初中體育教學是德育與智育的重要組成部分，本學期的體育教學通過嚴格的課堂紀律和豐富的活動內(nèi)容，旨在提高學生的運動興趣和文化素養(yǎng)。教師總結(jié)了課堂管理、教學任務完成、學生參與活動、未來展望等方面的工作。課堂紀律的強化使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，而豐富的教學內(nèi)容如籃球、足球等項目激發(fā)了學生的參與熱情。盡管在團隊項目和自覺鍛煉意識上仍有待提高，但教師將繼續(xù)加強對學生體育興趣的培養(yǎng)，確保學生在享受運動的提升其身體素質(zhì)和綜合能力。整體來看，本學期的體育教學在師生共同努力下取得了一定成果，未來將繼續(xù)優(yōu)化教學方法，推動學生全面發(fā)展。

初中體育教學工作總結(jié) 第1篇

初中體育教學是德育、智育教育的重要組成部分，通過有效的體育課和課外活動，能夠促進班級良好氛圍的形成，提高學生的文化素養(yǎng)。我對本期的體育教學工作進行總結(jié)。

　一、強化課堂紀律，培養(yǎng)良好習慣。

體育課主要以戶外活動為主，若沒有嚴格的紀律要求，教學活動將難以進行。在學期初設(shè)定的課堂常規(guī)，通過學生們的積極努力，基本達到了以下要求：

1、上課時穿著運動服。

2、上課鈴響后，體育委員負責集合，清點人數(shù)。

3、課間需按照老師布置的內(nèi)容進行鍛煉。

4、未經(jīng)老師同意，不得隨意離開練習區(qū)域。

5、下課后清點人數(shù)，檢查器材。

　二、完成教學任務，激發(fā)學生的運動興趣。

針對初中生的特點，結(jié)合教學目標設(shè)計了豐富的課內(nèi)容，旨在提高學生的運動興趣。例如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球等項目，以及競技性的中長跑、跳遠和跳高等。在這些活動中，學生的體育興趣和技能得到了明顯提升，尤其是乒乓球項目深受學生青睞，參與度極高。然而，由于課堂時間被隊列訓練、隊列廣播操及田徑運動會的準備所占用了不少，未能在籃球和足球方面給予學生更多的關(guān)注，導致興趣未能得到充分調(diào)動，未達預期效果；競技性項目有待進一步提高和學習。

　三、積極配合，組織學生參與各項體育活動。

在本期內(nèi)，學校進行了隊形隊列廣播操比賽、校運會和課間操評比等活動，我積極配合班主任的工作，組織學生進行訓練和比賽。令人欣慰的是，學生們對體育活動的參與熱情高漲。在運動會上，學生們盡情享受運動的樂趣，為明年的體藝節(jié)打下了良好的基礎(chǔ)。

在本期的教學中，我堅持嚴格按照教學常規(guī)進行，注重與學生多溝通，設(shè)定嚴格的要求，使他們對學習理念達成共識，強調(diào)安全第一。對于任何違反安全操作或存在隱患的行為，我都及時進行了教育，通過師生的共同努力，確保沒有發(fā)生意外傷害。

　四、認真展望未來。

本期工作中未能實現(xiàn)的目標主要有以下幾點：

1、廣播操和隊列訓練未能有效改進。

2、足球和籃球項目未能有效激發(fā)學生的興趣。

3、自覺鍛煉的意識尚未顯現(xiàn)。

下期計劃首先要加強學生對課間操重要性的認知，促使他們自覺約束自己，在做操和隊列訓練上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。要努力培養(yǎng)學生對足球和籃球的興趣，使乒乓球、足球、籃球等運動在學生中齊頭并進，從而體現(xiàn)終身體育的理念，讓學生終生受益。

李xx

20xx.x.xx

初中體育教學工作總結(jié) 第2篇

我有幸與初三年級的同事們一起，深入?yún)⑴c到初中體育教學的工作中?；叵肫饛?0xx年8月到20xx年5月的這段時間，真可謂是風雨同舟。我們共同經(jīng)歷了大課間的歡聲笑語和課課練的緊張訓練，排練場上更是充滿了汗水與感動。在這段時間里，雖然有過辛苦與疲憊，但更多的是收獲與成就。回顧這一年，種種情景歷歷在目：

（一）初識初三體育——帶著夢想走進新的征程。

在20xx年放假前的那段時間，學校通知我擔任初三的代課教師。此時我滿懷期待，也感受到了一絲壓力。在短短的一個多月中，我與初三的學生共同學習、練習，建立了深厚的師生情誼?？吹剿麄兊膱猿峙c拼搏精神，我愈加渴望能成為他們的體育教師。與優(yōu)秀的團隊一起共赴挑戰(zhàn)，是一種莫大的榮幸。

（二）深入初三體育——與學生共同成長。

20xx年8月，我正式被分配到初三擔任體育教學工作，心中充滿期待的也感受到壓力。如何在短時間內(nèi)提高學生的身體素質(zhì)，成為我必須面對的課題。我努力尋找提高教學能力的方法：多聽課、多交流、多查資料。幸運的是，整個初三體育組的教研氣氛十分好，大家共同討論教學策略、經(jīng)驗分享，使我在教學上得以快速成長，融入團隊。

初三的訓練強度很大，剛開始學生們對新訓練的適應性較差，課堂紀律也相對松散。我開始主動與班主任溝通，了解學生的狀況，并鼓勵他們堅持訓練。尤其是在長跑練習中，雖然有些枯燥，但學生們卻沒有退縮，展現(xiàn)出頑強拼搏的精神。

（三）經(jīng)歷初三體育——嚴冬訓練鍛造意志。

學生們的體育成績?nèi)绾?，冬訓的質(zhì)量至關(guān)重要。經(jīng)過多次教研，我們?yōu)槎栔贫嗽敿毜挠媱?。在這個過程中，我與學生的關(guān)系愈加緊密，逐漸成為了他們信任的大朋友。冬季的訓練從未中斷，哪怕是下雪天，學校的領(lǐng)導和老師們也積極清理場地，確保學生們能夠順利訓練。學生們在這樣的氛圍中也變得更加努力，紛紛表示要好好訓練，不辜負老師們的付出。

（四）感悟初三體育——追求共同的目標。

冬訓結(jié)束后，我們的訓練逐步轉(zhuǎn)向強度的提高，運動成績也在穩(wěn)步上升。雖然進展緩慢，但學生們的自信心在逐漸增強。為此，我請教了幾位經(jīng)驗豐富的教師，從中獲得了許多的啟發(fā)。根據(jù)他們的建議，我?guī)е鴮W生們一起奔跑，逐步打造起了積極向上的課堂氛圍。通過共同努力，學生們的成績也取得了顯著的進步。

（五）中考體育——拼搏背后的意義。

隨著中考體育的臨近，我們的教研工作也更加細化。從學生的作息到考前的準備一一落實。當我站在講臺上，回想起與學生共同奮斗的日子，內(nèi)心感慨萬千。每一次測試中，學生們都用實際的表現(xiàn)證明了自己的努力與付出，取得了優(yōu)異的成績，特別是近300名學生滿分的成績，充分體現(xiàn)了團隊的凝聚力與拼搏精神。

（六）反思初三體育——永遠銘記的經(jīng)歷。

王校長曾告誡我：“沒有帶過初三，不能算真正的體育教師?！边@段經(jīng)歷讓我深刻體會到體育教學的特殊性，特別是如何將訓練與教學結(jié)合。在這一年的工作中，我不僅增長了專業(yè)知識，也提升了管理和教學能力。雖然取得了一些成績，但我也清楚自己在課堂管理和安全教育等方面還有待提高。

展望未來，我將繼續(xù)積極向同事學習，制定更加科學的教學計劃，努力提升自己的教學水平。我將以更加飽滿的熱情投入到初中體育教學中，不斷面對挑戰(zhàn)，超越自我！

初中體育教學工作總結(jié) 第3篇

這一學期我負責的是初中的體育教學工作，在本學期中，我認真落實了各項教學任務?，F(xiàn)將本學期的體育教學工作總結(jié)如下：

一、教學工作：

我依據(jù)年級的體育教學大綱和教材，考慮到初中升高中階段對體育的要求，以及學校的體育設(shè)施、器材和學生的身體素質(zhì)制定了切實可行的教學計劃。每周我都能按計劃認真?zhèn)湔n和上課。

（1）、在課堂上對學生進行常規(guī)體育教育：建立病事假制度，要求學生必須穿運動鞋，衣著寬松便于運動。教授學生正確的自我保護意識和安全常識。

（2）、在日常教學中，我以身作則，注重“身教重于言教”，不僅要求學生做到的事情，我自己也率先做到，努力成為學生的榜樣。

（3）、教學過程中，面向所有學生，關(guān)注個體差異，針對教學的重點和難點，我采用講解、示范和對比的方式，引導學生大膽嘗試，充分調(diào)動每位學生的主觀能動性，激發(fā)他們的學習興趣。

（4）、課堂上做到精講多練，注重培養(yǎng)學生的表達能力。激發(fā)他們的創(chuàng)造力，提高課堂氣氛，讓學生在愉悅中學習。

（5）、對學習有困難的學生，我給予更多關(guān)注，采取耐心細致的態(tài)度，找出學習的問題，及時與他們溝通，幫助他們樹立短期和長期目標，在早操和體育課上，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時給予表揚，激勵他們不斷進步。

（6）、課堂上鼓勵學生提問，讓他們挑戰(zhàn)我的觀點，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的自覺性和合作精神，增強集體主義的榮譽感，讓他們在學習中不斷進取。

根據(jù)學校的要求，我積極幫助一名學困生，該生為七年級的李XX。我通過交談了解他的學習困難，并進行家訪，和家長一起制定相應的目標，在教師和家長的共同努力下，他的學習成績明顯提升，獲得了學校的進步獎。

在教學中，我不斷學習新的教育理念和教學方法，探索“三疑三探”的教學模式在體育教育中的應用，例如在隊列隊形訓練中取得了顯著的效果。

在本學期的“第十屆田徑運動會”中，我提前行動，在教師節(jié)前就開始對各班主任和學生進行宣傳，分發(fā)運動會的競賽規(guī)程，讓各班級提前做好準備，整個運動會的安排有序且順利。

二、兩操：

“兩操”反映了學校的整體形象，是推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，抓好“兩操”是強化學校管理的體現(xiàn)，更是推動全民健身的重要手段。

我們學校對此進行了深入的工作，首先召開班主任會議，強調(diào)“兩操”的重要性，由各班體育委員帶隊，要求他們發(fā)出口令，聲音洪亮、簡潔有力。每個班級配備獨特的口號，讓早操和課間操都出現(xiàn)了顯著的變化。

早操方面：有體育委員帶隊，口令堅定短促。班級的隊列更加整齊，特色口號讓整個場面氣氛熱烈，仿佛運動會的現(xiàn)場，激發(fā)了學生的活力。

課間操：學生們來到操場后，由體育委員組織并發(fā)號施令，經(jīng)過整齊的原地踏步，班級共同參與做操，提高了全班的凝聚力。在完成操后，紀律井然有序，體育委員在前面帶領(lǐng)學生進行喊口號，使整個活動更加活躍。

通過這樣的早操和課間操，培養(yǎng)了體育委員的組織能力和領(lǐng)導能力，學生的壓力得到了釋放，能夠更好地投入學習中，同時也提升了他們的自覺性、組織紀律性和團體合作精神，使他們成為學習和活動的主角，這種做法值得我們持續(xù)推廣和堅持。

初中體育教學工作總結(jié) 第4篇

回顧本學期的初中體育教學工作，我始終保持認真負責的態(tài)度，努力付出，以期為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和效果。在與其他教師的合作中，我們積極組織了多樣的課外活動，如班級間的拔河比賽等，旨在增強學生的身體素質(zhì)和心理健康，讓學生在歡快的氛圍中進行學習，倡導“玩中學、學中樂”的理念。教育工作是一項不斷創(chuàng)新與發(fā)展的事業(yè)。

在這一學期里，我認真履行自身的責任，積極參與各類業(yè)務培訓與教研活動，提升專業(yè)能力，始終尊重學校領(lǐng)導的安排，并嚴格遵循學校的各項規(guī)章制度。我擁有強烈的責任感，關(guān)愛每位學生，拒絕任何形式的歧視和體罰，努力做到任勞任怨、勤奮踏實，始終堅守“全心全意為學生服務”的信念。我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，積極踐行黨的教育方針，忠于教育事業(yè)，參與學校組織的各項活動，與同事們團結(jié)協(xié)作，形成良好的團隊氛圍，做到愛校如家、愛生如子，全心投入教學。我也注重言傳身教，以德育人。

雖然我校的場地和器材尚未完善，但我結(jié)合新課程標準精神，成功實現(xiàn)了從“以教材為中心”到“以學生健康為中心”的轉(zhuǎn)變，確保所有教學內(nèi)容關(guān)注學生的健康需求。本學期，我圍繞新課標，安排了多項教學活動，包括廣播體操、隊列隊形、籃球基本技術(shù)、游戲、實心球訓練以及心理拓展練習等，同時也融入了體育與健康的理論知識。這些內(nèi)容的安排有效增強了學生的身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了他們良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。我特別重視人體生理機能在教學中的應用，有效減少運動傷害，讓學生科學鍛煉，健康成長。我注重培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的意識和方法，以增強他們的運動技能，使體育教學真正做到精講多練，探索科學的教學和組織方式。

在開學初，我將重點放在廣播操的教學上。新入學的七年級學生需要學習新的廣播體操，因此我著重培養(yǎng)他們重視做操、自覺堅持的良好習慣。作為體育教師，我深知示范的重要性，通過規(guī)范清晰的示范，幫助學生建立正確的動作表象。我強調(diào)示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美，而講解則要簡潔精練。在廣播操教學中，我結(jié)合個人示范，幫助學生深刻理解動作要領(lǐng)，確?？诹铐懥燎逦?，并及時糾正學生的錯誤動作。

在廣播操的教學過程中，我得到了學校領(lǐng)導和班主任的全力支持，使我們的廣播操在短時間內(nèi)有了明顯的提升。我重視對學生的思想教育，讓他們充分認識做操的重要性，培養(yǎng)出注重做操、自覺參與、堅持練習的良好習慣。另外，我與班主任密切溝通，嚴格要求學生的出操順序和隊列，確保出操和返回的有序性，從而增強學生的組織性和紀律性。本學期的廣播操教學工作相對順利，效果顯著。

盡管我校的場地和器材尚未落實，但我們積極開展了豐富多彩的體育活動，如課間操比賽、跳繩比賽和拔河比賽等，這些活動不僅調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，還增強了彼此的了解和合作。各項活動的開展，豐富了師生的課余生活，進一步增強了學生的身體素質(zhì)，為他們更好地學習與成長打下了基礎(chǔ)。

在總結(jié)本學期的體育教學工作時，我發(fā)現(xiàn)，我們在各項活動中取得了一定的成果，但也有一些待改進之處。未來，我將借鑒之前的成功經(jīng)驗，針對不足之處進行調(diào)整，為學生創(chuàng)造更加良好的發(fā)展環(huán)境。

初中體育教學工作總結(jié) 第5篇

本學期，我負責初中一個班的體育教學工作，隨著學期的結(jié)束，我將對本學期的體育教學進行現(xiàn)將工作情況具體闡述如下：

一、教學工作

本學期的體育教學主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

1. 注重科學鍛煉與生理規(guī)律的結(jié)合。在教學過程中，我強調(diào)學生要了解自身生理特點，這樣能夠有效減少運動中的受傷風險，同時培養(yǎng)學生科學的鍛煉方法，確保他們在鍛煉過程中健康成長。

2. 強調(diào)認知規(guī)律以促進技能掌握。通過對學生認知規(guī)律的關(guān)注，使他們能更快地掌握體育技能，實現(xiàn)“精講多練”的教學理念，為科學的教學方法和組織方式打下良好的基礎(chǔ)。

3. 結(jié)合德育工作，融入體育教學。在課堂中，我利用體育教材的特點進行思想教育，培養(yǎng)學生的自律意識、團隊意識和堅韌不拔的精神，增強他們的集體榮譽感和積極向上的態(tài)度。這些元素的有機結(jié)合，使得體育教學效果更加顯著。

4. 嚴謹對待常規(guī)教學工作。認真研究教材，合理設(shè)計教法，探索激發(fā)學生體育興趣的有效途徑，以提升課堂教學質(zhì)量。

5. 組織教學活動，關(guān)注全體學生。課堂上，我努力通過信息反饋調(diào)動學生的注意力，確保情感的積極交流，創(chuàng)造良好的學習氣氛。課堂提問面向所有學生，注重激發(fā)他們的學習興趣，實現(xiàn)講練結(jié)合。

6. 實施體育測評和考勤記錄。定期進行學生體育健康數(shù)據(jù)的評價，為學生的綜合素質(zhì)評價提供科學依據(jù)，以助力初中學業(yè)水平的體育考試。

二、大課間活動

開學初，我在學校政教處的指導下，特別重視大課間活動的開展。經(jīng)過一個暑假，學生對操練的感受有所淡化，及時進行復習顯得尤為重要。為此，我采取了幾個措施來提升大課間活動的質(zhì)量。加強學生的思想引導，讓他們認識到大課間活動的重要性，鼓勵他們培養(yǎng)重視鍛煉的良好習慣。體育教師需有效地運用示范，確保示范動作清晰、準確。再者，講解內(nèi)容應簡潔明了，與示范相結(jié)合，加深學生對動作的理解?？诹钜懥痢⑶逦?，及時糾正錯誤動作也是必要的。在組織大課間活動中，得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，使得活動的整體質(zhì)量得到了顯著提升。希望未來所有教師能夠以身作則，與學生共同參與，增強示范效應。

三、自我學習與成長

不斷學習是每位教育工作者提升自我的必要途徑。積極參與專業(yè)學習，我利用課余時間閱讀教育類書籍，并在網(wǎng)絡培訓平臺參加了“國培計劃”的培訓項目，汲取新知，體驗教育改革的趨勢與方向。這樣的學習經(jīng)歷幫助我摒棄了陳舊的教育觀念，將成功的教學經(jīng)驗加以轉(zhuǎn)化，從而提升教學效果。

在日后的工作中，我將更加注重自身的業(yè)務學習，緊隨課程改革的步伐，通過參加培訓、交流探討，深入撰寫心得體會，反思并積累教學經(jīng)驗。向其他教師請教，與學生互動，以便在實踐中持續(xù)提升自我，逐步形成自己的教學風格，培養(yǎng)出以學習為導向的教學習慣。

初中體育教學工作總結(jié) 第6篇

隨著學年落幕，我由小學轉(zhuǎn)崗至中學，承擔了三個年級六個班的體育教學工作?；仡欉@一年，我深刻體驗到作為一名體育教師的挑戰(zhàn)與樂趣。我將青春與熱情投注于熱愛的教育事業(yè)以及每位學生身上?，F(xiàn)將本學年的個人工作進行簡要以便為新學年的工作設(shè)定目標。

一、思想認識

本學年作為一名年輕教師，我在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員標準來嚴謹自律，力爭在思想和工作上展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。我認真學習上級的文件精神，自覺提升思想素質(zhì)和道德水平，時常關(guān)注廣播電視，了解國內(nèi)外大事和時事動態(tài)，緊隨奧運圣火的footprint與5.12汶川地震的救援信息，盡己所能支援災區(qū)。我積極向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，妥善處理學校、家庭與社會的關(guān)系，努力營造教育合力，為提升學生素質(zhì)奠定堅實基礎(chǔ)。

二、教學工作

1. 在教學中，我對每個學生都保持真誠和公正的態(tài)度，絕不體罰，耐心細致地指導他們熱愛學習，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

2. 我在教學過程中依據(jù)教學進度和內(nèi)容安排，遵循由易到難、由簡至繁的原則進行多次重復練習，使學生在學習中留下深刻印象，有利于他們掌握技術(shù)動作和運動表象。

3. 按照國家《學生體質(zhì)健康標準》，對學生進行教學與測試，及時上報測試結(jié)果。我積極開展陽光體育活動，推動大課間改革，認真負責每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4. 本學年，我認真參與上級組織的各項活動，在縣級“陽光·奧韻”杯長跑比賽中組隊參與，涌現(xiàn)出兩名優(yōu)秀學生；組織學生參與縣教科所的集體舞比賽，并取得良好效果；在初三年級的中招體育考試前，我通過有效途徑加強訓練，最終獲得了歷史性的體育考試成績。

5. 我注重體育學科教學，盡力豐富教師的校園生活。本學年，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，確保師生全員參與，激發(fā)了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育的喜愛，增強了師生團結(jié)拼搏的精神。

三、其他方面

在努力做好教育教學的我認真遵守學校各項規(guī)章制度，保持全勤，空堂堅持坐班。我還積極利用休息時間發(fā)揮特長，撰寫各種文學作品和通訊稿件，效果頗為顯著。本學年，我在《今日xx》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx政府信息網(wǎng)》和《xx德育網(wǎng)》等平臺上發(fā)表了二十余篇通訊稿件。盡管這些成績讓我感到欣慰，我仍會以更高的熱情投入教育教學工作，提升自我，向更高的目標邁進。

初中體育教學工作總結(jié) 第7篇

緊張而又充實的一個學期即將結(jié)束，這段時間里，我始終秉持著認真負責的態(tài)度，熱愛自己的工作，將全部的熱情投入到初中體育教學中。面對各種挑戰(zhàn)，我始終保持積極的態(tài)度，努力克服困難，堅守崗位，確保每一節(jié)課的順利進行。為了更好地總結(jié)本學期的工作經(jīng)驗與不足，特將本學期的體育教學情況梳理如下：

教學計劃落實情況

學期伊始，我認真學習了學校的工作計劃和相關(guān)教學要求，明確了學期的教學目標。在制定教學計劃時，我結(jié)合學校的實際情況和學生的特點，圍繞《體育教學大綱》的核心思想，為本學期的教學安排打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上，我始終堅持貫徹教育方針，注重德育與技能的雙重培養(yǎng)，努力推動素質(zhì)教育的落地，確保教學任務的圓滿完成。

教學實施情況

1、我嚴格按照學校的管理要求，認真完成各項教學任務，確保每一節(jié)課都高質(zhì)量。除了備課和撰寫教案，我還關(guān)注學生的個體差異，努力為他們提供更適合的學習資源。

2、我充分利用學科的特點，組織學生參加各類體育小組活動，激發(fā)了他們的運動興趣，并提升了他們的身體素質(zhì)。通過組織豐富多彩的體育活動，得到了老師和學生的共同認可。

3、在體育課的教學中，我注重把握重點，力求突破教學難點，依據(jù)學生的實際情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容。我融入傳統(tǒng)文化元素，增強學生的民族自豪感，推動他們對中國傳統(tǒng)體育的認識與熱愛。

4、在提升自身專業(yè)素養(yǎng)的過程中，我參與了各種聽課和評課活動，積極參加教研組的交流與研討，同時注重自學，努力提升自己的教育理念和教學方法。

經(jīng)驗與反思

1、在教學過程中，我堅持按照教學大綱的要求，合理處理思想品德教育、審美教育和能力培養(yǎng)之間的關(guān)系，努力在技能傳授與品德培養(yǎng)上實現(xiàn)統(tǒng)一。

2、我注重啟發(fā)式教學，采用多樣化的教學方式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們能夠更加生動、自信地參與到課堂中來。

3、在教學中，我加強示范教學，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，通過展示體育鍛煉的益處來增強學生的學習興趣。

4、在學業(yè)考核方面，我以平時成績?yōu)橹?，多元化考核方式，加強對學生的綜合評估。

5、我在學生的體育學習評價中，注重態(tài)度與習慣的培養(yǎng)，同時鼓勵他們進行創(chuàng)新與個性發(fā)展，更加關(guān)注他們的未來成長。

初中體育教學工作總結(jié) 第8篇

這個學期我依然擔任初中體育教師，本學期我的體育教學工作基本完成，但在實際教學過程中仍然存在一些問題。現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下。

一、教學工作：

初三學生即將面臨畢業(yè)及升學考試，為了幫助他們在體育方面取得理想成績，開學之初我就為他們制定了詳細的訓練計劃。每天早晨以及體育課上，我們專注于增強他們的耐力和體能，通過運用生理機能的變化規(guī)律來減少受傷風險，逐步提升訓練效果。這樣一來，學生們不僅技術(shù)得以提升，還在考試中取得了優(yōu)秀成績。

“快樂體育，健康第一”的理念已深入人心，因此我們還舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這次藝術(shù)節(jié)中，師生共同展現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作和拼搏向上的精神給人留下深刻印象，同時也進一步推動了校園文化建設(shè)，素質(zhì)教育成為我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝術(shù)節(jié)既是對教師的檢驗，也是對教師的鍛煉，更是對教師的改變。準備工作繁雜，活動接踵而至，如何在保持正常教學秩序的情況下，積極組織學生參與各項體育活動，這是對每位教師的挑戰(zhàn)與考驗。在校領(lǐng)導的精心安排下，所有老師齊心協(xié)力，出色完成了藝術(shù)節(jié)的各項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操，藝術(shù)與體育組的老師們充分利用了一切可用時間帶領(lǐng)學生進行訓練。即便其他班級也在操場訓練，我們也會尋找一切可能的空間進行訓練，正是因為這些前期準備，開幕式當天，平時做操態(tài)度不夠認真的學生們也能夠以最認真和標準的姿勢完成每一個環(huán)節(jié)。這一幕令我們感到十分欣慰。根據(jù)學生身體和心理特點，體育組老師精心設(shè)計活動方案，并在活動前一天召開會議詳細安排活動的具體細節(jié)。從場地布置到活動組織，每一項工作都落實到具體負責人。正是由于老師們的團結(jié)合作和無私奉獻，我們學校的運動會開展得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生獲得了快樂，同時也鍛煉了他們的組織能力，而我所任教的班級也取得了優(yōu)異的成績。如果再有一次這樣的活動，我們一定會做得更好，取得更好的成績！

二、兩操工作：

學校的“兩操”是反映學生整體面貌的重要“工程”，也是我們學校推進素質(zhì)教育的重要窗口。抓好“兩操”是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的紀律和質(zhì)量，確保進出場時的靜、齊、快，以及動作的規(guī)范和美觀。我們不斷改進廣播操的動作質(zhì)量，樹立班級領(lǐng)操員的榜樣模范。我的教學主要通過以下幾個方面進行。加強對學生的思想教育，使他們真正認識到做操的重要性，培養(yǎng)學生重視、堅持并認真做操的良好習慣。體育教師要做到正確示范。示范是體育教學的主要方法之一，通過良好的示范可以幫助學生建立正確的動作表象，因此教師的示范需清晰、準確、規(guī)范美觀。第三，講解要簡練清晰。在教學廣播操時，我的講解多是結(jié)合示范動作，以加深學生對動作的理解?？诹钜逦㈨懥?、準確，糾正錯誤動作要及時。這些措施的實施，使得在很短的時間內(nèi)，學生們的表現(xiàn)有了顯著提升。

通過總結(jié)本學期教學工作和活動的成果，雖然取得了一定成績，但仍需改進。在今后的教學實踐中，我將繼續(xù)借鑒以往的成功經(jīng)驗，改進不足，為學生的更好發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結(jié) 第9篇

隨著本學期的結(jié)束，我的初中體育教學工作也進入了最后的總結(jié)階段。在回顧整個學期中，初中體育教學主要圍繞兩個核心內(nèi)容展開：課堂教學和訓練活動。以下是我對本學期教學和訓練工作的反思與總結(jié)。

一、課堂教學的

1. 堅持“以健康為先，注重中考”的指導思想，全面實施課堂教學。初三的下學期是九年義務教育的結(jié)束階段，面臨升學的壓力，許多學生未必能自我調(diào)節(jié)，體育鍛煉常常需要在老師的引導下進行。為了符合我校的實際情況，我在每節(jié)課中圍繞中考項目開展教學，主要內(nèi)容包括課課練和專項技術(shù)動作的學習，幫助學生在有限的課堂時間內(nèi)掌握中考所需的運動技能。根據(jù)當?shù)刂锌俭w育項目的安排，我們主要集中于男子1000米跑、女子800米跑以及坐位體前屈，制定了具體的練習內(nèi)容，強調(diào)跑步訓練并定期進行技術(shù)評估，以為后續(xù)的集訓做好準備。

2. 關(guān)注學生發(fā)展，營造良好的師生關(guān)系?；仡欁约旱膶W生時代，發(fā)現(xiàn)學生對于喜愛的老師和課程往往更感興趣。在教學過程中，我在堅持原則的基礎(chǔ)上，努力以朋友的身份與學生互動，討論他們感興趣的話題，營造輕松愉快的課堂氛圍。通過建立相互信任的關(guān)系，學生的學習意愿得以提升，即使在面對嚴格要求和批評時，學生也能以更開放的心態(tài)接受。

3. 關(guān)注個體差異，確保每位學生的成長。在教學中面對不同水平的學生，我努力為每位學生提供支持。對于接受能力較慢的學生，我制定了合理的預設(shè)措施，并給予“特殊照顧”，如降低要求、疏導思想、增強運動自信，幫助他們逐漸適應學習。在我的班級中，有位性格內(nèi)向的女生對體育課存在畏懼感。在每次練習時，我始終關(guān)注她，輕聲邀請她參與，并通過鼓勵幫助她逐步克服心理障礙。我認識到給學生提供一個獨立發(fā)展的空間是至關(guān)重要的。

4. 將德育融入體育教學，促進學生全面發(fā)展。在體育教學中，我致力于挖掘?qū)W生的優(yōu)點，針對他們的缺點進行積極引導，讓學生認識到仁愛、信心和團結(jié)的重要性。以班級中的幾位同學為例，他們從初始的不和諧到后來的相互理解和尊重，充分表明德育教育在我們的教學中同樣不可或缺。

二、中考訓練工作中的思考：

1. 以提升學生成績?yōu)槟繕?，全力投入訓練工作。本屆初三學生的整體素質(zhì)較低，但我們并未放松訓練，反而加大訓練的強度。然而，面對一百多位學生的四項訓練，確實感到有些吃力。

2. 體育訓練的安排需科學合理，避免隨意性。從訓練開始，我始終盡職盡責，制定統(tǒng)一的訓練計劃，靈活應對天氣變化，但在實際操作中，年級組長和體育老師的溝通未能及時到位，訓練計劃出現(xiàn)混亂。有時由于天氣原因，訓練無法正常進行，這對我的心理造成了一定壓力。盡管如此，我仍堅信“一切為了學生”的宗旨，努力克服困難，適應新的變化。

3. 學校應詳細解釋考試事宜。今年本地區(qū)首次使用電子測試儀，時間安排未能提前告知，導致學生情緒不安，無法專注訓練。培訓中，學校沒有指派體育老師參會，造成我們對儀器的使用及考試規(guī)則不夠清晰。

無論是在課堂教學還是中考訓練工作中，都顯現(xiàn)出許多需要改進的地方。但相信在反思與學習中，我會逐步提升自身的教育教學水平。

初中體育教學工作總結(jié) 第10篇

一、教學工作

1、本學期我校依然使用新課標指定教材，教師通過參加課程改革培訓和自身的深入理解，有效地落實了課程理念，并達成了五個學習領(lǐng)域的目標，積極培養(yǎng)學生的終身體育意識。

2、鑒于我校場地和器材的缺乏，我們結(jié)合新課程標準的要求，成功實現(xiàn)了從“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，所有的教學內(nèi)容均以學生的需求為導向。

3、本學期我們圍繞新課程標準安排了包括廣播體操、隊列訓練、籃球基本技能、各類游戲、實心球、200米跑以及身體素質(zhì)和心理拓展練習等內(nèi)容，并加入了體育與健康的理論知識。這些教學安排有效增強了學生的身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)學生良好的心理狀態(tài)和社會適應能力。

在我的體育教學中，我主要從三個方面進行總結(jié)。我特別注重人類生理機能變化的規(guī)律，合理應用這些規(guī)律可以減少意外傷害，讓學生科學地鍛煉身體，健康成長，并指導他們掌握科學的鍛煉方法。我在教學過程中強調(diào)認知規(guī)律的重要性，幫助學生快速掌握技術(shù)和技能，確保體育教學實現(xiàn)精講多練，為科研和教學方法的優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。我重視思想教育，結(jié)合體育教材的特色，融入具體內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自覺性、組織能力、紀律性和集體榮譽感，激勵他們勇敢頑強，克服困難。這三方面的有機結(jié)合將使體育教學工作事半功倍。

二、課堂教學

面對初三的教材要求，并結(jié)合學生的實際情況，我在課堂教學中采取以下幾項措施。

第一，加強對學生的思想教育，讓他們充分認識到體育的重要性，培養(yǎng)他們重視體育活動、自覺學習和堅持鍛煉的意識，形成終身鍛煉的良好習慣。第二，體育教師應當合理運用示范教學，這是一種重要的教學方法，可以幫助學生建立正確的動作概念，因此教師的示范要明確、準確、標準、優(yōu)美。

第三，講解內(nèi)容要精簡。我在進行實心球教學時主要圍繞示范動作進行講解，幫助學生更好地理解動作要領(lǐng)。

第四，口令應清晰、響亮且準確。在學生進行起跑練習時，我特別注意發(fā)令，以提高學生的反應能力。

第五，及時糾正學生的錯誤動作。

在200米和實心球的教學中，我還采用了教學與測評相結(jié)合的方法，以激發(fā)學生的學習興趣，提升他們的鍛煉水平。

三、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育理念，作為體育教師，我積極學習新課程標準，努力改變固有的觀念，真正做到“以學生為本”。學生在此過程中收獲了豐富的知識，實現(xiàn)了“走出去，學進來”的目標。

四、學校體育活動

盡管目前我校的場地和器材尚未到位，但我們開展的體育活動內(nèi)容豐富多彩，有效調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增進了彼此間的了解與合作。這些活動不僅豐富了學生和老師的課余生活，還增強了他們的體質(zhì)，為更好的學習和工作打下了基礎(chǔ)。

通過本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但仍有待改進的地方。在以后的教學中，我們將借鑒以往的成功經(jīng)驗，改進不足之處，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結(jié) 第11篇

時間飛逝，這學期即將畫上句號。在這一學期中，我圓滿地完成了初中體育教學工作，現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學工作。

在教學過程中，我非常重視學生的身體素質(zhì)和心理健康的全面發(fā)展。我倡導科學的鍛煉理念，使學生在鍛煉過程中減少傷害，提高運動技能。我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，引導他們掌握合理的鍛煉方法，做到因材施教，確保學生在快樂中健康成長。我還特別強調(diào)團隊合作精神，通過各類集體活動，增強學生的集體意識和合作能力，讓他們在競爭中相互學習，在合作中共同進步。

在教學過程中，我關(guān)注學生的心理變化，以此調(diào)整教學方式，盡量激發(fā)學生的學習興趣。我注重實踐，通過生動有趣的游戲和活動，引導學生在參與中提高技能，從而實現(xiàn)“讓學生愛上體育課”的目標。我始終相信，運動的樂趣和成就感能夠有效提升學生的學習積極性。

二、課外活動。

在開學之初，我特別加強了課外活動的組織，尤其是田徑和球類運動，因為學生們在假期后對這些項目的掌握程度有所下降。對此，我主要從以下幾個方面著手進行組織和教學：第一，開展豐富多彩的課外活動，增強學生對體育的興趣，提高他們參與的積極性；第二，通過科學的訓練計劃，幫助學生逐步掌握運動技能，鼓勵他們在訓練中不斷挑戰(zhàn)自我，提升能力；第三，重視學生的反饋與互動，及時調(diào)整教學方式，讓每位學生都能在活動中獲取樂趣，增強自信心。

通過一學期的努力，學生在各項運動技能上的提升非常明顯?？吹剿麄冊谶\動中展現(xiàn)出的活力與熱情，我感到無比欣慰。許多學生在課間也積極參與鍛煉，形成了良好的運動習慣。我們班的接力賽和籃球比賽，學生們的表現(xiàn)都非常出色，展現(xiàn)出了良好的團隊合作精神。

以上是我本學期體育教學工作的總結(jié)。盡管如此，我仍然認識到自己在工作中存在的一些不足之處，希望領(lǐng)導能給予指導和建議。我將在今后的工作中，不斷努力和提升自己，更好地服務于學生的健康成長。

回顧本學期的教學歷程，我始終堅持“健康第一”的教學理念，通過多元化的教學方法，力求讓每位學生在參與中獲得更多的體驗與收獲。我不僅注重運動技能的培養(yǎng)，也關(guān)注學生心理素質(zhì)和社交能力的提升，努力構(gòu)建一個和諧、積極向上的課堂氛圍。

一、注重課堂教學質(zhì)量。

1、備課準備：認真研究教材，明確教學目標和重難點，充分了解學生的基礎(chǔ)和興趣，設(shè)計合適的教學方案。

2、課堂執(zhí)行：在課堂上，我注重調(diào)動全體學生的參與熱情，關(guān)注他們的反饋，創(chuàng)造積極的學習氛圍，確保每個學生都能在課堂中有所收獲。

3、課后反思：認真總結(jié)每節(jié)課的教學效果，發(fā)現(xiàn)問題并思考改進辦法，不斷調(diào)整教學策略，提升教學效果。

二、課后訓練指導。

針對不同學生的體質(zhì)和技能水平差異，我會利用每周的課外時間，進行分層次的輔導，確保每位學生都能獲得適合自己的訓練方案。我堅信，只有通過不斷總結(jié)和探索，才能夠找到更有效的教學方法，為學生的成長提供更好的支持。

在這學期的教育教學工作中，我認識到還有許多需要改進的地方，我將繼續(xù)努力，提高自身的業(yè)務水平，保持對學生的熱情與關(guān)注，為推動我校的體育教學發(fā)展貢獻自己的力量。

初中體育教學工作總結(jié) 第12篇

轉(zhuǎn)眼間，一個學期已經(jīng)過去，在這段時間里，我堅持不懈地進行思想政治學習，努力提高自己的思想覺悟。參與學校的各類活動，遵循教師職業(yè)道德，嚴格以師德為準則，重視師德的培養(yǎng)，時常警醒自己，并將這些落實到日常工作中。回顧這一學期的工作，雖然我熱愛我的本職工作，認真學習新的教育教學理論，并在教學過程中積極發(fā)揚民主，但為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、尋求更大的提升，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

一、加強理論知識學習，緊跟時代步伐

本學期我負責初中三年級（1—6）班的體育教學。面對社會的快速發(fā)展，持續(xù)學習成為了不被時代所淘汰的有效途徑。我積極參與業(yè)務學習，充分利用課余時間，認真閱讀教育類刊物，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)悟教育改革的方向和趨勢，借鑒他人的成功經(jīng)驗，將其融入自己的教學實踐，促使自己摒棄陳舊落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

在平常的課堂上，我始終以教育方針為指導，認真學習新課程改革的理念，并逐步將其融入到課堂教學中。作為教師，我的文化專業(yè)知識也需不斷提升，因此我平常會訂閱相關(guān)的書籍和雜志，并借閱體育教育領(lǐng)域的刊物，關(guān)注體育教育發(fā)展的動態(tài)，學習其他地方的優(yōu)秀教學理念，以此來豐富自己。認真參加學校組織的新課改培訓和教研活動，吸取同行的先進教學方法，結(jié)合自身特點，努力形成獨特的教學風格。開學初，我積極參與教研組的教研活動，與同事們共同討論，認真學習體育新課程標準，積極進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，我提前兩周做好備課，撰寫教案。平時，我做到每周備課，備課時深入研究教材、課程標準和教參，虛心向組內(nèi)老師請教，力求徹底理解教材，找到重點和難點，體現(xiàn)新的教學理念。上好一節(jié)課不僅要備好課，還需做好課前準備，布置好場地和器材，確保安全設(shè)施到位，不打無準備之仗。在課堂中嚴格進行常規(guī)教育，安排好準備活動，確保學生的身心健康。一學期下來，未發(fā)生重大安全事故。認真上課、認真示范，力求在教學中抓住重點，突破難點，精講細練。我運用多種教學方式，從學生的實際出發(fā)，注意激發(fā)學生的學習積極性和創(chuàng)造性，加強他們的舉一反三能力，培養(yǎng)他們對體育鍛煉的興趣，弘揚團結(jié)互助、吃苦耐勞、勇往直前的精神。我總結(jié)體育教學的經(jīng)驗主要從以下三方面：十分重視人體生理機能變化規(guī)律在教學中的運用，這樣可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學、健康地鍛煉身體，掌握科學鍛煉的方法。我注重培養(yǎng)學生的認知規(guī)律，使他們盡快掌握技術(shù)，形成技能，真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學的研究提供科學的教學和組織方法。我在教學中重視學生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點，向?qū)W生傳達思想教育，培養(yǎng)他們的自覺性、組織性和紀律性，增強集體榮譽感，以及不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。這三者的有機結(jié)合能有效提升體育教學的質(zhì)量。

三、課間體育工作

開學初，我著重抓好課間操的教學，因為經(jīng)過寒假后，學生對課間操有些生疏。如果不及時復習，學生可能會養(yǎng)成不良習慣，后期糾正將變得困難。我主要通過以下幾點進行廣播操的教學：第一，加強對學生的思想教育，讓他們真正認識到做操的重要性，培養(yǎng)重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的好習慣。第二，體育教師應正確運用示范。示范是體育教學的主要方式之一，通過示范幫助學生建立正確的動作表象，因此教師的示范必須清晰、準確、規(guī)范且優(yōu)美。第三，講解要簡練而精準。在課間操的講解中，我主要結(jié)合示范動作，加深學生對動作的理解。第四，口令要清晰、洪亮、準確。及時糾正錯誤動作也十分重要。在課間操的教學中，我得到了各位班主任的積極支持，因此在短時間內(nèi)做操質(zhì)量有了顯著提升。

四、存在問題及努力方向：

1、對學生的體能、鍛煉習慣和性格了解不足，缺乏與學生的深入交流，需要及時了解學生的想法，方便調(diào)整教學方法。

2、在教學中對教學目標的顯性化執(zhí)行不夠到位，新課程標準的實施有待加強。今后我將不斷反思自己的教學工作，積極尋求改進。在遭遇問題時要多向其他教師請教，與他們交流經(jīng)驗。

以上是我本學期工作的在工作中肯定還有未發(fā)現(xiàn)的問題，希望大家能給予我指導和建議，幫助我在今后的工作中做得更好。

初中體育教學工作總結(jié) 第13篇

本學期，我擔任初中階段的體育教學工作。在教學過程中，我盡力貫徹教育方針及新的教學理念，認真準備每一堂課，努力確保課堂質(zhì)量。在學期開始時，我有幸參加了市教育局組織的初中體育新課標培訓。這次培訓讓我受益匪淺，新的理念和豐富的教學內(nèi)容給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，使我明確了今后教學工作的方向。我將對本學期的工作進行總結(jié)。

一、基本做法

1、依據(jù)《體育與健康課程標準》和學生的實際情況，我在開學初制定了詳細的學期教學計劃和單元教學計劃，提前做好備課，并仔細檢查場地與器材的準備。

2、在每節(jié)課的開始和結(jié)束環(huán)節(jié)，我都會組織學生進行必要的熱身和放松活動，以確保他們的身體狀態(tài)適合運動。

3、合理安排每堂課的教學內(nèi)容，確保學生在身體鍛煉中得到全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)。

4、在講解動作要領(lǐng)和保護措施時，突出重點與難點，通過示范幫助學生掌握要領(lǐng)，實現(xiàn)分組練習，讓他們在學習中成為真正的主導者。

5、根據(jù)學生的能力水平，有序地安排教材內(nèi)容，確保新舊知識合理銜接，注重多樣化的教學方法，以提高學生的運動積極性。

6、關(guān)注每堂課的運動量，避免學生過度疲勞，確保運動的科學性與安全性。

7、主動向有經(jīng)驗的老師請教，不斷將理論與實踐結(jié)合，通過研究教學大綱，認真指導實習生，努力培養(yǎng)體育特長生，提高學生的整體素質(zhì)。

二、主要問題

由于家庭背景、民族習俗及地域因素，大部分學生在學習習慣、穿著、課堂聽講及表達能力方面與城市學生存在一定差距。許多學生上課穿拖鞋，學習積極性不高，注意力分散，對課堂缺乏組織紀律，表現(xiàn)出自信心不足。以往的體育教學過于注重體質(zhì)鍛煉，忽視了學生能力的培養(yǎng)，單一的教學方法使得課程內(nèi)容枯燥，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦心理。為了激發(fā)學生的學習興趣，我與他們交流，了解他們對體育項目的需求，并在個人條件有限的情況下購置了羽毛球拍，豐富了他們的課外活動內(nèi)容。我認識到，快樂體育需要教師充分發(fā)揮主導作用，利用各種方式來提升學生對體育課的熱忱。

三、奮斗目標

1、重視參與，人人皆知

例如在廣播操方面，我希望做到整齊、規(guī)范。為了確保操式的標準性，我利用課余時間觀看相關(guān)教學視頻，通過多次練習，成功教會了學生。我積極了解學生對各類體育項目的興趣，周末帶他們觀看精彩的體育賽事，讓他們在體育中感受樂趣。

2、強調(diào)過程，珍視體驗

我認為，重要的是體驗和過程，而不僅僅是結(jié)果。通過耐久性跑步、接力賽等項目，學生不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了頑強拼搏的精神；通過團隊協(xié)作的練習，增強了班級的集體榮譽感，這也是我這段時間的最大收獲。

3、弘揚比賽精神

要嚴謹對待每一次運動，認真做好每一個動作與環(huán)節(jié)，確保每次集合都能做到快、靜、齊。希望同學們能夠把這種積極向上的精神延續(xù)到學習和生活中，在成長的路上收獲更多的精彩和陽光。

4、共同努力，確保測試工作順利進行

在11月份，我非常榮幸地代表學校參加了學生體質(zhì)健康標準測試的培訓。這項測試是學生體質(zhì)發(fā)展的重要手段，為了提高我校的體育標準成績，我們?nèi)熒e極參與各種測試項目。經(jīng)過多方努力，這學期的測試順利進行，取得了良好的成績。

初中體育教學工作總結(jié) 第14篇

本學期我負責初中體育教學工作，對這一段時間的工作情況進行總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

體育教學以戶外活動為主，若沒有嚴格的課堂紀律，教學活動將難以順利進行。依據(jù)學期初設(shè)定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力，基本達到了以下要求：

1、上課時穿著運動服。

2、上課鈴響后，體育委員負責集隊并檢查人數(shù)。

3、課間能夠按照教師布置的練習內(nèi)容積極參與活動。

4、未經(jīng)老師批準，不得隨意離開操場。

5、下課后要進行人數(shù)檢查和器材清點。

二、激發(fā)學生的學習興趣。

1、針對初中生的特點，依據(jù)教學要求設(shè)計課程內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣。

體育活動多姿多彩，但體育課需有計劃、有目的地實施。根據(jù)興趣特點，體育教學應注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學生在玩樂中學習、練習。這不僅能增強他們參與體育活動的熱情，還能在游戲中體現(xiàn)教學內(nèi)容，達到教學目標，促進身心全面發(fā)展。例如，通過有趣的籃球、足球、排球項目和競技游戲、接力賽等活動的開展，讓學生在興趣和技能上都得到了顯著提高，特別是籃球項目，深受學生喜愛，積極參與。

2、與學生共同參與活動，取得了良好的教學效果。

在體育課上，教師與學生共同參與活動，打破了以往只依靠命令與服從的模式，營造了和諧平等的師生關(guān)系，從而激勵學生的學習興趣。

3、堅持“健康第一”的指導思想。

在教學過程中，始終貫徹以學生為主體、教師為主導的教學理念，突出重點，分化難點，達成教學目標，優(yōu)化課堂教學。逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”，根據(jù)初中生學習的特點，教授學習方法，提高自我學習的能力，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，調(diào)動他們積極參與的熱情，促進全面發(fā)展，深化課堂改革，改進教學方法，加強創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。

三、引導學生走向操場。

本學期，我在初中部組織了班級籃球比賽，激發(fā)了學生對籃球運動的參與熱情。通過這些活動，增強了各班學生之間的友誼，豐富了校園生活，培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神，提高了集體凝聚力和學生的綜合素質(zhì)。

四、嚴防事故的發(fā)生。

在本學期的教學中，我始終堅持按照課堂常規(guī)進行教學。特別重視學生的思想教育，培養(yǎng)他們的組織性、自覺性和紀律感，使其樹立“安全第一”的意識。對違反課堂紀律的學生，及時進行教育。通過師生的共同努力，本學期未發(fā)生任何傷害事故。

五、抓好課間操工作。

進入初中后，廣播操的要求需加強。一旦學生形成了做操不認真習慣，后續(xù)的糾正將會困難。我主要通過以下兩點來加強課間操工作：第一，加強思想教育，使學生認識到做操的重要性，培養(yǎng)重視、堅持做操的良好習慣；第二，與班主任配合，加大對課間操的檢查力度。

六、提升自身的業(yè)務水平。

1、課前認真?zhèn)湔n。

從學生實際出發(fā)，提前一周制定切實可行的教學設(shè)計方案，深入研究教材，改進教學手段，并依據(jù)學生差異制定相應的教學策略，以確保每位學生都能受益。

2、加強學習，深入開展教學實踐研究。

本學期我承擔的教科研課題《體育課自主探究學習》成功結(jié)題。

七、做好農(nóng)村支教工作。

本學期開始，我在泊頭鎮(zhèn)實驗學校進行支教。通過互幫互助與交流互動，與結(jié)對學校的教師探討新一輪課程改革，更新教學理念，增強科研意識，共同提升教學水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學校初中部有16個班級，以農(nóng)村學生為主，教學條件相對艱苦。通過一個學期的支教工作，我與他們分享了一些常規(guī)工作和可行的教學方法，同時也學習了他們在業(yè)務上的優(yōu)點，彌補自己的不足，得到了受援學校領(lǐng)導和師生的一致好評。

初中體育教學工作總結(jié) 第15篇

在這個學期里，我始終保持著對祖國、對黨的熱愛，以及對教育事業(yè)的責任感，嚴格按照教育大綱進行教學，認真制定教學計劃，結(jié)合我校的實際情況，努力鉆研教學方法，積極引導學生，力求在教學中取得更好的效果，順利完成了本學期的教學任務。

經(jīng)過一段時間的努力，學生們的體育成績有了顯著提升。初二和初三兩個年級的學生總評均達到了標準，優(yōu)秀率高達31.9%。通過各項考核的成績，我們可以看到學生的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高，尤其在球類、技巧以及舞蹈等項目中，學生掌握得相當不錯。今年初三班級有211名同學參加了體育畢業(yè)考，平均分達到了91分，三位學生更是獲得滿分，合格率更是達到了100%，充分展現(xiàn)了我校雄厚的體育底蘊。在教學過程中，我依然需要關(guān)注以下幾個方面的關(guān)系：

一、已知與未知的關(guān)系。

體育教學對于學生來說，是一個從聽到、看到，再到實踐的過程，而對于體育教師來說，則是把已知的理論與運動技能轉(zhuǎn)化為他人所知的過程。在教學中，有時會因為關(guān)注點不夠而忽略細節(jié)，比如在講解前滾翻時，雖然強調(diào)了要團身成球，但對于手腳在墊子上的位置卻沒有給予足夠重視。作為教師，需要在備課時更加認真，深入研究教材和教學方法。

二、知識傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系。

在傳統(tǒng)的體育課堂上，由于受到過時教學觀念的影響，教師往往只是注重知識的傳授，而忽視了激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性?，F(xiàn)代體育教學應當不僅僅是知識的傳遞，而是培養(yǎng)能力與創(chuàng)造精神的立體化教學。例如，在隊列訓練中，不僅要教會學生動作要領(lǐng)，還要培養(yǎng)他們的指揮能力和整體觀念。每節(jié)體育課都應當為學生提供自我鍛煉的機會，使他們真正做到學以致用。

三、實施分層考核。

成績考核是教學過程中的重要一環(huán)，考核標準是否科學合理，直接關(guān)系到分層教學的實施效果。體育課的分層教學符合學生的身心發(fā)展需求，有助于提高學生的學習熱情，激發(fā)他們在課堂上的積極性，使他們的學習過程由被動轉(zhuǎn)為主動。分層教學充分體現(xiàn)了因材施教的原則，對于不同程度的學生給予不同的要求，有效解決了學習中“吃不飽”和“吃不消”的問題，積極促進了學生身體素質(zhì)的提升。

在業(yè)余時間，我積極配合學校的領(lǐng)導，結(jié)合學校的整體計劃開展教研活動。認真負責初三（x）班的管理工作，悉心輔導學生，努力營造良好的班級氛圍。