本學(xué)校體育節(jié)活動旨在促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊精神，計劃為期一周的體育節(jié)，包括籃球、足球、接力賽及趣味活動。活動由組織委員會主導(dǎo)，設(shè)定了明確的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)，評比規(guī)程要求各班級全員參與，秉持“健康第一”的原則，鼓勵學(xué)生在活動中增強(qiáng)體質(zhì)和參與意識。活動分為多個項目，按年級和班級進(jìn)行，設(shè)定了計分方式和獎勵辦法，以激勵學(xué)生爭取優(yōu)異成績。學(xué)校還將實施大課間活動，結(jié)合多樣化的體育項目，增強(qiáng)學(xué)生的運動興趣，確保每位學(xué)生都能參與其中。通過這些活動，旨在提升校園體育文化，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇1

為推進(jìn)學(xué)校的體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)班級之間的團(tuán)結(jié)競爭意識，經(jīng)過學(xué)校的深入討論，決定舉辦為期一周的體育節(jié)活動，具體活動包括大課間、籃球、足球、接力賽等項目。希望各班積極參與，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異成績，具體方案如下：

　一、組織委員會名單：

組 長：王xx

副組長：李xx

組 員：張xx 孫xx

統(tǒng) 計：周xx

頒 獎：王xx

攝 影：陳xx

音 響：劉xx

醫(yī) 務(wù)：趙xx

　二、比賽時間：20XX年5月

　三、場地安排及獎狀打?。簵顇x

（一）學(xué)校體育節(jié)活動評比規(guī)程

一、活動時間：20XX年5月15日

二、活動地點：校園操場及室內(nèi)籃球館。

三、活動項目：（總時間150分鐘）

各年級分組進(jìn)行籃球、足球及接力賽。

　四、活動規(guī)則：

1．以班級為單位，所有同學(xué)均需參與。

2. 活動順序及場地安排：

（1）鈴聲響起時，各班在指定位置集合；

（2）隨后按班級順序排隊進(jìn)入操場，由各班老師帶隊，確保安全。

3．活動分為四個階段：

第一階段：1年級進(jìn)行籃球賽，結(jié)束后返回班級；

第二階段：2年級進(jìn)行足球賽，結(jié)束后返回班級；

第三階段：3年級進(jìn)行接力賽，結(jié)束后返回班級；

第四階段：4-6年級進(jìn)行綜合表演，結(jié)束后返回班級。

4、計分方式：根據(jù)評委打分，去掉一個最高分和一個最低分后，取平均分作為班級最終得分。

　五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名；5-6年級取前三名。（本次活動計入文明班級評比成績）

　六、評委安排：

李xx 孫xx

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇2

　一、活動意義：

為貫徹落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時的方針，引導(dǎo)學(xué)生在自然環(huán)境中、在陽光下、在操場上暢享運動的樂趣，確保每個學(xué)生每日均能擁有一小時的鍛煉時間，學(xué)校將營造良好的活動條件，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長，激發(fā)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)陽光的精神面貌，并推動校園文化的建設(shè)。經(jīng)過學(xué)校研究決定，將傳統(tǒng)的單一課間操形式替換為各年級、班級、項目和場地等多種活動形式相結(jié)合的大課間活動。

　二、活動時間：

活動將在上午第二節(jié)課下課后的5分鐘內(nèi)啟動，持續(xù)時間為25分鐘。

注：大課間活動結(jié)束后，給予學(xué)生10分鐘的準(zhǔn)備時間，然后開始第三節(jié)課。

　三、內(nèi)容和形式

1、活動內(nèi)容：

⑴游戲競賽區(qū)：捕魚、騎自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)

⑵民族傳統(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞

⑶球類區(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

2、活動形式

活動以班級為單位，每個班級負(fù)責(zé)進(jìn)行一種項目的活動，活動內(nèi)容按照級部每周輪換。

　四、活動過程

1、入場：班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生，伴隨音樂有序地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入操場。（5分鐘）

2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好，聽音樂進(jìn)行韻律操。（5分鐘）

3、分項活動：韻律操結(jié)束后，由班主任組織學(xué)生慢跑至指定區(qū)域參加各類活動。整個活動期間以“兔子舞”音樂為背景，結(jié)束音樂以薩克斯曲《回家》為標(biāo)志。（15分鐘）

4、音樂控制

活動全過程均為音樂控制，所有環(huán)節(jié)由音樂的變化提示，而不使用語音指示。

　五、活動說明：

1、活動區(qū)域：詳見活動場地示意圖

2、活動指導(dǎo)：各項活動的指導(dǎo)由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課上教授學(xué)生技能和方法?；顒拥慕M織由班主任和配班教師共同負(fù)責(zé)。具體方法如下：

⑴兔子舞：學(xué)生們排成一列或多列，伴隨音樂有節(jié)奏地跳躍，實踐中可讓學(xué)生雙手搭在前面同學(xué)的肩上，或各自雙手叉腰。

⑵騎自行車輪胎：每位學(xué)生手持一個自行車輪胎，教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種練習(xí)，如個人或雙人對滾、套圈、拋接等，學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師需做好安全指導(dǎo)。

⑶捕魚：教師在指定區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生使用多個自行車輪胎作為捕魚工具，由2-3名學(xué)生擔(dān)當(dāng)“漁夫”，其余學(xué)生則為“魚”，用輪胎捕捉“魚”。被捕到的學(xué)生站在圈外，待所有“魚”捕盡后，再次選擇“漁夫”重新開始。

⑷紙球游戲：教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種紙球游戲，如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、傳球接力等。

⑸跳皮筋：教師只需組織學(xué)生開展多樣化的跳皮筋活動，可鼓勵學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌的創(chuàng)編，將兒歌融入到活動中。

⑹象棋、跳棋：該活動在室內(nèi)進(jìn)行，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣選擇棋類進(jìn)行游戲，并提供必要指導(dǎo)。

⑺拔河：教師需做好分組和組織工作，以營造活躍的活動氣氛。

⑻跳方塊：傳統(tǒng)民間游戲，形式多樣，教學(xué)中可包括六格、八格、九格等多種跳法，教師需事先準(zhǔn)備場地和小木塊，并做好學(xué)生分組。

⑼滾鐵環(huán)：也為大家熟悉的傳統(tǒng)游戲，使用包裝美觀的自行車輪胎代替鐵環(huán)，教師負(fù)責(zé)組織活動。

⑽集體跳繩：教師可先讓學(xué)生自主練習(xí)，然后組織兩人一組合作跳，最后進(jìn)行長繩集體跳。

⑾斗雞：此項目廣為熟悉，教師需做好分工和安全指導(dǎo)，學(xué)生可分四組進(jìn)行對抗，一組為主進(jìn)行助威，再交換角色。游戲中需強(qiáng)調(diào)不允許偷襲，確保動作規(guī)范。

⑿乒乓球、羽毛球：分別在兩個不同場地內(nèi)進(jìn)行，教師需負(fù)責(zé)分組，男生與女生可輪流進(jìn)行活動。

⒀籃球：利用兩塊籃球場進(jìn)行活動，教師需分組，男女生可分別使用不同場地，活動形式可多樣，包括投籃、運球、傳球等練習(xí)。

⒁竹竿舞：民族傳統(tǒng)項目，教師分兩組開展練習(xí)，并用擊鼓為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。

⒂擊木塊：傳統(tǒng)民間體育活動，教師組織學(xué)生兩人或三人一組進(jìn)行對抗練習(xí)，場地只需畫兩條間隔的橫線即可。

備注：各班主任需負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各個區(qū)域的活動，確?；顒觾?nèi)容豐富多彩，學(xué)生興趣高漲，自主性強(qiáng)。配班教師須協(xié)助班主任做好組織和安全工作，始終堅持安全第一的原則，確保活動在安全、健康的環(huán)境下順利進(jìn)行。

　六、雨天大課間安排：

1、若遇雨天或不適合戶外運動的天氣，學(xué)生可在教室走廊進(jìn)行韻律操，隨后在教室開展室內(nèi)游戲活動。

2、游戲結(jié)束后，將進(jìn)行全校共同唱歌時間。

　七、管理責(zé)任制：

1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長擔(dān)任組長、副校長擔(dān)任副組長；校長和行政人員需親自參與活動，了解情況，及時解決問題，提高全體師生對大課間活動的重視。

2、體育教師責(zé)任制：

⑴負(fù)責(zé)活動音樂的選擇；

⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；

⑶全程組織大課間活動；

⑷負(fù)責(zé)技能的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

3、班主任責(zé)任制：班主任主要負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按時參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；做好正面引導(dǎo)，以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動并組織本班的活動。（每日對班主任的檢查將納入工作考核）

4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須配合班主任組織本班學(xué)生按時參加晨操及大課間活動；負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

5、大隊部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比，包括：檢查出操人數(shù)、進(jìn)退場秩序、出操速度與質(zhì)量、器材狀態(tài)及活動參與度、班主任的指導(dǎo)情況。

　八、器材管理辦法：

1、各班配備兩名學(xué)生作為器材管理員，并在活動中進(jìn)行器材愛護(hù)教育。

2、領(lǐng)?。夯顒悠鞑挠善鞑墓芾韱T在韻律操時到體育室領(lǐng)取。

3、歸還：每次活動結(jié)束后，由器材管理員將活動器材歸還至體育室。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇3

　一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹全國學(xué)校體育工作會議的精神，落實成都市教育局和體育局的相關(guān)要求，推動學(xué)校和諧發(fā)展，激勵同學(xué)們在平等競爭中鍛煉身心，增強(qiáng)對體育的熱愛，培養(yǎng)他們積極參與運動的習(xí)慣，提升道德素養(yǎng)、文明意識和身體健康水平，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　二、組織單位：

成都華西中學(xué)

　三、主題：

“活力·團(tuán)結(jié)·健康”

　四、啟動儀式與活動內(nèi)容：

(一)根據(jù)市教育局的安排，結(jié)合學(xué)校的實際情況，計劃于20xx年4月29日舉行啟動儀式。

(二)本校的陽光體育運動每學(xué)年劃分為三個階段：

第一階段：從3月至6月，全校將以“陽光伙伴”和體育勵志活動為主線，開展豐富多彩的陽光體育運動。通過充實各年級的體育課程，鼓勵學(xué)生積極參加各類趣味體育活動，確保每位學(xué)生都能享受到每天一小時的鍛煉。

1、組織全校學(xué)生參與午間一小時的課外文體活動。

2、參與成華區(qū)、成都市的各類學(xué)生籃球、足球和乒乓球比賽，開展年級和班級間的球類和棋類比賽。

3、在4月中旬至5月中旬期間，協(xié)助初中畢業(yè)生進(jìn)行升學(xué)體育考試的迎考準(zhǔn)備和相關(guān)工作。

4、5月組織初一、初二、高一、高二年級的遠(yuǎn)足和野外生存訓(xùn)練。

第二階段：從7月至9月，將“綠色奧運”、“人文奧運”和“科技奧運”作為主題，重點開展青少年體育競賽和夏令營活動，鼓勵學(xué)生走出教室，享受陽光，親近自然。

1、8月開展新生軍訓(xùn)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。

2、8月鼓勵學(xué)生積極參與省市少年宮組織的各種暑期社會實踐活動。

第三階段：10月至12月，以學(xué)校舉辦的體育節(jié)和運動會為載體，激勵全體學(xué)生熱情參與各項體育活動，提升學(xué)校體育教育工作的整體水平。

1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運動會為契機(jī)，開展廣泛的體育鍛煉活動。

2、圍繞迎奧運主題，開設(shè)攝影、書法、繪畫、演講和體育舞蹈等多種形式的主題活動，并通過校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道傳播運動及健康知識，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇4

　一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，促進(jìn)“生命—和諧”的教育理念及陽光體育的實踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，積極踐行“健康第一”的理念，以及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康觀，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施和積極推動大課間體育活動為重點，深入開展“陽光體育活動”。通過強(qiáng)化學(xué)校體育課程建設(shè)與德育工作的有效融合，促進(jìn)和諧校園環(huán)境的營造，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，提升學(xué)生的道德素質(zhì)、文明禮儀素養(yǎng)及身體健康，進(jìn)一步推動校園體育文化建設(shè)。

　二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)健康意識和終身鍛煉的觀點，確保“健康第一”的理念落實到位。

2、鼓勵學(xué)生自主選擇參與、學(xué)習(xí)和享受體育活動，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提升學(xué)習(xí)積極性和潛力。

3、改革和優(yōu)化學(xué)校的課間操，調(diào)整時間、空間、形式、內(nèi)容，使學(xué)生樂意參與并主動掌握健身方法，自發(fā)進(jìn)行鍛煉。

4、促進(jìn)師生之間和學(xué)生之間的和諧關(guān)系，提升學(xué)生的合作意識、競爭意識及交際能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”和“終身體育”的意識。結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需求，有效設(shè)計和開展各項活動，實現(xiàn)對學(xué)生的德育、體育、智育和審美教育的綜合效果，重視活動過程中的教育價值。

2、關(guān)注差異，重視個性發(fā)展。尊重學(xué)生個體差異，幫助學(xué)生發(fā)展特長，推動素質(zhì)教育的落實。

3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造積極參與的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間和同學(xué)間的融洽關(guān)系，確?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有效落實。

4、依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及學(xué)校實際情況，因地制宜地科學(xué)安排大課間的活動內(nèi)容，增設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)與體育有機(jī)結(jié)合。

　三、實施措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織體系

具體分工如下：

校長室：負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和定期督查。

教導(dǎo)處：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全校的拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽等活動。

班主任：按活動計劃負(fù)責(zé)組織實施。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高健康意識

結(jié)合新課程理念，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，理解“每天鍛煉一小時”的現(xiàn)代健康理念，反思自身教學(xué)，了解學(xué)生需求，使廣大師范意識到：健康是未來的基礎(chǔ)，熱愛鍛煉即是熱愛生活，使課程改革注入快樂體育的新理念，樹立主動、競爭、快樂以及健康發(fā)展的觀念。

3、全員參與強(qiáng)化過程管理

堅持全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，教職工全力協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實施、年級檢查評比等機(jī)制，以確保陽光體育活動的有效開展。

　四、實施內(nèi)容

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：

1、一、二、三年級：

（1）、短繩游戲。（每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，開展各類游戲，如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、投擲、拉力賽等）。

（2）、素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、跳深蹲、原地跑、手持器械接力等。

（3）、練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其他相關(guān)內(nèi)容。

（4）、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。

2、四、五、六年級：

（1）、長繩活動。（每班配備兩根長繩，可進(jìn)行單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等多種形式）

（2）、素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、跳深蹲、原地高抬腿、手持器械接力等。

（3）、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩

（4）、球類活動，如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

　五、活動要求

1、班主任必須在本班活動場地到場，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織安排學(xué)生站隊和活動。在分散活動中以推薦內(nèi)容為主，班級可以根據(jù)實際情況靈活安排，確保每位學(xué)生都能參與并注意安全。

2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的隊形、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

　六、注意事項

1、活動必須有班主任到場負(fù)責(zé)管理，并提供必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全管理，班主任需教育學(xué)生安全、文明、有序地參與活動。

3、在舉辦小型體育競賽時，體育老師需提前到達(dá)比賽場地，各班應(yīng)快速、有序進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天氣不能正常進(jìn)行室外活動時，各班由班主任自行安排在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲（器材自備）。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇5

　一、指導(dǎo)思想

我們將全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，秉持“以人為本”和“健康優(yōu)先”的原則，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)與思想品德、智力發(fā)展和審美能力的全面提升，有機(jī)融合。我們倡導(dǎo)“人人參與、人人快樂、人人提升”的體育文化理念，積極推動我校陽光體育運動的開展，鼓勵全體師生和家長一起走向操場，走入大自然，走到陽光下，熱情參與體育鍛煉，切實增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提升健康水平，使學(xué)生充分體驗運動的樂趣，陶冶情操。

　二、活動主題

“我運動、我健康、我參與、我快樂”

　三、活動內(nèi)容

本次體育節(jié)將安排開展田徑運動會、拔河比賽、大課間跑步、校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽以及教職工趣味運動會等豐富多樣的活動。

　四、活動要求：

1. 各班級要認(rèn)真做好宣傳工作，積極參與體育節(jié)的各項活動。

2. 各班要加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和安全教育，精心組織活動，周密安排，確?；顒拥捻樌M(jìn)行和學(xué)生的安全。

3. 裁判工作要做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、公平、公正，確保比賽的準(zhǔn)確性。

　五、活動參賽對象：

全體學(xué)生（注：參賽學(xué)生需身體健康）

　六、活動時間：

20XX年10月15日至20XX年10月26日

校田徑運動會定于周五（10月19日）舉行，其他比賽項目的具體時間另行通知。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇6

　一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家及省級《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育和體質(zhì)提升的相關(guān)文件精神，樹立“健康第一”的理念，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，借助課外文體活動工程的開展，積極組織豐富多樣的學(xué)生陽光體育活動，營造積極向上、充滿活力的校園體育文化，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。

　二、活動主題：陽光體育，健康成長

　三、參與對象及組別

全體中小學(xué)生。

　四、活動安排

體育節(jié)活動分為群眾性體育活動和競技體育比賽兩大類。遵循普及與提高并重的原則，鼓勵廣大師生積極參與各類活動，真正讓體育節(jié)成為學(xué)生身心健康成長的重要平臺，從而推動學(xué)校對體育工作的重視，使體育活動的開展更加制度化和規(guī)范化。

（一）學(xué)校群眾性體育活動

1.加強(qiáng)管理，積極宣傳，營造體育氛圍。

各校需成立體育節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本校實際情況，制定“體育節(jié)活動實施方案”及各項比賽規(guī)則，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。通過板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺及懸掛橫幅等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚的體育氛圍。

2.高度重視，周密部署，全面推行文體活動工程。

20xx年，我縣將全面啟動中小學(xué)生課外文體活動工程，爭取在年內(nèi)試點成功，20xx年建設(shè)成為省級中小學(xué)生課外文體活動示范區(qū)。各校需制定科學(xué)的活動方案，合理安排，確保開齊開好體育與藝術(shù)課程，提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真編排“第二課表”，確保課外活動時間的落實；加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，確保全員參與；落實專項活動經(jīng)費，保障設(shè)施設(shè)備的充足；健全考核激勵機(jī)制，確保運動活動的有效實施。

3.認(rèn)真組織，廣泛動員，開展各類體育活動。

（1）每學(xué)年舉行一次全校田徑運動會。依據(jù)學(xué)生的年齡特點，科學(xué)設(shè)置運動會項目（小學(xué)不少于8項，中學(xué)不少于10項），通過競爭提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和運動能力，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀體育人才，推動學(xué)校體育工作的開展。

（2）每學(xué)期組織不少于3次小型體育比賽。以班級或年級為單位，開展符合學(xué)生身心特點的小型比賽，增進(jìn)師生及同學(xué)之間的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)其對體育的興趣，確保參與率達(dá)到98%以上。學(xué)校可依據(jù)自身情況，結(jié)合學(xué)生的興趣和基礎(chǔ)，成立各類體育社團(tuán)，力求讓每位學(xué)生都有展現(xiàn)自我的機(jī)會，提升參與熱情。

（3）廣泛開展陽光體育活動。全面實施大課間體育活動制度，豐富活動內(nèi)容，提升質(zhì)量，強(qiáng)化特色。小學(xué)和初中可在課間操基礎(chǔ)上開展“大課間”活動，確?；顒訒r間不少于25分鐘。高中通過有效利用課程資源，每周安排至少2課時的課外活動課，組織教師指導(dǎo)，開展多樣的文體活動，使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠掌握至少兩項日常鍛煉技能，養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。

4.規(guī)范測試標(biāo)準(zhǔn)，完善通報機(jī)制。

深入宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念，營造學(xué)校、家庭與社會共同關(guān)注青少年體質(zhì)健康的氛圍，推動形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識與合力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真開展20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與數(shù)據(jù)分析，完善《標(biāo)準(zhǔn)》實施情況的監(jiān)督與學(xué)生體質(zhì)結(jié)果的公開通報，及時通過媒體向社會及家長報告學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果。重視測試數(shù)據(jù)的積累和分析，以此作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇7

為深入落實《學(xué)校體育工作條例》的精神，積極推動“陽光體育”活動的開展，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校定于11月份舉辦第七屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：

　一、指導(dǎo)思想

本屆校園體育節(jié)旨在面向全體學(xué)生，鼓勵人人參與，充分利用學(xué)校的體育資源，以校為本，弘揚體育特色，營造濃厚的校園體育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立健康第一、全民健身的理念，以及終身鍛煉的重要性。同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、自信心、果斷能力以及公平競爭意識，推動學(xué)生個性特長的發(fā)展，使其在身體、心理與社會適應(yīng)能力上實現(xiàn)全面和諧的成長，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和抗挫折能力，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育活動的全面普及及特色發(fā)展。

　二、活動目的

通過舉辦體育文化節(jié)，推動學(xué)校體育工作的進(jìn)步，豐富校園體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、自信心、勇氣與團(tuán)隊精神，促進(jìn)學(xué)生體育特長的發(fā)展，增強(qiáng)終身鍛煉的意識，助力學(xué)生的身體、心理和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展。

　三、活動主題及形式

本屆體育文化節(jié)以“參與體育，健康成長”為主題，推出“快樂體育”“課間體育”等比賽與游戲活動，鼓勵班級團(tuán)隊共同參與，實現(xiàn)人人參與體育運動，達(dá)到健康成長的目標(biāo)。我們還邀請一年級家長參與親子運動會，以增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，提升教育的合力。

　四、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX

執(zhí)行主任：XXX

執(zhí)行副主任：XXX

工作小組：XXX XXX XXX XXX

　五、參賽對象：

全校各班級

　六、活動時間：

20XX年11-12月

　七、活動主題：

“參與體育，健康成長”

　八、體育節(jié)活動內(nèi)容設(shè)置

本屆校園體育節(jié)圍繞“參與體育，健康成長”的主題，設(shè)置的內(nèi)容以人人參與、人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目設(shè)計注重團(tuán)隊性和趣味性，充分體現(xiàn)學(xué)生參與運動的熱情。

板塊一：《啟動篇》（第1周）

本篇理念：營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的參與意識，倡導(dǎo)健康第一的思想，讓健身熱潮在校園蔓延。

項目設(shè)置：方案制定及倡議發(fā)布（體育組）

板塊二：《歡樂篇》（第4周）

本篇理念：以集體體育游戲為載體，讓學(xué)生在集體活動中鍛煉身體，享受游戲帶來的樂趣，并展現(xiàn)個人運動能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

項目設(shè)置：

一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米接力跑》（所需物品：短繩（每人一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。

四五六年級：《跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球射門挑戰(zhàn)》《30米接力賽》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。

項目說明：按年級組進(jìn)行比賽，每個年級組依據(jù)項目需求由體育組安排裁判和工作人員；活動所需器材（自備的除外）由總務(wù)處與體育組共同提供。

板塊三：《運動篇》（第5周）

本篇理念：全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、增強(qiáng)體質(zhì)為目標(biāo)，形成人人參與、個個爭先的校園體育氛圍，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

詳見附件活動方案

　九、活動要求

（一）利用學(xué)校集會、班會和文化墻等宣傳渠道，大力推廣參與體育、健康成長的理念，提升本次體育節(jié)的影響力，促進(jìn)校園體育活動的活力。

（二）以班級為單位，班主任和體育教師應(yīng)結(jié)合體育節(jié)實施方案，利用課堂和課外活動時間組織相關(guān)活動，確保更多學(xué)生能夠積極參與，提高協(xié)作與團(tuán)隊精神，掀起校園體育活動的熱潮，使校園體育文化不斷豐富和發(fā)展。

　十、報名及比賽、評比方法

（一）各班級根據(jù)《體育節(jié)活動方案》的要求，結(jié)合學(xué)生實際情況組織報名。歡樂篇集體項目中，除跳繩比賽外，其余項目原則上不重復(fù)報人，確保每位學(xué)生至少參加一項集體活動，若人員不足可允許個別學(xué)生報兩項，但不超過兩項，違反則取消班級參評資格；運動篇每班可報6名學(xué)生（男女比例自定），每生限報兩項，每個項目限報兩名參賽者。

（二）各班級需在報名后于活動開始前的規(guī)定時間內(nèi)提交參賽名單，確保活動的順利進(jìn)行。

　十一、獎勵方法：

歡樂篇集體項目中，各年級組每項比賽取前三名；運動篇根據(jù)運動會規(guī)則評選個人與團(tuán)體的前三名。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇8

　一、活動宗旨：

本次體育節(jié)的目的是激勵廣大學(xué)生積極參加體育活動，以增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)健康的身心狀態(tài)。通過豐富多樣的活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我、發(fā)揮興趣的舞臺，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。在組織和策劃這些活動的過程中，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，展示出他們的優(yōu)秀素養(yǎng)，從而全面提升學(xué)校的綜合教育水平。

　二、活動主題：

健康、活力、團(tuán)結(jié)、陽光。

　三、活動口號：

1. 健康、活力、團(tuán)結(jié)、陽光。

2. 釋放激情的賽場，匯聚精英的舞臺。

3. 團(tuán)結(jié)一心，共享體育之美！指引賽場，彰顯領(lǐng)袖風(fēng)范。

　四、活動對象：

全體在校學(xué)生。

　五、活動地點：

學(xué)校運動場、籃球場和游泳館。

　六、活動時間：

第七周至第十五周（4月1日至6月1日），將在體育課和社團(tuán)活動時間舉辦各類項目的預(yù)賽。半決賽和決賽具體時間待定。

　七、組織機(jī)構(gòu)：

由校辦、信息中心、體育組、年級組以及家長委員會共同組成活動組委會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項安排。

　八、籌備工作：

1. 第七周召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會議。（校辦）

2. 在班主任例會和班長會上宣傳體育節(jié)的相關(guān)安排，動員學(xué)生積極報名。

3. 第七至第十五周期間，在校園內(nèi)布置“20xx年體育節(jié)”的主題標(biāo)語和宣傳口號。

4. 在校園網(wǎng)及社交平臺上向全校師生及家長宣傳“體育節(jié)”的相關(guān)活動內(nèi)容，及時發(fā)布每周的賽程表和比賽實時信息。

5. 在賽前準(zhǔn)備好體育節(jié)所需的比賽器材。

　九、活動內(nèi)容：

（1）男子籃球比賽（高一、高二年級）

（2）拔河比賽（初三、高三年級）

（3）趣味運動會（初一、初二年級）

趣味體育活動：

1. 努力向上：（高蹺接力）5名男生和5名女生，裁判2名教師，參賽學(xué)生10名。

方法：兩組相距20米，面對而立。發(fā)令后，第一位同學(xué)踩高蹺出發(fā)，至對面與接力區(qū)同學(xué)交接，接力區(qū)同學(xué)以同樣方式返回，直到最后一位同學(xué)完成比賽。

規(guī)則：

① 途中腳不得著地，如觸地一次增加2秒，并回到起點重新開始。

② 接力時，必須越過接力線后方可交接，違規(guī)一次增加5秒，并返回接力區(qū)重新開始。

③ 用時最少的組為勝。如果用時相同，則失誤次數(shù)少的組為勝。

2. 左右開弓：5名男生和5名女生，裁判4名教師，參賽學(xué)生10名。

方法：兩組相距20米，面對而立。發(fā)令后，第一位同學(xué)一手持乒乓球，另一手運球，至對面與接力區(qū)的同學(xué)交接，接力區(qū)同學(xué)同樣返回，直到最后一位同學(xué)完成比賽。

規(guī)則：

① 乒乓球不得落地，落地算違規(guī)，違規(guī)一次增加2秒，并返回起點重新開始。

② 接力時，必須越過接力線方可交接，違規(guī)一次增加5秒，并返回接力區(qū)重新開始。

③ 用時最少的組為勝，若用時相同，則失誤次數(shù)少的組為勝。

3. 迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒。

方法：男生和女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，第一位男生手持接力棒向女生跑去交接，自己站到女生隊尾，女生同樣交接，依此類推，用時少的隊伍為勝。

規(guī)則：比賽中運動員必須手持接力棒，如掉棒，需由運動員自行撿起，并不得影響他隊的比賽，否則視為犯規(guī)。

4. 齊心協(xié)力：（男女各10人）

方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍，排尾跳過終點線為比賽結(jié)束，用時少者為勝。

規(guī)則：若隊伍斷開，必須在此位置重新接好，不能提前跳。

5. 心心相?。海信?0人）

方法：側(cè)對前進(jìn)方向，兩人手臂相挽，背夾籃球，步調(diào)一致向前走，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)者直接出局。

6. 運球接力：（男女各10人）

方法：男生和女生相距30米成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去傳球，自己站到女生隊尾，女生同樣交接，依此類推，用時少的隊伍為勝，運球不得持球跑。

7. 同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）

方法：全班學(xué)生手拉手連成一個圈，傳遞呼啦圈，時間少者為勝。

　十、比賽獎項設(shè)置：

根據(jù)班級團(tuán)體總分進(jìn)行成績統(tǒng)計，對年級團(tuán)體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇9

　一、活動時間：

[第六周]5月10日周三下午第2節(jié)

　二、活動地點：

學(xué)校體育館

　三、活動規(guī)則：

團(tuán)體活動規(guī)則：

1、八年級每班需派出男女各5人參賽，所有參賽隊的男、女學(xué)生將平均分成甲、乙兩組，分別站在活動場地兩端的起點線后，活動場地兩端相距30米。發(fā)令后，甲組的第一位同學(xué)需將籃球運送到乙組的接力區(qū)，并將籃球交給乙組的第一位同學(xué)，隨后站到乙組的最后一位。乙組第一位同學(xué)也以相同的方式將籃球傳遞給甲組的第二位同學(xué)，如此往復(fù)進(jìn)行。首先完成所有傳遞的班級為勝利者，活動順序由抽簽決定。

2、比賽中隊員不得干擾其他參賽隊，違者將加罰總成績15秒。

3、活動進(jìn)行中，若籃球掉落，必須將籃球撿起后方可繼續(xù)前進(jìn)。

4、未參賽同學(xué)不得干擾比賽進(jìn)程，若被發(fā)現(xiàn)，每人將加罰15秒。

個人活動規(guī)則：

1、參賽者必須在指定的跑道上完成活動，若出現(xiàn)越界干擾其他參賽者的情況，將取消該名參賽者的成績。

2、活動中若籃球掉落，需立即撿起后方可繼續(xù)進(jìn)行。

3、跑道長度為70米，每班男女各限報1人。

　四、計分方法：

團(tuán)體活動：根據(jù)各班完成活動所需時間進(jìn)行排名，時間短者優(yōu)先。

個人活動：各組別各取前3名。

　五、負(fù)責(zé)老師：

李明

　六、備注：

活動時間為一節(jié)課程時長

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇10

　一、指導(dǎo)思想

本方案旨在貫徹素質(zhì)教育方針，積極組織多樣化的學(xué)校體育活動，通過舉辦體育節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對運動的熱情，培養(yǎng)他們的合作、信心、勇氣、公平競爭和團(tuán)隊協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面的全面發(fā)展。

　二、活動主題：

快樂參與，共同成長

　三、活動時間：

XX年9月至11月

　四、活動內(nèi)容與安排

（一）廣播操比賽

1、比賽時間：第5周（9月25日）

2、比賽地點：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽規(guī)則：

(1) 進(jìn)退場：各班按大課間的順序進(jìn)場，由領(lǐng)操員帶領(lǐng)，進(jìn)場時需從國旗臺對應(yīng)的位置快速進(jìn)入，要求快轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入后按指示排成四橫排；東側(cè)兩個班面向教學(xué)樓，西側(cè)兩個班面向西直道。退場時，比賽班級由南北兩側(cè)向外跑出田徑場，之后可以觀看其他班級比賽。

(2) 比賽順序：先九年級，接著八年級，最后七年級。

(3) 班級位置：各班比賽場地安排請參閱場地示意圖。

(4) 計分方式：由10名評委評分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得出班級總分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決定年級名次。

(5) 比賽要求：各班集合后，聽到進(jìn)場的通知即開始比賽，比賽時需按照統(tǒng)一音樂指揮進(jìn)行。

（二）秋季運動會

1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽地點：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方式：

(1) 100米、200米設(shè)有預(yù)賽和決賽；400米、800米、1500米直接決賽；鉛球和跳遠(yuǎn)項目將進(jìn)行預(yù)賽，每位運動員有3次試投（跳），根據(jù)成績選出前5名進(jìn)行3次最終試投（跳），最終成績按最佳成績排名。

(2) 教師背夾球接力賽，每個年級需組成10名教師（4名男教師和6名女教師）參加共15米的背夾球接力。每個年級還需組織10名師生（5男5女）共同參與折返接力，若男教師不足可用女教師替代，年級長負(fù)責(zé)組織參賽人員。

(3) 每個班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每位運動員最多可報2個項目，且可兼報接力和集體項目。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽地點：乒乓球室外場地

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽規(guī)則：

(1) 采用單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。

(2) 比賽僅進(jìn)行男、女單打，學(xué)生需自帶球拍。

(3) 每2分后交換發(fā)球權(quán)，若雙方比分達(dá)到10平時則實行輪換發(fā)球。

(4) 決勝局中，率先得5分的選手需交換場地。

(5) 各局間運動員享有1分鐘的休息時間。

(6) 每局比賽時，每6分或決勝局交替位置時可短暫擦汗。

5、報名辦法：每班男生限報2人，女生限報2人，報名截止日期為10月12日12點之前，交給體育組的王志強(qiáng)老師。

6、錄取名次：男女單打分別取前四名并頒發(fā)獎狀。

（四）三板接力比賽

1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽地點：體育館

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽規(guī)則：

(1) 每班需派出10名參賽者，包括5名男生和5名女生。

(2) 出發(fā)時可將2塊木板放入比賽區(qū)內(nèi)，鳴哨后開始比賽。

(3) 在比賽過程中，必須循環(huán)使用三塊木板，禁止雙腳同時站在同一塊木板上。

(4) 犯規(guī)處理：手不得觸地，若腳略觸地不算犯規(guī)，超出半只腳算犯規(guī)；起跑時如果越過限制線或在交接時未完全越過交接線也算犯規(guī)。每犯規(guī)1次，班級總時間將增加10秒。

(5) 交接方式：木板的交接需在比賽場區(qū)外完成，只需交給下一個參賽者一塊木板。

(6) 沖刺時，最后一位同學(xué)可不收木板直接越過終點線。

(7) 名次：根據(jù)班級的總完成時間（包括罰時）來確定名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽地點：體育館、田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

(1) 九年級男子三人籃球賽：在半個籃球場地（14×15米）進(jìn)行，采用直接淘汰制，抽簽決定對陣班級，每班可報名5名男生，場上3人比賽，時間為15分鐘，比賽過程不停表（僅因突發(fā)情況中斷），每隊可申請一次30秒的暫停，具體規(guī)則后續(xù)通知。

(2) 八年級運球接力賽：每班20人，包含10名男生和10名女生，以對抗淘汰賽形式進(jìn)行，抽簽決定對陣班級，若運球失誤，需返回失誤地點再繼續(xù)接力，否則加時10秒，比賽場地在籃球場的兩邊線之間，學(xué)生需繞過紅色標(biāo)志返回起點，手遞手傳球，禁止走步和雙次，每次違例加時10秒，采取一局定勝負(fù)。

(3) 七年級定點投籃比賽：全班學(xué)生參與，每位學(xué)生限投5次，投籃姿勢不限，根據(jù)班級的總命中數(shù)計算平均值，排名依據(jù)平均值，投籃位置要求男生在罰球線，女生則在罰球線前1.5米。

請各班級在接到體育節(jié)活動方案后，積極做好比賽準(zhǔn)備，爭取在活動中展現(xiàn)班級風(fēng)采，爭取優(yōu)異成績。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇11

　一、活動時間:

20xx年11月28日——12月3日（大課間時間）

　二、活動地點：

一年級投籃操場周一下午第三節(jié)

二年級踢毽子操場周二大課間

四年級羽毛球體育館周三大課間

五年級乒乓球室周四大課間

六年級團(tuán)體接力操場周五大課間

　三、活動人數(shù)：

參與大課間的全體學(xué)生

　四、活動組織：

總負(fù)責(zé)：xxx（負(fù)責(zé)活動的紀(jì)律及安全管理）

活動策劃：xxx（負(fù)責(zé)活動的整體組織）

活動安排：

一年級投籃負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助：xxx

二年級踢毽子負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助：xxx

四年級羽毛球負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助：xxx

五年級乒乓球負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助：xxx

六年級團(tuán)體接力負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助：xxx

攝影：xxx

資料存檔：xxx

　五、活動與評價細(xì)則

1、一年級投籃

每位學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行1分鐘投籃（若中途失誤需立即停止），最后統(tǒng)計全班投籃命中率，按成績進(jìn)行排名計分。

2、二年級踢毽子

全體學(xué)生參加，需準(zhǔn)備一只毽子，計時一分鐘，記錄踢毽子的次數(shù)（中途失誤可繼續(xù)進(jìn)行），最后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。

3、四年級羽毛球

（一）普及型：對墻擊球

方法：全班學(xué)生參加，每人需準(zhǔn)備一只羽毛球拍和羽毛球，計時一分鐘，記錄擊墻次數(shù)（中途失誤可繼續(xù)），最后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（7.5.4.3.2.1）。

（二）提高型：個人單打

各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，采用淘汰制，每場比賽三局二勝制，每局11分。團(tuán)體記分方法為，按個人單打名次1——8（9.7.6.5.4.3.2.1）進(jìn)行計分。

4、五年級乒乓球

（1）自我擊球：

全體參與大課間的學(xué)生，無時間限制，進(jìn)行若干次自己擊球，球打出的高度需高于頭部，連續(xù)成功5次計算為通過，最后統(tǒng)計班級的通過率。

（2）二人配合擊球：

各班自選10名學(xué)生，組成5組（男女不限），一人拋球，一人擊球，成功擊球5次，確保不掉落計算為通過，統(tǒng)計班級的通過率（距離2—3米）。

5、六年級團(tuán)體接力

每班參與人數(shù)為5男5女（其中2人負(fù)責(zé)交接），計時1分鐘，然后統(tǒng)計班級完成的總次數(shù)，按成績進(jìn)行名次計分。

　六、其它：

若遇雨天，則活動改在體育館進(jìn)行。

學(xué)校體育節(jié)活動策劃方案 篇12

　一、活動宗旨：

本屆學(xué)校體育節(jié)旨在通過一系列豐富多彩的活動，激勵全體師生踴躍參與體育鍛煉，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的身心。通過本次體育節(jié)，鼓勵英才學(xué)子在享受運動樂趣的展現(xiàn)個人特長，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志力和團(tuán)隊合作精神，全面展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采與優(yōu)秀品質(zhì)。

　二、活動主題：運動讓我健康，快樂伴我行

　三、活動口號：讓體育點亮生活，讓生活更加精彩！

　四、活動對象：全體師生

　五、活動地點：校外運動場

　六、活動時間：

第11周至第14周（3月4日至3月29日），第11周升旗儀式上進(jìn)行體育節(jié)的開幕式。利用體育課時間進(jìn)行各項活動的練習(xí)。

　七、組織機(jī)構(gòu)：

由校辦公室、教務(wù)處、后勤處、體育組及年級組組成體育節(jié)組委會，負(fù)責(zé)整體策劃、組織及協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項活動。

組委會主任：

副主任：

組委會成員：

　八、籌備工作：

1、召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會，進(jìn)行詳細(xì)安排。

2、在班主任例會上宣傳體育節(jié)的具體安排，做好動員和報名工作。

3、體育組負(fù)責(zé)匯總報名信息，制定比賽規(guī)程，并及時發(fā)布相關(guān)信息，組織比賽。

4、后勤處和體育組準(zhǔn)備體育節(jié)所需的各類器材。

　九、活動內(nèi)容：

（一）開幕式：

（1）升國旗，奏國歌

（2）校長發(fā)表體育節(jié)開幕詞

（3）運動員與裁判員代表進(jìn)行宣誓

（4）進(jìn)行賽場文明承諾宣誓儀式

在開幕式上，學(xué)生代表將帶領(lǐng)全體參與者對賽場文明進(jìn)行承諾，為本屆體育節(jié)的順利舉辦奠定良好的基礎(chǔ)。

（5）校長宣布體育節(jié)正式開幕

（二）體育節(jié)項目：

學(xué)生組：

（1）班級“8”字跳繩比賽

參賽對象：3-7年級，時間：第11周周二，進(jìn)行1分鐘團(tuán)體跳繩賽

參賽對象：低年級學(xué)生，時間：第11周周二

（2）全校學(xué)生拔河比賽

參賽對象：1-7年級，時間：第12周周二及周四

比賽規(guī)則：見附件一

（3）綁腿跑接力比賽

參賽對象：3-7年級，時間：第13周周二

參賽對象：低年級學(xué)生，時間：第13周周二

（4）昌樂一中英才實驗學(xué)校春季田徑運動會

參賽對象：全校師生，時間：第14周

教師組：全體教師

（1）女教師呼啦圈傳遞比賽與男教師籃球一分鐘投籃比賽

參賽對象：全體教職工，時間：第11周周四

（2）教職工“流水線”接力賽及教職工跳大繩比賽

參賽對象：全體教職工，時間：第13周周四

（三）活動規(guī)程：

為了確保各項賽事的規(guī)范進(jìn)行，將單獨制定比賽規(guī)程，并以附件形式發(fā)布，各班級及年級處室需及時根據(jù)規(guī)程要求進(jìn)行報名和組織練習(xí)，確保比賽的精彩進(jìn)行。

（四）活動組織：

所有比賽的組織工作由體育組主導(dǎo)，在相關(guān)年級處室的積極配合下，確保比賽的順利公正進(jìn)行。

（五）閉幕式：宣布比賽結(jié)果及各項目頒獎，具體時間另行通知。

　十、計分及獎項設(shè)置：詳見比賽規(guī)程

注意事項：

1、所有參賽項目的報名表需在2月27日（周三）中午前提交至體育組辦公室，逾期未交資料的班級將視為自動放棄。

2、請所有參賽隊伍注意比賽時間，如在比賽當(dāng)天出現(xiàn)遲到或缺席，將一律按棄權(quán)處理。