大學(xué)生的消費(fèi)行為不僅反映了個(gè)體的生活方式，更揭示了他們對(duì)價(jià)值觀和社會(huì)趨勢(shì)的理解。通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)模式的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生活必需品和休閑娛樂(lè)的支出比例逐漸平衡，而品牌意識(shí)和心理消費(fèi)的影響在他們的購(gòu)買(mǎi)決策中愈發(fā)顯著。經(jīng)濟(jì)壓力與消費(fèi)欲望的矛盾，也讓這一群體在追求品質(zhì)生活與理性消費(fèi)之間苦苦掙扎。此報(bào)告旨在深入剖析大學(xué)生的消費(fèi)特征，為未來(lái)的市場(chǎng)調(diào)研和商業(yè)決策提供寶貴參考。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 1

隨著大學(xué)生活的開(kāi)啟，我們不再是中學(xué)時(shí)期那些完全依賴(lài)父母生活的少年，離開(kāi)了家庭，開(kāi)始獨(dú)立生活，需要學(xué)會(huì)照顧自己。當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展速度是難以預(yù)料的，我們作為新一代的希望，同時(shí)也肩負(fù)著多重角色，在這個(gè)社會(huì)中，其中之一便是消費(fèi)者。在大學(xué)期間，消費(fèi)觀念的形成與成長(zhǎng)對(duì)我們未來(lái)的價(jià)值觀和世界觀的建構(gòu)具有重要的影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，理解他們的消費(fèi)心理與行為特征，及時(shí)培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念與方法，已成為各界人士廣泛關(guān)注的話題。

我們特別開(kāi)展了以“大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告”為主題的采訪，調(diào)查對(duì)象是我校的在校學(xué)生。我們主要通過(guò)隨機(jī)采訪的方式記錄了大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)情況，并進(jìn)行了整理與分析。

采訪問(wèn)題設(shè)置

1. 每月生活費(fèi)的預(yù)算是多少？

2. 主要的消費(fèi)項(xiàng)目有哪些？

3. 生活費(fèi)的主要來(lái)源是什么？

4. 是否使用網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)，如花唄、借唄等？

5. 有沒(méi)有理財(cái)?shù)牧?xí)慣？

6. 對(duì)奢侈品消費(fèi)的看法如何？

主要觀點(diǎn)

一、理性消費(fèi)逐漸成為主流

在我們周?chē)兄鴣?lái)自不同家庭背景的同學(xué)，整體上反映出我校學(xué)生普遍具備較為理性的消費(fèi)觀。在普通人群中，價(jià)格、質(zhì)量和品牌是吸引大學(xué)生消費(fèi)的關(guān)鍵因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，務(wù)實(shí)和理性的消費(fèi)觀依然是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)取向。通過(guò)調(diào)查問(wèn)題的設(shè)置，可以看出，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首要考慮的因素是價(jià)格與質(zhì)量。這是由于中國(guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴(lài)于父母的資助，自己兼職收入較少，這使得每月可支配的生活費(fèi)一般在300-800元之間，家境較好的同學(xué)也大多不超過(guò)2000元。這筆錢(qián)主要用于日常飲食和生活用品的開(kāi)銷(xiāo)。由于消費(fèi)能力有限，大部分大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)相對(duì)謹(jǐn)慎，努力追求“物有所值”，盡量尋找那些性?xún)r(jià)比高的商品。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈現(xiàn)出理性的趨勢(shì)。

二、攀比心理依然存在

在采訪中發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)開(kāi)啟了花唄等網(wǎng)絡(luò)貸款服務(wù)，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要源于攀比心理的存在。在一些受訪者看來(lái)，為了購(gòu)買(mǎi)一雙名牌鞋、一部最流行的手機(jī)，甚至是電腦和相機(jī)等，他們?cè)敢夤?jié)省日常開(kāi)支。有部分同學(xué)明知自己的經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，卻在和同學(xué)朋友一起消費(fèi)時(shí)表現(xiàn)得格外大方，出現(xiàn)了“大肆消費(fèi)”、“浪費(fèi)”和“奢侈”的情況。這樣的現(xiàn)象反映出一些學(xué)生缺乏量入而出的意識(shí)，而虛榮心的驅(qū)使又容易導(dǎo)致無(wú)休止的攀比。適度的攀比心理是正?，F(xiàn)象，它能夠促進(jìn)個(gè)人的提升，但一旦超越某個(gè)界限，便可能引發(fā)不理智的消費(fèi)行為，對(duì)大學(xué)生的日常生活和心理健康產(chǎn)生不利影響，甚至可能影響到一生。

三、消費(fèi)狀況存在明顯的分化

在同一個(gè)群體中，不同同學(xué)的月生活費(fèi)差異明顯，盡管整體上維持在合理范圍內(nèi)，但最低消費(fèi)和最高消費(fèi)之間的差異顯示出消費(fèi)分化現(xiàn)象仍然相當(dāng)嚴(yán)重。這在很大程度上與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和居民收入差距的現(xiàn)實(shí)有著密切關(guān)系。大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持來(lái)自父母，消費(fèi)狀況往往與家庭背景息息相關(guān)，家庭經(jīng)濟(jì)差距也就直接影響了大學(xué)生的消費(fèi)水平。

四、儲(chǔ)蓄意識(shí)較為薄弱

此次調(diào)查中，大多數(shù)大學(xué)生反映對(duì)當(dāng)月的消費(fèi)狀況并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，通常只是按照需要花費(fèi)，整體的消費(fèi)金額心中沒(méi)有概念。記錄消費(fèi)的同學(xué)也寥寥無(wú)幾，許多人在取錢(qián)時(shí)才意識(shí)到余額不足，甚至出現(xiàn)透支的情況。當(dāng)遇到這種狀況時(shí)，他們通常需要向家人或朋友求助?？梢?jiàn)，大學(xué)生的儲(chǔ)蓄意識(shí)亟待加強(qiáng)，需要合理的財(cái)務(wù)規(guī)劃與管理。

五、消費(fèi)觀念需要引導(dǎo)

許多家長(zhǎng)在給予孩子生活費(fèi)時(shí)采取兩種方式：一是每月固定寄送生活費(fèi)，控制孩子的消費(fèi)；二是將其生活費(fèi)交給孩子自行支配，待不夠用時(shí)再寄送。這些做法表明，家長(zhǎng)對(duì)孩子消費(fèi)的引導(dǎo)明顯不足。根本原因在于教育體制和方法上，父母在教育孩子時(shí)往往忽視了引導(dǎo)的重要性，未能讓孩子主動(dòng)進(jìn)行合理消費(fèi)、培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。而在一些農(nóng)村，家長(zhǎng)為了讓孩子在大學(xué)期間不受委屈，甚至?xí)o(wú)節(jié)制地為孩子購(gòu)置物品，從而超出經(jīng)濟(jì)承受范圍；而城市中的一些家長(zhǎng)則傾向于放縱孩子消費(fèi)。這些現(xiàn)象反映出不同家長(zhǎng)間的攀比心理，造成了大學(xué)生在消費(fèi)觀念上誤區(qū)的形成。

我們的建議：

1. 調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)心理

現(xiàn)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的棟梁，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確、健康、節(jié)儉的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈和盲目消費(fèi)等不良風(fēng)氣，顯得尤為重要。教師在思想理論課程中應(yīng)結(jié)合調(diào)查和理論教學(xué)，真正讓教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際。我們建議教師重視大學(xué)生的消費(fèi)情況，研究我們的消費(fèi)心理與行為，發(fā)現(xiàn)并解決相關(guān)問(wèn)題，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理，建立正確的消費(fèi)觀。

2. 培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力

所謂理財(cái)，指的是對(duì)財(cái)務(wù)的合理管理能力，包括對(duì)金錢(qián)的理性認(rèn)知與運(yùn)用。專(zhuān)家提出“財(cái)商”的概念，它是和智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)重要素質(zhì)之一。理解“財(cái)商”可以歸納為兩個(gè)方面：首先是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及其規(guī)律的能力；其次是有效運(yùn)用金錢(qián)及其規(guī)律的能力。我們建議教師圍繞這兩個(gè)方面，在課程中設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到教育的目的。

3. 注重校風(fēng)對(duì)于消費(fèi)習(xí)慣的影響

良好的校風(fēng)是師德和學(xué)生學(xué)習(xí)生活作風(fēng)的有機(jī)結(jié)合。在一個(gè)質(zhì)樸、節(jié)儉、積極向上的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)自然而然地形成良好的消費(fèi)行為。學(xué)校應(yīng)重視并倡導(dǎo)這一方面的建設(shè)。在對(duì)大學(xué)生存在的消費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行深入探討時(shí)，學(xué)校能夠采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生在消費(fèi)上樹(shù)立正確的觀念與習(xí)慣。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 2

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的形成與發(fā)展對(duì)其世界觀、人生觀的塑造具有深遠(yuǎn)影響。研究大學(xué)生的消費(fèi)狀況，分析其心理特征和消費(fèi)行為，已成為當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，特別是在其消費(fèi)理念尚不成熟或缺乏計(jì)劃的情況下，提升大學(xué)生的“財(cái)商”，合理理財(cái)規(guī)劃，成為了促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的重要任務(wù)。

大學(xué)生之所以是一個(gè)特殊的群體，一方面是因?yàn)樗麄円呀?jīng)脫離了家庭的庇護(hù)，許多人遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追求更高的學(xué)業(yè)和自我成長(zhǎng)，開(kāi)始享受相對(duì)獨(dú)立的生活;另一方面，他們中的多數(shù)人缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活費(fèi)用依然由家庭承擔(dān)。年輕的他們，充滿(mǎn)了活力和渴望去追求自己的夢(mèng)想，但受到金錢(qián)的限制，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不得不做出艱難的選擇。那么，在這種背景下，他們的消費(fèi)模式又會(huì)如何呢？他們會(huì)如何支配有限的經(jīng)濟(jì)資源？

為了準(zhǔn)確把握我校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，深入理解其消費(fèi)文化及其特征，并針對(duì)存在的問(wèn)題尋找解決方案，我們小組對(duì)長(zhǎng)春市的幾個(gè)高校進(jìn)行了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查涵蓋了吉林大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、吉林工商學(xué)院、長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、吉林建筑工程學(xué)院、長(zhǎng)春工程學(xué)院、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)等多所院校。我們的目標(biāo)是保持客觀、真實(shí)和實(shí)事求是，通過(guò)本次調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)，不僅幫助我們掌握了我校大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，也引發(fā)了許多思考與疑問(wèn)。希望通過(guò)這次研究，能與大學(xué)生一起探索更實(shí)際的成果。

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)心理，分析差異及其原因

調(diào)查對(duì)象：長(zhǎng)春市在校大學(xué)生

調(diào)查項(xiàng)目：消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)傾向

調(diào)查范圍：長(zhǎng)春市高校，包括吉林大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、吉林工商學(xué)院、長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、吉林建筑工程學(xué)院、長(zhǎng)春工程學(xué)院、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)。

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月上旬至20xx年12月上旬

調(diào)查形式：調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查過(guò)程：

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內(nèi)容，形成書(shū)面文件，并交由組長(zhǎng)制作調(diào)查問(wèn)卷。

2.問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)誤測(cè)試后，上傳至網(wǎng)上。

3.動(dòng)員小組成員廣泛宣傳調(diào)查，以朋友在線回答為主，促進(jìn)參與。

4.調(diào)查完成后，所有成員負(fù)責(zé)整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

5.撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

抽樣方法：隨機(jī)抽樣

樣本概況：共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷100份，有效率為100%。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)

1、生活費(fèi)及來(lái)源

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生月花銷(xiāo)在400-550元的占10%，550-900元的占57%，900-1400元占22%，1400元以上的占11%。由此可見(jiàn)，大部分學(xué)生的月均消費(fèi)集中在550-900元之間，這顯示出他們基本來(lái)自中等收入家庭，經(jīng)濟(jì)條件并不富裕。大多數(shù)學(xué)生的月開(kāi)支與家庭的經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。調(diào)查同時(shí)揭示，大學(xué)生每年不僅需支付學(xué)費(fèi)和其他學(xué)雜費(fèi)，每月的支出也是一筆不小的數(shù)字，家庭的經(jīng)濟(jì)壓力不容小覷。消費(fèi)支出的來(lái)源是大學(xué)生消費(fèi)的基本前提，來(lái)源渠道的不同會(huì)直接影響其消費(fèi)水平。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生消費(fèi)支出來(lái)源于父母支持的占70%，勤工儉學(xué)占18%，而獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金占12%。雖然勤工儉學(xué)應(yīng)是大學(xué)生獲取消費(fèi)資金的重要途徑，現(xiàn)實(shí)中其比例卻相對(duì)較小。

這表明，大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)相對(duì)薄弱，他們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自主努力來(lái)發(fā)展自我經(jīng)濟(jì)能力。大學(xué)生應(yīng)積極參與兼職工作，增加收入來(lái)源。學(xué)校與社會(huì)應(yīng)當(dāng)攜手支持大學(xué)生提升自理能力，提供更多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，讓他們通過(guò)自身努力擴(kuò)展經(jīng)濟(jì)來(lái)源，提高消費(fèi)水平。

2、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)

調(diào)查顯示，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化表明消費(fèi)的計(jì)劃性。從數(shù)據(jù)來(lái)看，23%的大學(xué)生表示消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，屬于有計(jì)劃型。33%的人表示能省則省，屬于節(jié)約型，而43%的人則傾向于隨意消費(fèi)，屬于隨意型。相當(dāng)多的學(xué)生在消費(fèi)上缺乏自我約束，表現(xiàn)出隨意與奢侈的傾向。大學(xué)生大多首次離家獨(dú)立生活，并且很多是獨(dú)生子女，因此消費(fèi)行為上難免顯得不夠成熟，表現(xiàn)在盲目消費(fèi)、沖動(dòng)購(gòu)物、從眾消費(fèi)及攀比消費(fèi)等方面。一些學(xué)生在各個(gè)方面的消費(fèi)上都渴望攀比，追求在同學(xué)圈中的面子，給家庭帶來(lái)了額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也影響了學(xué)業(yè)進(jìn)程，甚至可能導(dǎo)致某些學(xué)生誤入歧途。

3、消費(fèi)方式模式

調(diào)查顯示，大學(xué)生消費(fèi)支出中，伙食費(fèi)用占比最高，達(dá)到33.33%；購(gòu)物支出占20.33%，而交通、通訊開(kāi)支占14.63%。交際、學(xué)習(xí)及娛樂(lè)支出分別為13.01%、8.94%和9.76%。由此可見(jiàn)，食物開(kāi)支占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的絕對(duì)主導(dǎo)地位，主要用于解決溫飽問(wèn)題。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，電話費(fèi)、娛樂(lè)及交際費(fèi)用隨著生活費(fèi)變化而有所不同。而每月用于學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍的消費(fèi)則不足50元，許多大學(xué)生對(duì)于自身消費(fèi)結(jié)構(gòu)的合理性未予重視，這在一定程度上反映出大學(xué)生缺乏明確的消費(fèi)觀念和理財(cái)意識(shí)。

4、通訊費(fèi)用

隨著生活水平的提高，移動(dòng)通訊產(chǎn)品逐漸成為大學(xué)生生活中不可或缺的部分，手機(jī)的普及率已超過(guò)90%。調(diào)查中顯示，大學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用的支出主要集中在50-100元之間，其次是20-50元和100元以上的用戶(hù)分別占33%和21%。

在大學(xué)生的消費(fèi)觀念中，手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、MP3、錄音筆被視為基本的生活必需品。大學(xué)生應(yīng)鍛煉自身的理財(cái)能力，無(wú)論是電話費(fèi)還是其他開(kāi)支，都要注意支出應(yīng)與收入相符。通訊和上網(wǎng)已是大學(xué)生的日常需求，但仍需合理控制開(kāi)支，避免給家庭帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)。學(xué)生們也要在學(xué)習(xí)上多下工夫，避免在課堂上分心發(fā)信息。很多剛步入大學(xué)的學(xué)生對(duì)家庭依賴(lài)性較強(qiáng)，自我控制能力不足，因此學(xué)校應(yīng)在這方面加強(qiáng)宣傳與引導(dǎo)。

5、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)費(fèi)用

當(dāng)前，大學(xué)生用于學(xué)習(xí)的費(fèi)用逐漸減少，而娛樂(lè)開(kāi)支則呈上升趨勢(shì)。調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)費(fèi)用在50元以下的占60%，50-100元的占27%，而超過(guò)100元的僅占13%。娛樂(lè)費(fèi)用中，50元以下占33%，50-100元占35%，100以上占32%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生每月的娛樂(lè)支出明顯高于學(xué)習(xí)支出。

不少大學(xué)生在享受了高中階段的緊張學(xué)習(xí)后，進(jìn)入大學(xué)后陷入了放松狀態(tài)，這使不少人迷失方向。大學(xué)生的自由生活在某種程度上使他們沉迷于娛樂(lè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)被忽視。應(yīng)試教育使得學(xué)生在自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣培養(yǎng)方面嚴(yán)重不足，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間失去平衡，自由的生活使他們忽略了學(xué)業(yè)的重要性。

6、交際費(fèi)用

大學(xué)生每月的生活費(fèi)用一般在400元到1000元不等，關(guān)于交際費(fèi)用的調(diào)查顯示，50-100元的支出最為普遍，其中21%的學(xué)生交際費(fèi)用在50元以下，37%的在50-100元之間，20%在100-200元之間。盡管大多數(shù)學(xué)生的交際費(fèi)用在合理范圍內(nèi)，但仍然存在部分高支出的情況。

大學(xué)生的交際消費(fèi)主要用于同學(xué)朋友之間的聚會(huì)。這種交際活動(dòng)在一定程度上有助于加深彼此間的感情及建立新的人際關(guān)系，拓展自己的交際圈。然而，過(guò)多的交際活動(dòng)也會(huì)增加家庭開(kāi)支，影響學(xué)習(xí)，頻繁的社交活動(dòng)可能會(huì)使學(xué)生變得浮躁，減少對(duì)學(xué)業(yè)的專(zhuān)注力。部分理智的學(xué)生已意識(shí)到交際消費(fèi)的負(fù)面影響：與其花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)追求社交，不如專(zhuān)注學(xué)習(xí)，以期實(shí)現(xiàn)自身的成功。

二、分析結(jié)果

1、理性消費(fèi)

在大學(xué)生的消費(fèi)行為中，價(jià)格、質(zhì)量及流行趨勢(shì)是影響消費(fèi)的主要因素。調(diào)查表明，大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，通常首要考慮價(jià)格和質(zhì)量。這是由于大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠父母的資助，而自身的兼職收入相對(duì)較少，導(dǎo)致每月可支配的資金有限，約在400-1000元之間，經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生通常不超過(guò)2000元。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)需謹(jǐn)慎，力求“物有所值”，傾向于尋找性?xún)r(jià)比高的商品。在校內(nèi)外的多樣化社會(huì)活動(dòng)和生活環(huán)境中，大學(xué)生逐漸關(guān)注形象，追求品質(zhì)，雖然未必會(huì)選擇名牌，但商品的質(zhì)量始終是他們關(guān)注的重點(diǎn)。

2、戀愛(ài)支出過(guò)度

現(xiàn)如今，“省錢(qián)談戀愛(ài)”已成為不少大學(xué)生的生存哲學(xué)。隨著大學(xué)戀愛(ài)關(guān)系的增多，消費(fèi)水平也逐漸上漲。調(diào)查顯示，部分大學(xué)生在戀愛(ài)中每月支出較多，最低的有50元，最高可達(dá)數(shù)千元，特別是為追求對(duì)象購(gòu)買(mǎi)禮物等支出。很多學(xué)生承認(rèn)在感情中對(duì)物質(zhì)的投入讓他們?cè)谙M(fèi)上難以維持理性，造成一定的消費(fèi)負(fù)擔(dān)。

大學(xué)生仍是名義上的消費(fèi)者，部分人的消費(fèi)水平甚至超出生產(chǎn)者的能力，這令人擔(dān)憂(yōu)。目前，大學(xué)生在消費(fèi)中顯現(xiàn)出無(wú)計(jì)劃、消費(fèi)結(jié)構(gòu)失衡、過(guò)度奢侈、戀愛(ài)支出過(guò)高等問(wèn)題，這不僅與社會(huì)環(huán)境有關(guān)，也與家庭和學(xué)校的教育引導(dǎo)不足密不可分。

大學(xué)生應(yīng)在不同階段設(shè)定合理的目標(biāo)，量入而出，將消費(fèi)與收入實(shí)際情況結(jié)合，避免在大學(xué)期間進(jìn)行不必要的“虧損投資”。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)共同努力，幫助學(xué)生提高金錢(qián)的管理能力，科學(xué)對(duì)待消費(fèi)。

3、理財(cái)能力

目前，大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念相對(duì)薄弱，財(cái)商亟待提高。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生每月都沒(méi)有存款，部分學(xué)生的支出已經(jīng)超出其計(jì)劃范圍，甚至需要借貸，只有少數(shù)學(xué)生具備儲(chǔ)蓄意識(shí)。這表明，大學(xué)生的財(cái)商需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

面對(duì)當(dāng)下盛行的攀比和超前消費(fèi)，呼吁大學(xué)生們應(yīng)理智消費(fèi)，量入而行，把資金投入應(yīng)有的領(lǐng)域，例如學(xué)習(xí)等方面。消費(fèi)是生活方式的重要組成部分，大學(xué)生的消費(fèi)行為和趨勢(shì)將深刻影響社會(huì)青年的發(fā)展，因此應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)合理的消費(fèi)觀。調(diào)查顯示，大多數(shù)大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)能考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，理性消費(fèi)，但也有部分人表現(xiàn)出盲目消費(fèi)的趨勢(shì)，這不僅為家庭帶來(lái)了負(fù)擔(dān)，也可能影響到自身的學(xué)業(yè)。

三、對(duì)大學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)的建議

大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，既有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求，又受制于經(jīng)濟(jì)條件。消費(fèi)觀念的超前與實(shí)際支付能力的不足，導(dǎo)致了大學(xué)生消費(fèi)的復(fù)雜性。如何引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)觀，及其對(duì)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)范與發(fā)展，是我們面臨的重要課題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力下，大學(xué)生的消費(fèi)行為才能朝著良好的方向發(fā)展。

以下是對(duì)大學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的幾項(xiàng)建議：

1、對(duì)于大學(xué)生：要樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念，理性對(duì)待自己的消費(fèi)。作為以家庭為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，消費(fèi)時(shí)應(yīng)考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及父母的承受能力。樹(shù)立自控能力，避免過(guò)度消費(fèi)和沉迷于奢侈品。特別是在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中，保持理智、理性，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、對(duì)學(xué)校而言：需加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的研究。高校應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)行為變化，開(kāi)展針對(duì)性的課程與活動(dòng)，提升學(xué)生的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力。校風(fēng)建設(shè)中要強(qiáng)化節(jié)約的消費(fèi)理念，培養(yǎng)學(xué)生的良好消費(fèi)習(xí)慣。

3、對(duì)于社會(huì)及家庭：大學(xué)生在消費(fèi)中的無(wú)計(jì)劃性、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，既受社會(huì)負(fù)面影響，也與家庭教育有關(guān)。家庭應(yīng)為學(xué)生樹(shù)立良好的消費(fèi)典范，幫助他們形成正確的消費(fèi)觀。社會(huì)也應(yīng)當(dāng)加大對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育力度，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)，合理安排消費(fèi)。

本次調(diào)查雖規(guī)模有限，但結(jié)果卻顯示出一定的代表性。這次調(diào)查是我們首次進(jìn)行，雖然存在諸多不足，但整個(gè)過(guò)程順利高效。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果感到滿(mǎn)意，并且在后續(xù)工作中將繼續(xù)改進(jìn)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 3

主要內(nèi)容：大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的培養(yǎng)在塑造健康的價(jià)值觀上顯得尤為重要。消費(fèi)行為不僅反映了其生活狀態(tài)，也對(duì)未來(lái)的道德觀和價(jià)值取向產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，了解其消費(fèi)心理特征和行為模式，提升他們的財(cái)商水平，成為了當(dāng)代大學(xué)生面臨的共同任務(wù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 x 消費(fèi)心理 x 消費(fèi)行為 x 財(cái)商

核心提示

20xx年5月8日至15日，本人對(duì)云南省昆明市昆明理工大學(xué)在讀的本科及專(zhuān)科學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，旨在從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理三個(gè)方面，探討大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。

此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷50份，其中包括30名本科生和20名專(zhuān)科生；男生和女生各25人，男女比例約為1∶1。

調(diào)查結(jié)果一

飲食和服裝支出占比最高

相關(guān)數(shù)據(jù)：大學(xué)生的消費(fèi)支出中，飲食支出占41%，服裝支出占13.1%

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的消費(fèi)主要集中在日常生活開(kāi)支（如食物、衣服、住宿、交通）、學(xué)習(xí)支出（學(xué)費(fèi)、書(shū)籍、考證等）、休閑娛樂(lè)支出（旅游、健身、娛樂(lè)活動(dòng)）以及人際交往支出（社交、聚會(huì)等）四個(gè)主要方面。在昆明理工大學(xué)，飲食和服裝支出是學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分，飲食支出占比高達(dá)41%，服裝支出也達(dá)到13.1%。盡管飲食仍是大學(xué)生的主要開(kāi)銷(xiāo)之一——調(diào)查中約47.7%的受訪者表示飲食支出占其總生活費(fèi)的40%，而24.1%的人則認(rèn)為該比例為50%——越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在校外用餐，快餐店和特色餐館成為了校園情侶們聚會(huì)的常去之地。由此可見(jiàn)，大學(xué)生在追求外部形象方面表現(xiàn)出更為明顯的消費(fèi)傾向，尤其是女生的消費(fèi)水平普遍高于男生。調(diào)查顯示，近三成女生擁有價(jià)值在300元以上的品牌服裝。

調(diào)查結(jié)果二

戀愛(ài)開(kāi)銷(xiāo)每月約百元

相關(guān)語(yǔ)錄：“節(jié)約點(diǎn)談戀愛(ài)”成為不少大學(xué)生的共識(shí)。

在當(dāng)前的大學(xué)校園中，“節(jié)省開(kāi)支談戀愛(ài)”成為許多學(xué)生的共識(shí)。一名大二的男生表示：“盡管我們出去玩都很節(jié)約，每個(gè)月還是要花費(fèi)100多元?！彼团讯际莵?lái)自農(nóng)村的初中同學(xué)，雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，但偶爾出去吃點(diǎn)冰淇淋、買(mǎi)點(diǎn)小吃還是會(huì)的。

“其實(shí)很多同學(xué)都在談戀愛(ài)，只是有些人不愿意承認(rèn)?！绷硪晃粚W(xué)生提到，很多學(xué)生之所以對(duì)戀情保持低調(diào)，是擔(dān)心分手后會(huì)被同學(xué)嘲笑。調(diào)查顯示，只有不到兩成（19%）的學(xué)生承認(rèn)自己有男（女）朋友，其中約30%的“男主角”每月在女友身上的花費(fèi)約有200元。數(shù)據(jù)顯示，戀愛(ài)支出的資金來(lái)源多樣，有的來(lái)自家庭支持，有的是通過(guò)勤工儉學(xué)獲得，還有不少是從日常生活費(fèi)中支付。

調(diào)查結(jié)果三

聚會(huì)和社交開(kāi)銷(xiāo)不容小覷

相關(guān)語(yǔ)錄：同學(xué)過(guò)生日、考試得高分、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金等都需要請(qǐng)客。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社交聚會(huì)的支出不可忽視。統(tǒng)計(jì)顯示，近六成大學(xué)生在各種聚會(huì)中每年平均支出約500元，近三成的學(xué)生每年在這類(lèi)活動(dòng)上的花費(fèi)在800元以上，少數(shù)人每年消費(fèi)超過(guò)千元。

消費(fèi)態(tài)度

超半學(xué)生愿意勤工儉學(xué)

相關(guān)數(shù)據(jù)：生活費(fèi)不足時(shí)，61%的學(xué)生選擇節(jié)省或打工。

當(dāng)生活費(fèi)不夠時(shí)，有61%的學(xué)生表示傾向于節(jié)約開(kāi)支或找工作。某大學(xué)生表示：“我上學(xué)已經(jīng)花了很多錢(qián)，不好意思再向父母要了。”她來(lái)自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件有限，兼職收入用來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，35.2%的學(xué)生生活費(fèi)超支，個(gè)別學(xué)生甚至在兩個(gè)多月內(nèi)花光了一學(xué)期的生活費(fèi)，這在一定程度上反映出大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)不足。

經(jīng)濟(jì)來(lái)源

大多數(shù)學(xué)生依賴(lài)家庭支持。

相關(guān)數(shù)據(jù)：93.7%的學(xué)生以家庭供給為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。盡管消費(fèi)日趨多樣化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，93.7%的大學(xué)生仍以家庭支持為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

一名大三學(xué)生表示：“雖然父母都是工薪族，但仍盡力供我上學(xué)?！彼械嚼⒕?，但在未能工作之前，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴(lài)父母。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在明顯差異，年消費(fèi)最高的可達(dá)13500元，而最低的則為1800元，年均消費(fèi)支出為4963.96元（不含學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)）。調(diào)查顯示，有63%的學(xué)生傾向于沖動(dòng)消費(fèi)，女生在這方面的比例明顯高于平均水平。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 4

一、基本情況：

此次調(diào)查針對(duì)xx學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)情況展開(kāi)，共發(fā)放問(wèn)卷100份，全部回收，回收率100%。調(diào)查時(shí)間為20xx年12月1日至8日。

二、調(diào)查現(xiàn)象分析：

通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)主要由以下四個(gè)方面構(gòu)成：首先是學(xué)習(xí)支出(包括學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材等);其次是日常生活費(fèi)用(涵蓋飲食、衣物、住宿、交通);第三是娛樂(lè)休閑消費(fèi)(涉及健身、旅游、聚會(huì)等);最后是社交支出(包括與朋友的往來(lái)及戀愛(ài)支出)等。（大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表，略）

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生在飲食方面的支出占總消費(fèi)的41.0%，服裝支出占35.5%。娛樂(lè)休閑花費(fèi)占4.3%，學(xué)習(xí)相關(guān)支出占6.1%。從這一數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)有所下降，而用于學(xué)習(xí)的消費(fèi)有所增加，精神文化需求的開(kāi)支逐漸上升，并且開(kāi)始表現(xiàn)出個(gè)性化，表現(xiàn)在追求個(gè)人生活目標(biāo)的消費(fèi)明顯增多。調(diào)查結(jié)果還反映出消費(fèi)的多樣性，其中，40.0%的學(xué)生月均消費(fèi)在350-500元之間，21.3%的學(xué)生在500-650元之間，月消費(fèi)800元以上的高消費(fèi)群體為10.2%，而月消費(fèi)在200元以下的低消費(fèi)群體則占9.1%。低消費(fèi)群體的比例與高消費(fèi)群體相比，形成了明顯的差距。

三、幾點(diǎn)建議：

應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓大學(xué)生樹(shù)立合理的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，避免不必要的過(guò)度消費(fèi)。要強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康教育，幫助他們形成良好的心理狀態(tài)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 5

　調(diào)查人員：

張華

　調(diào)查人員專(zhuān)業(yè)：

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　調(diào)查地點(diǎn)：

YY大學(xué)

　調(diào)查時(shí)間：

20xx年11月

　調(diào)查方式：

問(wèn)卷調(diào)查

　被調(diào)查者：

YY大學(xué)本科生

　訪問(wèn)緣由：

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，大學(xué)生的消費(fèi)能力和消費(fèi)水平持續(xù)提升，各類(lèi)消費(fèi)品的需求不斷多樣化，尤其是生活用品和電子產(chǎn)品。如今，大學(xué)生已成為市場(chǎng)消費(fèi)的重要力量，了解他們的消費(fèi)習(xí)慣和動(dòng)機(jī)對(duì)于商家制定市場(chǎng)策略至關(guān)重要。

一、大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的崛起背景

1、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為大學(xué)生的消費(fèi)提供了強(qiáng)有力的支持。隨著家庭收入的增加及消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的大學(xué)生享受起豐富的消費(fèi)生活。尤其是一些熱門(mén)的電子產(chǎn)品，如手機(jī)、筆記本電腦等，成為了他們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵贰?/p>

2、現(xiàn)代社會(huì)的信息技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及使得大學(xué)生的消費(fèi)方式發(fā)生了顯著改變。越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)線上平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)物，享受便捷的購(gòu)物體驗(yàn)，這也帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的增長(zhǎng)。

3、大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為逐漸成熟，他們對(duì)于品牌的認(rèn)知、產(chǎn)品的特點(diǎn)以及價(jià)格的敏感度都有了更深入的理解。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生對(duì)新產(chǎn)品和新品牌的接受程度較高，尤其是在時(shí)尚、科技類(lèi)產(chǎn)品上。

二、大學(xué)生消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)的分析，我們可以明確大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、質(zhì)量與實(shí)用性的追求。調(diào)查結(jié)果顯示，39%的受訪者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，最看重的是產(chǎn)品的質(zhì)量與實(shí)用性。大學(xué)生在面臨消費(fèi)選擇時(shí)，往往會(huì)優(yōu)先考慮產(chǎn)品的耐用性與售后服務(wù)，這是由于他們對(duì)花費(fèi)的每一分錢(qián)都希望物有所值。

2、追求新穎與獨(dú)特的消費(fèi)心理。大部分被調(diào)查者在選擇產(chǎn)品時(shí)，除了考慮實(shí)用性外，外觀設(shè)計(jì)也占據(jù)了重要地位。65%的學(xué)生希望能夠買(mǎi)到符合自己個(gè)性化需求的商品，這反映出他們對(duì)新潮流、獨(dú)特設(shè)計(jì)的向往及追求。

3、便利性的重要性。90%以上的大學(xué)生表示，購(gòu)買(mǎi)商品的主要目的是為了提高生活的便利性。尤其是在通訊、學(xué)習(xí)與生活服務(wù)等方面，家長(zhǎng)的支持態(tài)度也在很大程度上推動(dòng)了他們的消費(fèi)行為。

4、價(jià)格的敏感性。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，85%的大學(xué)生在選擇商品時(shí)更傾向于中低價(jià)位的產(chǎn)品，這與他們的經(jīng)濟(jì)狀況及消費(fèi)心理密切相關(guān)。雖然他們追求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，但在遇到滿(mǎn)足自身需求且價(jià)格合理的商品時(shí)，仍樂(lè)于進(jìn)行消費(fèi)。

大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)并非獨(dú)立存在，而是多種因素的相互作用。通過(guò)對(duì)這些消費(fèi)動(dòng)機(jī)的深入分析，商家能夠更好地把握市場(chǎng)需求，制定更具針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)策略，實(shí)現(xiàn)利益最大化。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 6

　一、調(diào)查背景

大學(xué)生是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量，因此引導(dǎo)他們樹(shù)立艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀顯得尤為重要。抵制奢侈浪費(fèi)、盲目攀比和過(guò)度消費(fèi)等不良風(fēng)氣，加強(qiáng)健康的消費(fèi)觀的培養(yǎng)，對(duì)于構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。

在大學(xué)階段，學(xué)生的消費(fèi)需求不斷增加，許多大學(xué)生希望通過(guò)新穎的消費(fèi)方式向社會(huì)展示自己的成長(zhǎng)和成熟。他們認(rèn)為，通過(guò)時(shí)尚、前衛(wèi)的消費(fèi)來(lái)展示青春的活力和自我價(jià)值，是對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。有些學(xué)生表示：“現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使消費(fèi)成為動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)潮流也在一定程度上體現(xiàn)了我們的社會(huì)責(zé)任?！?/p>

提升大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。發(fā)展大學(xué)生的消費(fèi)文化可以豐富他們的生活，同時(shí)通過(guò)消費(fèi)推動(dòng)生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。然而，在肯定大學(xué)生積極消費(fèi)態(tài)度的我們也應(yīng)注意到一些消費(fèi)偏差，例如：缺乏理財(cái)能力的盲目消費(fèi)、高于家庭負(fù)擔(dān)能力的過(guò)早消費(fèi)、受廣告影響的沖動(dòng)消費(fèi)、追求虛榮的炫耀消費(fèi)、單純攀比的消費(fèi)行為以及奢侈浪費(fèi)的消費(fèi)等。

　二、調(diào)查目的

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，他們的消費(fèi)心理和行為在現(xiàn)代社會(huì)的影響下，往往產(chǎn)生相互影響并形成獨(dú)特的消費(fèi)心理特征。本文旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，提出相應(yīng)的消費(fèi)教育方案，幫助大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費(fèi)行為;消費(fèi)心理

　三、調(diào)查對(duì)象及調(diào)查方法

1. 調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

2. 數(shù)據(jù)收集方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查

3. 調(diào)查方法：采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷，收集數(shù)據(jù)后進(jìn)行分析和解讀。

　四、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容及結(jié)果

(附調(diào)查問(wèn)卷及原始數(shù)據(jù))

　五、調(diào)查結(jié)果分析

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)主要可分為基礎(chǔ)生活費(fèi)、學(xué)習(xí)相關(guān)消費(fèi)、形象消費(fèi)（如服飾、化妝品）、休閑娛樂(lè)消費(fèi)（如旅游、健身）以及人際交往消費(fèi)等方面。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，除基本生活消費(fèi)外，形象及休閑娛樂(lè)類(lèi)消費(fèi)占比較大，而用于學(xué)習(xí)及投資的消費(fèi)比例則較小。這反映出大學(xué)生更傾向于享受型消費(fèi)，而忽視了精神層面的提升。

從表中數(shù)據(jù)來(lái)看，14.1%的學(xué)生的每月生活費(fèi)在300-500元之間，500—1000元之間占60.9%，1000-1500元之間的約占20.3%，高消費(fèi)（1500元以上）的人群約占4.7%。這說(shuō)明大學(xué)生的消費(fèi)情況總體合理，但不同消費(fèi)水平之間依然存在差異。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，79.7%的學(xué)生更傾向于在實(shí)體店購(gòu)物，僅有20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)購(gòu)。那些有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，其網(wǎng)購(gòu)年限和滿(mǎn)意度差異較大，大部分學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷在三年以?xún)?nèi)，且普遍對(duì)網(wǎng)購(gòu)的滿(mǎn)意度一般。這顯示出大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任程度有待提高。

質(zhì)量、價(jià)格、外觀、品牌等因素成為大學(xué)生購(gòu)物時(shí)的重要考慮，而他們的情緒和他人意見(jiàn)也會(huì)對(duì)消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。這表明大學(xué)生的消費(fèi)觀是感性與理性相結(jié)合的。在追求時(shí)尚潮流的過(guò)程中，適度追求是合理的，但過(guò)度攀比和盲目追求名牌可能對(duì)消費(fèi)心理產(chǎn)生消極影響。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家庭支持，這在中國(guó)大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象。部分學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)負(fù)擔(dān)自己的部分日常開(kāi)銷(xiāo)。大多數(shù)學(xué)生會(huì)制定消費(fèi)計(jì)劃，但往往難以堅(jiān)持，同時(shí)對(duì)自身消費(fèi)狀況的看法差異很大。超過(guò)一半的學(xué)生對(duì)目前的消費(fèi)狀況表示滿(mǎn)意，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生希望有所改變。

大多數(shù)受訪者表示，這次調(diào)查提升了他們對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的重視，他們會(huì)更加注重強(qiáng)化自身良好的消費(fèi)意識(shí)與行為，培養(yǎng)更合適的消費(fèi)習(xí)慣，從而幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、理性、合理和成熟的消費(fèi)觀念。

　六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

綜合調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是合理的，但存在明顯的個(gè)體差異。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：

⒈大學(xué)生消費(fèi)存在非理性的一面

因?yàn)槿狈Κ?dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源，消費(fèi)往往無(wú)法理智地判斷消費(fèi)價(jià)值與成本，很多消費(fèi)是直接受到媒體和朋友的影響而產(chǎn)生的，且容易出現(xiàn)沖動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象。

2消費(fèi)差異日益明顯

農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單，總體消費(fèi)水平偏低，而來(lái)自城市的學(xué)生總體消費(fèi)水平較高，消費(fèi)種類(lèi)也更為豐富，這顯示經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r影響了大學(xué)生的消費(fèi)觀念和水平。

3大學(xué)生消費(fèi)呈多元化趨勢(shì)

調(diào)查顯示，大學(xué)生除了滿(mǎn)足基本生活需求外，在形象、娛樂(lè)及人際交往方面的消費(fèi)逐漸上升，顯示出消費(fèi)趨向多元化。

4大學(xué)生更注重時(shí)尚性消費(fèi)

大學(xué)生思想活躍，追求潮流，形象及娛樂(lè)消費(fèi)占比較大，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的消費(fèi)傾向。

5儲(chǔ)蓄觀念薄弱，理財(cái)意識(shí)亟待提升

調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)超出預(yù)算，甚至有的學(xué)生需借錢(qián)度日，只有少部分學(xué)生具備儲(chǔ)蓄意識(shí)。這表明大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)有待加強(qiáng)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 7

在父母的支持下努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生，尚未擁有自己的經(jīng)濟(jì)收入，受到各種外部新興事物的影響，他們的消費(fèi)觀念正悄然變化。這一變化引發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)欲望的急劇上升。那么，大學(xué)生在消費(fèi)上又是如何表現(xiàn)的呢？他們的消費(fèi)觀念又如何呢？為此，我們對(duì)若干大學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)狀況的調(diào)查研究，以便更深入地了解這一現(xiàn)象。

一、研究分析內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1、收入來(lái)源。

2、消費(fèi)金額及支出領(lǐng)域。

3、對(duì)商品的購(gòu)買(mǎi)態(tài)度。

4、消費(fèi)計(jì)劃的制定。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，88.6%的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源完全依賴(lài)于父母，只有不到2%的學(xué)生完全靠自己。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)提倡自立自強(qiáng)。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)與希望，我們應(yīng)當(dāng)為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們應(yīng)該盡早走向獨(dú)立，努力用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。正如著名作家鄭淵潔對(duì)兒子的教育：他希望兒子在18歲之后就能靠自己生活，自己照顧自己，甚至能夠擁有自己的汽車(chē)，一切都依賴(lài)自己的努力與奮斗。我們并不比他兒子年幼，但若失去父母的支持，我們?cè)撛趺崔k呢？是依靠勤勞的雙手和聰明的頭腦為國(guó)家做貢獻(xiàn)，還是在父母離開(kāi)后無(wú)所依靠，成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)？這條道路由我們自己選擇，任何一個(gè)有追求的大學(xué)生都會(huì)選擇前者，盡管這條路并不輕松。

從父母的角度來(lái)看，父母辛苦撫養(yǎng)兒女，寄托著對(duì)孩子成才的期望。他們期待看到孩子們的成功與幸福，作為回報(bào)，我們大學(xué)生理應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任，減少他們的憂(yōu)慮。正如那句古語(yǔ)所講：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。盡早融入社會(huì)也能讓我們更好地理解社會(huì)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)鋪路。如果我們能為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到自豪。

從更廣泛的社會(huì)角度來(lái)看，自我創(chuàng)造財(cái)富不僅能減輕家庭的財(cái)政壓力，也能為國(guó)家減少稅收負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、消費(fèi)金額及支出領(lǐng)域

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，普通大學(xué)生的月均消費(fèi)約為500至800元，其中伙食費(fèi)占據(jù)了60%至70%的比例。以下是部分支出情況的評(píng)估。

幾乎每位同學(xué)每月都有100至200元的自由支配資金，而調(diào)查顯示，只有不足10%的同學(xué)將這部分錢(qián)用于學(xué)習(xí)相關(guān)的消費(fèi)，大多是購(gòu)買(mǎi)所需的學(xué)習(xí)工具。這表明學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性還有待提高。另一方面，部分同學(xué)的主要消費(fèi)卻是購(gòu)買(mǎi)衣物，這一現(xiàn)象在男生中尤為明顯，出乎我們的意料。這主要源于個(gè)人的攀比心理，很多同學(xué)在購(gòu)物時(shí)往往忽視了物品的實(shí)用性，有些商品買(mǎi)回后幾乎未曾使用過(guò)。

借貸消費(fèi)在同學(xué)中也相當(dāng)普遍。一些同學(xué)因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)較貴的物品而透支，進(jìn)而形成“拆東墻補(bǔ)西墻”的惡性循環(huán)，借來(lái)的錢(qián)補(bǔ)上個(gè)月的消費(fèi)，再次借錢(qián)償還如此周而復(fù)始。這反映出許多同學(xué)缺乏合理的理財(cái)計(jì)劃，下一部分將著重探討這一問(wèn)題。這顯示出當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)支出方面存在較大問(wèn)題，發(fā)展趨勢(shì)并不樂(lè)觀。

三、消費(fèi)計(jì)劃的制定

調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)理財(cái)?shù)囊?guī)劃習(xí)慣上普遍欠缺，導(dǎo)致了“借貸消費(fèi)”的惡性循環(huán)，許多人甚至未曾考慮過(guò)理財(cái)問(wèn)題，即使支出不多，也常常不清楚自己的錢(qián)花在哪里，以及該如何支出。

例如，相同收入的兩個(gè)人，善于理財(cái)?shù)娜丝赡茉趲啄陜?nèi)便能擁有汽車(chē)，而未進(jìn)行理財(cái)?shù)娜丝赡苤荒艹蔀椤霸鹿庾濉?。作為未?lái)的社會(huì)棟梁，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行合理的消費(fèi)規(guī)劃。一個(gè)人不會(huì)理財(cái)家庭便會(huì)受累，而一群人若都不理財(cái)，國(guó)家也會(huì)受損。合理的消費(fèi)計(jì)劃不過(guò)是將一個(gè)月的支出列出來(lái)，分析去向，以此最大限度地利用金錢(qián)，做到心中有數(shù)。

四、對(duì)商品的購(gòu)買(mǎi)態(tài)度

大學(xué)生對(duì)自己鐘愛(ài)的商品的態(tài)度各有不同。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大約50%的大學(xué)生認(rèn)為只要是自己喜歡的商品，價(jià)格合理便會(huì)購(gòu)買(mǎi)，而40%的人則傾向于在購(gòu)買(mǎi)前慎重考慮，剩下的10%無(wú)論貴賤都買(mǎi)或不買(mǎi)。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不強(qiáng)，多數(shù)人能夠理智地選擇消費(fèi)，絕大多數(shù)學(xué)生在面對(duì)商品時(shí)選擇理性消費(fèi)，注重節(jié)約，努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。值得一提的是，雖然大部分學(xué)生主要依靠父母的支持，但他們?cè)谙M(fèi)時(shí)趨于理性，展現(xiàn)出對(duì)商品的適度追求。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，擺脫物質(zhì)拜金主義，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們不應(yīng)盲目追求名牌，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，心靈的美才是真正的美，昂貴的外表無(wú)法掩蓋內(nèi)心的平庸，而普通的穿著也無(wú)法掩蓋崇高的品質(zhì)。我呼吁大學(xué)生們?cè)谙M(fèi)時(shí)不攀比，理性對(duì)待購(gòu)物，增強(qiáng)辨別能力，提高自主消費(fèi)意識(shí)。

對(duì)以上問(wèn)題，我們提出以下建議：

1、盡早培養(yǎng)自立能力，減少對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)依賴(lài)，同時(shí)也鍛煉自身。

2、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，追求適度、合理和綠色消費(fèi)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

3、增強(qiáng)辨別能力，不輕易被虛假宣傳所迷惑，避免不必要的消費(fèi)。

4、計(jì)劃消費(fèi)，掌握自身財(cái)務(wù)的主動(dòng)權(quán)。

5、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)會(huì)節(jié)約。

希望我們的大學(xué)生能從中受益，為未來(lái)的發(fā)展鋪設(shè)一條光明的道路！

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 8

中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)行為引發(fā)了廣泛關(guān)注。隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施，從1998年至今，中國(guó)的大學(xué)生人數(shù)從108萬(wàn)激增至數(shù)百萬(wàn)，形成了一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。大學(xué)生不僅是年輕一代，也是具備知識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的代表，他們?cè)谙M(fèi)上展現(xiàn)出獨(dú)特的趨勢(shì)和理念。了解和引導(dǎo)這一群體的消費(fèi)觀念，不僅對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要，也関乎整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)風(fēng)向。

當(dāng)前，大學(xué)生的消費(fèi)能力逐步增強(qiáng)，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)也日益多元化。除了基本的生活和學(xué)業(yè)支出外，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、通信、社交及娛樂(lè)等方面的消費(fèi)也明顯上升。根據(jù)太原師范學(xué)院教育系副教授相力的調(diào)查，對(duì)他所教授的niit052班的43名學(xué)生進(jìn)行的“在校大學(xué)生月生活費(fèi)調(diào)查”顯示，月消費(fèi)在1000元以上的學(xué)生占20%，月消費(fèi)在500-1000元之間的學(xué)生占約50%，而月消費(fèi)在500元以下的學(xué)生約占30%。這表明，在這一群體中，擁有電腦和手機(jī)的學(xué)生比例很高，網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用和通信費(fèi)用已經(jīng)成為他們消費(fèi)支出的重要組成部分。

調(diào)查顯示，許多家庭在孩子進(jìn)入大學(xué)后往往不惜花費(fèi)，導(dǎo)致部分家庭財(cái)務(wù)壓力加大，甚至形成了大學(xué)生隨意消費(fèi)、追求享樂(lè)的不良習(xí)慣。這種消費(fèi)行為的背后，反映出大學(xué)生群體中的從眾心理和攀比心態(tài)。由于環(huán)境和自身特征的影響，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往傾向于跟隨大多數(shù)人的選擇，即使他們自身對(duì)此并不特別需要，這種趨同行為在很大程度上影響了他們的消費(fèi)決策。如果不進(jìn)行有效引導(dǎo)，這種心理很可能演變?yōu)榕时群挽乓非笊萑A和名牌，進(jìn)而使他們的消費(fèi)觀念偏離理性。

根據(jù)張志祥的研究，大學(xué)生的消費(fèi)行為呈現(xiàn)出多樣化特征，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

第一，早熟消費(fèi)，即他們的消費(fèi)水平和需求超出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平；

第二，畸型消費(fèi)，消費(fèi)內(nèi)容過(guò)多且迅速，偏向高檔消費(fèi)品；

第三，豪華消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈與排場(chǎng)；

第四，炫耀消費(fèi)，將高消費(fèi)視為社會(huì)地位和虛榮的體現(xiàn)；

第五，懸空消費(fèi)，追求超出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人承受能力的消費(fèi)；

第六，情緒化消費(fèi)，用消費(fèi)來(lái)填補(bǔ)心理或情感的空虛。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 9

相關(guān)背景：消費(fèi)行為不僅是個(gè)人的選擇，更是反映了消費(fèi)心理、消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)意識(shí)及消費(fèi)偏好的文化現(xiàn)象。尤其在校園，大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體的消費(fèi)行為及其帶來(lái)的負(fù)面影響值得引起重視。作為社會(huì)未來(lái)的棟梁，大學(xué)生的消費(fèi)觀念直接影響到他們的價(jià)值觀和人生觀，進(jìn)而對(duì)其一生的發(fā)展和道德品質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，理解其消費(fèi)心理及行為模式，并提升他們的財(cái)商，成為當(dāng)務(wù)之急。

一.研究目的：

探討大學(xué)生的消費(fèi)觀念、態(tài)度及其心理特征。

二.研究過(guò)程：

(一)理性消費(fèi)：在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，投資于教育發(fā)展的比例不斷上升。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，剛?cè)雽W(xué)的大一學(xué)生中，約一半每學(xué)期在學(xué)習(xí)投資上的支出維持在200元以?xún)?nèi)，而大三學(xué)生中約有一半在這一方面的消費(fèi)超過(guò)400元。這表明大一學(xué)生雖然有完善自我的追求，但在設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)仍較為謹(jǐn)慎；相比之下，大三學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后，已經(jīng)為未來(lái)設(shè)定了明確的方向（如研究生考試、各類(lèi)資格認(rèn)證和英語(yǔ)等級(jí)考試等），因而在教育上的投資被視為他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。

(二)存在的問(wèn)題：大學(xué)生在消費(fèi)中普遍追求時(shí)尚和名牌，且存在明顯的攀比心理。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)為了購(gòu)買(mǎi)新款手機(jī)或名牌服飾，寧愿減少生活必需品開(kāi)支，甚至向他人借款，以滿(mǎn)足自己的欲望。這種現(xiàn)象顯示出部分學(xué)生欠缺量入而出的意識(shí)，容易因虛榮心而陷入無(wú)止境的攀比。

人際交往中的消費(fèi)行為也趨于過(guò)度，尤其體現(xiàn)在通訊和戀愛(ài)支出上。調(diào)查顯示，約三分之二的學(xué)生擁有手機(jī)，40.3%的學(xué)生每月通訊支出高于80元，顯示出不理性的消費(fèi)習(xí)慣相當(dāng)普遍。16.2%的在校情侶每月在戀愛(ài)上的額外支出普遍在100-200元之間，這表明他們?cè)谧非笄楦械耐y以掌握適度消費(fèi)的原則。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345名學(xué)生中，有39人未進(jìn)行過(guò)家教或兼職工作，而那些進(jìn)行兼職的，主要是為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和“補(bǔ)貼日用”，顯示出他們的獨(dú)立意識(shí)相對(duì)薄弱，只有三分之一的學(xué)生具備較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。

三、調(diào)查

(1)從心理學(xué)角度分析學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)及偏差消費(fèi)心理

消費(fèi)自主心理促進(jìn)了部分學(xué)生的盲目消費(fèi)，許多同學(xué)在消費(fèi)時(shí)未設(shè)立合理計(jì)劃，導(dǎo)致隨意性較高。大學(xué)生正處于自我意識(shí)逐漸覺(jué)醒的時(shí)期，他們對(duì)物質(zhì)和精神生活的控制需求日益增強(qiáng)。受環(huán)境影響，許多學(xué)生在思想、生活和學(xué)習(xí)上形成了獨(dú)立的看法。盡管他們的消費(fèi)依賴(lài)家庭，但對(duì)消費(fèi)者自由的追求依舊強(qiáng)烈，缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致盲目消費(fèi)。

對(duì)于尊重需要的追求，則表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi)而輕教育投資。馬斯洛的需求層次理論指出，尊重需要高于生理、安全和情感需求。大學(xué)生普遍希望通過(guò)物質(zhì)享受來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自尊，他們往往通過(guò)擁有名牌來(lái)展示自己的社會(huì)地位，而這實(shí)際上是一種心理上的缺陷，呈現(xiàn)出對(duì)物質(zhì)生活的過(guò)度依賴(lài)。隨著這種風(fēng)氣在校園內(nèi)的蔓延，重物質(zhì)消費(fèi)的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。

從眾心理和求異心理是大學(xué)生攀比消費(fèi)的主要心理動(dòng)因。在追求物質(zhì)享受的大學(xué)生往往受到群體消費(fèi)行為的影響，形成了攀比意識(shí)。這種心理特點(diǎn)表現(xiàn)在兩方面：一是從眾心理，意指在群體中獲得認(rèn)可的消費(fèi)行為個(gè)人也會(huì)樂(lè)于跟隨；二是求異心理，隨著某種時(shí)尚的流行，產(chǎn)生了對(duì)新鮮事物的持續(xù)渴望。

(2)高校思想政治教育缺乏對(duì)健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)

當(dāng)代大學(xué)生身處一個(gè)可以全方位接觸社會(huì)的環(huán)境，若不能及早得到學(xué)校和父母的正確引導(dǎo)，極易受到享樂(lè)主義與拜金主義等不良風(fēng)氣的影響。家庭消費(fèi)觀念的偏差也是學(xué)生消費(fèi)思想的源頭。一些父母未能給子女樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，從而導(dǎo)致學(xué)生的消費(fèi)行為缺乏合理指導(dǎo)。必須重視學(xué)校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的培育。然而，現(xiàn)實(shí)中，高校對(duì)學(xué)生的消費(fèi)教育尚未引起足夠重視，具體表現(xiàn)為：

高校在大學(xué)生消費(fèi)心理及行為方面的研究較為缺乏。為了使思想政治教育工作真正有效，需深入了解學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)行為。盡管近年來(lái)高校的思想政治教育工作有所改進(jìn)，但由于科研條件、人員配置等客觀因素，及教育工作者的主觀認(rèn)知不足，尚未形成以實(shí)踐調(diào)查為基礎(chǔ)的科研風(fēng)氣。

校園文化建設(shè)中缺乏倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀內(nèi)容。除了個(gè)性化需求外，大學(xué)生在品牌及生活日用品的消費(fèi)上通常表現(xiàn)出明顯的群體從眾心理。高校的校風(fēng)在很大程度上反映了學(xué)生的集體心理和行為特征，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和習(xí)慣，成為校園文化建設(shè)的重要任務(wù)，也應(yīng)是思想政治教育的重要內(nèi)容。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 10

大學(xué)生的消費(fèi)方式也在逐漸演變，成為了一個(gè)日益受到關(guān)注的話題。他們的消費(fèi)觀念與普通消費(fèi)者存在顯著差異，不僅受限于經(jīng)濟(jì)收入，還受到生活方式和心理因素的影響。正如我們所觀察到的，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)特殊的消費(fèi)集體。

大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上多依賴(lài)家庭支援和兼職收入，這種情況使他們的消費(fèi)能力與其消費(fèi)欲望之間產(chǎn)生了明顯的矛盾。雖然許多大學(xué)生擁有相對(duì)較強(qiáng)的消費(fèi)欲望，但由于經(jīng)濟(jì)來(lái)源尚未穩(wěn)定，他們的消費(fèi)行為往往表現(xiàn)出非理性的特征，甚至導(dǎo)致了一些消費(fèi)問(wèn)題。為此，我決定對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)查，以深入了解大學(xué)生的消費(fèi)情況。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在一些中小城市的大學(xué)生中，月消費(fèi)超過(guò)1000元的學(xué)生不足7%，月消費(fèi)在700-1000元之間的占33%，而月消費(fèi)在500-700元之間的比例則達(dá)到了50%。月消費(fèi)在500元以下的學(xué)生也只占10%以下。在這些學(xué)生中，大家普遍擁有一部手機(jī)，約70%的人擁有電腦，通訊費(fèi)用通常是支出中占比最多的一項(xiàng)，而網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用則相對(duì)較低，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生使用學(xué)校提供的有線網(wǎng)絡(luò)。在大城市的大學(xué)生中，超過(guò)700元的月消費(fèi)情況則更為普遍。當(dāng)代大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目包括伙食費(fèi)、服飾和通訊費(fèi)等。

伙食消費(fèi)方面，我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生月伙食費(fèi)在200-450元之間。這部分開(kāi)支通常與通訊費(fèi)合并計(jì)算，是學(xué)生日常開(kāi)銷(xiāo)中的重要組成部分。不可忽視的是，許多學(xué)生的消費(fèi)中可能會(huì)夾雜戀愛(ài)相關(guān)的支出。一般而言，學(xué)生會(huì)選擇在學(xué)校食堂就餐，但由于近年來(lái)物價(jià)上漲，學(xué)生在食堂的日均消費(fèi)也達(dá)到了12元左右。如果有戀愛(ài)的情況，外出就餐的頻率增加，平均每天的伙食開(kāi)支可能會(huì)達(dá)到20元左右。

在服飾消費(fèi)方面，女生的消費(fèi)普遍高于男生。未有女朋友的男生一般在服飾上的花費(fèi)較少，而女生則因愛(ài)美和攀比心理，服飾消費(fèi)顯著提高。尤其是大一的新生，平均每月在服飾上的花費(fèi)可達(dá)到100元左右。隨著電商的發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)也成為了許多大學(xué)生的主要消費(fèi)方式。

通訊費(fèi)方面，消費(fèi)情況較為極端。有戀愛(ài)的學(xué)生，其月電話費(fèi)平均在90元左右，而沒(méi)有戀情的同學(xué)則僅需支出20-40元。

通過(guò)以上調(diào)查，能夠看出，大學(xué)生的消費(fèi)行為正隨社會(huì)的變化而不斷演變。這一特殊的消費(fèi)群體，正在逐漸發(fā)展為現(xiàn)代消費(fèi)市場(chǎng)中的重要力量。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 11

一、調(diào)查目的：了解大學(xué)生的消費(fèi)情況

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提升，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，逐漸引起了各界的關(guān)注。為了全面掌握大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)習(xí)慣以及消費(fèi)趨勢(shì)，我們決定對(duì)大學(xué)生進(jìn)行一次深入的消費(fèi)調(diào)查。本次調(diào)查旨在為市場(chǎng)商家提供有效的數(shù)據(jù)支持，幫助他們更好地把握大學(xué)生這一市場(chǎng)的需求。

二、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

三、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表：

四、調(diào)查時(shí)間：20xx年10月01日——20xx年10月25日

五、調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷

我們選擇采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查，以提高調(diào)查的效率和廣泛性。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 效率提升，減少了人力成本。我們借助線上平臺(tái)制作電子問(wèn)卷，無(wú)需傳統(tǒng)的紙本問(wèn)卷，方便快捷。

2. 擴(kuò)大調(diào)查范圍，增加樣本隨機(jī)性。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)使得來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生都能參與，我們希望在20天的時(shí)間內(nèi)收集到超過(guò)1000份有效問(wèn)卷，最終的參與人數(shù)達(dá)到了1237人。

3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)便。我建立了調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面，系統(tǒng)可以自動(dòng)追蹤統(tǒng)計(jì)用戶(hù)反饋，圖表化展示各類(lèi)數(shù)據(jù)。

六、調(diào)查方法：

1. 調(diào)查小組成員共同商討調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容并形成書(shū)面文件，隨后由我負(fù)責(zé)將其制作成電子版問(wèn)卷。

2. 在無(wú)誤測(cè)試后，我將問(wèn)卷發(fā)布在朋友的虛擬主機(jī)上。

3. 向小組成員發(fā)起宣傳，主要通過(guò)朋友圈和各大論壇廣泛傳播，邀請(qǐng)網(wǎng)友參與調(diào)查。

4. 調(diào)查完成后，所有小組成員匯總并分析數(shù)據(jù)。

5. 根據(jù)分析結(jié)果撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

七、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

本次調(diào)查共收集到1237份有效問(wèn)卷，覆蓋全國(guó)16個(gè)省市的67所高校。參與者的隨機(jī)性較高，使得本次調(diào)查結(jié)果具備一定的普遍性。我們重點(diǎn)分析了大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)需求、消費(fèi)偏好以及市場(chǎng)潛力等多個(gè)方面，并提出相應(yīng)的市場(chǎng)策略建議。

1. 大學(xué)生的消費(fèi)水平與需求：

調(diào)查結(jié)果顯示，68%的受訪大學(xué)生每月的消費(fèi)水平在500元以上，同時(shí)有26%的同學(xué)表示近期會(huì)增加消費(fèi)支出。沒(méi)有固定收入的同學(xué)中，有61%希望通過(guò)兼職或寒暑假工來(lái)提升自己的消費(fèi)能力。以上數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生不僅具有消費(fèi)能力，而且對(duì)于消費(fèi)的意愿也逐漸增強(qiáng)。

2. 消費(fèi)偏好分析：

① 質(zhì)量為王

在選擇產(chǎn)品時(shí)，大學(xué)生首先關(guān)注的因素是質(zhì)量，占比21%。其次是外觀設(shè)計(jì)19%，價(jià)格和功能各占18%，品牌知名度11%，售后服務(wù)9%。可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)更趨向于追求商品的質(zhì)量和使用體驗(yàn)。

② 中低價(jià)位商品受歡迎

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，44.5%的受訪者傾向于選擇1000元至1500元的商品，而29%的受訪者選擇1000元以下的商品。高價(jià)商品的購(gòu)買(mǎi)者相對(duì)較少，只有15%選擇1500元至2000元的產(chǎn)品。

③ 購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)集中

在購(gòu)物地點(diǎn)的選擇上，56%的大學(xué)生選擇手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店，38%選擇大型商場(chǎng)，其余的占比較小。這表明，受訪者更依賴(lài)于專(zhuān)業(yè)店鋪的銷(xiāo)售服務(wù)和品牌的力量。

④ 品牌認(rèn)知多樣化

調(diào)查顯示，諾基亞占46.25%，摩托羅拉15%，三星13.75%，而其他品牌的用戶(hù)占比較小。

⑤ 功能使用情況統(tǒng)一

大多數(shù)大學(xué)生使用手機(jī)的主要目的是與親友保持聯(lián)系，比例達(dá)67.7%。同時(shí)也有一些同學(xué)因?yàn)槌绷骰蛏缃恍枰x擇購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。

⑥ 手機(jī)費(fèi)用較低

結(jié)果顯示，40%的學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用在50元以下，而88%的學(xué)生每月消費(fèi)在100元以?xún)?nèi)，這反映出大學(xué)生普遍較低的消費(fèi)能力。

⑦ 充值卡成為主要使用方式

在調(diào)查中，82%的學(xué)生選擇使用充值卡，87%的話費(fèi)主要用于發(fā)送短信，這表明大學(xué)生的消費(fèi)理念較為節(jié)儉。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 12

一、問(wèn)題的提出

在當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一種獨(dú)特的消費(fèi)群體越來(lái)越受到重視。由于他們相對(duì)年輕，且處于學(xué)習(xí)階段，消費(fèi)心理和行為顯著不同于其他社會(huì)群體。一方面，大學(xué)生們的消費(fèi)需求非常旺盛；另一方面，由于大多數(shù)人尚未實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，消費(fèi)能力受到諸多限制。超前的消費(fèi)觀念與有限的消費(fèi)實(shí)力相互交織，影響著大學(xué)生的消費(fèi)決策。這個(gè)特殊群體的消費(fèi)行為不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些非理性的現(xiàn)象以及相關(guān)問(wèn)題。我們決定在同學(xué)間進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研，以深入了解這一現(xiàn)象。

二、問(wèn)卷情況

見(jiàn)附錄一、二

本問(wèn)卷共發(fā)放50份，回收有效問(wèn)卷46份，主要針對(duì)我們周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行調(diào)查。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1?？傁M(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，消費(fèi)額主要集中在400至800元之間，針對(duì)純消費(fèi)群體，這一結(jié)果略顯偏低。我們認(rèn)為，合理的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500至800元區(qū)間，其余區(qū)間大致符合正態(tài)分布。

2。恩格爾系數(shù)

由數(shù)據(jù)可知，飲食方面支出在250至350元的人數(shù)占多數(shù)，日常飲食消費(fèi)占總消費(fèi)比例較高，大學(xué)生群體的恩格爾系數(shù)較高。這可能反映了這一群體的特點(diǎn)。盡管數(shù)據(jù)受限于校園物價(jià)水平，但仍可大致反映大學(xué)生的消費(fèi)支出。

3、通訊開(kāi)支

調(diào)查顯示，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查者的100%，顯示出手機(jī)在校園的普及率極高。月均支出超過(guò)50元的同學(xué)接近43%，幾乎是接近一半。根據(jù)我們的感受，大一階段通訊支出較高，至大二時(shí)大部分同學(xué)的電話費(fèi)用明顯減少，調(diào)查數(shù)據(jù)亦印證了這一特點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月通話時(shí)間均較短。即便考慮到手機(jī)的普及，大家在這方面的消費(fèi)仍較為合理。

4。打工目的方面

調(diào)查表明，許多同學(xué)選擇兼職的主要目的是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而非單純出于經(jīng)濟(jì)需要，反映出他們普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較為良好，足以應(yīng)對(duì)日常開(kāi)支。

5。生活資金來(lái)源及家庭收入

調(diào)查結(jié)果顯示，超過(guò)90%的被調(diào)查者的資金主要來(lái)源于家庭支持，這一數(shù)據(jù)反映出大學(xué)生普遍依賴(lài)家庭經(jīng)濟(jì)支持的現(xiàn)狀。雖然社會(huì)因素有其不可改變之處，但令人擔(dān)憂(yōu)的是，許多人認(rèn)為這種依賴(lài)是理所當(dāng)然的。即使參與兼職，很多同學(xué)并非為了減輕父母負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，且其獨(dú)立意識(shí)顯著不足。

6。自我評(píng)價(jià)

研究結(jié)果表明，71%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的開(kāi)銷(xiāo)較大，與預(yù)期不符。然而，他們卻始終保持著這種消費(fèi)水平，這在一定程度上反映出大學(xué)生消費(fèi)心理的脆弱。

四。思考

綜合以上數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體受到社會(huì)多重因素的影響，形成了多樣化的經(jīng)濟(jì)狀況與消費(fèi)能力。盡管個(gè)體差異明顯，但作為群體的大學(xué)生在消費(fèi)方面展現(xiàn)出某些共同特點(diǎn)。

1，理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量和潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示，實(shí)用性和理性消費(fèi)仍然是當(dāng)前大學(xué)生的主流消費(fèi)觀。根據(jù)了解，大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)通常首先考慮價(jià)格與質(zhì)量。這是因?yàn)椋c國(guó)外大學(xué)生相比，中國(guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴(lài)家庭資助，而兼職收入較少，導(dǎo)致可支配收入相對(duì)固定，通常在400至800元之間。家庭條件較好者的支出一般不超過(guò)1000元，這部分資金大多用于飲食和日常生活開(kāi)支。由于有限的消費(fèi)能力，大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)較為謹(jǐn)慎，傾向于追求物美價(jià)廉的商品。隨著社會(huì)活動(dòng)的增加及談戀愛(ài)等因素，他們?cè)谶x擇商品時(shí)也逐漸注重形象和品位，而不僅僅是價(jià)格。

目前大學(xué)生的消費(fèi)主要處于“溫飽”階段，飲食和穿著是主要支出，但這一階段正逐漸向“小康”邁進(jìn)，這一點(diǎn)從他們?nèi)找嬖黾拥氖謾C(jī)和戀愛(ài)支出中可見(jiàn)一斑。

2。消費(fèi)層次存在一定程度的分化。

家庭收入較高的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)供給上更為寬裕，形成了一種特有的消費(fèi)奢侈格局，主要體現(xiàn)在旅游、電腦及手機(jī)等消費(fèi)上。這一點(diǎn)在我們的調(diào)查中得到了充分體現(xiàn)，顯示出大學(xué)生消費(fèi)差距的擴(kuò)大與明顯的兩極分化，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，這一問(wèn)題應(yīng)會(huì)在一定程度上得到改善。

3，追求知識(shí)不惜花費(fèi)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高學(xué)歷的要求增加，許多大學(xué)生選擇在完成專(zhuān)科后繼續(xù)進(jìn)修本科，或在本科后繼續(xù)攻讀碩士，購(gòu)買(mǎi)大量參考書(shū)。許多學(xué)生在專(zhuān)攻本專(zhuān)業(yè)的選擇輔修其他學(xué)科，以此積累更多知識(shí)資本。在旁聽(tīng)課程和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料等方面，他們往往表現(xiàn)得大方，而他們的家長(zhǎng)對(duì)此也樂(lè)意投資。

4。消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，尤其是在女生中更為突出

大學(xué)生的生活消費(fèi)自20世紀(jì)70年代至今，主要包括生活費(fèi)用及學(xué)習(xí)資料的購(gòu)買(mǎi)。在生活費(fèi)用中，飲食開(kāi)支尤為重要。根據(jù)廣州地區(qū)的物價(jià)水平，估算學(xué)生每天的基本飲食需求約需10元，每月凈飲食費(fèi)大約為300元。但我們意外發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查的女生中，近67%的人飲食費(fèi)用在350元以下，部分為了保持身材而控制食量，部分為了節(jié)約支出而選擇低價(jià)飯菜。當(dāng)詢(xún)問(wèn)她們是否關(guān)注飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)時(shí)，90%的人表示認(rèn)同，卻未真正重視。在討論會(huì)上，當(dāng)提及飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題時(shí)，許多女同學(xué)坦承自身對(duì)健康飲食知識(shí)的缺乏。

5。過(guò)度追求時(shí)尚與攀比心理

在討論會(huì)上，有同學(xué)指出，為了追求一款手機(jī)或購(gòu)買(mǎi)最流行的產(chǎn)品，部分同學(xué)甚至愿意削減其他必要開(kāi)支，甚至借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的虛榮心。這種行為反映出他們?nèi)狈硇缘南M(fèi)觀，也易導(dǎo)致無(wú)休止的攀比心理。

6。戀愛(ài)支出過(guò)大

在調(diào)查和討論中，我們發(fā)現(xiàn)部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月的支出在100元左右，少則50元，多則500元（例如，贈(zèng)送名貴禮物）。他們普遍承認(rèn)情感需要物質(zhì)投入，難以理性把握適度消費(fèi)的原則。令人關(guān)注的是，傳統(tǒng)觀念中戀愛(ài)費(fèi)用一般由男方承擔(dān)的局面已被打破，現(xiàn)出現(xiàn)了男方全部承擔(dān)、男女共同承擔(dān)及女方主動(dòng)承擔(dān)的多種情況，有時(shí)女生的戀愛(ài)支出甚至超過(guò)男生。

五、分析

現(xiàn)在大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)了無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)以及戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，這一現(xiàn)象既與社會(huì)大環(huán)境的影響有關(guān)，也與家庭和學(xué)校教育在引導(dǎo)方面的不足有密切關(guān)系。

1，大學(xué)生的生活與社會(huì)全方位接觸，當(dāng)一些大學(xué)生受到享樂(lè)主義和拜金主義等不良社會(huì)風(fēng)氣影響時(shí)，若得不到及時(shí)的正確引導(dǎo)，心理趨同的現(xiàn)象便會(huì)出現(xiàn)，尤其是在家庭能夠滿(mǎn)足較高消費(fèi)水平的情況下，這些思想會(huì)在消費(fèi)行為上體現(xiàn)。

2，父母的消費(fèi)觀念是子女最初的模仿對(duì)象，若父母自身存在消費(fèi)理念誤區(qū)，便難以正確引導(dǎo)孩子。

3，學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的影響極為重要。然而，目前高校在思想政治教育中對(duì)消費(fèi)觀的教育尚顯不足。由于對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的研究較為匱乏，以及課程設(shè)置等因素的制約，與人生觀、價(jià)值觀等相關(guān)的重要思想觀念的教育未能充分展開(kāi)，難以達(dá)到有效指導(dǎo)的目的。在校風(fēng)建設(shè)中普遍缺乏對(duì)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀的倡導(dǎo)。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為在個(gè)性突出方面表現(xiàn)明顯，但在主要消費(fèi)內(nèi)容上經(jīng)常受到從眾心理的影響。高校應(yīng)注重塑造并強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)與行為，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。

六、結(jié)論與建議

通過(guò)分析，大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于不斷成熟的階段。在他們的購(gòu)買(mǎi)決策中，質(zhì)量、價(jià)格、品牌等多方面因素均有影響，但更注重的是品牌與情緒。可以說(shuō)，雖然大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)充滿(mǎn)感性，但也不乏理性的考量。然而，對(duì)于流行與時(shí)尚的追求，常常讓他們陷入困惑。適度的追求是合理的，但過(guò)分的攀比和盲目跟風(fēng)將帶來(lái)負(fù)面影響。

針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們提出以下幾點(diǎn)建議：

1。增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力

一，正確理解金錢(qián)及其規(guī)律；

二，合理運(yùn)用金錢(qián)及其規(guī)律。

2。克服攀比情緒

樹(shù)立與時(shí)代潮流相適應(yīng)的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐步確立合理的人生準(zhǔn)則，明確自我定位。

通過(guò)此次調(diào)研，我們基本了解了當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總體上是現(xiàn)實(shí)且合理的，但分散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異較大。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力和科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)務(wù)之急。

3。形成良好的消費(fèi)風(fēng)氣

良好的校風(fēng)是師德師風(fēng)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生的消費(fèi)心理與行為是生活作風(fēng)的重要表現(xiàn)。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到強(qiáng)化，將促進(jìn)良好校園文化的植根與發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容。設(shè)計(jì)并持久進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)，將有助于良好消費(fèi)心理和行為的形成，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 13

被調(diào)查者年齡：xxx

專(zhuān)業(yè)：xxx

為了深入了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣，我們決定在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次消費(fèi)情況的調(diào)研。請(qǐng)您盡量如實(shí)回答（如有不便之處可留空），祝愿您在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中一切順利。

一．選擇題

1. 您的月消費(fèi)大致為多少（）

A. 350以下 B. 350-500

C. 500-800 D. 800-1200 E. 1200以上

2. 您每月在飲食（含零食飲料）上的支出大約為多少（）

A. 250以下 B. 250-350

C. 350-450 D. 450-600 E. 600以上

3. 您每學(xué)期在學(xué)習(xí)資料（如文具、書(shū)籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）的花費(fèi)（）

A. 200以下 B. 200-300

C. 300-400 D. 400-600 E. 600以上

4. 您是否有定期聚餐或請(qǐng)朋友吃飯的習(xí)慣？如果有，平均每月用于此的支出約為（）元

A. 50以下 B. 50-100

C. 100-150 D. 150-200 E. 200以上

5. 如果您是女生，您在服飾和化妝品上的平均月消費(fèi)為（）

A. 幾乎不花費(fèi) B. 50以下

C. 50-100 D. 100-200 E. 200以上

6. 您每月在戀愛(ài)方面的開(kāi)銷(xiāo)大約為（）

A. 我尚單身 B. 100以下

C. 100-200 D. 200-400 E. 400以上

7. 您有手機(jī)嗎？如果有，您每月的電話費(fèi)支出為多少？如果沒(méi)有，請(qǐng)回答下一題。

A. 50以下 B. 50-100

C. 100-200 D. 200-300 E. 300以上

8. 您每月在通訊方面的支出為多少（僅限于電話費(fèi)用）（）

A. 20以下 B. 20-50

C. 50-80 D. 80-110 E. 110以上

9. 您是否有打工經(jīng)歷？如果有，請(qǐng)選擇目的（）

A. 補(bǔ)貼日常開(kāi)銷(xiāo) B. 增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

C. 趕時(shí)髦 D. 渴望獨(dú)立

E. 因?yàn)闆](méi)事做，隨便干干

10. 您的資金主要來(lái)源于（）

A. 學(xué)校勤工儉學(xué) B. 利用空閑時(shí)間做家教 C. 為企業(yè)打工

D. 主要依賴(lài)家里供給，自己掙得不多 E. 其他：

11. 您的家庭月收入為（）

A. 500以下 B. 500-1500

C. 1500-3000 D. 3000-5000 E. 4000以上

12. 您覺(jué)得自己的消費(fèi)情況如何（）

A. 非常高 B. 偏高 C. 剛合適

D. 偏低 E. 非常低

二．開(kāi)放性問(wèn)題

1. 您的家鄉(xiāng)是：xxx省（直轄市，自治區(qū)）xxx市。

2. 您是否有過(guò)在不知不覺(jué)中花費(fèi)大量金錢(qián)的經(jīng)歷？如果有，您覺(jué)得這部分花費(fèi)是否必要？如果您認(rèn)為不必要，您能想到哪些方法來(lái)避免這樣的開(kāi)支？

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)今消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生群體越來(lái)越受到關(guān)注。由于他們年齡較輕且消費(fèi)行為獨(dú)特，大學(xué)生的消費(fèi)心理與社會(huì)其他群體存在顯著差異。一方面，他們的消費(fèi)需求旺盛，另一方面，由于經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性不強(qiáng)，消費(fèi)受到許多限制。消費(fèi)觀念的超前與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的滯后，使得他們的消費(fèi)行為充滿(mǎn)了個(gè)性與不理性。為了全面了解這一群體的消費(fèi)情況，我們決定對(duì)黃山學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)研，探討他們的消費(fèi)金額、消費(fèi)項(xiàng)目及其合理性，并提出改進(jìn)建議。

二、問(wèn)卷情況

本次問(wèn)卷在黃山學(xué)院共發(fā)放40份，回收有效問(wèn)卷30份，基本做到隨機(jī)抽樣。我們將對(duì)幾項(xiàng)典型數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

1、總消費(fèi)額

調(diào)查結(jié)果顯示，消費(fèi)額大多數(shù)集中在350—500與500—800之間。對(duì)于主要屬于純消費(fèi)群體的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一結(jié)果顯得略低。理想的消費(fèi)分布應(yīng)在500—800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該呈現(xiàn)正態(tài)分布。極端消費(fèi)（350以下與1200以上）的選擇相對(duì)較少，符合正態(tài)分布特點(diǎn)。

2、恩格爾系數(shù)

數(shù)據(jù)顯示，飲食支出在350—450的比例最高，表明這一群體的飲食消費(fèi)占總消費(fèi)比例較高，導(dǎo)致其恩格爾系數(shù)偏高。這與學(xué)校所在地的物價(jià)水平和個(gè)人飲食習(xí)慣密切相關(guān)，但也反映了黃山地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的基本情況。

3、通訊開(kāi)支

調(diào)查結(jié)果顯示，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查者的三分之二，手機(jī)普及率極高。在這些同學(xué)中，每月花費(fèi)超過(guò)100元的占43%。按每條短信0.1元、話費(fèi)每分鐘0.3元估算，月均支出大于250元，這意味著他們每天需打十幾分鐘電話或發(fā)數(shù)十條短信，但這些開(kāi)銷(xiāo)未必都必要。這說(shuō)明手機(jī)消費(fèi)的非理性和高開(kāi)銷(xiāo)情況是相當(dāng)普遍的。

4、打工目的

調(diào)查顯示，增進(jìn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的選項(xiàng)最為普遍，大多數(shù)同學(xué)做家教的目的并非為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，而是為了豐富社會(huì)閱歷。這也表明大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況優(yōu)越，有足夠的資金滿(mǎn)足日常需求。然而，我們需要關(guān)注的是其資金來(lái)源。

5、資金來(lái)源及家庭收入

調(diào)查表明，超過(guò)90%的被調(diào)查者的資金主要來(lái)源于家庭或父母提供，反映了當(dāng)代大學(xué)生普遍依賴(lài)家庭支持的情況。這顯示出許多人認(rèn)為這種依賴(lài)是理所當(dāng)然的，缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)。

6、自我評(píng)價(jià)

數(shù)據(jù)顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的消費(fèi)水平高于預(yù)期，但仍然維持這種消費(fèi)趨勢(shì)，顯示出大學(xué)生的消費(fèi)心理較為脆弱。

四、思考與分析

通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，我們可以看出，當(dāng)前大學(xué)生群體正受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。這個(gè)群體中，存在著各種經(jīng)濟(jì)狀況與消費(fèi)能力的個(gè)體，并且這一現(xiàn)象也反映了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的差異。但在消費(fèi)行為上，大學(xué)生有一些共同的特點(diǎn)。

1、理性消費(fèi)為主流

價(jià)格、品質(zhì)、潮流是大學(xué)生消費(fèi)的重要因素。從調(diào)查來(lái)看，大學(xué)生優(yōu)先考慮商品的價(jià)格和質(zhì)量。由于其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠家庭支持，消費(fèi)能力有限，他們?cè)谙M(fèi)時(shí)表現(xiàn)出謹(jǐn)慎態(tài)度，傾向于選擇性?xún)r(jià)比高的商品。

2、消費(fèi)層次分化

調(diào)查顯示，年消費(fèi)最高可達(dá)28500元，而最低僅2100元，年均消費(fèi)為8384元。92.7%的學(xué)生認(rèn)為家庭供給是主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，顯示出家庭經(jīng)濟(jì)條件對(duì)消費(fèi)的顯著影響，特別是在旅游、電子產(chǎn)品等方面。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，女生表現(xiàn)更為突出

大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，飲食費(fèi)用占比較大。然而，在部分女同學(xué)中，66.7%選擇的飲食費(fèi)用在350元以下，因追求苗條而忽視營(yíng)養(yǎng)，反映了飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。盡管大家支持營(yíng)養(yǎng)攝入的重要性，但實(shí)際執(zhí)行上卻較為薄弱。

4、追求時(shí)尚與攀比心理

在討論中，同學(xué)們提到有人為追求最新款手機(jī)或名牌服飾而節(jié)省其他必要開(kāi)支，這種攀比心理影響著他們的消費(fèi)決策。

5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)和儲(chǔ)蓄觀念薄弱

調(diào)查中，多數(shù)未曾做過(guò)家教的同學(xué)，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)意識(shí)相對(duì)淡薄，缺乏必要的獨(dú)立性和儲(chǔ)蓄觀念。

六、針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理與行為的建議

為了應(yīng)對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的問(wèn)題，我們提出以下建議：

1、提高獨(dú)立意識(shí)并培養(yǎng)理財(cái)能力

大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存，理財(cái)能力成為重要技能。理財(cái)不僅是簡(jiǎn)單的收支平衡，更需理解和運(yùn)用金錢(qián)及其規(guī)律。

2、克服攀比心理

攀比是難以避免的，但我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明確自己的定位，沒(méi)有必要因攀比而過(guò)度消費(fèi)。

3、培養(yǎng)良好的消費(fèi)氛圍

良好的校園文化是學(xué)生生活風(fēng)格的重要體現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)舉辦健康消費(fèi)理念的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)心理，進(jìn)而促進(jìn)積極的生活習(xí)慣。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 14

一、調(diào)查背景：

在消費(fèi)行為反映了個(gè)體的生活方式和價(jià)值觀。大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，在經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著重要的作用，尤其是在推動(dòng)消費(fèi)潮流和優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面。他們的消費(fèi)習(xí)慣和心理特征在某種程度上揭示了當(dāng)代青年的生活狀態(tài)與價(jià)值追求。我們小組基于對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的關(guān)注，進(jìn)行了針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查，特別針對(duì)某高校的在校生，旨在分析其消費(fèi)意向、意識(shí)以及心理。雖然我們的數(shù)據(jù)可能不夠全面，分析也未必精準(zhǔn)，但這是我們獨(dú)特視角的體現(xiàn)，展現(xiàn)了我們對(duì)這一問(wèn)題的思考。希望讀者能通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告，深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)趨勢(shì)與理念。

開(kāi)展此次調(diào)查有以下兩個(gè)主要目的：第一，通過(guò)對(duì)某高校大學(xué)生消費(fèi)狀況的深入分析，探討其消費(fèi)構(gòu)成及影響因素；第二，嘗試揭示全國(guó)范圍內(nèi)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和心理特征。

本次調(diào)查的對(duì)象為某高校全體在校學(xué)生。采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，問(wèn)卷包括網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（通過(guò)郵件發(fā)送）和紙質(zhì)問(wèn)卷，共有50名學(xué)生參與，覆蓋了從大一到大四的各個(gè)年級(jí)，以確保樣本的代表性。

二、調(diào)查結(jié)果及分析：

依據(jù)調(diào)查結(jié)果，約65%的受訪者每月生活費(fèi)在800至1500元之間，34%的學(xué)生生活費(fèi)在800元以下，而月生活費(fèi)超過(guò)1500元的學(xué)生幾乎沒(méi)有。這些生活費(fèi)用的來(lái)源中，98%以上來(lái)自于家長(zhǎng)的資助，無(wú)論是大一還是大四，都沒(méi)有學(xué)生表示其生活費(fèi)主要依賴(lài)獎(jiǎng)學(xué)金或勤工儉學(xué)。可見(jiàn)，作為大學(xué)生的我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上仍然主要依賴(lài)家庭支持。我們進(jìn)一步將生活支出分為飲食、通訊、購(gòu)物、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、交際、娛樂(lè)及其他八個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示，42%的學(xué)生的主要支出集中在飲食上，22%用于通訊費(fèi)用，購(gòu)物和交際各占16%，生活用品占4%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正逐漸轉(zhuǎn)向以改善生活質(zhì)量為主，雖然基本生存需求的消費(fèi)仍占據(jù)重要地位。

調(diào)查還顯示，46%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)缺乏計(jì)劃，隨意消費(fèi)；30%的學(xué)生雖嘗試省錢(qián)，但并沒(méi)有制定有效的消費(fèi)計(jì)劃，只有24%的學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃的消費(fèi)，表明很多大學(xué)生亟需培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。72%的學(xué)生表示在熱衷領(lǐng)域時(shí)難以自我控制，易于沖動(dòng)消費(fèi)。但有56%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)注重質(zhì)量，顯示出一定的理性消費(fèi)意識(shí)。不過(guò)，仍有20%的學(xué)生更青睞于低價(jià)商品，12%的學(xué)生偏好品牌或時(shí)尚。

在書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)方面，調(diào)查結(jié)果顯示大部分學(xué)生曾購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，但真正經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的僅占18%。關(guān)于娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，32%的學(xué)生表示經(jīng)常光顧，64%的學(xué)生偶爾去，而4%的學(xué)生則從未去過(guò)。調(diào)查還詢(xún)問(wèn)學(xué)生們是否有詳細(xì)記錄消費(fèi)情況，結(jié)果顯示無(wú)一學(xué)生做得非常詳細(xì)，62%的學(xué)生有記錄習(xí)慣，而38%的學(xué)生則完全不做記錄。在消費(fèi)計(jì)劃方面，48%的學(xué)生嘗試過(guò)消費(fèi)計(jì)劃但實(shí)施程度不一，34%的學(xué)生完全沒(méi)有計(jì)劃，12%的學(xué)生表示有時(shí)有計(jì)劃，而僅有6%的學(xué)生能?chē)?yán)格執(zhí)行消費(fèi)計(jì)劃。關(guān)于對(duì)自身消費(fèi)情況的滿(mǎn)意度，大多數(shù)學(xué)生表示滿(mǎn)意或基本滿(mǎn)意，僅14%表示不滿(mǎn)。

三、主要問(wèn)題

當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)存在以下幾方面問(wèn)題：

1. 消費(fèi)理性不足，盲目消費(fèi)現(xiàn)象普遍。

2. 缺乏合理的消費(fèi)計(jì)劃，隨意消費(fèi)行為嚴(yán)重。

3. 節(jié)約意識(shí)較弱，理財(cái)能力不足。

4. 學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)支出相對(duì)較少，導(dǎo)致能力培養(yǎng)受限。

四、改進(jìn)建議：

1. 加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念的培養(yǎng)。

2. 樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)和超前消費(fèi)。

3. 提倡“量入為出”的消費(fèi)原則，鼓勵(lì)節(jié)約。

4. 強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)，抵制盲目從眾消費(fèi)。

5. 利用校園宣傳資源，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀。

6. 在校園內(nèi)營(yíng)造良好的消費(fèi)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為走向合理化。

問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容：

1. 姓名：性別：年齡：學(xué)歷/年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：

2. 請(qǐng)選擇您每月的生活費(fèi)范圍：

A. 800以下 B. 800-1500 C. 1500-2000 D. 2000以上

3. 您生活費(fèi)的主要來(lái)源：

A. 家長(zhǎng)資助 B. 獎(jiǎng)學(xué)金 C. 勤工儉學(xué) D. 校外打工 E. 其他

4. 您生活費(fèi)支出的主要方面：

A. 飲食 B. 通訊費(fèi) C. 購(gòu)物 D. 學(xué)習(xí)用品 E. 生活用品 F. 娛樂(lè) G. 書(shū)籍 H. 其他

5. 您的生活費(fèi)是否有結(jié)余：

A. 結(jié)余很多 B. 有但不多 C. 剛好夠用 D. 沒(méi)有，錢(qián)不夠用

6. 您的消費(fèi)習(xí)慣是：

A. 有計(jì)劃消費(fèi) B. 能省就省 C. 拿來(lái)就花 D. 其他

7. 您購(gòu)買(mǎi)物品的標(biāo)準(zhǔn)是：

A. 價(jià)格低廉 B. 注重品牌 C. 時(shí)尚流行 D. 注重質(zhì)量

8. 您是否購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍或資料：

A. 經(jīng)常購(gòu)買(mǎi) B. 偶爾購(gòu)買(mǎi) C. 從未購(gòu)買(mǎi)

9. 在您所熱衷的消費(fèi)領(lǐng)域，您是否控制不住自己：

A. 經(jīng)常 B. 有時(shí) C. 不會(huì)

10. 您是否經(jīng)常去KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)：

A. 經(jīng)常 B. 偶爾 C. 很少 D. 從未

11. 您對(duì)消費(fèi)情況有記錄嗎：

A. 大額消費(fèi)有記錄 B. 一般都有記錄 C. 詳細(xì)記錄 D. 沒(méi)有記錄

12. 您是否有消費(fèi)計(jì)劃：

A. 有并嚴(yán)格執(zhí)行 B. 有但不嚴(yán)格 C. 有時(shí)有計(jì)劃 D. 沒(méi)有計(jì)劃

13. 您對(duì)自己的消費(fèi)情況滿(mǎn)意嗎：

A. 非常滿(mǎn)意 B. 滿(mǎn)意 C. 基本滿(mǎn)意 D. 不滿(mǎn)意 E. 非常不滿(mǎn)意

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 15

調(diào)查目的：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年上升，且呈現(xiàn)出越來(lái)越明顯的趨勢(shì)，大學(xué)生已成為一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體。本次調(diào)查旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與消費(fèi)心理，分析消費(fèi)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：包括學(xué)生的收支情況、學(xué)習(xí)支出、消費(fèi)情況、電子通訊費(fèi)用及消費(fèi)觀念等。

調(diào)查方法：采用線上問(wèn)卷的方式，設(shè)計(jì)符合在校大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查內(nèi)容，并對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行深入分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、 月消費(fèi)總額存在差異。目前在校大學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，城市學(xué)生比例相對(duì)較小。大學(xué)生的月消費(fèi)主要集中在400元至800元之間，消費(fèi)低于400元或高于1200元的情況相對(duì)較少。其中，貧困生的消費(fèi)額普遍低于400元，顯示出其生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力明顯低于普通學(xué)生。

2、 飲食開(kāi)支占比高。調(diào)查顯示，飲食費(fèi)用在學(xué)生的總消費(fèi)中占據(jù)了較大比例，這與健康消費(fèi)的理念相符。大學(xué)生中出現(xiàn)了外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的現(xiàn)象，雖然這部分開(kāi)支不算巨大，但也是大學(xué)生消費(fèi)上升的重要原因，說(shuō)明他們逐漸重視社交方面的花費(fèi)。

3、 學(xué)習(xí)資料購(gòu)買(mǎi)情況。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生每學(xué)期在學(xué)習(xí)資料上的消費(fèi)，10元以下占41.5%，10元至50元占49.5%，50元至100元占6%，100元以上的僅占3%。這表明，除了部分考研和考證的學(xué)生外，大學(xué)生對(duì)教科書(shū)以外書(shū)籍的購(gòu)買(mǎi)非常有限。

4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用較高。調(diào)查中顯示，手機(jī)的擁有率達(dá)到100%，MP3的使用率超過(guò)70%。大部分同學(xué)每月手機(jī)費(fèi)用集中在30元至80元，約14%的同學(xué)每月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元。計(jì)算機(jī)普及率較高，大約30%的同學(xué)擁有計(jì)算機(jī)，而在學(xué)校中每月的網(wǎng)費(fèi)普遍為20元，未擁有計(jì)算機(jī)的同學(xué)也差不多需要支付20元以上的上網(wǎng)費(fèi)用。

5、 有余錢(qián)時(shí)最常選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。調(diào)查顯示，吃喝、旅游和穿著打扮占比最大，30%的同學(xué)選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，1%選擇其他。由此可見(jiàn)，吃喝仍是大學(xué)生消費(fèi)的主流，愛(ài)美之心人皆有，很多學(xué)生也開(kāi)始重視穿著打扮，尤其是女生在化妝品和衣物上的開(kāi)支相對(duì)較高，男生則更傾向于在社交娛樂(lè)上消費(fèi)。

6、 學(xué)生對(duì)品牌的認(rèn)知增強(qiáng)。在購(gòu)買(mǎi)衣物和生活用品時(shí)，越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇知名品牌，尤其是在女生對(duì)服飾與化妝品的需求上。這表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提升，但仍需注意，品牌雖重要，但應(yīng)結(jié)合個(gè)人情況與實(shí)際需求，重視商品的質(zhì)量。

7、 資金來(lái)源與家庭經(jīng)濟(jì)狀況。調(diào)查顯示，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源依然是家庭支持，其中勤工儉學(xué)的比例比一般學(xué)生高出10%。有些學(xué)生對(duì)外出兼職的欲望較強(qiáng)，也更愿意為此付出努力。家庭月收入方面，大多數(shù)大學(xué)生的家庭月收入在1000元至4000元之間，部分同學(xué)的家庭月收入在800元至2000元之間，仍有8%的家庭月收入低于1000元。

分析結(jié)果：綜合調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)狀況呈現(xiàn)出兩個(gè)主要特征：一是隨著生活水平的提高，大學(xué)生的消費(fèi)水平也隨之上升，體現(xiàn)在數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化上；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生在外出聚餐、社交娛樂(lè)和通訊網(wǎng)絡(luò)的支出明顯較高，逐漸形成了一個(gè)小型的社交圈，學(xué)生們?cè)絹?lái)越意識(shí)到需要提前接觸社會(huì)的消費(fèi)方式，并嘗試融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等支付方式也逐步被接受，顯示出大學(xué)生這一活躍群體在消費(fèi)意識(shí)上已經(jīng)與社會(huì)同步。

理性消費(fèi)依然是主流。絕大多數(shù)大學(xué)生的支出主要集中在飲食方面，而娛樂(lè)消費(fèi)相對(duì)較少。這表明大學(xué)生仍然清楚個(gè)人的主要使命是學(xué)習(xí)，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力的限制，大學(xué)生普遍在消費(fèi)時(shí)比較謹(jǐn)慎，注重選擇，合理規(guī)劃開(kāi)支，不會(huì)盲目追求高價(jià)或僅僅因?yàn)楸阋硕鲆曎|(zhì)量，因此理性的消費(fèi)方式成為他們的主流。

消費(fèi)趨向多樣化。大學(xué)生在滿(mǎn)足基本生活需求的對(duì)于服飾的消費(fèi)需求也顯而易見(jiàn)。作為知識(shí)豐富的年輕人，學(xué)習(xí)之余，他們也會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍的購(gòu)買(mǎi)，以備考各類(lèi)證書(shū)的學(xué)習(xí)成為熱門(mén)消費(fèi)趨勢(shì)，顯示出大學(xué)生消費(fèi)的逐漸多樣化。

合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念依然薄弱。調(diào)查中表明，僅有少數(shù)學(xué)生能夠合理規(guī)劃自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，大多數(shù)人隨大流地跟隨校園內(nèi)的消費(fèi)趨勢(shì)，缺乏具體的規(guī)劃。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生反映錢(qián)不夠用，生活中有很多需要購(gòu)買(mǎi)的東西，能積蓄的學(xué)生非常有限。

對(duì)策與建議

針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)上存在的不合理現(xiàn)象，提出以下建議：合理規(guī)劃消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提升理財(cái)意識(shí)。做好支出計(jì)劃，控制自己的花費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣?？朔时刃睦?，不要盲目追求高消費(fèi)。保持良好的消費(fèi)心態(tài)，重視精神消費(fèi)，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣。掌握消費(fèi)時(shí)機(jī)，利用商場(chǎng)換季的折扣銷(xiāo)售。生活費(fèi)應(yīng)由父母按月發(fā)放，以避免成為“月光族”。如果難以控制消費(fèi)沖動(dòng)，出門(mén)前最好根據(jù)需購(gòu)商品的估價(jià)準(zhǔn)備定量現(xiàn)金。應(yīng)加強(qiáng)理性消費(fèi)意識(shí)，合理使用銀行卡，避免盲目消費(fèi)。不應(yīng)盲目追求所謂“高品位”，以免導(dǎo)致不適合學(xué)生的高消費(fèi)。