本教材的教學(xué)目標(biāo)是激勵(lì)四年級(jí)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心，提升語言應(yīng)用能力和基本交流技能。教材強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)際運(yùn)用，結(jié)合學(xué)生生活，采用有趣的活動(dòng)和雙向交流，融入文化知識(shí)，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容圍繞能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)語言。每?jī)?cè)書含8個(gè)單元，重點(diǎn)在會(huì)話和詞匯教學(xué)，結(jié)合游戲和情境表演，促進(jìn)字母識(shí)讀和書寫訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)包括聽說能力、詞匯掌握、參與活動(dòng)和了解文化知識(shí)，通過生動(dòng)有趣的方式使學(xué)生全面發(fā)展。

本教材的教學(xué)目標(biāo)是激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們逐步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；促進(jìn)學(xué)生的語感、語音和語調(diào)，書寫能力，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流，同時(shí)提升學(xué)生的觀察能力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造力。

翻閱此教材，可以感受到其具有以下特點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)語言應(yīng)用

本教材融入了交際教學(xué)理念，注重提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。在整體設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)和教學(xué)方法的選擇上，都與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，體現(xiàn)了語言的交際功能，將話題、功能、結(jié)構(gòu)和任務(wù)有效結(jié)合，采用符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的有趣的說唱活動(dòng)來幫助他們體驗(yàn)語言。

2、注重能力培養(yǎng)

本教材在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上始終圍繞能力培養(yǎng)的主題，特別注重提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行實(shí)踐的能力。

3、突出興趣導(dǎo)向

本教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖及整體設(shè)計(jì)等方面，力求最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞學(xué)生的生活與實(shí)際，所選話題充分考慮了小學(xué)生的需求。

4、重視雙向交流

本教材注重雙向交流，結(jié)合中西文化的融匯，在教學(xué)內(nèi)容中編排了適合學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)的中西文化知識(shí)。

5、本教材極為重視學(xué)習(xí)內(nèi)容與其他學(xué)科知識(shí)的兼容，并挑選出學(xué)生最需要了解、最感興趣和最易學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合他們?nèi)粘Ｉ畹南嚓P(guān)知識(shí)，與語言材料相結(jié)合。

本教材采用了模塊化結(jié)構(gòu)。每?jī)?cè)書包含8個(gè)單元，其中有2個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元分為ABC三部分，共10頁。

一、學(xué)生情況分析

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接受了一年的英語學(xué)習(xí)，掌握了一定量的詞匯和基礎(chǔ)會(huì)話。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣與基本的英語運(yùn)用技能，在詞匯和會(huì)話教學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)字母的識(shí)讀與書寫訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、能夠聽懂并會(huì)說12組會(huì)話，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2、能夠聽、說、認(rèn)讀66個(gè)單詞，聽、說、讀、寫26個(gè)字母，并能聽、說、讀寫36個(gè)單詞。

3、能夠聽、做、玩18個(gè)游戲。

4、能夠參與7個(gè)活動(dòng)。

5、能夠完成2個(gè)制作項(xiàng)目。

6、能夠唱8首歌曲。

7、能夠聽、說、唱8首歌謠。

8、完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

9、能夠聽懂6個(gè)幽默故事。

10、了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

三、教學(xué)方法

1、會(huì)話教學(xué)

本冊(cè)會(huì)話教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)于多種真實(shí)自然的情景中，并以連環(huán)畫形式呈現(xiàn)，旨在分解教學(xué)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)，便于表演。四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是喜歡表達(dá)，通過表演和游戲的方式進(jìn)行語言學(xué)習(xí)和交流最為適合。盡力做到將會(huì)話教學(xué)融入情境表演之中，讓學(xué)生在表演過程中練習(xí)并在互動(dòng)中使用語言。

2、詞匯教學(xué)

本冊(cè)書中的單詞圍繞主題進(jìn)行集中歸類。通過利用實(shí)物和卡片，在有趣刺激的游戲中幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。將詞匯教學(xué)與會(huì)話教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮動(dòng)作與節(jié)奏的優(yōu)勢(shì)。

3、字母教學(xué)

字母教學(xué)是本冊(cè)書的重點(diǎn)內(nèi)容之一。26個(gè)字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握字母對(duì)學(xué)生今后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞有著重要的影響。

每個(gè)單元會(huì)介紹6至10個(gè)字母，并配以三個(gè)以上以該字母為首的例詞，以便學(xué)生在聽說過程中逐步了解字母在單詞中的發(fā)音。教學(xué)時(shí)可通過填字母、畫圖和找字母等趣味活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)。

四、教學(xué)進(jìn)度略