教師節(jié)慶祝活動策劃方案(精選10篇)
教師節(jié)活動策劃不僅是一項簡單的慶祝任務,更是一次深入理解教師職業(yè)價值與傳承教育精神的機會。通過精心設計的活動,不僅能夠表達對教師的敬意,還能夠激發(fā)學生對知識的渴望與對教育的認同。在這個特別的日子里,策劃的每一個環(huán)節(jié)都應充滿溫情與創(chuàng)意,以展現(xiàn)教師無私奉獻的情懷和教育的深遠影響。
教師節(jié)活動策劃方案 1篇
為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會氛圍,豐富廣大教職工的文化生活,展現(xiàn)人民教師的優(yōu)秀精神風貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝表演活動,具體方案如下:
一、活動主題:傳承知識,播種希望。
二、主辦單位:會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位:中心校及各小學校代表隊
四、演出時間和地點:20xx年9月10日上午8∶00——13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五、具體要求:
1、節(jié)目數(shù)量(按校型確定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三所學校可聯(lián)合選送2個節(jié)目。其它小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(師生可聯(lián)合演出)。每個節(jié)目的演出時間約為4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限,要求圍繞活動主題進行編排。
3、演員須為本單位教師,校長應積極參與。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目類型:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式均可。
5、上報時間:各校需在8月30日前提交節(jié)目單。
六、獎勵措施
1、本次匯演將評選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動中積極組織、重視程度高的學校,將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費:各單位的活動費和餐飲費自理。
各校要積極組織,認真策劃編排,確保保質保量地選出優(yōu)秀節(jié)目。中心校將在6月27日至7月8號期間對各校的優(yōu)秀節(jié)目編排情況進行檢查。希望各校高度重視,認真落實。
教師節(jié)活動策劃方案 2篇
一、指導思想
今年是我國第三十個教師節(jié),我校決定以“感恩師恩、使命在肩、共促發(fā)展”為主題,遵循“熱烈隆重、簡樸務實”的原則慶祝20xx年第xxx個教師節(jié),旨在激發(fā)全體教職員工的教學熱情,營造尊重知識、尊重人才與教師的良好氛圍,理解并支持教育的發(fā)展,推動學校教育的改革與進步。
二、活動時間
20XX年9月10日——教師節(jié)前后。
三、活動組織
學校成立慶祝第三十個教師節(jié)活動領導小組:
組長:李曉明、王偉
副組長:張紅、劉強、陳曉、楊磊、趙軍
成員:黃海、徐晨、馮雅、任娜、黃麗
領導小組下設辦公室,由張紅主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
廣泛運用各種宣傳渠道,營造慶祝教師節(jié)的濃厚氛圍??傌撠熑耍簞?/p>
(1)學校網(wǎng)站宣傳:負責人:馮雅
要求:
①在學校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶?;顒訉冢l(fā)布本年度各類優(yōu)秀教師名單、照片和事跡,展示教師節(jié)活動動態(tài)及尊師寄語或故事。
②完成時間:開學第一天至9月10日。
(2)學校廣播宣傳:負責人:黃海
要求:
①設置教師節(jié)專題廣播。內容包括先進教師事跡、尊師歌曲、教師寄語等。
②制定廣播計劃,從開學第一天起播出至9月10日。
(3)學校標語宣傳:負責人:徐晨
要求:
①在校門外掛橫幅:“熱烈慶祝第30個教師節(jié)!”校內橫幅寫:“感恩師恩,祝福老師!”
②完成時間:9月2日。
(4)學校板報宣傳:負責人:張紅
要求:
①制作兩塊宣傳教師節(jié)活動的板報。
②內容包括教師節(jié)的由來、表彰先進教師的事跡、尊師寄語等。
③9月8日前完成。
(5)班級黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:
①各班制作一期關于教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成。
③學生處負責組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生通過多種形式表達對老師的節(jié)日祝福與感激之情。總負責人:趙軍
(1)9月8日至9日早晨,組織學校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師,送上祝福。
(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好,并送出小禮物。
(3)9月5日至9日的課余時間,開展“老師,我想對您說”的留言活動,學生可以在小卡片上寫下對老師的感謝,貼在宣傳板上。
(4)9月5日班會課:組織“感恩老師”主題班會,德育主任與班主任共同主持。
3、學校慶祝大會
利用下周一的升旗儀式舉行全校教師節(jié)慶祝大會。(學生處、團委協(xié)作負責)
主持:黃海;
程序:
1)、升國旗儀式;
2)、校長致辭;
3)、教師代表講話;
4)、學生代表講話;場地布置:馮雅。
4、教育懇談會
邀請部分人大代表、主管部門及轄區(qū)領導,校企合作企業(yè)代表,共同參與教育懇談會,宣傳教育與學校理念。總負責人:劉強
(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室。
(2)人員邀請:人大代表來自學校領導,主管部門和轄區(qū)領導由辦公室負責邀請,校企合作企業(yè)代表由校企合作辦負責。
(3)會務接待:由辦公室與人事處共同負責。
(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
5、書畫展覽活動
組織慶祝教師節(jié)的書法、繪畫及賀卡作品展。負責人:美術系
要求:
①各班需提交書法、繪畫和賀卡作品各5件以上。
②活動在9月8日于學校文化廣場集中展示。
6、離休與退休教師座談會
9月9日上午10點在會議室舉行座談會,慰問離休與退休教師。(工會負責)
教師節(jié)活動策劃方案 3篇
為慶祝第31個教師節(jié),激勵全體教職員工共同度過一個意義非凡的節(jié)日,倡導尊師重教的社會風尚,展示廣大教師無私奉獻與勤勉工作的精神風貌。我鎮(zhèn)決定在20xx年教師節(jié)前后舉辦一系列慶?;顒?,現(xiàn)將相關事項通知如下:
一、活動主題
今年教師節(jié)的主題活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞“弘揚師德,樹立教育楷?!钡幕顒又黝},各單位要積極開展教師節(jié)主題活動,強調學習宣傳模范教師的先進事跡,展示新時代教師的精神風貌,營造全社會關心與支持教育事業(yè)的良好氛圍,號召全校教師增強責任感與使命感,努力提升自身素質,以優(yōu)異的工作表現(xiàn)展現(xiàn)教師的美好形象,迎接黨的二十大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展以“學習榜樣教師,傳承教育精神”為主題的宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師學習活動,并結合本校優(yōu)秀教師的先進事跡,強化師德建設的宣傳。鼓勵廣大教師樹立“堅持教育初心,奉獻課堂”的楷模形象,引導師生及家長樹立正確的價值觀、學習觀和發(fā)展觀。
(二)加強宣傳,展示教育成果。各校(園)應利用標語、校園廣播、板報、宣傳展板等多種方式廣泛宣傳優(yōu)秀教師和先進教育工作者的事跡,展現(xiàn)教育教學的優(yōu)質成果,營造濃厚的慶祝氛圍,充分展示學校在改革與發(fā)展中的突出成就。
(三)繼續(xù)實施“送溫暖”行動,為教師解決實際問題。教師節(jié)期間,鎮(zhèn)領導和村(居)主干將深入學校走訪慰問,聽取教師關于教育工作的意見和建議,了解學校的困難及教師的生活狀況,切實解決教師工作生活中的問題,體現(xiàn)對教師的關懷。
(四)開展多樣化的慶祝活動。計劃召開全鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會,表彰優(yōu)秀教師和先進教育工作者;舉辦老教師祝壽活動;開展教師道德演講比賽、書法比賽,并選送至市級比賽;在安海中學舉行教職工羽毛球賽及全健排舞比賽,各學校(園)還可結合實際情況,開展其他形式的慶?;顒?。
(五)9月10日晚,各單位要組織觀看中央電視臺播出的全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。
(六)各學校將舉行新教師拜師會,結合師徒結對工作開展活動。
三、活動要求:
(一)各單位要高度重視,加強領導,精心策劃和組織20xx年教師節(jié)主題活動。圍繞活動主題整體部署,統(tǒng)籌安排,確保慶祝、表彰與教育學習相結合,廣泛參與,多方互動,活動要有時代感、廣泛性和社會參與性,確?;顒訄A滿成功。
(二)全鎮(zhèn)教師和教育工作者要以主人翁精神,積極參與慶祝教師節(jié)的主題活動。要學習優(yōu)秀教師的先進事跡,增強光榮感和責任感,樹立先進教育理念,展現(xiàn)教師風采,弘揚師德精神,以實際行動慶祝自己的節(jié)日,為建設教育強鎮(zhèn)營造良好氛圍。
(三)各單位要及時報告活動中涌現(xiàn)出的尊師重教典型,宣傳黨和政府對教育的關懷,以及教育工作的成果與教師的奉獻精神,突出宣傳本鎮(zhèn)教育的亮點與特色,加強與媒體的聯(lián)系,做好教師節(jié)期間的宣傳工作,及時向鎮(zhèn)教委或通過教育信息網(wǎng)投稿。
為切實組織好、落實好慶祝第三十一個教師節(jié)活動,安海鎮(zhèn)政府將成立教師節(jié)慶?;顒宇I導小組,統(tǒng)籌各項活動的實施。各校(園)要將教師節(jié)的慶?;顒右暈橐豁椫匾恼稳蝿眨芮信浜项I導小組,確保每項活動的有效落實。
教師節(jié)活動策劃方案 4篇
一、活動目的:
充分利用教師節(jié)這一重要時刻,進一步弘揚尊師重教的良好氛圍,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);力求建設一支“志存高遠,嚴謹務實,師愛為靈”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感與使命感(嚴禁在教師節(jié)日接受學生家長的禮物等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)造平等、民主、愉悅的新型師生關系;鼓勵全校教師以更高的熱情投入到學校教育與自身的提升發(fā)展中。
二、活動主題:
(教師)走近學生心靈,拉近彼此的距離
(學生)感恩老師,讓心靈的花朵綻放
三、活動對象:全體師生
四、活動內容:
(一)師生活動:師生共慶教師節(jié)
活動時間:定于9月9日下午第二節(jié)課后(16:00-17:30),下午第三節(jié)課調至中午(13:00-13:40)進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共同慶祝教師節(jié)的文娛活動,任課教師和班主任需到班參與。各班需于9月6日之前將簡要的活動方案上報至級部。
責任人:各級部、各班主任
(二)家長活動:家長眼中的好老師
活動方式:學校向每位家長發(fā)放一封公開信,請家長撰寫他們所認識的好老師的介紹。作品可直接發(fā)送至學校郵箱。
活動時間:9月20日前
責任人:政教處
(三)教師活動
(A)師德修養(yǎng)教育
活動方式:
1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提升服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發(fā)短信提醒全體教師:學習趙小亭心系祖國、樂于奉獻的精神,爭做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,成為教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的典范。
活動時間:9月10日前
責任人:黨總支、校長室
(B)一則敬業(yè)愛生格言
活動要求:全校教師需撰寫一則敬業(yè)愛生的格言,并上報至年級部。
活動時間:9月10日前
活動方式:
1、參與級部評比。
2、在教室內張貼。
3、匯編成冊。
責任人:
(C)一篇愛生故事
活動要求:全校教師需撰寫一篇真實的愛生故事,內容應圍繞個人在教育教學過程中經(jīng)歷的感人故事,體裁不限,字數(shù)一般在800~1500字之間。
活動時間:作品需在9月17日前上交至年級部。
活動方式:
1、進行級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人:
(D)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言
活動要求:各級部教師共同討論,為構建和諧的師生關系提出建議。
活動時間:9月10日下午放學后
活動方式:召開茶話會(級部需做好記錄)
責任人:
(E)結對一名特殊學生
活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟困難、思想偏差、留守流動、學習困難等)實施“五個一”愛心教育工程。
一次談話:結對教師每周至少與學生見面一次,了解學習與生活情況。
一次了解:結對教師每周至少向班主任詢問學生的狀態(tài)。
一次電話:結對教師每月至少與家長通話一次,溝通學生情況。
一次見面:結對教師與學生家長至少見一次,可以家訪或在校約見,交流學生表現(xiàn),增強家校合作。
一次每學期末,結對教師需總結愛心教育的過程與結果,并上報校政教處。
活動時間:本學期內
責任人:
?。ㄋ模W生活動
(A)“難忘師愛”征文
活動要求:用生動語言和打動人心的故事,講述在成長過程中令自己難以忘懷的老師與故事,文體不限,題目自定,內容真實,主題突出。
活動時間:9月15日前
活動方式:各班語文老師進行初評,每班選出五篇參與年級部評比。
責任人:各級部語文教研組
(B)一則感恩老師的感言
活動要求:表達對老師的祝福與感謝,可以書寫賀卡遞給老師或郵寄。
活動方式:每班評選出五條感言,交各級部
活動時間:9月10日
責任人:各班主任
(C)一個美麗的瞬間(攝影作品征集)
活動要求:攝影愛好者記錄師生間的感人瞬間,需附上簡短說明。每班不少于五幅作品,其中必須包含一張9月9日活動的照片。
活動時間:9月20日前
活動方式:
1、級部評比。
2、級部舉辦攝影展。
責任人:
(D)給老師提一條建議
活動方式:學生以書面形式向老師提出建議,題目可為“某某老師,我想對你說”。建議可署名或匿名,直接交政教處,由政教處轉達。
活動時間:9月20日前
責任人:政教處
五、其他說明
1、各級部需根據(jù)本活動方案,制定詳細的實施方案,并注意收集相關材料。
2、鼓勵各級部開展富有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但需提前制定活動方案,并經(jīng)校長室批準后方可實施。
教師節(jié)活動策劃方案 5篇
一、活動目的
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng),激勵學生懂得感恩,感謝老師的辛勤付出、無私奉獻以及教導。通過此次活動增進師生之間的交流,提升彼此的感情,改善師生關系。
2、培養(yǎng)學生的語言表達能力、邏輯思維能力和身體語言的表現(xiàn)力,增強他們的組織管理能力和執(zhí)行力。
3、體驗團隊合作的樂趣,學會從他人的角度思考問題。
二、活動主題
感恩師恩、師者如父。
三、活動時間
x月x日。
四、活動組織
由班級委員會負責,班主任和副班主任提供支持。
五、活動地點
教室。
六、活動準備
1、定制感恩賀卡。
2、同學們準備詩歌、歌曲等表演節(jié)目。
3、教室裝飾布置。
4、邀請任課教師參與活動。
5、準備相機一臺,以及男女各一位的節(jié)目主持人。
七、活動流程
(一)上午由學派學生擔任授課教師,原任教師在后方提供指導。
(二)教師節(jié)慶祝活動:
1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒诱介_始。
2、詩朗誦——《xx》。
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人抽取學生感恩卡上最想對老師說的話,并由代表學生向老師致敬,送上祝福。
5、歌曲:“每當我走過老師的窗前”。
6、舞蹈:其他同學表演完后,請老師模仿學生的舞蹈。
7、贈送賀卡及禮物。
學生為老師準備手工制作的感恩卡,表達節(jié)日祝福;指定學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師為每位同學贈送一份xx日家長聯(lián)席會的照片和錄像光盤。
8、班主任或任課教師發(fā)言致辭。
9、全班同學齊聲祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)活動策劃方案 6篇
一、活動宗旨
為進一步加強教師的職業(yè)道德建設,營造“尊師重教”的良好校園氣氛,弘揚尊師重教的社會風尚,鼓勵廣大教師熱愛教育、努力進取、不斷創(chuàng)新,推動學校各項工作的全面提升,特此舉辦本次教師節(jié)活動。通過此次活動,讓學生用實際行動表達對老師的感激之情,使教師在活動中感受到來自學生的尊重與愛戴。教師也要思考自身的責任,以關愛和耐心去呵護每一位學生。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
三、活動安排
(一)表心意
1、歌聲頌恩情:
在xx月xx日開始,課間將播放《老師,我想對您說》、《感謝您,我的老師》等歌曲,向老師們傳達學生的感激之情。
送上一句祝?!诮處煿?jié)當天,學生們主動對老師說:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,感謝您一直以來的付出!”
2、DIY賀卡傳心意:一、二、三年級將舉辦“童心獻給老師”賀卡設計大賽。希望每位同學積極參與,發(fā)揮創(chuàng)造力,將對老師的真情實感通過設計賀卡來表達。賀卡設計時間為xx月xx日至xx月xx日,各班需精選5張優(yōu)秀作品于xx月11日放學前提交至德育處進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴故事:
開展以“我心中的陽光老師”為主題的征文活動,四、五年級各班需組織學生寫下心中難忘的陽光老師,選取典型事例,突出主題,自定題目。每班選送五篇優(yōu)秀作品,請于xx月xx日前上交至德育處,參與評比。
2、班會訴心聲:在xx月xx日的班會課上,召開主題為“感念師恩,訴說心聲”的班會。
3、在教師節(jié)當天(xx月xx日),舉行“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式。校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表發(fā)表講話,通過這一系列活動,增強師生之間的互動,共同慶祝,為學校的未來發(fā)展積累精神財富。
教師節(jié)活動策劃方案 7篇
在這個特別的日子里,我們的教師們辛勤耕耘、默默奉獻,無私地為學生的成長和學校的發(fā)展付出了巨大的努力。學校工會向所有教職員工表示衷心的感謝:“老師,您辛苦了!”為了慶祝即將到來的教師節(jié),工會將于9月7日下午舉行一系列的慶?;顒樱鲞M教師之間的友誼,具體安排如下:
一、活動主題:
老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節(jié)
二、活動時間:
9月7日下午第二節(jié)課后,空課的教師可以提前參與。
三、活動地點:
兩校區(qū)食堂
四、活動內容及分工
(一)歡樂包餃子
每個工會小組負責準備餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋及一次性塑料桌布,這些由方XX提前與食堂聯(lián)系準備。煮餃子的器具如電飯煲、電磁爐和鍋子等由各年級主任協(xié)調,參與教師共同包餃子后,將進行“教師節(jié)”主題的餃子造型展示,攝影由陳XX和何迪怡老師負責,每個辦公室需提供一張餃子造型照片及一張團隊包餃子或用餐的合影。
(二)巧手繪彩燈
每個工會小組需制作6盞燈籠,組員根據(jù)“教師節(jié)”主題自行設計,可以采用彩繪、貼紙和DIY手工制作等形式,9月7日放學前在兩校區(qū)指定區(qū)域展示。學校提供未裝飾的燈籠,繪制所需的顏料、工具需各組自行準備。陸喜負責XX校區(qū)的展示地點及工具準備,張X負責白馬校區(qū),胡老師和馬老師將進行攝影,每個辦公室需提供一張燈籠造型照片及一張創(chuàng)作過程的抓拍照片。
(三)教師與學生的回憶館
每位教師請選一張與學生的合影(電子版),可以是現(xiàn)在的學生或昔日學生,標注姓名,并發(fā)送給工會小組長(年級主任)。年級主任會在周二放學前將合影集中發(fā)給胡老師(松風)和邵老師(白馬),請兩位老師合成PPT并于9月10日在學校電子屏播放。
(四)向老師致敬!
1.9月10日早晨,禮儀生將齊整地排列在學校大門兩側,迎接每位入校的教師,齊聲祝?!袄蠋熀?,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等。
2.總隊部于9月7日召開各中隊大隊長會議,由大隊輔導員倡導,鼓勵同學們通過手工賀卡或創(chuàng)意活動表達對老師的感激之情,年級低的同學可以以集體鞠躬的形式送上祝福。
3.9月10日升旗儀式,全體師生將在操場集合。(具體安排待定)
①學生代表將進行獻詞。(兩校區(qū))
②五(4)、五(5)班的學生代表將為教齡三十年的杜X老師獻花,鮮花由林XX安排,務必在10日上午7點45分前送至XX校區(qū)傳達室。
(五)相關工作
1.活動報道:毛老師負責,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。
2.彩燈制作:由張XX負責。
3.松風校區(qū)總負責:XX;白馬校區(qū)總負責:XX老師協(xié)助?;顒咏Y束后,請關注清理工作及食堂衛(wèi)生。
4.如有其他事宜,請聯(lián)系張XX老師。
教師節(jié)活動策劃方案 8篇
一、活動主題
師恩如山,傳承之美
二、活動設計指導思想
20xx年9月10日,我們將迎來第39個教師節(jié)。這個教師節(jié)是在新教育政策出臺后,為了更好地弘揚教師的崇高職業(yè)精神,組織豐富多彩的慶祝活動顯得尤為重要。本屆教師節(jié)不僅僅是慶祝,更是為了在全園師生中傳播尊師重教的理念,增強教育的凝聚力和向心力。活動的主題是:尊敬教師,攜手共進。活動將確保師生及家長積極參與,以創(chuàng)造一個溫馨、感恩、溫暖的氛圍,為推進教育事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
三、活動目標
1、幼兒能夠理解9月10日是教師節(jié),了解這一節(jié)日的意義。
2、通過活動,讓幼兒感受到幼兒園的關愛與老師的溫暖。
3、幼兒在老師的指導下,創(chuàng)造性地制作感謝卡片和繪畫,表達對老師的敬意。
四、活動時間
9月5日——9月10日
五、活動地點
xx幼兒園
六、活動內容
1、第一階段(9月5日--9月7日):利用小班年級組為主要承辦方,設計教師節(jié)的相關活動,制作主題墻飾,安排各年級主要活動內容。
2、第二階段(9月8日):各年級安排專題教學活動,托班與老師拍照留念,小班與家長共同制作感謝卡,中班制作教師節(jié)小禮物,大班舉辦繪畫活動《我心目中的老師》,并布置主題墻飾。
3、第三階段(9月9日--9月10日):展示教師節(jié)主題展板,讓孩子們學習尊師重道,常懷感恩之心。
4、9月10日上午,在班隊課上舉行“感恩教師”主題班會。
5、選定兩名老師進行活動主持。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨,校園懸掛彩旗,營造節(jié)日氣氛。
2、在課間操時間,全體師生在操場集結,廣播播放《每當我走過老師窗前》,全員合唱。小主持人上臺引導,全體學生共同參與。
3、學生們將提前準備的賀卡和征文親手送給老師。
4、上午大隊部組織一年級新生到母校,感恩教育者,獻上鮮花與祝福,以表達對啟蒙教師辛勤付出的感謝。
八、相關工作人員安排
1、活動總負責人:xxx。
2、活動宣傳及報道:xxx。
3、攝影及攝像:xxx。
4、帶領學生到場:xxx。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。
教師節(jié)活動策劃方案 9篇
一、活動背景
隨著孩子們的成長,他們即將迎來在幼兒園的最后一個教師節(jié)。經(jīng)過兩年的相伴,老師與孩子們之間已經(jīng)建立了深厚的情感。為了讓孩子們更加了解他們的老師,同時培養(yǎng)他們對老師的尊重與愛戴,我策劃了此次主題活動,旨在通過多種方式讓幼兒表達對老師的感恩之情。
二、活動目標
1、了解9月10日是教師節(jié)。
2、感受到教師對自己的關愛,能夠用合適的方式表達對教師的熱愛。
三、活動準備
1、教師與孩子們共同參與活動的照片。
2、制作小禮物所需材料:彩紙、絲帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《感恩老師》
四、活動重點
讓幼兒了解9月10日是教師節(jié),激發(fā)他們對老師的熱愛情感。
五、活動難點
制作小禮物贈送給老師。
六、活動流程
(一)通過提問引導幼兒討論,激發(fā)學習興趣
教師:小朋友們,知道6月1日是什么節(jié)日嗎?(是屬于你們的節(jié)日)你們在過節(jié)時開心嗎?是誰給你們慶祝的?那么你們知道嗎?老師也有自己的節(jié)日,老師的節(jié)日是哪一天呢?(9月10日是教師節(jié)),老師們辛苦的付出,大家知道哪些老師呢?小班和中班的老師是哪些呢?
(二)回憶與老師的美好時光,增強幼兒對老師的感情
1、展示老師和孩子們一起的活動照片,請幼兒欣賞。
2、提問:這張照片是什么時候拍的?小朋友們在做什么?老師在做什么?那時你們的感覺如何?為什么會感到快樂呢?
小朋友們現(xiàn)在學會了哪些新本領?這些本領是跟誰學習的?老師為你們做了哪些事情?
4、除了班主任,幼兒園還有哪些人關心過你們?
(三)討論:老師把所有的愛都給予了小朋友們,小朋友們在教師節(jié)這天應該給予老師什么呢?
1、幼兒閱讀畫冊《感恩老師》后,根據(jù)教師的引導進行討論
(1)老師怎么了?為什么會感冒?
(2)小朋友們想出了哪些方法來幫助老師?老師會如何想?
(3)平時你是怎樣對待老師的?
(四)動手制作小禮物,表達對老師的愛與祝福
1、在教師節(jié)來臨之際,我們該如何向老師表達愛呢?(可以說祝福的話、送小禮物等)
2、幼兒們動手制作小禮物,教師進行巡回指導,適當給予幫助。
(五)幼兒們贈送禮物,并與教師共同演唱歌曲,祝福教師節(jié)日快樂。
教師節(jié)活動策劃方案 10篇
一、活動目標
1、通過互動交流,引導幼兒積極參與對話,使他們了解9月10日是教師節(jié),并感知教師的價值與意義。
2、幼兒能夠使用表達如:“老師,您辛苦了!”“老師,您好!”等簡單句子,來傳達對老師的感激與敬愛。
3、教師準備紙張、彩筆等繪畫材料,鼓勵幼兒結合自身的生活體驗,創(chuàng)作出反映教師日常工作的簡單場景,進而促進他們的創(chuàng)造力發(fā)展。
4、讓幼兒認識教師的辛勤付出與工作態(tài)度,從而培養(yǎng)尊重教師的情感。
二、活動準備
1、活動周內播放與教師節(jié)相關的背景音樂。
2、在幼兒園內展示班級教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”主題攝影展,幫助幼兒了解教師的工作。
3、教師提前了解哪些幼兒的家長是任教的老師,并收集她們的照片進行展示。
4、制作“幼兒家長教師”照片展覽和幼兒園“我們的老師”照片展。
三、活動過程
班級幼兒齊唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。
各班級開展以《老師,您好》為主題的教學活動。
1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能夠用完整的句子回答教師提出的問題,從而初步理解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)出對老師的尊重與熱愛。
2、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,簡單描繪出教師的形象,進一步理解教師節(jié)的意義,并將自己創(chuàng)作的作品贈送給心愛的老師或教師的家長。