萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)計(jì)劃書(shū)20篇
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃的核心在于創(chuàng)造獨(dú)特而難忘的體驗(yàn),讓參與者不僅能感受到節(jié)日的氛圍,還能通過(guò)富有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié),共同分享歡笑與驚喜。精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)能夠有效地吸引不同年齡層的參與者,激發(fā)他們的興趣,進(jìn)而增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。成功的策劃不僅在于形式的豐富多樣,更在于能夠觸及人心的主題與故事,讓每一位參與者都能在這個(gè)特別的日子里,找到屬于自己的快樂(lè)與回憶。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第1篇
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的起源和慶祝時(shí)間,體驗(yàn)西方節(jié)日的文化氛圍。
2、熟悉萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的歷史人物、習(xí)俗、歌曲等。
3、通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)西方節(jié)日文化的特點(diǎn),感受中西文化之間的差異。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:20xx年10月31日周五晚上(6:00——9:00)地點(diǎn):xx大酒店
對(duì)象:在校學(xué)生(歡迎邀請(qǐng)非本校的同學(xué)參與)
三、活動(dòng)費(fèi)用:
每位學(xué)生費(fèi)用為150元,帶一名外校學(xué)生則費(fèi)用為100元
四、活動(dòng)流程:
5:50——6:15 學(xué)生入場(chǎng)(發(fā)放萬(wàn)圣節(jié)服裝、面具,找到自己的座位)
7:10—7:25 游戲二:制作木乃伊
7:25——8:00 活動(dòng)亮點(diǎn),所有學(xué)生參與設(shè)計(jì)的化妝舞會(huì)
8:00——8:15 走秀比賽,評(píng)選出最佳組合
8:15——8:30 南瓜燈制作活動(dòng)
8:30——8:40 小組內(nèi)美食品嘗比賽
8:40——8:50 “不給糖就搗蛋”互動(dòng)環(huán)節(jié)
8:50 評(píng)選最佳小組,發(fā)放獎(jiǎng)品,并按照組別頒獎(jiǎng)。
9:20 活動(dòng)結(jié)束。
6:30—6:35 師生共同跳開(kāi)場(chǎng)舞《monstermash》(5分鐘)
6:36—6:45 有獎(jiǎng)競(jìng)答:萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
6:45—6:55 英語(yǔ)詞匯大比拼,講解萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)詞匯
6:55—7:10 游戲一:背對(duì)背運(yùn)球比賽
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第2篇
一、活動(dòng)前言
人生如同一幅斑斕的畫(huà)卷,而青春則是其中最耀眼的一抹色彩。它猶如初升的陽(yáng)光,溫暖而燦爛;如同懸崖邊的一朵百合,清新而靈秀;猶如一朵怒放的玫瑰,熱烈而芬芳四溢。青春的每一瞬間,都充滿了無(wú)限可能與希望。
二、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(jié),這個(gè)源自西方的節(jié)日在每年的十月三十一日隆重舉行,中文意為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又被稱為“鬼節(jié)”。在這個(gè)特別的夜晚,孩子們總是懷著無(wú)比的興奮,化身為五彩斑斕的角色,佩戴奇異的面具,手提“杰克燈”,挨家挨戶索要糖果,展現(xiàn)出萬(wàn)圣節(jié)的獨(dú)特魅力。
三、活動(dòng)名稱及主題
萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜
鬼魅狂歡,歡樂(lè)萬(wàn)圣
四、活動(dòng)宗旨
傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化,豐富校園文化氛圍,激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與創(chuàng)造力!
五、活動(dòng)目標(biāo)
在如今文化競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)重要的時(shí)代,了解中西方文化的差異,增強(qiáng)文化自信是至關(guān)重要的。通過(guò)此次活動(dòng),旨在提升大學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重,增進(jìn)校園內(nèi)的文化交流與互動(dòng),營(yíng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動(dòng)校園文化的全面發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日,活動(dòng)將在學(xué)校大操場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開(kāi)展
(1)視頻介紹。
通過(guò)一段簡(jiǎn)短的視頻,展示萬(wàn)圣節(jié)的起源、習(xí)俗、象征物以及相關(guān)電影,讓觀眾更為直觀地了解萬(wàn)圣節(jié)的文化。
(2)服裝秀。
邀請(qǐng)同學(xué)們裝扮成各種鬼怪角色,展現(xiàn)創(chuàng)意獨(dú)特的服裝,向觀眾派發(fā)糖果,增強(qiáng)互動(dòng),營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍。角色包括幽靈、僵尸、吸血鬼等,同時(shí)配合符合萬(wàn)圣節(jié)主題的背景音樂(lè)。
(3)鬼故事環(huán)節(jié)。
由主持人講述一段神秘的鬼故事,營(yíng)造緊張而神秘的氣氛。此環(huán)節(jié)需選擇口才出眾的同學(xué)來(lái)主持,增強(qiáng)故事的吸引力。
(4)互動(dòng)游戲。
參與者通過(guò)競(jìng)猜游戲贏得象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜手機(jī)鏈,游戲分為多個(gè)難度,吸引觀眾積極參與。
游戲規(guī)則:
① 觀眾舉手參與,約十人左右。
② 主持人提出問(wèn)題,選手搶答,答對(duì)者進(jìn)入下一輪,最終選出8名選手。
③ 選手繼續(xù)回答更具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,前五名答對(duì)者將贏得獎(jiǎng)品。同時(shí)觀眾也可以參與搶答,共同享受游戲樂(lè)趣。
(5)歌曲表演
兩位同學(xué)將演唱一首流行的英文歌曲,以輕松的方式提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍。歌曲選擇需符合萬(wàn)圣節(jié)主題。
(6)小品表演
學(xué)生們將表演一幕關(guān)于西方家庭慶祝萬(wàn)圣節(jié)的場(chǎng)景,通過(guò)聚餐和歡慶的方式展現(xiàn)節(jié)日氣氛,讓同學(xué)們感受中西文化的差異。
(7)留影環(huán)節(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以與各種鬼怪角色合影,留下難忘的回憶。
(8)活動(dòng)反饋。
請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)問(wèn)卷對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn),以便提升日后活動(dòng)質(zhì)量。
注意邀請(qǐng)校廣播站和記者團(tuán)全程跟蹤報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳效果。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19:00—19:30 參與同學(xué)進(jìn)場(chǎng)
19:30—19:50 開(kāi)場(chǎng)白,主持人介紹活動(dòng)流程
19:50—20:00 視頻展示
20:00—20:15 服裝秀
20:15—20:30 鬼故事分享
20:30—21:30 互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
21:30—21:40 歌曲表演
21:40—21:50 小品表演
21:50—22:10 留影時(shí)間
22:10—22:30 觀眾反饋與媒體采訪
22:30 活動(dòng)結(jié)束
九、注意事項(xiàng)
① 參與人數(shù)較多,志愿者需維持秩序。
② 如遇惡劣天氣,負(fù)責(zé)部門需妥善保管器材,提醒同學(xué)攜帶雨具。
③ 各部門需負(fù)責(zé)清潔各自區(qū)域,保持校園環(huán)境整潔。
④ 游戲期間請(qǐng)同學(xué)及時(shí)返回,避免耽誤活動(dòng)進(jìn)度。
⑤ 及時(shí)申請(qǐng)相關(guān)場(chǎng)地的布置和宣傳材料。
十、
萬(wàn)圣節(jié)不僅是一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日,更是文化交融的象征。希望同學(xué)們能夠在此次活動(dòng)中感受文化的魅力,拓寬視野,變得更加多元與開(kāi)放。青春的力量在于奮斗,理想的實(shí)現(xiàn)需要努力,讓我們共同點(diǎn)燃希望的火焰,迎接更加美好的明天!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第3篇
一、萬(wàn)圣節(jié)的背景
每年十月三十一日,西方國(guó)家都會(huì)慶祝萬(wàn)圣節(jié)(Halloween)。在這一天,街道、公園和家庭的庭院常常裝飾得五彩繽紛,很多孩子會(huì)穿上各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)服飾,手提南瓜燈,挨家挨戶討要糖果。雖然萬(wàn)圣節(jié)的起源與宗教信仰有關(guān),但如今它已經(jīng)演變成一個(gè)充滿樂(lè)趣的節(jié)日,尤其是孩子和年輕人更是熱衷于化妝舞會(huì)。
二、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案:
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒及其家長(zhǎng)
4、活動(dòng)流程:
(1)親子DIY創(chuàng)作(8:50————9:30)
班級(jí)活動(dòng):各班級(jí)準(zhǔn)備多種材料,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同制作與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,比如南瓜燈、南瓜面具、女巫帽、黑色蜘蛛等,這些道具將在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝展示(9:30—————9:50)
班級(jí)活動(dòng):家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝,可以是小天使、小巫婆、小魔術(shù)師或者各類卡通角色。當(dāng)天,家長(zhǎng)與孩子共同穿上服飾,并進(jìn)行化妝,同時(shí)孩子也能嘗試為爸爸媽媽化妝。
(3)親子萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)(10:00——————11:00)
a:主持人————————外教
b:活動(dòng)流程———————入場(chǎng)(各班統(tǒng)一手牽手隨著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)并就座)
全體幼兒共同演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特展示(每個(gè)家庭都將精彩亮相)
安排三個(gè)互動(dòng)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在教室內(nèi)尋找小標(biāo)記,找到小標(biāo)記后可到主持人處兌換萬(wàn)圣節(jié)神秘禮物)
(4)結(jié)束環(huán)節(jié):“trick or treat”討糖(10:50———————11:00)
老巫婆將在幼兒園大廳設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備豐富的糖果,歡迎各位幼兒和家長(zhǎng)前來(lái)討要。幼兒只能在門外進(jìn)行討糖,且必須在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能享用糖果。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第4篇
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解西方的萬(wàn)圣節(jié)文化,感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,從而拓展他們的國(guó)際視野。
2、為幼兒提供展示英語(yǔ)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們自信大方的溝通能力。
3、加強(qiáng)家園之間的英語(yǔ)交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親密的互動(dòng),落實(shí)家園共育的理念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園:
游戲準(zhǔn)備:活動(dòng)卡片,小印章,各種小游戲所需材料及組織安排。
環(huán)境布置:搭建舞臺(tái),營(yíng)造節(jié)日氛圍。
萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的DIY裝飾道具,手電筒,熒光燈具。
家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備:
1、制作適合活動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)服裝和熒光道具,周五統(tǒng)一著裝參加活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備10顆糖果(周四交給班主任),周五請(qǐng)?jiān)僮詡鋬扇w糖果。
3、準(zhǔn)備一個(gè)蘋果(周四交給班主任)。
4、準(zhǔn)備一個(gè)手電筒(周五帶來(lái)參加活動(dòng))。
三、活動(dòng)過(guò)程:
集體活動(dòng):
1、萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅王之歌——《獅之威風(fēng)》
3、英語(yǔ)風(fēng)采秀
4、家庭“魔鬼走秀”
(有意參與“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)迅速與班主任聯(lián)系,每班限報(bào)4組。參與家庭請(qǐng)于10月26日前將創(chuàng)意面具和相關(guān)道具帶至幼兒園。)
5、神秘討糖果活動(dòng)
目的:增強(qiáng)孩子們的交往能力。
前提:要安靜神秘地去找好朋友。
玩法:聽(tīng)從主持人的指令,伴隨著音樂(lè)開(kāi)始討糖果的游戲。各班老師負(fù)責(zé)組織,地球、太陽(yáng)、火星、土星的家長(zhǎng)和寶貝拿著糖果隱藏起來(lái),等待其他小朋友化身小鬼去討糖。木星、天王、火星、海王、金星的孩子們?cè)趯ふ視r(shí),必須說(shuō)出“Trick or treat(不給就搗蛋)”或“Happy Halloween(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))”,對(duì)方才能給他們糖果。
分散活動(dòng):(以下活動(dòng)均以家庭為單位自由參與,獲得的小印章越多,越有機(jī)會(huì)參與幸運(yùn)大獎(jiǎng)活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
玩法:教師提前準(zhǔn)備好籃子,并貼上怪獸的圖案,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球投擲目標(biāo),統(tǒng)計(jì)哪個(gè)組投中乒乓球最多,可獲得一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋果
玩法:將蘋果漂浮在盛水的盆中,孩子們分組用嘴巴咬蘋果,誰(shuí)先咬到誰(shuí)贏,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參賽者兩兩對(duì)立,桌子上放一個(gè)裝有乒乓球的杯子,蒙眼嘗試將球吹到對(duì)面,成功者可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:將氣球吹大并系好,在每個(gè)氣球上寫(xiě)上字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),完成得最快且最準(zhǔn)確的家庭將獲蓋小印章。
集體活動(dòng):
幸運(yùn)大獎(jiǎng)活動(dòng):
按照印章數(shù)量的多少進(jìn)行抽獎(jiǎng)(由多到少),若數(shù)量相同,則通過(guò)劃拳決定挑戰(zhàn)者回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng):
五彩幸運(yùn)球:
無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球伴隨動(dòng)感音樂(lè)從場(chǎng)地四周涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第5篇
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn):
校園廣場(chǎng)、教室
參加人員:
全體小學(xué)生及教師、家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)主持:
李x
活動(dòng)負(fù)責(zé):
王x
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、預(yù)先制作好的萬(wàn)圣節(jié)裝飾(周五下班前準(zhǔn)備完成)
2、坐墊和小禮品
3、歡快的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)(音樂(lè)播放:張宇)
活動(dòng)過(guò)程:
9:00——10:00
1、各班級(jí)在校園廣場(chǎng)集合(按年級(jí)隊(duì)形)
2、校長(zhǎng)致辭
3、熱身操(李偉領(lǐng)操)
4、萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)游戲(兩位外教與小學(xué)生互動(dòng))
5、游戲:捉鬼大作戰(zhàn)
玩法:游戲分為大班組和中班組,請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者和部分教師扮演鬼怪,準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)道具綁在他們身上,不同音樂(lè)響起時(shí)小學(xué)生開(kāi)始捉鬼,音樂(lè)停時(shí)小學(xué)生返回各自班級(jí)。幼兒班的小朋友為哥哥姐姐加油助威。
注:游戲前請(qǐng)各班教師提前向本班學(xué)生說(shuō)明游戲規(guī)則,以保證活動(dòng)當(dāng)天順利進(jìn)行。
6、各班小學(xué)生回教室進(jìn)行日?;顒?dòng)
10:00——11:00
外出活動(dòng):討糖怪(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級(jí)分頭前往不同的地點(diǎn)討糖
小朋友家庭:陽(yáng)光班、夢(mèng)想班; 魔法廣場(chǎng):國(guó)際班、快樂(lè)班
社區(qū)中心:東風(fēng)社區(qū)(陽(yáng)光2班、夢(mèng)想1班)、花園社區(qū)(星星2班、快樂(lè)2班)
創(chuàng)意街:
注:請(qǐng)各班教師提前與要去的地點(diǎn)聯(lián)系,做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第6篇
活動(dòng)目的
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)慶氛圍,引導(dǎo)孩子們了解不同國(guó)家文化的異同,同時(shí)營(yíng)造機(jī)會(huì)讓孩子們可以盡情享受調(diào)皮搗蛋的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的故事書(shū)、圖片或線上資源;
2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè);
3、萬(wàn)圣節(jié)主題的裝飾物,包括南瓜、巫婆、公仔骷髏等恐怖道具,營(yíng)造節(jié)日氛圍;
4、奇裝異服的打扮比賽。
活動(dòng)流程
1、首先通過(guò)有趣的萬(wàn)圣節(jié)故事、圖片或網(wǎng)絡(luò)資料來(lái)吸引孩子們的注意力,激發(fā)他們對(duì)這個(gè)節(jié)日的興趣。這也為孩子們提供了表達(dá)自己對(duì)恐怖事物的感受和看法的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物。
2、與孩子們一起布置教室,使用許多萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的裝飾品,營(yíng)造出熱鬧的節(jié)日氛圍,讓全校師生共同參與其中。
3、活動(dòng)中可以拓展到與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的食品制作或品嘗,比如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等美食。
4、營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)的情境,適時(shí)播放相關(guān)的音樂(lè)。由于某些音樂(lè)可能帶有恐怖元素,事先進(jìn)行心理準(zhǔn)備,以免在活動(dòng)中出現(xiàn)恐懼感。
5、在活動(dòng)的最后階段,營(yíng)造一種期待感,讓孩子們盼望最終的大型活動(dòng)。
6、最后一天的親子活動(dòng)包括:鬼屋探險(xiǎn)、鬼故事比賽、萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽、尋找南瓜派、咬蘋果比賽、糖果比賽、面粉比賽,或安排校外的“trick or treat”活動(dòng)等。務(wù)必事先與校外協(xié)助單位溝通,說(shuō)明活動(dòng)流程和所需物品的準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第7篇
一、活動(dòng)主題:
萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
為慶祝即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié),特此舉辦一系列豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),旨在吸引會(huì)員與非會(huì)員共同參與
三、活動(dòng)目的:
增加孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的認(rèn)識(shí),了解與之相關(guān)的傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗,同時(shí)提高他們的英語(yǔ)詞匯量
四、基本信息:
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx.10.31
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
(三)活動(dòng)對(duì)象
歡迎所有樂(lè)芒的會(huì)員及非會(huì)員參與,也鼓勵(lì)到店的家長(zhǎng)和孩子加入我們
(四)主辦單位
樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
五、活動(dòng)流程
1、現(xiàn)場(chǎng)將布置滿滿的萬(wàn)圣節(jié)裝飾,包括幽靈、南瓜、獵鬼人的圍巾等,營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
2、活動(dòng)當(dāng)天,銷售團(tuán)隊(duì)將打扮成可怕的鬼怪,站在校門口分發(fā)糖果,吸引孩子和家長(zhǎng),邀請(qǐng)他們來(lái)試試更多的活動(dòng)項(xiàng)目,體驗(yàn)節(jié)日的樂(lè)趣。
3、前臺(tái)會(huì)設(shè)置DIY南瓜燈和面具彩繪活動(dòng),讓到訪者釋放自己的想象力和創(chuàng)造力,親手制作節(jié)日手工藝品。
4、老師們將在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果,并關(guān)上燈,孩子們與家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室里尋找,每間教室將允許2-3組家庭參與。在限定的時(shí)間內(nèi)找到10個(gè)糖果的家庭將會(huì)獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第8篇
一、活動(dòng)的目標(biāo)
通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒了解并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的魅力,激發(fā)他們對(duì)西方文化的興趣,從而拓展他們的視野。鼓勵(lì)幼兒積極參與,享受與小伙伴們共同游戲的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)的時(shí)間
10月31日
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、前期的知識(shí)準(zhǔn)備,了解萬(wàn)圣節(jié)的起源、意義及相關(guān)習(xí)俗。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)多功能廳的環(huán)境布置。
(2)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的手工涂鴉材料。
(3)活動(dòng)過(guò)程中的甜點(diǎn)糖果。
(4)各班級(jí)的化妝和服飾準(zhǔn)備。
(5)紅色布簾的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)流程
1、熱身環(huán)節(jié),外教扮演“鬼怪”,帶領(lǐng)大家一起唱《happy halloween》。
2、涂鴉環(huán)節(jié),將準(zhǔn)備好的涂鴉作品用大頭針別在紅色布簾上,小朋友們進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作,蠟筆由各班自備,涂鴉完成后進(jìn)行展示。
3、討糖環(huán)節(jié),外教教小朋友們“討糖口號(hào)”——“treat or trick”,然后孩子們?nèi)ブ付ǖ攸c(diǎn)討糖,記得要說(shuō)“treat or trick”。
4、結(jié)束環(huán)節(jié),各班返回教室,分享糖果。
五、備注
1、指定的討糖地點(diǎn):中一副園長(zhǎng)室、保健室、中二園長(zhǎng)辦公室、總務(wù)處、中三保健室、副園長(zhǎng)室、中四總務(wù)處、園長(zhǎng)辦公室。
2、各班教師負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,拍照留念,活動(dòng)前幫助幼兒換好服裝并化好妝。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第9篇
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),豐富幼兒的園內(nèi)生活,幫助他們了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的起源,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
2、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,使他們能夠積極面對(duì)恐懼,加強(qiáng)情緒的自我調(diào)節(jié)能力。
3、通過(guò)一系列歡樂(lè)的活動(dòng),體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍,感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月31日(星期x)全天,上午9:10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
x幼兒園操場(chǎng)與x小區(qū)(“討糖活動(dòng)”地點(diǎn))。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)安排:
10月30日(周x)進(jìn)行活動(dòng)彩排。10月31日(周x)上午9:10開(kāi)始正式活動(dòng),參與人員包括全園師生,預(yù)計(jì)11:00結(jié)束上午活動(dòng)。下午15:00開(kāi)始,3、4、6、8、9班將分別前往辦公室、前臺(tái)、保健室等進(jìn)行“討糖活動(dòng)”,班主任負(fù)責(zé)組織,配班老師與生活老師提供協(xié)助。2、7班將在小區(qū)進(jìn)行“討糖活動(dòng)”(組織者:匡老師、袁老師;安全負(fù)責(zé)人:連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng))。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置:
1、環(huán)境布置時(shí)間:園前臺(tái)及走廊,完成時(shí)間:10月20日(周x)。班級(jí)環(huán)境布置完成時(shí)間:10月24日(周五)。
2、在幼兒園前臺(tái)、走廊及各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境裝飾,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
3、要求:萬(wàn)圣節(jié)前一周,可以利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)幼兒制作萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并將這些作品用作裝飾班級(jí)或幼兒園整體環(huán)境(如在園門口的樹(shù)上或門上掛上各種面具或南瓜燈)。
4、在萬(wàn)圣節(jié)前一周通過(guò)宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的歷史和文化。
5、營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氛圍,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)選擇要符合孩子的心理承受能力,避免引起不必要的恐懼,建議選擇歡快、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天在x幼兒園大門外擺放萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)展架。
(二)班級(jí)活動(dòng):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月24—28日)
六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人):
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班需準(zhǔn)備小袋子裝糖果,為幼兒化妝,確保每位幼兒都有自備服裝和道具(負(fù)責(zé)人:班主任)。
2、班主任須知:
A、每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具,班級(jí)提前組織幼兒進(jìn)行T臺(tái)秀,包含方陣及口號(hào)展示。
B、班主任負(fù)責(zé)引導(dǎo)班級(jí)教師、幼兒共同制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具,并在班級(jí)區(qū)域進(jìn)行展示,同時(shí)積極在班群中發(fā)布活動(dòng)信息。
C、在教室中播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的視頻,向幼兒介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D、2班和7班的“討糖活動(dòng)”需提前安排好環(huán)節(jié),包括外出的安全工作分工及對(duì)幼兒的安全教育。
E、提前通知幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備服裝和道具(可自購(gòu)或自制),并要求在31日上午交至班主任處。
F、活動(dòng)后需將照片發(fā)至x處,以便進(jìn)行活動(dòng)反思和總結(jié)。
G、完成中英文結(jié)合的PPT展示,向小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息,31日前完成。
七、活動(dòng)流程:
1、第一階段活動(dòng)安排:9:00—9:30:各班準(zhǔn)備化妝。9:30—10:00:各班T臺(tái)秀展示。10:00—10:40:分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。
2、第二階段活動(dòng)安排:15:00—16:00:3、4、6、8、9班在園內(nèi)進(jìn)行討糖活動(dòng),區(qū)域包括:各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室以及園務(wù)辦公室等。
(由班主任帶隊(duì),配教老師、生活老師陪同幼兒進(jìn)行“不給糖就搗蛋”的討糖活動(dòng)。)
3、2班和7班將前往x小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”。活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為匡老師與袁老師,安全總負(fù)責(zé)人為謝丹醫(yī)生,安全監(jiān)督員為黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng),策劃小組成員為x與x。
4、全園統(tǒng)一進(jìn)行“密語(yǔ)”闖關(guān)活動(dòng)。
附:
1、T臺(tái)秀:各班以運(yùn)動(dòng)會(huì)的出場(chǎng)順序,幼兒與教師手持道具,著萬(wàn)圣節(jié)服裝,按運(yùn)動(dòng)會(huì)走紅地毯的隊(duì)形展示。
2、密語(yǔ)活動(dòng):各班通過(guò)密語(yǔ)進(jìn)入其他班級(jí)教室,隨后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲,具體游戲類型由班主任制定:“9班:勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班:進(jìn)入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”、“7班:頂氣球”、“3班:蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”:班級(jí)的南瓜燈將在大廳進(jìn)行展示。
八、活動(dòng)結(jié)束:
1、合影留念。
2、全體參與者共同清理場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、歸還活動(dòng)物品至原位。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第10篇
一、活動(dòng)時(shí)間:
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容:
精致冷餐自助、各類美酒隨意暢飲,時(shí)令水果琳瑯滿目,現(xiàn)場(chǎng)氣氛如夢(mèng)似幻,萬(wàn)圣奇趣,參與者可選擇搗蛋或給糖。燈光迷離,各國(guó)的公主、王子、妖怪紛紛現(xiàn)身,南瓜燈、黑貓、巫婆與掃帚共舞,精彩的游戲等待你前來(lái)挑戰(zhàn),讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚!
四、活動(dòng)流程:
1、8點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,準(zhǔn)備面具或化妝品,給沒(méi)有化妝的朋友提供美妝服務(wù),推遲進(jìn)入場(chǎng)地以增加大家的期待感,場(chǎng)內(nèi)燈光需調(diào)暗,營(yíng)造出神秘氛圍。
2、入場(chǎng)后熱身游戲,期間主持人將迎場(chǎng),介紹活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則和流程。
3、舞動(dòng)歡樂(lè)圈舞,陌生的鬼怪們通過(guò)圈舞加深彼此了解。
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),進(jìn)行兩輪精彩游戲,游戲間可自由活動(dòng),欣賞音樂(lè)與心儀的鬼怪共舞,或四處游蕩,搗蛋要糖。
5、再次進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,活動(dòng)將在看現(xiàn)場(chǎng)氣氛的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整。
6、活動(dòng)結(jié)束后合影留念。
備注:全程攝影,記錄游戲瞬間、合影與單獨(dú)照片……
時(shí)間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內(nèi)容:活動(dòng)期間,單張小票在當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿300元即贈(zèng)送萬(wàn)圣節(jié)主題禮品一份(價(jià)值30元);當(dāng)日購(gòu)物滿500元即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元),每張小票限獲贈(zèng)一次。
分工:
1、企劃部:負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的宣傳推廣、協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督。
2、總務(wù)課:負(fù)責(zé)采購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè),并交給企劃部(禮品可包括:鬼面具、鬼蜘蛛等)。
3、財(cái)務(wù)股:活動(dòng)期間,向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,確保收銀員能及時(shí)向顧客解說(shuō)相關(guān)信息。
4、營(yíng)運(yùn)部:根據(jù)企劃部的安排,規(guī)劃店內(nèi)廣播,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待客戶咨詢及解釋工作,落實(shí)禮品發(fā)放,并在電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”,保留第四聯(lián)做賬備查,同時(shí)登記顧客信息。
5、各樓層:向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則,確保及時(shí)檢查并準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第11篇
一、活動(dòng)目的
為讓學(xué)生深入了解西方節(jié)日文化,特別是萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)與意義,通過(guò)組織豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,提升學(xué)生的參與感與節(jié)日氛圍,特此舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日 17:30——19:00
三、參與對(duì)象
全體一至六年級(jí)學(xué)生及所有教職員工
四、活動(dòng)安排
1、
(a)在假期內(nèi),鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)和制作與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的裝飾品(如面具、南瓜燈、節(jié)日服裝等),在返校時(shí)帶回并參與評(píng)選,同時(shí)裝飾教室。
(b)通過(guò)各年級(jí)的外語(yǔ)課堂,學(xué)習(xí)和了解有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)和信息。
2、晚上活動(dòng)流程:
(1)17:30——18:00 學(xué)生參觀南瓜燈展。
(2)18:00——18:20 討糖活動(dòng),各樓層進(jìn)行。1年級(jí)至2年級(jí)在三樓,其余年級(jí)在原地點(diǎn)。
(3)18:20——19:00 班級(jí)活動(dòng)。各班班主任將負(fù)責(zé)組織班內(nèi)互動(dòng)小游戲,帶領(lǐng)學(xué)生參與。
備注:
1、每個(gè)樓層將安排一名安全員,班主任應(yīng)在活動(dòng)期間給學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校會(huì)適量準(zhǔn)備一些糖果,各班也需自備一定數(shù)量的糖果。
3、低年級(jí)班級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾應(yīng)避免過(guò)于恐怖的主題。
4、每個(gè)班級(jí)需提交一盞南瓜燈參與評(píng)比和展示。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第12篇
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周二)中午12:30——13:45
活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室及操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一部分:化妝舞會(huì)。
午餐結(jié)束后,各班同學(xué)迅速回教室,由班主任組織學(xué)生準(zhǔn)備好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝與道具。隨后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生們前往操場(chǎng)指定位置(課間操區(qū)域),由王老師宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始,學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)行裝扮。
第二部分:萬(wàn)圣節(jié)游戲。
學(xué)生們?cè)谧约旱难b扮下參與游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別參與“南瓜追逐賽”和“僵尸大戰(zhàn)植物”兩個(gè)游戲。游戲由班主任組織,副班協(xié)助,各級(jí)部主任負(fù)責(zé)巡視。
南瓜追逐賽游戲規(guī)則:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),抵達(dá)終點(diǎn)后回答教師的問(wèn)題,然后迅速跑回起點(diǎn),按用時(shí)排名。
僵尸大戰(zhàn)植物游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸,另一部分則扮演植物,如向日葵等。僵尸站成一排,背對(duì)植物,植物齊聲問(wèn):“僵尸僵尸,現(xiàn)在幾點(diǎn)?”僵尸答:“一點(diǎn)。”此時(shí),植物們可以向僵尸進(jìn)發(fā),直到僵尸喊“天黑了”,僵尸才轉(zhuǎn)身來(lái)抓植物。
第三部分:糖果分發(fā)。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,各班主任組織學(xué)生返回教室,在教室內(nèi)自行分發(fā)糖果,注意保持隊(duì)伍秩序。
注意事項(xiàng)
道具。
面具:建議避免使用橡膠面具,因其會(huì)散發(fā)異味,佩戴后可能造成孩子們不適,活動(dòng)時(shí)也不方便觀察周圍。可以嘗試自己動(dòng)手制作面具。
服裝:斗篷式的服裝即可。如果是黑色或白色的斗篷,建議在上面添加些裝飾物,使其看起來(lái)更加獨(dú)特或怪異。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)請(qǐng)班主任向?qū)W生及家長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)要求,利用周末準(zhǔn)備所需的服裝與道具(沒(méi)有強(qiáng)制要求,自愿準(zhǔn)備),糖果分發(fā)環(huán)節(jié)的糖果請(qǐng)各班主任聯(lián)系各班家委會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備。
(2)南瓜追逐賽的提問(wèn)內(nèi)容請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備,可以是課本知識(shí),也可以是適合孩子們年齡的課外知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第13篇
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日星期x萬(wàn)圣節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx歡樂(lè)派對(duì)中心;
活動(dòng)安排
下午:13:30—14:00(歡樂(lè)派對(duì)中心)
參賽者簽到、領(lǐng)取道具、抽簽
下午:14:10—17:30(xx歡樂(lè)派對(duì)中心)
游戲競(jìng)技、頒獎(jiǎng)典禮、全員合影
晚上:18:00—19:00(xx歡樂(lè)派對(duì)中心)
休息、晚餐時(shí)間
晚上:19:00—22:00(街頭活動(dòng))
奇裝異服巡游、拍照、錄制視頻
報(bào)名方式及細(xì)則
報(bào)名渠道
1、微信報(bào)名
關(guān)注xx萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)官方微信,回復(fù)“報(bào)名”按提示進(jìn)行填寫(xiě)
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
請(qǐng)?zhí)崆暗竭_(dá)活動(dòng)場(chǎng)地并聯(lián)系負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)
(建議各位參賽者盡可能提前進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,以避免現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)過(guò)久)
參賽分組
為了讓比賽更加公平,我們將所有報(bào)名選手按照培訓(xùn)年限和能力進(jìn)行分組,設(shè)立初學(xué)組和高手組兩個(gè)類別。兩個(gè)組別在游戲路線和挑戰(zhàn)設(shè)定上會(huì)有所區(qū)別。
比賽規(guī)則
1、選手需在指定路線內(nèi),從起點(diǎn)出發(fā),穿越各項(xiàng)挑戰(zhàn),最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。
2、參與挑戰(zhàn)的障礙須完成相應(yīng)動(dòng)作,未完成的選手將增加時(shí)間懲罰。
3、每位選手將進(jìn)行兩輪比賽,取最佳成績(jī)作為最終成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
(初學(xué)組/高手組獎(jiǎng)勵(lì)一致)
冠軍:xx品牌運(yùn)動(dòng)鞋一雙,歡樂(lè)派對(duì)中心入場(chǎng)券兩張
亞軍:運(yùn)動(dòng)褲一條,活動(dòng)T恤一件,歡樂(lè)派對(duì)中心入場(chǎng)券兩張
季軍:運(yùn)動(dòng)褲一條,歡樂(lè)派對(duì)中心入場(chǎng)券兩張
4—10名:歡樂(lè)派對(duì)中心入場(chǎng)券一張
奇裝異服巡游
活動(dòng)結(jié)束后,我們將進(jìn)行巡游活動(dòng)。
巡游路線將另行通知,盡量選擇遠(yuǎn)離市區(qū)的夜景優(yōu)美路線,邊走邊拍。
請(qǐng)準(zhǔn)備好奇裝異服及交通工具(確保電動(dòng)車充滿電),盡情享受“怪裝狂歡+冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)”的樂(lè)趣。
注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)為免費(fèi)參與,風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。請(qǐng)各位參與者在活動(dòng)中注意自身安全,避免沖動(dòng)行為,并保管好個(gè)人物品,以免造成損失。
2、xx萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)對(duì)賽中可能發(fā)生的人身意外不承擔(dān)任何責(zé)任。報(bào)名參賽即視為接受此條款。希望每位參賽者能夠把安全放在第一位,比賽順利第二。
3、參賽者必須在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),逾期將視為自動(dòng)放棄。
4、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,聽(tīng)從組織者的安排,干擾比賽的行為將被取消資格。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第14篇
活動(dòng)背景:
萬(wàn)圣節(jié)是西方文化中極為重要的節(jié)日之一,許多人稱之為“鬼節(jié)”。根據(jù)傳統(tǒng),孩子們喜歡在南瓜上挖空,制作成“杰克燈籠”。這一習(xí)俗源自愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。目前,各大商場(chǎng)、百貨公司紛紛啟動(dòng)購(gòu)物節(jié)及周年慶活動(dòng),力圖通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)提升品牌形象,促進(jìn)商品銷售。
主題:
萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)
時(shí)間:
xx年10月28日—10月31日,每晚18:00至閉店
內(nèi)容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要穿上萬(wàn)圣節(jié)主題服裝即可參加活動(dòng);
2、工作人員將穿上萬(wàn)圣節(jié)服裝,陪伴小朋友進(jìn)行游戲、唱歌和要糖等活動(dòng);
3、活動(dòng)期間,所有身著萬(wàn)圣節(jié)裝扮的小朋友在店內(nèi)均可領(lǐng)取商場(chǎng)提供的糖果;
4、工作人員將在活動(dòng)期間為進(jìn)店的小朋友提供簡(jiǎn)單的萬(wàn)圣節(jié)妝容服務(wù)。
店堂陳列要求:
在商場(chǎng)一樓中庭進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)主題裝飾;一樓入口處擺放南瓜、巫婆掃帚、聲控光纖巫婆及其他裝飾物品。
分工:
1、企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、宣傳以及店內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)與實(shí)施;
2、總務(wù)課:負(fù)責(zé)采購(gòu)化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服裝、閃亮貼片和糖果,并交付運(yùn)營(yíng)部門;
3、運(yùn)營(yíng)部:根據(jù)企劃部的安排,做好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播,負(fù)責(zé)接待顧客咨詢并解釋活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)期間為小朋友化妝并組織游戲;
4、安保部:確保活動(dòng)期間的安全工作。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第15篇
活動(dòng)目的:
1、普及萬(wàn)圣節(jié)的歷史與文化,讓學(xué)生們了解這一節(jié)日的意義。
2、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力,激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
3、促進(jìn)家?;?dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日大課間
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:
全體師生及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、10月24日(周一)班主任與英語(yǔ)教師向?qū)W生們介紹萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)安排,鼓勵(lì)學(xué)生利用周末時(shí)間進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)(自愿參與)。
2、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)兒歌:《Trick or Treat》。
3、排練萬(wàn)圣節(jié)主題舞蹈。
活動(dòng)流程:
準(zhǔn)備階段:
1、下課鈴聲響起,全體師生在操場(chǎng)北側(cè)集合。
從體育館到宿舍區(qū),班級(jí)依次為101—404;
從體育館到籃球場(chǎng),班級(jí)依次為501—604。
2、音樂(lè)準(zhǔn)備:萬(wàn)圣節(jié)走秀背景音樂(lè)。
活動(dòng)階段:
1、主持人登場(chǎng),與全體學(xué)生倒數(shù)計(jì)時(shí),外教Kathy入場(chǎng)。
2、Kathy入場(chǎng)后與大家問(wèn)好,并帶領(lǐng)大家一起唱《Trick or Treat》。
3、服裝展示:
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生穿上自己準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝,手持道具,按照兩人一組的方式,依次從101班到604班走上舞臺(tái)(沒(méi)有準(zhǔn)備的學(xué)生在隊(duì)伍最后),展示他們的服裝和道具,走到宿舍區(qū)后及時(shí)返回各自班級(jí)觀看服裝秀。
出場(chǎng)控制(體育館入口):xx
終點(diǎn)負(fù)責(zé)人(宿舍區(qū)):xx
4、集體舞蹈:萬(wàn)圣節(jié)主題舞蹈。
5、各班分發(fā)糖果,由班主任和英語(yǔ)老師為班級(jí)的最佳造型照相留念。
6、活動(dòng)結(jié)束。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第16篇
一、活動(dòng)宗旨
為了讓學(xué)生深入體驗(yàn)西方節(jié)日文化,了解萬(wàn)圣節(jié)的歷史背景,同時(shí)通過(guò)相關(guān)活動(dòng)增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,提升學(xué)生們?cè)诠?jié)日中的參與感,特此組織“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月31日下午1:40—4:00
三、參與對(duì)象:
全體一至六年級(jí)學(xué)生及全體教職工
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程:
1、廣場(chǎng)集合(各班按照升國(guó)旗的隊(duì)形站好)
2、入場(chǎng)———服裝表演秀
3、開(kāi)幕———校長(zhǎng)致辭
4、開(kāi)場(chǎng)熱身舞———兔子舞(活動(dòng)地點(diǎn):各班劃定的跳繩區(qū)域,由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級(jí)的老師可協(xié)助帶領(lǐng)跳舞)
5、討要糖果與物品交換(班主任教學(xué)生用英語(yǔ)交流:Trick or treat(不給糖就搗蛋)和Please eat(請(qǐng)吃))
按班級(jí)劃分為四個(gè)小組,組內(nèi)班級(jí)可互相討要糖果及交換物品,時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲:大南瓜與小南瓜
(至此,操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,各班有序前往前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹(shù)葉展、手抄報(bào)及南瓜燈展覽。)
8、參觀創(chuàng)意樹(shù)葉展、手抄報(bào)及南瓜燈
六、注意事項(xiàng):
1、班級(jí)人數(shù)較多,可以邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)委員會(huì)的成員協(xié)助參與活動(dòng)。
2、學(xué)生需準(zhǔn)備面具、糖果、節(jié)日服裝、南瓜燈和創(chuàng)意樹(shù)葉作品等,交換物品可以是學(xué)習(xí)用品、玩具和糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié):到達(dá)指定位置后,由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍成圓形或豎隊(duì)形,由班主任自行安排。
4、物品交換環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組時(shí)間限制為30分鐘。每班停留約5分鐘,時(shí)間到后立即組織學(xué)生前往下一個(gè)班級(jí)。帶班老師需把握時(shí)間,維護(hù)紀(jì)律。
5、班主任需告知學(xué)生如何用英語(yǔ)要糖:trick or treat(不給糖就搗亂),同時(shí)要注意保持班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第17篇
萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)演變?yōu)橐粋€(gè)孩子們歡慶的節(jié)日,也是年輕人聚會(huì)化妝的時(shí)刻,逐漸脫離了宗教和迷信的色彩。為了讓孩子們感受西方的文化及其節(jié)日的樂(lè)趣,結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特制定了以下活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們初步了解國(guó)際文化,感受異國(guó)的風(fēng)俗和節(jié)慶。
2、鼓勵(lì)孩子們通過(guò)游戲快樂(lè)地學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日,
活動(dòng)場(chǎng)地安排:
大操場(chǎng):大B — 中D、大C — 小E、中A — 小A
天臺(tái):中B — 小C、中C — 小B
二樓大堂:大A — 小小B、中E — 小小A
三樓大堂:大大班(A組) — 小D,(B組) — 小小C
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、面具(吸血鬼、女巫、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、女巫帽等;
2、各班精心布置萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作蝙蝠、南瓜燈和頭飾,并附上英文說(shuō)明;
3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題曲《trick or treat》。
前期準(zhǔn)備:
1、提前教孩子們熟悉游戲角色,以降低游戲過(guò)程中的恐懼感,并幫助他們掌握相關(guān)的英語(yǔ)句子。
2、熟悉主題曲《trick or treat》的旋律。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)開(kāi)始前,讓孩子們熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題曲,以營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
1、游戲活動(dòng):以班級(jí)為單位進(jìn)行分組游戲。
游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?
老師佩戴面具(如幽靈、女巫、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:當(dāng)戴上女巫的面具時(shí),小朋友需說(shuō):“witch,witch,what’s the time?”老師則回答“two o’clock…”當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),便開(kāi)始追抓小朋友,接著再換上不同的面具,循環(huán)進(jìn)行。
游戲二:go and stop
老師站在前方,孩子們排成一列。老師發(fā)令“go”,孩子們就快速向前跑,聽(tīng)到“stop!”時(shí)馬上停下,此時(shí)老師拿出面具詢問(wèn):“who is it?”(小班和小小班只學(xué)習(xí)3個(gè)角色)。孩子們說(shuō)出角色名稱后,老師再發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。
2、討糖:游戲結(jié)束后,較小的班級(jí)先回到教室,老師關(guān)門關(guān)燈,拉上窗簾,幾位老師各自藏好手中的糖果,隨后年齡較大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖,尋找藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)一句“trick or treat”,然后老師將糖果分給討糖的小朋友。
3、吃糖:分成兩組,由大班帶領(lǐng)小班圍成一個(gè)圓圈,進(jìn)行“大南瓜小南瓜”游戲(南瓜變大時(shí),圓圈變大;南瓜變小時(shí),圓圈縮?。?,小班幼兒坐下,年齡較大的孩子表演主題歌《trick or treat》的律動(dòng)。
4、所有角色的扮演者與孩子們道別,分享游戲的樂(lè)趣,圓滿結(jié)束活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第18篇
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng),幫助幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化內(nèi)涵,感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、為幼兒提供一個(gè)展示英語(yǔ)能力的平臺(tái),培養(yǎng)他們自信大方的性格特征。
3、促進(jìn)家庭與幼兒園之間的英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子在家庭中進(jìn)行親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教室及戶外
四、活動(dòng)內(nèi)容:
萬(wàn)圣節(jié)趣味英語(yǔ)互動(dòng)、創(chuàng)意面具走秀、集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
1、7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與迎接的小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖果哦!
2、9:30-9:40播放萬(wàn)圣節(jié)的歡快音樂(lè),裝扮成“怪物”們盡情舞動(dòng)!
3、9:40-10:05進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)。
a、與Miss Lu一起大聲朗讀英文。
pumpkin(南瓜)、ghost(鬼魂)、bat(蝙蝠)、candy(糖果)、Happy Halloween(萬(wàn)圣快樂(lè))
b、寶貝們分享自己學(xué)過(guò)的韻文。
4、10:10-10:40進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀。
游戲:討糖活動(dòng)
口號(hào):trick or treat!I want candy!
討糖路線:小區(qū)內(nèi)。
需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):
1、如有時(shí)間,請(qǐng)與孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的資料和物品,自制一些裝飾品、南瓜燈等,帶來(lái)教室進(jìn)行裝飾,謝謝!
2、請(qǐng)與孩子一起設(shè)計(jì)面具,創(chuàng)作一些服裝造型,如動(dòng)物、鬼怪、海盜、精靈等(可以參考我發(fā)的圖片)。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比。
3、請(qǐng)?jiān)?0號(hào)之前將創(chuàng)意面具及相關(guān)物品帶入園,并寫(xiě)上姓名,感謝您的配合!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第19篇
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們了解西方傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及萬(wàn)圣節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒感知西方文化與中國(guó)文化之間的差異,營(yíng)造良好的人文氛圍,為幼兒的文化認(rèn)知提供支持。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的勇敢精神,教會(huì)他們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)恐懼,同時(shí)學(xué)習(xí)基本的情緒管理技巧。
4、通過(guò)參與萬(wàn)圣節(jié)的慶?;顒?dòng),讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,享受活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日 星期三(下午及晚上)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室及特設(shè)活動(dòng)區(qū)域
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)主題的環(huán)境布置:在幼兒園門口、班級(jí)和走廊裝飾以萬(wàn)圣節(jié)元素,增強(qiáng)節(jié)日氛圍;
2、提前組織幼兒制作萬(wàn)圣節(jié)面具、南瓜和蜘蛛等手工藝品,作為班級(jí)的裝飾品;
3、宣傳欄上需明確本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的主題和歷史背景;
4、向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函,鼓勵(lì)他們帶孩子參加;
5、準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)音樂(lè),選擇輕松愉快、容易合唱的歌曲;
6、活動(dòng)當(dāng)天需提前張貼橫幅,提示活動(dòng)內(nèi)容,如萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、化妝舞會(huì)或游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在活動(dòng)開(kāi)始前,教師需提前發(fā)放關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的通知,提醒家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備好面具進(jìn)園,園內(nèi)老師也應(yīng)準(zhǔn)備好面具接待孩子們。
2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒與家長(zhǎng)在班級(jí)中進(jìn)行手工制作活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒互贈(zèng)禮物,促進(jìn)交流互動(dòng)。
3、在戶外活動(dòng)中,教師播放萬(wàn)圣節(jié)背景音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)圍成圓圈共舞,教師要營(yíng)造活躍的氣氛。
4、在活動(dòng)尾聲,老師們可帶著面具一起觀看萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的影片,讓幼兒了解其他國(guó)家慶祝萬(wàn)圣節(jié)的方式,如化妝舞會(huì)和趣味游戲。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí),教師需關(guān)注幼兒的情緒,疏導(dǎo)他們的恐懼心理,鼓勵(lì)積極參與,營(yíng)造輕松有趣的氛圍。
2、充分利用外教資源,可以請(qǐng)外教參與活動(dòng)扮演重要角色,如領(lǐng)舞者或發(fā)糖果的角色,增加趣味性。
3、無(wú)論活動(dòng)形式如何,首要任務(wù)是確保幼兒的安全,活動(dòng)前需做充分準(zhǔn)備,幫助幼兒理解活動(dòng)的意義與價(jià)值。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 第20篇
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng)豐富幼兒的園內(nèi)生活,讓他們了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的歷史,感受西方文化的魅力,營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒勇敢面對(duì)恐懼事物的能力,提高他們的情緒自我控制能力,培養(yǎng)孩子們自信、從容的個(gè)性。
3、通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們充分感受到萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日15:00--20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、大廳、教室等各個(gè)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置:
1、環(huán)境布置時(shí)間為10月中旬至下旬,完成時(shí)間為10月26日。
2、在幼兒園門口、走廊及各班級(jí)的主題墻上進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)裝飾,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
3、教師利用美術(shù)課或手工課指導(dǎo)孩子們制作面具、蜘蛛、南瓜燈等手工作品,以裝飾班級(jí)和園區(qū)的整體環(huán)境。
4、通過(guò)宣傳欄和主題墻等形式介紹萬(wàn)圣節(jié)的起源和習(xí)俗,并向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。
5、節(jié)慶當(dāng)天在大門外張貼橫幅和海報(bào),活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、化妝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園等。
(二)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)普及及道具制作:10月24日至28日
1、根據(jù)大、中、小班的不同接受能力,向幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)和英語(yǔ)的萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)講解,包括節(jié)日的起源、服飾、食物及習(xí)俗等。老師也可以引導(dǎo)孩子們分享對(duì)恐怖事物的感受,幫助他們建立嘗試新事物的勇氣。
2、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)的場(chǎng)景,在園所內(nèi)適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的歡快音樂(lè),以避免引起幼兒的恐懼心理。
3、教師與幼兒(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與)共同制作各種節(jié)日道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈等,也可以嘗試制作一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)美食,如南瓜派、南瓜糕等。
4、各班級(jí)安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,例如糖果屋、南瓜坊和魔鬼屋等,活動(dòng)期間幼兒可在各班體驗(yàn)多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)當(dāng)天15:00,幼兒家長(zhǎng)持邀請(qǐng)函自備面具入園,園內(nèi)的老師和幼兒也佩戴面具,熱情迎接家長(zhǎng)并互致節(jié)日問(wèn)候:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”!
2、教師與幼兒和家長(zhǎng)一起觀看萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)光盤,了解其他國(guó)家小朋友如何慶祝這個(gè)節(jié)日,然后開(kāi)始各類活動(dòng)和游戲。
3、小朋友們到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào)為:“Trick or treat(不給就搗蛋)”。各班老師提前關(guān)好門窗,打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),手中持有糖果,等待其他班的小朋友來(lái)討糖,需說(shuō)出“Trick or treat”后方可獲得糖果。
4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作與品嘗活動(dòng),供大家共同享用南瓜派、南瓜糕等美食。
5、晚上舉行創(chuàng)意服裝走秀,并舉辦化妝舞會(huì),鼓勵(lì)幼兒穿上鬼怪服裝(如吸血鬼、巫婆、幽靈等),與老師和家長(zhǎng)一起盡情舞蹈慶祝。
六、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)開(kāi)始后要重視幼兒(尤其是幼托班孩子)的恐懼情緒疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們積極參與,營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
2、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,老師應(yīng)參與到活動(dòng)中,擔(dān)任主要角色,如領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、在進(jìn)行游園、討糖、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)時(shí),一定要做好安全防護(hù)措施及活動(dòng)前的準(zhǔn)備,讓孩子們明白活動(dòng)的意義。