思想調(diào)研報告通過對團員青年和大學生的調(diào)研，反映了他們在當前社會快速發(fā)展背景下的思想動態(tài)與學習需求。主要問題包括如何加強基層團支部建設、引導終身學習理念及激發(fā)專業(yè)技術學習熱情。調(diào)研結(jié)果顯示，團支部能夠有效傳播政策，但活動開展及宣傳不足，導致參與度不高。青年群體對終身學習的認識增強，但實際行動仍顯不足，需更多引導。對專業(yè)技術學習的關注度較高，呼吁團組織開展多樣化活動以提升學習熱情。大學生普遍關注國家時政，積極參與社會實踐，表現(xiàn)出較高的思想政治素養(yǎng)需求。報告強調(diào)加強思想政治工作，提升團組織對青年的引領和服務能力，以促進青年全面發(fā)展。

思想調(diào)研報告 篇1

在當前社會快速發(fā)展的背景下，工資制度的不斷改革使得團員青年的思想、學習和生活方式都發(fā)生了顯著變化。為了深入理解青年群體的思想動態(tài)與學習需求，充分反映廣大團員對團委工作的看法和建議，學校團委決定在全體團員中開展一次詳細的調(diào)查研究活動。

此次調(diào)研活動是根據(jù)學校相關工作的安排，結(jié)合各班團委提供的調(diào)研參考題目，最終選定了以下幾個問題進行專項調(diào)查：

1、如何在新時期加強基層團支部建設，以促進團員青年的發(fā)展和思想政治工作？

2、怎樣有效引導團員青年樹立終身學習的理念？

3、如何激發(fā)團員青年對專業(yè)技術學習的熱情？調(diào)研的方式以會議座談與個別訪談相結(jié)合，所有參與者都是團員青年，且在座談會前進行了廣泛的意見征集，以確保調(diào)研結(jié)果的真實性與代表性。以下是調(diào)研結(jié)果的總結(jié)。

一、如何在新時期加強基層團支部建設，以促進團員青年的發(fā)展和思想政治工作？

1、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參與調(diào)研的團員青年普遍反映團支部在開展工作中表現(xiàn)良好，能夠有效傳達學院團委的各項決策與會議精神，并號召班級團員積極參與學校團委組織的各類活動。

然而，也有部分團員提出了改善建議，普遍認為團支部目前的活動開展較為有限，同時對于活動的宣傳與動員不足，參與度不高，未能滿足團員的期望。

2、對于團支部干部的工作，參與調(diào)研的團員表示基本滿意，座談會中的討論再次印證了這一點。許多團的工作需要通過團干部來傳達，這對團干部提出了更高的要求，期望他們付出更多努力。

3、在座談會中，團員們指出，目前團支部的活動相對較少，主要集中在學習領域，針對青年自身需求的活動缺乏。大家希望團支部能夠?qū)W習任務與團員青年的實際需求結(jié)合起來，不僅宣講學校的相關政策，還能關注青年心理，通過多樣化的活動增強組織凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用?？梢酝ㄟ^談心、政治學習等形式提升團員的思想素養(yǎng)，進而影響團員在各方面的帶頭作用。

二、怎樣有效引導團員青年樹立終身學習的理念？

1、如今，終身學習已成為青年一代的共識，但調(diào)查顯示，很多青年在付諸行動上仍顯不足。隨著社會形勢的不斷變化，越來越多的團員青年意識到，想在激烈的競爭中立足，必須不斷學習、提升自我素質(zhì)。然而，大多數(shù)團員在利用業(yè)余時間學習的熱情和投入程度明顯不足，說明在樹立終身學習的觀念方面仍需更多引導及激勵，尤其是針對廣大青年工人。

2、積極宣傳相關政策，提高青年學習意識。在座談會上，大家普遍認為，學習的興趣并非缺乏，而是缺少明確的學習方向及動機。團組織需要加大宣傳力度，讓青年了解公司的改革進展，學習提高自身素質(zhì)的重要性，同時明白擴展知識不僅能提升自我，也對后代的教育產(chǎn)生積極影響，為其營造良好的學習氛圍。

三、如何激發(fā)團員青年對專業(yè)技術學習的熱情？

1、調(diào)查顯示，雖然部分青年在學習上有所堅持，但選擇的項目大多集中于英語、計算機等實用技能。

2、團組織應努力開展各類活動，調(diào)動團員青年學習技術的積極性。調(diào)研中，團員青年提到，團組織可以結(jié)合實際，適時開展文體活動、技術競賽等，既能增強組織凝聚力，也能激勵團員青年在技術學習上投入更多熱情。

以上調(diào)研結(jié)果來源于本次調(diào)查，樣本量較小，可能代表性不足，同時由于作者水平有限，結(jié)論上可能會存在偏差，僅供各級領導和相關部門參考，歡迎批評指正。

思想調(diào)研報告 篇2

20xx年春季學期開學后高校師生思想動態(tài)調(diào)研報告

隨著新學期的到來，為了深入了解學生返校后的思想狀況及心理健康，增強我校大學生思想政治教育的針對性，我校學生處積極開展了20xx年春季學期開學后高校師生思想動態(tài)調(diào)研活動。我院充分配合，開展了一系列調(diào)研措施。我們主要通過召開學生干部座談會、學生干部走訪班級、班級干部深入班級了解情況，以及抽取部分學生進行面對面談話等多方位的方式，了解學生在寒假期間的見聞、新學期的學習安排，以及對國家時政的關注情況。此次調(diào)研遵循科學實施的原則，涵蓋了不同年級、不同專業(yè)的學生和教師群體，讓調(diào)研成果能夠全面反映出真實的情況，這些成果由數(shù)學與信息科學學院學生會進行匯總，形成本報告。

一、積極開展返校學生思想狀況調(diào)查

為了全面了解同學們寒假返校后的思想及心理狀態(tài)，3月5日至3月8日，我院積極響應學生處的要求，對返校學生的思想動態(tài)、心理健康狀況進行了摸底調(diào)查，全面掌握全體學生的思想狀況。

召開學生干部代表座談會。3月5日，我院組織召開了學生干部座談會，傳達20xx年度工作要點及十九大報告精神，并與學生干部進行深度交流。會議要求各班班長反饋寒假期間學生返校的情況，學生會各部門應各司其職，嚴查上課缺勤和宿舍衛(wèi)生等情況，團支部要積極落實，并認真做好返校學生思想狀況的調(diào)查工作，確保學生的到校情況和心理狀態(tài)得到及時了解。心理健康工作部匯報各年級情況。座談會上，我們要求班級的陽光天使就返校學生的情況進行匯報，并及時發(fā)現(xiàn)和解決相關心理問題，持續(xù)做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理健康活動。在會議上，強調(diào)班級主要學生干部需時刻關注班級學習氛圍，與同學們多多溝通，關注同學們新學期的思想動態(tài)。每班的團支書要成為動員者，關注國家時政，并在班級網(wǎng)絡中及時更新時政新聞及十九大會議精神。3月6日至8日期間，我們采取個別訪談的方式，挑選部分同學進行一對一交流，了解他們的寒假見聞、新學期的學習安排，以及對十九大會議精神的理解情況。

二、了解學生寒假生活，具體整理如下：

通過召開寒假返校交流會以及一對一個別訪談的形式，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生寒假期間的思想狀態(tài)良好，他們在家中以積極樂觀的心態(tài)安排生活。部分同學自學新學期課程，閱讀課外書籍，豐富自己的文化生活。還有一些同學積極參與各類社會實踐，意識到假期實踐的重要性。學生們結(jié)合個人實際情況，或進入企業(yè)實習，或深入專業(yè)知識學習，廣泛面向社會，了解動態(tài)，用自己的眼睛去觀察世界，進一步明確個人發(fā)展目標，提升自我素質(zhì)，增強就業(yè)信心。

三、整理我院學生學習工作情況如下：

1、通過學生返校情況、自律部查課情況，以及任課教師對課堂表現(xiàn)的反饋來看，學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結(jié)束，新學期開始，學生們迅速從寒假的放松狀態(tài)中調(diào)整回來，展現(xiàn)出良好的學習狀態(tài)和精神面貌。

2、在工作方面，學生會成員及班級主要學生干部均充滿干勁，各司其職，認真負責，對上一學期的工作進行了對新學期的工作初步規(guī)劃，工作態(tài)度積極認真。

四、調(diào)查我院黨員及主要學生干部對國家時政及十九大會議精神的理解情況，整理如下：

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我院黨員、學生干部及大部分同學積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有了顯著提高。寒假期間，絕大多數(shù)學生關注國內(nèi)外發(fā)生的重大事件及國家的應對政策，學習兩會精神及新黨章，深入理解十九大報告精神。特別是我院的黨員干部，做到每天關注新聞，通過燈塔在線平臺進行學習。同學們對黨的政策和方針持積極認可態(tài)度，并對大學生的升學與就業(yè)等問題有了更深的理解，在政治問題上形成了堅定的立場，愛國情懷進一步增強。

五、調(diào)查我院學生心理健康狀況，整理如下：

3月5日，心理健康工作部部長召集每班的陽光天使召開會議，要求他們密切關注班級同學的心理動態(tài)，傳播積極陽光的力量，引導同學的思想向積極樂觀的方向轉(zhuǎn)變。根據(jù)反饋情況，開學后班級同學的思想狀況良好，并未發(fā)現(xiàn)有心理異常的學生。

六、總結(jié)

在本次調(diào)研中，我們本著科學調(diào)查的原則，涵蓋了老師、主要學生干部、黨員及不同年級的學生。通過學生干部座談會、走訪班級、深入班級情況了解以及個別訪談等多種方式展開相關調(diào)研。

調(diào)查顯示，20xx年春季學期學生返校后思想狀況積極向上。同學們不僅在愛國情感和自我價值方面有了顯著提升，對于新學期的學習提出了新的要求，對個人發(fā)展有了新的期待和明確規(guī)劃，并及時調(diào)整和修正自己的大學生涯規(guī)劃，找到了未來努力的方向。

自春季學期開學以來，我院學習氛圍濃厚，老師們工作熱情高漲，備課認真，授課方式及內(nèi)容較上學期更加生動吸引學生。學生干部們對工作有了新的計劃，積極進取，各部門協(xié)同配合，開學以來工作順利推進。學生們更加關注國家時政，積極學習十九大會議精神，對政治問題持有堅定的正面態(tài)度。在心理健康方面，各班的思想反饋正常，并未發(fā)現(xiàn)心理異常情況。

思想調(diào)研報告 篇3

一、調(diào)研背景

為了響應共青團陜西省委員會的號召，及時掌握20xx年秋季開學大學生的思想動向，確保做好對大學生的思想政治引導與價值引領，尤其是對新生的關注，使他們能夠更快融入校園生活，共青團長安大學委員會特別開展了此次思想調(diào)研。

二、調(diào)研時間

20xx年9月3日至20xx年9月13日

三、調(diào)研對象

長安大學的本科生，涵蓋一至四年級

四、調(diào)研方式

1. 問卷調(diào)查法：通過線上網(wǎng)絡問卷方式，由調(diào)研人員將問卷二維碼和鏈接發(fā)布到各大網(wǎng)絡平臺，進行大范圍的抽樣調(diào)查，調(diào)研小組還會在微信朋友圈和QQ空間等社交媒體開展調(diào)查。

2. 院校聯(lián)動調(diào)研模式：校院合作，在院團委的微信公眾號上進行推送，擴大問卷樣本量。

3. 問卷發(fā)放后五天進行回收整理，共收回有效問卷625份。

五、調(diào)研內(nèi)容

1. 對于當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識與看法；

2. 對于“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的理解與感悟；

3. 對于中央及省委關于黨的群團工作會議精神的認識與建議；

4. 對于社會熱點問題的看法；

5. 對于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的認識；

6. 對于個人就業(yè)發(fā)展與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法；

7. 對于即將召開的黨的二十大，學生關注的熱點問題；

8. 新入校大學生的思想動態(tài)；

9. 學生群體關注的校園問題；

10. 對共青團組織助力脫貧攻堅的看法。

六、調(diào)研結(jié)果與分析

1. 我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展狀況

本次調(diào)研顯示，61%的學生認為我國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定，情況一般，這與國家經(jīng)濟現(xiàn)實時勢相符。而30%的學生對經(jīng)濟發(fā)展持樂觀態(tài)度，認為情況良好，反映出“一帶一路”政策對經(jīng)濟快速發(fā)展的積極影響。我校學生對我國經(jīng)濟現(xiàn)狀有著較為清晰的認知。

2. 對于“青年紅色筑夢之旅”回信精神的看法

大學生社會實踐是通過參與社會活動提高自身能力的一種方式。調(diào)研顯示，有72%的學生對社會實踐有基本認識，并希望參加更多相關活動，但仍有13%的學生對“回信精神”不了解，說明在對青年思想的引導方面仍需努力。

3. 對于中央和省委黨的群團工作會議精神及團學組織改革的了解

調(diào)研結(jié)果表明，45%的學生對團學組織改革有所了解，但有35%的學生對會議精神持不知情態(tài)度，這表明在增強團學組織改革的宣傳和教育方面還有不足。

4. 對于社會熱點問題的關注

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學生對時政類問題表現(xiàn)出較高的關注度，這與學校的“形勢與政策”課程的開設密切相關。大部分學生通過課程對時政熱點有了更深刻的理解。

5. 對于暑期“三下鄉(xiāng)”活動的了解

調(diào)研顯示，大學生對“三下鄉(xiāng)”活動的認識逐漸深入，85%的學生認為參與此類活動能提升自我素質(zhì)，且認為這種實踐形式有助于自身發(fā)展與社會責任感的培養(yǎng)。

6. 對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識

調(diào)研中，半數(shù)學生認為“萬眾創(chuàng)業(yè)”政策對他們非常有幫助，但也有22%的學生對就業(yè)和創(chuàng)新前景持不樂觀態(tài)度，顯示出對創(chuàng)業(yè)教育資源的需求。

7. 對于黨的二十大關注的方面

調(diào)研結(jié)果表明，超過一半的學生對互聯(lián)網(wǎng)問題策劃與發(fā)展表示關注，22%的學生關注雙創(chuàng)，這與我校開設相關課程有直接關聯(lián)。

8. 新入校大學生思想動態(tài)狀況

此次調(diào)研樣本中含326名新生，發(fā)現(xiàn)新生普遍對學校印象良好，但在生活習慣和校園環(huán)境等方面仍存在適應問題。大部分新生希望參與更多的社團活動及公益活動，顯示出積極的校園融入態(tài)度。

9. 學生關注的校園問題

校園基礎設施問題是學生普遍關注的焦點，尤其是教學樓和體育場等基礎設施的狀況。調(diào)查還顯示，關于浴室改造與食堂開放等問題，學生反饋積極。

10. 對共青團組織助力脫貧攻堅的認識與看法

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學生們普遍認同共青團組織在脫貧攻堅中的作用，認為這對實現(xiàn)小康社會具有重要意義，但對于具體措施的了解仍顯不足。

七、總結(jié)與歸納

此次調(diào)研充分反映了我校大學生積極向上的生活態(tài)度及對社會問題的關注，展現(xiàn)出他們對國家經(jīng)濟發(fā)展及政策的清晰認識。新生對于大學生活充滿期待，具備成熟的價值觀與人生目標。調(diào)研為今后加強思想政治工作提供了重要依據(jù)。

思想調(diào)研報告 篇4

為更好地適應新形勢下的思想政治工作，提升團組織對青年的引領和服務能力，廠團委決定開展一項針對青年員工的思想政治工作調(diào)研。此次調(diào)研將重點關注青年對企業(yè)文化的認知及對團組織工作的反饋。為此，分裝車間團支部積極響應，計劃自3月10日至3月20日進行為期10天的問卷調(diào)查，受訪對象為車間內(nèi)年齡在25歲以下的青年員工，共涉及21人。調(diào)研內(nèi)容主要涵蓋青年員工的思想與價值觀、工作狀況、生活體驗及對共青團工作的建議，問卷采用匿名形式，共發(fā)放21份，實際回收21份。

一、調(diào)研基本情況及青年員工現(xiàn)狀

根據(jù)問卷數(shù)據(jù)分析，分裝車間的青年員工整體狀況較好，具體情況如下：

1. 在思想價值觀方面，80%的員工將家庭和諧幸福視為人生目標，反映了當代青年對家庭的重視，而不是單純追求經(jīng)濟利益。55%的青年表示更愿意追求適合自己的生活和興趣發(fā)展。有20%的人認為自身工作能力不足，35%的人感到對社會適應能力不強，這表明“90后”青年能夠理性分析自身實際情況，并積極面對生活中的挑戰(zhàn)。

2. 在對企業(yè)認同感方面，超過50%的員工對X廠的運行情況與企業(yè)文化有基本了解，他們認識到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的密切關聯(lián)。45%的青年指出，管理體制是影響企業(yè)發(fā)展的主要因素，這也間接影響了個人的成長。盡管不少員工對企業(yè)歸屬感不強，但他們依然熱愛自己的工作，認為企業(yè)的改革會為他們提供更多發(fā)展機會，并對未來充滿信心。

3. 在工作、學習與生活層面，13名員工認可自己能夠通過努力提升能力，爭取更大的發(fā)展機會。超過50%的員工在工作時精力充沛且充滿熱情，只有不到10%的員工對工作感到疲憊不堪。值得注意的是，9名員工希望企業(yè)能提供更多學習與培訓機會。在日常生活中，大多數(shù)員工利用網(wǎng)絡獲取信息，享受其帶來的便利與樂趣。然而，網(wǎng)絡的普及也導致面對面的溝通減少，業(yè)余生活大多圍繞網(wǎng)絡進行，總體來說，員工對工作與生活的滿意度較高。

4. 在共青團活動參與情況方面，參與調(diào)研的中共黨員有4名，共青團團員9名，其余為群眾，黨團人員占總?cè)藬?shù)的61.9%。這表明青年員工對共青團有一定的了解，但仍需加強。超過一半的參與者愿意參加團組織的活動，只要不與個人事務沖突。他們認為，團組織的活動有助于思想引導與豐富文體生活。在希望開展的團活動中，20%希望得到思想引導，20%希望提供心理健康指導與服務，33.3%的員工建議舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動，以及一些社團活動如籃球、義務勞動等。

二、青年員工存在的主要問題

調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題：

許多員工對企業(yè)缺乏歸屬感，有近80%的青年員工表示對企業(yè)的歸屬感不強或無明顯感覺，部分員工感到工作壓力大，精力不足，能力透支，還有部分員工在處理人際關系與時間管理方面感到困難。一些員工表示對目前的工作不滿意，想要跳槽，這可能導致工作失誤，影響企業(yè)發(fā)展。

部分青年員工的思想價值觀出現(xiàn)偏差，人生目標不明確，缺乏合理規(guī)劃，個別員工抱有拜金主義傾向，仍有部分人存在消極的生活態(tài)度，這些都不利于其職場發(fā)展，更不利于企業(yè)的進步。

青年員工的業(yè)余生活普遍不豐富，下班后大多時間用于上網(wǎng)打游戲，缺乏集體活動和學習時間等。

三、對團組織的建議

“青年興則企業(yè)興，青年強則企業(yè)強?！鼻嗄陠T工面臨的問題不僅影響到自身成長，也直接影響到企業(yè)的發(fā)展。團委應進一步深入青年工作，強化對青年職工思想觀念的引導，使他們真正成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量。

1. 針對青年員工對企業(yè)歸屬感缺失的問題，需營造良好的工作環(huán)境和學習氛圍，開展業(yè)務知識培訓，使有經(jīng)驗的員工幫助能力較弱的同事；妥善處理人際關系，及時溝通，營造和諧的團隊氛圍；建立公正的獎懲機制，鼓勵員工相互學習，增強責任感與歸屬感。

2. 對于思想偏離與人生規(guī)劃不清晰的員工，建議開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，邀請優(yōu)秀員工分享經(jīng)驗，幫助青年職工設定合理目標，并通過座談會交流未來規(guī)劃，鼓勵同類目標的員工互相支持，推動共同進步，同時領導也要重視員工建議，為其發(fā)展提供更多平臺。

3. 為豐富青年員工的業(yè)余生活，團委應組織多種文體活動，鼓勵青年積極參與，開拓他們的業(yè)余生活空間。

思想調(diào)研報告 篇5

(一) 思想政治工作調(diào)研的主要內(nèi)容

(二) 調(diào)研期間關注的政治動態(tài)和社會熱點

在思想政治工作調(diào)研期間，許多同學特別關注了國家政策的變化，尤其是與青年發(fā)展和就業(yè)相關的法律法規(guī)；一些同學關注了社會上出現(xiàn)的道德問題，尤其是關于誠信缺失的現(xiàn)象，這使大家更加重視誠信的重要性；隨著國家對節(jié)能減排的重視，許多同學也積極參與環(huán)?；顒?，增強了環(huán)保意識。然而，大部分同學能夠理性看待這些社會問題，努力在自己的生活中踐行社會責任。

(三) 學生的思想狀況

調(diào)研結(jié)果顯示，現(xiàn)階段的大學生普遍對思想政治素養(yǎng)的提升有著較強的需求，大家希望在課堂上獲得更多關于政策法規(guī)和倫理道德的專業(yè)知識，同時也積極參加課外的思想政治活動，以提高自己的綜合素質(zhì)。班級中一部分同學希望通過參與志愿服務等形式，增強社會責任感，鍛煉組織和溝通能力。

一些來自農(nóng)村或家庭經(jīng)濟條件較差的同學在新的學期依舊有打工的計劃，力求通過自己的努力減輕家庭的經(jīng)濟負擔，并合理安排工作與學習的時間，以提高自己的學業(yè)成績。面對學習上的壓力，一些基礎較差的同學也下定決心在新學期努力學習，爭取通過主動參與課堂討論和小組學習來提升自己的學習效率，彌補之前的落下。

(四) 學生關注的其他問題

許多同學對未來的職業(yè)發(fā)展方向感到迷茫，不清楚所學專業(yè)的社會需求以及自身的能力是否能與之匹配。

開學初，多數(shù)同學在校園內(nèi)的自助服務機上充值時遇到了一些技術故障，影響了財務的便捷使用。

在校園安全方面，學生們希望學校能夠加強對校園安保的重視，確保每位同學的安全，營造一個和諧的學習環(huán)境。

作為新時代的大學生，我們期待學校能在思想引導方面給予更多支持，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，同時也希望學校能夠給予我們更大的自由空間，使我們能夠獨立思考、鍛煉能力，提升自我素養(yǎng)。