回顧過(guò)去一年的工作與成長(zhǎng)，清晰地展現(xiàn)了我們?cè)诮虒W(xué)管理、師生互動(dòng)及教育改革方面的諸多探索與成就。通過(guò)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)格把控和對(duì)教師隊(duì)伍的精細(xì)培養(yǎng)，明確了教育的方向，提升了學(xué)校的整體氛圍。報(bào)告中也深刻反思了在實(shí)施過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與不足，為今后的發(fā)展指明了改進(jìn)的方向。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第1篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時(shí)間已悄然流逝。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱情支持與幫助，對(duì)于這一切，我深表感激!

回顧過(guò)去一年的工作，我時(shí)常自問(wèn)，我們所從事的事業(yè)究竟意味著什么，我在教育工作中又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?？梢宰院赖卣f(shuō)，我始終全心全意地投入到教育事業(yè)中，從中領(lǐng)悟到付出是獲取快樂(lè)的源泉。因?yàn)槲覉?jiān)信，收獲與付出是成正比的，我愿意以最大的誠(chéng)意對(duì)待每位教師、每位學(xué)生以及學(xué)校本身。

　一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，負(fù)責(zé)任于學(xué)生。

從教書(shū)的第一天起，我就明確要求自己要更加規(guī)范行為，因?yàn)槲业拿恳痪湓?、每一個(gè)動(dòng)作都將影響學(xué)生的未來(lái)，我深感責(zé)任重大。在新課程的背景下，我努力轉(zhuǎn)變觀念，將熱愛(ài)學(xué)生置于首位。擁有這樣的心態(tài)后，師生之間自然建立起和諧的關(guān)系，許多問(wèn)題迎刃而解。我從不因?yàn)槌ＷR(shí)學(xué)科的特殊性而放松對(duì)自己的要求，常識(shí)學(xué)科要求教師具備更廣的知識(shí)面。我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，還積極收集與所教內(nèi)容相關(guān)的信息。我的課堂不僅講求端正的坐姿，更充滿了學(xué)生們的笑聲，40分鐘的課程在他們的歡聲笑語(yǔ)中迅速流逝。無(wú)論何時(shí)，我都喜歡去班級(jí)走動(dòng)，關(guān)注那些特別調(diào)皮的學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，這樣學(xué)生也更喜歡上我的課。只要我缺席一節(jié)課，學(xué)生們便會(huì)圍上來(lái)詢問(wèn)原因。我總是盡量與老師協(xié)商調(diào)課，而非代課。我深信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，他們才會(huì)以積極的態(tài)度接納你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還必須勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)包含著客觀規(guī)律，合理運(yùn)用教學(xué)規(guī)律將提升教師的工作效率。而發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的核心在于科學(xué)有效的教學(xué)方法，只有通過(guò)不斷摸索才能得出?？茖W(xué)施教同樣要求教師不斷增強(qiáng)自身素養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)展知識(shí)面。因?yàn)橐坏W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的思維便會(huì)多元化，提出的問(wèn)題也更加豐富。無(wú)論工作多忙，我都會(huì)堅(jiān)持深入研究教材，多讀參考書(shū)，以提升自己的專業(yè)能力。我堅(jiān)信，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它并非易事。但我相信，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自然會(huì)有所收獲，精神生活也將因快樂(lè)而豐盈。

　二、關(guān)注教師的發(fā)展，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存，必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而未來(lái)的教師要生存、發(fā)展，也需要具備過(guò)硬的能力。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，與教研組成員共同組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課和研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研究中，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研的水平越來(lái)越與教師個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)。我們積極號(hào)召?gòu)V大教師撰寫論文，給予他們練兵、學(xué)習(xí)和積累資源的機(jī)會(huì)。深刻貫徹上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)的精神，認(rèn)真布置相關(guān)工作并及時(shí)宣傳，使廣大教師能夠及時(shí)領(lǐng)會(huì)，通過(guò)校內(nèi)培訓(xùn)、自我培訓(xùn)，熟練掌握、靈活運(yùn)用到教學(xué)中，從而讓自身和學(xué)生都受益。

　三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)的助手，積極協(xié)調(diào)教導(dǎo)處成員，確保以下工作順利進(jìn)行：

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與教導(dǎo)處其他成員共同制定教育教學(xué)工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施，確保學(xué)校教育教學(xué)工作更加針對(duì)性、有效性，并注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、制定教導(dǎo)工作的相關(guān)規(guī)章制度及考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校的教師考評(píng)提供依據(jù)。

3、組織與審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃及各教研組的教學(xué)教研計(jì)劃，推動(dòng)全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，協(xié)助論文的上報(bào)工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，合理安排興趣小組活動(dòng)，組織各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

5、學(xué)年初，認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任做好新生基本信息的采集與審核，確保新生學(xué)籍的準(zhǔn)確性。

6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，協(xié)助轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，及時(shí)為新生安排班級(jí)并處理學(xué)籍增補(bǔ)。

7、對(duì)學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任收集并錄入學(xué)生資料，確保學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳和電子化管理順利進(jìn)行。

8、受分會(huì)委托，我負(fù)責(zé)三、四年級(jí)的抽考和期末檢測(cè)的閱卷組織工作。每次接受任務(wù)時(shí)，我都細(xì)心準(zhǔn)備，確保試卷難易程度合理，建立批閱教師追責(zé)制。在我負(fù)責(zé)的閱卷工作中，從未出現(xiàn)錯(cuò)批、錯(cuò)登現(xiàn)象，為教研室領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象。

9、新學(xué)年初，協(xié)助教育局小教科核查學(xué)齡兒童信息，并組織人員對(duì)適齡兒童進(jìn)行登記，耐心解答家長(zhǎng)的疑惑，化解矛盾，減輕了小教科的壓力。

10、在學(xué)校各部門的配合下，成功組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的整理工作，并順利通過(guò)檢查，獲得好評(píng)。

11、負(fù)責(zé)整理黨支部年終工作考評(píng)材料，迎接市直工委的檢查。

12、負(fù)責(zé)黨費(fèi)的收繳工作，由于及時(shí)收繳，學(xué)校支部多次被評(píng)為先進(jìn)支部，特別給予我校兩名優(yōu)秀黨員指標(biāo)。

13、負(fù)責(zé)安排銅陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)我校進(jìn)行全市白板教學(xué)研討會(huì)。

14、負(fù)責(zé)制定送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體方案，并組織實(shí)施。

15、負(fù)責(zé)每學(xué)期的抽考及期末檢測(cè)的考務(wù)安排等工作。

　四、反思工作不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

任何事情都在不斷的反思與改進(jìn)中前進(jìn)，我的教導(dǎo)處工作仍有許多需要改進(jìn)之處：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展得不錯(cuò)，但個(gè)人深入班級(jí)指導(dǎo)聽(tīng)課的力度還需增強(qiáng)。

2、師資培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更加豐富，涵蓋觀念（新課程理念、新形勢(shì)下教師觀和學(xué)生觀等）、業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)等）。

3、青年教師的培養(yǎng)需創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)與條件，讓他們走出校門，成為教師骨干與優(yōu)秀教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度仍需加強(qiáng)，及時(shí)收集教育信息并傳達(dá)給教師，同樣共享教師搜集的優(yōu)秀教育資源。

作為教導(dǎo)主任，身負(fù)責(zé)任，使我感受到壓力，但我與學(xué)校每位教師的合作都十分愉快，正是大家的努力在承受著種種壓力，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一位成員感到驕傲。

教導(dǎo)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的復(fù)雜工作，要求我具備更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力，為所有教師和廣大學(xué)生提供最好的服務(wù)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第2篇

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在新的一年度里，我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，同時(shí)負(fù)責(zé)四（1）班的語(yǔ)文教學(xué)。教育工作如同一個(gè)大筐，裝載著繁雜的事務(wù)。我始終努力以負(fù)責(zé)的態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，做好每一項(xiàng)工作。我始終堅(jiān)守的原則是“抬頭做人，低頭做事”。下面是我這一學(xué)期的工作

　一、教育教學(xué)工作：

在教學(xué)中，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心的理念，與年級(jí)組的教師共同探討教學(xué)內(nèi)容與方法。在日常工作中，我注重探索教學(xué)方式，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推行“有效—高效”的“動(dòng)感課堂”教學(xué)模式，取得了良好的成效。我時(shí)刻關(guān)注課堂教學(xué)效果，致力于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高他們的學(xué)習(xí)能力與語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生，我堅(jiān)持與班主任合作，積極與他們的家長(zhǎng)溝通，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間完成作業(yè)，并對(duì)接受能力差的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)努力，期末考試的成績(jī)達(dá)到了預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

　二、管理工作：

作為學(xué)校的中層干部，我始終保持團(tuán)結(jié)、尊重與配合的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決支持組織的決定，公平公正地處理事務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

（一）學(xué)籍管理：

1、定期整理和上報(bào)相關(guān)資料，如學(xué)籍的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。開(kāi)學(xué)初，我立即協(xié)助班主任填寫注冊(cè)表，了解學(xué)生的人數(shù)變化，并組織一年級(jí)各班主任做好新生信息的采集和學(xué)籍審批，確保南寧市及全國(guó)系統(tǒng)的學(xué)籍錄入工作順利進(jìn)行。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并及時(shí)為轉(zhuǎn)入學(xué)生完成學(xué)籍增補(bǔ)。

（二）教學(xué)常規(guī)管理：

1、制定教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、思路與要求，對(duì)教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

2、組織中層干部及教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行兩次檢查，檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)與教后反思。

（三）日常工作：

1、本學(xué)期教師變動(dòng)較大，課程安排面臨挑戰(zhàn)。我積極與副教導(dǎo)主任及副校長(zhǎng)溝通，重新安排和分工，核定工作量，并重新編排課程表。

2、協(xié)助科研主任安排教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)及參加培訓(xùn)活動(dòng)。

3、建立教師電子檔案，及時(shí)匯總上報(bào)教師的基礎(chǔ)信息。

4、總結(jié)期中、期末考試工作，并召開(kāi)師生表彰大會(huì)。

（四）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、本學(xué)年，我將校本培訓(xùn)與學(xué)校教研結(jié)合，安排教師參加各類教學(xué)研討與培訓(xùn)活動(dòng)，以提升教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組的教研和交流課為教師成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。

2、我積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“動(dòng)感教學(xué)”。

①通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)培訓(xùn)，明確目標(biāo)，提高思想意識(shí)。9月24日、26日，我與科研主任前往武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)“動(dòng)感課堂”的教學(xué)模式。在黃孝倫主任的培訓(xùn)下，我們明確了改革目標(biāo)。10月12日，全校教職工在多媒體教室召開(kāi)了“動(dòng)感教學(xué)”培訓(xùn)會(huì)，幫助老師們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教學(xué)的不足，掌握動(dòng)感教學(xué)的方法。

②成立活動(dòng)小組，扎實(shí)推進(jìn)工作。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)及學(xué)科骨干組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極召開(kāi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)組的集體備課會(huì)議。10月16日，骨干教師黃秀梅在本校進(jìn)行了“動(dòng)感教學(xué)”的示范課。

③外出觀摩學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。10月和11月，派出教師前往兩江小學(xué)、白云小學(xué)參與“動(dòng)感教學(xué)”的研討課，給教師們帶來(lái)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

④開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。為了幫助教師更快地成長(zhǎng)，我們?cè)谥行男５闹笇?dǎo)下進(jìn)行三主科的教學(xué)示范研討課活動(dòng)，邀請(qǐng)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的校長(zhǎng)和教師提供教改經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)多次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，“動(dòng)感教學(xué)”逐漸深入人心，教師們對(duì)新模式的理解也在不斷提升，但我們?nèi)孕枥^續(xù)探索，加深反思，不斷創(chuàng)新以提升教學(xué)質(zhì)量。

　三、存在的不足與改進(jìn)方向：

存在的不足：

1、部分學(xué)科的考試成績(jī)不理想，個(gè)別學(xué)科及格率和優(yōu)秀率偏低。班級(jí)管理不夠細(xì)致，以及教師的教學(xué)效率和跟蹤輔導(dǎo)都影響了學(xué)生成績(jī)。

2、教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)尚需加強(qiáng)，教案、作業(yè)、課堂教學(xué)等的檢查不夠到位。

3、公開(kāi)課的創(chuàng)新意識(shí)不足，教學(xué)理念更新不夠，缺乏個(gè)性化的教學(xué)方法。

4、教師間的合作交流氛圍不夠，缺乏固定的交流機(jī)制。

5、深入課堂和班級(jí)的頻率不夠，教學(xué)管理水平需進(jìn)一步提高。

未來(lái)的努力方向：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，特別是對(duì)各年級(jí)的教學(xué)管理的檢查，作為年終考核的重要依據(jù)。

2、強(qiáng)化集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真研究教學(xué)方法，設(shè)計(jì)科學(xué)、適用的教案。

3、加大教研活動(dòng)力度，探索新的教學(xué)模式，加大聽(tīng)課的力度，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂效益。

4、深入實(shí)施“動(dòng)感課堂”教學(xué)活動(dòng)，確保每位教師參與并熟悉教學(xué)模式。

我將繼續(xù)努力，克服以上不足，力求為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第3篇

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任第七小學(xué)的教導(dǎo)主任，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)。作為教導(dǎo)處主任，我的工作任務(wù)繁重而瑣碎，但我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力將每一項(xiàng)工作做到最好?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下：

一、思想政治方面

我始終嚴(yán)格遵守社會(huì)公德及教師的行為規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，深知作為中層干部要做出表率，遵守學(xué)校制度，并帶頭要求教師做到的事情。面對(duì)教師提出的各種問(wèn)題，我會(huì)盡量提供幫助。教育是良心的事業(yè)，我熱愛(ài)自己的崗位，始終關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。近期，我因頸椎問(wèn)題出現(xiàn)頭暈，醫(yī)生建議我休養(yǎng)一周進(jìn)行理療，但我考慮到請(qǐng)假將增加同事的負(fù)擔(dān)，且教導(dǎo)處的工作需要我，因此我選擇堅(jiān)持上班，不請(qǐng)假，盡心完成我的工作。

二、教學(xué)工作

作為一名教師，我始終銘記自己的職責(zé)。我的宗旨是“先教學(xué)生成人，后成才”，追求高效的教學(xué)是我的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在每節(jié)課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，使學(xué)生在課堂上得到充分的發(fā)展。在日常教學(xué)中，我積極與同年級(jí)組的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行深入的交流與探討，共同研究教學(xué)內(nèi)容與方法。注重教學(xué)方法的改進(jìn)，關(guān)注課堂教學(xué)效果，嚴(yán)格控制作業(yè)量，不占用其他課程時(shí)間補(bǔ)課。雖然班級(jí)人數(shù)多達(dá)72人，學(xué)困生也相應(yīng)增加，但我依然堅(jiān)持按時(shí)批改作業(yè)，并利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互尊重和配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行組織決定，不計(jì)較個(gè)人得失。

（一）日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真地完成各類資料的上報(bào)工作，如教師任務(wù)分擔(dān)表，陜西省教育信息資源的上傳，區(qū)教研室的調(diào)研表和自查報(bào)告等。

2、本學(xué)期我對(duì)所有教師的工作進(jìn)行了合理安排和分工，認(rèn)真核定周工作量，并編排了課表，經(jīng)過(guò)教育局網(wǎng)上審核后實(shí)施。

3、積極參加外出聽(tīng)課與學(xué)習(xí)，參與教研與培訓(xùn)。11月份，我前往九小參加了榆陽(yáng)區(qū)二年級(jí)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì)；12月份，去高新一中參加高效課堂培訓(xùn)會(huì)。

4、建立教師工作量的電子數(shù)據(jù)庫(kù)，并上報(bào)教育局審核。

5、有效安排請(qǐng)假的教師的課程調(diào)度工作，盡管這項(xiàng)工作壓力很大，因?yàn)榻處熣?qǐng)假情況普遍，但我始終堅(jiān)持做好安排，感謝所有代課教師的理解與支持。

6、負(fù)責(zé)迎接10月份省里雙高雙普的驗(yàn)收工作，在完善相關(guān)工作的也學(xué)習(xí)了如何規(guī)范檔案的整建。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、開(kāi)學(xué)初，我依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，要求具體。

2、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，制定了詳細(xì)的常規(guī)要求，包括教案的編寫、作業(yè)的書(shū)寫格式和批改要求，上課及聽(tīng)課要求等。

3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師的常規(guī)性工作進(jìn)行四次大檢查，內(nèi)容包括教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)及聽(tīng)課筆記等。我親自參與檢查，并與各位檢查人員進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，并在教師會(huì)上進(jìn)行反饋。

4、課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的高效性。9月份組織新教師的匯報(bào)課，10月份開(kāi)展高效課堂示范觀摩課，形成相互學(xué)習(xí)的氛圍，確保教學(xué)模式達(dá)成共識(shí)。

5、提高教學(xué)質(zhì)量依然是學(xué)校的重要目標(biāo)。每學(xué)期由區(qū)教研室統(tǒng)一命題進(jìn)行期中、期末的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。每個(gè)環(huán)節(jié)我都細(xì)致安排，確保監(jiān)考、閱卷及相關(guān)事宜的順利進(jìn)行。

6、制定音樂(lè)、體育、美術(shù)及信息教師的專項(xiàng)考核辦法，并于12月份組織考核小組對(duì)綜合組教師從多個(gè)方面進(jìn)行考核，確保教學(xué)質(zhì)量。

7、完善教師的成長(zhǎng)檔案，并為新教師建立成長(zhǎng)檔案。

8、開(kāi)展第三屆科技節(jié)，組織豐富多彩的科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí)。

（三）其他工作

1、開(kāi)學(xué)初，與印刷廠溝通，做好教案、作業(yè)及筆記的征訂與發(fā)放工作。

2、協(xié)助校長(zhǎng)做好陽(yáng)光體育活動(dòng)的日常訓(xùn)練安排。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)。希望大家能夠提出對(duì)我工作的意見(jiàn)和建議，幫助我更好地服務(wù)于大家。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第4篇

又到了我作為教導(dǎo)主任的述職報(bào)告時(shí)間，今年是我擔(dān)任這一職務(wù)的第xx年，回顧過(guò)去的工作，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)角色，正是展現(xiàn)成果的關(guān)鍵時(shí)刻。在獲得職稱后，我雖然沒(méi)有過(guò)多的追求，但仍然希望通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我將從幾個(gè)方面進(jìn)行工作

　一、樹(shù)立教師形象，發(fā)揮表率作用

（1）經(jīng)過(guò)xx年的行政工作，我深刻體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)身份是暫時(shí)的，而教師的身份是永恒的。作為教導(dǎo)主任，我始終堅(jiān)持做教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。今年，我參與了xx市的小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以拓寬自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一年中，我外出學(xué)習(xí)了xx次，聽(tīng)課xx節(jié)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還成功上了一節(jié)xx市的公開(kāi)課，并主持了xx市級(jí)的教研活動(dòng)兩次，xx學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)xx次。

（2）積極參與上級(jí)組織的各類比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。我的教學(xué)案例獲得了xx市三等獎(jiǎng)，并在命題評(píng)比中榮獲xx市一等獎(jiǎng)，代表xx市參加了全國(guó)評(píng)比活動(dòng)。

（3）努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高學(xué)校及個(gè)人的知名度。我通過(guò)參與中心組活動(dòng)，受到了教研員xx老師的器重，被委以組長(zhǎng)之責(zé)。我兩次擔(dān)任xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的縣市代表評(píng)委，感到無(wú)比榮幸。我也受到了xx學(xué)區(qū)多家單位的邀請(qǐng)，擔(dān)任教研大組長(zhǎng)，組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng)，并創(chuàng)建了教研大組的網(wǎng)站。作為xx學(xué)區(qū)的代表，我參與了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并擔(dān)任了命題評(píng)比的主評(píng)。

　二、做好教導(dǎo)主任的職責(zé)

1、為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。

（1）通過(guò)溝通交流，促進(jìn)工作效率。

（2）搭建兩個(gè)主要平臺(tái)：校本活動(dòng)和外部交流。

（3）鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)課。

2、協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)管理

（1）提出建議，根據(jù)本地及外地生源進(jìn)行合理分班，經(jīng)過(guò)兩年的努力，成功穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后續(xù)問(wèn)題。

（2）做好日常的常規(guī)管理工作。

3、在過(guò)去一年的教導(dǎo)工作中，我盡心盡責(zé)。在校長(zhǎng)和各位老師的支持下，我們有四項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)中名列前茅，學(xué)校在上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)中獲得了多次表?yè)P(yáng)，常規(guī)檢查名列學(xué)區(qū)第一，教師命題評(píng)比亦為學(xué)區(qū)第一，而三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中，我校獲得了xx市的第一名。

過(guò)去一年取得的一點(diǎn)一滴成績(jī)，要感謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)，感謝xx老師和學(xué)區(qū)xx老師的信任，更要感謝在座的各位老師，是你們的辛勤付出，使我能更好地履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第5篇

作為一名教導(dǎo)主任，任職期間已近三年，回首這段時(shí)間的工作，我深感成長(zhǎng)與收獲。我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助。

三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，伴隨著成功的喜悅與失落的思考，我與全體教師一起，為了學(xué)校的發(fā)展努力不懈。借助課改的機(jī)遇，我們砥礪前行，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。這三年的工作生活，是充實(shí)而令人回味的歷程；是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的旅程；是收獲友誼與經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。我特別感激各位同事的支持與鼓勵(lì)，是你們的付出讓我不斷前行，成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果。我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)這三年的工作情況：

一、政治思想方面：全心全意“三服務(wù)”

在我的工作中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力服務(wù)于教師和學(xué)生。我始終保持真誠(chéng)、公正的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生和教師，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以身作則，努力成為校長(zhǎng)和教師的好助手。

二、學(xué)校管理方面：關(guān)注學(xué)校發(fā)展

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)的助手，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理日常事務(wù)，公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任：

1. 加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)事務(wù)管理，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

通過(guò)完善教學(xué)常規(guī)管理，我協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校的一切事務(wù)，特別是在教學(xué)常規(guī)、日常事務(wù)處理及教育科研方面，取得了顯著成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。

(1) 每學(xué)年初，我認(rèn)真做好課程設(shè)置和教學(xué)分工，確保課程的完整性。

(2) 制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，確保工作有條不紊。

(3) 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理，尤其在推出網(wǎng)上學(xué)籍管理系統(tǒng)的過(guò)程中，積極組織老師收集和錄入數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍信息的電子化管理。

(4) 定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查并給予反饋，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

(5) 安排教師參加外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，推動(dòng)教師的繼續(xù)教育。

(6) 管理留守兒童的事務(wù)，確保他們?cè)谛５慕】党砷L(zhǎng)與學(xué)習(xí)。

(7) 加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作管理與制度建設(shè)，為師生提供良好的活動(dòng)平臺(tái)。

(8) 收集整理學(xué)校檔案，建立規(guī)范的檔案系統(tǒng)。

(9) 協(xié)助校長(zhǎng)處理緊急事務(wù)。

2. 加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

我們從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，加強(qiáng)德育工作，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3. 提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我通過(guò)抓備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及教學(xué)反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保每位學(xué)生都能獲得充分的學(xué)習(xí)支持。

4. 加強(qiáng)教育科研管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我與中心校的同事共同負(fù)責(zé)的教育科研課題已成功立項(xiàng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力支撐。

三、教育教學(xué)工作方面：關(guān)注學(xué)生的發(fā)展

作為教導(dǎo)主任，我深知自身在教學(xué)中的責(zé)任，我負(fù)責(zé)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，始終堅(jiān)持科學(xué)施教，做到備課充分，確保每節(jié)課質(zhì)量不斷提升。

四、教師培養(yǎng)方面：關(guān)注教師成長(zhǎng)

我注重教師的職業(yè)發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和研討，提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)又積極關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，用心指導(dǎo)，從而構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

五、取得的成績(jī)

在過(guò)去三年里，我校在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。

六、存在不足

回顧這三年的工作，我也清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足，包括管理能力、協(xié)調(diào)能力、以及主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性等方面還有待提升。

七、今后的努力方向

我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身管理能力，謙虛謹(jǐn)慎，努力做好每一項(xiàng)工作。以此為基礎(chǔ)，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。

以上是我這一段時(shí)間的工作懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)和建議。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第6篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！自從擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任以來(lái)，我深感肩上的責(zé)任重大，也感受到一份來(lái)自工作的感激與不安、使命與挑戰(zhàn)的交織。在過(guò)去的半年里，我始終堅(jiān)持“在其位謀其政”的原則，以嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度對(duì)待工作，努力提升我校的整體教學(xué)質(zhì)量，力求做到最好。現(xiàn)將我半年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、思想政治

始終牢記我校“從嚴(yán)治校、人文關(guān)懷、最大提升、成人成才”的辦學(xué)理念，自覺(jué)踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，始終保持為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。以真誠(chéng)、熱情和公正的態(tài)度對(duì)待每一位教師和每一位學(xué)生。始終遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，力求做到言行一致，成為校長(zhǎng)的得力助手和教師的好伙伴。

二、教導(dǎo)處工作：

1、常規(guī)教務(wù)工作

在學(xué)期伊始，我與各位主任緊密合作，及時(shí)制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作行事歷與教學(xué)教研計(jì)劃，合理安排各年級(jí)的課程。第一時(shí)間內(nèi)發(fā)放所需的教學(xué)用具，并協(xié)助辦公室主任負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)紙和教輔資料的發(fā)放工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、教學(xué)常規(guī)管理工作

我們共同努力營(yíng)造良好的教學(xué)秩序。在學(xué)期初，我要求備課組長(zhǎng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并合理安排教學(xué)工作。在每個(gè)月的學(xué)生學(xué)情檢測(cè)中，確保考試流程的統(tǒng)一和公正?？荚嚱Y(jié)束后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，查找不足并進(jìn)行深入反思。在校長(zhǎng)的支持下，成功組織了月考表彰大會(huì)，頒發(fā)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

對(duì)教師的常規(guī)檢查也未忽視，教導(dǎo)處本學(xué)期對(duì)任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了兩次全面檢查，并做好相應(yīng)的存檔記錄。我還組織了“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治”等學(xué)科的賽教評(píng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)教師的展示和評(píng)價(jià)，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定了一周5次的教研活動(dòng)計(jì)劃，各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每次教研活動(dòng)都有明確的主題，在會(huì)上老師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法與策略，通過(guò)共同學(xué)習(xí)和反饋促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

4、績(jī)效核算

根據(jù)校長(zhǎng)的要求，我組織制定了《馬莊中學(xué)教師績(jī)效工資制度》，每月進(jìn)行績(jī)效核算，確保績(jī)效計(jì)算的準(zhǔn)確性和公正性。確保各項(xiàng)教師補(bǔ)助的正確核算，包括晚自習(xí)、周六上課等。

5、認(rèn)真做好值班工作

我負(fù)責(zé)每周平均兩天的值班工作，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

6、教學(xué)評(píng)估工作

高度重視教學(xué)評(píng)估工作，明確評(píng)估目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，制定實(shí)施方案，組織教師學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)教師的自評(píng)與互評(píng)，進(jìn)行公平公正的評(píng)估。評(píng)估過(guò)程中及時(shí)反饋教師的表現(xiàn)，為教師提供改進(jìn)意見(jiàn)。

7、橋梁溝通

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間起到溝通的橋梁作用，及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)并反饋師生情況，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、反思不足，促進(jìn)提升：

1、因工作繁雜，有時(shí)難以深入教學(xué)教研，未能充分吸取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。

2、在工作過(guò)程中對(duì)細(xì)節(jié)把控不夠周全，缺乏前瞻性和戰(zhàn)略性思考。

四、今后的努力方向：

1、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身的知識(shí)水平與管理能力。

2、保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，力求將每項(xiàng)工作做到更好。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)與反思。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第7篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

“教導(dǎo)工作如同一張網(wǎng)，細(xì)致入微，事無(wú)大小?！弊鳛榻虒?dǎo)主任，我深知自身肩負(fù)的責(zé)任，面對(duì)繁多的工作，我始終全力以赴，盡心盡力，將每項(xiàng)任務(wù)做到最好。

在這一學(xué)年即將結(jié)束之際，我十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助，以下是我這一學(xué)年的工作匯報(bào)：

一、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，注重教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，內(nèi)容繁多，涵蓋課堂檢查、隨堂聽(tīng)課、教案審核以及學(xué)生作業(yè)的檢查等，都是確保教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我始終嚴(yán)格遵循學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定，持續(xù)優(yōu)化教師的教學(xué)行為。在每學(xué)期開(kāi)始之際，我要求教師制定教學(xué)計(jì)劃，期中和期末時(shí)要求教師進(jìn)行質(zhì)量分析和教學(xué)確保教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

二、關(guān)注教師成長(zhǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

新課程對(duì)教師專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。為了提升教師的整體素質(zhì)，我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定了以教師為本的教研計(jì)劃，組織數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科的集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，讓教師們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中提升專業(yè)能力。積極安排教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家多參與教研活動(dòng)。

三、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，推動(dòng)課程改革。

教研是推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步的重要途徑。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研的培訓(xùn)，建立了聽(tīng)課評(píng)課制度，并推動(dòng)教師進(jìn)行教學(xué)反思，督促其完善個(gè)人的成長(zhǎng)檔案。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，盡職盡責(zé)為學(xué)校服務(wù)。

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)的得力助手，協(xié)調(diào)各部門工作，積極開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

1、關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，組織各類學(xué)科興趣小組和競(jìng)賽活動(dòng)。

2、及時(shí)解決教師在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，學(xué)校教師人數(shù)有限，事務(wù)繁多，能迅速處理棘手難題。

3、完成科學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等科目的教材循環(huán)使用管理和檔案歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任，我肩負(fù)著一定的責(zé)任，雖然感受到了一定的壓力，但與每位教師的良好合作關(guān)系使我能夠更輕松地應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。在各位同仁的支持和理解下，我順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)然，工作中仍需不斷自我反思與改進(jìn)。我也意識(shí)到自己的不足之處，例如：

1. 工作思路有時(shí)欠缺創(chuàng)新，需積極探索新方法。

2. 管理方式尚待加強(qiáng)，工作藝術(shù)性不足。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第8篇

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一學(xué)年又已結(jié)束，作為教導(dǎo)主任，我在回顧這一年工作的心中感慨萬(wàn)千。這一年里，我經(jīng)歷了困惑和煩惱，也面對(duì)過(guò)一些失誤，但更多的收獲則是成長(zhǎng)與堅(jiān)定。

盡管我沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，也不具備卓越的能力，但我始終懷有一顆熱愛(ài)教育的心。我的目標(biāo)是用我的知識(shí)、智慧和充沛的精力去推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在這份工作中，我并不期望取得斐然的成績(jī)，只希望能盡自己所能，盡職盡責(zé)。面對(duì)生源質(zhì)量下降和師資力量薄弱的問(wèn)題，我深感壓力，幸得劉校長(zhǎng)的支持與全體同仁的配合，圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

在過(guò)去的一年中，我主要努力于以下幾個(gè)方面：

　一、努力成為稱職的教師

學(xué)校除了需要管理者，更需要優(yōu)秀的教師。我作為教導(dǎo)主任，首先要提升自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、樹(shù)立師德榜樣?！暗赂邽閹?，身正為范”，我明白作為教師，首先要擁有包容心，耐得住孤獨(dú)，承受得起挫折，并合理排解消極情緒，把對(duì)教育的熱愛(ài)和收獲的喜悅傳遞給學(xué)生。我要用博大的愛(ài)心去關(guān)懷每一位學(xué)生，不因出身、智力或成績(jī)而有偏見(jiàn)，以真誠(chéng)無(wú)私贏得學(xué)生的尊重與信任。我努力與同事和學(xué)生建立良好的關(guān)系，在教學(xué)中與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)積極合作，友善待人。我相信，心胸開(kāi)闊的人才能贏得他人的尊重。

2、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)不斷學(xué)習(xí)的積累。我努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)渠道，通過(guò)閱讀各種書(shū)籍，積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并與同行交流，向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、提升專業(yè)技能。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我主動(dòng)引導(dǎo)教師們更新觀念，勇于進(jìn)行教改探索，推動(dòng)教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)教師們運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際，打破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行創(chuàng)新，取得了一定的成效。

　二、努力成為高效的教學(xué)管理者

作為教導(dǎo)主任，我堅(jiān)定地意識(shí)到自己是校長(zhǎng)的得力助手。我樹(shù)立了四種意識(shí)：

1、合作意識(shí)。合作能夠提升教育教學(xué)的效果，彌補(bǔ)不足，積蓄力量，有助于教師的發(fā)展。我重視集體備課，促進(jìn)同年級(jí)和同科目的教師間相互探討和交流，形成良好的合作氛圍。我還組織“傳幫帶”活動(dòng)，讓老教師幫助新教師，增強(qiáng)教師間的友誼。

2、服務(wù)意識(shí)。教育是一項(xiàng)服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作瑣碎而繁雜，雖然需要犧牲很多時(shí)間和精力，但我始終保持積極態(tài)度，從大局出發(fā)，為教師考慮，傾聽(tīng)他們的聲音，盡量使措施符合實(shí)際需求。

3、研究意識(shí)。教學(xué)管理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，保持創(chuàng)新。為此，我組織教師們進(jìn)行校本研修，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課，讓更多的教師學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代技術(shù)提高教學(xué)效率。

4、規(guī)范意識(shí)。優(yōu)秀的成績(jī)離不開(kāi)嚴(yán)格的管理，所以我在教學(xué)管理中建立了明確的檢查制度，確保各項(xiàng)工作責(zé)任到人。

　三、努力成為教師的朋友

這一年里，我經(jīng)常走訪各年級(jí)辦公室，與老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育方法。在面對(duì)一些同事的不理解時(shí)，我提醒自己保持寬容，用實(shí)際行動(dòng)去感染和接納他們。

　四、重視畢業(yè)班的工作

本屆畢業(yè)生在改制中經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，面對(duì)中考?jí)毫薮?。我與九年級(jí)的教師們始終保持緊密合作，認(rèn)真鉆研教材，扎實(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能得到有效幫助。經(jīng)過(guò)努力，盡管中考的最高分?jǐn)?shù)并不理想，但有近60名學(xué)生被重點(diǎn)中學(xué)錄取，這樣的成績(jī)離不開(kāi)全體教師的辛勤付出。

這一年的工作讓我獲益良多，我也意識(shí)到在常規(guī)教學(xué)檢查、與教師溝通等方面還有待提升。未來(lái)，我會(huì)更加認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，力求實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)必將再上一個(gè)新臺(tái)階。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第9篇

尊敬的各位同仁：

大家好！

作為教導(dǎo)主任，回顧過(guò)去三年的工作經(jīng)歷，心中充滿了感慨。感激、慚愧、責(zé)任感和迷茫時(shí)刻伴隨著我，這些感受讓我更加深刻地意識(shí)到“在其位謀其政”的重要性以及“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人哲學(xué)。在這段時(shí)間里，我盡心盡力，努力做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面：

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，深刻擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，對(duì)黨的教育事業(yè)充滿忠誠(chéng)。愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹(shù)立為學(xué)生、教師和學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。我真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每個(gè)人和每一件事，嚴(yán)格遵循學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力以身作則，成為校長(zhǎng)的得力助手和教師的支持力量。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

1、作為中層管理干部，我深知教學(xué)質(zhì)量的重要性，因此在本年度擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，始終保持高標(biāo)準(zhǔn)。我堅(jiān)持貫徹新課程理論，科學(xué)施教，每節(jié)課前認(rèn)真研讀教材，查閱大量參考資料，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，精心備課，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2、注重課堂效果。在日常教學(xué)中，我抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極探索教學(xué)方法。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法靈活運(yùn)用到課堂中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究和創(chuàng)新能力。與語(yǔ)文組的同事們集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升課堂教學(xué)效果。

三、教導(dǎo)處工作：

1、暢通常規(guī)教務(wù)工作

在學(xué)期初，及時(shí)制定教學(xué)教研計(jì)劃，合理安排課程，發(fā)放教學(xué)材料，重視教學(xué)效果。認(rèn)真組織中末期的考試和閱卷，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)并登記歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦各類比賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，盡心盡力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、著力教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)備課組長(zhǎng)制定教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)合理進(jìn)行。定期檢查教案的簽字情況，期末與備課組長(zhǎng)共同開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查和不斷提升教學(xué)工作質(zhì)量。

3、發(fā)揮溝通橋梁作用。我負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作任務(wù)的傳達(dá)，確保及時(shí)且準(zhǔn)確地完成工作，同時(shí)將師生的反饋及時(shí)傳達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展和決策的有效實(shí)施。

四、反思自身不足，促進(jìn)自我提升：

1、由于工作繁瑣，我有時(shí)對(duì)教學(xué)研究的深入和細(xì)致性不足，未能認(rèn)真總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深度聽(tīng)課和了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)較少，教學(xué)管理方面還有待提高。

2、在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思路較為陳舊，教導(dǎo)處的許多工作依然沿用以往的方法，教研活動(dòng)效果不盡如人意，未能針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入探討。

3、我的工作有時(shí)缺乏細(xì)致性，考慮問(wèn)題的全面性不足，前瞻性和經(jīng)驗(yàn)性弱。

4、在工作方法上還需要改進(jìn)，能力尚顯不足，耐心不足。例如，在排課時(shí)，我本想讓所有教師滿意，但未能達(dá)成，導(dǎo)致部分教師感到不滿，特此向大家道歉。

三年來(lái)我取得了一些成績(jī)，同時(shí)也面臨不少挑戰(zhàn)。

五、未來(lái)努力的方向：

1、持續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)體系，提升管理水平，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。

2、虛心謹(jǐn)慎，努力把工作做得更加出色。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和學(xué)生成績(jī)，爭(zhēng)取在課堂上獲得更高的效率。

以上是我對(duì)過(guò)去工作的簡(jiǎn)單回顧，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，做好本職工作，并承擔(dān)起更多的責(zé)任，只要是有利于學(xué)校的發(fā)展，我都會(huì)全力以赴。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與支持，期待大家的批評(píng)與指導(dǎo)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第10篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，內(nèi)心不禁涌起諸多感慨。本學(xué)期，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任和任課教師，我始終秉持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的支持和幫助，在此向大家表示衷心的感謝！為了在接下來(lái)的工作中更有效地推進(jìn)課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將個(gè)人的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)我的崗位，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)規(guī)范。明確教育的服務(wù)性質(zhì)，全心全意為學(xué)生、教師和學(xué)校服務(wù)，以真誠(chéng)、熱情、公正的態(tài)度對(duì)待每一位同事、每一件事情。嚴(yán)格按照學(xué)校管理制度辦事，深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)當(dāng)以身作則，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，努力成為教師們的榜樣，對(duì)校長(zhǎng)布置的任務(wù)積極完成，及時(shí)幫助解決教師們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，絕不推諉和懈怠，始終用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

1. 作為中層管理干部，我始終沒(méi)有放松對(duì)教學(xué)的要求。在教學(xué)中，我堅(jiān)持貫徹新課程理念，科學(xué)施教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上好每一節(jié)課，以保障教學(xué)質(zhì)量，努力在業(yè)務(wù)上精益求精。

2. 注重課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)中，我力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極拓展教學(xué)思路，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究和創(chuàng)新能力。課余時(shí)間，主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、教導(dǎo)處工作：

作為教導(dǎo)主任，我準(zhǔn)確定位，努力做校長(zhǎng)的得力助手，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處各成員，做到團(tuán)結(jié)尊重、相互配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)地落實(shí)各項(xiàng)工作。我所負(fù)責(zé)的教導(dǎo)處工作包括：

1. 加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作。

（1）在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定出實(shí)用的教研工作計(jì)劃；引導(dǎo)各教研組制定具體的工作計(jì)劃，確保教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃早安排、早落實(shí)；

（2）順利開(kāi)展校本教研活動(dòng)，組織觀課、議課、教師公開(kāi)課等活動(dòng)；

（3）成功組織小升初入學(xué)測(cè)試、九年級(jí)月考和期中考試，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，深入分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，幫助教師在反思中成長(zhǎng)；

（4）進(jìn)一步推進(jìn)“123全全教科研”工作，完善相關(guān)專項(xiàng)資料；

（5）深化課程教學(xué)改革，聚焦課堂轉(zhuǎn)型，推廣導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法。

2. 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、檢查與落實(shí)。

（1）組織教導(dǎo)處成員、教研組長(zhǎng)對(duì)教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)進(jìn)行檢查，為教師考核提供依據(jù)；

（2）落實(shí)課堂教學(xué)管理制度，定期巡視課堂情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，防止教師上課遲到、早退等違規(guī)行為；與科任教師簽訂課堂教學(xué)管理責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感；

（3）協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)處理教師的病假和事假調(diào)課，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。

3. 在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，積極配合總務(wù)處，完善實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多媒體教室等的建設(shè)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，確保設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大作用。

4. 成功組織各項(xiàng)工作，備戰(zhàn)中考報(bào)名、攝像、體育測(cè)試等，并順利完成保送生的相關(guān)目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題：

1. 由于工作繁重，導(dǎo)致我對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入，未能靜下心來(lái)總結(jié)教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入課堂了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)力度不足，教學(xué)管理水平有待提升。

2. 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不足。

3. 工作中細(xì)致性不足，思考問(wèn)題時(shí)不夠全面，對(duì)工作缺乏前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

我將認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，努力克服，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第11篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間，20××—20××學(xué)年第一學(xué)期已接近尾聲。本人于20××年8月響應(yīng)組織的號(hào)召，從華陽(yáng)中心校調(diào)任至華陽(yáng)四小，擔(dān)任教導(dǎo)處副主任。在這一學(xué)期中，我深切體會(huì)到四小團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政集體、勇于探索的教職團(tuán)隊(duì)以及和諧友好的工作環(huán)境。依據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初行政會(huì)議的決定，我負(fù)責(zé)教學(xué)流程的管理，分管綜合學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外宣傳工作。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我較為順暢、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作。我將匯報(bào)這一學(xué)期的工作進(jìn)展及學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)和批評(píng)。

　一、積極創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)

本學(xué)期，教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)流程管理進(jìn)行了細(xì)化，實(shí)施了相關(guān)調(diào)研和檢查方式的改革。

1、調(diào)整“六認(rèn)真”檢查的實(shí)施形式，在統(tǒng)查基礎(chǔ)上增加了“個(gè)體調(diào)研”，進(jìn)一步細(xì)化檢查內(nèi)容，提升實(shí)際效果；

2、優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強(qiáng)調(diào)調(diào)研過(guò)程的保密性，旨在獲取教師真實(shí)的課堂情況，以指導(dǎo)課堂教學(xué)的管理；

3、設(shè)立“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容全面涵蓋課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，改善課堂教學(xué)環(huán)境；

4、規(guī)范集體備課流程，統(tǒng)一備課模式，讓每位教研組成員積極參與，使集思廣益的課案形成優(yōu)質(zhì)教材；

5、加強(qiáng)綜合學(xué)科的管理，將其納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效促使教師更加關(guān)注學(xué)生和課堂。

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了對(duì)外宣傳的力度，力求通過(guò)多渠道的方式進(jìn)行廣泛、高質(zhì)量的宣傳。截至20××年底，我校在句容教育網(wǎng)刊登的新聞報(bào)道達(dá)到19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)發(fā)布1篇。通過(guò)教育媒體的宣傳，有效提升了我校的社會(huì)知名度，展示了我校在腰鼓特色建設(shè)上的成就。

　二、虛心求教，夯實(shí)基礎(chǔ)

作為一名年輕的教育工作者，我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，探求管理方法，吸取教書(shū)育人的經(jīng)驗(yàn)。我深知，提升自身的教育教學(xué)能力是學(xué)校管理者的基本素養(yǎng)。在這一學(xué)期中，我認(rèn)真鉆研教材，有針對(duì)性地輔導(dǎo)“暫時(shí)落后”的學(xué)生，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量。我還自費(fèi)訂閱了《教育文摘周報(bào)》，以擴(kuò)大視野，提升理論水平。在教科研領(lǐng)域，本學(xué)期我完成了一篇論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，另一篇獲“師陶杯”三等獎(jiǎng)，并取得鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎(jiǎng)。

時(shí)間指向了20××年，回首這一學(xué)期，我體會(huì)到成功的喜悅，也有不足之處和遺憾。我意識(shí)到，自己在教育教學(xué)管理中的工作的實(shí)效性仍顯不足，許多措施停留在表面，后續(xù)配套措施落實(shí)不夠及時(shí)；而在宣傳報(bào)道方面，內(nèi)容層次不夠高，思想深度不足，價(jià)值性也亟待增強(qiáng)。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)，我將不斷堅(jiān)守并創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)的不足，我必將認(rèn)真分析并改進(jìn)。“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”，在未來(lái)的日子里，我將積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作，多思考，主動(dòng)請(qǐng)教。為打造華麗四小的新藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第12篇

　一、工作概述

在過(guò)去的一年中，作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我積極參與并推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展。在全體師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，學(xué)生的全面發(fā)展得到了有效保障。

　二、工作職責(zé)

1. 教學(xué)管理：負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并組織定期的教學(xué)評(píng)估，及時(shí)反饋教學(xué)質(zhì)量。

2. 教師發(fā)展：為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使其在教育教學(xué)能力上得到提升。

3. 課程改革：推動(dòng)課程更新，合理配置課程內(nèi)容，確保教學(xué)活動(dòng)能夠適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際需求。

4. 學(xué)生支持：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，積極解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

　三、主要成就

1. 教學(xué)管理：成功舉辦了多次教研活動(dòng)和質(zhì)量評(píng)估，促進(jìn)了教學(xué)水平的整體提高，并在全校范圍內(nèi)推廣了新的教學(xué)方式，提升了課堂效率。

2. 教師培訓(xùn)：組織了形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，包括線上平臺(tái)學(xué)習(xí)與線下研討，提高了教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，多個(gè)教師在區(qū)級(jí)教學(xué)比賽中斬獲佳績(jī)。

3. 課程改革：順利實(shí)施了課程優(yōu)化，增加了實(shí)踐和選修課程的比例，以適應(yīng)學(xué)生的多元化學(xué)習(xí)需求。積極建立與企業(yè)的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

4. 學(xué)生支持：通過(guò)建立詳細(xì)的學(xué)生檔案，與學(xué)生保持定期溝通，了解他們的學(xué)習(xí)與生活狀況，有效解決了一些具體問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　四、問(wèn)題與對(duì)策

1. 問(wèn)題：部分教師對(duì)新教學(xué)方法的適應(yīng)程度不高。

對(duì)策：進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓教師通過(guò)實(shí)際操作不斷提升自我。

2. 問(wèn)題：學(xué)生管理面臨挑戰(zhàn)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

對(duì)策：增強(qiáng)與學(xué)生的溝通，傾聽(tīng)他們的聲音，了解他們的需求，提供個(gè)性化指導(dǎo)。增進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成合力共同支持學(xué)生成長(zhǎng)。

　五、自我反思

過(guò)去一年間，我認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任的職責(zé)，雖然取得了一些成就，但也意識(shí)到在教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面仍有待加強(qiáng)。我將更加關(guān)注教師培訓(xùn)的實(shí)效性，并注重學(xué)生心理健康和多元化需求的滿足，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　六、未來(lái)展望

1. 深化教學(xué)改革：繼續(xù)探索創(chuàng)新的教學(xué)模式，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

2. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)：注重培訓(xùn)的針對(duì)性，激勵(lì)教師不斷追求專業(yè)成長(zhǎng)。

3. 優(yōu)化學(xué)生管理：關(guān)注學(xué)生個(gè)性化需求，提供更細(xì)致周到的服務(wù)。

4. 拓展校企合作：深化與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，我們的學(xué)校將迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 第13篇

　一、工作概況

在過(guò)去的一年中，我有幸擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任，始終與全體教職員工和學(xué)生緊密合作，致力于提升我校的教學(xué)水平與管理質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)展與成效匯報(bào)如下。

　二、職責(zé)范圍

作為教導(dǎo)主任，我的工作主要包括日常教學(xué)管理、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤等方面。通過(guò)不斷優(yōu)化管理流程，推動(dòng)教育教學(xué)改革，今年我們?nèi)〉昧艘幌盗酗@著成就。

　三、工作成效

1. 教學(xué)質(zhì)量提升

- 我們加強(qiáng)了對(duì)教師授課效果的監(jiān)控，建立了全面的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

- 定期舉辦教師培訓(xùn)，提升了教師的教育理念與教學(xué)技能。

- 引入了多樣化的教學(xué)方式，如翻轉(zhuǎn)課堂和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，顯著激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2. 課程體系優(yōu)化

- 修訂了學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)大綱，使其更加符合教育發(fā)展的需求。

- 新增了多門選修課程，以滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求。

- 加強(qiáng)了各學(xué)科之間的融合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3. 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

- 注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，提升師德師風(fēng)水平。

- 建立教師成長(zhǎng)檔案，提供個(gè)性化的職后培訓(xùn)與指導(dǎo)。

- 鼓勵(lì)教師參與科研活動(dòng)，增強(qiáng)其學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。

4. 學(xué)生學(xué)業(yè)管理

- 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展檔案。

- 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

- 增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　四、問(wèn)題與改進(jìn)措施

在過(guò)去一年中，雖然取得了一些積極進(jìn)展，但仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，例如個(gè)別教師的教學(xué)水平需要進(jìn)一步提高，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣待改善。為此，我們計(jì)劃采取以下措施：

1. 加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提升其教學(xué)能力。

2. 完善學(xué)生的學(xué)業(yè)管理機(jī)制，建立有效的跟蹤評(píng)估體系。

3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的互動(dòng)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4. 提高教師參與科研的積極性，推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。