生態(tài)環(huán)境的保護已成為人類可持續(xù)發(fā)展的重要基石。實施切實可行的生態(tài)環(huán)境保護方案，不僅是響應(yīng)自然界的呼喚，也是對后代負責(zé)任的承諾。通過科學(xué)規(guī)劃與社會參與，才能實現(xiàn)人與自然的和諧共生，塑造一個健康的地球生態(tài)系統(tǒng)。

保護生態(tài)環(huán)境方案 1篇

根據(jù)《省生態(tài)環(huán)境保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈“保護生態(tài)環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展”實施方案〉的通知》（省環(huán)保組辦函〔200〕6號）要求，結(jié)合我市持續(xù)推進的“綠色城市建設(shè)”活動，為強化全市的“保護生態(tài)環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展”相關(guān)活動，特制定本方案。

　一、工作目標

鼓勵各縣區(qū)及相關(guān)部門將生態(tài)環(huán)境保護作為重要工作內(nèi)容，積極編制環(huán)保宣傳材料，出版生態(tài)環(huán)境保護宣傳冊、海報等，并廣泛征集生態(tài)環(huán)境保護主題標語，使生態(tài)理念深入人心，推動公眾參與，提升科普活動的成效。

　二、主要工作任務(wù)

（一） 針對不同人群的特點，開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動

1．開展“保護水資源——青少年生態(tài)調(diào)查活動”，在“全國生態(tài)日”期間發(fā)布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市環(huán)保局、團市委等）。

2．組織環(huán)保專家進校園，開展“環(huán)保手拉手——青少年科普傳播行動”（市科協(xié)、市教育局等）。

3．開展生態(tài)安全知識宣傳和實踐體驗活動（市教育局、團市委、市科協(xié)等）。

4．圍繞建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，倡導(dǎo)綠色生活，鼓勵青少年和社會公眾積極參與環(huán)保實踐（市農(nóng)委、團市委等）。

5．開展未成年人心理健康教育和心理咨詢活動，提升心理健康意識，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境（市委宣傳部、市教育局、市科協(xié)等）。

6．開展青年文明號環(huán)保示范活動和青年環(huán)保崗位創(chuàng)建活動，將環(huán)保措施納入青年創(chuàng)新評估（市教育局、市廣電局、團市委等）。

7．推動綠色家庭、“文明崗”建設(shè)，結(jié)合家庭教育宣傳，廣泛傳播生態(tài)環(huán)境保護知識，將環(huán)保行為納入評選條件（市婦聯(lián)等）。

8．加強農(nóng)村居民的環(huán)保教育，開展“珍惜資源、保護環(huán)境”宣傳教育活動（市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)委等）。

9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全與環(huán)?！敝黝}活動（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。

10．在“國家農(nóng)村生態(tài)保護行動”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”，借助高校暑期實踐活動，動員大學(xué)生作為志愿者赴農(nóng)村開展環(huán)保宣傳（市教育局、團市委、市環(huán)保局等）。

11．廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳月活動，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和環(huán)保知識（市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等）。

12．在職業(yè)培訓(xùn)教材和技能鑒定中加強環(huán)保知識及實踐內(nèi)容（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

13．推動企業(yè)進行環(huán)保培訓(xùn)和宣傳，強化安全和環(huán)保意識，鼓勵職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)建立以環(huán)保為主題的教育場所，開展各類培訓(xùn)活動（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

14．開展以節(jié)能減排為主題的青年技能活動，表彰優(yōu)秀環(huán)保青年典型（市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等）。

15．面向社區(qū)居民開展生態(tài)環(huán)境保護知識普及活動，組織“科技進社區(qū)”和“健康知識普及活動”，通過講座、宣傳欄等形式提升居民環(huán)保意識（市委宣傳部、市科協(xié)等）。

16．將生態(tài)環(huán)境保護作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。

（二） 利用大眾傳媒和多種科普設(shè)施，開展豐富多彩的主題宣傳

17．在“科技活動周”和“全國生態(tài)日”活動期間，采用展覽、報告會等多種形式，加大對保護生態(tài)環(huán)境的宣傳（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。

18．在各類媒體上開展環(huán)保主題標語和創(chuàng)意作品的征集和展示（市生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。

19．指導(dǎo)媒體圍繞主題制作科技專題，結(jié)合公眾關(guān)注的熱點話題，進行多方面的報道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。

20．繼續(xù)組織“建設(shè)綠色社會”科普展覽，利用科普大篷車開展聯(lián)合宣傳（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

（三） 組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享與服務(wù)

21．結(jié)合相關(guān)部門和行業(yè)特點，圍繞工作主題開發(fā)各類科普資源，包括書籍、掛圖、音像制品等（市科協(xié)等）。

　三、重點工作進度安排

為了將工作貫穿整個年度，每季度確定幾項影響力大的重點任務(wù)，逐步深入實施。

二季度：

1．環(huán)保主題標語和創(chuàng)意作品征集活動（5月）

2．科技活動周（5月）

3．“保護水資源——青少年生態(tài)調(diào)查活動”（5-9月）

三季度：

1．“農(nóng)產(chǎn)品安全與環(huán)?！敝黝}活動（7月）

2．“全國生態(tài)日”活動（9月）

3．千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?/p>

四季度：

1．文化、科技與衛(wèi)生活動（“三下鄉(xiāng)”活動）

2．“科技進社區(qū)”活動和“健康知識普及活動”。

3．科普寒冬活動。

　四、工作要求和保障條件

1．各成員單位需按照任務(wù)分工，將環(huán)保工作納入本部門工作計劃，并確保落實相應(yīng)經(jīng)費，動員系統(tǒng)力量開展相關(guān)活動。

2．充分利用媒體和各類傳播渠道，加強對環(huán)保工作的宣傳力度。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對年度優(yōu)秀活動進行評選和表彰。

4．請各成員單位和縣區(qū)政府結(jié)合自身情況，制定本地區(qū)的實施方案，并于20xx年7月20日前報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。請及時反饋活動開展情況及各階段總結(jié)。

保護生態(tài)環(huán)境方案 2篇

　一、活動目的。

1、了解當(dāng)前生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)政策和實施方案。

2、深入認識生態(tài)環(huán)境與人類日常生活的密切關(guān)聯(lián)。

3、提升學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護意識與責(zé)任感。

4、增強參與環(huán)保實踐活動的能力。

　二、活動內(nèi)容。

(一)成立組織小組。

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

(二)開展一系列的環(huán)境保護活動。

1、圍繞生態(tài)環(huán)境保護主題，舉辦全校性的知識講座。活動定于xx月xx日下午第二節(jié)課，由xx校長主講。

2、組織參與區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護宣傳紀念活動。

xx月xx日上午8：30——11：30，在xx公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參與，帶隊老師：王xxx、xxx。

3、開展一次環(huán)保主題的繪畫活動。

xx月xx日上午在學(xué)校右側(cè)外墻進行繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師會挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責(zé)此事。

4、進行一次社區(qū)生態(tài)環(huán)境宣傳與調(diào)研。

面向?qū)W校周邊及菜市場附近的居民，五年級學(xué)生將進行快板表演“市民環(huán)保小常識”，由xxx組織。

5、出一期關(guān)于生態(tài)環(huán)境教育的墻報。

課堂墻報由課堂負責(zé)老師管理，學(xué)校宣傳畫由xxx負責(zé)。

6、召開一次以生態(tài)環(huán)境教育為主題的班隊會。

各班級負責(zé)老師需妥善保存活動資料。

7、利用信息技術(shù)課程，了解當(dāng)前生態(tài)環(huán)境保護的政策及相關(guān)內(nèi)容。

8、提出一項切實可行的改善生態(tài)環(huán)境的建議。

9、開展一次“循環(huán)利用，資源再生”為主題的廢舊物品回收活動，負責(zé)老師：xxx。

保護生態(tài)環(huán)境方案 3篇

　一、活動目的：

通過實施“保護生態(tài)環(huán)境實施方案”活動，旨在增強學(xué)生的環(huán)保意識與責(zé)任感，提倡綠色生活理念，使每位學(xué)生都樹立起“保護生態(tài)，人人有責(zé)”的信念，共同營造一個健康、和諧美麗的校園環(huán)境。

　二、活動時間：

6月1日-6月15日

　三、活動對象：

六、七年級學(xué)生、全體教職工。

　四、活動安排：

1、6月1日，團委在升旗儀式上發(fā)起“保護生態(tài)環(huán)境實施方案”活動倡議，鼓勵學(xué)生從自身做起，愛護校園環(huán)境，倡導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生隨手撿起垃圾，強化環(huán)保行為成為大家的自覺行動。

2、6月2日，各班級開展“保護生態(tài)環(huán)境實施方案”主題班會，班主任可從以下幾個方面進行引導(dǎo)：

①牢記班級環(huán)保宣傳口號，意識到潔凈校園責(zé)任在我;

②身體力行，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰;

③勸導(dǎo)同學(xué)不隨意丟棄垃圾;

④隨時發(fā)現(xiàn)紙屑果皮等垃圾時，及時彎腰撿起并放入垃圾箱。在日常生活中，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣，比如：節(jié)水、節(jié)電，關(guān)燈關(guān)電器，珍惜紙張，盡量不使用一次性用品，積極參與班級綠化活動等。

3、6月3日-6月5日，通過校園監(jiān)控觀察各班學(xué)生是否自覺撿拾地面的垃圾。在課間和午間，適量制造一些垃圾，觀察各班同學(xué)是否有維護環(huán)境的習(xí)慣。

4、每班選擇一個環(huán)保宣傳口號，制作成海報或條幅張貼在教室，時刻提醒同學(xué)們保持衛(wèi)生。在6月5日晨會上，各班齊聲朗誦班級環(huán)?？谔?。

5、6月5日舉行以“生態(tài)日”為主題的黑板報評比活動。

6、6月15日，各班評選出1-2名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”。

保護生態(tài)環(huán)境方案 4篇

為落實生態(tài)環(huán)境保護的各項要求，推動我縣經(jīng)濟、社會與環(huán)境的和諧發(fā)展，根據(jù)《中共縣委、縣人民政府關(guān)于下達20xx年度生態(tài)環(huán)境保護責(zé)任考核目標任務(wù)的通知》，結(jié)合我局具體情況，特制定以下實施方案。

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的生態(tài)文明建設(shè)理念，以黨的“兩個確立”為根本遵循，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、提高資源利用效率、增強公眾環(huán)保意識為目標，聚焦解決主要生態(tài)問題，積極開展公眾參與的宣傳教育活動，切實提升全社會的環(huán)保意識。力爭實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量明顯提升，資源得到合理利用，努力將我縣建設(shè)成為經(jīng)濟快速發(fā)展、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的省級環(huán)保模范縣。

　二、目標任務(wù)

（一）完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)相關(guān)考核指標數(shù)據(jù)的匯總，分階段推進生態(tài)環(huán)境建設(shè)重點項目，加大退耕還林和天然林保護力度；堅決制止亂砍濫伐，嚴厲打擊破壞森林生態(tài)環(huán)境的行為。

（二）強化森林防火的管理與監(jiān)督，確保無重大森林火災(zāi)事件的發(fā)生。

（三）圓滿完成“城考”目標的各項考核任務(wù)。

（四）達到省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標準，其中人均公共綠地面積≥9㎡/人、主要道路綠化普及率≥80%、森林覆蓋率≥70%等指標，并提供相應(yīng)的證明材料。

（五）建成區(qū)的綠化覆蓋率需達35%。

（六）配合相關(guān)部門做好縣城環(huán)境的綜合整治工作。

　三、工作措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為確保20xx年度生態(tài)環(huán)境保護工作的組織與實施，林業(yè)局成立了以黨委書記和局長為組長的工作小組，設(shè)立辦公室于局辦公室，由專人負責(zé)日常環(huán)境保護工作，并將其納入重要日程，確保順利完成所有考核目標。

（二）積極參與，廣泛宣傳。主動參與縣級相關(guān)部門組織的各類生態(tài)環(huán)境保護宣傳活動，營造良好的社會環(huán)保氛圍；在林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開展生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護的宣傳教育，提升職工的環(huán)保意識。

（三）定期報送工作進展，確保全面完成20xx年度生態(tài)環(huán)境保護考核目標。各責(zé)任單位需在每月25日前向局辦公室報送工作推進情況，確保20xx年的環(huán)境保護各項任務(wù)順利完成。

保護生態(tài)環(huán)境方案 5篇

　一、總體目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，增強他們的環(huán)保意識，讓他們認識到保護生態(tài)環(huán)境是每個人的責(zé)任，從而培養(yǎng)社會責(zé)任感和義務(wù)心。

2、初步了解當(dāng)今生態(tài)環(huán)境面臨的多重挑戰(zhàn)，如“生態(tài)危機、環(huán)境污染、資源浪費”等，明白這些問題的嚴重性，并掌握一些基本的現(xiàn)代環(huán)保知識與技能。

　二、活動準備及注意事項：

1、資料收集。

鼓勵學(xué)生積極查找資料，教師可以引導(dǎo)他們通過互聯(lián)網(wǎng)了解生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，例如水資源的利用、空氣質(zhì)量、氣候變化等方面的內(nèi)容。同時可以參閱相關(guān)的環(huán)保書籍和報道，以此拓寬學(xué)生視野，增進環(huán)保知識。

2、實踐活動。

實踐活動的安排需具備一定的計劃性，活動內(nèi)容可根據(jù)班級特點進行調(diào)整。計劃中的活動包括：

(1) 開展環(huán)保知識調(diào)查活動。

(2) 舉辦“環(huán)保知識我知道”手抄報展覽。

(3) 組織“我愛綠色世界”系列植樹護綠活動，與植物成為朋友。

　三、活動方案設(shè)計：

第一階段：

1、向班級同學(xué)介紹活動方案，闡明活動目的，傾聽學(xué)生的意見并調(diào)整方案，制定具體活動內(nèi)容。在活動課上，對學(xué)生開展環(huán)保知識的知識測驗，并發(fā)放環(huán)保知識問卷，希望通過書本、剪報及上網(wǎng)收集信息。

2、組織故事分享會，學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲等多樣化活動，使學(xué)生在趣味橫生的環(huán)境教育中增長環(huán)保知識，培養(yǎng)良好的環(huán)保情感，提高他們的環(huán)保能力，同時鍛煉他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、成立班級環(huán)保小組，招聘環(huán)保小記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

第二階段：

1、在第一階段的基礎(chǔ)上，本階段活動主要在學(xué)校和家庭內(nèi)開展，從生活中的小事入手，目的是培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識。

2、開展人人參與撿紙活動，倡導(dǎo)不亂扔垃圾，節(jié)約水電資源，爭做節(jié)約小先鋒。同時成立“綠色巡查隊”，監(jiān)督校園內(nèi)的環(huán)保行動。

3、繼續(xù)開展“我愛綠色世界”系列活動，讓學(xué)生在校園里觀察植物，了解不同樹木和花草的種類及特征，并親自參與植樹和管理，推廣“綠色認領(lǐng)”項目，責(zé)任落實到每位學(xué)生，讓他們在護綠園中標明管理須知，評選出“優(yōu)秀護綠小衛(wèi)士”。

4、征集校園及社區(qū)的綠化警示標語，挑選出優(yōu)秀語句制作宣傳牌，放置于校園和社區(qū)的顯眼位置。

第三階段：

1、讓學(xué)生在關(guān)注干凈、美麗的環(huán)境中，逐漸形成對自然界的熱愛，認識到與自然親密相關(guān)的意義，激發(fā)他們保護美好環(huán)境的情感。

2、鼓勵學(xué)生對水資源與環(huán)境、海洋與生態(tài)之間的關(guān)系進行探索，激發(fā)他們對美好環(huán)境的熱愛與向往，增強對祖國山川的珍惜之情。

保護生態(tài)環(huán)境方案 6篇

　一、指導(dǎo)思想

通過開展“生態(tài)環(huán)境保護實施方案”活動，旨在提高全校師生對生態(tài)環(huán)境保護的重視程度，激勵他們積極參與生態(tài)建設(shè)與保護活動，促進綠色校園的形成。

　二、活動主題

世界主題：

中國主題：

學(xué)校主題：

　三、活動時間

6月3日——6月7日

　四、活動內(nèi)容

1、制定20xx年生態(tài)環(huán)境保護實施方案。(5月30日前，負責(zé)人：)

2、在國旗下舉行一次講話，號召全校師生共同關(guān)注和參與生態(tài)環(huán)境保護活動。(6月3日，負責(zé)人：)

3、通過電子顯示屏展示環(huán)保標語，增強環(huán)保意識。(6月3日，負責(zé)人：)

4、利用班級活動課組織觀看生態(tài)環(huán)保教育視頻。(6月5日，負責(zé)人：各班班主任，請從ftp→副校長→下載文件夾→“生態(tài)環(huán)保視頻”中下載相應(yīng)視頻，并確保播放器正常使用)

5、全體教師需結(jié)合所授課程提交一份融入環(huán)保內(nèi)容的教案，并標注環(huán)保教育的相關(guān)部分。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“生態(tài)環(huán)保教案”文件夾，負責(zé)人：)

　五、活動要求

1、各班級要根據(jù)國旗下講話的內(nèi)容，結(jié)合班級實際，向同學(xué)們提出具體的環(huán)境保護建議與要求。(例如：開展日常環(huán)保行為的教育等)

2、請班主任于6月5日的班級活動課上組織學(xué)生觀看環(huán)保教育視頻，學(xué)校將進行情況檢查。

3、請所有專任教師于6月7日前將環(huán)保教育教案上傳到指定位置。

保護生態(tài)環(huán)境方案 7篇

　一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《生態(tài)環(huán)境保護實施方案》的指導(dǎo)方針，結(jié)合我校在生態(tài)環(huán)境保護教育方面的特色，開展一系列主題活動，以提升學(xué)生的環(huán)保意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，并將環(huán)保理念內(nèi)化為學(xué)生的素養(yǎng)。

隨著全球?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境的重視，生態(tài)環(huán)境保護已成為當(dāng)今社會的熱門話題。為引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣和社會責(zé)任感，倡導(dǎo)積極參與生態(tài)保護活動，營造珍愛自然、守護家園的校園文化氛圍，特制定本實施方案。

　二、活動目標：

1、使學(xué)生了解生態(tài)環(huán)境保護的重要性。

2、讓學(xué)生掌握相關(guān)的生態(tài)環(huán)保知識，并將其落實到實際行動中。

3、通過校外實踐活動，擴大生態(tài)環(huán)境保護的宣傳效應(yīng)。

　三、具體活動：

1、開展一次國旗下的生態(tài)保護主題講話;

2、舉辦一次關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護的黑板報活動;

3、三至六年級開展以生態(tài)保護為主題的征文比賽;

4、一至六年級舉行生態(tài)主題的繪畫比賽;

5、張貼環(huán)保宣傳標語;

6、三至六年級組織生態(tài)知識競賽（每班5人參與）；

7、開展校園及周邊環(huán)境清理活動。

保護生態(tài)環(huán)境方案 8篇

　設(shè)計思路：

隨著全球環(huán)境問題的加劇，生態(tài)環(huán)境保護已經(jīng)成為全人類的共同使命。保護自然環(huán)境不僅關(guān)乎生態(tài)平衡，也影響著人類的未來。將生態(tài)保護的觀念融入兒童的科學(xué)教育至關(guān)重要。通過讓孩子們了解生態(tài)環(huán)境的整體性，讓他們從小樹立環(huán)保意識，意識到人類在享受自然賦予的資源時，也有責(zé)任去維護環(huán)境的健康和安全。在活動設(shè)計中，我們可以圍繞水污染和空氣污染兩個方面，讓孩子們通過觀察和討論，增強他們的環(huán)保意識。

　活動目標：

1、通過實踐活動，使孩子們認識到水污染和空氣污染對環(huán)境和生物的影響。

2、激發(fā)孩子們對周圍環(huán)境的關(guān)注，增強其環(huán)保責(zé)任感。

　重點和難點：

通過親身體驗，幫助孩子們理解污染對自然界的危害，培養(yǎng)其可持續(xù)發(fā)展的意識。

　活動準備：

1、清水與污水各一盆，模擬小房子用的積木材料。

2、錄像素材：工廠排放煙霧、城市交通的尾氣、動物在污染環(huán)境中受影響的場景等。

　活動流程：

引起興趣——實驗觀察——觀看錄像——開展討論——延伸活動

　活動過程：

一、通過故事引導(dǎo)，激起孩子們的興趣。

在一個陽光明媚的日子里，森林中的小動物們正在歡快地玩耍。突然，附近工廠冒出的黑煙讓它們感到不適，個個都神情恍惚，有的甚至開始逃離這個地方。

二、動手實驗。

教師：“小動物們?yōu)槭裁磿优苣?？?/p>

1、進行兩個實驗：

（1）比較清水和污水的差異，讓孩子們通過觀察顏色、氣味、透明度等，感受水質(zhì)的不同，并觀察在兩種水中小魚的不同反應(yīng)。

（2）用薄膜罩住一間用積木拼搭的小房子，點燃香煙讓孩子們觀察，之后會發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)充滿煙霧的現(xiàn)象。

三、觀看錄像，進一步理解污染的危害。

1、播放錄像，提示孩子們關(guān)注汽車排放的灰塵和廢氣、香煙的影響以及動物們遠離受污染城市的情景。

2、提問：這些污染會給人類和動物帶來哪些問題？

3、我們需要清新的空氣以保持健康。

四、討論環(huán)節(jié)：探討怎樣保護環(huán)境，減少污染。

通過討論，鼓勵孩子們自由表達個人看法，共同分享如何維護環(huán)境的好主意。

保持空氣和水源的清潔是保護我們自己的重要方法。

五、延伸活動：繪制環(huán)保小衛(wèi)士。

請孩子們畫出心目中的環(huán)保小衛(wèi)士，并給它們貼上五角星，分享為什么他們是優(yōu)秀的環(huán)保者。

保護生態(tài)環(huán)境方案 9篇

　一、指導(dǎo)思想

生態(tài)環(huán)境保護實施方案以可持續(xù)發(fā)展理念為核心，強調(diào)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。根據(jù)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，建立健全我縣生態(tài)環(huán)境保護組織、管理、監(jiān)督和考核機制，積極弘揚環(huán)保志愿者精神，倡導(dǎo)“保護生態(tài)、珍愛環(huán)境、共同參與”的理念，推動我縣生態(tài)環(huán)境保護工作制度化、常態(tài)化、系統(tǒng)化、社會化，為我縣生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻，助力我縣建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

　二、工作目標

20xx年生態(tài)環(huán)境保護工作的重點是完善環(huán)境保護服務(wù)機制，打造一支管理高效、服務(wù)多樣的生態(tài)環(huán)境保護志愿者隊伍。通過組織各類環(huán)保志愿活動，傳播環(huán)保理念，激發(fā)全縣人民關(guān)注和參與環(huán)境保護的積極性，樹立“生態(tài)環(huán)境保護，人人有責(zé)”的社會共識。通過評選“生態(tài)衛(wèi)士”，形成“人人講環(huán)保，人人參與行動”的良好氛圍，共同建設(shè)美麗、和諧的生態(tài)家園。

　三、活動實施

（一）組織建設(shè)

20xx年4月上旬，成立我縣生態(tài)環(huán)境保護志愿者服務(wù)指揮部，設(shè)在團縣委，辦公室設(shè)在生態(tài)環(huán)境局，由局長擔(dān)任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副隊長。全縣的生態(tài)環(huán)境保護志愿服務(wù)隊將由團縣委統(tǒng)一管理，生態(tài)環(huán)境局志愿服務(wù)小組由局團支部書記兼任，隊伍成員包括在職人員和退休志愿者。

（二）隊伍建設(shè)

1、招募。（時間為長期）

（1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、助人為樂、回饋社會”的原則，任何熱愛環(huán)境保護事業(yè)、具備基本素質(zhì)、遵循法律法規(guī)的社會成員，無論年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷和信仰，均可在線或現(xiàn)場填寫報名表，加入我縣生態(tài)環(huán)境保護志愿服務(wù)隊。

（2）單位招募。重點從全縣各機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、NGO組織中招募專業(yè)志愿者，通過生態(tài)環(huán)境局的專業(yè)培訓(xùn)，提供環(huán)保咨詢、法規(guī)宣傳等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊與培訓(xùn)。

保護生態(tài)環(huán)境方案 10篇

　活動目標：

激發(fā)學(xué)生們對生態(tài)環(huán)境的熱愛與珍視，讓他們初步樹立環(huán)保意識、合作精神與創(chuàng)新意識。

　知識目標：

使學(xué)生了解基本的生態(tài)環(huán)境保護知識，理解人與自然和諧相處的重要性，認識環(huán)境污染的影響。

　能力目標：

提升學(xué)生的觀察、分析能力，鍛煉他們的動手能力和審美意識。

　活動準備：

制定具體方案，做好物資準備，聯(lián)系場地和參與人員。

　活動過程：

1、征集保護生態(tài)環(huán)境的口號。鼓勵學(xué)生積極參與，通過觀察生活中的問題，思考有助于生態(tài)保護的口號，并探討如何與自然互動。

2、參觀生態(tài)環(huán)保語錄和植物信息標識。以班級為單位，利用活動時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行實地參觀。

3、舉辦生態(tài)環(huán)保知識講座。邀請環(huán)保領(lǐng)域的專家，通過校園網(wǎng)絡(luò)為全體師生進行講解。

4、征文比賽。開展以生態(tài)環(huán)境保護為主題的征文活動，形式和體裁不限，字數(shù)不超過500字，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5、繪畫比賽。舉辦以環(huán)境保護為主題的繪畫比賽，設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6、廢舊物品創(chuàng)意制作。參與制作的同學(xué)根據(jù)自己的創(chuàng)意，收集廢舊材料進行設(shè)計與制作。每個班級在內(nèi)部選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件作品參與年級展覽，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7、舉行環(huán)保知識競賽。各班級先進行初賽，然后選派代表參加半決賽，最后評選出前四個班級參與決賽，評定優(yōu)勝隊及優(yōu)秀隊各一個，環(huán)保小達人及環(huán)保智慧星各一名。

8、頒發(fā)證書。在各班頒發(fā)征文、繪畫、知識競賽、小制作評選等活動的獎狀和證書，并召開以環(huán)保為主題的班隊會。

　活動

1、通過參與講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的由來與意義，掌握了今年環(huán)境日的主題，認識到環(huán)境污染對公眾健康與生活安全的嚴重影響。

2、在征集環(huán)保口號的過程中，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維。許多學(xué)生提出：做校園植物的小守護者、請別踩我，我希望生存、愛護花草讓心靈更美好、讓綠色與我們共同成長，充分展現(xiàn)了孩子們的愛心和創(chuàng)意。

3、在游覽生態(tài)公園的活動中，學(xué)生們親近自然，體驗生態(tài)之美、生活之美，班隊會上展示了他們的藝術(shù)才能，促進了綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4、回收利用易拉罐等廢物進行小手工制作的過程，提高了孩子們的動手能力，感受到了創(chuàng)造的樂趣。

5、通過征文、繪畫、知識競賽等活動，提升了學(xué)生們的競爭意識、合作精神和成就感。

保護生態(tài)環(huán)境方案 11篇

　一、活動目標：

通過實施生態(tài)環(huán)境保護方案，使學(xué)生充分意識到生態(tài)環(huán)境對人類生存及未來發(fā)展的關(guān)鍵作用。讓學(xué)生理解生態(tài)環(huán)境破壞帶來的嚴重后果，保護生態(tài)環(huán)境不僅是每個人的責(zé)任，更是我們每個家庭的義務(wù)。我們要從自身做起，從小事做起，以實際行動踐行環(huán)保理念，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境保護的責(zé)任感。

　二、學(xué)生準備：

查找與生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)的資料，并思考作為學(xué)生，如何在日常生活中踐行環(huán)保，從自己做起。

　三、班會過程：

1、激情導(dǎo)入

我們生活的這個美麗星球，孕育著無數(shù)的生命。為了保護這些生命，我們需要努力維護生態(tài)環(huán)境。然而，眼前的環(huán)境卻在不斷惡化，讓我們攜手行動起來，共同參與《生態(tài)環(huán)境保護，從我做起》的主題班會!

2、互動游戲，學(xué)習(xí)環(huán)保

看到我們學(xué)校的環(huán)境日益改善，讓我們通過一首互動歌，贊美那些自覺維護校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。

《環(huán)保歌》

你拍一，我拍一，保護生態(tài)我第一。

你拍二，我拍二，綠水青山是我們的家園。

你拍三，我拍三，走路繞行花草邊。

你拍四，我拍四，清新校園靠大家。

你拍五，我拍五，生態(tài)平衡常珍惜。

你拍六，我拍六，亂丟垃圾不再有。

你拍七，我拍七，愛護環(huán)境要做起。

你拍八，我拍八，保護生態(tài)靠大家!靠大家!

校園是我們的共同家園，維護校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活。我們呼吁全校師生“愛護校園，從自身做起”來共同推動環(huán)保活動。

3、探討生態(tài)環(huán)境問題

(1) 聊聊：社會上有哪些生態(tài)環(huán)境問題?我們該如何應(yīng)對?

地球媽媽：孩子們，看到你們的校園和家鄉(xiāng)環(huán)境變得更美好了，我的心情也隨之好轉(zhuǎn)。但社會上仍有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象，你們觀察到了嗎?

(學(xué)生分享觀察到的環(huán)境問題。)

地球媽媽：是啊，若人們不改變這些不當(dāng)行為，我的健康將持續(xù)惡化。我們一起來想辦法改善這些現(xiàn)象吧!

(2) 各小組分享設(shè)計的環(huán)保標語。

請各小組按照順序依次報告自己設(shè)計的環(huán)保標語。

1：a小組的標語是：“珍惜水資源，人人有責(zé)?！?/p>

2：b小組的標語是：“請勿隨地吐痰，保持公共衛(wèi)生。”

3：c小組的標語是：“保護生態(tài)，人人參與?！?/p>

4：d小組的標語是：“愛護綠色家園，拒絕煙霧污染?！?/p>

5：e小組的標語是：“愛護動物，保護生態(tài)平衡?！?/p>

6：f小組的標語是：“綠色出行，給地球多一份關(guān)愛。”

4、如何養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣？全體同學(xué)應(yīng)做到：

① 不隨地吐痰，感冒時使用紙巾妥善處理。

② 拒絕隨手亂丟垃圾，確保每個廢棄物都扔入垃圾桶。

③ 不亂倒垃圾，保持校園及周邊環(huán)境的整潔。

④ 養(yǎng)成隨手撿拾地面廢棄物的習(xí)慣，共同維護潔凈環(huán)境。

⑤ 不攜帶一次性塑料袋，杜絕塑料污染。

5、

同學(xué)們，保護生態(tài)環(huán)境需要我們每一個人共同努力。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣非常重要，大家要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營造干凈整潔的校園環(huán)境，為美麗的家園貢獻我們的力量。

保護生態(tài)環(huán)境方案 12篇

為進一步在全校師生中強化生態(tài)環(huán)境保護意識，結(jié)合上級相關(guān)文件要求，在環(huán)保和教育部門的指導(dǎo)下，將生態(tài)環(huán)境保護作為提升學(xué)生素養(yǎng)和優(yōu)化校園環(huán)境管理的切入點，積極調(diào)動學(xué)校、家庭和社會的共同參與，全面推行“綠色校園”行動，確保每位學(xué)生都能接受生態(tài)環(huán)境保護的教育。

　行動目標

1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化的建設(shè)。

2、加強對校園用電、用水的管理，鼓勵愛護公共財物，定期檢查教室的門窗和燈具，幫助師生從自身做起，從小事做起，關(guān)注校園環(huán)境，積極參與生態(tài)保護，推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

3、結(jié)合各類環(huán)保節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展的理念為指引，促進學(xué)校整體參與，推動學(xué)生在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展方面的實際行動，拓寬教育思路，提升教育質(zhì)量。

4、以“綠色校園”為平臺，加強班級主題活動的教育效果，提升全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，豐富環(huán)境教育理念，提高教師的環(huán)保教育水平，從而提升學(xué)校整體形象。

　行動措施

(一)統(tǒng)一思想，提升認識。

1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于綠色校園的文件精神，明確各自職責(zé)，積極參與環(huán)境保護工作。

2、充分發(fā)揮宣傳教育的作用，動員全體學(xué)生成為環(huán)保事業(yè)的積極參與者。

3、通過家長開放日活動向家長宣傳環(huán)境教育的重要性，及時通報學(xué)校的環(huán)?；顒?，爭取家長的支持和配合。

通過以上舉措，努力營造一個學(xué)校、家庭齊心協(xié)力、共同行動的良好氛圍。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

1、根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合教材特點，將環(huán)境教育納入教學(xué)目標，認真落實。充分利用各學(xué)科的教材，向?qū)W生普及生態(tài)環(huán)保知識，開展生態(tài)實踐活動。

2、鼓勵每位教師參與環(huán)境教育，在各學(xué)科中滲透環(huán)保理念。

(三)積極開展環(huán)?；顒印?/p>

1、x月份在校園內(nèi)開展廢舊物品手工創(chuàng)作活動。

2、x月份開展“小小一粒米”主題活動。

3、xx月份持續(xù)進行環(huán)境教育課程的學(xué)習(xí)。

4、xx月份邀請家長協(xié)助，在日常生活中幫助學(xué)生鞏固“環(huán)?！崩砟?。

(四)美化校園，環(huán)境育人。

1、開展“潔、齊、美”教室評比活動，鼓勵師生共同參與校園環(huán)境的美化。

2、按“每日兩掃一拖，每周一次大掃除，每月進行一次考核”的標準，做好衛(wèi)生和綠化區(qū)域的清理和檢查，保持校園環(huán)境的整潔。

保護生態(tài)環(huán)境方案 13篇

　一、指導(dǎo)理念

為深入落實《中華人民共和國生態(tài)環(huán)境保護法》，增強學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認識與保護意識，培養(yǎng)環(huán)保從自身做起的良好習(xí)慣，特組織開展此次生態(tài)環(huán)境保護活動。

　二、活動時間：

5月15日

　三、活動對象：

四——六年級師生

　四、活動內(nèi)容：

1、“生態(tài)環(huán)境保護”的紀錄片放映。

2、“生態(tài)環(huán)境保護”主題展板的展示。

3、閱讀生態(tài)環(huán)境科普書籍：《人與自然的和諧相處》

4、現(xiàn)場活動：水循環(huán)及其保護的探討。

5、觀看關(guān)于“生態(tài)環(huán)境保護”的專題動畫片。

　五、具體安排：

時間

12:00—12:40

12:40—13:20

13:20—14:00

14:00—14:40

負責(zé)老師

六年級

1、觀看紀錄片

（30分鐘）

地點：活動中心

2、參觀展板

（10分鐘）

地點：文化展廳

現(xiàn)場活動

地點：操場

xx

五年級

1、參觀展板

（10分鐘）

地點：文化展廳

2、觀看紀錄片

（30分鐘）

地點：活動中心

現(xiàn)場活動

（操場）

xx

四年級

1、參觀展板

（10分鐘）

地點：文化展廳

2、觀看紀錄片

（30分鐘）

地點：活動中心

現(xiàn)場活動

（操場）

xx

　六、注意事項：

1、各班主任需做好活動前的宣傳、組織和教育工作，確保活動按時、有序、安全地進行。

2、各年級組長需合理安排活動帶隊老師與在班授課的教師。

3、帶隊教師要及時引導(dǎo)學(xué)生到指定地點有序開展活動，避免影響活動流程。

4、六年級負責(zé)撰寫本次活動的總結(jié)報告。

保護生態(tài)環(huán)境方案 14篇

為引導(dǎo)和增強學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識，推動良好生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，營造友善、健康的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺保護生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣，提倡全員參與、共同維護，進一步提升學(xué)生的環(huán)保意識，努力共建安全、和諧、美麗的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展“保護生態(tài)環(huán)境，從我做起”主題征文活動，具體方案如下：

　一、征文主題：

保護生態(tài)環(huán)境，從我做起。

　二、參賽對象：

3—5年級全體學(xué)生。

　三、征稿時間：

20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。

　四、征稿要求：

1、作品應(yīng)緊扣主題，內(nèi)容積極向上，樹立“生態(tài)環(huán)保人人參與，人人行動、人人維護，美好環(huán)境人人共享”的理念，從一個或多個角度反映生態(tài)環(huán)境保護的重要性及必要性；通過自身、團隊或典型案例宣傳良好的環(huán)保習(xí)慣與美好的行為，展現(xiàn)美好心靈；文章要邏輯通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，寓意深刻，貼近學(xué)生的生活實際。

2、征稿體裁不限，字數(shù)保持在300—800字之間。

3、參賽作品標題自擬，并以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標題小2號，正文小4號），在文章末尾注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)教師可以在作品后附上簡短的推薦理由或點評。所有作品必須原創(chuàng)，禁止抄襲，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。

4、以班級為單位，將作品電子版提交至學(xué)校郵箱，文件夾以班級號命名，作品名稱以班級號+姓名命名。

5、鼓勵請教師進行作品批改，各班應(yīng)召開一次主題班會進行交流，形式自定。

　五、作品一經(jīng)上報，無論是否獲獎，一律不予退稿，同時學(xué)校有權(quán)無償推薦和發(fā)表該作品。

　六、作品評審：

將邀請我校教師、校外專家以及部分家長組成評審委員會對提交的作品進行評選。

　七、獎勵辦法：

1、根據(jù)上報作品的數(shù)量，分別評選出一、二、三等獎若干名。

2、在參與本次活動的班級中評選出最佳組織獎若干名。

3、組織獲獎同學(xué)參與生態(tài)環(huán)保相關(guān)活動。

4、獲獎名單及作品將在學(xué)校官網(wǎng)公布，并將入選本次活動文集。

保護生態(tài)環(huán)境方案 15篇

　一、主題內(nèi)容

6月5日是第五十個世界環(huán)境日，同時也是我國第三個法定環(huán)境日。今年環(huán)保部確定的主題為：共建生態(tài)文明，共享美麗家園。

我區(qū)將6月設(shè)定為“生態(tài)環(huán)境保護月”，相關(guān)活動除了圍繞這一主題外，還將聚焦“生態(tài)環(huán)境保護實施方案”，重點展示實施方案以來我區(qū)在生態(tài)環(huán)保方面的成就，以及展望未來生態(tài)環(huán)境保護工作的發(fā)展方向。

　二、時間地點

“生態(tài)環(huán)境保護月”活動將從5月下旬開始，持續(xù)到6月底。

“世界環(huán)境日”廣場活動定于6月5日（周一）上午9:00-11:00，在城區(qū)中心廣場舉行。

　三、組織參加

本次活動由區(qū)生態(tài)環(huán)保局主辦，邀請環(huán)保志愿者團隊和轄區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)共同參與。

　四、項目設(shè)置

1、xx區(qū)生態(tài)環(huán)保知識有獎問答

平臺：“xx新聞”微信公眾號

時間：5月下旬至6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

2、“綠意盎然·微笑xx”攝影征集活動

平臺：“xx環(huán)?！蔽⒉?/p>

時間：5月下旬至6月底

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

3、“回顧過去·展望未來”專題網(wǎng)絡(luò)報道

平臺：中國xx網(wǎng)

時間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

4、“回顧與展望”生態(tài)環(huán)保工作亮點盤點

平臺：今日xx（專版）、xx電視臺（公益廣告）

時間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

5、生態(tài)環(huán)保知識手冊編印

時間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

6、全市生態(tài)環(huán)境保護知識競賽（市生態(tài)環(huán)保局出題）

平臺：今日xx

時間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

7、書記與區(qū)長聯(lián)合發(fā)聲呼吁環(huán)保

平臺：今日xx

時間：6月6日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

8、生態(tài)環(huán)境保護成果展覽

平臺：中心廣場，展板20塊

時間：6月5日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

9、發(fā)放環(huán)保手冊，掃描二維碼贈送環(huán)保袋

平臺：中心廣場

時間：6月5日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

10、社區(qū)服務(wù)及志愿活動系列

平臺：中心廣場

時間：6月5日

主辦：環(huán)保志愿者團隊

　五、職責(zé)分工

1、分管領(lǐng)導(dǎo)：張偉

2、辦公室：制定實施方案，聯(lián)系媒體進行宣傳，編印手冊5000冊，擬寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿并報請審核，制作宣傳橫幅和易拉寶，協(xié)調(diào)社區(qū)及參與志愿者，安排活動車輛；

3、環(huán)保科：邀請15家企業(yè)和組織參與廣場活動（可自帶宣傳資料）；

4、生態(tài)文化科：制作生態(tài)環(huán)保宣傳KT板（10塊）并負責(zé)活動現(xiàn)場布置；

5、執(zhí)法大隊：制作環(huán)保案例展示KT板（10塊），負責(zé)現(xiàn)場布置及案例提供；

6、信息中心：通過LED屏幕發(fā)布活動信息和環(huán)境日主題標語，同時指導(dǎo)市民關(guān)注“xx環(huán)?！钡纳缃幻襟w；

7、監(jiān)測站：提供編印手冊所需的環(huán)保數(shù)據(jù)資料；

8、社區(qū)居委會：預(yù)定活動場地并布置現(xiàn)場設(shè)施；

9、志愿者團隊：負責(zé)組織和開展志愿者活動項目。

保護生態(tài)環(huán)境方案 16篇

　一、指導(dǎo)思想

圍繞“生態(tài)環(huán)境保護”這一主題，結(jié)合我縣的實際情況，重點開展生態(tài)環(huán)境保護工作，提升公眾的環(huán)境保護意識，倡導(dǎo)每位公民積極參與到生態(tài)環(huán)境保護中來，共同助力美麗家園的建設(shè)。目標是樹立正確的綠色消費觀念，推動社會各界共同參與，形成人人關(guān)注、人人行動的良好氛圍。

　二、活動主題

“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”。號召廣大市民從自身做起，積極參與生態(tài)環(huán)境保護，推動可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明社會。

　三、活動內(nèi)容

㈠在x月x日當(dāng)天，通過市廣播電視臺發(fā)布縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話，為活動造勢。

㈡在x月x日，聯(lián)合縣委宣傳部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣生態(tài)環(huán)境局等部門，設(shè)立宣傳點，開展生態(tài)環(huán)境保護主題活動，發(fā)放宣傳資料及環(huán)保購物袋，現(xiàn)場解答市民對環(huán)保的疑惑，提供相關(guān)法律法規(guī)咨詢服務(wù)，宣傳環(huán)保舉報電話（873—5645968）。

㈢編發(fā)關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護的短信通知，內(nèi)容涵蓋“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”等主題，向全縣各級機關(guān)、企事業(yè)單位及村委會的工作人員發(fā)送，提高大家的環(huán)保意識。

㈣在顯眼地點懸掛生態(tài)環(huán)境保護的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

㈤在x月x日晚于xx廣場播放生態(tài)環(huán)境保護宣傳片《綠水青山》，增強公眾環(huán)保意識，促進社會對生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。

　四、工作要求

㈠充分重視，精心籌備。各相關(guān)單位應(yīng)提高重視程度，將生態(tài)環(huán)境保護活動作為重要工作，結(jié)合當(dāng)前我縣生態(tài)環(huán)境狀況，組織多樣化的宣傳教育活動，促進公眾的廣泛參與。

㈡圍繞主題，突出特色。各單位要緊扣活動主題，以生態(tài)環(huán)境保護為核心，結(jié)合我縣的實際情況，開展具有特色和影響力的宣傳活動。

㈢加強協(xié)作，創(chuàng)新形式。各單位應(yīng)積極配合，主動與縣委宣傳部、團委、工會、婦聯(lián)等相關(guān)部門建立聯(lián)系，開拓思路，創(chuàng)新宣傳形式，使活動取得更大的成效。

㈣總結(jié)經(jīng)驗，推廣做法?；顒咏Y(jié)束后，于x月x日前由縣生態(tài)環(huán)境局以書面形式上報活動分享成功經(jīng)驗。

　五、活動時間及人員分工

㈠活動時間：x月x日，上午8時開始。

㈡活動地點：設(shè)于廣場附近。

㈢人員分工：

⒈活動服務(wù)組：由同志負責(zé)，參與活動的各項服務(wù)工作，包括宣傳材料的準備、標語的制作與懸掛、現(xiàn)場布置等。

⒉宣傳動員組：由縣委宣傳部、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣共青團等單位抽調(diào)人員，在王副局長的指揮下，集中開展宣傳活動，確?；顒拥捻樌M行。

⒊攝影組：由同志負責(zé)，適時抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成活動的攝影工作，記錄活動的精彩瞬間。

保護生態(tài)環(huán)境方案 17篇

　一、活動主題

第xx個“生態(tài)環(huán)境日”中國主題為“建設(shè)美麗中國”，xx主題為“守護綠水青山，促進可持續(xù)發(fā)展”。

　二、活動時間

1、6月2日—6月8日為“生態(tài)環(huán)境日”宣傳活動時間；

2、各學(xué)校每季度定期開展生態(tài)環(huán)保志愿者實踐活動。

　三、活動目標

1、各學(xué)校通過組織生態(tài)環(huán)保志愿者活動，改善周邊生態(tài)環(huán)境；

2、通過志愿服務(wù)增強廣大師生的環(huán)保意識與生態(tài)知識；

3、借助媒體宣傳，讓更多人了解環(huán)境破壞的嚴重后果，從而提高公眾的環(huán)保意識；

4、利用學(xué)生志愿者的現(xiàn)場講解，讓更多人認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)公眾參與行動；

5、號召社會公眾提升環(huán)保意識，通過實際行動維護我們共同的家園；

6、從自身做起，從周圍環(huán)境做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約資源，珍愛綠色生態(tài)。

　四、活動形式

一是通過國旗下講話、校園廣播等方式廣泛宣傳生態(tài)環(huán)保知識，使學(xué)生深刻認識保護環(huán)境的重要性；

二是召開“愛護校園，保護自然”主題班會，鼓勵學(xué)生以實際行動參與校園清潔與美化活動；

三是將環(huán)保教育與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，倡導(dǎo)每位學(xué)生自覺成為校園環(huán)保小衛(wèi)士；

四是開展環(huán)保知識普及與宣傳活動，利用櫥窗、公告板、廣播等進行環(huán)保宣傳，組織環(huán)保征文比賽，提高學(xué)生對環(huán)保法律法規(guī)的認知；

五是持續(xù)開展“倡導(dǎo)節(jié)約，抵制浪費”主題教育，提倡“節(jié)約為榮”的生活方式，引導(dǎo)師生珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙；

六是6月5日當(dāng)天，全縣各學(xué)校LED電子屏幕需發(fā)布20xx年六.五生態(tài)環(huán)境日的環(huán)保宣傳標語（見附件1）。

　五、活動要求

一要高度重視。各學(xué)校(園)須將“六·五”生態(tài)環(huán)境日和“保護生態(tài)環(huán)境，推進綠色發(fā)展”主題教育納入重要工作計劃，確保組織得力，活動順利開展。

二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實活動場地，創(chuàng)新活動方式，開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，確?！傲の濉鄙鷳B(tài)環(huán)境日活動取得實效。

三要總結(jié)經(jīng)驗。各學(xué)校(園)應(yīng)及時收集“六·五”宣傳日期間的活動資料，于6月7日前將活動圖片、書面總結(jié)（以壓縮包形式）分別提交至教育局普教科（聯(lián)系電話：xx；郵箱：xx）和環(huán)保局宣傳科（聯(lián)系電話：xx；郵箱：xx）。

保護生態(tài)環(huán)境方案 18篇

一、活動的目的：

通過開展“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”主題活動，使學(xué)生在親身體驗自然的美好時，懂得珍惜每一片綠葉，善待每一條小河，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、保護環(huán)境的責(zé)任感。運用宣傳、實踐、倡導(dǎo)等多種形式，營造有利于學(xué)生健康成長的生態(tài)氛圍；使學(xué)生在參與的過程中潛移默化，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、活動主題

保護生態(tài)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建美好家園，爭做綠色使者。

三、活動宗旨

為全面推進我校生態(tài)文化建設(shè)，提升師生的環(huán)保素養(yǎng)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生對自然環(huán)境漠視、隨意亂扔垃圾等不良習(xí)慣，進一步深化環(huán)保教育，在4月份采取多樣形式，廣泛開展生態(tài)環(huán)境整治與宣傳教育活動，使每位學(xué)生都能了解、參與，通過生態(tài)環(huán)境整治體驗，增強全體學(xué)生對家園的責(zé)任感，營造綠色、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活氛圍，激發(fā)全校師生保護環(huán)境的熱情。

四、活動內(nèi)容與要求

1、學(xué)校環(huán)保小組發(fā)出“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”的倡議，宣讀倡議書，并公布校園生態(tài)環(huán)保的具體行為規(guī)范。

2、各班級應(yīng)在班主任和環(huán)保小組的指導(dǎo)下，積極開展環(huán)保簽名活動。

3、希望各班級認真響應(yīng)環(huán)保小組的倡議，將此次活動視為一項重要工作，充分認識活動對強化學(xué)生環(huán)保意識的重要意義，明確任務(wù)，積極組織。

4、要本著求真務(wù)實的態(tài)度，結(jié)合學(xué)生的思想及生活實際，增強活動的針對性和實效性，提高活動的吸引力和感染力。

5、注意總結(jié)活動經(jīng)驗，充分發(fā)揮學(xué)生干部和環(huán)保志愿者的模范作用，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極參與，確保活動的有效性和持久性。各班級需借助此次簽名活動，廣泛開展保護生態(tài)環(huán)境、爭做綠色使者的系列活動。

五、活動時間：

4月15日周五上午

六、活動流程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作講話。

2、學(xué)生代表宣讀倡議書。

3、環(huán)保小組帶領(lǐng)大家進行環(huán)保誓言。

4、簽名活動。

保護生態(tài)環(huán)境方案 19篇

為貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)政策，確保自然資源的可持續(xù)利用，本方案旨在制定有效的生態(tài)環(huán)境保護實施計劃。

　一、工作目標

依據(jù)“明確責(zé)任、整體治理、制度健全、懲防并舉”的原則，全面加強生態(tài)環(huán)境保護工作，科學(xué)管理自然資源，積極防范生態(tài)環(huán)境風(fēng)險，構(gòu)建長效機制，確保社會的生態(tài)安全與人民的生活質(zhì)量。

　二、實施范圍

覆蓋全縣各類生態(tài)環(huán)境管理單位，包含市政部門、環(huán)境監(jiān)測中心、各類企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位、社區(qū)組織等，全面推進生態(tài)環(huán)境保護工作。

　三、實施內(nèi)容

（一）制度建設(shè)情況。重點檢查各單位是否建立生態(tài)環(huán)境保護責(zé)任制度，落實相應(yīng)的管理責(zé)任。

（二）數(shù)據(jù)登記情況。審查環(huán)保單位是否按時進行數(shù)據(jù)報告，確保各類生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)的準確性和真實性。

（三）生態(tài)環(huán)境監(jiān)管情況。主要檢查生態(tài)環(huán)境保護措施的落實情況，包括水源保護、空氣質(zhì)量監(jiān)測、固廢處理等方面的具體執(zhí)行情況，確保相關(guān)措施到位。

（四）公眾參與和培訓(xùn)情況。重點查看生態(tài)環(huán)境保護宣傳教育活動的開展情況，確保公眾的參與度和生態(tài)意識的提升。

　四、工作步驟

（一）組織籌備（20xx年6月14日前）。制定本縣生態(tài)環(huán)境保護實施方案，召開工作部署會議，明確職責(zé)分工。

（二）各單位自查（20xx年6月15日至6月20日）。各生態(tài)環(huán)境管理單位要全面梳理自身的生態(tài)環(huán)保措施及其落實情況，確保工作規(guī)范性與合規(guī)性。

（三）集中檢查（20xx年6月21日至6月25日）。環(huán)保部門將對各單位的生態(tài)環(huán)保工作進行全面的監(jiān)督檢查，確保在各個環(huán)節(jié)的落實。

（四）接受上級檢查（20xx年6月26日至7月5日）。上級環(huán)保部門將對我縣生態(tài)環(huán)境保護工作進行抽查，確保執(zhí)行力和整改效果。

　五、組織架構(gòu)

成立生態(tài)環(huán)境保護實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作。

　六、工作要求

（一）增強組織意識，落實主體責(zé)任。各級生態(tài)管理單位須強化責(zé)任意識，明確任務(wù)目標，確保生態(tài)環(huán)保工作有效開展。

（二）建立長效機制。各單位要逐步完善生態(tài)保護的長效管理機制，確保各項措施能夠持續(xù)落實，形成日常監(jiān)管的良好體系。

（三）加強監(jiān)督執(zhí)行力度。環(huán)保部門需強化對各單位的日常檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理不合規(guī)問題，確保生態(tài)環(huán)境保護措施的有效性。