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調(diào)查報告撰寫的規(guī)范與技巧

612個月前

調(diào)查報告是對特定事件、人物或問題進(jìn)行深入研究后形成的書面表達(dá),廣泛應(yīng)用于新聞和公文寫作。其結(jié)構(gòu)通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款五個部分。標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題,其中單標(biāo)題可為公文式或文章式,雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成。導(dǎo)語部分簡要介紹調(diào)查背景、目的、時間和方式,以引導(dǎo)讀者進(jìn)入主題。正文是調(diào)查報告的核心,需圍繞調(diào)查結(jié)果進(jìn)行敘述、分析與結(jié)構(gòu)安排可按觀點(diǎn)、邏輯或時間順序進(jìn)行。寫作時應(yīng)關(guān)注特定社會問題,確保材料豐富翔實(shí),增強(qiáng)說服力。結(jié)尾部分總結(jié)觀點(diǎn)和建議,引發(fā)讀者思考。落款需標(biāo)明調(diào)查者單位和姓名及日期。

調(diào)查報告的標(biāo)準(zhǔn)寫法

定義:

調(diào)查報告是對特定事件、人物或問題,通過深入的調(diào)查和研究后形成的真實(shí)情況的書面表達(dá)。之前讓各小組小組長進(jìn)行的采訪實(shí)際上就是一次調(diào)查報告的實(shí)踐嘗試。

調(diào)查報告是一種在新聞和公文寫作領(lǐng)域常用的文體,意味著它可以作為新聞和應(yīng)用文的交融形式。

結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

通常而言,調(diào)查報告由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款五個部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。單標(biāo)題又可細(xì)分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。

公文式標(biāo)題類似于公文格式,由“調(diào)查對象+調(diào)查原因+文種”構(gòu)成,例如《關(guān)于某地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報告》、《農(nóng)村合作社運(yùn)營情況調(diào)查》等。

文章式標(biāo)題則更加靈活多變??梢杂脝栴}作標(biāo)題,比如《大學(xué)生為何選擇兼職?》。也可以表露作者的看法,如《提升消費(fèi)意識,避免盲目消費(fèi)》。直接敘述事實(shí)的標(biāo)題如《某地高校學(xué)生活動調(diào)查》,或使用形象的比喻表現(xiàn)文章主題,如《“新生代”的社會角色探究》。雙標(biāo)題則是由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成,正標(biāo)題為文章式,副標(biāo)題則為公文格式,如《為更好的未來——某縣教育問題調(diào)研報告》。

(二)導(dǎo)語

導(dǎo)語,或稱,是調(diào)查報告的開篇部分,簡明扼要地介紹調(diào)查背景、目的、時間、方式等,給正文作鋪墊。常見的導(dǎo)語類型包括:

一、簡介式導(dǎo)語:對調(diào)查的目的、時間、方法、背景等進(jìn)行概括性介紹。

二、概括式導(dǎo)語:簡要介紹調(diào)查對象的基本情況,使讀者迅速了解相關(guān)信息。

三、交代式導(dǎo)語:說明調(diào)查課題產(chǎn)生的背景和原因。

四、問題式導(dǎo)語:提出特定問題,引發(fā)讀者的關(guān)注,促使思考。

導(dǎo)語通常由一段簡練的文字構(gòu)成,引導(dǎo)讀者進(jìn)入主題。

(三)正文

正文部分是調(diào)查報告的核心,包括對調(diào)查結(jié)果及相關(guān)材料的敘述、分析與總結(jié)。在這部分,材料豐富且內(nèi)容復(fù)雜,因此結(jié)構(gòu)安排尤為重要。主要的結(jié)構(gòu)形式有三種:

1. 用觀點(diǎn)串聯(lián)材料

將圍繞核心觀點(diǎn)組織的各層次部分結(jié)合在一起,比如某篇圍繞“促進(jìn)農(nóng)民增收”的調(diào)查報告由多個相互支持的觀點(diǎn)構(gòu)成。

2. 按照內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)安排材料

可按“情況——成果——問題——建議”或者“問題——原因——建議”等邏輯順序展開,適用于不同類型的調(diào)查報告。

3. 按照時間順序安排材料

針對單一事件的調(diào)查,可采用時間線索進(jìn)行敘述,增強(qiáng)報告的可讀性。

寫作時應(yīng)注意:

1. 針對性:每一份調(diào)查報告都應(yīng)關(guān)注特定情況、社會問題或是成功經(jīng)驗(yàn),有必要對其進(jìn)行深入調(diào)查與研究,以便準(zhǔn)確反映實(shí)際情況。

例如,大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)引發(fā)社會廣泛關(guān)注,很多高校開始組織相關(guān)調(diào)研,以期了解這一特殊群體的生存狀態(tài)及其影響。

2. 材料豐富翔實(shí)

調(diào)查報告中需要援引大量事實(shí)、數(shù)據(jù)和不同觀點(diǎn),以增強(qiáng)其說服力。比如在對某市小學(xué)教師狀況進(jìn)行的調(diào)查中,列舉了年齡構(gòu)成和性別比例等數(shù)據(jù),揭示了教育工作中的問題。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾部分通常包含調(diào)查者對調(diào)查問題的看法和建議,常見的結(jié)尾方式包括補(bǔ)充式、深化式和建議式等。

深化式:總結(jié)全文,提升主題。補(bǔ)充式:指出尚未被重視的問題,引發(fā)進(jìn)一步關(guān)注。建議式:在揭示問題后提出切實(shí)解決方案。

(五)落款

落款應(yīng)注明調(diào)查者的單位名稱和個人姓名,以及調(diào)查日期。若標(biāo)題中已注明調(diào)查者,則可省略落款部分。

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