教師節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?0篇
教師節(jié)不僅是對辛勤付出的教師們致以崇高敬意的時刻,更是我們思考和策劃如何讓這一節(jié)日煥發(fā)新意的契機。通過精心設(shè)計的教師活動策劃方案,我們能夠讓每位教師在這一天感受到來自學(xué)生和社會的真摯關(guān)懷,激發(fā)他們的教學(xué)熱情。無論是溫馨的祝??ㄆ?chuàng)意的手工禮物,還是充滿樂趣的文藝匯演,每一個細(xì)節(jié)都蘊含著對教育事業(yè)的尊重與支持。讓我們攜手,構(gòu)建一個溫暖而難忘的教師節(jié),共同感受教育的力量與美好。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 1篇
一、活動目的:
通過一系列的慶祝活動,提升師生之間的情感聯(lián)結(jié),弘揚尊師重道的傳統(tǒng)美德,鼓勵教師堅定教育信念,銳意進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生們在活動中真情實感地表達(dá)對教師的感恩之心,使教師在每個環(huán)節(jié)中都能感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題:“感恩有您,啟迪未來”。
三、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日
四、活動內(nèi)容:
1.開展“心意賀卡傳情”活動:邀請每位同學(xué)積極設(shè)計和制作心意賀卡,發(fā)揮創(chuàng)意,用手中的畫筆和文字將對老師的感激之情表達(dá)出來?;顒庸膭钔瑢W(xué)們在賀卡中寫下對老師的祝福和感想。
參加人:一年級至二年級全體學(xué)生
活動時間:賀卡制作時間為9月1日至9月5日,請每班選擇優(yōu)秀作品于9月6日大課間提交至辦公室,9月7日進(jìn)行布展展示。
2.開展“感恩手抄報”活動:同學(xué)們可以通過制作手抄報的方式,收集有關(guān)名人尊師的故事和警句,選取自己最尊敬的老師進(jìn)行繪制,把感恩之情以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。(手抄報風(fēng)格自由)
參加人:三年級至四年級
活動時間:手抄報制作時間為9月1日至9月5日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月6日大課間交至辦公室,9月7日開展評比展示。
3.開展“心愿星語祝?!被顒樱焊靼喟辔M織全班同學(xué)在心愿紙上寫下對老師的祝福語,制作成五角星,放入祝福盒中,教師節(jié)當(dāng)天將祝福盒送給老師,讓老師感受到孩子們滿滿的祝福與心意。
參加人:五年級至六年級
活動時間:具體安排待大隊部會議后通知
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 2篇
一、活動主題:感恩教師 情暖心間
二、活動目的:通過豐富多彩的體驗活動,讓每位學(xué)生從自身的角度認(rèn)識到教師的辛勤付出,領(lǐng)悟到教師們在教育事業(yè)中的默默奉獻(xiàn)與無私關(guān)愛,以此表達(dá)對老師的感激之情,并能夠以實際行動回饋教師的付出。
三、活動對象:全校一至六年級學(xué)生。
四、活動內(nèi)容:
1、說一說。開展“我想對老師說的一句話”主題活動。請大家思考自己心中最想對老師表達(dá)的那句話,可以選擇面對面交流,或者寫在自己親手制作的賀卡上,讓彼此的心靈更加貼近。(每班征集5句,并請將內(nèi)容統(tǒng)一書寫在提供的卡紙上,卡紙中間寫上“最想對老師說的話”,設(shè)計版面可自行發(fā)揮,于9月8日前交至政教處。)
2、寫一寫。在即將到來的教師節(jié)之際,鼓勵對寫作感興趣的同學(xué),拿起你手中的筆,記錄你與老師之間的故事,分享你與教師相處時的快樂與小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日前上交政教處。)
3、演一演。舉辦以“濃濃師情,暖心學(xué)情”為主題的班級隊會(9月9日的閱讀課與11日的班隊課進(jìn)行調(diào)換),以班集體的身份,通過詩歌朗誦、講故事及唱歌等形式,共同回憶與老師間難忘的經(jīng)歷,表達(dá)對老師的感激之情!屆時,歡迎本班的任課老師參與活動。
4、播一播。大隊部將在紅領(lǐng)巾廣播臺推出一期《感謝有你》教師節(jié)特別節(jié)目。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 3篇
一、活動目的:
借助慶祝第32個教師節(jié)的系列活動,展示我校在教育事業(yè)改革與發(fā)展中所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委和政府對教育事業(yè)的關(guān)注,以及社會各界對教育事業(yè)的支持;展現(xiàn)全體教師忠于黨和國家教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,努力進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的良好形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
三、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨
今年教師節(jié),學(xué)校倡導(dǎo)以“拒絕收禮”作為宗旨,旨在樹立實驗小學(xué)作為一流學(xué)校的良好形象,不辜負(fù)縣和局領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
2、加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),營造良好的教育氛圍。
3、開展“新三進(jìn)”活動:走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生與社會的聯(lián)系。
4、學(xué)校通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的精神和要求。
5、組織“我和我的老師”征文比賽,鼓勵學(xué)生表達(dá)對教師的感恩之情。
6、各中隊舉行“老師,我想對您說”主題隊會,分享對老師的思念與祝福。
7、各年級制作教師節(jié)專欄墻報,主題自定,并利用后墻報進(jìn)行宣傳,主題為“園丁頌”,學(xué)校大隊部將進(jìn)行評比。
8、通過校電視臺和紅領(lǐng)巾廣播,播放頌揚教師的專題片、詩歌、電影,以及優(yōu)秀教師訪談錄,營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)的文藝匯演。為增強節(jié)日氛圍,展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場進(jìn)行大型文藝晚會,節(jié)目由師生自行編排。
10、組織演講比賽,包括“師恩難忘”學(xué)生演講和“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講,定于9月中旬進(jìn)行。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任,以表揚他們的辛勤付出。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”,鼓勵教師們分享自己的教育故事。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 4篇
一、活動目的:
弘揚尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng),激勵教師們熱愛教育,勇于探索,開創(chuàng)進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。通過此次活動,讓學(xué)生以實際行動表達(dá)對教師的感激之情,使老師在活動中感受到來自學(xué)生深深的敬意與愛戴。
二、活動主題:
“致敬老師”。
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動內(nèi)容:
1、開展“心意賀卡傳情”活動:鼓勵每位同學(xué)積極參與,發(fā)揮創(chuàng)意與動手能力,將對老師的感激之情通過卡片設(shè)計展現(xiàn)出來,書寫祝福語,充分傳達(dá)對老師的感恩、理解與尊重,在教師節(jié)當(dāng)天親手贈送給敬愛的老師。(xx)
注:請每班推薦制作的優(yōu)秀賀卡5張,于9月9日大課間交給少總部,9月10日統(tǒng)一布置成“祝福墻”進(jìn)行展示。
2、收集整理過去幾年教師為學(xué)校與學(xué)生付出的珍貴照片,并制作成《我們共同走過的歲月》。(xx)
3、各班傳唱贊美教師、感恩師恩的經(jīng)典歌曲。(音樂老師)
4、制作宣傳標(biāo)語及橫幅。(xx)
五、教師節(jié)慶祝大會
1、工會向?qū)W校退休教師致以鮮花。(xx)
2、校小合唱團演唱《我愛老師》,向老師致敬。(xx)
3、校長發(fā)表賀詞。
4、少先隊員代表向老教師及各年段組教師獻(xiàn)花。(預(yù)先分組:xx),(背景音樂:xx)
5、學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對老師的感恩。(xx)
6、主持人:學(xué)生
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 5篇
一、活動目的
借助小學(xué)教師節(jié)這一特殊時刻,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的傳統(tǒng)美德,激勵全體教師在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)新、勇于進(jìn)取,熱愛自己的教育事業(yè);致力于建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生”的高素質(zhì)教師團隊,增強教師的自豪感、責(zé)任感與使命感(教師節(jié)期間不得接受學(xué)生家長的饋贈);加強師生之間的溝通,促進(jìn)師生情感的融洽,營造平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加充沛的熱情投入到教育事業(yè)及個人成長中。
二、活動主題:
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,共同創(chuàng)造美好回憶(學(xué)生)感恩老師,讓愛心傳遞
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:初步定于xx月xx日下午第二節(jié)課后,xx月xx日下午的第三節(jié)課提前到中午進(jìn)行。
活動要求:
各班級需組織師生共同慶祝教師節(jié)的文娛活動,任課老師及班主任務(wù)必到班參與。各班須在xx月xx日前將活動方案提交至年級部。
責(zé)任人:
各年級部、班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校將向每位家長發(fā)送一封公開信,邀請家長寫下他們心目中的優(yōu)秀教師。作品直接發(fā)送至學(xué)校郵箱。
活動時間:
xx月xx日前
責(zé)任人:
政教處
3、教師活動一:師德修養(yǎng)主題活動方式:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、通過短信向全體教師傳達(dá)希望:學(xué)習(xí)愛國奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,努力進(jìn)取,做教書育人的榜樣;以身作則,嚴(yán)格自律,做廉潔從教的典范。
活動時間:xx月xx日前
責(zé)任人:黨總支、校長室
活動二:敬業(yè)愛生格言活動要求:全校教師需撰寫一則敬業(yè)愛生的格言,并上報至年級部。
活動時間:
xx月xx日前
活動方式:
1、年級部進(jìn)行評比。
2、教室內(nèi)進(jìn)行張貼展示。
3、匯編成冊。
責(zé)任人:各年級部
教師活動三:愛生故事分享活動要求:全體教師需撰寫一篇與學(xué)生情感相關(guān)的真實故事,內(nèi)容可以是教育教學(xué)中感人的經(jīng)歷,體裁可自由選擇,字?jǐn)?shù)在800~1500字左右。
活動時間:作品需在xx月xx日之前上交至年級部。
活動方式:
1、年級部進(jìn)行評比。
2、優(yōu)秀作品推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責(zé)任人:各年級部
教師活動四:為和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動要求:各級部教師集思廣益,為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系提出建議。
活動時間:xx月xx日下午放學(xué)后
活動方式:舉辦茶話會(需做好記錄)
責(zé)任人:各級部
教師活動五:結(jié)對特別學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(如家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生、留守兒童等)實施“五個一”愛護教育計劃。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,了解其學(xué)習(xí)和生活情況,進(jìn)行愛心交流。
一次了解:結(jié)對老師需每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況。
一次電話:結(jié)對教師每月至少與學(xué)生家長通話一次,交流學(xué)生的情況。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長至少在一個學(xué)期內(nèi)見面一次,可以進(jìn)行家訪或約見,交流學(xué)生的表現(xiàn)。
一次每學(xué)期末,幫扶教師需對結(jié)對學(xué)生的愛心教育過程和結(jié)果進(jìn)行并上報校政教處。
活動時間:本學(xué)期
責(zé)任人:各級部
4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用生動的語言和感人的故事,講述在個人成長過程中令自己難忘的老師,包含教師的教導(dǎo)如何影響了自己的成長。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:xx月xx日前
活動方式:各班語文老師初步評選,每班選出5篇,參加年級部評比。
責(zé)任人:各年級部語文教研組
學(xué)生活動(二)感恩老師的寄語活動要求:讓學(xué)生把內(nèi)心對老師的祝福與感謝以賀卡或信件的方式表達(dá),親自交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條寄語,交至各級部
活動時間:xx月xx日前
責(zé)任人:各班主任
學(xué)生活動(三)美好瞬間攝影征集活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者記錄師生間的溫馨瞬間,并附上簡短的說明。每班至少提交5幅作品,其中必包含xx月xx日師生共慶教師節(jié)活動的照片1張。
活動時間:xx月xx日前
活動方式:
1、年級部進(jìn)行評比。
2、組織攝影展覽。
責(zé)任人:各年級部
學(xué)生活動(四)提出建議活動方式:由學(xué)生以書面形式給老師提出一條有建設(shè)性的建議,題目可定為“xx老師,我想對你說”。
建議直接交給政教處,由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間:xx月xx日前
責(zé)任人:政教處
五、其他說明
1、各年級部根據(jù)本活動方案制定具體的實施計劃,并收集相關(guān)材料。
2、鼓勵各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但須提前制定方案并獲得校長室批準(zhǔn)方可實施。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 6篇
一、活動目的:
通過此次活動,讓學(xué)生們體驗教師的辛勤付出,深刻理解教師的重要性,增強對教師的尊重和感恩之情。
二、活動主題:
“感恩有您,共同成長”
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動設(shè)計:
1、以實際行動感謝老師的辛勤付出(可選擇以下任一項進(jìn)行)
★為老師制作一張電子賀卡,真誠地表達(dá)對老師的感激之情。學(xué)校將對各班推薦的(每班3名)賀卡進(jìn)行評比,并給予優(yōu)勝者小獎品。(賀卡需為原創(chuàng)內(nèi)容,禁止抄襲)
★向老師請教一節(jié)課的工作內(nèi)容,讓老師分享“教師的一天”故事。
★參觀老師的辦公室,了解他們的日常工作環(huán)境。
★親手制作一張賀卡送給老師,或挑選一張精美的賀卡,悄悄放在老師的桌上。
★在早晨遇到老師時,送上溫暖的問候。
★寫一份自我提升的計劃,承諾改正不足,努力進(jìn)步。
★為老師準(zhǔn)備一小包潤喉糖,關(guān)心老師的健康。
2、“感恩有您共同成長”主題活動
學(xué)校將組織全體學(xué)生參與教師節(jié)慶?;顒?,包括敬師儀式、詩歌朗誦、合唱等節(jié)目的展示。
3、下午舉行全體教師的慶祝大會,向他們致以最誠摯的節(jié)日祝福。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 7篇
為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀教師的事跡,展示我校教職工的積極面貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好氛圍,引導(dǎo)教師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的力量,根據(jù)本學(xué)期的工作安排,決定組織慶祝第xx個教師節(jié)的系列活動。
一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“優(yōu)秀教師”表彰大會
1、時間:xx月xx日晚7:00。
2、地點:多功能廳。
3、議程:
①校長發(fā)言;
②副校長宣讀表彰決定;
③學(xué)生代表發(fā)言;
④頒發(fā)“優(yōu)秀教師”獎項(由學(xué)生獻(xiàn)花);
⑤優(yōu)秀教師代表發(fā)言;
⑥家長代表發(fā)言。
4、會務(wù)安排:教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)。學(xué)生發(fā)言和獻(xiàn)花由德育處負(fù)責(zé)。
5、參與人員:全體教職工和部分學(xué)生代表。
二、慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會
1、時間:xx月xx日晚。
2、地點:學(xué)校報告廳。
3、主辦單位:校工會、團委。
4、活動策劃:xx老師。
5、舞臺布置:藝術(shù)組負(fù)責(zé)。
6、晚會主持:xx。
7、餐點:由后勤部提供。
8、音響、燈光設(shè)備:由技術(shù)組負(fù)責(zé)。
9、攝影和錄像:負(fù)責(zé)人員為xx。
三、“優(yōu)秀教師”事跡宣傳
(一)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布“敬業(yè)、奉獻(xiàn)——20xx學(xué)年‘優(yōu)秀教師’風(fēng)采展示”專題報道(包括事跡材料及個人照片)。
1、宣傳對象:本年度的“優(yōu)秀教師”。
2、請各科室整理并提交“優(yōu)秀教師”的事跡材料:
①材料要求:500字以內(nèi),采用第三人稱敘述,強調(diào)“優(yōu)秀教師”的教學(xué)、管理和服務(wù)方面的典型事跡。
②材料整理:由教導(dǎo)處、德育處、后勤部負(fù)責(zé)撰寫,并經(jīng)校長審核后,xx月xx日前提交至校辦公室。
3、“優(yōu)秀教師”照相安排:
xx月xx日中午和下午將為“優(yōu)秀教師”拍攝個人照和集體照,具體安排由xx老師負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校網(wǎng)站的專題報道由xx老師負(fù)責(zé)編寫,xx老師負(fù)責(zé)設(shè)計,教師節(jié)前夕進(jìn)行發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“優(yōu)秀教師風(fēng)采”宣傳展板兩塊,由校辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計,xx月xx日在學(xué)校顯眼位置展示。
2、展板結(jié)束后將用于“優(yōu)秀教工之家”創(chuàng)建活動。
四、會標(biāo)與橫幅
1、會標(biāo):慶祝第xx個教師節(jié)暨“優(yōu)秀教師”表彰大會(多功能廳)
2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)?。ㄐ@入口)
會標(biāo)與橫幅由校辦公室負(fù)責(zé)制作,保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)懸掛。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 8篇
一、活動宗旨:
為慶祝我國第三十一屆教師節(jié),傳承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊重教師的良好氛圍,我校決定開展系列慶?;顒?。
二、活動時間:
20xx年9月10日。
三、活動安排:
1、9月10日早晨,六位禮儀小使者將在校門口迎接每位教師,向他們問好并行隊禮。
2、舉行“童心獻(xiàn)師恩”心意卡創(chuàng)作活動。希望每位同學(xué)積極參與,發(fā)揮創(chuàng)意與動手能力,將對教師的感激之情通過精心設(shè)計的心意卡表達(dá)出來。心意卡的尺寸不得超過10cm12cm。鼓勵學(xué)生關(guān)注學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師,表達(dá)他們的敬意。
3、9月10日,學(xué)生在入校時,將設(shè)計精美的心意卡貼在“童心獻(xiàn)師恩”心愿板上,共同展示對教師的感恩之情。
4、開展“感恩教師小行動”,引導(dǎo)學(xué)生通過實際行動表達(dá)對教師的感謝。組織校園小記者拍攝教師們的工作瞬間,將這些美麗的身影記錄下來,并在校園櫥窗中展示。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 9篇
一、活動主題:感恩教師,啟迪未來
二、活動目的:通過一系列親身參與的活動,讓每位學(xué)生從自身體驗中認(rèn)識到教師的辛勤付出,領(lǐng)悟教師無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神,真誠地向老師致以敬意,感謝老師的辛勞付出,并通過實際行動表達(dá)對老師的崇高敬意。
三、活動對象:全體一至六年級學(xué)生。
四、活動內(nèi)容:
1、說一說?!拔蚁雽蠋熣f”活動:讓每位同學(xué)表達(dá)出心中對老師的那句話,或?qū)懺谫R卡上,并親自郵寄出去,使彼此的心靈更加貼近。(各班征集5句,于9月3日上交)
2、編一編。請各班設(shè)計一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報,通過同學(xué)們獨特的創(chuàng)意、豐富的想象、鮮艷的色彩和生動的內(nèi)容,展示班級的慶祝特色,營造節(jié)日氛圍。(第二周進(jìn)行評比)
3、做一做。親手制作賀卡,表達(dá)對老師的美好祝福。(各班征集5張,截止于9月3日上交)
4、寫一寫。在教師節(jié)即將來臨之際,歡迎有興趣的同學(xué)作為小記者,記錄和老師之間的故事,與大家分享你們的歡樂瞬間和小秘密。(四年級每班征集2-3篇,截止于9月5日上交)
5、演一演。舉辦“濃濃師恩,暖暖學(xué)情”為主題的班會活動,以班級的名義,通過詩歌朗誦、故事分享、合唱等形式,共同回顧與老師相處的難忘瞬間,表達(dá)對老師深切的感激之情!屆時,歡迎本班的2位老師出席活動。
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案 10篇
一、活動主題:敬師愛校,共慶教師節(jié)
二、活動目的:在第xx個教師節(jié)即將到來之際,旨在營造濃厚的節(jié)日氛圍,使每位學(xué)生從自身角度去理解和尊重教師,積極通過行動表達(dá)對教師的敬意,體驗尊敬老師所帶來的快樂。
三、活動內(nèi)容:
1、征集教師節(jié)祝福語。每位同學(xué)需寫出5條真摯的祝福,強調(diào)真實感受,禁止抄襲網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。請于9月8日前將祝福語上交到班級代表。
2、各班圍繞教師節(jié)主題制作一期黑板報,鼓勵學(xué)生們運用獨特的想法、豐富的創(chuàng)意、絢麗的色彩和生動的內(nèi)容,展示班級慶祝的特色,以提升節(jié)日氣氛。(屆時將于第二周周三進(jìn)行評比)
3、“我想對老師說的一句話”活動:請同學(xué)們表達(dá)心中最想對老師說的話,并制作成“心靈卡片”,親手送給老師,拉近彼此的距離。
4、通過寫作記錄與老師之間的難忘故事,分享你們與教師共同度過的歡樂時光和小秘密,讓大家一起感受那份溫暖。
5、組織主題班會,深入探討“送給老師的最美教師節(jié)禮物是什么”以及“如何回報老師的辛勤付出”。通過團體活動,體會老師的付出以及對學(xué)生的期待,學(xué)習(xí)感恩與回饋的精神,使尊師重教的理念根植于日常生活中。
6、班級內(nèi)開展“我當(dāng)一日教師”的主題活動,邀請班主任進(jìn)行指導(dǎo)與點評,促進(jìn)師生間的相互了解與尊重。