我們不僅僅是在歡聲笑語(yǔ)中感受兒童的天真與快樂(lè)，更要關(guān)注那些生活在困境中的兒童。他們的笑容背后，往往隱藏著不為人知的故事。制定一份切實(shí)可行的困境兒童活動(dòng)策劃方案，正是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，不僅能夠讓這些孩子們感受到關(guān)愛(ài)與溫暖，也能喚起社會(huì)對(duì)其困境的關(guān)注與理解，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下綻放屬于自己的笑臉。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 1篇

為進(jìn)一步推進(jìn)黨建協(xié)作組之間的橫向合作，促使成員單位實(shí)現(xiàn)相互交流、互助提升和資源共享的目標(biāo)，值此“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，特制定如下困境兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)策劃方案：

　一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日

　二、活動(dòng)目的

1、借助“六一兒童節(jié)”這一契機(jī)，為困境兒童及其家庭傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。

2、深入了解受助兒童的生活和學(xué)習(xí)狀況以及家庭居住條件。

3、與受助兒童建立良好的溝通及情感聯(lián)系。

4、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的兒童進(jìn)行資金支持及慰問(wèn)。

　三、幫扶對(duì)象

xx區(qū)xx小學(xué)

　四、分工安排

參與單位：

　五、慰問(wèn)流程

1、各成員單位需自行組織愛(ài)心捐款，鼓勵(lì)全體慰問(wèn)人員積極參與，獻(xiàn)出愛(ài)心。

2、xx月xx日上午9：00，所有參與活動(dòng)的工作人員在xxx的組織下，前往xx小學(xué)，與學(xué)校負(fù)責(zé)人共同為學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品，如作業(yè)本和鉛筆等慰問(wèn)物品。

3、慰問(wèn)人員與學(xué)生進(jìn)行親切交流，特別是針對(duì)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生，建立活動(dòng)結(jié)束后長(zhǎng)期溝通的有效途徑。

　六、組織單位

主辦單位：

承辦單位：

　七、注意事項(xiàng)

1、在慰問(wèn)過(guò)程中，注意加強(qiáng)與小學(xué)生之間的互動(dòng)交流。

2、確保參與活動(dòng)人員在往返途中安全。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 2篇

　活動(dòng)的目的和意義

在“六一”兒童節(jié)期間，組織關(guān)愛(ài)困境兒童的活動(dòng)，旨在讓各類兒童感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷，激勵(lì)他們保持積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，傳遞關(guān)愛(ài)的理念。

　活動(dòng)內(nèi)容及形式

將為兒童準(zhǔn)備慰問(wèn)品，安排小學(xué)生文藝演出、作品展示等活動(dòng)，并通過(guò)團(tuán)聚聯(lián)歡的形式，重點(diǎn)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、孤殘兒童及貧困家庭的孩子們。

　活動(dòng)的地點(diǎn)

所在學(xué)校為xxx小學(xué)。

　活動(dòng)的時(shí)間

定于20xx年xx月xx日舉行。

　微信收款人

xxxx收款。

　捐款時(shí)間

捐款活動(dòng)將于xx月xx日晚上x(chóng)xx開(kāi)始，至xx月xx日晚上x(chóng)xx點(diǎn)結(jié)束。

接收捐款的對(duì)公賬戶信息如下：

名稱：

開(kāi)戶銀行：

賬號(hào)：

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 3篇

為深入落實(shí)黨的相關(guān)政策，推進(jìn)兒童福利事業(yè)的發(fā)展，給困境兒童創(chuàng)造一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日體驗(yàn)，縣婦聯(lián)與縣教體局將聯(lián)合組織“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，計(jì)劃走訪多所幼兒園和留守兒童活動(dòng)站，慰問(wèn)貧困兒童。通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望展示我縣在兒童關(guān)愛(ài)工作中取得的積極成果，進(jìn)一步促進(jìn)全社會(huì)對(duì)兒童成長(zhǎng)與教育的重視，形成支持困境兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。具體策劃方案如下：

　一、時(shí)間安排

20xx年5月26日―6月1日

　二、活動(dòng)形式

1、走訪慰問(wèn)：

走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)縣域內(nèi)學(xué)前教育培訓(xùn)任務(wù)的民辦幼兒園、留守兒童活動(dòng)站，同時(shí)對(duì)貧困兒童進(jìn)行慰問(wèn)。

2、考察部分學(xué)前教育重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。

　三、參與人員

縣主要領(lǐng)導(dǎo)、縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，以及新聞媒體等。

　四、責(zé)任分工

(一)縣領(lǐng)導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)確定走訪慰問(wèn)的具體時(shí)間，并與相關(guān)聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行對(duì)接，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行宣傳。

(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的工作方案，準(zhǔn)備慰問(wèn)品，安排現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，確認(rèn)走訪線路，協(xié)調(diào)相關(guān)部門的配合。

(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)籌備貧困兒童的慰問(wèn)金及留守兒童活動(dòng)站的慰問(wèn)品，并做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 4篇

在20xx年即將到來(lái)的“六一國(guó)際兒童節(jié)”之際，為了讓生活在困境中的兒童們度過(guò)一個(gè)充滿歡樂(lè)和溫暖的節(jié)日，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們特舉辦“關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)”?；顒?dòng)方案具體如下：

　一、活動(dòng)宗旨

本次活動(dòng)旨在通過(guò)對(duì)困境兒童的關(guān)愛(ài)與慰問(wèn)，提供學(xué)習(xí)和生活必需品，以幫助他們解決實(shí)際困難，傳遞社會(huì)的溫暖。希望通過(guò)這一活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日。

　三、受助對(duì)象

本次慰問(wèn)活動(dòng)對(duì)象為困境兒童共計(jì)xx名。

　四、捐款方式

本活動(dòng)的捐款由（微信號(hào)：xxxxxxxx）負(fù)責(zé)接收。

捐款時(shí)間為5月28日中午12:00至6月1日晚上10點(diǎn)。

　五、活動(dòng)反饋

活動(dòng)結(jié)束后，將公布所有捐款人姓名及捐款金額，以及所購(gòu)物品的詳細(xì)信息。

誠(chéng)邀社會(huì)各界熱心人士積極參與，攜手為20xx年“六一兒童節(jié)”獻(xiàn)出一份愛(ài)心，共同關(guān)愛(ài)這些困境中的兒童！

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 5篇

一、活動(dòng)目的

每年的6月1日是兒童的節(jié)日，這一天我們希望傳遞更多的愛(ài)與關(guān)懷。特別是面對(duì)困境中的兒童，更需要我們的關(guān)注與支持。通過(guò)舉辦此活動(dòng)，我們希望在保利社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)溫暖友愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的歡樂(lè)與家庭的溫馨，使這個(gè)兒童節(jié)充滿愛(ài)心與希望。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：

5月30日——6月1日

活動(dòng)范圍：

全國(guó)各大社區(qū)及相關(guān)項(xiàng)目銷售中心

活動(dòng)對(duì)象：

困境兒童及其家庭

三、活動(dòng)主題

主題建議：

關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，共同迎接兒童節(jié)

宣傳：

6月1日是屬于每一個(gè)孩子的日子，讓我們共同努力，關(guān)心那些困境兒童，給予他們更多的關(guān)懷，使他們?cè)谶@個(gè)特別的日子里感受到溫暖與快樂(lè)。

四、關(guān)愛(ài)兒童互動(dòng)活動(dòng)

活動(dòng)建議：

1、愛(ài)心手工制作活動(dòng)

2、親子趣味游戲比賽

3、社區(qū)書(shū)籍分享會(huì)

五、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)規(guī)則：

社區(qū)成員可在“關(guān)愛(ài)兒童”展示板上寫(xiě)下自己的祝福與寄語(yǔ)，共同為困境兒童送上溫暖的心意，并由組織方為留言的朋友們發(fā)放小禮品以示感謝。

六、歡樂(lè)氣氛伴您同行

在活動(dòng)期間，我們將邀請(qǐng)卡通角色陪伴兒童，參與游戲及合影活動(dòng)，增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

七、歌聲洋溢在社區(qū)

活動(dòng)期間，銷售中心和小區(qū)將播放《小星星》《讓我們蕩起雙槳》《快樂(lè)的節(jié)日》等兒童歌曲，為可愛(ài)的小朋友們營(yíng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 6篇

　一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日，為了讓特殊困境兒童感受到節(jié)日的溫暖和快樂(lè)，張澤幼兒園以“關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)”為指導(dǎo)思想，結(jié)合“情感關(guān)懷”主題，推動(dòng)社會(huì)對(duì)困境兒童的關(guān)注與支持，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、積極的節(jié)日氛圍，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信，感受愛(ài)與關(guān)懷。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓困境兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的幸福時(shí)刻，從而度過(guò)一個(gè)溫暖而難忘的“六一”兒童節(jié)；使參與的家長(zhǎng)意識(shí)到困境兒童的成長(zhǎng)需要社會(huì)的支持與關(guān)注，以及如何通過(guò)自身的行動(dòng)來(lái)幫助這些孩子；通過(guò)展示活動(dòng)成果，提升社會(huì)對(duì)困境兒童關(guān)注的意識(shí)。

　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：攜手共筑愛(ài)心橋，溫暖困境兒童心

口號(hào)：“我有夢(mèng)，我能飛，愛(ài)與希望一路隨！”

　四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00，園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)準(zhǔn)備情況；5月26日9：00進(jìn)行節(jié)目彩排；

5月28日17：00，教師為小朋友化妝，18：30活動(dòng)正式開(kāi)始。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場(chǎng)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及社區(qū)志愿者。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、李老師

5、安全工作：各班班主任及志愿者負(fù)責(zé)安全保障。

6、主持人：由教師和幼兒共同擔(dān)任。

　五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及嘉賓代表講話。

2、幼兒文藝表演。

　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置具有節(jié)日氣氛的場(chǎng)地（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我有夢(mèng)，我能飛，愛(ài)與希望一路隨！”）。

2、各班做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）排練文藝節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備，并進(jìn)行試排，五月二十六日全園彩排）；

（2）收集制作道具所需的可回收材料（紙箱及其他相關(guān)材料）；

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和志愿者的積極性，邀請(qǐng)他們參與文藝演出，并安排彩排時(shí)間。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和活動(dòng)禮品。

4、利用公告欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，并向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)，提升大家對(duì)活動(dòng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)的支持與配合。

　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)：18：30前完成（各班按指定位置就坐，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。

2、園長(zhǎng)講話及嘉賓發(fā)言。

（二）幼兒文藝演出。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)將以“幼兒文藝表演”、“情感分享小品”、“快樂(lè)互動(dòng)游戲”、“教師和家長(zhǎng)才藝展示”等多種形式展開(kāi)。

1、文藝表演

（1）目的：通過(guò)表演讓幼兒感受節(jié)日的樂(lè)趣，同時(shí)為大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。

（2）要求：節(jié)目?jī)?nèi)容符合幼兒的認(rèn)知水平；表演要活潑自然；服裝設(shè)計(jì)與劇情協(xié)調(diào)；適當(dāng)運(yùn)用背景道具和音樂(lè)；語(yǔ)言表達(dá)清晰。

2、情感分享小品

（1）目的：通過(guò)小品傳遞關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)幼兒的同情心和禮貌行為習(xí)慣。

（2）要求：選材貼近生活，能夠引發(fā)共鳴；準(zhǔn)備良好的背景及道具；確保小品講述流暢。

3、快樂(lè)互動(dòng)游戲

（1）目的：通過(guò)游戲增加幼兒之間的互動(dòng)與合作，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。

（2）要求：設(shè)置簡(jiǎn)單有趣的游戲環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則要易于理解，確保所有幼兒都能參與。

4、教師和家長(zhǎng)的才藝展示

（1）目的：展示教師與家長(zhǎng)的風(fēng)采，積極影響幼兒；讓節(jié)日氣氛更加豐富多彩，增強(qiáng)三者的溝通與合作。

（2）要求：表演要生動(dòng)活潑，準(zhǔn)備好所需的背景及音樂(lè)，為幼兒營(yíng)造良好的節(jié)日體驗(yàn)。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 7篇

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)到，為了讓困境兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)充滿溫馨和歡樂(lè)的節(jié)日，我校決定開(kāi)展一系列關(guān)愛(ài)兒童的活動(dòng)，以提升大家的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。此次活動(dòng)主題為“陽(yáng)光童年，愛(ài)心同行”。

　一、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光童年，愛(ài)心同行。

　二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

20xx年x月xx日上午：

活動(dòng)一：團(tuán)隊(duì)合作游戲（拔河、跳繩接力、障礙賽）

活動(dòng)二：愛(ài)心書(shū)畫(huà)展——展示孩子們的藝術(shù)作品，傳遞愛(ài)與希望。

活動(dòng)三：趣味游園活動(dòng)。

游園項(xiàng)目包括：

1、乒乓球吹氣比賽。

2、合作走路。

3、趣味保齡球。

4、創(chuàng)意猜謎。

5、盲人敲鼓。

6、魚(yú)樂(lè)圈。

7、歡樂(lè)呼啦圈。

8、套圈游戲。

9、掌中寶。

10、投籃樂(lè)。

11、夾豆子比賽。

20xx年x月xx日下午：

活動(dòng)四：愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，向困境兒童捐贈(zèng)物資。

活動(dòng)五：慶祝六一的文藝匯演，展示才藝與創(chuàng)造力。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、各班級(jí)教室、活動(dòng)中心。

　四、活動(dòng)組織：

活動(dòng)總指揮：

活動(dòng)協(xié)調(diào)：

活動(dòng)總策劃：

各活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：

學(xué)生秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動(dòng)安全：

活動(dòng)器材：各活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。

場(chǎng)地布置：

音響設(shè)備：

主持人輔導(dǎo)：

主持稿：

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

領(lǐng)獎(jiǎng)指揮：各班主任。

禮儀隊(duì)員：

入場(chǎng)指揮：學(xué)生會(huì)。

演員化妝：全體教師。

活動(dòng)攝影：

　五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員需穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾及各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)期間，學(xué)生需在每個(gè)項(xiàng)目后門排隊(duì)等候，保持安靜，依次從后門進(jìn)入，前門退出，體現(xiàn)互幫互助的良好氛圍，小學(xué)生之間要互相禮讓，不擁擠不奔跑。

3、各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師需負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放及記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)需由2至3位老師協(xié)作組織，確保室內(nèi)外活動(dòng)的順利開(kāi)展，按照現(xiàn)場(chǎng)情況合理安排學(xué)生秩序。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員需帶領(lǐng)隊(duì)員按指定位置就座，并進(jìn)行紀(jì)律教育，維護(hù)會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師需隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理隊(duì)員。

7、參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員需安排方便出入的座位，提醒隊(duì)員準(zhǔn)備上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言及觀看節(jié)目表演時(shí)，適時(shí)進(jìn)行熱烈鼓掌。

　六、注意事項(xiàng)：

注意保持個(gè)人衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 8篇

　一、指導(dǎo)思想

每年的六一兒童節(jié)是孩子們期待已久的日子，今年我們特別關(guān)注困境兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)組織一系列的活動(dòng)，旨在讓這些兒童在參與中感受到關(guān)愛(ài)與溫暖，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)到集體的力量和友誼的珍貴，傳達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，度過(guò)一個(gè)值得銘記的六一兒童節(jié)。

　二、活動(dòng)主題

溫暖成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同行。

　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

　四、組織形式

由學(xué)校與社會(huì)組織聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，為困境兒童提供更多的關(guān)愛(ài)與支持。

　五、時(shí)間安排

1、xx月xx日擬定活動(dòng)方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班準(zhǔn)備節(jié)目，并進(jìn)行排練；

3、xx月xx日學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)；

4、xx月xx日至xx月xx日做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備；

5、xx月31日下午進(jìn)行活動(dòng)彩排；

6、六月一日下午舉行關(guān)愛(ài)兒童主題活動(dòng)。

　六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）困境兒童故事征文活動(dòng)

1、寫(xiě)作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：通過(guò)小報(bào)或展板展示

3、活動(dòng)具體要求：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的故事，特別是與困境兒童的交流與感悟，展現(xiàn)關(guān)愛(ài)與希望，字?jǐn)?shù)不限，文體自由；優(yōu)秀作品將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上刊登，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交稿時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）困境兒童手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)具體要求：所有學(xué)生皆可參與，要求每位學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，內(nèi)容需要積極向上，圍繞兒童節(jié)的快樂(lè)和對(duì)困境兒童的關(guān)心進(jìn)行創(chuàng)作；一二年級(jí)學(xué)生可選擇畫(huà)一幅有關(guān)兒童節(jié)的作品。

4、作品交付時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）困境兒童書(shū)法展

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求：全校學(xué)生參與，每位學(xué)生書(shū)寫(xiě)一張最美的字，優(yōu)質(zhì)作品將在展示板上展出；低年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，高年級(jí)可使用鋼筆或毛筆，內(nèi)容自定。

4、作品上交時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（四）困境兒童文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)具體要求：各年級(jí)需準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，內(nèi)容積極向上，富有時(shí)代意義，展現(xiàn)兒童的活力與夢(mèng)想，節(jié)目形式可為舞蹈、歌曲、朗誦、相聲、小品等；日晚班主任需上報(bào)節(jié)目，活動(dòng)前進(jìn)行彩排。

4、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 9篇

　一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)舉辦“六一”兒童節(jié)關(guān)愛(ài)困境兒童的系列活動(dòng)，為每一位孩子提供展示自我的平臺(tái)，令他們?cè)诨顒?dòng)中感受到被關(guān)愛(ài)的溫暖與快樂(lè)。我們希望借此機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子們自信表達(dá)，挖掘他們的潛能，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，提升孩子們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。我們希望在這個(gè)特別的節(jié)日里，所有的孩子都能度過(guò)一個(gè)充滿意義、令人銘記的兒童節(jié)。為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案。

　二、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)兒童，共享快樂(lè)

　三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：王xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)）

副組長(zhǎng)：李xx（負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)）

　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、各班級(jí)圍繞“關(guān)愛(ài)兒童”為主題，設(shè)計(jì)一期宣傳海報(bào)。

2、在6月1日當(dāng)天，組織“經(jīng)典作品朗讀”活動(dòng)，內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主題。

3、結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，策劃一系列慶?；顒?dòng)，迎接六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動(dòng)具體安排：

（1）上午9點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，由指導(dǎo)老師和校長(zhǎng)一同主持開(kāi)幕儀式。

（2）入隊(duì)儀式：按照相關(guān)議程和規(guī)范進(jìn)行。

（3）“經(jīng)典作品朗讀”活動(dòng)集體比賽。

負(fù)責(zé)人：王麗、李明、張偉、劉芳

5、表彰活動(dòng)：

A、評(píng)選“優(yōu)秀兒童”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”及“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”得主。

B、經(jīng)典作品朗讀比賽中的獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

C、評(píng)選出“文明班集體”。

　五、注意事項(xiàng)：

1、講安全：請(qǐng)服從負(fù)責(zé)老師的指揮，按規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)維護(hù)秩序，保持禮貌，不擁擠。

3、講衛(wèi)生：注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾，自覺(jué)清理活動(dòng)場(chǎng)所?；顒?dòng)結(jié)束后，務(wù)必打掃干凈。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤由王老師負(fù)責(zé)，6月1日公布檢查結(jié)果）。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，佩戴紅領(lǐng)巾，遵守活動(dòng)相關(guān)規(guī)定，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假。

5、各班老師需要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做好孩子們的安全教育及管理，確保活動(dòng)無(wú)安全隱患。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 10篇

　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、營(yíng)造溫馨關(guān)愛(ài)的活動(dòng)氛圍

2、準(zhǔn)備心意滿滿的活動(dòng)獎(jiǎng)品和小禮物。

3、各小組準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，進(jìn)行才藝展演，評(píng)選出最佳小組和最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、制作合適的PPT，準(zhǔn)備籃球、跳繩等活動(dòng)道具。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)舉辦慶?！傲弧眱和?jié)的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，創(chuàng)造多樣化的機(jī)會(huì)，讓所有困境兒童都能找到自己的閃光點(diǎn)，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展與潛能發(fā)揮。在積極參與中體驗(yàn)成功、友誼與合作的樂(lè)趣，共同度過(guò)一個(gè)溫暖和難忘的“六一”兒童節(jié)。

　三、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀兒童

男：五月的花香已遠(yuǎn)去，迎來(lái)六一的快樂(lè)時(shí)光，

女：聽(tīng)那歡快的樂(lè)聲，浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心靈

男：六一，是童年多彩的舞臺(tái);

女：六一，是夢(mèng)想翱翔的天空

男：六一，承載著童年的希望;

女：六一，綻放出童年的笑顏

男：現(xiàn)在，歡迎我們的班主任公布優(yōu)秀兒童名單，請(qǐng)大家熱烈鼓掌！

活動(dòng)二：感受少先隊(duì)的光榮

女：從第一天入學(xué)開(kāi)始，心中便藏著一個(gè)夢(mèng)想

男：那嘹亮的隊(duì)歌，傳遞著我們心中的理想

(請(qǐng)欣賞歌曲《光榮的少先隊(duì)員》表演)

游戲：紅領(lǐng)巾競(jìng)速賽（每組派出一名代表，比賽誰(shuí)能最快正確地佩戴紅領(lǐng)巾）

活動(dòng)三：才藝展示

男：讓我們用心中的音符，

女：用美好的祝愿，

男：用稚嫩的雙手，

女：用絢麗的畫(huà)筆，

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位進(jìn)行展示，全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)分）

活動(dòng)四：感恩與回饋

男：是生命的甘露與沃土，滋養(yǎng)著每一顆幼苗

女：是老師的關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)著無(wú)數(shù)希望

男：感謝生命，讓我們擁有追尋的勇氣;

女：感謝陽(yáng)光，給予我們溫暖的懷抱;

合：感謝生活，讓我們領(lǐng)略其中的酸甜苦辣;

男：讓我們一同呼喊：

(合)謝謝您!

互動(dòng)游戲：

(1)運(yùn)球接力賽（兩人夾球跑）

(2)親密無(wú)間（兩人綁腿跑）

(3)一分鐘跳繩比賽、創(chuàng)意跳繩比賽

活動(dòng)五：夢(mèng)想起航

男：夜色朦朧，心中難抑那份激動(dòng)

女：微風(fēng)輕拂，訴說(shuō)著人間的厚愛(ài)

男：同學(xué)們，伙伴們，

女：讓我們共同唱響歡樂(lè)的歌謠，

男：慶祝我們共同的節(jié)日——

(合)六一兒童節(jié)

音樂(lè)響起（生日歌）

男：看，夢(mèng)想的小翅膀正在展翅高飛

女：聽(tīng)，孩子們的未來(lái)將在希望中起航

男：我們是明天的驕子，

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

合：讓我們攜手迎接新的曙光!

男：六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)活動(dòng)到此結(jié)束。

　四、注意事項(xiàng)：

1、堅(jiān)守安全：遵從負(fù)責(zé)同學(xué)或老師的指導(dǎo)，按照程序活動(dòng)。

2、保持文明：自覺(jué)排隊(duì)，謙讓互助。

3、注意衛(wèi)生：保持個(gè)人衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾，主動(dòng)清理身邊環(huán)境。

4、履行紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，佩戴紅領(lǐng)巾，遵循活動(dòng)規(guī)章，如需請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅螆?bào)備。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 11篇

　活動(dòng)主題：

“關(guān)愛(ài)”與“成長(zhǎng)”共慶“六一”

　一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)，讓所有兒童認(rèn)識(shí)到六一國(guó)際兒童節(jié)是專屬于他們的節(jié)日，鼓勵(lì)他們積極參與各類活動(dòng)。通過(guò)參與合作與溝通，體驗(yàn)到友誼和家庭帶來(lái)的快樂(lè)。增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感紐帶，強(qiáng)化師生關(guān)系，使這個(gè)兒童節(jié)成為一個(gè)充滿溫馨和難忘記憶的時(shí)刻?；顒?dòng)將通過(guò)游戲、展示和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察并參與到孩子們的節(jié)日慶祝中，從中獲得對(duì)兒童教育的啟發(fā)，并看到他們?cè)谟變簣@所取得的進(jìn)步與成長(zhǎng)，進(jìn)而促進(jìn)各方面工作的順利開(kāi)展。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)場(chǎng)地、趣味游戲道具、音響設(shè)備、展示材料

　三、活動(dòng)內(nèi)容

兒童才藝展示、游戲環(huán)節(jié)、親子互動(dòng)

　四、活動(dòng)過(guò)程：

(1)全體兒童才藝展示

內(nèi)容包括歌曲表演、舞蹈以及輕器械操。

(2)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

形式：分組進(jìn)行趣味游戲。

目的：通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的參與意識(shí)和展示自我的勇氣。

才藝表演：孩子們可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同為自己設(shè)計(jì)和制作服裝，并在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行走秀。

我來(lái)表演：鼓勵(lì)孩子們展示他們的特長(zhǎng)，可能是唱歌、跳舞、繪畫(huà)或講故事。

智力挑戰(zhàn)：通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)兒童們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

(3)親子互動(dòng)活動(dòng)：

《齊心協(xié)力》

游戲旨在增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的合作默契和模仿能力。

注意事項(xiàng)：

請(qǐng)各班的家委會(huì)成員負(fù)責(zé)拍照。不離開(kāi)座位和隨意走動(dòng)，以免影響孩子們的活動(dòng)。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 12篇

一年一度的“六一”兒童節(jié)是所有孩子們期待已久的盛大節(jié)日。今年，我們計(jì)劃在兒童節(jié)期間為困境兒童開(kāi)展一系列特殊的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以傳遞溫暖與關(guān)懷。為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)組織“六一”兒童節(jié)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，旨在讓困境兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖，幫助他們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中提升自信心；增強(qiáng)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)困境兒童教育和心理的關(guān)注，倡導(dǎo)更多的人參與到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)支持困境兒童成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：愛(ài)心陪伴，共享快樂(lè)

2、宣傳口號(hào)：

一份關(guān)愛(ài)，溫暖心靈；愛(ài)在行動(dòng)，傳遞希望；每個(gè)孩子都有權(quán)利享受快樂(lè)，給予他們陪伴，讓他們感受溫暖。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍；設(shè)置宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)。

2、各班級(jí)準(zhǔn)備參與活動(dòng)的方案：排練關(guān)愛(ài)兒童的小品或故事?。唤M織志愿者，做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備；收集捐贈(zèng)物品，制作愛(ài)心禮品；設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲及活動(dòng)流程。

3、由組織方準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和參與證書(shū)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：呼吁全園教師、志愿者及家長(zhǎng)們共同為困境兒童創(chuàng)造歡度“六一”的氛圍，鼓勵(lì)他們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：困境兒童、全園教師及志愿者、相關(guān)家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)宣傳海報(bào)和微信群發(fā)出倡議信，爭(zhēng)取更多的支持與參與。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”關(guān)愛(ài)活動(dòng)將通過(guò)“故事劇表演”、“互動(dòng)游戲”、“手工創(chuàng)意”、“親子環(huán)節(jié)”等多種形式進(jìn)行。

1、故事劇表演

（1）目的：通過(guò)表演故事劇，培養(yǎng)兒童對(duì)故事的理解與表達(dá)，增進(jìn)彼此的互動(dòng)與交流。

（2）要求：每個(gè)小組準(zhǔn)備一段互動(dòng)故事劇，要求生動(dòng)有趣，適合兒童觀看；配合簡(jiǎn)單的服裝和道具。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)選出“最佳表演獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

2、互動(dòng)游戲

（1）目的：通過(guò)游戲增進(jìn)兒童之間的友情，培養(yǎng)他們的合作與溝通能力。

（2）內(nèi)容與要求：設(shè)計(jì)多項(xiàng)適合不同年齡段的互動(dòng)游戲，確保每個(gè)孩子都能參與其中，游戲過(guò)程要安全有趣。

3、手工創(chuàng)意

（1）目的：通過(guò)手工活動(dòng)激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

（2）內(nèi)容與要求：提供廢舊物品，鼓勵(lì)兒童進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出“最佳創(chuàng)意作品”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、親子環(huán)節(jié)

（1）活動(dòng)目的：增強(qiáng)家長(zhǎng)與兒童之間的親密關(guān)系，讓家長(zhǎng)參與到孩子的成長(zhǎng)中。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)置親子游戲，通過(guò)合作完成任務(wù)，增進(jìn)親子互動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日：活動(dòng)倡議與籌備；

5月26日：故事劇表演；

5月27日：互動(dòng)游戲；

5月28日：手工創(chuàng)意活動(dòng)；

5月30日：親子環(huán)節(jié)；

6月1日：閉幕式，頒發(fā)獎(jiǎng)品與分享活動(dòng)成果。

六、擴(kuò)大影響

通過(guò)媒體報(bào)道和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力，提高社會(huì)對(duì)困境兒童的關(guān)注與支持。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：地方電視臺(tái)、報(bào)紙及微信公眾號(hào)。

方法：發(fā)布活動(dòng)簡(jiǎn)訊、宣傳資料和社交媒體推廣。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 13篇

　一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化氛圍，關(guān)注困境兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展，給他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提升他們的自信心與參與感，讓他們?cè)诹粌和?jié)這個(gè)特別的日子里感受到愛(ài)與溫暖，我校將特別策劃一場(chǎng)關(guān)愛(ài)兒童的慶祝活動(dòng)。

　二、時(shí)間安排：

20xx年5月31日

　三、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)與希望

我們此次活動(dòng)將以“關(guān)愛(ài)與希望”為主題，旨在讓每位困境兒童在這個(gè)特殊的節(jié)日里感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。希望通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使每個(gè)孩子都能找到屬于自己的快樂(lè)與自信。

　四、組織方法：

1、以班級(jí)及社會(huì)組織為單位參與活動(dòng)，鼓勵(lì)每個(gè)單位提供至少一個(gè)節(jié)目，所有節(jié)目需參與其中，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。

2、為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，各參與單位須在5月25日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參與人數(shù)及所需的道具、服裝、音樂(lè)提交至李老師進(jìn)行審核與安排。

　五、節(jié)目要求及形式：

1、本次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)圍繞兒童節(jié)的主題，突出關(guān)愛(ài)、希望及快樂(lè)，鼓勵(lì)積極向上的情感，充分展示孩子們的天真和活潑。

2、節(jié)目形式多樣，包括歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、朗誦、情景劇、故事分享等，既是孩子們的創(chuàng)造也是教師的指導(dǎo)。

3、每個(gè)節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在4分鐘以內(nèi)，以確?；顒?dòng)的流暢進(jìn)行。

　六、各工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排：

1、后勤保障：邀請(qǐng)社區(qū)志愿者協(xié)助校園布置與活動(dòng)安全保障。負(fù)責(zé)人：

2、評(píng)審委員會(huì)：各班級(jí)需推薦兩名家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，并于5月27日前確認(rèn)，報(bào)至李老師處。5月30日下午召開(kāi)評(píng)審會(huì)議。負(fù)責(zé)人：

3、現(xiàn)場(chǎng)清理：活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理與恢復(fù)。負(fù)責(zé)人：王老師。

4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班主任需在5月31日下午4：00前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，并安排在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放。負(fù)責(zé)人：

5、物資采購(gòu)：根據(jù)活動(dòng)需要，安排采購(gòu)化妝品、文具及其他道具。負(fù)責(zé)人：劉老師。

6、餐飲安排：活動(dòng)當(dāng)天的就餐安排包括參與活動(dòng)的老師和志愿者。負(fù)責(zé)人：

　七、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

5月31日下午4：30，開(kāi)展繪畫(huà)與手工藝展覽，屆時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)藝術(shù)人士現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，正式開(kāi)始文藝匯演活動(dòng)。

(后附節(jié)目單)

　八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、每項(xiàng)節(jié)目的評(píng)分起始為8.0分，滿分為10分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

2、去掉最高分和最低分后，計(jì)算平均分并排名，評(píng)選出前三名節(jié)目，將根據(jù)得分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，保留兩位小數(shù)，采用四舍五入的方式。

3、評(píng)獎(jiǎng)將分為低年級(jí)組（幼兒班到二年級(jí)）和中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）進(jìn)行。

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，最終評(píng)選出各組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，以展示孩子們的才藝與熱情。

　九、其他工作人員安排：

非班主任教師將協(xié)助班主任進(jìn)行活動(dòng)組織及學(xué)生管理，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生的服裝更換與妝容處理。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 14篇

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午

　活動(dòng)地點(diǎn)：

體育館

　活動(dòng)主題：

《關(guān)愛(ài)困境兒童，共享快樂(lè)六一》

　活動(dòng)內(nèi)容：

1、關(guān)愛(ài)儀式；

2、文藝展示；

3、趣味游戲。

　活動(dòng)目的：

1、通過(guò)慶祝活動(dòng)，提升社會(huì)對(duì)困境兒童的關(guān)注度，讓每個(gè)孩子都感受到關(guān)愛(ài)的溫暖。

2、通過(guò)多元化的活動(dòng)形式，幫助困境兒童恢復(fù)自信，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)才能。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）關(guān)愛(ài)儀式準(zhǔn)備：

1、各班教師需在5月20日前提交參與活動(dòng)的困境兒童名單，并為每位兒童準(zhǔn)備小禮物和文具。

2、提前進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，確保能為困境兒童提供全面的關(guān)愛(ài)和支持；（5月25日前）

3、準(zhǔn)備好主持人的講話稿及儀式流程；（5月28日前）

4、布置場(chǎng)地和懸掛橫幅：“關(guān)愛(ài)困境兒童，共享快樂(lè)六一！”（5月30日放學(xué)后）

5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品，如氣球、游樂(lè)設(shè)施等，確保安全和衛(wèi)生。

6、為困境兒童安排專屬的活動(dòng)區(qū)域，并確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（二）文藝展示準(zhǔn)備：

1、各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一到兩個(gè)文藝節(jié)目，形式可選擇合唱、舞蹈、小品等，確保節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上。節(jié)目單需在5月24日前上交。

2、演出服裝和道具的準(zhǔn)備由各班自行安排。

3、5月30日下午進(jìn)行全體參與者的聯(lián)排，確保節(jié)目效果最佳。

（三）其它準(zhǔn)備：

1、推薦“優(yōu)秀困境兒童”并進(jìn)行表彰，每班推薦一名，申請(qǐng)表需在5月26日前上交。

2、細(xì)分任務(wù)：音響設(shè)備、拍攝、場(chǎng)地裝飾等由指定人員負(fù)責(zé)。

3、志愿者協(xié)作，確?；顒?dòng)期間秩序井然，保障兒童安全。

　活動(dòng)程序：

1、全體參與人員入場(chǎng)。

2、開(kāi)場(chǎng)儀式，主持人致辭。

3、宣布困境兒童名單及授予小禮物。

4、各班文藝展示節(jié)目匯演。

5、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)孩子們的交流與快樂(lè)。

6、宣布“優(yōu)秀困境兒童”名單并進(jìn)行表彰。

7、活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

注意事項(xiàng)：

1、安全：活動(dòng)期間請(qǐng)遵循負(fù)責(zé)老師的安排，確保兒童人身安全。

2、文明：自覺(jué)維護(hù)活動(dòng)秩序，保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔。

3、衛(wèi)生：孩子們應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。

4、紀(jì)律：參與兒童需佩戴校服，保持良好形象，遵守活動(dòng)相關(guān)規(guī)定。

5、班主任需全程參與，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)策劃方案 15篇

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們希望每位孩子都能感受到來(lái)自家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體驗(yàn)到合作與交流的快樂(lè)。我們旨在培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)手能力，幫助家長(zhǎng)更好地理解現(xiàn)代幼兒教育理念，培養(yǎng)出自主、快樂(lè)、自信、健康的新世紀(jì)接班人。為了展示對(duì)困境兒童的關(guān)愛(ài)，特制定以下“六一”兒童節(jié)關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)方案：

　【活動(dòng)主題】

關(guān)愛(ài)困境兒童，共享快樂(lè)時(shí)光

　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、營(yíng)造溫馨、輕松的活動(dòng)環(huán)境（場(chǎng)地布置及周邊環(huán)境）；

2、以班級(jí)為單位組織活動(dòng)：提前登記參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子，收集活動(dòng)所需材料及物品；

3、準(zhǔn)備適合兒童的活動(dòng)獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。

　【活動(dòng)時(shí)間】

6月1日

　【活動(dòng)地點(diǎn)】陽(yáng)光樂(lè)園廣場(chǎng)

　【活動(dòng)內(nèi)容】本次“慶六一”活動(dòng)將圍繞“關(guān)愛(ài)兒童”、“體驗(yàn)生活”、“我最出色”、“親子互動(dòng)”等系列活動(dòng)展開(kāi)。

1、親子互動(dòng)活動(dòng)

（1）目的：

通過(guò)家庭成員共同參與游戲和才藝表演，增強(qiáng)幼兒的合作交往能力和自信心。

（2）形式：

A、（全家總動(dòng)員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供安全環(huán)保的廢舊物品，各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作一幅具有創(chuàng)意的作品，評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

B、才藝展示（我最出色）：不同班級(jí)組隊(duì)進(jìn)行才藝比賽，家長(zhǎng)和孩子共同上臺(tái)展示。家長(zhǎng)可以選擇挑戰(zhàn)其他班級(jí)，進(jìn)行才藝比拼，參與者可自由選擇對(duì)陣，采用觀眾投票的方式評(píng)出獲勝隊(duì)伍。（紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)的劃分參照班級(jí)）

C、我來(lái)做（體驗(yàn)生活）：幼兒動(dòng)手為家庭成員制作簡(jiǎn)單的健康食品（幼兒園提供所需的水果、蔬菜和小點(diǎn)心）。

2、文藝匯演（班級(jí)自愿報(bào)名，截止日期：5月15日）

（1）目的：為每位教師和孩子提供展示自我的平臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面。

（2）要求：展示內(nèi)容應(yīng)健康向上、富有創(chuàng)意，能夠激發(fā)教師的工作熱情；引導(dǎo)幼兒感恩他人、學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)他們的樂(lè)觀與自信。節(jié)目需自編自演，簡(jiǎn)潔易懂，并倡導(dǎo)資源的再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。

（3）形式：相聲、小品、音樂(lè)劇、舞蹈、故事講述、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)等多種表演形式。

3、頒獎(jiǎng)與活動(dòng)總結(jié)。