開學(xué)第一周，師生們迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，班主任和教師們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行并制定了改進(jìn)計(jì)劃。學(xué)生在情緒穩(wěn)定、作業(yè)完成和課堂參與等方面有所進(jìn)步，但在交友能力、理解能力和行為習(xí)慣等方面仍需提升。班主任感受到工作的重要性與繁重，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并強(qiáng)調(diào)安全教育與家校溝通。開學(xué)第一周工作順利，各項(xiàng)活動(dòng)為新學(xué)期奠定了良好基礎(chǔ)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了需要解決的問題，后續(xù)將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與行為規(guī)范。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 1篇

開學(xué)第一周轉(zhuǎn)眼已過去，時(shí)間真的過得飛快。從最初的陌生到如今的逐漸適應(yīng)，這一過程讓我感到欣慰，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他的適應(yīng)能力在不斷提高，也許他明白自己已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的孩子了。對(duì)于這周的表現(xiàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于小學(xué)生活的習(xí)慣逐漸適應(yīng)，情緒也變得更加穩(wěn)定，哭鬧的情況明顯少了。

2、放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，字跡也有了很大進(jìn)步。

3、他會(huì)向我們分享學(xué)校里的一些趣事，但表達(dá)方式還需改善，有些地方說得不夠清晰。

4、在交友方面似乎還有些不足，可能由于性格比較內(nèi)向。

5、上課時(shí)的理解能力有待提高，回家后常常無法準(zhǔn)確表述所學(xué)內(nèi)容。

針對(duì)以上幾點(diǎn)，我制定了一些計(jì)劃來幫助他彌補(bǔ)不足之處，希望他能夠不斷進(jìn)步。祝愿大家在新學(xué)期中都能有新的收獲與成長(zhǎng)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 2篇

開學(xué)的第一周，校園里又恢復(fù)了往日的熱鬧，學(xué)生們也逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的節(jié)奏。作為班主任的我，深切感受到了這一切的忙碌。每天清晨的早起，晚上為備課和處理各種事務(wù)而奮戰(zhàn)至深夜，讓我覺得“最想睡覺”幾乎成了我最常念叨的心聲?；蛟S對(duì)于不是特別聰明的我來說，想要做好班主任的工作，就必須付出更多的心血和時(shí)間，所以這學(xué)期注定會(huì)是一個(gè)辛苦而繁忙的過程。盡管無法保證這樣的付出一定會(huì)讓我成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀班主任，但我堅(jiān)信我正朝著正確的方向努力。在這段時(shí)間里，當(dāng)我從挑剔轉(zhuǎn)向欣賞，去關(guān)注和發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一些閃光點(diǎn)，這讓我感到無比欣慰：

1、我們班的孩子們都有責(zé)任感：

這點(diǎn)讓我感到非常欣喜，并且需要強(qiáng)調(diào)的是，“都有”這個(gè)詞，意味著班里的每一位同學(xué)都展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。舉個(gè)例子，從這周德育處的遲到統(tǒng)計(jì)來看，雖然其他班級(jí)都有幾位同學(xué)遲到，但我們班是零遲到的表現(xiàn)。盡管我知道這并不是絕對(duì)的，因?yàn)樵诘谝惶炀陀幸晃煌瑢W(xué)因遲到遭到了批評(píng)，但他在接受批評(píng)后表現(xiàn)出的愧疚讓我覺得他非常有擔(dān)當(dāng)。他甚至主動(dòng)表示愿意為班級(jí)做三天的清掃工作來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。這樣的事例讓我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有責(zé)任感的，這種表現(xiàn)不是所有班級(jí)都能達(dá)成的。

2、我們班的孩子們能夠自我調(diào)節(jié)：

這是在初中生中相對(duì)少見的一種特點(diǎn)。通常情況下，初中生上課時(shí)常常顯得熱鬧不已，而我們班的孩子們卻能夠做到動(dòng)靜結(jié)合。舉例來說，在我的生物課上，我設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)游戲，要求每組同學(xué)派出一位代表，只用表情和動(dòng)作來傳遞某種信息，看看最后是否能保持原意。結(jié)果班上的孩子們響應(yīng)迅速，秩序井然，不僅積極參與游戲，課后也能夠迅速回歸到認(rèn)真聽講的狀態(tài)。這種動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)不僅提升了課堂效率，還讓課堂的氛圍變得更加和諧，希望未來能保持這種狀態(tài)，不要出現(xiàn)課上打瞌睡或看小說的情況。

3、我們班的孩子們基本上是誠(chéng)實(shí)守信的：

由于出現(xiàn)過幾起班里物品失竊的事件，所以在這個(gè)問題上我選擇了“基本上”而非“都”，但這并沒有影響我對(duì)孩子們的信任。在周二的自習(xí)課上，由于我去上課，班級(jí)秩序松散，許多同學(xué)都在喧嘩。我對(duì)此感到十分失望，便要求過于活躍的同學(xué)自覺到我辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤并寫上檢討。結(jié)果第二天，我收到了不少同學(xué)主動(dòng)交上的檢討書，這讓我倍感欣慰。雖然班里可能有個(gè)別同學(xué)沒有如實(shí)匯報(bào)，但大部分人展現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，我相信在今后的日子里，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣積極的品質(zhì)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 3篇

轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間已經(jīng)過去，回顧本周的工作，做出以下幾點(diǎn)

在開學(xué)的第一天，北校區(qū)團(tuán)委組織了全校范圍內(nèi)的衛(wèi)生大掃除，并對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了檢查。

在衛(wèi)生打掃方面，我們要求在上午十點(diǎn)之前，完成對(duì)每個(gè)班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生和校園清潔區(qū)的徹底清掃。期間，我們進(jìn)行了兩次中途檢查和最終的總結(jié)檢查。具體情況顯示，教室和清潔區(qū)的地面以及花壇經(jīng)過整治后，衛(wèi)生恢復(fù)到了應(yīng)有的水平。然而，在課堂墻面和窗戶的清潔過程中，標(biāo)準(zhǔn)略顯不足，導(dǎo)致出現(xiàn)二次清掃的情況。經(jīng)過多次檢查和整改，看到同學(xué)們的努力成果，校園和教室煥然一新，內(nèi)心感到一絲欣慰。

在儀容儀表檢查方面，依據(jù)學(xué)校的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)都有七到八名學(xué)生存在頭發(fā)過長(zhǎng)、染發(fā)和燙發(fā)的情況。我們堅(jiān)持嚴(yán)格整改的原則，進(jìn)行了連續(xù)三天的檢查，并將學(xué)生的整改情況及時(shí)反饋給各班主任。經(jīng)過三天的努力，各班學(xué)生的儀容儀表得到了有效改善。

我們對(duì)各班級(jí)學(xué)生胸卡佩戴情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)假期后學(xué)生們胸卡丟失、找不到的情況較為普遍。對(duì)此，我們已及時(shí)匯總了丟卡學(xué)生的情況，下周將為他們配齊胸卡，確保規(guī)范佩戴胸卡的工作深入開展。

針對(duì)非住校學(xué)生的出門證也進(jìn)行了更新。由于首次發(fā)放時(shí)有學(xué)生未附上照片，因此本次要求學(xué)生先準(zhǔn)備好照片后再領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生們的懶散和拖延現(xiàn)象。我們還對(duì)學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行了持續(xù)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)行為。

隨著中招體育的臨近，我們?cè)谥贫w育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上，于開學(xué)第二天早晨便開始了九年級(jí)的體育訓(xùn)練。我校楚校長(zhǎng)、孔主任、趙主任和楊老師等領(lǐng)導(dǎo)也積極參與到學(xué)生訓(xùn)練的現(xiàn)場(chǎng)，這無疑促進(jìn)了訓(xùn)練的規(guī)范開展。我們將在現(xiàn)有的規(guī)范基礎(chǔ)上，不斷細(xì)化和加強(qiáng)訓(xùn)練，為爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，在忙碌的第一周中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些待解決的問題，比如學(xué)生們的衛(wèi)生打掃習(xí)慣仍顯薄弱，部分學(xué)生在中午一點(diǎn)鐘進(jìn)班時(shí)有拖延的現(xiàn)象，隨意丟垃圾的情況也時(shí)有發(fā)生等。接下來的工作中，我們將加大力度培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取盡快使衛(wèi)生打掃、胸卡佩戴、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班和刻苦訓(xùn)練等行為形成自覺習(xí)慣，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的更進(jìn)一步發(fā)展。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 4篇

開學(xué)第一周已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，師生之間的工作與學(xué)習(xí)充滿活力。回顧這一周，按照周計(jì)劃展開的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，下面對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單

一、表現(xiàn)優(yōu)異的方面

1、學(xué)習(xí)狀態(tài)：同學(xué)們能夠迅速?gòu)募倨谀Ｊ睫D(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)大都按時(shí)完成。課堂上，絕大多數(shù)同學(xué)能夠積極參與討論，并找到正確答案。

2、衛(wèi)生管理：同學(xué)們強(qiáng)化了集體榮譽(yù)感，每天對(duì)教室和操場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)清掃，校園公共區(qū)域保持干凈整潔，沒有衛(wèi)生死角，這顯示了同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)的環(huán)境意識(shí)。

3、紀(jì)律維護(hù)：早讀時(shí)紀(jì)律良好，提前到校的同學(xué)能夠自覺、有序地在領(lǐng)讀同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，整個(gè)班級(jí)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

4、班級(jí)活動(dòng)：上周進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境的布置，同學(xué)們積極參與活動(dòng)，有同學(xué)主動(dòng)清掃黑板，這種積極性值得表揚(yáng)。

二、需要改進(jìn)的方面：

1、課堂氛圍：課堂氣氛的活躍度不足，主動(dòng)回答問題的同學(xué)數(shù)量相對(duì)固定，有些同學(xué)因擔(dān)心答錯(cuò)而不愿回答，希望能夠有所改善。課文朗讀情況不佳，存在拖音、段落之間缺乏停頓、朗讀缺乏情感等問題。

2、課間活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在走廊上追逐打鬧，甚至攀爬欄桿，這種行為非常危險(xiǎn)，希望大家重視，嚴(yán)禁攀爬欄桿。

3、衛(wèi)生保持：班級(jí)中仍有個(gè)別同學(xué)存在隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，給值日同學(xué)增加了負(fù)擔(dān)，希望大家能自覺維護(hù)衛(wèi)生。

4、作業(yè)情況：作業(yè)完成功能不佳，部分同學(xué)在早讀時(shí)間補(bǔ)做前一天的作業(yè)，浪費(fèi)了最佳的讀書時(shí)間。有同學(xué)存在作業(yè)抄襲現(xiàn)象，希望大家獨(dú)立完成作業(yè)。個(gè)別作業(yè)質(zhì)量不高，字跡潦草，頁面不整潔等問題亟需改進(jìn)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 5篇

今天已經(jīng)是9月6號(hào)，回顧開學(xué)第一周的工作，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1、順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定。相比于上個(gè)學(xué)期，今年的計(jì)劃更加系統(tǒng)化，圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，特別是在提升學(xué)生閱讀理解能力方面，提出了幾條具體措施，希望能為教師們提供參考。

2、組織召開了新學(xué)期的教研組會(huì)議。教研組長(zhǎng)在教學(xué)中的引領(lǐng)作用至關(guān)重要，只有通過有效的培訓(xùn)和支持，我們的教學(xué)策略才能得到落實(shí)。這一年來，我深刻體會(huì)到教研工作的重要性，因此決定加強(qiáng)教研組的建設(shè)，以便更好地執(zhí)行后續(xù)的工作計(jì)劃。

3、課題申請(qǐng)工作已順利完成。多所學(xué)校的課題已正式獲批，教研室也已提交了相關(guān)的課題申請(qǐng)，相關(guān)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)組建，并開始進(jìn)行研究。

4、對(duì)新教材進(jìn)行審閱和校對(duì)。這是教研室和教材編寫組共同的努力成果，上學(xué)期時(shí)就開始了相關(guān)工作，在負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的老師的努力下，現(xiàn)在終于可以準(zhǔn)備提交給出版社了。

5、開展了開學(xué)工作檢查，走訪了xx地區(qū)的所有學(xué)校。xx是我們縣一個(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，這次實(shí)地考察讓我更加了解了當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，內(nèi)心感慨良多。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 6篇

開學(xué)第一周是新學(xué)期的重要起點(diǎn)，不僅是學(xué)生們重新回到校園、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的時(shí)期，也是學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這一周里，我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全，開展了一系列行之有效的活動(dòng)，以確保學(xué)生們的順利過渡和良好開局。

1、在每周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)借此機(jī)會(huì)為學(xué)生們講解了安全知識(shí)，內(nèi)容包括火災(zāi)安全、校園欺凌、交通安全以及心理健康等重要信息。這一活動(dòng)讓學(xué)生在集體氛圍中增強(qiáng)了對(duì)安全問題的重視。

2、班主任老師在第一周召開的主題班會(huì)上，和同學(xué)們深入討論了開學(xué)以來的各種安全隱患。同學(xué)們積極參與，提出了自己對(duì)安全知識(shí)的理解，并互相分享了生活中的安全經(jīng)驗(yàn)。師生共同簽署了安全承諾書，增強(qiáng)了責(zé)任感，為營(yíng)造安全和諧的班級(jí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。

3、我們運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生觀看了一系列安全教育視頻。這種生動(dòng)形象的教學(xué)方式提升了學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解自救和逃生技能，為突發(fā)事件做好心理準(zhǔn)備。

4、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常安全的關(guān)注，各班主任通過班級(jí)群定期提醒同學(xué)們注意安全事項(xiàng)，尤其是放學(xué)后和假期期間的安全問題。這種持續(xù)的關(guān)注確保了學(xué)生時(shí)刻保持安全意識(shí)，提高了他們對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的警惕性。

開學(xué)第一周的各項(xiàng)工作為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)，安全意識(shí)的提升讓學(xué)生們更加安心地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化和完善各項(xiàng)工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 7篇

　一、開學(xué)第一周主要工作有：

一、后勤部門對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，確保教室、食堂等各項(xiàng)生活設(shè)施完好，為師生們的飲食和生活提供了堅(jiān)實(shí)保障；

二、班主任負(fù)責(zé)整理班級(jí)環(huán)境，并為學(xué)生發(fā)放新學(xué)期的教材；

三、任課教師積極觀看和學(xué)習(xí)校長(zhǎng)李xx的教育視頻資料，提升自身專業(yè)素養(yǎng)；

四、9月2日，學(xué)生陸續(xù)報(bào)到、交納學(xué)費(fèi)、安排住宿、進(jìn)入課堂、領(lǐng)取課本、清理自己的學(xué)習(xí)區(qū)域、召開班級(jí)會(huì)議；

五、譚校長(zhǎng)組織召開了多個(gè)工作小組的座談會(huì)，包括保安、保育員、文學(xué)社、后勤、值周教師、校車協(xié)管員及教研組長(zhǎng)等，深入交流各項(xiàng)工作的開展情況；

六、校園安全管理團(tuán)隊(duì)與值周組老師進(jìn)行了全面的安全檢查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患提出了整改建議；

七、任課教師將寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作后的心得體會(huì)上交至教導(dǎo)處；

八、政教處組織全校開展“踐行小雷鋒”活動(dòng)，同時(shí)將本月定為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月，并策劃了“為媽媽做一件事”的活動(dòng)，以慶祝三八婦女節(jié)。

　二、上周的值周工作重點(diǎn)：

1. 規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)紀(jì)律管理；

2. 督導(dǎo)各班級(jí)的衛(wèi)生情況，確保環(huán)境整潔；

　三、取得成果：

1. 在值周老師的引導(dǎo)下，絕大部分學(xué)生在上下樓梯時(shí)表現(xiàn)得有序；

2. 各班級(jí)能及時(shí)清理衛(wèi)生，逐步消除衛(wèi)生死角；

3. 學(xué)生們的餐具清洗得非常干凈；

　四、存在的問題及發(fā)現(xiàn)：

1. 個(gè)別班級(jí)在課間的紀(jì)律較亂，出現(xiàn)了打鬧和大聲喧嘩的情況；

2. 午餐和晚自習(xí)時(shí)，有些班級(jí)不按次序排隊(duì)；

3. 食堂內(nèi)學(xué)生餐盤亂扔現(xiàn)象較嚴(yán)重，部分班級(jí)在刷餐具方面存在困難；

4. 早操時(shí)，各班沒有足夠活力和口號(hào)，缺乏氣氛；

　五、對(duì)下周值周工作的建議：

1. 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的規(guī)范，特別是課間和晚自習(xí)的紀(jì)律管理；

2. 加強(qiáng)早操管理，確保隊(duì)伍整齊及口號(hào)響亮；

3. 指導(dǎo)學(xué)生用完餐具后，將其放置在指定位置，整齊堆放。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 8篇

不知不覺間，開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。這一周的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到作為一名教師，尤其是班主任的工作是多么的重要和繁重。我們需要管理班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生，還要開展常規(guī)和安全教育，同時(shí)還要協(xié)調(diào)好孩子與孩子之間的關(guān)系，更要做好家校之間的溝通?？梢哉f，方方面面都需要我們?nèi)リP(guān)注。作為一個(gè)新入職的教師，感受到了一些壓力與煩惱，但我非常慶幸自己選擇了一份熱愛的職業(yè)。

這一周雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但在與孩子們的相處中，既有挑戰(zhàn)也有成長(zhǎng)。用現(xiàn)代的流行語來說，我心中甚至還有些“小確幸”。雖然仍是新手，但是在學(xué)校的指導(dǎo)下，我已經(jīng)盡力去做好各項(xiàng)工作，遇到不懂的地方也借鑒了有經(jīng)驗(yàn)老師的方法，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)太大的問題。然而，問題往往在我們意想不到的地方浮現(xiàn)。

上周五下午，我們?nèi)昙?jí)的孩子們聚在操場(chǎng)，為即將到來的開學(xué)典禮做好準(zhǔn)備。這時(shí)我意識(shí)到了問題的存在。一方面，我們班的孩子相比其他班顯得稍顯興奮，令我對(duì)正式開課后班級(jí)的紀(jì)律產(chǎn)生了擔(dān)憂；另一方面，孩子們的風(fēng)采展示并不是很統(tǒng)一。

陶行知曾說，創(chuàng)造源于問題，只有碰到問題才會(huì)思考，思考之后才能找到解決問題的方法和獨(dú)立的思路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些問題時(shí)，我開始懷疑自己是否適合做教師，害怕無法教育好這個(gè)班的孩子。在荊老師和其他有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)下，我終于找到了問題的癥結(jié)所在。

問題一，我們學(xué)校在開學(xué)的第一周并沒有安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是希望孩子們盡快從悠閑的暑假生活中恢復(fù)過來，重新愛上校園和學(xué)習(xí)。我在第一周沒有教授新的知識(shí)，而是通過游戲和互動(dòng)來代替。在紀(jì)律管理上我也只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行了口頭說明，沒有制定具體的獎(jiǎng)懲措施。另外，我心中也有一絲私心——希望在新學(xué)期開學(xué)時(shí)能給孩子們留下一個(gè)良好的印象，因此對(duì)紀(jì)律的要求并沒有太過嚴(yán)格。

針對(duì)這一問題，

1. 我計(jì)劃在本周專門安排一節(jié)課來制定具體的班規(guī)，并加強(qiáng)班規(guī)的執(zhí)行，做到獎(jiǎng)懲分明，以小組為單位進(jìn)行管理。

2. 我會(huì)嚴(yán)格要求紀(jì)律，并樹立一些表現(xiàn)良好的典型，及時(shí)對(duì)自制力較差的孩子進(jìn)行提醒。

3. 班級(jí)座位需要適當(dāng)調(diào)整，但要注意保護(hù)需要調(diào)動(dòng)位置孩子的自尊心。

問題二，我們班的風(fēng)采展示動(dòng)作不夠整齊。

針對(duì)這一問題，

1. 我挑選的展示內(nèi)容沒有充分考慮到孩子們的興趣，導(dǎo)致他們參與的積極性不高。今后我會(huì)更加關(guān)注孩子們的內(nèi)心想法，興趣是最好的老師。

2. 我挑選的手語動(dòng)作相對(duì)復(fù)雜，對(duì)于九歲的孩子來說有些難度過大，導(dǎo)致動(dòng)作不齊。所以下一次我一定會(huì)選擇一些更符合他們年齡特點(diǎn)的動(dòng)作。

波斯納說過，實(shí)踐加反思等于成長(zhǎng)。我想對(duì)三五班的孩子們說，老師也是第一次走進(jìn)這個(gè)崗位，難免會(huì)有不足之處，但我會(huì)不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，相信我們能在未來的日子里快樂地一起成長(zhǎng)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 9篇

大家好！本周是新學(xué)期的第一周，我們班有幸承擔(dān)了本次的值周工作。盡管是開學(xué)之初，整個(gè)學(xué)校的氛圍卻非常積極，大家迅速適應(yīng)了校園生活。感謝全體同學(xué)的配合與努力。本周里，許多同學(xué)表現(xiàn)出色，積極拾金不昧，共撿到各種金額的物品，如有同學(xué)遺失物品，請(qǐng)到傳達(dá)室尋找。

在值周的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題：

一年級(jí)的小朋友們?cè)跇堑览镒分鸫螋[，打擾了正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校提供了操場(chǎng)供大家游戲，希望能在放松時(shí)多利用這個(gè)空間。請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟小妹妹們提醒你們的家長(zhǎng)，在放學(xué)時(shí)不要堵在校門口，這對(duì)值周的管理工作造成了困難，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合，在藝術(shù)樓前接送孩子。

五六年級(jí)的同學(xué)們則在樓內(nèi)攀爬，墻壁上留下了許多黑手印，甚至還有損壞門口的標(biāo)志。熱愛運(yùn)動(dòng)固然是好事，但選擇合適的場(chǎng)所進(jìn)行運(yùn)動(dòng)是非常重要的，希望大家能夠在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

還有些同學(xué)把垃圾亂扔進(jìn)廁所的下水道，這樣的行為非常不妥。廁所是為了大家的日常使用，請(qǐng)不要因懶惰而造成公共設(shè)施的損壞。希望同學(xué)們能夠相互監(jiān)督，把垃圾扔到指定的垃圾桶內(nèi)。

如果樓道地面有水，就會(huì)變得很滑，因此請(qǐng)?jiān)谇鍧崟r(shí)自備工具，避免帶來不必要的麻煩。

有些家長(zhǎng)帶著自己的孩子走小路，這樣既不安全又不負(fù)責(zé)任，請(qǐng)大家遵守學(xué)校的規(guī)定，確保自己和他人的安全。

我來通報(bào)各班的掛旗情況：

在紀(jì)律方面，全校36個(gè)班級(jí)中，只有六(1)班扣一分，其他班級(jí)均獲得滿分。

在兩操方面，全校36個(gè)班全都取得了滿分成績(jī)。

在衛(wèi)生檢查中，所有36個(gè)班級(jí)也都得到了滿分。

希望大家能繼續(xù)保持本周的優(yōu)點(diǎn)，努力改正不足之處，謝謝大家的支持！

開學(xué)第一周工作總結(jié) 10篇

“新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的希望?！毙碌钠瘘c(diǎn)，新的奮斗目標(biāo)，懷著對(duì)未來的期待，我校全體教職員工于9月1日如期返校，積極投身于開學(xué)工作的準(zhǔn)備中。王雙鵬校長(zhǎng)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，帶領(lǐng)全體員工共同描繪新學(xué)期的愿景，認(rèn)真策劃新學(xué)期的工作重點(diǎn)，確保為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。緊扣縣教育局的要求，我校在開學(xué)工作中，積極推進(jìn)，以“以學(xué)生為中心，以教育質(zhì)量為核心”的原則，積極開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作開展順利，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛認(rèn)可與好評(píng)?，F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作細(xì)致周到。

在新學(xué)期即將開始前，我校便提前進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備工作。王校長(zhǎng)在收到開學(xué)通知后，立即組織教師召開會(huì)議，明確各自的工作職責(zé)和目標(biāo)，制定詳細(xì)的開學(xué)計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

各項(xiàng)后勤服務(wù)也安排得妥當(dāng)細(xì)致。教務(wù)處及時(shí)準(zhǔn)備了教學(xué)所需的各類物資及教具，確保教師可以順利開展教學(xué)活動(dòng)。每位老師都充分發(fā)揮主人翁精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，形成了良好的開學(xué)氛圍。

二、教學(xué)安排有序，步入正軌。

開學(xué)后，教學(xué)工作迅速進(jìn)入正軌。我校堅(jiān)持“以科研促發(fā)展，以質(zhì)量求進(jìn)步”的理念，開學(xué)前已經(jīng)提前安排好各類課程和課堂活動(dòng)。老師們?cè)谛碌膶W(xué)期中，積極開展教研活動(dòng)，交流教學(xué)心得，注重教學(xué)效果的提升。

開學(xué)的第一天，我校按照新課表的安排，開展了各年級(jí)的課堂教學(xué)，教師們迅速適應(yīng)了各自的角色，教學(xué)環(huán)境良好。學(xué)校還對(duì)教師的備課、作業(yè)布置等進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，確保教學(xué)工作的高質(zhì)量進(jìn)行。

三、強(qiáng)調(diào)安全教育，注重學(xué)生行為規(guī)范。

在開學(xué)初期，王校長(zhǎng)特別重視學(xué)生安全教育和行為規(guī)范。開學(xué)第一天，他親自為全體學(xué)生上了一堂安全教育課，強(qiáng)調(diào)了安全的重要性和日常禮儀。在開學(xué)期間，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育的宣傳，確保每位學(xué)生都能樹立安全意識(shí)，珍惜生命。

四、注重家校溝通，建立和諧關(guān)系。

學(xué)校在開學(xué)之際，積極推進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通與交流。教師們走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生的成長(zhǎng)情況，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作有更深入的了解，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任感。通過家校互動(dòng)，我們構(gòu)建了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

五、扎實(shí)推進(jìn)“兩基”建設(shè)。

我校在新學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮“兩基”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)教育與實(shí)踐相結(jié)合。教師們?cè)谡n余時(shí)間，積極參與校園環(huán)境美化和綠化工作，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅提升了校園的整體面貌，也培養(yǎng)了師生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 11篇

上周是本學(xué)期的第一周，我們迎來了新的學(xué)期，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級(jí)調(diào)動(dòng)，各班也迎來了新的老師和同學(xué)。這周由我們101班負(fù)責(zé)值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：

一、校門值周情況。

開學(xué)的第一周，許多同學(xué)剛經(jīng)歷了愉快的假期，部分同學(xué)仍沉浸在假日的氛圍中，導(dǎo)致開學(xué)初幾天遲到的情況比較多，隨后有所改善。由于一些同學(xué)正在補(bǔ)辦校牌，未能按規(guī)定佩戴，期望這些同學(xué)盡快完成辦理。感謝上學(xué)期最后一周101班的嚴(yán)格管理，校服著裝情況有所改善，但仍有個(gè)別同學(xué)未穿校褲，這違反了學(xué)校的著裝規(guī)定，希望各位同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守，正確穿著全套校服。314班的遲到情況較為嚴(yán)重，部分同學(xué)未按要求穿著校服并佩戴校牌，同時(shí)對(duì)值周同學(xué)的工作配合不足，希望大家能引起重視，積極改正。

二、早讀值周情況。

高一年級(jí)的早讀總體表現(xiàn)良好，特別是109班的表現(xiàn)尤為突出，應(yīng)給予表揚(yáng)。但高二和高三部分班級(jí)的朗讀聲音偏小，尤其是204班和205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，并認(rèn)真進(jìn)行朗誦。各班的教室衛(wèi)生情況都較好，與值周同學(xué)的溝通及時(shí)，希望能繼續(xù)保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級(jí)的表現(xiàn)較好，但高二和高三普遍存在入場(chǎng)緩慢、操練態(tài)度不認(rèn)真等問題。在眼保健操時(shí)間，部分班級(jí)還出現(xiàn)了睡覺、寫作業(yè)、講話或上廁所的現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們能端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待課間操和眼保健操，達(dá)到預(yù)期的效果。

四、食堂值周情況。

總體情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩的行為有明顯改善。但仍有一些問題，比如不少同學(xué)對(duì)“盤中餐，粒粒皆辛苦”的理念認(rèn)識(shí)不足，造成了大量的剩飯剩菜情況，有的同學(xué)在盛飯時(shí)還會(huì)灑落飯菜。希望大家節(jié)約糧食，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)未能配合值周同學(xué)的工作，態(tài)度較為粗暴。

另外，在學(xué)校后門仍有家長(zhǎng)送飯的現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)不聽從值周生的勸阻，希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)校的相關(guān)規(guī)定告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)每天工作已經(jīng)很辛苦，我們要理解他們的辛勞，讓父母知道我們?cè)趯W(xué)校一切都好，請(qǐng)他們安心，不必再送飯。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能夠理解并配合我們的工作。

上周我們對(duì)全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)通報(bào)如下：

高一年級(jí)：102班(2人) 103班(3人) 105班(2人) 106班(2人) 107班(1人)

110班(1人) 112班(3人) 114班(3人)

高二年級(jí)：201班(3人) 202班(2人) 203班(1人) 204班(4人) 205班(4人)

208班(5人) 209班(2人) 210班(3人) 211班(1人) 212班(1人) 214班(1人)

高三年級(jí)：301班(3人) 302班(4人) 304班(1人) 305班(3人) 308班(1人)

309班(2人)

希望各班能夠限期整改，共同為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一周的值周工作讓我們收獲頗豐，感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)更深入地了解了學(xué)校的規(guī)章制度。在此預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)順利完成值周任務(wù)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 12篇

這一周的工作終于告一段落，作為新學(xué)年的開始，我們的工作依然繁重。在開學(xué)的第一周里，有許多事情需要落實(shí)，高三階段的學(xué)習(xí)顯得格外重要，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。作為班主任，我深知這一點(diǎn)，這周的工作給我?guī)砹撕芏嗟奶魬?zhàn)和思考。

學(xué)生們的入學(xué)安排必須做好，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作需要盡快落實(shí)。高三班級(jí)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們必須對(duì)此給予足夠的重視。合理安排學(xué)生的各項(xiàng)事務(wù)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，這是我們班主任的責(zé)任。在新學(xué)期伊始，工作量相對(duì)較大，包括學(xué)生的報(bào)到、住宿生的宿舍安排等，確保每位學(xué)生順利報(bào)道是一項(xiàng)重要工作。新學(xué)期的開始，學(xué)生們也進(jìn)行了許多必要的準(zhǔn)備，而我們作為教師，更要細(xì)心安排這些事務(wù)。

我們還需關(guān)注學(xué)生們的努力方向。在過去一周的工作中，這一點(diǎn)尤為重要。班主任的工作雖然瑣碎，但基礎(chǔ)性工作不能馬虎，認(rèn)真做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)非常必要。開學(xué)后，我們的任務(wù)還有很多，要確保學(xué)生們妥善安排，及時(shí)與任課老師溝通，確保學(xué)生們能夠充分投入學(xué)習(xí)。每日按時(shí)查課，確保到課率，督促學(xué)生們按時(shí)上課，開學(xué)之際要打好基礎(chǔ)，督促他們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，高三的學(xué)習(xí)階段確實(shí)緊張而重要，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間也是至關(guān)重要的。

除了學(xué)習(xí)安排，我們還要合理安排學(xué)生們的作息時(shí)間。每天晚上，我都會(huì)認(rèn)真查寢，確保每位同學(xué)在寢室，注意他們的休息情況。只有保證了充足的睡眠，他們才能在學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。盡管這一周的工作已經(jīng)安排了不少事務(wù)，但仍然存在可以改進(jìn)的地方，這些細(xì)節(jié)將是我接下來工作的重點(diǎn)。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這一周的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好班主任的職責(zé)。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 13篇

新的學(xué)期已經(jīng)開始，這一周我全力以赴地做好我的工作，迎接同學(xué)們的到來，并盡快了解他們的情況，為這個(gè)學(xué)期的順利開展做好準(zhǔn)備。我來對(duì)第一周的工作做一個(gè)總結(jié)。

經(jīng)過這一周的觀察，我意識(shí)到除了日常工作外，更需要對(duì)接下來的工作進(jìn)行合理規(guī)劃，同時(shí)快速熟悉學(xué)生們的狀況。雖然我擔(dān)任的班級(jí)是我熟悉的，但經(jīng)過暑假的洗禮，學(xué)生們的狀態(tài)可能有所變化。我了解到一些同學(xué)已經(jīng)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，表現(xiàn)良好，而另一些同學(xué)則仍然沉浸在暑假的快樂中，學(xué)習(xí)進(jìn)展不佳。為了讓班級(jí)氛圍更加融洽，我與幾位學(xué)生進(jìn)行了深入交流，幫助他們意識(shí)到，初三這一年面臨著中考的壓力，大家都應(yīng)該快速調(diào)整心態(tài)，專注于學(xué)習(xí)。雖然還有一年的時(shí)間，但學(xué)生們也明白，老師們一直非常重視他們的學(xué)習(xí)，盡量讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)更好地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。

除了日常工作和了解學(xué)生，我還在持續(xù)優(yōu)化我未來的工作安排。雖然假期時(shí)已經(jīng)制定了計(jì)劃，但我明白必須根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。作為第一次擔(dān)任初三班主任，我向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，思考自己在工作中遇到的問題。我也利用下班后的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是單純放松。雖然我在這個(gè)崗位的時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，但我相信多學(xué)習(xí)總不會(huì)有壞處，有助于我更好地帶領(lǐng)班級(jí)。在新的學(xué)期里，我有許多方面需要準(zhǔn)備，也意識(shí)到自己在某些事情上有些著急，這需要進(jìn)行調(diào)整。我也發(fā)現(xiàn)了一些問題需要及時(shí)處理。

經(jīng)過一周的工作，我知道新的周次即將開始。我會(huì)做好下一周的工作計(jì)劃。我相信我的工作會(huì)比過去更好，逐步提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并看到他們的進(jìn)步，這讓我感到十分欣慰。在新的學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力，盡全力做好我的班主任工作。

開學(xué)第一周工作總結(jié) 14篇

1. 高二和高三的段長(zhǎng)提前到校，全力以赴組織年段的早讀活動(dòng);

2. 初中部的段長(zhǎng)在開學(xué)初盡心協(xié)助有家庭困難的班主任，妥善處理繳費(fèi)等相關(guān)事務(wù);

3. 高一年級(jí)在開學(xué)第一周內(nèi)召開了兩次班主任會(huì)議，詳盡規(guī)劃開學(xué)后的各項(xiàng)工作，確保年段工作迅速進(jìn)入正軌; 同時(shí)在第二周周一認(rèn)真進(jìn)行儀容儀表的檢查;

4. 大部分班級(jí)已完成《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》的回收工作;

5. 絕大多數(shù)班級(jí)已做好教務(wù)處要求的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)與流失情況核實(shí)，以及缺課學(xué)生的家校電話聯(lián)系落實(shí);

6. 所有班級(jí)已將政教處《寒假致家長(zhǎng)一封信》的回執(zhí)收齊，作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的依據(jù);

7. 高三年段協(xié)同生管和政教處，妥善接待美術(shù)文化補(bǔ)習(xí)生并安排住宿，以體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷;

8. 課間學(xué)生在樓道和走廊吸煙的現(xiàn)象明顯減少;

9. 初中部和高一年級(jí)的眼保健操管理情況良好。在上課期間，任課老師積極監(jiān)督本班學(xué)生進(jìn)行眼保健操，但高二部分學(xué)生在眼保健操時(shí)私自外出未參與操練;

10. 個(gè)別學(xué)生在早上第四節(jié)課未請(qǐng)假而去小賣部未上課。請(qǐng)各班加強(qiáng)請(qǐng)假制度的執(zhí)行;

開學(xué)第一周工作總結(jié) 15篇

開學(xué)第一周已經(jīng)悄然過去，大家都知道，開學(xué)的第一天、第一周以及第一個(gè)月都是最不容易度過的階段，孩子們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，習(xí)慣了懶散的生活方式，這段時(shí)間的調(diào)整是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的。不過，我堅(jiān)信，經(jīng)過努力，我們一定能在最短的時(shí)間內(nèi)找回之前的好習(xí)慣，甚至能夠做得更好！

第一天的忙碌而充實(shí)，孩子們和家長(zhǎng)們都興高采烈地走進(jìn)校園，孩子們跑過來向我打招呼，家長(zhǎng)們也熱情地交流著彼此的近況，大家訴說著假期里的點(diǎn)滴。這幾天的時(shí)間依舊是緊張而忙碌的。

在家校溝通方面，我每天晚上都會(huì)把孩子們一天的表現(xiàn)與生活照片發(fā)送給家長(zhǎng)，等到孩子們?nèi)胨螅侔l(fā)信息告知家長(zhǎng)孩子已安然入睡，請(qǐng)他們放心。收到家長(zhǎng)們的感謝信息，讓我感到無比欣慰，這份辛勞與家長(zhǎng)們的支持與理解相比，真的不算什么！

在學(xué)生管理上，我主要進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，由于仍然是我自己班的孩子，加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)，整體上還算順利。然而，在短短的一周中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：幾乎每個(gè)孩子都有一點(diǎn)自由散漫的傾向，不僅在學(xué)習(xí)上存在拖延現(xiàn)象，在餐廳和宿舍中也表現(xiàn)得較為明顯。

當(dāng)然，問題也是有的，以下是我觀察到的幾點(diǎn)：

1、集體榮譽(yù)感較弱，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。不認(rèn)為自己的言行會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)。

2、偶爾發(fā)生打鬧。雖然大多數(shù)情況下是玩鬧，但也有不小心導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。

3、行隊(duì)較為混亂。無論是排隊(duì)還是站隊(duì)，都顯得不夠嚴(yán)肅，站姿和走路的方式都不夠規(guī)范。

4、餐廳就餐。整體的就餐秩序較好，但在交接環(huán)節(jié)上仍顯得有些混亂。

5、物品擺放。大部分孩子在第一天就能夠遵守上學(xué)期的物品擺放要求，但仍需不斷提醒和完善。

6、時(shí)間觀念薄弱。上課鈴聲響起后才想著去上廁所或收拾桌子的現(xiàn)象依然存在，什么時(shí)間做什么事情在他們的意識(shí)中并不明顯，很多鈴聲就像是無聲的提醒。

以上是我觀察到的問題，問題的存在是為了讓我們改進(jìn)。沒有問題的地方就沒有進(jìn)步，只要我們共同努力，相信我們的班級(jí)和學(xué)校會(huì)越來越好！