校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案旨在通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的情感交流，提升校園文化氛圍?；顒?dòng)包括文藝匯演、互動(dòng)游戲、許愿墻、賀卡制作等，促進(jìn)同學(xué)們相互了解，展示才藝，提升集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)時(shí)間定于20xx年元旦期間，參與對(duì)象為全校師生，旨在讓大家在歡聲笑語(yǔ)中迎接新年，共同分享對(duì)未來的期待和祝福。各項(xiàng)活動(dòng)將由不同組別負(fù)責(zé)協(xié)作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，并通過多種宣傳渠道吸引廣泛參與，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、快樂的校園環(huán)境。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇1

在不經(jīng)意間，我們來到了這個(gè)嶄新的時(shí)刻。迎著元旦的晨光，踏上新一年的征程，我們懷揣著希望和期盼，歡快地匯聚在一起。

一、活動(dòng)理念(主題)

團(tuán)聚、歡慶、希望、新年

二、活動(dòng)目的

1. 促進(jìn)師生情感，展示學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)校園氛圍。

2. 豐富同學(xué)們的課外文化生活。

3. 體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日(暫定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園禮堂

五、主辦單位

文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)對(duì)象

文學(xué)院全體師生

七、項(xiàng)目組

1. 第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：

組員：文藝部、社團(tuán)部成員

a. 收集、篩選節(jié)目，并進(jìn)行后期排練和彩排。

b. 負(fù)責(zé)節(jié)目編排和整場(chǎng)活動(dòng)流程的銜接。

c. 選定主持人，負(fù)責(zé)形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

d. 準(zhǔn)備晚會(huì)所需的服裝與道具。

2. 第二項(xiàng)目組：宣傳組

組長(zhǎng)：

組員：宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部成員

a. 制作海報(bào)（包括手繪和電子海報(bào)）、橫幅，發(fā)放傳單，為活動(dòng)進(jìn)行宣傳，服務(wù)于贊助商。

b. 協(xié)助外聯(lián)工作。

3. 第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組長(zhǎng)：

組員：外聯(lián)部成員

a. 負(fù)責(zé)聯(lián)系商家并完成贊助相關(guān)工作。

b. 在活動(dòng)前聯(lián)系各商家的代表團(tuán)。

4. 第四項(xiàng)目組：后勤組

組長(zhǎng)：

組員：辦公室、學(xué)生會(huì)成員

a. 確定受邀嘉賓并及時(shí)送出邀請(qǐng)函。

b. 與禮儀隊(duì)協(xié)商確定禮儀人員（人數(shù)待定）。

c. 負(fù)責(zé)物品采購(gòu)及工作證制作。

d. 在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)和老師。

5. 第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：

組員：技術(shù)部、紀(jì)檢部

a. 確保舞臺(tái)搭建工作按時(shí)保質(zhì)完成。

b. 在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝，以及化妝室、換衣間的布置。

6. 第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：

組員：治保部成員

a. 活動(dòng)期間負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、后勤保障以及突發(fā)情況處理。

b. 協(xié)助舞臺(tái)設(shè)備的安裝及布置。

7. 第七項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組

組長(zhǎng)：團(tuán)委書記、副書記、主席團(tuán)、辦公室

組員：整體協(xié)調(diào)，指導(dǎo)工作及后期經(jīng)費(fèi)確認(rèn)。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1. 策劃及準(zhǔn)備期

完成前期宣傳、節(jié)目的收集和贊助商的確定。

a. 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，收集班級(jí)節(jié)目及外部專業(yè)表演，確定主持人。

b. 贊助商聯(lián)系：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系商家并做好宣傳配合。

c. 前期宣傳：由宣傳組設(shè)計(jì)和分發(fā)海報(bào)、橫幅。

2. 協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

完成節(jié)目排練及中期宣傳、舞臺(tái)設(shè)備確定、物品采購(gòu)。

a. 節(jié)目排練：節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，選取優(yōu)秀節(jié)目并進(jìn)行排練。

b. 中期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)、廣播進(jìn)行宣傳。

c. 舞臺(tái)制作：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。

d. 物品及禮儀人員確定：后勤組統(tǒng)籌完成。

3. 倒計(jì)時(shí)階段

進(jìn)行彩排、確定節(jié)目單、末期宣傳及領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。

a. 彩排與流程確定：節(jié)目組負(fù)責(zé)，進(jìn)行完整彩排，確認(rèn)地點(diǎn)及節(jié)目單。

b. 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和分發(fā)宣傳單、抽獎(jiǎng)券等。

c. 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：由后勤組負(fù)責(zé)，工作證制作及協(xié)調(diào)記者工作。

d. 確認(rèn)費(fèi)用：統(tǒng)籌組進(jìn)行各部門經(jīng)費(fèi)支出確認(rèn)。

4. 活動(dòng)當(dāng)天流程

詳見活動(dòng)當(dāng)天工作流程安排。

5. 活動(dòng)后期工作

(1) 為演員分發(fā)小禮品。

(2) 處理費(fèi)用。

(3) 書面總結(jié)。

(4) 制作活動(dòng)記錄及網(wǎng)絡(luò)宣傳。

九、活動(dòng)要求

a. 節(jié)目切換時(shí)，確保下一個(gè)節(jié)目演員在后臺(tái)準(zhǔn)備，突發(fā)情況時(shí)應(yīng)迅速調(diào)整。

b. 若節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)出錯(cuò)，主持人須組織重演，若再出問題則應(yīng)立即退場(chǎng)。

c. 其他緊急情況由機(jī)動(dòng)組與統(tǒng)籌組處理。

1. 各工作組應(yīng)在未開展工作時(shí)協(xié)助他組，以提高整體進(jìn)度。

2. 活動(dòng)結(jié)束后，所有工作人員根據(jù)安排進(jìn)行收尾工作。

3. 收尾工作完成后，迅速清理會(huì)場(chǎng)，完成后方可離開。

十、廣告宣傳

1. 設(shè)置立式廣告牌，專門為贊助商宣傳，在校園內(nèi)展示（由贊助商提供）。

2. 在活動(dòng)期間向工作人員分發(fā)帶有贊助商標(biāo)志的物品，增強(qiáng)宣傳。

3. 校廣播站進(jìn)行對(duì)贊助商的廣播宣傳。

4. 在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上宣傳，并發(fā)放傳單，刊登活動(dòng)相關(guān)的資料。

5. 在會(huì)場(chǎng)顯眼位置懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。

6. 利用氣球進(jìn)行懸掛宣傳，并在節(jié)目單上標(biāo)注。

7. 活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問卷由贊助商提供）。

8. 在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)（活動(dòng)期間）。

9. 活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行鳴謝。

十一、宣傳效應(yīng)

此次活動(dòng)將提升贊助商的郵件和服務(wù)曝光率，吸引更多人的關(guān)注。

1. 海報(bào)和宣傳單標(biāo)注“本次活動(dòng)由__公司贊助”，同時(shí)傳單背面包含公司簡(jiǎn)介（由公司提供）。

2. 本次活動(dòng)將幫助贊助商在校園內(nèi)派發(fā)宣傳材料。

3. 定制帶有公司標(biāo)志的產(chǎn)品和紀(jì)念品。

4. 宣傳橫幅明顯標(biāo)明贊助商信息。

十二、贊助活動(dòng)意義

1. 加強(qiáng)校企合作與交流，共同推動(dòng)發(fā)展。

2. 擴(kuò)大公司在高校的影響力，提高市場(chǎng)占有率。

3. 通過贊助活動(dòng)提升企業(yè)形象，增強(qiáng)社會(huì)效益。

我們期待通過此次活動(dòng)，與貴公司建立更深的合作關(guān)系，不僅限于校園，更擴(kuò)大到社會(huì)層面。我們將在今后的工作中為貴公司提供更多支持。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)主題

“慶祝元旦，共享校園文化盛宴”

二、活動(dòng)背景

元旦是辭舊迎新的重要時(shí)刻，為了增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我校決定開展以慶祝元旦為主題的系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，不僅能夠拉近同學(xué)之間的距離，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中迎接新年，還能夠展示我校學(xué)生的才藝與風(fēng)采，傳承和發(fā)揚(yáng)校園文化。

三、活動(dòng)目的與意義

通過元旦慶?；顒?dòng)，可以提高同學(xué)們的參與感和歸屬感，鼓勵(lì)大家在歡慶中相互交流、增進(jìn)友誼。活動(dòng)也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富了校園文化生活，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)向上，追求更高的目標(biāo)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月31日(具體待定)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)多功能廳

六、活動(dòng)開展形式

活動(dòng)將由文藝匯演、互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)組成，邀請(qǐng)校內(nèi)外的樂隊(duì)、舞蹈團(tuán)體進(jìn)行表演，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織節(jié)目展示，營(yíng)造熱鬧歡樂的元旦氣氛。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇3

中班

一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

1.墻面環(huán)境：

創(chuàng)設(shè)“歡慶元旦”主題環(huán)境，通過豐富的裝飾和海報(bào)讓幼兒了解元旦的來歷及相關(guān)習(xí)俗。

2.區(qū)域材料投放：

圖書區(qū)：收集與元旦相關(guān)的故事書和圖畫書，并設(shè)置一個(gè)交流分享區(qū)，讓小朋友們可以講述自己與家人在元旦的趣事與感受。

表演區(qū)：提供小道具如春節(jié)裝飾、煙花、紅包等，幼兒可以選擇道具進(jìn)行角色扮演，跟隨音樂表演《新年好》。

語(yǔ)言區(qū)：在語(yǔ)言區(qū)的墻面上張貼“祝福語(yǔ)”的卡片，讓幼兒在這些卡片的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿編，創(chuàng)作自己的祝福語(yǔ)并展示給同伴。

二、活動(dòng)

活動(dòng)一：歡歡喜喜迎新年

組織幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，用畫筆記錄自己對(duì)元旦的期待和喜悅，分享彼此的作品，感受節(jié)日的歡慶氣氛。

活動(dòng)二：元旦的傳統(tǒng)習(xí)俗

鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一同了解元旦的傳統(tǒng)習(xí)俗，查找相關(guān)資料或觀看影片，并做一些簡(jiǎn)單的手工制作，比如剪紙、貼窗花，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。

活動(dòng)三：制作新年賀卡

開展親子活動(dòng)，讓幼兒與爸爸媽媽一起制作獨(dú)特的賀卡，表達(dá)對(duì)親友的新年祝福，感受制作過程中的樂趣與成就感。

活動(dòng)延伸：幼兒可以和家長(zhǎng)一起寫下新年決心或愿望，并將其裝飾后掛在班級(jí)的愿望墻上，共同期待新年的到來。

活動(dòng)四：新年聯(lián)歡會(huì)

組織家庭參與的元旦聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起展示才藝，包括歌唱、舞蹈、樂器演奏，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)五：歡慶元旦，分享快樂

通過觀看元旦慶祝活動(dòng)的視頻，讓幼兒了解全國(guó)各地的慶祝方式，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同感，同時(shí)在教室內(nèi)懸掛裝飾品，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)六：新年歌會(huì)

舉行新年歌會(huì)，讓幼兒在歡快的音樂中參與演唱，感受音樂帶來的快樂，同時(shí)也增強(qiáng)他們的表演自信心。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇4

(一)活動(dòng)概況與任務(wù)

此次校園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)分為多個(gè)部分，主要在學(xué)校大禮堂和操場(chǎng)進(jìn)行。大禮堂面積為200平方米，可容納約300人，操場(chǎng)則根據(jù)活動(dòng)需求而設(shè)置?；顒?dòng)時(shí)間安排在元旦當(dāng)天，從上午9:00持續(xù)到下午17:00。

活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，主要包括：文藝表演、游戲互動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和美食分享等。

活動(dòng)已規(guī)劃的特色服務(wù)有：現(xiàn)場(chǎng)攝影，DIY環(huán)節(jié)，互動(dòng)游戲設(shè)置有獎(jiǎng)品，元旦特別紀(jì)念品等。

(二)市場(chǎng)分析

1、前景分析:

元旦作為新年開始的重要節(jié)日，校園內(nèi)的慶?；顒?dòng)受到了廣泛關(guān)注。學(xué)生群體的參與意愿較高，尤其是在節(jié)日的氛圍中，大家對(duì)新年寄予了美好的期待?；顒?dòng)的主要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，豐富校園文化生活。

我們計(jì)劃的活動(dòng)形式新穎，更加符合年輕人的參與需求和心理預(yù)期。

2、需求分析

通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間非常期待有豐富多彩的活動(dòng)安排，尤其是文藝表演和互動(dòng)游戲。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，超過70%的同學(xué)表示希望參與元旦慶?；顒?dòng)，這為我們的活動(dòng)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。

校內(nèi)的各種社團(tuán)及學(xué)生組織也是我們主要的用戶群體，他們希望借助這樣的活動(dòng)提升凝聚力。

(三)競(jìng)爭(zhēng)分析

我們需要關(guān)注學(xué)校周邊其他學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的元旦活動(dòng)，尤其是相似規(guī)模和內(nèi)容的慶?；顒?dòng)。與其他活動(dòng)相比，我們的優(yōu)勢(shì)在于互動(dòng)性和參與感，且場(chǎng)地設(shè)置和活動(dòng)安排更符合學(xué)生的需求。

經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，周邊僅有少數(shù)幾所學(xué)校在節(jié)慶期間開展活動(dòng)，大多數(shù)活動(dòng)內(nèi)容單一，缺乏趣味性及吸引力。我們的活動(dòng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(四)活動(dòng)SWOT分析(優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和機(jī)會(huì)、威脅分析)

(五)活動(dòng)目標(biāo)

1、目標(biāo)參與群體

根據(jù)分析，活動(dòng)的主要參與對(duì)象是：在校學(xué)生、各類社團(tuán)組織、教職員工等。

學(xué)生群體：主要針對(duì)對(duì)新年慶祝活動(dòng)有興趣且積極參與的學(xué)生，尤其是希望通過活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力的社團(tuán)成員。

社團(tuán)組織：鼓勵(lì)各類社團(tuán)成員參與活動(dòng)，利用活動(dòng)提升社團(tuán)的知名度和活躍度。

2、參與目標(biāo)

今年的目標(biāo)是吸引至少300名學(xué)生參與活動(dòng)，確保參與度達(dá)到80%以上。活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)要盡量保證大家的體驗(yàn)感，特別關(guān)注互動(dòng)小游戲和文藝表演的吸引力。

(六)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1. 活動(dòng)內(nèi)容

(1)豐富多元的文藝表演

計(jì)劃邀請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀的文藝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，包括舞蹈、樂器演奏、歌唱等，增加活動(dòng)的娛樂性。

(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

設(shè)置多個(gè)趣味游戲，鼓勵(lì)同學(xué)間的互動(dòng)，如搶椅子、投籃等，增加參與感和樂趣。

(3)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

為提升活動(dòng)的吸引力，設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品將包括校園周邊商家的優(yōu)惠券、紀(jì)念品等，鼓勵(lì)大家積極參與。

(4)美食分享

可以組織DIY小吃或美食分享，鼓勵(lì)大家現(xiàn)場(chǎng)制作和分享，與朋友一起享受美味。

2. 價(jià)格策略

活動(dòng)參加費(fèi)用以學(xué)生的承受能力為依據(jù)，盡量保持在15元以內(nèi)，確保人人可參與；同時(shí)尋找贊助商，力求降低活動(dòng)成本。

3. 宣傳渠道

利用校園廣播、海報(bào)、社交媒體等多渠道推廣活動(dòng)，確保信息廣泛傳達(dá)，吸引更多同學(xué)參與。

4. 反饋機(jī)制

活動(dòng)結(jié)束后，設(shè)置滿意度調(diào)查，收集同學(xué)們的意見和建議，以便于下一次活動(dòng)的改善和優(yōu)化。

(七)活動(dòng)預(yù)算(單位:元)

內(nèi)容：場(chǎng)地租賃、設(shè)備租賃、宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品采購(gòu)等

場(chǎng)地租賃：1000元

設(shè)備租賃：1500元

宣傳費(fèi)用：500元

獎(jiǎng)品采購(gòu)：800元

預(yù)計(jì)總支出約:3800元

(八)活動(dòng)效果預(yù)測(cè)與分析

活動(dòng)預(yù)期能夠吸引300人次參與，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)日參與感和校園文化氛圍，同時(shí)推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的活躍度，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和人氣。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)名稱：校園歡慶元旦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解元旦的由來和慶祝方式，感受節(jié)日的氛圍。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻：往年元旦慶?；顒?dòng)的回顧。

2、裝飾材料：彩帶、氣球、燈籠等。

活動(dòng)過程：

一、了解元旦

1、提問：你們知道元旦是什么時(shí)候嗎？它代表著什么？

2、通過簡(jiǎn)單的講解，讓學(xué)生了解元旦的歷史及相關(guān)慶祝習(xí)俗。

提問：

1)你們?cè)谠┯惺裁刺貏e的習(xí)慣嗎？

2)你們期待在元旦做哪些有趣的活動(dòng)？

小結(jié)：元旦象征著新年的開始，是我們辭舊迎新的日子。

二、觀看視頻

1、提問：看完視頻，你有什么感受？

2、討論：視頻中有哪些活動(dòng)是我們今年也可以嘗試的？

小結(jié)：去年的元旦活動(dòng)充滿歡樂，今年我們可以發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)，增添新的元素。

三、班級(jí)裝飾

1、提問：我們?cè)撊绾窝b飾班級(jí)來迎接元旦呢？

2、組織學(xué)生一起動(dòng)手，利用準(zhǔn)備好的裝飾材料裝飾教室。

小結(jié)：積極參與裝飾，不僅讓我們的教室煥然一新，也提升了大家的合作意識(shí)。

四、元旦文藝匯演

1、鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，如舞蹈、歌曲、小品等，展現(xiàn)個(gè)人才藝。

2、組織文藝匯演，讓每個(gè)班級(jí)都能參與其中。

小結(jié)：文藝匯演不僅豐富了慶?；顒?dòng)，也讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

活動(dòng)效果：

通過元旦主題活動(dòng)的開展，學(xué)生們不僅加深了對(duì)元旦的了解，還增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作精神。參與裝飾和文藝匯演的過程，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎接新年的到來，氣氛熱烈。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

歡聚一堂慶元旦，師生共舞迎新春

二、活動(dòng)目的：

通過多姿多彩的文藝表演，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，活躍節(jié)日氣氛，以全新的面貌迎接即將到來的20xx年。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日下午3：00——6：00

四、參與人員：

六年級(jí)一班全體師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板報(bào)：六年級(jí)一班慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)

2、氣球：60個(gè)

3、彩燈：三根

4、彩帶、拉花：若干

5、獎(jiǎng)品：圣誕筆

6、孔明燈：8個(gè)

六、人員安排：

1、主持人：(負(fù)責(zé)撰寫開場(chǎng)白)

2、活動(dòng)組織及場(chǎng)地布置：負(fù)責(zé)同學(xué)

3、物資采購(gòu)：老師及家長(zhǎng)志愿者

4、攝影：指定同學(xué)

5、黑板布置：

七、聯(lián)歡會(huì)流程：

1、主持人開場(chǎng)致辭

2、老師與全班同學(xué)分享對(duì)新一年的期待和目標(biāo)

3、精彩節(jié)目表演

4、互動(dòng)游戲

唱搶椅子

擊鼓傳花

5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6、主持人發(fā)表簡(jiǎn)單閉幕詞，活動(dòng)圓滿結(jié)束

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇7

西南大學(xué)育才學(xué)院校園元旦慶?；顒?dòng)是為了迎接新一年的到來而精心籌備的主題活動(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)歡慶元旦的機(jī)會(huì)。活動(dòng)將以豐富多彩的節(jié)目展示和互動(dòng)環(huán)節(jié)為主，力求營(yíng)造出熱烈的節(jié)日氛圍，促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流與團(tuán)結(jié)合作。

一、活動(dòng)背景：

隨著新年的臨近，校園內(nèi)的氣氛愈加濃厚，學(xué)生們都希望以一種特別的方式來慶祝元旦。為了滿足同學(xué)們的需求，我社決定籌辦一場(chǎng)盛大的元旦慶?；顒?dòng)，期待通過趣味活動(dòng)和精彩表演來增強(qiáng)大家的凝聚力，同時(shí)讓新老同學(xué)共度美好時(shí)光。

二、活動(dòng)主題：

以“迎新年，共慶元旦”為主題，通過豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)們歡度節(jié)日，增強(qiáng)對(duì)校園生活的歸屬感。

三、活動(dòng)目的：

通過此次元旦慶?；顒?dòng)，旨在：

1. 增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解與友誼，營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園氛圍。

2. 為新會(huì)員們提供展示自我才華的平臺(tái)，激發(fā)他們對(duì)校園活動(dòng)的參與熱情，增強(qiáng)歸屬感。

3. 提供一個(gè)愉快的交流環(huán)境，讓大家在輕松的氛圍中共同展望新的一年。

四、活動(dòng)意義：

此次活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)同學(xué)們的情感交流，還能夠展示我們社團(tuán)的風(fēng)貌，提升社團(tuán)在校園內(nèi)的知名度?；顒?dòng)將為新生提供認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的機(jī)會(huì)，分享他們的大學(xué)生活經(jīng)歷與寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

七、活動(dòng)對(duì)象：

西南大學(xué)育才學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

部門分工：

辦公室：

1. 負(fù)責(zé)起草活動(dòng)通知，聯(lián)系出席人員。

2. 撰寫活動(dòng)新聞稿并進(jìn)行宣傳。

3. 負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)與安排。

4. 發(fā)出邀請(qǐng)函，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)記錄與拍攝。

文娛部：

1. 安排現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演人員及演出順序，確保活動(dòng)氛圍。

2. 準(zhǔn)備演出音樂，并做好備份工作。

3. 選定主持人及禮儀小姐。

宣傳部：

1. 制作宣傳海報(bào)及傳單，確?；顒?dòng)信息傳播到每位同學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)部：

1. 負(fù)責(zé)活動(dòng)PPT的制作與演示。

2. 負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影及后期整理。

組織策劃部：

1. 起草活動(dòng)策劃書并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)。

2. 準(zhǔn)備游戲道具與場(chǎng)地布置。

監(jiān)察部：

1. 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及記錄。

2. 負(fù)責(zé)人員簽到及座位安排。

外聯(lián)部：

1. 負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助的聯(lián)系與落實(shí)。

生活部：

1. 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，確?；顒?dòng)氛圍有趣。

九、活動(dòng)流程：

1. 各部門提前30分鐘到場(chǎng)布置，會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)協(xié)助。

2. 會(huì)員到場(chǎng)后，播放社團(tuán)相關(guān)宣傳片，幫助大家了解活動(dòng)背景。

3. 會(huì)員簽到后，活動(dòng)正式開始。

4. 主持人入場(chǎng)，介紹來賓并邀請(qǐng)其發(fā)言。

5. 社長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排。

6. 組織精彩的表演與互動(dòng)環(huán)節(jié)。

7. 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，進(jìn)行合影留念。

8. 活動(dòng)結(jié)束后，各部門負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

十、活動(dòng)人員名單：

全體參與此次元旦慶?；顒?dòng)的同學(xué)

十一、資源設(shè)備：

音響、話筒、電腦等設(shè)備。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1. 制作海報(bào)及傳單費(fèi)用〔20元〕

2. 會(huì)場(chǎng)布置及裝飾費(fèi)用〔30元〕

總計(jì)預(yù)算約50元。

十三、注意事項(xiàng)：

1. 前期宣傳需提前做好，確保信息傳達(dá)到位。

2. 按時(shí)聯(lián)系贊助商，確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)充足。

3. 及時(shí)申請(qǐng)場(chǎng)地，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

4. 會(huì)場(chǎng)布置需高效，確?；顒?dòng)按時(shí)開始。

5. 注意人員安排，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇8

為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定在元旦期間開展一系列慶?；顒?dòng)，通過多樣的形式激發(fā)學(xué)生的熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的熱情，歡度一個(gè)充實(shí)、有意義的元旦節(jié)。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行與預(yù)期效果，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的未來人才。通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛，力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)身心健康、和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

辭舊迎新，共慶元旦

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶祝元旦文藝匯演。

2、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

3、元旦賀卡制作比賽。

4、元旦詩(shī)歌朗誦大賽。

5、校園文化墻創(chuàng)意展示。

6、團(tuán)團(tuán)圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

四、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生。

五、組織方法

1、各項(xiàng)活動(dòng)各班均需有學(xué)生參與。

2、慶祝元旦文藝匯演每班節(jié)目不得少于2個(gè)。

3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位，由班主任組織學(xué)生參與，評(píng)獎(jiǎng)將以學(xué)生為主，教師也可獲得部分輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

六、節(jié)目要求

(一)慶祝元旦文藝匯演。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)圍繞元旦節(jié)的歡樂氣氛，要求健康向上、主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特，體現(xiàn)出學(xué)生天真爛漫的特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式包括舞蹈、合唱、小品等，鼓勵(lì)師生共同創(chuàng)作。

3、每個(gè)節(jié)目必須精簡(jiǎn)、突出主題，時(shí)間控制在適當(dāng)范圍內(nèi)。

4、演出服裝、伴奏及道具需由各班自行準(zhǔn)備。

(二)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

1、每班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生，條件為在德智體美等方面全面發(fā)展的學(xué)生，且在班級(jí)管理中表現(xiàn)突出。

2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確，確保公平公正。

(三)元旦賀卡制作比賽。

1、各班將選派兩名學(xué)生參加，每名學(xué)生需獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作賀卡。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，結(jié)合新年的主題，展現(xiàn)個(gè)人特色。

(四)元旦詩(shī)歌朗誦大賽。

1、每班派出兩名學(xué)生參賽，形式為朗誦新年相關(guān)的詩(shī)歌。

2、鼓勵(lì)表達(dá)出對(duì)新年的期盼和祝福。

(五)校園文化墻創(chuàng)意展示。

1、每班結(jié)合元旦主題，設(shè)計(jì)校園文化墻，展示班級(jí)風(fēng)采。

2、展示內(nèi)容需具有創(chuàng)意和視覺美感。

(六)團(tuán)團(tuán)圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

1、主題圍繞“團(tuán)圓”與“新年”，內(nèi)容可以是素描、水彩等多種形式。

2、每班選送兩名學(xué)生參賽，鼓勵(lì)多樣化的表現(xiàn)手法。

七、活動(dòng)要求及時(shí)間安排

(一)、要求：

1、各班要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳和組織，確保學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、注意收集活動(dòng)過程中的資料，特別是照片與作品，留檔備查。

3、重視活動(dòng)安全，制定應(yīng)急預(yù)案，確保師生安全。

(二)時(shí)間安排。

1、慶祝元旦文藝匯演及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)定于20_年1月1日上午8：30舉行。

2、元旦賀卡制作比賽及元旦詩(shī)歌朗誦大賽定于20_年1月5日上午8：30舉行。

3、校園文化墻創(chuàng)意展示及團(tuán)團(tuán)圓圓共慶元旦主題繪畫大賽定于20_年1月5日下午進(jìn)行。

八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

1、慶祝元旦文藝匯演及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

2、元旦賀卡制作比賽。

3、元旦詩(shī)歌朗誦大賽。

4、校園文化墻創(chuàng)意展示及團(tuán)團(tuán)圓圓共慶元旦主題繪畫大賽。

活動(dòng)中將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金80元，教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元；三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金30元。

九、組織及活動(dòng)安排

1、本次活動(dòng)由校長(zhǎng)張偉負(fù)責(zé)整體組織，教務(wù)主任李華負(fù)責(zé)具體實(shí)施，總務(wù)主任王芳負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)及后勤保障，各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參與活動(dòng)。

具體人員分工和評(píng)委、時(shí)間安排等事項(xiàng)將另行通知。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過參與活動(dòng)，理解元旦的意義，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅氛圍。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中展示個(gè)人才藝，增強(qiáng)自信心，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

3、學(xué)習(xí)進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的手工制作，提升動(dòng)手能力，感受創(chuàng)造的快樂。

4、通過共同的慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，通過各種形式的表演，傳遞節(jié)日的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、元旦相關(guān)的裝飾品。

2、學(xué)生各自準(zhǔn)備的節(jié)目。

3、音響設(shè)備、話筒及樂器。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

大家都知道，元旦是一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，你們有什么計(jì)劃來慶祝這個(gè)特殊的日子呢？

二、才藝表演

1、表演前熱身

讓我們先通過簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，為接下來的演出做好準(zhǔn)備，大家都來參與吧！

2、才藝展示

現(xiàn)在，請(qǐng)每位同學(xué)依次上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的節(jié)目，無論是唱歌、跳舞還是講故事，都可以哦！

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

在每個(gè)表演結(jié)束后，大家可以給表演者送上掌聲與喝彩，增加現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。

三、手工制作

1、介紹手工環(huán)節(jié)

在節(jié)目結(jié)束后，我們將一起動(dòng)手制作元旦賀卡，大家可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，繪制出獨(dú)一無二的賀卡。

2、講解材料準(zhǔn)備

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧蠝?zhǔn)備好紙張、彩筆和裝飾物，開始我們的創(chuàng)作吧！

3、展示作品

完成后，請(qǐng)大家依次上前展示自己的賀卡，分享設(shè)計(jì)的靈感和創(chuàng)作的過程。

活動(dòng)延伸：

今天的活動(dòng)讓大家不僅感受到了元旦的樂趣，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力和展示自我的機(jī)會(huì)?？梢詭е约旱馁R卡，去找朋友互相贈(zèng)送和祝福，共同分享節(jié)日的快樂！

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇10

為慶祝元旦，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)師生之間的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、快樂的校園環(huán)境，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)校園文化、豐富學(xué)生課外活動(dòng)為目標(biāo)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌，傳播元旦節(jié)的歡樂氣氛，建設(shè)文明、和諧的校園文化環(huán)境，為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、建設(shè)美好校園奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題及原則

1、主題：歡樂元旦，齊心共慶

2、原則：

以學(xué)生為中心，突出參與性。舉辦元旦慶?；顒?dòng)要以班級(jí)為單位，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力。

契合主題，突出創(chuàng)新性。圍繞元旦的主題，結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，創(chuàng)意活動(dòng)形式與內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主創(chuàng)作、自我展示。

關(guān)注生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過開展貼近學(xué)生生活、符合時(shí)代潮流、符合校園文化的活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造積極向上的校園風(fēng)氣。

資源整合，突出和諧性。邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)、教師和家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持，使教師、學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與，共同慶祝，形成和諧相處的校園氛圍。

三、活動(dòng)目的

1、通過全校師生的積極參與，調(diào)動(dòng)大家的熱情，創(chuàng)造歡樂的校園氛圍，為建設(shè)和諧校園打下基礎(chǔ)。

2、開展面向全體學(xué)生，特別是新生和弱勢(shì)學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)，拉近師生之間、同學(xué)之間的距離，實(shí)現(xiàn)和諧相處的目標(biāo)。

3、通過多樣化的文藝活動(dòng)，讓優(yōu)秀文化深入校園生活，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，提高大家的文化藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生的才華，提升校園文明程度。

4、利用元旦慶祝活動(dòng)期間的宣傳和展示，使全校師生充分了解學(xué)校的進(jìn)展與成就，感受校園文化的魅力，激發(fā)大家參與校園建設(shè)與發(fā)展的熱情與動(dòng)力。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇11

豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造喜慶的元旦氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)青春風(fēng)采；提倡團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感；通過一系列有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感和凝聚力，祝愿大家在新的一年里，心想事成，萬事如意。

一、活動(dòng)主題

歡慶元旦，共享青春

二、策劃主辦單位

學(xué)生會(huì)及文體活動(dòng)中心

三、活動(dòng)時(shí)間

--年12月31日下午2：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園大禮堂

五、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“創(chuàng)意無限”之元旦手工DIY大賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們分組利用各種材料，創(chuàng)作與元旦相關(guān)的手工藝品，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行展示，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、活動(dòng)意義：培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)節(jié)日氛圍，讓大家感受到元旦的溫暖與歡樂。

(二)“歡聲笑語(yǔ)”之校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)

1、活動(dòng)內(nèi)容：組織精彩的文藝表演，包括歌唱、舞蹈、小品等，由同學(xué)們自主報(bào)名參加，力求展示多姿多彩的校園生活，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、活動(dòng)意義：通過文藝表演，鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，提升校園文化品位，促進(jìn)同學(xué)間的交流與理解。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇12

過去一年里，我們共同努力，付出了許多心血，收獲了顯著的成果。值此新年即將到來之際，為了豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流與友誼，營(yíng)造一個(gè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定于12月30日晚舉行“團(tuán)結(jié)一心迎新年”元旦慶?；顒?dòng)。活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題——“團(tuán)結(jié)一心迎新年”

二、參與人員：全體教職工（不接納兒童參加）

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一) 17:00—19:00 在學(xué)校進(jìn)行以班級(jí)為單位的“包餃子”活動(dòng)；

(二) 19:30—21:30 在區(qū)文化活動(dòng)中心舉行聯(lián)歡晚會(huì)。

四、具體安排：

(一) “包餃子”活動(dòng)

1、地點(diǎn)安排：高年級(jí)及各科組在二樓教職工餐廳；

初年級(jí)及行政人員在一樓學(xué)生餐廳。

(具體桌位由辦公室另行安排)

2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮和餡料，餐廳負(fù)責(zé)煮餃子及提供餐具，各單位需組織老師進(jìn)行包餃子活動(dòng)。請(qǐng)大家盡量拍照，記錄下溫馨而精彩的瞬間。

(二) 文藝聯(lián)歡晚會(huì)

(主持人：)

1、人員分組安排詳見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；

2、節(jié)目要求：

每組需準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，內(nèi)容應(yīng)積極向上，形式多樣化。每個(gè)節(jié)目參與人數(shù)至少應(yīng)占本組總?cè)藬?shù)的40%。每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過8分鐘，超過時(shí)間或參與人數(shù)不足的將扣除相應(yīng)積分。

扣分規(guī)則如下：超時(shí)30秒扣0.5分，超時(shí)1分鐘扣1分，每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，依此類推。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)每組兩個(gè)節(jié)目的總評(píng)分排序設(shè)定第一至四名，所有參與教職工根據(jù)組別所獲名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

4、評(píng)委安排：設(shè)有9名評(píng)委，每組選派兩名教師參與評(píng)審（評(píng)委不參與節(jié)目表演），同時(shí)邀請(qǐng)外部嘉賓擔(dān)任評(píng)委。

5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組需于12月28日前將2名評(píng)委名單、演出節(jié)目名稱、形式、時(shí)長(zhǎng)及參演人員名單以電子文檔形式提交至晚會(huì)主持人xx老師處；

溫馨提示：

節(jié)目編排、演出服裝、伴奏音樂及道具等由各組自行準(zhǔn)備。希望各組精心組織，積極籌備，以放松心情、增進(jìn)感情、激發(fā)士氣為宗旨，將元旦慶?；顒?dòng)打造成為一個(gè)兼具品味、樂趣、祥和的和諧平臺(tái)。

(三) “禮物交換”活動(dòng)

(主持人：)

為了活躍晚會(huì)氣氛，節(jié)目間將穿插“禮物交換”活動(dòng)。參與的教職工可自愿準(zhǔn)備一份精美禮品（請(qǐng)包裝妥當(dāng)并寫上祝福語(yǔ)），參與者在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)寫下姓名并放入。

此活動(dòng)將在節(jié)目間進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者抽取，抽到的老師上臺(tái)贈(zèng)送禮物，現(xiàn)場(chǎng)打開并宣讀祝福語(yǔ)，合影留念。隨后由贈(zèng)禮的老師進(jìn)行下一輪抽取，如抽中自己，可獲贈(zèng)學(xué)校提供的精美禮品，并獲得第二次抽取機(jī)會(huì)。

(注：限前10位抽中自己的人)

(四) 主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

注：獲獎(jiǎng)的教職工需按節(jié)目名次逐一上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不可代領(lǐng)，遲到不補(bǔ)。

五、具體工作安排：

1、負(fù)責(zé)“包餃子”活動(dòng)的后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)——;

2、晚會(huì)節(jié)目收集、編排及節(jié)目單制作——;

3、場(chǎng)地布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)安排，以及獎(jiǎng)品的購(gòu)買——;

場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)工作人員：

4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——;

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：

5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排——;

相關(guān)工作人員：

6、評(píng)委打分所需紙筆及計(jì)分工作人員安排——;

相關(guān)工作人員：

7、活動(dòng)攝像——;拍照——;

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇13

一、活動(dòng)主題

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)方案

二、活動(dòng)對(duì)象

全體師生、教職員工及學(xué)校周邊居民。

三、活動(dòng)內(nèi)容

組織校園內(nèi)各類志愿者，廣泛開展元旦慶祝活動(dòng)，主要以文藝演出、趣味游戲和互動(dòng)活動(dòng)為主，旨在豐富校園文化生活，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍?；顒?dòng)包括“七個(gè)一”的實(shí)施，即：一次文藝演出、一次趣味團(tuán)建活動(dòng)、一次新年祝福墻、一次校園清潔活動(dòng)、一次書法展示、一次心理輔導(dǎo)交流、一次元旦晚會(huì)。

四、活動(dòng)要求

一是高度重視，精心策劃。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到元旦活動(dòng)的重要性，確保活動(dòng)組織有序，內(nèi)容豐富。

二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。通過校園廣播、海報(bào)和社交媒體等途徑，積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)師生共同參與，增強(qiáng)互動(dòng)性。

活動(dòng)流程安排

一、活動(dòng)目的：

增進(jìn)師生之間的情感交流，促進(jìn)校園文化氛圍的建設(shè)。

二、活動(dòng)安排：

1、時(shí) 間：20__年12月30日下午2：00-5：00

2、地 點(diǎn)：校園禮堂

3、主 持 人：(待定)

4、參與人員：全體教職工、學(xué)生代表及邀約的社區(qū)居民。

三、活動(dòng)議程

1、各班級(jí)提前推薦出席的學(xué)生名單，并附相關(guān)信息資料;(12月20日)

2、對(duì)推薦的名單進(jìn)行審核，確保參與者的多樣性與代表性;(12月21日)

3、邀請(qǐng)函由班主任親自送達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)手中;(12月22日、23日)

4、會(huì)場(chǎng)布置制定細(xì)則;(12月24日)

5、迎接來賓，安排志愿者引導(dǎo)入場(chǎng);(安排2名志愿者全程接待)(12月25日)

6、活動(dòng)正式開始：

(1)由主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹活動(dòng)流程;

(2)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(3)學(xué)生代表發(fā)言;

(4)進(jìn)行文藝演出，展示各班的才藝;

(5)開展趣味團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)參與感;

(6)總結(jié)發(fā)言，表達(dá)對(duì)新年的美好祝愿;

(7)活動(dòng)結(jié)束，發(fā)放小禮品;

(8)結(jié)束后由志愿者整理會(huì)場(chǎng);

四、物資準(zhǔn)備

1、相機(jī)1臺(tái)（提前充電）；

2、邀請(qǐng)函20張、報(bào)名表5份;

3、食品準(zhǔn)備：

(1)茶水、點(diǎn)心各準(zhǔn)備適量;

(2)布置道具：氣球、彩帶、橫幅;

4、贈(zèng)品準(zhǔn)備：30個(gè)印有校名的環(huán)保袋。

五、費(fèi)用預(yù)算：共計(jì)約需1000元左右。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇14

元旦節(jié)是我國(guó)的重要節(jié)日，為了慶祝這一節(jié)日，我們將組織一系列的校園慶?；顒?dòng)，旨在讓學(xué)生們感受節(jié)日的歡樂氣氛，增進(jìn)彼此之間的友誼，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

在元旦節(jié)期間，我們計(jì)劃開展多樣化的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過聯(lián)歡會(huì)、文藝匯演、趣味游戲等形式，了解元旦的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)新年的美好期盼，同時(shí)鍛煉身體、陶冶情操。

活動(dòng)一：元旦聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過聯(lián)歡會(huì)的形式，增強(qiáng)學(xué)生們的參與感和歸屬感。

2、激發(fā)學(xué)生對(duì)新一年的熱情與期許，鼓勵(lì)他們勇敢追逐夢(mèng)想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、麥克風(fēng)、橫幅、彩色氣球。

活動(dòng)過程：

1、班主任介紹元旦的來歷和習(xí)俗。
①班主任：元旦是新年的開始，象征著新的希望和新的起點(diǎn)。在這一天，大家會(huì)歡聚一堂，共同慶祝，表達(dá)對(duì)未來的美好愿望。
②討論：同學(xué)們對(duì)于新的一年有什么樣的期盼呢？

2、班主任安排節(jié)目順序，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
教師：今天，我們將展示大家準(zhǔn)備的節(jié)目。每個(gè)班級(jí)可以上臺(tái)表演自己的才藝，包括歌唱、舞蹈、小品等，讓我們共同歡慶這個(gè)美好的節(jié)日。

3、進(jìn)行節(jié)目表演。教師負(fù)責(zé)調(diào)控節(jié)目進(jìn)度，確?；顒?dòng)活潑有序。
學(xué)生們也可以參與互動(dòng)游戲，如“猜詞游戲”、“搶椅子”等，增添活動(dòng)的趣味性。

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師感謝大家的參與，同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛幸^續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇15

一、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題:慶祝元旦，煥新校園生活——校園元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

備選主題:

新年快樂，青春飛揚(yáng)——元旦迎新晚會(huì)

辭舊迎新，共建美好校園

活動(dòng)目的:

1、元旦作為辭舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日，提供了一個(gè)良好的契機(jī)，讓師生以活動(dòng)為紐帶，增進(jìn)感情，活躍校園氛圍，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和交流；

2、通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)新生活的期待和對(duì)未來的信心，激勵(lì)大家在新的一年里勇往直前；

3、提升學(xué)校形象，展示校園文化，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子和家長(zhǎng)的關(guān)注與認(rèn)可。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日，具體時(shí)間待定

三、邀約對(duì)象

主要邀請(qǐng)全體師生及教職員工，特別是剛?cè)雽W(xué)的新生，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)。

四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣點(diǎn)及亮點(diǎn)

1、結(jié)合新年的傳統(tǒng)習(xí)俗，前期可安排各類文藝表演、趣味小游戲、迎新互動(dòng)環(huán)節(jié)，提升同學(xué)們的參與感和樂趣；

2、每位參與者均可獲得小禮品一份，表達(dá)學(xué)校對(duì)師生的新年祝福；

3、現(xiàn)場(chǎng)還可設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，增添活動(dòng)的懸念和趣味；

4、設(shè)立健康飲品和節(jié)日美食專區(qū)，讓大家在活動(dòng)中共享美好；

5、邀請(qǐng)校內(nèi)外知名嘉賓進(jìn)行演講或表演，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)；

6、開展“我的新年愿望”互動(dòng)墻，分享彼此的新年計(jì)劃與夢(mèng)想，鼓勵(lì)相互支持與幫助。

五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置

1、會(huì)場(chǎng)裝飾以紅色和金色為主，懸掛“喜迎新年，共享未來”的橫幅；

2、布置新年主題的照片展覽區(qū)，展現(xiàn)校園風(fēng)采與同學(xué)們的快樂瞬間。

六、活動(dòng)流程

開場(chǎng)前:循環(huán)播放《元旦宣傳片》

8:30—8:50:主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題和新年由來

8:50—9:00:全場(chǎng)共同祝福，舉杯共飲健康飲品

9:00—9:30:文藝表演（歌曲、舞蹈等）

9:30—9:50:趣味游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)參與感

9:50—10:10:抽獎(jiǎng)活動(dòng)，幸運(yùn)者即將揭曉

10:10—10:30:分享“我的新年愿望”

10:30—10:50:美食分享時(shí)間，與大家共慶新年

七、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品，設(shè)置豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)以吸引更多師生參與。獎(jiǎng)品可以是學(xué)習(xí)用品、文體活動(dòng)優(yōu)惠券或其他實(shí)用禮品。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一著裝，確保形象整齊；

2、活動(dòng)過程中保持會(huì)場(chǎng)秩序，確保每位參與者能積極參與；

3、活動(dòng)環(huán)節(jié)切忌提前透露細(xì)節(jié)，以保持懸念與期待；

4、活動(dòng)期間，嚴(yán)格控制人流，確保安全；

5、會(huì)議期間盡量避免使用手機(jī)，專注參與活動(dòng)。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇16

一、活動(dòng)主題

歡慶元旦，傳承文化，弘揚(yáng)校園精神，共同迎接新年

二、活動(dòng)組織

成立校園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉辦“元旦才藝大賽”。

(二)組織“節(jié)日聯(lián)歡晚會(huì)”。

(三)開展“新年許愿墻”活動(dòng)。

(四)邀請(qǐng)校外藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行元旦文藝演出。

四、活動(dòng)安排

“元旦才藝大賽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽選手應(yīng)為本校在讀學(xué)生，且不限制年級(jí)。

2、鼓勵(lì)個(gè)體及團(tuán)隊(duì)參與，作品需圍繞元旦主題。

3、表演形式不限，包括歌唱、舞蹈、戲劇等。

4、每組表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

5、評(píng)審將根據(jù)創(chuàng)意、表現(xiàn)力和觀眾反響進(jìn)行打分。

6、積極參與者可獲得紀(jì)念證書及獎(jiǎng)品。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇17

一、設(shè)計(jì)意圖：

元旦節(jié)是辭舊迎新的重要時(shí)刻，校園慶?；顒?dòng)既是對(duì)過去一年的也是對(duì)新一年的展望?！对┕?jié)目方案》著眼于營(yíng)造歡樂祥和的校園氛圍，內(nèi)容豐富多彩，通過歌唱、舞蹈、游戲等多種形式展示學(xué)生的才藝，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)，適合各個(gè)年級(jí)的學(xué)生參與。

結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及心理發(fā)展階段，本次活動(dòng)采用多平臺(tái)展示、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方法，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受集體的溫暖，從而激發(fā)他們的參與熱情與創(chuàng)造力。

二、目標(biāo)定位：

依據(jù)學(xué)生的已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展需求，本次活動(dòng)目標(biāo)確定如下：

1. 通過各類表演，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)能力，讓他們愉快地展示自己的才藝。

2. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)元旦節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解節(jié)日的意義和傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)珍惜與他人一起度過的美好時(shí)光。

3. 激發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中互相支持、共同進(jìn)步。

本次活動(dòng)重點(diǎn)在于：通過多樣化的節(jié)目展示，營(yíng)造節(jié)日氣氛，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作?；顒?dòng)的難點(diǎn)在于：協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的節(jié)目安排，確?；顒?dòng)的流暢進(jìn)行。

為確?；顒?dòng)的趣味性、互動(dòng)性和綜合性，我作如下準(zhǔn)備：

1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：開展關(guān)于元旦節(jié)的主題討論，讓學(xué)生了解節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具、舞臺(tái)背景及音響設(shè)備。

三、教法學(xué)法：

根據(jù)新的教育理念，教師應(yīng)在活動(dòng)中擔(dān)任引導(dǎo)者和合作者的角色，促進(jìn)學(xué)生的自主參與和互動(dòng)。我在此次活動(dòng)中選擇了以下幾種教學(xué)方法：

1. 利用生動(dòng)形象的節(jié)日裝飾和背景音樂，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的表演欲望，同時(shí)通過討論引導(dǎo)他們深入理解元旦的文化內(nèi)涵。

2. 結(jié)合“團(tuán)隊(duì)合作理論”，在活動(dòng)前組織分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生共同構(gòu)思和排練節(jié)目，通過小組協(xié)作提升節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生間的友誼。

3. 通過游戲化的形式引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，例如設(shè)立小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)積極參與，提升他們的參與感和樂趣。

此次活動(dòng)既是教師與學(xué)生共同創(chuàng)造的舞臺(tái)，也是學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。為此，我注重讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)法和多感官參與法，引導(dǎo)學(xué)生通過看、聽、說、練等多種形式全面參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)流程：

(一) 引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

通過課件展示元旦的相關(guān)元素，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們對(duì)元旦節(jié)的理解和期待。教師提問：“你們期待在元旦節(jié)中做些什么？”

學(xué)生：我們可以表演節(jié)目、玩游戲！

這樣的互動(dòng)有助于孩子們回憶起元旦的趣事，并自然引出本次活動(dòng)的主題，幫助他們感知節(jié)日的氛圍。

(二) 節(jié)目準(zhǔn)備階段

1. 教師分發(fā)準(zhǔn)備好的節(jié)目表，提問：“你們想表演什么節(jié)目？”引導(dǎo)學(xué)生積極選擇并參與。

2. 在各小組的指導(dǎo)下，學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練，教師進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，確保每個(gè)學(xué)生都能展示自己的風(fēng)采。

3. 在分組排練過程中，組織小組互評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生之間的反饋與建議，這樣不僅能提升節(jié)目質(zhì)量，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(三) 整體節(jié)目展示

1. 對(duì)于每個(gè)小組的節(jié)目，教師可以設(shè)置不同的演出順序，確保活動(dòng)流程的有序進(jìn)行。

2. 在表演中增設(shè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如通過投票選擇最佳表演等，提升觀賞性和參與性。

(四) 活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們?cè)诖舜位顒?dòng)中的收獲與感受，并制作簡(jiǎn)單的元旦明信片，相互贈(zèng)送，以加深對(duì)節(jié)日的理解和情感的聯(lián)結(jié)。

這樣的延伸活動(dòng)不僅能鞏固學(xué)生們對(duì)節(jié)日的理解，還能為他們提供一個(gè)表達(dá)情感、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥淼幕顒?dòng)中繼續(xù)積極參與。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇18

一、主題：歡慶元旦，團(tuán)結(jié)友愛，氣氛活潑，展現(xiàn)校園特色。

二、創(chuàng)意闡述

1、特色統(tǒng)一性：

本次元旦慶?；顒?dòng)將由校園文化部主辦，旨在通過各種節(jié)目形式增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作。活動(dòng)內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦和話劇表演等，主題圍繞新年與希望，積極向上。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性：

活動(dòng)將以節(jié)目單為主線，所有參與者需提前報(bào)名，節(jié)目?jī)?nèi)容及表演者將由組委會(huì)安排順序。報(bào)名方式為在本帖回復(fù)，需說明節(jié)目名稱與表演者，報(bào)名截止日期為12月29日。我們將邀請(qǐng)幾位特邀嘉賓參與表演，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。

3、擴(kuò)大參與性：

邀請(qǐng)?jiān)鴮?duì)校園發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師和優(yōu)秀學(xué)生代表，作為特邀嘉賓參加此次活動(dòng)，增加活動(dòng)的影響力和參與度。

4、豐富欣賞性：

參與節(jié)目需經(jīng)過審核，確保節(jié)目質(zhì)量，固定節(jié)目的數(shù)量控制在15至20個(gè)，力求展示多樣性與精彩性。

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)間：X年1月1日晚上19:00-22:00

活動(dòng)地點(diǎn)：校園文化活動(dòng)中心

兩個(gè)固定節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》將由特邀嘉賓演唱，分別在開場(chǎng)及結(jié)束時(shí)奉上。

活動(dòng)的幾點(diǎn)說明與注意事項(xiàng)：

活動(dòng)開始前由活動(dòng)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行注意事項(xiàng)說明：

1：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)所有演職人員在18:30前到場(chǎng)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。

2：請(qǐng)盡量使用活動(dòng)平臺(tái)的聊天功能，保持活動(dòng)氣氛活躍。

3：在演職人員以及嘉賓發(fā)言及表演時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)關(guān)閉自己的麥克風(fēng)，確?；顒?dòng)的流暢。

1、開場(chǎng)：

男：親愛的老師同學(xué)們，晚上好！在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們共同歡聚，為新的一年送上祝福；今夜星光閃爍，愿我們的友誼如銀河般璀璨。

女：尊敬的各位來賓，感謝你們的到來，愿你們帶著溫暖與美好，和我們一同迎接新年的到來，攜手共度這歡樂的時(shí)光。

2、校長(zhǎng)致辭

3、老師代表講話

4、主持人宣布活動(dòng)開始

5、演唱節(jié)目《新年好》

活動(dòng)正式開始（中間穿插嘉賓表演及互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要以固定節(jié)目和嘉賓表演交替進(jìn)行）。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、

8、活動(dòng)結(jié)束

主持人: 小華

活動(dòng)節(jié)目安排：

1.歌曲《新年好》演唱: 小明

2.歌曲《心的祈禱》演唱: 小芳

3.朗誦《那年花開》朗誦者: 老師張

4.舞蹈《青春舞曲》表演: 舞蹈社

5.歌曲《朋友》演唱: 李老師

6.歌曲《明天會(huì)更好》演唱: 班長(zhǎng)

7.歌曲《我的中國(guó)心》演唱: 學(xué)生小李

8.歌曲《我相信》演唱: 學(xué)生小紅

9.話劇《新年故事》表演: 戲劇社

10.歌曲《團(tuán)圓》演唱: 小梅

11.歌曲《讓我們蕩起雙槳》演唱: 小剛

12.歌曲《春天的故事》演唱: 小白

13.歌曲《回家》演唱: 學(xué)生小華

14.歌曲《難忘今宵》演唱: 校友張老師

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇19

一、活動(dòng)時(shí)間

20--年12月31日(周五)上午9：00–11：30

二、活動(dòng)場(chǎng)地

全校操場(chǎng)

三、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目

(每位學(xué)生至少參與一項(xiàng)活動(dòng)，全員參與，確保安全)

一、二年級(jí)的學(xué)生可以參加兩個(gè)游戲，快樂迎新年和趣味接力賽。兩個(gè)年級(jí)交替進(jìn)行游戲，期間一個(gè)年級(jí)為比賽的同學(xué)加油助威。

快樂迎新年：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需回答老師的年末問題，然后迅速返回起點(diǎn)。根據(jù)時(shí)間進(jìn)行排名。

趣味接力賽：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中特別設(shè)置有跳繩和走直線的挑戰(zhàn)，期間還需回答老師提出的相關(guān)問題。根據(jù)總用時(shí)進(jìn)行排名。

服裝：鼓勵(lì)大家穿上象征新年的紅色或金色服裝，增加節(jié)日的氣氛；也可以選擇自己制作的節(jié)日帽子，注意不要制作過高的帽子，以免在活動(dòng)中造成不便。

“元旦”的由來，在我國(guó)，元旦是一個(gè)具有重要意義的節(jié)日，是人們展望新年、祈愿美好的時(shí)刻。每當(dāng)新年鐘聲敲響，人們便歡聚在一起，互致祝福，分享喜悅，舉行各種慶?；顒?dòng)。

“元旦”有許多有趣的游戲，如：接力跑、寫祝福寄語(yǔ)、剪紙大賽、趣味問答等……你有親手參與過這些有趣的活動(dòng)嗎？你有和你的同學(xué)一起慶祝元旦的機(jī)會(huì)嗎？那還在等什么？快來參加“校園歡樂元旦慶典”活動(dòng)吧。

在那里，你能夠和你的朋友們一起度過一個(gè)快樂而難忘的“元旦”，在那里，你能夠參與節(jié)日活動(dòng)和精彩的游戲，那里還有豐盛的美食等待你去分享，交到許多新朋友，收獲意想不到的驚喜，趕快來加入“校園歡樂元旦慶典”活動(dòng)吧。

活動(dòng)資料

1、趣味游戲。

2、“元旦”主題游戲：接力跑、寫祝福寄語(yǔ)、剪紙大賽、問答闖關(guān)等。

3、新年祝福表演。

4、美食分享。

5、結(jié)識(shí)新朋友。

6、即興互動(dòng)環(huán)節(jié)。

7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(相信我，你會(huì)有機(jī)會(huì)贏得豐厚的獎(jiǎng)品)

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇20

一、活動(dòng)宗旨：

為提升全校教職工的文化素養(yǎng)，豐富他們的業(yè)余生活，并展示教職工的積極向上的精神面貌，同時(shí)以嶄新形象迎接新一年的到來。以此感謝全體教職工在過去一年中為學(xué)校所付出的辛勤努力，決定在20xx年元旦前夕舉辦教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。

此次活動(dòng)的核心主題為“歡樂”，旨在通過豐富多彩的活動(dòng)，放松教師的心情，增進(jìn)彼此的情感，激勵(lì)士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。通過活動(dòng)，激勵(lì)教師們?cè)谛碌囊荒昀锢^續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，為我校的教育事業(yè)開創(chuàng)輝煌的明天。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7點(diǎn)30分至10點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓大廳

四、參與對(duì)象：全體在職教師及退休教職工

五、主持人：

六、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

七、教職工聯(lián)誼活動(dòng)安排：

(1)教職工分組：共分為10個(gè)小組

一年級(jí)組二年級(jí)組三年級(jí)組四年級(jí)組

五年級(jí)組六年級(jí)組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

(2)活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式為主，同時(shí)安排各組之間的文藝展示，并穿插互動(dòng)游戲競(jìng)賽，工會(huì)委員負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。

(3)各組節(jié)目要求：每組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下，報(bào)送一個(gè)集體節(jié)目，節(jié)目形式需為集體表演。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇21

一、活動(dòng)思路：

元旦節(jié)是辭舊迎新的重要時(shí)刻，隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)文化活動(dòng)的重視，校園內(nèi)的慶祝活動(dòng)愈發(fā)豐富多彩，成為學(xué)生們表達(dá)祝福、增進(jìn)感情的重要時(shí)機(jī)。

為了激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，營(yíng)造節(jié)日氛圍，我們計(jì)劃在校園組織一系列元旦慶?；顒?dòng)，讓每位同學(xué)都能感受到節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月28日—1月1日

三、活動(dòng)主題：

迎新年，揚(yáng)帆起航

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1. “新年祝福墻”——在校園內(nèi)設(shè)置祝福墻，邀請(qǐng)同學(xué)們用心書寫對(duì)新年的期望和祝福，創(chuàng)造溫馨的節(jié)日氛圍。

2. “才藝大比拼”——組織一場(chǎng)元旦晚會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們展示才藝，包括歌舞、樂器表演等，優(yōu)秀表演者將獲得精美獎(jiǎng)品。

3. “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”——在操場(chǎng)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置各類趣味項(xiàng)目，如拔河、接力賽等，增強(qiáng)班級(jí)間的協(xié)作與互動(dòng)。

4. “新年集市”——在校園內(nèi)設(shè)置集市，邀請(qǐng)各個(gè)社團(tuán)展示自己的特色攤位，售賣手作工藝品、特色小吃等，增添節(jié)日的熱鬧氛圍。

5. “元旦抽獎(jiǎng)活動(dòng)”——活動(dòng)期間，每天抽取幸運(yùn)同學(xué)，贈(zèng)送由校方提供的獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的趣味性，吸引更多同學(xué)參與。

通過多樣的活動(dòng)安排，希望能夠讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)難忘的元旦，增進(jìn)彼此的友誼和對(duì)新年的美好向往。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇22

一、活動(dòng)背景

為慶祝元旦的到來，豐富校園文化生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的互動(dòng)和友誼，我校特地策劃了一系列精彩紛呈的慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)造力和活力，更提供了一個(gè)平臺(tái)讓每位同學(xué)都能參與其中，與朋友們一同歡慶新年的到來，感受溫暖與祝福。希望通過此次活動(dòng)，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中迎接新年，分享對(duì)未來的憧憬。

二、活動(dòng)目的

通過此次元旦慶祝活動(dòng)，旨在讓每位同學(xué)在輕松愉快的氛圍中共同迎接新年，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與友愛的精神。活動(dòng)也希望能夠增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高大家的組織能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)我校學(xué)子的青春風(fēng)采，傳遞積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)自信心，為新一年的學(xué)習(xí)生活積蓄力量。

三、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、歡樂、展望、奮斗

四、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20--年12月31日下午4：00

地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

六、活動(dòng)流程

(一)元旦知識(shí)搶答賽

所需物品：獎(jiǎng)品若干、問題卡片

規(guī)則：將全體參與者分為若干組，每組輪流回答關(guān)于元旦的相關(guān)問題，答對(duì)的組別將獲得積分，最終積分最高的組別將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)趣味游戲環(huán)節(jié)

所需物品：氣球、繩子、計(jì)時(shí)器

規(guī)則：參與者分組進(jìn)行趣味游戲，例如“氣球傳遞”。每組同學(xué)需在一定時(shí)間內(nèi)將氣球從一個(gè)同學(xué)傳遞到另一個(gè)同學(xué)，不能用手，最后完成的組別將獲勝。

(三)新年愿望樹

所需物品：許愿卡、彩筆、樹枝

規(guī)則：設(shè)置一棵愿望樹，參與者可以在許愿卡上寫下自己的新年愿望，然后將許愿卡掛在樹上。通過這種方式，大家能夠彼此分享對(duì)未來的美好期許，共同為新的一年加油打氣。

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇23

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過互動(dòng)游戲與同伴共同參與，感受元旦的節(jié)日氣氛，學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)日歌曲。

2、能夠在節(jié)奏感伴奏下流暢演唱，并享受歌聲帶來的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先選擇一首經(jīng)典的元旦歌曲，并教會(huì)幼兒演唱。

物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備元旦慶祝相關(guān)的道具，如氣球、彩帶、帽子等；親子手冊(cè)《節(jié)日活動(dòng)·歡慶元旦》。

活動(dòng)過程：

1、幼兒佩戴道具，興奮地進(jìn)入活動(dòng)室，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、欣賞與學(xué)習(xí)。

<(1)教師帶領(lǐng)幼兒，講述元旦的由來，引導(dǎo)他們感受元旦的意義。<>

教師：元旦是新年的開始，讓我們一起高興地迎接新的一年吧！

(2)教師與會(huì)唱的幼兒合作演出，全班幼兒共同參與欣賞。

①教師帶領(lǐng)幼兒簡(jiǎn)單的律動(dòng)游戲，并結(jié)合歌曲進(jìn)行互動(dòng)。

②提問：你們準(zhǔn)備好迎接新一年了嗎？讓我們一起唱起來吧！

3、全體幼兒站成一圈，進(jìn)行互動(dòng)游戲。

(1)教師發(fā)問，幼兒積極回應(yīng)。

(2)教師唱問句，鼓勵(lì)幼兒用節(jié)奏感回應(yīng)，配合簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

4、分組進(jìn)行演唱。

(1)將幼兒分為兩組，一組負(fù)責(zé)唱出節(jié)日的問候，一組負(fù)責(zé)回應(yīng)祝福。

(2)幼兒交換角色，各組輪流演唱，增強(qiáng)互動(dòng)性。

5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編新的祝福語(yǔ)并進(jìn)行演唱。

根據(jù)幼兒的創(chuàng)意與表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們將傳統(tǒng)祝福語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约合矚g的形式，仿編新的歌詞。幼兒熟練后可嘗試將不同節(jié)日元素融入歌詞中，如春節(jié)的紅包、圣誕的鈴鐺等。

活動(dòng)延伸：

1、區(qū)域活動(dòng)：在教室角落設(shè)置元旦專題區(qū)，投放相關(guān)道具，鼓勵(lì)幼兒自由演唱和表演。

2、家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中利用親子手冊(cè)，與幼兒一起進(jìn)行元旦主題的歌唱活動(dòng)。

三、戶外活動(dòng)：

校園慶祝元旦節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇24

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的知名度和凝聚力，豐富學(xué)生的課外生活，圍繞“元旦”的主題，結(jié)合新年的喜慶氛圍，策劃一場(chǎng)“歡慶元旦·迎新年”的校園活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、通過元旦活動(dòng)的開展，提升學(xué)校的品牌形象；

2、增加學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的積極性，營(yíng)造和諧的校園氛圍；

3、鼓勵(lì)同學(xué)們積極交流，加深同學(xué)之間的情感聯(lián)系，提升班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年12月30日—1月1日（元旦假期期間）

三、目標(biāo)群體

本次元旦活動(dòng)的主要參與對(duì)象為全校在校學(xué)生，特別是高年級(jí)學(xué)生和社團(tuán)成員，他們對(duì)校園文化活動(dòng)的參與熱情高，且有較強(qiáng)的活動(dòng)組織能力。

四、活動(dòng)主題

1、廣告主題：歡慶元旦·迎新年！

2、廣告詞：嶄新的每一天，都是我們新的起點(diǎn)！——校園文化部

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、元旦晚會(huì)：以文藝表演為主，包括舞蹈、唱歌、小品等節(jié)目，由學(xué)生自己編排，鼓勵(lì)各班級(jí)積極參與，增設(shè)“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”以激勵(lì)創(chuàng)作。

2、互動(dòng)游戲：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多項(xiàng)互動(dòng)游戲，如元旦知識(shí)問答、團(tuán)體接力賽等，增強(qiáng)參與感和趣味性，參與者可獲得小禮品。

3、心愿樹：設(shè)立一棵心愿樹，學(xué)生可在樹上掛上自己的新年愿望，為彼此傳遞希望與祝福。

4、新年賀卡DIY：提供材料，鼓勵(lì)同學(xué)們動(dòng)手制作賀卡，寫下對(duì)新年的祝福，并相互交換，增進(jìn)同學(xué)間的情感。

六、活動(dòng)宣傳

1、班級(jí)通知：通過班主任通知各班級(jí)，確保每位同學(xué)了解活動(dòng)信息。（12月20日前完成）

2、海報(bào)宣傳：在校園內(nèi)設(shè)計(jì)并張貼活動(dòng)海報(bào)，提升活動(dòng)的曝光度。（12月25日前完成）

3、網(wǎng)絡(luò)推廣：利用學(xué)校官方網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)宣傳活動(dòng)信息，于12月28日進(jìn)行推送，吸引更多同學(xué)參與。

七、費(fèi)用預(yù)算

1、文藝表演的道具和服裝，需提前采購(gòu)并做好準(zhǔn)備；

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的游戲道具和獎(jiǎng)品，需按照預(yù)算進(jìn)行采購(gòu)；

3、心愿樹和賀卡材料的準(zhǔn)備工作，需在活動(dòng)前完成；

4、活動(dòng)結(jié)束后，需對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行并在學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布相關(guān)報(bào)道。