本次大學(xué)游戲活動策劃書圍繞“團結(jié)協(xié)作，共同成長”的主題，旨在通過多樣化的趣味游戲增強學(xué)生之間的友誼與班級凝聚力，豐富校園文化生活。活動包括分組對抗的趣味項目，如氣球大戰(zhàn)、捉迷藏和接力賽等，鼓勵同學(xué)們展示團隊合作精神，并通過互動交流增進了解。活動時間定于20xx年4月10日下午，地點為學(xué)校操場，主辦單位為計算機科學(xué)與技術(shù)班。通過這些游戲，參與者不僅能夠放松心情，還能促進彼此的溝通與協(xié)作，留下美好的校園回憶。活動預(yù)算為15元，涵蓋了所需游戲道具。整體活動的開展將促進學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，提升集體意識。

大學(xué)游戲活動策劃書 1篇

　一、活動名稱：

歡樂無窮，共享青春

大學(xué)生游戲聯(lián)誼活動

　二、活動目的：

旨在為大家提供一個展示自我的機會，促進交流與互動。通過豐富多彩的游戲活動增強班級凝聚力，進一步增強同學(xué)之間的友誼，留下美好的青春回憶。

　三、主辦單位：

20xx級計算機科學(xué)與技術(shù)班。

　四、活動時間：

20xx年4月10日下午。

活動地點：

學(xué)校操場。

　五、活動內(nèi)容與形式。

(1)分組，按照游戲規(guī)則將同學(xué)們分成若干小組，以宿舍為單位，各組分別派出代表參與活動。

(2)主持人開場，介紹活動主題（如：讓我們一起開啟快樂之旅，互相了解更進一步），調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

(3)各組依次進行活動游戲，展現(xiàn)團隊合作精神。

(4)記錄精彩瞬間和經(jīng)典時刻，拍攝留念。

(5)開展豐富的游戲活動。

　六、游戲規(guī)則。

1、氣球大戰(zhàn)：每位參賽同學(xué)在腿上綁上三個氣球，所有人同時入場。游戲開始后，大家互相踩爆對方腿上的氣球，游戲在設(shè)定時間內(nèi)結(jié)束，保留氣球最多者獲勝。（每個宿舍每輪派出兩名選手，進行三輪比賽）

2、捉迷藏：選出一名同學(xué)作為“捉拿者”，其他同學(xué)則在指定區(qū)域內(nèi)尋找藏身之處，捉拿者在規(guī)定時間內(nèi)盡量找出盡可能多的同學(xué)。被找出來的同學(xué)需要幫助捉拿者，一起尋找其他同學(xué)，直到所有同學(xué)被找出。

3、接力賽：所有同學(xué)排成兩隊，隊員依次通過傳遞氣球的方式進行接力，要求氣球在傳遞過程中不掉落，若氣球掉落需回到起點重新開始。最快完成者獲勝。

4、身份互換：每位同學(xué)準備一些小紙條，紙條上寫有不同的身份信息，活動開始后，大家隨機交換紙條，參與者需根據(jù)紙條內(nèi)容找到對應(yīng)的同學(xué)，進行互動交流，促進相互認識。

　七、活動預(yù)算。

游戲道具：氣球、計時器，約費用15元。

　八、活動總結(jié)。

此次游戲活動順利開展，增進了同學(xué)們之間的情誼，促進了班級內(nèi)部的交流。這不僅有助于同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活，也為大家創(chuàng)造了愉快的氛圍，留下了難忘的回憶。

大學(xué)游戲活動策劃書 2篇

　活動簡介：“歡樂游戲節(jié)”是我校學(xué)生會舉辦的一項特色活動，至今已經(jīng)成功舉辦了三屆，活動一般安排在每年的秋季進行。主要內(nèi)容包括“趣味對抗賽”、“團隊協(xié)作挑戰(zhàn)”、“親友團聯(lián)歡”等等?；顒又匾晠⑴c性和互動性，不僅增強了大學(xué)生的團隊精神與創(chuàng)新能力，還豐富了校園文化生活，自舉辦以來贏得了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，也得到了老師們的好評。

　活動目的

該活動旨在為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺，通過各種趣味游戲展現(xiàn)學(xué)生的才華與創(chuàng)造力，增進各班級間的交流與合作，培養(yǎng)大家的團隊意識和競爭精神。通過游戲活動讓同學(xué)們放松心情，提升校園的凝聚力和歸屬感。

　策劃宣傳階段

時間：20xx年11月1日~20xx年11月7日

地點：校園主廣場、各宿舍樓

　項目：

1、海報設(shè)計

{校園主廣場一張、宿舍樓前兩張}

負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：李明。

2、宣傳單發(fā)放

11月5日、6日，負責(zé)部門：活動部

宣傳單草擬：王芳

宣傳單發(fā)放負責(zé)人：趙偉。

3、課程宣傳 負責(zé)人：陳靜

4、校園廣播宣傳 宣傳部負責(zé)聯(lián)系及文案撰寫

　報名階段

時間：20xx年11月8~12日

　參與方式：

可以個人報名，也可以組隊參賽（每隊不超過5人，建議2~3人最為合適）。

　報名方式：

1、現(xiàn)場報名 于11月9、10日中午在校園主廣場設(shè)立報名點

2、手機短信報名：于11月8日~12日編輯隊員姓名、聯(lián)系方式及所在班級發(fā)到以下任一負責(zé)人：

張同學(xué)：xx

李同學(xué)：xx

王同學(xué)：xx

報名名單整理：11月13日 負責(zé)部門：活動部（假期結(jié)束前由活動部提醒各隊員做好活動準備）

　比賽階段

一、趣味對抗賽

時間：20xx年開學(xué)后第一周

地點：校園操場

內(nèi)容：參賽隊伍將在操場上進行多項趣味游戲，具體包括拔河、接力賽、障礙賽等，鼓勵隊員們發(fā)揮團隊精神，力爭獲得優(yōu)勝，活動也將設(shè)置小獎品以激勵參與者。

二、團隊協(xié)作挑戰(zhàn)（即初賽）

時間：20xx年開學(xué)后第二周

地點：一個容納100人的多功能教室，具體待定（由秘書處負責(zé)，第一周內(nèi)完成場地申請）

內(nèi)容：每個隊伍需展示其團隊協(xié)作能力，通過解謎、邏輯游戲等方式完成挑戰(zhàn)，評委將根據(jù)表現(xiàn)打分，前六名隊伍將進入決賽。

三、親友團聯(lián)歡（即總決賽）

時間：開學(xué)后第三周

地點：100人左右的多功能教室，具體待定（由秘書處負責(zé)，第二周內(nèi)確保場地申請完成）

內(nèi)容：

1、團隊介紹：每個隊伍用一種形式（例如PPT、視頻等）展示自己的團隊特色和過往的精彩瞬間。

2、才藝表演：隊伍可通過唱歌、舞蹈、情景劇等形式展現(xiàn)團隊的才藝。

3、互動環(huán)節(jié)：設(shè)置觀眾互動環(huán)節(jié)，與參與者進行游戲合作。

4、評委評分：邀請學(xué)生會干部、上屆游戲節(jié)優(yōu)秀團隊成員作為評委。

　獎項設(shè)置

趣味對抗賽：參與隊伍根據(jù)成績排名，前十名隊伍各自獲得獎品，第一、二、三名分別獲得3、2、1等獎勵，其他參與隊伍均可獲得參與獎。

團隊協(xié)作挑戰(zhàn)：晉級決賽的六支隊伍均可獲得精美紀念品。

總決賽獎項：特等獎一名獲頒榮譽證書及獎杯；一等獎一名獲頒榮譽證書及獎品；二等獎兩名獲頒榮譽證書及獎品；三等獎三名獲頒榮譽證書及獎品；其余隊伍將獲得參與獎品。

大學(xué)游戲活動策劃書 3篇

　活動主題：

團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌

　主辦單位：

xx大學(xué)學(xué)生會

　活動時間：

11月5日 下午2點--5點

　活動地點：

校園多功能廳

　主題選取原因：

在新學(xué)期開始之際，大家相聚在一起，尚需加深彼此的了解與信任。雖然我們來自不同的專業(yè)與背景，但共同的目標讓我院學(xué)生必須團結(jié)一致，齊心協(xié)力，以便應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我們期望每位同學(xué)都能在團隊中找到屬于自己的位置，并在這個過程中共同成長。

在學(xué)習(xí)和生活中，團結(jié)和合作顯得尤為重要。此次活動以“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌”為主題，旨在通過一系列的小游戲來增強同學(xué)們的團隊意識和協(xié)作能力。我們希望通過活動，提升同學(xué)們的參與感，鼓勵大家互相學(xué)習(xí)，共同進步。

活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為4組，進行以下活動。

1、傳球接力。人傳人，帶球通過每一位隊友，最后一個同學(xué)將球傳遞到終點，最快完成的團隊獲勝。

2、盲人方陣。每組同學(xué)用眼罩遮住眼睛，在不發(fā)言的情況下，聽從組員的指揮形成一個正方形。用時最短的組獲勝。

3、彩繩接力。每組在指定區(qū)域內(nèi)完成一段30米的接力，過程中必須手握彩繩，最后接入點的同學(xué)要用彩繩拉到自己組的終點。完成時間最短的組獲勝。

4、總結(jié)活動，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的小組。

　活動預(yù)期成果

通過“傳球接力”，大家能夠體驗到團隊合作的重要性，增強彼此間的默契和溝通能力，提升對集體目標的認同感。

在“盲人方陣”中，同學(xué)們將深刻感受到言語以外的溝通方式，推動他們在無聲的協(xié)作中找到理解與信任，強化團隊精神。

而“彩繩接力”的活動設(shè)計，則能夠激勵同學(xué)們不畏艱難，加深對團隊的責(zé)任意識，明白在集體中每個人的重要性。通過每次互動，參與者將明白“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌”的深遠意義。

最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，將著重強調(diào)通過實踐獲得的啟示，讓每位參與者都能夠分享自己的感受，與大家一同見證團體的成長與進步。

大學(xué)游戲活動策劃書 4篇

　一、活動主旨：

團結(jié)協(xié)作，共同成長

　二、活動目的及意義：

激發(fā)大學(xué)生的參與熱情，展示青年學(xué)子的活力與創(chuàng)造力，增進同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系，在互動中增進友誼，通過游戲來強化團隊意識。

　三、活動主題：

團結(jié)協(xié)作，共同成長

　四、活動特色：

借鑒當下熱門的《極限挑戰(zhàn)》真人秀節(jié)目，活動采用富有趣味的團隊挑戰(zhàn)游戲，不僅考驗大家的協(xié)作能力，更能增進參與者之間的情誼，活動內(nèi)容新穎、充滿趣味。

　五、主辦單位：

某大學(xué)學(xué)生會

　六、活動對象：

某大學(xué)全體在校學(xué)生

　七、活動地點：

校園操場

　八、活動時間：

XX.6.12或XX.6.14

　九、活動參與人：

學(xué)生會干事及志愿者

　十、前期工作計劃及準備：

1.場地預(yù)定

2.需要借用的器材：兩個音響，四條跳繩，五把水果刀，五張桌子

3.需要購買的道具：一袋醋，一瓶調(diào)味醬，一桶飲料，一包彩色氣球（盡量選用紅色、藍色、黃色、綠色），六瓶礦泉水，六包紙杯，六支記號筆

4.撕名牌衣服（根據(jù)報名人數(shù)準備，名牌應(yīng)選擇可擦寫材質(zhì)）蚊香（根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)決定）水果（根據(jù)需要準備）

　十一、活動流程策劃：

1.在校園操場的指定區(qū)域?qū)ふ壹堬w機，每人找到一個后迅速到集合地點，根據(jù)預(yù)定規(guī)則分成四組（規(guī)則由裁判員掌握，現(xiàn)場將有裁判員進行通知），分組后各組內(nèi)部通過抽簽決定游戲參賽人員。

2.首項比賽為接力賽：每組抽簽選出一名接力者，在一定位置搭配隊友進行比賽，哪組用時最少獲勝，裁判員發(fā)令計時，用時最短的隊伍獲勝，第一名將獲得線索（由裁判員現(xiàn)場頒發(fā)）。

3.第二項比賽為吃水果：裁判員向各組發(fā)放水果，根據(jù)裁判員的提示將水果切成指定形狀，經(jīng)過裁判員的認證后可享用水果，吃完后迅速奔向集合地點，首先搶到氣球的隊伍獲勝，最后一組將接受懲罰（由裁判員現(xiàn)場宣布）。獲勝組將獲得線索。

4.第三項比賽為飲品挑戰(zhàn)：1組與2組進行PK，1組成員在臺上飲用飲品并做表情，2組成員在臺下根據(jù)表情判斷哪個人所喝的不是純凈水，限時15秒，猜完后兩組互換，3組與4組按此方法進行，最后選出勝利隊伍爭奪第一名。獲勝組獲取線索，其余組接受懲罰（由裁判員現(xiàn)場宣布）。

5.草坪接力賽：采用自由泳形式的接力賽，所用時間最短的組獲勝，第一名獲得線索，最后一名將接受懲罰（裁判員現(xiàn)場宣布）。

6.撕名牌環(huán)節(jié)開始，每位成員在撕名牌的同時尋找寫有“相親相愛”的方塊，找到后放到指定地點，若在過程中被撕掉名牌，則找到的方塊歸撕掉人的所有。率先集齊十個方塊并猜出歌曲的隊伍獲勝。

7.為冠軍頒獎

8.活動結(jié)束后清理現(xiàn)場

　十二、活動預(yù)算：

撕名牌衣服費用300元，活動道具（飲料、醋等）150元，水果100元，蚊香100元，目前預(yù)算共計650元。

大學(xué)游戲活動策劃書 5篇

　活動名稱：

團結(jié)互動游戲

　活動目的：

隨著大學(xué)生活的步伐逐漸加快，本班同學(xué)普遍感到班級氛圍有所淡化。通過此次活動旨在增強班級的凝聚力，提升團結(jié)精神，并營造更加積極向上的班級環(huán)境。

　活動簡介：

本次活動將以趣味游戲為主，希望通過輕松愉快的游戲方式，加強同學(xué)之間的情感聯(lián)系，使大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地合作與交流。

　活動對象：

經(jīng)濟學(xué)1班全體同學(xué)

　活動時間：

11月7日中午12點30分至下午3點

　活動地點：

學(xué)生中心多功能廳

　活動流程：

前期準備：道具：五塊布、四個呼啦圈、三袋氣球、兩箱水、零食。

主持人：

裁判：

活動內(nèi)容：

1 請體育委員總結(jié)本學(xué)期的運動會情況。

2 游戲1：夾氣球比賽，男女生各組一對，共24組，進行3輪比賽，男女生先原地轉(zhuǎn)12圈，然后背夾氣球向前移動，最快到達終點的隊伍獲勝。

游戲2：說錯了我最行，8人一組，每組隨機選出一名代表?？谡f的數(shù)字和手勢必須不一致（范圍1-6），相同者即為輸。

游戲3：傳遞呼啦圈，8人一組，手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在身上，保持不放手的狀態(tài)，依次傳遞呼啦圈到第一個人身上，動作最迅速的小組獲勝。

游戲4：翻轉(zhuǎn)挑戰(zhàn)賽，8人一組，組員全員站在一塊布上，想辦法在不離開布的條件下翻轉(zhuǎn)布，完成最快的隊伍為勝者。

游戲5：歌曲接龍，8人一組，由主持人給出主題，例如：“帶有‘愛’字的歌”，各組依次回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的組別視為失敗。

游戲6：不說7的倍數(shù)，班級圍成一圈，按順序報數(shù)字，每遇到7的倍數(shù)時拍手，若說出數(shù)字者即為輸。

游戲7：找準你的排列，班級成員隨機打亂順序，規(guī)定時間內(nèi)按身高從高到矮排列，未能正確站好位置的同學(xué)需接受懲罰。

　經(jīng)費預(yù)算：

方布 5塊 15元/塊

氣球 3袋 8元/袋

呼啦圈 4個 5元/個

零食 100元

合計：15x5+3x8+4x5+100=200（元）

　活動意義：

通過本次活動，期待同學(xué)們能在今后的大學(xué)生活中建立更緊密的聯(lián)系，使班級更加活躍，同時增強大家的團隊協(xié)作能力與集體意識。

　活動負責(zé)人：

xxx

大學(xué)游戲活動策劃書 6篇

　一、活動背景：

大學(xué)生活的節(jié)奏愈發(fā)加快。每位同學(xué)在入學(xué)時對未來的構(gòu)想如今逐漸變得清晰，我們都選擇了合適自己的發(fā)展道路，堅定地朝著目標邁進。

根據(jù)可靠消息，校內(nèi)外許多組織也在舉辦類似活動，取得了顯著成效。xx級文學(xué)班的學(xué)長們也在進行相關(guān)活動，大家可以憑借個人興趣與他們進行互動，實現(xiàn)共同進步與資源共享，進一步增強班級凝聚力。

　二、活動目的：

加強身體素質(zhì)，增進友誼，提高團隊合作意識。

　三、活動時間：

每周五下午3:00—4:30（即第七、八節(jié)課）

　四、活動地點：

（主要在）校內(nèi)運動場。

　五、活動形式：

1、由班委征集多種娛樂項目供大家參與。

2、活動遵循自愿原則，班級同學(xué)可根據(jù)個人情況選擇參與。

3、每位同學(xué)可依據(jù)體育課的專項，自帶“裝備”，進行分組練習(xí)。

4、根據(jù)大家的興趣，由相關(guān)“專業(yè)人員”帶領(lǐng)不同的活動小組（如，讀書小組、足球小組、羽毛球小組等）。

　六、可行性分析：

班級大部分同學(xué)對此活動表示支持，具備良好的群眾基礎(chǔ)。活動所需費用較少，對學(xué)習(xí)沒有不利影響，同時也能增進同學(xué)之間的友誼，具有較高的實踐意義。

　七、具體流程：

填寫活動需求調(diào)查表→活動部根據(jù)反饋制定安排→征集所需的活動器材→準備物資（如急救藥品）→通過媒體（QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、班級網(wǎng)站）每周更新活動信息→開展活動→宣傳部負責(zé)收集資料，跟進報道活動，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理檔案保存活動資料。

　八、注意事項：

1、活動的開展將視天氣狀況或其他重要集體活動而定，堅決不影響學(xué)習(xí)的主旋律。

2、確?；顒悠陂g的安全問題?？紤]到戶外活動難免有磕碰，受傷是不可避免的，貴重物品需妥善保管。

大學(xué)游戲活動策劃書 7篇

　一、活動名稱

大學(xué)生趣味游戲大賽策劃方案

　二、活動目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活，促進同學(xué)間的交流與合作，提升團隊精神與集體凝聚力，我校特舉辦此次趣味游戲大賽，激勵學(xué)生參與戶外活動，增強心理素質(zhì)與身體健康。

　三、活動時間及地點

活動時間：XX年4月25日上午9：00-12：00

地點：學(xué)校操場

　四、參與隊伍

以各院系為單位組隊參賽，每支隊伍由8名成員組成，需包含至少3名女生。每隊將配備1名指導(dǎo)老師以及2名工作人員。

　五、報名方式

1. 本次活動需通過學(xué)校官網(wǎng)在線報名，一旦提交不可修改。逾期未報者將視為自動棄權(quán)。（具體報名鏈接附后）

2. 報名時間：即日起至4月15日（周五）下午17：00截止。

3. 各院系需將報名表電子版發(fā)送至李老師郵箱。

　六、獎勵設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳團隊獎2名（評選依據(jù)團隊協(xié)作及士氣等因素）。每隊可推薦2名“團隊之星”，由各參賽隊伍填寫名單。

　七、裁判安排

裁判員及賽事工作人員將由校學(xué)生會統(tǒng)一組織安排，確保比賽公正進行。

　八、其他事項

1. 各參賽隊伍所需的費用及比賽服裝需自理。

2. 報名的運動員如未能按時參加，將每隊每項扣除總分3分。如因特殊原因需更換人員，請務(wù)必在比賽開始前1小時通知組委會。

3. 比賽期間，請各院系組織學(xué)生積極前來助威和提供后勤支持。

4. 注意事項：

（1）各參賽隊伍需加強運動員的道德教育，做到文明參賽，尊重裁判、觀眾及對手。

（2）參賽運動員需遵守賽事紀律，因賽事安排緊湊，未按時到場者視為棄權(quán)。

（3）比賽前應(yīng)進行安全教育，準備好防護裝備，服從賽事工作人員和裁判的指揮，確保安全。

若有未盡事宜，組委會將另行通知。本策劃方案的解釋權(quán)歸學(xué)校大學(xué)生活動策劃委員會。

大學(xué)游戲活動策劃書 8篇

　一、活動目的：

豐富大學(xué)生的課余生活，增強同學(xué)之間的團隊協(xié)作能力

　二、活動主題：

歡樂游戲，青春飛揚

　三、活動時間：

xx年xx月xx日

　四、活動地點：

xx大學(xué)操場

　五、活動對象：

xx班全體同學(xué)

　六、活動流程：

1. 在活動當天上午9點于教學(xué)樓前集合，進行簡短的活動說明和分組

2. 分組后進行熱身活動，確保大家充分放松，避免運動損傷

3. 開始游戲環(huán)節(jié)，設(shè)置多項游戲項目，如拔河、接力賽和團隊解謎，確保參與度

4. 每項游戲結(jié)束后進行休息和飲水，大家可以互相交流感受，增進了解

5. 所有游戲結(jié)束后進行評選出優(yōu)秀團隊并頒發(fā)小獎品

6. 活動結(jié)束后，大家集合清理場地，確保環(huán)境整潔

　七、注意事項：

1. 請各位同學(xué)按時集合，遵守活動安排，確保安全

2. 建議穿著舒適的運動服和運動鞋，方便參與各項活動

3. 自備水壺，保持適量水分補給

4. 請注意個人物品的安全，避免丟失

5. 在游戲過程中，注意保護自身安全，盡量采取團隊協(xié)作的方式進行

大學(xué)游戲活動策劃書 9篇

　一、活動背景

在大學(xué)的生活中，各種游戲活動為同學(xué)們的課余生活增添了色彩。為了鼓勵大家積極參與，感受團體合作的樂趣，我們決定組織一場以“趣味游戲”為主題的活動。這不僅是一次游戲的盛宴，更是增進同學(xué)之間、學(xué)院之間交流的良好機會。

大學(xué)的世界是充滿激情和活力的，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，形成了一種獨特的氛圍。在這樣的氛圍中，游戲不僅能讓我們放松身心，還能磨練我們的團隊協(xié)作能力。通過這些活動，我們可以展現(xiàn)出每個個體的特長，通過團隊合作，釋放青春的活力，讓校園生活更加豐富多彩。

　二、活動目的

1、通過此次趣味游戲活動，增強同學(xué)們的團隊協(xié)作能力，促進各班級之間的友誼，營造和諧的校園氛圍。

2、活動旨在活躍校園文化生活，豐富學(xué)生的課余活動，讓同學(xué)們在游戲中體驗快樂，鍛煉身體，提升生活的品質(zhì)。

3、通過游戲，激勵大家積極面對學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的集體意識，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　三、活動對象

本次活動面向全校學(xué)生，歡迎各年級、各專業(yè)同學(xué)報名參加。

　四、活動指導(dǎo)思想

每個人的大學(xué)生活都充滿了夢幻與挑戰(zhàn)，正是在這段時光中，我們收獲了友誼、愛情和成長。游戲是生活的一部分，它不僅僅是消遣，更是讓我們放下煩惱、享受當下的方式。只要我們保持一顆開放的心，積極參與其中，就能收獲無數(shù)美好的記憶和感動。

在這個多彩的校園中，我們都有著屬于自己的青春故事。通過參與游戲活動，我們能夠在歡聲笑語中，體現(xiàn)青春的熱情與活力，留下那些快樂的瞬間，記錄下美好的集體回憶。

　五、活動主辦單位

學(xué)生會文體部及各學(xué)院團委

　六、活動承辦單位

學(xué)生會文體協(xié)會

　七、活動地點

校園操場或多功能活動室

　八、活動內(nèi)容

1、活動圍繞團隊合作與趣味性展開，設(shè)計多項游戲項目，如拔河比賽、接力賽、智力闖關(guān)等，以增強同學(xué)們的參與感和競爭意識。每個項目限制時間，勝出團隊將獲得獎品和榮譽證書。

2、每位參與者需事先報名，并在游戲開始前到達指定地點。游戲過程中注意安全，遵循活動規(guī)則，確?；顒禹樌M行。

3、所有參與者需要在活動結(jié)束后填寫反饋問卷，以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提升今后活動的質(zhì)量。

　九、評比方式

活動結(jié)束后，由工作人員根據(jù)各項目的表現(xiàn)進行評定，評選出最佳團隊、最佳個人等。評選結(jié)果將在活動結(jié)束后通過校園廣播公布，并通知獲獎?wù)哳I(lǐng)獎。

　十、活動時間

活動將于xx年xx月xx日進行，具體時間及安排將另行通知。

大學(xué)游戲活動策劃書 10篇

　一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

本次大學(xué)生游戲活動的主題為“青春無畏，團隊共進”。通過各種有趣的團隊游戲、素質(zhì)拓展訓(xùn)練和美味燒烤等活動，旨在讓大家放松身心，增進同學(xué)間的交流與合作。

2、活動目的

此次活動的主要目的是為了促進同學(xué)們之間的溝通，讓大家在繁忙的學(xué)習(xí)之余，走出課堂，享受校園的美麗，從而增進班級的凝聚力。我們希望通過在美麗的校園環(huán)境中進行豐富多彩的活動，幫助同學(xué)們更好地了解彼此，擺脫日常學(xué)習(xí)的壓力，共同營造一個和諧歡快的集體氛圍。

3、活動意義

本次活動為同學(xué)們提供了一個展示自我和相互了解的機會，進一步加深了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的歸屬感與凝聚力。通過參與團隊游戲，不僅可以緩解壓力，還能鍛煉團隊合作能力與溝通能力。自制燒烤的過程也讓大家體驗到團體協(xié)作的樂趣，增強了對食物珍惜的意識。

　二、活動人員

全體同學(xué)參與。

　三、活動時間及地點

時間：20xx年11月14日10：00-15：30

地點：大學(xué)校園內(nèi)指定活動區(qū)域

　四、活動準備

1、召開班級會議，討論活動主題，并說明活動的目的與意義，聽取同學(xué)們的意見，進行適當調(diào)整，確定活動的時間與地點。

2、由班委制定詳細的活動流程，并撰寫活動策劃書。

3、班委進一步完善活動的具體安排。

4、班長收集相關(guān)游戲的資料，準備所需的道具，提前確認活動場地的狀況，并向相關(guān)社團租借燒烤工具，列出燒烤所需的食材清單。

5、活動當天，班長負責(zé)提前通知全班同學(xué)，確保每位同學(xué)按時到達活動地點。

6、活動當天，班委及時將準備好的燒烤器具與所需物品搬運至活動現(xiàn)場。

　五、活動流程

1、班委提早到達活動地點選定場地，并通知全體同學(xué)集合。

2、同學(xué)們分組：將全班同學(xué)隨機分為四組。

3、團隊游戲：

(1)“殺手游戲”：準備一副撲克牌，其中包含不同角色，參與人數(shù)為10-15人，由一人擔任法官。法官將牌隨機發(fā)給參與者，大家保持秘密，游戲通過討論與投票進行，找出“殺手”。

(2)“信任倒”的團隊活動：每組成員輪流從高處向后倒下，其他組員需要接住，這樣增強信任感和團隊合作。

4、素質(zhì)拓展

各組同學(xué)組成小隊，進行時限挑戰(zhàn)，譬如利用繩子通過障礙物，期間需要依靠隊友的指引來完成任務(wù)，鍛煉團隊配合能力。

5、燒烤和野餐

接近中午時分，進行燒烤活動。各組同學(xué)分工合作，進行燒烤、炊事，其他同學(xué)可參與游戲或者協(xié)助，確保安全與環(huán)保。

6、活動結(jié)束后，班委負責(zé)清理現(xiàn)場，并安排人員歸還借來的燒烤器具和其他工具。

　六、活動所需物品

燒烤架2個，油、調(diào)料、肉類、蔬菜、紙牌一副，信任游戲所需的裝備等。

　七、活動注意事項：

(1)活動過程中注意人身安全，避免摔傷、碰傷，并準備必要的急救藥品。

(2)保持活動氛圍輕松，避免因游戲結(jié)果產(chǎn)生爭執(zhí)。

(3)活動結(jié)束后及時清理場地，做好環(huán)保工作，不隨意丟棄垃圾。

　八、后期工作：

1、班委撰寫活動記錄活動的成功與不足之處。

2、班委開會討論活動反饋，以便為下次活動提供改進建議。

大學(xué)游戲活動策劃書 11篇

一、活動背景

時光荏苒，大學(xué)生活愈發(fā)緊湊。與入學(xué)時的憧憬相比，現(xiàn)在的我們正以更明確的目標，踏實而堅定地走向未來。

根據(jù)各類反饋，校內(nèi)外的多種組織正在開展類似的活動，并取得了顯著成效。本班級的同學(xué)們也可以借此機會與歷史系的前輩們交流，利用興趣互助，實現(xiàn)信息和資源的共享，同時還能獲得學(xué)院的支持。

二、活動目的：

增強體質(zhì)，促進班級友誼，提升團隊合作意識。

三、活動時間：

每周五下午2：00-4：00（即第七、八節(jié)課）

四、活動地點：

主要在校內(nèi)運動場地進行;

五、活動形式：

1. 由班委組織并推薦趣味游戲，供大家參與。

2. 活動遵循自愿原則，班級同學(xué)可根據(jù)個人情況自由選擇參加;

3. 根據(jù)個人的特長，攜帶相應(yīng)的運動裝備，分組訓(xùn)練;

4. 依據(jù)興趣愛好，由相關(guān)“專業(yè)指導(dǎo)”帶隊，開展不同活動（如籃球組、羽毛球組、乒乓球組等）。

六、可行性分析

班上大部分同學(xué)對此活動持支持態(tài)度，基礎(chǔ)扎實; 活動所需費用較低，且不會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生負面影響; 此活動對同學(xué)們的身心健康和團隊意識的培養(yǎng)具有重要意義。

七、具體流程

收集學(xué)生興趣調(diào)查→ 根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定詳細安排→ 準備所需的活動器材→ 購置一些必要的急救藥品→ 通過微信群、班級公眾號等每周進行活動預(yù)告→ 活動執(zhí)行→ 宣傳部負責(zé)活動的文稿撰寫與后續(xù)報道，確?；顒有畔惩ā?秘書部整理活動資料，進行存檔。

八、注意事項：

1. 活動可根據(jù)天氣變化或重大集體活動適時調(diào)整，確保不影響大家的學(xué)習(xí)。

2. 注意活動期間的人身安全。由于是戶外活動，難免會有磕碰，參與者需做好基本保護，貴重物品請務(wù)必妥善保管。

大學(xué)游戲活動策劃書 12篇

　一、活動前言：

大學(xué)生活充滿了探索與成長的機會，然而，由于社交活動的減少，許多學(xué)生面臨著與同學(xué)之間交流障礙的問題。特別是在某些專業(yè)中，男女人數(shù)差異顯著，導(dǎo)致交流平臺的缺失。培養(yǎng)良好的友誼和溝通能力，成為大學(xué)生必不可少的一門技能。

　二、活動目的：

通過組織本次活動，旨在為同學(xué)們搭建一個交流互動的平臺，增強彼此的溝通能力和相處技巧。這不僅有助于學(xué)術(shù)交流的提升，也為個人發(fā)展注入活力。希望在活動中能夠加強團隊合作意識，共同營造友愛互助的氛圍，留下美好的回憶。

　三、策劃人：

機械工程系學(xué)生會成員。

　四、活動時間：

周六9：00—17：00

　五、活動形式：

集體戶外游戲與社交活動

　六、活動主題：

歡聚一堂，共享快樂時光

　七、活動對象：

機械工程系大一和大二班級（待定）

　八、活動地點：

校園內(nèi)或者附近的公園

　九、活動內(nèi)容

（1）前期準備

1、對活動場地進行實地考察，確認適合進行戶外活動。

2、各班班長需做好活動宣傳，確保同學(xué)們知曉活動信息。

3、整理參與活動的同學(xué)名單及聯(lián)系方式，方便后續(xù)聯(lián)系。

4、班委召開會議，討論游戲項目及野餐的具體安排。

5、依據(jù)班委的決定，分配小組，并指定組長。

6、收集活動經(jīng)費及同學(xué)們的意見建議，并做好記錄。

7、邀請輔導(dǎo)員及優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與活動。

8、安排車輛接送或通知同學(xué)自行前往。

9、購買野餐食材及游戲用具，并準備活動橫幅。

10、宣傳委員負責(zé)拍照留念。

11、心理委員負責(zé)活動時間把控。

（2）活動進行中：

1、組織委員檢查到場人數(shù)及活動物品，前往途中可以唱歌歡快的歌曲。

2、到達后再次核對人數(shù)，整理物品并放松片刻。

3、由班長主持開場，輔導(dǎo)員進行活動前的說明與注意事項。

4、布置活動場地，懸掛橫幅和氣球。

5、大家圍成一圈，進行自我介紹，增進彼此了解。

6、鼓勵有才藝的同學(xué)展示節(jié)目，設(shè)置互動小游戲。

7、用餐時間，各小組組織野餐，分享食物。

8、用餐后提供自由活動時間，增進互動。

9、按照事先制定的節(jié)目單進行游戲（詳細規(guī)則待后續(xù)介紹）。

（3）活動結(jié)束后：

1、在活動橫幅上簽名留念。

2、集體合影留念，記錄下美好的瞬間。

3、清理活動場地，分類收拾物品。

4、核查到場人數(shù)和物品，按序返回學(xué)校。

　十、注意事項：

參加活動為自愿原則，活動費用合理收取。上車時女生優(yōu)先，活動期間注意人身安全。交流中保持禮貌用語，嚴禁私自離隊，若有急事需離開請?zhí)崆案嬷?。有?zé)任意識，公共場所保持衛(wèi)生，遵循輔導(dǎo)員及班委的安排。活動物資應(yīng)合理采購，提倡節(jié)約，鼓勵男女生積極互助。

大學(xué)游戲活動策劃書 13篇

　一、活動目的：

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提供一個促進團隊合作和增強集體凝聚力的平臺，本次活動旨在讓大家在運動和游戲中體驗樂趣與快樂，培養(yǎng)大家的團隊精神與集體榮譽感。通過本次趣味體育游戲活動，加強同學(xué)之間的交流與友誼，營造團結(jié)友愛的校園氛圍。

　二、活動主題：

攜手并進，共享快樂

　三、活動對象：

桂林理工大學(xué)各學(xué)院團委學(xué)生會成員

　四、活動時間：

12月10日下午3：00

　五、活動地點：

操場

　六、活動經(jīng)費：

每人10元，共400元

　七、組織機構(gòu)：

桂林理工大學(xué)體育學(xué)院團委學(xué)生會

　八、活動形式：

（一）活動以各院為單位，設(shè)置適合男女的趣味項目

（二）鼓勵每位同學(xué)積極參與

（三）活動流程靈活，不受限制，確保每個參與者都能順利進行

（四）活動氛圍輕松愉快，注重交流與互動

（五）場地要求簡單，操場即可滿足需求

　九、活動流程：

前期準備與宣傳

1.前期：這是活動策劃的重要準備階段，我們將通過海報宣傳，向全院同學(xué)傳達活動信息，并進行小組抽簽與賽程安排。同時對裁判及工作人員進行培訓(xùn)，召開賽前會議，確保活動的各項工作準備充分。

2.中期：活動開展過程中，每場比賽都將展現(xiàn)精彩。我院將認真做好各項組織工作，維護比賽秩序，及時宣傳每輪賽果，并在每輪比賽后進行總結(jié)。

3.后期：活動的收尾階段將把重點放在決賽和頒獎儀式上，務(wù)求達到最佳的宣傳效果。賽后，我們將清理場地，撰寫活動給活動劃上圓滿的句號。

宣傳方式：

1.在各院布告欄刊登大海報，以“攜手并進，共享快樂”為標題宣傳活動

2.精心布置比賽場地，營造良好的活動氛圍。

可行性分析：此次“攜手并進，共享快樂”的活動旨在邀請全院學(xué)生會成員共同參與，增強各院之間的交流與合作，從而加深同學(xué)之間的友誼，營造和諧校園環(huán)境。

活動項目：

1.團隊接力

游戲簡介：參賽選手需組成兩隊，依次完成一系列項目，最快完成的隊伍獲勝，按名次給予獎勵。

游戲人數(shù)：12人

需要器材：接力棒6根

游戲時間：30分鐘左右

活動目的：此游戲強調(diào)團隊協(xié)作，增強隊員的合作意識和默契度。

游戲負責(zé)人：李銘

2.夾球跑

游戲簡介：參賽者兩人一組，夾住一個排球跑至終點，最先到達者獲勝，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：8人

需要器材：排球4個

游戲時間：15分鐘左右

活動目的：該活動提高團隊之間的默契，增強合作能力。

游戲負責(zé)人：王靜

3.乒乓球接力

游戲簡介：每組成員需用乒乓球在勺子上運送，最快完成者獲勝，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：6人

需要器材：乒乓球6個，勺子6個

游戲時間：20分鐘左右

活動目的：該游戲考驗參與者的協(xié)調(diào)性和團隊配合能力。

游戲負責(zé)人：張偉

4.蒙眼指路

游戲簡介：一名選手蒙眼，另一名選手進行口頭指導(dǎo)，幫助通過設(shè)定的障礙，最先到達終點者獲勝。

游戲人數(shù)：4人

需要器材：蒙眼布2條，障礙物若干

游戲時間：20分鐘左右

活動目的：增強信任與溝通能力，提高團隊配合。

游戲負責(zé)人：李娜

　十、頒發(fā)獎品：

16份小禮物

懲罰環(huán)節(jié)：每組最后一名需完成小任務(wù)，如做俯臥撐5次等。

　十一、注意事項：

（一）如遇到活動時間與其他活動沖突，將適時調(diào)整

（二）若活動期間有天氣變化，我們會提前通知

（三）比賽期間請遵守安全規(guī)定，由工作人員維護秩序

　十二、活動效果：

通過本次活動，促進各院之間的交流和溝通，增強同學(xué)們的互動和友誼，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。