羽毛球比賽不僅是競技的展示，更是團(tuán)隊(duì)精神和友誼的傳遞。在策劃這場活動(dòng)時(shí)，需充分考慮賽事的組織、規(guī)則的制定以及參與者的體驗(yàn)，確保每位選手都能在公平的環(huán)境中盡情揮灑汗水、交流互動(dòng)。精心設(shè)計(jì)的比賽流程和豐富的配套活動(dòng)，將為參與者帶來難忘的經(jīng)歷，促進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)在社區(qū)中的普及與發(fā)展。

羽毛球比賽活動(dòng)策劃書 第1篇

　一、活動(dòng)目的：

（1）為了讓全校教師展現(xiàn)活力，增進(jìn)彼此的交流，特舉辦此次羽毛球比賽。

（2）通過豐富的文體活動(dòng)，營造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)大家積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。

　二、參賽對(duì)象：

本校全體教師，歡迎自帶羽毛球拍。

　三、比賽時(shí)間：

待定

　四、比賽地點(diǎn)：

校

體育館內(nèi)

羽毛球場

　五、比賽規(guī)程：

（1）比賽項(xiàng)目：羽毛球

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

設(shè)立冠、亞軍，各一名，另外還有一、二等獎(jiǎng)。

　六、比賽規(guī)則：

（1）比賽組別由組長進(jìn)行抽簽決定。

（2）各參賽隊(duì)可自由組隊(duì)，積分制計(jì)分，采用五局三勝制。

（3）積分高者獲勝。

（4）裁判：彭軍、胡蓉芳

計(jì)分員：許經(jīng)躍、李嵐

　七、運(yùn)動(dòng)員守則：

（1）賽出風(fēng)格，尊重裁判、對(duì)手和觀眾，勝不驕、敗不餒。

（2）保持文明禮貌，注意個(gè)人衛(wèi)生與秩序。

（3）請(qǐng)?jiān)诒荣惽鞍磿r(shí)到達(dá)場地，保持安靜。

羽毛球比賽活動(dòng)策劃書 第2篇

比賽目的：交流與競技

1、激發(fā)同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情

2、提升同學(xué)們對(duì)羽毛球相關(guān)知識(shí)的了解

3、增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)

4、加深同學(xué)之間的友誼

具體人員安排：

總負(fù)責(zé)人：李明

活動(dòng)組織者：趙曉晴 王辰宇 陳雨婷 劉博文

計(jì)分員：張華 劉靜珊 王麗

時(shí)間：

20xx年11月18日——11月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校羽毛球場

參與人員：

酒店管理6班全體同學(xué)

比賽方式：

1、比賽項(xiàng)目僅設(shè)單打。

2、每場比賽設(shè)定為十一局，贏局最多者獲勝。

3、初賽選手將通過抽簽分為六個(gè)小組，小組賽采用單淘汰制，每組將產(chǎn)生一名小組冠軍晉級(jí)；

4、晉級(jí)賽同樣通過抽簽分為兩個(gè)小組，采用循環(huán)賽制，每組產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽。若小組賽出現(xiàn)平局，將進(jìn)行復(fù)賽，直至產(chǎn)生兩名晉級(jí)選手。

5、決賽不分組，直接進(jìn)行循環(huán)賽。如有平局，將安排加時(shí)賽，以決定冠軍、亞軍和季軍。

比賽要求：

1、堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則。

2、文明參賽，尊重對(duì)手。

3、若比賽中有疑問或者對(duì)判罰有異議，可進(jìn)行申訴。

羽毛球比賽活動(dòng)策劃書 第3篇

　一、活動(dòng)目的：

（1）為展示我校教師的活力與風(fēng)采，特此舉辦一次羽毛球比賽。

（2）通過比賽增強(qiáng)教師之間的交流，豐富校園文體活動(dòng)，營造熱愛運(yùn)動(dòng)的氛圍，促進(jìn)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

　二、參賽對(duì)象：

本校全體教師。

　三、比賽時(shí)間：

20XX年11月18日（星期四）

　四、比賽地點(diǎn)：

校園前院的羽毛球場

　五、比賽項(xiàng)目：

（1）羽毛球單打與雙打比賽

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)表現(xiàn)突出的教研組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　六、比賽規(guī)則：

（1）比賽抽簽，由組長負(fù)責(zé)抽取比賽對(duì)陣和場地安排。

（2）比賽采取自由配對(duì)的積分制，采用五局三勝制。

（3）最終以積分高者為勝者。

（4）裁判人員：李保平、劉亞龍

（5）計(jì)分員：宋偉

　七、運(yùn)動(dòng)員守則：

（1）秉持公平競技的精神，尊重裁判、尊重對(duì)手與觀眾，勝不驕、敗不餒。

（2）講究文明禮貌，保持場地衛(wèi)生，維護(hù)比賽秩序。

（3）請(qǐng)參賽人員提前到達(dá)比賽場地，避免大聲喧嘩。

比賽結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)獲勝的教研組給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了教師們之間的友誼，提升了球技，也讓大家心情愉悅，豐富了課余文化生活，同時(shí)促進(jìn)了教師之間的溝通交流，使大家以更積極的態(tài)度面對(duì)未來的工作與生活。

羽毛球比賽活動(dòng)策劃書 第4篇

　一、活動(dòng)背景

為了提升高校學(xué)生的課外活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)不同高校之間的互動(dòng)，提升羽毛球技術(shù)以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們決定舉辦一場由九江四所高校羽毛球翹楚組成的聯(lián)賽。本屆比賽為首屆賽事，由九江愛動(dòng)網(wǎng)聯(lián)合各校社團(tuán)共同策劃，力爭將此聯(lián)賽打造成一項(xiàng)每年定期舉行的盛事。

　二、比賽目的

通過此次羽毛球比賽，不僅能夠促進(jìn)各高校之間的技術(shù)交流與學(xué)習(xí)，還能讓同學(xué)們走出校園，感受不同文化背景下的校園風(fēng)景與思維差異，增進(jìn)彼此了解，學(xué)習(xí)其他學(xué)校在相同項(xiàng)目上的精華，縮短校與校之間的距離。

　三、比賽原則

公正、公開和公平；友誼第一，比賽第二。

　四、參賽人員

面向四所高校在校學(xué)生，禁止羽毛球?qū)I(yè)及體育特長生參與比賽。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)選手，將視為對(duì)方勝利，立即結(jié)束該局比賽。

　五、時(shí)間、地點(diǎn)

比賽定于20xx年5月底或6月初進(jìn)行。

地點(diǎn)定于xx學(xué)院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

　六、競賽項(xiàng)目

舉辦蘇迪曼杯混合團(tuán)體賽（包括混雙、男雙、女雙、男單、女單）。

　七、參賽辦法

1、參賽單位：

每所高校派出一支代表隊(duì)，由各校羽毛球協(xié)會(huì)指定隊(duì)員組成。

2、報(bào)名人數(shù)：

每支隊(duì)伍人數(shù)為7至10人，男選手不得兼項(xiàng)，女選手最多可兼報(bào)一項(xiàng)（如女單和混雙選手不得再報(bào)女雙）。

　八、總決賽比賽細(xì)則

本次賽事在國際羽毛球規(guī)則的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。

參賽團(tuán)隊(duì)需提前15分鐘到達(dá)賽場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人需向裁判提交隊(duì)員名單并簽字。

如參賽隊(duì)伍遲到15分鐘，將被判棄權(quán)，比賽以3:0判給對(duì)方。比賽對(duì)手通過隨機(jī)抽取號(hào)碼確定。

比賽采用單淘汰制，勝者爭奪冠亞軍，落敗者則爭奪三、四名。

（一）、場地選擇或發(fā)球權(quán)

在正式比賽開始之前，雙方需通過裁判拋羽毛球的方式?jīng)Q定發(fā)球方，發(fā)球方向以羽毛球朝向?yàn)闇?zhǔn)，贏方可選擇場地或發(fā)球權(quán)，余下的歸輸方所有。（注：此處用羽毛球代替挑邊器）

（二）、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1、每場比賽采用三局二勝制決出勝負(fù)。

2、每局比賽以21分為上限，先到21分者獲勝。若雙方在20平時(shí)，需領(lǐng)先2分方可獲勝；如至29平時(shí)，領(lǐng)先1分者取勝。

（三）、發(fā)球權(quán)與得分

1、發(fā)球權(quán)由先得分的運(yùn)動(dòng)員獲得，單數(shù)分由左邊發(fā)球，雙數(shù)分由右邊發(fā)球，直到比賽結(jié)束。

2、下一局比賽由上一局勝方先發(fā)球。

3、發(fā)球時(shí)若發(fā)球方未觸及羽球則算失誤，對(duì)方得分。

4、如發(fā)球員未觸及球拍，有第二次發(fā)球機(jī)會(huì)，若再次未觸及則算失誤，對(duì)方得分。

（四）、交換場地

1、第一局結(jié)束后，雙方需交換場地進(jìn)行第二局。若前兩局均為1比1時(shí)，決勝局亦需交換場地。在第三局中，任一方先得11分后需再次交換場地。

2、若選手未按規(guī)則交換場地，將被要求立即調(diào)整，已得分?jǐn)?shù)有效，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

（五）、發(fā)球和接發(fā)球

發(fā)球方需確保：

1、腳不得踩在發(fā)球區(qū)的任何界線上。

2、當(dāng)雙方準(zhǔn)備好后，發(fā)球員揮動(dòng)球拍即為開始發(fā)球，未擊中球則視為失誤。

3、發(fā)球時(shí)雙腳不得離地或移動(dòng)。

4、發(fā)球員須確保球在發(fā)球時(shí)與球拍的接觸點(diǎn)低于腰部，且拍框應(yīng)在握拍手部以下。

5、發(fā)球必須向斜對(duì)角的發(fā)球區(qū)進(jìn)行，球必須經(jīng)過球網(wǎng)并落在對(duì)方場地內(nèi)。

接發(fā)球的要求：

1、接發(fā)球員需等發(fā)球員發(fā)出球后才能移動(dòng)腳步，否則屬于違例。

2、接發(fā)球員的腳不得跨越該區(qū)域的任何線。

（六）、發(fā)球順序和位置

單打和混雙的發(fā)球和接發(fā)球需按分?jǐn)?shù)進(jìn)行變更，確保順序的正確。

（七）、重新發(fā)球的情況

在下列情況下應(yīng)重新發(fā)球：

1、發(fā)球未能越過球網(wǎng)。

2、在接發(fā)球員未準(zhǔn)備好的情況下進(jìn)行發(fā)球。

（八）、比賽連續(xù)性與處罰

比賽應(yīng)從每次發(fā)球連續(xù)進(jìn)行，只有裁判員可暫停比賽。允許第二局與第三局之間有五分鐘的休息時(shí)間，除此之外的暫停需經(jīng)裁判員同意。

下列情況可對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行警告或處罰：

1、比賽中途故意延長比賽時(shí)間。

2、未獲裁判員同意，擅自離場。

3、故意破壞比賽的行為。

（九）、違例條款

1、發(fā)球未觸及球。

2、發(fā)球時(shí)球未能越過球網(wǎng)。

3、球員在比賽中觸碰到網(wǎng)。

4、球員的球拍、身體或衣物觸網(wǎng)。

5、比賽中出現(xiàn)其他違例現(xiàn)象。

羽毛球比賽活動(dòng)策劃書 第5篇

　一、活動(dòng)背景及目的：

隨著健身理念的普及，越來越多的學(xué)生開始重視日常鍛煉。為了營造一個(gè)健康、輕松的交流平臺(tái)，促進(jìn)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并激發(fā)新生的興趣，我們特此舉辦一年一度的羽毛球比賽活動(dòng)，旨在以娛樂為主、競技為輔，給羽毛球愛好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

　二、主辦單位：xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)

　三、承辦單位：xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)體育部

　四、協(xié)辦單位：xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)文藝部

　五、比賽時(shí)間：20XX年x月x日至20XX年x月x日

　六、參賽對(duì)象：xxxx大學(xué)全體在讀本科生

　七、比賽地點(diǎn)：xxx市南區(qū)羽毛球中心

　八、比賽安排：

1、本次比賽設(shè)有男子單打、女子單打和混合雙打三個(gè)項(xiàng)目。

2、比賽采用淘汰賽制，并進(jìn)行抽簽分組。

通過參與羽毛球比賽，增強(qiáng)體質(zhì)、提升自我素質(zhì)，是我們每位大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。羽毛球活動(dòng)不僅能讓我們?cè)阱憻捴嗅尫艍毫?，還能增進(jìn)同學(xué)間的情誼。更重要的是，幫助我們從假期的懶散中回歸到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、如選手因特殊情況無法按時(shí)參賽，應(yīng)提前與負(fù)責(zé)人溝通，協(xié)商調(diào)整比賽時(shí)間。無故遲到超過10分鐘的選手將被判負(fù)。

4、參賽選手需尊重裁判，如對(duì)判罰有不同意見，需向工作人員提出，禁止對(duì)裁判進(jìn)行辱罵或暴力行為。

5、比賽用球由主辦方提供，參賽者需自備球拍。

　九、比賽規(guī)則見附錄。

　十、各項(xiàng)目的前兩名將獲得證書及獎(jiǎng)品。

在比賽中，我們還將組織一場經(jīng)典老歌對(duì)唱活動(dòng)，參與者可以在此過程中表達(dá)自己的情感，并與現(xiàn)場觀眾一起分享這些動(dòng)人的旋律，同時(shí)贈(zèng)送小禮品以回饋大家的參與。