元旦不僅是一個新的開始，更是我們團結一心、共同成長的象征。通過精心策劃的元旦主題班會，我們希望在歡聲笑語中，增強班級凝聚力，讓每位同學都能感受到節(jié)日的溫暖與期待。此次元旦活動策劃書將詳細列出活動的主題、流程及注意事項，旨在讓每位參與者都能在這個特別的日子里，留下美好的回憶與感動。

元旦主題班會的策劃書 1

　一、活動目的：

1、讓學生感受到元旦的歡樂氣息。

2、通過活動幫助學生了解元旦的傳統(tǒng)習俗，以積極的心態(tài)迎接新年的到來。

3、增強同學之間的友誼，鍛煉學生的組織能力和團隊合作精神。

4、通過師生共同參與的慶祝活動，展現(xiàn)學生在校園生活中的快樂與成長，表達對未來學習的美好期待。

　二、活動地點：

初三(8)班教室。

　三、活動準備：

1、裝飾教室，營造節(jié)日氛圍。

2、主持人提前做好活動準備。

3、準備活動所需的器材和獎品。

　四、活動過程：

1、各小組集合，報到人數(shù)。

2、主持人甲：“慶祝元旦迎新年”主題班會正式開始。

甲：在這陽光明媚的日子里，我們的心情如花般綻放，元旦是屬于我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在歡慶這個特別的時刻。

乙：讓我們用激情來歌唱，盡情舞動我們的身心吧！

全班齊唱《新年好》。

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們又要長大一歲了！祝你們在新的一年里健康快樂，學習更進一步。

4、新年習俗知識競賽。

(1)你知道元旦的由來嗎？

(2)中國人元旦有哪些習俗？

(3)你了解其他國家是如何慶祝元旦的嗎？

5、游戲：沖破障礙。

(在教室中間拉起繩子，選出幾個人蒙上眼睛，讓他們在不碰到繩子的情況下穿越，看看他們的表現(xiàn)吧。)

6、報紙時裝秀！

(每組選出三名代表，兩個負責制作，一個擔任模特。比拼哪組的設計更具創(chuàng)意。)

7、乙：盡管我們還是幼苗，但我們自豪地在父母的懷抱中成長。

甲：盡管我們只是小星星，但我們開心地閃耀在老師的身邊。

乙：在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感恩的心，齊聲道：

合：感謝父母，感謝老師，祝你們健康快樂，新年快樂！

甲：請欣賞歌曲《祝你平安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

8、游戲：猜職業(yè)。

(事先準備一些紙片，上面寫著各種職業(yè)或運動，讓每個人抽取后表演，其他同學來猜測。表演者不可發(fā)聲，只能通過動作傳達。）

乙：我們是如此可愛，心靈又真摯。請欣賞詩朗誦《新年的愿望》。

9、游戲：踩氣球。

(每組2-3名成員，腳上綁上氣球，互相踩破，看到時間結束后，哪個組的氣球剩下的多。)

10、請欣賞豐小川等同學帶來的快板表演。

11、詞語接龍。

12、展望未來的美好，珍惜這一刻。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13、貼鼻子游戲。

游戲規(guī)則是用布蒙住眼睛，轉兩圈后試圖摸到鼻子，成功者可獲得一顆糖果，否則需表演節(jié)目，大家說好不好？（游戲開始）

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：今天我們無比快樂，能夠在這個辭舊迎新的時刻與大家歡聚一堂，20xx年將要離我們而去，20xx年的大門正向我們敞開！我們每個人都在這充實的一年中留下了珍貴的足跡，感到無比振奮。

14、紙條送祝福。

讓我們在《新年好》的旋律中互贈祝福，把美好的愿望送給彼此，大家將祝福內容以匿名的方式寫在紙條上交給主持人，然后輪流抽取，念出祝福的內容。

15、班主任總結。

今天我們共同慶祝新年的到來，期待未來的美好，我們感到無限的興奮與快樂。老師祝大家在新的一年中繼續(xù)進步，快樂每一天。

16、初三(8)班慶元旦主題班會到此結束！

元旦主題班會的策劃書 2

　一、活動目的：

為孩子們創(chuàng)造一個歡快的空間、自由的舞臺，讓他們在活動中體會成功的喜悅，感受節(jié)日的氛圍。同時讓同學們更深入地了解元旦的歷史與習俗，通過活動提升他們的能力，增進師生間的感情。

　二、活動主題：

歡慶新年，放飛夢想——三(286)班元旦主題班會

　三、活動過程：

老師：親愛的同學們，今天我們歡聚在一起，迎接元旦的到來，你們的笑聲如春風般溫暖。今天到場的有：

陽光隊，(小隊呼號：陽光照耀，伙伴相隨!)

智慧隊，(小隊呼號：智慧無限，未來更美!)

活力隊，(小隊呼號：活力四射，快樂同行!)

星光隊，(小隊呼號：星光閃耀，夢想起航!),彩虹隊，(小隊呼號：七彩生活，快樂學習!)先鋒隊，(小隊呼號：先鋒精神，勇往直前!)

我宣布：歡慶新年，放飛夢想——三(286)班辭舊迎新主題班會正式開始。現(xiàn)在請出今天班會的主持人：小婷、小宇。請大家熱烈歡迎!

(一)開場篇

合：同學們，難忘的元旦即將來臨，此刻我們心中充滿了無盡的歡笑!

小婷：冬雪融化，迎來新春；

小宇：大樹復蘇，煥發(fā)新生；

小婷：一年的時光如白駒過隙；

小宇：我們又迎來了成長的一年。

合：接下來請欣賞陽光隊帶來的詩歌朗誦《迎接新年的到來》。

(二)知識篇

小婷：新年，是屬于我們每一個人的節(jié)日，五十六個民族都共同慶祝這一時刻。

小宇：那么，元旦的來歷又是什么呢？智慧隊的同學們做了研究，請聽小博士李明為我們分享《元旦的故事》。

小婷：在元旦的背后，隱藏著一個古老的傳說，讓我們一起聆聽小明星張偉的故事《年的傳說》。

(三)才藝篇

小宇：我們的同學們用自己的方式歡度新年的到來，掌聲歡迎李華同學帶來的拉丁舞《恰恰》。

小婷：每一天都是新的開始，每一天都盛滿希望的火光。

小宇：同學們將用動人的歌聲訴說內心的喜悅，請欣賞藍天隊演唱的兒歌串燒。

小婷：在這歡樂的節(jié)日里，五彩的蝴蝶舞動，小蟲們在奏響樂曲，讓我們傾聽先鋒隊小芳的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

小婷：我們的班級真是一群才華橫溢的小伙伴?，F(xiàn)在，我們來輕松一下，玩?zhèn)€游戲——搶椅子。(游戲：搶椅子)

小宇：游戲規(guī)則如下：一組人與比人數(shù)少1的椅子，大家在音樂聲中圍繞椅子走動。當音樂停止時，迅速找椅子坐下，未能坐下的同學被淘汰，坐下的同學再次組成新的一組，并減少一個椅子，直至最后一名同學獲勝。

(五)感恩篇

小婷：我們是快樂的小天使，

小宇：我們是幸福的后代，

小婷：爸爸媽媽用無私的愛養(yǎng)育我們，

小宇：老師用心靈的光芒引導我們。

小婷：我們的成長承載著父母的期望，

小宇：我們的努力離不開老師的培育。

合：讓我們共同感謝那些為我們成長付出辛勤汗水的人們。

小婷：請欣賞星光隊呈現(xiàn)的三句半——《感恩的心》。

小宇：新年到來，我們都會相互贈送賀卡，表達美好的祝福。請欣賞彩虹隊同學們自制的祝福賀卡。

(六)結束篇：

小婷：同學們的賀卡真是美不勝收!

小宇：同學們的祝福是如此動人!

小婷：我祝愿爺爺奶奶身體健康，幸福常伴。

小宇：我祝愿親愛的老師工作順利，開心常在。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們一同合唱《新年快樂》。

合：請聽李老師的寄語。

師：親愛的同學們，看到你們今天的表現(xiàn)，我感到無比自豪。今天的班會中，大家通過自主、合作的方式，學習了新知識，展示了自己的才藝，體驗到了快樂與成就。新的一年，老師希望你們要珍惜每一天，保持健康，追求快樂，永遠不忘學習與責任!

我宣布：歡慶新年，放飛夢想——三(286)班元旦主題班會到此結束。

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　班會目的：

通過本次元旦活動，旨在讓學生們回顧過去一年的經歷與成長，同時展望未來新年的目標與計劃。希望同學們能更加清晰地認識到自己在新一年的責任，積極設定新年規(guī)劃。借助班級同學之間的祝?；?，增進同學間的相互了解和友誼，進一步提升班級的團結氛圍。

　班會準備：

1、制定班會方案及PPT內容

2、確定主持人：四名同學負責

3、準備相關道具

　班會過程：

1、主持人開場

合：新年即將來臨，寒風凜冽的季節(jié)提醒著我們，時光如白駒過隙，轉眼間又是一年。雖然在日常生活中，我們常常忙于處理各種事務，而忽略了與同學的交流，但這并不會妨礙我們的相聚時刻。元旦班會為大家提供了很好的溝通與互動機會，也為每位同學展示自我提供了平臺。在這個絢麗的舞臺上，我們將收獲眾多驚喜，享受歡聲笑語，感受溫暖感動，期待與老師間更加融洽的關系。畢竟，這一重要的節(jié)日是屬于每一個人的。

男：學校為我們搭建了這樣的平臺，當然不能錯過這一機會。同學們應該抓住時機，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，帶來精彩的節(jié)目，讓我們的“元旦班會”更加豐富多彩。

女：當你沉浸在歡樂的氛圍中時，也請不要忘記即將到來的期末考試，更要記得新的一年應有新目標，新起點。20xx年這張白紙正等著你去描繪，期待你書寫美麗的篇章。

合：20xx年已經過去。在過去的一年中，既有緊張的學習時光，也有愉快的校園活動。你們每個人都展現(xiàn)了獨特的風采，構成了豐富多彩的校園生活，正是因為有你們的存在，校園才充滿生機與活力。隨著新年的到來，讓我們共同點燃新一年的激情之火吧！

2、學校及學年的祝福

3、回顧20xx年，評選小組之最

4、幸運抽獎環(huán)節(jié)

5、調查問卷填寫

6、人生規(guī)劃分享

7、師生合唱《我相信》

8、宣誓儀式

9、主持人

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　一、活動目標

1、使幼兒了解元旦節(jié)的背景，通過本次元旦節(jié)主題班會增強幼兒園與家長之間的互動與聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)主題班會旨在促進家長與教師、幼兒與家長、幼兒與幼兒之間的交流與合作，增進彼此的感情。

3、鼓勵幼兒積極參與到表演與游戲中，與同伴和家長共同分享快樂。

4、讓家長和幼兒共同體驗元旦活動所帶來的歡快氣氛，迎接新的一年。

　二、活動準備

1、安排適合慶祝元旦節(jié)的活動場地布置

2、準備豐盛的自助餐點于元旦節(jié)聯(lián)歡會上

3、確?，F(xiàn)場音樂的準備就緒

4、準備氣球及其他道具

5、準備塑料筐、紙球、小棒及盲fold布

6、準備元旦節(jié)小禮品以便分發(fā)

　三、活動過程

1、園長致辭：

時間過得真快，我們又迎來了新的一年。在過去的一年中，孩子們在幼兒園茁壯成長，老師們也一直在努力工作、不斷進步。幼兒園在這一年中積累了寶貴的經驗，希望在新的一年里，能夠更好地服務于每位家長和孩子。為此，我們精心策劃了本次慶祝元旦的主題班會，期待更多的家長參與進來，一起感受節(jié)日的歡樂。

2、幼兒園元旦聯(lián)歡會集體表演

（1）請欣賞中班的小朋友為大家?guī)淼脑姼枥收b《與星星對話》；

（2）請舞蹈班的小朋友為我們帶來舞蹈表演《春天的花朵》；

（3）請欣賞由幼兒團隊合唱的歌曲《我的好朋友》。

3、元旦節(jié)親子游戲

（1）《剝橘子小能手》

每位幼兒從籃子中挑選一個橘子，前往爸爸媽媽身邊，親自為他們剝橘子。

（2）《皮球運送大挑戰(zhàn)》

五組家長與幼兒面對面站立，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩人的中間，共同把球運送到終點的大籃子里。

（3）《勺子搬小豆豆》

組成五個幼兒一組的比賽，用勺子將花生搬運到終點，看看哪組幼兒搬運的最多。

（4）《嗨，趕小豬》

幼兒與媽媽合作，手持小棒，把地上的彩球趕到指定的門洞中。

（5）《小動物回家路》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，依次跳出后到終點拿起一個小動物玩具，然后返回將小動物送回它的家。

（6）《親愛的寶貝，在哪里》

教師邀請十名家長組成一組，蒙住他們的眼睛，再請自己的孩子在三米之外站好。家長在原地轉三圈后憑感覺去摸自己的孩子，摸對了就可以查看，摸錯了繼續(xù)參與游戲。

　四、活動結束

教師帶領幼兒與家長共同合唱《新年快樂》，在離開園時為大家發(fā)放元旦節(jié)的小禮物。

元旦主題班會的策劃書 5

　一、活動目標：

1.通過組織文藝表演、元旦祝?？ㄖ谱骷盎佑螒虻刃问?，提高幼兒對元旦的認知與興趣。

2.培養(yǎng)幼兒觀察節(jié)日變化、分享節(jié)日趣事的能力，并引導他們積極參與元旦相關的手工制作活動。

3.通過本次活動向家長展示本學期的教學成果與活動開展情況。

4.通過活動引導幼兒樹立尊敬長輩的意識，增強對傳統(tǒng)美德的認識，在孩子心中播下關愛的種子。

　二、活動形式：

家長帶幼兒準備元旦相關資料、布置新年氛圍、許愿活動、文藝演出等。

　三、活動場地：

幼兒園教室、戶外活動區(qū)、養(yǎng)老院。

　四、活動時間：

元旦前后

　五、活動準備：

1、物質準備：彩紙、記號筆、各班所需的活動材料。

2、環(huán)境布置：根據(jù)各班主題，精心布置教室，突出節(jié)日氛圍。

3、知識準備：

　六、日常導入內容：

語言：幼兒能說出元旦祝福語和相關的兒歌。

認知：向幼兒簡要介紹元旦的習俗和文化背景。

音樂：學習演唱與元旦相關的歌曲，欣賞歡快的音樂。

美工：進行繪畫、手工制作等活動。

　七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學前班：表演操《小星星》《我愛我的祖國》。

大班：舞蹈《新年好》。

蒙氏大班：體操《快樂的小鳥》。

中班：打擊樂《歡樂的節(jié)拍》。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《小手拍一拍》。

舞蹈班：《祝你平安》《濃情歲月》《花開富貴》。

2、班級活動展示：

展示本學期的各項學習成果。

兒童合唱《小白船》。

猜謎游戲。

許愿卡制作活動。

活動結束：將許愿卡掛在指定的地方。

延伸活動：帶領部分兒童前往養(yǎng)老院進行《歡歡喜喜迎新年》的表演。

　八、活動

1.請為您的孩子準備紅色的園服，按時送孩子入園。

2.請遵守活動秩序，配合老師的安排，在指定區(qū)域就座觀看，不隨意走動或喧嘩，盡量不干擾正在表演的孩子。

3.集體活動結束后，請有序返回所在班級，并帶回本班的幼兒椅子，參加班級活動。

4.班級活動結束前，請勿中途離場。如有特別情況，請?zhí)崆案嬷嗉壚蠋?，活動結束后方可接幼兒離園，下午休息。

元旦主題班會的策劃書 6

過去一年的努力與奉獻讓我們收獲了滿滿的喜悅，隨著新年的臨近，為了豐富我班同學的課外生活，增強班級的凝聚力，促進同學之間的交流與友誼，營造一個文明、積極、和諧的班級氛圍，特決定于12月30日下午舉行“歡慶元旦”主題班會。具體方案如下：

　一、活動主題

“歡慶元旦”

　二、參加人員：

班級全體同學（謝絕外人參與）

　三、活動內容：

(一)5:00—6:30在教室舉辦“DIY元旦賀卡”制作活動；

(二)6:45—8:00在多功能廳舉行元旦晚會。

　四、活動具體安排：

(一)“DIY元旦賀卡”活動

1、地點安排：教室內進行，具體座位由班委統(tǒng)一安排。

2、材料準備：每位同學需自帶彩紙、水彩筆、剪刀等工具，班級將提供模板和裝飾材料。

溫馨提示：請大家發(fā)揮創(chuàng)意，親手制作富有個人風格的賀卡，并在活動結束后交換賀卡，留下美好的祝福。

(二)元旦晚會活動

1、節(jié)目準備：請每位同學準備至少一個節(jié)目，可以是歌唱、舞蹈、戲劇等，形式多樣，積極向上。

2、評選規(guī)則：節(jié)目數(shù)量越多，獲獎機會越大，所有節(jié)目將在晚會上進行評比，最終將評選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳表演獎”等多個獎項。

3、評委安排：班主任與班委將擔任評委，不參與表演。

4、節(jié)目上報時間：請各位同學于12月28日前將節(jié)目名稱、參與人員及時長報給班委。

溫馨提示：

大家需提前準備好服裝與道具，確?；顒禹樌M行，期待每個人都能施展才藝，展現(xiàn)風采。

(三)“幸運抽獎”活動

為增添晚會氛圍，節(jié)目中間將穿插“幸運抽獎”活動。每位同學自愿準備一份小禮物，禮物需包裝完好并附上祝福語，抽獎環(huán)節(jié)將在晚會進行中進行，幸運者將獲得額外的小禮物，增加互動樂趣。

(四)活動結束后，由班主任宣布評比結果并進行頒獎。

注：每位獲獎同學需親自上臺領獎，未到者將作廢。

　五、具體工作安排：

1、DIY賀卡活動的材料準備及場地布置；

2、晚會節(jié)目的匯總與安排；

3、晚會場地的布置與抽獎道具的準備；

4、活動中飲食的準備：零食與飲料的采購；

5、活動期間的座位安排；

6、評委打分所需的工具準備；

7、活動的拍照與錄像；

8、活動總結與簡訊的撰寫及反饋工作。

元旦主題班會的策劃書 7

　一、活動目的：

在迎接新年的美好時刻，通過一系列豐富多彩的活動，以“歡慶元旦，共同展望”為主題，讓每一位少先隊員在活動中收獲快樂，感受團體的溫暖，增強對他人的感恩意識，同時在歡樂的氛圍中共同展望未來。

　二、活動時間：

20xx年12月31日下午

　三、活動地點：

本班教室

　四、參加人員：

本班老師、全體同學

　五、活動準備：

1、裝飾教室，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、小主持人進行活動前的準備。

3、同學們準備各自的表演節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《元旦快樂》、《團結就是力量》。

個人才藝：可以唱歌、跳舞、樂器演奏、朗誦、魔術等，內容積極健康，并富有兒童的特色。

　六、活動過程：

1、全班齊唱《元旦快樂》《團結就是力量》。

2、開場白：

3、班主任致辭，祝福大家新年快樂。

4、游戲環(huán)節(jié)：成語接龍（每組2人，一個人用動作表示成語，一個人猜，時間限制一分鐘，看看哪組猜對更多成語）。

5、活動一：個人才藝展示。

6、游戲環(huán)節(jié)：腦筋急轉彎。

7、活動二：祝福傳遞（請將對同學的祝福寫在卡片上，并互相送出）。

8、：

男：美好的時光總是轉瞬即逝，就像盛開的花朵，一瞬間我們目睹了她的絢麗，轉眼間又要告別。

女：但我們都知道，只有花朵的凋謝才能孕育出豐碩的果實，而這豐碩的果實，正是世界中最美的存在。

男：好的開始是成功的一半，讓我們在新的一年里不斷努力耕耘，讓心中種下的理想茁壯成長，綻放出生命中最美的花朵！

女：如花似錦的歲月離不開老師的辛勤培育，如歌般的青春更少不了同學間的相互關愛，讓我們把對親愛的老師和同學的感恩之情銘記在心。

男：如花似錦的歲月需要父母的悉心呵護，帶著對歲月的珍貴記憶，讓我們共同珍藏親情與友誼，展望更美好的明天。

元旦主題班會的策劃書 8

　一、活動主題：

歡慶元旦，共享美好時光

　二、活動目的：

增強班級凝聚力，提升同學們的參與感，豐富校園文化生活。

　三、活動內容：

1、評選“元旦優(yōu)秀班委”

2、趣味游戲大賽

　四、組織機構

負責部門：班級委員會

參加部門：全班同學

　五、活動對象：

班級全體同學

　六、活動地點：

1、“優(yōu)秀班委”評選：班級教室

2、趣味游戲大賽：學校操場

　七、活動時間：

1、“優(yōu)秀班委”評選：20xx年12月15日～20xx年12月23日

2、趣味游戲大賽：20xx年12月24日～20xx年12月31日

　八、活動流程：

宣傳階段（12月5日-12月10日）：

1、準備宣傳海報和通知；

2、向班級同學發(fā)放活動通知；

3、在班級微信群發(fā)布活動信息；

4、鼓勵同學們積極參與，并提供咨詢渠道；

5、在教室內張貼海報，提醒同學們關注活動。

活動準備工作與實施：

為慶祝即將到來的20xx年元旦，增進班級的團結與友誼，我們決定組織一場“元旦主題班會”，現(xiàn)將相關事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

（1）在班級任職的學生。

（2）本年度無重大違紀行為。

（3）在班級各項活動中表現(xiàn)積極，樂于助人。

（4）積極參與班級事務，遵守班級制度。

（5）具有創(chuàng)新意識，善于提出建議。

（6）團結同學，能與他人和諧相處。

評選標準：

（1）責任心強：認真負責地完成各項工作。

（2）熱情主動：積極參與班級活動，樂于奉獻。

（3）創(chuàng)新能力：敢于挑戰(zhàn)和嘗試新事物。

（4）團隊精神：關心他人，樂于合作。

2、評選程序

為確保評選活動的公正與代表性，班級將根據(jù)同學們的表現(xiàn)選出一名“優(yōu)秀班委”，并由全班同學投票選出。

3、具體流程：

（1）制定評選標準并明確獎勵方案；

（2）準備評選投票表，并進行打??；

（3）向同學們介紹投票流程，分發(fā)投票表；

（4）收集投票，確保每位同學參與；

（5）統(tǒng)計投票結果，選出“優(yōu)秀班委”；

（6）在趣味游戲大賽當天進行頒獎并開展活動。

元旦主題班會的策劃書 9

　一、活動目的

1、通過元旦活動的組織，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，增強班級凝聚力，使學生在參與中感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，促進同學之間的友誼，提升班級的整體氛圍。

2、通過精心策劃的游戲和互動環(huán)節(jié)，讓學生在歡聲笑語中體驗節(jié)日的快樂，并激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的認同感，增強對元旦這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

　二、參與對象：

全體班級學生

　三、活動時間：

xx年xx月xx日

　四、活動內容及形式：

班級活動

日?；顒觾热荩毫私庠┑挠蓙?，進行元旦主題知識的學習；

互動環(huán)節(jié)：準備小品、詩歌朗誦及游戲環(huán)節(jié)，增強同學間的互動；

活動內容：元旦主題班會，包含慶祝晚會、游戲互動、知識問答等。

活動時間：2小時。

材料準備：裝飾物、獎品、活動道具、音響設備等。

活動方式：分小組進行，每組展示各自準備的節(jié)目，同時參與游戲。

評判標準：活動中各組表演的創(chuàng)意、表演效果及參與度，將會作為評比的重要依據(jù)。

　五、注意事項：

1、活動前一周，各班主任要組織學生進行主題學習，明確活動內容和形式，鼓勵他們積極參與。

2、各班級應提前準備好節(jié)目，并在活動中確保大家都有參與的機會，展示各自的才藝。

3、活動中設置獎項鼓勵積極參與的同學，評選出“最佳表演獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等，以增強活動的趣味性。

4、活動期間，要注意安全，確保器材的使用以及學生的安全問題，由班主任負責現(xiàn)場管理。

5、活動結束后，各班級應將活動總結和照片上交給學校，以便后續(xù)的展示和分享。

元旦主題班會的策劃書 10

　一、活動口號：

快樂元旦大家歡

齊聚一堂慶新年

　二、活動目標：

1、愿意和同伴們共同參與表演和互動游戲。

2、共同感受元旦的喜悅！

　三、活動地點：

三班教室

　四、活動時間：

12月30日下午的班會課

　五、活動準備：

請每位同學自帶一種小零食，教室環(huán)境布置和音樂播放設備

　六、活動過程

主持人登場

親愛的同學們：我們即將告別充實的20xx年，充滿期待的20xx年即將到來，今天我們歡聚共同慶祝這個特別的節(jié)日，小朋友們開心嗎？讓我們一起來盡情舞動吧！接下來我們一起唱跳《如果快樂的話拍手》。（音樂：《如果快樂的話拍手》）

（一）舞動時間

自由舞蹈《如果快樂的話拍手》、《兔子舞》

（二）才藝秀

（三）趣味游戲

游戲1：擊鼓傳花

游戲2：搶椅子

游戲3：猜謎語

（四）新年愿望

1、把自己的愿望寫在氣球上，一起分享快樂的愿望！

2、對朋友們說出祝福的話。

機動節(jié)目：播放動畫片《牙齒王國的冒險》

（五）分享快樂

請同學們一起品嘗美食，互贈小禮物（如：高露潔牙膏）

　七、結束

快樂的時光總是稍縱即逝，希望與美好就在我們身邊。讓我們共同期待更加美好的明天，祝愿每位同學元旦快樂，健康成長！

元旦主題班會的策劃書 11

一、活動主題：

歡慶元旦，團結一心，綻放青春魅力。

二、活動目的及意義：

通過舉辦“元旦主題班會”，旨在激發(fā)班級的凝聚力，提升同學們的創(chuàng)造力，促進身心健康成長，展現(xiàn)團結合作的精神風貌。此次活動將推動我班文藝活動的深入開展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，為同學們提供一個展示自我與勇氣的平臺。

三、籌備工作安排：

1. 會場布置：

①氣球裝飾；

②彩帶懸掛；

③黑板報設計；

④PPT制作。

2. 會場流程：

開場：主持人：（負責主持稿、PPT及背景音樂）

過程：

⑴ 表演：

①歌舞類：合唱、獨唱、舞蹈等。

②戲劇類：小品、情景劇等。

⑵ 活動：

①游戲類：擊鼓傳“花”、123木頭人、找不同等。

②競猜類：有獎猜謎（獎品為小禮品）、成語接龍等。

③互動類：互送祝福、趣味交換等。

⑶ 獎勵：安排幾位同學協(xié)助老師進行獎狀、獎品的發(fā)放。

結尾：主持人：（負責主持稿、PPT及音樂）

統(tǒng)籌組任務：

1、撰寫策劃書，收集表演節(jié)目；

2、負責節(jié)目安排及晚會全流程的連接；

3、道具的租借；

4、采購活動所需食品。

布置組任務：

1、編寫黑板報；

2、負責現(xiàn)場布置；

3、發(fā)放活動所需輔助道具。

后勤組任務：

1、保障會場后勤工作；

2、維護會場秩序，處理突發(fā)情況。

四、獎勵形式：

1、文藝表演（評選出三等獎，給予獎品）；

2、趣味游戲（分設一等獎、二等獎、三等獎）；

3、紀律標兵（表揚維護良好會場秩序的同學）。

五、活動對象：

初一年級174班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師和校領導參加）。

六、活動

此次活動將鼓勵同學們分享參與感受，并以本次活動為主題開展班級有獎作文競賽。

元旦主題班會的策劃書 12

　一、指導思想：

為深入推進未成年人思想道德建設，歡慶元旦的到來，展望新一年的希望，各班級將以班級為單位開展“元旦慶?！被顒?。通過此次活動，旨在為學生搭建一個展示自我的平臺，促進彼此間的友誼與合作，增強班級的凝聚力，豐富校園文化生活，從而助力學生的全面發(fā)展。在歡慶活動中，讓孩子們回顧過去，展望未來，感受成長與新年的歡樂。

　二、活動主題：

感恩收獲，展望未來

　三、活動時間：

1月1日上午9：0011：00

　四、活動地點：

各班教室

　五、活動內容：

1、展示學生的才藝，確保全員參與。

2、形式多樣，內容健康且富有趣味。

3、班主任進行并對學生新年寄語，提出班級未來的發(fā)展目標。

　六、具體要求：

1、各班需制定符合主題的詳細方案，結合學生的年齡特點開展活動，以班級為單位進行多元化的才藝展示，選擇一項特色活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨奏，或進行游戲互動如猜謎、講笑話、成語接龍等。方案中需明確節(jié)目主持人、內容、形式等，確?；顒拥捻樌M行。

2、各班級要高度重視，積極鼓勵學生參與，精心策劃節(jié)目，力求全面展示學生的才能。

3、班級布置需營造出濃厚的元旦氛圍，可以在黑板上寫上主題詞，并進行適當?shù)难b飾，創(chuàng)造節(jié)日氣氛。要禁止使用噴霧、氣球等可能造成環(huán)境污染和安全隱患的物品，確?；顒拥捻樌托l(wèi)生。

4、嚴格遵循活動進程，確保節(jié)目的安全進行。

5、各班須安排好攝影工作，充分利用多媒體設備記錄活動精彩瞬間。

　七、行政人員安排：

總負責：李校長

一、二年級負責人：

三、四年級負責人：

五、六年級負責人：

安全負責人：

攝影：

簡報：

　八、進班人員安排：

1、元旦活動當天，各任課教師按照周一課程表進班，班主任負責組織學生的活動。

2、在活動過程中，班主任將全程組織，任課教師可自由參與各班級的聯(lián)歡活動，確保學生安全與活動有序進行。

元旦主題班會的策劃書 13

　一、活動主題：

元旦快樂

　二、活動目標：

1、通過本次活動，讓幼兒在參與中感受節(jié)日的氛圍，增強他們的合作意識與交流能力，促進全方面的發(fā)展，提高他們的學習積極性。

2、借助家長的參與，進一步增強家園互動，通過共同的慶?；顒?，讓家長們更深入理解幼兒教育的理念，以激勵他們在家庭教育方面的實踐。

3、注重幼兒的情感教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，讓每個孩子都能在歡快的氛圍中度過一個難忘的元旦假期。

　三、活動準備：

1、營造濃厚的節(jié)日氣氛（班級及園區(qū)環(huán)境布置，懸掛節(jié)日橫幅）

⑴、傳統(tǒng)文化氛圍：彩燈、福字剪紙、

⑵、現(xiàn)代元素

2、各班級準備參與活動的節(jié)目，進行排練；同時加強幼兒生活技能的培養(yǎng)，增進他們與不同年齡段的伙伴間的互動與合作。

3、邀請每班3位家長代表參與活動

4、幼兒園提供活動獎品和小禮品

5、道具準備：

（1）收集制作環(huán)保材料的廢舊物品（例如：紙盒、彩紙等）

（2）服裝的設計、制作（或租借）

（3）全園及班級的道具準備

6、音響效果與節(jié)目內容的統(tǒng)籌

　四、活動內容：

在歡快的音樂聲中，森林幼兒園的小朋友們齊聚一堂，準備迎接新年的到來。大家一起唱《新年快樂》，氣氛熱烈。隨后，老師為大家講述關于元旦的傳統(tǒng)習俗，孩子們在旁認真聆聽，乖巧可愛。

接著，幼兒園舉辦了“新年才藝大比拼”，孩子們展示自己的才藝，比如唱歌、跳舞等，互相鼓勵，氣氛溫馨?！缎⌒切恰返暮铣屨麄€活動更加生動。

活動中，孩子們還參與了“感恩樹”的制作，寫下自己對家人和老師的感謝，體驗分享的樂趣。在歡快的舞蹈《歡樂元旦》中，大家手牽手，歡慶新年的到來。

　五、音樂名單

1、《新年快樂》2分50秒（全班）

2、《小星星》3分00秒（寶寶班）

3、《感恩的心》3分25秒（小天使班）

4、《快樂的節(jié)日》4分10秒（小百合班）

5、《歡樂元旦》3分30秒（小熊班）

6、《跳吧！寶寶》3分20秒（小狼班）

7、《新年好》2分45秒（大班）

8、《元旦歡歌》4分00秒（全園共同演出）

元旦主題班會的策劃書 14

一、設計思路：

以“元旦”為主題，通過歡樂的班會活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受到元旦的熱鬧氣氛，家長與孩子共同參與各類活動，分享新年的喜悅。本次主題班會為家長和幼兒提供了更深入了解幼兒園的機會，同時增強親子關系與團體凝聚力。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒與家長共同感受元旦的喜慶氛圍，分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過多樣的活動展示自我，感受到付出努力就會獲得成果的喜悅。

3、通過班會活動，增強集體的溫暖感，拉近家園情、師生情與親子情。

三、活動組織者：

全體班級教師

四、活動時間：

定于xxxx年xx月xx日上午9：00開始進行元旦主題班會。請家長盡量提前到園，確保孩子能夠參與到活動中。

五、活動地點：

幼兒園各班教室及活動室

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒需由一位家長陪同參與活動）

七、活動組織形式：

活動將分為若干小組進行，各組活動由2至3位教師負責。

八、活動領導機構：

組長：班主任

組員：全體教學人員

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

（1）布置活動場地，準備活動材料，包括游戲道具與獎品。

（2）安排適合親子的游戲和互動環(huán)節(jié)，確保每位幼兒都能參與并獲得快樂。

（3）準備豐富的獎品，如文具、玩具等作為參與獎勵。

（4）準備歡快的音樂，營造節(jié)日氛圍。

2、人員安排：

（1）活動分為多個區(qū)域，由教師分別負責各類游戲和活動。

（2）活動主持由xx老師擔任，攝影與攝像工作由其他教師負責。

（3）負責安全措施與音樂播放的教師由園方指定。

十、活動辦法：

1、活動區(qū)域向幼兒與家長開放，每個活動區(qū)域內設置不同的游戲，供家長與孩子共同參與。優(yōu)勝者可獲得小禮品。

2、每位幼兒在活動前會收到一張游戲邀請函，憑此可選擇參與的活動項目，活動結束后集齊印章可兌換獎品。

3、參與活動的幼兒可將獲得的印章填寫在專屬卡片上，最后進行抽獎活動。

十一、注意事項：

1、活動期間需保持秩序，避免擁擠，要排隊等候。

2、活動時需注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂扔垃圾。

3、請家長加強對幼兒的安全引導和看護。

4、活動進行中，請盡量選擇人流量少的時段參與游戲。

5、在游戲時，中大班的幼兒應主動照顧小班幼兒。

6、每個活動區(qū)需指定一名老師負責引導和管理活動秩序。

7、提醒家長注意穿著，建議避免高跟鞋。

8、邀請函由班主任提前準備，確保信息準確，提醒幼兒妥善保管。

十二、活動流程：

1、9：00活動開始，由老師發(fā)放元旦祝?？?，鼓勵幼兒寫下自己的新年愿望。

2、幼兒與家長將愿望卡貼在班級的愿望墻上，共同分享期待。

3、憑邀請函開始參與各個活動區(qū)域的游戲，積極集印章以兌換獎品。

4、活動過程中，鼓勵家長與幼兒共同參與游戲，增進親子互動。

5、在活動結束時，全體參與者共同唱《新年快樂》，分享節(jié)日的喜悅。

6、通過抽獎環(huán)節(jié)，幸運的幼兒將有機會獲得特別的獎勵。

7、最后一起許愿，迎接新年的到來，慶?；顒訄A滿結束。

元旦主題班會的策劃書 15

為迎接新年，幼兒園將舉辦一場精彩紛呈的元旦主題班會，誠邀每位家長帶上您的孩子參與其中，一同感受節(jié)日的氛圍，享受歡樂時光！

一、活動時間：

20xx年xx月xx日（周六）上午10：00

10：00-10：30為各班級的才藝展示，請孩子們積極參與，家長們也可以為孩子們加油助威！10：30，活動正式開始。

二、活動地點：

幼兒園多功能活動室，地址：xxx路xxxx號

三、交通方式：

可乘坐公交車至附近的xx站，步行前往幼兒園。

每個家庭的親子票價為50元（一個大人，一個孩子），如果還有其他家庭成員想參與，請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系登記。

四、溫馨提示：

1、活動結束后，請家長帶領孩子有序離場，并在門口領取幼兒園為孩子精心準備的元旦禮物。

2、活動當天，請各家庭憑票入場，按座位號就坐（家長需持票入場，孩子聽從老師安排入座）。

3、為了保證活動氛圍，請家長在活動期間不要隨意走動與拍照。

4、集體活動是展示我們班級凝聚力的重要時刻，希望大家共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的公共環(huán)境，共同感受這份歡樂。

5、活動報名截止日期：XX月XX日（本周五）放學之前。

期待每個家庭的熱情參與，祝愿大家在新的一年里，幸?？鞓?，闔家團圓！

元旦主題班會的策劃書 16

　一、設計思路：

為了讓孩子們感受到元旦的快樂，我們將籌劃一場以“歡慶元旦”為主題的班會活動。通過一系列豐富多彩的活動，讓幼兒了解元旦的由來及意義，并在活動中盡情享受節(jié)日的歡樂。

　二、活動目標：

1、通過班會活動，使幼兒充分體驗到元旦節(jié)的氣氛，感受到節(jié)日的歡愉。

2、引導幼兒通過合唱、游戲等多種形式來展示自我，體驗努力帶來的成就感。

3、通過此次慶?；顒?，加深師生之間、同學之間的情感聯(lián)結，體驗實小附幼大家庭的溫暖。

　三、活動組織者：

實小附幼全體教師

　四、活動時間：

定于20xx年xx月31日下午2：20舉行。

　五、活動準備：

1. 各班需排練一首迎新年合唱歌曲。

2. 裝飾教室和園內場地，營造濃厚的新年氛圍。

3. 劃分好各班的活動區(qū)域。

4. 指定兩位老師擔任主持，并準備好主持稿。

5. 下載迎新年的入場音樂。

6. 請一至兩位老師扮演新年老人。

7. 準備8個禮炮，并安排專人負責燃放。

8. 準備一些小包裝的糖果和兩套新年老人的服裝。

9. 每班準備一份化妝品，教師為孩子們提前化好妝。

　六、活動地點：

幼兒園大操場

　七、活動對象：

全體幼兒

　八、注意事項：

1、活動過程中要保持秩序，排隊搬椅子入場。

2、活動期間注意輕聲交流，不亂丟垃圾。

3、三位老師要分工明確，確保幼兒的安全。

　九、活動流程：

1、扮演新年老人的老師在門口發(fā)放新年糖果，迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班有序入場。

3、下午2：30主持人開始活動的開場介紹。

4、在鐘聲響起時，所有老師和幼兒聚集在操場中央，一起跳舞，隨后共唱《新年好》兩遍。（第二遍時幼兒就座）

5、下午2：40各班進行歌曲表演展示。

6、周園長為大家送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家聚集在操場中央共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》，宣布歡慶活動結束。

8、各班回到教室組織小型聯(lián)歡活動。