關(guān)于近視的研究報告揭示，近年來學生近視的發(fā)病率顯著上升，已成為教育領(lǐng)域亟待解決的難題。調(diào)查結(jié)果表明，學習壓力、電子設(shè)備使用頻繁及戶外活動時間不足是主要誘因。此報告不僅讓我們看到了學生視力健康的嚴峻形勢，也促使我們反思應(yīng)對措施，以保護下一代的眼睛。

學生近視的調(diào)查報告 1

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我國目前有近500萬的盲人，低視力患者接近千萬人，尤其是在兒童和青少年中，近視的發(fā)病率非常高。最新的學生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示，小學生近視的發(fā)病率已達到22.78％，中學生為55.22％，而高中生更是高達70.34％。更讓人震驚的是，有調(diào)查指出，在國內(nèi)由于高度近視導致失明的人數(shù)已經(jīng)超過30萬。兒童和青少年的近視防治問題越來越受到學生、家長和社會的廣泛關(guān)注。那么，為什么學生的近視病例越來越多呢？學生們的眼睛到底是如何近視的？僅僅是因為不良的用眼習慣嗎？為了了解小學生近視的情況及其相關(guān)影響因素，我對我校部分同學進行了調(diào)查。

一、調(diào)查問卷

1. 你是否近視？

A. 是 B. 否

2. 你是如何近視的？（不近視者可不答）

A. 看電視過多 B. 坐姿不正確 C. 其他

3. 你的近視度數(shù)是多少？

A. 100度以下 B. 500度以下 C. 更高

二、調(diào)查分析：

造成眼睛近視的原因主要是大多數(shù)人平時沒有注意眼睛的保護。研究發(fā)現(xiàn)，近視是人眼對現(xiàn)代環(huán)境的一種適應(yīng)性變化，其發(fā)生與日益增長的近距離用眼活動及營養(yǎng)攝入失衡密切相關(guān)。不當?shù)挠醚哿晳T，如長時間看電視和上網(wǎng)，也是導致現(xiàn)代兒童近視快速上升的主要原因。

1. 看電視時距離太近

2. 看電視的時間過長

3. 所看的電視畫面濃度過深

4. 寫作業(yè)時姿勢不正確

5. 在強烈陽光下看書

6. 在光線過暗的環(huán)境中閱讀

7. 長時間使用電腦

8. 飲食不均衡

9. 觀看激光時

10. 在行車時看書

11. 遺傳因素

12. 不認真做眼保健操

三、調(diào)查結(jié)果：

通過此次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當前中學生的近視率持續(xù)上升，但他們對這一現(xiàn)象并未給予足夠重視，甚至有些人認為近視無所謂，反正戴副眼鏡就好。許多人將近視歸咎于不良的用眼習慣，如書本距離不當、光線不足和長時間用眼等。然而，近年來醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、環(huán)境噪音等因素同樣是誘發(fā)青少年近視的重要原因。

四、建議

（一）看書時應(yīng)保持正確坐姿，確保光線充足。讀寫時應(yīng)坐距課桌一尺，胸離課桌一拳，眼距書本一尺。

（二）盡量避免在移動中讀書或躺下閱讀，每學習1小時，要遠眺10分鐘或在戶外走動，幫助眼睛調(diào)節(jié)。

（三）課間堅持做眼保健操，促進眼部放松。

（四）盡量減少上網(wǎng)或觀看其他強輻射的電子設(shè)備，合理安排作息時間，避免眼睛過度疲勞。

（五）保持均衡飲食，少吃辛辣食物，多攝取富含維生素C和維生素A、D的食物。

（六）定期到眼科醫(yī)生處進行檢查，遵循醫(yī)師的建議，逐步矯正視力，防止近視加重。

五、體會

為了有效預防近視等眼病，首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食與鍛煉身體，維護身心健康；其次要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；最后應(yīng)定期去眼科醫(yī)院檢查眼睛，特別是高度近視患者，及時發(fā)現(xiàn)問題以便早期干預治療。視力關(guān)乎我們的一生，我們應(yīng)當珍惜眼睛的健康，避免將來后悔。

學生近視的調(diào)查報告 2

一、問題的提出

我們班的許多同學都被近視困擾，大家常說：“戴上眼鏡顯得更加聰明！”但我一直搞不明白，為何他們會得近視呢？我們班有多少同學近視了呢？出于好奇，我決定進行一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、查閱相關(guān)書籍，并向醫(yī)生咨詢，了解近視產(chǎn)生的原因。

2、調(diào)查同學們，了解他們的近視情況及形成原因。

3、通過多種渠道收集我班近視學生的數(shù)量。

三、調(diào)查情況和資料整理

我查閱了一些書籍，了解到近視主要由遺傳因素、光線不適宜以及長時間盯著屏幕等原因引起。根據(jù)資料顯示，我國的近視率接近30%，而在我們班61名同學中，已有18人近視。

醫(yī)生指出，近視的危害包括可能影響智力發(fā)育、影響身體健康，并可能導致失明。預防近視的方法包括堅持做眼保健操、積極參加體育活動，以及定期遠眺。

四、結(jié)論

1、近視的主要原因包括：(1)看電視距離過近；(2)長時間觀看電視；(3)觀看高亮度畫面；(4)寫作業(yè)姿勢不當；(5)在強光下讀書；(6)在光線不足的環(huán)境下讀書；(7)長時間坐在電腦前；(8)飲食不合理；(9)在車上看書；(10)遺傳因素。

2、近視眼帶來的危害包括：(1)智力發(fā)育受限：由于人獲取信息的90%依賴眼睛，青少年更是需要外界信息；(2)出現(xiàn)并發(fā)癥：隨著近視加重，可能引起視網(wǎng)膜脫落、青光眼等嚴重并發(fā)癥，甚至導致終生失明；(3)身體健康受損：戴眼鏡后，某些體育活動受限，可能導致身體發(fā)育不全。

3、并非人人都會近視，實際上近視是可以預防的，建議采取以下措施：(1)積極參加鍛煉；(2)定期遠眺；(3)避免在強光或暗光下看書；(4)不要在走動或乘車時讀書；(5)定時做眼保健操；(6)保持適當與書本的距離；(7)不要借用他人的眼鏡；(8)盡量避免瞇眼；(9)不觸碰眼睛；(10)不要用手電筒照射眼睛。

學生近視的調(diào)查報告 3

　一 概述

本文旨在通過對在校學生的問卷調(diào)查，深入了解當前學生群體中視力狀況的實際情況，分析導致近視的原因，調(diào)查學生對近視相關(guān)知識的認知水平，以及他們在日常生活中對待近視的態(tài)度和行為。通過對學生視力問題的研究，進一步探討近視對他們生活和學習的影響。我們將提出一些建議，希望大家能夠重視視力健康，積極采取措施預防近視，為未來創(chuàng)造一個更光明的視界。本次調(diào)查于6月1日至6月15日進行，調(diào)查對象為在校大學生，重點關(guān)注他們的近視問題。調(diào)查方法主要采用網(wǎng)上問卷形式，隨機投放有效問卷250份，確保數(shù)據(jù)的準確性和有效性。

　二 學生近視調(diào)查情況概述

1 調(diào)查背景與目的

近視已成為全球普遍存在的公共衛(wèi)生問題，我國目前約有4億人患有不同程度的近視。隨經(jīng)濟發(fā)展和生活方式的改變，近視的發(fā)病率逐年上升。大學生作為未來的社會棟梁，其近視問題尤為突出，根據(jù)研究顯示，大學生的近視率已高達75.4%，遠超中學生和小學生。視力問題不僅影響學習和生活質(zhì)量，也對未來就業(yè)造成影響，如何有效預防和控制近視問題，已引起社會廣泛關(guān)注。

為了進一步了解學生的視力狀況，特開展本次關(guān)于學生視力的調(diào)查。通過此次調(diào)查，期望向廣大學生傳達近視問題的嚴重性，促使他們增強保護視力的意識，為了能擁有一個更清晰的未來。

2 調(diào)查內(nèi)容分析

(1) 近視人數(shù)占比

在本次調(diào)查中，共有250名在校學生參與，其中佩戴眼鏡的學生有190名，占76%，而未佩戴眼鏡的學生為60名，占24%。如圖1所示：

圖 1

選項 小計 比例 是 190 76% 否 60 24% 本題有效填寫人次 250

從數(shù)據(jù)中可以明顯看出，大學生近視現(xiàn)象占比相當高，調(diào)查中許多同學表示可能今后也會需要佩戴眼鏡，顯示出近視率仍在上升的趨勢，值得引起重視。

(2) 大學生近視度數(shù)

調(diào)查結(jié)果顯示，在這190名近視的學生中，高度近視（600度以上）的人數(shù)已占到30%，說明學生的近視情況相當嚴重。約有一半同學的近視度數(shù)在300度以下，表明這些同學仍有改善的空間。大學生的平均近視度數(shù)達到420度，提醒我們要更加重視眼部保護，避免因用眼過度導致視力加深。

圖 2

(3) 大學生近視原因

調(diào)查顯示，在190名近視學生中，有162名是由于不當用眼造成的，占比高達85%。而少數(shù)學生的近視則源于遺傳及其他原因，分別為4%和11%。如圖：

遺傳 意外 用眼不當 其他 人數(shù) 8 3 162 17

圖 3

數(shù)據(jù)表明，大學生的近視主要源于后天不良用眼習慣，顯示出我們在眼部健康管理上的不足。提高用眼知識和習慣是減緩近視的重要途徑。

(4) 近視發(fā)生時間

調(diào)查結(jié)果顯示，有40名學生在小學及之前近視，占20%，而在初中和高中近視的學生人數(shù)高達150名，占75%。大學期間近視的學生僅有8人，比例不到5%。如圖：

圖 4

選項 小計 比例 小學之前 10 4% 小學期間 30 12% 初中 90 36% 高中 60 24% 大學 8 3% (空) 12 5% 本題有效填寫人次 190

由此可見，大部分近視學生的情況多發(fā)生在初中和高中階段，這段時間非常關(guān)鍵，容易因?qū)W習負擔引發(fā)用眼疲勞。

三 調(diào)查方法

本次調(diào)查采用了網(wǎng)上問卷的方式。在設(shè)計完問卷后，選擇一個合適的時間范圍進行發(fā)布，將問卷鏈接分享給校園內(nèi)的學生，并要求他們認真填寫。調(diào)查時間結(jié)束后，關(guān)閉問卷并統(tǒng)計結(jié)果，分析反饋數(shù)據(jù)。

　四 調(diào)查局限性

由于時間和條件的限制，本次調(diào)查主要還是依賴于網(wǎng)上問卷形式，雖然能夠獲取一定的一手數(shù)據(jù)，但也存在以下局限：

(1) 調(diào)查方法單一。盡管網(wǎng)上問卷能夠獲取基本信息，但缺少面對面的交流，降低了互動性和真實性。

(2) 二手資料較少。雖然有關(guān)學生近視的研究已有許多，但本次調(diào)查主要基于自我報告的數(shù)據(jù)，缺乏更全面的專業(yè)資料支撐。

(3) 調(diào)查樣本偏小。本次調(diào)查共收回有效問卷250份，樣本范圍仍顯不足，可能存在一定的抽樣偏差。

(4) 問卷設(shè)計不夠全面。雖然考慮到被調(diào)查者時間及耐心的限制，問卷題目設(shè)置相對較少，可能遺漏一些重要信息。

　五 調(diào)查結(jié)果分析

(1) 數(shù)據(jù)分析

通過本次調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)學生的近視問題十分嚴重，主要體現(xiàn)在以下幾點：

一 近視人數(shù)比例高。調(diào)查顯示，參與調(diào)查的學生中，76%存在近視問題，說明這一現(xiàn)象已普遍，亟需引起關(guān)注。

二 近視原因多為后天因素。調(diào)查中大多數(shù)近視者的原因與不當用眼行為最為相關(guān)，如長時間看書、使用電子設(shè)備等。

三 大學生近視度數(shù)普遍偏高。調(diào)查結(jié)果顯示，高度近視者占比已達到30%，平均度數(shù)為420度，亟需重視視力健康。

四 大學生視力狀況還在惡化。調(diào)查發(fā)現(xiàn)近視度數(shù)在增加的現(xiàn)象約占37%，并且大部分學生沒有保持良好的休息習慣。

五 大學生對近視的重視程度不足。調(diào)查中有51%的學生認為近視并不影響生活，這反映出對視力健康的關(guān)注不足。

　六 建議

通過本次調(diào)查，得出學生近視的現(xiàn)狀令人堪憂，為了改善這一狀況，建議大家提高對于視力保護的意識。

為此，我提出以下幾點建議，期望有助于改善視力健康：

1、保持良好的光線條件：學習環(huán)境需充足光線，避免因光線不足而導致視力下降。

2、避免反光：在書桌上設(shè)置合理的燈光，減少因反光造成的眼睛疲勞。

3、合理安排學習時間：每隔30分鐘應(yīng)適當休息，減少眼睛的負擔。

4、保持正確坐姿：保持端正的坐姿，避免長時間低頭或趴著學習。

5、保持適當?shù)拈喿x距離：書與眼睛保持合理的距離，確保舒適的視覺體驗。

6、控制電子屏幕觀看時間：避免長時間盯著電腦或電視，適時休息眼睛。

7、規(guī)律作息，確保充足睡眠：良好的作息習慣有助于眼睛恢復，避免疲勞。

8、多進行戶外活動：定期遠眺放松眼肌，增強視力健康。

9、均衡飲食，注重營養(yǎng)攝?。禾貏e是維生素的攝入，促進眼部健康。

10、定期視力檢查：建議有視力問題的同學及時就醫(yī)，確保健康用眼。

學生近視的調(diào)查報告 4

一、問題的提出

提到眼鏡，過去人們往往認為這是教師、科學家或大學生的專有物品。然而，近年來同學中戴眼鏡的人越來越多，尤其是一些視力不佳的學生，因未能及時配戴眼鏡而看不清黑板上的內(nèi)容，嚴重影響學習效果。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，到了小學高年級，學生的近視率已達20%，到了初中，這一比例上升至60%，高中則高達90%。這一現(xiàn)象引起了老師和同學們的廣泛關(guān)注。那么，造成小學生近視的原因有哪些？又該如何進行有效的防治呢？我決定對此進行深入的調(diào)查研究。

二、研究目的

校內(nèi)小學生配戴眼鏡的人數(shù)逐漸增加，如何有效預防和矯正近視已成為人們關(guān)注的焦點。通過本項研究，希望能了解在校小學生的近視現(xiàn)狀，探討近視形成的原因，以及近視的矯正和預防措施，從而提升大家的護眼意識，預防和減少近視的發(fā)生。

三、研究計劃

1、研究內(nèi)容

(1) 近視的成因。

(2) 預防近視的方法。

2、調(diào)查方法

(1) 查閱相關(guān)書籍，了解普遍的近視成因；

(2) 通過多種渠道調(diào)查青少年近視的現(xiàn)狀；

(3) 上網(wǎng)檢索與近視相關(guān)的資料。

四、研究過程

(一) 觀察和調(diào)查近視同學，了解他們的用眼習慣。

在觀察周圍的同學和朋友時，我發(fā)現(xiàn)許多近視的學生在用眼衛(wèi)生上較為忽視。

(二) 咨詢眼科醫(yī)生以及查閱相關(guān)資料，了解近視的成因與防治措施。

我到圖書館和醫(yī)院進行資料查閱和醫(yī)生咨詢，并做好詳細記錄。

(三) 對所收集的調(diào)查資料進行總結(jié)分析，撰寫調(diào)查報告。

當調(diào)查研究結(jié)束之后，我將對采訪和調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行整理、分析，并編寫出研究報告。

五、結(jié)論

通過調(diào)查分析，我發(fā)現(xiàn)： 1. 從整體上看，許多同學的作業(yè)負擔較重，隨著年級的升高，這一負擔也加重；

2. 大多數(shù)同學在寫作業(yè)時未能讓眼睛適當休息；

3. 盡管近視的人數(shù)遠遠超過非近視的人，但不戴眼鏡的學生仍占相當比例，這表明同學們對近視問題的重視程度不足。

六、建議

1. 每日堅持遠眺，做眼保健操和課間操，并積極參與文體活動。

2. 學習時要確保光線充足，光線應(yīng)從左側(cè)照射，避免在昏暗或強光下看書寫字。

3. 不要躺在床上或走動時看書，避免歪頭或彎腰讀書寫字。

4. 學習30分鐘后，應(yīng)該休息10分鐘，不要長時間用眼。

5. 看電視的時間不要過長，最好控制在1小時內(nèi)，并保持至少2米的距離。

同學們要銘記眼科醫(yī)生的建議：養(yǎng)成良好的用眼習慣，閱讀、上網(wǎng)和看電視不要連續(xù)超過一小時，盡量避免在過亮或過暗的環(huán)境下用眼，同時注意正確的寫字姿勢，定期進行眼保健操是非常重要的……。

七、體會

眼睛是人類身體的重要器官，是獲取外部信息的重要途徑。我們每個人都依賴眼睛觀察和感知這個美麗的世界。如果不從小采取措施預防和矯正近視，將會對未來的工作和生活產(chǎn)生影響。讓我們共同努力，關(guān)注學生的視力健康，確保每一個孩子都能擁有一雙明亮的眼睛。

學生近視的調(diào)查報告 5

這個學期開學后，我注意到班上又有不少同學開始佩戴近視眼鏡。聽我表弟說，他們班也有幾位同學已經(jīng)戴上眼鏡。我們才上四年級，小學都還沒結(jié)束，怎么會有這么多同學近視呢？為了弄清楚這個問題，我特意向爸爸媽媽詢問，他們告訴我，小時候近視的孩子并不多，甚至是非常少見的。帶著這樣的困惑，我開始進行調(diào)查。

調(diào)查

我對班里近視的同學進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)我們班有十幾位同學都戴著眼鏡，其他四年級的班級中幾乎三分之一的學生也有近視的情況。低年級的學生近視的較少，而高年級的近視率則更高，六年級的每個班平均有二十多位近視的學生。在農(nóng)村，我上六年級的哥哥說他班的近視學生只有幾個。

分析

我調(diào)查了近視同學的家庭背景、學習習慣和個人生活習慣。我發(fā)現(xiàn)班里學習成績好的近視者有五位，坐姿不正確的有四位，不做眼保健操的有兩位，而看電視、玩電腦時間過長的有七位。在農(nóng)村，導致近視的主要原因是坐姿不當或用眼過度，還有些同學因為營養(yǎng)不足而影響視力。在這些近視的同學中，有一些父母也有近視的情況。

結(jié)論

1、有些同學由于坐姿不當導致近視。

2、有些同學未能堅持眼保健操，導致視力問題。

3、有些同學因玩電視、電腦時間過長而出現(xiàn)近視。

4、有些同學受到父母近視的遺傳影響，加上過度用眼，更容易導致近視。

通過這次調(diào)查，我相信大家應(yīng)該引起重視，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，合理用眼，爭取讓近視遠離我們!

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一、問題的提出

根據(jù)最近的全國學生體質(zhì)健康調(diào)查數(shù)據(jù)，我國小學生近視率已達到22.78%，而中學生的近視發(fā)病率更是高達55.22%。高中生和大學生的比例更為驚人，分別為70.34%和80%。這引起了社會各界對兒童和青少年近視問題的高度關(guān)注。那么，為什么越來越多的學生患上近視？他們的眼睛到底是如何變得近視的？為了更深入地了解我班同學的近視狀況及其成因，我小組開展了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1. 在線收集資料，了解近視的定義及其成因。

2. 走訪同學，了解他們的學習和生活習慣，以及近視狀況。

3. 查閱相關(guān)書籍，掌握近視的危害及預防措施。

4. 調(diào)查班級同學的近視比例及具體情況。

三、調(diào)查情況及數(shù)據(jù)整理

我們班共有11位同學被診斷為近視。根據(jù)統(tǒng)計，近視在全國范圍內(nèi)的發(fā)病率已經(jīng)接近30%，小學生中22.7%的人群患有近視，而初中生近視率急劇上升至55.8%，高中生和大學生的近視比例分別為70.3%和80%。造成近視的因素多種多樣，可能包括遺傳、環(huán)境、個體習慣、營養(yǎng)以及睡眠等。對于小學生來說，主要成因可能是作業(yè)負擔過重，導致睡眠不足，或者是缺乏戶外活動以及沉迷于電子產(chǎn)品。

盡管近視存在一定的遺傳傾向，但環(huán)境因素對其影響更為顯著。除了佩戴眼鏡外，目前尚無更有效的治療方案，預防措施顯得尤為重要。中學生近視率的升高與當前的教育制度有關(guān)，但更主要的原因還是不良的用眼習慣。

四、結(jié)論

通過對問卷調(diào)查結(jié)果的分析，我得出以下幾點發(fā)現(xiàn)：

1. 作業(yè)負擔過重的學生占據(jù)了大多數(shù)，且作業(yè)負擔隨著年級的提升而增加。

2. 學生在做作業(yè)時大多數(shù)沒有適當休息，而在校內(nèi)休息時間隨著年級升高而減少。

3. 雖然抗疲勞眼藥水和眼保健操對眼睛有益，但同學們普遍對此缺乏足夠的重視。

4. 盡管近視人數(shù)相較非近視人數(shù)顯著增加，但仍有一些同學并未佩戴眼鏡，這表明大家對近視問題的重視程度不夠。

5. 對于一些導致近視的因素，如不良姿勢和用眼習慣，我們可以努力改正；而對于環(huán)境因素如光線問題，我們可以進行調(diào)整；防護措施和用藥方面則需謹慎處理。

我建議：

1. 每天堅持進行遠眺和眼保健操，并積極參加課外文體活動。

2. 確保充足的學習光線，光線應(yīng)來自左側(cè)。避免在光線不足或光線過強的環(huán)境下學習。

3. 不要躺在床上或走路時看書，避免趴在桌子上學習。

4. 學習時每50分鐘要休息10分鐘，避免長時間用眼。

5. 控制看電視的頻率和時長，盡量保持在1小時以內(nèi)，觀看時保持距離，至少在兩米外。

要記住，保護眼睛的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網(wǎng)和看電視的時間應(yīng)控制在1小時以內(nèi)，在光線合適的環(huán)境下進行學習，并堅持做眼保健操。

學生近視的調(diào)查報告 7

在校園內(nèi)我漸漸注意到小學生近視情況的普遍增加，尤其是在新的學期開始時，班主任老師在調(diào)整座位時顯得格外為難，“班里近視的學生越來越多，難道讓他們都坐在前面嗎？”一些身材高大的同學因為近視無法清楚看到黑板內(nèi)容，主動提出調(diào)換座位。大部分同學已開始佩戴眼鏡，還有不少視力不佳的同學因未能及時配戴眼鏡，導致看不清楚黑板上的字，進而影響了他們的學習效果。

“小學生近視的情況為何愈演愈烈呢？”我與幾位好友開始了一番討論。

“光是揣測沒什么意義，不如開展一次調(diào)查！”我提議道。

我們決定對此次小學生近視進行一項研究，明確造成近視的原因及其防治的方法。

一、調(diào)查目的

通過本次調(diào)查，旨在了解在校小學生的近視發(fā)生率及其主要原因，同時探討近視矯正方法和預防措施，從而增強小學生對眼睛保護的重要性，減少近視發(fā)生的可能。

二、調(diào)查內(nèi)容：

（一）從本校3~6年級中選擇兩個班進行視力情況的調(diào)查。

（二）查閱相關(guān)資料，整理信息，探討近視的成因。

（三）咨詢眼科專業(yè)醫(yī)生，獲得近視成因與防治方法的專業(yè)建議。

三、調(diào)查方法：

采用調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納和總結(jié)法。

四、調(diào)查時間：

XX年11月1日至12月13日（包括小學生的上學、放學及周末時間）

五、調(diào)查過程與結(jié)果統(tǒng)計：

調(diào)查分為兩組進行，一組負責記錄，另一組進行資料查閱與醫(yī)生訪談，分工協(xié)作，共同推進。

（一）從3至6年級抽取兩個班的學生，了解他們的視力情況。

我們決定調(diào)查3~6年級的學生，因為一、二年級的學生年齡較小，眼睛尚在發(fā)育中。我們在課后利用時間前往健康老師處，查閱三至六年級共507名學生的視力檢測記錄，并做好相關(guān)記錄。

（5.0以上為正常視力，5.0以下視力低下）。調(diào)查結(jié)果如下：

3~6年級學生視力情況調(diào)查表

班 級 總?cè)藬?shù) 檢查人數(shù) 正常視力人數(shù) 低下視力人數(shù)

人數(shù)%

三、一 55 53 25 8

三、二 56 56 33 9

四、一 67 67 52 4

四、二 62 62 36 9

五、一 64 64 54 6

五、二 68 68 58 2

六、一 69 69 53 5

合 計 507 507 305 22%

（二）調(diào)查近視同學，了解他們近視的原因。

根據(jù)采訪整理的資料以及上網(wǎng)查找的信息，我們總結(jié)出造成“校內(nèi)性近視”的主要原因：

1、環(huán)境因素

(1) 照明和閱讀姿勢

不當?shù)木植空彰鞣绞綍乐赜绊懸暳?，環(huán)境及作業(yè)面亮度對比越大，視力疲勞的風險越高。研究表明，白熾燈對視力的影響要大于熒光燈。

不正確的閱讀姿勢也會導致視力下降。長時間閱讀的學生，近視眼的比例明顯高于閱讀時長較短的學生，閱讀距離過近會加速近視的加深。

(2) 營養(yǎng)與飲食

兒童的身體素質(zhì)、營養(yǎng)狀況與健康水平在一定程度上影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)較弱或生病時，若用眼時間過長，更易出現(xiàn)近視。有研究顯示，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣的攝入量及某些微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）的缺乏有一定關(guān)聯(lián)。

(3) 地域差異與社會經(jīng)濟因素

城市學生的近視發(fā)生率明顯高于鄉(xiāng)村學生，且隨著年齡的增長，這一現(xiàn)象愈發(fā)顯著。農(nóng)村環(huán)境更自然，空氣清新，并且農(nóng)村學生接觸電視和電腦的機會相對較少。

2、遺傳因素

研究表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹是否近視有密切關(guān)系。高度近視基本上是由遺傳導致的，因此家族中有近視歷史的兒童應(yīng)作為保護視力的重點對象。

（三）基于以上訪談結(jié)果，我們又展開了新一輪的抽樣調(diào)查。

對507名3至6年級學生中202名視力低下同學的病因進行了調(diào)研。

調(diào)查結(jié)果如下：

視力低下同學發(fā)病原因調(diào)查表

項目

班級 遺傳因素造成的 環(huán)境因素造成的

讀寫姿勢不當 看電視 打游戲

學生近視的調(diào)查報告 8

一、問題的提出

隨著電子產(chǎn)品的普及和學習壓力的增加，越來越多的學生面臨視力問題。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國家庭中近視兒童與青少年的比例逐年上升，尤其是在中小學生中，近視情況尤為嚴重。為了更深入地了解學生近視的成因，我對班級內(nèi)的60名同學進行了近視狀況的調(diào)查。

二、研究方法

本研究采用問卷調(diào)查法，問卷內(nèi)容包括：

1、你的視力狀況如何？

（A、近視B、不是近視）

2、你認為自己是因為什么原因?qū)е陆暤模?/p>

（A、長時間使用電子屏幕B、書寫姿勢不正確C、其他）

3、你的近視度數(shù)大概是多少？

（A、低于200度B、200到600度C、高于600度）

三、資料整理

通過對問卷數(shù)據(jù)的匯總分析，可以看出，學生近視的發(fā)生主要與日常生活中的不良用眼習慣有關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，近視與學生們近距離用眼活動的增加、營養(yǎng)攝入不均衡有著密切的關(guān)系。以下因素是導致學生視力下降的主要原因：

1、長時間近距離觀看電視或手機;

2、學習時的坐姿不正確;

3、在光線不足或過強的環(huán)境中讀書;

4、長時間使用電腦;

5、缺乏均衡的飲食;

6、在移動中看書或?qū)懽?

7、家族遺傳因素;

8、缺乏眼保健操和用眼衛(wèi)生的重視。

四、研究結(jié)論

調(diào)查顯示，班級內(nèi)60名學生中，有15名學生不同程度地存在近視問題，比例達25%。根據(jù)全國范圍內(nèi)的研究數(shù)據(jù)，小學生近視發(fā)病率為25%，中學生為60%，而學歷更高的高中生則達到了75%。由此可見，近視已成為一個不容忽視的社會問題。

五、幾點建議

1、書寫和閱讀時保持正確的姿勢，確保光線充足，書本和眼睛的距離應(yīng)保持在30厘米以上;

2、避免在走動或乘車時看書;

3、課間應(yīng)定時進行眼保健操，以緩解眼睛疲勞;

4、減少電子產(chǎn)品的使用時間，避免長時間用眼;

5、飲食應(yīng)均衡，盡量多攝入維生素豐富的食物，少食用油炸和辛辣食品;

6、定期進行眼科檢查，必要時及時矯正視力。

六、研究體會

為有效防止近視的發(fā)展，必須培養(yǎng)良好的用眼習慣和健康的飲食方式，同時加強身體鍛煉，保持身心的健康。視力是我們學習和生活的重要保障，保護好眼睛，才能為未來鋪平道路！

學生近視的調(diào)查報告 9

一、問題的提出

隨著年級的升高，五年級的班級中，戴眼鏡的同學越來越多。假如這種趨勢持續(xù)下去，整個班級可能會普遍佩戴眼鏡。近視在給同學們的學習生活帶來許多不便的也讓他們在日?；顒又胁坏貌灰蕾囘@一輔助工具。無論是洗臉、刷牙，還是吃飯行走，眼鏡都像是與他們身體相連的器官，始終不能離開。

那么，同學們的視力下降究竟是什么原因造成的？這是否與他們平時的學習和生活習慣息息相關(guān)呢？

二、調(diào)查方法

1. 閱讀書籍

2. 上網(wǎng)查詢資料

三、調(diào)查狀況和資料整理

具體資料內(nèi)容

信息來源涉及多個方面

網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于近視的成因及治療方法的相關(guān)研究表明，近視的發(fā)生與內(nèi)因和外因密切相關(guān)。內(nèi)因主要包括遺傳因素和發(fā)育問題。高度近視普遍具有遺傳趨勢，在正常情況下，眼球的發(fā)展應(yīng)當在青春期結(jié)束時趨于穩(wěn)定。如果眼球過度發(fā)育，就會導致近視的出現(xiàn)，而這種情況通常會在20歲左右停止發(fā)展。若持續(xù)發(fā)展，可能轉(zhuǎn)化為高度近視或病理性近視。長期從事文字工作及近距離用眼的學生，尤其是青少年，正處于生長發(fā)育階段，眼球?qū)φ{(diào)節(jié)的需求較強，眼壁的伸展能力也比較大，過度用眼則可能使睫狀肌和眼外肌處于長時間緊張狀態(tài)，直接導致近視。重視視力衛(wèi)生顯得極為重要。這包括改正不良的用眼習慣、注意光線照明、保持正確的閱讀姿勢、避免長時間閱讀以及增加體育鍛煉等，都能有效預防和控制近視的發(fā)生。

大部分人因未能妥善保護眼睛而導致近視的現(xiàn)象最為普遍。研究結(jié)果表明，近視是人眼對現(xiàn)代環(huán)境變化的適應(yīng)性反應(yīng)，其形成與日益增加的近距離用眼活動與營養(yǎng)攝入失衡密切相關(guān)。不當用眼及忽視用眼衛(wèi)生（例如看電視和上網(wǎng)時間過長）是現(xiàn)代學生近視增多的主要原因。

四、結(jié)論

1. 遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，結(jié)果顯示高度近視與遺傳有顯著關(guān)系，而中度以下近視則存在較大爭議。大多數(shù)研究表明，遺傳通常表現(xiàn)為常染色體隱性遺傳，因此父母與孩子的近視情況可能會有所不同。遺傳因素往往也受到生活環(huán)境的影響，從而增加了其復雜性。

2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要包括近距離用眼和不良用眼環(huán)境，雖然這個觀點仍有爭議，但許多國內(nèi)外的研究結(jié)果已經(jīng)確認遺傳與環(huán)境是近視形成的兩大主要原因，并指出環(huán)境因素是影響近視的重要客觀條件。在近距離閱讀或工作的情況下，為什么會產(chǎn)生近視？對此尚無統(tǒng)一的解釋，目前有以下幾種理論：

(1) 調(diào)節(jié)學說：絕大多數(shù)近視主要發(fā)生在青少年期，由于青少年眼睛的調(diào)節(jié)能力較強，面對近距離工作時不易感到疲勞。然而，長時間的緊張會導致睫狀肌疲勞甚至發(fā)生痙攣，進而形成調(diào)節(jié)性近視。如果未能及時緩解，可能會發(fā)展為不可逆的真性近視，甚至通過其他途徑影響眼球的軸長。

(2) 輻輳學說：在進行近距離工作時，調(diào)節(jié)功能的提高也需要雙眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強，這可能導致眼肌對眼球施加壓力，從而引起眼球軸的延長。

(3) 環(huán)境適應(yīng)學說：幼兒時期眼球相對較小，大多數(shù)情況下呈現(xiàn)遠視，隨著年齡的增長，眼球增大達到正常視力。在這一發(fā)展過程中，近距離閱讀過多，眼球因為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需求而變得近視。雖然后續(xù)對此有一些質(zhì)疑，但在發(fā)育階段的可塑性對于近視發(fā)展產(chǎn)生重大影響已是廣泛共識。

其他相關(guān)學說暫不討論，需要特別指出的是，照明光線、閱讀姿勢、對比度、字體大小、距離過近以及長時間閱讀等外部因素均可能影響以上原因的作用。

3. 營養(yǎng)體質(zhì)學說：一些資料指出，微量元素的缺乏，如鎘、鍶和鋅等，以及身體素質(zhì)的弱化，都可能影響近視的發(fā)生。然而，這些因素是如何影響近視的，各自說法不一。

近視的成因是多方面的，既有外部環(huán)境因素，又有內(nèi)部體質(zhì)的相互作用，而非單一的原因所致。

學生近視的調(diào)查報告 10

一、問題的提出

根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)，我國近視人群已經(jīng)超過5億，兒童及青少年近視發(fā)病率更是令人擔憂。調(diào)查顯示，當前小學生近視率為23.5%，初中生高達56.3%，而高中生的近視比例則突破了75%。更嚴峻的是，每年因高度近視造成視覺障礙的青少年人數(shù)逐漸增加，已引起社會各界的高度關(guān)注。那么，究竟是什么原因?qū)е虑嗌倌杲暤募眲≡黾?除了不良用眼習慣外，我們又該如何正確看待這個問題呢?為此，我在我們學校對部分八年級同學進行了詳細的調(diào)查。

二、調(diào)查問卷

三、調(diào)查分析：導致近視的主要原因

調(diào)查結(jié)果表明，青少年近視的主要成因在于不良的用眼習慣?，F(xiàn)代生活中，青少年需要長時間近距離用眼，尤其是在閱讀和使用電子設(shè)備時，缺乏必要的用眼保護措施。營養(yǎng)不均衡和用眼衛(wèi)生不當也是導致近視的重要因素。許多學生在看書時姿勢不正確，或是在光線不足的環(huán)境下學習，這些都加劇了視力問題。

在性別方面，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有48.1%的男生和40.5%的女生認為兼職工作可以緩解經(jīng)濟壓力，并且感受到成就感;

1. 看電視的距離過近

2. 在強光下長時間看書

3. 在光線過暗的環(huán)境中讀書

4. 長時間坐在電腦前

盡管網(wǎng)絡(luò)對中學生的影響不容忽視，實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學生上網(wǎng)的主要動機還是出于學習和獲取信息的需要，多數(shù)人能夠保持適度的上網(wǎng)行為。

5. 不合理的飲食習慣

6. 不認真進行眼保健操

針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學校應(yīng)積極引導學生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，防止沉迷于不良網(wǎng)站，促使學生將上網(wǎng)時間合理利用于學習。

四、調(diào)查結(jié)果

現(xiàn)代大學生普遍擁有電腦，網(wǎng)絡(luò)已成為他們生活中不可或缺的一部分。大學生利用網(wǎng)絡(luò)交流、學習的方式日益豐富，消費行為也隨之改變，網(wǎng)絡(luò)消費逐漸占據(jù)了他們的日常支出。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然中學生近視問題日益嚴重，但許多學生并未對此給予足夠的重視，部分人甚至對此持放任態(tài)度，認為近視只需佩戴眼鏡即可了事。很多學生將近視原因歸咎于用眼不當，然而最新的研究表明，營養(yǎng)失衡和生活習慣同樣對近視的發(fā)生有重要影響。

學校應(yīng)開拓更多的兼職機會，豐富學生的課外生活，提升他們的綜合素質(zhì)。可以通過建立兼職平臺，確保學生在安全規(guī)范的環(huán)境中進行兼職，提高他們的實踐能力。

五、建議

(一) 閱讀時要保持正確的姿勢，確保光線充足，眼睛與書本保持適當距離。

(二) 在課間堅持做眼保健操，幫助放松眼部肌肉。

(三) 均衡飲食，增加富含維生素的食物攝入，如多吃水果和蔬菜。

(四) 定期到眼科醫(yī)院檢查視力，聽從專業(yè)醫(yī)生建議，及時矯正視力問題。

六、體會

為有效預防近視及其他眼病，首先要養(yǎng)成良好的用眼習慣，合理飲食，適度鍛煉，以保持身體健康。需及時糾正不當?shù)挠醚坌袨?，定期進行眼部檢查，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)乎我們的未來，保護眼睛，避免今后悔恨是每個人義不容辭的責任。在面對視覺危機的挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)勇敢面對，積極尋找解決方案。

學生近視的調(diào)查報告 11

一、研究目的

眼睛是我們感知世界的重要工具，但隨著學習壓力的增加，越來越多的學生選擇佩戴眼鏡，我也是其中之一。佩戴眼鏡給我的生活帶來了不少不便。那么，導致學生近視的原因到底是什么呢？我們又該怎樣進行有效的預防？發(fā)現(xiàn)近視后，應(yīng)該選擇佩戴眼鏡還是不戴呢？

二、調(diào)查方法與研究背景

1、調(diào)查時間：20xx年4月15日

2、調(diào)查范圍：班級內(nèi)的50名同學

3、調(diào)查方法：問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)收集

　三、研究情況分析與整理

通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，我發(fā)現(xiàn)導致近視的主要原因包括：

1、長時間缺乏用眼衛(wèi)生意識。

2、過度使用電子設(shè)備，如手機和電腦，導致眼部疲勞。

3、寫作業(yè)時保持不良的姿勢。

4、環(huán)境光線不適宜，太強或太弱。

　四、研究結(jié)論

如何有效預防近視：

1、避免用手揉眼睛，眼睛感到不適時應(yīng)先洗手，再閉眼輕輕按摩。

2、讀書時應(yīng)把握時間，建議每40到50分鐘休息10到15分鐘，避免沉迷于游戲，合理安排時間。

3、寫作業(yè)時，眼睛與書本的距離應(yīng)保持在30厘米左右，字跡應(yīng)保持適中，不要趴著寫作業(yè)或看書。

4、避免在強光下看書，光線的反射會刺激眼睛，光線過弱時看書也會造成視覺疲勞。

每天堅持做眼保健操，注意勞逸結(jié)合，多與大自然接觸，遠望綠色植物，保證充足的睡眠。飲食方面，應(yīng)多吃富含維生素的蔬菜。如果感到視力下降，應(yīng)立即到專業(yè)醫(yī)院進行檢查。假性近視通常是短時間內(nèi)視力下降，經(jīng)過適當休息后視力會有所恢復，此時可以不戴眼鏡。而是真性近視則必須佩戴眼鏡。

同學們要意識到，一旦近視就很難完全恢復，所以請大家務(wù)必愛護好自己的眼睛。

學生近視的調(diào)查報告 12

近視已經(jīng)成為當下學生群體中普遍存在的問題。究竟是什么原因?qū)е略絹碓蕉嗟膶W生視力下降呢？我決定進行一次全面的調(diào)查。

此次調(diào)查共涉及10名學生，其中未佩戴眼鏡的有2人，占總?cè)藬?shù)的20%；戴眼鏡的有8人，占總數(shù)的80%。在未佩戴眼鏡的學生中，近視的有1人，占總?cè)藬?shù)的10%；在戴眼鏡的學生中，因遺傳因素導致近視的有1人，占總?cè)藬?shù)的10%，因環(huán)境因素導致近視的有2人，占總?cè)藬?shù)的20%，因不當用眼習慣如長時間看電視、打電腦和坐姿不良導致近視的有4人，占總?cè)藬?shù)的40%，因其他原因?qū)е陆暤挠?人，占總?cè)藬?shù)的10%。綜合以上數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生的近視與不良的用眼習慣和環(huán)境因素密切相關(guān)。

通過上述實證數(shù)據(jù)，我總結(jié)出導致學生近視的原因如下：

1、遺傳因素的影響。

2、環(huán)境因素的影響。

3、看書、看電視時坐姿不正確，傷害眼睛導致近視。

4、學生在觀看電子屏幕或閱讀時，精神高度集中，眼睛長時間處于緊張狀態(tài)，而未合理安排用眼時間，從而加速了視力的下降。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我提出以下幾點建議：

1、家長應(yīng)控制孩子每天看電視和玩電子設(shè)備的時間。

2、在看電視、閱讀等活動時，建議每1小時休息一下，放松眼睛30分鐘或向遠處眺望10-15分鐘后再繼續(xù)。

3、在閱讀和寫字時，應(yīng)保持正確的坐姿，保持胸部挺直，眼睛與書本保持30厘米的距離。

4、應(yīng)適應(yīng)周圍環(huán)境，避免在光線暗淡或過于強烈的地方閱讀，也不要在走路時看書，以減少對眼睛的傷害。

一、問題的提出

到了五年級后，班上佩戴眼鏡的同學越來越多，如果情況繼續(xù)發(fā)展，整個班級恐怕將會普遍配戴眼鏡。近視對同學們的學習生活造成了諸多不便，比如洗臉、刷牙以及行走時，眼鏡就像身體的一部分，無法割舍。那么，學生們的視力下降究竟歸因于什么？是否與他們的日常學習和生活習慣密切相關(guān)？

二、調(diào)查方法

1、通過閱讀相關(guān)資料

2、利用網(wǎng)絡(luò)尋求信息

三、調(diào)查情況及數(shù)據(jù)整理

我通過多種渠道獲取了關(guān)于近視成因和治療的資料，了解到近視的形成主要分為內(nèi)因和外因。內(nèi)因包括遺傳因素和身體發(fā)育因素。通常情況下，近視是有遺傳傾向的，尤其是高度近視。眼球在青春期應(yīng)該會發(fā)育正常，但過度發(fā)育就會導致近視，這類近視一般在20歲左右會停止發(fā)展。如果發(fā)展不受控制，可能會變成高度近視或病理性近視。特別是從事近距離工作的人群，包括青少年，因其眼球正處于生長階段，調(diào)節(jié)能力強，長時間用眼會造成眼外肌和睫狀肌的極度緊張，這是造成青少年近視的直接原因。關(guān)注視力衛(wèi)生極為重要，這包括改善不良用眼習慣，確保適當?shù)恼彰鳁l件，保持正確的閱讀姿勢，避免長時間閱讀，以及加強體育鍛煉等。

對于近視的原因，大部分人是在平時不注意保護眼睛造成的。研究表明，兒童近視的增加與現(xiàn)代社會中近距離用眼活動的增加息息相關(guān)，同時也與營養(yǎng)成分的失衡有關(guān)。不正確的用眼習慣以及不注意用眼衛(wèi)生（如過度看電視和上網(wǎng)等）是兒童近視增多的主要原因。

四、結(jié)論

1。遺傳因素：大量調(diào)查顯示，高度近視與遺傳有較大關(guān)聯(lián)，中度以下近視的遺傳關(guān)系則存在爭議。多數(shù)資料認為，高度近視屬于常染色體隱性遺傳。父母與子女可能不會同時近視，而遺傳又受到生活條件的影響，變得更為復雜。

2。環(huán)境因素：環(huán)境因素主要包括近距離工作和不良作業(yè)環(huán)境，這仍是一個古老的學說。盡管對此仍有爭論，但眾多國內(nèi)外研究已普遍認為，遺傳與環(huán)境是近視形成的主要因素，并指出環(huán)境條件是影響近視形成的客觀因素。在近距離閱讀或工作時，為什么會導致近視呢？對此尚未達成一致意見，但有幾個理論可以解釋：

（1）調(diào)節(jié)學說：大多數(shù)近視是在青少年時期出現(xiàn)，由于其眼睛的調(diào)節(jié)力特別強，因此在近距離工作時不易感到疲憊。然而，長時間的高度緊張狀態(tài)會導致睫狀肌疲勞或痙攣，從而造成調(diào)節(jié)性近視，若不及時改善，則可能發(fā)展為不可逆的真性近視，甚至影響眼球軸的延長。

（2）輻輳學說：在進行近距離工作時，眼球的內(nèi)轉(zhuǎn)輻輳功能需要加強，這會加壓眼球，導致眼軸延長。

（3）環(huán)境適應(yīng)學說：幼兒的眼球較小，通常呈現(xiàn)遠視，隨著年齡的增長，眼球會逐漸增大達到正常視力。但在這一過程中，近距離閱讀過多，眼球則會因適應(yīng)調(diào)節(jié)需要而近視。這一學說受到一些質(zhì)疑，但在發(fā)育期的可塑性對近視的發(fā)展具有重大影響已被普遍認可。

諸如照明、閱讀姿勢、對比度、文字模糊、距離過近以及閱讀時間過長等因素同樣會影響視力。

3。營養(yǎng)體質(zhì)學說：一些研究顯示，微量元素如鎘、鍶、鋅等缺乏以及身體素質(zhì)較弱也可能引發(fā)近視，但這些因素影響近視發(fā)生的具體途徑尚未有定論。

近視的發(fā)生是多種因素相互作用的結(jié)果，其原因既包括外部環(huán)境，也包括個體體質(zhì)因素，并非單一因素能夠解釋的。

學生近視的調(diào)查報告 13

一、問題的提出

在日常生活中，越來越多的學生出現(xiàn)了視力下降的情況。這引起了同學們的注意，并開始對學生近視的原因、現(xiàn)狀以及如何有效預防近視進行了深入的調(diào)研。

二、調(diào)查方法

1、通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料，查閱有關(guān)近視的專業(yè)書籍和報道，或與家長進行交流。

2、對同學們展開問卷調(diào)查，并結(jié)合所收集的信息進行分析。

3、將所獲取的數(shù)據(jù)進行整理、總結(jié)與分析。

三、調(diào)查情況和資料整理

1、經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生近視的原因主要包括：過度使用電子設(shè)備，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和電視、眼保健操不認真及習慣于趴在床上看書，從而導致視力逐漸下降。

四、結(jié)論

2、近視已經(jīng)被公認為全球性公共衛(wèi)生問題之一，我國青少年近視的總?cè)藬?shù)達到2.7億。在8至12歲的小學生中，約每四個孩子中就有一個是近視患者，并且這一比例仍在不斷上升。

3、要想有效預防近視，應(yīng)采取以下措施：

（1）每天堅持遠眺，進行眼保健操和課間活動，學習時注意環(huán)境光線的充足。

（2）避免躺在床上看書或?qū)懽鳂I(yè)，保持正確的讀寫姿勢，觀看電視的時間應(yīng)控制在一小時以內(nèi)，保持至少兩米的距離。

五、感受

近視對我們的學習和生活產(chǎn)生了顯著影響，因此我們必須合理保護眼睛，做到適時工作與休息，讓眼睛與我們的人生節(jié)奏同步。

學生近視的調(diào)查報告 14

一、調(diào)查對象與方法

（一）調(diào)查對象：

為了更好地了解班級同學的近視情況，我們?nèi)煌瑢W于11月18日至11月22日組建了一個調(diào)查小組，對班級內(nèi)的近視情況進行了深入調(diào)查。

（二）調(diào)查方法：

我們對班上所有患有近視的同學進行了采訪，主要問題包括：近視度數(shù)有多高？家庭中是否有其他人也近視？近視給生活帶來了哪些不便？每天看電視或上網(wǎng)的時間大致是多久？近視后是否曾就醫(yī)進行視力矯正？我們還對班級的眼保健操執(zhí)行情況和學習時的姿勢進行了檢查，力求獲取真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（1）許多同學長期保持不正確的讀寫姿勢，習慣于躺在床上看書或?qū)懽謺r離書本過近。

（2）部分同學每天觀看電視、打游戲及使用電腦的時間超過2.5小時，導致眼睛長時間處于疲勞狀態(tài)。

（3）在眼保健操方面，大多數(shù)同學未能堅持做到，或姿勢不標準，認真執(zhí)行的僅有15人，占全班人數(shù)的約29%。

（四）通過采訪，我們發(fā)現(xiàn)近視眼的同學們普遍抱怨生活中的諸多不便，可以總結(jié)為以下幾點：

（1）在體育課或課間活動時，擔心眼鏡掉落，尋找眼鏡很麻煩。

（2）日常生活中，洗臉、睡覺時頻繁摘戴眼鏡，十分不便。

（3）眼睛時常感到不適，需要用手揉眼睛緩解。

（四）據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，近視已成為一種普遍現(xiàn)象，主要由長期用眼過度、學習姿勢不當以及缺乏必要的體育鍛煉等因素造成，而這些因素也給同學們的生活和學習帶來了諸多不便。

三、解決方法

（1）控制用眼時間，每隔45-60分鐘就應(yīng)休息10分鐘，休息時多看窗外的綠色植物，以便讓眼睛得到充分的放松。

（2）在學習過程中，確保光線適中，避免在暗處閱讀。

（3）保持正確的讀寫姿勢，桌椅的高度應(yīng)適配，寫字時要遵循“三個一”原則：手離筆尖一寸、眼睛離書本一尺、胸離桌子一拳，避免躺在床上或車上進行學習。

（4）觀看電視、玩游戲及上網(wǎng)的時間應(yīng)控制在合理范圍，使用電腦時眼睛與屏幕的距離應(yīng)保持在60厘米以上，看電視時眼睛應(yīng)與電視保持至少2米的距離。

（5）每天堅持進行體育鍛煉，并認真執(zhí)行眼保健操。

（6）保證充足的睡眠時間，有助于眼睛的恢復。

（7）如已患近視，務(wù)必及時就醫(yī)，選擇合適的眼鏡及視力矯正方法，努力恢復健康的視覺。

（8）建議學校和班級積極開展近視危害及預防措施的宣傳活動，提高同學們的防范意識。

四、感想

通過這次調(diào)查，我們深刻認識到，近視的問題已經(jīng)影響到許多同學的生活。為了讓我們的眼睛更加明亮，我們應(yīng)當糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼習慣。為我們心靈的窗戶添上一份清晰的視野，讓我們共同努力吧。

學生近視的調(diào)查報告 15

一、問題的提出

在我實習的班級六年級（2）班，近視問題十分嚴重。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在76名學生中，有大約15%的人患有近視，而僅有54%的學生視力保持在正常范圍內(nèi)。在這些近視學生中，女生的比例占到了66%，明顯高于男生。

盡管男生們通常參與較多的體育活動，而女生則相對文靜，不太喜歡運動。然而，運動有助于降低近視的發(fā)生率。

二、調(diào)查報告

1、調(diào)查對象：xx學校六年級（2）班全體學生

2、調(diào)查目標：

（1）了解班級學生的近視狀況，并分析成因

（2）提出保護視力的合理建議，以幫助同學們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣

（3）通過本次研究，提高小組成員的學習能力

3、調(diào)查價值：我國青少年的近視率已接近30%，小學生中約22.7%的人患有近視，初中生的近視率上升至55.8%，而高中生則高達70.3%，大學生的近視比例更是達到80%。

眼睛對每個人來說是至關(guān)重要的，因此我們必須關(guān)注其健康，并樹立眼病防治意識。即使已經(jīng)是眼鏡族，選擇一副合適的眼鏡也是非常重要的；而如果不是眼鏡族，了解眼病常識同樣有益。中國青少年兒童的近視率已躋身世界第二，保護青少年的眼睛勢在必行！

造成近視的因素繁多，基于我們的推測，可能包括：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、營養(yǎng)狀況和睡眠質(zhì)量等。小學生近視的主要原因是學業(yè)負擔過重，導致缺乏睡眠，以及過度觀看電視和使用電腦，飲食中攝入的糖分和蛋白質(zhì)過多。

目前小學生的近視率較高，雖然遺傳因素也在其中，但外部環(huán)境影響更為顯著。除了佩戴眼鏡，缺乏有效的治療方法，因此必須持續(xù)推動預防措施。中學生近視率居高不下，與現(xiàn)行教育制度有一定關(guān)聯(lián)，但更主要的原因還在于不良的用眼習慣。近視的預防應(yīng)重點在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

4、調(diào)查過程

（1）查閱相關(guān)書籍，了解普通人為何近視。

（2）通過詢問同學，了解他們的近視情況。

（3）通過多種途徑，統(tǒng)計班級中近視的學生數(shù)量。

（4）在班級群中發(fā)布問卷，收集數(shù)據(jù)。

5、調(diào)查成果

保護視力、預防近視已成為當務(wù)之急。除了近視外，班級還有同學存在其他視力問題，如散光和遠視等。近視群體中有部分人度數(shù)較低，可能是假性近視，如果及時矯正，可能會恢復正常視力或防止近視加深。

6、經(jīng)過分析，我們得出以下結(jié)論：

（1）整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占據(jù)大多數(shù)，且作業(yè)負擔隨著年級升高而加重。

（2）無論哪個年級的學生在做作業(yè)時，都未能合理安排眼睛的休息時間，而在校休息時間在年級升高時呈現(xiàn)減少趨勢。

（3）抗疲勞眼藥水和眼保健操對眼睛有一定療效，但同學們對其重視度不夠。

（4）雖然近視人數(shù)遠高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的同學也占有相當比例，顯示出同學們對近視問題的重視仍顯不足。

（5）在諸多因素中，像姿勢不當和用眼不當?shù)葐栴}是可以通過努力克服的；而光線條件不佳等環(huán)境因素可以通過調(diào)節(jié)改善；對于眼部防護和用藥等問題，則需盡量避免不當行為。

7、我們建議如下以保護眼睛：

a.光線要充足：以確保光線明亮舒適，光線不足會導致看得更近。

b.避免反光：書桌旁應(yīng)安裝適宜的照明設(shè)備，以減少反光傷害眼睛。

c.閱讀時間不宜過長：無論做作業(yè)還是看電視，每30分鐘應(yīng)休息片刻。

d.端正坐姿：避免駝背，靠近書本或趴著做功課可能導致睫狀肌疲勞，從而誘發(fā)近視。

e.書本與眼睛的距離應(yīng)適中：保持書本與眼睛之間的距離在30厘米左右，且桌椅高度需與身體比例相符合。

f.看電視應(yīng)保持距離：應(yīng)保持與電視屏幕呈對角線的6至8倍的距離，且每30分鐘需休息一次。

g.保證充足睡眠：規(guī)律作息，避免因睡眠不足而導致假性近視。

h.多進行戶外活動：適時眺望遠處，放松眼睛肌肉，預防近視，親近自然有益于眼睛健康。

i.均衡飲食：避免挑食，尤其要注意維生素B的攝入（如胚芽米、麥片及酵母）。

j.定期檢查視力：任何有視力異常的同學應(yīng)及時到專業(yè)眼鏡店或醫(yī)院進行檢查。

8、另外，我們還整理出對眼睛有益的食物：

首先是瘦肉、禽類、內(nèi)臟、魚蝦、奶制品、蛋類和豆類等，它們富含蛋白質(zhì)，有助于細胞修復與成長。含有維生素A的食物對眼睛有益，缺乏維生素A會降低眼睛適應(yīng)黑暗的能力，嚴重時會導致夜盲癥。日常攝入足夠的維生素A可以預防干眼病。維生素A的最佳來源是動物肝臟，同時植物性食物如胡蘿卜、菠菜、青椒等也含有豐富的維生素A。維生素C也對眼睛非常重要，因為它是眼球水晶體的重要組成部分。缺乏維生素C會導致白內(nèi)障等眼疾。維生素C豐富的食物包括各種新鮮的蔬菜和水果，尤其是青椒、黃瓜、生梨等。

9、經(jīng)過討論，我們總結(jié)出如何科學用眼：

在保護眼睛方面，首先應(yīng)樹立科學保護意識。如若出現(xiàn)問題，需采用科學手段進行治療。例如，佩戴OK鏡應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導下進行，若出現(xiàn)屈光問題要及時就醫(yī)。尤其是在發(fā)育期的青少年，配戴近視眼鏡時更要謹慎。應(yīng)首先進行眼科檢查，再由醫(yī)生確定所需的度數(shù)，隨后需在3個月或6個月后進行復查，以確保眼鏡的適配性。