封閉式管理方案不僅是安全的保障，更是孩子們健康成長的重要基石。通過精心設計的實施方案，我們可以有效地減少外界不良因素的干擾，營造一個專注、和諧的學習環(huán)境。此方案強調了對幼兒心理和生理發(fā)展的關注，充分考慮到家長和教師的共同責任，最終目標在于全面提升幼兒園的教育質量與安全性。

幼兒園封閉式管理方案 1篇

　一、日常管理措施：

1、提升意識：增強師生的安全與衛(wèi)生意識是進行有效管理的基礎，必須做到“及時發(fā)現、及時報告、及時處理、及時隔離”，并對接觸者和有相關癥狀的人員進行健康監(jiān)測，這是防止疾病傳播和流行的關鍵措施。

2、強化組織領導：幼兒園需成立由園長、主任、班級教師及衛(wèi)生保健教師組成的管理小組，負責傳染病預防及其他衛(wèi)生工作的領導，并妥善處置突發(fā)事件。

3、崗位職責明確：

（1）保健醫(yī)需主導日常傳染病的預防工作，采用多樣化的宣傳教育形式，提高師生對傳染病預防及相關體育鍛煉知識的認識，促進兒童從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參與體育活動，提升公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生意識。

（2）利用家長學校、幼兒園廣播、官方網站及宣傳欄等渠道，向師生、家長及社會宣傳傳染病的預防與控制知識，以獲得家長的理解與配合，共同做好防控工作。

（3）后勤主任與保健醫(yī)負責定期檢查幼兒園的室內外衛(wèi)生狀況，重點關注易被忽視的衛(wèi)生死角，實施定期清掃，確保校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生。衛(wèi)生檢查結果應列入考核標準。

（4）加強日常衛(wèi)生管理，由保育員和班主任協(xié)助保健室進行晨檢，確保幼兒的健康狀況得到及時掌握。

（5）保健醫(yī)需對體檢結果異常的幼兒進行跟蹤，督促其就醫(yī)，并及時反饋診斷結果，采取必要措施。

　二、傳染病突發(fā)處理：

1、保育員及班級教師需每天對本班幼兒的健康狀況進行動態(tài)觀察，發(fā)現與某些傳染病相關的癥狀或缺課情況，應及時詢問幼兒健康狀況并做好記錄，如發(fā)現病例數異常，應立即報告保健醫(yī)，并提供班級的基本情況，每日早上向保健醫(yī)生匯報發(fā)病情況。

2、保健醫(yī)生需每天檢查晨檢記錄，并進行歸檔管理。如出現傳染病疑似病例，需及時向疾病預防控制中心及教育行政部門報告事件發(fā)生的時間、地點、主要癥狀、病例數量、病班級及采取的措施等信息。對出現癥狀的幼兒進行臨時隔離，必要時護送其就醫(yī)，并每日向班主任反饋晨檢情況，統(tǒng)計后上報相關部門。

3、病愈幼兒在返園時，需先到保健室進行檢查（須提供衛(wèi)生部門出具的返園證明），確認無礙后方可進入教室上課。

4、在接到疾病預防控制中心解除疫情控制的通知后，方可取消園內的管控措施。

　三、幼兒園管理要求：

1、組建傳染病防控小組，明確職責，統(tǒng)一組織和協(xié)調應急處理工作。

2、在疫情發(fā)生時，幼兒園應視情況暫停集體活動，避免發(fā)病班級的學生聚集在一起，必要時關閉發(fā)病較多的班級的教室，以防止交叉感染，嚴重時可考慮停課。

3、應與疾病預防控制中心保持密切聯(lián)系，確保信息暢通，隨時關注幼兒的健康狀況。

4、開展健康教育宣傳，通過健康教育課、廣播、官方網站、宣傳欄等多種方式，進行正面宣傳，避免引發(fā)不必要的恐慌情緒，促使家長與師生自覺配合教育與衛(wèi)生部門的工作，提高傳染病的預防意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成健康的生活方式。

5、當幼兒園出現傳染病流行時，應對發(fā)病班級的教室進行徹底消毒，并加強教室內的空氣流通，定期開窗通風。對食堂和廁所進行消毒，以切斷疾病傳播的途徑。

幼兒園封閉式管理方案 2篇

為加強幼兒園的安全管理，確保幼兒的安全與健康，幼兒園決定實施封閉式管理方案，并召開相關會議進行部署和安排。在會議精神的指引下，幼兒園制定并落實了多項安全管理措施，以形成一個全面的安全防護體系。

一是實施全園封閉管理制度。幼兒園將實行封閉式管理，嚴格控制校園出入。所有進出人員需進行登記，并安排專人把守園門，確保進出園門的人員均為實名登記。值班人員須保持警惕，及時發(fā)現并制止外來人員進入園內，同時禁止非本單位車輛?？啃@周邊，確保幼兒上下學時園外無滯留孩子。

二是開展安全巡查與隱患排查制度。每天由園內領導和教師組成安全巡查小組，對校園進行全面細致的檢查，不留死角。聚焦校園內安全隱患的排查和整改，尤其是針對可能引發(fā)極端行為的人員，要求各方共同努力，化解潛在的內部矛盾，確保校園安全穩(wěn)定。

三是建立安全臺賬管理制度。對于每次排查中發(fā)現的安全隱患及不穩(wěn)定因素，必須詳細登記并建立臺賬，確保這些隱患能夠被實時監(jiān)控和整改，明確責任人和整改期限，實現整改后的銷號管理。

四是強化重點人員與區(qū)域監(jiān)控制度。加強對有特殊心理傾向人員的監(jiān)控，及時發(fā)現并處理問題。對于食堂、園門口交通、水電設備等重點部位，須加強巡查，發(fā)現問題及時上報并進行整改。

五是落實放學接送安全護送制度。在放學時，教師負責將幼兒護送到指定的接送地點，并在馬路邊引導交通，處理突發(fā)情況，確保幼兒在家長接送時的安全。

六是建立督促檢查制度。幼兒園將不定期對各班級進行檢查，確保安全措施落到實處，并及時掌握幼兒園的安全形勢，督促教師重視常規(guī)安全工作。

七是強化聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園將與地方政府及公安機關等相關部門保持緊密聯(lián)系，建立安全聯(lián)防機制。對于無法由幼兒園自行處理的安全隱患，將及時向有關部門報告并尋求支持解決。

八是規(guī)范請假制度。園長在外出時須向上級請假并獲批準；教師外出也需遵循請假流程。幼兒如需提前離園，必須持請假條，經教師與家長確認后方可離開。

九是落實責任追究制度。園長為安全工作的第一責任人，與分管領導、班主任需逐級簽署安全責任書。若因責任落實不當導致重大安全事故，相關人員需承擔相應的責任，落實“一票否決”制。

幼兒園封閉式管理方案 3篇

為提升幼兒園在疫情防控期間的管理能力，確保新型冠狀病毒的傳播風險降至最低，特制定本封閉式管理實施方案，確保園內的工作落實到位，保障每位幼兒和教職員工的健康安全。

一、指導思想

本方案以“安全第一、以防為主”為原則，旨在通過強化封閉管理，加強師生的自我防護意識，落實“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的要求，確保園內不發(fā)生新型冠狀病毒的傳播。

二、組織機構

為落實好封閉管理工作，特成立幼兒園疫情防控工作小組，全面負責園內的防疫監(jiān)測及管理工作，確保各項措施的有效實施和信息的暢通。

工作小組

組長：李春華

副組長：王小紅

成員：陳麗、張曉梅、劉大偉、趙云、李靜、王一鳴、劉海洋、鄭思婷

保健老師：趙鳳娥

三、管理措施

1. 教師和工作人員需在崗前進行健康檢查，確保身體無恙后上崗。

2. 每天進行晨檢，詳細記錄每位幼兒的健康狀況，確保及時發(fā)現異常情況。

3. 幼兒園將實行封閉管理，家長不得隨意進出園區(qū)，外來人員必須經過嚴格的登記和核查。

4. 加強園內環(huán)境衛(wèi)生，定期對教室、活動區(qū)等進行消毒，保持良好的衛(wèi)生條件。

5. 開展相關健康知識的宣傳教育，增強師生的防疫意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

四、應急處理措施

發(fā)現任何可疑病例，需立即向疫情防控工作小組報告，并采取以下措施：

1. 立即對疑似病例進行隔離，并進行詳細的健康監(jiān)測。

2. 按照規(guī)定流程填寫報告，及時向衛(wèi)生主管部門反饋情況。

3. 根據醫(yī)生的指導，盡快安排轉送至醫(yī)療機構進行進一步檢查和治療。

4. 及時通知幼兒家長，并指導其做好相關防護措施。

5. 對受影響的區(qū)域進行全面消毒，確保安全無憂。

五、復課與登記制度

1. 對于康復的兒童，須由醫(yī)院出具健康證明，并經園內醫(yī)務人員復查合格后方可恢復上課。

2. 相關健康記錄必須妥善保存，確保在疫情期間的信息透明與追溯。

六、信息發(fā)布與預警機制

1. 各類疫情信息應第一時間報告上傳，確保指揮系統(tǒng)的有效運作。

2. 嚴格遵守信息保密原則，未確認的消息不得傳播。

3. 信息發(fā)布應及時且準確，確保家長和教職員工獲取可靠信息。

幼兒園封閉式管理方案 4篇

根據省、市、縣關于加強新冠病毒疫情防控的最新通知，以及相關部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應的要求，為了有效遏制疫情傳播，并切實保障全體師幼的健康與安全，特制定幼兒園封閉管理實施方案。

一、成立疫情防控領導小組：

自疫情爆發(fā)以來，園所領導高度重視，緊急召開了疫情防控專題會議，第一時間成立了幼兒園疫情防控領導小組，并明確了各項工作職責。

組長：（園長）（負責全面統(tǒng)籌）

副組長：（副園長）（負責文件落實、信息溝通、應急預案制定等工作）；（負責疫情信息的匯總與上報）。

成員：（負責班級兒童及家庭的情況追蹤、匯總和上報，并定期向家長群發(fā)送健康提示和防疫宣傳資料，做好過程性資料的存檔工作）。

二、具體實施措施

1、積極響應：做好信息上傳與管理工作。

提高政治敏感度，切實關注防疫工作的重要性。堅決響應市委市政府關于啟動重大公共衛(wèi)生事件一級響應的要求，充分認識疫情防控的嚴峻性和長期性，及時掌握上級的各項文件和通知，確保每位教職員工增強責任感和緊迫感。

2、摸清假期期間幼兒在家的情況，通過微信等線上渠道及時發(fā)布假期健康指南。加強健康教育，向學生和家長宣傳疫情防治知識和防控要求。

3、引導家長與幼兒盡量不外出，避免人群聚集，增強防范意識，科學做好個人防護工作。校園開學時間視情況而定，具體通知另行告知。

4、根據實際情況調整工作計劃，計劃組織線上教學，利用微信群指導家長管理幼兒的學習與生活，做到教師雖離園但教育不止，幼兒停課不停學。

5、注重環(huán)境衛(wèi)生的維護。以防控新冠病毒感染等傳染病為重點，全方位提升園所衛(wèi)生條件，開學前需確保所有活動室、洗手間、廚房等重點區(qū)域進行全面消毒，為每位師幼營造衛(wèi)生、整潔、健康的學習環(huán)境。

6、及時上報信息，建立疫情排查日報制度，確保數據真實、完整。

面對新冠病毒疫情，我園始終將師幼的生命安全和身體健康放在首位，迅速落實防控措施，全力以赴做好各項防控工作。讓我們共同攜手，團結一心，共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)斗！

幼兒園封閉式管理方案 5篇

近期，國家教育部與國家衛(wèi)生健康委員會根據新冠肺炎防控要求和當前疫情的形勢，對之前的相關技術方案進行了修訂，發(fā)布了高等教育機構、中小學和幼兒園的新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）。

考慮到幼兒園是人群相對密集的場所，幼兒也是傳染病的易感人群，若管理不當，可能引發(fā)各類傳染病的傳播。在疫情背景下，為了有效防范新冠病毒感染，XX經開第XX幼兒園制定了以下封閉管理實施方案，以確保校園的安全與健康。

　01開園前準備

（一）幼兒園的具體準備

1、加強開園籌備

幼兒園需高度重視疫情防控工作，結合所在地疫情形勢和相關政策，切實開展新冠肺炎及其他常見傳染病的預防，完善“兩案九制”，確保開園的有序進行。

2、明確各方職責

認真落實責任制，包括屬地、部門、單位、家庭和個人的責任。幼兒園園長為本單位的疫情防控第一責任人，在開園前要制定完善的防控方案和應急預案，明確各項職責，并對教職員工進行相關知識與技能的培訓。

3、加強協(xié)調聯(lián)防

幼兒園在衛(wèi)生健康、教育行政部門的指導下，需與疾控機構、定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等保持密切溝通，進一步健全監(jiān)測預警和應急反應機制，確保開園前的全面防控指導、巡查和培訓。

4、開展應急演練

在開園前，幼兒園應與當地醫(yī)療機構、疾控中心、公安機關等做好銜接，依據疫情形勢完善應急預案，開展有針對性的多場景實操演練，確保一旦出現疫情，能迅速啟動應急指揮體系，及時采取有效應對措施。

5、物資儲備到位

確保有足夠的兒童與成人口罩、洗手液、消毒液和非接觸式測溫儀等防疫物資，專人負責管理，確保物品妥善存放。同時設置充足的洗手設施，配備相應的洗手產品，設立觀察室或隔離室并指定專人負責。

6、強化環(huán)境消毒

落實清潔消毒管理制度，指定專人負責校園的全面衛(wèi)生清潔和消毒工作。開園前應對重點場所、公共設施和通風系統(tǒng)進行徹底清潔和消毒，同時對玩具、門把手等進行預防性消毒，確保生活及保育場所通風良好。

7、確保飲食安全

遵循相關衛(wèi)生管理條例，對幼兒園的食堂和飲用水設施進行全面檢查和消毒，確保所有飲用水設施均通過行業(yè)檢測，保障飲用水安全。對食材進行嚴格把關，及時處理過期或變質的食品材料，確保食堂員工的健康，持證上崗。

（二）教職員工、家長與幼兒的準備

1、健康狀況報備

所有教職員工和幼兒需在開園前14天進行健康監(jiān)測，并向園方報告旅居史。對有疑似癥狀者應及時就醫(yī)，暫緩返園。

2、維護社交距離

開園前14天，家長應減少幼兒的外出和人員接觸，盡量避免去人群聚集的地方，外出時需佩戴口罩。

3、疫苗接種

鼓勵幼兒園工作人員積極接種新冠疫苗，提高社會免疫力，尤其是3歲以上適齡兒童。要堅持知情、自愿原則，倡導接種。

4、落實返園規(guī)定

低風險地區(qū)的教職員工和幼兒在健康狀況符合要求后可返園。對于從境外或高風險區(qū)域返園的人員，須提供48小時內的核酸檢測陰性證明。

　02開園后的管理要求

（一）幼兒園管理措施

1、重視入園健康排查

動態(tài)掌握教職員工和幼兒的健康狀況，入園時進行體溫檢測，沒有疑似癥狀方可入園，出現疑似癥狀者應及時就醫(yī)。家長接送幼兒時應錯開高峰，園門口需設立排隊線并配備工作人員引導流量，防止擁堵，家長需全程佩戴口罩，保持社交距離。

2、強化園門管理

幼兒園執(zhí)行相對封閉的管理制度，無關人員禁止進入。所有入園人員須接受體溫檢測，查驗健康碼并登記，確保佩戴口罩。如出現疑似癥狀，需及時就醫(yī)。

3、加強健康監(jiān)測

在疫情防控體系的支持下，定期對師生進行核酸檢測，同時加強對保潔、食堂等工作人員的健康管理。落實每日的早、中、晚健康報告制度，發(fā)現病假情況需及時追蹤記錄和報告。

4、加強場所管理

重點場所如活動室、食堂及衛(wèi)生間等，需定期清潔與消毒，保證定時通風，對頻繁接觸的物體表面如門把手等加大消毒次數，確保垃圾分類和及時清運。

5、控制聚集性活動

教師與保育員應相對固定，減少流動性，加強對兒童聚集性活動的管理，嚴格控制大型活動的開展。

6、保障膳食安全

嚴格食品進貨和衛(wèi)生管理，確保食材來源可追溯，保證幼兒每日攝入的新鮮果蔬及多樣化的膳食，以促進他們的健康成長。

7、推進健康教育

通過各種形式加強對家長、教職員工和幼兒的健康教育，普及新冠病毒及其它常見傳染病的預防知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

8、落實疫苗接種情況排查

積極配合有關部門進行幼兒的免疫疫苗接種情況查驗，若發(fā)現漏種應及時告知家長補種。

（二）對教職員工、家長和幼兒的管理要求

1、加強家校合作

教職工應與家長保持日常溝通，及時報告幼兒及同住人員的健康狀況和接觸信息，如有疑似癥狀應及時就醫(yī)。

2、保持手部衛(wèi)生

教職員工和家長應引導幼兒養(yǎng)成勤洗手的習慣，減少用手接觸口眼鼻，提升手衛(wèi)生意識。

3、積極鍛煉身體

根據幼兒的年齡特點，安排適合的運動和戶外活動，確保幼兒每天至少有2小時的戶外活動時間。

4、加強個人防護

在工作期間，幼兒園的工作人員必須全程佩戴醫(yī)用口罩，并保持手部衛(wèi)生，保潔和食堂工作人員需穿著工作服并定期消毒。

5、注意視力保護

引導幼兒科學用眼，保證充足的戶外活動時間，合理安排課后作息，保證良好的睡眠以提高免疫力。

　03疫情監(jiān)測與應急響應

1、關注疫情動態(tài)

及時了解幼兒園所在地區(qū)的疫情情況，一旦發(fā)生本土疫情或風險等級變化，及時激活應急響應機制，采取相應措施。

2、強化健康監(jiān)測

在常態(tài)化疫情防控的基礎上，嚴格實施健康監(jiān)測和體溫檢測，確保所有教職員工和幼兒如有疑似癥狀，立即報告并采取居家觀察或就醫(yī)措施。

3、迅速應對疫情

如發(fā)現確診病例或密切接觸者，需立即啟動應急機制，并在2小時內向疾控機構報告，按照指導意見采取封閉管理及全員核酸檢測等措施。

4、確保衛(wèi)生保障

各地要對幼兒園的疫情防控工作進行檢查，確保措施落實到位，妥善解決師生在學習和生活中的困難。

幼兒園封閉式管理方案 6篇

為確保我園在秋季學期的疫情防控工作能有效實施，落實幼兒園封閉管理責任，保障全體師生的健康和安全，根據相關教育局的指導意見，特制定以下實施方案。

一、指導思想

依據國家和地方的統(tǒng)一要求，強化統(tǒng)一領導，確保全員協(xié)同配合；

科學防控，迅速反應；

以預防為主，防治并重；

群防群控，明確責任；

增強宣傳教育，全員參與，全力執(zhí)行各項防控措施，切實維護教職工及幼兒的健康和安全。

二、成立領導小組

本園成立疫情封閉管理專項工作領導小組，園長為第一責任人，各班主任為各自班級的疫情防控責任人和聯(lián)絡人。

（一）人員組成

組長：園長

副組長：副園長

成員：各班班主任

（二）主要職責

1、建立幼兒園與班級之間的防控信息聯(lián)系網絡，及時收集和通報相關健康信息，隨時關注幼兒的健康狀況；

2、嚴格按照教育局關于疫情封閉管理的要求，做好本學期的疫情防控工作，確保幼兒園正常的教育活動；

3、定期對全園師生的健康狀況進行監(jiān)控，普及疫情防護知識；

4、做好防控物資的準備工作，包括消毒液、體溫計、口罩等，確保校園的清潔和消毒工作到位；

5、開展校園安全隱患排查，確保飲水、供電和消防安全的全面覆蓋；

6、做好信息發(fā)布和宣傳引導工作，及時掌握師生中的輿論動態(tài)。

三、工作目標

1、普及疫情防治知識，提高全體師生的自我防護意識。

2、完善疫情信息報告流程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速響應和應急處理機制，及時采取措施，降低突發(fā)疫情對師生的影響。

四、工作原則

1、預防優(yōu)先，保持警惕。加強疫情防治知識的宣傳，提高師生的防護意識，抓好相關健康管理工作。

2、統(tǒng)一組織，依法管理。嚴格遵循法律法規(guī)，落實疫情防控措施。

3、強化領導，明確分工。落實園長為疫情防控的總責任人。

4、迅速反應，確保高效運作。

5、建立預警機制，提升應急處理能力，確保有效處置各類突發(fā)事件。

五、組織管理

1、為防止疫情傳播，園內設立專責疫情報告員，負責疫情信息的登記及上報。

2、所有教職工和學生均為義務疫情報告人，及時上報相關信息。

3、疫情報告員應依法履行職責，務必在規(guī)定時間內上報相關疫情信息，確保及時有效處理。

六、具體工作安排

（一）常態(tài)化疫情管理

1、建立健全各項管理制度，包括疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤追蹤制度等。

2、持續(xù)落實“日報告”制度，注意對癥狀幼兒的及時就醫(yī)。

3、假期期間做好疫情信息的統(tǒng)計，與家長保持密切溝通。

4、準備好必要的應急物資和隔離場所，確保防疫物資充足。

5、定期開展校園清潔和消毒工作，確保環(huán)境衛(wèi)生。

6、排查安全隱患，確保校園安全。

（二）入園管理

1、實施封閉式管理，校門口嚴格入園人員的身份核驗和體溫檢測。

2、登記入園人員的健康狀況，確保無癥狀者方可入園。

3、加大幼兒健康宣傳教育，建立健康檔案。

4、加強飲食衛(wèi)生管理，確保食品的安全和多樣性。

5、進行健康教育與技能培訓，使師生掌握相關防疫知識。

6、精準登記缺勤情況，做好因病缺課的追蹤和匯報。

7、合理安排幼兒活動，控制人群聚集。

（三）重點環(huán)節(jié)管控

1、封閉管理要明確責任，確保入園時的體溫檢測和健康篩查。

2、開展愛國衛(wèi)生運動，加強環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。

3、注意學習和工作場所的通風換氣，確?？諝饬魍?。

4、加強飲水和餐具的衛(wèi)生管理，做好垃圾分類。

七、應急處置措施

（一）根據疫情風險等級的變化，及時調整防控措施。

（二）發(fā)現發(fā)熱等癥狀者，需馬上佩戴口罩并進行隔離，及時就醫(yī)。

（三）如有疑似病例，將啟動應急處理機制，配合相關部門工作。

（四）與隔離人員保持聯(lián)系，掌握其健康狀況，病愈后需查驗復課證明。

八、工作要求

1、正確認識當前疫情形勢，切實履行防控責任。

2、落實任務，迅速行動，確保各項工作落實到位。

3、服從組織安排，積極配合各項工作，確保信息的及時準確。

4、確保領導班子和防控小組成員保持通訊暢通，及時響應工作安排。

5、全體教職工要樹立正確觀念，抵制謠言，共同維護校園的和諧。

幼兒園封閉式管理方案 7篇

為確保幼兒園在特殊時期的安全與健康，全面落實封閉管理措施，預防潛在風險，特制定此幼兒園封閉管理實施方案。

　一、成立管理領導小組

組長：園長(全面負責封閉管理工作)

副組長：副園長

組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

　二、職責分工

(一)園長職責

作為幼兒園封閉管理的負責人，全面指揮和監(jiān)督工作。

1、定期召開會議，傳達上級方針與政策，確保各項措施落實到位。

2、制定和完善封閉管理的相關制度和實施細則，使全體教職工熟悉管理流程。

3、根據實際情況，宣布幼兒園封閉管理的具體措施。

4、如發(fā)現疫情，及時向上級部門報告。

(二)副園長職責

1、負責落實封閉管理的各項措施，加強臨時隔離場所建設，確保其符合安全標準。

2、確保隔離場所內配備必要的防護物資，如口罩、消毒液等。

3、接到指示后，快速傳達發(fā)熱或異常情況的教職工和幼兒信息。

4、與醫(yī)療機構保持有效溝通，確保及時處理。

5、做好封閉管理過程中的相關記錄。

(三)后勤部主任職責

1、第一時間與相關家屬聯(lián)絡，告知情況并指導防護措施。

2、詢問家屬需求，確保隨時提供必要的接送服務。

3、啟動其他班級的應急預案，做好相關防護。

4、如有確診病例，負責撰寫疫情說明，并指導班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)職責

1、做好個人防護，隨時待命。

2、對發(fā)熱教職工或幼兒進行初步處理，并協(xié)助手續(xù)辦理。

3、待家屬到達后，配合將患者送往指定就醫(yī)地點。

4、及時向管理小組匯報病例動態(tài)，并進行跟蹤。

5、做好班級的消毒、隔離及防護工作指導。

(五)保教主任職責

1、加強對幼兒的心理和情緒關注，及時安撫情緒不穩(wěn)定的孩子。

2、指導教師做好體溫監(jiān)測與記錄，確保全體幼兒的健康狀況良好。

3、與家長保持密切溝通，傳達必要的信息和指導。

(六)安保主任職責

1、增強校園安全，確保封閉管理期間的安全措施到位。

2、負責與家長溝通，處理出入校園的車輛調度。

3、實施封閉管理，確保外來人員不得隨意進入幼兒園。

4、督導衛(wèi)生保健員加強校園內公共區(qū)域的消毒工作。

(七)信息員職責

1、負責收集封閉管理期間的所有信息及資料。

2、確保信息統(tǒng)計的準確性，定期向領導小組匯報。

(八)班主任職責

1、對班級幼兒進行細致的日常管理，嚴格落實消毒及健康檢查工作。

2、關注幼兒的情緒變化，及時匯報異常情況。

3、與家長保持良好溝通，及時傳遞信息，增強彼此信任。

　三、應急處理措施

1、發(fā)現疫情時，管理小組需迅速響應，在隔離室進行觀察，并撥打120送醫(yī)。

2、確診病例需立即向上級報告，并跟蹤病情動態(tài)。

3、如教職工或幼兒出現癥狀，需立即采取隔離措施，并指導其就醫(yī)。

4、對確診病例所在班級及公共區(qū)域進行全面消毒，防止擴散。

5、對相關人員加強晨檢，確保安全。

6、就醫(yī)期間，禁止探視病人，切斷傳播途徑。

7、衛(wèi)生保健員需與班主任配合，做好健康監(jiān)測和消毒指導工作。

8、開展健康教育，增強家長和幼兒的防護意識。

　四、信息發(fā)布與預警

1、疫情信息應及時向上級主管部門報告，確保透明和及時。

2、所有涉及疫情的信息應嚴格保密，未經授權不得對外發(fā)布。

3、確保信息發(fā)布的準確性，以免引起不必要的恐慌。

4、所有相關資料應妥善保存，確保隨時可供查閱。

幼兒園封閉式管理方案 8篇

　一、指導思想

為了貫徹落實上級部門關于幼兒園疫情防控工作的相關要求，切實保障師幼的健康與安全，本著高標準、嚴要求的原則，提升本園在疫情防控中的應對能力，維護園所內的正常教學秩序，針對當前的疫情形勢，結合園所實際，制定科學有效的封閉管理實施方案，以確保實現“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作目標。

　二、目標設定

1、嚴格控制疫情流入幼兒園，確保園區(qū)環(huán)境的安全和穩(wěn)定，并普及疫情防護知識，提高師幼的自我防護意識。

2、逐步完善疫情監(jiān)測和報告機制，確保早期發(fā)現、及時報告，并建立常態(tài)化的防控體系。

3、強化疫情應急處理能力，建立快速反應機制，及時采取有效措施，預防和控制疫情在幼兒園內的出現與傳播，發(fā)現并及時彌補防控中的不足之處。

　三、組織架構與責任分工

（一）成立疫情防控領導小組

組長：安全工作負責人

成員：園長

該小組負責統(tǒng)一領導和部署疫情防控工作，協(xié)調各方面關系。面對突發(fā)疫情，迅速掌控局勢，依據實際情況制定應急方案，經相關部門批準后立即實施，并監(jiān)督檢查措施的落實情況。

（二）設立疫情信息報告組

組長：園長

成員：各班主任

該組負責各班的疫情信息收集與上報，需每日匯總防控信息; 一旦接到疫情報告，應迅速核實并第一時間按照程序報告教育辦，并及時跟蹤疫情動態(tài)，為決策提供科學依據。

　四、日常防控措施

1、密切關注疫情防控形勢變化，及時向教職員工和家長傳達最新信息。

2、班主任每天上午十點之前需在工作群報告班級幼兒的健康狀況，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，確保準確上報，不得漏報或瞞報。

3、每天對幼兒進行體溫檢測，并做好記錄。

4、加強傳染病防治知識的宣傳，提高師幼的衛(wèi)生意識和自我保護能力。

5、定期開展教室及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保衛(wèi)生環(huán)境。

6、組織開展開園第一課，專題進行新冠肺炎預防和健康教育，提升幼兒的防疫知識。

　五、應急處理措施

1、每日進行晨午檢，班主任對幼兒的健康狀況進行觀察，發(fā)現可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）應及時通知疫情排查專責人員，確保早發(fā)現、早報告，幼兒在醫(yī)院排除傳染病后方可返園。

2、班主任應關注班級幼兒的出勤情況，若有因病缺勤的幼兒，要及時了解情況并報告疫情排查專責人員，以確保早期發(fā)現。

3、如發(fā)現疑似新冠病例，必須立即實施日報告程序，對疑似幼兒進行隔離，同時各班級及部門應按照程序逐級報告，保證信息通暢。

4、疫情處置領導小組應迅速到達現場，協(xié)助將幼兒送往隔離區(qū)進行體溫檢測，并做好情緒安撫工作。

5、如有幼兒或教職員工確診病例，園內立即進行全面消毒，重點對相關班級進行清潔，所有師幼需進行隔離觀察，并每日追蹤健康狀況并進行上報。

6、待確診病例得到有效隔離治療，密切接觸者觀察14天后無新發(fā)病例，環(huán)境消毒合格，經評估后，由疫情防控領導小組決定終止響應。

7、全園師幼在持有核酸檢測陰性證明的情況下方可復課，確診幼兒需持醫(yī)院的治療證明才能返園。

幼兒園封閉式管理方案 9篇

為確保幼兒園在疫情期間的安全與穩(wěn)定，保障幼兒的健康成長，以及滿足家長的需求，特制定幼兒園封閉管理實施方案。

　一、校園環(huán)境管理

(一)環(huán)境衛(wèi)生整治。

幼兒園在開園前進行全面的衛(wèi)生清理，特別是教室、活動室、餐廳、衛(wèi)生間等高頻使用區(qū)域，確保這些地方符合衛(wèi)生標準，定期進行全面消毒，保持環(huán)境整潔，消除病毒傳播風險。

(二)加強室內通風。

確保每天定時對教室和其他設施進行通風，充分引入新鮮空氣，創(chuàng)造健康的室內環(huán)境，通風時應保證教室窗戶大部分開啟，每個時段通風不少于30分鐘。

　二、疫情防控措施

(一)人員進出管控。

嚴格控制園內外人員的進出，非相關人員不得隨意進入園區(qū)，確保校園封閉管理，避免不必要的交叉?zhèn)鞑?。所有進入園區(qū)的人員需進行體溫檢測，確保身體健康。

(二)活動管理。

幼兒園內的各類活動要根據疫情防控要求進行調整，倡導開展小班化活動，減少幼兒之間的接觸。各類大型集體活動一律暫停，確保每個班級的活動時間錯開，減少人員聚集的風險。

　三、衛(wèi)生消毒措施

(一)消毒工作安排。

教室、玩具、餐具等每日進行消毒，使用符合國家標準的消毒液，確保消毒的有效性。教職員工在消毒時需佩戴手套和口罩，避免直接接觸消毒劑。

(二)消毒記錄管理。

每次消毒工作需詳細記錄，包括消毒的時間、區(qū)域、參與人員及消毒液的使用情況，確保消毒工作可追溯，定期向園方報告消毒情況。

　四、家長溝通與配合

為了實現良好的封閉管理，園方將定期與家長溝通疫情防控措施及相關政策，聽取家長的建議與意見。家長需配合園方的管理規(guī)定，不隨意前來園內，以保障幼兒的健康安全。

　五、應急預案

如發(fā)現幼兒有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應立即通知家長，并安排孩子就醫(yī)，園方應及時向當地衛(wèi)生部門報告。學校將制定相應的應急處理方案，確保在突發(fā)情況下，能夠迅速反應，減少風險。