校園活動策劃方案的成功與否，往往決定于細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備和對參與者需求的深刻理解。一個精心構(gòu)思的活動，不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還能夠促進(jìn)他們之間的交流與合作，提升集體凝聚力。明確活動目標(biāo)、合理安排資源、制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃，是確?；顒禹樌M(jìn)行的關(guān)鍵因素。通過有效的策劃，我們能夠激發(fā)創(chuàng)新與活力，為校園注入新的生機。

校園活動策劃書方案 1篇

一、活動背景

為了增強校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，并為同學(xué)們提供一個鍛煉和展示自我的平臺，展現(xiàn)我校學(xué)子的團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌，特召開此次校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動安排

(一)活動安排

1、活動時間：XX年11月15日至XX年12月10日;

2、活動地點：校體育館及報告廳;

3、活動內(nèi)容：包括文藝匯演、才藝展示、校園攝影比賽等。

(二)具體日程安排

1、XX年11月10日，校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作全面啟動;

2、XX年11月12日，各院提交參與活動的選手及活動方案;

3、XX年11月15日，文藝匯演正式開始;

4、XX年11月20日，才藝展示報名截止，選手資格審核完成;

5、XX年12月1日，校園攝影比賽評選結(jié)果公布;

6、XX年12月10日，活動總結(jié)及頒獎典禮。

三、參賽規(guī)則

(一)參賽辦法

1、參賽對象：全日制在校本科生;

2、每院選手由預(yù)選產(chǎn)生，合計40名選手進(jìn)入最終活動;

3、為保證活動的公正性，所有參賽者及其支持者需遵守活動規(guī)則，如有違紀(jì)，組織方有權(quán)立即取消該選手資格。

(二)比賽方式

1、參賽選手需按照活動安排進(jìn)行表演;

2、各院需通過內(nèi)部選拔方式確定最終參賽名單，并上報活動組委會;

3、評委由校團(tuán)委統(tǒng)一聘請專業(yè)人士，確保評選公正;

4、表演環(huán)節(jié)中加入綜合素質(zhì)考評，分值占比為15%。

(三)選手要求

1、選手節(jié)目內(nèi)容需健康向上，形式多樣，鼓勵原創(chuàng);

2、服裝須符合活動主題，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力;

3、鼓勵多種形式的參賽，如小組演出、集體合唱等;

4、選手需自備伴奏，確保按時提交，逾期視為放棄;

5、往屆活動決賽選手不可再次參與競賽。

(四)名次及獎勵

1、決賽采取評委打分制，前五名選手將獲獎;

2、結(jié)合活動的組織和參與情況，評選“優(yōu)秀組織獎”若干;

3、將設(shè)立“最佳人氣獎”、“最佳表現(xiàn)獎”等特別獎項。

(五)參賽附則

1、所有參賽選手需符合活動的規(guī)定，嚴(yán)禁冒名參賽;

2、選手按時到場，遲到將視為自動放棄參賽資格;

3、選手需遵守比賽秩序，任何違紀(jì)行為將被禁賽。

四、活動策劃細(xì)則

(一)宣傳方面

1、活動將張貼相關(guān)宣傳海報，營造濃厚氛圍;

2、宣傳組負(fù)責(zé)撰寫活動新聞，聯(lián)系校內(nèi)外媒體進(jìn)行推廣;

3、各院需組織自己的宣傳團(tuán)隊，為參賽選手加油助威。

(二)紀(jì)律方面

1、所有人員需遵守活動流程及規(guī)定，維護(hù)活動秩序;

2、如出現(xiàn)干擾賽事的行為，組織方將采取相應(yīng)措施;

3、參賽選手需絕對服從評委及工作人員的指揮。

(三)觀眾組織

1、各院需組織觀眾助威，準(zhǔn)備相關(guān)道具;

2、現(xiàn)場觀眾需服從工作人員的安排，保持秩序。

(四)后勤保障

1、物品配置

(1)評委席：應(yīng)準(zhǔn)備評委用的座位及飲用水;

(2)場地布置：包括活動條幅、音響設(shè)備、獎品等;

(3)參賽標(biāo)識：為選手制作號碼牌以便識別。

2、人員分工

1、校團(tuán)委和各院文化部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序;

2、禮儀人員負(fù)責(zé)迎接嘉賓，安排入座;

3、活動結(jié)束后，各院需自覺進(jìn)行現(xiàn)場清理。

五、評分細(xì)則

(一)活動評分制為“10+5”制，即10分的演出分和5分的綜合素質(zhì)分:

1、節(jié)目內(nèi)容需積極健康，此項分值占1分;

2、服裝和形象得體，此項分值占1分;

3、音樂節(jié)奏感和發(fā)聲準(zhǔn)確，無跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分;

4、情感表現(xiàn)及表現(xiàn)場景控制能力，此項占1分;

5、綜合素質(zhì)評定滿分為5分。

(二)評委評分去掉最高分和最低分后取平均分，最終得分為演出分與綜合素質(zhì)分之和。

(三)為確保評分公平，前三位選手演出后，由評委進(jìn)行綜合評分。

六、活動創(chuàng)新

邀請知名校友或外部嘉賓參與活動，增強活動吸引力。

校園活動策劃書方案 2篇

　一、指導(dǎo)思想

為慶祝20xx年教師節(jié)，我校圍繞“感恩教師、傳承知識、砥礪前行”的主題，決定以“簡樸務(wù)實、熱烈隆重”為原則，開展相應(yīng)慶?；顒?。此次活動旨在激發(fā)全體教師的教育熱情，營造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展與教育改革。

　二、活動時間

20XX年9月10日——教師節(jié)前后。

　三、活動組織

學(xué)校成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李偉、張明

副組長：趙莉、王俊、陳曉、李志輝、黃蓉

成員：劉偉、楊帆、周麗、錢磊、孫靜、鄭超

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)秘書處，由王俊主任負(fù)責(zé)。

　四、活動安排

1. 主題宣傳活動

通過多種渠道和形式，營造熱烈的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：趙莉

(1) 學(xué)校官網(wǎng)宣傳：負(fù)責(zé)人：周麗

要求：

①設(shè)立教師節(jié)慶?；顒訉冢l(fā)布先進(jìn)集體及個人事跡、活動動態(tài)和師生寄語。

②完成時間：開學(xué)后至9月10日。

(2) 校園廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：李志輝

要求：

①設(shè)置專題廣播節(jié)目。

②內(nèi)容包括先進(jìn)事跡、敬師歌曲、師生故事、賀詞等。

③廣播計劃自開學(xué)日起至9月10日。

(3) 校內(nèi)標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：劉偉

要求：

①校門口懸掛“慶祝第xx個教師節(jié)！”橫幅，校內(nèi)懸掛“感恩老師，傳承知識！”橫幅。

②完成時間：9月2日。

(4) 學(xué)校板報宣傳：負(fù)責(zé)人：王俊

要求：

①制作兩塊以教師節(jié)為主題的板報。

②內(nèi)容涵蓋教師節(jié)的歷史和表彰先進(jìn)個人及集體。

③9月8日前完成。

(5) 班級黑板報宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：

①各班制作一期教師節(jié)黑板報。

②截止時間：9月8日。

③學(xué)生處組織評比。

2. 學(xué)生感恩活動

組織學(xué)生以多種形式表達(dá)對老師的感恩之情?？傌?fù)責(zé)人：李志輝

(1) 9月8日和9日早晨，組織學(xué)生會成員在校門口迎接教師，致以節(jié)日祝福。

(2) 在9月9日的每節(jié)課前，各班同學(xué)統(tǒng)一起立向老師問好，并贈送小禮物。

(3) 9月5日至9月9日，開展“老師，我想對您說”的留言活動，學(xué)生將寄語寫在小卡片上，貼在宣傳板上。

(4) 9月5日下午舉行“感恩老師”主題班會，各班班主任負(fù)責(zé)組織。

3. 教師節(jié)慶祝大會

利用下周一的升旗儀式舉行全校教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持：周麗;

程序：

1) 升國旗;

2) 校長致辭;

3) 教師代表發(fā)言;

4) 學(xué)生代表發(fā)言;場地布置：李志輝。

4. 教育懇談會

邀請地方政府、教育主管部門及校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)參加教育懇談會，以宣傳學(xué)校教育成果。總負(fù)責(zé)：趙莉

(1) 時間地點：9月8日上午10點，學(xué)校大會議室

(2) 人員邀請：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請地方人大代表，辦公室負(fù)責(zé)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的邀請，校企合作辦邀請企業(yè)代表。

(3) 會務(wù)接待由辦公室和人事處負(fù)責(zé)。

(4) 校園參觀：設(shè)立重點參觀展覽室。

5. 舉辦書畫展覽

組織“感恩教師”為主題的書法、繪畫和賀卡展覽：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①各班需提交書法、繪畫、賀卡作品各5件以上。

②9月8日在學(xué)校文化廣場集中展示。

6. 離退休教師座談會

9月9日上午10點在會議室召開離退休教師座談會，為老教師送上慰問。(工會負(fù)責(zé))

校園活動策劃書方案 3篇

一、人員分配：

1) 活動策劃員：

2) 物資采購員：

3) 場地布置負(fù)責(zé)人：

4) 后勤支持人員：

二、活動概況：

1.活動主題：“歡慶圣誕，溫暖相伴”

2.活動目標(biāo)：讓全校師生感受到濃厚的節(jié)日氣氛，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力。

3.活動時間：20xx年 農(nóng)歷 十二月二十五 晚上( 6點到9點)

4.活動地點：校園中心廣場

5.主辦單位：文學(xué)院 20xx級英語專業(yè)

6.參與對象：全校師生

三、活動整體構(gòu)思(活動的各個部分、主題、基調(diào)等)

四、活動形式：聚會 + 自助飲食

五、場地布置元素包括橫幅、彩燈、氣球和絲帶。

六、宣傳方式：

1) 校園海報宣傳；

2) 校園廣播宣傳；

3) 在人流密集區(qū)域發(fā)放傳單宣傳。

七、食品安排：

1) 水果：蘋果、香蕉、橙子、梨、葡萄、西瓜、草莓、藍(lán)莓、菠蘿

2) 飲料：可樂、果汁、礦泉水、奶茶、咖啡

3) 小吃：餅干、蛋糕、薯片、堅果、糖果、壽司、披薩、炸雞

八、活動節(jié)目：

1) DIY裝飾品：讓同學(xué)們用手中的材料制作節(jié)日裝飾。

2) 圣誕詩歌朗誦：展示學(xué)生的朗誦才華與節(jié)日氣氛。

3) 擺攤游戲：設(shè)置不同的攤位，供師生參與游戲互動。

九、活動安排：

1) 開幕致辭，宣布活動開始 6點整

2) DIY裝飾品活動 6點15分—6點45分

3) 圣誕詩歌朗誦 6點50分—7點20分

4) 擺攤游戲時間 7點25分—8點30分

5) 共享美食與交流 8點30分—9點

十、預(yù)算分析(餐飲、裝飾、活動材料、宣傳品等費用詳細(xì)列出)

宣傳費用：150元(海報、橫幅、傳單)

餐飲費用：500元(市場批發(fā)價)

獎品費用：300元(學(xué)習(xí)用品、文具、玩具)

其他雜費：100元(彩燈、氣球、裝飾材料)

總預(yù)算：1050元

十一、資金來源(學(xué)校撥款、自籌、贊助等)

學(xué)校撥款與企業(yè)贊助

十二、應(yīng)急預(yù)案(停電、火災(zāi)、急癥等突發(fā)事件處理方案)

如遇停電，準(zhǔn)備蠟燭或發(fā)電機以備不時之需；如遇火災(zāi)，使用消防器材進(jìn)行撲滅；如有人突發(fā)疾病，立即送往醫(yī)務(wù)室；如發(fā)生自然災(zāi)害，全體人員迅速有序離場。

十三、其他要求：

1) 對工作人員的出勤時間及分工要求：按時到位，責(zé)任明確。

2) 對環(huán)境布置的要求：簡潔明了，突出節(jié)日主題。

3) 對活動程序的安排要求：緊湊而又不失靈活。

4) 對活動內(nèi)容的要求：愉快互動，享受過程。

5) 其他要求：適應(yīng)現(xiàn)場情況，靈活處理。

十四、補充說明：應(yīng)保持開放心態(tài)，及時調(diào)整活動安排。

校園活動策劃書方案 4篇

一、活動可行性分析

我校學(xué)生的消費習(xí)慣普遍偏向于購買許多實際用不到的物品，導(dǎo)致大量二手物品閑置。這些物品如同雞肋，留著無趣，扔掉又可惜。組織一場“校園二手交易會”活動，能夠有效地幫助同學(xué)們處理這些無用物品，同時也為有需求的同學(xué)提供以實惠價格購買所需商品的機會，可行性顯而易見。

二、活動目標(biāo)

1、通過二手交易會搭建一個學(xué)生間互助交易的平臺。

2、宣傳節(jié)約、簡樸的生活方式，倡導(dǎo)綠色消費理念。

三、活動基本條件

1、獲得學(xué)校管理層的批準(zhǔn)。

2、爭取學(xué)生會、各社團(tuán)及校園媒體的支持。

3、學(xué)生會提供必要的活動經(jīng)費。

4、預(yù)計至少20~30名學(xué)生參與活動。

5、所有參與者需進(jìn)行登記注冊，以便活動的有序進(jìn)行。

6、本次活動僅面向在校學(xué)生，參與者需持學(xué)生證，以防止不法分子借機混入。

四、活動具體信息

時間：20xx年12月18日和19日（星期一和星期二）12:00 PM - 6:00 PM

地點：校西側(cè)籃球場

主辦單位：商學(xué)院311學(xué)生會

五、活動前期準(zhǔn)備

1、制定初步策劃方案，并獲得校方的支持。

2、向?qū)W校申請活動備案。

3、進(jìn)行場地布局規(guī)劃。

貨品類別包括：衣物、運動器材、圖書光盤、電子產(chǎn)品及日常用品。

4、12月17日下午5點召集參與人員及管理人員開會，解釋場地安排及任務(wù)分配。

六、活動宣傳

1、在新圖書館周圍的圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張宣傳海報，每天在校園的多個顯眼地點張貼五張。

3、在學(xué)校休閑廣場、商學(xué)院一樓大廳和美食街入口設(shè)置報名點。

七、活動規(guī)則

1、個人或小組（如宿舍）均可報名參與。

2、每位報名者將獲得一個攤位號（根據(jù)物品數(shù)量劃分?jǐn)偽淮笮。?/p>

3、本活動遵循公平自愿原則，由買賣雙方自行協(xié)商價格，亦可進(jìn)行物品交換。

4、活動期間禁止使用擴音器或其他高音設(shè)備，以免影響秩序。

5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

八、參與對象

吉利大學(xué)全體師生。

九、報名方式

請到各個報名點登記，領(lǐng)取攤位號。

校園活動策劃書方案 5篇

學(xué)校即將開展一項全新的校園活動策劃方案，旨在豐富師生的課余生活，并增強校園文化氛圍。此次活動策劃將圍繞多樣化的活動主題，包括文藝匯演、運動會、志愿服務(wù)等，致力于激發(fā)師生的參與熱情，提升校園凝聚力。特此發(fā)布校園活動策劃方案征集通知。

一、征集對象

全校師生均可參與。

二、活動組織

1. 主辦單位：校團(tuán)委

2. 承辦單位：學(xué)生會

3. 協(xié)辦單位：各院系團(tuán)委

三、策劃要求

1. 策劃方案主題鮮明，內(nèi)容豐富，能夠體現(xiàn)學(xué)校的特色和師生的需求。

2. 方案應(yīng)具備創(chuàng)新性，結(jié)構(gòu)合理，易于實施，具備較強的可操作性和吸引力。

3. 提交的策劃方案不得抄襲他人作品，任何侵權(quán)行為將導(dǎo)致取消參評資格，責(zé)任由提交者自負(fù)。

四、策劃內(nèi)容

1. 活動類型包括但不限于文藝表演、體育賽事、趣味比賽、社會實踐等。

2. 每個策劃方案需明確活動目標(biāo)、實施步驟、時間安排及預(yù)算情況。

五、提交方式

1. 提交格式。請將策劃方案以電子文檔形式提交，格式為Word或PDF。策劃者須保留原始文件，以備后續(xù)修改和審核。

2. 提交途徑。策劃者將作品及說明（500字以內(nèi)）打包發(fā)送至校團(tuán)委指定電子郵箱，命名格式為“姓名+活動名稱”。

六、評選方法

評選將分為初審和終審兩個階段。

第一階段，所有方案將于校園公告欄進(jìn)行展示，歡迎師生進(jìn)行反饋和投票。

第二階段，由主辦方組織專家對初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行深入評選，最終確認(rèn)獲獎名單。

七、征集時間安排

1. 宣傳階段：20XX年4月1日—4月7日

2. 征集階段：20XX年4月8日—4月15日

3. 大眾評審時間：20XX年4月16日

4. 專家評審時間：20XX年4月17日

5. 結(jié)果公布時間：20XX年4月19日

八、活動獎勵

本次校園活動策劃方案評選設(shè)立：

一等獎1名：獲獎證書及現(xiàn)金獎勵500元

二等獎2名：獲獎證書及現(xiàn)金獎勵300元

三等獎3名：獲獎證書及現(xiàn)金獎勵200元

優(yōu)秀獎若干：獲獎證書及紀(jì)念品

九、版權(quán)歸屬

所有獲獎策劃方案的知識產(chǎn)權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)校和策劃者共同所有，學(xué)校有權(quán)對方案進(jìn)行修改和再創(chuàng)作，設(shè)計者不得轉(zhuǎn)讓或重復(fù)使用。

校園活動策劃書方案 6篇

活動單位：校園手工藝術(shù)社

協(xié)助單位：大學(xué)生文化交流中心

活動時間：20XX年5月至7月

“創(chuàng)意手工大賽”活動策劃書

一、活動主題：創(chuàng)意無限，手作未來

二、活動宗旨：激勵創(chuàng)意，倡導(dǎo)環(huán)保，公平競爭

三、活動目的：提升動手能力，創(chuàng)造展示平臺

四、活動時間：20XX年5月至6月

五、活動地點：校內(nèi)藝術(shù)中心

六、參與單位：校園手工藝術(shù)社、大學(xué)生文化交流中心

七、活動開展：

(一)參與成員：全校在校學(xué)生

(二)活動要求：

1、參賽人員：

以班級為單位報名，不限男女。

2、參賽作品：

①必須為參賽者親手制作

②需與大賽主題相符

③作品不得為往屆賽事參賽作品。

3、參賽方式：

(1)短信報名：請將班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)送至15812345678進(jìn)行報名。

(2)現(xiàn)場報名：活動宣傳期間在指定地點接受報名。

(三)活動流程

1、5月1日至5月5日：賽事前期宣傳

主要通過海報、校園網(wǎng)站等途徑進(jìn)行宣傳。

2、5月10日至5月12日：確認(rèn)參賽隊伍

期間將在校內(nèi)各大食堂發(fā)放宣傳單，鼓勵大家現(xiàn)場報名。

同時開始作品收集，收件地點為藝術(shù)中心。

3、5月15日：評選初步優(yōu)秀作品

通過評委會議選出前十名優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

4、5月20日至5月22日：展示被淘汰作品

展出優(yōu)秀作品，并為其提供觀眾投票機會。

5、5月25日：決賽

在校藝術(shù)中心，參賽者介紹作品，評委現(xiàn)場評分，評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。

6、5月30日：活動總結(jié)會議，整理活動記錄。

7、6月5日至7日：成果展示。

通過展板、照片等形式展示活動成果。

(四)評選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：給予參賽者約定時間進(jìn)行創(chuàng)作，之后進(jìn)行作品分類收集。

2、作品初選：由專業(yè)評審團(tuán)對各類別作品進(jìn)行初步篩選。

3、全校投票：在主要食堂設(shè)立投票箱，限制每位學(xué)生對每件作品只投一次票，并由工作人員監(jiān)督確保公平。

4、決賽及頒獎：在賽事結(jié)束后舉辦頒獎典禮，邀請所有參賽者上臺分享創(chuàng)作故事，頒發(fā)獎品與證書。

八、宣傳方式：

通過海報、傳單、校園網(wǎng)、社交媒體等多方位宣傳。

九、經(jīng)費預(yù)算：

序號 | 經(jīng)費開支科目 | 金額(元)

1 | 制作宣傳海報 | 150

2 | 場地布置 | 200

3 | 獎品費用 | 500

4 | 其他雜費 | 100

合計：950元

十、可行性分析

一、大環(huán)境優(yōu)勢：

1、恰逢“校園文化節(jié)”期間，提供了良好的活動背景和支持。

2、手工藝術(shù)大賽有助于增強同學(xué)們的創(chuàng)意表達(dá)能力與環(huán)保意識。

二、自身優(yōu)勢：

1、校園手工藝術(shù)社為手工愛好者集聚之地，擁有豐富的活動經(jīng)驗和資源。

2、我們已成功舉辦多屆類似活動，積累了寶貴的經(jīng)驗，能夠高效應(yīng)對各種突發(fā)情況。

校園活動策劃書方案 7篇

　一、市場概述

在校園內(nèi)，大學(xué)生充滿活力，擁有強烈的參與意識，尤其對各種新穎有趣的活動更是熱衷參與。這種熱情不僅有助于增強主辦單位的知名度，還能讓贊助商實現(xiàn)良好的品牌曝光。迎新活動便成為了校園活動中的一大亮點。新學(xué)期伊始，學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕，學(xué)生們的時間較為寬裕，便于參與各種活動。而且，學(xué)院的活動陣勢也在此時達(dá)到頂峰，校園氛圍更是活躍。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會抓住了這一契機，精心策劃此次迎新生晚會。本次活動充分總結(jié)了歷屆的成功經(jīng)驗，并經(jīng)過學(xué)院各部門及老師的討論，具有很高的專業(yè)性。這也是藝術(shù)學(xué)院一項極具特色的活動，得到了校團(tuán)委及校內(nèi)眾多兄弟協(xié)會的大力支持。我們的目標(biāo)是讓參與者感受到濃厚的文化氛圍，并為贊助商帶來豐厚的回報，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會定會全力以赴。

　二、市場分析

1、校園宣傳相比于傳統(tǒng)媒體，具有更高的性價比，能夠以較低的成本實現(xiàn)廣泛的宣傳效果。

2、校園內(nèi)消費群體集中，購買意愿強烈，若商家能在文化活動中進(jìn)行宣傳，必然能迅速吸引學(xué)生的關(guān)注。

3、由于迎新生晚會為年度慣例，商家能夠借此機會開展長期合作，從而在校園內(nèi)外不斷提升品牌知名度。

4、借助我們豐富的校園活動經(jīng)驗及強大的宣傳網(wǎng)絡(luò)，可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)高效的宣傳效果，并提供足夠的人力資源支持。

5、通過與我們合作，商家能夠更便捷地申請校園活動，并獲得學(xué)院及相關(guān)部門的全力配合。

6、校園文化活動豐富多彩，參與的盛況將對商家的品牌形象產(chǎn)生積極影響。

7、大學(xué)生的消費特點：

（1）消費集中，意愿強，消費量大。

（2）受環(huán)境影響明顯，消費容易被引導(dǎo)。

（3）容易形成消費潮流，并迅速擴散。

（4）對新事物的接受度高，特別是在活動推廣上。

　三、活動概述

晚會的主題與時間：

1、晚會主題：待定。

2、晚會時間：xx年9月。

3、晚會地點：學(xué)生活動中心。

4、承辦單位：西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。

晚會將通過豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容展示青春的活力與多樣性，確保節(jié)目具有較高的藝術(shù)性與觀賞性。節(jié)目由文藝團(tuán)負(fù)責(zé)組織和審核，所有節(jié)目需經(jīng)過選拔與排練，合格后方可進(jìn)行演出。

創(chuàng)意闡述

迎新晚會是我院的重要活動，意在熱烈歡迎新生，促進(jìn)新老生的交流。今年的晚會設(shè)計將突出特色和互動性，增強其欣賞性，并通過前期調(diào)查了解同學(xué)們的興趣，以確保活動內(nèi)容的吸引力。

　四、工作安排

1、晚會籌備期：主要進(jìn)行宣傳、節(jié)目收集、主持人選拔及舞臺設(shè)計。

⑴、節(jié)目收集：各班級推薦節(jié)目，鼓勵個性化展示與新穎性。

⑵、召開工作會議，明確分工并動員全體成員。

⑶、主持人選拔：招募主持人并進(jìn)行評選。

⑷、各部門做好初步宣傳，聯(lián)系贊助商，策劃舞臺設(shè)計。

2、晚會進(jìn)展期：重點完成節(jié)目篩選及彩排，確定舞臺搭建。

⑴、節(jié)目評審與排練安排。

⑵、確定舞臺的燈光音響配置及后勤準(zhǔn)備。

3、晚會臨近期：確?；顒恿鞒膛c舞臺設(shè)計落實，進(jìn)行末期宣傳及嘉賓邀請。

⑴、最終確認(rèn)節(jié)目單與工作人員分工。

⑵、根據(jù)現(xiàn)場彩排情況作最后調(diào)整，確保活動當(dāng)天順利進(jìn)行。

具體負(fù)責(zé)部門可根據(jù)實際情況進(jìn)一步明確。

　五、宣傳策略

（1）橫幅：在活動場地懸掛，保持顯眼，持續(xù)時間較長。

（2）海報宣傳：在校園內(nèi)張貼海報，確保覆蓋各大人流密集區(qū)域。

（3）展板宣傳：設(shè)置獨立展板展示相關(guān)信息，確保不被其他宣傳干擾。

（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行活動報道，擴大影響力。

（5）校內(nèi)媒體合作，確?；顒有畔⒌玫綇V泛傳播。

　六、贊助方案

（1）冠名權(quán)：活動可冠以贊助商名義，享有曝光權(quán)益。

（2）宣傳單與海報：贊助商信息將在各類宣傳材料中展示。

（3）獎勵贊助：提供贊助商品以供活動使用或作為獎品發(fā)放。

（4）展示和宣傳機會：贊助商可在活動期間獲得發(fā)言權(quán)及展示機會。

　七、預(yù)算計劃

待議

　八、補充贊助計劃

（1）獨家贊助：可享有全部贊助權(quán)益及曝光機會。

（2）聯(lián)合贊助：多家贊助商可分擔(dān)費用，共同享有宣傳權(quán)益。

（3）實物贊助：歡迎提供禮品、獎品等實物支持，提升活動效果。

我們期待更多商家的參與，共同實現(xiàn)雙贏的局面！

備注：活動最終解釋權(quán)歸西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院所有。

校園活動策劃書方案 8篇

　一、活動背景：

在日益豐富多彩的校園生活中，各種活動不斷涌現(xiàn)，提升了同學(xué)們的課外文化素養(yǎng)與團(tuán)隊協(xié)作能力。校園活動作為一種融合知識與娛樂的體驗，已成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分。其中，校園文藝匯演便是彰顯學(xué)生風(fēng)采和才華的重要平臺。

校園文藝匯演不僅是展示才藝的舞臺，更是促進(jìn)同學(xué)之間友誼與溝通的橋梁。通過文藝匯演，學(xué)生們能夠在音樂、舞蹈、戲劇等多元化的形式中發(fā)掘自我，展現(xiàn)個性，增強社交能力，提升自信心。

在我國，文藝活動有著悠久的歷史。學(xué)校里的文藝匯演自成立以來，就一直吸引著廣大學(xué)生積極參與。越來越多的優(yōu)秀學(xué)生通過文藝匯演展現(xiàn)自己的才藝，傳遞青春的活力與夢想。

文藝匯演是校園文化生活的重要組成部分。它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也為他們提供了一個展示自我與提高自我的優(yōu)秀平臺。

基于此，特此策劃舉辦一場充滿創(chuàng)意與激情的校園文藝匯演，旨在激勵同學(xué)們充分發(fā)揮自己的才藝，提升藝術(shù)欣賞水平，倡導(dǎo)積極向上的校園文化氛圍，讓校園生活更加多姿多彩！

　二、活動目的：

1、通過文藝匯演，讓藝術(shù)與文化的魅力完美融合，為同學(xué)們提供展示才華的機會。

2、在表演過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和應(yīng)變能力，同時增強他們對文藝的熱愛和理解。

　三、活動地點：

校園禮堂

　四、活動時間：

20xx年11月15日下午3:00（暫定）

　五、活動對象：

全體在校學(xué)生

　六、主辦單位：

校園文化藝術(shù)中心

　七、承辦單位：

學(xué)生會文藝部

　八、技術(shù)支持單位：

校園廣播站、音響設(shè)備租賃公司

　九、活動流程｛報名流程（1、2）活動流程（3～10）｝

（01）參賽者需到文藝部領(lǐng)取《校園文藝匯演報名表》，填寫完畢后提交到文藝部，各系部需于報名截止日前把填好的表格匯總上交。

（02）由活動組委會對報名的節(jié)目進(jìn)行審核，選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演（審核標(biāo)準(zhǔn)包括節(jié)目內(nèi)容的豐富性、藝術(shù)性以及舞臺表現(xiàn)力），并將結(jié)果通知各參與者。

（03）活動開始前半小時，各節(jié)目組需準(zhǔn)備好排練，文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各組的演出順序及相關(guān)事項。

（04）活動開始前10分鐘，由各節(jié)目組派成員進(jìn)行抽簽，確定各自的演出順序。

（05）文藝匯演正式開始，由主持人開場，介紹本次活動的主題及意義，并邀請?zhí)貏e嘉賓進(jìn)行開場致辭。

（06）隨后，各節(jié)目組依次上臺表演，期間可由成員進(jìn)行簡短的節(jié)目介紹（每組表演時間為5至10分鐘），展示節(jié)目特色。

（07）匯演結(jié)束后，由評委對各節(jié)目進(jìn)行打分（評委由老師及學(xué)生代表組成），并統(tǒng)計各節(jié)目的最終得分。

（08）根據(jù)得分情況，評選出優(yōu)秀節(jié)目和個人（獎項包括最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎、最佳團(tuán)隊協(xié)作獎、最受觀眾歡迎獎等）。

（09）現(xiàn)場頒獎：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品。

（10）進(jìn)行現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，抽取幸運觀眾贈送小禮品，以提升活動的參與感與氛圍。

校園活動策劃書方案 9篇

　一、冠名：

西寧市第十五中學(xué)20XX校園活動策劃方案

　二、主題：

青春飛揚，活力校園

　三、口號：

我參與，我挑戰(zhàn)，我收獲

　四、目的意義：

豐富校園文化生活，營造積極向上、優(yōu)雅清新的校園文化氛圍。展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，匯報藝術(shù)教育成果，增強學(xué)生自我鍛煉與創(chuàng)新意識，為全體師生提供個性展示的平臺。提升各部門、各班級的集體榮譽感，構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)藝術(shù)與人際和諧的完美結(jié)合。

　五、組織工作：

（一）校園活動策劃組委會

主 任：李麗

副主任：王強 張偉 周華

委 員：劉曉莉 趙國棟 張晨 肖婷 沈俊 余晨 韓志輝

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)活動宣傳標(biāo)語的制定與開幕詞的審核，做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)方案的制定，聯(lián)系各部門的方案報送，籌備開幕式和文藝匯演；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動相關(guān)文字編輯工作，包括評分表、講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障活動所需物品的及時到位，確保供電暢通，并負(fù)責(zé)活動期間的安全和秩序；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)文化宣傳、主持人選拔、音響攝影和現(xiàn)場布置等工作；負(fù)責(zé)整體活動氛圍的營造和節(jié)目安排；

（三）活動要求：

1. 各部門需高度重視此次活動，積極籌備，確保20XX年校園活動策劃方案的成功實施。活動形式要體現(xiàn)時代感與思想性，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，靈活創(chuàng)新，確保形式多樣，讓每位學(xué)生都有機會展示特長；

2. 各相關(guān)部門需密切配合，確保各項工作有序開展；

3. 各類活動需精心策劃，明確責(zé)任，組委會將進(jìn)行監(jiān)督和評估；

4. 合理處理學(xué)習(xí)與活動之間的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　六、活動時間：

6月1日—6月5日

　七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括競賽類和展示類。競賽類包括：主題繪畫比賽、手抄報比賽、班級板報比賽、英語演講比賽及才藝表演比賽。展示類則包括?？l(fā)行、籃球比賽和排球比賽。

　八、評獎方法

1、各項競賽按年級分設(shè)一、二、三等獎，班級獲獎將計入文明班級評比中。獲一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分。

2、展示類活動不設(shè)獎項。

校園活動策劃繪畫比賽方案

一、比賽主題

圍繞“慶祝新中國成立70周年”為主題。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生，按年級設(shè)獎，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以是兒童畫、水彩、國畫、版畫等（包括電腦繪畫）。

四、作品要求

1. 內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察與想象，認(rèn)真挖掘生活中的樂趣，通過作品表達(dá)對生活的熱愛。所有參賽作品必須為原創(chuàng)。

2. 規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。

五、評選原則

通過獨特的創(chuàng)意和適合年齡特點的表現(xiàn)形式進(jìn)行評選，鼓勵真實感受的表達(dá)和富有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，并設(shè)個人獎項若干。

校園活動策劃書方案 10篇

　一、活動宗旨：

1、歡迎新生入學(xué)，營造友善的環(huán)境，幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

2、豐富校園文化活動，傳承學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，提升師生的凝聚力。

3、為同學(xué)們搭建一個展現(xiàn)才華和能力的平臺，激勵他們挑戰(zhàn)自我，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　二、活動主題：

“青春的舞臺”

　三、活動時間：

20xx年10月。

　四、活動地點：

學(xué)校操場，東樓與西樓之間。

　五、參與人員：

校領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的書記、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、全體教師以及所有新老同學(xué)。

　六、籌備安排：

1、前期：活動策劃、人員分工安排。

2、中期：尋找贊助、節(jié)目編排，宣傳活動。

3、中后期：篩選節(jié)目、彩排、人員具體安排。

4、后期：完成所有準(zhǔn)備，進(jìn)行彩排，確保所有工作人員到位，活動如期舉行。

　七、工作分工：

總負(fù)責(zé)：李華、張偉、王麗

通知領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生會成員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)出席活動）

監(jiān)督組：紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)與各組的溝通協(xié)調(diào)）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作）。

節(jié)目策劃組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的組織與編排）。

舞臺技術(shù)組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)音響、燈光及道具的管理）。

后勤服務(wù)組：后勤部（負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置及服務(wù)工作）。

接待組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，并提供相關(guān)服務(wù)）。

安全保障組：生活部（負(fù)責(zé)活動期間的安全與秩序維護(hù)）。

財務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)活動用品的采購和管理）。

攝影組：李明（負(fù)責(zé)活動的攝影記錄）。

主持臺詞組：周婷（負(fù)責(zé)主持人臺詞的撰寫與準(zhǔn)備）。

應(yīng)急小組：王強、劉剛（負(fù)責(zé)應(yīng)對突發(fā)情況，支援各組的需求）。

　八、注意事項：

1、每位團(tuán)學(xué)干部需明確自己的職責(zé)，積極開展合作。

2、遇到突發(fā)問題時，各方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

3、活動期間，各環(huán)節(jié)責(zé)任分明，工作人員須佩戴工作證。

4、如遇到無法解決的問題，請及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

5、提醒新生注意會場衛(wèi)生，不要攜帶零食進(jìn)入場地。如有疑問，請咨詢相關(guān)負(fù)責(zé)人。

校園活動策劃書方案 11篇

　活動目的：

為豐富校園文化生活，增強同學(xué)們的參與感與團(tuán)隊意識，提升大家的組織能力與實踐能力，特舉辦本次校園活動。

　活動時間：

20xx年6月1日——5日，每天上午9：00——11：30（若時間充裕，每天將進(jìn)行多場活動，若時間有限，則安排壓縮活動場次）。

　活動地點：

學(xué)校禮堂及操場

　活動方式：

采用小組競技的形式，參與者根據(jù)抽簽結(jié)果分組，通過系列趣味活動來決出最終獲勝小組。

　設(shè)備準(zhǔn)備：

需準(zhǔn)備桌椅50套，標(biāo)志牌若干，將場地劃分為多個活動區(qū)域，具體負(fù)責(zé)由李老師協(xié)調(diào)（班級志愿者負(fù)責(zé)搬運桌椅）。

　后勤準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)制作“校園活動周”橫幅懸掛于校門口，準(zhǔn)備活動所需文具、紙張，同時提供一臺投影儀用于活動展示，由鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

　裁判安排：

活動小組的裁判將由各班主任和活動指導(dǎo)老師組成（請教導(dǎo)處協(xié)助調(diào)整上述老師的課程安排）。

宣傳報道：

由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé)，拍攝活動照片并撰寫活動報道，發(fā)布在校園官網(wǎng)，同時將相關(guān)圖片上傳至ftp—校園活動—音響設(shè)備：由老師負(fù)責(zé)，調(diào)試音響并提供麥克風(fēng)。

獎品負(fù)責(zé)：

由教務(wù)處負(fù)責(zé)，進(jìn)行獎狀和獎品的準(zhǔn)備與發(fā)放。

報名方式：

全校每班選派5名學(xué)生參與，各班請于5月25日前將參賽選手名單提交至ftp—校園活動—20xx年校園活動周報名文件夾內(nèi)，請確認(rèn)信息的準(zhǔn)確無誤。

　活動說明：

1、本次活動是全校學(xué)生共同參與，不按年級進(jìn)行分組，目的是通過團(tuán)隊合作打破年級界限，促使同學(xué)們相互交流和學(xué)習(xí)。

2、評選出活動表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，并獎勵相應(yīng)的獎項，鼓勵大家積極參與，展現(xiàn)個人與團(tuán)隊風(fēng)采。

3、各班主任需協(xié)助學(xué)生找到活動場地，特別是低年級的同學(xué)，以確?；顒禹樌M(jìn)行。

4、參賽選手需提前準(zhǔn)備好必要的個人物品，例如水瓶和防曬霜，以確保在活動中的舒適體驗。

5、請每位班主任務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意活動時間安排，確保按時到場，不耽誤活動進(jìn)程。

校園活動策劃書方案 12篇

　一、活動背景：

作為大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)與生活方式發(fā)生了顯著的變化。為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助與關(guān)心，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，對提升我校的學(xué)風(fēng)、深化校園文化以及傳承“信敏廉毅”精神具有重要意義。值此濱江大學(xué)十周年之際，特此組織此次活動。

　二、活動目的：

通過活動，讓當(dāng)代大學(xué)生重新審視大學(xué)生活、人生軌跡和夢想追求，明確人生目標(biāo)。展示現(xiàn)實社會的激烈競爭與許多大學(xué)生安逸生活的對比，激發(fā)他們的社會危機意識和對夢想的思考，鼓勵行動，助力實現(xiàn)美好未來。增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作。

　三、活動時間：

3月23日

　四、活動地點：

濱江報告廳

　五、活動構(gòu)成：

才藝大賽（包括舞蹈、音樂、相聲、小品等文藝表演）

　六、活動流程：

1. 主持人上臺闡述活動的目的

2. 主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎品設(shè)置

3. 學(xué)生依次上臺表演節(jié)目

4. 評委進(jìn)行打分

5. 選出前六名獲獎?wù)?/p>

6. 頒發(fā)獎品

7. 活動參與人員有序退場

　七、活動說明：

1、形式：每組表演時間限制在10分鐘內(nèi)，按照負(fù)責(zé)人的抽簽順序上臺。

2、評委：由老師、學(xué)生及學(xué)生會代表組成（共10人）。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每位評委滿分10分，去掉最高分與最低分后取平均分。

4. 設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獎勵將由指定代表頒發(fā)。

校園活動策劃書方案 13篇

　一、活動主題

伴隨著秋季的步伐，我們迎來了美好的校園生活。為豐富同學(xué)們的課余文化活動，某某大學(xué)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，懷著“激勵向上，以文結(jié)友”的宗旨，決定開展某某大學(xué)首屆校園文化節(jié)活動，旨在為熱愛文藝的同學(xué)們提供一個展示自我和交流的平臺。古語有云：“文以載道”，文化活動在提升校園文明程度方面占據(jù)著重要位置。本次文化節(jié)將助力挖掘校園中的文藝人才，展現(xiàn)某某大學(xué)師生的文化素養(yǎng)，為弘揚校園文化注入新活力。

　二、活動目的

本次文化節(jié)活動將為校園廣大的文藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會，歡迎在校學(xué)生、老師及其他工作人員積極參與，展示各自的藝術(shù)才華。

我們希望通過這一活動，實現(xiàn)“激勵向上，以文結(jié)友”的目標(biāo)，展現(xiàn)某某大學(xué)學(xué)子的蓬勃朝氣與積極向上的文化風(fēng)貌，進(jìn)一步擴大校園文化節(jié)的影響力。

　三、基本活動流程

　1、活動籌備期：

（1）活動籌備

A、邀請相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)參與。評審委員會由團(tuán)委教師及各學(xué)院老師組成，正式發(fā)出邀請函，爭取邀請一位知名文化人以增強活動的權(quán)威性與公正性。

B、活動宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅，同時準(zhǔn)備邀請函、獎勵證書及紀(jì)念品。

C、辦公室需提前與各學(xué)院輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，共同協(xié)作收集活動報名。宣傳單及活動手冊將發(fā)放至各班級，由班委帶回至各個班級，以確保廣泛傳播信息。

（2）宣傳方式

A、設(shè)立宣傳展板（每個校區(qū)各4塊，共8塊）。

B、張貼海報（制作兩張彩色海報）；掛條幅（每個校區(qū)各一條）。

C、與各院輔導(dǎo)員合作宣傳，發(fā)放活動宣傳單。

D、通過廣播、校報、校園網(wǎng)站、社交媒體等渠道進(jìn)行全方位宣傳推廣。

　2、頒獎典禮：

地點：校園文化中心。

邀請嘉賓：贊助商、評委老師、部分校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院輔導(dǎo)員。

參與人員：各獲獎?wù)?、校園文化節(jié)全體成員及廣大學(xué)生。

頒獎流程：主持人宣布開始——評委老師致辭——贊助商致辭——文化節(jié)代表講話——頒獎儀式及獲獎感言——頒獎典禮結(jié)束。

　3、后續(xù)工作：

A、新聞部與文藝部整理活動征集稿件，將獲獎及優(yōu)秀作品集結(jié)成冊，刊登于校報特刊中。

B、特刊出版后，辦公室將其發(fā)放至各個輔導(dǎo)員；宣傳部制作海報公布獲獎?wù)呙麊?；新聞部編寫活動總結(jié)稿，投放至學(xué)校官方網(wǎng)站。

　4、獎項設(shè)置：

A、從自由投稿與指定主題寫作中評選出總分最高的前三名，授予“某某大學(xué)文化之星”稱號，在詩歌、散文、戲劇中選出最佳作品獎，并推薦為校園文藝特邀作者。

B、設(shè)置優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽證書和獎品，同時向所屬學(xué)院和班級發(fā)放獲獎通知書。

C、所有參與者將獲得精美紀(jì)念品一份。

校園活動策劃書方案 14篇

　活動背景：

在當(dāng)今競爭日益激烈的社會中，許多學(xué)生面臨著升學(xué)和就業(yè)方面的巨大壓力，因此全面素質(zhì)教育的引入顯得尤為重要。為此，教育部門在近幾年致力于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，力求培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)的人才。正如“少年強則國強”，中學(xué)生的健康成長將直接影響到國家的未來。

　活動目的：

本次活動旨在通過“智力啟發(fā)、身體強健、快樂成長”的主題，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們積極參與體育鍛煉，享受學(xué)習(xí)的樂趣?？紤]到90后學(xué)生的個性與自由，我們將活動設(shè)計為結(jié)合競賽與娛樂的形式，以吸引更多同學(xué)積極參與（每位同學(xué)都有機會參與，不必因活動要求而退縮），不僅能提升自身能力，積累寶貴經(jīng)驗，更能在愉悅中緩解學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動，我們希望同學(xué)們能夠意識到體育鍛煉與勞逸結(jié)合、趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提升學(xué)習(xí)成績的以積極向上的心態(tài)迎接未來的各種挑戰(zhàn)，促進(jìn)校園和諧，營造積極向上的氛圍。

　活動時間：

具體時間將根據(jù)學(xué)校安排而定（大約為期一周）

　活動地點：

①操場

②學(xué)術(shù)報告廳

③中A階梯教室

　活動構(gòu)成：

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華（由于時間有限，因此比賽項目會有所精簡，主要面向高二和高一的學(xué)生）（這是一個深受歡迎、參與度很高的運動會，其比賽項目富有趣味性，能夠吸引同學(xué)們的注意力。）

①二人三足接力賽

比賽規(guī)則：每隊6人，分為3組，每組男女各1人，兩人一組，需將一只腳綁在一起。兩人需要前往折返點，賽道長50米，返回后交接給下一組。以班級為單位參賽，每班兩隊，兩隊分開進(jìn)行，前四名（兩隊比賽的前兩名）進(jìn)入決賽。每次參加的有4個班級。得分為：第一名3分，第二名2分，第三、第四名各1分（為方便各班參賽，將設(shè)置多個賽場，同時進(jìn)行，該項目為必選項目）。

②齊心協(xié)力

比賽規(guī)則：每隊2人，運動員需背對背夾住一個籃球，沿50米賽道前進(jìn)。如果籃球掉落，需迅速拾起繼續(xù)比賽。以班級為單位進(jìn)行比賽，每班兩隊，兩隊分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。得分規(guī)則同上（非必選項目）。

③鉆地道

比賽規(guī)則：每隊1人，運動員需在行進(jìn)過程中鉆過三個欄架，完成50米賽程。如果欄架翻倒，由裁判協(xié)助重新立好，繼續(xù)比賽。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。得分規(guī)則同上（非必選項目）。

④丟沙包比賽

比賽規(guī)則：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)，沙包砸中運動員則須退場。最終以兩隊剩余人數(shù)為準(zhǔn)，人數(shù)相同則計算接住的沙包數(shù)量。每隊8人，比賽由兩隊進(jìn)行。勝方加5分，負(fù)方加1分（非必選項目）。

⑤評選辦法：根據(jù)各班級累計的積分，每級部評選出8個優(yōu)勝班級，并頒發(fā)獎狀，同時給予參賽運動員獎勵，授予“運動達(dá)人”稱號。

　程序：

1. 介紹到場的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。

2. 宣布趣味運動會正式開幕。

3. 宣讀運動致辭。

4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

5. 宣布比賽正式開始，運動員與裁判入場（比賽項目順序具體而定）。

6. 統(tǒng)計并公布各班成績。

7. 公布獲獎名單、頒獎。

8. 宣布大會閉幕。

9. 運動員退場。

　參與成員及分工：

①參賽的運動員每班男生和女生各6名，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計此次運動會的海報，并在教學(xué)樓公告欄上張貼，同時通過校園廣播或召開班級會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負(fù)責(zé)會議前后的宣傳稿件、廣播及音樂的播放。

③組織部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運動會的各項工作，并邀請、接待校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。

④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任（具體安排會在后續(xù)確定）。

⑤后勤：各班自愿參加，負(fù)責(zé)看臺和觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材、獎品的準(zhǔn)備與發(fā)放，以及其他應(yīng)急工作。

經(jīng)費預(yù)算：因缺乏相應(yīng)的數(shù)據(jù)調(diào)查，目前無法估算經(jīng)費。

校園活動策劃書方案 15篇

一年一度的校園運動會是我校的一項盛大活動，結(jié)合往年運動會的經(jīng)驗，我們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，決定首度舉辦校園體育嘉年華活動。今年我們欣喜地看到眾多新生和具有運動才能的同學(xué)參與其中，為我們推出首屆“校園體育嘉年華”打下了堅實的基礎(chǔ)。我們將全力以赴，將這一活動打造成校園內(nèi)的一大亮點，并持續(xù)傳承下去。

　一、活動介紹：

a、活動目的：校園運動會是我校文化傳統(tǒng)之一，此次我們在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以體育嘉年華的形式豐富校園文化生活，營造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的氛圍，提升我校學(xué)生的課外文化活動，增強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前的精神風(fēng)貌，同時推廣體育鍛煉的重要性，激勵同學(xué)們熱愛運動、追求健康的生活方式，讓每位參與者都能在活動中鍛煉自己，提高身體素質(zhì)。

b、活動主題：揮灑汗水，收獲青春

c、活動口號：團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)佳績

　二、主辦單位：

xx學(xué)院體育部

承辦單位：校園運動器材公司

　三、宣傳策略：

在9月25日請各系學(xué)生會宣傳部告知體育嘉年華的舉辦時間、地點和活動主題，海報將在10月5日張貼。

　四、活動具體安排：

A、賽前準(zhǔn)備

a、撰寫詳細(xì)的活動策劃，確保有序的組織與進(jìn)行

b、做好活動的宣傳，確保全校同學(xué)的積極參與

c、組織報名工作，確保過程有序

d、準(zhǔn)備活動所需的所有物資，確?；顒禹樌M(jìn)行

e、提前布置活動場地，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語和背景

f、確定活動時間和地點

g、合理規(guī)劃活動現(xiàn)場的布置

h、提前安排工作人員的分工

i、邀請專業(yè)裁判，并確保他們能按時到場

j、與相關(guān)部門溝通活動的具體安排，確認(rèn)比賽項目和選手報名情況

k、針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況做出應(yīng)急預(yù)案

l、活動前，工作人員提前進(jìn)行場地布置

m、所有器材及器具需在活動前一晚和活動當(dāng)天再次檢查

B、報名方式

第一步：加入活動QQ群：xxxx(校園體育嘉年華群)

第二步：請將個人信息（姓名、性別、年級、系別、手機號、QQ號）發(fā)送至群文件夾或聯(lián)系管理員。

PS：參與比賽的同學(xué)需上傳所參賽項目的信息，并注明個人的特長，優(yōu)先選擇自己擅長的活動。

C、具體流程

(1)、初賽安排：

a)時間：10月8日周五上午9點

b)地點：待定

c)報名形式：參賽選手自選項目，初賽當(dāng)天根據(jù)報名順序進(jìn)行

d)淘汰方式：評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分作為最終成績，按成績排序，選出前x名進(jìn)入決賽

e)評委邀請：邀請專業(yè)運動員或資深教練參與初賽評審

f)主持人安排：待定

彩排：所有選手在活動前兩天，10月8日下午3點在場地進(jìn)行彩排，決賽前2小時選手需在后臺集合。遲到或請假者將被視為自動放棄。

(2)、校園體育嘉年華開幕（XX分鐘）

1)時間：10月9日晚上7點

2)地點：田徑場

3)準(zhǔn)備工作：10月9日下午

6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場

6:55檢查選手的入場次序

7:00比賽正式開始

環(huán)節(jié)一：主持人開幕，介紹嘉賓及活動背景（13分鐘）

環(huán)節(jié)二：觀眾觀看活動相關(guān)的宣傳視頻，了解校園運動的發(fā)展歷程（XX分鐘）

環(huán)節(jié)三：參賽選手相互交流（臺下），分享準(zhǔn)備心路歷程。

環(huán)節(jié)四：自選項目比賽規(guī)則：選手根據(jù)自選項目依次進(jìn)行展示，評委根據(jù)表現(xiàn)打分，結(jié)果將實時公布（X分鐘）

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手展示后進(jìn)行一個友誼表演（校園舞蹈隊表演），結(jié)束后公布全部選手的成績（6分鐘）

環(huán)節(jié)六：互動游戲：我愛猜運動項目

游戲規(guī)則：由工作人員準(zhǔn)備10個運動項目的名字，參與者需要在規(guī)定時間內(nèi)答對盡可能多的項目，答對每個項目視為一分（18分鐘）

環(huán)節(jié)七：賽事總結(jié)（15分鐘）

邀請評委及領(lǐng)導(dǎo)上臺宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎項和證書，聽取評委點評，活動結(jié)束（70分鐘）

環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離場，觀眾按順序退場

環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場清理

D、評分標(biāo)準(zhǔn)：（選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位）

01、本次比賽采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5項：項目表現(xiàn)、技術(shù)難度、表現(xiàn)能力、形象氣質(zhì)、綜合素養(yǎng)。

1、項目表現(xiàn)滿分1分，要求選手展現(xiàn)出優(yōu)秀的運動表現(xiàn)。

2、技術(shù)難度滿分3分，要求選手的表現(xiàn)具備一定的技巧。

3、表現(xiàn)能力滿分4分，要求選手具有良好的表現(xiàn)力和感染力。

4、形象氣質(zhì)滿分1分，要求選手的形象符合學(xué)生身份，展現(xiàn)青春活力。

5、綜合素養(yǎng)滿分1分，針對選手在活動中的整體表現(xiàn)進(jìn)行評分。

E、獎項設(shè)置：本次活動設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)秀組織獎若干名。

校園活動策劃書方案 16篇

　一、活動宗旨及目的

通過校園活動的組織與策劃，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強校園內(nèi)的社交互動，營造積極向上的校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為校園文化的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　二、組織機構(gòu)

主辦單位：大學(xué)生事務(wù)管理中心

承辦單位：各學(xué)院學(xué)生會

特邀單位：校外合作機構(gòu)、社會組織、文化團(tuán)體

　三、參與對象

本校在讀大學(xué)生（可單獨或組隊參與，團(tuán)隊人數(shù)不得超過5人）

　四、活動方案要求

本次活動的策劃方案應(yīng)符合以下要求：

1、必須為原創(chuàng)的校園活動策劃方案;

2、方案格式和條理可根據(jù)自身情況設(shè)定，也可參照組織方提供的基本模板（見附件1：活動策劃模板）；

3、應(yīng)詳細(xì)描述活動目的、內(nèi)容、流程和預(yù)期效果，分析其對校園文化的積極影響;

4、為提高活動的吸引力，歡迎附上相關(guān)宣傳圖片、活動海報等;

5、方案內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵積極的校園文化活動，內(nèi)容不得含有政治、宗教或低俗化的元素。

　五、評選辦法

活動評委會由相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及資深社會工作者組成，評選標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意性、可行性及對校園文化的促進(jìn)作用?；顒营勴椩O(shè)置如下：

一等獎（1名）：獎勵人民幣1000元或等值獎品;

二等獎（2名）：獎勵人民幣600元或等值獎品;

三等獎（4名）：獎勵人民幣300元或等值獎品;

優(yōu)秀獎（若干名）：獎勵紀(jì)念品及證書;

最佳組織獎：針對積極參與組織活動的單位，將授予最佳組織獎。

主辦方將在活動結(jié)束后，為優(yōu)秀獲獎方案向校外合作機構(gòu)推薦實習(xí)機會。

　六、參與辦法

1、報名方式：參與者可通過活動指定官方網(wǎng)站獲取詳細(xì)信息，網(wǎng)站為本次活動的唯一信息發(fā)布渠道。

請從官方網(wǎng)站下載報名表（見附件2），并于20XX年5月30日之前發(fā)送至指定郵箱。

2、方案提交：參與作者須將策劃方案（請以pdf格式提交）作為附件發(fā)送至郵箱：XXX，郵件標(biāo)題請注明“校園活動策劃（作者姓名）”，并在郵件中附上作者的聯(lián)系方式，包括地址和電話。

方案提交后，請與活動聯(lián)系人確認(rèn)。

3、時間安排：本次活動于20XX年4月1日正式啟動，方案提交截止日期為20XX年10月1日24點，評選結(jié)果將于20XX年11月公布，并舉行頒獎典禮。

4、活動組織：活動組委會辦公室設(shè)在大學(xué)生事務(wù)管理中心，具體位置為行政樓A棟205室。

聯(lián)系人：xxx; 電話：

指導(dǎo)老師：xxx; 電話：

校園活動策劃書方案 17篇

　一、活動背景：

為豐富大學(xué)生的課外生活，提升校園文化氛圍，響應(yīng)國家關(guān)于青少年健康的倡導(dǎo)，并鼓勵同學(xué)們走出教室，參與多樣化的校園活動，特于20xx年11月15日舉辦學(xué)校趣味運動會。

　二、活動名稱：

校園趣味運動會

　三、活動主要項目包括：

接力賽；障礙跑；跳繩比賽；沙袋扔準(zhǔn)比賽；趣味投籃比賽。

　四、策劃主辦單位：

學(xué)生事務(wù)管理中心

　五、活動的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：11月8日—11月14日

（1）開展校園趣味運動會的宣傳，進(jìn)行報名登記。

（2）積極激勵同學(xué)們的參與熱情，增進(jìn)賽事的關(guān)注度。

（3）明確各項比賽的具體分工，確保各項任務(wù)順利進(jìn)行。

（4）準(zhǔn)備賽事所需的器材與物資。

2、活動開展：11月15日

（1）繼續(xù)在校園內(nèi)宣傳趣味運動會，吸引更多同學(xué)參與。

3、活動后續(xù)工作：11月16日——11月30日

（1）整理此次成功舉辦活動的攝影作品、視頻資料，進(jìn)行后續(xù)宣傳和展示。

（2）發(fā)放各項目的獎品和證書，表彰獲獎同學(xué)。

（3）與其他院校交流活動經(jīng)驗，收集本次活動中的不足之處，為今后的活動改進(jìn)提供參考。

（4）學(xué)生事務(wù)管理中心在活動結(jié)束后，總結(jié)活動經(jīng)驗，表揚表現(xiàn)優(yōu)異的個人或團(tuán)隊。