大學(xué)生調(diào)查報告的格式要求包括標(biāo)題、基本信息和報告內(nèi)容三個部分。標(biāo)題可以是標(biāo)準(zhǔn)化形式，如“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”，或自由標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副標(biāo)題結(jié)合式。基本信息格式需包含調(diào)查時間、地點、對象、方法、調(diào)查人和分工。報告內(nèi)容分為前言、主體和結(jié)尾。前言應(yīng)簡明扼要，闡明調(diào)查目的、背景及主要結(jié)論；主體部分是報告的核心，詳細(xì)說明調(diào)查實施情況及分析結(jié)果；結(jié)尾則可提出解決方案、總結(jié)觀點或展望未來，激發(fā)讀者思考。這些規(guī)范有助于提高調(diào)查報告的清晰度和有效性。

根據(jù)對大學(xué)生調(diào)查報告的要求，我們對其格式制定了以下規(guī)范：

　一、標(biāo)題格式

標(biāo)題可采用兩種形式。

一種是標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)題，基本格式為“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”等。

另一種是自由標(biāo)題，包括陳述式、提問式與正副標(biāo)題結(jié)合三種形式。陳述式例子有《大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查》，提問式如《大學(xué)生為何偏愛特定職業(yè)》，正副標(biāo)題結(jié)合式則是以主要結(jié)論為正題，副題說明調(diào)查的對象、范圍或問題，例如《關(guān)注大學(xué)生就業(yè)形勢——某高校就業(yè)狀況調(diào)查》等。

　二、調(diào)查的基本信息，格式如下：

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式進(jìn)行調(diào)查，組員人數(shù)不得超過3人)

　三、報告內(nèi)容。

報告的正文部分通常分為前言、主體和結(jié)尾三部分。

前言可以有幾種寫法：

第一種是闡明調(diào)查的目的或背景、時間和地點、對象或范圍、實施過程與方法，以及參與人員的情況，從而引出核心問題或主要結(jié)論。

第二種是提供調(diào)查對象的歷史背景、發(fā)展過程、當(dāng)前狀況、主要成就及突出問題等基本情況，隨后提出中心問題或主要看法。

第三種是直接總結(jié)調(diào)查結(jié)果，如認(rèn)可做法、指出問題、提示影響，或者概述中心內(nèi)容等。

前言的作用是至關(guān)重要，要求簡明扼要，直入主題。

2.主體部分。這是調(diào)查報告的核心部分，詳細(xì)說明調(diào)查實施的具體情況、做法和經(jīng)驗，同時分析調(diào)查中收集到的資料所反映的具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾部分。結(jié)尾的寫法多樣，可以提出解決問題的途徑、對策或后續(xù)改進(jìn)的建議；或者總結(jié)報告的主要觀點，深化主題；還可以提出問題，激發(fā)讀者的進(jìn)一步思考；亦可展望未來，發(fā)出號召或鼓舞。