幼兒園作為兒童成長的搖籃，承擔(dān)著更為重要的安全責(zé)任。本文將深入探討幼兒園封閉管理實(shí)施方案的重要性，強(qiáng)調(diào)在防控風(fēng)險、保障兒童安全與促進(jìn)健康成長方面的無可替代的作用。實(shí)施有效的封閉管理，不僅是保護(hù)每一個孩子的基礎(chǔ)，更是為家長提供安心保障的必要措施。通過科學(xué)合理的方案設(shè)計(jì)，我們能夠在確保安全的前提下，營造一個溫馨、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 1篇

　一、封閉管理時間

幼兒園封閉管理時間：早上8：00——下午5：30

　二、教師職責(zé)

1.在封閉管理期間，教師應(yīng)合理安排幼兒的活動，確保他們在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動，不得隨意離開。

2.教師需及時記錄幼兒到園和離園的時間，確保每位幼兒的安全。

3.不得允許外來人員未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園，所有訪客需登記并接受身份核實(shí)。

4.教師應(yīng)定期對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們對封閉管理的理解和遵守意識。

5.在發(fā)生緊急情況時，教師需迅速引導(dǎo)幼兒疏散至安全地點(diǎn)，并及時上報與處理。

6.每天的封閉管理結(jié)束后，教師需檢查校園內(nèi)的安全隱患，并做好記錄。

　三、保健醫(yī)生職責(zé)

1.保健醫(yī)生需在早晨提醒家長確保幼兒健康登園，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.關(guān)注幼兒的身體狀況，尤其是晨檢中發(fā)現(xiàn)的問題必須及時記錄和反饋給家長。

3.嚴(yán)格檢查學(xué)校食品的衛(wèi)生和安全，對于不合格的食品應(yīng)立即上報并不予使用。

4.在封閉管理期間，保健醫(yī)生需保持與教師的溝通，確保幼兒的健康問題能夠及時解決。

5.定期為幼兒開展衛(wèi)生健康知識的宣傳活動，提高幼兒的自我保護(hù)意識。

　四、后勤人員職責(zé)

1.后勤人員需確保校園內(nèi)的安全設(shè)施完好無損，及時修復(fù)存在的隱患。

2.負(fù)責(zé)日常清潔工作，確保環(huán)境整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活空間。

3.在封閉管理期間，后勤人員需定期對公共區(qū)域進(jìn)行消毒，保持衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

4.及時補(bǔ)充幼兒園的日常生活用品，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

5.與教師、保健醫(yī)生保持密切聯(lián)系，協(xié)同處理后勤保障與幼兒安全的問題。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 2篇

為有效落實(shí)疫情防控措施，保障春季學(xué)期的穩(wěn)步推進(jìn)，依據(jù)上級關(guān)于新冠病毒肺炎疫情防控的相關(guān)規(guī)定，特別制定了《幼兒園封閉管理實(shí)施方案》，具體內(nèi)容如下：

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1、幼兒園實(shí)行24小時封閉式管理。園區(qū)內(nèi)只保留一處大門作為出入通道，其他所有出入口一律封閉。

2、每日上崗前，保安需進(jìn)行體溫互測并做好記錄。

3、值班保安需穿著統(tǒng)一制服，佩戴紅袖章和必要的治安器械，強(qiáng)化對園門的守護(hù)及出入人員的巡查和登記。具體要求包括：

①外來人員及外來車輛原則上不得進(jìn)入幼兒園；

②如因公務(wù)需進(jìn)入幼兒園，值班保安應(yīng)詳細(xì)詢問：“您是誰？尋找誰？有什么事？”并報備園領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)；

③所有準(zhǔn)備進(jìn)入園區(qū)的人員需接受體溫檢測（包括領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、幼兒等，檢測時保持10—20厘米的距離），測量合格后需詳細(xì)登記，并進(jìn)行必要的消毒處理后方可放行。

④開學(xué)后，經(jīng)保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不再登記。

4、在入園和離園時間段內(nèi)，落實(shí)安全護(hù)學(xué)工作，幼兒園應(yīng)安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師及保安不少于4人駐守園門，堅(jiān)決禁止體溫異?；蛭窗匆?guī)定佩戴口罩的師幼及其他人員入園。

5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒，記錄消毒情況及消毒物品的使用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報每日值班情況。對酒精、84消毒液和洗手液等防護(hù)物資進(jìn)行集中存放和管理。

6、所有快遞員不得進(jìn)入幼兒園，均由值班人員代為接收，包裹入園需進(jìn)行84消毒液稀釋處理。

7、開學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)及相關(guān)部門的溝通，掌握周邊疫情人員的基本信息，并協(xié)助屬地公安進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控，避免特殊人群突入校園事件。

8、確保物資保障，園門口應(yīng)配備防護(hù)器械如鋼叉、頭盔等，保持110一鍵報警系統(tǒng)正常工作，并增設(shè)有效的體溫檢測設(shè)備、消毒液及一定量的口罩。

　（二）異常處理

1、處理體溫檢測異常的師幼

①及時隔離體溫異常人員，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及相關(guān)疫情防控部門報告。

②對與體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記，專人守護(hù)在空曠區(qū)域，并通知其家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)后方可再次入園。

③對園門口主通道、周邊區(qū)域和隔離區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

2、處理未佩戴口罩的人員

①正常開學(xué)前，制止所有未佩戴口罩人員進(jìn)入幼兒園。

②恢復(fù)正常開學(xué)后，依據(jù)疫情防控需要和上級部門要求決定是否繼續(xù)將佩戴口罩作為入園的必要條件。如確需，未佩戴口罩的教師由幼兒園提供口罩并進(jìn)行流行病學(xué)檢查，合格后方可進(jìn)園工作；拒絕佩戴的教育工作者將依據(jù)規(guī)章制度處理，關(guān)于未佩戴口罩的幼兒，幼兒園將提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察，合格后再入園。

③對園門口主要通道與周圍區(qū)域進(jìn)行消毒。

3、發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛭磁宕骺谡值娜藛T強(qiáng)行進(jìn)入幼兒園的處理

①師幼強(qiáng)行闖入者須由保安和值班干部制止，并報送幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急救援及處置工作小組；外來人員闖入的，則需保安和值班干部利用警用器械控制，并報警處理。

②對擅自闖入的師幼依規(guī)處理；對闖入的外來人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。

③對接觸過的人員進(jìn)行登記，并執(zhí)行14天的隔離措施。

④對強(qiáng)行進(jìn)入者的活動范圍進(jìn)行全面消毒。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 3篇

為響應(yīng)當(dāng)前疫情防控要求，確保幼兒園內(nèi)的安全與健康，園方?jīng)Q定實(shí)施封閉管理，特制定以下管理方案：

1.嚴(yán)格入園檢查。所有幼兒及工作人員入園前，需接受體溫測量和健康證明檢查。未佩戴口罩、體溫異?；蛭磾y帶有效證件者，禁止入園。

2.確保環(huán)境衛(wèi)生。園內(nèi)將定期進(jìn)行全面消毒，特別是玩具、餐具等兒童經(jīng)常接觸的物品，每日消毒不少于兩次，確保環(huán)境安全。

3.鼓勵分餐制。為了減少交叉感染風(fēng)險，幼兒的午餐將采取分餐制，食物將由工作人員分發(fā)，避免幼兒聚集在一起。

4.落實(shí)探視管理。非必要情況下，暫停家長探視。如需與幼兒溝通，請?zhí)崆奥?lián)系班主任，采用線上溝通方式。

5.加強(qiáng)宣傳教育。通過家園共育平臺，定期向家長發(fā)送防疫知識及幼兒園相關(guān)管理信息，提高家長的防疫意識。

6.設(shè)立應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)可疑疫情情況，園方將迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時向相關(guān)部門報告，并對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行封閉和消毒處理。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 4篇

幼兒園封閉管理實(shí)施方案是為了確保幼兒的安全和健康，尤其在疫情防控期間，特制定的管理措施。該方案旨在通過減少外部接觸，降低傳染病的傳播風(fēng)險。根據(jù)《中華人民共和國疫情防控法》、《xx省疫情防控指引》、《xx市幼兒園疫情防控管理規(guī)定》等相關(guān)文件，制定了《幼兒園封閉管理實(shí)施方案》，具體內(nèi)容如下：

?。ㄒ唬┓忾]管理要求

1、幼兒園應(yīng)建立封閉管理制度，在園內(nèi)設(shè)置安全入口和出口，盡量減少外部人員的進(jìn)入。

2、園內(nèi)要設(shè)置專門的隔離區(qū)域，確保有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)和照明，隔離區(qū)域應(yīng)配備必要的衛(wèi)生和消毒設(shè)施。

3、實(shí)施分班管理，盡量減少各班級之間的交叉接觸，確保護(hù)理人員和幼兒均保持安全距離。

4、建立《封閉管理登記本》，對進(jìn)出園內(nèi)的人員進(jìn)行詳細(xì)登記，確?？勺匪菪?。

5、在封閉管理期間，嚴(yán)禁幼兒與外界無必要的接觸，家長應(yīng)通過線上方式與教師溝通。

6、疫情期內(nèi)，教師及工作人員需佩戴醫(yī)用口罩，定期接受健康檢查，確保無癥狀后方可入園。

7、垃圾處理應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，所有廢棄物放入專用垃圾袋，并按感染性垃圾處理。

8、衛(wèi)生保健人員負(fù)責(zé)日常消毒工作，確保教室、食堂等公共區(qū)域的衛(wèi)生，無任何污染和安全隱患。

9、在封閉期間，幼兒應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩，非教職工不得隨意進(jìn)入幼兒園。

　（二）傳染病管理要求

1、如園內(nèi)出現(xiàn)傳染病情況，應(yīng)立即對相關(guān)幼兒進(jìn)行隔離。

（1）對法定傳染病患兒，需及時送往醫(yī)院治療，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離，并需提供醫(yī)療證明方可復(fù)園。

（2）對輕微癥狀的傳染病，如流感等，可在園內(nèi)進(jìn)行隔離觀察。

2、如幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，應(yīng)立即佩戴口罩并移至隔離區(qū)，通知家長帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢測。

3、對疑似病例的觀察情況，需詳細(xì)記錄在《傳染病病例登記表》中，年末整理歸檔。

　（三）消毒管理要求

疑似病例離開后，隔離區(qū)應(yīng)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒，消毒措施如下：

1、消毒人員應(yīng)按要求做好個人防護(hù)，消毒后及時清洗雙手。

2、對環(huán)境進(jìn)行全面清潔，特別針對桌椅、門把手等高頻接觸的物體表面進(jìn)行消毒，建議使用含氯消毒劑，濃度應(yīng)為800mg/L—1000mg/L，作用時間不少于30分鐘。

3、對排泄物和嘔吐物等應(yīng)使用專用容器收集，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

4、消毒記錄須詳細(xì)填寫在《消毒記錄表》中，年末整理歸檔。

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1、與感染患者同班的幼兒，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

2、在觀察期間，幼兒園應(yīng)暫停接收新入園兒童，保持班級人員穩(wěn)定，防止交叉感染。

3、對確認(rèn)感染的兒童，需在家庭或醫(yī)院進(jìn)行隔離后，依據(jù)當(dāng)?shù)丶部刂笇?dǎo)對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面消毒。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 5篇

一、幼兒園封閉管理

幼兒園是人口密集的場所，為了保障孩子們的安全與健康，需實(shí)施嚴(yán)格的封閉管理措施。每天設(shè)定特定的進(jìn)出時間，非管理人員不得隨意進(jìn)入園區(qū)，確保園內(nèi)環(huán)境安全。

二、健康監(jiān)測

1. 所有入園人員需接受體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入。體溫異常者需按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離觀察。

2. 每日對幼兒進(jìn)行健康狀況的登記，包括有無咳嗽、流感等癥狀，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。

3. 設(shè)立專門的健康監(jiān)測小組，負(fù)責(zé)定期對師生的健康狀況進(jìn)行跟蹤記錄，并與家長保持溝通。

三、園區(qū)環(huán)境管理

1. 加強(qiáng)園區(qū)內(nèi)的日常清潔與消毒工作，特別是兒童常接觸的玩具、桌椅及其他設(shè)施。

2. 使用有效的消毒產(chǎn)品，如84消毒液、酒精等進(jìn)行物體表面消毒，確保清潔無死角。

3. 制定詳細(xì)的消毒日程表，確保在上課前、午餐后和放學(xué)前進(jìn)行全面消毒。

四、家長溝通機(jī)制

1. 設(shè)立家長微信群或其他交流平臺，及時傳遞幼兒園的管理動態(tài)及健康防護(hù)措施。

2. 定期組織線上家長會，共同討論孩子的日常教育及健康問題，提高家長的防護(hù)意識。

五、應(yīng)急預(yù)案

1. 制定疫情突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，確保在出現(xiàn)異常情況時能夠快速響應(yīng)，保障幼兒安全。

2. 組織定期的應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和意識。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 6篇

幼兒園封閉管理實(shí)施方案的主要內(nèi)容是為了確保幼兒園在特殊時期（如傳染病流行時）的安全與健康，成立由園長、主任、班級教師及衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園封閉管理工作小組，強(qiáng)化園內(nèi)的安全管理與健康維護(hù)。保育員和班主任要配合保健室，堅(jiān)決落實(shí)晨檢和健康監(jiān)測工作。

實(shí)現(xiàn)封閉管理是幼兒園應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要策略，旨在通過嚴(yán)格的管理措施，確保每位幼兒的身心健康。為有效落實(shí)封閉管理措施，特制定以下實(shí)施方案：

一、日常管理要求：

1、增強(qiáng)安全意識：強(qiáng)化師生的安全防范意識，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，并加強(qiáng)對接觸人群及有潛在癥狀者的健康監(jiān)測，這是控制疫情蔓延的重要措施。

2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園需要成立封閉管理工作小組，負(fù)責(zé)制定相關(guān)政策及執(zhí)行措施，及時應(yīng)對突發(fā)事件。

3、具體工作分工：

（1）由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)定期開展傳染病的防控知識宣傳，使師生和家長了解疫情防控的重要性，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動參加鍛煉，提升衛(wèi)生意識。

（2）通過家長學(xué)校、園內(nèi)廣播、官方網(wǎng)站及宣傳欄等渠道，向師生及家長普及防疫知識，爭取家長的支持與配合，形成合力。

（3）后勤管理人員與保健醫(yī)生負(fù)責(zé)園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔及檢查，對衛(wèi)生死角進(jìn)行定期清理，確保持園環(huán)境整潔，并將檢查結(jié)果與工作人員績效掛鉤。

（4）由保健室配合班主任定期開展晨檢工作，確保每位幼兒的健康狀況得到有效監(jiān)控。

（5）對有異常健康狀況的幼兒進(jìn)行跟蹤，并督促其及時就醫(yī)，反饋診斷結(jié)果并采取相應(yīng)措施。

二、疫情發(fā)生時的處理措施：

1、班級教師和保育員需每天觀察本班幼兒的健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有相關(guān)癥狀或缺課情況時，應(yīng)及時詢問并記錄，若病例增多需迅速匯報給保健醫(yī)生，并提供班級詳細(xì)情況。需每天向保健醫(yī)生報告幼兒的健康狀況。

2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)記錄每日晨檢情況，如有傳染病疑似病例，需迅速向相關(guān)部門報告，包括發(fā)病地點(diǎn)、時間、癥狀及采取的措施等，并對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護(hù)送就醫(yī)。

3、病愈的幼兒在返園時，必須先到保健室接受檢查，并提供醫(yī)生開具的返園證明，方可返回教室上課。

4、在接到疫情解除通知后，方可恢復(fù)正常教學(xué)活動。

三、幼兒園管理層的職責(zé)：

1、組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)封閉管理工作。

2、在疫情發(fā)生時，應(yīng)根據(jù)情況暫停集體活動，限制發(fā)病班級的活動區(qū)域，必要時使用備用教室，以防交叉感染。如疫情嚴(yán)重，必要時可考慮停課。

3、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與疾控中心的溝通，保持信息暢通，密切關(guān)注幼兒的健康狀況。

4、開展健康教育宣傳，通過健康教育課、廣播、官方網(wǎng)站和宣傳板等形式，避免造成不必要的恐慌，促進(jìn)師生自覺配合防控工作，提高對傳染病的認(rèn)識和防范能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、在疫情流行時，應(yīng)對發(fā)病班級的教室進(jìn)行全面消毒，保持空氣流通，并定期對食堂和廁所進(jìn)行消毒，切斷疫情傳播途徑。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 7篇

各幼兒園：

為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園疫情防控工作的通知》要求，切實(shí)做好園區(qū)內(nèi)的防控管理與日常巡查，確保各項(xiàng)措施全覆蓋、無死角、無盲區(qū)。自即日起，教務(wù)處將對幼兒園的各個活動室、游戲區(qū)及其他相關(guān)場所執(zhí)行日常巡查記錄制度。各幼兒園要積極開展本單位的巡查工作，從疫情防控的大局出發(fā)，認(rèn)真檢查如實(shí)上報，若出現(xiàn)隱瞞、漏報、誤報等情況，將依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。還需定期上報幼兒園場所的巡查情況。具體要求如下：

　一、日常巡查

對本園管理的活動室及游戲區(qū)進(jìn)行日常巡查，填寫巡查記錄表，確保每天有詳細(xì)的巡查記錄。

　二、封閉管理

各幼兒園管理的未使用活動室及游戲區(qū)需進(jìn)行封閉管理，并在門上張貼封條。

　三、使用申請

在疫情防控期間，活動室及游戲區(qū)的使用必須經(jīng)過園區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)，方可使用。

　四、使用要求

已正常使用的活動室、游戲區(qū)內(nèi)的公用物品需依照《幼兒園疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并做好每日消毒記錄；每天需通風(fēng)至少兩次，每次不少于30分鐘；到園教職員工需進(jìn)行每日兩次體溫檢測，并做好記錄，全面掌握人員行動軌跡，確保上下班遵循“兩點(diǎn)一線”的模式。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 8篇

根據(jù)《教育部關(guān)于新冠疫情防控期間幼兒園開園工作的通知》和《地方教育局幼兒園復(fù)園工作指導(dǎo)意見》的要求，為了切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作，確保幼兒園師生的健康安全，自即日起，我園實(shí)施以下封閉管理方案：

　一、園區(qū)管理

(一)正門

正常開放，家長可進(jìn)入接送幼兒。

(二)側(cè)門

全天封閉，原則上不對外來人員開放。

　二、車輛管理

校外車輛禁止進(jìn)入園區(qū)，因公來園的車輛需提前通知園方，所有上車人員須進(jìn)行體溫檢測及安全登記。

　三、人員管理

(一)全體教職員工、家屬及后勤人員入園前需接受體溫檢測，并向保安出示健康碼和身份證件，佩戴口罩。

(二)因公來園的訪客，需佩戴口罩，登記身份證信息及來園目的，并由園內(nèi)工作人員接待。

(三)教職員工若需帶外來人員入園，必須提前進(jìn)行登記，并確保隨行人員在入園前進(jìn)行體溫檢測。

(四)幼兒須在規(guī)定開園時間到園，未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前到達(dá)或離開。

(五)無有效證件或體溫異常的人員，謝絕入園；未佩戴口罩的人員一律禁止入園。

(六)不允許外來人員在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行游玩、鍛煉等活動。

(七)外賣服務(wù)將不被允許進(jìn)入園區(qū)。

所有入園人員需服從安全人員的管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測及安全檢查，以確保園內(nèi)環(huán)境的安全和健康。

幼兒園封閉管理實(shí)施方案 9篇

為確保幼兒的安全和健康，特制定幼兒園封閉管理實(shí)施方案，旨在強(qiáng)化疫情防控措施，有效降低幼兒感染風(fēng)險，保障每位小朋友的身體健康。

一、加強(qiáng)防疫知識的宣傳和教育，通過多種形式的活動，如教師講解、班級宣傳欄、微信群信息推送等，提升家長和幼兒的防疫意識，確保大家了解疫情防控的重要性。

二、建立幼兒健康檔案，定期記錄幼兒的健康狀況，包括體溫測量和健康詢問，確保及時掌握每位幼兒的健康動態(tài)。

三、嚴(yán)格落實(shí)園所環(huán)境衛(wèi)生，定期對教室、玩具和公共區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒，確保幼兒活動環(huán)境的安全與衛(wèi)生。鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、不隨便觸摸口鼻。

四、教育幼兒遵循健康的生活作息，保證充足的睡眠時間，強(qiáng)調(diào)不熬夜的重要性。培養(yǎng)幼兒的飲食衛(wèi)生意識，鼓勵他們選擇合理膳食，避免食用不潔食品。

五、倡導(dǎo)幼兒參與適量的戶外運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力，確保在疫情期間保持良好的身體狀態(tài)。

六、對幼兒的飲食進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保提供營養(yǎng)均衡的膳食，讓幼兒了解健康飲食對生長發(fā)育的重要作用。

七、在開園后如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即告知家長，建議居家觀察和就醫(yī)，待身體恢復(fù)后方可返園。

八、嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理期間的應(yīng)急預(yù)案，若發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱（腋下溫度超過37.3度）、咳嗽等癥狀，及時將其送至隔離觀察室，并迅速報告負(fù)責(zé)人員，配合進(jìn)行醫(yī)療處理和環(huán)境消毒。