推廣普通話不僅是語言的普及，更是民族團(tuán)結(jié)和溝通橋梁的構(gòu)建。通過精心策劃的推廣普通話實施方案，不僅能夠提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能增強他們對國家文化的認(rèn)同感?；顒拥脑O(shè)計應(yīng)圍繞實際需求，注重互動與參與，讓每一位學(xué)生都能在輕松愉悅的環(huán)境中體驗和學(xué)習(xí)普通話，從而實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的真正意義。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

本方案以國家的教育方針為核心，全面落實恩施市語言文字工作辦公室的推廣普通話精神。通過各種形式的宣傳活動，讓全校師生深刻認(rèn)識到推廣普通話不僅是國家物質(zhì)文化和精神文明建設(shè)的需要，更是增強國家與民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)現(xiàn)代漢語發(fā)展的重要舉措。我們將致力于提升師生推廣普通話的主動性，將推普工作推向新的高度，落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，廣泛普及普通話，規(guī)范用字，掀起推廣普通話的熱潮，從而確保我校推普工作順利達(dá)標(biāo)。

二、主題：

推廣國家通用語言文字、傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

成 員：

（二）工作小組：

全體班主任

四、具體活動安排：

（一）通過多渠道營造宣傳氛圍

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口懸掛標(biāo)語橫幅——共同構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共享精神家園。在校門口和主要通道張貼推廣普通話的宣傳標(biāo)語，創(chuàng)造良好的語言推廣氛圍。

2、利用校園廣播站進(jìn)行推廣普通話專題廣播，向師生宣傳推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、主題及活動意義。

3、通過每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推廣普通話的重要性。

4、更新校園網(wǎng)語言文字欄目，增加本次推普周活動相關(guān)內(nèi)容。

5、各班級更新推普角的內(nèi)容，利用班級黑板報宣傳本屆推普周的主題及推廣知識，第四周進(jìn)行評比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，明確推普周活動的時間、意義及學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)。

7、召開推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置相關(guān)工作。

（二）開展多樣化活動，深入推進(jìn)推廣普通話教育

1、結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

2、各年級開展貫穿整個推普月的語言文字教育活動：

一年級：兒歌朗誦比賽。

二年級：古詩朗誦比賽。

三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話，鼓勵學(xué)生在家中推廣普通話，爭當(dāng)推廣小能手，周末在家庭中開展推普活動。

五年級：開展尋找奧運英雄感人瞬間故事的征文與演講活動。

六年級：優(yōu)美散文朗讀活動。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行園丁杯教師朗讀比賽，各年級推薦40%的教師參賽；在第xx屆推普周的17、18日舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師的普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強師生的語言規(guī)范意識和普通話運用能力。

4、三至五年級的各班在班隊會結(jié)合十分鐘的語言文字宣傳活動。

5、在校園內(nèi)開展百靈鳥糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時糾正。（二、三年級百靈鳥糾錯隊）

6、結(jié)合少先隊雛鷹假日小隊活動，開展啄木鳥檢字行動，利用雙休日進(jìn)行查找錯字和不規(guī)范字的社會實踐，增強語言文字規(guī)范化意識。（四、五年級啄木鳥檢字隊）

還需在以下幾個方面提升全校師生對語言文字工作重要性的認(rèn)識：

（一）提升語言文字規(guī)范意識

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明推普工作已進(jìn)入法制軌道。全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，意識到使用普通話交流、書寫規(guī)范漢字，有助于民族文化交流、國家經(jīng)濟發(fā)展、教育普及和科技進(jìn)步。學(xué)校要將推廣普通話融入日常工作、專業(yè)技能訓(xùn)練與學(xué)校管理之中，使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善規(guī)章制度

為確保推普工作扎實開展，需要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，落實推普工作。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與監(jiān)督小組，組成以語文教師為骨干的培訓(xùn)和測試小組。

2、制定計劃，完善制度。每學(xué)期召開1至2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普相關(guān)的制度，研究推廣辦法，確保措施落實，責(zé)任到位。

（三）加強校園文化設(shè)施建設(shè)

1、設(shè)立推廣普通話的標(biāo)識與橫幅，做到隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的作用。

3、學(xué)校廣播室定期進(jìn)行推廣普通話專題節(jié)目宣傳，做好普通話示范工作。

4、開展推普專項活動，組織多種形式的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容存檔，如普通話演講比賽等。

（四）重視校園普通話的軟環(huán)境建設(shè)

學(xué)校是推廣普通話的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一部分。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，確保普通話的學(xué)習(xí)與使用，學(xué)校應(yīng)將推普工作納入日常教育教學(xué)，使之成為教學(xué)工作的重要組成部分。我們應(yīng)從以下幾方面開展工作：

一是提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識與責(zé)任感；

二是強化教師的榜樣示范作用；

三是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿語言教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；

四是規(guī)范學(xué)生的言行；

五是開展各類推普活動。

1、推廣普通話從教師做起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗，推普與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，糾正方言發(fā)音；注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，尤其是語文教師要同時負(fù)責(zé)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練。

（1）課堂教學(xué)、輔導(dǎo)和評講等均需使用普通話，做到堅持使用，加強規(guī)范，定期總結(jié)。

（2）學(xué)校各類會議、評價課、發(fā)言、集會通知等均使用普通話。

（3）教師之間日常交流也應(yīng)強調(diào)使用普通話。

（4）抓好推廣活動的宣傳工作，掀起語言規(guī)范化的熱潮。

（5）定期組織普通話演講比賽活動。

（6）在課堂或輔導(dǎo)時未使用普通話的教師，年度考核均無法評為優(yōu)秀。

（7）班級黑板報必須拼音、字體規(guī)范，不得出現(xiàn)錯音和錯字。

2、在學(xué)生中樹立說好普通話的意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，規(guī)范書寫作業(yè)，克服方言，提高語言表達(dá)能力。

（1）課堂上用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

（2）日常生活中師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要使用普通話。

（3）大隊、中隊等集體活動時必須使用普通話。

（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，認(rèn)真糾正錯字與音節(jié)，開展尋找錯誤發(fā)音和錯字的活動。

（5）每位學(xué)生應(yīng)配備一本《新華字典》或其他學(xué)習(xí)工具書。

3、堅持國旗下講話制度。借升旗儀式的機會教育師生愛國，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國及其語言，倡導(dǎo)說好普通話的情感。

4、德育處將推普工作納入文明班級建設(shè)評比，制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言使用不規(guī)范的班級與個人將不被評為先進(jìn)集體與文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，板書與作業(yè)批語要嚴(yán)格執(zhí)行。

6、營造推廣普通話的校園氛圍。要求師生在校園內(nèi)自覺講普通話，將普通話作為教師的職業(yè)語言及校園的主要語言。師生應(yīng)樹立自覺說好普通話的責(zé)任感，確保能夠說、敢說普通話，同時要持續(xù)改善語言環(huán)境，創(chuàng)造校園說普通話的氛圍，使師生在潛移默化中受到教育與啟發(fā)。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇2

　一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指引，旨在創(chuàng)造一個與新時代社會主義文化相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境，深入宣傳國家語言文字的相關(guān)法規(guī)與政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立規(guī)范的語言觀念，努力提升師生運用普通話和規(guī)范漢字的能力與意識，為建設(shè)社會主義和諧校園和提升校園文化素養(yǎng)提供良好的語言支持。

　二、活動時間：

20xx年9月20日9月26日

　三、活動主題：

推廣國家通用語言文字，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，共同構(gòu)建和諧語言生活）

　四、活動目的：

通過此次推廣普通話活動，進(jìn)一步增強校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，培養(yǎng)師生良好的語言使用習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　五、活動內(nèi)容及安排：

(一)組織機構(gòu)，落實責(zé)任

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各年級組長組成推廣普通話活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳、計劃、執(zhí)行和評估等工作。

(二)宣傳動員，營造氛圍

1、9月20日，利用開學(xué)典禮期間的講話，宣傳推廣普通話的重要性，號召全體師生積極參與推廣活動。

2、在推廣活動期間，通過校內(nèi)宣傳欄等多種形式，營造濃厚的推廣氛圍。

(三)具體活動安排：

1、一至三年級的學(xué)生應(yīng)積極使用規(guī)范的普通話，書寫規(guī)范漢字。

2、四年級學(xué)生開展“找錯字”活動，找出校園內(nèi)的錯別字（9月20日—9月26日）。

3、五年級學(xué)生舉行普通話、方言及英語三語口語比賽（9月21日）。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為更好地推廣普通話，使其成為校園的主流語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，深入貫徹國家在語言文字方面的政策方針，結(jié)合我校的實際情況，圍繞“依法推廣普通話，增強國家軟實力”這一主題，認(rèn)真落實相關(guān)措施，組織師生深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳《國家通用語言文字法》及其他法律法規(guī)，積極展開多種形式的普通話實踐活動，廣泛宣傳國家的語言文字政策與法規(guī)，弘揚愛國主義精神與革命傳統(tǒng)。

二、活動主題

“依法推廣普通話，增強國家軟實力”

三、活動時間

20XX年9月14日至20日

四、內(nèi)容要求

“推普活動”的各項內(nèi)容需圍繞活動主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話的風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、刻苦學(xué)習(xí)和青春洋溢的正能量;在形式上要突出校園特色，以符合學(xué)生特點為主。

五、活動具體安排

開展以“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校內(nèi)主題海報評比活動。

1. 承辦年級: 七年級負(fù)責(zé)班級朗誦比賽; 八年級負(fù)責(zé)校內(nèi)主題海報評比活動。

2. 比賽形式:

朗誦比賽: 各班班主任組織具體比賽。

校內(nèi)主題海報評比活動: 各班選出兩份優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

3. 時間安排: 9月14日至20日

六、活動目的

1. 在語文教研組的指導(dǎo)下，將推廣普通話納入常規(guī)教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提升。

2. 通過主題海報的展示，營造使用和推廣普通話的良好氛圍，使全體師生積極參與其中。

3. 通過活動的開展，讓全體師生更深入地了解中國漢語言文化的博大精深，從而更加熱愛自己的祖國。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

以語言文字規(guī)范化為核心，旨在營造與和諧校園相符合的良好語言環(huán)境，以全面宣傳國家語言文字相關(guān)法規(guī)與政策為基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀念，提升大家使用普通話和規(guī)范字的意識及能力，為構(gòu)建和諧校園和提升學(xué)校文化素養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動時間：

20xx年9月209月26日

三、活動主題：

推廣國家通用語言文字，傳承中華優(yōu)秀文化(熱愛母語，營造和諧語言環(huán)境)

四、活動目的：

通過此次推廣普通話周的活動，進(jìn)一步加強校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的風(fēng)氣；培養(yǎng)全體師生“說好普通話、寫好規(guī)范字”的良好習(xí)慣，推進(jìn)“語言文字規(guī)范化示范校園創(chuàng)建”工作的進(jìn)展，為建設(shè)和諧校園和和諧社會貢獻(xiàn)力量，營造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

成立由校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各教學(xué)組組長組成的推廣普通話周工作小組，負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳、計劃安排、監(jiān)督執(zhí)行及評估工作。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月21日，通過周一的國旗下講話，宣傳普通話的重要性，號召全體師生積極參與推廣普通話周活動。

2、在活動期間，通過張貼推廣普通話倡議書、設(shè)置宣傳標(biāo)語、更新校園網(wǎng)站信息、利用班級博客等形式，營造良好的推廣氣氛。

3、9月21日，向全體學(xué)生和家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，普及推廣普通話的意義。

（三）教師活動安排

1、開展教師書法展示活動，向全校展示教師在推廣普通話方面的標(biāo)語和文字作品。

2、由教研組組長組織教師進(jìn)行字詞使用規(guī)范的自查活動。

3、繼續(xù)推動教職員工參與普通話水平測試的培訓(xùn)，鼓勵教師提升普通話等級證書的獲取。

4、加強校園內(nèi)普通話的使用，課堂教學(xué)和學(xué)校交流語言要堅持使用普通話，課堂上使用普通話教學(xué)的情況將納入教師工作評估中。

5、組織全校教師開展查找錯別字的活動，提升書寫規(guī)范性。

（四）學(xué)生活動安排

1、在本周午餐時間的口語訓(xùn)練中，安排集中朗讀活動，以強化學(xué)生的普通話訓(xùn)練。

2、每周一、三、五午餐時間進(jìn)行口語訓(xùn)練，以提高學(xué)生口語表達(dá)能力，加強普通話的推廣。

3、9月24日下午，各班級將在周會時間開展“誦讀中華經(jīng)典”主題活動，評選出“誦讀之星”。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇5

　一、指導(dǎo)思想

語言是人類最基本的交流工具，也是文化傳承的重要載體。作為教育機構(gòu)，學(xué)校在推廣普通話的過程中，肩負(fù)著引領(lǐng)社會精神文明進(jìn)步的重任。尤其是職業(yè)學(xué)校，更應(yīng)全力以赴，確保每位師生在日常生活中都能自覺使用普通話。普通話不僅是溝通的橋梁，更代表了社會的文明與進(jìn)步。使用普通話，不僅能夠展現(xiàn)個體的素養(yǎng)，還能有效增強人與人之間的交流。根據(jù)《教師法》規(guī)定，普通話是教師的職業(yè)用語，能夠以普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在校園內(nèi)推行普通話，提升師生的語言素養(yǎng)和人文素質(zhì)顯得尤為重要。為此，學(xué)校決定開展一系列推廣普通話的活動，以增強師生對語言規(guī)范的意識，促進(jìn)語言文字工作的深入開展，為營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。通過此活動，大家將更深刻理解推廣普通話在消除語言障礙、促進(jìn)溝通、強化社會交往及維護(hù)國家統(tǒng)一中的重要性。

　二、活動主題

心手相連，語音相通

　三、活動時間

20xx年春季學(xué)期

　四、活動內(nèi)容及安排：

（一）由學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織、培訓(xùn)、計劃、監(jiān)督及評估工作。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

組員：各科室、各班班主任及任課教師

（二）開展宣傳動員，營造良好的推廣氛圍。

（1）召開一次專題全校會議，動員各位教師落實推廣活動方案。

（2）在教學(xué)樓內(nèi)張貼推廣普通話的標(biāo)語和宣傳海報，懸掛“說好普通話、寫規(guī)范字，做文明人”的橫幅，形成濃厚的推廣氛圍。

（三）利用校園宣傳渠道:

（1）一次國旗下的講話。

利用周一升國旗儀式，進(jìn)行推廣普通話的宣傳，選出2—4名形象大使進(jìn)行演講，并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

（2）一個主題班會。

“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，各班需組織一次，學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)評估并記錄。

（3）舉辦“紅詩頌黨恩”朗誦比賽。

各班可選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽，具體事宜會另行通知。

　五、教師方面。

（1）全體任課教師上課時必須使用普通話，若教師普通話水平有限，應(yīng)盡量放慢語速，確保學(xué)生能夠理解。所有教職員工與學(xué)生交流時應(yīng)優(yōu)先使用普通話，將其作為工作語言。

（2）學(xué)校將為教職員工提供普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，并要求全體教職員工在公共場合堅持練習(xí)使用普通話，以提高普通話水平。

（3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期舉辦教師演講比賽，具體安排另行通知。

（4）學(xué)校將把推廣普通話納入日常工作檢查，力求在校內(nèi)營造說普通話的良好環(huán)境。

　六、學(xué)生方面。

（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須使用普通話。

（2）各班要選出兩名普通話推廣委員，利用課余時間指導(dǎo)和監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

（3）學(xué)生需參加普通話測試。

（4）積極開展有關(guān)推廣普通話的有效活動，如朗誦、演講等。

　七、總結(jié)評比。

學(xué)校將對各班的推廣普通話情況進(jìn)行全面檢查，例如課間學(xué)生使用普通話的情況、教師授課時的普通話使用情況等。對在推廣工作中表現(xiàn)突出的班級給予表彰。全校師生應(yīng)以推廣普通話為契機，繼續(xù)保持說普通話的習(xí)慣，持之以恒，力求營造一個良好的語言環(huán)境。

通過全體教師的共同努力，所有在校人員將逐漸認(rèn)識到，流利使用普通話是文化修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。全體教師應(yīng)將學(xué)習(xí)和使用普通話視為個人成長和追求美好的必經(jīng)之路，使推廣普通話的工作邁上新臺階。在日后的教育教學(xué)中，我們會要求學(xué)生在校園中日常用語中使用普通話，并將推廣活動延伸至家庭和社會中，鼓勵每位學(xué)生自覺做普通話的推廣者。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家的語言文字政策，切實落實國家語言文字法律法規(guī)及規(guī)劃，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言，提升全體師生的語言表達(dá)能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學(xué)校文化建設(shè)再上新臺階。

二、活動時間

20XX年9月20日—20XX年9月26日

三、活動主題

推廣普通話，助力語言規(guī)范化

四、活動內(nèi)容

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保推普活動有效開展

組長：王校長

副組長：趙XX

組員：各班輔導(dǎo)員

(二)營造良好氛圍，提升推廣意識

為慶祝推廣普通話活動周，在學(xué)校大門口設(shè)置LED顯示屏，播放相關(guān)宣傳語。同時利用校園網(wǎng)站、班級通訊、黑板報等多種渠道，積極開展普通話推廣宣傳，借助課間操時間發(fā)起推廣普通話的專題倡議，營造濃厚的推廣氛圍。

(三)組織推廣活動，增強活動效果

1.將推廣普通話活動納入日常課程當(dāng)中，強化對規(guī)范用字的督促，發(fā)揮教師示范的作用，要求教師在課堂上使用普通話、書寫規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)講普通話，在作業(yè)及考試中使用規(guī)范字。

2.在校門口和教學(xué)樓張貼推廣普通話的標(biāo)語、海報，利用電子顯示屏展示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳語，形成良好的推廣普通話和促進(jìn)語言文字規(guī)范化的環(huán)境。

3.利用開學(xué)首日（9月20日）升旗儀式進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話；通過班級微信群將活動倡議發(fā)到每位家長；開展主題班會，以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題，使學(xué)生深入了解推廣普通話的重要性（每個年級需提交一份班會教案）；出一期以“推廣普通話，建設(shè)美好社會”為主題的黑板報。

4.組織一次社區(qū)宣傳活動，鼓勵學(xué)生在家庭中當(dāng)“小老師”，幫助父母和祖輩糾正方言和錯誤用字，力求促進(jìn)一個學(xué)生帶動一個家庭的推廣效果。

5.開展“語言監(jiān)測行動”（四年級）

①組織學(xué)生參與社區(qū)的“語言監(jiān)測行動”，積極走出校園，發(fā)現(xiàn)并糾正社會用字中的錯誤。

②在班級內(nèi)舉辦“分享會”，各小組對所收集的錯別字進(jìn)行整理和分析，找出導(dǎo)致用字錯誤的原因；總結(jié)預(yù)防常見錯字的技巧，可以用順口溜或兒歌形式呈現(xiàn)，也可以制作錯別字表。

五、活動要求

各班應(yīng)積極參與活動，按時提交相關(guān)材料以確保活動效果。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

20xx年xx月xx日至xx日為第xx個推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。這一活動期間，目標(biāo)在于推動全國范圍內(nèi)的普通話使用，同時也恰逢全國推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳月。在這個歷史性時刻，我們旨在深入貫徹黨的十九大精神，倡導(dǎo)愛國主義，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推動普通話的參與意識，助力提升我校的語言文字規(guī)范化工作，讓更多的人參與到構(gòu)建富強、民主、文明和諧美麗的新中國的事業(yè)中。

二、活動主題：

本屆全國推廣普通話宣傳周以“說好普通話，迎接新時代”為主題，圍繞推廣普通話和推行規(guī)范漢字開展系列活動。通過這些活動，我們將宣傳國家和省市有關(guān)語言文字的法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；深入探討語言文字與中國夢之間的關(guān)系；強調(diào)語言文字在實現(xiàn)中國夢過程中的重要性；以及體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的語言文字魅力。

三、活動內(nèi)容：

1 、健全工作機制，提升工作效率。為切實做好推普工作，我們將成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

2 、加強推普工作檢查，確保推普工作順利推進(jìn)。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組的成員將定期參與全校日常推普的督查，快速發(fā)現(xiàn)并反饋問題，對學(xué)校的推普活動進(jìn)行及時評估。

3 、豐富推普內(nèi)容，活躍活動形式。

(1) 積極開展日常推普工作。

我們要求全校教職員工堅持使用普通話進(jìn)行日常交流，并在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用普通話交流的習(xí)慣，提升全校師生的語言規(guī)范意識，營造一個人人講普通話的良好環(huán)境。

(2) 加強推普宣傳工作，擴大推普影響。

通過張貼推普標(biāo)語，深入每位師生的內(nèi)心，利用學(xué)校德育宣傳陣地，營造良好的推普氛圍，使普通話在校園中成為主要交流語言。我們還將向家長和社會進(jìn)行推普宣傳，增強各方對推廣普通話的重視，為推廣普通話的普及奠定基礎(chǔ)。

四、活動目標(biāo)：

通過激勵和表揚的方式，努力營造時時都能講普通話的氛圍。教師在課堂教學(xué)及師生互動中必須使用普通話；課后交流亦應(yīng)堅持使用普通話，嚴(yán)禁使用不規(guī)范的語言。進(jìn)入校園后，教師之間的交流也要使用普通話，為學(xué)生樹立良好榜樣；而學(xué)生之間的語言交流也應(yīng)以普通話為主。

五、具體安排：

1、為加強活動領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組并公示名單。

2、利用早晨升旗儀式進(jìn)行一次“推普”宣傳講話，向全體師生介紹推普周的意義，明確本屆活動的時間、主題，落實活動安排。（教務(wù)處）

3、組織師生微信群學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。 (辦公室)

4、在校園內(nèi)開展宣傳活動，懸掛大型橫幅，進(jìn)一步營造推普氛圍，擴大推普宣傳的影響。 （辦公室）

5、結(jié)合學(xué)校特點，創(chuàng)造性開展活動，讓全體師生積極參與，使“推普周”真正落到實處。

(1) 舉辦一期推普宣傳板報，各班級出一期專欄，內(nèi)容包括本屆推普周的時間、主題、口號及相關(guān)知識。（校團(tuán)委）

(2) 全體教師參與一次語言文字基本功大賽。 （工會）

(3) 通過家長微信群、學(xué)校公眾號、畢業(yè)生微信群發(fā)布《致家長的一封倡議書》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》等材料，擴大推普宣傳效果。 （各班班主任、公眾號管理員、就業(yè)處）

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇8

一年一度的推廣普通話活動周即將到來，為了進(jìn)一步提升全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的積極參與度，推動學(xué)校語言文字工作更上一個臺階，特制定以下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

本屆推廣普通話活動周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為核心，以構(gòu)建和諧校園語言環(huán)境為目標(biāo)，全面宣傳國家的語言文字政策，積極引導(dǎo)師生樹立現(xiàn)代語言觀念，助力普通話在社會各界的廣泛傳播，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的語言氛圍。

二、活動時間

20xx年9月14日—9月20日

三、活動主題

推廣普通話，攜手共筑中國夢

四、活動內(nèi)容

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇鋵?/p>

組長：xx

副組長：xxx

組員：xxx

(二)營造推廣氛圍，提高參與意識

在活動周期間，通過校園廣播向全體師生發(fā)出“推廣普通話”活動的倡導(dǎo)，講解推廣普通話和使用規(guī)范漢字的重要性；在星期一的升旗儀式上進(jìn)行關(guān)于推廣普通話活動的專題講話，積極營造良好的活動氛圍。

(三)開展豐富活動，提高推廣實效

1. 通過“小手拉大手”活動，鼓勵學(xué)生向家長宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”。

2. 開展二年級學(xué)生普通話培訓(xùn)。由二年級各班的語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行常見普通話表達(dá)的培訓(xùn)，例如問候語和文明用語，采取教師示范、學(xué)生練習(xí)和互動表演等形式，激發(fā)孩子們使用普通話的興趣。

3. 舉辦經(jīng)典詩文朗讀會。這期間，各班將結(jié)合活動要求，組織中華經(jīng)典詩文誦讀活動，評選出“閱讀之星”。

4. 開展“啄木鳥行動”，成立“啄木鳥小隊”，讓學(xué)生在校園及周邊地帶查找并糾正錯別字。

5. 舉辦全校學(xué)生寫字比賽，各班評選出寫得最漂亮的作品，并以板報形式展示展出。

6. 進(jìn)行“推廣普通話，攜手共筑中國夢”手抄報設(shè)計比賽，學(xué)校將對此進(jìn)行專門評比，以手抄報的形式開展推廣活動。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒有Ч?/p>

各年級應(yīng)加強對推廣活動的組織和協(xié)調(diào)，認(rèn)真策劃、積極組織，確保各項活動順利進(jìn)行。在實施過程中，各年級需制定安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全防范，避免意外事故的發(fā)生。

(二)抓好落實，做好活動總結(jié)

各年級應(yīng)根據(jù)實際情況，認(rèn)真撰寫活動注重活動的管理與記錄，保存好各類活動資料，并以紙質(zhì)和電子檔形式于9月22日前提交至教務(wù)處。

推廣普通話的活動是一項長期的工作，我校將繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，積極推進(jìn)語言文字規(guī)范化，力爭在推廣普通話的各項工作中取得更大的成效。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇9

　一、活動宗旨

推廣普通話、提升語言能力、規(guī)范漢字書寫是我們每位師生的共同責(zé)任。推廣普通話和規(guī)范漢字書寫的重要性不言而喻，它不僅幫助我們正確使用漢語，促進(jìn)了不同民族之間思想與情感的交流，更有助于我們繼承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強對外交流，從而共同構(gòu)建和諧社會。本次活動將扎實推進(jìn)，以期取得良好成效。

　二、主題：

推廣普通話的實施方案

　三、活動時間：

2月中旬至下旬

　四、組織多樣性活動

1.設(shè)計宣傳標(biāo)語：每位同學(xué)需創(chuàng)作一句與推廣普通話相關(guān)的標(biāo)語，各小組將推薦一至二句進(jìn)行班級評選，最終勝出的標(biāo)語將作為班級的宣傳口號，并為創(chuàng)作者授予“推廣小標(biāo)兵”的稱號。宣傳標(biāo)語要緊扣主題，簡潔明了。

2.開展“糾錯小隊”活動——找出生活中的錯別字；充分利用實踐課程，組織“糾錯小組”，帶領(lǐng)學(xué)生走訪校園、社區(qū)和商店，尋找并糾正其中的錯字、別字。

3.舉辦“普通話——美麗的語言”主題班會；由班委組織班級以小組為單位進(jìn)行演講、朗誦等形式的推普主題活動，并評選出優(yōu)秀的推廣口號和表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予他們“推廣小標(biāo)兵”的稱號。

　五、“普通話——美麗的語言”主題班會流程

1.通過小品《普通話》引入主題，由兩名同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流引發(fā)的故事展開。

2.分享中國語言的美麗，進(jìn)行詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

3.由同學(xué)演唱一首《我的舞臺》，全班共同合唱，營造氣氛，達(dá)到活動的小高潮。（如有需要可增添一首歌曲）

4.隨后，主持人將開展輕松且富有挑戰(zhàn)的《繞口令》游戲，讓每位同學(xué)參與到游戲與學(xué)習(xí)中，促進(jìn)大家在愉快的氛圍中領(lǐng)略中國語言文化的魅力，進(jìn)一步提升活動的熱度。

5.老師準(zhǔn)備了《咬文嚼字》，包括一些難寫、難讀且少見的文字，讓同學(xué)們了解自己還有許多語言文化需要探索，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

在整個活動中，我們還將穿插《成語接龍》和《歇后語》等小游戲，確保同學(xué)們在參與活動的過程中體會到語言的美妙與規(guī)范用字的重要性，達(dá)到我們的活動目標(biāo)。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇10

為深入貫徹《國家通用語言文字法》，迎接區(qū)域語言文字規(guī)范化學(xué)校評估，強化我校的語言文字工作，提升師生的語言文字規(guī)范意識，全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　一、活動目的

（一）作為推廣普通話和規(guī)范語言文字的主要陣地，學(xué)校在普及普通話和用字規(guī)范化方面扮演著重要角色，這對學(xué)生的科學(xué)文化知識掌握、創(chuàng)新能力及實踐能力的提升，具有重要的推動作用。

（二）為了更深入地推廣語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校不僅要利用課堂教學(xué)及校園文化的力量，更需將語言文字傳播到每一個家庭，充分動員全體師生“走出課堂，將規(guī)范的語言文字帶入各個機關(guān)單位”“走出校園，將規(guī)范的語言文字送到社區(qū)，帶進(jìn)尋常百姓家”。

（三）通過開展“小手牽大手，共講普通話，做文明人的”活動，不僅將語言文字規(guī)范化的理念深入到學(xué)生的家庭和社區(qū)街道，同時營造出“人人講普通話，個個用規(guī)范字”的良好氛圍。

　二、活動要求

借助一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”，精心策劃并組織系列活動，發(fā)放語言文字規(guī)范化的宣傳材料，普及語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳，增強全社會對國家語言文字法律法規(guī)、方針政策及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知，提高大家正確運用規(guī)范漢字的能力。

　三、活動安排

（一）準(zhǔn)備階段

1、動員。通過召開班主任會議，確保班主任們能夠充分細(xì)致地宣傳和動員，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。

2、家長聯(lián)動。向家長充分說明活動的意義，聽取他們的反饋建議，爭取家長的支持，最大程度保證活動的順利進(jìn)行，減少因?qū)W生出校后的安全隱患。

（二）實施階段

1. 參與對象：全體學(xué)生

2. 組織單位：校團(tuán)委

3. 活動時間：9月25日

　四、宣傳資料

1. 演唱推廣普通話的歌曲《文明娃》

2. 發(fā)放推廣普通話宣傳材料

　五、注意事項

1、加強學(xué)生走出校園時的行為規(guī)范教育，要求遵守紀(jì)律，爭當(dāng)文明人。

2、強化安全教育，確保交通安全以及人身安全。

　六、分工安排

領(lǐng)隊：

拍照：

歌曲指揮：

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇11

　一、活動主題：

傳承語言文化，共筑普通話夢想

　二、活動時間：

20xx年xx月xx日—xx月下旬

　三、活動對象：

校內(nèi)學(xué)生及社會各界人士

　四、活動內(nèi)容：

開展校內(nèi)、外推廣普通話的系列活動

(一) 校內(nèi)推廣活動：

1、xx月xx號至xx月xx號期間，主要在校園內(nèi)進(jìn)行集中宣傳與活動咨詢，通過橫幅和海報提升活動知曉率。

2、xx月xx日，將在學(xué)校舉辦以“說好普通話”為主題的專項咨詢會，解答師生在學(xué)習(xí)普通話過程中遇到的問題。

(二) 校外推廣活動：

推廣團(tuán)隊于xx月xx日在本地小學(xué)進(jìn)行普通話宣傳，設(shè)置多種互動環(huán)節(jié)，吸引家長和學(xué)生參與，提高他們說普通話的意識。具體活動包括：

(1) 發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

(2) 活動節(jié)目：a 成語接龍、b 繞口令比賽、c 詩詞朗誦、d 禮貌用語互動等。

(三) 在推普周活動結(jié)束后，將開展“大手牽小手”的系列活動，加強青少年與兒童的普通話學(xué)習(xí)。

　五、贊助商享有的權(quán)益：

1、橫幅宣傳：活動期間將在校園內(nèi)懸掛贊助商的大型橫幅（內(nèi)容為活動相關(guān)信息及贊助商名稱），重點展示在主教學(xué)樓前等人流密集區(qū)域。

2、宣傳海報中明確標(biāo)注貴公司的贊助信息（活動前期）。

3、設(shè)置立式廣告牌，作為獨立宣傳形式在校園內(nèi)展示（由貴公司提供）。

4、為貴公司建立QQ群，便于宣傳與吸引對貴公司感興趣的學(xué)生參與。

5、在活動期間，在校園內(nèi)進(jìn)行傳單的發(fā)放與宣傳。

6、通過飛信等平臺為貴公司品牌進(jìn)行推廣宣傳。

7、使用印有貴公司名稱的氣球裝飾活動現(xiàn)場，以達(dá)到更好的宣傳效果。

8、在活動期間，可以為貴公司的產(chǎn)品發(fā)送優(yōu)惠券或積分卡，吸引學(xué)生參與消費。

　六、本次活動所需經(jīng)費：

預(yù)算總額：約1200元

物品采購包括：復(fù)印紙、文具、作業(yè)簿、標(biāo)語、音響設(shè)備、麥克風(fēng)、印刷材料等。

　七、活動效果預(yù)期：

1、提升貴公司在學(xué)校的知名度，增強品牌影響力，擴大產(chǎn)品宣傳。

2、提升品牌形象，讓廣大師生對貴公司的產(chǎn)品和服務(wù)留下深刻印象。

敬請貴公司考慮本次活動的意義及所能帶來的宣傳效果，與我們攜手共進(jìn)，成功舉辦此推廣普通話活動。感謝您的支持!

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇12

今年9月11日至9月17日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為切實貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，積極推廣普通話，進(jìn)一步提升我校師生和家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高校園文化水平，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動實施方案，具體內(nèi)容如下：

　一、指導(dǎo)思想：

以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全體教職員工樹立科學(xué)的語言觀，切實提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，提升道德素養(yǎng)和文化品位，共同實現(xiàn)語言文字的中國夢。

　二、活動時間：

9月11日至9月17日

　三、活動主題：

推廣普通話，共筑中國夢

　四、活動目的：

通過此次推廣普通話宣傳周活動，進(jìn)一步濃厚校園內(nèi)講普通話、書寫規(guī)范字的氛圍；培養(yǎng)“說好普通話、寫好規(guī)范字”的良好習(xí)慣，鞏固“xx市語言文字示范?！钡某晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

　五、活動內(nèi)容與安排：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

成立第xx屆推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宣傳和推廣工作的檢查與督促。

組長：

副組長：

成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用集中學(xué)習(xí)時間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知”，對全校教職員工進(jìn)行一次動員，形成共識，進(jìn)一步推動我?！巴茝V普通話”工作的深入開展。

2、在宣傳周期間，通過校園櫥窗、海報等形式展示宣傳標(biāo)語和橫幅，營造良好的推廣普通話氛圍。

3、利用班級博客廣泛宣傳推廣普通話的重要意義，提升家長的參與意識。

（三）活動安排

1、加強普通話使用的監(jiān)督，教師組織的活動及日常交流必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”書法比賽。

3、團(tuán)支部舉行青年教師講故事比賽。

4、各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展豐富多彩的推廣普通話活動。

5、開展自愿糾錯活動，對校園內(nèi)外的櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范用字進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字立即進(jìn)行糾正。

學(xué)校推廣普通話的活動方案 篇13

　一、指導(dǎo)思想

提升學(xué)校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，以促進(jìn)普通話和語言文字的規(guī)范化工作不斷深化，旨在營造一個與和諧社會相符的語言環(huán)境。通過積極宣傳國家語言文字法規(guī)和政策，提升全體師生的語言能力，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　二、活動時間

xx年x月xx日至xx日

　三、活動主題

本次活動主題為：普通話伴我行，語言文字共成長。

　四、活動目標(biāo)

通過此次活動，宣傳和落實語言文字的相關(guān)法規(guī)政策，提高師生的普通話應(yīng)用能力，營造一個良好的普通話學(xué)習(xí)和使用環(huán)境。

　五、活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳推廣，營造良好氛圍

1、精心組織，周密計劃。各班級需召開專題會議，制定詳細(xì)的活動方案，明確工作分配，確?；顒佑行蛲七M(jìn)，豐富多彩。

2、多種宣傳方式并重。通過宣傳欄、班級黑板、校園廣播、張貼標(biāo)語、制作宣傳海報等多樣的形式，傳播普通話的重要性，創(chuàng)造良好的推廣氛圍。

（二）開展“六個一”活動

1、一律使用普通話。要求校內(nèi)所有教學(xué)和辦公場所一律使用普通話，為推廣工作樹立榜樣。

2、設(shè)置普通話宣傳桌牌。在各個服務(wù)窗口放置普通話宣傳桌牌，以醒目的字樣提醒師生關(guān)注普通話的使用。

3、一次主題班會：各班級組織一次以“熱愛祖國語言文字，建設(shè)和諧語言環(huán)境”為主題的班會，鼓勵學(xué)生自編推普小劇本，或舉辦演講、朗誦等活動，讓這一主題深入人心。

4、一次書寫規(guī)范字的比賽：在校內(nèi)舉辦書寫規(guī)范字比賽，激勵學(xué)生掌握正確的書寫方式。

5、一次國旗下的推廣主題講話。利用升旗儀式，進(jìn)行一次關(guān)于推廣普通話的動員講話，提升師生講普通話的熱情。

6、一份倡議書。向全校師生發(fā)放推廣普通話的倡議書，增強大家的參與意識。

（三）活動要求

一、緊扣活動主題。活動圍繞“普通話伴我行，語言文字共成長”這一主題，展現(xiàn)師生熱愛語言的精神，體現(xiàn)新時代的教育追求。

二、認(rèn)真組織，務(wù)求實效。各班級應(yīng)認(rèn)真策劃和組織活動，鼓勵創(chuàng)新，采用師生喜聞樂見的形式，確?；顒禹樌_展，達(dá)到預(yù)期效果。