www.桃色av嫩草.com,亚洲精品aaa揭晓,精品精品国产欧美在线,中文字幕+乱码+中文字幕视频,少妇的肉体aaaaa免费视频

大型校園活動策劃方案(精選22篇)

1007個月前

學(xué)校大型活動策劃不僅是組織一場活動的過程,更是促進師生互動、展示校園文化的重要平臺。在策劃過程中,明確目標、精心籌備和充分調(diào)動各方資源是成功的關(guān)鍵。通過合理的時間安排和豐富多樣的活動內(nèi)容,不僅能夠提升學(xué)生的參與感和歸屬感,更能增強學(xué)校的凝聚力與向心力,從而為創(chuàng)建和諧校園氛圍奠定基礎(chǔ)。

學(xué)?;顒硬邉澐桨?/></p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇1</h2><p> 一、活動目的</p><p>1.結(jié)合“校園文化節(jié)”活動,鼓勵學(xué)生積極參與各類文化展示和藝術(shù)表演,讓他們在活動中感受校園文化氛圍,增強對學(xué)校的歸屬感。</p><p>2.通過多樣化的表演形式,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),豐富學(xué)生的課外生活,為他們提供一個展示自我的平臺。</p><p>3.通過此次活動,營造濃厚的校園文化氛圍,在歡樂、和諧的環(huán)境中傳遞友誼與合作的精神。</p><p> 二、活動對象</p><p>全體學(xué)生及教職員工</p><p> 三、活動形式</p><p>以班級和社團為單位參加文藝匯演。</p><p> 四、活動時間</p><p>20xx年xx月xx日(待定)</p><p> 五、活動要求</p><p>1.每個班級或社團需準備一到兩個節(jié)目,內(nèi)容可以是舞蹈、話劇、歌曲等,鼓勵原創(chuàng)作品。</p><p>2.活動排練由班主任或社團指導(dǎo)老師負責(zé),副班主任配合協(xié)調(diào)。</p><p>3.參演節(jié)目需提前一周提交節(jié)目單,并在演出前進行彩排,確保演出效果。</p><p>4.各年級和社團要利用課余時間進行充分的排練,力爭以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)節(jié)目。</p><p>5.演出服裝需統(tǒng)一,體現(xiàn)團隊特色,增強表演的整體感。</p><p>6.節(jié)目指揮及主持人需由學(xué)生擔(dān)任,鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。</p><p> 六、活動評委</p><p>評委由學(xué)校部分老師及邀請的校外專家組成。</p><p> 七、獎勵辦法</p><p>此次文藝匯演設(shè)一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)及優(yōu)秀組織獎若干。</p><p> 八、場地安排</p><p>學(xué)校禮堂或操場</p><p>附:演出評分標準:</p><p>1.節(jié)目藝術(shù)性及表現(xiàn)力(表演技巧、內(nèi)容創(chuàng)意、整體效果)x分;</p><p>2.組織與協(xié)調(diào)x分;</p><p>3.演員出場及精神面貌xx分;</p><p>4.服裝統(tǒng)一性及整潔程度x分;</p><p>5.舞臺設(shè)置與道具使用x分。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇2</h2><p> 一、活動目的:</p><p>通過此次大型活動,讓學(xué)生們體驗到團結(jié)、合作的力量,激發(fā)他們的創(chuàng)造力與實踐能力,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。</p><p> 二、活動地點:</p><p>學(xué)校操場及活動室</p><p> 三、活動時間:</p><p>待定</p><p> 四、活動人員:</p><p>全體師生及部分家長</p><p> 五、活動內(nèi)容:</p><p>(一)文化展演</p><p>展演流程(整體活動時長約2小時,全程有專人主持)</p><p>活動地點 展演內(nèi)容 所需時間</p><p>學(xué)校操場 以班級為單位進行文藝表演 60分鐘</p><p>多元文化展示 參觀班級文化展板 30分鐘</p><p>(二)親子互動游戲</p><p>活動地點 游戲內(nèi)容 所需時間</p><p>活動室 親子游戲環(huán)節(jié) 預(yù)計 1個小時</p><p>1、親子默契大考驗:家長與孩子共同完成任務(wù),最先完成者獲勝。</p><p>2、快樂拼圖:家庭成員分工合作,將拼圖在限時內(nèi)拼完整,最短時間完成者為贏家。</p><p>3、趣味接力賽:各班級進行接力賽,增強班級之間的團結(jié)與合作。</p><p>4、才藝展示:鼓勵孩子們上臺展示自己的才藝,參與者都有機會獲得小禮品。</p><p>(三)活動集體合影</p><p>注意事項</p><p>活動期間請保持現(xiàn)場秩序,確保安全;</p><p>活動中請關(guān)注孩子的安全,不要在活動區(qū)域內(nèi)推擠;</p><p>參與互動游戲時,請盡量穿舒適的服裝和鞋子。</p><p>5、計劃整體活動時間約為4個小時(從活動開始到結(jié)束)</p><p>6、午餐費用由學(xué)校統(tǒng)一安排,餐費AA制,具體標準另行通知。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇3</h2><p> 一、活動組織委員會</p><p>1、負責(zé):學(xué)校學(xué)生會</p><p>2、成員:學(xué)生會各個部門的成員</p><p> 二、活動時間:10月10日至10月12日</p><p> 三、活動目的</p><p>通過利用學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動,加強同學(xué)們對校園文化的認同感與參與感。</p><p> 四、校園文化活動策劃方案——活動主題:</p><p>弘揚傳統(tǒng)文化,共慶校園盛事!</p><p> 五、活動口號:</p><p>共筑校園夢,傳承文化情!</p><p> 六、校園文化活動方案——場景布置:</p><p>(一)、場外布置:</p><p>教學(xué)樓入口處橫幅:同心協(xié)力唱校園,團結(jié)一心迎盛會,豎幅:共慶文化盛宴;</p><p>(二)、場內(nèi)布置:</p><p>1、在一至四層的主要通道及電梯口懸掛活動指示牌。</p><p>2、在各樓層主要通道上懸掛相關(guān)的傳統(tǒng)文化燈籠。</p><p>3、在各樓層主通道懸掛文化宣傳橫幅(各一面);橫幅共計1000張。</p><p>4、在中央大廳下方懸掛一個大型(3米寬)的文化燈籠(用環(huán)保材料制成),燈籠下方展示“校園文化活動快樂”字樣,并添加其他裝飾物。</p><p> 七、校園文化活動方案——宣傳策略</p><p>1、在校內(nèi)宣傳欄發(fā)布活動通知,吸引同學(xué)積極參與。</p><p>2、通過校園廣播進行活動宣傳;</p><p> 八、活動安排:</p><p>活動一、傳統(tǒng)文化知識競賽</p><p>活動二、班級文化展示交流</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇4</h2><p> 一、活動主題</p><p>“展現(xiàn)才藝、共創(chuàng)未來”文藝匯演活動;</p><p>“環(huán)保行動、從我做起”校園綠化活動;</p><p>“運動健康、快樂成長”體育競技活動;</p><p> 二、活動目的</p><p>通過一系列豐富多彩的活動,促進校園文化建設(shè),加強師生之間的溝通與合作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊精神,提升學(xué)校的整體氛圍。</p><p> 三、活動內(nèi)容安排</p><p>x月份:“展現(xiàn)才藝、共創(chuàng)未來”文藝匯演活動。</p><p>活動將圍繞以下幾個方面進行安排:</p><p>1、全校學(xué)生需提前報名,展示各自的才藝,包括歌曲、舞蹈、樂器演奏等,演出將由評委進行打分,評出優(yōu)秀節(jié)目。</p><p>2、為提升活動質(zhì)量,班級可組織排練活動,鼓勵學(xué)生在班級中相互學(xué)習(xí)、交流,并增進友誼。</p><p>3、設(shè)立特邀嘉賓環(huán)節(jié),邀請校友或社區(qū)優(yōu)秀人才參與演出,分享他們的經(jīng)驗與故事,為活動增添色彩。</p><p>4、在活動期間,學(xué)生需注意服裝整潔,展示出良好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)出對活動的重視。</p><p>5、活動當天,所有參與學(xué)生應(yīng)提前到達指定地點,做好準備工作,確保演出順利進行,節(jié)奏緊湊。</p><p>6、活動結(jié)束后,要進行回顧分享各自的收獲與感想,鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度。</p><p>7、在文藝匯演結(jié)束后,將評選出優(yōu)秀節(jié)目,給予相應(yīng)的獎項,并在校內(nèi)進行展示。</p><p>學(xué)唱“校園之歌”</p><p>小學(xué)生,在活動中,要注意氣氛活躍,融入集體中,積極參與表演,展現(xiàn)個性與才藝,互相鼓勵齊上陣,團結(jié)一心齊努力,盡情享受這快樂時光。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇5</h2><p> 一、活動背景:</p><p>為了提升我校的知名度,并讓更多的家長了解我們對學(xué)生的關(guān)注與支持,我校決定舉辦大型活動?,F(xiàn)階段,我們對于學(xué)校的特色教育及良好的教學(xué)成果宣傳力度不足,很多有需求的家庭對此并不知情。通過此次活動,旨在為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境,并吸引更多家庭關(guān)注和參與。</p><p> 二、活動目的:</p><p>1、感謝老學(xué)員與家長的支持。</p><p>2、招募新學(xué)員。通過本次活動,增強對學(xué)校的了解,激發(fā)家長對孩子未來發(fā)展的信心,促進更多孩子的入學(xué)申請。</p><p>3、提高學(xué)校的認知度和信任感。</p><p> 三、活動地點:</p><p>校園多功能活動中心</p><p> 四、活動時間:</p><p>六月十日上午10:00-12:00</p><p> 五、活動對象:</p><p>在校學(xué)生及其家長</p><p> 六、活動主題:</p><p>攜手共進 共享未來——我校年度活動盛典</p><p> 七、活動內(nèi)容:</p><p>(一)準備階段:</p><p>1、成立活動策劃小組;</p><p>2、統(tǒng)計過去一年招生人數(shù)、畢業(yè)生人數(shù)及學(xué)業(yè)成績;</p><p>3、與老學(xué)員及家長進行溝通,了解他們的反饋與建議;</p><p>4、邀請學(xué)校教師及相關(guān)部門共同參與活動策劃;</p><p>5、收集學(xué)生的優(yōu)秀作品及活動成果,用于展示;</p><p>6、通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體及宣傳單等渠道進行活動宣傳;</p><p>7、進行志愿者招募,形成協(xié)助團隊;</p><p>8、為活動準備所需的物資及設(shè)備;</p><p>9、制定活動預(yù)算,確保各項費用合理劃分。</p><p>(二)實施階段:</p><p>1、布置會場,設(shè)置展區(qū),展示學(xué)生作品;</p><p>2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長參加;</p><p>3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開幕辭,分享學(xué)校發(fā)展愿景;</p><p>4、每個班級展示一年的學(xué)習(xí)成果,介紹課程安排與特色;</p><p>5、邀請部分家長分享孩子在校的成長變化;</p><p>6、學(xué)生代表分享他們的學(xué)習(xí)體驗與收獲;</p><p>7、招生負責(zé)人介紹新學(xué)年的招生計劃與優(yōu)惠政策。</p><p> 八、費用預(yù)算:</p><p>1、宣傳費用:</p><p>2、物質(zhì)準備費用:</p><p>3、活動場地布置費用:</p><p>4、活動備用金:</p><p> 九、執(zhí)行人員及責(zé)任人:</p><p> 十、附件:</p><p>(一)、會場布置方案</p><p>1、主題橫幅:攜手共進 共享未來——我校年度活動盛典</p><p>樣式:噴繪,尺寸:5m</p><p>位置:入口處背景墻</p><p>彩旗:40面,懸掛于會場外圍,顏色——紅藍各20面</p><p>2、主橫幅:一條,懸掛于會場正中央上方</p><p>內(nèi)容:攜手共進 共享未來——我校年度活動盛典</p><p>尺寸:7m x 1m</p><p>樣式:黃底黑字</p><p>(二)、會場周圍布置</p><p>1、彩旗:30面,均勻分布,每隔每50米插放;</p><p>顏色——紅色與藍色交替排列。</p><p>2、展示板:3個,分別放置在會場的不同位置,以確保更好地展現(xiàn)學(xué)生作品。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇6</h2><p> 活動背景:為了豐富校園文化氛圍,提升同學(xué)們的參與感和歸屬感,特舉辦以“春風(fēng)送暖,樂動青春”為主題的學(xué)校大型活動。借助春天的生機與活力,我們希望同學(xué)們在活動中能夠充分放松心情,享受運動,增強友誼,同時也為即將到來的假期注入一份美好的期待。</p><p> 一、活動目的及意義</p><p>本次活動定于4月13日舉行,旨在通過豐富多彩的內(nèi)容,調(diào)動同學(xué)們的參與積極性,幫助同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中找到樂趣,增強身體素質(zhì),加深同學(xué)之間的情感。此次活動也是對本學(xué)期的一個良好開端,營造輕松歡樂的校園氛圍。</p><p> 二、活動主題 :</p><p>春風(fēng)送暖,樂動青春</p><p> 三、主辦方:</p><p>學(xué)生會</p><p> 四、活動時間:</p><p>20xx年4月15日</p><p> 五、活動地點:</p><p>學(xué)校操場</p><p> 六、活動對象:</p><p>全體在校學(xué)生</p><p> 七、活動流程</p><p>才藝展示--趣味競賽--文藝演出(穿插于互動環(huán)節(jié))</p><p>才藝展示</p><p>邀請同學(xué)們展示個人才藝,包括唱歌、舞蹈、主持等,展示環(huán)節(jié)將與活動宣傳相結(jié)合,既豐富了同學(xué)的視野,也為活動帶來了更多的參與感。</p><p>趣味競賽</p><p>1.接力賽</p><p>規(guī)則:將同學(xué)分成若干小組進行接力比賽,每組成員需完成不同的任務(wù),最快完成的團隊獲勝。</p><p>2.盲人方陣</p><p>規(guī)則:每組兩名同學(xué)蒙上眼睛,依靠口頭指揮與配合,盡快組成人字形,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲勝。</p><p>3.袋鼠跳</p><p>規(guī)則:選手將雙腿放在一個大布袋內(nèi),限制前進方式,以最快速度到達終點為勝。</p><p>4.踩氣球</p><p>規(guī)則:每組同學(xué)踩住氣球,避免被其他組踩破,最后存活下來的組別獲勝。</p><p>5.傳遞水球</p><p>規(guī)則:參賽者用頭頂水球,不能用手輔助,保持水球不掉落到終點,最快完成的為贏。</p><p>游戲獎品設(shè)置:每個游戲的勝利者將獲得小獎品,每位參與者也將獲得參與獎,鼓勵更多同學(xué)加入活動。</p><p>6.文藝演出</p><p>包括街舞表演、樂器演奏、小品等形式,展示同學(xué)們的多才多藝,活躍活動氛圍。</p><p> 八、前期工作安排:</p><p>負責(zé)生活部提前準備氣球、布袋等道具,文藝部負責(zé)組織表演,宣傳部制作活動海報,做好活動的宣傳工作,確?;顒禹樌M行。</p><p> 九、活動后期安排:</p><p>活動結(jié)束后,全體工作人員將共同清理活動場地,并進行探討活動中的亮點與不足。</p><p> 十、要求與注意事項:</p><p>活動需備好清潔用品,以確?;顒訄龅氐沫h(huán)境整潔。</p><p> 十一、經(jīng)費預(yù)算:</p><p>活動道具及獎品預(yù)算</p><p>氣球(50);掛圖(30)</p><p>獎品(200);宣傳材料(20)</p><p>清潔用品(30);其他費用(20)</p><p>總預(yù)算:350</p><p> 十二、預(yù)期效果及展望:</p><p>希望所有同學(xué)積極參與到本次活動中,共享歡樂時光,增進友誼,促進交流,創(chuàng)造一個美好的校園生活。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇7</h2><p> 活動意圖:</p><p>在即將到來的學(xué)校年度盛會上,我們希望結(jié)合本次主題活動《校園文化節(jié)》來增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解與認同。通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生在參與中體驗到我國的傳統(tǒng)藝術(shù)和文化,了解其背后的歷史與故事,同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神與創(chuàng)造力。此次活動將以班級為單位進行,旨在通過各種互動環(huán)節(jié)促進師生之間、同學(xué)之間的交流,讓大家在愉快的氛圍中收獲友誼與知識。</p><p> 活動對象:</p><p>全校師生及家長</p><p> 活動時間:</p><p>20xx年6月15日下午2點</p><p> 活動地點:</p><p>學(xué)校操場</p><p> 活動流程:</p><p>1、全體師生在操場集合,伴隨歡快的音樂入場。</p><p>2、學(xué)生代表進行開場致辭,歡迎大家的到來。</p><p>3、舉行文化知識競賽,測試大家對傳統(tǒng)文化的了解。</p><p>4、邀請藝術(shù)老師現(xiàn)場示范傳統(tǒng)樂器的演奏。</p><p>5、各班級進行才藝展示,展現(xiàn)學(xué)生的表演才能。</p><p>6、設(shè)置互動環(huán)節(jié):</p><p>1) 經(jīng)典詩詞朗誦比賽</p><p>2) 傳統(tǒng)游戲體驗區(qū)</p><p>7、學(xué)生與老師共同參與合唱活動,共同感受校園文化的魅力。</p><p>8、欣賞由學(xué)生自制的文化節(jié)宣傳片。</p><p>9、分享各個班級的文化美食。</p><p>10、結(jié)束時全員大合唱《我和我的祖國》。</p><p> 活動反思:</p><p>本次活動順利進行,師生們在活動中積極參與,歡聲笑語不斷,達到了預(yù)期的效果。通過各類活動,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化的知識,也在互動中增強了彼此之間的感情。全校師生共同努力為活動營造了熱烈的氛圍,展現(xiàn)了良好的團隊精神。然而在一些細節(jié)的組織上,仍有待改善,例如時間把控和物資準備。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,以便在今后的活動中更好地服務(wù)于大家。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇8</h2><p> 一、背景</p><p>20xx年我國成功舉辦的全國學(xué)生運動會在各界廣泛關(guān)注下圓滿落幕,期間涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕運動員,他們在賽場上拼搏奮戰(zhàn),展現(xiàn)了中國青少年頑強的意志和拼搏的精神。這些年輕選手不僅為自己贏得了榮譽,更為學(xué)校和國家爭得了驕傲,展現(xiàn)出新時代青年朝氣蓬勃的風(fēng)采。</p><p>為了更好地弘揚運動精神,激勵學(xué)生積極進取,校學(xué)生會特邀全國學(xué)生運動會的優(yōu)秀運動員來到我校進行交流演講,用他們的故事鼓舞大家,開展“學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員,弘揚運動精神”主題教育活動。</p><p> 二、組織機構(gòu):</p><p>主辦單位:青島第X中學(xué)學(xué)生會</p><p> 三、參與對象:</p><p>青島X中全體師生</p><p> 四、活動主題:</p><p>優(yōu)秀運動員進校園</p><p> 五、活動安排:</p><p>1、準備階段:</p><p>學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,并邀請學(xué)校團委、宣傳部共同協(xié)作。</p><p>2、籌備階段:</p><p>學(xué)生會和聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系,制定活動流程及內(nèi)容,圓滿完成各項前期準備工作,并確認運動員到校的具體安排。</p><p>3、宣傳階段:</p><p>利用學(xué)校的宣傳欄和廣播系統(tǒng)進行活動預(yù)熱,提升大家對活動的關(guān)注度,營造濃厚的活動氛圍。</p><p>4、校內(nèi)活動:</p><p>在活動前的每個周六和周日,邀請有意向的師生參與座談會,討論熱門話題,并整理成文在宣傳欄和廣播播放,發(fā)動投票,選出受關(guān)注的熱點話題,增加活動影響力。</p><p>5、正式活動階段:</p><p>A、活動內(nèi)容</p><p>(1)《優(yōu)秀運動員進校園》活動時間:</p><p>(2)活動形式:利用校園環(huán)境,拉近運動員與師生的距離,增強參與感和互動性。</p><p>(3)主持人會強調(diào)活動要點,確保運動員的分享順利進行,以達到預(yù)期效果。</p><p>(4)活動內(nèi)容包括運動員的成長經(jīng)歷、獲獎后的感悟,以及對未來的展望,引導(dǎo)觀眾深思。</p><p>B、活動特點(優(yōu)勢)</p><p>(1)《優(yōu)秀運動員進校園》活動,縮小了運動員與觀眾之間的距離,讓大家更深入地理解運動精神,增強學(xué)生的自豪感,激勵更多的學(xué)子向上奮進。</p><p>(2)嘉賓具有代表性和真實感,任何人都可以參與到活動中來,展現(xiàn)自我。</p><p>(3)活動預(yù)期:傳播運動精神,增強學(xué)生的民族自信心,激發(fā)學(xué)生的積極向上情緒。</p><p>(4)互動環(huán)節(jié)讓運動員與現(xiàn)場觀眾就共同關(guān)心的話題進行交流,提升活動的現(xiàn)場感和參與感。</p><p> 六、營銷策略:</p><p>1、廣泛與校內(nèi)師生互動,通過問卷調(diào)查的形式收集反饋,同時提高活動的關(guān)注度。</p><p>2、利用校廣播站、宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等平臺進行宣傳,在校內(nèi)刊物上發(fā)布廣告信息。</p><p>3、洽談贊助商以獲得活動經(jīng)費,在活動現(xiàn)場設(shè)置廣告牌和橫幅,宣傳相關(guān)產(chǎn)品,但需確保活動內(nèi)容適合年輕人,避免產(chǎn)生負面影響。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇9</h2><p>一、活動目標</p><p>通過策劃本次學(xué)校大型活動,我們旨在提供多樣化的機會,使每位學(xué)生都能展現(xiàn)自己的長處,并在活動中找到樂趣與意義。這將有助于孩子們的個性發(fā)展和潛能挖掘,讓每個孩子在活動中體驗到團結(jié)、協(xié)作的快樂。本次活動也希望通過展示學(xué)校的活力與創(chuàng)新,進一步提高家長和社會對我們的認同,塑造良好的學(xué)校形象。我們希望在積極參與中,培養(yǎng)學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱愛,并度過一個難忘且有意義的活動日。為確?;顒拥捻樌M行,特制定此方案。</p><p>二、活動主題</p><p>團結(jié)、創(chuàng)新、活力、樂觀、成長。</p><p>三、活動小組的成立</p><p>活動領(lǐng)導(dǎo)小組:</p><p>組長:(全面負責(zé),確?;顒禹樌M行)</p><p>成員:(負責(zé)具體事務(wù),協(xié)助組長的工作)</p><p>活動組織小組:</p><p>組長:(負責(zé)整體協(xié)調(diào)與組織安排)</p><p>副組長:(負責(zé)具體活動的規(guī)劃與實施)</p><p>成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校,確保各項任務(wù)落實)</p><p>四、活動項目及要求</p><p>一、班級展示活動:全班99%的學(xué)生需參與,具體流程如下:⑴進場、展示班級精神風(fēng)貌。⑵進行詩歌朗誦(主題可圍繞愛國、家鄉(xiāng)等,形式不限)。⑶集體合唱紅色歌曲(形式不限)。⑷集體舞表演。⑸出場。</p><p>二、歌唱節(jié)目:以紅色歌曲為主,也鼓勵健康向上的題材,要求如下:⑴可個人表演或多人合唱,人數(shù)限制在4人以下。⑵需配有音樂。此類節(jié)目將由相關(guān)教師指導(dǎo)和排練。</p><p>三、其他節(jié)目:鼓勵教師自由編排相聲、小品、講故事等形式多樣的節(jié)目,所有節(jié)目需經(jīng)過活動小組彩排后,方可進入活動正式名單。</p><p>四、少先隊入隊儀式:為節(jié)約時間,特將此次少先隊入隊儀式安排在5月進行,具體時間由相關(guān)輔導(dǎo)員負責(zé)安排,班主任需配合,相關(guān)班主任全權(quán)負責(zé)此項目。</p><p>五、根據(jù)上級文件及我校實際情況,我們將在5月開展一系列迎接六一兒童節(jié)的活動,項目包括:繪畫比賽和作文競賽。其中繪畫比賽以“我愛家鄉(xiāng)”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的和諧構(gòu)圖能力,分高低年級進行(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽面向4-6年級學(xué)生,每班派出3人,題目為:</p><p>以“我心目中的學(xué)?!睘轭},提示:描述我們學(xué)校的現(xiàn)狀,然后表述自己心中理想學(xué)校的樣貌,鼓勵發(fā)揮想象力,勇于表達。</p><p>以“老師,我想對您說”為題,提示:思考想對老師說的話,可以是生活中的感受、學(xué)習(xí)上的建議或者心中話語……教師是我們成長道路上的朋友,請同學(xué)們大膽表達。</p><p>五、活動相關(guān)安排</p><p>一次成功的活動離不開全體教師的支持與協(xié)作。希望每位教師都能積極參與,共同為活動貢獻一份力量。讓我們以積極向上的態(tài)度,攜手共建一個充滿快樂與教育意義的活動日。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇10</h2><p> 一、指導(dǎo)思想:</p><p>學(xué)校大型活動的策劃旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì),加強班級凝聚力,促進師生之間、家校之間的良好溝通與合作。通過組織多樣化、有趣且富有教育意義的活動,鼓勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。在此背景下,我校決定開展此次大型活動,以期為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,并強化學(xué)校的文化氛圍。特制訂活動策劃方案如下:</p><p> 二、活動主題:</p><p>攜手共進,共創(chuàng)美好校園</p><p> 三、活動人員安排:</p><p>各班班主任及相關(guān)任課教師共同配合,確保每個班級在活動中都有充分的代表性和參與度。各班教師需提前溝通,合理安排各自角色,并確保信息的暢通。</p><p> 四、活動內(nèi)容:</p><p>1、開展學(xué)生才藝展示,鼓勵不同年級學(xué)生展示個人特長,增強自信心。</p><p>2、組織班級團隊比賽,通過趣味游戲增進班級合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。</p><p>3、設(shè)置知識競賽環(huán)節(jié),以趣味問答的形式增強學(xué)生對知識的掌握與運用。</p><p>4、引導(dǎo)家長參與到活動中,設(shè)置家長與孩子互動環(huán)節(jié),促進親子關(guān)系。</p><p>5、請專業(yè)人士進行現(xiàn)場指導(dǎo),豐富活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量。</p><p>6、收集參與活動的反饋意見,為今后的活動改進提供依據(jù)。</p><p>7、活動期間,安排志愿者為參與者提供必要的支持與服務(wù),確?;顒禹樌M行。</p><p> 五、活動準備工作:</p><p>1、明確分工。所有參與老師需明確各自的職責(zé),并做好前期的溝通協(xié)調(diào),確保每個環(huán)節(jié)高效運作。</p><p>2、細化方案。活動前,須擬定詳細的實施方案,包括活動流程、時間安排、場地布置等,確?;顒禹樌M行。</p><p>3、提前宣傳。通過校園公告、班級通知等方式廣泛宣傳活動,確保每位學(xué)生和家長都能了解活動內(nèi)容、意義和參與方式。</p><p>4、準備道具。根據(jù)活動內(nèi)容,提前準備所需的道具及材料,確?;顒赢斕觳怀霈F(xiàn)缺項。</p><p>5、制定應(yīng)急預(yù)案,面對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,設(shè)定相應(yīng)的應(yīng)對措施,以保證活動的順利進行。</p><p> 六、活動注意事項:</p><p>1、注意安全。在活動中,應(yīng)加強對學(xué)生的安全管理,確保所有參與者的人身安全。</p><p>2、注重參與。鼓勵所有學(xué)生積極參與到活動中,關(guān)注每一位學(xué)生的參與感,增強他們的歸屬感。</p><p>3、尊重他人。在活動中,應(yīng)重視學(xué)生的個體差異,體現(xiàn)對每位參與者的尊重與理解,維護良好的氛圍。</p><p>4、真實反饋?;顒咏Y(jié)束后,及時收集參與者的反饋意見,總結(jié)經(jīng)驗,為今后活動的優(yōu)化提供參考。</p><p>5、記錄活動過程,拍攝活動照片,并做好相關(guān)的活動以便后續(xù)宣傳和展示。</p><p> 七、其他補充說明:</p><p>1、本次活動定于8月15日至8月20日進行,活動對象為全校師生及其家長,請各位教師合理安排時間確保參與。</p><p>2、活動期間,學(xué)校不統(tǒng)一提供交通工具,各班級教師需自行組織交通。</p><p>3、活動結(jié)束后,請各班級及時上交活動總結(jié)及反饋資料,確保資料在9月1日前完成整理上交。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇11</h2><p> 一、活動主題</p><p>“校園文化節(jié)”系列活動策劃</p><p> 二、活動目的</p><p>通過舉辦校園文化節(jié),豐富學(xué)生的課余文化生活,增強學(xué)生之間的互動與交流,激發(fā)校園內(nèi)的文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鼓勵同學(xué)們積極參與各類文娛活動,并在活動中鍛煉組織能力與團隊協(xié)作精神。</p><p> 三、活動對象</p><p>全校學(xué)生,所有專業(yè)均可參與,鼓勵同學(xué)們組建團隊報名。</p><p> 四、活動時間</p><p>活動宣傳:即日起在校園內(nèi)散發(fā)宣傳單,張貼海報。</p><p>文化節(jié)開幕式:x月x日(具體時間另行通知)</p><p>各項活動安排:x月x日至x月x日(為期一周的文化活動周)</p><p>活動總結(jié)及閉幕式:x月x日</p><p> 五、活動地點</p><p>校園廣場及各大教室</p><p> 六、活動評委</p><p>1、各院系老師代表,共x名。</p><p>2、學(xué)生會成員擔(dān)任大眾評審,共x名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,最終合計一票。</p><p> 七、活動流程</p><p>開幕式:各團隊代表進行簡短發(fā)言,介紹活動目的與內(nèi)容,隨后進行儀式啟動。</p><p>各項文化活動:包括歌唱比賽、舞蹈表演、詩歌朗誦、手工制作等,各個團隊根據(jù)報名情況參與活動,評委現(xiàn)場打分。</p><p>閉幕式:匯總各項活動的得分,頒發(fā)獎項,感謝參與者與組織者。</p><p> 八、活動程序</p><p>1、主持人致歡迎辭及介紹活動背景。</p><p>2、各參與團隊進行表演,時間根據(jù)具體活動而定。</p><p>3、評委點評每場表演及打分。</p><p>4、各團隊總結(jié)發(fā)言,分享活動感受。</p><p>5、主持人宣布各項活動的獲獎團隊。</p><p>6、閉幕式結(jié)束,合影留念。</p><p> 九、獎項設(shè)置</p><p>評選出前x名優(yōu)秀團隊,最佳表演獎x個,最佳創(chuàng)意獎x個,頒發(fā)獎狀及適當?shù)莫剟睢?/p><p> 十、經(jīng)費預(yù)算</p><p>活動材料費x元,各類獎品及證書費x元,場地布置費x元。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇12</h2><p> 活動目標:</p><p>1、讓同學(xué)們了解學(xué)校大型活動的意義,增強集體意識,體驗活動的樂趣。</p><p>2、通過參與活動,提升組織能力與團隊合作精神,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。</p><p> 活動準備:</p><p>1、收集以往學(xué)?;顒拥恼掌?,并制作成PPT,展示活動精彩瞬間。</p><p>2、準備活動所需的道具及材料,制定活動流程和分工方案。</p><p>3、設(shè)計一份《學(xué)?;顒硬邉澐桨浮返腜PT,讓每位參與者了解活動內(nèi)容。</p><p> 活動過程:</p><p>1、播放媒體課件,介紹學(xué)校大型活動的歷程。</p><p>(1)學(xué)校舉辦大型活動的目的是什么?</p><p>(促進學(xué)生之間的交流,增強班級凝聚力,讓大家共同成長……)</p><p>(2)學(xué)?;顒油ǔ0男﹥?nèi)容?</p><p>(文藝演出、體育比賽、知識競賽等多種形式的活動。)</p><p>(3)參與活動能帶來什么樣的收獲?</p><p>(可以提升自己的能力,結(jié)識新朋友,獲得快樂的回憶。)</p><p>2、播放媒體課件,分享成功活動的經(jīng)驗。</p><p>(1)怎樣制定一個有效的活動策劃方案?</p><p>(需要明確活動目標、參與人員、場地安排等重要環(huán)節(jié)。)</p><p>(2)如何有效宣傳活動,吸引更多同學(xué)參與?</p><p>(可以通過海報、校園廣播和社交媒體進行宣傳。)</p><p>(3)活動中需要注意哪些安全問題?</p><p>(確保場地安全,提前做好應(yīng)急預(yù)案,保障大家的安全。)</p><p>3、討論學(xué)?;顒又谐R姷娜の队螒?。</p><p>(1)有哪些適合團隊參與的小游戲?</p><p>(如:傳話游戲、拔河比賽、搶椅子等,增進團隊合作。)</p><p>4、欣賞往年活動的精彩視頻。</p><p>(1)通過觀看視頻,感受活動的熱烈氛圍,激發(fā)大家的參與熱情。</p><p> 教師小結(jié):</p><p>學(xué)校大型活動是我們校園生活中不可或缺的一部分,它為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,也讓大家在歡樂的氣氛中收獲成長與友誼。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇13</h2><p> 一、活動目標</p><p>1、讓學(xué)生了解學(xué)校大型活動的重要性及其組織流程。</p><p>2、通過活動,加強學(xué)生間的團隊協(xié)作能力,促進同學(xué)之間的友誼。</p><p>3、讓教師和家長共同參與,增強學(xué)校、家庭的合作意識,共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。</p><p>4、培養(yǎng)學(xué)生的活動策劃能力和創(chuàng)新思維,為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。</p><p> 二、活動準備</p><p>1、環(huán)境準備</p><p>布置活動場地,使之具有濃厚的活動氛圍,可張貼宣傳海報、準備相關(guān)的活動資料和信息。</p><p>2、材料準備</p><p>活動所需的文具、布條、氣球、橫幅等裝飾材料。</p><p>3、音樂準備</p><p>選擇適合活動氛圍的背景音樂,活躍現(xiàn)場氣氛。</p><p> 三、活動形式</p><p>在學(xué)校范圍內(nèi),由教師、家長和學(xué)生共同參與,形成全員共建的良好氛圍。</p><p> 四、活動過程</p><p>1、活動日期定在5月15日,組織一場“校園文化節(jié)”:</p><p>高年級學(xué)生負責(zé)協(xié)助組織各項活動,并向低年級同學(xué)普及活動安排,增強責(zé)任感。</p><p>中年級學(xué)生參與到活動策劃中,提出創(chuàng)意并進行分工合作,培養(yǎng)協(xié)作精神。</p><p>低年級學(xué)生參與各類趣味游戲,提升他們的參與感和快樂體驗。</p><p>A、各年級的活動宣言</p><p>低年級——快樂學(xué)習(xí),快樂成長</p><p>中年級——團結(jié)合作,共同進步</p><p>高年級——追求卓越,共同創(chuàng)造美好</p><p>B、請每個年級的代表分享他們在“校園文化節(jié)”中的收獲,教師進行總結(jié)和提升。</p><p>C、組織情景劇表演《校園文化節(jié)的意義》</p><p>D、中年級學(xué)生表演《我們一起走過的日子》,高年級學(xué)生朗誦《青春的旋律》。</p><p>F、全校師生合唱《友誼地久天長》《一起向未來》的手語舞蹈表演。</p><p> 五、活動延伸</p><p>1、活動結(jié)束后,鼓勵學(xué)生帶家長參觀校園,分享活動的收獲,增進家庭教育的合作。</p><p>2、鼓勵學(xué)生拍攝活動精彩瞬間,與最想感謝的人分享,并制作主題相冊,展示活動成果。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇14</h2><p>在現(xiàn)如今的校園生活中,各類大型活動為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我和增進交流的良機。然而,許多學(xué)校在活動策劃方面仍顯得有些不足。作為一名學(xué)生,我意識到我們需要一個更為系統(tǒng)、全面的學(xué)?;顒硬邉澐桨?。我決定提出一個方案,旨在為學(xué)生們提供一次充實而有意義的活動體驗。</p><p>一、活動背景分析</p><p>1、許多學(xué)校在活動策劃中存在資源整合不到位的情況,導(dǎo)致活動吸引力不足,參與率偏低。市場上急需一種更具吸引力的活動策劃方案。</p><p>2、我們的主要競爭對手是校內(nèi)的傳統(tǒng)活動組織,面對這些已經(jīng)成熟的組織,我們需要獨特的創(chuàng)意和新穎的形式來吸引更多同學(xué)的參與。</p><p>3、策劃團隊由多位在校學(xué)生組成,他們對校園文化和活動需求有較深刻的理解,因此我們有信心策劃出適合大家的活動。</p><p>4、我們?yōu)楸敬位顒悠鹈麨椋骸扒啻菏⒌洹薄?/p><p>二、活動目標</p><p>1、為全校學(xué)生提供一個展示才藝的平臺,鼓勵更多同學(xué)參與其中。</p><p>2、通過各種娛樂項目和互動環(huán)節(jié),增進同學(xué)之間的了解與友誼。</p><p>3、打造一個豐富多彩、讓人難以忘懷的校園活動。</p><p>4、進行校園文化宣傳,提升學(xué)校的影響力。</p><p>三、活動內(nèi)容</p><p>1、組織文藝演出,包括音樂、舞蹈及小品等才藝展示環(huán)節(jié)。</p><p>2、設(shè)置互動游戲區(qū),提供豐富的游戲項目,增加參與感和趣味性。</p><p>3、舉辦主題講座,邀請校外專家為大家分享知識和經(jīng)驗。</p><p>4、設(shè)置特色美食攤位,豐富活動現(xiàn)場的美食選擇。</p><p>四、活動宣傳</p><p>1、通過校園公告欄、微信群和微博等多種渠道進行全方位宣傳。</p><p>2、制作精美的海報,增加活動的吸引力。</p><p>3、提前發(fā)布活動預(yù)告,引起同學(xué)們的期待。</p><p>五、活動實施細則</p><p>1、成立專門的項目小組,負責(zé)籌備和現(xiàn)場管理工作。</p><p>2、制定詳細的活動日程安排,確保每個環(huán)節(jié)有序進行。</p><p>3、活動后要舉行總結(jié)會議,聽取參與者的反饋,為下一次活動做好改進。</p><p>六、活動成果評估</p><p>1、通過問卷的方式收集參與同學(xué)的意見和建議。</p><p>2、分析活動參與人數(shù)和反饋信息,評估活動效果。</p><p>3、總結(jié)經(jīng)驗,為未來的活動提供參考依據(jù)。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇15</h2><p>為了慶祝即將到來的學(xué)校大型活動,豐富同學(xué)們的課外生活,展示我校的教育成果,學(xué)校決定舉辦一系列以“歡聚一堂,共同成長”為主題的活動。</p><p> 一、活動主題:</p><p>歡聚一堂,共同成長。</p><p> 二、活動內(nèi)容及時間安排:</p><p>20xx年xx月xx日上午:</p><p>活動一:趣味運動會(跳繩、立定跳遠、足球角球賽)</p><p>活動二:才藝展示活動。</p><p>活動三:親子游園活動。</p><p>游園活動項目:</p><p>1、乒乓球吹氣賽。</p><p>2、團隊協(xié)作游戲。</p><p>3、保齡球體驗。</p><p>4、趣味猜謎。</p><p>5、盲人摸魚。</p><p>6、釣小魚。</p><p>7、歡樂呼啦圈。</p><p>8、套圈比賽。</p><p>9、掌上明珠游戲。</p><p>10、投籃比賽。</p><p>11、夾豆子。</p><p>20xx年xx月xx日下午:</p><p>活動四:優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式。</p><p>活動五:文藝匯演。</p><p> 三、活動地點:</p><p>操場、各班教室、活動中心。</p><p> 四、活動組織:</p><p>活動總指揮:</p><p>活動協(xié)調(diào):</p><p>活動策劃:</p><p>各項活動場所負責(zé)人:</p><p>維持秩序的學(xué)生:高年級文明監(jiān)督員。</p><p>活動安全:</p><p>器材準備:各活動負責(zé)人自備相關(guān)器材。</p><p>邀請函發(fā)放:</p><p>場地布置:</p><p>音響設(shè)備:</p><p>主持人訓(xùn)練:</p><p>主持稿準備:</p><p>獎品準備:</p><p>領(lǐng)獎指揮:各班主任。</p><p>禮儀隊員安排:</p><p>入場指揮:體育組。</p><p>演員化妝:全體教師。</p><p>活動攝影記錄:</p><p> 五、活動要求:</p><p>1、全體參與者需穿著夏季校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和相關(guān)標志。</p><p>2、游園活動中,學(xué)生需在每個活動項目的后門排隊,并保持安靜,按照指定路線進入和離開各個活動場所,保持良好秩序,互幫互助。</p><p>3、負責(zé)活動的老師需發(fā)放獎品并做好記錄。</p><p>4、每個活動由2至3位老師共同組織,需確?;顒禹樌M行,并合理安排等待區(qū)域的學(xué)生。</p><p>5、各班輔導(dǎo)員需帶領(lǐng)學(xué)生按指定位置就座,進行紀律教育,保持會場安靜。</p><p>6、帶班老師需與輔導(dǎo)員一起管理學(xué)生,確保活動秩序。</p><p>7、參加表演的學(xué)生需在輔導(dǎo)員的安排下選擇便于進出的座位,并提前提醒學(xué)生上臺準備。</p><p>8、在觀看演出和聽取領(lǐng)導(dǎo)講話時,要適時給予熱烈的掌聲。</p><p> 六、注意事項:</p><p>保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,維護活動場所的整潔。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇16</h2><p> 一、學(xué)?;厩闆r</p><p>1、學(xué)生情況:學(xué)校目前設(shè)有高中班級16個(未來將按照區(qū)域教育局的規(guī)劃逐步發(fā)展至20個班級),在校學(xué)生總數(shù)約750名。由于這是一所新成立的普通高中,學(xué)生來源于各個地區(qū),尤其是鄉(xiāng)村學(xué)生占比較大,學(xué)生在課外活動的基本技能、興趣和愛好等方面存在較大差異,急需提升他們的文體活動素養(yǎng)。</p><p>2、師資情況:學(xué)校目前有專職體育教師3名(男教師2名、女教師1名),音、美科目的專職教師各1名,教師均具備大學(xué)本科學(xué)歷,年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實,且每位教師都擁有一定的專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的文體活動,校內(nèi)有一部分教師具有文體特長且熱愛文體活動。現(xiàn)有師資基本能夠滿足學(xué)校開展課外文體活動的要求。</p><p>3、學(xué)校場地與器材情況:學(xué)校配備有300米的塑膠田徑場、一個室內(nèi)球類館、一個乒乓房(設(shè)有10張臺)、一個形體房、4個室外籃球場和1個室外排球場,同時也設(shè)有專門的美術(shù)和音樂教學(xué)及活動教室。由于學(xué)校剛成立并按初中標準設(shè)計,文體場地設(shè)施需要進行實際改造和升級。器材配置按照省級標準進行,并根據(jù)學(xué)校的實際需求進行適當增添。</p><p> 二、工作目標</p><p>1、合理利用和改造現(xiàn)有文體活動場地及設(shè)施,努力營造符合高中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容,吸引所有學(xué)生積極參與文明、健康、活潑的課外文體活動。</p><p>2、建立與高中體育、健康及藝術(shù)課程改革相結(jié)合的課外文體活動體系,精心組織實施各項活動,落實相關(guān)規(guī)章制度,不斷提升我校課外文體活動的質(zhì)量。</p><p>3、努力開設(shè)體育與藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮特長生在課外活動中的作用,探索學(xué)校文體活動的特色,進一步提升整體質(zhì)量。</p><p> 三、具體工作</p><p>1、體育與藝術(shù)課程的教學(xué)工作</p><p>樹立以人為本的教育理念,關(guān)注學(xué)生的主體地位,促進學(xué)生的健康發(fā)展。從更新課程理念入手,從各個方面深化改革實驗,包括課程目標體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化和課程評價科學(xué)化,以實施高中體育與藝術(shù)課程標準為主要手段,建立符合我校學(xué)生身心發(fā)展特點的課程體系。</p><p>體育與健康課程:秉持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在保證開齊開足課程的基礎(chǔ)上,豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到適合自身特點且感興趣的運動項目,各年級以選修課程為主。重視學(xué)生的基本技能培養(yǎng),教授簡單的運動保健知識與方法,為學(xué)生的體育活動奠定良好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育活動的意識和習(xí)慣。</p><p>藝術(shù)課程:遵循課程設(shè)置要求,開齊開足藝術(shù)課程,在確保學(xué)生普遍達到基本要求的前提下,促進學(xué)生在藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)特長,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下堅實基礎(chǔ),推動更多藝術(shù)人才的培養(yǎng)。</p><p>2、課外文體活動工作</p><p>充分認識到課外文體活動在實施素質(zhì)教育中的重要意義,嚴格按照課程設(shè)置規(guī)定開展活動,確保活動內(nèi)容、組織、過程及安全工作得到充分重視。成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)活動的實施、管理與評估。</p><p>課外文體活動由班主任擔(dān)任組織者,相關(guān)文體教師負責(zé)具體指導(dǎo),確保各項工作落實到位,同時做好學(xué)生的安全教育。學(xué)校將定期檢查組織和指導(dǎo)教師的工作落實情況,并對學(xué)生活動中出現(xiàn)的意外情況追究責(zé)任。</p><p>課外文體活動內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的興趣與愛好,盡量滿足學(xué)生需求,涵蓋體育、音樂、美術(shù)等方面。體藝組應(yīng)重視學(xué)生反饋,負責(zé)學(xué)校場地、器材配置的建議,充分發(fā)揮設(shè)施在活動中的作用?;顒有问揭鄻屿`活,以全體學(xué)生為基礎(chǔ),與學(xué)校各社團及體藝特長生的培養(yǎng)相結(jié)合。</p><p>嚴格按照規(guī)定安排課間操與眼保健操,加強檢查與評比,依據(jù)季節(jié)和氣候變化安排不同的活動內(nèi)容,以提高活動質(zhì)量。</p><p>加強文體活動場地、器材的管理與借用。由于體藝教師在活動期間的指導(dǎo)任務(wù),學(xué)校應(yīng)聘請專職的場地與器材管理員,確保器材得到合理利用,最大限度發(fā)揮其作用。</p><p>針對開展課外文體活動中出現(xiàn)的各種問題,嚴格按照文件要求執(zhí)行,使學(xué)校的文體活動更加制度化、規(guī)范化和常規(guī)化。</p><p>4、學(xué)校文體類競賽及訓(xùn)練工作</p><p>文體類競賽活動以每學(xué)年的體育活動周和藝術(shù)周為主線安排校內(nèi)小型競賽,體藝組負責(zé)指導(dǎo)等工作。加強文體競賽的改革,努力為所有學(xué)生提供展示特長的機會,激發(fā)他們的參與熱情,吸引更多學(xué)生加入。</p><p>文體訓(xùn)練工作結(jié)合學(xué)校學(xué)生特點,并參照相關(guān)政策,在文體特長生的培養(yǎng)工作中具有重要意義。學(xué)校將加大對特長生招生的力度,計劃在高一新生中開設(shè)體育和藝術(shù)特色班,進一步提高課外文體活動的整體質(zhì)量。特長生的培養(yǎng)將以田徑、球類個別項目及藝術(shù)領(lǐng)域為主,逐步擴展與發(fā)展,并與創(chuàng)建特色學(xué)校的目標結(jié)合。特長生的訓(xùn)練將常態(tài)化,確保訓(xùn)練的時間、人員及內(nèi)容落實,力爭在區(qū)內(nèi)及更高層次的各類比賽中取得佳績,提升我校的知名度。</p><p>附:文體特長生培養(yǎng)的時間與指導(dǎo)教師安排</p><p>(1)、時間:周一至周五的三節(jié)課后延長一節(jié)課時間,周日的下午3:00至4:30。</p><p>(2)、指導(dǎo)教師:田徑:張偉、李四。籃球:李四。排球:張偉。乒乓球:王五。</p><p>美術(shù):陳六。音樂:趙七。</p><p>5、學(xué)校文體類教科研工作</p><p>加強文體活動的理論研究與實踐經(jīng)驗將構(gòu)建學(xué)校文體活動體系與推進高中新課程改革有機結(jié)合,推動校園文化建設(shè)。開展《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實踐》課題研究,利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢,積極探索和總結(jié)經(jīng)驗,為區(qū)內(nèi)其他高中提供可借鑒的經(jīng)驗。</p><p>6、學(xué)校文體類活動經(jīng)費投入工作</p><p>總務(wù)部門配合體藝組對各類文體活動的場地與器材進行登記管理,確?,F(xiàn)有資源的有效利用。對不合理的文體設(shè)施進行整改,缺乏的設(shè)施要及時添置。按照規(guī)定落實文體活動教師的工作量,推動文體類教師的工作積極性。</p><p>7、學(xué)校文體類活動的評價與考核工作</p><p>學(xué)生參與課外文體活動的表現(xiàn)、教師組織與指導(dǎo)的效能將納入學(xué)生與教師的評價與發(fā)展體系,結(jié)合班級評比,將學(xué)生評價與成長記錄相結(jié)合,確保活動的紀律性,落實教師、學(xué)生、時間、場地及器材等各項要求。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇17</h2><p> 一、活動目的:</p><p>為了進一步推動我校文體活動的發(fā)展,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進同學(xué)們之間的互動與交流,增強團隊合作能力,豐富課外文化生活,提升身體健康水平。</p><p> 二、主辦單位:</p><p>學(xué)校文體部</p><p>協(xié)辦單位:</p><p> 三、活動口號:</p><p>健身相伴,快樂無限</p><p> 四、活動時間:</p><p>20xx年4月15~16日</p><p> 五、活動地點:</p><p>運動場(如遇惡劣天氣,具體安排另行通知)</p><p> 六、比賽規(guī)則:</p><p>1. 參賽人員須為在校學(xué)生,各班級需派出至少一個隊伍參賽。</p><p>2. 單人跳繩:每隊需派出一名男生和一名女生參賽,比賽時長為90秒,計時開始時,參賽者同時起跳,計算在1分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)(每次跳繩計一分),男女總分相加。若最后得分相同,則需加賽一場。</p><p>集體跳繩:每隊需派出8名隊員(至少包含1名女生),由兩名選手搖繩。當?shù)谝幻爢T進入繩內(nèi)時,計時開始,比賽時長為3分鐘,從6名隊員首次起跳開始計數(shù),每跳一次可得一分。計時過程中如有中斷,時間不停止,調(diào)整后不足6人起跳的次數(shù)不算,最終成績以6人同時起跳的次數(shù)為準。</p><p> 七、獎項設(shè)置:</p><p>獎項將以班級為單位,根據(jù)各班級的總得分進行排名:</p><p>一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名</p><p> 八、注意事項:</p><p>1. 每隊需安排裁判,單人跳需1名,集體跳需2名,最終成績以裁判計數(shù)為準。</p><p>2. 各隊需提前到場,未按時到達視為放棄資格。</p><p>3. 所有參賽人員需遵守競賽規(guī)程,尊重裁判,若對計分有異議不得與裁判爭辯。</p><p>4. 參賽人員需穿著運動服和運動鞋,禁止攜帶鑰匙等危險物品。</p><p>5. 比賽器材由文體部提供。</p><p>6. 請參賽班級做好充分的熱身活動,確保學(xué)生的安全。</p><p>7. 搖繩者必須為本隊成員。</p><p> 九、經(jīng)費預(yù)算:</p><p>學(xué)校文體部20xx年4月10日星期一</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇18</h2><p> 活動目的:</p><p>通過組織多樣化的校園活動,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和創(chuàng)造力,旨在提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化品位,發(fā)展個人藝術(shù)特長,發(fā)掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)未來人才。力求通過生動有趣的形式,激勵學(xué)生對祖國、對校園和對石油工業(yè)的熱愛,以藝術(shù)為載體弘揚道德、促進智慧,使藝術(shù)教育在育人過程中發(fā)揮重要作用,推動學(xué)生全面發(fā)展。</p><p> 活動主題:</p><p>夢想校園未來,人人爭做文明小使者</p><p> 活動原則:</p><p>全員參與,共同分享</p><p> 活動內(nèi)容及要求:</p><p>一、繪畫、書法、攝影、手工藝術(shù)大賽:</p><p>1、繪畫作品應(yīng)使用八開紙,書法作品用半開宣紙,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙的尺寸不作限制。</p><p>2、作品內(nèi)容應(yīng)圍繞未來校園的構(gòu)想,愉快的校園生活,油田改革開放以來的變化,生活中的美好故事等主題。</p><p>3、手工作品需精美制作,具有獨特設(shè)計,外形吸引人。</p><p>4、各班需在全員參與的基礎(chǔ)上,最遲于5月20日提交每項比賽的優(yōu)秀作品至少四幅至德育辦公室(每班需參與至少三項活動)。</p><p>二、讀書知識競賽:</p><p>1、5月11日將舉行讀書答題活動,各班需相應(yīng)開展知識競賽。</p><p>2、學(xué)校將在5月中下旬為3至5年級舉辦現(xiàn)場讀書知識競賽。</p><p>三、征文比賽:</p><p>1、內(nèi)容應(yīng)緊扣活動主題,圍繞未來校園、美好的校園生活、油田改革開放的變化、社會中的好人好事等展開。</p><p>2、堅持人人參與的原則,經(jīng)過各班評選,挑選出三篇優(yōu)秀文章,于5月17日上交至德育辦公室。</p><p>四、演講比賽:</p><p>1、以征文為基礎(chǔ),要求參賽者口齒清晰,語速適中,舉止自然,狀態(tài)大方,動作得體。</p><p>2、每班需推選一位2至5年級的選手參賽,演講時間不超過三分鐘,要求脫稿。</p><p>3、請各班在5月17日前將參賽者的姓名、性別、年齡、演講題目及指導(dǎo)教師信息上報至德育辦公室。</p><p>五、作品展示:</p><p>1、在“六一”前夕,將對參賽的各類作品及課堂活動的成果進行展覽,評審團將由教師、學(xué)生代表及家長代表組成,評選出優(yōu)秀作品。</p><p>2、各班也將參加評選,選出學(xué)生們喜愛的作品。</p><p>六、閉幕篝火晚會:</p><p>1、活動節(jié)日將在“六一”期間舉行,屆時將舉行盛大的頒獎儀式、文藝表演及現(xiàn)場展示。</p><p>2、每班需報名一個節(jié)目,形式不限。</p><p>3、節(jié)目應(yīng)內(nèi)容健康,活潑生動,構(gòu)思獨特,符合師生的欣賞喜好。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇19</h2><p> 一、活動目標:</p><p>通過組織一系列學(xué)校大型活動,創(chuàng)造更多的機會,讓每位學(xué)生都能展示自我,以點帶面,促進每個學(xué)生的個性發(fā)展與潛能釋放。在積極參與中,體驗成功與合作的樂趣,確保大家都能度過一個愉快而難忘的校園盛會。</p><p> 二、活動主題:</p><p>青春綻放,夢想啟航</p><p> 三、活動時間:</p><p>6月15日下午</p><p>活動地點:學(xué)校操場</p><p> 四、活動準備:</p><p>1、布置富有節(jié)日氛圍的校園環(huán)境</p><p>2、準備豐富的活動獎品與紀念品</p><p>3、各班級準備特色節(jié)目,進行才藝展示,評選出最佳團隊與最佳個人等獎項</p><p> 五、參加人員:</p><p>全校學(xué)生、各班班主任及任課老師</p><p> 六、活動分工:</p><p>會場布置:大字板: 裝飾:</p><p>桌椅安排:</p><p>節(jié)目安排:</p><p>主持人:</p><p>攝影師:</p><p> 七、活動流程</p><p>1、活動一:頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎</p><p>男:伴隨著春風(fēng)的腳步,夏日的陽光照耀大地,</p><p>女:聽,歡快的樂聲響起,洋溢著無限的歡樂</p><p>男:六月,是夢想的起點;</p><p>女:六月,是希望的旅程</p><p>男:六月,匯聚了青春的活力;</p><p>女:六月,綻放著燦爛的陽光</p><p>男:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度優(yōu)秀個人名單。</p><p>2、活動二:才藝展示大賽(合唱、獨唱、舞蹈、戲劇、魔術(shù)、詩歌朗誦、互動游戲等)</p><p>男:讓我們用心中的旋律</p><p>女:用青春的祝福</p><p>男:用激情的舞動</p><p>女:用五彩的畫卷</p><p>合:去歌唱美好的明天,去描繪夢想的藍圖。</p><p>活動:才藝展示(按班級為單位,進行節(jié)目演出,全體師生共同評選)</p><p>3、主持人宣布活動圓滿結(jié)束。</p><p> 八、注意事項:</p><p>1、注重安全:遵循負責(zé)老師的指引,確?;顒佑行蜻M行。</p><p>2、講求文明:保持秩序,禮讓他人,維護良好的活動氛圍。</p><p>3、注意衛(wèi)生:保持個人清潔,主動清理身邊的垃圾,不隨意丟棄廢棄物。</p><p>4、遵守紀律:統(tǒng)一著裝,保持課堂紀律,因事請假需提前告知班主任。</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇20</h2><p> 活動主題:</p><p>歡樂共享·積極參與·快樂成長</p><p> 活動形式:</p><p>學(xué)校慶祝周 系列活動</p><p> 活動時間:</p><p>x月x日——x月x日</p><p> 設(shè)計思路:</p><p>每年的學(xué)校大型活動都是師生們期待的盛事,同時也是學(xué)校需要精心規(guī)劃和準備的重要環(huán)節(jié)。以往,我們的活動多采用單一的表演形式,學(xué)生作為表演者,家長作為觀眾,往往因為時間有限,每位學(xué)生參與表演的機會也僅有1-2次,而準備周期卻可能長達數(shù)周,感覺十分辛苦。為了讓每位學(xué)生都能充分參與,讓活動真正成為他們成長和發(fā)展的契機,同時讓家長更深入地了解孩子們的純真世界,本次活動策劃選用系列活動的方式,力求把“結(jié)果導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,從而打破傳統(tǒng)項目的單一性,豐富活動的多樣性。</p><p> 活動目標:</p><p>通過舉辦形式多樣的慶?;顒樱寣W(xué)生在參與中體驗團隊合作與互動的樂趣,度過一個愉快、難忘的特別日子。也期望家長更深刻理解學(xué)校的教育理念,并為如何更好地教育孩子提供啟示。通過此次活動,向家長和社會展示學(xué)校的特色,進一步提升學(xué)校的良好形象和知名度。</p><p> 活動準備:</p><p>1、 策劃活動周的詳細安排(包括活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)</p><p>2、 打造歡慶氣氛的環(huán)境(校園環(huán)境和教室布置)。</p><p>3、 每位學(xué)生準備一件藝術(shù)作品,形式不限。</p><p>4、 各班級需提前設(shè)計好參加活動的內(nèi)容與形式。</p><p> 活動過程:</p><p>一、 活動倡議</p><p>目的:為了讓每位學(xué)生能度過一個愉快、難忘且富有意義的慶祝活動,倡導(dǎo)全體教師與家長共同為活動的成功營造良好的氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與各項活動。</p><p>時間:20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日</p><p>對象:全體教師、學(xué)生及家長</p><p>方式:通過校園宣傳欄、電子屏幕等向教師和家長發(fā)出倡議,爭取大家的關(guān)注與支持,確保此次慶?;顒拥玫匠浞峙浜?。</p><p>二、 系列活動</p><p>本次慶祝活動將以“三個主題活動”形式進行,分別為“分享我的笑容”、“展示我的作品”、“體驗我的游戲”。</p><p>a、 “分享我的笑容”主題活動</p><p>對象:高年級學(xué)生</p><p>內(nèi)容:各班以小組為單位,孩子們將用彩筆畫出自己的笑臉,并將其貼在校園的指定位置,形成一條長長的“笑臉走廊”,讓每個人在校園內(nèi)都感受到愉快的氛圍。</p><p>b、 “展示我的作品”主題活動</p><p>對象:全體學(xué)生</p><p>內(nèi)容:每位學(xué)生在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)作一幅藝術(shù)作品,形式可以多樣,包括繪畫、剪紙、手工制作等。各班級將選出若干優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進行展示。</p><p>c、 “體驗我的游戲”主題活動</p><p>對象:全體學(xué)生</p><p>準備:各班準備相應(yīng)的游戲道具與獎品,發(fā)放給每位學(xué)生一張游戲券和一個小禮袋。</p><p>內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲,并在校園內(nèi)自由選擇游藝項目和內(nèi)容,鼓勵學(xué)生互相交流與參與。</p><h2>學(xué)校活動策劃方案 篇21</h2><p> 一、活動目的</p><p>為了豐富校園文化生活,加強師生之間的交流與合作,特此舉辦學(xué)校大型活動。本次活動不僅能夠營造積極向上的校園氛圍,而且為師生提供一次展示才華、增進友誼的良好機會,進一步促進學(xué)校內(nèi)的和諧發(fā)展。</p><p> 二、活動主題</p><p>“攜手共進,共創(chuàng)輝煌”,通過多樣化的趣味活動,讓師生齊聚一堂,歡度這場精彩盛會。</p><p> 三、活動時間</p><p>1月15日上午9:00——12:00</p><p> 四、活動地點</p><p>(具體地點根據(jù)實際情況確定)</p><p> 五、活動宣傳</p><p>一)提前兩周制作活動海報,張貼于校園各大宣傳欄。</p><p>二)在活動前一周進行預(yù)熱宣傳,通過校園廣播、微信群等方式不斷提升師生的參與熱情,營造濃厚的活動氛圍。</p><p>宣傳橫幅內(nèi)容:</p><p>①歡聚一堂,共慶校園盛典</p><p>②增進交流,共策新時代</p><p>③手牽手,共繪美好校園</p><p>④同心協(xié)力,齊心共創(chuàng)輝煌</p><p> 六、活動流程表</p><p>①8:30前</p><p>完成活動現(xiàn)場布置</p><p>②8:45前</p><p>活動物資準備完畢,工作人員到位</p><p>③9:00</p><p>活動正式開始</p><p>④12:00</p><p>活動結(jié)束,工作人員進行現(xiàn)場清理。</p><p>準備工作的落實安排:</p><p>1)準備參與登記表;</p><p>2)購買各類獎品;</p><p>3)現(xiàn)場布置:搭建舞臺、布置桌椅;</p><p>4)各個活動項目負責(zé)人安排;</p><p>5)秩序維護、清潔人員的安排;</p><p>現(xiàn)場布置</p><p>1月15日上午8:30前完成布置</p><p>1)搭建活動舞臺、裝飾氣球、掛橫幅;</p><p>2)在活動區(qū)域內(nèi)設(shè)置各個活動項目的場地。</p><p> 七、活動項目安排</p><p>1、搶椅子(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:參與者5人一組,在標記區(qū)域擺放四把椅子,當哨聲響起時,參與者在椅子周圍轉(zhuǎn)圈,哨聲停止時快速坐下,未能坐到椅子的參與者被淘汰,經(jīng)過多輪比賽決出前兩名,每人獲得1張獎券。</p><p>道具:椅子4把、哨子1個</p><p>負責(zé)人:</p><p>2、圈圈相套(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:每位參與者有3次套圈機會,成功套中即可獲得相應(yīng)禮品。</p><p>道具:塑料圈若干、禮品</p><p>負責(zé)人:</p><p>3、氣球大作戰(zhàn)(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:每組2-3人,每位參與者的腳上綁有氣球,看哪組在規(guī)定時間內(nèi)腳上的氣球剩余數(shù)量多,獲獎。</p><p>道具:氣球若干、繩索若干</p><p>負責(zé)人:</p><p>4、精準投籃(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:準備5個空瓶,參與者需將乒乓球投擲至瓶中,每投中一個得1張獎券。</p><p>道具:空瓶5個、乒乓球5個</p><p>負責(zé)人:</p><p>5、盲人敲鼓(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:參與者蒙眼后拿著鼓棒,聽到開始口令后轉(zhuǎn)3圈后前進2米進行敲鼓,完成者獲獎。</p><p>道具:鼓1個、鼓棒1個、布1塊</p><p>負責(zé)人:</p><p>6、跳水挑戰(zhàn)(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:每人投3個乒乓球,投中相應(yīng)距離的水盆,全部命中得3張獎券。</p><p>道具:乒乓球若干、水盆2個</p><p>負責(zé)人:</p><p>7、團結(jié)一心(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:參與者圍成圈,聽主持人的口令“團結(jié)一心”,迅速找到其他兩人抱成團,最后剩下的組獲勝。</p><p>負責(zé)人:</p><p>8、保齡球(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:將10瓶飲料按三角形排列,參與者站5米外投球,擊倒3瓶即可得獎。</p><p>道具:飲料瓶10個、籃球1個</p><p>9、精巧穩(wěn)走(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:持乒乓球拍,上面放乒乓球,走過指定路線,球未落地者獲獎。</p><p>道具:乒乓球拍1個、乒乓球若干</p><p>10、極速計算(獎券xx張)</p><p>游戲規(guī)則:從一副牌中抽取4張,使用數(shù)學(xué)運算得出24者獲獎。</p><p>道具:撲克牌一副</p><p> 八、獎品兌換</p><p>1、設(shè)置獎品兌換處,負責(zé)兌獎工作。</p><p>2、各游戲參與者憑獎券到兌換處領(lǐng)獎。</p><p>3、兌換規(guī)則:(獎券共xx張)</p><p>★2張獎券可兌換F類獎品;F類獎品:小禮品</p><p>★4張獎券可兌換E類獎品;E類獎品:小零食</p><p>★6張獎券可兌換D類獎品;D類獎品:文具</p><p>★8張獎券可兌換C類獎品;C類獎品:玩具</p><p>★10張獎券可兌換B類獎品;B類獎品:環(huán)保袋</p><p> 九、經(jīng)費預(yù)算:</p><p>1、活動現(xiàn)場布置、道具、獎品經(jīng)費預(yù)算:(xxx元)</p><p>2、道具費用:(xxx元)</p><p>3、獎品費用:(xxx元)</p><p>4、備用食品費用:(xxx元)</p><p>5、備用資金:(xxx元)</p><p>合計:(xxx元)</p><h2>學(xué)?;顒硬邉澐桨?篇22</h2><p> 一、活動名稱:</p><p>“校園藝術(shù)節(jié)”創(chuàng)意手工大賽。</p><p> 二、活動背景</p><p>隨著春天的到來,萬物復(fù)蘇,我們的校園也迎來了展示創(chuàng)意與才華的最佳時機。手工藝術(shù)不僅能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,還能增強大家的團隊協(xié)作能力。此次活動旨在讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出別具一格的手工藝品。</p><p> 三、活動地點:</p><p>暫定于校園廣場或藝術(shù)樓一樓活動室</p><p> 四、活動時間:</p><p>暫定于5月20日星期日</p><p> 五、活動口號:</p><p>“創(chuàng)意無限,手工樂趣!”</p><p> 六、活動參與人員:</p><p>湖南人文科技學(xué)院全體師生(學(xué)生、教師、職工及家屬,主要面向會員)</p><p> 七、活動目的:</p><p>1、提升美術(shù)協(xié)會在校園中的影響力;</p><p>2、培養(yǎng)參賽者的動手能力與創(chuàng)新意識;</p><p>3、促進不同年級學(xué)生之間的交流與合作;</p><p>4、增強參與者對手工藝術(shù)的理解和興趣。</p><p> 八、活動流程策劃</p><p>1、活動前期宣傳及準備工作</p><p>(1)提前一周進行宣傳,包括派發(fā)海報、廣播通知、社交媒體推廣等;并通過短信告知會員;</p><p>(2)活動前五天開放報名,報名時間為兩天,地點設(shè)于藝術(shù)樓前。每隊人數(shù)限制為1—3人,推薦以2人為最佳。報名費:5元/人;</p><p>(3)活動前的三天,根據(jù)報名情況準備相關(guān)工具(剪刀、膠水、彩紙等);</p><p>(4)比賽當天上午,采購必要的材料與用品。</p><p>2、活動進行</p><p>(1)上午:為所有參賽選手進行指導(dǎo),時間為上午10:00—11:30,地點為藝術(shù)樓講座廳。</p><p>內(nèi)容:①、如何進行手工創(chuàng)作;</p><p>②、作品的美觀與實用性;</p><p>③、比賽規(guī)則及注意事項說明。</p><p>(2)下午:舉行創(chuàng)意手工大賽,時間為下午2:30—4:30。</p><p>①、布置比賽現(xiàn)場,包括桌椅、音響等;</p><p>②、設(shè)置活動場地;</p><p>③、主持人利用5—10分鐘時間調(diào)動現(xiàn)場氣氛,吸引觀眾;</p><p>④、工作人員引導(dǎo)參賽者到指定位置,并發(fā)放號碼牌及比賽所需材料;</p><p>⑤、裁判宣布比賽開始,選手開始創(chuàng)作,評委進行評選,同時進行現(xiàn)場解說;</p><p>⑥、裁判發(fā)出結(jié)束信號,選手立刻停止創(chuàng)作,評委對作品進行評比與點評,并檢查用具完好情況;</p><p>⑦、評出前三名,并進行頒獎儀式,頒發(fā)榮譽證書。</p><p>3、活動結(jié)束</p><p>歸還借用的設(shè)備,完成現(xiàn)場清理工作。</p><p> 九、活動人員安排</p><p>活動策劃書的上交,桌椅的借用,獎狀的制作;</p><p>音響、話筒的借用;</p><p>活動場地的布置;</p><p>宣傳材料的打印與發(fā)放;</p><p>報名表、評分表的設(shè)計與準備;</p><p>報名負責(zé)人員;</p><p>對參賽者的指導(dǎo);</p><p>購買與書寫?yīng)劆睿?/p><p>活動主持人;</p><p>裁判員;</p><p>評委;</p><p>頒獎嘉賓;</p><p>攝影負責(zé)人;</p><p>活動后期新聞稿的撰寫與發(fā)布;</p><p>衛(wèi)生維護;</p><p>總調(diào)度;</p><p>機動小組工作。</p></div><div   class=

《大型校園活動策劃方案(精選22篇)》.doc
將本文下載保存,方便收藏和打印
導(dǎo)出文檔