在過去的一年里，政教處的工作如同一面鏡子，映照出我們在教育和治理中的得失與成長。通過對各項工作的我們不僅清晰地看到了學(xué)生思想政治教育的重要性，更意識到制度建設(shè)與人文關(guān)懷如何相輔相成，攜手共推進優(yōu)良校風(fēng)的形成。這一過程中的每一個細(xì)節(jié)，都在警示著我們：唯有扎實的工作與創(chuàng)新的思維，才能真正服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展與社會的和諧進步。

政教處工作總結(jié) 1

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處的工作在全體班主任老師的支持下順利開展，活動豐富多彩，主題教育活動成效顯著，現(xiàn)將本學(xué)期政教處的工作總結(jié)如下：

一、強化政教處自身建設(shè)

本學(xué)期，政教處在實踐與創(chuàng)新方面做出了積極努力，確保各項工作的有序推進，制定了詳細(xì)的工作計劃，并進行了全面的布置、檢查和評價，力求工作實效高效。例如，我們及時掌握班主任各項活動的出勤情況、班會組織及學(xué)校要求的落實，能夠及時反饋學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題；督促班主任在學(xué)期初制定班級工作計劃。我們要求政教處和班主任每周六進行工作為下周的工作打好基礎(chǔ)。

為應(yīng)對人手不足、任務(wù)繁重的挑戰(zhàn)，我們強調(diào)政教處人員和班主任老師要做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即：口勤、腿勤、耳勤; 跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟宿舍管理; 思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教處人員和班主任老師積極主動開展工作，能夠迅速到達現(xiàn)場處理問題。本學(xué)期，我們共處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件11起，涉及81名學(xué)生，通過深入實際、深入課間、深入學(xué)生，及時掌握問題并解決，達到了管理育人的目標(biāo)。

二、加強德育隊伍建設(shè)

班主任是德育工作的重要支柱，其素質(zhì)直接關(guān)系到德育工作的質(zhì)量。加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重中之重。為保證德育工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性，學(xué)校進一步明確了班主任的職責(zé)，制定了切實可行的工作計劃。本學(xué)期，我們進行了大量有效的工作以提升德育隊伍整體素質(zhì)。

1、政教處人員定期深入班主任中，幫助解決他們在工作中遇到的問題，傾聽他們的意見。

2、在班主任例會上，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，分享了一些管理方法。

3、加強班主任工作的考核與評估，落實量化管理制度，為期末評優(yōu)提供依據(jù)。

4、組織在職班主任的培訓(xùn)，提高他們的理論水平，并鼓勵班主任根據(jù)平時工作撰寫德育論文。期末時，教務(wù)處與政教處共同舉辦了教育教學(xué)研討會，10位班主任分享了班級管理的成功經(jīng)驗。

5、培養(yǎng)班主任后備力量，安排新老師到有經(jīng)驗的班主任班級擔(dān)任助理班主任，助其學(xué)習(xí)班主任工作。

三、持續(xù)強化學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期，我們不懈推進學(xué)生的常規(guī)管理。通過全體師生的共同努力，學(xué)生的精神面貌顯著提升，禮儀規(guī)范執(zhí)行到位，教室環(huán)境干凈整潔，校園衛(wèi)生情況良好。班主任和行政值班老師多次強調(diào)學(xué)生的交通與飲食安全，沒有發(fā)生一起安全事故；住宿生遵守學(xué)校規(guī)章制度，紀(jì)律良好，基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1、堅持開展國旗下講話，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，明確升旗制度的規(guī)范。

2、開展多樣的活動，加強學(xué)生德育教育，利用班會、黑板報、校園廣播等多種途徑促進校園文化建設(shè)，本學(xué)期共組織了十次黑板報評選活動。

3、注重學(xué)生的審美教育，開展儀容儀表規(guī)范教育，確保學(xué)生形象美，積極影響學(xué)生的道德素質(zhì)。

4、督促抓好課間操質(zhì)量，政教處人員與體育老師、班主任合作，精心組織，全力提升整體動作質(zhì)量。

5、繼續(xù)開展校園違紀(jì)行為整治工作，重點處理日常突出的違紀(jì)現(xiàn)象，使整體務(wù)實有效。

6、開學(xué)初與相關(guān)處室聯(lián)合舉行學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏的意識。

7、分別組織全校男、女生會議，結(jié)合近期表現(xiàn)，進行有針對性的教育。

8、關(guān)注后進生教育引導(dǎo)，及時處理和教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，積極與家長溝通，確保后續(xù)的關(guān)注與引導(dǎo)。

四、安全工作常抓不懈

本學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照安全工作要求，開展行之有效的安全教育活動，要求班主任根據(jù)班級特點制定安全教育計劃，并落實到平時工作中。利用各類渠道進行安全教育宣傳，節(jié)假日向?qū)W生分發(fā)《致家長的一封信》，與家長配合進行安全教育。配合保衛(wèi)處、總務(wù)處進行安全隱患檢查，消除隱患。

五、加強對住宿生的管理

生管組老師與班主任應(yīng)對住宿生給予更多關(guān)心，了解他們的思想和學(xué)習(xí)生活情況，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報重要信息。本學(xué)期，學(xué)生宿舍管理進一步規(guī)范。

六、強化心理健康教育

本學(xué)期我們繼續(xù)做好青少年心理健康教育，結(jié)合個別輔導(dǎo)與集體教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理狀態(tài)。

1、開設(shè)了關(guān)于“生活心理調(diào)適”的講座，幫助新生適應(yīng)職校生活。

2、舉辦全校女生心理健康講座，幫助她們更好地認(rèn)識自己。

3、舉行心理健康手抄報比賽，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力。

4、心理咨詢室定期開放，為學(xué)生解答心理困惑。

七、結(jié)合評優(yōu)工作，開展本校評優(yōu)評先

本學(xué)期，我校涌現(xiàn)出一批獲得各級榮譽的班級和學(xué)生，開展了一系列德育活動，豐富了育人途徑。

1、開展軍訓(xùn)工作，著力提升新生的集體觀念和紀(jì)律性。

2、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，借助他們的影響力帶動全體學(xué)生。

3、開展“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動，通過多種形式教育學(xué)生感恩。

4、組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)他們更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、建設(shè)校園勞動基地，鼓勵學(xué)生參與實踐，增強動手能力。

6、積極組織學(xué)生參加校園田徑運動會，提高體育道德和班級集體意識。

八、存在的問題

1、常規(guī)管理工作尚需進一步細(xì)致。

2、對外來學(xué)生的關(guān)心教育工作需加強。

3、思想工作方法亟需改進，提升實效性。

4、創(chuàng)新不足，部分工作被動。

5、教師對學(xué)生教育的重視程度需提升，德育工作需加強。

6、政教處自身建設(shè)有待加強，力量需提升。

九、今后工作思路

1、加強班主任思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實施班主任培養(yǎng)計劃。

2、結(jié)合學(xué)校實際，采取有效措施培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3、改革班級考核辦法，制度化、細(xì)化、常態(tài)化管理。

4、加強學(xué)生心理健康教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生干部，提升自我管理能力。

雖然政教處工作在學(xué)校支持下取得了一些成績，但仍有不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷完善，力爭使各項工作再上新臺階。

政教處工作總結(jié) 2

在過去的一學(xué)期中，政教處在學(xué)校黨支部和校委會的指導(dǎo)下，緊密圍繞德育工作的核心任務(wù)，充分發(fā)揮教職工的積極性，依照青少年品德及心理素質(zhì)形成的規(guī)律，扎實推進德育常規(guī)工作。我們以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，整體提升學(xué)生的思想素養(yǎng)、文化科學(xué)知識、技能以及身體心理素質(zhì)，積極推動學(xué)校良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、持續(xù)加強班集體建設(shè)，深化愛國主義教育。

1、本學(xué)期我們著重從班集體的組織和制度建設(shè)入手，開展了多種形式的集體活動，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。全校各班舉行了質(zhì)量高、主題鮮明的班會，并形成詳細(xì)的書面記錄。

2、以愛國教育為主旋律，強化思想教育。作為道德教育的重要陣地，我校始終將德育工作置于首位，強調(diào)“從增強愛國情感做起，從設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)做起，從規(guī)范行為做起”這一原則，重點加強學(xué)生對祖國、勞動、科學(xué)的熱愛，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。本學(xué)期，我們結(jié)合各類活動，把愛國、理想教育貫穿始終，鼓勵學(xué)生在各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育，通過網(wǎng)絡(luò)觀摩和社會實踐活動，潛移默化地進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向與理想。

3、優(yōu)化升旗儀式，加強愛國主義教育。根據(jù)教育部和學(xué)校的工作計劃，認(rèn)真組織升旗儀式。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待”、“學(xué)英雄，見行動”、“青少年當(dāng)自強”等為主題的國旗下教育活動，重點是培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。在“建隊節(jié)”當(dāng)天，我們組織了主題為“我作主”的活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對集體、對祖國的熱愛，激勵他們?yōu)榧亦l(xiāng)、社會和國家的未來貢獻力量。

4、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處充分利用校內(nèi)黑板報、宣傳窗、網(wǎng)站等多種宣傳工具，有效渲染校園文化氛圍。配合學(xué)校各階段工作重點，充分利用宣傳陣地廣泛開展“交通安全”、“科學(xué)知識”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火及防溺水”等知識宣傳。我們通過告示等形式，加強家校溝通，共同管理學(xué)生。學(xué)校還積極推動“變廢為寶”主題活動，充分發(fā)揮校外教育基地的作用，并結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照節(jié)日和學(xué)校實際，舉辦各類征文、比賽、專題黑板報等活動，加強學(xué)生在思想道德、心理素質(zhì)及革命傳統(tǒng)方面的教育。

二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、強化道德教育，加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生常規(guī)》為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表進行全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況，開展了多次突擊檢查，并及時反饋，有效遏制了不講衛(wèi)生、不文明行為的發(fā)生。加強學(xué)生值日及文明崗的檢查力度，確保常規(guī)工作得到落實，幫助學(xué)生逐步形成良好的生活習(xí)慣。

2、開展法制教育和交通安全教育。學(xué)校高度重視法制與法規(guī)教育，邀請交警和司法人員來校為學(xué)生開展交通安全和法制教育報告，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、尊重法律，增強法治意識。

3、堅決推進“天天操”。通過組織廣播操比賽，有效提升了廣播操的質(zhì)量。每天安排專人檢查各班學(xué)生的眼保健操和廣播操的執(zhí)行情況，提高學(xué)生對做操的重視，規(guī)范他們的行為。

4、樹立典型，表彰先進，進行榜樣教育。及時對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進行表彰和獎勵，激勵更多學(xué)生向優(yōu)秀看齊，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)運作“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用廣播站、黑板報、宣傳窗等平臺宣傳校園內(nèi)的新動態(tài)和好人好事，進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

2、重視校園文化建設(shè)，完善課外文體興趣活動，圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動。我們組織了“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡制作及剪紙”等手工活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的積極評價，提升了學(xué)校的外部影響力。

3、積極開展“愛我校園”活動。我們鼓勵學(xué)生積極參與收集信息，并自覺向社會宣傳環(huán)保知識，成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。學(xué)校還展開“保護一棵小樹，美化一塊綠地”的環(huán)保活動，推動教室文化建設(shè)，創(chuàng)建一個讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

4、建立完善的德育網(wǎng)絡(luò)體系。家長學(xué)校作為展示學(xué)校形象的重要窗口，成立了以校長、書記及家長代表為核心的管理機構(gòu)。家長學(xué)校結(jié)合實際，有計劃地開展專題教育活動，推動學(xué)校、社會與家庭教育的有效結(jié)合，樹立家長正確的教育觀念，提高家庭教育質(zhì)量。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學(xué)生進行獎勵，進一步激勵大家奮發(fā)向上。學(xué)校德育工作是一個永無止境的過程，我們會繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，讓德育工作始終保持活力和效果。政教處工作的順利推進，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教職工的共同努力，但仍有很多不足之處，期待在今后的工作中能得到更多的指導(dǎo)與建議。

政教處工作總結(jié) 3

在本學(xué)期的工作中，政教處依據(jù)學(xué)校總體工作計劃，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育理念，積極開展校園文化建設(shè)，力求培養(yǎng)出具有文明舉止、優(yōu)良品德、心理健康與創(chuàng)新精神的新時代學(xué)生。在全體教職工的共同努力下，政教處在“三及時”（及時通報、及時回訪、及時落實）的指導(dǎo)下，取得了一定的成績：

　一、優(yōu)化德育工作方式，提高德育工作效果

學(xué)校始終堅持德育工作的首要地位，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展的教育理念”，目標(biāo)是“完善學(xué)生的人格素質(zhì)，營造安全和諧的校園”，因此我們積極轉(zhuǎn)變德育工作的方法，努力提升德育工作的實效性。

1、增強師德建設(shè)

要做好德育工作，需要一支高素質(zhì)的德育團隊。新學(xué)期伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)，要求全體教師不得參與有償家教，認(rèn)真落實師德建設(shè)，定期在教師例會上開展政治理論學(xué)習(xí)，積極組織師德討論，提升教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。開展“千師進萬家”活動，鼓勵老師進行家訪，并記錄家訪情況，以此將學(xué)校、教師與學(xué)生家庭緊密結(jié)合起來。

2、優(yōu)化管理流程

班主任是班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們在學(xué)校工作中扮演著重要角色。政教處從頂部到底部強化了班主任工作的評價機制，增大了考核力度，實行“定量與定性”雙重考核，激勵班主任爭創(chuàng)佳績，提升整體管理水平。我們強調(diào)制度的具體化與管理的人性化，以發(fā)展為本，突出特色。在期中考試前，政教處對班主任工作進行了同時通過問卷調(diào)查、座談會和檢查工作手冊等方式了解班主任的工作情況，針對薄弱環(huán)節(jié)進行重新安排和加強管理保障，確保工作的順暢開展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

我們深知德育工作離不開社會和家庭的配合，因此學(xué)校積極搭建社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動的德育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一安排，集中力量召開了七年級的家長會。

　二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，提升學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機

學(xué)校充分利用國旗下講話這一重要環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)校重點工作和國內(nèi)外重大時事，認(rèn)真組織講話內(nèi)容，既有校領(lǐng)導(dǎo)的工作動員，也有優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享。我們注重升旗儀式的教育效果，要求全體師生共同唱響國歌，增強儀式感。圍繞“創(chuàng)建文明校園”“創(chuàng)建和諧校園”等主題，有針對性地開展各類活動，使德育在活動中滲透，讓學(xué)生在參與中受到教育，特別是在應(yīng)對自然災(zāi)害和社會事件時加強愛心教育。

2、重視安全教育

①開展安全自查，增強安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育，認(rèn)為這是德育工作的重要任務(wù)，確保每次行政會和教師會上都有安全工作部署，并形成“人人有責(zé)，齊抓共管”的工作局面，及時修訂學(xué)?！栋踩A(yù)案》。

②加強安全宣傳教育。為了消除校園內(nèi)的安全隱患，政教處以學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育，避免意外傷害發(fā)生，確保課間有人值班，并強化交通安全教育，通過國旗下講話呼吁學(xué)生遵守交通規(guī)則。邀請交警隊開展法制教育講座，增強學(xué)生的法治意識，防止違法行為的發(fā)生。本學(xué)期，還開展了消防安全專題教育和緊急疏散演練，提高學(xué)生對應(yīng)急事件的處理能力。

3、重視規(guī)范教育

在本學(xué)期，班主任充分利用班會時間，對學(xué)生的行為習(xí)慣進行正面引導(dǎo)和培養(yǎng)，持續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育，并進行常規(guī)性的專項檢查，比如亂扔垃圾、長發(fā)、吃零食等問題的教育和治理，尤其在月考期間加強常規(guī)檢查。

4、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

我們對后進生的轉(zhuǎn)化工作給予高度重視。針對不同年級的特點，及時肯定他們的優(yōu)點，激勵先進，同時指出不足并提出改進要求，實施正面教育，嚴(yán)厲查處違紀(jì)行為。對不良行為，如上網(wǎng)、玩游戲、破壞公物等進行專項治理，啟動對受處分學(xué)生的動態(tài)跟蹤管理，強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)自我管理能力。

　三、存在的問題

1、在學(xué)生教育方面，仍有形式主義的傾向，教師的重視程度亟待提高。針對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化效果不明顯，對“吸煙”“逃課”等現(xiàn)象缺乏有效的制止措施。

2、在學(xué)生日常管理的持續(xù)性方面，缺乏恒常性，工作明顯存在主觀隨意性。

3、心理健康教育的針對性及實效性仍需進一步探討。

　四、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點，采取有效的措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣要從珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識則要從對自己負(fù)責(zé)開始。

2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確不同層次班主任的工作目標(biāo)，提升班級管理能力。

3、改革并完善班級量化考核辦法，使之制度化、精細(xì)化和恒?；?。通過制度保障管理實施，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，增強學(xué)生自我管理和自我教育能力。

雖然本學(xué)期我們在德育工作上取得了一些成績，但仍有許多需要改進之處。相信在下個學(xué)期中，我們會積極克服之前的不足，爭取更大的進步。

政教處工作總結(jié) 4

本學(xué)期，在校長室的正確指導(dǎo)和各部門的通力合作下，政教處在全體班主任老師的支持與努力下，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作?；叵肫饋恚瑲v程中雖充滿艱辛，但更多的是希望與期待。本學(xué)期，政教處的工作主要集中在以下幾個方面：

　一、強化班主任隊伍建設(shè)，提高班主任育人能力

班主任擔(dān)任著學(xué)校教育管理工作的重任，班主任的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校整體的教育水平。政教處將班主任隊伍建設(shè)視為工作的重中之重，著力打造一支有理想、有情懷，熱愛學(xué)生并忠誠于教育的優(yōu)秀班主任團隊。我們具體從以下幾個方面加強班主任隊伍建設(shè)：

1 、進一步細(xì)化并扎實推進班主任工作常規(guī)。我們強調(diào)班主任在班級教育、管理與班風(fēng)建設(shè)上的首要責(zé)任，同時努力建立一套操作性強、富有實效的班主任工作模式，使年輕班主任能夠感受到教育的方方面面，為后備人才的培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

2 、堅持召開班主任例會，通過例會明確學(xué)校的政教工作動態(tài)，安排班主任的具體任務(wù)，把握工作重點，確保班主任工作方向清晰，提高工作效果。

3 、開展新老班主任的座談交流，針對青年班主任成長中的主要現(xiàn)象與問題，老班主任分享經(jīng)驗，彼此借鑒，探索適合自身特點的成長路徑，以增強團隊協(xié)作與合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，從而更好地投入到班級管理與教學(xué)中。

4 、制定并落實副班主任考核機制，確保副班主任在請假或輪休期間，認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與學(xué)校的相關(guān)工作，切實落實“全員管理、人人參與”的管理理念，逐步培養(yǎng)出一支思想素質(zhì)優(yōu)良、事業(yè)心強、務(wù)實進取的班主任后備人才隊伍。

　二、加強政教人員隊伍建設(shè)，提高政教人員的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真落實政教處工作人員的職責(zé)，進行定期檢查與指導(dǎo)，積極協(xié)助相關(guān)人員完成本職工作，定期召開政教人員會議，對新進人員進行師徒結(jié)對，嚴(yán)格管理全體政教人員的考勤，逐漸形成一支思想素質(zhì)過硬、工作積極性的政教人員隊伍。

　三、扎實推進德育常規(guī)工作

繼續(xù)深入落實“三從原則”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實推進德育工作。

1 、持續(xù)支持每周一的升國旗活動與國旗下講話，安排每月第一個周一的主題班會，包括“新學(xué)期、新打算”“為中考拼搏，給人生添彩”“學(xué)會寬容、待人以善”“網(wǎng)癮危害”等，通過班主任的認(rèn)真準(zhǔn)備與組織，確保這些德育活動有計劃、有檢查、有反饋，達到了預(yù)期的教育效果。

2 、通過班主任與政教人員的共同努力，有效改善學(xué)生請假的混亂現(xiàn)象，嚴(yán)格規(guī)定請假的程序，通過班主任的簽到與學(xué)生干部檢查，有效堵塞了管理漏洞。

3 、聘請源西派出所的賴豐同志作為我校的法制副校長，為全校學(xué)生開展有效的法制教育講座。

　四、重視安全工作

學(xué)校始終把安全教育放在首位，樹立“安全第一”的理念，與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任協(xié)議，將學(xué)生安全教育作為德育工作的重中之重，確保校園內(nèi)每個地方、每個時間都有老師值勤。

1 、積極開展安全教育活動，重點學(xué)習(xí)防火、防盜和交通安全知識，制定和實施緊急疏散演練，確保安全檢查和排查制度的落實。

2 、堅持行政與政教的值班，加強校園巡邏，強化門衛(wèi)管理，落實來訪登記制度，做好校門管理與校園安全防范工作。

　五、存在的問題

1 、雖然紀(jì)律與衛(wèi)生有所改善，但學(xué)生良好的行為習(xí)慣尚未真正養(yǎng)成；

2 、學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與心理健康教育仍需進一步加強；

3 、網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生成長的負(fù)面影響依然顯著，今后仍需加大宣傳與教育力度；

4 、在班主任與政教人員中，依然存在教育意識、育人能力不足，主動性與創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作的實際效果。

政教處工作總結(jié) 5

在過去的一學(xué)年中，政教處在各級教育部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實施黨和國家的教育方針，積極落實學(xué)校的工作計劃。我們根據(jù)學(xué)校提出的改革方案，聚焦三條主線，強化四個重點，力求實現(xiàn)三個突破，開展了一系列工作。通過團隊的團結(jié)合作與創(chuàng)新，我們努力在學(xué)生管理上形成獨特的工作特色，開拓德育工作的新局面，圓滿完成了一學(xué)年的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、提升學(xué)生管理水平，營造安全健康的育人環(huán)境

1、注重行為規(guī)范管理。我們強調(diào)“學(xué)、用、查、糾”四個環(huán)節(jié)。在學(xué)期初，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理制度等，并進行考試，簽訂責(zé)任書，對各班級進行評比。在“用”的環(huán)節(jié)上，指導(dǎo)學(xué)生將規(guī)范落實到日常行動中；在“查”方面，利用學(xué)生會對行為禮儀、日常行為、衛(wèi)生等方面進行監(jiān)督；根據(jù)教職工的反饋和學(xué)生的督查情況，及時跟蹤并指導(dǎo)班主任進行糾正。

2、加強學(xué)生安全管理。學(xué)校對學(xué)生安全管理高度重視，采取了多項嚴(yán)格措施。一方面，學(xué)校與班主任簽訂了安全責(zé)任書；另一方面，班主任與學(xué)生及其家長均簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校還與家長溝通，明確責(zé)任，并定期對違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生進行查處，保障校園安全，確保師生平安。

3、加強與家長的溝通。教師建立了家訪記錄，密切了學(xué)校與家長的聯(lián)系，得到了家長的支持和理解，這對加強學(xué)生管理產(chǎn)生了積極作用。通過與家長的互動，特別是在轉(zhuǎn)化生的工作中，顯著提高了學(xué)生的優(yōu)生率。

二、重視法制體系建設(shè)，聚焦主線開展工作

實踐證明，缺乏主線的管理就如同一盤散亂的珠子，難以形成合力。今年我們在如何加強主線工作方面進行了積極探索：

1、認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》。我們將該大綱視為德育工作的指導(dǎo)方針，全面加強任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會及社會教育等環(huán)節(jié)的管理。特別是在政治、語文、歷史等學(xué)科中更加強調(diào)德育目標(biāo)的滲透，同時對其他學(xué)科進行備課指導(dǎo)和檢查。根據(jù)學(xué)校特點，我們對德育目標(biāo)進行細(xì)化，按照不同年級段的學(xué)生特點，有針對性地開展教育活動，確保德育目標(biāo)的落實。

2、扎實開展德育活動，落實德育工作。今年，我們舉辦了藝術(shù)節(jié)系列活動，包括拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽等多項活動，以豐富多彩的形式推進德育教育，效果顯著。

3、強化育人管理。年初，我們加強了教師的師德建設(shè)，制定了《師德考核制度》，將育人管理納入全體教師的考核，激勵教師積極參與育人工作。學(xué)校也加強了班主任、學(xué)生會和團總支的建設(shè)，全面督查學(xué)生的日常行為。

三、圍繞特色發(fā)展，增強工作力度

1、我們不斷探索加強德育陣地建設(shè)的新途徑，除了充分利用黑板報、廣播室、宣傳欄等傳統(tǒng)陣地外，學(xué)校還集中力量豐富德育陣地的建設(shè)，利用閱覽室、閱報欄、廣播等傳播學(xué)校的最新動態(tài)，樹立典型、表彰先進，取得了良好的效果。

2、開學(xué)以來，我校十分重視德育隊伍的培訓(xùn)與管理，出臺了《班主任隊伍培養(yǎng)計劃》，分階段對班主任進行培訓(xùn)，確保他們了解《中學(xué)德育大綱》和相關(guān)規(guī)程。我們還和班主任簽訂了責(zé)任狀，定期評估他們的工作表現(xiàn)。

我們致力于構(gòu)建一個全方位的德育管理網(wǎng)絡(luò)，強調(diào)教書育人。對教師的備課、教學(xué)計劃進行了嚴(yán)格把關(guān)，并組織相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與討論，確保育人工作能夠順利推進。通過校長、管理人員、班主任和任課教師的共同努力，形成了全員參與的德育工作格局。我們堅信“一切服務(wù)于學(xué)生成長”的理念，努力為每位學(xué)生提供更好的服務(wù)與支持，積極開展各類社會實踐活動，取得了顯著成效。

政教處工作總結(jié) 6

上學(xué)期，政教處的各項工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，以“全面育人、因材施教、和諧發(fā)展”為核心，著力推進德育的常規(guī)管理工作，積極加強班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)生的人文素養(yǎng)、安全教育和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，努力拓寬德育的渠道，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、勞動能力以及身心健康，力求為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生的思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎實開展“爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班集體”的教育活動。

（一）加強文明禮儀教育

圍繞學(xué)校的日常管理，通過文明禮儀活動為契機，強化對學(xué)生文明禮儀的教育。在過去的一學(xué)期里，我們對班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、操場活動和個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活方式。根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合常規(guī)檢查與突擊檢查，及時公布檢查結(jié)果，有效減少了不衛(wèi)生、亂扔垃圾及不文明語言現(xiàn)象的出現(xiàn)。加強了教師與學(xué)生的值日檢查，認(rèn)真落實常規(guī)工作的檢查、督促與評估，使師生在思想上重視，行動中體現(xiàn)，評估中見效，逐漸形成自覺的行為習(xí)慣。

（二）安全工作常抓不懈

上學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求，通過班會和《致學(xué)生家長的一封信》等形式，加強學(xué)生的安全意識，營造安全文明的校園環(huán)境。我們利用班級黑板報進行安全宣傳教育，并與班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓每位師生都能意識到安全的重要性。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前的形勢下，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍已成為學(xué)校德育工作的重點。在過去一年中，我們持續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式，鼓勵班主任探討適合學(xué)生的德育方法，尋求新的德育途徑。每學(xué)期，政教處都會制定德育工作計劃，具體實施由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，確保德育工作滲透到各項工作之中，實現(xiàn)德育工作的制度化和規(guī)范化。我們強化了班主任的考核制度，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

本學(xué)期，政教處通過校級活動如廣播操比賽和元旦慶祝文藝匯演，要求班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展適合班級實際的文藝活動，以擴大活動的參與面和影響力。在這一過程中，我校的體育工作有序推進，體育教師團結(jié)合作，一絲不茍地負(fù)責(zé)教學(xué)工作，確保學(xué)生的出操和參與情況，認(rèn)真把控七、八、九年級學(xué)生的操練質(zhì)量等常規(guī)體育工作。

三、存在問題：

1、常規(guī)管理有時存在松懈，個別班級對于常規(guī)工作意識有所減弱，缺乏持續(xù)性。

2、安全工作有待加強，師生的安全意識仍需提升，以真正做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、由于時間和經(jīng)濟條件的限制，一些活動未能如期有效開展。

政教處工作總結(jié) 7

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處結(jié)合實際情況積極開展工作，和全體教師一起走過了富有建設(shè)性的一學(xué)期。以下是工作

一、工作開展情況主要包括以下幾個方面：

1、建立值日制度和職責(zé)，制作相關(guān)記錄表，調(diào)整值日工作，確保學(xué)校的和諧與安全，維護教育教學(xué)秩序。

在學(xué)校的指導(dǎo)下，政教處推出完善的值日制度，明確值日教師的職責(zé)，并制作了校務(wù)日志和值日登記冊，編排了詳細(xì)的值日安排表。每周由指定的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對全校教室及各項工作的情況進行監(jiān)督，確保一切有序進行。經(jīng)過一學(xué)期的努力，所有老師都能夠遵循安排，盡職盡責(zé)，保障了學(xué)校的安全和各項工作的正常進行。

2、制定文明班級評比方案并推進落實工作，促進班主任更好地管理班級。

學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的具體情況制定了“文明班級”評比方案，內(nèi)容詳盡，便于執(zhí)行。我們按年級段開展評比，使得班級評比更具合理性和可操作性，并確保及時反饋結(jié)果和兌現(xiàn)獎勵。這不僅激勵了班主任的工作熱情，也提高了班級管理的有效性。

3、召開班主任會議，以提升班主任的思想認(rèn)識和工作積極性。

在九月份，我們組織了一次全體班主任的會議，總結(jié)班級管理工作，反饋評比結(jié)果，并通過觀看相關(guān)視頻和經(jīng)驗分享，促進班主任間的業(yè)務(wù)交流，取得了明顯成效。

4、制定和實施一系列主題活動方案。例如書香校園創(chuàng)建活動、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生主題教育活動、民間藝術(shù)進校園活動、教師家訪計劃等。

5、協(xié)助進行各類檢查和資料整理工作，包括民間藝術(shù)活動資料、教師家訪記錄、關(guān)愛留守兒童的工作文件、過去三年的德育工作總結(jié)以及大型活動的照片等。

6、與大隊部合作開展敬老院的社會實踐活動。

在重陽節(jié)期間，我們和大隊部聯(lián)合組織了五年級的少先隊員前往當(dāng)?shù)鼐蠢显韩I愛心，帶去了慰問品，組織孩子們?yōu)槔先吮硌?、聊天和打掃衛(wèi)生，使學(xué)生感受到敬老、愛老的深刻意義，接受良好的思想教育。

7、組織和舉辦元旦教師聯(lián)歡晚會，提高教師的生活質(zhì)量。

政教處和大隊部共同成功舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。這項活動不僅展示了教師們的才華和活力，還增強了教師之間的凝聚力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各個部門的支持，教師們也積極配合，確?；顒拥某晒M行。

8、制作各種文化展板，包括防震減災(zāi)和運動會展板，豐富學(xué)校的文化氛圍。

9、做好學(xué)校信息的報送工作，關(guān)注和捕捉教育教學(xué)動態(tài)，提升學(xué)校的宣傳效果。

以上是我處本學(xué)期主要工作的總結(jié)。

二、存在的問題：

雖然我們在學(xué)校的支持下做了不少工作，取得了一定的效果，但仍存在一些不足之處：

1、未能按照學(xué)期初的工作計劃開展工作。

2、對于班主任工作不到位現(xiàn)象未能采取有效措施。一些班級長期存在教室衛(wèi)生問題，缺乏及時的整頓和改進。

3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通較少，工作上顯得有些被動。

在新的學(xué)期中，我們將針對過去的問題采取改進措施，力爭在德育工作的開展上取得新的突破。

政教處工作總結(jié) 8

本學(xué)期，我校政教處在學(xué)校整體工作大局下，以提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)為核心，著力推動德育教育與學(xué)生日常行為規(guī)范的深度融合，為學(xué)生的健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。政教處主要從以下幾個方面開展工作。

一、加強德育隊伍的建設(shè)，提升管理水平。

1、注重班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力。班主任是實施德育工作的關(guān)鍵力量，我校持續(xù)加大班主任的培訓(xùn)力度。定期召開班主任工作會議，以“關(guān)愛學(xué)生、以人為本”為師德建設(shè)的核心，組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育理念，積極分享經(jīng)驗；在學(xué)期初，每位班主任選擇一個研究課題進行深入探索，11月共收集論文36篇，評選出優(yōu)質(zhì)論文10篇，并舉行了一次班主任經(jīng)驗交流會，效果顯著，為德育工作的順利推進奠定了基礎(chǔ)。我們還與每位教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，增強責(zé)任意識，樹立現(xiàn)代德育理念。

2、加強班級學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。班主任積極培養(yǎng)和選拔班干部，鼓勵學(xué)生參與自我管理，鍛煉能力。通過班級總結(jié)課和定期班會，促進學(xué)生的組織能力與自我調(diào)節(jié)能力，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表揚，營造良好的班級氛圍。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、規(guī)范每周一的“升國旗，奏國歌”儀式，并設(shè)置相應(yīng)主題，緊密結(jié)合學(xué)生的實際思想情況，從而增強思想教育的針對性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實”。通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準(zhǔn)》作為對照，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

3、充分利用黑板報這一宣傳陣地，每月由各班出一期主題板報，提升學(xué)生的思想道德水平，營造良好的校園文化氛圍，政教處定期進行檢查，并將其納入班主任考核內(nèi)容。

4、充分發(fā)揮大隊部干部的監(jiān)督與檢查作用，實行每天檢查登記，第二天通過廣播公布，每周進行小結(jié)，表揚先進，督促后進，促進學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律情況顯著改善。

三、多樣化的活動開展。

1、舉辦手抄報展覽評比活動，提升了學(xué)生動手能力，并通過表揚先進、鼓勵后進，樹立了良好的校園輿論。

2、邀請法制副校長開設(shè)《做一個學(xué)法懂法的學(xué)生》法制講座，效果良好，增強了學(xué)生的法律意識和自我保護能力。

3、制定并演練學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，顯著提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我防護意識。

4、成功召開了一次家長會，努力實現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會的教育互動，進一步完善“三位一體”的德育體系，形成具有我校特色的德育工作模式。

政教處工作總結(jié) 9

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞“德育為先”的思想，深入學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，積極落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。在制定政教工作總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，加強學(xué)生的行為規(guī)范、禮儀教育與自主管理，努力推進素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，力求增強政教工作的針對性與實效性，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、在學(xué)期初的第一周，借助自編教材《修身養(yǎng)德》，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育、人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育及安全教育，使學(xué)生的德育素養(yǎng)逐步提升，行為規(guī)范合格率明顯上升，特別是在七年級新生由小學(xué)到初中的角色轉(zhuǎn)變中，他們的行為規(guī)范意識有了明顯增強。

二、安全教育是我們工作的重中之重。本學(xué)期，我們定期在各類會議上強調(diào)安全教育，并采取多種措施開展消防應(yīng)急演練等活動，加強校園安全管理，提升安全意識的宣傳，大大提高了學(xué)生的自我保護能力，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

三，以文明班級評選活動為契機，廣泛開展“文明之星”爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進、爭做先進，形成積極向上的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過持續(xù)的教育與規(guī)范，學(xué)生的儀容儀表有了較大改善，抵制奇裝異服、首飾、吸煙、染發(fā)燙發(fā)等行為，男生也普遍保持整潔的發(fā)型。

四、經(jīng)過努力，我們逐步建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，最大限度地發(fā)揮了教育整體功能，為學(xué)生的成長提供了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

五、在本學(xué)期的衛(wèi)生專項治理中，教導(dǎo)處采取了一系列措施。一是重新制定衛(wèi)生專項工作治理考核方案；二是將教學(xué)樓的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分給各班進行維護；三是全校師生共同督促衛(wèi)生行為，堅決制止亂扔亂丟的現(xiàn)象；四是學(xué)生會與教導(dǎo)處聯(lián)合進行不定時衛(wèi)生檢查，將結(jié)果與衛(wèi)生行為納入文明班級考核中，督促學(xué)生自覺保持校園的整潔衛(wèi)生，提升校園環(huán)境的美觀和整潔。

六、本學(xué)期實施了學(xué)生會干部掛牌上崗制度，要求干部時刻牢記身份，有效發(fā)揮模范作用。我們定期召開團干部和學(xué)生會干部會議，一方面提升他們的先進意識，另一方面進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力。通過鼓勵這些干部參與學(xué)校管理，基本形成了“以學(xué)生治理學(xué)生”的新模式，今后我們將繼續(xù)探索團員的帶頭作用。

七、持續(xù)利用廣播站、黑板報、班級學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，發(fā)揮輿論引導(dǎo)和宣傳作用，對學(xué)生進行潛移默化的教育。廣播站不僅報道新聞，還播放優(yōu)秀歌曲，陶冶學(xué)生情操，黑板報要求定期更新，內(nèi)容應(yīng)反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，成為展示班級風(fēng)貌的窗口，為校園文化氛圍的營造和學(xué)生課余生活的豐富貢獻力量，極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

八、我們建立了完善的“五生檔案”，切實將“五生”幫扶工作落實到位。針對學(xué)困生和貧困生的幫扶工作已經(jīng)常規(guī)化，本學(xué)期我們特別加強了對留守生的關(guān)心，在校園內(nèi)設(shè)置親情電話，定期讓留守生與家長進行電話和書信交流，讓他們感受到更多溫暖，同時在德育工作中取得了積極成效。

九、對于極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我們進行了嚴(yán)肅處理，有效震懾了部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生。

十、與學(xué)校其他部門協(xié)作，開展了一系列德育活動：組織了一次遠(yuǎn)足活動；在甲型H1N1疫情防控中加強宣傳和落實防控措施；持續(xù)開展誠信教育，以誠信考試為切入點，開展相關(guān)課題研究。

反思本學(xué)期的政教工作，今后我們將繼續(xù)加強以下方面的探索：一是為班主任提供更好的工作提升平臺，挖掘更多的資源；二是思考校社聯(lián)動的有效方式；三是如何更好地突破單親生教育的問題。

實驗初中教導(dǎo)處

政教處工作總結(jié) 10

本學(xué)期在校長室的指導(dǎo)下，政教處深入貫徹學(xué)校工作計劃和德育總體要求，著力加強德育團隊建設(shè)，完善管理機制，積極開展各項德育工作。我們堅持德育工作的針對性與實效性，強化常規(guī)管理工作考評，以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為德育追求方向，深入實施《華建職校日常行為規(guī)范》，勇于創(chuàng)新，切實推進學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。我們注重學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極改善校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班主任隊伍建設(shè)也得到了進一步提升。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學(xué)生為目標(biāo)，切實開展了一系列有效的活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　一、強化常規(guī)管理，維護校園秩序

1、落實全員德育，細(xì)化學(xué)生思想教育

我們堅持“全員育人、全程育人”的德育工作模式，全力督促和檢查學(xué)生的思想工作，并對過程中出現(xiàn)的問題進行及時指導(dǎo)。全體教師以多種形式開展教育，給予學(xué)生個性化、親情化的指導(dǎo)，學(xué)生的行為習(xí)慣和思想狀態(tài)明顯改善，師生關(guān)系愈加融洽，相互信任、相互支持，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性顯著提升。本學(xué)期，盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有了顯著改善，但偶爾仍有不文明行為的發(fā)生。我們定期進行檢查，各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生干部主動監(jiān)督，形成了合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

2、強化安全教育

在政教處的工作安排中，安全教育被置于重要位置。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題，每次班會均進行安全教育，并配合相關(guān)文件開展專項安全檢查和整治。我們還組織了火災(zāi)、地震演練，取得了良好效果。

3、提升班會課質(zhì)量

本學(xué)期我們重視班會課的質(zhì)量提升工作，每周一次的班會課做到有布置、有檢查。這不僅調(diào)動了班主任和班委的積極性，還為更多學(xué)生提供了展示自我的平臺。在高一級中舉行的“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)”主題班會教案評比活動中，多名班主任收獲了良好的效果。

4、豐富校園文化，舉行系列活動

通過活動進行教育，這是德育工作的一大特色，也是其基本方法。為提升德育工作成效，本學(xué)期政教處與各年級舉辦了內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動，有效促進了校園文化建設(shè)。

(1) 加強班級文化評比活動，班級文化已成為我校德育工作的有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級文化評比活動，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自主確定內(nèi)容、排版、書寫和美工，質(zhì)量得到了顯著提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，評比活動鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫等能力，提高了審美水平。

(2) 舉辦運動會，在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極參與鍛煉，運動會圓滿結(jié)束，校園內(nèi)形成了良好的鍛煉氛圍，學(xué)生的身體素質(zhì)得到顯著提升。

(3) 組織了校園十佳歌手活動，在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的踴躍參與下，十佳半決賽順利舉辦。

(4) 舉辦文藝匯演。為豐富學(xué)生的校園文化生活，激勵他們展示自我，政教處在其他部門的配合下，舉辦了以“喜迎新年、乘夢飛翔”為主題的元旦晚會。在政教處的策劃以及老師們的積極配合下，活動取得了圓滿成功，盡管在某些細(xì)節(jié)上仍有待完善，但我們相信未來會做得更好！

5、加強宿舍管理

宿舍管理工作力求做到“三增強、三及時、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強：調(diào)動宿管人員的工作積極性，增強思想認(rèn)識、責(zé)任心和危機感；三及時：嚴(yán)格遵循及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理的原則；三到位：宣傳到位、檢查到位、落實到位；三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式從行為管理轉(zhuǎn)向理性與情感管理；學(xué)生的思想認(rèn)識從不重視宿舍管理轉(zhuǎn)向認(rèn)知其為學(xué)習(xí)生活中重要的一部分；生活環(huán)境則由單純的住宿場所轉(zhuǎn)變?yōu)橛岁嚨?，宿舍營造成為如家庭般的樂園，定期召開住宿生與值班老師會議，開展文明宿舍評比。

6、提升心理健康咨詢室的工作效果

心理健康咨詢是政教工作中的重要環(huán)節(jié)，對鞏固學(xué)校教育效果起著不可忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室老師始終以關(guān)愛每位學(xué)生的心理健康為出發(fā)點，積極進行心理疏導(dǎo)，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重要貢獻。我校心理健康教育老師多次參與區(qū)教研活動，并開設(shè)公開課。今年X月X日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中，我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述活動的開展不僅形成了我校的特色，還提升了望亭中學(xué)的品牌，在各界得到一致好評。

　二、加強班主任培訓(xùn)，探索班級管理特色

1、強化理論學(xué)習(xí)，實現(xiàn)從經(jīng)驗型向理論型的轉(zhuǎn)變。班主任培訓(xùn)內(nèi)容強調(diào)針對性，涵蓋先進教育理念、科學(xué)管理方法、典型經(jīng)驗借鑒及案例分析與討論，確保班主任研討制度化、指導(dǎo)常態(tài)化、目標(biāo)明確化。針對不同階段學(xué)生的思想問題，商討教育方法，明確工作要求與目標(biāo)，使班主任在成長中有所收獲，學(xué)以致用。

2、制定班主任管理計劃，要求各班主任在開學(xué)前制作計劃，期末進行各班級制定班規(guī)班約，定期召開班主任工作會議。不斷給予學(xué)生干部鼓勵與指導(dǎo)，使他們配合班主任順利開展班級工作，形成良好的自我教育氛圍，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加強班主任工作考核力度，依據(jù)學(xué)校的考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步提高考核標(biāo)準(zhǔn)，確保表現(xiàn)突出者獲得相應(yīng)的獎勵。此考核機制在一定程度上提升了班主任的責(zé)任心與積極性，推動了學(xué)校德育工作的發(fā)展，大多數(shù)班主任努力工作，班級管理井然有序，部分班級已探索出獨特的管理特色。

　三、反思存在問題及未來工作設(shè)想

(一)反思存在的問題

1、思想工作方法需進一步改進，更加契合學(xué)生實際，富有成效。

2、教師在全員教育學(xué)生方面的重視程度需提升。

3、對新形勢下德育工作的深層思考不足，缺乏特色與亮點，工作效果差距明顯，常規(guī)管理工作仍需加大力度，班主任隊伍建設(shè)的成效不顯著。活動育人的實效性有待進一步增強，管理育人的方式也需改進與提升。

(二)未來工作設(shè)想

1、全局視野，把握重點，提前開展工作，進一步加強學(xué)生的思想教育，建立思想工作材料庫，實現(xiàn)務(wù)實創(chuàng)新。

2、加強班主任的思想培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升班級管理能力。

3、在保持學(xué)校管理原則不變的情況下，尋求管理創(chuàng)新，著重關(guān)注學(xué)生課余生活、活動及個性發(fā)展，探索管理上的變革。

本學(xué)期政教處的工作在校長室及各部門的支持下，在全體教師，尤其是班主任的密切配合下，較好地完成了各項任務(wù)。未來工作中，我們將保持踏實的工作作風(fēng)與實在的工作態(tài)度，不斷推動我校政教工作邁向新的階段，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

政教處工作總結(jié) 11

本學(xué)期政教處的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面指導(dǎo)下，得到了各部門的積極協(xié)作，在全體班主任老師的辛勤付出與支持下，結(jié)合全體學(xué)生的努力與配合，我們順利實現(xiàn)了各項工作目標(biāo)。

　一、20xx年下學(xué)期工作總結(jié)

1、開學(xué)初期，依托縣教育局組織的管理月活動，開展了以“樹文明、講禮儀、守規(guī)范”為主題的一系列活動：通過國旗下講話營造良好氛圍，要求師生共同使用文明禮貌用語，利用主題涂鴉墻和手抄報等形式，讓學(xué)生內(nèi)心深處認(rèn)同禮儀，形成自覺行為。堅持升國旗制度，完善少先隊組織，通過國旗下講話對學(xué)生進行紀(jì)律、法律、理想、愛國、心理、誠信和安全教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，使他們懂得成為優(yōu)秀人才的前提與可能，從而促進了學(xué)校精神風(fēng)貌的全面提升。

2、積極推進以育人為本的十二項制度建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實際情況，我們陸續(xù)完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標(biāo)責(zé)任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長學(xué)生評議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長參與學(xué)校管理評價制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問責(zé)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度》。在制度落實過程中，我們重視實際效果并認(rèn)真執(zhí)行，定期對制度進行滿意度測評，逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代管理體系，努力營造人民滿意的教育環(huán)境，樹立良好的教育形象。

3、繼續(xù)加強學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，極大地激發(fā)了學(xué)生的自我教育與自我約束能力，取得了顯著的效果，同時培養(yǎng)了學(xué)生干部，提升了他們的能力和素養(yǎng)。

4、積極開展安全宣傳教育。本學(xué)期，學(xué)校邀請北關(guān)派出所所長宿榮鎮(zhèn)同志到校為全體同學(xué)進行以增強未成年人自我防范意識為主題的法制教育講座，提升了全體師生的法律意識和自我防范能力。

5、著力推進名家進校園活動。為充分發(fā)揮名人資源，我校本學(xué)年將繼續(xù)實施“千名名家進校園”工程。先后邀請縣殘聯(lián)的姬廣飛同志為學(xué)生們開展攝影基礎(chǔ)知識講座，拓寬了學(xué)生們的視野，極大調(diào)動了他們學(xué)習(xí)攝影的積極性；邀請縣宣傳部的張克奇同志為學(xué)生講解寫作基礎(chǔ)知識，有力促進了學(xué)校日記教育的深入開展。

6、依托“五個一”成長工程，學(xué)校開展了“六項主題活動”，即：偶像激勵我努力、格言助我成長、藝術(shù)提升我境界、運動鍛煉我身體、服務(wù)傳遞我愛心、習(xí)慣奠基我的人生。圍繞這“六項主題活動”，學(xué)校組織了豐富多彩的實踐活動，通過校園內(nèi)的主題涂鴉墻來增強氛圍；學(xué)生走進社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)；校內(nèi)外積極參與體育鍛煉，培養(yǎng)藝術(shù)興趣；家長監(jiān)督，培養(yǎng)良好習(xí)慣；尋找身邊的偶像，確立榜樣，不斷從中汲取力量。幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學(xué)生的全面、和諧、健康發(fā)展。

7、繼續(xù)關(guān)注八類特殊學(xué)生群體，認(rèn)真落實相關(guān)措施，與《臨朐縣東苑小學(xué)成長育人導(dǎo)師制度》相結(jié)合。建立教師反思記錄，主要記錄師生及家?；又械男牡皿w會與經(jīng)驗反思，促進教師的專業(yè)成長。建立班教導(dǎo)會制度，由班主任主持，主要任務(wù)是針對班級管理、小組發(fā)展及學(xué)生成長等問題進行共同探討、信息共享、解決難題、分享經(jīng)驗與教訓(xùn)，充分發(fā)揮教育集體的智慧與力量。

　二、20xx年工作計劃

1、繼續(xù)深入實施“六項主題活動”，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建良好平臺。

2、繼續(xù)加強育人為本的十二項制度建設(shè)，提升學(xué)校的群眾滿意度。

3、加強班主任培訓(xùn)，提高班主任的班級管理水平，為學(xué)校的發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

4、推進“魅力兒童”評比活動進一步開展，促進學(xué)生在文明禮儀、體育衛(wèi)生、紀(jì)律學(xué)習(xí)等方面的均衡發(fā)展。

5、加強輔導(dǎo)員的科技培訓(xùn)，抓好青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭學(xué)生作品獲得市級以上獎勵。

政教處工作總結(jié) 12

在過去一年中，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和指導(dǎo)下，始終保持對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作。在工作、生活和學(xué)習(xí)等方面，我都取得了一定的進展，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

我的工作職責(zé)主要包括協(xié)助校長的日常事務(wù)，特別是在德育教育和體育教研室的管理方面。

具體職責(zé)如下：

1、堅持社會主義教育方向。團結(jié)全體教職員工，全面落實教育方針，提升教育質(zhì)量，確保德育工作的順利進行，保障德育活動所需的時間、空間、人員及物質(zhì)、財力支持，及時處理德育工作中的重要問題，并定期召開德育工作例會，專門研究相關(guān)工作。

2、建立和完善德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。組建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育機構(gòu)體系，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭與社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定相關(guān)規(guī)章制度和計劃，明確教書育人、管理育人、服務(wù)育人等崗位職責(zé)，并定期進行考核，考核結(jié)果與班主任的獎懲、評聘、使用等掛鉤。

3、明確學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定德育工作規(guī)劃和實施方案。將目標(biāo)任務(wù)分解，提出具體要求，明確責(zé)任分工；建立德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校的教育活動，加強對各部門德育工作的檢查與評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，并實施獎懲措施。

4、注重校園環(huán)境建設(shè)，促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的提升，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，促進其健康成長。建設(shè)校外德育基地和社會實踐基地。

5、加強德育科研工作。確定德育研究課題，組建學(xué)校德育研究小組，積極支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。每學(xué)年組織召開一次全校性的德育研討會，匯編教師德育工作論文集。

6、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的日常工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)我的工作職責(zé)和學(xué)校實際情況，設(shè)定了以下工作目標(biāo)：

1、確保初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鞏固初二學(xué)生的已有成績，并重點加強對初三學(xué)生的前途教育。

2、本學(xué)期內(nèi)，全體學(xué)生無重大安全事故，嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

3、體育達標(biāo)率要達到90%以上，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和醫(yī)務(wù)室的服務(wù)質(zhì)量達標(biāo)。

4、進一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任感和管理能力。

5、將心理課程引入高一課堂，完善心理咨詢室的設(shè)備，強化心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)功能。

6、班主任“三訪”覆蓋率達到100%，其中家訪應(yīng)完成政教處制定的指標(biāo)。

在過去的一年中，政教處全體同事與我攜手共進，始終抱持堅定的信念，努力推進以下四項工作，基本實現(xiàn)了上述工作目標(biāo)。

政教處工作總結(jié) 13

在學(xué)校的統(tǒng)一安排和管理下，政教處自11月以來，積極開展各項學(xué)生工作，以確保其正常運轉(zhuǎn)，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

一、舉辦了心理健康講座。針對高中生的心理特點和生理變化，在學(xué)校各相關(guān)部門的協(xié)助下，我們邀請了知名心理學(xué)專家，為在校男生舉辦了一場《青春期男生心理健康》的專題講座。該講座旨在幫助男生正確認(rèn)識和應(yīng)對青春期所面臨的心理和生理問題，得到了廣泛的好評。

《青春期男生心理健康》講座現(xiàn)場

二、開展了火災(zāi)報警演練。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過充分的宣傳和精心的組織，我們于11月30日上午9點順利進行了全校師生的火災(zāi)逃生演練。此次演練提高了師生們的消防安全意識，鍛煉了在緊急情況下的逃生自救能力。

三、組織了班級排球賽。本次活動不僅豐富了校園文化生活，還為熱愛排球的同學(xué)們提供了展示自我的舞臺，激發(fā)了學(xué)生們的集體榮譽感，增進了班級之間的友誼。

四、推進校園環(huán)境衛(wèi)生整治。我們在教學(xué)樓每層的公共區(qū)域增設(shè)了垃圾桶，并安排專人巡查清理，積極杜絕亂丟垃圾現(xiàn)象，提升了全體學(xué)生的衛(wèi)生意識，促使新生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、加強對學(xué)生宿舍的管理。

1． 由總務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處共同負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍樓的音響系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)備采購和安裝，最終在每層宿舍樓上增設(shè)了四個統(tǒng)一音源的喇叭，配備了電腦控制的播音設(shè)備和緊急逃生指示牌。

2． 對學(xué)生宿舍樓各層的灰塵和蛛網(wǎng)進行了全面清理。

3． 安排專人每晚檢查夜不歸宿學(xué)生的情況并做好登記。

4． 加強對熄燈后宿舍紀(jì)律的管理，嚴(yán)查違禁物品如蠟燭、打火機等。

隨著寒冬的來臨，我們將進一步加強對學(xué)生宿舍的巡查力度，確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

政教處

20xx年11月4日

政教處工作總結(jié) 14

在本學(xué)期，政教處依據(jù)學(xué)校的工作安排，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育基礎(chǔ)，緊密圍繞校園文化的建設(shè)，積極組織各類教育活動，努力培養(yǎng)出舉止文明、品格優(yōu)秀、心理健康，并富有創(chuàng)新精神的新時代青年。經(jīng)過全體師生的共同努力，相關(guān)工作取得了顯著的成果：

一、優(yōu)化德育工作方式，提升德育工作效果

學(xué)校始終堅持德育優(yōu)先的工作理念，以“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”為育人宗旨，目標(biāo)是“提升學(xué)生人格素質(zhì)，構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境”，不斷優(yōu)化德育工作方式，力求提升德育工作的有效性。

1、加強師德建設(shè)

德育工作的順利開展離不開一支高素質(zhì)的德育隊伍。新學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)及時對德育工作小組進行了調(diào)整，進一步完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)。重視師德建設(shè)，黃書記在教師例會中組織全校教師開展政治理論的學(xué)習(xí)與討論，積極提升教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。余校長主導(dǎo)進行教師的專業(yè)知識和職業(yè)道德教育。

2、優(yōu)化管理流程

班主任是班級的管理者和組織者，在全面推進素質(zhì)教育過程中，班主任是不可或缺的重要力量，也承受著極大的工作壓力。我向所有班主任致以衷心的感謝。本學(xué)期，通過討論進一步完善了《XX中學(xué)班級管理考核方案》，加強了班主任工作的評價機制，加大了對班主任考核的力度，旨在讓班主任在工作中感受到成就感，從而激勵他們追求卓越，提升整體管理水平。制度的具體化和管理的人性化保證了發(fā)展的本質(zhì)和特色的鮮明。

3、構(gòu)建教育合作網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會和家庭的協(xié)同。學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作的針對性，強化學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長之間的溝通，期中考試后，我校依據(jù)統(tǒng)一安排，集中力量舉辦了各年級的家長會。

二、強化行為規(guī)范教育，提升學(xué)生的精神風(fēng)貌

1、重視德育契機

堅持利用國旗下講話這一重要的德育平臺，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，以此激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的重點工作及時事熱點，認(rèn)真組織國旗下的講話活動，既包括校領(lǐng)導(dǎo)對工作的動員與要求，也有學(xué)習(xí)標(biāo)兵和行為標(biāo)兵的經(jīng)驗分享；既對榮譽學(xué)生的肯定和激勵，也對違紀(jì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，從而提升升旗儀式的教育效果。結(jié)合佳節(jié)，利用班會開展針對性的主題教育活動，通過實際行動使學(xué)生在有益活動中受到熏陶，內(nèi)心深處得到感悟。利用“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”等節(jié)日開展親情感悟、感恩父母的活動；長期開展心理健康教育，在學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，并由專業(yè)心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)；增強學(xué)生的責(zé)任感，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，明白成人與成才、成功之間的關(guān)系，從而向更高的精神境界邁進。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全工作無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生的安全教育，把它視為德育工作的首要任務(wù)，確保在學(xué)校行政會議上每次都有研究和部署，教師會議上每次都有檢查和安排，形成“人人有責(zé)，共同管理”的安全體系。

②開展安全宣傳教育。

為切實防止校園安全事件的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育，依據(jù)學(xué)校安全教育的要求，整理了我校日常安全教育的主要內(nèi)容，并發(fā)放給每位教師。值周領(lǐng)導(dǎo)與值周教師認(rèn)真維護校園紀(jì)律，防止學(xué)生事故的發(fā)生。強化交通安全教育，通過國旗下講話教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，積極開展法治教育。

3、重視規(guī)范教育

本學(xué)期，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣進行正面的宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育，月月有主題，周周有重點。重視學(xué)生的儀容儀表檢查，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，通過活動引導(dǎo)學(xué)生提高衛(wèi)生意識，在求知過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會從而提升自我管理能力。通過學(xué)會走路來培養(yǎng)規(guī)范意識，通過學(xué)會吃飯來尊重勞動及勞動者，通過學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明、講禮貌的習(xí)慣，通過學(xué)會愛護大自然來培育和諧共處的態(tài)度。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)不同年級的特點，肯定他們的優(yōu)點，表揚優(yōu)秀的學(xué)生，進行積極地鼓勵，同時指出不足并提出改進建議，在堅持正面引導(dǎo)的加大對違紀(jì)行為的查處，針對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理。

三、舉辦德育教育活動，推動校園文化建設(shè)

在活動中進行教育是德育教育的特色，也是德育工作的重要方式。本學(xué)期，政教處與各年級組通過舉辦豐富多彩的德育教育活動，努力推動校園文化建設(shè)。十月的“金秋朗誦會”便吸引了各班學(xué)生的積極參與，對提升學(xué)生的朗誦技能與集體榮譽感有極大的幫助。我們還加強了班級黑板報的評比活動，學(xué)生在黑板報上的表現(xiàn)展現(xiàn)出他們的能力，這是我校德育工作的有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了三次班級黑板報評比活動，每次評比都有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自行排版、自行抄寫和美工，使黑板報的質(zhì)量有了顯著提升，成為我校德育傳統(tǒng)活動之一。通過黑板報的評比，學(xué)生的書寫、繪畫能力得到了鍛煉，審美能力也獲得進一步提升。

四、存在的問題

1、在全員參與學(xué)生教育方面，仍存在形式主義的問題，教師的重視程度有待提高。對于個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不夠有力，對于“吸煙”“上網(wǎng)吧”等不良現(xiàn)象的制止措施尚顯不足。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏持續(xù)性，工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性仍需進一步探討。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在總結(jié)中也發(fā)現(xiàn)了許多應(yīng)做而未做的事情。相信在新學(xué)期的開始后，我們會克服以往的不利因素，爭取更大的進步。