本教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)了過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)與成果。作為小學(xué)教師，始終堅(jiān)持以德為先，以學(xué)生的全面發(fā)展為核心。工作中重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)方法創(chuàng)新，通過細(xì)致備課和課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量并關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)。注重班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律與合作能力，積極與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)良好的家校關(guān)系。參與教研活動(dòng)，推動(dòng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長(zhǎng)。盡管取得了一定成就，但仍意識(shí)到自身不足，將持續(xù)努力提升，為未來的教育工作貢獻(xiàn)更多力量。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第1篇

在普通平凡的日子中，我又完成了一個(gè)學(xué)年的工作?；仡欉@一年，我有許多值得珍惜的回憶，尤其讓我感到欣慰的是，我始終沒有放棄作為教師的基本理念：以誠待人，以誠感人，以誠育人。以下是我的述職報(bào)告：

一、思想方面

我始終保持對(duì)新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，積極調(diào)整自己的教育觀念。如今的課堂不再允許機(jī)械地重復(fù)講課，我不僅注重理論的學(xué)習(xí)，也注重將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐。我在整理教學(xué)資料的甘愿奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終將集體利益置于個(gè)人利益之上。

二、教育教學(xué)方面

提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于上好每一節(jié)課。為了確保課堂教學(xué)的高效和質(zhì)量，我采取了如下措施：

1、在新學(xué)年伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了第三代導(dǎo)學(xué)案的編制與應(yīng)用，虛心向優(yōu)秀的同事請(qǐng)教，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。盡管課堂講解的方式發(fā)生了變化，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的稚嫩表現(xiàn)也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)，但我始終堅(jiān)持管理班級(jí)，并親自引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能獨(dú)立完成作業(yè)的目標(biāo)。雖然最初困難重重，但形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，一切都變得容易了，事實(shí)證明，努力總會(huì)有回報(bào)。

2、創(chuàng)造良好的課堂氛圍是成功教學(xué)的重要條件。我積極組織課堂教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，注意信息的反饋，努力克服以往教學(xué)中的不足。每天我都認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱資料，以提升學(xué)生的語文表達(dá)能力，決不馬虎。細(xì)致地選取知識(shí)點(diǎn)并進(jìn)行反思，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。

3、定期進(jìn)行單元測(cè)試，并認(rèn)真進(jìn)行反思，重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，積極開展一對(duì)一的幫扶活動(dòng)，絕不歧視或放棄任何一位學(xué)生。

4、我還積極參與聽課和評(píng)課活動(dòng)，向同行學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，以不斷完善自己的課堂改革。

5、利用空閑時(shí)間認(rèn)真鉆研《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，努力使自己的教學(xué)方式更受學(xué)生歡迎，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。

三、班級(jí)管理方面

1、我注重班干部和組長(zhǎng)的選拔與培養(yǎng)，定期召開組長(zhǎng)會(huì)議，分享管理經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生與班級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，幫助他們解決管理中遇到的困惑，以促進(jìn)他們?cè)谧鳂I(yè)和紀(jì)律方面的成長(zhǎng)。

2、我有計(jì)劃地利用班會(huì)和安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育，并評(píng)選每周和每月的優(yōu)秀小組，激勵(lì)學(xué)生樹立努力向上的理想，時(shí)刻保持安全教育的警覺。

3、與家長(zhǎng)的溝通也非常重要。我通過班級(jí)微信群與家長(zhǎng)交流孩子們的學(xué)習(xí)、生活和安全，并及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)的意見。

4、在學(xué)校組織的足球操比賽中，我班學(xué)生獲得了兩項(xiàng)冠軍，并多次獲得流動(dòng)紅旗，取得了良好的紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)價(jià)。

在接下來的教育工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為美好的教育藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的力量。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第2篇

在教育事業(yè)的這段時(shí)間里，我深刻意識(shí)到作為一名小學(xué)教師，我的職責(zé)不僅是傳播知識(shí)，更是塑造學(xué)生的心靈和品格。通過這份個(gè)人述職報(bào)告，我想分享在這一聘任期內(nèi)我的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

自從開始從教以來，我明白自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的重要性，因此在工作中我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每一堂課的備課、授課、批改作業(yè)，我都投入了極大的熱情和精力，努力成為一個(gè)值得學(xué)生信任和尊重的好老師。

　一、熱愛教育，嚴(yán)于律己

從事教育工作至今，我始終忠于教育事業(yè)，忠實(shí)實(shí)施教育方針政策，始終保持良好的政治思想和生活作風(fēng)。我遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循學(xué)校的安排，與同事協(xié)作，共同推動(dòng)班級(jí)文化的建設(shè)。我努力關(guān)心每一位學(xué)生，無論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，始終保持和諧的師生關(guān)系，獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可與愛戴。

　二、關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展

身為班主任，我始終堅(jiān)信“讓每位學(xué)生都能成長(zhǎng)，不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)”。在新班級(jí)的起步階段，我通過深入了解學(xué)生的情況，設(shè)定班級(jí)目標(biāo)，制定工作計(jì)劃，并與任課教師和家長(zhǎng)密切配合，努力營造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會(huì)和豐富多樣的活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和道德素養(yǎng)。我也注重挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，通過“抓兩頭，促中間”的原則，幫助學(xué)業(yè)落后的學(xué)生進(jìn)步，充分激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力。

　三、創(chuàng)新教學(xué)方式，提升課堂質(zhì)量

在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持用普通話授課，注重創(chuàng)新教學(xué)方法。我結(jié)合學(xué)生的不同年齡和性格，探索出了一套適合他們的教學(xué)模式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探索精神。特別是在使用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)手段的結(jié)合上，我力求創(chuàng)新，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。

　四、參與教研活動(dòng)，持續(xù)自我提升

在教學(xué)的我也注重自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。我深入研究心理學(xué)和教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不斷提高自己的教學(xué)水平。我主動(dòng)參與公開課和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)方法，確保自己與時(shí)俱進(jìn)。

　五、勇于探索，拓展教學(xué)理念

在當(dāng)前教育改革的大背景下，我始終關(guān)注新課程理念，結(jié)合實(shí)際教學(xué)探索更高效的教學(xué)方法。我努力將課程內(nèi)容與學(xué)生生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，提升他們的合作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

教育這條路充滿挑戰(zhàn)和艱辛，但我將繼續(xù)在這條路上努力前行。我相信，只要用心付出，必將收獲成長(zhǎng)的喜悅。希望在今后的工作中，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，一同為學(xué)生的成長(zhǎng)付出更多的努力。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第3篇

時(shí)光匆匆，一年的工作悄然走過。在這段時(shí)間里，我圍繞著小學(xué)教師的職責(zé)認(rèn)真思考，深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與收獲，感受到了來自教育工作的溫暖與快樂。

一、對(duì)待工作既嚴(yán)謹(jǐn)又熱情

作為一名小學(xué)教師，我始終保持對(duì)工作的絕對(duì)認(rèn)真與熱情。在日常教學(xué)中，我不僅關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，還努力為他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。每當(dāng)看到孩子們?cè)谡n堂上的積極表現(xiàn)與快樂的笑臉，我都深感欣慰，意識(shí)到自己在這份工作中收獲的無價(jià)幸福。對(duì)于我所負(fù)責(zé)的每一門課程，我都全力以赴，希望每位學(xué)生都能在我的指導(dǎo)下獲得知識(shí)與技能，得到更好的發(fā)展。

二、個(gè)人能力的不斷提升

在這一年的時(shí)間里，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)與教學(xué)技巧，以提升自己的專業(yè)水平。我深知，作為教師，自己的成長(zhǎng)才能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。無論是教案的設(shè)計(jì)，還是課堂的管理，我都努力做到精益求精。我也非常重視和學(xué)生的互動(dòng)，通過與他們的日常交流來了解他們的興趣愛好與需求，從而更好地調(diào)整自己的教學(xué)策略。這樣的過程讓我感到自己也在不斷地進(jìn)步，逐漸成為一名更加開朗和自信的教師。

三、依然需要的努力與反思

在教學(xué)工作中，我也意識(shí)到自己依然存在一些不足之處。有時(shí)，由于班級(jí)人數(shù)較多，我難以做到對(duì)每位學(xué)生的關(guān)注都能面面俱到，導(dǎo)致部分孩子在情感或?qū)W習(xí)上未能得到及時(shí)的回應(yīng)。這是我需要在今后的工作中加以改善的地方。我深知，作為教師，不僅要教授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，努力提升自我，以更好地為學(xué)生服務(wù)。

經(jīng)過這一年的成長(zhǎng)與突破，我愈發(fā)堅(jiān)信教育的價(jià)值。我期待在接下來的日子里，能為每一位學(xué)生提供更好的教育支持，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上快樂前行。這不僅是我作為教師的職責(zé)，更是我對(duì)教育事業(yè)的熱愛與追求。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第4篇

自從我成為一名小學(xué)教師以來，我始終嚴(yán)格遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，視教書育人為自己的神圣職責(zé)。我勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面取得了良好的成績(jī)，真實(shí)地展現(xiàn)了為人師表、教書育人的理念，較好地完成了教育教學(xué)工作，履行了一個(gè)優(yōu)秀教師的應(yīng)盡職責(zé)，得到了上級(jí)、同事和學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

一、努力學(xué)習(xí)，提升自己的政治思想素質(zhì)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛我的工作，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，始終保持對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，以真誠的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。

二、提高業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)能力。

我積極參與各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，迅速提高了專業(yè)能力，能夠圓滿完成各項(xiàng)工作。在此過程中，我在教學(xué)基本功上取得了顯著進(jìn)步，參加了多項(xiàng)教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，并獲得了相關(guān)證書。我的專業(yè)技術(shù)水平也提升到了一個(gè)新的層次。在這段時(shí)間里，我多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，參與的公開課、教研課和示范課均獲得了高度評(píng)價(jià)；我撰寫的《淺談興趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》等三十多篇論文在省、市、縣級(jí)別均獲得表彰；我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)阪?zhèn)聯(lián)考中屢次獲得第一名；我培養(yǎng)的學(xué)生在省、市、縣的數(shù)、理、化競(jìng)賽中也屢屢斬獲佳績(jī)；我所任教的班級(jí)也多次被評(píng)為市、縣級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作。

在工作中，我始終保持盡心盡力、勤勉工作的態(tài)度，從未因個(gè)人原因影響工作，從未出現(xiàn)過曠工、遲到或早退的現(xiàn)象。我對(duì)教學(xué)工作開足馬力，多次受到上級(jí)主管部門的表彰。在工作中，我高度重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持德育優(yōu)先的原則，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，使他們更加信任教師和教育，從而取得了良好的教學(xué)效果。作為教師，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)和教育工作中取得了一定的成就。我將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，勤奮工作，爭(zhēng)取在教育事業(yè)中再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師的光榮使命。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第5篇

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的教師聘任期已接近尾聲。回顧這一年的工作，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望為今后的工作提供借鑒。

一、思想政治方面：

作為一名小學(xué)教師，我熱愛教育事業(yè)，始終保持端正的思想和良好的道德品質(zhì)。我認(rèn)真遵循學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，時(shí)刻保持對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)。在這一年中，我不斷提高自身修養(yǎng)，通過閱讀相關(guān)書籍，深入反思自己的不足之處，以期不斷提升自身素質(zhì)。

我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真參與各類會(huì)議，及時(shí)了解和掌握教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，并將其運(yùn)用到教學(xué)中，努力營造良好的教學(xué)氛圍。我與同事們保持良好的溝通與合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

二、教育教學(xué)能力：

在教學(xué)中，我努力把握教材內(nèi)容，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)事熱點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。我的目標(biāo)是幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

我重視了解學(xué)生的認(rèn)知水平，注重新舊知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系，幫助他們鞏固已學(xué)知識(shí)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。我也尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重與學(xué)生之間的情感交流，提出適合他們認(rèn)知水平的問題，鼓勵(lì)他們積極探索，取得共贏。

在教學(xué)過程中，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注重教材的深入研究，通過靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論和方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究和創(chuàng)新能力。我也注重總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)與同事分享心得，推動(dòng)共同進(jìn)步。

三、出勤表現(xiàn)：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，遇事主動(dòng)請(qǐng)假。在日常工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能妥善處理與同事及領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

四、工作成果：

經(jīng)過不懈的努力，我所帶班級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步，期末考試成績(jī)有了明顯提升。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，班級(jí)也多次獲得優(yōu)異的成績(jī)，贏得了榮譽(yù)。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第6篇

轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)教師崗位上的聘任期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年的工作歷程，感受到許多的收獲與反思。作為教師，我既有成功的喜悅，也有面對(duì)困境的挑戰(zhàn)；我體驗(yàn)了與學(xué)生們共同成長(zhǎng)的快樂，也在教學(xué)中意識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)將這一年的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要以便在今后的工作中不斷改進(jìn)和提升。

一、德方面

作為一名小學(xué)教師，我深知教育責(zé)任重大，教師的言傳身教對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教育理念，努力更新自己的教學(xué)觀念。教師不僅要教授知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中，我努力扮演好老師、好家長(zhǎng)、好朋友和心理指導(dǎo)者的角色，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重他們的個(gè)性，營造和諧的課堂氛圍。在課堂教學(xué)中，我確保自己的教學(xué)行為規(guī)范，課后積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

二、勤方面

在過去的一年中，我擔(dān)任了xx年級(jí)xx班的語文教學(xué)和班主任工作。面對(duì)這樣一個(gè)挑戰(zhàn)，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，確保按時(shí)、按質(zhì)地完成任務(wù)。我堅(jiān)持定期總結(jié)反思，在每一項(xiàng)工作中記錄心得，以此提高工作效率。我熱愛教育事業(yè)，始終保持積極的工作狀態(tài)，努力把每一項(xiàng)任務(wù)做好，確保不因個(gè)人事務(wù)影響教學(xué)進(jìn)度。

三、績(jī)方面

在教學(xué)成果方面，作為語文教研組的成員，我積極參與教學(xué)研究和教研活動(dòng)。在每次考試中，我所帶班級(jí)的學(xué)生普遍取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我感到由衷的欣慰。當(dāng)然，我也意識(shí)到自己的不足，譬如在工作中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生松懈，知識(shí)的廣度和深度還有待提高。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，反思自己的教學(xué)方法，力爭(zhēng)在教育教學(xué)中有更大的提升。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是關(guān)注學(xué)生內(nèi)心成長(zhǎng)的過程，因此我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與關(guān)愛。

四、能方面

作為教師，做好課堂教學(xué)是我的基本職責(zé)。我努力多聽課，吸收他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平。每次備課時(shí)，我都會(huì)提前做好充分的準(zhǔn)備，確保課堂教學(xué)的有效性。在授課過程中，我耐心地解答學(xué)生的問題，幫助他們復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，同時(shí)注重對(duì)他們進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)優(yōu)生幫助學(xué)困生，共同進(jìn)步。

我將繼續(xù)努力提升自己，幫助學(xué)生掌握更好的學(xué)習(xí)方法，為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)!

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第7篇

在過去的一年中，我始終以教師的職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作上，我深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，完成了年度考核個(gè)人述職。圍繞“責(zé)任與奉獻(xiàn)”的主題，我積極參加師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真反思并進(jìn)行整改，努力提升自己的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

一、思想認(rèn)識(shí)持續(xù)提升

1、以“愛”為根本。

正如教育家所言：“教育源于愛”。我始終懷著愛孩子、愛事業(yè)的心態(tài)，悉心呵護(hù)每位學(xué)生的心靈，平等地與他們互動(dòng)，成為他們的好朋友，傾聽、尊重和理解他們。尤其是在聽取優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流后，我愈加意識(shí)到，教師要教育好學(xué)生，首先要以身作則，做到“身教”優(yōu)于“言傳”。我在工作中時(shí)刻注意自身的形象和言行，努力展現(xiàn)出積極向上的榜樣。

2、以“新”為動(dòng)力。

在當(dāng)今教育改革的背景下，成為一名優(yōu)秀教師不僅需要堅(jiān)韌不拔的毅力，還需具備創(chuàng)新的能力。我努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加多種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸收新的教育理念，并結(jié)合所教的學(xué)科積極探索有效的教學(xué)方法，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、教學(xué)效果力求提升

在過去一年中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以“學(xué)生成長(zhǎng)”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作要求以及教材內(nèi)容，我深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材和教學(xué)方法，制定可行的學(xué)期工作計(jì)劃，確保教學(xué)工作的順利推進(jìn)。對(duì)于每一堂課，我都精心準(zhǔn)備，努力設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的方案。在課堂教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、獨(dú)立思考，采用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種方法，不斷創(chuàng)新。課堂上注重能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，確保作業(yè)層次分明且有針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作同樣不遺余力。我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每學(xué)期制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并在實(shí)際教學(xué)中給予必要的支持。對(duì)于每次獨(dú)立練習(xí)，我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分析，找出錯(cuò)誤的原因，通過集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的幫助。特別是對(duì)畢業(yè)班的基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我不放棄任何一個(gè)，利用課余時(shí)間幫助他們補(bǔ)基礎(chǔ)，通過從簡(jiǎn)單的內(nèi)容開始，逐步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心與興趣。我還與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的理解和支持，共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我還積極參與校內(nèi)的教育科研活動(dòng)，通過認(rèn)真聽課和評(píng)課，不斷提升自己的教學(xué)水平，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，撰寫教學(xué)論文。

三、遵守紀(jì)律不松懈

在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能妥善處理與同事之間的關(guān)系。平日里，保持勤儉節(jié)約的態(tài)度，任勞任怨，對(duì)人真誠熱情，努力營造和諧的人際關(guān)系，以新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

為了更好地適應(yīng)新時(shí)代教育的需要，我將繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)，積極參與以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)分享。

從工作效果來看，盡管取得了一定的進(jìn)展，但我的教學(xué)輔導(dǎo)仍需更加細(xì)致，教學(xué)成績(jī)也有待進(jìn)一步提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第8篇

20xx年9月，我的職業(yè)生涯正式啟航，成為一名小學(xué)教師。作為一名新的教育工作者，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)我的教學(xué)工作，通過持續(xù)的實(shí)踐與反思來提升自己的業(yè)務(wù)能力。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的幫助以及自身的努力下，我在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)展。

作為新教師，我在校園內(nèi)始終保持良好的行為規(guī)范，言語禮貌，嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間，絕不遲到早退，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，始終將自己視為班級(jí)這個(gè)大家庭的一員，努力與同事們共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。作為一名中共黨員，我堅(jiān)定支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本方針政策，關(guān)注國家大事，并認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí)。

在教育教學(xué)上，我不斷學(xué)習(xí)與反思。為落實(shí)新課程改革的精神，我認(rèn)真研讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)材料，增強(qiáng)了對(duì)課程改革的理解，并以嶄新的教育理念指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，努力提升自我。我還利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考了教育學(xué)相關(guān)的自學(xué)考試，并順利通過了多門科目。我積極參與了新教師培訓(xùn)，從中受益匪淺。在此過程中，我虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)，我的帶教老師恰好是我的班主任，因此我有更多機(jī)會(huì)請(qǐng)教她，積極配合她的教學(xué)工作，充分利用聽課機(jī)會(huì)，做好記錄與反思，汲取他人的長(zhǎng)處，不斷提升自身的教學(xué)水平。

在帶教老師的指導(dǎo)下，我逐步適應(yīng)了這份工作。在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分的課前準(zhǔn)備，樂于接受帶教老師的反饋。在課堂教學(xué)中，我嘗試運(yùn)用多樣的教學(xué)方法，以打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，運(yùn)用開放式教學(xué)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題，我及時(shí)進(jìn)行記錄與分析，以便使教學(xué)工作更加有針對(duì)性。

由于我仍然處于適應(yīng)階段，本學(xué)期的許多班級(jí)管理工作主要由帶教老師負(fù)責(zé)。今后，我將更加主動(dòng)地配合她，承擔(dān)更多的班級(jí)事務(wù)，并加強(qiáng)與她的溝通，以此來不斷改進(jìn)自身的不足之處，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，不辜負(fù)教師這一崇高的稱號(hào)。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第9篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在小學(xué)的教師聘任期工作已接近尾聲。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，以便于今后的改進(jìn)，我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要

一、思想工作方面

我始終相信“活到老，學(xué)到老”的道理，始終嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。在這個(gè)過程中，我通過閱讀教育理念書籍，勇于自我剖析，努力提升個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。特別是在疫情期間，我積極配合學(xué)校的防疫工作，認(rèn)真開展防疫宣傳，確保學(xué)生的健康安全。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)的是一年級(jí)的語文教學(xué)。班級(jí)人數(shù)較多，同時(shí)又面臨著新課程的挑戰(zhàn)。面對(duì)全新的教材，我在教學(xué)中遇到了一些困難。為此，我積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真研究新大綱，深入理解教材內(nèi)容，努力拓展教學(xué)思路，將先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用到課堂中，以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和自主探索精神。我也注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將自己的心得記錄下來，與同事交流共享。本學(xué)期我還撰寫了案例《暢游知識(shí)海洋》，并多次參加市級(jí)交流，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)表機(jī)會(huì)。

三、紀(jì)律遵守方面

我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保不遲到、不早退。在工作中，我努力處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，始終以真誠的態(tài)度對(duì)待他人，熱愛每一位學(xué)生，營造和諧的人際關(guān)系。我時(shí)刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升個(gè)人的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

隨著新課程改革對(duì)教師能力的要求不斷提高，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)課程，并積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，初步掌握了多媒體課件制作技藝，以提升自身的教學(xué)水平。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第10篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，明晚我將有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)我的工作情況。作為一名小學(xué)教師，我在本學(xué)年承擔(dān)了多個(gè)教學(xué)任務(wù)，并在教研、培訓(xùn)、教學(xué)管理等方面積極參與。我的信念是以誠懇的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，盡力做到最好。以下是我從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的述職：

　一、思想素養(yǎng)

我熱愛教育事業(yè)，始終將學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展和學(xué)校的進(jìn)步作為自己的工作目標(biāo)。對(duì)待每一位同事和學(xué)生，我都本著真誠、熱心和公正的原則。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和制度，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。

　二、專業(yè)能力

1、自我學(xué)習(xí)能力：我注重學(xué)習(xí)各種教育理論，通過閱讀教育專業(yè)的書籍和期刊，逐步提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)體系。

2、組織協(xié)調(diào)能力：我清楚地認(rèn)識(shí)到管理的本質(zhì)是服務(wù)與溝通，在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我能夠有效協(xié)調(diào)各學(xué)科組的工作，確保教學(xué)研究活動(dòng)順利進(jìn)行。教師們也愿意接受我分配的任務(wù)，共同高效完成教學(xué)計(jì)劃。

3、教研能力：我認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，積極參與撰寫和申報(bào)教育科研項(xiàng)目，成功立項(xiàng)多個(gè)教育科研項(xiàng)目，提高了課堂教學(xué)的有效性。

4、示范教學(xué)能力：我積極參與聽課和評(píng)課，指導(dǎo)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽，并取得了一定的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅展示了我的教學(xué)研究成果，也為同事們提供了借鑒，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

　三、敬業(yè)精神

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)：教育是一項(xiàng)服務(wù)工作，我在日常工作中始終把服務(wù)放在首位，通過傾聽教師的意見和建議，以幫助他們解決課堂教學(xué)中的問題。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理工作：面對(duì)教學(xué)處的繁重任務(wù)，我始終保持高度的負(fù)責(zé)態(tài)度，確保每一項(xiàng)工作都能圓滿完成。我會(huì)主動(dòng)與各學(xué)科組合作，開展各類教學(xué)活動(dòng)。

3、積極開展教科研活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我積極組織多個(gè)課題的申報(bào)和實(shí)施，努力提升學(xué)校的教育科研水平。

　四、工作成果

努力必有回報(bào)，我在工作中收獲了一些成果：

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，課堂教學(xué)的有效性得到提升，尤其是畢業(yè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅。

2、在教科研方面表現(xiàn)突出，多個(gè)教育科研課題的研究成果顯著，獲得了校內(nèi)外的認(rèn)可，并成功獲得了相應(yīng)的課題資助。

3、我在學(xué)科教學(xué)中起到了表率作用，再次被評(píng)為學(xué)科帶頭人，撰寫的教學(xué)論文也取得了佳績(jī)。

　五、未來的努力方向

當(dāng)然，這些成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，也離不開同事們的支持與合作。我將繼續(xù)努力，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，積極探索更加適合我校的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，貢獻(xiàn)我的力量。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第11篇

時(shí)光荏苒，又一個(gè)學(xué)年悄然而逝。這一年里，我充分展現(xiàn)了作為一名小學(xué)教師的責(zé)任感，通過扎實(shí)的工作與無私的奉獻(xiàn)，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與贊譽(yù)。為了在新的一年里能夠繼續(xù)前行，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特將20xx年度的工作總結(jié)如下：

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我始終堅(jiān)定信念，熱愛教育事業(yè)，努力做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己。我參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與反饋，努力提升自身的思想覺悟與道德修養(yǎng)。盡管性格內(nèi)向，我卻以實(shí)際行動(dòng)贏得了同事們的信任。我始終堅(jiān)持與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，注重團(tuán)隊(duì)利益，力求在大事上講原則，小事上講風(fēng)格，妥善處理個(gè)人和集體的關(guān)系。我努力做到多為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以積極的態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)工作。

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這一學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)的語文教學(xué)工作，每天提前半小時(shí)到校，與學(xué)生進(jìn)行課堂預(yù)習(xí)與輔導(dǎo)，確保不遲到、不早退。無論個(gè)人事務(wù)多忙，我始終將教育教學(xué)放在首位，做到大事少請(qǐng)假、小事不請(qǐng)假，盡心盡責(zé)。

　（三）在教學(xué)能力方面

在課堂教學(xué)中，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勇于創(chuàng)新，積極探索新方法，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我從不允許自己無備而戰(zhàn)，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每晚都會(huì)對(duì)當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，確保對(duì)第二天的授課內(nèi)容心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我以熱情洋溢的狀態(tài)與學(xué)生互動(dòng)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。我注重班級(jí)氛圍的營造，深入了解每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)溝通，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過量化管理，我努力營造出一個(gè)積極向上的班級(jí)集體，使我相信自己能夠勝任這份教書育人的職責(zé)。

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在教育教學(xué)的道路上，付出終有回報(bào)。過去一年，我出色地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，所教授的課班在教研綜合排名中屢次獲獎(jiǎng)，得到了師生的一致好評(píng)。

在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情去教誨學(xué)生，以更多的關(guān)愛去滋潤(rùn)他們的成長(zhǎng)。將我的教育理想轉(zhuǎn)化為對(duì)每一個(gè)學(xué)生深厚的情感，愿將自己最真摯的愛獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)和每一位學(xué)生。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第12篇

我，張xx，自20xx年懷揣夢(mèng)想走上講臺(tái)，始終堅(jiān)持在教育的第一線，默默耕耘、無怨無悔?；厥走@平凡卻充實(shí)的xx年，我始終銘記當(dāng)初從教時(shí)的承諾：既然選擇了，就要全心投入，熱愛這份事業(yè)。

我熱愛我的學(xué)生。多年的班主任經(jīng)歷使我體會(huì)到，唯有用愛與耐心，才能贏得孩子們的信任與心靈。記得那些黑板報(bào)上的閃亮名字，運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的身影，歌詠比賽中的笑容……這一切點(diǎn)滴時(shí)光交織成我心中的美好回憶。孩子們常說，我有一種“魔力”，能讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，能讓每一個(gè)孩子都感到驕傲與歸屬。其實(shí)，這正是我作為班主任的初心，也是我追求的目標(biāo)。盡管有時(shí)班主任的工作讓我感到疲憊，但孩子們那一聲聲“張老師”瞬間驅(qū)散我的倦意，我為能在他們心中占據(jù)一席之地而感到幸福。

我熱愛教書育人。在課堂上，我始終陪伴著孩子們，不斷引導(dǎo)他們收獲成長(zhǎng)。欣慰的是，每一屆學(xué)生都在自己的努力下取得優(yōu)異的成績(jī)，無論是課堂平均分、合格率還是優(yōu)秀率。這絕不是我的功勞，而是孩子們對(duì)我的愛與信任的最好證明?；叵?0xx年那次中考，成績(jī)令人欣喜，全班多名同學(xué)進(jìn)入了重點(diǎn)高中，尤其是語文的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓我倍感欣慰。每一屆都有優(yōu)秀的學(xué)生讓我自豪，我堅(jiān)信今年的初三班也會(huì)讓我心中充滿希望。因?yàn)槲覠釔畚业膶W(xué)生，更熱愛這份教書育人的生活。我也積極參加教研活動(dòng)，20xx年在市里執(zhí)教的《月影》一課，受到了同行們的好評(píng)。今年在市初三研討會(huì)上，我教學(xué)的文言文復(fù)習(xí)課也得到了許多贊賞。

我熱愛寫作。我愿意將教學(xué)的點(diǎn)滴記錄下來，通過文字來反思與提升自己的教學(xué)實(shí)踐。在溫嶺市20xx年初中教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，我榮獲二等獎(jiǎng)；同年參加的新課程知識(shí)競(jìng)賽中再次摘得二等獎(jiǎng)。我撰寫的《教師間的合作精神》、《語文課堂中“微作文”的教學(xué)探討》等論文獲得了市一等獎(jiǎng)；《話說曹操》的教學(xué)案例獲市三等獎(jiǎng)，并在市內(nèi)論壇上分享；《堅(jiān)守師德，拒絕不正之風(fēng)》的論文同樣獲獎(jiǎng)；而《激活課堂：提升語文教學(xué)有效性的路徑》等多篇文章也在國家級(jí)期刊上發(fā)表。我參與的溫嶺市課題研究均已按時(shí)結(jié)題，這讓我感到無比欣慰。

當(dāng)然，我也會(huì)繼續(xù)借助筆尖的力量，去引導(dǎo)孩子們的思維發(fā)展。無論是過去孩子們的習(xí)作成就，還是他們走出校門后的創(chuàng)作熱情，都是我最大的驕傲。在第xx屆青少年“歷史的選擇”讀書活動(dòng)中，劉賽賽同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)；第xx屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)中，葉琳宜同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng)；而在25xx年，我的學(xué)生李莎娜同學(xué)和蔡宇濤同學(xué)也分別在各類作文大賽中獲得佳績(jī)，更多孩子的作品在各類刊物上發(fā)表，這讓我感到無比自豪。

在這xx年的教育生涯中，感恩孩子們的真誠、同事們的支持、領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)，我曾多次被評(píng)為校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教育工作者，于20xx年榮獲溫嶺市級(jí)優(yōu)秀教師，今年更是有幸被評(píng)為“溫嶺市師德標(biāo)兵”。

過去的成就已成回憶，未來的努力才是重點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持在教育第一線，用心去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的承諾。在即將到來的職稱評(píng)定中，懇請(qǐng)大家給我這次機(jī)會(huì)，謝謝大家。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第13篇

自從我擔(dān)任小學(xué)教師以來，我一直專注于語文教學(xué)，始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠。目前，我擔(dān)任山腰小學(xué)的副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，多年來我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終以身作則，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我積極參加了多次縣級(jí)、惠東片區(qū)及學(xué)區(qū)的教學(xué)競(jìng)賽，屢次榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得了縣崗位練兵評(píng)析三等獎(jiǎng)。我還被評(píng)為市級(jí)語文骨干教師、縣教育先進(jìn)工作者、縣教科研先進(jìn)個(gè)人、縣校長(zhǎng)論壇優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)。我還多次指導(dǎo)年輕教師在市縣的教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

在課程改革的實(shí)踐中，我非常重視教育科研工作，積極探索并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教育理念，不斷提升自身的專業(yè)能力和管理水平。我堅(jiān)持在每學(xué)期首開校內(nèi)公開教學(xué)，主持“課改論壇”，積累了豐富的教學(xué)案例，形成了自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我的教學(xué)案例與論文也相繼發(fā)表于國家級(jí)與地方級(jí)的刊物和教研通訊中。去年12月，我執(zhí)教的五年級(jí)口語交際《購物講價(jià)》在惠東片區(qū)的比賽中獲得一等獎(jiǎng)，此后在八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)。我主講的《新課程下對(duì)語文教學(xué)的思考》在縣校長(zhǎng)論壇中也獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。今年5月，我指導(dǎo)的莊奕冰在執(zhí)教《池塘邊的叫聲》的過程中獲得了縣教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)，并且在科學(xué)課《馬鈴薯在水中是沉還是浮》中獲縣第一名，并代表縣參加市級(jí)比賽也榮獲一等獎(jiǎng)。

在擔(dān)任校長(zhǎng)期間，我始終秉持著與課改、學(xué)校、教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的教育理念，積極引領(lǐng)全校師生投入到課程改革的實(shí)踐中。我的目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成一所名副其實(shí)、充滿活力的課改成長(zhǎng)學(xué)校，注重年輕教師的培養(yǎng)，為他們提供廣闊的教育平臺(tái)和展示機(jī)會(huì)。去年12月，我指導(dǎo)的楊亞紅和莊奕冰參加學(xué)區(qū)課件制作比賽獲得二等獎(jiǎng)，此外我也指導(dǎo)王亞香參加縣小學(xué)自然優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得三等獎(jiǎng)。

在這段時(shí)間里，多位教師如陳梅鳳、陳愛紅、莊惠瓊等積極參加學(xué)區(qū)的教學(xué)比武與交流活動(dòng)，教研活動(dòng)逐漸成為我校的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校教師多次獲得縣級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人及教科研先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，學(xué)校也被評(píng)為縣課改先進(jìn)單位和教科研先進(jìn)單位。我也十分注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，全身心投入到學(xué)校的硬件與校園文化建設(shè)中。從之前破舊的石樓與不完善的圍墻，如今學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施已煥然一新，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了顯著提升，少先隊(duì)室獲縣達(dá)標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)中名列前茅，并為學(xué)區(qū)輸送了多位優(yōu)秀的體育苗子。

雖然取得的成績(jī)離不開個(gè)人的努力與付出，但更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事的支持。在參與“泉州市第23期市語文骨干教師”培訓(xùn)期間，專家們的講座使我深受啟發(fā)，不僅讓我重新整理筆記的習(xí)慣，也讓我在教育理念上得到了洗禮和堅(jiān)定。在實(shí)踐中，我?guī)е碌睦砟钭呱狭苏n堂，展示了全新的自我。我還在新浪網(wǎng)開設(shè)了自己的博客，與校內(nèi)外的同行交流，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)上追求新的突破與發(fā)展。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第14篇

我是一名小學(xué)語文教師，執(zhí)教于南平市某小學(xué)，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)教研組長(zhǎng)。20xx年出生于福建省永安，20xx年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系，至今在學(xué)校任教已有x年。在這個(gè)過程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我將對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

　一、關(guān)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

在教研活動(dòng)中，我們逐步達(dá)成以下三方面的共識(shí)：

(1)團(tuán)結(jié)意識(shí)：大家齊心協(xié)力，共同提升教學(xué)質(zhì)量。每位教師的成長(zhǎng)不僅僅依賴于個(gè)人能力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和合作。我們相互借鑒、共同進(jìn)步，努力建設(shè)一個(gè)高效的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

(2)服務(wù)意識(shí)：作為教師，我們的首要任務(wù)是關(guān)注學(xué)生，努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要提升自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)技能，做一名既有責(zé)任感又有愛心的教育者，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。

(3)教研意識(shí)：在教育改革的背景下，校本教研的意義愈加凸顯。我們必須重視教研活動(dòng)，通過不斷的學(xué)習(xí)與探討，提升我們的教學(xué)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)需求。

　二、教研活動(dòng)的開展與教學(xué)常規(guī)工作

(1)有計(jì)劃：開學(xué)初制定詳細(xì)的教研計(jì)劃，明確每周的教研活動(dòng)，讓每位老師心中有數(shù)，提前做好準(zhǔn)備。

(2)有內(nèi)容：教研活動(dòng)主要圍繞課堂教學(xué)的提升進(jìn)行研討，組織公開課、示范課和教學(xué)交流活動(dòng)，確保教師們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

(3)有形式：教研活動(dòng)不僅包括聽課，還要進(jìn)行說課和評(píng)課。通過集中討論的方式，讓每位教師的聲音都被聽見，促進(jìn)互動(dòng)，形成良好的討論氛圍。

(4)重落實(shí)：確保計(jì)劃的有效執(zhí)行，每學(xué)期至少開展18次教研活動(dòng)。尤其是備課組長(zhǎng)的積極配合，使得我們的工作更加順利。

(5)重檢查：積極配合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查，確保教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范和高效。

(6)重效果：確保教研活動(dòng)具有實(shí)際意義，抵制形式主義的教研活動(dòng)。

　三、關(guān)于教科研

(一)、不斷提升自己的專業(yè)能力

作為教學(xué)教研組長(zhǎng)，我深知教研組的運(yùn)行是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每學(xué)期初，我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定明確的學(xué)術(shù)研究計(jì)劃，確保教研活動(dòng)規(guī)范、有效。我們堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)，定期學(xué)習(xí)教育理論，通過討論與實(shí)踐提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

我們積極與其他學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。在備課組內(nèi)，教師們互相支撐，形成良好的合作氛圍，共同開發(fā)教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

(二)、積極參與課題研究

教育科研是推動(dòng)教學(xué)改革的重要手段。我鼓勵(lì)每位教師參與到課題研究中，通過實(shí)踐不斷提升自身的科研能力。我們團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了學(xué)校的地理課程改革課題，積極進(jìn)行研究，推動(dòng)教研活動(dòng)的開展。

(三)、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

我們通過豐富的第二課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，例如實(shí)地考察和社會(huì)調(diào)查等。通過小組合作，學(xué)生們能夠結(jié)合課堂知識(shí)，探索身邊的地理現(xiàn)象，提出問題并尋找答案，培養(yǎng)他們的探究能力和創(chuàng)造力。

　四、工作成果與榮譽(yù)

1、成功舉辦班級(jí)主題活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2、積極指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，每位教師至少發(fā)表一篇，其中我在20xx年撰寫的《如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》一文發(fā)表在《語文教學(xué)》上。

3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)多次被評(píng)為“校先進(jìn)教研組”。

4、班級(jí)語文考試合格率保持在90%以上。

5、參與市級(jí)教學(xué)比武，多名教師獲獎(jiǎng)。

6、不同年段的期中期末考試取得良好成績(jī)，尤其在校內(nèi)聯(lián)考中表現(xiàn)突出。

7、團(tuán)隊(duì)中多名教師被評(píng)為校級(jí)以上的先進(jìn)工作者。

我將繼續(xù)努力，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展不懈奮斗。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第15篇

我是一名小學(xué)教師，擁有本科學(xué)歷，xx年走上教育崗位，至今已有十年的從教經(jīng)歷。20xx年，我獲得了小學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任。我始終堅(jiān)守在教學(xué)的第一線，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升自身的教育教學(xué)水平。

在這十年的教育生涯中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，還不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，以生動(dòng)活潑的方式講解數(shù)學(xué)概念，以確保學(xué)生能夠在輕松的氛圍中掌握知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間，與學(xué)生開展交流與輔導(dǎo)，耐心解答他們的問題，建立了良好的師生關(guān)系。我的班級(jí)在各項(xiàng)數(shù)學(xué)考核中成績(jī)突出，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了極大的提升。

作為一名教師，我深知要不斷提升自身素質(zhì)。我在從教期間，積極參加教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，努力更新教育理念。我利用網(wǎng)絡(luò)課程和教育書籍，及時(shí)了解教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，拓寬自己的視野。今年，我有幸參加了區(qū)里舉辦的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，親身聆聽了多位優(yōu)秀教師的分享，受益匪淺。我也經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在教學(xué)過程中，我積累了豐富的資源，撰寫了多篇教學(xué)論文，其中《小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的實(shí)踐探索》獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀成果。我還參與了多個(gè)校內(nèi)外的課題研究，致力于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力與創(chuàng)新精神。利用自己在教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我研發(fā)的《趣味數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教具》也獲得了校內(nèi)外的廣泛好評(píng)。

在擔(dān)任班主任期間，我注重班級(jí)管理與德育教育，積極組織各類主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與集體感。我以身作則，熱心參與學(xué)?；顒?dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。過去的一學(xué)年，我進(jìn)行了多次家訪，與家長(zhǎng)建立了良好的溝通與合作關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了支持。我的班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，大家共同努力，收獲了豐富的成果。

這些年來，我在教育工作中不斷探索與創(chuàng)新，雖然取得了一些小成績(jī)，但我深知自己仍需不斷努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)鉆研教學(xué)方法，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在我的課堂上獲得成長(zhǎng)與快樂。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第16篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在這所學(xué)校的任教之路已經(jīng)走過了一個(gè)學(xué)年?；仡欉^去，我的心中充滿了感慨與充實(shí)。作為一名小學(xué)教師，尤其是擔(dān)任班主任，我深刻體會(huì)到了這份工作的責(zé)任與挑戰(zhàn)，不僅是教授知識(shí)，更是呵護(hù)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的使命。隨著學(xué)年的結(jié)束，我重新梳理自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。

一、思想方面：

在思想上，我始終保持積極向上的態(tài)度，認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國家的方針政策，堅(jiān)定支持黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名教師，我明確自己的教育責(zé)任，勤奮研究教育教學(xué)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在班主任的角色中，我關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，努力做學(xué)生的良師益友。

二、教學(xué)方面：

1、備課：

我積極參與教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課并做好筆記，努力領(lǐng)會(huì)教學(xué)精髓。在備課時(shí)，我通過認(rèn)真研究教材和教輔資料，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，確保充分掌握教學(xué)內(nèi)容，梳理出重點(diǎn)與難點(diǎn)。

為了給學(xué)生呈現(xiàn)更生動(dòng)的課堂，我查閱了大量的網(wǎng)絡(luò)資源，汲取他人的長(zhǎng)處，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過多媒體課件和教具的自制，幫助學(xué)生更形象地理解所學(xué)知識(shí)。

2、上課：

上課前的充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。我在課堂上注重講解的條理性與邏輯性，針對(duì)不同層次的學(xué)生，設(shè)計(jì)不同難度的問題，激發(fā)他們的參與感與創(chuàng)造力。我在課堂巡視中，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)，并在課后進(jìn)行反思與總結(jié)。

3、輔導(dǎo)：

利用課余時(shí)間，我給予學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心解答他們的疑問，并與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家校合作。在輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)，我常常利用午休的時(shí)間，給予他們更多的關(guān)注與支持。

4、作業(yè)：

按照減負(fù)的政策，我精心挑選和布置作業(yè)，確保作業(yè)量適中，既能夠幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、科研方面：

我重視參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，認(rèn)真聽講并做筆記，利用空余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)理論與課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深知教書育人是一項(xiàng)充滿情感的復(fù)雜工作。關(guān)愛學(xué)生是我最大的責(zé)任，這種愛超越了親情與利益，蘊(yùn)含著教師無私奉獻(xiàn)的精神。

1、愛就是了解：

初為班主任，我從了解學(xué)生家庭情況做起，掌握他們的基本信息，包括父母的職業(yè)、家庭狀況等，進(jìn)而關(guān)注孩子的興趣與特長(zhǎng)。通過課間交流，我逐漸加深對(duì)學(xué)生的了解。

2、愛就是關(guān)懷：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，無論他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，我都?huì)用心去關(guān)愛?；顫姷?、文靜的、內(nèi)向的，我都會(huì)給予相應(yīng)的關(guān)注和支持，讓他們感受到來自老師的溫暖。

3、愛就是尊重：

尊重學(xué)生人格，理解他們的個(gè)性，是教育成功的基礎(chǔ)。我努力尊重每一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，給予他們更多的理解與支持，幫助他們建立自信。

4、愛就是責(zé)任：

我在愛與責(zé)任之間找到平衡，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不縱容不放任，注重他們未來的發(fā)展。

四、自身學(xué)習(xí)情況：

1、多聽課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

通過聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課程，我意識(shí)到自己的不足之處，并在反思中不斷提高。

2、自我提升：

我常與同事溝通交流，積極向他們請(qǐng)教，從書籍中獲取新的教育理念，不斷更新自己的教學(xué)方法。

五、待提升方面：

1、努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)：

作為新教師，我希望通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，迅速適應(yīng)崗位，成為一名合格的教師。

2、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大教學(xué)成績(jī)：

我會(huì)繼續(xù)提升自身素質(zhì)，更加注重課堂教學(xué)的效率，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。

在教書育人的道路上，每一次的付出都是值得的，我相信這一年積累的經(jīng)驗(yàn)和情感，將為我未來的教育事業(yè)帶來豐碩的成果。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第17篇

我叫xx，20XX年畢業(yè)于某某大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，20XX年9月被分配至某某小學(xué)，至今已在該校任教近三年。20XX年11月被評(píng)為小學(xué)教師。任教期間，我始終專注于小學(xué)教育，現(xiàn)將我20XX——20XX學(xué)年度的工作情況報(bào)告如下：

　一、德

作為一名小學(xué)教師，我深刻認(rèn)識(shí)到“教書育人”的使命和責(zé)任。在我的教育工作中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持中國社會(huì)主義的基本路線和教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我積極參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，關(guān)注教育改革，嚴(yán)守教育法規(guī)，熱愛我的工作，樂于奉獻(xiàn)，努力在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹立良好的教師形象，得到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和支持。

　二、能

自入職以來，我一直充滿熱情地投身于教育教學(xué)工作。為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。我在課堂上實(shí)施多樣化的教學(xué)方法，比如分組討論、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在語言學(xué)習(xí)中，我強(qiáng)化朗讀和口語訓(xùn)練，通過朗讀比賽和小組展示等形式，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心。我在課堂提問時(shí)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，提出富有啟發(fā)性的問題，鼓勵(lì)他們進(jìn)行思考，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)，我始終以鼓勵(lì)為主，幫助他們感受到成就感，增強(qiáng)參與課堂活動(dòng)的積極性，從而有效提升英語口語能力。

　三、勤

在本學(xué)年度，我始終保持全勤，沒有請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中，我遵守時(shí)間規(guī)律，認(rèn)真撰寫教案，批改作業(yè)，并如期參加各類會(huì)議。我的工作態(tài)度得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　四、績(jī)

在本學(xué)年度，我不僅出色完成教學(xué)任務(wù)，還積極參與教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。在學(xué)校舉行的教學(xué)競(jìng)賽中獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，體現(xiàn)了我的努力成果。

以上是我在聘任期間的主要工作情況。雖然在教育教學(xué)方面取得了一些進(jìn)展，但這只是一個(gè)開始，未來我將繼續(xù)努力，提升自我，不斷改進(jìn)工作方法，讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第18篇

自xx年xx月大學(xué)本科畢業(yè)以來，我始終堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，努力推行素質(zhì)教育，教育效果顯著，帶領(lǐng)所教班級(jí)樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯提升。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我也取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。在這幾年的教學(xué)工作中，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和教學(xué)水平，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將個(gè)人任教以來的教育教學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

　1、政治思想方面

我熱愛祖國、熱愛民族，堅(jiān)定支持黨的各項(xiàng)政策，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，德行端正。始終以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為使命，依照教育學(xué)和心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極培養(yǎng)學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生，以身作則，努力做學(xué)生的良好榜樣，利用自身的優(yōu)秀品德去感染他們。自工作以來，我嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，真誠踏實(shí)，勤奮努力，任勞任怨，始終保持進(jìn)取的精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，和同事友善相處。認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，我始終樂于接受，與同事們團(tuán)結(jié)互助。

　2、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，我始終把握課堂教學(xué)的質(zhì)量。為了上好每一堂課，我認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教材，精心備課，清晰掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，常常向他人請(qǐng)教，深入研究教材和教學(xué)方法。為了幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)，我非常重視教學(xué)方法的應(yīng)用，例如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念的形成過程，降低概念的難度，幫助學(xué)生更容易理解。有時(shí)也通過多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，模擬一些地理情境，展示實(shí)驗(yàn)難以演示的地理過程。由于我長(zhǎng)期從事新課堂教學(xué)方法的探索與實(shí)踐，逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，多位同行參與聽課，曾多次為本校及外校的教師講授公開課、示范課。

　3、注重對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)

在教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。不論任教哪個(gè)年級(jí)，我既注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，也關(guān)心全體學(xué)生的發(fā)展，從不歧視后進(jìn)生。上課和自習(xí)時(shí)間，我都關(guān)注效率的提升，對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格，尤其在課堂態(tài)度和作業(yè)完成上。我也耐心細(xì)致地解答學(xué)生的問題，分析他們的錯(cuò)誤原因，這使我在學(xué)生中贏得了良好的口碑。

我的教學(xué)能力提升離不開實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，自從從事小學(xué)教育工作以來，我始終追求提升自己的教學(xué)能力，積極向他人學(xué)習(xí)，包括向新入職的年輕教師學(xué)習(xí)，他們富有活力和創(chuàng)新思維，成為我學(xué)習(xí)的榜樣；我還經(jīng)常聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的課程，學(xué)習(xí)他們對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握以及處理問題的技巧。在學(xué)習(xí)和探索中，我不斷創(chuàng)新，逐步形成了自己的教學(xué)方法。

　4、教育工作方面

自從參加工作以來，我擔(dān)任班主任已有四年，作為班主任，我有自己獨(dú)特的管理方式，具備豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，注重工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)。我熱愛學(xué)生，能夠從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同類型和性格的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。堅(jiān)持以人為本，以德育為先的原則，努力成為學(xué)生的“精神引導(dǎo)者”。與學(xué)生建立良好的關(guān)系，深入了解他們的情況，理解他們的行為，寬恕他們的錯(cuò)誤。能針對(duì)學(xué)生思想變化采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的自治功能，激勵(lì)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。與科任老師和家長(zhǎng)保持溝通，采用多角度的方式進(jìn)行教育，取得了良好的效果，使我所帶班級(jí)成為一個(gè)勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的集體。在班主任工作中，我始終把教會(huì)學(xué)生做人的原則放在首位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，因材施教，特別是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我，培養(yǎng)他們的組織能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師得力的助手。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第19篇

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下面我將對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的

作為一名小學(xué)教師，我始終堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，努力為他們的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在教學(xué)過程中，我注重通過自身的言傳身教來影響學(xué)生，在課堂上注重營造輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都傾注心血，力求做到最好。我也保持平常心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。就像我在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)所倡導(dǎo)的那樣，“友誼第一，比賽第二”，我希望學(xué)生在參與中感受到溫暖和快樂，因此時(shí)常面帶微笑，學(xué)生們也常說：“老師，你的笑容讓我們倍感溫暖?！?/p>

我在教學(xué)中堅(jiān)持公平公正，適時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)，努力保護(hù)學(xué)生的自尊心。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我始終尊重他們的想法，積極傾聽他們的心聲，努力理解他們的需求，建立起良好的師生關(guān)系。

在教學(xué)工作上，我不斷提升自己的專業(yè)水平。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已無法滿足學(xué)生的需求，所以我持續(xù)更新自己的教學(xué)理念和方法。通過參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技巧，我希望能夠提供更有趣、更高效的課堂體驗(yàn)，讓學(xué)生因喜愛我的課程而更加熱愛學(xué)習(xí)。古人有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蔽疑钪鳛榻處煹呢?zé)任，我在不斷努力前行。

在備課、授課與改作業(yè)這三個(gè)環(huán)節(jié)中，我始終保持高標(biāo)準(zhǔn)，特別是在作文批改上，我注重與學(xué)生的思想交流，積極使用鼓勵(lì)性語言進(jìn)行評(píng)價(jià)，如“很棒”、“你的想法讓我眼前一亮”等，讓學(xué)生在正面的反饋中不斷成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期，學(xué)生在各類作文比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的文學(xué)人才。

教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作，因此我時(shí)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)學(xué)期中，我聽了20節(jié)公開課，向同組的老師們學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)水平。

由于剛接手這個(gè)班級(jí)，我與家長(zhǎng)的聯(lián)系非常頻繁。每位學(xué)生平均進(jìn)行電話溝通兩次，對(duì)于特殊情況的學(xué)生，我每周至少聯(lián)系兩次，力求及時(shí)解決問題，得到了大部分家長(zhǎng)的理解和支持。我們的家長(zhǎng)會(huì)也有很高的參與率，許多家長(zhǎng)表示對(duì)我的工作非常信任。

作為一名小學(xué)教師，教書育人是一項(xiàng)需要耐心與恒心的工作。我會(huì)繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，努力提升自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取為學(xué)生提供更好的教育。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第20篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

今天能夠站在這里，向各位分享我的心聲，我內(nèi)心充滿了感激，感謝大家一直以來對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。我自認(rèn)為是一名普通的小學(xué)教師，但正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)，讓我在教學(xué)的道路上走得更加堅(jiān)定。我想對(duì)我們的校長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝您給予我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。（謝謝您，校長(zhǎng)）。

過去的幾年里，我從事小學(xué)教育工作，曾經(jīng)擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師，面對(duì)孩子們求知若渴的眼神，我感受到了教育的責(zé)任與使命。雖然在教學(xué)過程中，我遇到了許多困難，比如如何有效傳達(dá)知識(shí)、如何處理學(xué)生之間的關(guān)系等，但我始終沒有放棄。通過不斷學(xué)習(xí)和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，我逐漸找到了適合自己的教學(xué)方法，并形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在這段時(shí)間里，我積極參與學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，努力提升自己的教育教學(xué)水平。通過不斷反思和調(diào)整，我所教授的數(shù)學(xué)課程取得了良好的成績(jī)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中也表現(xiàn)出了濃厚的興趣。同事們常?？滟澪业氖谡n方式生動(dòng)有趣，這讓我倍感欣慰，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的信心。

作為一名小學(xué)教師，我希望能夠通過我的努力，影響每一位學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。我會(huì)始終保持對(duì)教育的熱情，不斷追求更加優(yōu)秀的自己。我也期待大家提出寶貴的意見和建議，幫助我在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。謝謝大家！

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第21篇

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好。在這里，能與大家分享我作為一名小學(xué)教師的工作與成長(zhǎng)經(jīng)歷，我感到十分欣喜。這不僅是一個(gè)回顧一年工作的機(jī)會(huì)，也是反思自我、提升自我的重要時(shí)刻。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在小學(xué)教書育人多年。回想剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)，面對(duì)孩子們的求知欲和自己缺乏經(jīng)驗(yàn)的窘迫，我曾感到無比緊張。然而，通過這些年勤勤懇懇的付出，我的心態(tài)逐漸從緊張轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕?。這份成長(zhǎng)，離不開學(xué)校各位同仁的支持與鼓勵(lì)。

在過去的一年中，我努力做到各項(xiàng)工作盡善盡美，始終堅(jiān)持守時(shí)、遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在教學(xué)方面，我承擔(dān)了多個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備，努力為學(xué)生們傳授知識(shí)。我總是提前備課，遇到難點(diǎn)及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教。在課堂上，我用熱情和耐心與孩子們互動(dòng)，幫助他們更好地理解知識(shí)；課后，我會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予反饋和鼓勵(lì)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但我始終保持著積極的態(tài)度，努力幫助每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步。

這一年，我還主動(dòng)參與了學(xué)校宣傳工作，成為了校內(nèi)通訊團(tuán)隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)撰寫相關(guān)的文章。學(xué)校的公眾號(hào)是對(duì)外展示我們教學(xué)成果的重要窗口，因此在撰寫內(nèi)容時(shí)，我非常重視每一篇文章的質(zhì)量，努力做到生動(dòng)有趣、信息準(zhǔn)確。我會(huì)利用課間的空余時(shí)間構(gòu)思稿件，或在下班后進(jìn)行細(xì)致修改，確保每篇文章都能夠真實(shí)反映學(xué)校的風(fēng)貌和教育成就。這些挑戰(zhàn)讓我在繁忙的教學(xué)生活中不斷成長(zhǎng)，提升了自己的寫作能力和時(shí)間管理能力。

作為一名小學(xué)教師，我深知自己的職責(zé)重大，我將繼續(xù)以滿腔熱情投入到教育事業(yè)中，努力培養(yǎng)每一位學(xué)生的創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)能力。我堅(jiān)信，教育的道路充滿挑戰(zhàn)，但每一步都值得我去努力與堅(jiān)持。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第22篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

20xx年的工作已經(jīng)落下帷幕，而我也在小學(xué)教師的崗位上度過了自己的第三個(gè)年頭，正在迎接第四個(gè)年頭的到來?；叵?0xx年的秋季，我滿懷激動(dòng)與期待走進(jìn)了這所小學(xué)的大門，開始了我作為教師的旅程。在這段時(shí)間里，我得到了許多前輩的悉心指導(dǎo)與幫助，促使我在教育的道路上不斷成長(zhǎng)。經(jīng)過三年的努力，我成功帶領(lǐng)著一屆學(xué)生順利畢業(yè)，并且獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)。正是因?yàn)閷?duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛，我的工作態(tài)度始終積極向上，主動(dòng)求變。從第一堂課起，我便嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪鳛榻處?，自己的每一個(gè)言行舉止都將深深影響著學(xué)生的未來，我有責(zé)任對(duì)他們負(fù)責(zé)。時(shí)光荏苒，三年已經(jīng)過去，我意識(shí)到自己還有更多的成長(zhǎng)空間。

今年我?guī)е碌娜松巧胤敌@，懷著對(duì)小學(xué)的深厚感情和感激之情，回到了這個(gè)溫暖的大家庭。從入職的第一天到現(xiàn)在，這所小學(xué)見證了我生活中許多重要的時(shí)刻，包括我自己的人生轉(zhuǎn)折。感謝學(xué)校對(duì)我的包容與支持，這對(duì)我這個(gè)剛剛晉升為母親的教師來說，無疑是最大的鼓勵(lì)。我還要衷心感謝各位同事的無私幫助和關(guān)心，大家的支持讓我倍感溫暖。在接下來的工作中，我將更加努力，懷著感恩的心回饋每一位幫助過我的人。

我擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，每一堂課我都盡心盡力，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。也在這一年中參與了學(xué)校的宣傳工作，擔(dān)任學(xué)校公眾號(hào)的編輯，這對(duì)我來說是一次全新的挑戰(zhàn)，但能為學(xué)校的形象宣傳貢獻(xiàn)自己的力量，我感到無比自豪。我還在課余時(shí)間積極參加了校內(nèi)的教研活動(dòng)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這些經(jīng)歷都讓我收獲頗豐。

20xx年已經(jīng)展開，展望新的一年，我將繼續(xù)努力工作，盡己所能，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第23篇

作為一名小學(xué)教師，責(zé)任感是我教學(xué)成功與否的關(guān)鍵，也是我?guī)煹碌恼鎸?shí)體現(xiàn)。

一、思想總結(jié)

作為教師，責(zé)任感是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基石，而個(gè)人能力固然重要，但沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，工作就難以做好。這是我多年來教學(xué)生涯中的深刻體會(huì)，因此我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵循教師的職業(yè)道德，牢記教師的身份，以身作則，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我熱愛我的學(xué)生，始終堅(jiān)持教書育人相結(jié)合。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上課、下班，絕不遲到早退。有事情需要請(qǐng)假時(shí)，我會(huì)提前向?qū)W校報(bào)告。工作中，我主動(dòng)積極，樂于奉獻(xiàn)，從不斤斤計(jì)較。我具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師。

二、學(xué)科教學(xué)工作安排

在學(xué)科教學(xué)工作中，除了認(rèn)真鉆研教材、精心備課、認(rèn)真上課、批改作業(yè)等常規(guī)工作外，我還特別注重以下幾個(gè)方面。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上重視調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，常常組織小組競(jìng)賽，通過加分和表揚(yáng)等方式，激勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，讓他們積極參與課堂，提高整體教學(xué)效果。

2、開展小組互助學(xué)習(xí)，提升班級(jí)整體成績(jī)。在課堂上，我通常采用四人小組的方式，每組確保有優(yōu)生。這樣，中下生在優(yōu)生的帶動(dòng)下，能夠更加積極、認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，營造良好的班級(jí)氛圍。在每節(jié)課前，我都會(huì)嚴(yán)格檢查學(xué)生的準(zhǔn)備工作，如果未達(dá)到要求，我寧愿推遲上課，也要強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的重要性。通過扎實(shí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有效推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。

通過以上努力，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，我任教的英語科目在每學(xué)期的期末考試中都取得了令人滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為中心，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，采用多樣化的教學(xué)方法，因材施教；堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

隨著學(xué)年的結(jié)束，我將不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，保持創(chuàng)新，懷著感恩和奉獻(xiàn)的心，與我的學(xué)生一起快樂成長(zhǎng)。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第24篇

在剛剛過去的一學(xué)年里，我負(fù)責(zé)五年級(jí)(2)班的語文教學(xué)工作?；厥走@一年，學(xué)生們的成長(zhǎng)與進(jìn)步讓我深感欣慰，但同時(shí)也意識(shí)到在某些領(lǐng)域還需繼續(xù)努力?，F(xiàn)將自己一年的工作總結(jié)如下：

一、在思想教育方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針和政策，堅(jiān)守教育的根本任務(wù)，確保教學(xué)活動(dòng)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是德育的培養(yǎng)。在備課過程中，我不僅關(guān)注教學(xué)內(nèi)容，還深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，選擇合適的教學(xué)方法，以確保每節(jié)課都能在充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行。課后及時(shí)進(jìn)行反思與把每一節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納和整理，砥礪前行。我深知“德高為師”的重要性，將自己作為學(xué)生的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻約束自己，力求做到《師德規(guī)范》的要求。

二、在教育教學(xué)方面：

(一) 突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)

針對(duì)學(xué)生的不同基礎(chǔ)，我注重因材施教，幫助他們夯實(shí)基本知識(shí)。比如，在書寫方面，我強(qiáng)調(diào)字跡工整、行款整齊，積極引導(dǎo)學(xué)生克服常見的錯(cuò)字現(xiàn)象。將生字詞的理解與運(yùn)用、近反義詞的積累逐一講解，以提升學(xué)生的語文能力。

(二) 指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

良好的學(xué)習(xí)方法是提升學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。我強(qiáng)調(diào)上課時(shí)要專心聽講，及時(shí)鞏固知識(shí)，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，并注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回顧當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，這是一種有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。適合的學(xué)習(xí)方法多種多樣，但重要的是要讓學(xué)生能夠堅(jiān)持，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三) 進(jìn)行階段性檢測(cè)

在每個(gè)學(xué)習(xí)單元結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)救教學(xué)，對(duì)困難學(xué)生給予更多耐心與關(guān)懷，確保他們能夠掌握所學(xué)內(nèi)容。

(四) 拓寬知識(shí)視野

語文教學(xué)需重視知識(shí)的積累和運(yùn)用。為此，我組織了一系列豐富的語文活動(dòng)，以拓展學(xué)生的知識(shí)視野。

1、優(yōu)秀文段的朗讀。

通過鼓勵(lì)學(xué)生自主搜索優(yōu)秀文段，培養(yǎng)他們的課外閱讀興趣，提升了學(xué)生的閱讀量和思維能力。

2、好詞佳句的收集。

在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯量顯著增加。

3、開展豐富的語文活動(dòng)。

如辯論、演講、手抄報(bào)等，學(xué)生在參與中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，極大地提升了他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、與同事的合作交流

在日常教學(xué)中，我積極與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。在備課和課后反思中，虛心請(qǐng)教其他年級(jí)的教師，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教學(xué)理念。我也認(rèn)真聽取其他老師的課堂教學(xué)，以此作為提升自我的參考，努力彌補(bǔ)自身的不足。

四、在個(gè)人專業(yè)發(fā)展方面

在作業(yè)批改上，我注重精益求精，布置作業(yè)做到有針對(duì)性和層次性，力求在每次作業(yè)中都給學(xué)生以有效反饋。認(rèn)真記錄學(xué)生作業(yè)情況，分類總結(jié)問題，進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)講，針對(duì)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。課后，我對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo)，特別是對(duì)后進(jìn)生，不僅幫助他們掌握知識(shí)，還通過多種途徑激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣，從而主動(dòng)投入學(xué)習(xí)。

作為一名小學(xué)教師，我深知肩負(fù)的責(zé)任與使命，將繼續(xù)努力不懈，力爭(zhēng)在未來的教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第25篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

時(shí)間如白駒過隙，20xx—20xx學(xué)年度已悄然結(jié)束。在這一年中，我時(shí)刻以一名小學(xué)教師的職責(zé)要求自己，堅(jiān)定以教育創(chuàng)新理念引領(lǐng)教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，踏實(shí)工作，任勞任怨。為了更好地推進(jìn)今后的工作，我將在此總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)與不足。

　一、思想政治方面

在過去的一年中，我始終重視思想政治學(xué)習(xí)，努力關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和國家時(shí)事，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日光榮地成為了一名正式共產(chǎn)黨員。自那時(shí)起，我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，力求在各方面發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我從未請(qǐng)假、遲到或曠工，始終保持高度的工作熱情，不怕苦，不怕累，全身心投入到教育事業(yè)中。

　二、工作表現(xiàn)方面

這一年，我認(rèn)真聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)?；锸彻芾淼确敝氐墓ぷ鳎⒇?fù)責(zé)五年級(jí)班級(jí)管理及語文教學(xué)。盡管任務(wù)繁重，我從未向領(lǐng)導(dǎo)抱怨。教學(xué)中，我虛心向資深教師請(qǐng)教，積極參與各類教研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)略新的教學(xué)理念，努力將微笑帶入課堂，關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真、耐心地教好每一位學(xué)生，確保課堂效果，積極組織班會(huì)。在我的努力下，班級(jí)的整體面貌有了顯著的改善，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提升。我也努力與同事們保持良好的合作關(guān)系，尊重領(lǐng)導(dǎo)，真誠對(duì)待每一位同事。

在過去一年的工作中，我以黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)要求自己，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的一致好評(píng)。但在自我檢查中，我意識(shí)到仍存在不少不足，未來需要進(jìn)一步改進(jìn)。主要問題有：一是理論學(xué)習(xí)尚顯不足，偶爾有懈怠情緒；二是盡管工作努力，但個(gè)人能力仍顯匱乏，學(xué)生的進(jìn)步速度較慢。今后，我將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作能力，爭(zhēng)取在思想和工作方面邁上新臺(tái)階！

感謝大家的支持與關(guān)心！

教師聘任期個(gè)人述職報(bào)告 第26篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

時(shí)間如白駒過隙，20xx年已經(jīng)畫上句號(hào)。在過去的一年中，我們經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)與變化，這些都對(duì)我們的教學(xué)與學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。盡管如此，我始終堅(jiān)信“無論環(huán)境如何變化，只要我們保持奮斗的精神，就能找到解決問題的辦法！”回首往昔，我們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，成功克服了上課難題，并且許多老師積極探索其各種功能，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的便利。

這一年里，我們既有失去，也有收獲。但更為重要的是，我們?cè)诮逃ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，并積極尋找問題的解決方案。這使得我們?cè)诮逃牡缆飞喜粩噙~進(jìn)，不斷增強(qiáng)教育的實(shí)力。

新的一年即將到來，我在此對(duì)個(gè)人的教學(xué)工作進(jìn)行反思，并向大家匯報(bào)如下：

一、思想的重視與提升

面對(duì)這一年來的變化，相信大家都有深刻的體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們有效地解決了許多教學(xué)中的問題，但同時(shí)也帶來了不少挑戰(zhàn)。特別是對(duì)那些電腦操作不熟練的教師而言，這絕對(duì)是一個(gè)不小的難題。我也曾在剛開始的時(shí)候感到無所適從，對(duì)于信息技術(shù)的使用，雖然有指導(dǎo)，但初期還是遇了不少尷尬。

然而我清楚，既然這是教育發(fā)展必然經(jīng)歷的過程，作為教師的我就必須去適應(yīng)和學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的責(zé)任，教師同樣需要不斷進(jìn)步，去學(xué)習(xí)如何更好地開展自己的教育工作！

在后續(xù)的工作中，我以積極的態(tài)度開始學(xué)習(xí)，不恥下問，向?qū)W生請(qǐng)教，參考書籍和視頻，最終逐漸適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)授課的模式。

現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)回歸到正常的教學(xué)方式，但這段經(jīng)歷與持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)依然深深影響著我。我會(huì)在今后的教學(xué)中繼續(xù)保持這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)做一名不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型教師。

二、教育工作的開展

在過去的一學(xué)年中，我重視提升學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性。在課堂上，我積極引導(dǎo)班干部發(fā)揮班級(jí)管理作用，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。我也在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生在課后主動(dòng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

我為學(xué)生制定了一些自選的課外作業(yè)，通過這些作業(yè)來評(píng)估他們的進(jìn)步，并給予鼓勵(lì)和小獎(jiǎng)勵(lì)，積極培養(yǎng)他們課后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班的學(xué)生在xx科目的成績(jī)上取得了令人滿意的成績(jī)，同時(shí)在紀(jì)律性和學(xué)習(xí)自覺性方面也有了顯著的提升。未來的教學(xué)中，我將更加努力引導(dǎo)學(xué)生，把他們培養(yǎng)成更加優(yōu)秀的人才。