信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 1

在本學(xué)期的工作中，信息技術(shù)教研組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，緊密團(tuán)結(jié)、共同努力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治理論學(xué)習(xí)：

我們教研組的老師們認(rèn)真參與政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提升思想認(rèn)識(shí)水平，以解放思想的大討論活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念、謀求發(fā)展的緊迫感，為更加高效地開展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、專業(yè)素養(yǎng)提升：

本學(xué)期，各位教師積極參與與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)，不論是計(jì)算機(jī)硬件軟技能的知識(shí)，還是信息技術(shù)教學(xué)法方面的探索，大家都進(jìn)行了深入的研討和學(xué)習(xí)，顯著提升了教育教學(xué)理念。我們教研組順利完成了中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的相關(guān)課程，并取得了良好的教學(xué)效果。

在課堂教學(xué)方面，教研組積極響應(yīng)學(xué)校推行的目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)和引導(dǎo)式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，悉心備好每一節(jié)課，把目標(biāo)導(dǎo)向與引導(dǎo)式學(xué)習(xí)的理念貫穿到整個(gè)課堂，促使傳統(tǒng)以知識(shí)傳授為主的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰ε囵B(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)新模式。

在教學(xué)研究與改革方面，本組每周定期舉辦集體備課活動(dòng)，大家共同反思上一周的教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見，并對(duì)下周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和討論，集思廣益，使課前準(zhǔn)備更加扎實(shí)合理，為課堂教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)：

信息技術(shù)教研組的教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中高度重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，特別是關(guān)注對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間開展電子報(bào)刊、電腦動(dòng)畫、動(dòng)腦繪畫和網(wǎng)頁(yè)制作等專門輔導(dǎo)，并對(duì)他們的作品進(jìn)行評(píng)比和修改建議。在市縣各級(jí)的中小學(xué)電子作品評(píng)比中，我們輔導(dǎo)的學(xué)生作品頻頻獲獎(jiǎng)，成績(jī)喜人。

本學(xué)期還組織了初三和初四學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)考試，任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生，教研組密切配合，確保了考試的順利進(jìn)行及良好成績(jī)的取得。

四、其他工作：

信息技術(shù)教研組除了課堂教學(xué)和學(xué)生輔導(dǎo)外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)——設(shè)備維修，包括維護(hù)學(xué)生機(jī)房和教師的電腦設(shè)備。本學(xué)期，我們進(jìn)行了兩次全面的設(shè)備維護(hù)和修理，教研組成員積極合作，自行完成了大部分工作，確保了初三和初四年級(jí)的信息技術(shù)等級(jí)考試的順利進(jìn)行。

過去的成績(jī)屬于我們，但未來的奮斗才是我們的目標(biāo)。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加專注于學(xué)習(xí)與合作，力爭(zhēng)在思想和工作上實(shí)現(xiàn)新的突破。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 2

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，為了更好地展望20xx年，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期信息技術(shù)教研組的主要工作和取得的成績(jī)進(jìn)行

一、教育科研方面

我們積極參與教師發(fā)展中心組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并認(rèn)真安排每周一次的集體備課。通過QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與其他學(xué)校的教師交流教學(xué)中遇到的問題，深入探討新課程改革與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方法。在組內(nèi)的集體備課中，專注研究《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實(shí)踐》課題，推動(dòng)初一年級(jí)信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案的全面實(shí)施，以提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而提高課堂效率。組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)新教材，交流教學(xué)方法，定期開展“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的課堂教學(xué)活動(dòng)，互相借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們成功舉辦了3節(jié)校級(jí)及市級(jí)公開課，其中黎老師的《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)——地址及引用》獲得了良好的反饋。

二、專業(yè)提升方面

除了教育教學(xué)的研究，組內(nèi)成員同樣注重自身專業(yè)技能的提升，積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期在太倉(cāng)市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科能力競(jìng)賽中，張老師獲得一等獎(jiǎng)，黎老師獲得二等獎(jiǎng)。黎老師創(chuàng)作的微課《二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20xx年太倉(cāng)市中小學(xué)教師微課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，張老師的微課《Gif動(dòng)畫制作》則獲得三等獎(jiǎng)。黎老師和顧老師在20xx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽中，也取得了初中信息技術(shù)組二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)之我見》榮獲江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

三、學(xué)生輔導(dǎo)方面

在注重課堂效率的我們積極組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。本學(xué)期，黎老師和張老師輔導(dǎo)的王博文同學(xué)在20xx年度江蘇省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，李同學(xué)和沈同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

四、其它方面

教研組成員不僅認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，還高效維護(hù)機(jī)房、教室以及教師的電腦，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序和課堂秩序的正常運(yùn)行。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站在“20xx年蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比”活動(dòng)中獲得初中組二等獎(jiǎng)，黎老師還被評(píng)為太倉(cāng)市教育信息化先進(jìn)個(gè)人。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 3

在過去的一個(gè)學(xué)期中，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，齊心協(xié)力，不僅完成了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還認(rèn)真落實(shí)了信息技術(shù)管理的各項(xiàng)工作，包括微機(jī)室和多媒體教室的維護(hù)、辦公設(shè)備的管理、班級(jí)電腦的保養(yǎng)以及電子屏的信息更新、使用與維護(hù)等。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期，教研組的教師們積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。在遇到教學(xué)中的難點(diǎn)時(shí)，組員們會(huì)及時(shí)集中討論，共同尋找解決方案。

二、強(qiáng)化課堂教學(xué)，著重提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極外出學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，以適應(yīng)信息技術(shù)的快速發(fā)展。

在教學(xué)過程中，我們認(rèn)真分析了學(xué)生的實(shí)際情況與設(shè)備的使用情況，針對(duì)信息技術(shù)課程內(nèi)容的復(fù)雜性及學(xué)生基礎(chǔ)差異較大的特點(diǎn)，積極開發(fā)教學(xué)資源，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，同時(shí)優(yōu)化教學(xué)管理方法與設(shè)備使用策略。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備資源，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，精心備課，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理難度較大的問題，我們進(jìn)行了深入的探討，制定了有效的管理方案，以提高教學(xué)質(zhì)量。教師們相互聽課，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升整體教學(xué)效果，大家共同努力，確保課程的高效實(shí)施，同時(shí)積極參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)。

三、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)。

作為信息技術(shù)教師，我們始終站在學(xué)校信息化發(fā)展的前沿。在做好信息技術(shù)教育教學(xué)的我們還承擔(dān)了其他多項(xiàng)職責(zé)。我們幫助各學(xué)科老師制作課件及相關(guān)材料，負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的管理與維護(hù)，以及班級(jí)電腦系統(tǒng)的維護(hù)和各種電教設(shè)備的調(diào)試。我們參與了師級(jí)視頻課程的后期制作，為學(xué)校每年的家長(zhǎng)培訓(xùn)與開學(xué)典禮、期中家長(zhǎng)會(huì)、12.9活動(dòng)等提供電子屏及音響設(shè)備的技術(shù)支持，圓滿完成了這些任務(wù)，得到了廣泛贊譽(yù)。我們積極配合學(xué)校各部門的工作，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。

信息技術(shù)教研組的工作雖然繁雜，但大家一致表示，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該在各自的崗位上盡心盡力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 4

在過去的一個(gè)學(xué)期中，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展各項(xiàng)工作，深入研究教育教學(xué)新理念，提升了教研組的整體素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力。我們緊緊圍繞學(xué)校的核心任務(wù)，開展了一系列的課堂教學(xué)改革與教研活動(dòng)，努力踐行教育使命，取得了顯著的成績(jī)。以下是我們的

　一、制定工作計(jì)劃

開學(xué)之初，我們召開了教研會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃及教導(dǎo)處的安排，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)，回顧了上學(xué)期的成績(jī)與不足，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。對(duì)第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體安排：

①信息興趣小組由朱老師負(fù)責(zé)；

②電腦制作小組由胡老師帶領(lǐng)；

③課外輔導(dǎo)小組則由張老師負(fù)責(zé)。

各小組根據(jù)自身情況制定計(jì)劃并提交學(xué)校審核。經(jīng)過教研組成員的共同努力，我們基本上每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)，確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)及明確主題。

　二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、認(rèn)真開展常規(guī)教學(xué)

備課方面：我們嚴(yán)格按照學(xué)校要求實(shí)行電子備課，備課內(nèi)容條理清晰、認(rèn)真細(xì)致，教師們不僅進(jìn)行了電子備課，還在備課本上做了記錄，形成雙重備課的機(jī)制。本學(xué)期我們還開展了校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。

作業(yè)方面：大部分上機(jī)操作在課堂上完成。

聽課方面：教研組成員采取互聽互評(píng)的方式，不斷提高教學(xué)水平，并在學(xué)校倡導(dǎo)的“三五X教學(xué)策略”指導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2、做好網(wǎng)絡(luò)和電教工作

①教研組成員共同開發(fā)了校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站，匯集了教學(xué)課件、習(xí)題專集等資源供教師使用，經(jīng)過初二、初三的試用，取得了良好的教學(xué)效果。

②積極完善FTP服務(wù)器及內(nèi)網(wǎng)維護(hù)工作，確保校園內(nèi)的公文通知與無紙化辦公的順利進(jìn)行，并組織人員對(duì)校園外網(wǎng)進(jìn)行了升級(jí)改版，受到學(xué)校的高度認(rèn)可。

③我們還負(fù)責(zé)學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作，并協(xié)助完成班級(jí)及辦公室電腦的維修，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。

④盡管電教工作繁重，我們依然努力做好，包括教室內(nèi)多媒體設(shè)備的日常維護(hù)。

⑤協(xié)助英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的老師制作和完善課件，取得了良好的反饋。

　三、積極參與教研與教改工作

教研組內(nèi)，濃厚的教研氛圍促進(jìn)了新老教師之間的互相學(xué)習(xí)。新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，老教師也主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法，大家共同進(jìn)步。我們定期組織教研活動(dòng)，探討教學(xué)方法、研究教材，積極撰寫教學(xué)論文，參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，并主動(dòng)參加省市舉辦的各類教研教改活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)。

　四、積極配合學(xué)校，協(xié)助做好各項(xiàng)工作

鑒于信息技術(shù)教研組的特殊性，我們?cè)趯W(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都提供了必要的支持，并高質(zhì)量地完成任務(wù)。

①協(xié)助教導(dǎo)處完成了臨沭縣一師一優(yōu)課的錄制及微課的制作。

②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入工作。

努力方向

1.在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教研的熱愛，提高其科研素養(yǎng)和探索精神。

2.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，提升自身的教育教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 5

信息技術(shù)教研組的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自主探索能力和實(shí)踐能力。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，提出問題、收集資料，對(duì)學(xué)習(xí)主題進(jìn)行探索、分析與研究，從而在實(shí)踐中樹立科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力，同時(shí)學(xué)習(xí)解決與信息技術(shù)相關(guān)的實(shí)際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們總體目標(biāo)之一。

在過去的一學(xué)期中，我們信息技術(shù)組在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，除了完成信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外，還認(rèn)真管理學(xué)校的信息技術(shù)相關(guān)工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室等硬件設(shè)施的維護(hù)及學(xué)校數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

本學(xué)期，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校和依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法規(guī)，持續(xù)提升科組成員的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)規(guī)章制度，增強(qiáng)成員的凝聚力和工作熱情，積極探索各項(xiàng)工作的實(shí)施方案，為科組工作順利開展提供了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)的提升。

我們積極開發(fā)教學(xué)資源，深入了解學(xué)生的實(shí)際情況以及教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容變化快、經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)生基礎(chǔ)差等特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與組織管理方案，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備資源，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行備課，確保課程教學(xué)的順利進(jìn)行，為后續(xù)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們嘗試微課教學(xué)，并取得了良好的效果。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理的困難，我們認(rèn)真探討課堂管理方法，以提升教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)教師相互聽課，增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)與促進(jìn)的氛圍，持續(xù)改進(jìn)與完善教學(xué)方法。并成功推出一堂優(yōu)秀課并進(jìn)行了錄像。

三、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校的信息化發(fā)展水平。

作為信息技術(shù)教師，我們不僅要關(guān)注信息技術(shù)教育的教學(xué)，還肩負(fù)多項(xiàng)其他職責(zé)，如管理和維護(hù)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及各類電教設(shè)備，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)與維護(hù)，負(fù)責(zé)電教軟件的征訂和管理，維護(hù)多媒體授課系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。盡管工作量大，人員有限，我們的組員始終以任勞任怨的態(tài)度完成各項(xiàng)工作。積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處和校辦公室處理學(xué)校數(shù)據(jù)錄入等非課務(wù)工作，也參與了初三英語聽力、口語的人機(jī)對(duì)話以及網(wǎng)上志愿填報(bào)等需要計(jì)算機(jī)支持的工作。

四、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)。

我們組的四位教師均參與學(xué)校的課題研究，平時(shí)注重教科研活動(dòng)，發(fā)表多篇論文并獲獎(jiǎng)。在學(xué)校的課程改革中，提出了與本組課題相對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式與評(píng)估方案。

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，作為一名信息技術(shù)教師，不僅要做好教學(xué)工作，還需緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，我們不斷鉆研最新的軟硬件知識(shí)，提高自身專業(yè)水平，以為學(xué)校的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

在過去的一學(xué)年中，我校的信息技術(shù)教研工作做了很多具體的實(shí)踐，成功將現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)中。未來，我們將繼續(xù)努力，及時(shí)借鑒外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 6

一、立足課堂、推動(dòng)教學(xué)發(fā)展

新學(xué)期伊始，我們結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了可操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。在教學(xué)過程中，每位教師都認(rèn)真分析了教學(xué)內(nèi)容，思考如何在現(xiàn)有條件下進(jìn)行有效教學(xué)。我們利用教研組活動(dòng)的時(shí)間組織集體備課，取得了良好的效果。

由于學(xué)生在信息技術(shù)方面的能力差異明顯，有些學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了上網(wǎng)、Word、PowerPoint等技能，而一些學(xué)生在基本操作上仍然存在困難。我們教研組經(jīng)過多次研討，探索了“分層教學(xué)”的模式，注重個(gè)別輔導(dǎo)，推動(dòng)同學(xué)間的互幫互助，有效解決了常規(guī)教學(xué)中的一些難題，成效顯著。

為了進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，我們還開展了以主題活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)實(shí)踐，主要通過小組合作與協(xié)作學(xué)習(xí)的方式。我們將教材內(nèi)容分解成多個(gè)主題，設(shè)計(jì)了相關(guān)活動(dòng)，通過收集、查詢和整理資料，利用團(tuán)隊(duì)合作來解決問題，實(shí)現(xiàn)了資源共享和信息互動(dòng)，從而提升了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

在20xx年12月底，區(qū)教研室對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，反饋結(jié)果顯示，我校抽測(cè)情況總體良好，教學(xué)資料記錄詳實(shí)，特別是教研活動(dòng)的記錄得到較高評(píng)價(jià)，學(xué)生的知識(shí)掌握情況也較為完整。然而，本次抽測(cè)也暴露出了一些問題：

1、學(xué)生的打字動(dòng)作和指法尚不規(guī)范，因緊張等原因，打字速度時(shí)常較慢。

2、學(xué)校的硬件設(shè)施不能滿足信息技術(shù)課的需求，三樓機(jī)房?jī)H有29臺(tái)電腦，學(xué)生只能兩人共用一臺(tái)，無法保證足夠的上機(jī)時(shí)間。

3、學(xué)生的課堂行為規(guī)范也有待加強(qiáng)。在抽測(cè)的最后環(huán)節(jié)，部分學(xué)生未能正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)并整理好教室物品。

我們信息組將根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行在下學(xué)期教學(xué)中進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和訓(xùn)練。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師素養(yǎng)

在教科室的指導(dǎo)下，今學(xué)年的教研組活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，每周都有集中學(xué)習(xí)的安排，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位，并做好記錄，完成了多個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)。我們充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，積極撰寫教育教學(xué)反思，在這一學(xué)年中，組內(nèi)的每位教師均撰寫了大約六十篇反思，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。我們還積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，通過教研課及組內(nèi)隨堂聽課等形式，每位教師的聽課數(shù)量均在20節(jié)以上，教研活動(dòng)有效提升了教師的教學(xué)水平。

本學(xué)年，組內(nèi)張勇老師的《圖片剪輯處理》一課獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)，許凌娟老師的《感受千變?nèi)f花》參與了區(qū)信息技術(shù)展示活動(dòng)，成績(jī)非常優(yōu)異。

全組老師積極參與學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，及時(shí)掌握信息技術(shù)教育的教研動(dòng)態(tài)，將新的教育理念應(yīng)用于課堂和校園。教學(xué)過程中，大家意識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，并探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的方法，充分利用現(xiàn)代技術(shù)帶來的優(yōu)勢(shì)，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。我們組教師撰寫的多篇論文在市、區(qū)級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中許凌娟老師的《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方式的“新”思考》及《構(gòu)筑和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展》分別獲得市二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，張勇老師的《合理安排早餐》在校家政教育優(yōu)秀課例評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

三、信息化建設(shè)取得顯著成效

本學(xué)年，我們信息組承擔(dān)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、大成小學(xué)門戶網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的維護(hù)與制作任務(wù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和二附小門戶網(wǎng)站進(jìn)行了后臺(tái)升級(jí)，新增了相關(guān)欄目。在柯城區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比中，大成小學(xué)門戶網(wǎng)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，并被推薦至市里評(píng)比。張勇老師被評(píng)為柯城區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)管員。我們還對(duì)學(xué)校的辦公系統(tǒng)進(jìn)行了全面升級(jí)，優(yōu)化了系統(tǒng)性能，從而提升了辦公系統(tǒng)的穩(wěn)定性，確保學(xué)校管理工作的正常運(yùn)作。

四、做好常規(guī)工作，保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)順暢

1、管理電教設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái)，教師機(jī)若干，涵蓋3個(gè)機(jī)房及其他多媒體設(shè)備。為保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我們組教師定期進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù)，能自行修理的及時(shí)處理，需報(bào)修的也會(huì)及時(shí)上報(bào)，確保各類設(shè)備正常使用，避免影響教學(xué)流暢。在本學(xué)年，我們還對(duì)民族校區(qū)的電腦房進(jìn)行了系統(tǒng)更新，安裝了多媒體教師軟件，提高了信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率。

2、管理校園網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，學(xué)校投資改建了校園網(wǎng)絡(luò)并接入寬帶，大大方便了教師的教學(xué)需求。我們組積極配合學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，對(duì)每臺(tái)教師的筆記本電腦進(jìn)行IP重新規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)MAC碼綁定，解決了ARP病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響，保障了校園網(wǎng)絡(luò)的暢通，為教師提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也對(duì)民族校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了適當(dāng)改造，確保教師能夠使用本部的辦公系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)等資源。

3、校園網(wǎng)站建設(shè)

我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站的內(nèi)容板塊，及時(shí)更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái)。本學(xué)年內(nèi)，還對(duì)大成小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的后臺(tái)進(jìn)行了升級(jí)，系統(tǒng)在升級(jí)后更為穩(wěn)定。

4、做好服務(wù)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展

在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的我們組教師積極配合學(xué)校各部門的工作，協(xié)助其他學(xué)科的教師制作多媒體課件，為各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)及設(shè)備支持，確保學(xué)?；顒?dòng)的圓滿完成。

在本學(xué)年，我們完成了許多工作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了諸多不足之處，但我們深知只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析教材和學(xué)生需求，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持，就能創(chuàng)造性地提升信息技術(shù)課程的質(zhì)量，推動(dòng)工作進(jìn)步。

隨著較為緊張的教學(xué)工作接近尾聲，回顧這一學(xué)年，成績(jī)與不足并存，這為我們今后順利開展信息技術(shù)教研工作指明了方向與目標(biāo)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 7

在本學(xué)期的信息技術(shù)教研組工作中，我們緊緊圍繞學(xué)校年初制定的工作計(jì)劃，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，著力提升教學(xué)質(zhì)量和信息技術(shù)的應(yīng)用。我們充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，注重信息技術(shù)與各學(xué)科的整合與研究，積極開展教師的校本培訓(xùn)，為提升教師的教學(xué)水平而努力。這一學(xué)期，我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)的工作中取得了一定的成效。

1、扎根實(shí)際、推進(jìn)教學(xué)。

本學(xué)期教研組的每位教師都熱愛教育事業(yè)，以勤懇認(rèn)真、刻苦鉆研的態(tài)度開展工作。在備課過程中，教師們充分協(xié)作，確保教學(xué)內(nèi)容、計(jì)劃、要求、進(jìn)度及作業(yè)的一致性。我們積極適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)合課程改革，在課堂教學(xué)中嘗試“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新方法，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和表達(dá)的能力，幫助他們樹立個(gè)性化的自我認(rèn)知。本學(xué)期一、二年級(jí)的《信息技術(shù)》課程，融合了重慶新教材的思想。

2、立足教學(xué)、加強(qiáng)教研組建設(shè)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們確保本學(xué)期的教研組活動(dòng)有序開展。確定了集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，并做好記錄，每月至少開展一次專題學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，借助中心發(fā)言者帶動(dòng)討論。教研組成員每人至少聽課20節(jié)以上，組內(nèi)公開課5節(jié)次，參與骨干教師的賽課活動(dòng)1節(jié)次，以及青年教師賽課3節(jié)次。

目前，我們正在實(shí)施與中央電教館及聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作的課題項(xiàng)目《童話世界—聽童話，讀童話，講童話，寫童話，畫童話，評(píng)童話》，預(yù)計(jì)于20xx年完成研究。

3、提升學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組內(nèi)教師注重個(gè)人文化和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力攻讀教學(xué)理論書籍，廣泛閱讀相關(guān)雜志，并撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。本學(xué)期，我們組織教師多次參與各類培訓(xùn)，參加了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的課題培訓(xùn)1期，5人次參加了在涪陵十四中舉行的信息技術(shù)研討會(huì)。

4、強(qiáng)化校園網(wǎng)建設(shè)，提升知名度

本學(xué)期，我們對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版，并及時(shí)更新主頁(yè)內(nèi)容，以便讓更多人了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)和戰(zhàn)略規(guī)劃。我們加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)的管理，確保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能夠更好地支持教學(xué)質(zhì)量的提升。我們強(qiáng)化教師的紀(jì)律管理，嚴(yán)格控制教師在工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂，取得了良好的效果。

5、嚴(yán)格遵循課程計(jì)劃，提升信息技術(shù)課質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在各年級(jí)順利開展信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師認(rèn)真研究教材，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，積極探索和提升信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。課程中，教師充分利用學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，使課堂生動(dòng)活潑，教學(xué)效果顯著。學(xué)校還利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源，開展了多個(gè)電腦興趣小組活動(dòng)（本期共設(shè)立5個(gè)小組）；并利用課間時(shí)間，安排學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行資源查詢和交流。

我們加強(qiáng)了信息技術(shù)課的管理，領(lǐng)導(dǎo)定期聽課，檢查教學(xué)準(zhǔn)備及學(xué)生操作情況，推動(dòng)信息技術(shù)課程朝著規(guī)范化和高效化的方向發(fā)展。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 8

在過去的一學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理層的指導(dǎo)下，組員們齊心協(xié)力，除了完成信息技術(shù)課程的教學(xué)任務(wù)外，還認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)室以及多媒體教室的各項(xiàng)工作，同時(shí)進(jìn)行了學(xué)生數(shù)據(jù)的處理。以下是這一學(xué)期工作的

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)教研組建設(shè)

本學(xué)期，教研組全體成員認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治校的各項(xiàng)政策，深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的師德修養(yǎng)。我們還著重研究學(xué)校的教學(xué)管理制度，確保各項(xiàng)規(guī)章制度得以實(shí)施，從而提升組員的凝聚力與工作熱情，積極探索實(shí)施各項(xiàng)工作的有效方法，為教研組的順利運(yùn)作提供了有力保障。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)

我們積極開發(fā)教學(xué)資源，深入研究學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)設(shè)備的使用狀況。針對(duì)信息技術(shù)課內(nèi)容變化頻繁、經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊等特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)安排以及教學(xué)管理方案，合理利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行備課，從而確保課程的順利開展，并為未來的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)課堂紀(jì)律管理中的困難，我們進(jìn)行了深入探討，改進(jìn)課堂管理方式，提高教學(xué)質(zhì)量。教師間的互相聽課活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)與交流，有效促進(jìn)了教學(xué)方法的改進(jìn)與提升。金國(guó)平老師在6月份的基本功比賽中，獲得了蘇州市一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。

三、發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校信息化發(fā)展的進(jìn)程

作為信息技術(shù)教師，我們應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)前沿，除了做好信息技術(shù)教育外，我們還承擔(dān)著多項(xiàng)任務(wù)。我們主動(dòng)協(xié)助其他學(xué)科教師制作課件，負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及各種電教設(shè)備的維護(hù)和管理，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們還完成了學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)與維護(hù)、電教軟件的管理、學(xué)校閉路電視和廣播系統(tǒng)的維護(hù)等工作，均得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。我們還積極配合學(xué)校的各項(xiàng)要求，認(rèn)真處理教務(wù)處和校辦公室的文件與數(shù)據(jù)錄入工作，如中考報(bào)名信息、學(xué)生檔案等，并參與了初三英語聽力與口語的人機(jī)對(duì)話及網(wǎng)上志愿填報(bào)等任務(wù)。

四、積極組織學(xué)生參加信息技術(shù)及科技競(jìng)賽

本學(xué)期，我們教研組承擔(dān)了市級(jí)科技模型比賽的培訓(xùn)任務(wù)，利用課余時(shí)間對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并組織學(xué)生參加航模、風(fēng)箏、賽車模型等比賽。我們還組織學(xué)生參與“網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”，獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和八個(gè)三等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采。

五、參與學(xué)校的教科研活動(dòng)

本組的兩位教師都是學(xué)校課題組的成員，平時(shí)注重參與教科研活動(dòng)，我們有一篇論文送選“藍(lán)天杯”評(píng)選，同時(shí)常熟市的微型課題“提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率及效果的研究”也在有序進(jìn)行中。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，我們不僅要注重教學(xué)，還要緊跟時(shí)代步伐，深入研究各種軟硬件知識(shí)，掌握軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)等能力，努力提升自身業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的信息化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我校信息技術(shù)教研組在本學(xué)年中開展了一系列具體有效的工作，不斷推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。未來，我們將繼續(xù)努力，積極引入外部先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)提升到一個(gè)新的高度。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 9

20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，信息技術(shù)教研組緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，致力于提升教師的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，保障教研工作的順利開展。教研組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，認(rèn)真履行職責(zé)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，較好地完成了年度工作計(jì)劃。

一、20xx年信息技術(shù)教研組工作情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，教研工作不斷推進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)教研組的工作給予了極大的關(guān)注，定期召開會(huì)議討論教研組的工作動(dòng)態(tài)，分析當(dāng)前信息技術(shù)應(yīng)用的形勢(shì)和現(xiàn)狀，明確了教研組在教育教學(xué)中的重要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教研組的各項(xiàng)工作提出了明確要求，包括對(duì)信息技術(shù)課程的完善、教師培訓(xùn)的落實(shí)等，極大推動(dòng)了教研組工作的深入開展。

（二）加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，提升教學(xué)質(zhì)量。

1. 舉辦信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師信息素養(yǎng)。

教研組積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)課程，定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，幫助教師們掌握新技術(shù)和新工具。通過一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，教師的信息技術(shù)素養(yǎng)得到了顯著提升，能夠更有效地將信息技術(shù)融入日常教學(xué)中。

2. 推廣優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段。

教研組在信息技術(shù)課程中積極推廣使用多媒體教學(xué)工具和網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)交流，豐富了教學(xué)手段，提高了課堂的吸引力和實(shí)效性。

3. 加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織，推動(dòng)教學(xué)策略創(chuàng)新。

教研組定期組織教研活動(dòng)，探討信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用，分享教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過團(tuán)隊(duì)的緊密合作，教研組有效推動(dòng)了教學(xué)策略的創(chuàng)新，提升了整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。

（三）加強(qiáng)信息管理，優(yōu)化資源配置。

教研組充分利用信息技術(shù)手段，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行有效管理和配置，建立了資源共享平臺(tái)，方便教師獲取各類教學(xué)資料，提高了資源的使用效率。教研組還積極收集和整理優(yōu)秀教學(xué)案例，為教學(xué)實(shí)踐提供了有益的參考和借鑒。

（四）積極開展教改實(shí)驗(yàn)，探索新模式。

教研組在信息技術(shù)的應(yīng)用上，積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探索信息化背景下的教學(xué)新模式。通過實(shí)踐檢驗(yàn)新模式的有效性，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)改革的不斷深入。

（五）關(guān)注信息化建設(shè)，提升服務(wù)水平。

教研組在信息化建設(shè)上持續(xù)發(fā)力，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，確保信息技術(shù)在教研活動(dòng)中的有效應(yīng)用。通過建設(shè)信息化管理系統(tǒng)，提升服務(wù)水平，為教師和學(xué)生提供更便捷的服務(wù)。

（六）不斷總結(jié)反思，提升教研效果。

教研組在工作中注重總結(jié)反思，及時(shí)評(píng)估各項(xiàng)工作的實(shí)施效果，提出改進(jìn)措施，確保教研活動(dòng)的高效開展。在總結(jié)中，教研組明確了今后工作的方向和重點(diǎn)，為后續(xù)工作提供了切實(shí)的指導(dǎo)。

二、20xx年信息技術(shù)教研組工作要點(diǎn)

（一）繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。

1. 組織多層次的信息技術(shù)培訓(xùn)，覆蓋所有教師，強(qiáng)化信息素養(yǎng)。

2. 開展信息技術(shù)應(yīng)用案例分享活動(dòng)，促進(jìn)教師間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。

（二）深化教學(xué)改革，推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合。

3. 積極探索信息化教學(xué)新模式，形成系列推廣方案。

4. 組織教研活動(dòng)，分享信息技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐。

（三）加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)與管理，提高資源利用效率。

5. 建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，便利教師訪問和使用教學(xué)資料。

6. 定期更新和維護(hù)教學(xué)資源，確保其時(shí)效性和適用性。

（四）關(guān)注信息技術(shù)的應(yīng)用效果，推動(dòng)實(shí)踐反思與總結(jié)。

7. 組織教研活動(dòng)，開展教學(xué)效果評(píng)估，及時(shí)反饋和改進(jìn)。

8. 總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)，形成文檔，提升教研組整體工作水平。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 10

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，我們信息技術(shù)教研組的老師們?cè)谶@一學(xué)期中始終堅(jiān)持崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，追求真實(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，悉心教書育人，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教師們也不斷更新自己的知識(shí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，努力增強(qiáng)教學(xué)技能。以下是本學(xué)期教研組工作

1、腳踏實(shí)地、優(yōu)化教學(xué)。

由于我校機(jī)房的電腦設(shè)備相對(duì)較舊，很多都出現(xiàn)了老化和損壞的情況。我們的老師們克服種種困難，通過拆卸、修理等方式，盡可能多地恢復(fù)設(shè)備的使用，力求保障學(xué)生的信息技術(shù)課程能夠按照既定教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。

2、以教學(xué)為中心、做好教研組工作

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，本學(xué)期教研組的工作有序進(jìn)行。我們?cè)陂_學(xué)初期便針對(duì)各個(gè)年級(jí)制定了詳細(xì)的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)，確保在教學(xué)開始時(shí)能夠整體把握，做到有針對(duì)性和有效性。

3、責(zé)任為重，妥善管理電教設(shè)備

為了確保教學(xué)工作的正常開展，我們組的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)電教設(shè)備的日常維護(hù)，能夠自行維修的設(shè)備及時(shí)處理，需要修理的設(shè)備也迅速向?qū)W校反饋，努力實(shí)現(xiàn)各類電教設(shè)備的正常運(yùn)用，避免影響教學(xué)進(jìn)程。

4、積極配合各部門的活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)，我組老師們都積極做好配合，同時(shí)也承擔(dān)了辦公室、教導(dǎo)處的部分工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們的工作取得了一定的成效。但在回顧中，我們也意識(shí)到不少不足之處，今后需要不斷改進(jìn)。主要問題有：一是理論學(xué)習(xí)上還有欠缺，存在一定的懶惰心理；二是工作雖有努力，但個(gè)人能力仍需提升；三是對(duì)信息技術(shù)課程的理解不夠深入。我們將在校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的支持下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，以期使本組教師的思想和工作邁上新臺(tái)階！

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 11

在深入開展信息技術(shù)教研組工作總結(jié)中，我園始終秉持“以教育為核心、以教師為主體”的理念，周密規(guī)劃、精心實(shí)施、注重實(shí)踐、重視交流、強(qiáng)化研究、注重成果，以教師的發(fā)展為目標(biāo)、以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向、以提升教育質(zhì)量為目的，不斷增強(qiáng)教研組成員的信息技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步提升幼兒園的整體辦學(xué)水平。

　重視組織強(qiáng)團(tuán)隊(duì)

為高效推動(dòng)信息技術(shù)教研組的工作，我園成立了由張主任牽頭的教研團(tuán)隊(duì)，制定了系統(tǒng)的教研計(jì)劃與培訓(xùn)方案，進(jìn)一步提升全體教師在教育教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，明確并聚焦關(guān)鍵技能點(diǎn)，確保每位教師都能積極參與，實(shí)現(xiàn)整體提升，并召開展了教研動(dòng)員大會(huì)。

　促實(shí)踐顯成效

針對(duì)我園的具體情況，我們制定了靈活的實(shí)踐方案，挑選出15個(gè)重點(diǎn)技能，讓教師們根據(jù)自身情況選擇至少涵蓋3個(gè)側(cè)面、3個(gè)能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以期實(shí)現(xiàn)快速提升。

在疫情期間，老師們積極利用線上資源進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，許多教師在居家期間還開展了線上交流與探討。

　重研究促創(chuàng)新

我園鼓勵(lì)教師們積極探索，大膽創(chuàng)新，充分推動(dòng)信息技術(shù)與園本課程的融合發(fā)展。我們組織多次集中研討與培訓(xùn)，幫助教師深刻理解關(guān)鍵能力點(diǎn)的內(nèi)涵，形成參與式的學(xué)習(xí)機(jī)制，使得教師們能夠有效反思、總結(jié)并分享各自的經(jīng)驗(yàn)。

　協(xié)作共進(jìn)齊提升

在實(shí)施信息技術(shù)教研組的活動(dòng)中，采用互動(dòng)式的研討學(xué)習(xí)方式。教師們針對(duì)自己的技能選擇，開展多樣化的教研活動(dòng)，積極參與討論，同時(shí)針對(duì)于信息技術(shù)應(yīng)用過程中遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入剖析，促進(jìn)了彼此間的學(xué)習(xí)與知識(shí)的鞏固，從而提高了學(xué)習(xí)的效率與效果。

　展成果促發(fā)展

為了解各位教師的實(shí)踐成果，我園通過多種形式分享與展示優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成就，旨在更好地服務(wù)于日常教育教學(xué)工作，同時(shí)組織信息化教學(xué)的展示和競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中不斷提升自身能力。

我園將持續(xù)借助教研活動(dòng)這一平臺(tái)，不斷探索信息技術(shù)在教育管理、教學(xué)實(shí)踐、家園互動(dòng)中的運(yùn)用與發(fā)展，努力提升園所的現(xiàn)代化管理水平，為孩子們的全面成長(zhǎng)提供有力支持！

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 12

在本學(xué)期，我們以提升高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為目標(biāo)，依托“三自一新”課題，開展信息技術(shù)教研組的各項(xiàng)工作，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的綜合能力。以下是我們本組的工作

1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育改革相關(guān)文件，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)中的具體行動(dòng)。

2、嚴(yán)格遵循年級(jí)教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)和集體備課，推動(dòng)資源共享。在提升高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率的目標(biāo)下，從備課、上課、聽課、評(píng)課等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，順利完成了高二的信息技術(shù)課程教學(xué)。

3、積極參與市級(jí)教研活動(dòng)，借鑒其他學(xué)校教師的課堂精華，充分利用交流平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行共享，及時(shí)分享所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)互助共進(jìn)。11月12日，我們承辦了修文縣信息技術(shù)課堂教學(xué)交流活動(dòng)，組內(nèi)的趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛五位教師展示了修文中學(xué)信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

4、以“三自一新”課題研究為基點(diǎn)，深入開展組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，探索信息技術(shù)課堂的最佳教學(xué)方式，嘗試高效課堂模式，并整理好相關(guān)課題資料。

5、我們選址并規(guī)劃了兩個(gè)機(jī)房，各設(shè)有64臺(tái)電腦，解決了高一學(xué)生沒有計(jì)算機(jī)課的困境，確保了高一信息技術(shù)課的有效開展，為高二的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。機(jī)房合理運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件，通過屏蔽過濾軟件檢索有用資料，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、為了確保高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試順利進(jìn)行，我們安裝和升級(jí)了相關(guān)題庫(kù)，并通過上機(jī)考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行了期末測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

7、配合學(xué)校順利完成會(huì)考監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)的保障工作，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的信息技術(shù)服務(wù)順利進(jìn)行。

8、完成了新老校區(qū)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理、服務(wù)、維護(hù)、檢查和考核工作，保障了升旗儀式、課前一支歌和跑操活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

9、為各年級(jí)及教師提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。11月17-19日，我們?yōu)楦叨昙?jí)開展了團(tuán)隊(duì)技能大賽的上課、說課、評(píng)課和錄課工作，共計(jì)12節(jié)，并進(jìn)行后期編輯保存。

10、組織學(xué)生參加貴陽(yáng)市及修文縣中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人3D搜救和超級(jí)軌跡賽活動(dòng)，累計(jì)超過60人次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

11、我們積極配合學(xué)校，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保教學(xué)工作的順利推進(jìn)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 13

本學(xué)期以來，我們的信息技術(shù)教研組始終圍繞教學(xué)工作這一核心，以務(wù)實(shí)求效的原則為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合新課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真貫徹課程計(jì)劃，秉持以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)、實(shí)踐為主線的教學(xué)理念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量。

　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念

1、我們緊密圍繞學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建新課程體系，探索新型教學(xué)方法，不斷更新我們的教學(xué)理念。重視將新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與諸多新理念有機(jī)結(jié)合。

2、通過學(xué)習(xí)最新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念，樹立了“以學(xué)生為本、以育人為先”的思想。

3、強(qiáng)調(diào)教育的開放性，強(qiáng)化教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)及現(xiàn)代科技之間的緊密聯(lián)系。

　二、持續(xù)推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)校溝通社會(huì)、鏈接世界的重要平臺(tái)，也是信息技術(shù)教研組除教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，我們堅(jiān)持每天發(fā)布最新的圖片新聞，更新并擴(kuò)展教育資源，力求將工作做得更好，以滿足各方的需求。

　三、積極配合教科室，推動(dòng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

本學(xué)期，在教科室的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們成功開辦了課件制作、網(wǎng)站建設(shè)、Intel未來教育等一系列教師培訓(xùn)班，取得了良好的效果。

　四、配合教導(dǎo)處，舉辦了首次陽(yáng)光杯教師漢字輸入比賽

通過此次比賽，加強(qiáng)了教師對(duì)漢字輸入基本技能的訓(xùn)練，為辦公自動(dòng)化奠定了良好的基礎(chǔ)。

　五、積極參與各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽，成績(jī)喜人

通過這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們教研組圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)，力爭(zhēng)在下個(gè)學(xué)年中再創(chuàng)佳績(jī)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 14

本學(xué)期，我校積極響應(yīng)市教研室的要求，成立了一支新的信息技術(shù)教研組。由于組建時(shí)間不久，我們的工作仍在不斷完善中，業(yè)績(jī)也尚未顯著提升。然而，我堅(jiān)信在不久的將來，我們的信息技術(shù)教育一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校信息技術(shù)教師的聯(lián)系，增進(jìn)彼此之間的交流。這為我們教研組的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)，有助于我們更有效地開展教研活動(dòng)。

2、踴躍參加市教研組組織的各類活動(dòng)，力求提升組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。組員們?cè)谌粘９ぷ髦幸沧⒅貍€(gè)人的專業(yè)發(fā)展，自主學(xué)習(xí)一些新軟件的使用，關(guān)注最新的信息技術(shù)趨勢(shì)。這與信息技術(shù)學(xué)科的前沿性密切相關(guān)，及時(shí)掌握最新的信息與技術(shù)，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。例如，操作系統(tǒng)的更新、漏洞的補(bǔ)丁和病毒庫(kù)的及時(shí)更新等。

3、討論如何加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。在規(guī)范原有常規(guī)的基礎(chǔ)上，大家對(duì)課堂常規(guī)的要求更加重視，并進(jìn)行了嚴(yán)格的落實(shí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，課堂環(huán)境有了明顯的變化，課堂互動(dòng)也得到了顯著提升，但仍有部分課堂需要進(jìn)一步改進(jìn)。

4、深入探討新課程標(biāo)準(zhǔn)及市黃振余老師撰寫的關(guān)于校本教研的相關(guān)書籍。通過這樣的認(rèn)真討論，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育方法，并在教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹這些新的理念，做學(xué)生的良師益友。

5、在我們的工作中仍存在許多不足之處，今后需要加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提升自身素養(yǎng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 15

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作即將收尾，本學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的7位教師在各自的崗位上，緊密團(tuán)結(jié)、共同合作，求實(shí)創(chuàng)新，在教書育人的過程中，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并不斷提升自身的專業(yè)能力，最終在各自領(lǐng)域內(nèi)取得了顯著的進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下：

1、注重實(shí)際、提升教學(xué)質(zhì)量。

我校學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)普遍較薄弱，許多學(xué)生來自農(nóng)村，入校前幾乎沒有接觸過信息技術(shù)，甚至對(duì)鼠標(biāo)的使用和開關(guān)機(jī)的方法都缺乏認(rèn)知。另一部分學(xué)生雖然在網(wǎng)吧接觸過電腦，但他們的觀念中，計(jì)算機(jī)主要是用于娛樂，而缺乏學(xué)習(xí)的興趣。為了幫助這些學(xué)生掌握基本知識(shí)并轉(zhuǎn)變對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們教研組實(shí)施了“分層教學(xué)”，在課堂上設(shè)計(jì)了多樣化的教學(xué)情境來激發(fā)他們的興趣，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的互幫互助，從而有效解決了常規(guī)教學(xué)中的困難。

2、立足教學(xué)、強(qiáng)化教研組的工作。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研組工作開展得相當(dāng)順利。我們?cè)趯W(xué)期開始時(shí)，就為不同年級(jí)的學(xué)生制定了詳細(xì)的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)工作有的放矢。我們積極參加區(qū)、市組織的信息技術(shù)教學(xué)比賽和各類教研活動(dòng)，努力提升自身的教學(xué)水平。

3、有效管理電教設(shè)備和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)140臺(tái)，設(shè)有兩個(gè)機(jī)房，每位教師都配備了筆記本電腦，還有多個(gè)多媒體教室及各類電教設(shè)備。為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們教研組的教師認(rèn)真做好電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能夠自行修理的問題及時(shí)處理，需要報(bào)修的情況也很快向?qū)W校反饋，力求各類電教設(shè)備的正常運(yùn)作，不影響教學(xué)。其中，仵子俊負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房和高考監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)；劉永炎和陳士誠(chéng)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的管理；楊露露負(fù)責(zé)另一個(gè)機(jī)房的維護(hù)工作。

這一學(xué)期，我們所做的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的高度認(rèn)可。然而，我們也意識(shí)到在工作中仍存在一些不足之處，需要在今后不斷改進(jìn)。主要問題有：第一，理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，存在一定的懶惰情緒；第二，盡管工作努力，個(gè)人能力依然有待提升；第三，對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)知還不夠深入。未來，我們將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組的教師思想和工作能力邁上新的臺(tái)階！