督導(dǎo)工作不僅是對任務(wù)的完成和數(shù)據(jù)的分析，更是對團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人成長的深刻反思。通過細(xì)致的工作我們發(fā)現(xiàn)，良好的溝通與明確的目標(biāo)設(shè)定是推動項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。反饋機(jī)制的建立則為提升工作效率和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力提供了有力支撐。回顧這一年，我們在挑戰(zhàn)中不斷突破，在總結(jié)中收獲成長，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第1篇

依據(jù)學(xué)校年度工作規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際情況，本年度我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于督導(dǎo)工作的各項(xiàng)要求，依據(jù)省督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)全力開展相關(guān)工作，逐步推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)融入課堂、互動教學(xué)實(shí)施以及5S管理制度在各項(xiàng)活動中的落實(shí)，積極探索教學(xué)改革和管理模式的新路徑。以教學(xué)改革為核心，以實(shí)訓(xùn)規(guī)范為助力，強(qiáng)化過程管理，提升教育教學(xué)效率。通過舉辦有效的講座、公開課等活動，切實(shí)提升教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下更上層樓。

一、將省督導(dǎo)評估融入日常工作，以迎檢促進(jìn)工作質(zhì)量提升。

學(xué)校的工作重心始終圍繞教學(xué)展開，教學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的任務(wù)，規(guī)范每一個環(huán)節(jié)是保證教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。教務(wù)處在本年度將嚴(yán)抓教學(xué)管理，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，以迎接省政府的督導(dǎo)檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提升。通過省檢查組的巡視督導(dǎo)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了內(nèi)部管理，提升了工作質(zhì)量。

檔案準(zhǔn)備工作繁雜且細(xì)致。學(xué)校在校長的指導(dǎo)下，教務(wù)處帶領(lǐng)各部門依據(jù)評估體系完成了大量檔案整理工作。面對資料繁多、部門交叉的情況，各處室老師們合理分工、密切合作，克服時(shí)間和工作上的各種難題，確保日常工作與迎檢檔案整理齊頭并進(jìn)。統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面、目錄，規(guī)范裝訂，確保檔案整齊有序，反映出學(xué)校管理的精細(xì)化水平。

為了順利通過督導(dǎo)檢查，我們精心負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，包括校史展覽、櫥窗文化、教師系列展和圖書閱覽區(qū)的展牌設(shè)計(jì)。從展牌的起草到最終定稿，從設(shè)計(jì)到安裝，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的理念和建設(shè)者的辛勤勞動。校史展覽、櫥窗文化等展現(xiàn)出多樣的主題，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深厚，充分展示了學(xué)校的特色與宗旨。

二、將職業(yè)素養(yǎng)融入教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課堂新模式。

在本年度，全面推動職業(yè)素養(yǎng)融入教育教學(xué)活動，強(qiáng)化教師的專業(yè)素養(yǎng)研究。實(shí)訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，逐步在實(shí)訓(xùn)課程中實(shí)施5S管理。教師們從勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、誠信意識、安全生產(chǎn)等方面出發(fā)，創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)。在實(shí)訓(xùn)課中，通過細(xì)致的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，讓學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，逐步培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。

各部門依托專業(yè)骨干教師積極推進(jìn)環(huán)境和制度建設(shè)，從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，構(gòu)建符合5S管理體系的實(shí)訓(xùn)模式。教師們在實(shí)訓(xùn)過程中通過示范引導(dǎo)、現(xiàn)場管理等環(huán)節(jié)，將素質(zhì)教育要求融入教學(xué)。機(jī)電部在實(shí)訓(xùn)中注重嚴(yán)抓學(xué)生的考勤及工作規(guī)范，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。在過程評價(jià)中，學(xué)生的工作態(tài)度和作風(fēng)也將被納入成績考評中。

通過教師自學(xué)基礎(chǔ)，我們邀請省級骨干教師舉辦專題講座，深入解析5S管理的內(nèi)涵，并結(jié)合實(shí)際，細(xì)致闡述如何在實(shí)訓(xùn)課堂實(shí)施相關(guān)步驟。老師們在理論與實(shí)踐中對職業(yè)素養(yǎng)和5S管理有了更深刻的理解和明確的方向。

三、開展公開課活動，提升教師專業(yè)水平。

為進(jìn)一步提升師資隊(duì)伍建設(shè)與教師間的交流合作，教務(wù)處在11月至12月間組織了一系列公開課活動，重點(diǎn)推薦采用先進(jìn)教學(xué)方法、與學(xué)生互動豐富的教師。在活動中，教師們準(zhǔn)備了精美的教學(xué)資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的教學(xué)效果。通過將5S管理融入實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識與技能的同時(shí)也培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。

本次活動中，教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部廣泛參與，聽課人數(shù)達(dá)到97人次。此次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持，許多寶貴意見也為活動的深入開展提供了參考。

四、在教研比賽中提升教師能力，彰顯教師魅力。

學(xué)校鼓勵教師參加各類教學(xué)教研比賽，探索職業(yè)教育的規(guī)律與方法，促進(jìn)教育教學(xué)改革。通過組織教師參賽，推動教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革，取得了豐碩的成果。本年度，我校在多項(xiàng)教師業(yè)務(wù)大賽中獲得了優(yōu)異成績，教師們在賽課中的表現(xiàn)得到了評審的高度認(rèn)可，展現(xiàn)了良好的理論素養(yǎng)與教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

五、豐富學(xué)生活動，提高技能水平。

技能比賽是教學(xué)工作的重要組成部分，教務(wù)處每學(xué)期組建專業(yè)技能競賽集訓(xùn)隊(duì)，開展系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，力求在各類比賽中取得好成績。在市級技能大賽中，我校多項(xiàng)專業(yè)獲獎，教師們也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，充分展現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。

六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，與新教師共同成長。

為提升教師的綜合素質(zhì)，教務(wù)處為老師們創(chuàng)造了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，實(shí)施常態(tài)化的聽課與評課活動。教師們通過比拼、分享，形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。骨干教師通過講座等形式，引領(lǐng)大家共同走向信息化教學(xué)的新時(shí)代，促進(jìn)了教師的成長與發(fā)展。

在教育工作中，我們必將不斷發(fā)現(xiàn)和解決新問題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力把握機(jī)遇，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第2篇

為全面落實(shí)“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作，確保我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃的系統(tǒng)性、規(guī)范性和完整性，增強(qiáng)兒童整體免疫水平，以更有效地預(yù)防及控制傳染病的發(fā)生，保護(hù)兒童健康，本次年終工作督導(dǎo)檢查于20xx.xx.26日至20xx.1.25日開展，共督導(dǎo)27個村，參與人員8名，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、檢查內(nèi)容：

1、新生兒上報(bào)情況；

2、兒童接種信息登記情況及完整率；

3、免疫規(guī)劃知識掌握情況；

4、疫苗出入庫登記情況；

5、村級免疫規(guī)劃資料整理情況；

6、報(bào)表與底冊符合率；

7、預(yù)防接種及信息登記執(zhí)行情況；

8、免疫重點(diǎn)疾病監(jiān)測報(bào)告情況；

9、兒童建卡、建證情況；

10、上門完成乙肝疫苗首針接種情況；

11、安全注射落實(shí)情況；

12、疫苗接種率；

13、麻疹漏補(bǔ)種和糖丸普服情況；

14、免疫規(guī)劃專項(xiàng)整治情況。

二、檢查結(jié)果：

大部分衛(wèi)生室的資料收集不夠完善，部分村衛(wèi)生室對本村0-4歲兒童基本情況掌握不夠，接種冊填寫不完整；免疫程序掌握不清晰；疫苗和注射器出入庫臺賬填寫不規(guī)范；平均建卡率為96.2%，建證率為95%，卡痕陽性率為64%；卡介苗接種率為95%、脊灰疫苗接種率為90%、百白破疫苗接種率為87%、麻疹疫苗接種率為95%；乙肝疫苗三針全程接種率為92%，乙肝首針及時(shí)接種率為84%。建卡率、建證率和“xx苗”接種率較去年顯著提升。

在麻疹查漏補(bǔ)種工作中，以每個村為接種點(diǎn)，分設(shè)29個接種點(diǎn)，實(shí)行責(zé)任分片包干制，明確任務(wù)落實(shí)到人，確保每個村不漏戶、戶不漏人。接種應(yīng)嚴(yán)格按照接種規(guī)范進(jìn)行，截止到5月30日，全鎮(zhèn)對3063名8個月至6歲兒童進(jìn)行了摸牌登記，應(yīng)接種1935人次，共補(bǔ)種麻疹類疫苗1717針次（其中麻腮風(fēng)疫苗xx08針次，麻風(fēng)疫苗209針次，流出135人，緩種83人），圓滿完成了此次麻疹疫苗查漏補(bǔ)種工作。

在糖丸普服活動中，我們積極聯(lián)合村、幼兒園等相關(guān)部門，提前做好應(yīng)種對象的摸底登記，及時(shí)登記未完成常規(guī)免疫接種兒童的信息，并告知補(bǔ)種時(shí)間，補(bǔ)建接種卡和接種證。根據(jù)摸底情況合理安排接種對象，宣傳接種通知和注意事項(xiàng)，配備急救藥品，嚴(yán)格執(zhí)行體檢、登記、接種、觀察、健康教育等工作流程，確保每位接種對象均上證、上卡，并完成兒童預(yù)防接種。我們堅(jiān)持“看服到口，咽下再走，吐了再補(bǔ)”的原則，確保接種安全及質(zhì)量，活動結(jié)束后進(jìn)行了隨機(jī)抽查，接種率達(dá)97.2%。

針對兒童信息比對清查漏補(bǔ)種專項(xiàng)整治工作，為確保順利開展，我們對27個村衛(wèi)生室進(jìn)行了督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別村衛(wèi)生室未及時(shí)填寫信息采集卡、摸底進(jìn)展緩慢或統(tǒng)計(jì)存在問題，我們及時(shí)進(jìn)行了溝通和解決。為確保疫苗的安全有效，我院在查漏補(bǔ)種期間，為轄區(qū)預(yù)防接種點(diǎn)做好疫苗儲備、領(lǐng)發(fā)登記、冷鏈管理等工作，10月份查漏補(bǔ)種期間，共補(bǔ)種2443人份疫苗；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較復(fù)雜，我們在培訓(xùn)會上詳細(xì)安排了統(tǒng)計(jì)和填寫工作，要求各村衛(wèi)生室按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，現(xiàn)將疫苗補(bǔ)種情況匯總?cè)缦拢?/p>

麻疹疫苗應(yīng)種280人次，實(shí)種275針次，接種率為98.2%；脊灰疫苗應(yīng)種578人次，實(shí)種554針次，接種率為95.85%；乙肝疫苗應(yīng)種292人次，實(shí)種282針次，接種率為96.58%；乙腦疫苗應(yīng)種268人次，實(shí)種257針次，接種率為95.91%；A群流腦疫苗應(yīng)種257人次，實(shí)種248針次，接種率為96.5%；百白破疫苗應(yīng)種585人次，實(shí)種577針次，接種率為98.6%；甲肝疫苗應(yīng)種135人次，實(shí)種xx9針次，接種率為95.6%；A+C流腦疫苗應(yīng)種xx6人次，實(shí)種xx1針次，接種率為96.1%。由于個別村衛(wèi)生室摸底工作進(jìn)展緩慢，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確，以及家長溝通不及時(shí)，部分兒童家長對預(yù)防接種重視程度不足，導(dǎo)致補(bǔ)種率較低，部分村衛(wèi)生室統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)存在邏輯錯誤現(xiàn)象。另外，也有衛(wèi)生室為了節(jié)約紙張，使用過的紙背面打印報(bào)表；有的單位用圓珠筆填寫報(bào)表。由于我鎮(zhèn)屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，兒童流動性較大，加之家長對接種重要性的認(rèn)識不足，造成兒童接種證丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，給查漏補(bǔ)種工作帶來了困難。

三、存在的問題：

1、部分村醫(yī)報(bào)表與底冊數(shù)據(jù)不一致；

2、部分村醫(yī)新生兒上報(bào)不及時(shí)；

3、部分村醫(yī)免疫規(guī)劃資料整理不規(guī)范；

4、許多村衛(wèi)生室缺乏疫苗出入庫登記材料，免疫程序掌握不全；

5、接種證填寫需進(jìn)一步規(guī)范，提高填寫質(zhì)量，確保生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、失效日期、接種醫(yī)生、接種日期等信息完整；

6、存在提前接種及漏種情況。

四、問題原因分析：

1、個別村醫(yī)責(zé)任心不足，對免疫規(guī)劃工作不重視；

2、村醫(yī)對免疫規(guī)劃資料整理方式不明確。

針對上述問題，提出以下建議：

1、村衛(wèi)生室應(yīng)主動與轄區(qū)適齡兒童進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，督促未補(bǔ)種兒童，持續(xù)推進(jìn)補(bǔ)種工作。

2、加強(qiáng)兒童預(yù)防接種的宣傳，提高家長對接種的認(rèn)識，確保查漏補(bǔ)種工作順利進(jìn)行；

3、鑒于各村衛(wèi)生室工作量龐大，人員稀缺，應(yīng)加強(qiáng)對工作人員的培訓(xùn)，確保每位員工都掌握疫苗免疫程序，提高查漏補(bǔ)種活動的效率；

4、盡管我院已進(jìn)行了多次培訓(xùn)，由于村醫(yī)素質(zhì)參差不齊，重視程度不同導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、接種率較低，今后我院需加大對村醫(yī)的培訓(xùn)力度，提升其業(yè)務(wù)能力。

五、后續(xù)工作重點(diǎn)：

繼續(xù)加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作人員的培訓(xùn)，提升村醫(yī)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，強(qiáng)化免疫規(guī)劃工作督導(dǎo)，實(shí)施有效措施開展疫苗復(fù)種和查漏補(bǔ)種工作，力爭提高接種服務(wù)質(zhì)量，提升接種率；廣泛開展計(jì)劃免疫宣傳，增強(qiáng)群眾的防病意識。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第3篇

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育體系的創(chuàng)新與發(fā)展，積極踐行“智慧教育、素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念。本學(xué)期，督導(dǎo)室在工作中明確了目標(biāo)，理順了思路，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)督導(dǎo)職能，提升了我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，推動了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)

自本學(xué)期督導(dǎo)室成立以來，校領(lǐng)導(dǎo)對此工作極為重視，詳細(xì)制定了督導(dǎo)工作的具體要求，并在實(shí)施細(xì)則上進(jìn)行了深入探討，這使督導(dǎo)室的工作格局愈加明確，導(dǎo)向清晰。

二、主要成就

督導(dǎo)室全力貫徹督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展提供有力支持，本學(xué)期積極深入各年級、學(xué)部開展具體的督導(dǎo)工作。

1、完善崗位職責(zé)說明書。為了提升管理效率，明確崗位責(zé)任，督導(dǎo)室在高書平主任的指導(dǎo)下，依照人力資源部的要求，完成了崗位說明書的編寫。

2、組織各學(xué)部迎接教研員來校調(diào)研。為提升我校的教研質(zhì)量，11月20日，來自XX區(qū)教科院的教研員對我校進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)，對我們教學(xué)工作的質(zhì)量提升起到了積極作用。

3、圍繞校長關(guān)于教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的指導(dǎo)精神，督導(dǎo)室申請并完成了生命教育相關(guān)課題的申報(bào)書，為提升國際部的教學(xué)質(zhì)量提供了新的方案。

4、組織優(yōu)秀青年教師基本功比賽。根據(jù)市區(qū)教育部門要求，督導(dǎo)室積極組織8位教師參加此次比賽，展示了我校教師的風(fēng)采。

5、對新入職教師的轉(zhuǎn)正教學(xué)進(jìn)行了評價(jià)。督導(dǎo)室在課程中心及人力資源部的安排下，組織了93位新教師的課堂教學(xué)評價(jià)，促使選拔工作更加規(guī)范。

6、針對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求，督導(dǎo)室對初中、高中的物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面督導(dǎo)，整體運(yùn)行情況良好，未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。

7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，提升教師規(guī)范化教學(xué)。本學(xué)期，督導(dǎo)室配合學(xué)部積極推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查工作，確保教師的備課、聽課等常規(guī)工作有效落實(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

8、完成小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案。依據(jù)校長對評價(jià)體系的要求，督導(dǎo)室制定了適合我校實(shí)際的綜合素質(zhì)評價(jià)方案初稿。

9、落實(shí)教學(xué)集體備課制度。督導(dǎo)室組織進(jìn)行了多個學(xué)部的集體備課活動，有效促進(jìn)了教師之間的合作與交流。

10、本學(xué)期對食堂及學(xué)生公寓的服務(wù)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，全面了解了服務(wù)質(zhì)量和安全管理情況。

11、制定期末考試方案，確保教學(xué)質(zhì)量檢測按照學(xué)校要求落實(shí)，推動教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量。

12、針對新開設(shè)的日語課程，督導(dǎo)室進(jìn)行了課堂及問卷調(diào)查，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及教學(xué)執(zhí)行情況。

三、未來工作展望

1、繼續(xù)督導(dǎo)各學(xué)部開齊課程，確保教學(xué)時(shí)間的合理安排和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范開展。

2、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，如集體備課、作業(yè)布置等方面的落實(shí)情況。

3、保持每周至少聽課6節(jié)的頻率，積極整理課堂督導(dǎo)資料，及時(shí)反饋并推動整改。

4、繼續(xù)推廣集體備課制度，增強(qiáng)教師之間的合作。

5、加強(qiáng)對餐飲和學(xué)生公寓管理服務(wù)質(zhì)量的督導(dǎo)。

本學(xué)期督導(dǎo)部門的工作高效而順利地進(jìn)行，促進(jìn)了學(xué)校各方面的發(fā)展。然而，仍然存在一些不足，期待在接下來的工作中，繼續(xù)發(fā)揮督導(dǎo)室的職能，為學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第4篇

在過去的一年中，我有幸參與了學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)工作，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我在這個過程中深感責(zé)任重大?，F(xiàn)將年度工作進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

秉承教育部相關(guān)政策，始終堅(jiān)持“以指導(dǎo)為主，督促為輔”的工作理念，旨在規(guī)范教學(xué)流程、保障教學(xué)秩序和提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)院的教學(xué)改革。

二、主要工作與成績

1. 深入一線，開展聽課活動。作為教學(xué)督導(dǎo)員，我始終保持每周至少聽課兩次的頻率，確保覆蓋不同課程和教師。通過認(rèn)真評課和與授課教師的交流，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和教學(xué)方法的提升。本年度共聽課25節(jié)，特別關(guān)注新教師的教學(xué)發(fā)展。

2. 開展課堂巡視，確保教學(xué)秩序。針對各個課堂的教學(xué)情況進(jìn)行不定期巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，有效避免了教學(xué)事故的發(fā)生。

3. 參與期中教學(xué)檢查。學(xué)院非常重視期中教學(xué)檢查工作，在此期間，我協(xié)助督導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核了教師的教學(xué)資料，包括教案、課件和作業(yè)批改情況等，及時(shí)總結(jié)問題并提出改進(jìn)意見，對我系的教學(xué)改革成果給予了肯定。

4. 配合教務(wù)處組織講課比賽。積極參與本系的講課比賽，關(guān)注參賽教師的表現(xiàn)和授課質(zhì)量，鼓勵教師不斷提升自身授課能力。

5. 組織教學(xué)反饋工作。期中在系部的支持下，組織學(xué)生對教學(xué)情況填寫反饋問卷，及時(shí)獲取學(xué)生對教學(xué)和管理的意見與建議。

6. 日常與系部領(lǐng)導(dǎo)探討教學(xué)管理工作，提出改進(jìn)建議。如建議建立具有系部特色的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生作品展示，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，并授予相應(yīng)的收藏證書，既樹立了榜樣，也豐富了學(xué)生的履歷。

三、心得體會

1. 做好督導(dǎo)工作，必須嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，以樹立威信。

2. 工作中應(yīng)注意方式方法，注重以導(dǎo)為主的原則，做到有效指導(dǎo)。

四、存在的問題

1. 由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，在處理具體問題時(shí)，某些考慮不夠周全，應(yīng)變能力需進(jìn)一步提升。

2. 與其他督導(dǎo)員的溝通交流不足，未來需要加強(qiáng)合作與分享。

五、工作展望

1. 持續(xù)加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，深入研究業(yè)務(wù)，積極與其他督導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高綜合素質(zhì)。

2. 在工作中要勇于表達(dá)意見，認(rèn)真履行職責(zé)。

3. 完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，更加全面及時(shí)地掌握教學(xué)情況，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第5篇

在過去一年中，我們第x督導(dǎo)組在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)年度工作任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)工作，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化督導(dǎo)工作職能

1、加強(qiáng)溝通，構(gòu)建橋梁紐帶。

為了保證鎮(zhèn)黨委年度工作目標(biāo)的有效傳達(dá)和落實(shí)，我們根據(jù)不同情況采取靈活的溝通方式，確保信息暢通。我們定期召開聯(lián)絡(luò)員會議，及時(shí)傳達(dá)上級指示，把握工作要點(diǎn)，以便更好地指導(dǎo)和推進(jìn)各項(xiàng)工作。例如，在關(guān)鍵時(shí)期，我們共召開聯(lián)絡(luò)員會議5次，有效促進(jìn)了信息的上下溝通。我們認(rèn)真處理各支部在工作中遇到的難點(diǎn)，及時(shí)請示鎮(zhèn)黨委，確保問題得到快速反饋和解決。我們還主動開展登門督查，深入各黨支部，了解工作進(jìn)展，提出切實(shí)可行的建議，確保目標(biāo)的高效達(dá)成。

2、嚴(yán)格把控，確保工作質(zhì)量。

一是嚴(yán)格把關(guān)政策執(zhí)行。我們通過審閱各支部的重要文件，參加各類會議，確保工作按照上級要求有序進(jìn)行，避免出現(xiàn)偏差。

二是嚴(yán)控工作進(jìn)度。我們通過召開會議、查閱學(xué)習(xí)記錄等方式，督促各支部按時(shí)完成學(xué)習(xí)和活動任務(wù)，同時(shí)進(jìn)行針對性督查，以確保各支部工作進(jìn)展一致。

三是注重工作質(zhì)量。對每一階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們都提出了明確的質(zhì)量要求，確保各項(xiàng)工作不僅形成框架，更要落到實(shí)處。我們定期檢查黨員學(xué)習(xí)筆記和整改措施，激勵先進(jìn)，指出不足，并根據(jù)工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織考核，以確保工作成效。

二、把握階段特點(diǎn)，積極探索督導(dǎo)工作新路徑

1、明確定位，提升督導(dǎo)工作的主動性。

我們始終堅(jiān)持與各支部緊密合作，發(fā)揮各自長處，保證督導(dǎo)工作不越位、不干預(yù)。與各單位的聯(lián)系保持密切，確保信息暢通，及時(shí)了解各支部在實(shí)際工作中遇到的問題并反饋。

2、深入調(diào)研，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的針對性。

我們積極參與各支部的各類活動，認(rèn)真查看學(xué)習(xí)記錄和會議資料，確?；顒觾?nèi)容真實(shí)有效。廣泛傾聽黨員和群眾的聲音，收集意見和建議，為后續(xù)工作提供參考。

3、抓住重點(diǎn)，提升督導(dǎo)工作的實(shí)效性。

我們明確每一階段的重點(diǎn)任務(wù)，要求各支部按實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，避免形式主義。在分析與評議階段，特別強(qiáng)調(diào)征求意見與談心活動，以真實(shí)反映問題。在整改階段，要求各支部制定切實(shí)可行的整改方案，并加強(qiáng)監(jiān)督，確保落實(shí)到位。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立良好形象

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，熟悉政策。我們堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，注重黨的理論和政策研究，積極參與相關(guān)活動，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和工作能力。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)。定期召開小組會議，交流工作進(jìn)展，形成合力，有效推進(jìn)督導(dǎo)工作。

3、廉潔自律，專注工作。我們始終保持良好的精神狀態(tài)，以飽滿的熱情參與工作，自覺遵守廉潔自律規(guī)定，努力樹立良好的工作形象。

盡管我們付出了努力，但工作中仍存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在督導(dǎo)與指導(dǎo)的關(guān)系處理上，今后我們將繼續(xù)改進(jìn)，力求在實(shí)踐中不斷提升工作的質(zhì)量與效果。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第6篇

在過去一年的工作中，經(jīng)過學(xué)院黨委和行政的指導(dǎo)支持，系部的各項(xiàng)教學(xué)工作得以有序進(jìn)行。本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作已圓滿結(jié)束，完成了對全系在職教師的聽課任務(wù)。通過這一學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)理念有了顯著提升。我們認(rèn)識到，教學(xué)督導(dǎo)為系部各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)改革提供了良好的監(jiān)督保障，也促使管理者對現(xiàn)代教育教學(xué)原理有了更深入的理解，為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。

一、在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下順利完成本學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

本學(xué)年中，絕大多數(shù)教師的督導(dǎo)工作在第一學(xué)期已經(jīng)完成，因此督導(dǎo)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了剩余的部分教師、新入職教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下，我們合理安排了聽課的時(shí)間與順序，較好地完成了聽課任務(wù)。由于部分外聘教師的課安排在周末和晚上，督導(dǎo)組成員及教師們不辭辛苦，犧牲個人時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了聽課工作。聽課后，及時(shí)對被督導(dǎo)教師提出了建設(shè)性的建議，特別對外聘教師和新教師在教學(xué)中存在的問題給予了誠懇的反饋，從而有效推動了教學(xué)工作的進(jìn)步。

二、通過教學(xué)督導(dǎo)，教師的整體教學(xué)水平有了明顯提高

以管理系為例，教師隊(duì)伍中大多數(shù)為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足，問題層出不窮。教學(xué)督導(dǎo)幫助我們?nèi)娼沂玖诉@些問題，使我們能夠針對性地進(jìn)行改進(jìn)，加快解決教學(xué)中存在的困難，從而提升教學(xué)水平。

在教學(xué)督導(dǎo)的過程中，大部分教師能夠保持開放心態(tài)，積極面對督導(dǎo)組成員提出的批評與建議，虛心接受。在評課環(huán)節(jié)，督導(dǎo)員也做到客觀公正，真實(shí)反映每位教師的表現(xiàn)。經(jīng)過督導(dǎo)小組的建議，很多教師的教學(xué)水平得到了不同程度的提升。

三、通過教學(xué)督導(dǎo)，系部的教學(xué)管理水平顯著提高

系主任作為督導(dǎo)組成員之一，參與了聽課和評課的全過程，這使其對全系教師的教學(xué)情況有了更加全面的了解，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。在評課和討論過程中，充分聽取各方意見，接受學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)，從而提升了教學(xué)管理水平。這促進(jìn)了教育教學(xué)方向的把握，助力教育教學(xué)改革的有序推進(jìn)。

四、通過教學(xué)督導(dǎo)，督導(dǎo)小組成員自身的教學(xué)水平和督導(dǎo)能力也獲得了長足的進(jìn)步

我們深刻體會到，聽一門課不如教授一門課。只有在親自授課時(shí)，才能真正理解課程內(nèi)容。這是教師的責(zé)任心使然。同樣，作為督導(dǎo)員，需更加嚴(yán)格要求自己，在聽課和評課時(shí)，仔細(xì)研究教育教學(xué)原理，提出問題的同時(shí)也學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)觀念和教學(xué)水平。督導(dǎo)員在各方面素質(zhì)上都有了顯著提升。

五、系部持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理，確保教學(xué)工作的協(xié)調(diào)有序開展

通過教學(xué)督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍整體較為薄弱，部分學(xué)生在課堂中不認(rèn)真聽課、交頭接耳、做小動作等情況時(shí)有發(fā)生，缺勤率較高。針對這一問題，我們對任課教師提出了更高的要求，不僅要備好課、上好課，還將課堂紀(jì)律的管理作為評價(jià)其教學(xué)水平的重要一環(huán)。輔導(dǎo)員也需加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育與行為規(guī)范管理，確保學(xué)生在課前五分鐘到達(dá)課堂。如今，廣大學(xué)生逐漸意識到教學(xué)管理的重要性，學(xué)習(xí)氛圍有了明顯的改觀。

六、提出一些在教學(xué)中存在的問題，僅供參考

1、在教學(xué)督導(dǎo)工作中，需加強(qiáng)紀(jì)律約束，確保大家都能意識到這是項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，了解教學(xué)督導(dǎo)對系部教學(xué)的重要性，杜絕督導(dǎo)員的遲到、無故缺席以及教師隨意調(diào)課的現(xiàn)象。要不斷強(qiáng)化督導(dǎo)員的教育與指導(dǎo)，提升其綜合素質(zhì)，從而更準(zhǔn)確地完成督導(dǎo)工作。

2、我院學(xué)生整體專業(yè)基礎(chǔ)水平較低，綜合素質(zhì)偏差，因此如何在現(xiàn)有生源基礎(chǔ)上完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)是個長期挑戰(zhàn)。嚴(yán)格考試制度、完善學(xué)分制是解決這一問題的關(guān)鍵。目前，我院對學(xué)生的考試要求非常嚴(yán)格，但任課教師對試題難度和成績評定的把握也同樣重要。我們認(rèn)為，面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，任課教師更應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，確保高標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生質(zhì)量。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用，增加多媒體教室的數(shù)量，使更多教師掌握多媒體技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

通過本學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)，系部的教學(xué)工作和各項(xiàng)管理都有了顯著進(jìn)步。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提升系部的教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)保障。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第7篇

在20xx年，我市在市教育局的指導(dǎo)下，圍繞“深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的核心思想，積極探索和構(gòu)建基礎(chǔ)教育的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，致力于教育督導(dǎo)工作，秉持督教與督學(xué)、規(guī)范與提升、制度與機(jī)制并重的原則，發(fā)揮督導(dǎo)的引領(lǐng)與激勵作用，力求推動教育改革與發(fā)展、教學(xué)管理、教育質(zhì)量的全面提升。以下是本年度督導(dǎo)工作的

一、組織開展中小學(xué)常態(tài)管理工作檢查與評估

為確保我市中小學(xué)深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，市教育局發(fā)布了《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評估的通知》。在各中小學(xué)自查和各縣市區(qū)教育主管部門的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局評核并向社會公示，港區(qū)中學(xué)等105所學(xué)校被評為“高新市20xx年常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>

二、開展示范幼兒園與一級幼兒園的評估驗(yàn)收工作

為進(jìn)一步提升我市幼兒園的管理水平，規(guī)范辦園行為，激勵辦園者積極性，市教育局發(fā)布了《關(guān)于開展全市幼兒園等級評估的通知》和《關(guān)于組織高新市示范幼兒園及一級幼兒園評估驗(yàn)收的通知》，并在上半年組織全市幼兒園的等級評估。在各縣市區(qū)的評審?fù)扑]基礎(chǔ)上，經(jīng)過市教育局專家組的評估，9所幼兒園被評為示范幼兒園，13所幼兒園被評為一級幼兒園。

三、做好縣市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的準(zhǔn)備

依據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知》，市教育督導(dǎo)室制定了詳細(xì)工作方案，為組織考核組對各縣市區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育工作督導(dǎo)考核做好充分的準(zhǔn)備工作。

四、全力配合做好“兩基”鞏固提高及國家評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

一是成立機(jī)構(gòu)，由市長唐成良擔(dān)任高新市“兩基”攻堅(jiān)和迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副市長分管領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)共同參與，健全了“兩基”迎檢工作組織架構(gòu)，提升了工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

二是制定工作方案，明確要求與責(zé)任，先后發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”評估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的通知》等文件。

三是召開專題會議進(jìn)行周密部署，市本級及各縣市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)積極參與，確保會議的貫徹與落實(shí)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的責(zé)任落實(shí)。

四是加速“兩基”檔案材料的建設(shè)，舉辦了全市“兩基”工作培訓(xùn)班，參與人員來自各縣市區(qū)教育局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培訓(xùn)期間進(jìn)行實(shí)地考察，確保各級單位積極落實(shí)相關(guān)工作。

五是整理推廣“兩基”工作經(jīng)驗(yàn)，自9月中旬起，開始編印《高新市“兩基”工作簡報(bào)》，定期發(fā)布，增強(qiáng)溝通與分享。

六是推進(jìn)危房改造和校園“五化”建設(shè)，確保校園環(huán)境的安全與整潔。

七是落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保學(xué)校資金及時(shí)到位，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

八是堅(jiān)持防止小學(xué)生輟學(xué)的措施，堵住新文盲的產(chǎn)生源頭，通過全面的責(zé)任制與獎懲制度來強(qiáng)化各項(xiàng)工作。

九是開展自查自檢，至12月份，我市已進(jìn)行了兩次“兩基”督查工作，確保各項(xiàng)工作的有效實(shí)施。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第8篇

在本年度的督導(dǎo)工作中，我們緊緊圍繞提升教育質(zhì)量的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)。督導(dǎo)組成員在學(xué)院的組織和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，積極參與教學(xué)活動，力求通過多樣化的督導(dǎo)方法，提升教學(xué)效果，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提升督導(dǎo)工作的有效性

本學(xué)期，督導(dǎo)組進(jìn)行了人員調(diào)整，形成了一支由8名經(jīng)驗(yàn)豐富且具有較高教學(xué)水平的教師組成的督導(dǎo)隊(duì)伍。這些教師不僅在各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是教學(xué)骨干，更在教學(xué)方法和學(xué)生互動方面表現(xiàn)出色，能夠更好地執(zhí)行督導(dǎo)職責(zé)。

為了提高督導(dǎo)工作的針對性，督導(dǎo)組根據(jù)每位成員的專業(yè)特長進(jìn)行合理分工，每位督導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)一個學(xué)科的監(jiān)督。在這個學(xué)期，督導(dǎo)員們共計(jì)進(jìn)行了102學(xué)時(shí)的聽課，涉及教師人數(shù)達(dá)70人次，聽課學(xué)生總數(shù)為420人。通過這種方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

二、強(qiáng)化教學(xué)檢查，確保教學(xué)秩序的規(guī)范性

督導(dǎo)組的工作分為日常檢查和專項(xiàng)檢查，后者主要圍繞學(xué)期初、中、末的教學(xué)情況進(jìn)行。在此過程中，我們不僅擴(kuò)大了課堂和實(shí)踐教學(xué)的督導(dǎo)范圍，還注重課堂教學(xué)的實(shí)際指導(dǎo)。

1、在級別較高的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督中，我們特別關(guān)注青年教師以及學(xué)生反饋較多教師的授課情況，并重視技能課程的教學(xué)檢查。

2、我們針對一些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)了督導(dǎo)，尤其是對藝術(shù)類教師的指導(dǎo)，確保教學(xué)規(guī)范化，并強(qiáng)化教學(xué)文件的管理。提升實(shí)踐課堂的監(jiān)控和督查力度，對于聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)與教師進(jìn)行反饋。

3、通過督導(dǎo)工作，重點(diǎn)關(guān)注青年教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。督導(dǎo)組在聽評課的過程中，既關(guān)注他們的教學(xué)情況，也鼓勵他們的創(chuàng)新，客觀指出不足，幫助其提升。

4、督導(dǎo)工作的推進(jìn)使得教師的授課更加規(guī)范。從整體來看，資深教師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)，重難點(diǎn)突出，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；而年輕教師則展現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，課堂氣氛較為活躍。例如，張老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容生動；李老師則適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的理解與參與，課堂評價(jià)普遍良好。其他教師如王老師和陳老師，各有特色，課堂氛圍積極向上，展示了教師團(tuán)隊(duì)的多樣性。

三、存在的問題與改進(jìn)方向

(一)存在的問題

1、部分教師在授課時(shí)，重難點(diǎn)未能有效突出，理論與實(shí)踐結(jié)合不足，實(shí)例不夠豐富。

2、教學(xué)方法的更新較慢，部分教師仍沿用傳統(tǒng)教學(xué)方式，缺乏互動和啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生參與的能力有待提升。

3、教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏完整性，課堂結(jié)構(gòu)不夠清晰。有教師在提問環(huán)節(jié)花費(fèi)過多時(shí)間，影響教學(xué)進(jìn)度，存在總結(jié)不足的問題。

4、課堂組織能力不夠強(qiáng)，個別教師在維持課堂紀(jì)律方面存在不足，責(zé)任心需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)今后的改進(jìn)方向

1、繼續(xù)增加聽課頻次，落實(shí)學(xué)院既定的工作目標(biāo)，以提升教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)與管理，提升責(zé)任意識，探索長效的教學(xué)質(zhì)量提升機(jī)制。

3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)檢查，確保教師教學(xué)行為規(guī)范，樹立科學(xué)的管理理念，提高管理質(zhì)量。

4、鼓勵青年教師多上課、上好課，借助督導(dǎo)的作用，培養(yǎng)教學(xué)標(biāo)桿，提高整體教學(xué)氛圍，形成崇尚教學(xué)、樂于教學(xué)的良好氛圍。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第9篇

　一、深入學(xué)習(xí)《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的實(shí)施與管理》。

在年初，我們學(xué)校邀請了來自常州工程學(xué)院的專家，專門進(jìn)行了《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的實(shí)施與管理》的講座。督導(dǎo)處全體同仁專心聽講，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了積極討論。根據(jù)學(xué)校的安排，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)和領(lǐng)會質(zhì)量保證體系建設(shè)的重要內(nèi)容，明確了我校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的重要性和緊迫性，并在后續(xù)工作中自覺融入相關(guān)理念。

　二、加強(qiáng)督導(dǎo)工作，助推學(xué)校各項(xiàng)工作的提升。

本學(xué)期，我校全面展開督導(dǎo)工作，督導(dǎo)處作為主要負(fù)責(zé)單位，積極參與教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的督查。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，給予有效的指導(dǎo)和糾正。在第一輪次督查結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量建設(shè)的相關(guān)要求，快速進(jìn)行為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價(jià)值的參考依據(jù)。

　三、針對外聘教師進(jìn)行教學(xué)評議，保障教學(xué)質(zhì)量。

在上半年，督導(dǎo)處不僅參與了教學(xué)部門的常規(guī)檢查、期中考試巡考和專業(yè)技能大賽等活動，還針對我校外聘教師的數(shù)量較多、與學(xué)生的交流時(shí)間有限以及缺乏隸屬關(guān)系的特點(diǎn)，實(shí)施隨堂聽課、遠(yuǎn)程監(jiān)測和跟蹤評估等舉措，以進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。上半年共計(jì)聽課超過80節(jié)。

　四、圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在20xx級新生的體檢和面試工作中，督導(dǎo)處全體成員放棄了休息時(shí)間，參與了體能測試的各項(xiàng)工作。在此過程中，我們始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保我校生源的質(zhì)量，與全體工作人員共同完成了近20xx名報(bào)考新生的體能測試任務(wù)。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第10篇

在202xx年，我們在教育局黨委的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)教育督導(dǎo)室的各項(xiàng)要求，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的中小學(xué)以及私立幼兒園的教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐實(shí)施情況等方面進(jìn)行了深入的督查，并對發(fā)現(xiàn)的問題提出了限期整改的書面意見。我們積極組織轄區(qū)各學(xué)校開展豐富多彩的活動，圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我過去一年工作的總結(jié)如下：

　一、強(qiáng)化自身隊(duì)伍建設(shè)，定期開展政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的工作領(lǐng)域，工作人員不僅需要了解多樣化的教學(xué)方法和理念，更要具備敏銳的觀察力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并具備分析與解決問題的能力。

要做好督導(dǎo)工作，首先需要自身過硬。我們要求每位督學(xué)人員將學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐作為履行職責(zé)、推動工作的基本要求和行為準(zhǔn)則。我們鼓勵督學(xué)人員積極學(xué)習(xí)新課程改革的理念與標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想與督導(dǎo)理念，努力成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校、師生及課堂，確保教育督導(dǎo)工作的高效實(shí)施。

　二、加強(qiáng)責(zé)任區(qū)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我們按照每月定期督查的安排，對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全及衛(wèi)生等工作進(jìn)行了全面的檢查，并深入課堂聽課。督查方式上，我們采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年查閱教師教案1126本、學(xué)生作業(yè)2360多本，以及各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄共計(jì)超過3000本。針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時(shí)反饋給學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對于問題較為嚴(yán)重的個別教師，我們采取了單獨(dú)交談等方式，有效推動了問題的整改。

　三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展多種教育教研活動

在過去一年中，我們組織了多項(xiàng)活動，包括河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比、起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)等，評選出優(yōu)秀教案26份，并培訓(xùn)了96名教師。我們還組織了排球比賽，并組隊(duì)參加縣局的排球賽事。

在組織各項(xiàng)活動的我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的教研活動。僅在202xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲以上教師的多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師的公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我區(qū)的工作人員每人至少聽課50節(jié)以上，聽完每節(jié)課后我們都會與授課教師進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)行反饋，從而推動了我區(qū)中小學(xué)的教研與教改活動。

　四、跟蹤督查各類熱點(diǎn)問題，確保完成上級交付任務(wù)

202xx年4月，根據(jù)局里指示，我們對麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題進(jìn)行了積極的協(xié)調(diào)工作。隨著我縣中小學(xué)營養(yǎng)午餐工作的推進(jìn)，我們將其作為中心工作，深入各所學(xué)校進(jìn)行督查。202xx年五、六月份，督導(dǎo)辦公室的全體工作人員幾乎每天都在下鄉(xiāng)督查，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不少于5次的專項(xiàng)督查，組織召開了行政和后勤工作人員會議，深入食堂查看學(xué)生的午餐質(zhì)量，核實(shí)營養(yǎng)午餐菜譜的公示情況，檢查營養(yǎng)午餐專賬，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保該項(xiàng)工作落實(shí)到位。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，也關(guān)心教育及社會形象。對于任何與教育相關(guān)的問題，我們都會積極介入。曾有一位70多歲的退休教師家屬到局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，進(jìn)行了兩次上門安撫和調(diào)解工作，維護(hù)了教育及社會的和諧穩(wěn)定。

過去一年中，在教育局黨委及教育督導(dǎo)室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過不斷探索與努力，順利完成了上級交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間雖然遇到了一些困難，例如辦公經(jīng)費(fèi)不足，主要依靠向各學(xué)校籌集經(jīng)費(fèi)，影響了工作開展；以及個別學(xué)校對我們的督查整改意見存在消極抵觸情緒，這對我們的工作也造成了壓力。未來，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服困難，堅(jiān)決執(zhí)行上級指示，推動我片區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第11篇

按照相關(guān)部署和安排，我們第X督導(dǎo)組負(fù)責(zé)年度工作總結(jié)的督導(dǎo)工作，現(xiàn)將近期督導(dǎo)工作情況簡要匯報(bào)如下：

一、動員會召開情況在年度工作總結(jié)的動員和培訓(xùn)會結(jié)束后，和xx黨委高度重視，先后召開黨委會，認(rèn)真研究、精心組織、周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了工作規(guī)則，并于xx日，按規(guī)定分別召開了年度工作總結(jié)動員大會，其中，xx黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會議，為年度工作總結(jié)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、意見征求和會后談話情況動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員工作方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。

1、對年度工作的總結(jié)不夠全面，將總結(jié)與今后的工作結(jié)合的方式尚待改進(jìn)。

2、工作中存在安排布置多，后續(xù)檢查督促落實(shí)不足的問題。

3、為民服務(wù)的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)，個別黨員干部在工作中存在缺乏主動性的現(xiàn)象。

4、在傾聽群眾意見、接受批評建議及解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的能力上還有待提升。

5、少數(shù)黨員干部中存在服務(wù)意識減弱的情況，部分接待超標(biāo)現(xiàn)象仍需整改。

6、部分干部職工在工作時(shí)間內(nèi)有打牌等行為。動員會上，共收回評議表份，動員會后，督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話，廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員工作方面存在的意見和建議，共收到意見和建議條，通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。

1)、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，在年度工作總結(jié)中實(shí)現(xiàn)集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

2)、工作安排布置后，要加大檢查和跟蹤督導(dǎo)，確保達(dá)到預(yù)期效果。

3)、增強(qiáng)為民意識，認(rèn)真傾聽群眾心聲，拉近與群眾的距離，深入了解群眾需求。

4)、通過年度工作總結(jié)進(jìn)一步克服部分黨員干部意識淡化和責(zé)任意識弱化的問題。

5)、少數(shù)機(jī)關(guān)干部中存在服務(wù)陪送、接待超標(biāo)的現(xiàn)象。

6)、個別部門存在推諉扯皮的問題。關(guān)于年度工作總結(jié)的意見和建議歸納為兩條：

一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系，期望縣活動辦能提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

二是結(jié)合實(shí)際做好總結(jié)工作，希望縣學(xué)教辦制定相應(yīng)的規(guī)程，明確總結(jié)活動的步驟、內(nèi)容、程序，以利于指導(dǎo)和督導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)情況及落實(shí)情況根據(jù)教育實(shí)踐活動的安排，從xx日起，組織相關(guān)人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告、班子成員領(lǐng)學(xué)以及觀看教育片和警示片，干部職工對年度工作總結(jié)有了更深刻的認(rèn)識，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為下一步的工作開展奠定了理論基礎(chǔ)。

四、整改措施落實(shí)情況根據(jù)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查找問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求，和xx黨委針對活動中征求的意見和建議，邊查找問題，邊落實(shí)整改。對個別基層組織存在的松散現(xiàn)象，個別領(lǐng)導(dǎo)形式主義等問題，制定了切實(shí)可行的整改措施，并進(jìn)一步完善規(guī)章制度，促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。

五、活動方式創(chuàng)新情況為增強(qiáng)活動效果，一是通過“百名黨員干部走訪千戶群眾”活動，最終達(dá)到“三增”“三促”“三滿意”?！叭觥保涸黾痈扇褐g的了解，增進(jìn)黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的凝聚力;“三促”：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，促進(jìn)黨群關(guān)系更加融洽?！叭凉M意”：走訪對象滿意，黨委滿意，自己滿意。二是開展了“比學(xué)習(xí)、比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”活動。在創(chuàng)新實(shí)踐方式方面：一是開展百名黨員干部幫扶百名特困家庭的活動，借助“結(jié)對子、想法子”來幫助他們改善生活狀況。這項(xiàng)活動已準(zhǔn)備就緒，將在進(jìn)行。二是繼續(xù)遵循班子成員每月日到所包村召開會議的規(guī)定，解讀政策，宣講年度工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。三是開展全體黨員干部向?qū)W習(xí)活動。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第12篇

根據(jù)所在地區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，我負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的幾所小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)工作。過去一年中，我通過現(xiàn)場檢查、資料審核、座談交流和隨機(jī)抽查等多種方式對各學(xué)校進(jìn)行了全面督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，指出了問題，并及時(shí)反饋，逐步推動了整改，取得了良好的成效。

一、本年度督導(dǎo)重點(diǎn)

1、強(qiáng)化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，對課程計(jì)劃及藝體等專項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)。

2、開展對轄區(qū)內(nèi)小學(xué)及幼兒園的安全教育督導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)對小學(xué)及幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)范督導(dǎo)。

4、開展小學(xué)和幼兒園德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

5、對小學(xué)和幼兒園日常管理情況進(jìn)行深入督導(dǎo)調(diào)研。

6、實(shí)施素質(zhì)教育的隨機(jī)督查。

7、完成政府教育督導(dǎo)室及教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作措施

1、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，依法依規(guī)開展各項(xiàng)工作。

2、及時(shí)完成教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各類任務(wù)，確保工作有序推進(jìn)。

3、不斷拓展視野，秉持科學(xué)態(tài)度，通過向?qū)＜摇⑼屑盎鶎訉W(xué)習(xí)，提升督導(dǎo)評估工作的實(shí)際效果。

4、定期深入各學(xué)校，加大安全工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的檢查督導(dǎo)力度，確保教育環(huán)境的安全與和諧。

5、加強(qiáng)與教師之間的交流，深入了解教師的意見和建議，將反饋及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校，以便為人性化管理提供參考。

6、與學(xué)生溝通，了解他們的需求與想法，督導(dǎo)工作中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的理念，確保學(xué)生的主動性和積極性，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

7、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)性檢查，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

8、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查，深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多媒體教室，檢查實(shí)驗(yàn)課程執(zhí)行、設(shè)備配備等情況。

9、對留守兒童的關(guān)愛工作進(jìn)行督查，包括留守兒童之家建設(shè)、關(guān)愛措施及活動開展情況。

10、認(rèn)真填寫各類檢查記錄，積累教學(xué)督導(dǎo)的原始資料，妥善整理歸檔。

11、及時(shí)上報(bào)學(xué)校的教育督導(dǎo)信息，確保信息質(zhì)量不斷提升。

12、進(jìn)行家長和社區(qū)的訪談，聽取意見和建議。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的其他督導(dǎo)工作。

14、撰寫督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作計(jì)劃和總結(jié)。

15、確保按時(shí)完成教育督導(dǎo)室及教育局交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

三、互動交流與激勵機(jī)制

在督導(dǎo)過程中，我會與相關(guān)學(xué)校校長進(jìn)行面對面的溝通交流，與他們分享督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)，以激勵各校不斷進(jìn)步。

盡管這一年我做了諸多工作并取得了一定成效，但與上級要求相比，依然存在差距。尤其是在活動開展方面，我的工作仍需加強(qiáng)。今后，我將持續(xù)探索，積極克服困難，努力推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第13篇

本年度在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各部門的積極配合下，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　一、教學(xué)督導(dǎo)工作

1、教學(xué)各個環(huán)節(jié)檢查情況

⑴開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科與各部門的主要負(fù)責(zé)人對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場所、課堂秩序、教師出勤情況及學(xué)生到課率等進(jìn)行了全面督查。

⑵建立期中和期末考試檢查制度。為保障考試風(fēng)氣、考紀(jì)嚴(yán)明，杜絕作弊現(xiàn)象，在期中、期末考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考時(shí)，對考場進(jìn)行巡視，認(rèn)真填寫檢查記錄，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。

⑶教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷安排教學(xué)計(jì)劃，教研組長也對教研組內(nèi)教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表進(jìn)行了認(rèn)真的審核。

⑷對教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，但仍有個別教師教案填寫不完整，備課量不足，我們將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)教師。

2、深入一線開展聽課評課活動

為全面了解教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長在全校范圍內(nèi)開展聽課、評課活動。此次活動本著公平、公正、公開的態(tài)度，認(rèn)真對待每位授課教師，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)向教師本人及教研組反饋存在的問題，督促教研組進(jìn)行自查，鼓勵教師之間相互聽課和以老帶新。

　二、存在的問題：

1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，未能嚴(yán)格要求自己，亟需加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè)。

2、部分專業(yè)的教學(xué)條件未能滿足教學(xué)需求。

3、個別教師備課不充分，缺乏主動性，只是照本宣科，課堂紀(jì)律管理不嚴(yán)，部分教師素質(zhì)較低。

　三、建議：

1、加強(qiáng)對教師的管理?？梢酝ㄟ^以老帶新、主題講座和短期培訓(xùn)班等方式為新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、加快本校重點(diǎn)專業(yè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，并為重點(diǎn)專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干。

督導(dǎo)工作取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處。新組建的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員普遍年輕，缺乏對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論及實(shí)踐理解，在處理督導(dǎo)工作時(shí)仍需加強(qiáng)。希望未來能夠通過不斷學(xué)習(xí)和與各方的交流溝通，提升自身的督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。

督導(dǎo)年度工作總結(jié) 第14篇

一、督導(dǎo)工作總結(jié)

職能描述：在過去一年中，我的工作集中于對所負(fù)責(zé)區(qū)域的運(yùn)營情況進(jìn)行全面的監(jiān)督與指導(dǎo)，通過加強(qiáng)店鋪的商品陳列、服務(wù)質(zhì)量以及庫存管理，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，推動店鋪的高效運(yùn)作。我實(shí)施了市場巡查，維護(hù)與客戶的良好關(guān)系，力爭提高每家店的銷售業(yè)績，使品牌在市場中實(shí)現(xiàn)規(guī)范、健康的發(fā)展。

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的銷售目標(biāo)，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與達(dá)成;

2、定期指導(dǎo)和培訓(xùn)管理店面的員工，提升其銷售技巧和服務(wù)意識，確保嚴(yán)格遵循公司的運(yùn)營流程與管理制度;

3、對所轄區(qū)域的銷售目標(biāo)進(jìn)行合理分解與制定;

4、根據(jù)公司形象標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)店鋪的整體形象，制定并優(yōu)化商品的陳列與展示方案，定期檢查并指導(dǎo)相關(guān)人員;

5、協(xié)助新店的開業(yè)及推廣活動，包括現(xiàn)場布置和商品的準(zhǔn)備與陳列;

6、持續(xù)維護(hù)和提升區(qū)域內(nèi)客戶關(guān)系;

7、協(xié)助加盟商進(jìn)行店面員工的績效評估與人員調(diào)整，提供儲備人員的建議;

8、對區(qū)域內(nèi)店鋪的營業(yè)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行深入分析，制作銷售報(bào)表，提出改進(jìn)方案，并評估營業(yè)效益及營銷策略;

9、持續(xù)優(yōu)化市場發(fā)展的管理流程與決策機(jī)制;

10、負(fù)責(zé)推廣活動方案的具體執(zhí)行;

11、協(xié)助產(chǎn)品部、財(cái)務(wù)部及加盟商進(jìn)行賬款的回收工作;

12、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。