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五年級(jí)班主任工作安排計(jì)劃(通用3篇)

715個(gè)月前

班主任不僅是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,更是他們心理成長的重要支持者。制定一份詳實(shí)而富有針對性的班主任工作計(jì)劃,能夠幫助我們更好地理解學(xué)生的需求,促進(jìn)有效的師生互動(dòng),并創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷反思與調(diào)整,我們將培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、樂于探索的學(xué)生,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 第1篇

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三班的班主任,隨著新學(xué)期的到來,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便更好地開展各項(xiàng)工作。

【一】學(xué)生基本情況與學(xué)習(xí)成績。

本班共有學(xué)生50人,男生24人,女生26人。三好學(xué)生有15人,優(yōu)秀生3人。經(jīng)過一年的努力,期末考試中,語文和數(shù)學(xué)成績均有顯著提升,但學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自律性仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。整體來看,班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了明顯改善。

【二】工作措施與方法。

1、深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

了解學(xué)生的內(nèi)心世界是做好班主任工作的基礎(chǔ)。盡管我已在這個(gè)班級(jí)工作了一段時(shí)間,對學(xué)生有了一定了解,但仍需通過多種途徑加深認(rèn)識(shí):

⑴與學(xué)生進(jìn)行交流。利用班會(huì)和品德課,與學(xué)生深入交談,定期舉行座談會(huì),緩解師生之間的距離,促進(jìn)情感交流,為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。

⑵定期檢查作業(yè)。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì);對于成績下滑的學(xué)生,需盡早查明原因并進(jìn)行指導(dǎo)。

⑶家庭訪問與家長會(huì)。通過與家長的交流,了解學(xué)生在家庭及社會(huì)中的表現(xiàn),爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持。

2、做好班主任的日常管理工作。

⑴組織升旗與早操。每周的國旗升起儀式是學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)刻,應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家意識(shí),熱愛社會(huì)與集體。課間操是提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要活動(dòng),班主任應(yīng)跟班指導(dǎo),確保學(xué)生動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)列整齊。

⑵檢查值日生工作。從小培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和自理能力是班主任的重要職責(zé)。通過值日生的工作,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng),形成良好的行為習(xí)慣。

⑶放學(xué)組織。放學(xué)是班主任工作的重要環(huán)節(jié),學(xué)生在放學(xué)時(shí)情緒波動(dòng)較大,需重視放學(xué)后的秩序管理,確保學(xué)生安全返回。鈴聲響起后,班主任應(yīng)迅速組織學(xué)生隊(duì)伍,提醒他們放學(xué)時(shí)的行為規(guī)范。

3、團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的關(guān)鍵對象,班主任的工作離不開班集體的支持。班主任需通過不斷的努力來培養(yǎng)和組織班級(jí)集體:

⑴確立共同目標(biāo),營造良好班風(fēng)。明確的班級(jí)目標(biāo)是激勵(lì)學(xué)生努力的動(dòng)力。班主任應(yīng)在了解學(xué)生背景的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)共同奮斗的目標(biāo),并激勵(lì)每位學(xué)生朝著目標(biāo)努力前進(jìn),促進(jìn)班級(jí)凝聚力。

⑵選拔和培養(yǎng)班干部。班主任應(yīng)通過選拔積極向上的學(xué)生組成班委,讓他們參與班級(jí)管理,培養(yǎng)他們的責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)能力。定期輪換班干部,給更多的學(xué)生提供成長機(jī)會(huì),增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

4、關(guān)注個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在多種活動(dòng)中,要留意對個(gè)別學(xué)生的教育。每個(gè)班級(jí)中都有一些特殊的學(xué)生,他們可能在學(xué)習(xí)上有困難,或性格較為孤僻。班主任應(yīng)認(rèn)真對待這些學(xué)生,尤其是在教育中要做到情感上的關(guān)懷,避免歧視與偏見。

在教育中要對癥下藥,認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的問題,針對不同情況制定相應(yīng)的解決方案。班主任必須分別對待每個(gè)學(xué)生,實(shí)施個(gè)性化教育,以促進(jìn)他們的成長與發(fā)展。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),班主任要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮教育作用,幫助學(xué)生健康快樂地成長。

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 第2篇

一、班級(jí)基本情況:

本班共有學(xué)生30人,其中女生12人,男生18人。大多數(shù)學(xué)生在日常行為規(guī)范方面表現(xiàn)良好,但有個(gè)別學(xué)生的自律性仍需加強(qiáng),尤其是在課堂紀(jì)律上,常常需要老師或同學(xué)的提醒。整體來看,學(xué)生聰明且思維活躍,作業(yè)完成情況較好,具備一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。不過,也有少數(shù)學(xué)生尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生熱愛集體,尊重師長和同學(xué),擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但同時(shí)也有個(gè)別學(xué)生存在自私、虛榮和盲目自滿的現(xiàn)象。

二、工作目標(biāo):

1、配合學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),把提升教育質(zhì)量作為首要目標(biāo),努力讓教學(xué)成果更上一個(gè)臺(tái)階。

2、加強(qiáng)安全教育工作,將其視為長期的重點(diǎn)任務(wù),從而避免意外事故的發(fā)生。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí),力爭提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新,敢于探索,積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們成為學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子和社會(huì)的好公民,爭做新時(shí)期的“三好學(xué)生”。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確各自職責(zé),提升學(xué)生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,確保班級(jí)同學(xué)自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定。

2、時(shí)刻重視安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,確保安全工作到位,力爭不發(fā)生意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師做好班級(jí)日常管理,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4、針對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差的問題,采取切實(shí)措施進(jìn)行改善,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督,并及時(shí)對違規(guī)行為進(jìn)行處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過與學(xué)生的談心交流,了解他們的需求和問題,幫助后進(jìn)生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,爭取他們在學(xué)習(xí)上有所提高。

6、將家校聯(lián)系工作作為重點(diǎn),積極進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣的提升,本學(xué)期爭取對每位學(xué)生進(jìn)行家訪。

7、與任課教師保持密切溝通,協(xié)力完成各科教學(xué)任務(wù),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,提升教學(xué)質(zhì)量。

8、組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),爭取獲得良好成績。

9、鼓勵(lì)學(xué)生參加課外興趣小組,發(fā)揮個(gè)人特長,努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

五、具體工作安排:

二月:

新學(xué)期的第一個(gè)月,重點(diǎn)抓好常規(guī)管理。

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解他們的假期活動(dòng)情況,并進(jìn)行入學(xué)教育。

2、與學(xué)生共同制定本學(xué)期班級(jí)管理和獎(jiǎng)懲制度。

三月:

1、評(píng)選每周之星和每月之星,為本學(xué)期的評(píng)比活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育。

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)。

四月:

協(xié)助任課教師完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,爭取優(yōu)異成績。

1、開主題隊(duì)會(huì),完成學(xué)校布置的任務(wù)。

2、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作,安排期中考試。

五月:

強(qiáng)化學(xué)生的思想教育和安全教育工作。

1、舉辦班級(jí)書法比賽。

2、開展“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。

3、進(jìn)行文明學(xué)生活動(dòng),評(píng)選本學(xué)期的文明學(xué)生。

六月:

1、慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

2、安全教育。

3、做好復(fù)習(xí)工作。

4、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)和安全教育。

班主任的工作需要真誠地為學(xué)生的成長付出努力,端正工作態(tài)度,以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。我相信,通過在不斷的實(shí)踐中探索和總結(jié)有效的方法與經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理工作的水平必定會(huì)得到提升!

教育事業(yè)如同一片綠葉,孕育著祖國的花朵。我將把我的智慧與熱情全心投入到孩子們的教育中。

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 第3篇

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。新學(xué)期伊始,結(jié)合本班實(shí)際情況,我制定了以下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作目標(biāo)為指導(dǎo),致力于素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的深入實(shí)施,以提升學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化水平為目標(biāo);圍繞愛國主義教育主線,注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和提升,努力營造良好的道德氛圍。力爭上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理,開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施有效的學(xué)生心理健康教育,積極探索班級(jí)工作的特色化發(fā)展。

二、班情分析

本班共有學(xué)生38人,其中班干部5人。班級(jí)學(xué)生熱愛集體,團(tuán)結(jié)向上,思想積極,遵守紀(jì)律,尊敬師長,熱愛勞動(dòng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》。但由于個(gè)別因素的影響,部分學(xué)生仍存在較強(qiáng)的自我中心意識(shí)和相對薄弱的紀(jì)律觀念,個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面差異明顯,能夠通過集體教育來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,深化對班級(jí)熱愛的意識(shí),促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,做好心理健康教育。

具體工作:

1、持續(xù)強(qiáng)化五年級(jí)學(xué)生的日常規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,力爭達(dá)到衛(wèi)生文明示范班的標(biāo)準(zhǔn)。

3、進(jìn)行自我保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),并逐步形成自我保護(hù)能力。

4、重視每位學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。

5、鼓勵(lì)學(xué)生熱愛科學(xué),積極學(xué)習(xí),主動(dòng)探索新知識(shí)。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1、建立健康向上的班級(jí)風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、爭取成為學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭取優(yōu)異成績,鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)美化育人環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。創(chuàng)建生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,力求每個(gè)角落美觀大方,體現(xiàn)特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多彩的主題班會(huì),通過集體活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成積極向上的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、在學(xué)習(xí)方面,為了讓學(xué)生形成競爭意識(shí),創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,我計(jì)劃采取以下措施:

(1)建立健全評(píng)比制度,設(shè)立量化評(píng)比欄,定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行綜合評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)成立“學(xué)習(xí)小組”,將前后排學(xué)生分成小組,選出組長。小組成員相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,爭取好成績,這種方式不僅提升了學(xué)生的合作意識(shí),也成為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有效途徑。

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