控輟保學(xué)如同一抹晨曦，照亮了許多孩子求知的道路。實施方案不僅是政策的紙上談兵，更是每一個教育工作者心中共同的責(zé)任與使命。通過科學(xué)的策略、細(xì)致的關(guān)懷和有效的溝通，我們能夠有效降低輟學(xué)率，確保每一個孩子都能在知識的海洋中汲取養(yǎng)分。本文將深入探討控輟保學(xué)實施方案的核心要素，力求為打破教育壁壘提供切實可行的方案與思路。

控輟保學(xué)年級實施方案 1

根據(jù)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作，有效控制中小學(xué)生尤其是初中生的輟學(xué)現(xiàn)象，防止輟學(xué)率反彈并促進(jìn)基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展，特制定本“控輟保學(xué)實施方案”。

一、指導(dǎo)思想

需深化對上級部門政策的執(zhí)行，明確各方職責(zé)，強(qiáng)化管理，秉承依法控輟和以防為主的方針，結(jié)合防治措施，全面落實控輟策略。倡導(dǎo)“宣、勸、助、責(zé)、規(guī)”五字方針，確?！耙婪剌z、行政控輟、精準(zhǔn)扶貧、情感扶助、提升教育質(zhì)量”措施落到實處，動員社會、家庭及學(xué)生的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，扎實推進(jìn)控輟保學(xué)工作，力求將輟學(xué)率控制在國家標(biāo)準(zhǔn)線以下。

二、工作目標(biāo)

確保小學(xué)在校生輟學(xué)率不超過2%，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

三、主要措施

1. 加強(qiáng)宣傳工作。利用會議、廣播、電視及文藝活動等多種形式，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高公眾對“控輟保學(xué)”工作重要性的認(rèn)識，讓政策深入人心，明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)生的法律責(zé)任與義務(wù)，從根源上減少輟學(xué)現(xiàn)象。

2. 完善制度建設(shè)。建立控制小學(xué)和初中生流失的具體辦法，將“控輟保學(xué)”工作列入重要日程，并納入鄉(xiāng)村干部的考核內(nèi)容，推行分村包干制度。各級干部要積極參與，形成學(xué)校、教師、家長及鄉(xiāng)村政府的合力，確保適齡兒童、少年能順利入學(xué)，同時將“控輟保學(xué)”納入學(xué)?？冃Э己?，完善責(zé)任制度，確保學(xué)生留校求學(xué)。

3. 關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。切實實施“兩免一補(bǔ)”政策，確保相關(guān)資金及時到位，防止因經(jīng)濟(jì)困難導(dǎo)致的輟學(xué)現(xiàn)象。禁止任何單位和個人私自向?qū)W生收費(fèi)，嚴(yán)查亂收費(fèi)行為。

4. 改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校需通過教師培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，吸引學(xué)生上課，鼓勵通過豐富多彩的活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。班主任和教師應(yīng)制定個別輔導(dǎo)計劃，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供真誠的幫助，確保每位學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和成長。

5. 健全管理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)設(shè)立輟學(xué)報告制度、動員復(fù)學(xué)制度等，確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育，并建立輟學(xué)生檔案，及時跟進(jìn)其復(fù)學(xué)情況。

6. 強(qiáng)化學(xué)籍管理。各學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等變動手續(xù)的合規(guī)性，全面掌握學(xué)籍動態(tài)，防止無故轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。

7. 促進(jìn)協(xié)同合作。社會各界及政府職能部門應(yīng)密切合作，共同形成“控輟保學(xué)”的合力，營造關(guān)注義務(wù)教育的良好氛圍，同時嚴(yán)禁招收輟學(xué)學(xué)生的行為，違規(guī)者將依法追究責(zé)任。

8. 明確獎懲措施。各校應(yīng)制定具體的控輟保學(xué)獎懲制度，鞏固率達(dá)到100%的學(xué)校予以獎勵，而輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校要依法處罰。確保獎懲措施落實到位。

提升入學(xué)率、降低輟學(xué)率是當(dāng)前的重要任務(wù)，控輟保學(xué)是一項復(fù)雜的社會工程，鄉(xiāng)政府及職能部門將與社會、學(xué)校和家庭緊密協(xié)作，全面履行職責(zé)，以鞏固基礎(chǔ)教育成果，確保順利通過各級部門的考核。

控輟保學(xué)年級實施方案 2

為切實貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育工作的會議精神，全面做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定以下實施方案：

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，采取法治思維控輟、情感勸學(xué)、經(jīng)濟(jì)資助等多種方式，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，確?！耙粋€都不能少”的目標(biāo)，重點提高義務(wù)教育的覆蓋率，持之以恒地推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　二、工作目標(biāo)

xx年內(nèi)，全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到85%以上，確保每班畢業(yè)生順利移交。

　三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)

1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

各村駐村干部、村支書、村主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志擔(dān)任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”的日常事務(wù)。

2、部門工作職責(zé)：

鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，反饋各類數(shù)據(jù)，并匯報全鎮(zhèn)教育工作，做好兩所中學(xué)及轄下各小學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和其他事務(wù)。

各村委會：配合各學(xué)校做好本村適齡學(xué)生的文化戶口核查，進(jìn)行輟學(xué)生的勸返及動員，積極宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，支持學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳活動。

鎮(zhèn)中學(xué)：負(fù)責(zé)本校服務(wù)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的文化戶口核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。

各小學(xué)：負(fù)責(zé)本校服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生的文化戶口核查及輟學(xué)生的動員勸返工作。

鎮(zhèn)派出所：依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身及財產(chǎn)權(quán)利等案件，嚴(yán)厲打擊對兒童、青少年的侵害行為。

鎮(zhèn)司法所：負(fù)責(zé)法制宣傳相關(guān)工作。

鎮(zhèn)黨政辦：對全鎮(zhèn)各村及相關(guān)單位的“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通報工作不力的單位和個人，并督促整改。

鎮(zhèn)紀(jì)委：對“控輟保學(xué)”工作不力、造成嚴(yán)重后果的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話，必要時追究相關(guān)責(zé)任。

鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童和青少年的管理。

鎮(zhèn)財政分局：優(yōu)先安排教育發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)，建立健全困難學(xué)生家庭資助體系。

鎮(zhèn)文化站：協(xié)調(diào)清理整頓網(wǎng)吧，禁止未成年人進(jìn)入上網(wǎng)。

鎮(zhèn)社保中心：查處非法招用未滿16周歲未成年人的單位。

鎮(zhèn)工商分局：依法吊銷非法招用未成年人的個體工商戶的營業(yè)執(zhí)照。

鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)：結(jié)合各部門職責(zé)，協(xié)助學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

　四、工作措施

（一）增強(qiáng)工作責(zé)任感，提升宣傳力度

鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)工作進(jìn)行安排，各村委會和各學(xué)校需成立由支書、主任和校長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺切合實際的實施方案，務(wù)實開展相關(guān)工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及教師責(zé)任到人的工作機(jī)制，建立“控輟保學(xué)”單位間協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，著重加強(qiáng)宣傳和輟學(xué)生的動員勸返。

（二）落實學(xué)校主體責(zé)任，強(qiáng)化職能管理

各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作要求，校長作為第一責(zé)任人，教職員工共同承擔(dān)責(zé)任，要認(rèn)真落實班主任包班和科任教師聯(lián)系學(xué)生的制度，定期召開家長座談會，增進(jìn)師生關(guān)系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作，形成強(qiáng)大的合力。

控輟保學(xué)年級實施方案 3

為落實“控輟保學(xué)”工作，提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)保障，根據(jù)我校的具體情況，特制定以下“控輟保學(xué)實施方案”。

一、指導(dǎo)思想

堅決貫徹國家的教育政策，落實九年義務(wù)教育，加強(qiáng)控輟保學(xué)的實施力度。學(xué)校要充分調(diào)動家庭、社會、學(xué)生等各方面的力量，形成共同參與的工作機(jī)制，確保學(xué)生不輟學(xué)，實現(xiàn)教育公平。

二、教學(xué)改革，興趣引導(dǎo)

1. 提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，注重備課和授課質(zhì)量，通過豐富的知識和優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生參與課堂。通過多樣的教學(xué)方式與真誠的情感，全方位地防止學(xué)生輟學(xué)，保障他們的在校學(xué)習(xí)。

2. 認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育理念，強(qiáng)化德育工作，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，激勵學(xué)生多發(fā)展個人特長，組織豐富多樣的課外活動，提升學(xué)校的吸引力。重建和諧的師生關(guān)系，增強(qiáng)師生之間及學(xué)生之間的互動與親密感。

三、情感關(guān)懷，以情勸學(xué)

老師要與學(xué)生建立“幫扶”關(guān)系，耐心教授知識，關(guān)心學(xué)生的情感生活，對輟學(xué)學(xué)生充滿恒心。通過家訪了解“雙困生”的思想動態(tài)，幫助他們解決困難，以誠摯的關(guān)愛留住每一位學(xué)生。

四、經(jīng)濟(jì)支持，助學(xué)幫困

學(xué)校要嚴(yán)格管理收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實減輕經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，適當(dāng)免除學(xué)雜費(fèi)用。拓寬資金來源，積極申請社會支持，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

五、管理強(qiáng)化，措施保障

1. 健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報告機(jī)制。新學(xué)期開始時，班主任要及時了解未入學(xué)學(xué)生的情況，做好入學(xué)動員。對未及時到校的學(xué)生，應(yīng)采取家訪、聯(lián)系社區(qū)等措施。

2. 建立控制班級輟學(xué)責(zé)任制，將其納入班級年度工作目標(biāo)，定期考核，確保責(zé)任落實。

3. 提高班主任的控輟意識，激勵他們主動參與控輟工作。

4. 嚴(yán)禁班主任或任課教師主動要求學(xué)生退學(xué)、休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，對于違規(guī)行為學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任，并予以相應(yīng)處分。

5. 實行獎懲制度，將控輟保學(xué)工作納入班主任及任課教師的績效考核，設(shè)立“一票否決”制度，將績效與評優(yōu)、評先及職稱晉級掛鉤，并制定《控輟保學(xué)工作獎懲條例》，資金來源于社會捐助。

6. 注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生參與。校園文化是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校將加強(qiáng)環(huán)境美化與人文關(guān)懷，營造和諧溫馨的校園氛圍。

7. 對有正當(dāng)理由轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，須按規(guī)程序辦理，班主任需督促及時完成轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，否則按輟學(xué)處理。

控輟保學(xué)年級實施方案 4

　一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實《義務(wù)教育法》和《甘肅省義務(wù)教育條例》，有力打擊學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年能夠完成學(xué)業(yè)，強(qiáng)化我區(qū)關(guān)于控輟保學(xué)的工作，依據(jù)《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)的相關(guān)精神以及《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的十項規(guī)定》和《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》，結(jié)合我校的實際情況，特制定控輟保學(xué)實施方案如下:

　二、工作目標(biāo):

在本學(xué)年度，我校將加大管理力度，以提升在校學(xué)生的鞏固率為目標(biāo)，同時要求班主任老師關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時開展思想疏導(dǎo)工作。

　三、工作重點:

(一)成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，將每位成員的工作態(tài)度、表現(xiàn)及成果與每學(xué)年的教師考核嚴(yán)格掛鉤。

(二)實行“三包”責(zé)任制度，進(jìn)行全面管理。

我校將成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長負(fù)責(zé)全局，主任負(fù)責(zé)班級，教師負(fù)責(zé)學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成責(zé)任明確、重點生管理到位的全員管理局面。

(三)強(qiáng)化措施，實施全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，將著重強(qiáng)化以下幾個方面的工作:

第一，切實落實素質(zhì)教育中的課程計劃，確保課程的完整性，讓學(xué)生重新找到學(xué)習(xí)的樂趣。

第二，根據(jù)學(xué)生的不同特點進(jìn)行因材施教，在課堂教學(xué)中實施差異化教學(xué)，給予分類指導(dǎo)，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的成就感。

第三，嚴(yán)格遵循“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

第四，學(xué)校要組織教師深入了解學(xué)業(yè)困難生和貧困生的實際情況，對學(xué)業(yè)困難生實施“心理健康”教育，消除輟學(xué)的念頭；對貧困生提供必要的支持，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為保障學(xué)生在校的安全，我校定期開展安全隱患排查，及時消除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。

第六，嚴(yán)格要求教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，確保學(xué)生的身心健康。

(四)完善制度，強(qiáng)化全員管理。

控輟工作必須貫穿于日常管理中，我校將采取以下措施:

本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度，凡因失職、瀆職等行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。通過過程管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行計劃，落實制度，保持領(lǐng)導(dǎo)的持續(xù)關(guān)注，教導(dǎo)處要全面掌握全校學(xué)生動態(tài)，教師要主動對重點生進(jìn)行家訪，以此增強(qiáng)管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

　四、主要措施

摸底、匯總情況，落實責(zé)任，具體要求如下:

一、依法控輟:

1、根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定相關(guān)的控輟保學(xué)規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

2、學(xué)校要依據(jù)《義務(wù)教育法》的要求，為適齡兒童和青少年提供良好的學(xué)習(xí)條件。

3、每年3月和9月要組織開展“控輟月”活動，積極宣傳《義務(wù)教育法》，防止未完成義務(wù)教育的學(xué)生參與務(wù)農(nóng)、務(wù)工或經(jīng)商。

4、若出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，需及時向其家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未在規(guī)定時間內(nèi)返校，需及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施相應(yīng)的行政措施或追究法律責(zé)任。

5、堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女的入學(xué)問題。

二、強(qiáng)化管理控輟:

1、學(xué)校要將控輟工作作為實施義務(wù)教育的重要任務(wù)，校長需將控輟目標(biāo)細(xì)化分解到各教研組和班級，落實控輟管理，并確保校長與教師及教師與學(xué)生家長之間責(zé)任明確，互相配合。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任要迅速對有思想波動的學(xué)生進(jìn)行家訪，從而達(dá)到控輟的效果。

控輟保學(xué)年級實施方案 5

為切實落實《義務(wù)教育法》相關(guān)要求，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童、少年能夠依法完成相應(yīng)的義務(wù)教育，經(jīng)過校行政會議研究決定，在我校舉辦“控輟保學(xué)宣傳周”活動，特制定本方案。

一、活動目的

全面宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以及國家、省、市、縣針對輟學(xué)問題的政策，讓廣大人民群眾認(rèn)識到“不送孩子上學(xué)是違法行為”、“招收未成年人工作是違法的”，促使適齡兒童和青少年形成“不接受義務(wù)教育是違法行為”的自我約束意識；同時組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童家庭的公開信》和《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步更新教育觀念，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。

二、組織機(jī)構(gòu)：

“控輟保學(xué)宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳周”辦公室

主任：

成員（分工）：

三、活動形式：

充分利用多種形式和渠道開展宣傳活動：

(1) 通過懸掛和書寫標(biāo)語進(jìn)行宣傳。

(2) 在集市上組織教師上街，通過廣播、板報和發(fā)放傳單等方式開展宣傳活動。

(3) 組織班主任和教師深入農(nóng)村，對學(xué)生家庭進(jìn)行家訪；針對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村委會開展家訪動員工作。

通過多層面、多方位的宣傳活動，使“讓學(xué)生不輟學(xué)”成為全社會的共識，為“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會氛圍。

四、活動步驟：

第一階段（2月1日—2月2日），為啟動和動員階段。成立以校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。

第二階段（2月3日—28日），為落實實施階段，全面開展各項宣傳活動。

第三階段（2月29—30日），為資料整理階段，各部門要將活動資料進(jìn)行整理歸檔，并提交辦公室存檔。

五、工作要求：

1. 要深入學(xué)生家庭，與學(xué)生及其家長進(jìn)行充分溝通，從思想上改變其觀念，力爭讓每位流失的學(xué)生重新入學(xué)，完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

2. 家訪時必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童家庭的公開信》和《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》，并進(jìn)行照片和家訪記錄等材料的留存。

3. 懸掛的標(biāo)語應(yīng)放在顯眼位置；廣播宣傳需使用普通話，聲音清晰；在集市上發(fā)放的傳單須確保全部發(fā)放完畢。

為保證工作質(zhì)量與效率，參與家訪的老師，每人可領(lǐng)取50元的油費(fèi)補(bǔ)助。

控輟保學(xué)年級實施方案 6

為全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的通知》，確保每一位適齡學(xué)生，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，順利完成九年義務(wù)教育，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際，特制定本控輟保學(xué)實施方案。

一、控輟目標(biāo)

穩(wěn)住現(xiàn)有學(xué)生，勸返已輟學(xué)的，確保義務(wù)教育階段的學(xué)生一個不少，其他年級不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)的現(xiàn)象。

二、控輟原則

誰的學(xué)生，誰負(fù)責(zé)，積極主動勸返。

三、控輟對象

1、尚未完成九年義務(wù)教育的輟學(xué)生。

2、存在輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生。

四、控輟重點

1、初中階段學(xué)生，特別是八、九年級學(xué)生。

2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

3、殘疾兒童和少年。

五、建立“4+8”控輟機(jī)制

控輟實行單位一把手負(fù)責(zé)制，落實“四包”責(zé)任制，即中心學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校層面，學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)年級，班主任和任課教師負(fù)責(zé)每位學(xué)生，學(xué)校聯(lián)合行政村負(fù)責(zé)家庭。任務(wù)級級分解，人人擔(dān)責(zé)。

完善“8項”控輟制度，包括“適齡兒童登記制度”、“入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動報告制度”、“學(xué)困生幫扶制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校與行政村聯(lián)動制度”、“控輟工作獎懲制度”。通過制度保障實現(xiàn)精準(zhǔn)控輟。

六、落實“10項”措施

1、宣傳控輟。通過“告家長信”、家長會、班會、廣播、標(biāo)語等多形式，加強(qiáng)宣傳力度，讓“義務(wù)教育不能輟學(xué)”政策深入人心，明確輟學(xué)的嚴(yán)重性。定期編印《控輟保學(xué)簡報》。

2、招生控輟。做好適齡兒童摸底工作，貫徹落實義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)政策，教師對每個適齡兒童進(jìn)行宣傳動員，特殊情況下，依據(jù)政策解決，確保每個適齡兒童有學(xué)位。

3、均衡控輟。改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對薄弱學(xué)校的支持，均衡教育資源，加快“三通兩平臺”建設(shè)，優(yōu)化營養(yǎng)改善計劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校的教育水平，確保每位適齡兒童享有公平教育。

4、質(zhì)量控輟。遵循《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高教育質(zhì)量，確保課程設(shè)置合理，不隨意增加難度，考試遵循課標(biāo)要求，不出偏題怪題。改進(jìn)教學(xué)方式，尊重每個學(xué)生的個性發(fā)展，強(qiáng)化多元評價，激發(fā)學(xué)習(xí)自信心，通過豐富的校園活動增強(qiáng)學(xué)校吸引力。

5、扶弱控輟。聚焦困難家庭學(xué)生、殘疾兒童等特殊群體，制定個性化幫扶方案，開展“談心”活動，實施“應(yīng)助則助”的關(guān)懷，確保他們平等接受教育。

6、融合控輟。將職業(yè)教育內(nèi)容引入初中課程，開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程，為中職招生打下基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生多元成才，防止輟學(xué)現(xiàn)象。

7、守規(guī)控輟。嚴(yán)禁因工作失誤導(dǎo)致的輟學(xué)，確保不拒收貧困家庭學(xué)生，不因管理不當(dāng)導(dǎo)致輟學(xué)，及時解決學(xué)習(xí)困難問題，避免因單方面行為造成輟學(xué)。

8、績效控輟。中心學(xué)校以“學(xué)困、厭學(xué)生轉(zhuǎn)化”作為考核依據(jù)，按班級和學(xué)年度評估，每轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生給予相應(yīng)積分，流失學(xué)生則一票否決。

9、督查控輟。建立鄉(xiāng)校兩級督導(dǎo)機(jī)制，每學(xué)期對控輟保學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督，每月自查，結(jié)果作為獎懲依據(jù)。

10、獎懲控輟。每學(xué)年度，對控輟保學(xué)工作表現(xiàn)突出的集體和個人給予獎勵，工作不力者將受到嚴(yán)肅問責(zé)。

控輟保學(xué)年級實施方案 7

　一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹上級的指導(dǎo)精神，明確義務(wù)教育是一個長期的過程觀念，將控輟保學(xué)視為普及九年義務(wù)教育后的鞏固與提升的長期任務(wù)。我們要將其作為推進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量的重要措施，確保每一個孩子都能接受良好的教育。以全面提升辦學(xué)條件和師資素質(zhì)為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量為核心；堅持以學(xué)校為主導(dǎo)，以教學(xué)改革為突破口；強(qiáng)化依法治教，落實法律責(zé)任。

　二、成立“控輟保學(xué)”工作小組

組長：

成員：

　三、控輟保學(xué)的策略與措施

1、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，提升全社會對控輟保學(xué)的重視，強(qiáng)化義務(wù)教育的強(qiáng)制性特征，從而增強(qiáng)社會責(zé)任感。

2、建立健全輟學(xué)治理的程序，包括：

一是入學(xué)通知環(huán)節(jié)。

二是學(xué)生登記入學(xué)環(huán)節(jié)。

三是輟學(xué)情況確認(rèn)環(huán)節(jié)。

四是雙向勸學(xué)環(huán)節(jié)。

五是及時上報環(huán)節(jié)。

六是督促復(fù)學(xué)環(huán)節(jié)。

七是實施行政處罰環(huán)節(jié)。

八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行環(huán)節(jié)。

3、明確控輟保學(xué)的法律責(zé)任，建立追責(zé)機(jī)制，確保責(zé)任落實到位。

4、實施定期檢查機(jī)制，每學(xué)期初建立在校生名冊，定期核實學(xué)生在校情況，及時處理流失問題。

5、將鞏固率與班主任的考核、教師教學(xué)成績掛鉤，對于鞏固率未達(dá)標(biāo)的班級，班主任的綜合評價將受到相應(yīng)影響，確保每個班級學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%。

6、強(qiáng)化教師職業(yè)道德，鼓勵教師關(guān)心每一位學(xué)生，特別是后進(jìn)生，不得對任何學(xué)生進(jìn)行打擊和諷刺，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，重點關(guān)注后進(jìn)生、貧困生及殘疾生的轉(zhuǎn)化與幫助。

7、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格禁止給學(xué)生施加過重的作業(yè)壓力，定期檢查作業(yè)量及情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一味增加作業(yè)量的教師給予嚴(yán)肅處理。

8、堅決杜絕亂訂教材、亂收費(fèi)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)教職工私自訂教材或收費(fèi)，必須退還學(xué)生費(fèi)用，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

9、針對無故缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進(jìn)行家訪，若學(xué)生或家長有輟學(xué)傾向，班主任及校領(lǐng)導(dǎo)需向其宣傳義務(wù)教育相關(guān)法規(guī)，勸導(dǎo)其子女復(fù)學(xué)。

10、若學(xué)生或家長拒絕勸導(dǎo)而選擇輟學(xué)，學(xué)校需迅速上報相關(guān)部門，依規(guī)處理。

11、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，班主任把關(guān)，確保不出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

控輟保學(xué)年級實施方案 8

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作部署及相關(guān)會議精神，為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)義務(wù)教育的鞏固率，降低學(xué)生輟學(xué)率，切實控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生的輟學(xué)現(xiàn)象，確?！霸撊雽W(xué)的一個不漏、已入學(xué)的一個不走”，保障我鎮(zhèn)學(xué)生的教育健康發(fā)展，提升義務(wù)教育的整體質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果。我們將繼續(xù)推進(jìn)“適齡生入得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”的工作方針，認(rèn)真保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學(xué)”工作在我鎮(zhèn)的核心地位。我們將堅持依法控輟，注重防范，以防治結(jié)合、綜合治理為方針，重點突出“宣傳、勸導(dǎo)、支持、責(zé)任、規(guī)范”五字策略，落實“以質(zhì)量控輟、以道德控輟、以資金控輟”的具體措施，廣泛動員和組織社會、家庭、學(xué)生各方面的力量，積極參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生、奮發(fā)向上的精神，做好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，以滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、工作目標(biāo)

通過完善工作措施，積極提升入學(xué)率，降低流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，20xx年度全鎮(zhèn)小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下；小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%，初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98.5%以上。確保適齡兒童按時入學(xué)，初中毛入學(xué)率達(dá)到98%以上；視力、聽力和智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段的入學(xué)率達(dá)到95%以上；建檔立卡貧困戶學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率要達(dá)到100%。

三、組織機(jī)構(gòu)

為切實推進(jìn)工作，我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及聯(lián)系村鎮(zhèn)干部、村委干部。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，職責(zé)設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由張穎初同志兼任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作和控輟保學(xué)工作的組織實施。

四、工作措施

（一）增強(qiáng)宣傳力度，營造控輟保學(xué)的良好氛圍。

1.義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)及周邊區(qū)域書寫、張貼永久性《義務(wù)教育法》及控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語，通過家訪、板報、校園廣播、主題班會等多種形式普及義務(wù)教育法知識，廣泛宣傳控輟保學(xué)工作，使教育法規(guī)和政策深入人心，確保大家明確政府、學(xué)校、家庭及適齡兒童和青少年的法律責(zé)任和義務(wù)，從根本上控制輟學(xué)現(xiàn)象。

2.鎮(zhèn)政府、各村委及相關(guān)單位要協(xié)調(diào)學(xué)校，共同開展宣傳工作，形成合力。要重點宣傳適齡兒童和青少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利及義務(wù)，確保其父母或監(jiān)護(hù)人依法使其按時入學(xué)，讓廣大家長認(rèn)識到“不送孩子上學(xué)是違法”的道理，樹立起“企業(yè)雇用未成年人是違法”等法制觀念，營造適齡兒童應(yīng)依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。

（二）落實控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。

按照“一個也不能少”的工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制及“三級聯(lián)動”防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，即“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一線與學(xué)校、班級一線的責(zé)任對接；鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶的層層負(fù)責(zé)體系；鎮(zhèn)人民政府、村民委員會與村民小組聯(lián)動”的方式，壓實各方的控輟保學(xué)責(zé)任?？剌z保學(xué)作為教育目標(biāo)管理的重點工作，確保各項措施到位，積極開展動員勸返工作，逐一動員，確?？剌z目標(biāo)達(dá)成。

（三）以法律為支撐，措施保障學(xué)業(yè)。

1.我鎮(zhèn)將根據(jù)《義務(wù)教育法》明確校內(nèi)教師、學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，依法進(jìn)行教育和處罰，建立完善有效的控輟方案和制度。

2.鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委將簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，層層落實責(zé)任，制度上遏制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。確保各級簽訂責(zé)任書，做到“思想到位、組織到位、力度到位”。

3.為準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校及時上報輟學(xué)情況，定期向我鎮(zhèn)匯報在校學(xué)生情況。如有疑似輟學(xué)，學(xué)校需組織家訪進(jìn)行勸返，鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解至相關(guān)村委，由駐村鎮(zhèn)干部及村干部進(jìn)行上門動員。

4.切實減輕學(xué)生的就學(xué)負(fù)擔(dān)，堅持“多予少取”的方針，全面落實農(nóng)村教育政策，不斷減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作，力爭將資金第一時間到位，確保沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

5.深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。各校要通過教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，注重課堂教學(xué)質(zhì)量，以豐富的知識及情感引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)。

6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。所有中小學(xué)需嚴(yán)格學(xué)籍管理，確?！耙蝗艘患?，籍隨人走”，全面掌握學(xué)生動態(tài)，簡化轉(zhuǎn)學(xué)流程，鼓勵無紙化辦公，確保適齡兒童順利完成九年義務(wù)教育。

五、考核辦法

制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎懲制度》，對學(xué)校和村委的控輟保學(xué)工作進(jìn)行嚴(yán)格考評，將控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)情況納入年度考核及績效考評體系，作為職稱評審及領(lǐng)導(dǎo)晉升的參考依據(jù)。每年6月、12月組織考評，對表現(xiàn)突出的學(xué)校及村委給予表彰獎勵；對控輟保學(xué)工作效果不佳的單位，責(zé)令限期整改。

我鎮(zhèn)政府及各職能部門要密切合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，并在全社會營造關(guān)心和普及九年義務(wù)教育的良好氛圍。學(xué)校應(yīng)繼續(xù)明確控輟保學(xué)的目標(biāo)任務(wù)和重點，真正落實其戰(zhàn)略地位，確保工作的有序推進(jìn)，把控輟保學(xué)工作不斷推向新臺階。

控輟保學(xué)年級實施方案 9

控制中小學(xué)生輟學(xué)是新修訂《義務(wù)教育法》賦予各級政府、學(xué)校、社會及家長的共同職責(zé)，亦是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。為了提升各部門人員對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)知，進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取切實有效的措施，確保適齡兒童少年能夠順利入學(xué)、保持在校，接受良好的教育，依法保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固和提升我縣“兩基”工作的成果，切實做好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，確保“兩基”順利通過國家的檢查驗收，特制定以下實施方案。

　一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》和《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格遵循《縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》（廣政發(fā)〔xx〕23號）及《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》（廣政發(fā)〔xx〕4號）的精神，切實落實各級政府的責(zé)任，加大教育管理力度。堅持“依法治教，以防為主，治防結(jié)合，綜合治理”的方針以及“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的總體思路，確保實現(xiàn)控輟工作目標(biāo)。

　二、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立縣“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括研究并解決控輟保學(xué)的具體問題，統(tǒng)籌和安排相關(guān)工作，督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的控輟保學(xué)進(jìn)展，確保中小學(xué)生輟學(xué)率維持在國家規(guī)定的指標(biāo)之內(nèi)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)長親自抓落實，協(xié)管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長具體負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊有計劃、有步驟、有重點地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。

　三、工作目標(biāo)

全縣小學(xué)、城區(qū)初中學(xué)生年輟學(xué)率需控制在1%以內(nèi)，農(nóng)村初中學(xué)生年輟學(xué)率需控制在3%以內(nèi)；力爭適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到99%以上，適齡少年的毛入學(xué)率達(dá)到97%以上。

　四、工作職責(zé)

縣人民政府對全縣“控輟保學(xué)”工作承擔(dān)總責(zé)任，按照“兩基”的各項指標(biāo)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)并督促該項工作的開展。

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處：對本轄區(qū)的“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任，需加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實施“一把手”負(fù)責(zé)制，全面提升義務(wù)教育工作的整體水平。嚴(yán)格按照《縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》（廣政發(fā)〔xx〕23號）和《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》（廣政發(fā)〔xx〕4號）文件精神，安排專人深入村、組、戶，具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。強(qiáng)化政府責(zé)任，加大對新修訂的《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的宣傳，使廣大家長自覺遵守“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求；建立鄉(xiāng)、村民委（社區(qū)）、村小組三級聯(lián)動的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防適齡兒童少年未完成九年義務(wù)教育而外出打工。在春節(jié)前，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府需與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和同意送子女入學(xué)的協(xié)議，并在交通要道設(shè)立管制，防止未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年外出打工。

（二）縣教育局：負(fù)責(zé)全縣“控輟保學(xué)”工作的組織實施，做好安全控輟、質(zhì)量控輟和情感控輟。積極探索并研究有效措施，幫助“學(xué)困生”和“易輟生”，確保他們安心學(xué)習(xí)；加強(qiáng)學(xué)籍管理，合理處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及轉(zhuǎn)入的流程；多渠道籌集資金，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，實施寄宿制學(xué)校建設(shè)，全面提升學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施及學(xué)生的生活環(huán)境，消除因條件差導(dǎo)致的輟學(xué)現(xiàn)象；強(qiáng)化學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，關(guān)注師德師風(fēng)，關(guān)愛每位學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校和教師的溫暖。

　五、主要措施

（一）落實鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）責(zé)任，確保領(lǐng)導(dǎo)到位

1. 縣“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將“控輟保學(xué)”作為重點工作進(jìn)行安排，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）建立由行政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究控輟保學(xué)工作，解決實際問題。

2. 堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，結(jié)合實際切實執(zhí)行相關(guān)制度，確保責(zé)任落實到位。

3. 積極推進(jìn)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升整體水平，整合農(nóng)村教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局。

4. 嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，把“控輟保學(xué)”納入依法治教的軌道，采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，對不按時入學(xué)或輟學(xué)的適齡兒童少年采取《限期入學(xué)》措施，并對家長采取《行政處罰通知》。

5. 建立扶貧助學(xué)機(jī)制，認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策，確保貧困家庭學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)；鼓勵社會對貧困學(xué)生進(jìn)行捐助，建立助學(xué)基金，確保所有適齡兒童入學(xué)；嚴(yán)格禁止亂收費(fèi)，營造良好的教育環(huán)境。

（二）落實教育行政部門責(zé)任，切實做好“控輟保學(xué)”工作

1. 堅持“雙線三包”責(zé)任制，將“控輟保學(xué)”作為工作規(guī)劃的重要內(nèi)容，并將其納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核中，確保責(zé)任落實到位。

2. 積極推進(jìn)農(nóng)村教育改革，做好初中教育與職業(yè)教育的有序銜接，開展職業(yè)教育試點，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技課程。

3. 教育部門需深入基層，調(diào)研分析輟學(xué)原因，創(chuàng)造性開展相關(guān)工作，拓寬保學(xué)渠道，強(qiáng)化管理。

4. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)的流程，確保輟學(xué)情況及時報告。

（三）充分發(fā)揮學(xué)校在“控輟保學(xué)”中的作用，實施管理控輟

1. 各學(xué)校校長為“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人，全體教職員工應(yīng)積極參與。校長及教師需簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，確保完成控輟目標(biāo)。

2. 學(xué)校要端正辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教育改革，倡導(dǎo)以學(xué)生為本的教育理念，消除體罰和變相體罰。

3. 建立控輟保學(xué)工作責(zé)任制，針對不同家庭背景的學(xué)生進(jìn)行專項關(guān)注，做好心理健康教育。

4. 提高教學(xué)質(zhì)量，有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生，積極關(guān)注“學(xué)困生”的心理狀態(tài)，讓每個學(xué)生都能體驗成功的喜悅，遏制因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。

5. 建立定期報告制度，及時向當(dāng)?shù)卣畢R報控輟工作，確保控輟措施常抓不懈。

　六、考核辦法

（一）對各級政府及相關(guān)部門的控輟目標(biāo)考核，將在年終考評中進(jìn)行，控輟工作績效實行“一票否決”。因工作不力導(dǎo)致入學(xué)率和輟學(xué)率達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，將嚴(yán)肅追責(zé)相關(guān)人員。

（二）各中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的控輟工作將由縣教育局制定相應(yīng)的考核辦法。

（三）各村民委（社區(qū)）的控輟工作目標(biāo)，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）制定考核辦法進(jìn)行評估。

（四）總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗，通過經(jīng)驗交流會表彰優(yōu)秀集體與個人。

控輟保學(xué)年級實施方案 10

為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，保障適齡兒童順利完成義務(wù)教育，我區(qū)對此項控輟保學(xué)工作給予高度重視，采取多種措施，切實加強(qiáng)這方面的工作。特制定以下實施方案：

　一、基本情況

溪湖區(qū)目前共有公辦小學(xué)6所，其中普通小學(xué)5所，特殊教育學(xué)校1所。全區(qū)義務(wù)教育階段現(xiàn)有教職工498人，在校學(xué)生2583人。

我區(qū)始終將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作置于重要位置，專門成立由區(qū)教育局局長擔(dān)任組長，主管教學(xué)的副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職能分工，落實各自職責(zé)。我們堅持綜合治理、聯(lián)控聯(lián)保、標(biāo)本兼治的原則，持續(xù)推動教育公平，努力提升義務(wù)教育階段的鞏固率，主要采取以下措施：

1、明確責(zé)任，建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實政府在控輟保學(xué)中的主體責(zé)任，清晰各職能部門的責(zé)任分工，設(shè)立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。

2、加大控輟保學(xué)工作力度。相關(guān)部門充分發(fā)揮職能，積極推進(jìn)控輟保學(xué)工作，確保督導(dǎo)到位，實時監(jiān)測。

3、切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制作業(yè)時間和作業(yè)量，通過層層簽訂責(zé)任書，將減負(fù)與控輟工作有機(jī)結(jié)合。

4、深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程的改革。依托集團(tuán)化辦學(xué)，積極探索新模式，推動特色化辦學(xué)，努力實現(xiàn)“一校一品”。

　二、具體措施

1、入戶調(diào)查，摸清情況。

教育局依據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)，學(xué)校需建立輟學(xué)學(xué)生的臺賬，落實責(zé)任，逐家逐戶排查。

2、一人一案，因人施策。

（1）建立易輟生檔案。通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)，重點幫助貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生，提升他們的學(xué)習(xí)信心，避免因失去學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。

（2）與扶貧和資助部門溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生的入學(xué)問題。

（3）關(guān)注殘疾學(xué)生，根據(jù)實際情況，教育部門需與殘聯(lián)組織及特殊教育學(xué)校共同努力，做好隨班就讀和送教上門工作。

（4）因家庭變故等原因而易輟的學(xué)生，教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位應(yīng)依法督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3、建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制

各學(xué)校應(yīng)利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，對輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行標(biāo)注登記。每學(xué)期核實一次實際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)的情況，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強(qiáng)對學(xué)生失學(xué)和輟學(xué)情況的監(jiān)測，及時掌握學(xué)生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)情況應(yīng)指令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因，及時勸返。

4、健全責(zé)任追究機(jī)制

不斷完善控輟保學(xué)的督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制，將控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門要對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作及其鞏固水平進(jìn)行專項督導(dǎo)，把控輟保學(xué)列為責(zé)任督學(xué)的日常督導(dǎo)內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行責(zé)任，形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學(xué)工作落實到位，切實保障適齡兒童合法接受義務(wù)教育的權(quán)益。

控輟保學(xué)年級實施方案 11

為提升全體教師的責(zé)任感與服務(wù)意識，合理控制學(xué)生流失，確保我校適齡兒童順利完成九年義務(wù)教育，我校特制定“控輟保學(xué)”工作實施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：全體班主任

二、“控輟保學(xué)”相關(guān)規(guī)定：

1、加強(qiáng)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳工作，營造“控輟保學(xué)”的良好氛圍，確保每位適齡兒童準(zhǔn)時入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與家長簽訂義務(wù)教育合同書，合同一式兩份，家長一份，學(xué)校存檔一份。

2、如學(xué)生因疾病無法上學(xué)，可向?qū)W校提出申請，學(xué)校協(xié)助辦理休學(xué)手續(xù)，病愈后學(xué)生需及時復(fù)學(xué)。

3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班需按正常程序辦理。

4、班主任及任課教師與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)禁教師以學(xué)生學(xué)習(xí)差為由隨意驅(qū)逐學(xué)生，學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰或變相體罰，以及其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，亦不得迫使學(xué)生中途退學(xué)。對違反者，教育行政主管部門將給予批評教育或行政處分，情節(jié)嚴(yán)重者將依法追究刑事責(zé)任。

5、全面貫徹國家教育方針，實施因材施教，提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

6、貫徹“五育并舉”理念，將德育、美育融入教學(xué)中。開設(shè)完整課程，注重學(xué)法指導(dǎo)，常抓健康教育，確保體、音、美、學(xué)、勞等學(xué)科與其他課程同樣受到評估，使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的樂園。

7、積極開展第二課堂活動，建立多種興趣小組，培養(yǎng)個性特長，幫助學(xué)生在校內(nèi)愉快成長，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多指導(dǎo)與關(guān)懷，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

8、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與授課水平，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，遵循“減負(fù)”原則，嚴(yán)格執(zhí)行教體局的作息時間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)及在校時長，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的課業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。

9、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，保障學(xué)生在校內(nèi)有一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、建立助學(xué)組織，落實“一補(bǔ)”政策，對因家庭經(jīng)濟(jì)困難面臨輟學(xué)的學(xué)生給予適當(dāng)物質(zhì)幫助，確保其完成九年義務(wù)教育。

11、采取領(lǐng)導(dǎo)包班制和班主任、任課教師包學(xué)生的“三結(jié)合”措施，定期與后進(jìn)生交流，提供幫助與指導(dǎo)。建立后進(jìn)生檔案，班主任及相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)需定期家訪，了解學(xué)生的思想動態(tài)。

12、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生評教，對于評教中表現(xiàn)最差的教師，校長將與其談話并要求整改。對出現(xiàn)打擊報復(fù)學(xué)生的行為，一經(jīng)查實將嚴(yán)肅處理。

三、“控輟保學(xué)”工作獎懲方案：

1、將學(xué)生流失情況納入班級管理工作（積分40分，詳見班主任考評方案）。

2、將學(xué)生流失情況納入教師考評體系，學(xué)校每次組織的考試中，七、八、九年級班級開學(xué)初人數(shù)的90%為評比標(biāo)準(zhǔn)，流失率將折算計入單科成績。

3、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得無故強(qiáng)迫學(xué)生離校。如因體罰造成學(xué)生流失，視情節(jié)扣除本人師德考評積分5—10分，取消評先評優(yōu)的資格，并給予經(jīng)濟(jì)處罰（50—100元），具體金額由領(lǐng)導(dǎo)班子會議決定，并可能處以校內(nèi)處分或解除職務(wù)。

4、開學(xué)初學(xué)校核查班級人數(shù)，統(tǒng)一公布，學(xué)校每周清點班級人數(shù)，每月總結(jié)評比，學(xué)期末對控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項獎勵（畢業(yè)班以普通高中和職業(yè)高中報考人數(shù)與入班人數(shù)比率為評比依據(jù)）。

5、對流失最多的班級班主任，不參與先進(jìn)班主任評選，若因教師原因造成學(xué)生流失，該教師將不參與學(xué)校評優(yōu)。

6、對流失的學(xué)生做好動員返校工作，并認(rèn)真填寫《流失情況統(tǒng)計表》，上報政教處。

本措施自制定之日起執(zhí)行，特殊情況由學(xué)校班子會議隨時調(diào)整。

控輟保學(xué)年級實施方案 12

　一、責(zé)任制度

為確保控輟保學(xué)工作的順利開展，實行學(xué)校長負(fù)責(zé)制，具體控輟指標(biāo)需落實到各班級，并明確責(zé)任人。每學(xué)年與班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。教師應(yīng)與學(xué)生的家長簽署控輟目標(biāo)責(zé)任書，以達(dá)到目標(biāo)管理的效果?？剌z目標(biāo)的完成情況將作為教師評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，并納入考核項目中。定期召開控輟經(jīng)驗交流會，分享經(jīng)驗、找出不足、制定改進(jìn)措施，力求提升工作成效。對完成控輟任務(wù)的教師給予表彰，對無輟學(xué)的班主任實施獎勵；對未完成控輟目標(biāo)的班主任，除了罰款外，還需限期達(dá)成目標(biāo)。

1、成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)控輟工作，并將其列入日常工作重點，確保認(rèn)真落實。

2、實施日常跟蹤、周度檢查和月份總結(jié)制度，定期總結(jié)實踐經(jīng)驗，揭示不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愿意留在學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

4、建立獎勵機(jī)制，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，流失率需保持在1%以下。

5、實施校長、副校長、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)包校、班主任包班、科任教師包人的制度，形成全員共同關(guān)注控輟工作的局面。

6、定期向?qū)W生及其家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法律手段控制輟學(xué)。

7、針對后進(jìn)生，減輕其學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。依據(jù)有關(guān)文件精神，全面推行素質(zhì)教育，制定系列減負(fù)措施，嚴(yán)格控制課外作業(yè)及考試數(shù)量，實施有效的輔導(dǎo)計劃，幫助厭學(xué)學(xué)生重返課堂。

8、科任教師需與班主任密切合作，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。若學(xué)生缺課，應(yīng)與班主任共同進(jìn)行家訪，做好動員工作（至少配合班主任家訪一次）。如未參與動員工作則該教師的控流獎勵將轉(zhuǎn)給參與的教師，班主任在動員時需通知科任教師并做好記錄，及時反饋缺課情況。

　二、學(xué)籍管理制度

1、根據(jù)教育局要求，建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍及人口資料，逐步實現(xiàn)現(xiàn)代化管理，力爭在兩年內(nèi)完成學(xué)籍管理的計算機(jī)化。

2、按時為新生辦理統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)。

3、確定專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，并嚴(yán)格遵循轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，確保檔案資料完整、手續(xù)規(guī)范。

　三、輟學(xué)報告制度

1、班主任需及時檢查班級人數(shù)，填寫出席情況，并將缺席原因及時報告教務(wù)處，以確保學(xué)校迅速掌握學(xué)生動態(tài)。

2、每日報告班級輟學(xué)情況，每月總結(jié)匯報，每學(xué)期末進(jìn)行全面分析。

3、班主任需對每個輟學(xué)學(xué)生及有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，了解輟學(xué)原因和思想動態(tài)，并做好記錄與家訪，掌握每名學(xué)生的去向，及時反饋給學(xué)校。

4、發(fā)現(xiàn)輟學(xué)行為后，班主任需立即進(jìn)行家訪，做好家長的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)。如工作一周仍未返校，班主任應(yīng)填寫“輟學(xué)報告單”上報學(xué)校，再向家長發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施，強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。對未及時報告或未有效家訪導(dǎo)致的輟學(xué)，追究班主任責(zé)任。

5、對復(fù)學(xué)的學(xué)生及時提供文化課程輔導(dǎo)和心理支持，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，減少其心理壓力，防止再次輟學(xué)。

　四、家訪與救助制度

為防止輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生能夠順利入學(xué)、留學(xué)、及學(xué)業(yè)優(yōu)秀，特制定家訪與救助制度，以幫助班主任了解學(xué)生動態(tài)，預(yù)防輟學(xué)。

1、班主任需定期進(jìn)行家訪，及時溝通學(xué)生在校和家庭的表現(xiàn)，做到有針對性地解決問題。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒時，班主任要迅速開展家訪，進(jìn)行有效的思想疏導(dǎo)，同時爭取家長的支持。

班主任與任課教師要形成“一幫一”的互助組，共同配合完成以下幾項工作：

（1）提升教師教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以差生為重點開展分層教學(xué)，給予更多的關(guān)愛以提高其學(xué)習(xí)積極性。

（2）合理安排學(xué)生座位，實現(xiàn)優(yōu)帶差、相互促進(jìn)。

（3）前后座組成幫教小組，互助學(xué)習(xí)。

（4）課堂上進(jìn)行生生互動，優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

（5）手拉手比進(jìn)步，鼓勵學(xué)生每個小進(jìn)步。

（6）班主任與任課教師利用業(yè)余時間為后進(jìn)生提供無償補(bǔ)課。

（7）針對后進(jìn)生制定個性化轉(zhuǎn)化計劃，并詳細(xì)記錄實施過程，結(jié)合因材施教和個別輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

3、對于有輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任要及時開展家訪，向家長強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條款，確保學(xué)生完成義務(wù)教育。

4、每次家訪需做好記錄，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、班主任需了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，及時進(jìn)行家訪，將享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列入救助對象。

6、對于低保和貧困戶的學(xué)生入學(xué)，須由鎮(zhèn)民政部門出具證明，學(xué)校可適當(dāng)減免費(fèi)用。

7、開展扶困助學(xué)活動，通過“一幫一”的形式，確保貧困生享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，落實以下工作：

（1）國家貧困基金按時發(fā)放。

（2）學(xué)校和班級建立特殊救助基金。

（3）聯(lián)系支助單位進(jìn)行資助。

（4）個人捐助和物資支持。

　五、獎勵制度

1、學(xué)校需準(zhǔn)確掌握班級學(xué)生的底數(shù)，實行班主任負(fù)責(zé)制，班級流失每名學(xué)生將對班主任的績效獎勵產(chǎn)生影響。

2、對流失學(xué)生進(jìn)行責(zé)任分配，任何班主任和科任教師都需盡全力動員缺課學(xué)生重返校園，動員工作成效將給予適當(dāng)獎勵，未能動員的教師則無獎勵。學(xué)校將表彰對控輟有貢獻(xiàn)的教師，全年內(nèi)無流失班主任可獲得一次性獎勵。

3、將控輟保學(xué)納入教師年終考核的重要依據(jù)之一。

4、對因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)?？刹扇p免、緩交的方式，確保經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女不因經(jīng)濟(jì)壓力而輟學(xué)。

控輟保學(xué)年級實施方案 13

為切實推進(jìn)九年義務(wù)教育的實施，強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作的緊迫性和重要性，確保我校在這一方面的各項任務(wù)落實到位，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，遵循縣教科體局“控輟保學(xué)”的相關(guān)工作精神，增強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的重視，致力于提升學(xué)校的教育管理水平，確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實推動本鄉(xiāng)8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動的順利實施，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

三、工作目標(biāo)

廣泛宣傳與普及相關(guān)法律法規(guī)，建立健全“控輟保學(xué)”的長效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保九年義務(wù)教育的法定實施，提高鞏固率，降低輟學(xué)率。通過政府、社會、學(xué)校、家庭的共同努力，形成“控輟保學(xué)”工作的良好局面，整體提升九年義務(wù)教育的水平。力爭小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到99%以上，減少學(xué)生流失情況。

四、宣傳重點

（一）大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)法律法規(guī)。通過“控輟保學(xué)”宣傳月活動，明確學(xué)校、教師、家庭和適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，保障適齡兒童、少年平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，營造全社會共同關(guān)注和支持“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

（二）向家長宣傳依法按時送孩子入學(xué)、保障孩子接受義務(wù)教育是家庭的法定責(zé)任，努力創(chuàng)造良好的社會氛圍，促進(jìn)“控輟保學(xué)”工作的落實。

（三）加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，特別是關(guān)注學(xué)困生和貧困學(xué)生，給予心理疏導(dǎo)和必要的支持，確保因為經(jīng)濟(jì)困難或其他原因而失去接受教育機(jī)會的適齡兒童不受影響。

（四）各學(xué)校在進(jìn)行宣傳的需持續(xù)強(qiáng)化教育研究與教學(xué)改革，探索教育教學(xué)新方法，努力提升課堂教學(xué)的吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生能夠順利入學(xué)、持續(xù)在校并獲得良好的教育。

五、宣傳方式

（一）通過多種渠道向社會進(jìn)行宣傳。在村莊顯著位置懸掛橫幅，通過家長微信群、展板、宣傳欄和圍墻文化等多種形式廣泛傳播宣傳信息。

（二）積極開展校內(nèi)宣傳，組織相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，舉辦以“控輟保學(xué)”為主題的班會、黑板報比賽、手抄報活動等，增強(qiáng)學(xué)生和家長的法律意識與責(zé)任感。