本次垃圾分類活動旨在提升學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們了解垃圾分類的重要性和基本標(biāo)準(zhǔn)，具體包括可回收物、廚余垃圾和有害垃圾的分類知識?；顒訉⒂?0xx年x月x日下午在xx校區(qū)x樓報(bào)告廳舉行，面向所有x年級學(xué)生。活動流程包括觀看宣傳片、朗誦兒歌、學(xué)生代表發(fā)言、提問與模擬操作，以及“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。各項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行。學(xué)校還將在假期期間評比關(guān)于“垃圾分類”的社會實(shí)踐作業(yè)，鼓勵學(xué)生積極參與與宣傳垃圾分類知識。通過多種形式的宣傳和實(shí)操，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行垃圾分類的習(xí)慣，共同守護(hù)我們的環(huán)境。

開展垃圾分類活動方案 第1篇

　一、活動目的

隨著環(huán)境保護(hù)意識的提升，垃圾分類的重要性愈發(fā)顯著。通過本次活動，旨在讓學(xué)生們認(rèn)識到垃圾分類的必要性和基本標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收物、廚余垃圾和有害垃圾的具體內(nèi)容，進(jìn)而培養(yǎng)他們在日常生活中主動進(jìn)行垃圾分類的習(xí)慣。希望大家共同努力，呵護(hù)我們共同生活的環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)一個整潔、美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

　二、活動時(shí)間

20xx年x月x日下午xx點(diǎn)

　三、活動對象

xx校區(qū)x年級所有學(xué)生

　四、活動地點(diǎn)

xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

　五、活動流程

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦兒歌《垃圾分類我宣傳》。
3、學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。
4、進(jìn)行現(xiàn)場提問與模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行宣誓儀式。

　六、活動安排

1、報(bào)告廳的布置與錄像工作由xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位的安排由xx負(fù)責(zé)。
3、準(zhǔn)備四個垃圾桶及部分垃圾材料由xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員的茶水由xx負(fù)責(zé)。
5、活動主持工作由xx負(fù)責(zé)。
6、拍照及發(fā)布微博的工作由xx負(fù)責(zé)。
7、信息報(bào)道由xx負(fù)責(zé)。
8、學(xué)生發(fā)言及環(huán)保小衛(wèi)士的集合工作由xx負(fù)責(zé)。

　七、補(bǔ)充說明

1、xx市電視臺將進(jìn)行現(xiàn)場拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，組織學(xué)生有序參加活動。
2、x月x日下午，x年級的xx課暫停一次。如果遇到天氣原因，原定在報(bào)告廳上課的課程請任課老師提前做好安排。xx老師的xx課也將暫停，學(xué)生留在班級上課，相關(guān)學(xué)生請各班主任關(guān)注。
3、假期期間，學(xué)生們完成了關(guān)于“垃圾分類”的社會實(shí)踐作業(yè)。一二年級學(xué)生繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，五六年級則制作宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將組織對這些作品進(jìn)行評比。
4、各中隊(duì)將在本學(xué)期開展以垃圾分類為主題的儀式活動，并出刊一期黑板報(bào)。

開展垃圾分類活動方案 第2篇

　一、活動背景：

校園環(huán)境問題逐漸凸顯，建筑施工帶來的灰塵與垃圾給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了困擾。校園內(nèi)隨意傾倒的污水、垃圾的肆意堆放，嚴(yán)重影響了我們的生活質(zhì)量與公共衛(wèi)生。作為環(huán)境保護(hù)的參與者，環(huán)保學(xué)院面臨著自身形象與學(xué)院發(fā)展的雙重考驗(yàn)。垃圾分類不僅是我們提升素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)院良性發(fā)展的必要措施。

　二、活動名稱：

校園垃圾分類環(huán)保行動

　三、活動主題：

“垃圾分類，守護(hù)家園，攜手共建優(yōu)美校園”

　四、活動目的：

1、提高同學(xué)們對垃圾分類重要性的認(rèn)知。

2、通過多樣化的宣傳活動，讓大家了解到垃圾分類與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，激發(fā)同學(xué)們自覺參與環(huán)境保護(hù)的意識，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保學(xué)院的理念。

3、向同學(xué)們傳達(dá)垃圾分類正逐漸成為全球性的趨勢，這一行動將深刻影響我們的生活和環(huán)境，也將助力我們國家在國際舞臺上展現(xiàn)更好的形象。

　五、活動口號：

從我做起，保護(hù)環(huán)境;從垃圾分類開啟，美麗校園與你同行。

　六、主辦單位：

環(huán)保學(xué)院學(xué)生會

　七、活動時(shí)間：

20xx年x月x日

　八、活動地點(diǎn)：

校園各主要區(qū)域

　九、參加對象：

全校學(xué)生

　十、活動形式：

宣傳講座、發(fā)放宣傳冊、張貼海報(bào)、趣味游戲、知識問答等。

　十一、活動流程：

(1)、活動宣傳：在校園內(nèi)餐廳與宿舍樓交匯處設(shè)置宣傳點(diǎn)，安排專人介紹垃圾分類的益處及不分類的危害，發(fā)放宣傳單頁（可附帶倡議書簽署），同時(shí)在高人流的區(qū)域懸掛橫幅與張貼宣傳海報(bào)，并組織同學(xué)們簽名支持。

(2)、主題活動：

A、在校內(nèi)所有垃圾桶貼上明確的分類標(biāo)簽（標(biāo)明可回收與不可回收物品），以便提醒同學(xué)們實(shí)施垃圾分類。

B、向同學(xué)們發(fā)放環(huán)保購物袋或布袋（袋子上印有學(xué)院標(biāo)識及分類指南）。

C、設(shè)置垃圾分類相關(guān)的趣味游戲（主持人待定），游戲勝出者將獲得不同顏色（可回收為綠、不可回收為黃）的環(huán)保袋及其他小禮物，同時(shí)進(jìn)行知識問答，答對者也可獲得獎勵。

D、通過校廣播站及相關(guān)媒體對活動進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。

(3)、活動結(jié)束

1. 由學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)活動后期的宣傳報(bào)道，并將信息發(fā)布至校新聞網(wǎng)。

2. 協(xié)會整理活動并保存相關(guān)資料（照片與報(bào)道等）。

3. 設(shè)立應(yīng)急小組，確保活動當(dāng)天的順利進(jìn)行。

4. 收回所有宣傳材料，減少環(huán)境負(fù)擔(dān)。

5. 活動結(jié)束后，組織參與者清理校園內(nèi)的垃圾，大家共同的努力將為我們的美麗校園帶來積極的改變。（視情況而定）

開展垃圾分類活動方案 第3篇

　一、活動主題：

“垃圾分類活動策劃” 社會實(shí)踐活動

　二、參與人員：

四、五年級學(xué)生。

　三、活動時(shí)間地點(diǎn)：

學(xué)年第六周星期四第八節(jié)在校園

　五、物品準(zhǔn)備：

環(huán)保宣傳手冊、垃圾分類箱三個

　六、人員分工：

級長——負(fù)責(zé)物品籌備和活動協(xié)調(diào)

班主任——維護(hù)班級秩序

　七、活動流程：

(一)各班級準(zhǔn)備齊全后在操場集中，形成四列隊(duì)伍(在第八節(jié)課前必須排好隊(duì))

(二)級長向同學(xué)們闡明本次活動的目的和要求：

1、目的：

(1)通過實(shí)踐活動，增強(qiáng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)垃圾分類的重要性。

(2)向社區(qū)居民普及垃圾分類知識，并分發(fā)宣傳手冊。

2、要求：

(1)以小組為單位向商鋪的長輩宣傳垃圾分類知識，并發(fā)放環(huán)保宣傳手冊（注意禮貌用語）。每個小組負(fù)責(zé)一個特定商鋪。

(2)組長需要選擇合適的商鋪進(jìn)行宣傳，并合理分配各組員的任務(wù)，每人講解一種垃圾分類。

(3)活動中要注意安全，做到守紀(jì)律、懂禮貌、講文明。

(4)完成宣傳后，返回指定區(qū)域開展清潔活動。

(5)五年級負(fù)責(zé)校門左側(cè)的道路和社區(qū);六年級負(fù)責(zé)校門右側(cè)的道路和社區(qū)。

(三)活動總結(jié)。

小組垃圾分類宣傳流程：

(1號同學(xué)) 組長：首先向商鋪的叔叔、阿姨自我介紹，告訴他們我們來自哪個班、哪個小組，現(xiàn)在我們將為大家講解垃圾分類的知識：我將介紹可回收垃圾;

2號同學(xué)：解說餐廚垃圾;

3號同學(xué)：講解有害垃圾;

4號同學(xué)：說明其他垃圾;

全組同學(xué)：感謝叔叔、阿姨耐心聽取我們的講解，希望大家能積極參與垃圾分類，不隨意丟棄垃圾，共同守護(hù)我們的環(huán)境，讓我們一起努力，為創(chuàng)造一個整潔、美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

開展垃圾分類活動方案 第4篇

　一、建立組織架構(gòu)，確?；顒禹樌M(jìn)行

根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見，學(xué)校決定成立以李校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長及負(fù)責(zé)宣傳的教師王麗、團(tuán)委負(fù)責(zé)人張偉作為組員，明確各自的職責(zé)。

學(xué)校將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保宣傳材料和活動用品的到位。

　二、探索宣傳方式，增強(qiáng)活動影響力

在當(dāng)前環(huán)境情況下，學(xué)校決定通過三種宣傳方式開展垃圾分類活動。

一是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)，推出垃圾分類吉祥物，吉祥物代表不同的垃圾分類，相關(guān)宣傳標(biāo)語和信息及時(shí)通過微信群發(fā)送給學(xué)生家長。

二是利用校園電子屏進(jìn)行信息發(fā)布，全天候滾動播放相關(guān)內(nèi)容。設(shè)置專門的宣傳展板，采用圖文并茂的方式進(jìn)行宣傳。

三是鼓勵師生收集和分享垃圾分類的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和活動照片，整理后布置展示區(qū)，以真實(shí)案例激勵大家參與。

開展垃圾分類活動方案 第5篇

　一、背景及意義

為有效推進(jìn)垃圾分類工作，響應(yīng)國家環(huán)保號召，我街道決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展垃圾分類活動，力求在20xx年底前將垃圾分類意識深入每個家庭、每位居民。通過設(shè)立完善的垃圾分類投放點(diǎn)，普及垃圾分類知識，旨在實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化和無害化，為居民創(chuàng)造一個更加潔凈的生活環(huán)境。

　二、分類標(biāo)準(zhǔn)

(一) 有害垃圾

主要品種包括：廢舊電池（如鎳鎘電池、汞電池等），廢棄燈管及熒光燈，過期藥品及其包裝，廢棄化妝品和染發(fā)劑等。此類物品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行投放，以防對環(huán)境造成污染。

(二) 餐廚廢棄物

主要種類為食堂和家庭產(chǎn)生的廚余垃圾，包括剩飯剩菜、果皮、蔬菜殘余等。這類垃圾可通過專門的投放設(shè)施進(jìn)行收集，為后續(xù)的資源化處理提供保障。

(三) 可回收物

主要包括：廢紙張（報(bào)紙、書本等）、廢塑料（瓶子、容器等）、廢金屬（如罐頭盒、易拉罐）、廢玻璃（如瓶子、玻璃杯等）等。需要將可回收物清洗干凈，以確保再利用的安全性。

(四) 其他垃圾

主要是指衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙蒂和其他不可回收的垃圾。此類垃圾在投放時(shí)應(yīng)避免與可回收物混合，確保分類準(zhǔn)確。

　三、分類投放指南

(一) 可回收物投放方法

紙類：需將紙張折好并壓平，或用繩子捆扎牢固。

塑料類：需先清洗干凈，壓扁后投放，確保瓶蓋擰開。

玻璃類：保持瓶身干燥且無標(biāo)簽，破損的玻璃應(yīng)妥善包裹后投放。

金屬類：如易拉罐需踩扁后投放，避免尖銳邊緣傷人。

(二) 有害垃圾投放方法

電池：保持完整，使用塑料袋封裝，并避免陽光直射。

燈管：用硬紙包好，避免折斷，并放入專用回收箱。

過期藥品：分類放置在指定的容器內(nèi)，確保密封不外漏。

(三) 餐廚垃圾投放方法

使用專用的過濾袋裝好后投放，確保無其他垃圾混入，袋口需扎緊。

(四) 其他垃圾投放方法

應(yīng)將不可回收垃圾單獨(dú)分開，放入專用容器，投放時(shí)注意袋口封好。

　四、工作要求

(一) 提高認(rèn)識，統(tǒng)籌規(guī)劃。各單位需深入理解垃圾分類的重要性，將其納入日常管理任務(wù)，確保全員參與。

(二) 落實(shí)責(zé)任，全面推進(jìn)。確保各部門分工明確，責(zé)任到人，形成合力推動垃圾分類工作。

(三) 加強(qiáng)監(jiān)督，確保成效。定期組織檢查與評估，對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督，并對表現(xiàn)優(yōu)異的單位和個人給予表揚(yáng)及獎勵。

開展垃圾分類活動方案 第6篇

　一、活動意圖：

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖挛?，幾乎每個人都會在一天中產(chǎn)生垃圾。然而，如果我們不加以處理，垃圾不僅會影響我們的健康，還會對環(huán)境造成污染。面對這一問題，我們并非無能為力，只需要通過自覺行動，將不同的垃圾放在它們各自的“家”中。只要我們愿意動手分類，我們的家園就會變得更加美麗。

　二、活動目標(biāo)：

1、能夠識別垃圾的種類，并學(xué)習(xí)正確的分類方法。

2、培養(yǎng)不隨意丟垃圾的良好習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、愿意為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　三、活動準(zhǔn)備：

1、四種垃圾分類桶

2、各類生活垃圾

3、垃圾分類知識的視頻和圖文資料

　四、人員分工：

xxx

　五、活動時(shí)間：

10月24日早上10點(diǎn)至11點(diǎn)（地點(diǎn)：多功能室）

　六、活動流程：

（一）由主持人引導(dǎo)孩子們認(rèn)識各類垃圾桶的顏色及其對應(yīng)的垃圾類型。

〈提前在舞臺上擺好四種垃圾桶>

（二）主持人通過播放視頻和展示圖片的方式，普及垃圾分類的知識。

（三）進(jìn)行“垃圾分類小達(dá)人”游戲。

1、主持人介紹游戲的玩法。

規(guī)則：孩子們依次拿起一件垃圾，跳過呼啦圈并將垃圾投放到正確的垃圾桶中！

2、Yana進(jìn)行一次示范。

3、保育員將椅子收起，為孩子們有序進(jìn)行游戲創(chuàng)造空間。

4、音樂響起，游戲開始。

（四）主持人對活動進(jìn)行總結(jié)。

（五）活動延伸，鼓勵孩子們在日常生活中繼續(xù)實(shí)踐垃圾分類。

（六）活動結(jié)束后，各自返回班級。

開展垃圾分類活動方案 第7篇

　一、工作目標(biāo)

20xx年，依據(jù)市、區(qū)關(guān)于生活垃圾分類管理的相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的生活垃圾分類實(shí)施，力求覆蓋所有公共機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè)。在轄區(qū)內(nèi)推動居民小區(qū)生活垃圾分類試點(diǎn)工作，力爭達(dá)到分類覆蓋率30%；整合并優(yōu)化垃圾分類的收集與運(yùn)輸體系，促進(jìn)垃圾分類相關(guān)設(shè)施的建設(shè)，尤其是針對餐廚垃圾、建筑裝修垃圾和有害垃圾的處理設(shè)施。努力使生活垃圾回收利用率提升至25%。

20xx年，進(jìn)一步加快生活垃圾分類政策體系的建設(shè)，確保公共機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè)的垃圾分類全面覆蓋，擴(kuò)大居民小區(qū)的試點(diǎn)范圍，預(yù)計(jì)生活垃圾分類覆蓋率將達(dá)到50%；加快標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場的改造進(jìn)程，力爭在餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項(xiàng)目上取得建設(shè)性進(jìn)展，生活垃圾回收利用率目標(biāo)為30%。

20xx年，完成生活垃圾分類政策與標(biāo)準(zhǔn)的完善，建立健全垃圾分類的投放、收集、運(yùn)輸及處理體系，基本形成長效管理機(jī)制，居民垃圾分類覆蓋率力爭達(dá)到70%；力求轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)人均垃圾末端處理量同比減少，基本做到原生垃圾“零填埋”；生活垃圾回收利用率力爭達(dá)到35%。

　二、主要任務(wù)

堅(jiān)持街道引導(dǎo)、部門協(xié)作、全員參與的原則，實(shí)施垃圾的分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化及無害化的目標(biāo)。

（一）完善政策法規(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)文件要求，結(jié)合街道的具體情況，制定生活垃圾分類實(shí)施方案；梳理現(xiàn)行的垃圾分類政策法規(guī)，并結(jié)合新區(qū)的實(shí)際情況制定相關(guān)規(guī)范性文件，以提升垃圾分類工作的法治化、規(guī)范化水平；制定垃圾分類實(shí)施方案，并配合區(qū)政府完善街道的監(jiān)管考核體系。

（二）完善垃圾收運(yùn)體系

1、配置分類收運(yùn)容器和車輛。街道及市政作業(yè)團(tuán)隊(duì)依據(jù)居民生活區(qū)及各類企事業(yè)單位的規(guī)模和人員數(shù)量，按照“四分類”的要求，做好垃圾分類投放容器及運(yùn)輸車輛的選擇、采購與配置。在城市道路、旅游景點(diǎn)、公共廣場、公交站等場所設(shè)置分類垃圾桶。

2、根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一的要求，完成垃圾分類運(yùn)輸車輛的外觀設(shè)計(jì)與涂裝工作，并確定各類垃圾的收運(yùn)路線。

3、遵循便利、安全的原則，街道及市政作業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)選址建立有害垃圾的臨時(shí)儲存場所，并對不同種類的有害垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸和暫存，建立完善的有害垃圾收運(yùn)處置體系，確保這些垃圾得到妥善處理。

（三）加快大分流體系建設(shè)，提升垃圾終端處置能力

1、加快餐廚垃圾處理設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠的二期擴(kuò)建項(xiàng)目，完善餐廚垃圾的分類收運(yùn)體系；各區(qū)應(yīng)開展農(nóng)貿(mào)市場有機(jī)垃圾和公共機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處理設(shè)施建設(shè)。

2、推進(jìn)大件垃圾處理設(shè)施的建設(shè)。加速構(gòu)建大件垃圾資源化利用體系，建立并完善大件及裝修垃圾的收運(yùn)處理體系，確保城區(qū)大件及裝修垃圾收集的全面覆蓋。

3、提供足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場，推進(jìn)裝修垃圾資源化利用的工作?？扇疾糠值难b修垃圾將運(yùn)至垃圾焚燒處理設(shè)施進(jìn)行焚燒，不可燃部分則運(yùn)至裝修垃圾消納場進(jìn)行無害化處置。

4、完善再生資源回收利用體系。研究設(shè)定低價(jià)值可回收物品的價(jià)格補(bǔ)貼機(jī)制，激勵社會各界積極參與回收工作。

5、推動有害垃圾收運(yùn)管理體系的建立。建設(shè)有害垃圾的暫存設(shè)施，將有害垃圾統(tǒng)一送至具有資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置，確保源頭分類的有害垃圾得到有效的分類運(yùn)輸與處理。

（四）分步推進(jìn)垃圾分類實(shí)施片區(qū)建設(shè)

1、在黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位率先推出強(qiáng)制垃圾分類；各區(qū)應(yīng)積極探索適合率先推行垃圾分類的相關(guān)企業(yè)，包括高檔寫字樓、酒店、商超等。到20xx年底，各區(qū)應(yīng)基本實(shí)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的垃圾分類全覆蓋，并配備相關(guān)的垃圾分類收運(yùn)體系。

2、在街道辦、指定示范區(qū)及社區(qū)開展垃圾分類試點(diǎn)工作。到20xx年底，實(shí)現(xiàn)參與垃圾分類的居民戶數(shù)達(dá)到本行政區(qū)域總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域必須配備相應(yīng)的分類收集、運(yùn)輸及處理設(shè)施，確保垃圾分類的有效實(shí)施。建立固定宣傳陣地，引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾中。

（五）深化宣傳教育培訓(xùn)，營造全員參與的良好氛圍

1、提高思想重視，積極宣傳垃圾分類的重要性。城市管理及宣傳部門要加強(qiáng)生活垃圾分類的宣傳活動，營造人人知曉、人人參與的氛圍。各社區(qū)應(yīng)創(chuàng)新宣傳形式，并通過多平臺擴(kuò)大垃圾分類的知曉率和影響力；開展針對性的宣傳教育，樹立先進(jìn)典型，形成示范作用。

2、注重學(xué)校教育，以小手帶動大手。街道通過培訓(xùn)，重點(diǎn)在各級學(xué)校普及垃圾分類知識，通過多種方式增強(qiáng)實(shí)踐，讓學(xué)生形成垃圾分類的習(xí)慣，進(jìn)而影響家庭和社會。各單位應(yīng)圍繞宣傳重點(diǎn)，為社區(qū)、居民小區(qū)、單位及學(xué)校定制不同的宣傳方案。

3、結(jié)合街道實(shí)際，建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級的要求，開展針對垃圾分類管理人員及志愿者的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)班、講座及實(shí)踐參觀，提高各層級管理人員的技術(shù)能力；積極引導(dǎo)社區(qū)進(jìn)行垃圾分類管理人員的培訓(xùn)。

　三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、管區(qū)及社區(qū)須深入認(rèn)識推行生活垃圾分類制度的重要性，將其作為政府工作的重點(diǎn)任務(wù)。街道應(yīng)成立由主任領(lǐng)導(dǎo)的垃圾分類工作小組，協(xié)調(diào)處理重大事項(xiàng)，并設(shè)立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的垃圾分類工作。

（二）強(qiáng)化資金保障。依據(jù)“污染者付費(fèi)”原則，完善垃圾處理費(fèi)的管理制度。建立垃圾分類專項(xiàng)補(bǔ)助政策，為分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷及宣傳推廣等提供支持；優(yōu)化垃圾分類工作投融資體制，鼓勵社會資本參與垃圾分類的收集、運(yùn)輸和處置工作；積極爭取國家投資及貸款貼息等政策性資金。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法檢查。平衡處罰與教育的原則，個人以“督促、教育、責(zé)改”為主，管理單位以“嚴(yán)管、重罰”為主。通過執(zhí)法活動，督促各公共機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè)在生活垃圾分類工作中盡到示范帶頭作用。

（四）廣泛宣傳動員。通過媒體等多種渠道，廣泛宣傳以“垃圾分類，人人有責(zé)”為主題的活動。各社區(qū)組織志愿者進(jìn)家庭開展宣傳和示范活動，提升居民對垃圾分類知識的了解。通過持續(xù)宣傳，確保生活垃圾分類深入人心。

（五）提升科技水平。在智慧城市的大背景下，推進(jìn)智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè)，建立生活垃圾投放、收集、運(yùn)輸及處置的全程管控體系，實(shí)施精準(zhǔn)管理，提高垃圾分類及減量管理的智能化水平。

開展垃圾分類活動方案 第8篇

　一、活動目標(biāo)

遵循“政府引導(dǎo)、公眾參與，部門責(zé)任、區(qū)域落實(shí)，明確責(zé)任、重視長效”的工作原則，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部和職工的示范帶動作用，深入實(shí)施垃圾分類活動，以鞏固文明城市創(chuàng)建成果，助力美麗社區(qū)建設(shè)。

　二、實(shí)施范圍

本方案的適用范圍包括轄區(qū)內(nèi)街道及其各部門單位。

本方案所指的生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)單位日常產(chǎn)生的生活和工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要指食堂產(chǎn)生的廚余垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。

　三、主要措施

1、日常宣傳教育。將垃圾分類知識納入機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開展主題宣傳活動，定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，并組織知識測試，確保人人了解分類要求。將垃圾分類工作融入機(jī)關(guān)的日常管理中，作為行為規(guī)范，引導(dǎo)全員積極參與。

2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息化建設(shè)和資源共享，積極推行無紙化辦公，全面實(shí)施雙面打印，提倡復(fù)用，鼓勵使用可更換筆芯的中性筆，減少一次性用品的使用。落實(shí)節(jié)約資源和反對食品浪費(fèi)的號召，開展光盤行動，減少餐廚垃圾的產(chǎn)生，將垃圾分類納入節(jié)約型和文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo)，使垃圾分類成為綠色生活的一部分。

3、提升分類效果。機(jī)關(guān)干部職工須按照分類要求將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾分別投放到相應(yīng)的回收容器中?？苫厥瘴锛坝泻赏度虢值涝O(shè)置的智能垃圾分類箱，并根據(jù)積分兌換制度進(jìn)行兌換。街道定時(shí)定點(diǎn)回收可回收物，以不斷提高垃圾分類效果。

4、責(zé)任劃分制度。建立垃圾分類聯(lián)動責(zé)任制度，各機(jī)關(guān)部門依據(jù)聯(lián)村聯(lián)企的安排，認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和店鋪的垃圾分類宣傳和督導(dǎo)工作，并定期進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

5、檢查與考核機(jī)制。街道分類辦將每月不定期抽查各機(jī)關(guān)部門的辦公室，對分類情況進(jìn)行評級并公布結(jié)果，表現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)將獲得相應(yīng)獎勵。機(jī)關(guān)黨員干部在參與“兩地雙服務(wù)”活動中，將由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類情況的證明，作為評優(yōu)的依據(jù)。

　四、工作要求

1、增強(qiáng)認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。生活垃圾分類工作是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化的重要措施，也是建設(shè)美麗社區(qū)的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門應(yīng)建立責(zé)任制，明確工作職責(zé)，落實(shí)管理人員，將垃圾分類工作作為部門職能的長效任務(wù)。

2、完善措施，確保效果。各機(jī)關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際情況，采取有效措施，培養(yǎng)職工的分類習(xí)慣，尤其要加強(qiáng)對干部職工的分類意識培訓(xùn)，提高保潔人員的分類知識及責(zé)任感，從而切實(shí)提升職工參與及分類效果。

3、嚴(yán)格督查，強(qiáng)化考核。各部門要認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作要求，負(fù)責(zé)抓好相關(guān)工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上，街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查，并以媒體報(bào)道或通報(bào)等形式對抽查結(jié)果進(jìn)行宣傳，形成良好的督促機(jī)制。

開展垃圾分類活動方案 第9篇

　一、活動主題

垃圾分類，從我做起

　二、成立學(xué)?！袄诸?，從我做起”主題活動工作小組

組長：xx

副組長：xx

各部門負(fù)責(zé)人（成員）：xx、xx

教育教學(xué)方面：

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動方面：

校園環(huán)境與后勤保障方面：

各小組明確職責(zé)，責(zé)任到人，積極推進(jìn)垃圾分類工作，讓全校師生共同參與，確?；顒拥捻樌麑?shí)施。

　三、活動宗旨

通過宣傳垃圾分類的重要性，提升同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注；普及分類垃圾的具體方法，指導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)我們共同的家園；最后通過張貼標(biāo)識等方式，使同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注垃圾分類，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　四、活動時(shí)間

20xx年x月x日

　五、活動目標(biāo)

1. 了解垃圾分類的重要性和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的具體內(nèi)容，讓學(xué)生明白日常生活中有哪些垃圾，以及如何進(jìn)行有效的分類。

2. 在日常生活中能夠主動分類投放垃圾，樹立環(huán)保意識。

3. 在課堂上通過提出問題和組織競賽，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)方案和表達(dá)觀點(diǎn)，培養(yǎng)其探究能力和科學(xué)思維素養(yǎng)，進(jìn)一步提高分析和解決問題的能力和創(chuàng)新意識。

　六、活動形式

本活動主要通過班級文化宣傳、課堂教育與討論、探究和方案設(shè)計(jì)等形式，讓學(xué)生了解垃圾分類的重要性和標(biāo)準(zhǔn)，從而增強(qiáng)他們的環(huán)保意識，促使他們在生活中自覺實(shí)施資源節(jié)約。

　七、具體要求

1. 通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、及課間總結(jié)等方式進(jìn)行校園內(nèi)的氛圍宣傳。

2. 每學(xué)期制定班級“垃圾分類”計(jì)劃及總結(jié)。

3. 利用黑板報(bào)宣傳，開設(shè)相關(guān)“垃圾分類”專欄。

4. 收集班會課的“垃圾分類”宣傳材料。

5. 根據(jù)課程要求，制定健康課的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)和教案，同時(shí)記錄教學(xué)過程，明確工作安排。

6. 美術(shù)課展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7. 確保校園環(huán)境整潔。

　八、具體措施

1. 各班教師要高度重視“垃圾分類”教育，把其融入日常教學(xué)中。

2. 學(xué)科教學(xué)要相互融合，關(guān)注課堂教育，健康和美術(shù)課要提交相關(guān)教案。

3. 積極參與活動，并在每學(xué)期期末整理并上交活動資料。

4. 所有材料按時(shí)上傳至FTP，照片采取復(fù)制粘貼至Word文檔，并附上簡短說明。

本次活動通過提高同學(xué)們對垃圾分類的關(guān)注來增強(qiáng)環(huán)保意識，并鼓勵大家積極參與，共同保護(hù)地球。

　一、活動背景

為了維護(hù)xx學(xué)校的清潔衛(wèi)生，提高全體師生的環(huán)保意識，促進(jìn)大家掌握垃圾分類的技能，使師生明白垃圾分類能有效變廢為寶，降低管理成本，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，推動無害化處理，積極構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的社會。

基于學(xué)校實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作方案，希望全校師生自覺遵守，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。

　二、垃圾分類管理原則

垃圾分類人人有責(zé)，從學(xué)生培養(yǎng)起，強(qiáng)化管理，確保措施到位，獎懲分明，持之以恒。

　三、垃圾分類宣傳動員

1. xx學(xué)校垃圾分類工作小組

組長：

成員：

2. 召開全體教師會議

開展全校動員宣傳，充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重要性，明確垃圾分類對實(shí)現(xiàn)垃圾減量、資源化和無害化的重要意義。實(shí)施校園垃圾分類，不僅美化校園環(huán)境，也利于師生和社會。

3. 加強(qiáng)宣傳力度

在顯眼處標(biāo)示分類具體方法，讓每一位師生都能了解學(xué)校的垃圾分類規(guī)定，并自覺遵守，分類從源頭把關(guān)。

4.利用校園網(wǎng)站、微信平臺等多種形式廣泛宣傳

讓大家牢記垃圾分類原則，增強(qiáng)垃圾分類意識，逐步養(yǎng)成自覺分類投放的習(xí)慣。通過在校園中開展垃圾分類和回收活動，既能實(shí)現(xiàn)資源再利用，也能增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，推動垃圾分類政策的落實(shí)，建設(shè)和諧美麗的校園。

　四、垃圾分類的種類

（一）學(xué)校垃圾的分類

隨著生活水平的提高，學(xué)校垃圾成分日益復(fù)雜，合理分類至關(guān)重要，這不僅可以降低處理能耗，還能有效防止二次污染。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，我校垃圾分為可回收物、不可回收物和有害垃圾三大類。

1. 可回收垃圾

適合回收再利用的廢棄物，主要包括：

（1）紙類：干凈的文字用紙、包裝用紙等，如報(bào)紙、包裝紙、辦公用紙等。

（2）塑料：可重復(fù)使用的容器、包裝等塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等。

（3）金屬：各類廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐等。

（4）玻璃：有色及無色的廢玻璃制品。

（5）織物：舊衣物及紡織品。

2. 不可回收垃圾

易于自然分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩飯等。

3. 有害垃圾

對人體或環(huán)境有害的廢物，包括廢電池、廢熒光燈等。

　五、學(xué)校垃圾分類處理方法

（一）分類垃圾桶的設(shè)置

1. 在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)置可回收垃圾和有害垃圾兩個專用垃圾桶。

2. 在二樓休閑區(qū)設(shè)立垃圾回收箱，分別用于可回收物和有害垃圾。

3. 每個班級配備兩個分類垃圾桶，分別用于可回收垃圾和有害垃圾。

4. 食堂設(shè)置廚房垃圾回收桶。

（二）垃圾的收集方法

1. 一樓大廳的垃圾桶供領(lǐng)導(dǎo)和家長使用，老師和孩子們在課間活動產(chǎn)生的垃圾不應(yīng)放入其中。保育員負(fù)責(zé)日常清理，可回收垃圾由后勤組統(tǒng)一處理。

2. 各班的午休室垃圾分類后送入學(xué)校垃圾收集箱，保育員負(fù)責(zé)將可回收垃圾進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)量。

3. 廢舊電池由后勤組集中收集，交由環(huán)保部門處理（廢舊電池要放在專用箱中，家中用的電池可一并帶來）。

4. 打印及復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一管理。

5. 廚房垃圾由專人每天收集處理。

（三）統(tǒng)一分類收集時(shí)間

1. 每天中午和放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2. 后勤處定期將可回收垃圾送往小區(qū)的廢品回收點(diǎn)。

3. 有害垃圾由后勤組不定期送往環(huán)保部門處理。

（四）監(jiān)督檢查反饋

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組定期檢查各班的垃圾分類情況，若未按要求分類，保育員需立即落實(shí)整改。

開展垃圾分類活動方案 第10篇

　一、活動背景及簡介

垃圾不僅僅是廢棄物，實(shí)際上它們是可以被有效利用的資源。然而，垃圾的回收與再利用常常受到垃圾分類意識缺乏的限制。當(dāng)前，垃圾回收更多的是人們對垃圾分類認(rèn)知不足所導(dǎo)致的現(xiàn)實(shí)問題。

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會作為由熱心于社會公益事業(yè)的在校學(xué)生自發(fā)組成的團(tuán)體，積極投身于環(huán)境保護(hù)活動中。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)對垃圾分類的概念和意義了解甚少，協(xié)會決定開展一系列活動，以提高同學(xué)們對垃圾分類的認(rèn)識，倡導(dǎo)大家積極參與環(huán)保。

　二、活動的主題

垃圾分類，保護(hù)我們的家園。

　三、活動的宗旨

通過傳播垃圾分類的重要性來提升學(xué)生們的環(huán)保意識，并普及實(shí)際的垃圾分類方法，促使同學(xué)們能夠自覺進(jìn)行垃圾分類。利用標(biāo)識垃圾桶等方式時(shí)刻提醒同學(xué)們關(guān)注垃圾回收問題。此次活動旨在通過提升同學(xué)們對垃圾分類的重視，以實(shí)際行動共同守護(hù)我們賴以生存的地球。

　四、活動主辦單位、承辦單位

主辦單位:共青團(tuán)xx中學(xué)委員會

承辦單位:xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會

贊助單位:

　五、活動時(shí)間

20xx-x-x至20xx-x-x。

　六、活動地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在教學(xué)樓及宿舍區(qū)。

　七、活動內(nèi)容

1. 在校園內(nèi)的垃圾桶分別標(biāo)明可回收與不可回收的垃圾，并在垃圾桶旁貼上日常垃圾分類的說明，幫助同學(xué)們了解如何正確分類投放垃圾。

2. 在宿舍區(qū)域進(jìn)行垃圾分類知識宣傳，引導(dǎo)宿舍內(nèi)成員自覺將可回收物品與其他垃圾分開，便于定期回收。

3. 在食堂門口設(shè)置傳單回收箱，倡導(dǎo)同學(xué)們將看完的傳單放入回收箱內(nèi)，同時(shí)定期進(jìn)行傳單的集中回收，減少隨意丟棄的現(xiàn)象。

　八、活動流程

1. 項(xiàng)目活動安排

各小組負(fù)責(zé)張貼宣傳海報(bào)及分類信息，活動準(zhǔn)備工作：

(1) 準(zhǔn)備20張關(guān)于垃圾分類和分類方法的宣傳單；

(2) 準(zhǔn)備100張“可回收”和“不可回收”的標(biāo)簽。

2. 具體安排

x月x日前完成前期宣傳，制作4張宣傳海報(bào)及一套展示板（展示垃圾分類相關(guān)圖片）；

x月x日前將標(biāo)簽貼于校園垃圾桶上，并設(shè)置傳單回收箱；

x月x日前在食堂及宿舍區(qū)域分發(fā)20張宣傳傳單，并通過海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳；

x月x日至x月x日進(jìn)行標(biāo)簽的維護(hù)，確保標(biāo)簽完好無損。

　九、活動的可實(shí)施性

雖然校園內(nèi)的垃圾桶已分為可回收和不可回收兩類，但許多同學(xué)依然缺乏垃圾分類的意識，甚至對可回收物品的定義感到困惑。為了提高大家的環(huán)保意識，促進(jìn)垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成，我們決定開展這次活動，通過人人參與的方式，共同為創(chuàng)建一個整潔、美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單= x（可回收x張，不可回收x張）。

宣傳單= x（貼于宿舍區(qū)域）。

傳單回收箱= x。

照片費(fèi)用x1=x。

總計(jì):x元。

　十一、注意事項(xiàng)

1. 確保活動的組織性、紀(jì)律性和有序性。

2. 在活動中注意維護(hù)公共道德，樹立良好的集體形象。

3. 及時(shí)關(guān)注活動當(dāng)天的天氣情況，并提前制定應(yīng)急方案，以應(yīng)對突發(fā)狀況，確?；顒禹樌M(jìn)行。

4. 機(jī)動組: 青年志愿者協(xié)會宣傳部。

時(shí)間及任務(wù): 負(fù)責(zé)活動任務(wù)及進(jìn)程的及時(shí)傳達(dá)，人員安排及接待工作，確保各小組能夠順利完成任務(wù)。