綜合教研組的工作計(jì)劃不僅是教學(xué)質(zhì)量提升的藍(lán)圖，更是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要契機(jī)。通過(guò)多元化的教學(xué)研究活動(dòng)，我們能夠深入探討課程改革的方向，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享與創(chuàng)新。綜合教研組活動(dòng)的有效規(guī)劃，必將激發(fā)教師的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

綜合組教研活動(dòng)計(jì)劃 1

一、指導(dǎo)思想

全體教師在深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的指示精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合教研組的特點(diǎn)，注重落實(shí)各項(xiàng)措施，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，以提升教研品質(zhì)和教師素養(yǎng)；完善基礎(chǔ)管理，充分總結(jié)優(yōu)秀案例，推動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、工作目標(biāo)

1、更新教育理念，提高理論素養(yǎng)

措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提升理論水平與專業(yè)能力。

利用集體活動(dòng)時(shí)間（約7-8次），組織本組教師深入學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)化教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，減少工作的盲目性。

2、強(qiáng)化管理，建設(shè)優(yōu)秀教研組。

措施：

（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承并發(fā)揚(yáng)本組認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效、協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，加強(qiáng)交流，努力將本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、充滿活力的教研組。

（2）針對(duì)本組教師年輕、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，致力于將每個(gè)備課組的教學(xué)過(guò)程科學(xué)化、規(guī)范化，并在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)與資源整合，為提升教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）做好教科研工作。以教研組為單位，鼓勵(lì)每位教師積極參與課題研究，深入教學(xué)實(shí)踐探索，力爭(zhēng)取得理論成果。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂。

措施：

（1）堅(jiān)持集體備課制度。在實(shí)踐中，落實(shí)備課組成員的分工與協(xié)作，以“六認(rèn)真”制度為指導(dǎo)，確保備課質(zhì)量。

（2）鼓勵(lì)每位組員充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校的電腦網(wǎng)絡(luò)）服務(wù)教學(xué)，增強(qiáng)政治、歷史、地理課程的生動(dòng)性與形象性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力打造優(yōu)質(zhì)課程。

（3）積極組織組內(nèi)相互聽(tīng)課與評(píng)課，配合班主任及其他教師培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位任課教師要督促學(xué)生按時(shí)預(yù)習(xí)和完成作業(yè)，確保每位教師認(rèn)真落實(shí)“四有四必”。

三、其他工作

1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)符合學(xué)生興趣的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，拓寬知識(shí)視野，提高學(xué)生分析與解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)考試命題的研究，幫助學(xué)生提升考試成績(jī)。

（1）無(wú)論是否任教于畢業(yè)班，要求每位教師關(guān)心中考形勢(shì)，掌握命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)及應(yīng)試策略，并將其融入日常教學(xué)實(shí)踐。

（2）強(qiáng)調(diào)科學(xué)、有效的訓(xùn)練，精選習(xí)題，鼓勵(lì)教師編題、改題及變題等。在內(nèi)容上控制難度和提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度和追求廣度。

綜合組教研活動(dòng)計(jì)劃 2

一、基本思路：

根據(jù)學(xué)校的工作安排，本學(xué)期綜合教研組將以課題研究為核心，以課堂教學(xué)為實(shí)踐載體，著重提升學(xué)科質(zhì)量，以教學(xué)常規(guī)為保障，明確“立足課堂提升質(zhì)量，教學(xué)科研助力發(fā)展”為教研目標(biāo)，旨在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)我校綜合學(xué)科各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、主要措施：

（一）充分利用交流活動(dòng)，激發(fā)教師的專業(yè)意識(shí)。

1、以自主學(xué)習(xí)的形式，鼓勵(lì)每位教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注專業(yè)雜志及新課程專題網(wǎng)絡(luò)期刊等教育類出版物中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，全面理解課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓和要求。

2、邀請(qǐng)市教育教學(xué)專家及教研室專家進(jìn)行講座，積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。

3、每?jī)芍荛_(kāi)展一次教學(xué)研討活動(dòng)，定期分享學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)和切磋，將教學(xué)理論與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)教師的思考，積極撰寫(xiě)教學(xué)故事、案例及經(jīng)驗(yàn)論文，鼓勵(lì)參與各類論文評(píng)比，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)，激發(fā)教師的專業(yè)意識(shí)，助力教師成長(zhǎng)。

4、充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上教研，進(jìn)一步提升教研活動(dòng)的效率，增強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)教研意識(shí)和能力。

（二）通過(guò)行動(dòng)研究，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐中的反思、調(diào)整與提升。

1、將各種教學(xué)研討活動(dòng)作為載體，結(jié)合科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論，積極參與課堂聽(tīng)課與評(píng)課，推動(dòng)教師專業(yè)水平及學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，注重因材施教，開(kāi)展分層教學(xué)的研究與實(shí)踐。本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)各年級(jí)進(jìn)行個(gè)案研究，進(jìn)行分級(jí)研討，制定可行性措施，重點(diǎn)落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以此提高各學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合學(xué)科特色，開(kāi)展豐富多樣的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的科研特色。

4、持續(xù)做好校足球及田徑隊(duì)的訓(xùn)練，并加強(qiáng)合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)等活動(dòng)，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

5、各組需協(xié)同學(xué)校做好各項(xiàng)賽事及相關(guān)事務(wù)的處理，積極投入，力爭(zhēng)高水平完成各項(xiàng)任務(wù)。

（三）落實(shí)制度，夯實(shí)教研基礎(chǔ)。

1、本學(xué)期各學(xué)科備課組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則，嚴(yán)格管理學(xué)科組備課活動(dòng)。要求各學(xué)科組以優(yōu)質(zhì)課為研究對(duì)象，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)課題展開(kāi)合作，根據(jù)教研組和備課組的計(jì)劃，認(rèn)真參與每次的教研和備課活動(dòng)，做到事前有計(jì)劃、課前有準(zhǔn)備、課后有公示，分工明確，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、配合教導(dǎo)處的備課工作，將教研工作切實(shí)落實(shí)，提高綜合學(xué)科的教學(xué)效益與質(zhì)量。

3、結(jié)合課題實(shí)踐，每位教師需上傳優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思或教學(xué)案例。

4、教研組需合理安排每次的教研活動(dòng)，做好全校綜合教研的資料收集與交流。

三、具體教研課安排：

第2周：黃敏、魏玉才、郭蕊

第4周：陳永龍、嚴(yán)維芳、王麗群

第8周：張金花、季玲玲、王美玲

第12周：嚴(yán)華芹、童紀(jì)紅、曹光宇

第14周：丁紅忠、何巧萍、徐昌祥

第16周：嚴(yán)華蓉、何佩蓉、吳亮

第18周：曹崔榮、戴英明