作為一名教師，我不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是孩子們心靈的引導(dǎo)者。通過(guò)本次述職報(bào)告我深刻體會(huì)到教育的真正意義在于陪伴與引導(dǎo)。每一個(gè)孩子都是一顆待發(fā)芽的種子，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我努力為他們提供一個(gè)充滿愛(ài)與支持的環(huán)境。我也意識(shí)到自身的不足之處，以及今后發(fā)展的方向。這份希望能為未來(lái)的教育工作提供一些反思與啟示。

幼兒園教師工作述職報(bào)告 1篇

一、思想政治方面

我積極參與政治學(xué)習(xí)，并始終關(guān)注國(guó)家大事，堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則，支持黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，努力與同事團(tuán)結(jié)合作，和睦相處，共同推進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

這一年，我從事了大、小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要教授語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等課程。為了提升教學(xué)質(zhì)量，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)的幼教書(shū)籍，鉆研教育理論，將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，合理組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，致力于開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣以及開(kāi)朗活潑的性格。

在語(yǔ)言教學(xué)中，我特別注重幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。為此，我在課堂上創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，營(yíng)造適合的語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒提供更多的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽與他人交往，積極表達(dá)自己的想法。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)的重點(diǎn)之一，我采用了新的教學(xué)方法，如故事識(shí)字法和兒歌識(shí)字法等，教學(xué)效果顯著。在半日活動(dòng)中展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。我努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平，常向基礎(chǔ)扎實(shí)的同事請(qǐng)教，并利用休息時(shí)間向?qū)Ｂ毨蠋煂W(xué)習(xí)音標(biāo)，以期讓自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注重創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，還著力培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主，并貫穿于日常生活和各項(xiàng)活動(dòng)中。我在德育活動(dòng)中，以幼兒的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)，采用角色扮演、情感體驗(yàn)以及故事教育等方式，幫助他們更好地理解和內(nèi)化道德教育。

三、家長(zhǎng)工作

在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的我十分重視家庭教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，主動(dòng)加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)成為教育的合作伙伴。我定期更新家園窗內(nèi)容，宣傳教育方針，并通過(guò)家園冊(cè)與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)及與家長(zhǎng)的面對(duì)面溝通，及時(shí)互通信息，定期反饋孩子的發(fā)展?fàn)顩r，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，與他們共同探討幼兒教育的新思路、新方法，從而提升家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解，加深對(duì)幼兒教育的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)步。

幼兒園教師工作述職報(bào)告 2篇

在過(guò)去的一學(xué)期中，我積極落實(shí)幼兒教師的職責(zé)，雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但也意識(shí)到自己的不足之處。未來(lái)的工作中，我將持續(xù)強(qiáng)化自我，力求將各項(xiàng)工作做得更為出色。

回顧這一段日子，孩子們的成長(zhǎng)讓我感受到了成就感，同時(shí)在與他們的互動(dòng)中，我也收獲了很多。在園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的支持下，以及我和同事們的共同努力，我們成功地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為幼兒教育工作者，要履行好教書(shū)育人的使命，必須具備良好的政治思想素養(yǎng)。在本學(xué)期中，我積極參與各種政治活動(dòng)，認(rèn)真思考相關(guān)問(wèn)題，努力將理論與實(shí)際結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作中。

二、提高自身素質(zhì)

在班級(jí)管理中，我注重教書(shū)與育人的有機(jī)結(jié)合，依據(jù)幼兒的個(gè)性特征和實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，在公開(kāi)課中得到了不少寶貴建議，這些幫助讓我在教案設(shè)計(jì)和授課時(shí)逐步克服了自身的不足，取得了顯著進(jìn)步。課余時(shí)間，我也積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平。我始終保持高度的責(zé)任感，愛(ài)心和耐心，努力用自己的言傳身教去影響和教育孩子們。

三、保教工作方面

在保教工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心每一位幼兒。我們班的老師們?yōu)榱藥椭⒆觽儽M快適應(yīng)集體生活，開(kāi)展了一系列富有趣味的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)他們良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)本學(xué)期的教材及中班幼兒的特征，我們努力選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)慕M織形式和教學(xué)方法，始終堅(jiān)持以幼兒為主體。在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的自理能力顯著提高，逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、穿脫衣物等基本生活技能，同時(shí)也懂得在需要幫助時(shí)主動(dòng)尋求大人的支持，學(xué)會(huì)了友好相處。

為了更好地配合班主任的工作，我在教具制作、環(huán)境布置、家長(zhǎng)溝通等方面全力以赴，力求做到更好。雖然在這個(gè)過(guò)程中偶爾會(huì)出現(xiàn)一些失誤，但所取得的成就還是值得肯定。在幾位老師的共同努力下，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示了很大的認(rèn)可，孩子們的進(jìn)步也令人欣慰，看著他們不斷成長(zhǎng)，并得到了家長(zhǎng)們的支持與肯定，我由衷感到開(kāi)心。

四、與班內(nèi)老師共同合作

學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代教育工作者的重要素質(zhì)。優(yōu)秀的教師應(yīng)將自我提升與團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展相結(jié)合。在這個(gè)集體中，每位教師都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足，互相學(xué)習(xí)和幫助是我們共同提高的良好途徑。我始終保持謙遜的態(tài)度，借鑒他人的長(zhǎng)處，努力克服自己的短處，并熱心幫助同事。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，班里的孩子們?cè)诓僮髂芰Α⒄Z(yǔ)言表達(dá)和自理能力等多個(gè)方面都有了顯著的進(jìn)步。

通過(guò)這一學(xué)期的努力，我們獲得了可喜的成果。盡管如此，我也清楚自身在工作中還有許多需要改進(jìn)的地方。我意識(shí)到有時(shí)自己對(duì)工作的要求不夠嚴(yán)格，思維上有所松懈，這顯然不利于工作的開(kāi)展。今后我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向更優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度，努力做到更好，力爭(zhēng)成為一名出色的幼兒園教師。

幼兒園教師工作述職報(bào)告 3篇

幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告的時(shí)光如同一位永不停歇的老人，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期就將結(jié)束。回顧這一學(xué)期的工作，心中充滿感慨。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)與支持，讓我在工作中不斷成長(zhǎng)?？粗⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)，看到他們各方面的能力在逐漸提高，我倍感欣慰。為了更好地總結(jié)本學(xué)期的工作，特從以下幾個(gè)方面進(jìn)行回顧：

一、政治思想

作為一名幼兒園教師，我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針。我嚴(yán)格遵循幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在工作中，我熱愛(ài)崗位、對(duì)班級(jí)工作盡心盡責(zé)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我關(guān)心每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng)，并與同事和諧相處，時(shí)刻以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在本學(xué)期，我積極參加園內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)專家老師的教學(xué)組織和講座，并認(rèn)真記錄、撰寫(xiě)聽(tīng)課感想，將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常教學(xué)之中。我還閱讀了《早期教育》等幼教專業(yè)書(shū)籍，并瀏覽幼教網(wǎng)站，汲取其中的精華和他人的經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步提升自身專業(yè)素養(yǎng)，我報(bào)名參加了學(xué)前教育專業(yè)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，利用閑暇時(shí)間努力提高我的文化水平和業(yè)務(wù)能力，以期成為一名更合格的幼兒教師。

三、教育保育

在開(kāi)學(xué)初，我依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況、園內(nèi)教育工作計(jì)劃和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，制定了班級(jí)的工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)每月的主題活動(dòng)，安排好每周的教學(xué)內(nèi)容，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重理念的整合，利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。

我不僅注重教學(xué)活動(dòng)的組織，還重視保證幼兒的游戲時(shí)間和戶外活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不斷更新豐富游戲材料，確保孩子們的游戲活動(dòng)多樣化。為了豐富主題教育活動(dòng)和節(jié)日慶祝的氛圍，我積極布置室內(nèi)外的環(huán)境，并每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，提升自己的保教水平。

在保育工作方面，我堅(jiān)持每天做好衛(wèi)生保健工作，注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展值日生工作，增強(qiáng)幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和能力。我督促幼兒記錄天氣變化，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣適時(shí)增減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園的表現(xiàn)。我利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流，討論教育孩子的方法，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)，如“三八”婦女節(jié)的風(fēng)箏放飛、端午節(jié)的包粽子、兒童節(jié)的體操表演，以及“幼小銜接”主題活動(dòng)中的家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、教師之間的感情，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育工作，得到了大家的贊賞。

五、不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我收獲頗豐，但也意識(shí)到自己的不足，尤其是在教學(xué)創(chuàng)新方面亟需提升。在今后的教學(xué)中，我將積極運(yùn)用多種教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的互動(dòng)溝通能力，以不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)在班級(jí)常規(guī)管理上，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與知識(shí)，努力保障孩子們?cè)趫@中的人身安全，力求讓家長(zhǎng)們滿意。

幼兒園教師工作述職報(bào)告 4篇

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又悄然結(jié)束。在這段時(shí)間里，經(jīng)歷了忙碌而充實(shí)的日子，仿佛每一天都在不斷地成長(zhǎng)與蛻變。在這段旅程中，有歡笑也有挑戰(zhàn)，總體而言我感受到了職業(yè)的意義與責(zé)任，同時(shí)也倍加珍惜家長(zhǎng)們對(duì)我的信任與支持。為此，為了更好地展望未來(lái)的工作，我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名幼兒園教師，個(gè)人的不斷進(jìn)步是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我深知只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能為幼兒的成長(zhǎng)提供更好的支持。在這個(gè)學(xué)期里，我閱讀了多本與學(xué)前教育相關(guān)的書(shū)籍，并努力將《綱要》的理念融入到日常的教學(xué)中。我堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，不斷用科學(xué)的思想去引導(dǎo)幼兒，努力提升保教工作的效果。我會(huì)隨時(shí)關(guān)注每位幼兒的發(fā)展，與同事保持良好的溝通和協(xié)作，共同為班級(jí)的成就而努力。

二、保育方面

在日常的保育工作中，我始終注重幼兒的身心健康。每天的晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間，我都會(huì)帶領(lǐng)孩子們走出教室，參與多種戶外活動(dòng)，確保他們有足夠的運(yùn)動(dòng)量。每周一我都會(huì)為幼兒修剪指甲，同時(shí)在晨間活動(dòng)中強(qiáng)化衛(wèi)生教育，幫助他們樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并且我會(huì)引導(dǎo)孩子們?cè)谟貌颓?、用餐后及時(shí)洗手，保持飲食環(huán)境的整潔。通過(guò)這樣的方式，我希望能培養(yǎng)他們的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立整理自己的衣物和床鋪。

三、教育方面

作為一名新任教師，提高執(zhí)教能力是我工作的重中之重。我十分珍惜與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們共同工作的機(jī)會(huì)，虛心向她們請(qǐng)教，觀摩她們的課堂，積極學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)，并嘗試將其應(yīng)用于我的教學(xué)之中。我認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，在課后進(jìn)行反思，及時(shí)與指導(dǎo)老師討論課堂中遇到的問(wèn)題。

在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力集中能力有了顯著提升，良好的作息規(guī)律也逐漸養(yǎng)成。他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力也有了很大的進(jìn)步，但在團(tuán)隊(duì)合作與分享能力上仍需繼續(xù)加強(qiáng)。作為一名新老師，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)初期的一些孩子表現(xiàn)得相對(duì)被動(dòng)，缺乏參與感。為了提升他們的參與度，我在每一次的活動(dòng)中著重引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們多動(dòng)手、多實(shí)踐，幫助他們?cè)诨顒?dòng)中真正地學(xué)習(xí)。

在這個(gè)學(xué)期中，我欣喜地看到不少孩子取得了顯著的進(jìn)步。尤其是在朗誦兒歌與唱歌方面，曾經(jīng)不自信的孩子也變得越來(lái)越愿意在集體面前展示自己。在語(yǔ)言活動(dòng)中，他們能積極傾聽(tīng)，并能根據(jù)老師的引導(dǎo)順暢地講述故事，這不僅提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也增強(qiáng)了他們的自信心。

在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們茁壯成長(zhǎng)，收獲了滿滿的知識(shí)與快樂(lè)。

幼兒園教師工作述職報(bào)告 5篇

在這一學(xué)年即將結(jié)束之際，我始終秉持著以幼兒為中心的原則，作為一名黨員教師，我牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)守黨的教育方針，面向全體幼兒，努力實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)，以身作則，強(qiáng)化責(zé)任感，關(guān)注幼兒個(gè)性與全面發(fā)展的協(xié)調(diào)性，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格相結(jié)合。在這一年中，我不斷完善自己的知識(shí)，提升教育教學(xué)水平，順利完成了各項(xiàng)教育任務(wù)，主要工作總結(jié)如下：

一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒

保持這種心態(tài)，師生之間的關(guān)系才能和諧，許多問(wèn)題自然迎刃而解。熱愛(ài)幼兒不僅意味著尊重和信任他們，還體現(xiàn)在關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子。無(wú)論是活潑好動(dòng)還是較為內(nèi)向的幼兒，我都以平等的態(tài)度對(duì)待。對(duì)于性格較為孤僻的孩子，我給予更多的關(guān)懷與支持，幫助他們建立自信，克服自我懷疑。對(duì)于活潑開(kāi)朗的幼兒，我則為他們提供展示自我的機(jī)會(huì)。教師的真誠(chéng)，幼兒是能夠感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)與尊重每個(gè)幼兒，平等地與他們互動(dòng)，使得他們?cè)敢饨蛹{我的教育。

二、重視班級(jí)幼兒日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)的是小班與中班。在小班，幼兒剛剛進(jìn)入新的環(huán)境，各種家庭習(xí)慣讓他們的生活顯得有些無(wú)序。作為一名有著十多年教齡的幼兒園教師，我精心挑選適合小班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，用科學(xué)的方法來(lái)培養(yǎng)他們的日常規(guī)矩，比如遵守時(shí)間、尊重他人、保持飲食習(xí)慣等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，班級(jí)的幼兒們逐漸形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、善于與家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)的支持與配合至關(guān)重要。因此在過(guò)去的一年中，我將家園互動(dòng)作為重點(diǎn)，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話及家訪等多種方式，與家長(zhǎng)保持良好的溝通。我與配班老師緊密協(xié)作，共同推動(dòng)家長(zhǎng)工作，取得了他們的信任，使幼兒在園中愉快度過(guò)每一天，讓家長(zhǎng)們也能安心工作。

四、積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng)

作為教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定教研計(jì)劃，并與副組長(zhǎng)協(xié)作，合理安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，精心籌劃每次教研活動(dòng)。我也積極參與公開(kāi)課及教研活動(dòng)，與老師們相互交流，提出建議，共同提升教學(xué)水平。

五、努力的方向

在過(guò)去的一年中，盡管我取得了一定的成績(jī)，但仍有許多不足之處需要改進(jìn)。在今后的工作中，我將更加關(guān)注每位幼兒的成長(zhǎng)，關(guān)心他們的需求，以促進(jìn)他們的健康發(fā)展。我將在專業(yè)技能上不斷進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，探索更加有效的教學(xué)方法，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與收獲。我希望成為一名受領(lǐng)導(dǎo)信任、家長(zhǎng)安心、幼兒喜歡的優(yōu)秀幼兒教師，為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。