作為教導(dǎo)主任，我深刻體會(huì)到教育工作不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)。通過對(duì)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)關(guān)注、對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展支持以及對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的細(xì)致關(guān)懷，我在工作中發(fā)現(xiàn)，良好的溝通與協(xié)作是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。反思與總結(jié)成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，以此為基礎(chǔ)，我將總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，以期在未來的工作中更好地服務(wù)于師生。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第1篇

一、在思想提升方面：

本學(xué)期，我積極參與教導(dǎo)主任的工作學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人的思想素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，將教育理念落實(shí)到日常工作和生活中。

二、常規(guī)教務(wù)管理方面：

我們教導(dǎo)處本學(xué)期共進(jìn)行了教學(xué)工作的檢查3次，整頓教學(xué)秩序1次，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面審核，特別是對(duì)新任教師的教學(xué)大綱、教案及教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了詳細(xì)檢查。為了規(guī)范教學(xué)管理，我們依據(jù)學(xué)院下發(fā)的相關(guān)規(guī)定，制定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理等實(shí)施細(xì)則，確保教學(xué)檢查按照規(guī)范進(jìn)行。我們?cè)诮萄惺蚁到y(tǒng)地推進(jìn)了教師教學(xué)檔案的建設(shè)與管理，達(dá)到了學(xué)院對(duì)教學(xué)規(guī)范化的要求。

考試工作是教導(dǎo)主任的一項(xiàng)重要職責(zé)，秉持著對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的理念，我們教導(dǎo)處認(rèn)真組織了各項(xiàng)考試工作，確?？紕?wù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，嚴(yán)格監(jiān)考和成績統(tǒng)計(jì)?？荚囘^程中，始終嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)范》，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中，都十分重視細(xì)節(jié)，并在考試結(jié)束后，及時(shí)填寫相關(guān)報(bào)表，進(jìn)行考務(wù)同時(shí)在學(xué)校教師的協(xié)助下，迅速上報(bào)學(xué)生的成績單。

為確保畢業(yè)班學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，我協(xié)助教導(dǎo)主任組織了畢業(yè)及升學(xué)考試。在組織過程中，我學(xué)到了不少有效提升工作效率的管理方法。

三、個(gè)人提升方面：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我撰寫了論文《教導(dǎo)主任應(yīng)具備的素質(zhì)分析》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許，并在《校園教育網(wǎng)》上發(fā)表。通過準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教導(dǎo)主任在學(xué)校工作中的重要性，以及今后需要改進(jìn)的不足之處，從而推動(dòng)教務(wù)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

四、努力方向：

回顧本學(xué)年的工作情況，我們教導(dǎo)處的工作人員增強(qiáng)了自身素養(yǎng)，圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績。在新的學(xué)年，我們將繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地服務(wù)于教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力將教導(dǎo)主任的工作推向一個(gè)新的高度。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第2篇

我成長于一個(gè)普通的家庭，幾年前，我?guī)е鴿M腔的熱情走進(jìn)了這片嶄新的教育天地，成為教育戰(zhàn)線上一名普通而充滿責(zé)任心的成員。從那時(shí)起，精心研究教學(xué)大綱，深入探討教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，與學(xué)生交流心得，成為我工作中的常態(tài)。多少個(gè)夜晚我挑燈苦讀，多少個(gè)清晨伴隨著初升的陽光起床。每一份努力都值得回報(bào)，xx年、20xx年、20xx年我所任教班級(jí)在高考中成績斐然，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，并榮獲市教委的表彰，20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年年終考核被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀。

第二，具備一定的教科研能力。

我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論，勤于思考，總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律，近幾年我在《月刊》、《論壇》等十余種教育相關(guān)雜志上發(fā)表了50多篇文章。20xx年，我的文章《》獲評(píng)《》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，并被評(píng)選為該雜志封面人物。

第三，具備一定的管理能力。

自參加工作以來，我擔(dān)任過班主任、備課組長以及工會(huì)委員等職務(wù)，使我逐步培養(yǎng)了管理能力。在班級(jí)管理中，我用愛心去感化學(xué)生，以精細(xì)化的管理方式獲得成果。20xx年高考成績揭曉時(shí)，我所帶班級(jí)中上二本線的學(xué)生有48人，其中一名同學(xué)被大學(xué)錄取。在備課組的管理中，我用真誠與努力營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，我們高三備課組被評(píng)為20xx年度先進(jìn)備課組。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，經(jīng)過幾年的實(shí)踐與探索，我有信心和能力做好教導(dǎo)主任的工作。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，恪盡職守，做到“以人為本，以位促教”，從以下幾個(gè)方面著手開展工作：

第一、端正態(tài)度，做好支持者。在工作中，我將深入理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念，尊重主任的核心作用，服從大局，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。

第二、立足本職，成為“服務(wù)者”。在工作中，我會(huì)積極與全體師生保持緊密聯(lián)系，及時(shí)傾聽大家的聲音，了解大家的需求，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力成為一名合格的“服務(wù)者”。

第三，強(qiáng)化教育科研，以科研促進(jìn)教學(xué)。真正實(shí)現(xiàn)教育科研源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)的目標(biāo)。

第四，關(guān)注青年教師的成長。隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，越來越多的新教師加入，為了幫助新教師迅速適應(yīng)教育教學(xué)的工作，落實(shí)范校長提出的“依靠青年教師發(fā)展”的要求，青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。我將配合領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)“五心”工程（政治上真心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間開心），實(shí)現(xiàn)“情感留人，事業(yè)留人”。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第3篇

在本學(xué)期擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)主任的工作中，我負(fù)責(zé)的領(lǐng)域包括教學(xué)研究、師生多元評(píng)價(jià)、讀書活動(dòng)以及陽光體育等。我始終秉持“抬頭做人，低頭做事”的原則，現(xiàn)將本學(xué)年度的工作情況作一簡要匯報(bào)。

一、政治思想方面

本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持黨的方針政策，忠于教育事業(yè)，熱愛自己的工作，并自覺遵循社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)生、教師及學(xué)校提供最好的服務(wù)。我對(duì)待每一位師生及每一項(xiàng)事務(wù)都力求真誠、熱情和公正。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，意識(shí)到中層干部的責(zé)任，努力做出榜樣，要求教師做到的，自己首先做到。對(duì)于校長交辦的任務(wù)，我盡全力去落實(shí)；教師們遇到的問題，我也會(huì)竭盡所能去解決，絕不推諉。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終如一。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)素養(yǎng)

在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持閱讀相關(guān)的理論文章，如《人民日?qǐng)?bào)》的社論、《人民教育》的專業(yè)文章等，持之以恒地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，力求深入理解“尊師重教、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生權(quán)益”的重要性。

三、廉潔自律，樹立良好教師形象

我始終以教師的身份嚴(yán)格要求自己，抵制任何不良思想與社會(huì)風(fēng)氣的侵?jǐn)_，堅(jiān)決拒絕任何“非法活動(dòng)”，保持身心的純凈。在上級(jí)文件的要求下，我從未參與過信息詐騙。相反，我利用各種機(jī)會(huì)宣傳“非法活動(dòng)”的危害，特別是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育時(shí)，更是強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。

四、及時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)工作，盡心做好本職工作

（一）全力履行職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的各項(xiàng)任務(wù)。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，我竭盡全力協(xié)助安排課程表，組織每周的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)處理教師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有教師授課，做到不讓一節(jié)課空閑。合理安排期末各項(xiàng)工作。

1、管理工作

教導(dǎo)處的工作繁雜且量大。從學(xué)期初的計(jì)劃擬定到各項(xiàng)教育教學(xué)工作的安排，再到校內(nèi)教研活動(dòng)的開展，面對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我都盡力認(rèn)真對(duì)待，力求每一步都做到位。我的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，工作中也是全心投入，不因工作繁重而怨言，也不因經(jīng)驗(yàn)不足而退縮，更不會(huì)因個(gè)人事務(wù)而怠慢工作，更不會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)而影響工作質(zhì)量。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的校長和老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持下，教導(dǎo)處日常管理工作得以順利開展，教育教學(xué)工作井然有序。為了準(zhǔn)備下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我投入大量精力完成檔案的修定與完善，和老師們共同加班加點(diǎn)，盡自己所能，絲毫不計(jì)報(bào)酬。

2、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，我積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新的教育精神。我嚴(yán)格要求自己每天閱讀至少一篇教育論文，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。我會(huì)記錄教學(xué)反思與隨筆，將教學(xué)過程中遇到的問題、困惑及啟發(fā)等及時(shí)記錄下來，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐，力求將具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度，以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。我努力做到多看、多思、多想，使這一過程成為習(xí)慣，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。作為一名教師，我始終在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，盡管明白自己的不足，但我會(huì)努力向研究型教師的目標(biāo)邁進(jìn)。

（二）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

每月對(duì)科任教師的工作手冊(cè)、聽課記錄、教案及作業(yè)進(jìn)行集中或抽查，建立教研組長檢查和教導(dǎo)處監(jiān)督的制度，并將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，以此來促進(jìn)科任教師更好地履行職責(zé)。

（三）積極參與教研活動(dòng)，以身作則，樹立榜樣。認(rèn)真聽課，參與各種教研活動(dòng)。

五、存在不足及努力方向

1、在管理工作中，某些方面做得不夠細(xì)致，完成質(zhì)量有待提升，未來要努力提高工作效率，務(wù)求學(xué)校的教學(xué)工作更為出色。

2、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)和思想管理工作。

（1）重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握：

①注重學(xué)生的基本功。

②重視學(xué)生的知識(shí)積累。

③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)后的鞏固訓(xùn)練。

④幫助學(xué)生建立自己的知識(shí)框架。

⑤指導(dǎo)學(xué)生積累和運(yùn)用解題方法。

（2）加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及早處理問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班級(jí)和學(xué)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，為自己和家人爭(zhēng)光，也為學(xué)校爭(zhēng)光。通過對(duì)畢業(yè)班的管理，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提升，提高教師的積極性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于教研工作的督促檢查，在今后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校的教研工作發(fā)展。

4、對(duì)學(xué)生的管理策略仍需改進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生管理工作，構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境。

在過去的一年中，我盡職盡責(zé)，努力克服不足，完善自我，持續(xù)進(jìn)步。當(dāng)然，自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然還有許多，也期待廣大師生及領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第4篇

一、履行職責(zé)情況

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，我始終與校長緊密合作，與其他管理團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

在校長的指導(dǎo)和教職員工的支持下，我專注于教導(dǎo)處的各項(xiàng)事務(wù)，努力維護(hù)正常的教學(xué)秩序。在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于反思，始終堅(jiān)持原則，及時(shí)組織教師調(diào)配，以確保教學(xué)工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，并圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。我注重以身作則，提升教師之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，關(guān)心教師的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況及身體健康，幫助解決教育教學(xué)中的各種問題，致力于提升教師的思想覺悟和專業(yè)能力，推動(dòng)學(xué)校的教育改革進(jìn)程，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。日常教務(wù)工作包括考務(wù)安排、試卷質(zhì)量分析、課表編排、每年一度的小升初和新生入學(xué)注冊(cè)及學(xué)籍管理等。我充分利用我?，F(xiàn)有的教育資源，組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提升其在課堂教學(xué)中的應(yīng)用能力，確保教育設(shè)施的有效利用。

二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

我不斷深入鉆研教材，并廣泛閱讀相關(guān)參考書，致力于提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我嚴(yán)格要求自己，遵循法律法規(guī)，廉潔自律，做到言行一致，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷增強(qiáng)個(gè)人的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力，并做到：

1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛崗位，關(guān)心學(xué)生，把教學(xué)視為自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持原則，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，始終以集體利益為重。在行動(dòng)中，尊重校長的決策，積極配合校長的各項(xiàng)工作，善于團(tuán)結(jié)其他管理人員，全心全意依靠教職工共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，盡力維護(hù)教職工的合法權(quán)益，熱心為教師和學(xué)生服務(wù)。

3、以自身為榜樣，嚴(yán)格自律，主動(dòng)遵循學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，妥善處理各種事務(wù)。在工作中盡量給予教師支持和關(guān)心，努力為教師營造和諧輕松的工作環(huán)境。

4、充分理解教師工作的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓教師真正成為學(xué)校發(fā)展的參與者，意識(shí)到學(xué)校的進(jìn)步離不開他們的無私奉獻(xiàn)，在課程調(diào)配、優(yōu)秀教師推薦等問題上，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。

三、存在的問題及今后的工作設(shè)想

目前，學(xué)校設(shè)備陳舊、網(wǎng)絡(luò)速度緩慢，雖然多媒體教室、微機(jī)教室和遠(yuǎn)程教育資源尚未得到充分利用，但我仍會(huì)盡力優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)資源。未來的工作中，我計(jì)劃加大對(duì)多媒體教室、儀器和計(jì)算機(jī)教室的投入，改善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)手段，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。

在今后的工作中，我將更加努力完善自我，嚴(yán)格要求自己的思想、教學(xué)和管理，及時(shí)糾正自身的不足，繼續(xù)致力于改善教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第5篇

本學(xué)期的工作在忙碌而充實(shí)的氛圍中畫上了句號(hào)，回顧這一段經(jīng)歷，既有成功帶來的喜悅，也有失敗帶來的深思，收獲與付出交織在一起。我將從以下五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

　一、注重學(xué)習(xí)，提升自身的工作能力

我始終積極參加各類政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國家政策，堅(jiān)定支持黨的方針。遵循勞動(dòng)紀(jì)律，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心幫助他人;我努力以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，深入鉆研教務(wù)管理，努力做到盡職盡責(zé)，服務(wù)師生。我努力了解教師的需求，爭(zhēng)取解決他們的實(shí)際問題，確保各項(xiàng)工作有條不紊，做到安排合理、總結(jié)適時(shí)。我擠出時(shí)間進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和技能，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　二、勤勉工作，成為教師的榜樣

在這一學(xué)期中，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不論是在工作還是生活中，始終以服務(wù)為先。我從未請(qǐng)過一次病假或事假，始終堅(jiān)持在崗位上。作為一名教導(dǎo)主任，我沒有自視為領(lǐng)導(dǎo)，而是深入到教師之中，傾聽他們的聲音，與大家一起共同奮斗。我堅(jiān)信在學(xué)校中，中層干部不僅要指揮，更要以身作則，帶領(lǐng)教師們一起努力，激發(fā)他們的工作熱情，我始終努力做到這一點(diǎn)。

作為四、五年級(jí)的主管主任，在班主任老師請(qǐng)假的情況下，我主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)管理的責(zé)任，以工作質(zhì)量贏得學(xué)生和家長的信任。在這一學(xué)期中，我共計(jì)代課超過三十節(jié)，保證了班級(jí)教學(xué)的連續(xù)性。

　三、勇于創(chuàng)新，推動(dòng)體育工作穩(wěn)步發(fā)展

本學(xué)期是開展豐富體育活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，開學(xué)初，我?guī)ьI(lǐng)體育老師們制定了本學(xué)期的體育活動(dòng)方案，力求在傳統(tǒng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，融入創(chuàng)新元素，既符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，又促進(jìn)身體鍛煉。經(jīng)過多次篩選，低年級(jí)的布子投準(zhǔn)、高年級(jí)的集體仰臥起坐和全校參與的跳小繩比賽均受到了學(xué)生的熱烈歡迎，并激發(fā)了教師們的參與熱情，達(dá)到了預(yù)期的效果。

間操是一個(gè)班級(jí)展示管理能力的重要活動(dòng)，如何減輕班主任的壓力同時(shí)又提高質(zhì)量，一直是我的難點(diǎn)。經(jīng)過多次探討，我提出了一個(gè)新思路：將班主任的工作提前進(jìn)行，間操時(shí)間則由體育老師和學(xué)生負(fù)責(zé)管理。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這一想法取得了良好的效果。

在五月二十一日舉行的第二屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目在上一屆的基礎(chǔ)上既有延續(xù)也有創(chuàng)新，經(jīng)過全體班主任和體育老師的共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)成功地舉辦，熱烈而有序。六月份，我又參與了全市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，我組織了十次會(huì)議，包括體育教師會(huì)、班主任會(huì)、全校教師動(dòng)員會(huì)等，確保工作落實(shí)到位。

　四、扎實(shí)工作，日常管理細(xì)致入微

在學(xué)校的教學(xué)工作中，常態(tài)管理占據(jù)著重要地位。踏踏實(shí)實(shí)做好常態(tài)管理工作是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一學(xué)期中，我共聽了十二節(jié)常態(tài)課和十余節(jié)教研課，課后及時(shí)給予反饋，與授課教師進(jìn)行深入交流，在互動(dòng)中達(dá)到共同進(jìn)步的效果，推動(dòng)教師素質(zhì)提升和學(xué)校教學(xué)水平提高。我每天早晨到校后，巡視主管的學(xué)前班和四五年級(jí)，及時(shí)了解師生到校情況，以及各班管理狀況，確保第一手材料的獲取，以便針對(duì)性開展工作。日常巡視和查課是保障教學(xué)秩序的重要措施，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與教導(dǎo)處的其他成員密切配合，加大了巡視的頻率，特別是在平安小學(xué)來校上課期間，更是加強(qiáng)了巡視力度，確保了教學(xué)穩(wěn)定。

　五、反思不足，為未來工作鋪路

1、學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。由于工作繁忙，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不足，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升有限，時(shí)常感到力不從心。

2、在處理工作中仍存在急躁情緒，對(duì)于一些問題的思考不夠深入?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了更好地提升自己，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在工作中更具創(chuàng)意。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第6篇

本學(xué)期，我擔(dān)任高二X班的教導(dǎo)主任。在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下，在政教處的配合下，我圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在德育教育的過程中，有成績也有困難，有收獲也有教訓(xùn)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，既有困惑也有啟示，讓我體驗(yàn)到了教育工作的方方面面，現(xiàn)將本學(xué)期的教導(dǎo)主任工作總結(jié)如下。

一、營造良好的班級(jí)氛圍

建立一個(gè)積極向上、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的班集體顯得尤為重要。只有在和諧的班級(jí)環(huán)境中，教師的教育和教學(xué)活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生更好的效果。在營造班級(jí)氛圍方面，本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)之初，由于班級(jí)教室進(jìn)行了調(diào)整，我組織全班同學(xué)一起對(duì)教室進(jìn)行布置。我們粉刷了墻壁，每個(gè)角落都融入了教育元素，形成了良好的教育氛圍。為了突出班級(jí)特色，我制定并張貼了班級(jí)文化公約，展示名人名言，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。設(shè)立了評(píng)選欄目，班長負(fù)責(zé)記錄班級(jí)日記，以便及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)。

（二）加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

在高二的班級(jí)中，班干部進(jìn)行了重新選舉，由全班同學(xué)民主投票選出一支能力強(qiáng)、影響力大的班干部隊(duì)伍。對(duì)于班干部的管理，我積極引導(dǎo)，勇敢使用他們，注重培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。我定期召開班干部會(huì)議，探討解決問題的思路，布置新的工作，這樣班干部之間的積極配合有力提升了整個(gè)班級(jí)的凝聚力。

（三）結(jié)合養(yǎng)成教育與傳統(tǒng)道德教育

高二學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨的升學(xué)壓力導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生活動(dòng)變得松散，缺課等不良行為時(shí)有發(fā)生。如果不及時(shí)引導(dǎo)，學(xué)生可能在這一階段偏離軌道。為此，我采取了以下措施：

1、加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。我通過主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)和比賽等多種形式，讓學(xué)生深入理解和遵守這些規(guī)范，并與政教處合作實(shí)施《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生穿著校服，進(jìn)行日常自查。

2、樹立榜樣的力量。作為班主任，我深知“榜樣的力量是無窮的”，在要求學(xué)生不遲到、不曠課的自己首先要以身作則，做到言傳身教，切實(shí)樹立起良好的教師形象。

3、寓教于樂，豐富教育形式。心理學(xué)研究表明，人的接受能力受到多種心理因素的影響，單一的教育方式難以達(dá)到理想效果。我開展了多樣的活動(dòng)，如主題班會(huì)《規(guī)范道德》、《我是主人》、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，效果顯著。

二、嚴(yán)格要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，也需要技巧和方法。在工作中，我深刻體會(huì)到“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”這句話的真實(shí)含義。只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又真心尊重他們，才能有效地推進(jìn)班主任工作。

我曾經(jīng)在高一19班的管理中遇到過困難，早期對(duì)學(xué)生的過于嚴(yán)厲使他們表面上產(chǎn)生了畏懼感，實(shí)際上卻并不接受我的教育。經(jīng)過反思我逐漸轉(zhuǎn)變了方式，給予他們關(guān)愛，但也意識(shí)到不能放松要求，最終導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律松散。通過向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，我明確了“嚴(yán)中有愛”的教育方針，既要嚴(yán)格要求，又要尊重和理解學(xué)生。

三、“三位一體”的協(xié)同工作法

教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，單靠班主任的力量顯然是不夠的。需要學(xué)校、家庭與社會(huì)三者協(xié)同配合，共同推動(dòng)學(xué)生的成長。通過定期家訪和電話溝通，我及時(shí)反饋學(xué)生的情況，得到了家長的支持，這也促進(jìn)了教育的有效性。

作為班主任的工作瑣碎繁雜，但想要管理好一個(gè)班級(jí)確實(shí)需要不斷總結(jié)和調(diào)整，特別對(duì)于我們這些年輕老師，更需要深入思考和探索。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第7篇

隨著第六小學(xué)在新的一年中穩(wěn)步向前，我在這段時(shí)間內(nèi)的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持與幫助，在此我深表感謝！

回顧過去一年，我常常思考：作為教導(dǎo)主任，我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能更好地履行自己的職責(zé)？這些問題激勵(lì)我全身心投入到教育事業(yè)中，因?yàn)槲蚁嘈?，付出與收獲是成正比的。我愿意用真誠和熱情，對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)校以及社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。

　一、關(guān)注學(xué)生的成長，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

自從踏入教師的崗位，我便要求自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，努力做好教師這一角色，以身作則，履行教書育人的使命。我不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)，努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面。盡管工作繁忙，我依然堅(jiān)持深入研究教材，廣泛閱讀參考書，以提升自己的教學(xué)能力和工作效率。我始終做到比學(xué)生早到、比學(xué)生晚走。我深信，只要熱愛崗位，就一定會(huì)有所收獲。

　二、組織校本教研活動(dòng)，推動(dòng)課題組實(shí)踐探索。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校必須不斷提升教師的教育素養(yǎng)。在校長的指導(dǎo)下，我制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型教學(xué)研究活動(dòng)。通過集體備課、上課、聽課以及沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我積極鼓勵(lì)廣大教師撰寫論文，并每學(xué)期開展教師技能培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)的教師培訓(xùn)要求，我及時(shí)傳達(dá)、認(rèn)真組織，使廣大教師能夠快速領(lǐng)會(huì)并將理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，以此提升教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生受益。

去年2月，我校成功向省教育廳申報(bào)課題，作為課題組組長，我認(rèn)真組織實(shí)施課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題階段性為學(xué)校的課題研究貢獻(xiàn)自己的智慧。

　三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校的工作。

作為教導(dǎo)主任，我努力發(fā)揮助手的作用，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處同事共同商討，制定學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃及青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織落實(shí)，以使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具針對(duì)性和實(shí)效性，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、制定教導(dǎo)工作相關(guān)規(guī)章制度和考核方案，負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查，以及期中和期末的測(cè)評(píng)，為教師的考評(píng)提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃以及各教研組的教學(xué)研究計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)校教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組的工作。

4、關(guān)心每位學(xué)生的全面發(fā)展，安排興趣小組的活動(dòng)，組織各類學(xué)生競(jìng)賽。

5、組織備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組的工作，審核教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)，幫助教師解決教學(xué)上的難題。

6、組織教導(dǎo)處成員完成“雙基”資料的收集與整理，順利通過省級(jí)雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育教學(xué)資源、設(shè)備的有效使用。

過去的一年是繁忙而充實(shí)的一年，我校的教育教學(xué)工作在不斷的探索中取得了持續(xù)發(fā)展。我的工作只是全校教師努力的一個(gè)縮影，我希望繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展盡微薄之力。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持與理解。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第8篇

繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一階段的工作情況，在校長和副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終秉持為教育服務(wù)的理念，積極主動(dòng)地投入到每一項(xiàng)工作中去。

在教學(xué)方面：整個(gè)學(xué)期，我始終堅(jiān)持提高課堂教學(xué)效率的原則，努力探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。面對(duì)一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)壓力和任務(wù)重、年齡小的挑戰(zhàn)，我靈活運(yùn)用副課和課外時(shí)間，對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的教學(xué)指導(dǎo)，以此來幫助后進(jìn)生提升學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)整體情況有了顯著改善。然而，仍然存在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與班級(jí)大多數(shù)同學(xué)存在明顯差距的問題，這給我的教學(xué)工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，未來的教學(xué)中，需要投入更多精力來輔導(dǎo)后進(jìn)生，以提高他們的學(xué)習(xí)水平，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的整體提升。加強(qiáng)與家長的溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也是非常重要的。

在教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)工作不斷涌現(xiàn)，任務(wù)繁雜而瑣碎。包括公開課安排、教研活動(dòng)的組織、各類計(jì)劃的制訂、教學(xué)常規(guī)檢查、資料的發(fā)放與收集，以及迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料整理等。盡管工作量較大，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我順利完成了各項(xiàng)工作。

1、學(xué)籍信息的錄入與管理：作為第一次接手此項(xiàng)工作的老師，我在操作上有些不熟練，同時(shí)也遭遇了一些困難，導(dǎo)致這項(xiàng)工作完成得相對(duì)較慢，歷時(shí)一個(gè)多月。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)、摸索、咨詢，雖然耗費(fèi)了許多精力，但最終在資深同事的幫助下，任務(wù)還是完成了。

2、計(jì)劃的制定：學(xué)期初，我根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定了教學(xué)工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)各學(xué)科的備課安排，收集與審核老師的學(xué)科計(jì)劃，按要求進(jìn)行歸檔。

3、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)日歷安排，我定期完成各項(xiàng)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，并及時(shí)撰寫檢查情況通報(bào)。

4、教學(xué)資料的管理：我做好了教師教學(xué)用書、備課本及聽課本的發(fā)放、收集與登記，確保教師的備課材料得到合理利用。

5、迎檢資料的整理：本學(xué)期為迎接縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評(píng)選，我對(duì)所有相關(guān)材料進(jìn)行了全面的整理。

存在的問題與不足有：

1、在學(xué)校工作中對(duì)細(xì)節(jié)把握不足，與教師之間的交流還有待加強(qiáng)。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面還有提升空間，服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的方面做得不夠到位。

3、在處理問題和思考問題時(shí)，我的能力還有待提高，工作上缺乏創(chuàng)新。

作為教導(dǎo)主任這一角色，讓我時(shí)刻保持忙碌。在面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我常常提醒自己要能承受磨難，耐得住寂寞。值得慶幸的是，我與學(xué)校的每一位同事都能愉快地合作，大家在各自的崗位上共同承擔(dān)壓力，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我為能夠和這樣一群優(yōu)秀的教師一起工作感到自豪！相信明年我們的工作會(huì)更加出色！

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第9篇

在過去的一年中，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，認(rèn)真履行教導(dǎo)主任的職責(zé)，堅(jiān)決抵制不良思想和社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕。在工作中，我努力做到高效協(xié)作、主動(dòng)溝通，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)各項(xiàng)工作。雖然面臨不少挑戰(zhàn)，但我始終踏實(shí)勤懇，對(duì)待工作盡心盡責(zé)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

在教學(xué)之余，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》及新《未成年人保護(hù)法》，深入理解尊師重教、愛護(hù)學(xué)生和保護(hù)學(xué)生權(quán)益的重要性。我訂閱了相關(guān)教育雜志，如《小學(xué)教育》、《廣西教育》，及時(shí)獲取課程改革的動(dòng)態(tài)信息和理論支持。

二、全力以赴完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）與教導(dǎo)主任合作，健全工作制度。

為了更好地了解學(xué)生，我建立了班主任考核制度，將班主任的工作表現(xiàn)與評(píng)比掛鉤，給予積極表現(xiàn)的班主任一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高他們的工作積極性。通過設(shè)立點(diǎn)名制度，及時(shí)反饋未到校學(xué)生的信息，班主任可以通過電話和家訪等方式了解缺課原因，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒。每兩周召開班主任會(huì)議，交流各班學(xué)生狀況及思想變化，及時(shí)將情況反饋給校長，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，增強(qiáng)班主任的工作效果。

（二）切實(shí)履行職責(zé)，確保任務(wù)的完成。

1、在學(xué)生管理工作中，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任，盡管我校學(xué)生人數(shù)不多，但寄宿生占比很高，管理上具有挑戰(zhàn)性。為確保管理質(zhì)量，我不斷完善“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)公平公正的評(píng)比，讓學(xué)生的行為得到約束，提高他們的文明意識(shí)。

2、定期開展“校園文明之星”評(píng)比活動(dòng)，給予獲獎(jiǎng)學(xué)生證書和獎(jiǎng)品，通過這一活動(dòng)逐步規(guī)范學(xué)生行為，讓文明意識(shí)深入人心。

（三）開展豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，提升學(xué)生文化生活質(zhì)量。

少先隊(duì)活動(dòng)是繁瑣的，但通過多樣化的活動(dòng)，我們能促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。在過去一年中，我積極結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)：

1、每月組織班主任和學(xué)生制作主題學(xué)習(xí)園地，同時(shí)定期更新宣傳欄，豐富學(xué)生的文化生活；

2、在六一兒童節(jié)期間組織游園活動(dòng)和比賽，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日；

3、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加市里的讀書活動(dòng)，激發(fā)他們的閱讀興趣；

4、在少先隊(duì)建隊(duì)周年時(shí)舉辦拔河比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

5、在新年即將到來之際，組織體操和朗誦比賽，豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng)。

（四）以身作則，積極參與教研活動(dòng)。

在過去的一年中，我積極參與語文組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課并評(píng)課，同時(shí)積極撰寫教學(xué)論文。

（五）聚焦教學(xué)本職工作，提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

本學(xué)年，我擔(dān)任五、六年級(jí)的語文教學(xué)工作，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好備課、授課、批改和輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。通過個(gè)別輔導(dǎo)和有針對(duì)性的教學(xué)，期中和期末的文化素質(zhì)檢測(cè)成績均超出縣里的平均水平，取得了顯著成效。

在過去的一年中，雖然工作量大且辛苦，但憑借自己的努力和同事、領(lǐng)導(dǎo)的支持，我取得了一定的成就。在今后的工作中，我將繼續(xù)全力以赴，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第10篇

在忙碌的一年中，我作為教導(dǎo)主任的工作讓我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長。回顧這一年，既有成績帶來的喜悅，也有繁重工作的疲憊，更明白了在困難面前堅(jiān)持的重要性。通過學(xué)區(qū)的統(tǒng)一要求，我努力圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，聚焦提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展教研活動(dòng)，并不斷增強(qiáng)我所負(fù)責(zé)學(xué)科的教學(xué)效果。為了明確反思、補(bǔ)缺乏、促進(jìn)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、教導(dǎo)處工作方面：

常規(guī)性工作接踵而至，幾乎沒有閑暇。課程安排、支教教師的調(diào)配、各項(xiàng)計(jì)劃的制定、校內(nèi)考試的組織與安排、每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、崗位能力評(píng)估資料的整理、教學(xué)資料的發(fā)放與試卷的印刷等工作繁雜而瑣碎。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，基本順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理。

這是我首次負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的建立。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，從紙質(zhì)材料的征集到電子檔案的錄入，過程非常艱難。這項(xiàng)工作歷時(shí)超過一個(gè)月，在學(xué)習(xí)與摸索過程中，耗費(fèi)了大量精力與時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，任務(wù)基本完成，令人欣慰。

2、計(jì)劃的制定及工作安排。

學(xué)期開始時(shí)，根據(jù)學(xué)校的整體工作安排，制定教學(xué)工作計(jì)劃，并合理安排各學(xué)科的任課教師，收集并審批各位教師的工作計(jì)劃。這其中，教師的任課安排尤為棘手。面臨402名學(xué)生和11個(gè)班級(jí)的教學(xué)安排，教師調(diào)動(dòng)使得我們不得不將班級(jí)合并，組建一個(gè)58人的六年級(jí)。開學(xué)初教職工人數(shù)為24人，但兩名老師因病請(qǐng)假，極大影響了正常教學(xué)，這無疑為我們?cè)黾恿烁蟮膲毫Α?/p>

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

按照學(xué)校的教學(xué)安排，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行四次常規(guī)檢查，并發(fā)布檢查反饋。每次檢查要求教師展示自己的備課、聽課及輔導(dǎo)資料，確保彼此學(xué)習(xí)借鑒，從而提升教學(xué)水平。我相信這種無聲的激勵(lì)能促進(jìn)教師們?cè)谛闹凶晕壹s束。

4、組織校本教研活動(dòng)。

校本教研是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，面對(duì)新課程對(duì)教師提出的新要求，我們通過備課、聽課、說課、研討等方式，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，提高教師的課堂教學(xué)水平。每位教師需準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課，課后進(jìn)行研討，確保每位教師都能在教研中不斷成長。

5、考試組織工作。

對(duì)于本校期中、期末及月考的組織安排，我們做好了考場(chǎng)設(shè)置、監(jiān)考安排、成績匯總等工作，確?？荚図樌M(jìn)行?？荚嚭螅罄蠋熥珜懺嚲矸治?，以此幫助教師反思與成長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生學(xué)業(yè)上存在的問題。

6、教學(xué)資料的發(fā)放與收集。

做好教師用書及教輔材料的征訂工作，確保教師備課效率。要進(jìn)行學(xué)生教材的循環(huán)使用，提前對(duì)教材進(jìn)行清理與分類，確保下學(xué)期每個(gè)學(xué)生都能擁有足夠的課本。

7、迎檢資料的整理。

本學(xué)期需迎接縣督導(dǎo)室的教育評(píng)估，因此我們整理了教育教學(xué)各相關(guān)材料，確保準(zhǔn)備充分。

二、在數(shù)學(xué)教學(xué)方面。

在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持高效的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在上一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)，面對(duì)班級(jí)成績不佳的現(xiàn)狀，我采取了積極的補(bǔ)救措施，尤其針對(duì)那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，通過課余輔導(dǎo)提升他們的學(xué)習(xí)效果。這一學(xué)期的努力得到了回報(bào)，班級(jí)整體數(shù)學(xué)成績有了顯著提升，成功躋身升學(xué)考試的前列。

三、存在的問題與不足：

1、在教研工作方面的細(xì)致程度仍有待提高，未能完全適應(yīng)當(dāng)前的教育改革要求，仍然停留在以考試為導(dǎo)向的教學(xué)思路上。

2、在處理事務(wù)及思考問題時(shí)，往往顯得稚嫩，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

身為教導(dǎo)主任，我深感責(zé)任重大。在各種壓力與困難中，我常常提醒自己要堅(jiān)守初心，支持校長做好教學(xué)工作，努力營造良好的教學(xué)氛圍。我會(huì)繼續(xù)傾聽教師與學(xué)生的心聲，努力降低他們的怨氣，提高他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。未來，我將以更堅(jiān)定的決心，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第11篇

轉(zhuǎn)瞬之間，一學(xué)年的教學(xué)工作即將畫上句號(hào)。在這一年中，我深切感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給予的支持和指導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)我的誠摯感謝！

回顧這一學(xué)年的工作，我常常問自己，身為教導(dǎo)主任的我究竟應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？在教學(xué)和教研工作中，我又該如何去努力？這些思考讓我更加明確了工作的方向，也讓我堅(jiān)定地相信，付出與收獲總是成正比的，因此我時(shí)刻銘記對(duì)教師、對(duì)學(xué)生以及對(duì)學(xué)校的責(zé)任。

一、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，需要我們持之以恒地加以重視。因此我始終保持高度的熱情，盡心盡力地投入到自己的工作中。我要求老師們做到的，我自己也必定會(huì)首先做到，努力踐行自己的承諾。

教學(xué)常規(guī)管理涉及多個(gè)方面，包括課堂常規(guī)檢查、隨堂聽課、教案評(píng)審以及學(xué)生作業(yè)的處理等。這些都是教學(xué)工作中不可或缺的環(huán)節(jié)，是確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的重要保障。我始終嚴(yán)格遵循學(xué)校設(shè)定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。從學(xué)期初起，我認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃，依照學(xué)校的規(guī)章制度檢查和評(píng)比，表彰先進(jìn)，幫助后進(jìn)。

本學(xué)期，我校的校級(jí)期中考試順利開展，考察科目涵蓋語文、數(shù)學(xué)及英語，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動(dòng)作用，未來我們將繼續(xù)保持這種良好勢(shì)頭。

二、關(guān)注教師的成長，為教師的發(fā)展負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)于教師提出了更高的要求，只有擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。為此，在校長的指導(dǎo)下，我制定了以教師為本的校本教研計(jì)劃，通過數(shù)學(xué)組、語文組的集體備課、聽課和評(píng)課等活動(dòng)，讓更多教師參與其中，提高了教研活動(dòng)的效能，進(jìn)而提升了教師的教學(xué)水平。我們的教師積極參與校本培訓(xùn)，每位教師都在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年骨干教師，許多教研論文在各級(jí)比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，豐碩的成果激勵(lì)著教師們不斷追求卓越。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校整體負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)真定位自己的角色，努力成為校長的得力助手，協(xié)調(diào)各方面的工作，確保以下幾項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處：

1、關(guān)心每位學(xué)生的全面發(fā)展，妥善安排學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織各類學(xué)生競(jìng)賽。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教學(xué)中遇到的難題，及時(shí)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)和問題。

3、組織相關(guān)人員完成教學(xué)管理和教育督導(dǎo)資料的搜集、整理及自查工作。

4、落實(shí)圖書室、實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的管理工作，順利通過區(qū)級(jí)的檢查驗(yàn)收。

四、激勵(lì)師生參與各類活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，我校積極開展“五大核心素養(yǎng)”（品德、學(xué)業(yè)、健康、閱讀、書寫）展評(píng)活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)校園活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在淮上區(qū)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，我校名列前茅。

作為教導(dǎo)主任，我感到了成為學(xué)校一份子的責(zé)任與壓力。但幸運(yùn)的是，我與全體教師的合作十分愉快，即使在工作中遇到意外問題，我們亦能相互理解。正是由于大家對(duì)教學(xué)工作的支持與理解，讓我在多重壓力下，能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常推進(jìn)。我期待明年學(xué)校的教學(xué)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第12篇

本人王偉，于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任，在此期間認(rèn)真履行職責(zé)，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將近三年的工作情況匯報(bào)如下：

　一、政治思想表現(xiàn)

在過去的三年中，我始終遵循黨的教育方針政策，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)，關(guān)心師生發(fā)展，團(tuán)結(jié)同事，努力營造和諧的校園氛圍，充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

　二、教育教學(xué)管理表現(xiàn)

作為教導(dǎo)主任，我負(fù)責(zé)協(xié)助校長進(jìn)行教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)。在具體工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的理念，注重聽取教師和學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)方案。尤其注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，組織定期的教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。

　三、教學(xué)成績情況

在20xx—20xx年期間，我積極參與指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作，督促教師按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。在我的引導(dǎo)下，學(xué)生的整體學(xué)業(yè)成績有了顯著提升。例如，五年級(jí)語文科平均分達(dá)到了78.5，位列同類學(xué)校第二名；六年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分達(dá)到了75.0，成為同類學(xué)校的第三名。通過對(duì)教師教學(xué)方法的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)了優(yōu)生和后進(jìn)生的共同進(jìn)步。

在20xx—20xx年，我將更多的精力投入到教師培訓(xùn)和家?；?dòng)中。通過定期的教師培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師隊(duì)伍的整體水平。積極召開家長會(huì)，增進(jìn)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。經(jīng)過努力，學(xué)校的整體升學(xué)率達(dá)到了85%，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

在過去的工作中，我雖然取得了一定的成績，但我深知教育工作任重道遠(yuǎn)。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理念，積極探索新方法，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)為學(xué)校的教育發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而不懈奮斗。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第13篇

在過去的一年中，我始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和較高的思想覺悟，始終維護(hù)四項(xiàng)基本原則，自覺遵守黨章、國法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的成長，始終如一地貫徹教育方針，秉持教書育人的職責(zé)，為學(xué)生樹立榜樣。積極參與各種政治學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)，提升專業(yè)能力，不斷追求終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，我認(rèn)真履行崗位責(zé)任。工作中踏實(shí)穩(wěn)重，勤勉盡責(zé)，勤于思考，始終保持科學(xué)、民主和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具備較強(qiáng)的組織管理能力，努力提高工作效率和質(zhì)量，全力支持校長的工作。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間，我積極探索，勇于改革，努力進(jìn)行創(chuàng)新。通過對(duì)教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格把控、教育科研的深入推進(jìn)和師資隊(duì)伍的全面建設(shè)，使得學(xué)校的教學(xué)管理日益完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育科研水平和師資素質(zhì)都得到了顯著提高，始終保持著全縣學(xué)校的領(lǐng)先地位。

本學(xué)期，作為后勤副校長，面對(duì)新崗位和新的挑戰(zhàn)，我感受到前所未有的壓力與責(zé)任。為盡快熟悉后勤業(yè)務(wù)，提高部門效率，我通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長和部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，認(rèn)真聽取學(xué)校各方面的意見，始終堅(jiān)持以身作則，迅速適應(yīng)新角色。在后勤管理中，我嚴(yán)格遵循“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于師生生活”的宗旨，落實(shí)“迅速、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)分工明確的又能團(tuán)結(jié)一致。針對(duì)后勤管理，我集中抓好以下幾個(gè)方面：

1、完善后勤管理制度，落實(shí)制度化管理

本學(xué)期，針對(duì)后勤工作中存在的問題，我廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)修訂后勤管理制度，并重新發(fā)放《學(xué)校后勤管理?xiàng)l例》。條例中清楚地規(guī)定了班級(jí)管理、安全衛(wèi)生、公物管理、值周值日及住宿生管理的具體要求，確保后勤工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。學(xué)校加強(qiáng)了制度落實(shí)的檢查和督促，清潔管理方面成立班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生及專職衛(wèi)生員共同日常檢查，并由總務(wù)處每周進(jìn)行抽查并公布結(jié)果，提高班主任的責(zé)任意識(shí)，使校園環(huán)境煥然一新。在安全及公物管理方面，實(shí)施自檢與定期檢查相結(jié)合，確保師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全。在生活老師、門衛(wèi)及清潔工的管理方面，通過嚴(yán)格招聘、定期檢查與培訓(xùn)，提高后勤服務(wù)人員的責(zé)任感和業(yè)務(wù)水平，為師生提供高品質(zhì)的服務(wù)。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金和設(shè)備使用效率

在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)，確保收費(fèi)責(zé)任制落實(shí)，同時(shí)合理編制預(yù)算，確保收支平衡。在支出管理上，優(yōu)先保障教學(xué)活動(dòng)的資金需求，嚴(yán)格控制開支，確保合理使用有限的資金。完善資產(chǎn)管理制度，落實(shí)物品的登記和管理，確保公物的合理使用，做到有庫可查。

3、強(qiáng)化體育衛(wèi)生管理，提高學(xué)生身體素質(zhì)

我加強(qiáng)了學(xué)校體育的領(lǐng)導(dǎo)與管理，提升了體育教師的作用，確保學(xué)校的體育活動(dòng)和課程的質(zhì)量與安全。成立了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們還強(qiáng)化了衛(wèi)生工作的宣傳，促進(jìn)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)以及身體健康，確保學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境良好。

一年來，教學(xué)和后勤管理取得了顯著成效，備受各方贊譽(yù)。在體育方面，我?；@球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了第一名的好成績，成功舉辦了多項(xiàng)校園活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身體素質(zhì)。在教育科研方面，我主持的市級(jí)課題順利結(jié)題，獲得專家的高度評(píng)價(jià)。在后勤工作中，以實(shí)際行動(dòng)為師生排憂解難，創(chuàng)造了安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的認(rèn)可和好評(píng)。

成績是過去的象征，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，努力提升管理能力和專業(yè)水平，爭(zhēng)取在未來的工作中取得更大的進(jìn)步。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第14篇

我叫XX，今年27歲，擁有碩士學(xué)歷，并且是一名中共黨員。20xx年，我有幸競(jìng)聘為教導(dǎo)主任，經(jīng)過這幾年的努力工作，我對(duì)于自己的職務(wù)和工作成果進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這段時(shí)間內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)本校的教學(xué)管理和班級(jí)指導(dǎo)工作，不僅擔(dān)任一個(gè)年級(jí)的班主任，還教授語文課程。在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，積極探索新的教學(xué)方法。每學(xué)期的統(tǒng)考中，我所帶的班級(jí)成績優(yōu)異，尤其在過去三年里，班級(jí)的及格率均達(dá)到了百分之百。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推行大語文理念，促進(jìn)了教研教改的成果，曾在全市語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并在多個(gè)縣市的教學(xué)研討會(huì)上分享過我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在參與的教育科研項(xiàng)目中，研究課題獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，且我也在省市的教學(xué)論文評(píng)選中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

作為班主任，我所管理的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，積極向上，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。在兩年多的管理過程中，我總結(jié)出進(jìn)行年級(jí)管理所需的幾個(gè)基本條件：

第一、堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。

我來自一個(gè)普通的小縣城，從小生活的磨練讓我具備了腳踏實(shí)地的個(gè)性。當(dāng)我踏上教師崗位時(shí)，我立志要做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。為了更好地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我通過不斷學(xué)習(xí)，于20xx年順利完成了碩士學(xué)位的課程。我清楚作為教師的責(zé)任，始終銘記要為學(xué)生的成長付出，以求做到無愧于這份職業(yè)。

第二、開拓的創(chuàng)新思維。

作為年輕的教育者，我不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，而是努力尋求創(chuàng)新。在語文教學(xué)中，我結(jié)合大語文的思想，改變傳統(tǒng)授課方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。我所研發(fā)的語文學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到課堂中，取得了顯著成效。我設(shè)計(jì)的課外活動(dòng)也極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，參與評(píng)選的學(xué)生作品曾在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

第三、優(yōu)良的師德修養(yǎng)。

我始終堅(jiān)信“學(xué)高為師，德高為范”的理念。在工作中，我盡量做到以身作則，以關(guān)愛和責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，積極開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的成長環(huán)境。我的堅(jiān)持與努力也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，多次獲得師德考核的優(yōu)秀評(píng)價(jià)。

第四、成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

在任職期間，我參與年級(jí)的各項(xiàng)管理工作，深入了解學(xué)生的成長規(guī)律和心理特點(diǎn)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過與各部門的緊密合作，能夠形成一個(gè)和諧的教育環(huán)境。我也推動(dòng)了學(xué)生評(píng)估體系的改革，鼓勵(lì)更多的教師參與到教學(xué)方法的創(chuàng)新中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五、深厚的人格魅力。

一名成功的管理者應(yīng)該具備良好的溝通能力，管理的核心在于與人的互動(dòng)。我的管理方式建立在信任和理解的基礎(chǔ)上，努力倡導(dǎo)一個(gè)積極向上的班級(jí)文化。我相信人格的力量，只有先成為一名優(yōu)秀的人，才能成為一名優(yōu)秀的教師，并最終成長為有效的管理者。

基于以上的我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)主任工作的能力。如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任這一職務(wù)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真履行教導(dǎo)主任的職責(zé)，切實(shí)做好教學(xué)和管理工作。

第一，教師管理。注重教師職業(yè)道德的培養(yǎng)，積極落實(shí)各項(xiàng)師德建設(shè)措施，通過培訓(xùn)和評(píng)估提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師走出校園，提升知名度，爭(zhēng)取在不同學(xué)科中創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。

第二，學(xué)生管理。要改革德育內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展，靈活開展德育活動(dòng)。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立學(xué)生自我管理機(jī)制。

第三，全面推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，確保每位學(xué)生都能得到公平和公正的評(píng)價(jià)，幫助他們發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)。

第四，改進(jìn)教師與學(xué)生的溝通策略，讓反饋更加有效，促進(jìn)師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這份信念，努力為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié) 第15篇

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任的崗位，回顧一年來的工作歷程，感受到付出的同時(shí)也收獲了成長。新的一年即將到來，為了更好地履行職責(zé)，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人思想政治狀況

作為一名黨員干部，我在過去的一年中，在黨支部的帶領(lǐng)下，深刻學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念。我時(shí)刻牢記教育是一種服務(wù)，不斷為學(xué)生的成長和教師的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到要求教師做到的自己先執(zhí)行，要求教師不做的絕不觸碰。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，努力成為大家的榜樣。

二、履行崗位職責(zé)情況

(一) 加強(qiáng)常規(guī)管理。

1. 嚴(yán)格按照課程計(jì)劃執(zhí)行。每學(xué)期初，我依據(jù)《xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃》和《xx區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃的實(shí)施意見》，制定課表，確保各科目全面開設(shè)、課時(shí)足夠。這為學(xué)校順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2. 重視過程管理。采用定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)課程執(zhí)行情況的管理。我每天都進(jìn)行巡課，隨時(shí)查看教師的備課和上課情況，定期總結(jié)教學(xué)工作，每周進(jìn)行教學(xué)例會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的管理與評(píng)估。

3. 注重減負(fù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)關(guān)于“減負(fù)”的相關(guān)要求，通過不定期抽查學(xué)生的作業(yè)量，確保無購置考試復(fù)習(xí)資料，并將檢查結(jié)果納入教師考核當(dāng)中。

4. 認(rèn)真執(zhí)行教職工請(qǐng)假和上下班制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)與代課安排，保障了學(xué)校的教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二) 做好教研工作

1. 加強(qiáng)課前備課的指導(dǎo)。每學(xué)期初，我對(duì)教師的備課提出明確要求，并在期初、期中、期末集中檢查三次教案。每次檢查后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)并反饋，促使教師改進(jìn)不足之處，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。

2. 提高集體備課的質(zhì)量。在每次集體備課中，我深入?yún)⑴c，檢查并指導(dǎo)各年級(jí)組的備課情況，對(duì)教師提出的問題給予及時(shí)引導(dǎo)。

3. 積極參與課堂教學(xué)。經(jīng)常深入班級(jí)聽課，并在課后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出課堂中的問題，并提出改進(jìn)建議，以提高教師的課堂駕馭能力。

(三) 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1. 根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了字詞、計(jì)算、閱讀和解決問題等多項(xiàng)測(cè)試，以提高教師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的重視，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提升。

2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進(jìn)表”，檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)施情況，將此內(nèi)容與“有效教育”活動(dòng)結(jié)合，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了顯著變化。

三、完成重點(diǎn)工作情況

今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)視為重中之重，開學(xué)初要求所有語數(shù)教師制定計(jì)劃，有組織地進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。每周五為檢查日，隨機(jī)抽查課堂表現(xiàn)，月末進(jìn)行集中檢查并及時(shí)反饋。在教導(dǎo)處的監(jiān)督下，全校各班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了顯著改善，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練提高了學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量。

四、廉潔自律情況

本人始終以“學(xué)高為師，身正為范”嚴(yán)格要求自己，抵制不良風(fēng)氣和不正之風(fēng)，保持清白。堅(jiān)持教師職業(yè)道德，工作期間從不做任何違規(guī)之事，即使在八小時(shí)之外，也時(shí)刻保持教師身份，樹立良好形象。

五、存在問題

回顧過去一年，仍存在許多不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是對(duì)教師的困難和需求了解不足，超前服務(wù)和細(xì)致服務(wù)的工作尚未到位，深入課堂指導(dǎo)的力度需要加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高。

二是處理問題時(shí)考慮不夠周全，教學(xué)管理的力度不夠，今后的工作中需加以改進(jìn)。

六、改進(jìn)措施

1. 加強(qiáng)對(duì)教研工作的督促與檢查，強(qiáng)化崗位意識(shí)，提升業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2. 提高自己的辦事效率，以更好地完成學(xué)校教學(xué)工作。

以上是我在今后工作中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題，也是自己成長的方向。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我會(huì)不斷完善自己，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。