學(xué)生在深圳智創(chuàng)科技有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)，旨在深入了解企業(yè)開發(fā)流程和管理模式，以便為教育內(nèi)容提供參考。實(shí)習(xí)過程中，參與了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)與技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了前端開發(fā)技術(shù)，編寫了項(xiàng)目文檔和代碼。實(shí)習(xí)收獲顯著，包括理論與實(shí)踐的結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的意識，以及對職業(yè)發(fā)展的思考。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)了真誠待人、積極溝通和主動(dòng)出擊的重要性，也促使學(xué)生認(rèn)識到面對挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)保持激情與耐心。這次實(shí)習(xí)為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們更好地理解課本知識的應(yīng)用，提升專業(yè)技能，增強(qiáng)職場競爭力。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 篇1

根據(jù)學(xué)校實(shí)踐處本學(xué)期的工作安排，我有幸在本學(xué)期的后半段時(shí)間前往企業(yè)實(shí)習(xí)。依據(jù)學(xué)校教師前往企業(yè)實(shí)踐的實(shí)施辦法，我提前聯(lián)系到了與我專業(yè)方向密切相關(guān)的公司——深圳智創(chuàng)科技有限公司。此次實(shí)習(xí)采用跟班學(xué)習(xí)的方式，時(shí)長超過兩個(gè)月，具體時(shí)間為20__年5月1日至7月4日。

這次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是：深入企業(yè)一線，了解公司的開發(fā)流程、管理模式及其對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的實(shí)際需求，以便為我校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置和人才培養(yǎng)提供更為切實(shí)的參考和指導(dǎo)。通過教師深入企業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，親身感受企業(yè)文化的豐富與挑戰(zhàn)，真正實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，縮短職業(yè)教育與市場需求之間的差距。這將為今后的教學(xué)工作帶來重要的啟示。以下是我在企業(yè)實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)單位（深圳智創(chuàng)科技有限公司）概況

深圳智創(chuàng)科技有限公司成立于20xx年，是一家專注于計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。公司的核心業(yè)務(wù)包括軟件系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、人工智能技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，以及提供相關(guān)的技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。智創(chuàng)科技致力于通過技術(shù)創(chuàng)新提升客戶的生產(chǎn)效率和管理水平，服務(wù)對象涵蓋金融、醫(yī)療、教育等多個(gè)行業(yè)。

該公司在創(chuàng)建之初就將軟件開發(fā)和信息技術(shù)服務(wù)作為主要業(yè)務(wù)發(fā)展方向。旗下開發(fā)的“智云管理系統(tǒng)”被評為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品，并在市場上取得了良好的口碑與反饋。公司近年來的客戶涵蓋了全國范圍內(nèi)的多家知名企業(yè)，如中信集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、華為等，業(yè)務(wù)逐步擴(kuò)展至國際市場，形成了完整的軟件開發(fā)生態(tài)鏈。

二、實(shí)習(xí)過程

根據(jù)公司的安排，在實(shí)習(xí)過程中我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作：

1、熟悉公司文化，了解企業(yè)運(yùn)作

在實(shí)習(xí)初期，我首先對公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化及其業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面了解，參與了公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，深入了解了同事們的工作狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)氛圍。通過與各部門同事的交流，我逐漸熟悉了公司的整體運(yùn)營及其核心價(jià)值觀，感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新精神。

2、參與項(xiàng)目開發(fā)與技術(shù)培訓(xùn)

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到前端開發(fā)項(xiàng)目中，通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，學(xué)習(xí)了前端開發(fā)技術(shù)，了解了項(xiàng)目管理流程。我們進(jìn)行了多次技術(shù)交流，探討了前端框架的選擇、版本控制、代碼測試等技術(shù)細(xì)節(jié)。我還參加了技術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了最前沿的編程思想和開發(fā)工具，感受到行業(yè)內(nèi)對于技術(shù)不斷追求的熱情。

3、編寫項(xiàng)目文檔和程序

根據(jù)公司項(xiàng)目需求，我參與了部分文檔的編寫工作，包括項(xiàng)目需求分析、技術(shù)方案設(shè)計(jì)及開發(fā)文檔等。根據(jù)實(shí)際需求，我獨(dú)立編寫了一些功能模塊的代碼，并在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行代碼評審。這一過程讓我深刻體會(huì)到文檔規(guī)范和代碼質(zhì)量對項(xiàng)目順利實(shí)施的重要性。

三、收獲與感悟

經(jīng)過為期兩個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)，我對計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程內(nèi)容有了更深入的理解，體會(huì)到許多以往在課堂上難以觸及的實(shí)際問題，主要表現(xiàn)在：

1、理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性

通過實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了課堂上所學(xué)知識在實(shí)際工作中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)。很多理論知識在實(shí)際工作中需要靈活運(yùn)用，而不是簡單的套用。比如在項(xiàng)目開發(fā)中，了解用戶需求、市場變化以及技術(shù)調(diào)研都是必不可少的環(huán)節(jié)，這些在書本中是沒有的。這讓我意識到作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，不僅要掌握基礎(chǔ)知識，還需要培養(yǎng)良好的問題解決能力和實(shí)踐能力。

2、團(tuán)隊(duì)合作的力量

在公司的項(xiàng)目開發(fā)中，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。每個(gè)成員的職責(zé)和角色都清晰明確，大家相互支持、充分溝通，從而使得項(xiàng)目得以順利推進(jìn)。通過與不同背景的同事協(xié)作，我意識到了多元思維對于解決問題的巨大幫助，也提升了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。這讓我明白，無論是在學(xué)校還是在職場，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神都是成功的重要因素。

3、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升

在快速變化的技術(shù)領(lǐng)域，持續(xù)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。通過實(shí)習(xí)，我更加意識到自身知識的不足和行業(yè)的快速發(fā)展，因此我決心在今后不斷提升自己的專業(yè)技能，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢，力求能夠在未來的工作中保持競爭力。

4、對未來職業(yè)發(fā)展的思考

實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更清晰地了解了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。與前輩和同事的深入交流，使我對計(jì)算機(jī)行業(yè)的前景和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能為將來的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 篇2

一、實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1. 系領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張偉

副組長：李娜、王強(qiáng)

組 員：陳飛、劉娜、趙明、黃萍

2. 指導(dǎo)老師

計(jì)算機(jī)系校內(nèi)外指導(dǎo)教師及行業(yè)專家

二、實(shí)習(xí)目的與重要性

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。這不僅使學(xué)生能夠直接接觸到實(shí)際工作環(huán)境，了解行業(yè)需求，而且有助于他們將所學(xué)知識與技能應(yīng)用到真實(shí)工作場景中。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將收獲理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來進(jìn)入職場做好充分準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)安排

1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月1日至20xx年9月15日

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：全國主要城市的合作企業(yè)

3. 實(shí)習(xí)形式：頂崗實(shí)習(xí)

4. 組織形式：以小組為單位進(jìn)行，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別學(xué)生根據(jù)自己的需求選擇實(shí)習(xí)單位，所有安排需經(jīng)過審批。

四、辦理實(shí)習(xí)手續(xù)

無論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)，均需辦理相應(yīng)手續(xù)，手續(xù)不全的實(shí)習(xí)將不被認(rèn)可。具體要求如下：①簽署并審批《實(shí)習(xí)協(xié)議書》；②填寫《實(shí)習(xí)登記表》。如在第六學(xué)期下半學(xué)期需提前實(shí)習(xí)，必須填寫《提前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)過批準(zhǔn)方可外出實(shí)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)的組織形式采取集體與個(gè)人探索相結(jié)合的方式，具體方法如下：

1、通過學(xué)生自主聯(lián)系或家長推薦的方式，落實(shí)實(shí)習(xí)單位；

2、多個(gè)學(xué)生在同一企業(yè)實(shí)習(xí)的，可以組建實(shí)習(xí)小組，由教師指定組長，定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流；

3、學(xué)院負(fù)責(zé)聯(lián)系并安排實(shí)習(xí)單位。未找到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需服從學(xué)院的統(tǒng)一安排，前往指定實(shí)習(xí)基地，拒絕安排者不得正常畢業(yè)。

實(shí)習(xí)單位需為能夠提供相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)條件的企事業(yè)單位或經(jīng)過認(rèn)證的實(shí)習(xí)基地。

六、實(shí)習(xí)安全與紀(jì)律要求

1、實(shí)習(xí)生必須遵守實(shí)習(xí)單位的所有規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師；

2、增強(qiáng)組織觀念，講求紀(jì)律性；

3、樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，妥善處理工作中的人際關(guān)系；

4、嚴(yán)守商業(yè)秘密，不泄露單位的經(jīng)濟(jì)及技術(shù)信息；

5、完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不得無故離崗；

6、遵循操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備安全，愛護(hù)公共設(shè)施；

7、不得無故遲到或早退，離開必須獲得指導(dǎo)老師的批準(zhǔn)，未請假的缺席將被視為不及格；

8、指導(dǎo)教師有權(quán)對違反紀(jì)律的學(xué)生提出處分建議；

9、實(shí)習(xí)前需購買個(gè)人意外險(xiǎn)。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

各專業(yè)的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容見附錄1：實(shí)習(xí)內(nèi)容說明。

八、實(shí)習(xí)成績評定

實(shí)習(xí)成績采用百分制，實(shí)習(xí)單位的評分占60%，指導(dǎo)老師的報(bào)告評分占40%。成績在60分以上可獲得相應(yīng)學(xué)分，未獲得學(xué)分者將無法正常畢業(yè)。

根據(jù)學(xué)院的培養(yǎng)計(jì)劃，計(jì)劃安排20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教育中的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職場適應(yīng)能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將能了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用、開發(fā)及管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，提升對專業(yè)理論的理解能力。在實(shí)踐中，學(xué)生將更好地掌握軟件開發(fā)、項(xiàng)目管理與系統(tǒng)測試等技術(shù)。

二、實(shí)習(xí)基本要求

1. 要求態(tài)度端正，服從指揮，遵守紀(jì)律；

2. 遵守實(shí)習(xí)單位的作息與管理制度；

3. 遵循安全規(guī)程，注意自身及他人的安全；

4. 獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

5. 不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，需經(jīng)批準(zhǔn)；

6. 不得參與違法或不良活動(dòng)，維護(hù)組織聲譽(yù)；

三、實(shí)習(xí)形式

與合作企業(yè)達(dá)成協(xié)議，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在本校，實(shí)訓(xùn)時(shí)間為兩周，由校方教師與企業(yè)員工共同指導(dǎo)學(xué)生。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間定于7月1日至7月15日，周末休息。

五、指導(dǎo)教師名單

領(lǐng)導(dǎo)小組：李明、陳靜、王磊、李紅、張晨

指導(dǎo)教師：李紅、張晨、王偉、李華等，確保全程陪同，落實(shí)安全與紀(jì)律要求，定期檢查學(xué)生的出勤情況及實(shí)習(xí)總結(jié)。

六、每日作息時(shí)間

上午：9:00-12:00；下午：1:30-5:30

七、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

企業(yè)將提供相關(guān)培訓(xùn)，采用分組形式進(jìn)行項(xiàng)目仿真訓(xùn)練，使學(xué)生在實(shí)際操作中掌握開發(fā)流程，包括需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)及測試等環(huán)節(jié)。

學(xué)生須逐步掌握系統(tǒng)開發(fā)的各個(gè)步驟及相關(guān)工具的使用，了解產(chǎn)品的實(shí)際功能與結(jié)構(gòu)，掌握編碼及相關(guān)文檔編寫的要點(diǎn)；將所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目緊密結(jié)合，并充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自身能力。

八、實(shí)習(xí)組織

1. 實(shí)習(xí)動(dòng)員由指導(dǎo)教師與教學(xué)負(fù)責(zé)人進(jìn)行，解釋實(shí)習(xí)目的及要求；

2. 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生積極參與，以小組形式協(xié)作完成任務(wù)；

3. 素質(zhì)教育融入實(shí)習(xí)過程中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與討論，提升實(shí)踐能力；

九、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

實(shí)習(xí)完畢需撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的、過程、收獲與反思。報(bào)告應(yīng)詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容及數(shù)據(jù)，字?jǐn)?shù)不低于1000字，并需指導(dǎo)老師的審核與簽字。

十、成績考核

實(shí)習(xí)成績依據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)記錄共同評定，采用五級分制。表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將獲得高分，反之則會(huì)降低成績。綜合考核包括平時(shí)表現(xiàn)、日記和總結(jié)報(bào)告的評分。

十一、報(bào)告封面模板

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 篇3

抱歉，我無法滿足你的要求。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 篇4

今年暑假，我有幸在一家知名的計(jì)算機(jī)科技公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段時(shí)間對我來說是既充實(shí)又難忘的。不僅讓我提升了專業(yè)技能，更讓我收獲了許多人生經(jīng)驗(yàn)。在如今快速發(fā)展的社會(huì)，人才的綜合素質(zhì)變得尤為重要，因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力充實(shí)自己。我的導(dǎo)師告訴我，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，必須要應(yīng)對比其他行業(yè)更為嚴(yán)苛的壓力，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持創(chuàng)新和變革的意識，以適應(yīng)時(shí)代的需求。在工作中，無論是計(jì)算機(jī)的組裝維修，還是服務(wù)器的管理與測試，均需獨(dú)立完成，全面的專業(yè)知識顯得尤為重要。這一個(gè)月的實(shí)踐讓我受益匪淺，下面是我在實(shí)習(xí)過程中的幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，真誠待人：

真誠是一種無形的力量，可以跨越人與人之間的距離。剛到公司的第一天，我心中充滿了忐忑，不知道同事們對我是否友好，也不知道該如何開始我的工作。當(dāng)我踏入辦公室時(shí)，看到幾張陌生的面孔，不可避免地有些緊張。不過，當(dāng)我微笑著與他們打招呼時(shí)，氣氛立刻變得輕松許多，大家也都很友好地回應(yīng)了我。從那天起，我每天都會(huì)主動(dòng)向同事們問好，發(fā)自內(nèi)心的問候讓彼此的關(guān)系更加融洽。真誠的態(tài)度讓我迅速融入了團(tuán)隊(duì)，贏得了大家的信任，我的老師們也愿意給我更多的指導(dǎo)和幫助。

第二，積極溝通：

在實(shí)習(xí)期間，良好的溝通對我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。剛進(jìn)入公司時(shí)，導(dǎo)師并不知道我的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)需求，因此與導(dǎo)師建立良好的溝通顯得尤為重要。通過交流，我詳細(xì)地向?qū)熋枋隽宋覍τ?jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識的興趣，導(dǎo)師針對我的需求給予了有效的指導(dǎo)。這種開放的溝通幫助我更快地掌握了許多在書本上學(xué)不到的實(shí)踐技能，讓我體會(huì)到知識的真正價(jià)值和應(yīng)用。

第三，保持激情和耐心：

激情與耐心就像風(fēng)與火，能夠融合創(chuàng)造出獨(dú)特的成果。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維護(hù)的過程中，我深刻體會(huì)到這兩者的重要性。在剛開始學(xué)習(xí)安裝操作系統(tǒng)時(shí)，我遇到了不少困難，但我并沒有氣餒，而是通過不斷的嘗試和調(diào)整，最終順利完成了任務(wù)。這個(gè)過程中，導(dǎo)師教給我很多實(shí)用的小技巧，比如如何通過聲音判斷計(jì)算機(jī)的故障，以及常見藍(lán)屏問題的解決方法，這些內(nèi)容都是書本上無法學(xué)到的。

第四，主動(dòng)出擊：

在實(shí)習(xí)過程中，我逐漸意識到主動(dòng)性的重要。每次工作之余，我都會(huì)自發(fā)清理工作區(qū)域，主動(dòng)請求老師安排更多的工作任務(wù)，不斷尋找向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這些主動(dòng)的表現(xiàn)中，我不僅鞏固了所學(xué)的知識，還獲得了教師的認(rèn)可與贊賞。記得有一次，我主動(dòng)去處理一個(gè)圖紙錯(cuò)誤的情況，雖然在過程中遇到了一些小問題，但通過積極的嘗試，我最終解決了它，得到了導(dǎo)師的高度評價(jià)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然緊張，卻充滿樂趣，我的努力和認(rèn)真也得到了同事們的肯定和贊賞。此次實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一次重要實(shí)踐，給了我非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。未來，我將繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，不斷完善自己，力爭在今后的學(xué)習(xí)與工作中，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

根據(jù)學(xué)院的安排，我和計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)們一起踏上了前往一家知名電子公司的實(shí)習(xí)之旅。這是我們第一次離開校園進(jìn)行實(shí)踐，心中充滿了既緊張又期待的情感。在抵達(dá)公司后，立刻進(jìn)行了員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一系列與公司文化和制度相關(guān)的內(nèi)容。接下來的實(shí)習(xí)輪崗中，我被分配到了技術(shù)支持部門，負(fù)責(zé)處理各種計(jì)算機(jī)故障和客戶咨詢。每一天都充滿了挑戰(zhàn)，面對形形色色的故障，我逐漸變得更加從容應(yīng)對，并積累了不少寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

體會(huì)：

工作態(tài)度至關(guān)重要，在任何崗位上都應(yīng)盡全力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)；要有強(qiáng)大的毅力，面對困難時(shí)不要輕言放棄，勇敢迎接挑戰(zhàn)；虛心請教是不斷積累經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵，任何時(shí)候都要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有走出校園，親身體驗(yàn)工作過程，才能真正理解課本上的知識，并學(xué)會(huì)如何將其應(yīng)用于實(shí)踐中。未來的路還很長，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所建樹。