我作為一名初中教師，深刻體會到教學不僅僅是知識的傳授，更是心靈的溝通與成長的陪伴。在撰寫這份個人述職報告時，我試圖將自己的教學理念、班級管理以及與學生互動的點滴記錄下來，旨在總結(jié)過去，反思不足，展望未來。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)注每一位學生的獨特性、培養(yǎng)他們的自主學習能力，是我作為教師的重要使命。通過不斷探索與實踐，我更加堅定了教育的初心與信念，也希望通過此報告與同仁們分享我的思考與收獲。

初中教師年度考核表述職報告 第1篇

在本學期的教學崗位上，我始終遵循黨的教育方針，關(guān)注每一位學生的成長，積極投身于教書育人的事業(yè)中。我將培養(yǎng)學生的自主學習能力作為核心教學理念，注重因材施教，重視每位學生的個性和全面發(fā)展。

我具備較強的工作責任心，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真履行本職工作。在備課、授課、聽課和評課中，我都嚴格要求自己，加強與學生的互動，引導(dǎo)他們積極參與，努力讓每位學生都能有所收獲。通過這個過程，我的教學水平也得到了顯著提升，順利完成了本學期的各項教學任務(wù)。

　1、師德修養(yǎng)：

我始終支持黨的各項政策，努力學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論。熱愛教師這一職業(yè)，對教育事業(yè)充滿熱忱。

在工作中，我認真落實國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)合格人才。遵循法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，積極參與政治學習和相關(guān)活動，不斷提升自身的思想政治素養(yǎng)，并認真記錄了大量的學習筆記。

在日常工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，嚴于律己，關(guān)心他人，任勞任怨，從不斤斤計較個人得失。熱愛學生，關(guān)注他們的發(fā)展，以愛心滋潤他們的心田，努力做到為人師表，承擔起教育者的責任。

　2、工作紀律：

我從不遲到早退，保證每天提前到校。我按時參加周一的升國旗儀式，積極維護課堂秩序，確保學生在自習期間有序進行。

作為班主任，我始終堅持跟班參加學生的集會，確保他們在晚自習期間洗漱就寢，并在確認他們安定后才離開。工作上，我嚴格遵守請假制度。熱愛自己的工作，并充分利用每一分有效時間，認真完成各項工作任務(wù)。

　3、教學能力：

提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于有效授課。為了確保課堂教學精彩，我會在每節(jié)課前深入研究教材，理解課程標準和重點難點，甚至每個字句都不放過，準備好相關(guān)補充資料，并了解學生的知識儲備、興趣和學習習慣，及時采取預(yù)防措施。

在課堂教學中，我注重組織，關(guān)注到每位學生，及時獲取反饋，激發(fā)他們的情感，營造愉快的課堂氛圍，確保課堂語言簡潔明了，克服不必要的重復(fù)。我會進行課后輔導(dǎo)，特別關(guān)注學習有困難的學生，通過耐心引導(dǎo)來幫助他們克服問題。

我努力與每位學生建立良好的關(guān)系，讓他們感受到老師的關(guān)懷。尤其是在與后進生交流時，需更多的理解與尊重，從小事做起，促進他們的學習積極性。

　4、工作成效：

本學期，我在“課內(nèi)比教學”的活動中，執(zhí)教的《兩只小獅子》識字課獲得了同行的一致贊譽。我撰寫的《讓學生動起來》的綜合實踐活動論文也被選送到省級教研部門評比。

初中教師年度考核表述職報告 第2篇

20XX年一晃而過。這一年，盡管我們經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)，但也收獲了不少。正如一句話所說：“只要想法不落后，總會找到解決問題的方法?！被厥走@一年，我們借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了課堂教學問題，許多老師也積極探索其更多功能，給學生的學習和知識獲取帶來了極大的便利。

回顧這一年，我們有失落，也有成長。但最為重要的是在教育工作中的不斷創(chuàng)新和解決問題的能力，使我們不斷進步，增強教育的力量。

隨著新的一年的到來，我也深刻反思過去一年自己的工作，現(xiàn)將個人的教育工作總結(jié)如下：

一、思想的重視與調(diào)整

面對這一年的變化，我相信大家都有所感受。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實解決了不少問題，但也伴隨著許多挑戰(zhàn)，尤其是對一些不熟悉電腦操作的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。我起初也面臨著這樣的難題，對于信息技術(shù)的操作一知半解，常常搞出許多笑話。

然而，我明白，既然這是教育發(fā)展的必經(jīng)之路，作為教師就必須去適應(yīng)、去學習！學習不僅僅是學生的責任，教師同樣需要提升，努力做好自己的教育工作！

在后續(xù)的工作中，我懷著積極學習的態(tài)度，虛心向?qū)W生請教，并參考書籍和視頻，最終能夠較好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課的模式。

雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)回歸到傳統(tǒng)的教學方式，但這段經(jīng)歷和積極學習的心態(tài)依然深刻影響著我。今后，我將繼續(xù)在教育中保持這種積極主動、樂于學習的態(tài)度，做一名優(yōu)秀的學習型教師。

二、教育方面的努力

這一學年，我注重培養(yǎng)學生的紀律意識和自覺性。在課堂上，我積極鼓勵班干部發(fā)揮管理作用，促進學生自我管理。我也努力引導(dǎo)學生在課后進行自主學習和復(fù)習。

我還會在課后布置一些自由選擇的作業(yè)，以此來考察學生的進步，并給予相應(yīng)的表揚和小獎勵，積極培養(yǎng)他們的課后學習習慣。

在本學期結(jié)束時，我班在XX科目的成績上取得了明顯的進步，紀律和學習自覺性也有了大幅提升。在未來的教育中，我將更加努力地引導(dǎo)學生，培養(yǎng)他們成為更加優(yōu)秀的人才。

初中教師年度考核表述職報告 第3篇

在過去的一學年中，我在教育教學工作方面始終踐行黨的教育方針，重視學生的個體差異與發(fā)展。我具備強烈的責任感，服從學校的各項安排，認真履行自己的職責，精心備課、積極授課、參與聽課與評課，尊重每一位學生，倡導(dǎo)教學民主，確保學生在學習中有所收獲，提升自我教學水平，成功完成了各項教育教學任務(wù)。

　一、政治思想方面：

我堅持學習新的教育理論，及時更新自己的教育觀念，積極參與校本培訓，認真做好政治理論和教學理論的筆記。不僅注重集體的學習，還通過閱讀不斷增強自己對新形勢下教育工作的理解，努力做一名合格的教師。

　二、教育教學方面：

1、備課：認真準備教學資料，確保課程內(nèi)容完整。

2、深入研究教材，掌握知識的邏輯結(jié)構(gòu)，靈活運用，明確需要補充的資料，以便更好地傳授給學生。

3、關(guān)注學生的知識基礎(chǔ)，提前采取措施，以便更好地適應(yīng)他們的學習需求。

4、設(shè)計教法，思考如何將教材有效傳授給學生，包括教材的組織和課堂活動的安排。

5、精心組織課堂教學，兼顧每一位學生，課堂提問時面向全體，激發(fā)學生的學習興趣，講練結(jié)合，布置適量而精致的家庭作業(yè)，減輕學生負擔。

6、為提高教學質(zhì)量，我還注重課后輔導(dǎo)，多從積極的角度出發(fā)，理解學生的觀點與感受，鼓勵和尊重每一位學生，尤其是在批評時，首先反思自己的不足。

7、積極參與同事的聽課與評課，虛心向他人學習，以吸取優(yōu)秀的教學方法，提高自身的教學能力。

8、關(guān)愛每一位學生，公平對待，確保他們能感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系有助于促進學生的學習。

　三、工作考勤方面：

在工作中，我嚴格要求自己，努力實干，圓滿完成學校布置的各項任務(wù)。為提升自身素質(zhì)，我積極參加各類培訓，外出學習，平時也不斷查閱相關(guān)的教學資料。我與學生保持密切聯(lián)系，時刻關(guān)注他們的學習與成長。當然，在教學工作中也存在一些不足之處，今后我會進一步努力改進。

初中教師年度考核表述職報告 第4篇

時間如白駒過隙，一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一學期里，我的生活中發(fā)生了許多改變，這段時間對我而言意義非凡。學期初，我榮幸地成為了我們初中學校的一名教師。學校一直以來以其朝氣蓬勃、積極向上的精神而著稱，這里不僅是學生成長的沃土，也是教師進步的搖籃。在新學期開始之際，我被任命為七年級某班的班主任，同時還承擔了物理課程的教學任務(wù)。為了不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與期望，我在這一學期全力以赴，認真完成各項工作，努力向經(jīng)驗豐富的老師學習，鞭策自己克服不足，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。以下是我本學期的個人工作

一、思想政治方面：

在思想上，我始終嚴格要求自己，做到尊重學生并全心全意地愛他們，始終保持敬業(yè)的態(tài)度。作為一名黨員教師，我認真學習黨的方針政策，堅定地履行自己的職責，努力為教育事業(yè)貢獻力量。教育學生，首先要自己以身作則，做到教書育人，以個人的言行影響學生。在工作中，我始終保持積極樂觀的態(tài)度，認真負責，樂于承擔學校交給我的各項任務(wù)，任勞任怨。在不斷學習的過程中，我的思想覺悟、理論水平和教學能力也在逐步提高。

二、班主任工作方面：

作為某班的班主任，我首先做的是深入了解每位學生。我通過上課觀察、與學生交流，積極了解他們的學習態(tài)度和心理狀態(tài)。也向前任班主任和其他任課老師請教，掌握班級的整體情況，并針對班級的風氣和學風制定了具體的工作計劃。我的具體措施包括：

1. 在原有班委的基礎(chǔ)上，挑選出一名積極向上、有責任感的學生擔任班委，輔助我開展班級管理工作，確保班級事務(wù)順暢運轉(zhuǎn)。

2. 在對班級整體工作進行要求的注重對個別學生的關(guān)注與引導(dǎo)。例如，對于一些調(diào)皮但又有影響力的學生，通過給予他們班級管理的責任感，引導(dǎo)他們增強集體榮譽感；對于比較內(nèi)向的學生，通過悉心的關(guān)心和鼓勵，幫助他們建立自信，逐漸走出自卑的陰影。

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的班風有了顯著改善，課堂紀律、課間秩序以及自習時的表現(xiàn)都有了提升，學生之間的團結(jié)合作意識也在增強。在學校組織的各項活動中，我們班始終積極參與，表現(xiàn)出色。

期中考試后，我把班主任工作的重點轉(zhuǎn)向如何提高學生的學習成績，激勵學生積極參與學習，并幫助他們合理安排時間，提高學習效率。

三、教學工作方面：

在這一學期的教學工作中，我不斷向老教師學習，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改進。我每次備課都力求不留遺憾，并預(yù)想可能遇到的問題，提前準備解決方案。走進課堂時，我始終保持飽滿的熱情，盡量不受個人情緒的影響。在教學過程中，我注重每堂課都做到深入理解和消化，不留后遺癥。我積極借鑒老教師的教學經(jīng)驗，同時向?qū)W生征求建議，以發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整自己的教學方法，力求不斷完善自己。經(jīng)過這些努力，學生在物理學科上的成績也有了明顯提升。

回想這一學期，學生的每一點進步都與我付出的心血密不可分，班級的每一步成長中都有我拼搏的身影。雖然工作中仍有許多不足，但我會繼續(xù)努力，以更積極的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際成績回報學校和家長的期望。

初中教師年度考核表述職報告 第5篇

在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅持全面發(fā)展的方向，明確貫徹教育方針，圍繞學生的全面成長，做好課堂教學和課外活動。通過不斷努力，我所在學校的教學工作和學生的身體素質(zhì)均得到了顯著提升。以下是我這一學期的個人述職報告：

一、教育教學工作

依據(jù)年級的體育教育教學大綱和教材，我認真分析了學校的體育器材和場地情況，以及學生的身體素質(zhì)，制定了一份切實可行的教學計劃，并堅持每周按計劃備課和授課。

1、在體育課堂上，我注重學生的常規(guī)教育，比如建立病事假制度，要求學生必須穿著運動鞋和寬松的運動服，以便于參與各項體育活動，同時強調(diào)自我保護意識和安全意識。

2、我嚴格要求自己，注重以身作則，始終做到要求學生的事情自己先做到，時刻為學生樹立榜樣。

3、在教學過程中，我關(guān)注每位學生的不同需求和差異，針對教學中的重難點采用多種方式，比如講解、示范和對比，引導(dǎo)學生勇敢嘗試，充分調(diào)動他們的學習積極性，激發(fā)他們的興趣。

4、我在課堂上做到精講多練，同時還注重培養(yǎng)學生的表達能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，營造愉快的課堂氛圍。

5、對學習相對落后的學生，我采取耐心細致的教育方式，了解他們的困難，及時與他們溝通，設(shè)立短期和長期目標，并在日常訓練中給予他們表揚和鼓勵，使他們在各方面都有所進步。

為了提升教學質(zhì)量，我在備課方面做了以下工作：

⑴課前準備：認真?zhèn)湔n。

①深入研究教材，包括基本思想、核心概念等，明確教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，以便靈活運用，并及時補充相關(guān)資料。

②了解學生的基礎(chǔ)知識、興趣和學習習慣，預(yù)測學習新知識可能遇到的困難，并制定相應(yīng)的解決方法。

③思考教法，設(shè)計如何有效傳授已掌握的教材內(nèi)容，合理安排課堂活動。

⑵課堂教學情況。

我努力營造良好的課堂秩序，關(guān)注每位學生的參與情況，及時調(diào)整教學方法，激發(fā)學生的情感，使他們保持愉悅心情，課堂語言簡潔清晰，避免冗長重復(fù)，注重引導(dǎo)學生積極參與，講練結(jié)合。

在學校的要求下，我?guī)头隽艘晃黄吣昙壍膶W困生，通過溝通找出他們的學習困難，制定個性化的目標，并通過家訪加強學校與家庭的互動，從而幫助學生在學業(yè)上取得了顯著的進步，并獲得了學校的表彰。

我在不斷學習新的教育理念和教學方法中，積極探討“三疑三探”的教學模式在體育課上的應(yīng)用，比如在隊列隊形訓練中取得了良好效果。

在本學期舉辦的“第xx屆田徑運動會”中，我提前安排，確保師生充分準備，正確傳達賽事規(guī)程，使活動順利開展。

二、課間體育工作

我加強了對大課間活動的管理，特別是廣播操的教學。

1、通過思想教育，讓學生認識到做操的重要性，培養(yǎng)他們自覺參與和認真做操的習慣。

2、體育教師應(yīng)有效運用示范，通過清晰、準確的示范幫助學生建立正確的動作意識。

3、講解要簡練，在示范的基礎(chǔ)上加深學生對動作的理解。

4、口令要清晰、響亮。

5、及時糾正學生的錯誤動作。在教學過程中，得到了班主任的支持，使得廣播操的執(zhí)行質(zhì)量有了顯著提高。

三、兩操

“兩操”反映了學校的整體精神面貌，是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，我校始終將其作為管理的重要組成部分。

通過召開班主任會議，強調(diào)兩操的重要性，各班的體育委員帶領(lǐng)班級進行練習，口令簡潔有力。經(jīng)過大家的努力，早操和課間操的質(zhì)量都有了顯著提升。

早操時，體育委員帶領(lǐng)學生，整齊的隊列和響亮的口號讓人感受到活力和氣勢，營造了良好的氛圍。

課間操中，學生們按照劃定區(qū)域有序集合，遵循口令，整體動作整齊，學生們的積極參與讓課堂氣氛更加活躍。

通過早操活動，不僅培養(yǎng)了體育委員的組織能力，還緩解了學生的學習壓力，使其能夠更好地投入到學習中，同時提升了學生的自覺性和合作意識，營造出良好的集體主義氛圍，這值得我們繼續(xù)倡導(dǎo)和堅持。

初中教師年度考核表述職報告 第6篇

回顧過去的一年，我在教學和思想工作方面有了一些新的體會和總結(jié)。為了更好地提升自己的工作質(zhì)量，現(xiàn)將這一年度的工作情況整理如下：

　一、思想政治方面

始終堅持黨的教育方針，堅定支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱衷參與各類思想政治學習，努力提高自身的政治素養(yǎng)。在日常工作中，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事們團結(jié)合作，真誠對待每一位學生，努力維護良好的人際關(guān)系。我以人民教師的標準嚴格要求自己，不斷提升自身的綜合素質(zhì)與能力，努力做到言行一致。

　二、教學工作方面

針對教材內(nèi)容和學生的實際情況，我認真設(shè)計每一節(jié)課程，撰寫詳盡的教案，做到“有備而來”。每堂課我都提前做好準備，盡可能使用各種有趣的教具來吸引學生的注意力。在課堂上，我注重激發(fā)學生的學習積極性，促進師生互動，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。課后我及時撰寫教學反思。為了進一步提升我的專業(yè)水平，我積極訂閱相關(guān)的教育雜志，同時借閱大量關(guān)于初中教學理論與方法的書籍，力求將多方理論融會貫通于自己的教學之中。

　三、教學成績方面

在過去一年中，我的努力得到了回報，所任教的初三班級中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康合格率超過95%。在課外運動隊的訓練中，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持系統(tǒng)訓練，做到有計劃、有階段性考核，并做好記錄。在訓練過程中，我努力與學生家長進行溝通，促使他們支持學生參與訓練，以便讓學生更加專注于訓練。

通過這一年的工作，我在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下取得了一定的成績，但仍存在不足之處。我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，努力在新的一年里取得更大的進步。

初中教師年度考核表述職報告 第7篇

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事們對我一年的支持與關(guān)注。我將從三個方面簡要匯報自己在這一年度的工作表現(xiàn)和心得體會。

一、思想政治表現(xiàn)

我始終熱愛我們的黨和人民，堅定地貫徹黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)，能夠積極響應(yīng)學校的工作安排，認真對待每一項任務(wù)。將全部的精力與能力投入到教育教學之中，嚴格遵守法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。在思想上，我不斷要求自己，以適應(yīng)教育改革的步伐，同時抵制不良風氣，努力提升自己的政治素養(yǎng)。

二、教學工作成就

為了提升教學質(zhì)量，我在課前認真?zhèn)湔n，課堂中采用啟發(fā)式教學法，并在課后積極進行輔導(dǎo)與答疑，所有作業(yè)做到全批全改。我根據(jù)作業(yè)情況及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。經(jīng)過不懈努力，學生的學習效果穩(wěn)步提升，課堂氛圍也愈加活躍。

三、教改與科研成果

在本年度，我以第一作者身份在國際會議上發(fā)表了論文一篇（已被ISTP檢索），同時在中文核心期刊發(fā)表了一篇教改相關(guān)的論文。成功完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題工作，并順利結(jié)束了第五期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行第六期的申報工作。

值得一提的是，我指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文獲得了院系級的優(yōu)秀畢業(yè)論文獎，而我本人也被評為院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。我指導(dǎo)的學生在東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽中榮獲二等獎，而參與指導(dǎo)的學生在全國大學生數(shù)學建模競賽中也獲得了國家級二等獎及遼寧賽區(qū)一等獎。

我還協(xié)助XXX老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，這兩篇論文已經(jīng)在12月22日順利通過答辯。

在教改方面，我參與了《常微分方程》典型訓練題集的編寫和課程考試改革的相關(guān)工作。我與金融系的老師合作，主編的《證券投資學》教材將在今年下半年開始在我校正式使用，預(yù)計明年將正式出版。

回顧過去一年，若有所成就，皆因各位領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與支持。在此再次表示感謝，期待大家在未來的工作中繼續(xù)給予我更多的指導(dǎo)與幫助，謝謝大家！

初中教師年度考核表述職報告 第8篇

在過去的一學年中，我擔任了初中七年級的班主任和七年級數(shù)學以及八年級生物的教學工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我認真落實各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

在擔任七年級班主任期間，我始終注重班級文化建設(shè)，仔細了解每位學生的思想動態(tài)和學習情況，嚴格管理班級事務(wù)。我積極與家長溝通，探討教育學生的有效策略，確保及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。我強調(diào)日常行為習慣的養(yǎng)成，積極推行量化管理，力求使學生在學習、衛(wèi)生等方面養(yǎng)成良好習慣，努力營造一個團結(jié)進取、充滿活力的班級氛圍。

二、教學工作

在教學工作中，根據(jù)學校的教學目標和課程標準，結(jié)合學生的實際情況，我認真研究教材，制定了切實可行的工作計劃，為整個學期的數(shù)學和生物教學奠定了基礎(chǔ)。在課堂上，我始終將學生視為教學的中心，努力讓他們學會知識、培養(yǎng)人格。按照《九年義務(wù)教育數(shù)學教學大綱》的要求，深入分析教材，探索學生學習的最佳途徑，進行教學方法的創(chuàng)新。通過積極參與學校各類教研活動，學習經(jīng)驗，提升自身的教學素養(yǎng)。

在教學過程中，我尊重學生的個性差異，關(guān)注他們的興趣和生活體驗，鼓勵他們發(fā)揮各自的特長。在數(shù)學教學中，通過游戲、競賽等多樣化的教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓他們在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。我關(guān)注學生在學習過程中的情感體驗，使他們在享受學習的發(fā)展獨立思考和解決問題的能力。藝術(shù)的魅力在于其獨特性，尊重每個孩子的個性發(fā)展，使他們在學習中找到樂趣，從而激發(fā)創(chuàng)造力。

經(jīng)過與同事的共同努力，我校的數(shù)學和生物教學取得了顯著進步，但我意識到自身的不足之處仍需改進。在下一學年，我將更加努力提升自己的教學水平，以期為學生的全面發(fā)展和校園文化氛圍的營造做出更大貢獻。

初中教師年度考核表述職報告 第9篇

自從20xx年xx月份，我開始了我夢寐以求的初中教師職業(yè)生涯. 感謝學校給予我這個機會，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)當教師的愿望。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事們的共同努力下，在同學們的積極配合下，我順利完成了一學期的教學任務(wù)。

隨著一年的教學工作即將結(jié)束，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，提升未來的工作，我特此對20xx年度的工作進行述職:

　一、政治思想方面

本人始終保持正確的政治方向，積極服從學校的各項工作安排，認真對待每一項任務(wù)；將全部精力投入到教育教學中，自覺遵守職業(yè)道德，努力在學生心中樹立良好的教師形象。

我主動與同事交流教學經(jīng)驗，毫無保留地分享自己的想法，互相學習，共同提高教學效果。同時我能夠顧全大局，與同事團結(jié)合作，嚴格按照黨員的標準要求自己，以便迅速適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢。

　二、教育教學工作

我認真研究教材，能夠?qū)⒄n程標準、教參和教材有機結(jié)合，著力提高學生分析和解決問題的能力，切實培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力。我利用課堂時間，通過新穎的熱點材料為背景，設(shè)置提問，引導(dǎo)學生拓寬思路，進而提高他們的問題解決能力。

我關(guān)注學生的認知水平和能力。重視鞏固已學知識，聯(lián)系新舊知識，幫助學生掌握求知的方法，促進他們不斷成長。

我尊重學生的個體差異，重視與學生之間的情感交流。在嚴格管理的給予學生探索的空間，提出適合他們的挑戰(zhàn)性問題，以激發(fā)他們的學習熱情，共同進步。

　三、其他方面

每學期我都會認真制定工作計劃并督促落實，撰寫工作突出學校及師生的成果。注重統(tǒng)籌安排教學工作，通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行教學競賽和外出學習等各類活動，促進教師隊伍的專業(yè)成長；我認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次都提前安排好工作，確保學習與工作兩不誤。

我創(chuàng)建了博客，分享日常教學中的得失、聽課感受、培訓心得及教學困惑，記錄教育生活的點滴，也豐富了我的業(yè)余生活。我撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》在《初中數(shù)學教學》上發(fā)表，九年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》也發(fā)表于《初中教學設(shè)計》。

　四、努力方向

在新的一年中，我將以優(yōu)秀的同事為榜樣，進一步加強自身的政治學習和業(yè)務(wù)提升，不斷提高教育教學水平及學校管理能力，為學校的發(fā)展貢獻更大的力量。

初中教師年度考核表述職報告 第10篇

時間如同溪水般悄然流逝，當我收到述職報告的通知時，不禁感慨，一個學期就在不知不覺中結(jié)束。在回顧這一學期的工作時，總體上還是那些平淡而瑣碎的教學日常，但若要分享幾件值得一提的事情，倒也并不困難：

在新學期的開始，我積極組織并輔導(dǎo)學生參加了“新星杯”數(shù)學競賽，很多同學獲得了一等獎和二等獎，我也因此獲得了金牌輔導(dǎo)老師的榮譽。我還組織學生參加了“數(shù)獨”比賽，這不僅提升了學生的數(shù)學能力，也激發(fā)了他們對數(shù)學的熱愛，對學生們的數(shù)學學習起到了積極的促進作用。

這一學期，盡管家中事務(wù)繁忙，我仍不敢耽誤學生的學習時間。五一假期后，我進行了一次鋼針拆除手術(shù)，術(shù)后第十一天便在未拆線的情況下回到學校，始終堅持保持工作狀態(tài)；（在手術(shù)當天，有許多老師前來支持和幫助，我在此表示衷心的感謝）。到了六月份，董老師因病請假，我在沒有得到學校授權(quán)的情況下，承擔起了班主任的職責，努力確保工作到位。雖然班級的整體面貌沒有發(fā)生大變化，但我們的教室衛(wèi)生得到了改善，桌椅擺放整齊，隊形也更加規(guī)范，各項工作都沒有耽誤。我為我的學生感到驕傲。

社會在不斷進步，作為一名教師，我深知如果不及時更新知識，就會被時代所淘汰。為了跟上時代的發(fā)展，培養(yǎng)出符合社會需求的新一代，我始終努力提升自己的素質(zhì)，積極參與各種學習活動。

本學期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從準備到錄像的過程，我?guī)缀鯖]有睡過一個安穩(wěn)覺。教案從最初的構(gòu)思到最終的定稿，修改了整整五遍。每個教學環(huán)節(jié)、語言表述和課件設(shè)計都反復(fù)推敲。雖然錄像的最終效果并不是太理想，存在一些遺憾，但只要經(jīng)歷了，便會有所收獲。盡管感到疲憊，內(nèi)心卻充滿了成就感，這些都是難得的財富。在備課的過程中，朱春雨、曹斌、孫玉平和黃娜麗老師給予了我極大的幫助，在此對他們表示誠摯的感謝！

我還參與了教育部與微軟聯(lián)合開展的助學活動。在為期一個半月的緊張學習中，我努力克服各種困難，深入學習先進的教育理念，嘗試將教育信息技術(shù)與教學實踐相結(jié)合，認真完成各項作業(yè)，積極參與討論并將所學內(nèi)容整合到VCT作品中，參與了相關(guān)作品的比賽。不知結(jié)果如何。

“一分耕耘，一分收獲”，在工作中還有許多不足之處，我將不斷努力改進，期待老師們的批評與指導(dǎo)！

初中教師年度考核表述職報告 第11篇

作為一名初中教師，我在教學工作中始終保持著認真負責的態(tài)度。每一天的備課我都傾注了大量的時間與精力，力求精益求精。在課堂上，我努力激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵他們積極參與課堂討論。課后，我認真批改每一份作業(yè)、練習冊和試卷，力爭為學生提供及時有效的反饋。我熱愛我的職業(yè)，也熱愛我的學生，始終把他們視為最親密的伙伴，努力營造和諧融洽的班級氛圍。

在與同事和學生的互動中，我始終以微笑相迎，樂于接納他人的觀點，關(guān)心并幫助每一個人。我把自己融入這個大家庭中，真心熱愛每一個同事和學生，努力尋求與他們建立良好的關(guān)系，從中體會到作為教育工作者的價值。

在思想教育方面，我努力傾聽他人的意見與建議，不斷完善自身的不足之處，以期成為一名受人喜愛、敬業(yè)且優(yōu)秀的教師。我始終認為，關(guān)愛學生、傳授知識是教師的本職工作，因此我從細微之處做起，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，幫助他們提升各方面的知識和技能。我的目標是將學生培養(yǎng)成既有理想，又有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者，讓他們在成長過程中找到適合自己的發(fā)展道路。

關(guān)于本學期的教學計劃，作為一名初中數(shù)學教師，我對數(shù)學的熱情和興趣始終如一。初中時期我便對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，學習過程中我愈發(fā)感到它的魅力。在選擇志愿時，我義無反顧地選擇了數(shù)學作為我的專業(yè)，因為我認為這是我最擅長的學科。盡管在教學中遇到了許多挑戰(zhàn)，尤其是在面對調(diào)皮的孩子時，我常常感到無能為力，但我知道，成為一名優(yōu)秀的教師絕非易事。我積極參加聽課活動，與其他教師交流，力求提升自己的專業(yè)水平。第一次聽課時，我感到自己還有很多不足之處，而在第二次聽課時，我通過努力展現(xiàn)出了我的進步，得到了老師們的認可與鼓勵。那一刻，讓我明白了“努力總會有回報”的道理。

有了同事們的認可，我對教授數(shù)學充滿了信心與熱情。我堅信，只要我付出努力，結(jié)合學生們的進步，在本學期期末考試中，他們一定能夠盡全力取得令自己滿意、讓家長和老師驕傲的優(yōu)秀成績。這不僅是我對學生的期待，也是我作為教師的一份責任與使命。

初中教師年度考核表述職報告 第12篇

20xx年9月，我走上了初中教師的崗位，成為了一名語文教師和班主任。我懷著對教育事業(yè)的熱愛，盡心盡力地投入到教學和學生管理中。

作為班主任，我始終保持早到晚走的工作態(tài)度，盡量利用每一個休息日組織豐富多彩的課外活動，以增進與學生間的交流和信任。在課余時間，我常常與學生單獨談話，幫助他們樹立健康的價值觀和人生觀。在我的引導(dǎo)下，學生們在默契合作和集體榮譽感方面有了顯著提升。這一學年的辛勤付出，換來了孩子們的成長，他們學會了相互理解與關(guān)心，參加年級的跳繩比賽獲得了女子二等獎，踢毽子比賽也取得了男子三等獎，班級文化建設(shè)榮獲二等獎，學習成績也穩(wěn)步上升。

作為語文教師，我注重教材研究與教學方法的創(chuàng)新，力求將課程設(shè)計得生動有趣。我在備課時認真查閱相關(guān)資料，以便更加有效地培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。在參與學校的各類教研活動時，我認真記錄，積極反思，學習他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗。語文是一門活潑的學科，在課堂上，我逐漸找到了適合自己的教學風格，不再拘泥于課本，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，分享自己的見解。

個人層面上，過去一年對我的思想和意志也有了顯著的提升。我充分珍惜每一次培訓機會，參加了校級和市級青年班主任的培訓課程，還加入了黨章學習小組，并積極參與科研項目，成為國家級課題《學校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組的一員。在業(yè)余時間，我也不斷閱讀教育類書籍，努力充實自我。

這一年的教學經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅定了教育的使命。在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我也取得了一定的成績，獲得了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學敘事三等獎。伴隨著對教育的深入理解，我感受到自己的成熟與成長，逐漸明白了教育的真實意義。這一切都讓我更加熱愛這份事業(yè)，激勵著我不斷前行。我相信，隨著時間的積累和經(jīng)驗的增長，我將會成為學生心中理想的優(yōu)秀教師。

初中教師年度考核表述職報告 第13篇

在過去的一年中，我的思想認識有了顯著提升，始終堅持黨的教育方針，恪守法律法規(guī)，始終熱愛人民教育事業(yè)，認真落實國家的教育政策，樹立素質(zhì)教育的理念，積極參與教育改革，治學嚴謹，具有強烈的責任感與使命感，關(guān)心和愛護每一位學生，努力營造團結(jié)友愛的教育環(huán)境，保持良好的職業(yè)道德，投身于教育事業(yè)，善于協(xié)作，愿意服從組織的各項安排，勤奮付出，認真履行課程標準和教育計劃，努力完成我的工作，在工作中享受教學的樂趣，逐步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

一、教育工作

在教育工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，深入分析學生的實際情況，認真研讀教材，探索有效的教學方法，制定切實可行的學期工作計劃，為整個學期的地理教學指明方向，以保證教育工作的順利進行。提高教育質(zhì)量的核心是上好每一節(jié)課。為此，我做了如下準備：

1、課前準備：認真?zhèn)湔n。

① 深入研究教材，了解其基本思想和主要概念；掌握教材的結(jié)構(gòu)、重點及難點，理清知識的邏輯關(guān)系，靈活運用，并知曉應(yīng)補充的相關(guān)資料，明確教學策略。

② 掌握學生的知識基礎(chǔ)和技能水平，了解他們的興趣、學習習慣及可能面臨的挑戰(zhàn)，并提前采取相應(yīng)措施進行預(yù)防。

③ 設(shè)計教學方法，思考如何將教材內(nèi)容有效傳遞給學生，包括如何組織課堂教學及安排每節(jié)課的活動。

2、課堂管理。優(yōu)化課堂教學過程，關(guān)注到每一位學生，及時獲取反饋信息，激發(fā)學生的學習熱情，營造良好的課堂氛圍；課堂語言簡潔明了，提問面向全體學生，重視培養(yǎng)學生對地理學科的興趣。

在整個教育過程中，學生是學習的主體，老師的職責是幫助學生掌握知識。我認真研究教材，反思如何更好地促進學生學習。通過分析課程標準和教材內(nèi)容，不斷探索與嘗試多樣化的教學方法，借助互聯(lián)網(wǎng)資源和專業(yè)書籍了解現(xiàn)代教育趨勢，開拓教學視野。在教學中尊重學生不同的興趣、經(jīng)歷和表現(xiàn)方式，幫助他們形成自己的風格。在地理教學中，我有意識地以學生為中心，教師為引導(dǎo)，通過游戲、競賽等多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們的個性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

二、目標與計劃

1、堅持進行政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自己的政治覺悟及業(yè)務(wù)能力。積極參與學科組和備課組的活動，參與學校安排的各種教學活動，提升自己的教學水平。

2、增強教研能力，把教學實踐活動提升到理論高度。積極參與學校教學改革，深入學習各類教學理論，探索合作式教學和研究性學習，認真撰寫教學論文和心得體會。

過去一年中，我在工作上取得了一些成績，但依然存在不少不足，例如學生學習差異較大，行為習慣有待規(guī)范。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點，改進不足，揚長避短，以爭取更大的進步。