崗位練兵實(shí)施方案不僅是提升員工技能的重要手段，更是團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)新能力的催化劑。透過(guò)這一方案，各部門(mén)能夠在實(shí)戰(zhàn)演練中發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，優(yōu)化工作流程，切實(shí)提升整體工作效率。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)與比武，不僅能夠強(qiáng)化員工的專業(yè)素養(yǎng)，也為企業(yè)文化的深厚積淀提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

崗位練兵大比武方案 1

為進(jìn)一步提升員工的專業(yè)技能和理論素養(yǎng)，激勵(lì)員工在工作中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，特決定在全體員工中開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。為確?；顒?dòng)的順利實(shí)施，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以《xx市基層財(cái)政規(guī)章制度匯編》為基本依據(jù)，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題討論、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)各崗位員工的職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)“做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活”的總體目標(biāo)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、崗位練兵及技術(shù)比武的主要內(nèi)容

依據(jù)《xx市基層財(cái)政規(guī)章制度匯編》的相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞提升專業(yè)技能，主要內(nèi)容包括崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和相關(guān)的專業(yè)技能。崗位練兵分為理論學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)，而技術(shù)比武則涵蓋理論考試及操作競(jìng)賽兩種形式。

三、組織架構(gòu)

組 長(zhǎng)：

組 員：

四、實(shí)施步驟

(一)安排部署

1. 制定方案。根據(jù)本單位的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的練兵方案，明確活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

2. 思想動(dòng)員。組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)對(duì)崗位練兵重要性的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)員工提升參與意識(shí)及積極性，主動(dòng)參與到練兵和技術(shù)比武中。

(二)組織實(shí)施

1. 定期開(kāi)展。每半年進(jìn)行一次崗位練兵和技術(shù)比武。

2. 確保效果。崗位練兵的核心在于實(shí)踐，重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)規(guī)范，因此必須堅(jiān)持常態(tài)化和規(guī)范化，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，全力提升員工的技能水平。

(三)檢查評(píng)比

依據(jù)崗位練兵和技術(shù)比武的開(kāi)展情況，對(duì)表現(xiàn)積極、成果顯著的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)應(yīng)付了事、成效不明顯的采取相應(yīng)懲罰措施。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，重視執(zhí)行

全體員工需認(rèn)真學(xué)習(xí)與崗位練兵和技術(shù)比武相關(guān)的精神，明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)與要求，不斷增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。

(二)結(jié)合實(shí)際，突出特色

在制定練兵方案及組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，確保落實(shí)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)效。根據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練，確保練兵效果。

(三)落實(shí)保障，措施到位

1. 建立工作機(jī)制，明確活動(dòng)目標(biāo)及要求，確保崗位練兵比武取得實(shí)際成效。

2. 建立考核評(píng)估機(jī)制，制定科學(xué)、公正的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)敷衍了事的予以懲罰。

崗位練兵大比武方案 2

根據(jù)公司《關(guān)于開(kāi)展員工崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件要求，為了全面提升員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，加速公司技能人才的培養(yǎng)步伐，并推進(jìn)員工技能水平的提升，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良”的專業(yè)操作團(tuán)隊(duì)，公司決定開(kāi)展崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)。為此，結(jié)合公司的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

為認(rèn)真有效地推進(jìn)員工崗位練兵及技能競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

1.公司副經(jīng)理xx負(fù)責(zé)崗位練兵和技能競(jìng)賽工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和檢查。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)。

3.工程科負(fù)責(zé)崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)的具體組織實(shí)施，并對(duì)各區(qū)隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。

二、基本原則

(一)廣泛參與。所有年齡在45歲及以下的操作崗位青年員工都必須參與活動(dòng)。

(二)突出重點(diǎn)。在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，聚焦重點(diǎn)崗位。

(三)立足崗位。以崗位為基礎(chǔ)，秉持“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，將練兵內(nèi)容與崗位職責(zé)緊密結(jié)合。

(四)注重實(shí)效。著重開(kāi)展員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核，持續(xù)提升崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。

三、參賽范圍

公司所屬各單位年齡在45歲及以下的操作崗位在職員工(含勞務(wù)用工)。

四、競(jìng)賽工種

根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究決定將地面鉆探工和井下鉆探工確定為20xx年公司的崗位技能競(jìng)賽項(xiàng)目。

五、比賽方式

采用百分制，比賽分為理論知識(shí)和實(shí)際操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識(shí)的全面性及操作技能的規(guī)范性與熟練度。

六、活動(dòng)實(shí)施步驟

(一)第一階段——宣傳動(dòng)員

廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓員工全面了解崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟，積極參與，營(yíng)造良好的氛圍，并激勵(lì)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，刻苦訓(xùn)練技能。

(二)第二階段——崗位練兵

這是整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)的核心與基礎(chǔ)，各區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)采取多種形式組織在崗人員開(kāi)展崗位練兵。具體分為兩步，首先進(jìn)行全面理論強(qiáng)化培訓(xùn)，重點(diǎn)解決員工理論知識(shí)不足的問(wèn)題；通過(guò)技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)演示、典型案例分析、師徒帶教等多種形式，提升員工現(xiàn)場(chǎng)解決技能操作實(shí)際問(wèn)題的能力。每位員工要利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)學(xué)習(xí)和改正，做到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)員工規(guī)范化操作，提高技能水平。

(三)第三階段——技能競(jìng)賽

由工程科負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽階段的理論與實(shí)操考試試卷編制、競(jìng)賽程序、比賽規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制定。公司競(jìng)賽辦公室結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況開(kāi)展技能競(jìng)賽，負(fù)責(zé)確定考試時(shí)間、監(jiān)考安排及閱卷工作，并根據(jù)成績(jī)進(jìn)行排名。

七、獎(jiǎng)懲措施

為提高員工參與崗位練兵技能競(jìng)賽的積極性，公司將對(duì)各工種考試綜合成績(jī)排名前列的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，前3名者可申報(bào)能源公司級(jí)“崗位能手”，并優(yōu)先安排外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。未能通過(guò)考試的人員將被安排待崗培訓(xùn)和崗位調(diào)整。

地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。

井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。

八、實(shí)施要求

1.開(kāi)展崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)是提高員工素質(zhì)的重要措施，各單位應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)該活動(dòng)的重要性，并按照公司的要求認(rèn)真落實(shí)。

2.各單位需依據(jù)本方案內(nèi)容落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保符合條件的人員參加比賽，對(duì)無(wú)故缺席者將取消各級(jí)優(yōu)秀評(píng)選資格，并扣除季度績(jī)效獎(jiǎng)。

3.各相關(guān)部門(mén)需明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)方案步驟完成競(jìng)賽任務(wù)。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各單位須加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作，領(lǐng)導(dǎo)小組需加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)各階段的督導(dǎo)，深入基層了解情況，指導(dǎo)工作，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行。

崗位練兵大比武方案 3

根據(jù)省、市及我市關(guān)于開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的工作安排，為全面提升我市行政效能，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入實(shí)施，增強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，我辦決定在全體人員中開(kāi)展崗位練兵大比武活動(dòng)。現(xiàn)將具體方案制定如下：

　一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，以“提升素養(yǎng)、比拼技能、錘煉作風(fēng)、樹(shù)立形象”為主題，旨在全面提升我辦全體人員的綜合素質(zhì)，積極開(kāi)展崗位練兵、技能比拼等多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、履行職責(zé)的良好氛圍，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能，為推動(dòng)我市“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城市建設(shè)發(fā)展”提供強(qiáng)有力的人才支持。

　二、活動(dòng)內(nèi)容

1、法律法規(guī)與文書(shū)寫(xiě)作。主要涵蓋公務(wù)員法及相關(guān)配套法規(guī)、行政訴訟法、行政復(fù)議法以及公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、文書(shū)管理等內(nèi)容。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。涵蓋辦公軟件使用、網(wǎng)絡(luò)操作和文檔制作等內(nèi)容。

　三、參與范圍

本次崗位練兵活動(dòng)適用于我辦全體工作人員。

　四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排

(一)動(dòng)員階段（x月份）。制定崗位練兵實(shí)施方案，成立負(fù)責(zé)工作的小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行整體部署。

(二)培訓(xùn)階段（xx月份）。各部門(mén)根據(jù)工作實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，選定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)提高全員的基本技能和專業(yè)能力。

(三)比武階段（xx月上旬）。服務(wù)技能比武內(nèi)容包括文書(shū)寫(xiě)作與法律法規(guī)知識(shí)的筆試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)際操作。

(四)總結(jié)與表彰階段（xx月份）。對(duì)崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，并將總結(jié)材料于12月15日前報(bào)送至市崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立我市崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任擔(dān)任組長(zhǎng)，設(shè)立專門(mén)辦公室，負(fù)責(zé)具體實(shí)施，辦公室設(shè)在秘書(shū)科。

　六、具體要求

(一)注重崗位實(shí)踐，廣泛參與。各部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，秉持“干什么，練什么”的原則，確保全員參與，人人學(xué)習(xí)，提升整體素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍?；顒?dòng)小組需積極做好宣傳工作，全方位發(fā)動(dòng)，創(chuàng)造出濃厚的練兵比武氛圍，迅速推動(dòng)活動(dòng)熱潮。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果?；顒?dòng)辦公室要實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展，期間將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，確保練兵工作取得實(shí)際成效。

崗位練兵大比武方案 4

為持續(xù)提升全體干部職工的綜合素養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)能力，營(yíng)造“練好內(nèi)功、提升技能、培養(yǎng)人才”的良好環(huán)境，經(jīng)充分討論決定，開(kāi)展“崗位練兵大比武”活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際工作，建設(shè)“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)高效、勤政廉政、服務(wù)滿意”的高水平服務(wù)型機(jī)關(guān)，全面提升工作人員的思想政治素養(yǎng)、政策理論水平、科學(xué)文化素養(yǎng)以及工作能力，為年度工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保障。

　二、基本原則

1、全員參與。全體干部職工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)“崗位練兵大比武”活動(dòng)的重要意義，將其視為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)，認(rèn)真組織和安排，做到人人參與，人人進(jìn)步。

2、立足本職。在開(kāi)展“崗位技能大比武”活動(dòng)時(shí)，要突出單位特色，緊密結(jié)合本職崗位，按照干什么、練什么的原則，狠抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。

3、注重實(shí)效。結(jié)合工作實(shí)際與隊(duì)伍建設(shè)，圍繞工作核心，堅(jiān)持以人為本，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度推進(jìn)崗位技能大比武活動(dòng)。

　三、比武內(nèi)容與形式

1、公文撰寫(xiě)、法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。公文撰寫(xiě)比武主要測(cè)評(píng)機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作、處理基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際寫(xiě)作能力；法律法規(guī)比武主要考察干部職工應(yīng)掌握的法律法規(guī)知識(shí)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用比武則主要測(cè)試對(duì)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和電子政務(wù)應(yīng)用的掌握程度。

2、參賽范圍為本機(jī)關(guān)全體干部職工。

　四、比武方法

自20xx年x月份起全面展開(kāi)，活動(dòng)分為四個(gè)階段：

1、動(dòng)員部署階段(x月)。制定具體的練兵比武方案，細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容，明確要求，并進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(x月—x月)。根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際情況，采用靈活多樣的練兵形式，認(rèn)真開(kāi)展干部職工的崗位培訓(xùn)與練兵。

3、技能比武階段(x月—xx月)。在學(xué)習(xí)和練兵的基礎(chǔ)上，組織技能比武，并推選出優(yōu)秀人員參加上級(jí)組織的技能比武活動(dòng)。

4、總結(jié)表彰階段(xx月)。對(duì)本次崗位練兵技能比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與表彰。

　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立崗位練兵技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與督查工作。機(jī)關(guān)黨支部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)。

　六、具體要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各科室要高度重視崗位技能比武活動(dòng)，積極參與到比武中。

2、立足實(shí)際，抓好結(jié)合。一方面，要將比武活動(dòng)與日常的教育工作結(jié)合，納入常態(tài)化工作中。緊緊圍繞工作重點(diǎn)，秉持“不圖形式、重在實(shí)效”的原則。堅(jiān)持以“崗位”為陣地，以本職工作為中心，在實(shí)際工作中“練”，在“練”中干，確保工作與練兵雙豐收。另一方面，把比武活動(dòng)與機(jī)關(guān)文化建設(shè)相結(jié)合，以練兵比武活動(dòng)為契機(jī)，提升管理水平和各類技術(shù)人員的理論知識(shí)及操作技能。

3、務(wù)必按照文件要求，積極組織動(dòng)員，依照崗位、理論學(xué)習(xí)及技能操作的相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)展廣泛的練兵活動(dòng)，使崗位練兵技能比武活動(dòng)真實(shí)落到實(shí)處。

崗位練兵大比武方案 5

為切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅(jiān)成果的有效銜接，根據(jù)黨中央及省市縣的決策部署，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展“崗位練兵”系列活動(dòng)，提升基層干部的政策執(zhí)行能力和服務(wù)群眾的能力，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)政策的認(rèn)知及滿意度，確保鄉(xiāng)村振興工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、時(shí)間安排

活動(dòng)自20xx年10月至20xx年4月，歷時(shí)六個(gè)月。

二、對(duì)象范圍

本次活動(dòng)面向全體村干、駐村干部和包村干部。

三、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶措施的落實(shí)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)和各類合作社的建設(shè)，支持務(wù)工就業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)，同時(shí)實(shí)施鄉(xiāng)村環(huán)境整治和鄉(xiāng)村治理，開(kāi)展留守老人、婦女兒童等特困群體的關(guān)愛(ài)服務(wù)等多個(gè)方面的比武活動(dòng)。

四、方式步驟

練兵活動(dòng)將通過(guò)多種形式進(jìn)行，具體分為以下幾個(gè)階段：

(一) 村內(nèi)訓(xùn)練。時(shí)間段為20xx年10月至11月底，通過(guò)召開(kāi)適當(dāng)規(guī)模的村民大會(huì)，由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任等主講，重點(diǎn)講解政策、法律和發(fā)展規(guī)劃，提升自身能力，并提高群眾的政策知曉率。

(二) 鎮(zhèn)內(nèi)比拼。時(shí)間段為20xx年12月到20xx年1月底。以行政村為單位，組織村干部進(jìn)行知識(shí)比武，圍繞黨建、鄉(xiāng)村振興和法律知識(shí)展開(kāi)，同時(shí)可以通過(guò)觀摩評(píng)比的方式，鼓勵(lì)村與村之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

五、有關(guān)要求

(一) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，鄉(xiāng)村振興主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。各村要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確內(nèi)容和步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，確?；顒?dòng)落實(shí)到位。

(二) 務(wù)求實(shí)效。必須堅(jiān)持真實(shí)練習(xí)、真實(shí)比拼，確保相互學(xué)習(xí)與共同提高，尤其是鎮(zhèn)村干部和第一書(shū)記要全員參與，做到覆蓋全面。同時(shí)鼓勵(lì)駐村干部和組干部積極參與，以拓展活動(dòng)的深度和廣度，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

(三) 嚴(yán)格考核評(píng)定。每次練兵活動(dòng)后，均需進(jìn)行綜合評(píng)估、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，成績(jī)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)將有機(jī)會(huì)參與更高層次的比拼，并作為優(yōu)秀案例進(jìn)行推廣，以確?；顒?dòng)能夠展現(xiàn)特色與亮點(diǎn)。將評(píng)比結(jié)果作為干部年終考核的重要依據(jù)，末位者不得評(píng)優(yōu)。

(四) 健全機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立鄉(xiāng)村振興“崗位練兵”長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部的積極性和創(chuàng)造性，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳和推廣，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

崗位練兵大比武方案 6

為提高我校教師崗位練兵的效果，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定如下崗位練兵實(shí)施方案：

一、教師請(qǐng)假程序及規(guī)定：

教師因個(gè)人事務(wù)或疾病不能參與崗位練兵活動(dòng)，需提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，并在假期前后自學(xué)或自行補(bǔ)齊缺失的練兵內(nèi)容。

二、考勤管理：

1、遲到：若未能按時(shí)到達(dá)崗位練兵活動(dòng)地點(diǎn)，視為遲到。每次遲到將扣除相應(yīng)的學(xué)分0.5分，并計(jì)入每學(xué)期的考核結(jié)果。

2、早退：若在沒(méi)有特殊原因的情況下提前結(jié)束活動(dòng)，亦視為早退。每次早退同樣扣除0.5分，并計(jì)入考核。

3、缺席：未按規(guī)定請(qǐng)假而缺席活動(dòng)，將扣除該專題的全部學(xué)分，并在考核中標(biāo)記為不合格。

4、病假及事假將按學(xué)校相關(guān)制度處理。

三、教師崗位練兵表現(xiàn)考評(píng)：

1、教師需認(rèn)真完成崗位練兵的各項(xiàng)任務(wù)，按學(xué)校的檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，并依據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行。

2、在學(xué)校特色活動(dòng)（如公開(kāi)課、課件制作、書(shū)寫(xiě)等）中獲獎(jiǎng)的教師，將依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行表彰。

3、指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽、作品、和考試中獲獎(jiǎng)的教師，亦可參照學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在學(xué)期末表現(xiàn)優(yōu)秀的教師將獲得學(xué)校頒發(fā)的證書(shū)，以表彰其在崗位練兵中的貢獻(xiàn)。

5、及時(shí)整理崗位練兵的計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)習(xí)資料，表現(xiàn)突出的教師將獲得證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

崗位練兵大比武方案 7

　一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展崗位練兵大比武活動(dòng)，展示公務(wù)員在執(zhí)行職務(wù)過(guò)程中的專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)，提升整體業(yè)務(wù)能力，激勵(lì)服務(wù)意識(shí)、比拼奉獻(xiàn)精神、樹(shù)立標(biāo)桿形象，從而增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的工作效率、誠(chéng)信度和創(chuàng)新能力。

　二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容分為基礎(chǔ)能力訓(xùn)練與專業(yè)能力訓(xùn)練兩個(gè)部分。

（一）基礎(chǔ)能力訓(xùn)練包括：政府公文寫(xiě)作與處理、網(wǎng)絡(luò)政務(wù)操作、公共禮儀、應(yīng)急事件處理、接待公眾來(lái)訪、媒體溝通技巧、熟悉機(jī)關(guān)工作流程。通過(guò)這些訓(xùn)練，旨在提升公務(wù)員的政策法規(guī)運(yùn)用、公文撰寫(xiě)與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，提高溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及服務(wù)水平。

（二）專業(yè)能力訓(xùn)練側(cè)重于崗位所需的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，深入理解相關(guān)政策法規(guī)。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，促使公務(wù)員業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)和工作效率的提高。

　三、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及縣直相關(guān)單位根據(jù)實(shí)際工作情況自主安排。縣委組織部與縣人事局將對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和單位的崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一記錄，并報(bào)送視頻資料至曲靖市，參與評(píng)比與表彰。

　四、活動(dòng)要求

（一）練兵活動(dòng)應(yīng)圍繞各單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展，訓(xùn)練內(nèi)容和形式靈活多樣，按照需求導(dǎo)向進(jìn)行：缺乏什么補(bǔ)充什么，薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)強(qiáng)化。已經(jīng)開(kāi)展過(guò)相關(guān)練兵活動(dòng)的單位，可將其相關(guān)內(nèi)容整合納入此次大比武。

（二）通過(guò)崗位練兵，努力克服制約業(yè)務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問(wèn)題，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的崗位標(biāo)兵與先進(jìn)集體，全面展現(xiàn)行業(yè)特色和個(gè)人能力。將崗位練兵建設(shè)為一種長(zhǎng)期有效的能力提升機(jī)制。

崗位練兵大比武方案 8

為提升全廠職工的理論水平和專業(yè)技能，激勵(lì)員工相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，按照公司統(tǒng)一安排，決定在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。為確保該項(xiàng)活動(dòng)的有效實(shí)施，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導(dǎo)，遵循“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，依據(jù)“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)自學(xué)、集體培訓(xùn)、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，有效提升各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習(xí)效率和專業(yè)技能訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的崗位能力，實(shí)現(xiàn)“做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活”的總體目標(biāo)，推動(dòng)全廠各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、崗位練兵和技術(shù)比武的主要內(nèi)容

根據(jù)公司相關(guān)要求，一線操作人員為此次練兵和比武的重點(diǎn)對(duì)象，著重提高其操作技能；管理人員則側(cè)重于知識(shí)更新與管理水平提升。練兵的內(nèi)容涵蓋崗位必知必會(huì)的技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。崗位練兵包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，而技術(shù)比武則分為理論考試和操作比賽兩種形式。

具體的崗位練兵和技術(shù)比武內(nèi)容將由各科室依據(jù)各自的練兵方案確定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組  長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組  員：

四、實(shí)施步驟

(一)安排部署

1. 制定方案。各科室需結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況，制定具體的練兵方案，明確練兵內(nèi)容、時(shí)間安排、規(guī)則及激勵(lì)措施，并于xx年2月27日前提交綜合科備案。

2. 思想動(dòng)員。各部門(mén)應(yīng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好氛圍，讓職工充分認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感，積極參與崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。

(二)組織實(shí)施

1. 時(shí)間安排。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊(duì)每季度舉行一次；班組則每月舉行一次。

2. 練兵原則。崗位練兵的關(guān)鍵在于落實(shí)練兵工作，重點(diǎn)針對(duì)一線操作人員。各科室應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)崗位特點(diǎn)及練兵方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保練兵和技術(shù)比武活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化，增強(qiáng)針對(duì)性及實(shí)效性，推動(dòng)員工技能水平穩(wěn)定提升。

(三)檢查評(píng)比

根據(jù)全廠崗位練兵和技術(shù)比武的開(kāi)展情況，組織檢查驗(yàn)收活動(dòng)，針對(duì)各部門(mén)的練兵實(shí)際情況，對(duì)積極參與、成效顯著的給予獎(jiǎng)勵(lì)；而對(duì)消極應(yīng)對(duì)、成效不明顯的則進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，充分重視

各部門(mén)要組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司《關(guān)于煤礦洗煤廠崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知精神，引導(dǎo)職工不斷提高對(duì)大練兵活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)及要求，落實(shí)責(zé)任制，增強(qiáng)參與積極性和主動(dòng)性。

(二)結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

在制定練兵方案和組織活動(dòng)時(shí)，各部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，做到實(shí)事求是，突出重點(diǎn)與特色。按照“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么、強(qiáng)項(xiàng)比強(qiáng)項(xiàng)”的原則，通過(guò)多種學(xué)習(xí)渠道，確保練兵質(zhì)量與效果。

(三)搞好保障，確保措施落實(shí)

1. 建立健全大練兵工作運(yùn)行機(jī)制，明確活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)及要求，加強(qiáng)組織落實(shí)，確保練兵比武取得實(shí)效。

2. 建立科學(xué)、公正的考核機(jī)制，各部門(mén)在制定練兵和比賽方案時(shí)，須設(shè)定嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于態(tài)度敷衍、學(xué)習(xí)不積極者則予以處罰。

3. 提前申報(bào)所需物資，確保練兵活動(dòng)所需的書(shū)籍、光盤(pán)等材料及時(shí)到位。

六、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲

監(jiān)察科將對(duì)崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施，以推動(dòng)本方案的貫徹落實(shí)。

崗位練兵大比武方案 9

為有效實(shí)施市教育局“關(guān)注每位學(xué)生，支持每位教師，提升每所學(xué)?！钡墓ぷ骼砟?，推動(dòng)我校教師教書(shū)育人的能力與水平，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，特制定本崗位練兵實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以“構(gòu)建高效課堂，增強(qiáng)實(shí)踐能力”為主題，圍繞崗位需求、問(wèn)題導(dǎo)向以及教師發(fā)展需求，開(kāi)展學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)，服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展教師崗位技能大比武，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)能力。

2.通過(guò)崗位技能大比武，建立與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)行為模式，切實(shí)提升課堂教學(xué)效果。

3.通過(guò)持續(xù)的技能培訓(xùn)，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　三、基本原則

1.以校為中心，全員參與。

教師崗位技能大比武是教育改革與發(fā)展的必然要求，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校將鼓勵(lì)全體教師參與，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵與外延。

2.注重過(guò)程，強(qiáng)化實(shí)效。

崗位技能大比武的活動(dòng)要注重過(guò)程管理，關(guān)注練兵內(nèi)容的針對(duì)性與延續(xù)性，確實(shí)提高教師的教學(xué)效率，使得練兵成果能夠真實(shí)反映在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生身上。

　四、實(shí)施路徑與內(nèi)容

學(xué)校依據(jù)《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的練兵內(nèi)容，采取分步驟、分模塊的實(shí)施原則。大比武的主要陣地在于課堂教學(xué)，需充分利用學(xué)年組及學(xué)科組的資源開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

1.同伴互助。

開(kāi)展高效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課和反思活動(dòng)，建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度探討。通過(guò)教學(xué)案例、教材分析與課標(biāo)研讀，增強(qiáng)同伴之間的交流合作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2.青藍(lán)互助。

充分利用骨干教師的引領(lǐng)作用，助力年輕教師成長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提升。我校骨干教師將帶領(lǐng)青年教師備課，并指導(dǎo)其參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽課程。

3.實(shí)踐反思。

教師需制定“學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃”，設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)專業(yè)閱讀、課堂實(shí)踐撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵貫穿于課前、課中及課后，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提升與自我超越。

　五、平臺(tái)搭建，能力培養(yǎng)。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析能力。

本學(xué)期松北區(qū)將舉辦首屆教師素養(yǎng)大賽，我校將借此機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，熟悉教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的邏輯關(guān)系，科學(xué)處理教材內(nèi)容。五月底進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測(cè)試。

2.學(xué)情分析能力。

教師需對(duì)本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出問(wèn)題并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，要求每位教師提交一份學(xué)情分析報(bào)告。

3.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

教師應(yīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行學(xué)科課程的設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，撰寫(xiě)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

4.教學(xué)管理能力。

教師需熟練掌握課堂管理技巧，促使群體學(xué)習(xí)行為的培養(yǎng)，通過(guò)參與公開(kāi)課，擔(dān)任說(shuō)課、評(píng)課等角色，提升教學(xué)能力。

5.教學(xué)反思能力。

教師需能夠?qū)ζ浣虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、自身教學(xué)行為及課堂整體教學(xué)進(jìn)行深入反思。

6.教研與科研能力。

鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，并與同伴共同探討研究，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，參與教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，并撰寫(xiě)相應(yīng)教學(xué)論文。

7.教學(xué)應(yīng)變能力。

教師需能夠?qū)φn堂中出現(xiàn)的突發(fā)事件與學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行有效的分析與解決，撰寫(xiě)一份教育敘事。

8.班主任道德教育能力。

組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師的全員育人意識(shí)，有效開(kāi)展多種形式的思想道德教育，建立相關(guān)檔案并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

9.班級(jí)管理的創(chuàng)新能力。

優(yōu)化班級(jí)管理模式，營(yíng)造良好班級(jí)文化，創(chuàng)新班級(jí)教育活動(dòng)，積極與家長(zhǎng)合作，提高對(duì)學(xué)生組織活動(dòng)的能力，開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)議。

10.組織教師參與書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

要求教師每周保質(zhì)保量地練習(xí)毛筆字、粉筆字及鋼筆字，每日完成一頁(yè)，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的教師給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

　六、活動(dòng)安排

1.準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段（3月）：制定并下發(fā)教師崗位練兵實(shí)施方案。

2.實(shí)施與推進(jìn)階段（4月-6月）：教師認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)方案，理論與實(shí)踐相結(jié)合，個(gè)人修煉與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合，深入推進(jìn)全員崗位練兵活動(dòng)。

3.總結(jié)階段（6月）：學(xué)校進(jìn)行階段性提煉成功經(jīng)驗(yàn)，將練兵工作與教師量化考核相結(jié)合，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　七、組織管理。

為確保崗位練兵活動(dòng)的有效組織與管理，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：付敏

副組長(zhǎng)：李欣、李智慧

成員：學(xué)年組、學(xué)科組長(zhǎng)

崗位練兵大比武方案 10

為落實(shí)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)的通知》文件要求，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，建設(shè)一支教學(xué)基本扎實(shí)、專業(yè)素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍，特制定本區(qū)教師崗位練兵實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)的創(chuàng)新為主線，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，重點(diǎn)提升教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練，從而全面提升中小學(xué)及幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 口頭表達(dá)與書(shū)寫(xiě)能力。包括教育教學(xué)中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫(xiě)等基本技能。

2. 實(shí)驗(yàn)操作技能。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

3. 教具制作技能。涉及教具的設(shè)計(jì)、制作和使用方法。

4. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力。包括教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等。

5. 課件制作技能。包括多媒體教學(xué)課件的制作與運(yùn)用。

6. 課堂教學(xué)能力。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

7. 片段教學(xué)能力。能夠依據(jù)某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，截取局部?jī)?nèi)容進(jìn)行模擬教學(xué)。

8. 評(píng)課能力。運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類課堂進(jìn)行評(píng)析，并提出改進(jìn)建議等。

9. 教育教學(xué)研究能力。包括教學(xué)反思、結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄩ_(kāi)展教育教學(xué)研究，撰寫(xiě)論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

10. 德育工作能力。熟悉班主任工作的基本規(guī)范，包括思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生的談心及個(gè)別教育的基本方法。

三、活動(dòng)形式

崗位練兵將采取“基于校本，立足本職；人人參與，同伴互教；集體培訓(xùn)，個(gè)人自練”的模式，通過(guò)開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，以強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練。

四、組織實(shí)施

1. 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

各校需組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局的相關(guān)文件精神，幫助教師深刻理解開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)是在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是教師繼續(xù)教育的關(guān)鍵形式。號(hào)召全體教師積極參與崗位練兵，營(yíng)造全校參與的良好氛圍，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2. 精心制定方案

校方需做好崗位練兵活動(dòng)的組織管理工作，并結(jié)合具體教學(xué)情況，認(rèn)真制定實(shí)施方案，確保練兵內(nèi)容切實(shí)有效。引導(dǎo)教師結(jié)合自身需求制定個(gè)人練兵計(jì)劃，做到目標(biāo)清晰，內(nèi)容明確，確保措施的可行性。各校需在5月xx日前向區(qū)教育局（人事股）及區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校提交落實(shí)方案（紙質(zhì)）。

3. 明確訓(xùn)練目標(biāo)

崗位練兵活動(dòng)需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分層次的開(kāi)展，針對(duì)不同學(xué)段、學(xué)科及新老教師提出相應(yīng)的要求?；顒?dòng)應(yīng)以“干什么、練什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”為出發(fā)點(diǎn)，著重強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練。教師需積極探索有效的訓(xùn)練方法，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使訓(xùn)練內(nèi)容和形式適合教育教學(xué)改革及教師、學(xué)校的實(shí)際情況。每位教師每學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行1-2個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練，以確保有所收獲，并提高教育教學(xué)及研究能力。

4. 扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)

各校要高度重視崗位練兵活動(dòng)，為活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)支持，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使教師養(yǎng)成自學(xué)自練的習(xí)慣，持續(xù)提升教育教學(xué)能力。將教師參與練兵的情況納入年度考核，作為教師評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

學(xué)校需立足校本，將崗位練兵活動(dòng)視為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，每月組織一次集體練兵活動(dòng)。

小片區(qū)要將崗位練兵與教師研修結(jié)合，開(kāi)展富有特色的練兵活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次教師基本功比賽或練兵成果展示。

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)教師練兵活動(dòng)的指導(dǎo)，并在各?；A(chǔ)上每年組織一次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)深入開(kāi)展。

5. 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校自今年5月起每月組織一次集體練兵活動(dòng)，并及時(shí)向教育局（人事股）、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送練兵結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)挖掘優(yōu)秀人才，為各級(jí)崗位練兵及技能大賽提供人力支持。

區(qū)教育局與區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校將對(duì)教師崗位練兵情況進(jìn)行全面考核，通過(guò)評(píng)比與競(jìng)賽形式及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。區(qū)教育局不定期表彰崗位練兵活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人，樹(shù)立標(biāo)桿，激發(fā)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，營(yíng)造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好氛圍。

崗位練兵大比武方案 11

為進(jìn)一步提升醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的臨床實(shí)踐能力，加強(qiáng)我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，決定于10月初開(kāi)展全鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的崗位練兵與技能比武活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在激勵(lì)醫(yī)務(wù)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員積極鉆研業(yè)務(wù)技能，規(guī)范臨床操作，整體提高基礎(chǔ)理論與技能水平，培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的臨床醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，更好地保護(hù)人民的健康與生命安全。活動(dòng)形式將結(jié)合理論考試與技能操作，具體方案如下：

　一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的方針政策為指引，深入落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，立足崗位、提升素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)技能，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，打造一支高素質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍。

　二、目標(biāo)要求

依據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的工作特點(diǎn)和專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際崗位，貫徹“因崗施訓(xùn)，因需補(bǔ)缺”的原則，確保應(yīng)參加人員全面參與、合格達(dá)標(biāo)。通過(guò)練兵與比武，提高工作人員的作風(fēng)和執(zhí)業(yè)能力，提升服務(wù)質(zhì)與醫(yī)患關(guān)系的和諧程度。

　三、活動(dòng)范圍

活動(dòng)對(duì)象涵蓋鎮(zhèn)衛(wèi)生院各科室的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員及公共衛(wèi)生村衛(wèi)生室工作人員，設(shè)置七個(gè)活動(dòng)小組：臨床醫(yī)療組、護(hù)理組、公衛(wèi)組、藥劑組、兩個(gè)村衛(wèi)生室組及巴廟鎮(zhèn)世寬醫(yī)院。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合各崗位職責(zé)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)法律法規(guī)、操作規(guī)范、服務(wù)流程和醫(yī)學(xué)新技術(shù)，參考《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練手冊(cè)》及《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》20xx版進(jìn)行實(shí)施。

　五、活動(dòng)安排

此次崗位練兵技能比武活動(dòng)共分為四個(gè)階段。

第一階段：宣傳動(dòng)員（20xx年9月）各醫(yī)療單位需根據(jù)本方案要求，結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施計(jì)劃，并組織相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與考試，做好廣泛宣傳，促使所有技術(shù)人員在工作崗位上學(xué)習(xí)技能、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第二階段：崗位練兵（20xx年9月中旬—9月底）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)需按照培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展崗位練兵，通過(guò)自學(xué)、定期輔導(dǎo)及專題講座等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期檢查學(xué)習(xí)效果，確保培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)。

第三階段：技能比武（20xx年10月上旬）在培訓(xùn)基礎(chǔ)上，采用閉卷考試、知識(shí)競(jìng)賽、病歷書(shū)寫(xiě)及現(xiàn)場(chǎng)技能演練等方式進(jìn)行比武，成績(jī)將按筆試與技能成績(jī)4:6的比例計(jì)算，前3名將納入年度考核依據(jù)。

第四階段：評(píng)比與表彰（20xx年10月中旬）比武結(jié)束后，衛(wèi)生院將及時(shí)總結(jié)評(píng)比，并將活動(dòng)情況上報(bào)縣衛(wèi)生局，以表彰優(yōu)秀人員。

　六、活動(dòng)要求

（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展崗位練兵與技能比武活動(dòng)，對(duì)提升專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)與醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量具有重要意義，衛(wèi)生院要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

（二）立足崗位，注重效果?；顒?dòng)安排要保障日常醫(yī)療工作開(kāi)展，結(jié)合科室特點(diǎn)，確保技術(shù)培訓(xùn)與日常工作有機(jī)結(jié)合，使醫(yī)務(wù)人員熟悉掌握崗位基本理論和技能。

（三）明確分工，落實(shí)責(zé)任。將此次活動(dòng)視為重點(diǎn)工作，院長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，醫(yī)療組負(fù)責(zé)指導(dǎo)與考核，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

（四）嚴(yán)格考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。建立完善的考核機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組需對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)執(zhí)行不力的單位予以嚴(yán)懲。將活動(dòng)成果納入年度目標(biāo)考核。

崗位練兵大比武方案 12

根據(jù)津南衛(wèi)黨（20xx）163號(hào)文件的要求和天津市衛(wèi)生行業(yè)“崗位練兵、技術(shù)比武”活動(dòng)的實(shí)施大綱，為了認(rèn)真落實(shí)8月30日津南區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于該活動(dòng)的會(huì)議精神，特制定關(guān)于北閘口鎮(zhèn)衛(wèi)生院“崗位練兵、技術(shù)比武”活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、組織架構(gòu)

為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，提升組織管理能力，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，我們成立了北閘口鎮(zhèn)衛(wèi)生院“崗位練兵、技術(shù)比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：宮敬義

副組長(zhǎng)：袁崗、楊桂林、田鵬、馮崇敬、劉明雷、長(zhǎng)紅

成員：孫富坤、趙義林、馬金華、孟憲成、楊洪琴、郭萬(wàn)欣、李鳳生、馬世利、盧靜、劉玉洪、張洪英、宋文霞、寧淑玲

二、指導(dǎo)方針

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、五比一創(chuàng)”活動(dòng)，貫徹黨中央及國(guó)務(wù)院對(duì)衛(wèi)生工作的部署，結(jié)合市衛(wèi)生局和區(qū)衛(wèi)生局的要求，按照區(qū)委、區(qū)政府20xx年對(duì)衛(wèi)生工作的總體要求，不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提升醫(yī)療服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展。

三、目標(biāo)和任務(wù)

根據(jù)各科室的實(shí)際情況與人員崗位職責(zé)，全院參與本次活動(dòng)。在廣泛開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、五比一創(chuàng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以“崗位練兵、技術(shù)比武”為平臺(tái)，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，確保我院的工作作風(fēng)和技術(shù)水平明顯改善，專業(yè)素質(zhì)明顯提高。

四、參與范圍

本次活動(dòng)涵蓋院所有科室及社區(qū)站的全體人員，具體包括：門(mén)診醫(yī)療科、藥劑科、護(hù)理部、婦幼保健科、防保組、社區(qū)衛(wèi)生科、中醫(yī)科、檢驗(yàn)科、放射科、醫(yī)?？?、財(cái)務(wù)科、業(yè)務(wù)辦公室及院領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

五、活動(dòng)具體安排

本次活動(dòng)由院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，依據(jù)實(shí)際工作將活動(dòng)分為臨床醫(yī)技、公共衛(wèi)生服務(wù)和行政后勤三個(gè)部分，共設(shè)14個(gè)小組，各小組負(fù)責(zé)人需制定本組活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)目的、任務(wù)、內(nèi)容、形式及目標(biāo)，院領(lǐng)導(dǎo)小組則負(fù)責(zé)整體安排比賽時(shí)間，所有比賽將在10月30日前完成，并對(duì)各小組選出的技術(shù)能手進(jìn)行表彰，公示全院。

（一）臨床醫(yī)技部分

臨床醫(yī)技部分分為6個(gè)小組，具體如下：門(mén)診醫(yī)療組（馬金華、馬世利負(fù)責(zé)實(shí)施）、藥劑組（趙義林、宋文霞負(fù)責(zé)實(shí)施）、中醫(yī)組（佟福祥負(fù)責(zé)實(shí)施）、護(hù)理組（郭萬(wàn)欣、寧淑玲負(fù)責(zé)實(shí)施）、檢驗(yàn)組（楊洪琴負(fù)責(zé)實(shí)施）、放射組（孟憲成負(fù)責(zé)實(shí)施）；

（二）公共衛(wèi)生服務(wù)部分

公共衛(wèi)生服務(wù)部分包括3個(gè)小組，具體為：婦幼保健組（馮崇敬負(fù)責(zé)實(shí)施）、防保組（雷長(zhǎng)紅負(fù)責(zé)實(shí)施）、社區(qū)衛(wèi)生組（楊桂林負(fù)責(zé)實(shí)施）；

（三）行政后勤部分

行政后勤部分分為5個(gè)小組，包括：領(lǐng)導(dǎo)班子組（宮敬義負(fù)責(zé)實(shí)施）、行政辦公組（孫富坤負(fù)責(zé)實(shí)施）、法律法規(guī)組（雷長(zhǎng)紅負(fù)責(zé)實(shí)施）、財(cái)務(wù)收費(fèi)組（劉明負(fù)責(zé)實(shí)施）、醫(yī)保組（吳崇蘭負(fù)責(zé)實(shí)施）。

六、活動(dòng)要求

各科室應(yīng)高度重視并積極動(dòng)員，認(rèn)真組織活動(dòng)，明確目標(biāo)，確?；顒?dòng)落實(shí)到位，達(dá)到預(yù)期效果，努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，激勵(lì)創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。各負(fù)責(zé)組織人員需做好動(dòng)員和組織工作，確保全員參與，比賽項(xiàng)目需與日常工作緊密結(jié)合，保證形式多樣化，業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)大力宣傳練兵活動(dòng)，展示先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法及工作成效，樹(shù)立我院的良好形象，并及時(shí)向局黨辦報(bào)送活動(dòng)信息。

崗位練兵大比武方案 13

為進(jìn)一步提升一線工人的專業(yè)技能與工作效率，助力“安全生產(chǎn)，提質(zhì)增效”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“崗位練兵大比武”活動(dòng)，結(jié)合我公司實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)理念與原則

崗位練兵大比武活動(dòng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)公司“關(guān)注生產(chǎn)一線”會(huì)議精神，扎實(shí)有效地推進(jìn)崗位練兵活動(dòng)，提升員工的專業(yè)技能與工作能力，強(qiáng)化應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和實(shí)操能力，增強(qiáng)體能素質(zhì)；促進(jìn)履行崗位職責(zé)的關(guān)鍵能力建設(shè)，全面提升生產(chǎn)工人的綜合素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)能力，努力培養(yǎng)一支高技能、高素質(zhì)、高紀(jì)律的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)。

該活動(dòng)遵循“人人參與、重在基層、立足崗位、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持緊扣基本知識(shí)、基本技能，落實(shí)實(shí)操訓(xùn)練，切實(shí)避免形式主義和空泛的口號(hào)。

　二、總體目標(biāo)

以“安全生產(chǎn)，提升效率”為核心目標(biāo)；突出“崗位練兵、實(shí)戰(zhàn)演練”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；重點(diǎn)開(kāi)展“崗位技能競(jìng)賽、集中強(qiáng)化訓(xùn)練、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀標(biāo)兵”三個(gè)載體；全面落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作流程、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制”四項(xiàng)保障措施；力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一線生產(chǎn)工人“高技能、高素質(zhì)、高紀(jì)律”明顯提升。

　三、主要內(nèi)容

（一）安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋車間安全管理、設(shè)備安全操作及維護(hù)等規(guī)章制度。

（二）基本技能訓(xùn)練。內(nèi)容包括沖瓶、灌裝、擰蓋、包裝等基本操作技能。

　四、實(shí)施步驟

（一）練兵方法

崗位練兵活動(dòng)須堅(jiān)守實(shí)際出發(fā)，緊貼工作需求與實(shí)戰(zhàn)需要，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，妥善安排，科學(xué)實(shí)施，力求取得最佳練兵效果。

1.以考促學(xué)促練。建立科學(xué)合理的崗位練兵考核評(píng)價(jià)體系。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線工作人員的練兵活動(dòng)進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組需嚴(yán)格監(jiān)督崗位練兵情況和考核，通過(guò)建立單位考核臺(tái)賬和個(gè)人考核檔案，將生產(chǎn)崗位的練兵效果與考核、獎(jiǎng)勵(lì)及晉升結(jié)合起來(lái)。考核未達(dá)標(biāo)者，需接受復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考。

2.崗位能手競(jìng)賽。將崗位能手競(jìng)賽作為考核練兵效果的重要手段，特別是針對(duì)基層員工中存在的“不敢管、不愿管、不會(huì)管”等問(wèn)題，利用崗位練兵的契機(jī)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“崗位能手、標(biāo)兵”的競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以練促學(xué)，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（二）實(shí)施步驟

1.動(dòng)員準(zhǔn)備階段（20xx年8月）。公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并發(fā)布《崗位練兵大比武實(shí)施方案》，人力資源部負(fù)責(zé)制定詳細(xì)執(zhí)行方案；做好活動(dòng)組織和宣傳動(dòng)員、師資培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。

2.訓(xùn)練實(shí)施階段（20xx年9月－10月）。組織全體一線生產(chǎn)員工分期參加學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。訓(xùn)練組織以“塊”為主，訓(xùn)練內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以“條”為主?；顒?dòng)開(kāi)展后，根據(jù)崗位練兵要求適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容及方法。各單位要確保每位員工不少于10天的集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，并落實(shí)到位。

3.考核檢查階段（20xx年11月上旬）。11月上旬，人力資源部與行政部將對(duì)所有一線生產(chǎn)員工進(jìn)行考核?；局R(shí)考核側(cè)重于公司下發(fā)的《生產(chǎn)部管理制度基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答題》；基本技能考核則以現(xiàn)場(chǎng)操作為主。未合格者需及時(shí)組織補(bǔ)訓(xùn)和補(bǔ)考。自11月上旬起，將對(duì)崗位練兵情況進(jìn)行抽查。

4.總結(jié)評(píng)比階段（20xx年11月下旬）。對(duì)崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)比。根據(jù)考核及競(jìng)賽情況，評(píng)選并表彰在崗位練兵活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的“崗位標(biāo)兵”、“崗位能手”，總結(jié)公司崗位練兵經(jīng)驗(yàn)。

　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保崗位練兵活動(dòng)取得良好成效，公司成立了崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由董事長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員包括相關(guān)人員。

該領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及統(tǒng)籌安排此項(xiàng)工作，傳達(dá)上級(jí)指示及要求，收集各基層單位練兵活動(dòng)的進(jìn)展和情況，匯總、上報(bào)相關(guān)材料，總結(jié)并推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解答和處理相關(guān)問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將此活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，同時(shí)確保經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、師資的保障，通過(guò)劃撥專項(xiàng)資金、設(shè)置專用場(chǎng)地、組建師資隊(duì)伍等措施，確保活動(dòng)有效開(kāi)展。

崗位練兵大比武方案 14

崗位練兵是一項(xiàng)長(zhǎng)期且持續(xù)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專業(yè)技能的重要途徑。為了在新學(xué)年更好地實(shí)施崗位練兵，我計(jì)劃如下：

　一、增強(qiáng)技能訓(xùn)練

教師的基本技能訓(xùn)練是提升教育質(zhì)量的核心，包括書(shū)寫(xiě)、普通話表達(dá)、教具制作以及口頭和書(shū)面表達(dá)能力等。通過(guò)自學(xué)和反復(fù)練習(xí)，形成良好的工作習(xí)慣。為此，我每周將進(jìn)行一次粉筆字練習(xí)，鋼筆字書(shū)寫(xiě)以及其他技能的訓(xùn)練，并定期對(duì)自己的技能進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄成果，以此作為提升教學(xué)水平的依據(jù)。著重強(qiáng)化崗位專業(yè)能力的訓(xùn)練，如每周撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每月進(jìn)行一次自學(xué)并總結(jié)筆記，積極參與集體教研活動(dòng)。

　二、提升師德修養(yǎng)

教師的工作是一項(xiàng)富有責(zé)任感的職業(yè)，這不僅因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是尚在成長(zhǎng)中的孩子，更因?yàn)槲覀兗缲?fù)著塑造他們未來(lái)的使命。教師必須具備堅(jiān)定的師德，在教育教學(xué)中為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，確保他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不留遺憾。

　三、持續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)

古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛榻處?，教書(shū)育人是我的責(zé)任，因此在教育教學(xué)中，我必須不斷提升自己的素質(zhì)。目前的新課改既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，我為自己設(shè)定了以下要求：

1. 多讀書(shū)，提升自身文化修養(yǎng)，努力成為一個(gè)品位高雅的人。作為教師，我要深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并樹(shù)立良好的師德。優(yōu)秀的師德不是空洞的說(shuō)教，而是深厚的知識(shí)和文化涵養(yǎng)的體現(xiàn)。只有廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，才能賦予教師以道德感召力，從而更好地完成教書(shū)育人的使命。

2. 虛心請(qǐng)教，借鑒他人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身短板。

作為一名新晉教師，我將積極向周圍同事學(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多看優(yōu)秀教師的課堂，汲取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)記錄教學(xué)中的突發(fā)事件，并認(rèn)真反思，以便不斷改進(jìn)。

3. 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的提升。

掌握教材，了解其特點(diǎn)，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及合理制定教學(xué)計(jì)劃的能力；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，有效組織課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力上，力求掌握一定的理論，了解教育規(guī)律，并結(jié)合親身經(jīng)歷，探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法等重要問(wèn)題，勇于面對(duì)尚未成功研究的課題，推動(dòng)教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

我充滿信心，并期待通過(guò)積極實(shí)踐，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

崗位練兵大比武方案 15

為全面貫徹落實(shí)全國(guó)法院司法警察崗位大練兵活動(dòng)的相關(guān)精神和《最高人民法院關(guān)于在全國(guó)法院司法警察中廣泛開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)通知》的部署要求，結(jié)合我院司法警察隊(duì)伍的實(shí)際情況，特制定此實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

我院司法警察崗位練兵活動(dòng)，始終堅(jiān)持服務(wù)大局、以人民為中心的工作理念，以《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》為依據(jù)，緊密結(jié)合“踐行傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、服務(wù)民眾”的主題教育實(shí)踐，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。在全面落實(shí)訓(xùn)練大綱的基礎(chǔ)上，通過(guò)崗位練兵、學(xué)習(xí)討論、考核評(píng)估等多種形式，激勵(lì)訓(xùn)練熱情，切實(shí)提升司法警察的執(zhí)法能力和整體素質(zhì)，為我院的審判執(zhí)行等各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。

　二、主要目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展司法警察崗位練兵活動(dòng)，樹(shù)立執(zhí)法為民的思想，培養(yǎng)相應(yīng)的工作能力，展示執(zhí)法為民的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)司法警察的職業(yè)榮譽(yù)感，力爭(zhēng)達(dá)成“提升警務(wù)保障質(zhì)量、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和提升法警隊(duì)伍形象”的目標(biāo)，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、保障有力的人民法院司法警察隊(duì)伍。

　三、主要內(nèi)容

（一）開(kāi)展司法警察思想觀念大討論。該討論緊密結(jié)合當(dāng)前廣大司法警察的思想實(shí)際，圍繞法院中心工作，通過(guò)輔導(dǎo)、觀摩等多種形式，推進(jìn)關(guān)于“權(quán)力來(lái)源”的討論，認(rèn)真審視“群眾在我們心中的分量有多重，我們對(duì)群眾的感情有多深”等問(wèn)題，著力解決干警在群眾立場(chǎng)、感情和工作方法上的問(wèn)題；還要開(kāi)展司法警察職業(yè)榮譽(yù)感大討論，努力消除干警心中的“責(zé)任重，權(quán)利輕”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展警務(wù)工作提供強(qiáng)大的思想保障，以提升隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）開(kāi)展司法警察紀(jì)律作風(fēng)大整頓。紀(jì)律作風(fēng)整頓將加強(qiáng)崗位責(zé)任教育、警風(fēng)警紀(jì)教育和服務(wù)為民執(zhí)法教育為主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)如“業(yè)務(wù)能手”、“愛(ài)崗敬業(yè)模范”等形式，利用警務(wù)督察找出并解決隊(duì)伍中執(zhí)法不規(guī)范、不文明等突出問(wèn)題，引導(dǎo)干警增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)和責(zé)任感，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

（三）開(kāi)展司法警察業(yè)務(wù)技能大練兵。該活動(dòng)將包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練及應(yīng)急演練等內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)聚焦與司法警察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及重要文件。體能訓(xùn)練則以長(zhǎng)跑、短跑等項(xiàng)目為主。專業(yè)技能訓(xùn)練主要包括射擊、警用器械的使用和抓捕技術(shù)等，而應(yīng)急演練則強(qiáng)調(diào)在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力、現(xiàn)場(chǎng)指揮等。根據(jù)“干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，通過(guò)個(gè)別與集中、普通與重點(diǎn)訓(xùn)練結(jié)合，切實(shí)提高司法警察的基本素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。

　四、方法步驟

我院司法警察崗位練兵活動(dòng)將思想觀念大討論與紀(jì)律作風(fēng)整頓貫穿始終。業(yè)務(wù)技能大練兵將通過(guò)個(gè)人自學(xué)、單兵教練和集中訓(xùn)練、模擬演練等方式分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署（于3月31日前）

要依據(jù)省法院的統(tǒng)一要求，做好思想發(fā)動(dòng)及形勢(shì)分析，明確練兵活動(dòng)的重要意義，鼓勵(lì)干警積極參與；制定詳細(xì)的練兵方案，確保每位干警明確目標(biāo)任務(wù)；通過(guò)多形式宣傳營(yíng)造濃厚的練兵氛圍，確保全員參與。

（二）組織實(shí)施（4月1日至8月10日）

堅(jiān)持“學(xué)用一致、按需施教、實(shí)效優(yōu)先”的原則，緊密結(jié)合工作需求，開(kāi)展有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)內(nèi)容。合理安排時(shí)間，科學(xué)實(shí)施計(jì)劃，在日常警務(wù)中持續(xù)開(kāi)展練兵活動(dòng)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，提升整體質(zhì)量。

（三）考核驗(yàn)收（8月11日至8月31日）

依據(jù)省法院法警總隊(duì)下發(fā)的考核辦法進(jìn)行全面考核，為參加全省法院司法警察業(yè)務(wù)技能考核競(jìng)賽做準(zhǔn)備。

（四）總結(jié)評(píng)比（9月1日至9月20日）

為檢驗(yàn)活動(dòng)成果，省法院將在9月份舉辦全省法院的業(yè)務(wù)技能考核競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，最高法院警務(wù)部將在九、十月對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行逐一考核。

　五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，我院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)納入重要工作計(jì)劃，采取有效措施落實(shí)責(zé)任。

（二）科學(xué)訓(xùn)練，注重實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，科學(xué)施訓(xùn)，注重內(nèi)容和質(zhì)量，力爭(zhēng)達(dá)到合格目標(biāo)，并增加突發(fā)事件的模擬訓(xùn)練。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。建立考評(píng)體系，將練兵和考核情況納入職務(wù)晉升的重要依據(jù)，加強(qiáng)管理和紀(jì)律，確?；顒?dòng)安全無(wú)事故。

（四）精心組織，強(qiáng)化保障。確保訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材等落實(shí)到位，選拔優(yōu)秀干警擔(dān)任教官，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造全員練兵的濃厚氛圍。