近視眼已成為普遍現(xiàn)象。這項(xiàng)關(guān)于近視眼的調(diào)查報(bào)告揭示了影響人們視力的多個(gè)因素，包括長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備、缺乏戶外活動(dòng)以及不良用眼習(xí)慣。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年群體尤為嚴(yán)重，近視發(fā)生率逐年上升，呼吁社會(huì)對(duì)視力健康給予更多關(guān)注。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇1

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在我們班級(jí)中，近視的同學(xué)占比約為18.75%。其中，70%的同學(xué)是在初中階段才開始出現(xiàn)近視，而30%的同學(xué)則是從小學(xué)時(shí)就已經(jīng)有近視的問題。

一、近視的成因：

進(jìn)一步調(diào)查的結(jié)果顯示，絕大多數(shù)同學(xué)近視的主要原因是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時(shí)與書本的距離過近。長(zhǎng)時(shí)間觀看電視和上網(wǎng)也導(dǎo)致了眼睛的疲勞，進(jìn)而引發(fā)近視。還有一些同學(xué)在弱光環(huán)境或強(qiáng)光下閱讀，甚至有些同學(xué)在臨睡前躺著看書，這些不良習(xí)慣都會(huì)加速近視的形成。

調(diào)查還表明，城市學(xué)生的近視概率明顯高于鄉(xiāng)村學(xué)生，且隨著年齡的增長(zhǎng)，這一趨勢(shì)愈加明顯。這是因?yàn)猷l(xiāng)村的生活方式更貼近自然，且空氣質(zhì)量較好。鄉(xiāng)村的學(xué)生在電視和計(jì)算機(jī)的使用頻率上也普遍低于城市學(xué)生。

再者，不正確的閱讀姿勢(shì)也會(huì)導(dǎo)致視力受損。閱讀時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)，其近視發(fā)生率明顯高于閱讀時(shí)間較短的同學(xué)。而且，距離書本越近，近視加重的速度就越快。

綜合以上數(shù)據(jù)，我們可以歸納出：本班同學(xué)近視的主要原因包括：過度用眼、不良用眼習(xí)慣及缺乏保護(hù)視力的意識(shí)。

二、預(yù)防近視的方法和措施：

為了找出有效的預(yù)防和治療近視的方法，我們針對(duì)視力正常的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)預(yù)防和治療近視的措施：

1、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

2、看書和寫字時(shí)要保持正確姿勢(shì)：眼睛與書本保持一尺距離，胸部與書桌保持一拳距離，手與筆尖保持一寸距離。

3、避免走路時(shí)看書，不在強(qiáng)光或昏暗的環(huán)境中閱讀，也不要躺著看書。

4、盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，并注意合理安排作息（如：每看一小時(shí)書或?qū)懸恍r(shí)作業(yè)后，遠(yuǎn)眺十分鐘），避免眼睛疲勞。

5、確保充足的睡眠，盡量接觸大自然，增強(qiáng)身體鍛煉，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，并定期進(jìn)行視力檢查（通常情況下，人眼的屈光狀態(tài)每三個(gè)月左右可能會(huì)發(fā)生變化，因此定期檢查視力是必要的，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療）。

通過這次調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到預(yù)防近視的重要性。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，普及健康用眼知識(shí)，確保在日常生活中積極采取措施。對(duì)于已經(jīng)近視的同學(xué)，更應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，防止視力進(jìn)一步惡化。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇2

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，眼睛在我們生活中的重要性似乎逐漸被忽視。越來越多的同學(xué)開始佩戴眼鏡，成為了名副其實(shí)的“四眼族”。

在每個(gè)家庭中，孩子都是父母心中的珍寶。然而，伴隨著電子產(chǎn)品的普及，我國(guó)青少年的視力問題日益嚴(yán)重。在我們班，很多同學(xué)都出現(xiàn)了近視，部分同學(xué)的視力甚至降到了4.5以下，這無疑給他們以后的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了不少困擾。為了更好地了解這一情況，我對(duì)近視進(jìn)行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵問題：

一、遺傳因素造成的近視。

近視往往與家族遺傳有關(guān)。如果父母中有一方是近視，尤其是近視程度較重，那么孩子近視的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)增加。這從醫(yī)學(xué)的角度來看，確實(shí)有遺傳基因的影響。

二、學(xué)習(xí)姿勢(shì)不當(dāng)導(dǎo)致的影響。

除了遺傳因素，學(xué)習(xí)過程中許多同學(xué)坐姿不正確也是近視的一個(gè)重要原因。沒有遵循“胸部距離桌子一拳遠(yuǎn)”的原則，長(zhǎng)期近距離閱讀，尤其是在光線較強(qiáng)的戶外環(huán)境下看書，都會(huì)導(dǎo)致視力下降。

三、日常生活習(xí)慣不佳的結(jié)果。

科技的不斷進(jìn)步帶來了各種先進(jìn)的電子產(chǎn)品，如智能手機(jī)、平板電腦、高清電視等，這些設(shè)備雖然讓我們的生活更加便利，但也對(duì)眼睛健康產(chǎn)生了負(fù)面影響。很多同學(xué)在日常生活中，喜歡近距離觀看電視，長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，甚至在使用電子字典時(shí)也過于靠近屏幕。這些不良習(xí)慣，加上缺乏眼部保健操和適當(dāng)?shù)男菹ⅲ苋菀讓?dǎo)致眼睛過度疲勞，從而引發(fā)近視問題。

親愛的同學(xué)們，看到這份關(guān)于近視的調(diào)查報(bào)告，你們有什么感想呢？是時(shí)候和那些不良的生活習(xí)慣說再見，保護(hù)好我們的眼睛，遠(yuǎn)離近視的困擾，迎接更加光明的未來！

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇3

一、問題提出

最近幾年，我國(guó)的近視問題愈發(fā)嚴(yán)重。小學(xué)生的近視率約為22%，初中生增至55%，高中生高達(dá)70%，而大學(xué)生的近視率竟達(dá)80%。

二、調(diào)查方法

（1）閱讀相關(guān)的書籍，了解普遍人群近視的情況。

（2）利用互聯(lián)網(wǎng)查找保護(hù)眼睛的有效方法。

三、調(diào)查結(jié)果

導(dǎo)致近視的主要因素有：遺傳、環(huán)境、個(gè)體差異、營(yíng)養(yǎng)狀況及睡眠質(zhì)量。

學(xué)生近視的原因包括：課業(yè)負(fù)擔(dān)重、睡眠不足、過度使用電視和手機(jī)；而成年人近視的原因則多因工作壓力大及缺乏睡眠。

四、結(jié)論分析

（1）長(zhǎng)時(shí)間盯著電視和手機(jī)屏幕是導(dǎo)致近視的主要原因。

（2）不注重眼睛的保護(hù)習(xí)慣，例如躺著看書。

（3）在寫作業(yè)時(shí)，如果感到疲倦，趴在桌子上寫字也會(huì)加重視力損害。

五、改善建議

（1）多攝入富含維生素的蔬菜。

（2）每學(xué)習(xí)40分鐘后，多看看遠(yuǎn)處的綠色植物，并做眼保健操。

（3）養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，避免不當(dāng)姿勢(shì)。

（4）寫字時(shí)應(yīng)避免躺下，與桌子的距離保持一拳的寬度。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇4

在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我注意到班上戴眼鏡的同學(xué)人數(shù)越來越多。我的座位旁邊有幾個(gè)同學(xué)，像是王小明和張雅婷。偶爾我和童年好友李華聊天，他現(xiàn)在在另一所學(xué)校就讀，聽他說他的班級(jí)里很多同學(xué)也近視。我從長(zhǎng)輩那了解到，他們小時(shí)候近視的同學(xué)并不多。這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問，我開始進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。

調(diào)查

我對(duì)班上近視的同學(xué)進(jìn)行了一些統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們班有大約十名同學(xué)戴著眼鏡。在四年級(jí)其他班級(jí)中，近視學(xué)生大約占到三分之一。低年級(jí)的學(xué)生近視情況相對(duì)較少，而在高年級(jí)，這一比例明顯上升，六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)平均有20多名近視學(xué)生。相對(duì)而言，我六年級(jí)的表弟說他班上只有幾個(gè)近視的同學(xué)。

分析

我進(jìn)一步調(diào)查了這些近視學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)情況和個(gè)人習(xí)慣。調(diào)查結(jié)果顯示，班上有幾名學(xué)生近視的同時(shí)成績(jī)也很優(yōu)秀，但也有部分同學(xué)因坐姿不當(dāng)導(dǎo)致近視，更有個(gè)別學(xué)生根本不做眼保健操，而七名同學(xué)則是因過度玩電子游戲和看電視而出現(xiàn)了視力問題。在農(nóng)村地區(qū)，近視通常與坐姿不良或眼睛過度使用有關(guān)，營(yíng)養(yǎng)不足也可能是一個(gè)因素。有些近視孩子的父母也有類似問題。

結(jié)論

1.有學(xué)生因?yàn)樽瞬徽_而導(dǎo)致近視。

2.有學(xué)生不堅(jiān)持做眼保健操，進(jìn)而引發(fā)近視。

3.有些學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間看電視和電腦，造成視力下降。

4.家庭遺傳因素使得某些學(xué)生更易近視，同時(shí)過度用眼也加劇了這一情況。

建議

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意在適宜的光線下閱讀，讀書寫字時(shí)保持坐姿端正。

2.控制看電視和玩電腦的時(shí)間，不要長(zhǎng)時(shí)間接觸屏幕。

3.定期做眼保健操，保護(hù)視力。

4.加強(qiáng)對(duì)近視預(yù)防的宣傳，提高大家對(duì)保護(hù)視力的重要性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)進(jìn)行眼部健康檢查。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇5

一、調(diào)查對(duì)象與方法

本次調(diào)查對(duì)象為X市XX小學(xué)X班的全體學(xué)生。該班級(jí)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較為良好，日常作息也比較規(guī)律。

共有54位學(xué)生參與了此次調(diào)查，采用了問卷調(diào)查和小組座談的形式展開相關(guān)研究。

二、調(diào)查內(nèi)容

（一）、座談?wù){(diào)查

鏡頭A：小李是個(gè)愛玩游戲的男孩。每當(dāng)放學(xué)回家，他總是第一時(shí)間打開游戲機(jī)，時(shí)間一久，眼睛就感到疲憊。他時(shí)常用手揉眼，繼續(xù)沉浸在游戲的世界里，完全忽略了眼睛的健康。

鏡頭B：小華最喜歡的消遣就是看電視。他放學(xué)后匆匆寫完作業(yè)，便坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。即使離電視很近，他也毫無意識(shí)，直到晚上才回過神去準(zhǔn)備睡覺。

鏡頭C：小明和小玲兩位同學(xué)在放學(xué)路上邊走邊看書，慢悠悠地走著，根本不在意身邊的環(huán)境，完全專注于手中的書本。

鏡頭D：小雪愛讀書，尤其是課外書。她總是躺在床上看書，絲毫不顧及媽媽的提醒，慢慢地，這種習(xí)慣讓她的眼睛變得疲憊。

鏡頭E：小方和父母外出旅游，車顛簸不已，她卻依然全神貫注地閱讀，旁人的勸告對(duì)她沒有絲毫影響。

由于某些同學(xué)在平時(shí)沒有注意眼睛的保護(hù)，最終不得不戴上眼鏡，承受著近視的困擾，眼鏡不僅讓他們感到不便，還影響了學(xué)習(xí)的效率。

（二）、問卷式調(diào)查

對(duì)54位同學(xué)進(jìn)行了視力調(diào)查，統(tǒng)計(jì)其裸眼視力情況。

其中，近視的同學(xué)所佩戴眼鏡的度數(shù)也被記錄下來。

（三）、數(shù)據(jù)整理

經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)54位學(xué)生中有14位視力不良，3位同學(xué)已配戴眼鏡。

三、調(diào)查結(jié)果分析

1、近視的產(chǎn)生原因復(fù)雜，既有先天遺傳因素，也有后天用眼不當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

2、在學(xué)生中，“近視眼”的數(shù)量持續(xù)增加，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和工作。

3、學(xué)生眼睛近視的主要原因在于不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，很多情況下導(dǎo)致假性近視。

4、如不及時(shí)改善視力不良情況和糾正用眼習(xí)慣，很可能導(dǎo)致真性近視的出現(xiàn)。

四、對(duì)策建議

（1）青少年在發(fā)育期要注意營(yíng)養(yǎng)攝入，以防營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致近視。

（2）學(xué)校需加強(qiáng)學(xué)生的書寫姿勢(shì)訓(xùn)練，并重視用眼衛(wèi)生，減少作業(yè)時(shí)間，倡導(dǎo)適度的休息，特別是在課間，要進(jìn)行眼部放松活動(dòng)。

（3）家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，教育他們正確的看書、看電視姿勢(shì)，避免躺著看書，并確保每晚有足夠的睡眠。

（4）學(xué)校要推廣眼保健操的知識(shí)，確保學(xué)生能夠掌握正確的做法，不要讓眼保健操流于形式。

（5）在學(xué)習(xí)時(shí)，盡量減少眼睛使用的時(shí)間，采用口頭和聽覺的學(xué)習(xí)方式替代視覺信息。

（6）合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)環(huán)境的光源，選擇適合眼睛的照明條件。

（7）已經(jīng)近視的同學(xué)應(yīng)到專業(yè)醫(yī)院檢查視力，配戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正，以免視力持續(xù)惡化。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇6

一、問題的提出

隨著年級(jí)的提升，五年級(jí)班級(jí)中戴眼鏡的小朋友數(shù)量逐漸增加。若這種趨勢(shì)持續(xù)下去，近視眼將成為班級(jí)中的“標(biāo)配”。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多不便，洗臉、刷牙、吃飯及走路，眼鏡就像是身體的一部分，如何也難以離開它。

那么，是什么原因?qū)е峦瑢W(xué)們視力下降？這些情況是否與他們的日常學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣密切相關(guān)呢？

二、調(diào)查方法

1. 閱讀相關(guān)書籍

2. 上網(wǎng)查找相關(guān)資料

三、調(diào)查狀況和資料整理

具體資料

信息來源包括相關(guān)網(wǎng)絡(luò)研究和報(bào)道，探討近視的成因及其防治方法。形成近視的因素可以分為內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要包括遺傳和生理發(fā)育因素。由于基因的影響，近視有一定的遺傳傾向，尤其是高度近視。一般來說，青春期內(nèi)眼球發(fā)育應(yīng)處于正常狀態(tài)，但若過度發(fā)育則會(huì)導(dǎo)致近視，通常這種情況在20歲前會(huì)停止發(fā)展。但如果發(fā)展持續(xù)，可能會(huì)導(dǎo)致高度近視或病理性近視。長(zhǎng)期從事書寫或近距離工作的兒童青少年則更容易出現(xiàn)近視，尤其是在他們的眼球仍處于發(fā)育階段時(shí)，調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，眼球壁的彈性也更大，過度用眼使得眼部肌肉長(zhǎng)期處于緊繃狀態(tài)，這已是導(dǎo)致青少年近視的直接原因。注重視力衛(wèi)生顯得尤為重要，包括注意改正不良用眼習(xí)慣、照明條件、保持良好讀書姿勢(shì)，適度控制閱讀時(shí)間，以及加強(qiáng)體育鍛煉等，皆有助于預(yù)防和治療近視。

研究表明，近視的形成大多數(shù)是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)不注意保護(hù)眼睛。近視眼的發(fā)生與現(xiàn)代社會(huì)日漸增加的近距離用眼活動(dòng)及營(yíng)養(yǎng)成分失衡密切相關(guān)。不當(dāng)用眼和忽視用眼衛(wèi)生（例如過長(zhǎng)時(shí)間看電視和上網(wǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視增加的主要原因。

四、結(jié)論

1. 遺傳因素：大量研究資料顯示，高度近視和遺傳有關(guān)，而中度以下的近視則存在更大的爭(zhēng)議。高度近視通常被認(rèn)為是一種常染色體隱性遺傳，因此父母和孩子可能存在不同的近視情況。遺傳又常常受到客觀環(huán)境的影響，生活條件的變化使得遺傳變得更加復(fù)雜。

2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要指近距離作業(yè)習(xí)慣及不良作業(yè)環(huán)境，這是一種早期的學(xué)說。盡管這一理論仍存在爭(zhēng)議，但許多國(guó)內(nèi)外的調(diào)查研究已普遍認(rèn)為遺傳與環(huán)境是導(dǎo)致近視的重要因素，并指出環(huán)境條件是影響近視形成的重要客觀因素。然而，近距離閱讀或工作為何會(huì)導(dǎo)致近視，至今尚無統(tǒng)一的解釋，主要理論包括：

(1) 調(diào)節(jié)理論：大多數(shù)近視通常發(fā)生在青少年時(shí)期，由于他們眼睛的調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，適應(yīng)近距離工作的能力更強(qiáng)，因此近距離閱讀一段時(shí)間內(nèi)不易感到疲勞。然而，睫狀肌如果長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，便會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣，導(dǎo)致調(diào)節(jié)性近視，若不及時(shí)調(diào)整，可能會(huì)演變成不可逆的真性近視，或者影響到眼球的生長(zhǎng)。

(2) 輻輳理論：近距離工作時(shí)，調(diào)節(jié)的眼睛需要內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能增加，導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球施加壓力，從而引起眼球軸的延長(zhǎng)。

(3) 環(huán)境適應(yīng)理論：兒童時(shí)期的眼球通常呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡的增長(zhǎng)，眼球增大以達(dá)到正視狀態(tài)。在這個(gè)發(fā)育過程中，過多的近距離閱讀讓眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需求而形成近視。雖然這一理論受到質(zhì)疑，但在發(fā)育階段的可塑性很強(qiáng)，對(duì)近視的發(fā)展產(chǎn)生重要影響已成為共識(shí)。

值得注意的是，照明條件、閱讀姿勢(shì)、文字大小、視距以及閱讀時(shí)間等因素均可對(duì)近視的加重產(chǎn)生影響。

3. 營(yíng)養(yǎng)與體質(zhì)因素：有研究顯示，微量元素的缺乏（如鋅、鎘、鍶等）及身體素質(zhì)的薄弱也可能影響近視的發(fā)生，但具體途徑尚無定論。

近視的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及多種內(nèi)外部因素相互作用，而不是由某一個(gè)單一因素造成的。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇7

數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)近視人群已超過5千萬，低視力的人數(shù)接近千萬人，兒童及青少年中近視的發(fā)病率尤為突出。根據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研的最新統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生近視率達(dá)到22.78％，中學(xué)生為55.22％，而高中生則高達(dá)70.34％。更令人震驚的是，調(diào)查顯示，因高度近視而導(dǎo)致的盲人已超過30萬人。兒童及青少年近視的防治受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注。是什么原因?qū)е聦W(xué)生們的近視情況如此嚴(yán)重？學(xué)生的視力問題究竟是怎樣產(chǎn)生的？除了不良的用眼習(xí)慣，還有其他因素嗎？為此，我對(duì)我們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于小學(xué)生近視問題的調(diào)查。

一、調(diào)查問卷

1. 你是否近視？

A. 是 B. 否

2. 你認(rèn)為自己是如何近視的？（不近視的可不答）

A. 看電視時(shí)間過長(zhǎng) B. 坐姿不正確 C. 其它

3. 你的近視度數(shù)是多少？

A. 100度以下 B. 500度以下 C. 更高

二、調(diào)查分析：

眼睛近視的原因主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在日常生活中未能認(rèn)真保護(hù)視力。研究表明，近視是人眼對(duì)現(xiàn)代環(huán)境的一種適應(yīng)性變化，其發(fā)生和逐漸加重與日益頻繁的近距離用眼行為密切相關(guān)，飲食營(yíng)養(yǎng)的不均衡也扮演了重要角色。不正確的用眼習(xí)慣和缺乏用眼衛(wèi)生（如長(zhǎng)時(shí)間看電視和上網(wǎng)等）是導(dǎo)致現(xiàn)代兒童近視人數(shù)急劇上升的主要原因。

1. 看電視距離過近

2. 看電視時(shí)間過長(zhǎng)

3. 觀看的電視畫面質(zhì)量差

4. 寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)

5. 在強(qiáng)烈陽(yáng)光下閱讀

6. 在弱光環(huán)境中看書

7. 長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕

8. 不合理的飲食習(xí)慣

9. 接觸激光等高強(qiáng)度光源

10. 乘車時(shí)看書

11. 遺傳因素

12. 不重視眼保健操

三、調(diào)查結(jié)果：

通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中學(xué)生的近視率正在上升，但許多學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象卻表現(xiàn)得不以為然。有些人甚至認(rèn)為近視無所謂，戴副眼鏡就解決了，進(jìn)而不以此為重。很多人將近視歸因于不良用眼習(xí)慣，例如書本與眼睛的距離過近、光線不足、長(zhǎng)期用眼等。然而，近期的醫(yī)學(xué)研究也顯示，營(yíng)養(yǎng)不均衡、睡眠不足、環(huán)境噪音等同樣是導(dǎo)致青少年近視的重要因素。

四、建議

（一）讀書時(shí)要保持正確的坐姿，確保環(huán)境光線充足。書本距離應(yīng)保持在離眼睛一尺之內(nèi)，胸部離桌面一拳，眼睛與書本保持一尺的距離。

（二）不要在移動(dòng)中或躺下時(shí)閱讀，每小時(shí)閱讀后應(yīng)遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外活動(dòng)，放松眼部肌肉。

（三）課間十分鐘要堅(jiān)持做眼保健操。

（四）盡量減少上網(wǎng)或接觸其他輻射性物品，合理安排作息時(shí)間，避免眼睛長(zhǎng)時(shí)間疲勞。

（五）注意飲食均衡，少吃辛辣食物，多攝入富含維生素C、A和D的食物。

（六）定期到眼科醫(yī)院進(jìn)行檢查，聽從醫(yī)生的建議，逐步矯正視力或防止近視加重。

五、體會(huì)

為了有效預(yù)防近視等眼病，首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注重飲食均衡，積極鍛煉身體，保證身心健康；其次要糾正不良習(xí)慣，保持良好的用眼衛(wèi)生；最后要定期去眼科醫(yī)院檢查，特別是對(duì)高度近視患者，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理眼部問題。視力直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量，我們應(yīng)該珍惜我們的眼睛，避免未來的后悔。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇8

一、問題的提出

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)目前有超過五百萬的盲人，低視力人群接近一千萬，兒童和青少年中近視的發(fā)生率尤為嚴(yán)重。據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研的最新結(jié)果顯示，我國(guó)小學(xué)生近視率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，而高中生則高達(dá)70.3%。那么，造成如此高的近視發(fā)病率的原因是什么？?jī)H是由于不良的用眼習(xí)慣嗎？近視與年齡又有什么樣的關(guān)系呢？

二、調(diào)查方法：

1、查閱相關(guān)書籍，并詢問同學(xué)們，了解近視的主要原因。

2、通過多種渠道，探討近視可能引發(fā)的并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

（1）近視主要原因：

1、看電視時(shí)距離過近；2、長(zhǎng)時(shí)間觀看電視；3、觀看的畫面亮度過強(qiáng)；4、做作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不當(dāng)；

5、在強(qiáng)光下讀書；6、在光線不足時(shí)看書；7、長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦或電視前；

8、飲食結(jié)構(gòu)不合理；9、在乘車時(shí)看書；10、遺傳因素；11、沒有認(rèn)真做眼保健操。

（2）為了解決這些問題，我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、閱讀時(shí)要保持正確的坐姿，確?！把垭x書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)”。

2、避免在行走或乘車時(shí)閱讀，切勿躺著看書。

3、每天堅(jiān)持進(jìn)行兩次眼保健操。

4、盡量減少上網(wǎng)或觀看其他輻射性強(qiáng)的屏幕，合理安排作息，避免眼睛過度疲勞。

為了有效預(yù)防近視等眼病：要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理搭配飲食，加強(qiáng)鍛煉，維護(hù)身心健康；糾正不良習(xí)慣，提升用眼衛(wèi)生；定期到眼科醫(yī)院檢查視力，尤其是高度近視患者，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療眼病。眼睛是心靈的窗戶，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和保護(hù)！

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇9

　一、問題的提出

在我們班，近視的人數(shù)逐漸增多，我也是其中之一。常常在思考：為什么如今有這么多人罹患近視呢？難道近視是一種傳染??？對(duì)這個(gè)疑問，我感到無從下手。我決定對(duì)此進(jìn)行深入調(diào)查。

　二、調(diào)查方法

1、咨詢醫(yī)生，了解引發(fā)近視的原因。

2、對(duì)班級(jí)同學(xué)的近視情況進(jìn)行調(diào)查，明確近視主要發(fā)生在什么樣的群體中。

3、上網(wǎng)查閱資料，了解全國(guó)范圍內(nèi)的近視發(fā)生率。

　三、調(diào)查情況和資料整理

1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分近視是由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和看電視所導(dǎo)致，少部分是由于遺傳因素。

2、我們班近視的同學(xué)占據(jù)一半，其中大多數(shù)是那些經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)。

3、全國(guó)范圍內(nèi)，小學(xué)生的近視率為28%，初中生為60%，高中生達(dá)到85%，甚至大學(xué)生的近視率高達(dá)90%!

　四、結(jié)論

1、小學(xué)生近視主要由于頻繁使用電腦、長(zhǎng)時(shí)間看電視所引發(fā)，極少數(shù)是先天遺傳的。電腦輻射對(duì)眼睛的傷害，及在光線不足或陽(yáng)光直射的環(huán)境中閱讀也是重要原因。

2、同學(xué)們近視的主要原因顯然是電腦游戲的沉迷，許多人在游戲中不知不覺地加重了視力問題。有些同學(xué)甚至在網(wǎng)吧中持續(xù)玩樂，這樣會(huì)導(dǎo)致眼部健康的各種隱患。

3、在全國(guó)，小學(xué)生近視的概率大約為五分之一，也就是說，每五個(gè)小學(xué)生中就有一個(gè)是近視眼，這個(gè)數(shù)據(jù)著實(shí)令人擔(dān)憂。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇10

一、問題的提出

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有超過五百萬的盲人和近千萬的低視力人士，尤其是兒童和青少年中，近視現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。造成如此多的人出現(xiàn)近視，到底是因?yàn)椴涣嫉挠醚哿?xí)慣呢？還是有其他的原因？

二、調(diào)查方法

1、查閱相關(guān)書籍并進(jìn)行詢問同學(xué)，尋找近視的主要成因。

2、在網(wǎng)上查看資料，了解先天性與后天性近視的區(qū)別。

3、通過多種途徑，了解近視可能引發(fā)的各種并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

1、看書時(shí)要保持正確的坐姿，讀書或?qū)懽謺r(shí)應(yīng)做到“眼睛與書本保持一尺的距離，胸部距離書桌一拳遠(yuǎn)，手指與筆尖保持一寸的距離?！?/p>

2、不要在乘車或走路時(shí)看書。

3、盡量減少上網(wǎng)或觀看其他輻射強(qiáng)的屏幕。合理安排作息時(shí)間，避免眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于疲勞狀態(tài)。為了有效預(yù)防近視及其他眼?。菏紫纫B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，均衡飲食，加強(qiáng)鍛煉，確保身心健康；其次要糾正不良習(xí)慣，建立良好的用眼衛(wèi)生；最后要定期去眼科醫(yī)院檢查眼睛，特別是高度近視的患者，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)治療。眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該用心去愛護(hù)它們。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇11

一：?jiǎn)栴}的提出：

眼睛是觀察世界的重要工具，擁有一雙健康且明亮的眼睛，不僅能讓我們欣賞美麗的風(fēng)景，更能提升學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。然而，進(jìn)入高中以來，我們班級(jí)中越來越多的同學(xué)開始佩戴眼鏡，視力逐漸下降的現(xiàn)象引起了我的注意。那么，是什么原因?qū)е氯绱硕嗟耐瑢W(xué)出現(xiàn)近視？近視的根本原因是什么？它又會(huì)給我們的生活帶來怎樣的影響？有沒有有效的預(yù)防措施和治療方案？

究竟是因?yàn)椴涣嫉挠醚哿?xí)慣造成的嗎？

二：調(diào)查目的：

本次調(diào)查旨在了解我校學(xué)生的近視現(xiàn)狀，探討近視產(chǎn)生的原因、對(duì)個(gè)人生活的影響，以及有效的預(yù)防和治療方式。

三：調(diào)查方法：

1. 通過在線問卷和與同學(xué)、老師的交流，了解近視的主要成因。

2. 走訪當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，調(diào)查近視的發(fā)病率以及學(xué)生們面臨的相關(guān)問題。

四：調(diào)查結(jié)果：

1. 現(xiàn)象：根據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，而高中生則高達(dá)70.3%。

2. 近視的原因

專業(yè)人士分析，造成近視的主要因素有四個(gè)：過度用眼、不良用眼衛(wèi)生、缺乏眼保健知識(shí)以及飲食營(yíng)養(yǎng)不均衡。其中，63%的學(xué)生表示自己用眼時(shí)間過長(zhǎng)，60%的學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生不夠重視，約50%的學(xué)生沒有認(rèn)真做眼保健操，60%的學(xué)生缺乏對(duì)眼睛營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。

由此可見，近視的主要原因多與學(xué)習(xí)壓力相關(guān)，尤其在高中階段，作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)使得學(xué)習(xí)時(shí)間增長(zhǎng)，導(dǎo)致許多同學(xué)的睡眠時(shí)間大幅減少，形成了每日學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、連續(xù)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)而睡眠時(shí)間短的狀況。

中學(xué)生的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，但長(zhǎng)時(shí)間盯著近物會(huì)增加視力負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛得不到充分休息，最終造成近視加重。調(diào)查顯示，大多數(shù)同學(xué)的近視始于高中階段，或在這一階段程度加深。大家在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意勞逸結(jié)合，適時(shí)進(jìn)行眼部放松，例如眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操等。

我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間看電視和使用電腦對(duì)近視的影響也越來越顯著。如今，隨著生活水平的提高，電視和計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為家庭中普遍存在的設(shè)備，但這些電子產(chǎn)品雖豐富了我們的精神生活，卻給眼睛健康帶來了隱患。這些問題是可以通過合理使用電子產(chǎn)品來避免的。

其他不良用眼習(xí)慣，如用不潔的毛巾擦眼睛、在走路或乘車時(shí)閱讀、強(qiáng)光下用眼等，也對(duì)視力構(gòu)成威脅，約占近視發(fā)病因素的20%。而遺傳因素同樣需要關(guān)注，近親結(jié)婚會(huì)增加后代患近視等眼疾的風(fēng)險(xiǎn)。

3. 近視的危害：

近視給生活帶來了顯著的不便與困擾，調(diào)查結(jié)果顯示，近視對(duì)生活的影響主要表現(xiàn)為：

① 視力下降，日常生活中遭遇諸多不便；

② 中度至高度近視可能導(dǎo)致眼球突出、眼瞼松弛，甚至影響個(gè)人容貌；

③ 近視患者白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率顯著高于普通人；

④ 高度近視患者更易出現(xiàn)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離，甚至可能導(dǎo)致失明；

⑤ 近視度數(shù)超過600度可能引發(fā)遺傳問題，影響后代的視力健康。

近視對(duì)學(xué)習(xí)的影響也不容小覷，某些專業(yè)對(duì)視力有嚴(yán)格要求：

① 單眼視力低于1.0者，無法報(bào)考理工類海洋運(yùn)輸、船舶駕駛等專業(yè)；

② 雙眼視力低于1.0者，無法報(bào)考警校、軍官學(xué)校等；

③ 單眼視力低于1.0者，無法申請(qǐng)醫(yī)科或藝術(shù)類專業(yè)；

④ 單眼視力低于0.8者，無法報(bào)考體育類專業(yè)等；同時(shí)也影響身心健康：

① 導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，限制思維發(fā)展；

② 造成自信心不足，適應(yīng)環(huán)境能力差；

③ 成為求職、求學(xué)、甚至婚戀的障礙；

④ 深度近視使眼窩深陷，面部輪廓發(fā)生改變。

4. 近視的預(yù)防與治療：

（1）每天堅(jiān)持做眼保健操。

盡管非近視學(xué)生的比例較小，但堅(jiān)持做眼保健操的人數(shù)顯著高于近視學(xué)生，前者是后者的四倍。這說明，進(jìn)行眼保健操確實(shí)對(duì)保護(hù)視力有明顯效果。眼保健操結(jié)合了中醫(yī)推拿和經(jīng)絡(luò)穴位按摩的理論，能有效改善眼部的血液循環(huán)和舒緩眼部疲勞，從而預(yù)防近視的發(fā)生。應(yīng)確保手法得當(dāng)，操作時(shí)保持雙手清潔，輕輕按摩眼部，以促進(jìn)眼睛的健康。

（2）看書時(shí)保持良好的坐姿，確?！把垭x書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸”。

（3）避免在走動(dòng)或乘車時(shí)閱讀，躺著閱讀也應(yīng)盡量避免。

（4）減少網(wǎng)絡(luò)和其他輻射性強(qiáng)的屏幕使用時(shí)間，規(guī)范作息，避免眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

（5）保證充足的睡眠，避免過度疲勞導(dǎo)致視力下降；應(yīng)少吃高糖食物，合理飲食，增加對(duì)眼睛有益的食物攝入，如富含維生素A、B1及微量元素的食物。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇12

“眼睛是靈魂的窗口?！睋碛幸浑p健康、明亮的眼睛，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都能更加高效。然而，班級(jí)里越來越多的同學(xué)開始出現(xiàn)近視現(xiàn)象，個(gè)個(gè)都成為了“眼鏡族”。同學(xué)們的視力逐漸下滑，究其原因是什么呢？最近，我們對(duì)班級(jí)同學(xué)的視力進(jìn)行了調(diào)查，旨在了解近視的成因、矯正方法以及預(yù)防措施，從而提升同學(xué)們保護(hù)眼睛的意識(shí)，降低近視的發(fā)病率。

調(diào)查結(jié)果顯示：我們班中近視的同學(xué)大約占到了總?cè)藬?shù)的19.23%。其中，80%的同學(xué)是在進(jìn)入初中后才開始出現(xiàn)近視，20%的同學(xué)則在小學(xué)時(shí)期就已開始近視。

一、近視的成因：

進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的近視主要是因?yàn)樵陂喿x和寫作時(shí)，眼睛與書本的距離過近所導(dǎo)致；長(zhǎng)時(shí)間使用電視和網(wǎng)絡(luò)，造成眼睛疲勞，也是近視的重要原因。有的同學(xué)則是在光線不足的環(huán)境中閱讀，或者在強(qiáng)光下看書，進(jìn)而引發(fā)視力問題；還有一部分同學(xué)有臨睡前閱讀的習(xí)慣，躺著看書使得視力受到影響，長(zhǎng)此以往，便患上了近視。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，城市的同學(xué)近視比例明顯高于鄉(xiāng)村同學(xué)，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，這種差異愈發(fā)突出。這是因?yàn)猷l(xiāng)村生活更貼近自然，空氣質(zhì)量較好。與城市同學(xué)相比，鄉(xiāng)村學(xué)生看電視和上網(wǎng)的時(shí)間更少。

另外，不良的閱讀姿勢(shì)也會(huì)導(dǎo)致視力下降，閱讀時(shí)間過長(zhǎng)的同學(xué)中，近視的發(fā)生率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀時(shí)書本離眼睛越近，近視的加深速度也越快。

以上數(shù)據(jù)顯示，班級(jí)同學(xué)近視的原因主要?dú)w結(jié)為三點(diǎn)：過度用眼、不良用眼習(xí)慣，以及缺乏保護(hù)視力的意識(shí)。

二、近視的預(yù)防與矯正措施：

為了探討班級(jí)同學(xué)的近視預(yù)防和治療措施，我們對(duì)視力良好的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，根據(jù)結(jié)果，總結(jié)出以下幾點(diǎn)預(yù)防和矯正近視的方法：

1. 每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

2. 書寫和閱讀姿勢(shì)要正確：眼睛離書本一尺，胸部離桌子一拳，手離筆尖一寸。

3. 走路時(shí)不要看書，不要在強(qiáng)光或昏暗的環(huán)境中看書，也不要躺著閱讀。

4. 盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，合理安排作息時(shí)間（例如：看書或?qū)懽鳂I(yè)一小時(shí)后，遠(yuǎn)眺十分鐘等），防止眼睛過度疲勞。

5. 保證充足的睡眠，多接觸自然，定期鍛煉身體，注意飲食營(yíng)養(yǎng)，建議多吃綠色蔬菜。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，定期檢查視力（通常情況下，人眼的屈光狀態(tài)每三個(gè)月可能有變化，因此需要定期檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療）。

通過此次調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到近視的預(yù)防至關(guān)重要。希望從現(xiàn)在開始，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，普及健康的用眼知識(shí)。對(duì)于已經(jīng)近視的同學(xué)，應(yīng)積極進(jìn)行治療，以控制視力進(jìn)一步下降。

近視眼的調(diào)查報(bào)告 篇13

在最近的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我們班的近視情況值得關(guān)注。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，越來越多的同學(xué)開始佩戴眼鏡，這對(duì)他們未來的生活產(chǎn)生了潛在影響。我對(duì)班級(jí)的近視情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，想與大家分享一下我的發(fā)現(xiàn)：目前我們班共有學(xué)生45人，其中一類近視（嚴(yán)重近視）有9人，占總?cè)藬?shù)的五分之一；二類近視（中度近視）有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一；三類近視（輕度近視）同樣有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一。從整體來看，班級(jí)中近視人數(shù)已經(jīng)超過了三分之一，情況不容忽視。通過我的了解，造成近視的原因主要有以下幾點(diǎn)：