學(xué)生活動不僅是豐富課余生活的窗口，更是培養(yǎng)組織能力與團隊協(xié)作精神的熔爐。一份精心準備的大學(xué)活動策劃書，猶如一張通往成功的地圖，指引著每一位參與者從構(gòu)思到落地的全過程。通過明確的目標設(shè)定、細致的資源配置及靈活的應(yīng)對策略，策劃書不僅能有效提升活動的影響力，還能促進同學(xué)們之間的交流與合作，激發(fā)創(chuàng)新與熱情。認真撰寫一份大學(xué)活動策劃書，便是為校園生活注入生機與活力的重要一步。

大學(xué)學(xué)生活動策劃書 篇1

一、活動背景

陽春布德澤，萬物生光輝。草木蔚然兮，花香撲鼻。春風(fēng)送暖，柳綠桃紅。在這個生機盎然的季節(jié)，正是外出游玩的好時機，適合我們這些沉溺于學(xué)業(yè)與生活瑣事的同學(xué)們，去感受自然的美好，放松身心。但如果是一小群人的出行顯得單調(diào)，集體活動才更能激發(fā)熱情，因此我們決定組織一次集體出游，讓歡聲笑語在團隊中回蕩，讓美好記憶在心底留存，讓彼此的感情愈加深厚。

二、活動意義

增進同學(xué)間的友誼與交流，創(chuàng)造難忘的回憶；解除學(xué)習(xí)壓力，放松心情；強健體魄，促進健康；欣賞自然風(fēng)景，開闊視野；豐富同學(xué)們的課余生活，提高生活質(zhì)量。

三、活動時間及地點

時間—xx年4月15日（如遇惡劣天氣，活動順延）；

地點—xxx（xx公園）

四、活動對象

大學(xué)生管理系全體同學(xué)

五、活動內(nèi)容

游覽xx公園，欣賞春日美景，途中設(shè)置團隊游戲、趣味比賽等活動。

六、前期準備

1、班委召開會議，宣傳推廣活動內(nèi)容；

2、由xx與xx進行地點勘查；

3、由xx負責(zé)準備所需食物（堅果、糖果、水果等）和游戲用品（球類、撲克牌等）；

4、班委審核方案，確保活動的可行性；討論可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對措施；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各組代表）

七、活動開展

第一階段：

1、當天13:00在教學(xué)樓前集合，由學(xué)習(xí)委員xx清點人數(shù)；由文藝委員xx負責(zé)攜帶相關(guān)物品（零食、相機、運動器材）；

2、清點完畢后，全體同學(xué)步行至xx站，再乘坐xx路公交至“xx站”下車。如人數(shù)較多可分批出發(fā)，由班長xx、副班長xx、團支書xx負責(zé)帶隊；

3、到“xx”站后，先到的同學(xué)在指定位置等候，xx注意人數(shù)，全班共同步行至xx，由xx、xx引導(dǎo)，后由xx、宣傳委員xx組成護隊；

4、到達xx公園入口（某某路口處）集合（預(yù)計14:00），xx負責(zé)人數(shù)清點，xx簡單說明活動流程，強調(diào)集合時間及注意事項等；

5、全班進行集體合照，xx負責(zé)拍照。

第二階段

1、由xx帶隊游覽xx公園，大家聊聊天，唱唱歌，由xx、xx、xx帶頭唱；同時安全小組注意提醒同學(xué)們保持安全；

2、到達休息區(qū)（預(yù)計15:00）后，進行團隊競技游戲，由xx主持。根據(jù)歡呼聲評定優(yōu)勝者，給予小獎品；

3、愿意休息的同學(xué)可以繼續(xù)休息，有興趣的同學(xué)可以組隊進行其他游戲，如乒乓球、紙牌等；

4、在休息和互動時，生活委員xx負責(zé)分發(fā)零食，并提醒大家注意環(huán)境保護；

5、活動中，心理委員xx、xx負責(zé)拍照；

6、（預(yù)計16:20）活動結(jié)束后，大家步行返回（預(yù)計16:50）。

第三階段

1、在xx公園的終點集合，由xx點名；

2、請同學(xué)們分享今天活動的感受，班委總結(jié)并表達感謝及美好祝愿；

3、由班委帶領(lǐng)大家原路返回；

4、回到校內(nèi)后，xx提醒同學(xué)們注意休息、上課安排，并表示感謝；

5、班委負責(zé)整理活動遺留物品。

八、經(jīng)費預(yù)算

（食物和游戲用品等）待定

九、后期工作

1、班委總結(jié)活動，提出優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚；指出不足，改進為后續(xù)活動提供借鑒；

2、由xx匯報班費支出情況；

3、由xx整理活動照片并上傳至班級群，由xx撰寫活動總結(jié)。

大學(xué)學(xué)生活動策劃書 篇2

本次大學(xué)創(chuàng)意市集是針對學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一次實踐，旨在通過低門檻、低風(fēng)險的活動，讓同學(xué)們親身體驗創(chuàng)業(yè)的樂趣和意義，同時也有助于大學(xué)生提升創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)意靈感，更深入地理解市場與創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　活動概述：

創(chuàng)意市集的英文名為i—Mart，寓意雙重，既代表idea—mart（創(chuàng)意市場），也象征Im—Art（我是藝術(shù)）。本次創(chuàng)意市集是一個將獨特的想法轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，并在特定場地展示及出售個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)盛會。

　活動內(nèi)容：

1、大學(xué)生個人創(chuàng)意商品展銷（如時尚設(shè)計、DIY手工藝品、個人珍藏、玩具精品、視頻作品、書籍唱片、工藝品、日常用品裝飾、平面設(shè)計、攝影作品、音樂等）

2、創(chuàng)意之星評比。

　活動目標：

參與市集的作品不強調(diào)精致與完美，而是注重創(chuàng)意的獨特性。適合資金和技術(shù)不足，但具備豐富創(chuàng)意的大學(xué)生。對于喜歡DIY的同學(xué)來說，利用自己的聰明才智設(shè)計出心目中有價值的作品，并能在市場上實現(xiàn)相應(yīng)的價值，將是對他們能力的極大認可。

1、活動主題：

探索校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2、活動時間：

x月x日星期日9：00—18：00

3、活動地點：

一期籃球場大學(xué)生活動中心（如遇惡劣天氣作備用場地）

4、參與對象：

xx大學(xué)全體在校生

5、主辦單位：

xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委

承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

6、報名方式：

團隊報名、個人報名及社團報名等形式。

7、活動規(guī)則：

KAB為參與者提供統(tǒng)一的攤位，集中一天展示和銷售商品；每位參與者或團隊限申請一個攤位；所售商品無內(nèi)容限制，也可為二手商品，但嚴禁出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)過篩選的攤主需自備攤位所需物品；在整個活動中須服從工作人員的指揮。

8、活動內(nèi)容：

（1）作品征集及攤主要求：

①賣家須為在校學(xué)生。

②所售商品應(yīng)具備特色，吸引眼球；應(yīng)符合當代大學(xué)生積極向上的審美觀，具有良好的思想內(nèi)涵；商品價格要合理，具有實用性，貼近大學(xué)生的日常生活。

③賣方需具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如市集調(diào)查、制定銷售策略等）。

注：創(chuàng)意賣家的招募優(yōu)先考慮原創(chuàng)作品及自制精品。

（2）歡樂瞬間收集：記錄活動當日參與者的笑臉影像，并在網(wǎng)絡(luò)上進行展示。

（3）創(chuàng)意作品博覽及活動成果展。

9、具體活動安排：

（1）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范圍及攤主指南

本次活動以大學(xué)生為主體（攤主），通過有趣的攤位形成創(chuàng)意集市，展示與銷售的商品包括各類新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

1、手工藝品：彩繪陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛飾、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等。

2、傳統(tǒng)技藝：現(xiàn)場作畫裝裱、制作水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計：環(huán)保創(chuàng)意產(chǎn)品（回收利用制作新物品）、原創(chuàng)漫畫及其他藝術(shù)作品、原創(chuàng)詩集、創(chuàng)意賀卡、平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影、音樂及視頻等。

4、時尚生活：原創(chuàng)潮流秀、時尚服飾、涂鴉展示、精品玩具。

5、其他彰顯現(xiàn)代大學(xué)生與年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的作品。

（2）活動工作計劃

xx月x日—xx月x日：活動前期宣傳及攤主招募

xx月x日：動員大會，購物及道具制作，攤位確認

x月x日：活動當日，場地布置、物品確認及人事安排，活動正式啟動

xx月x日—xx月x日：創(chuàng)意作品博覽與成果展（一期及二期）

（3）創(chuàng)意之星評選

參與活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見與建議）。憑寄語可獲得一張選票，貼在心儀攤主身上。我們將邀請評委及現(xiàn)場觀眾根據(jù)攤主提交的申請及現(xiàn)場表現(xiàn)，評選出五名創(chuàng)意之星。

注：每位攤主都將收到一份創(chuàng)意市集的紀念品。

10、報名方式

現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB團隊成員、發(fā)送郵件至xx。

報名截止時間：xx月x日

主辦方：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委

承辦方：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學(xué)學(xué)生活動策劃書 篇3

　一、活動意義：

為增強班級同學(xué)之間的互動，創(chuàng)造一個和諧溫馨的集體環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，同時感受自然之美。

　二、活動主題：

放飛心情，享受生活！

　三、活動組織：

1、活動負責(zé)人：全體班委

2、活動策劃：張x杰、劉x玲、王x華

3、活動地點：武漢市黃陂區(qū)九峰山度假村

4、活動時間：20xx年5月15日

5、參加人員：主動報名的班級同學(xué)（期待大家的參與）

6、交通安排：校車接送（東門—火車站—九峰山度假村）

　四、活動內(nèi)容

1、前期準備

1）張x杰負責(zé)聯(lián)系場地、安排車輛及費用結(jié)算。

2）劉x玲負責(zé)收集參與活動同學(xué)的名單。

3）王x華根據(jù)同學(xué)們建議的游戲，篩選出適合的團隊活動。

4）所需物品：飲料若干瓶（午餐時使用），水或其他個人物品自備。

2、活動流程

1）早上8：30在校門口集合，8：40完成簽到。9：00出發(fā)，10：00左右到達目的地。途中可介紹本次活動的安排。

2）10：10—11：10，自由活動時間，大伙可以熟悉環(huán)境，盡情游玩。

3）11：20—12：20，團隊游戲時間。

4）12：30—14：00，午餐時間，建議男女生交叉配合。

5）14：10—15：10，團隊游戲時間。

6）15：20—18：00，自由活動，大家可以根據(jù)個人喜好盡情享受。

7）18：10—18：20，清點人數(shù)，準備返回學(xué)校。

　五、經(jīng)費預(yù)算

1、場地費用50元/人，包車費20元/人，總計70元/人。午餐飲料費用由班費報銷。

2、為獲勝團隊準備的獎勵品費用由班費承擔。

　六、備注

1、活動中適時穿插團隊游戲，以活躍氣氛，增強團隊合作意識，增進彼此了解。

2、活動期間人員管理以寢室為單位，寢室長負責(zé)，如寢室長缺席，由室友選出一名負責(zé)人。

3、本次活動安排兩位同學(xué)負責(zé)攝影。

4、如有請假或臨時離開的同學(xué)需及時向組長報告。

5、如活動中遇到突發(fā)情況，請第一時間聯(lián)系活動策劃組。

6、本活動的最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

大學(xué)學(xué)生活動策劃書 篇4

一、活動背景：

“3.15”是我國“消費者權(quán)益日”，標志著我們要關(guān)注自身的權(quán)益，尊重公平正義，維護自身的合法權(quán)益。本次活動旨在提高大學(xué)生的維權(quán)意識，增強自我保護能力，培養(yǎng)良好的消費觀念。

結(jié)合學(xué)院特色，積極開展關(guān)于消費權(quán)益的相關(guān)活動，普及相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生關(guān)注和參與消費維權(quán)工作，法學(xué)院特舉辦此次消費者權(quán)益知識競賽活動。

二、活動主題：

維護權(quán)益，理性消費

三、活動對象：

法學(xué)院全體學(xué)生（按班級報名）

四、活動時間：

XX年3月15日

五、活動地點：

學(xué)術(shù)交流中心三樓會議室

六、活動流程：

(一)前期準備

1、召開班級會議，安排活動的具體事宜。

2、各班級代表抽簽決定參賽順序，并組織班級同學(xué)進行復(fù)習(xí)準備。

3、3月10日安排一次模擬考試。

4、邀請專家評委進行現(xiàn)場評審。

(二)活動流程

1、由主持人介紹評委及評分標準。

2、競賽正式開始。

3、評委現(xiàn)場點評。

4、頒發(fā)獎項。

七、獎項設(shè)置

頒發(fā)校級榮譽證書

一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

八、評分標準

1、知識掌握情況：對消費者權(quán)益相關(guān)知識掌握全面，回答準確流利。（4分）

2、思維表達能力：邏輯清晰，能夠合理闡述觀點，具有一定的說服力。（2分）

3、現(xiàn)場應(yīng)變能力：在回答問題時表現(xiàn)出良好的臨場應(yīng)變和表達能力，能快速反應(yīng)。（2.5分）

4、團隊配合：團隊成員間配合默契，回答時表現(xiàn)出良好的團隊精神。（1.5分）

大學(xué)學(xué)生活動策劃書 篇5

　一、活動背景及目的

新學(xué)期的開始，XX屆新生們已經(jīng)在大學(xué)校園中度過了一個月。為了促進各班級之間的合作與交流，班委的選舉也已圓滿結(jié)束。班委們正積極規(guī)劃未來的大學(xué)生活，涵蓋學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個方面。此活動旨在幫助班級干部明確自身的職責(zé)與角色，讓他們能高效地服務(wù)同學(xué)們，進一步推動班級的整體發(fā)展。

　二、活動時間

XX年10月24日

　三、活動地點

大連大學(xué)，理階204

　四、活動對象

建筑工程學(xué)院XX級新任班級干部

　五、活動前期準備

1、10月14日至16日邀請講師：朱夢琪、包伊琛、常培；

2、10月15日在分團委內(nèi)部選出一名主持人，要求普通話流利，氣質(zhì)良好，并具備較強的應(yīng)變能力；

3、10月17日提交教室借用申請并獲取批準；

4、10月18日通知各班級關(guān)于培訓(xùn)的時間及地點；

5、10月18日與朱夢琪、包伊琛、常培討論培訓(xùn)內(nèi)容及講解順序；

6、根據(jù)討論內(nèi)容制作活動PPT；

7、安排現(xiàn)場座位；

8、將活動內(nèi)容和安排提交老師審核。

　六、活動流程

1、10月24日提前40分鐘領(lǐng)取教室鑰匙并布置會場，檢查多媒體設(shè)備并進行必要的調(diào)整；

2、主持人應(yīng)提前20分鐘到達活動現(xiàn)場，進行串場詞的排練；

3、分團委成員提前20分鐘到場，由許世龍負責(zé)班干部簽到，并引導(dǎo)其入座，其他成員負責(zé)維護現(xiàn)場秩序；

4、主持人開場介紹本次班干培訓(xùn)的重要性；

5、主持人串場三位講師的培訓(xùn)講解，建議配合PPT展示內(nèi)容，PPT需提前上傳至使用設(shè)備；

6、三位講師的講解圍繞班干的責(zé)任以及學(xué)習(xí)與工作關(guān)系等主題展開；

7、培訓(xùn)結(jié)束后，由工作人員清理現(xiàn)場，確保關(guān)好電器及門窗，歸還鑰匙給管理員。

　七、活動注意事項

1、如遇教室借用問題，及時調(diào)整至其他教室，并告知各班班干及講師；

2、活動期間請將手機調(diào)至震動或靜音狀態(tài)；

3、維護活動現(xiàn)場的紀律，嚴禁討論交談；

4、活動結(jié)束后，要負責(zé)現(xiàn)場的清潔工作；

5、主持人需提前熟悉現(xiàn)場，注意串場及講師出場的順序，確?；顒禹樌M行。