本學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃重點(diǎn)圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與德育活動(dòng)展開(kāi)。學(xué)校將成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)價(jià)，并對(duì)低分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，重視家校合作。德育活動(dòng)涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀培養(yǎng)等，通過(guò)講堂、表彰大會(huì)和主題班會(huì)等形式進(jìn)行。計(jì)劃強(qiáng)化班主任和任課教師的德育責(zé)任，通過(guò)常規(guī)管理和特色活動(dòng)提升德育效果。學(xué)校還將關(guān)注寢室管理、留守兒童關(guān)愛(ài)及書(shū)香校園建設(shè)，確保德育工作扎實(shí)推進(jìn)，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 1

一、中學(xué)德育工作重點(diǎn)

本學(xué)期將學(xué)生德育綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作為重點(diǎn)任務(wù)，成立學(xué)校德育綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在各年級(jí)與班級(jí)中設(shè)立專(zhuān)門(mén)的評(píng)價(jià)小組。我們將完善評(píng)價(jià)方案，確保評(píng)價(jià)工作有序進(jìn)行。各年級(jí)組需每四周進(jìn)行一次班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的檢查與公示，針對(duì)考核分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生實(shí)施轉(zhuǎn)化教育。需提前告知家長(zhǎng)那些評(píng)價(jià)接近C、D的學(xué)生，積極配合家庭教育與管理。

二、德育系列活動(dòng)安排

1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將其融入學(xué)校德育工作，通過(guò)德育大講堂、年級(jí)學(xué)生教育暨表彰大會(huì)、每周主題班會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的核心價(jià)值觀教育。

2、開(kāi)展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)意識(shí)及勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

3、組織開(kāi)展德育重要活動(dòng)，例如廣播操比賽等，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體合作意識(shí)。

4、安排新生入學(xué)教育暨表彰大會(huì)，幫助新同學(xué)更好地適應(yīng)校園生活。

5、舉行德育大講堂，邀請(qǐng)嘉賓分享德育相關(guān)的主題演講。

6、召開(kāi)班主任德育研討會(huì)，促進(jìn)班主任間的經(jīng)驗(yàn)交流。

7、高一年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，以磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、德育常規(guī)管理措施

1、完善《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評(píng)選方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》等，依此開(kāi)展評(píng)選工作。

2、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理，督促各年級(jí)落實(shí)德育工作計(jì)劃，確保工作扎實(shí)推進(jìn)。

3、根據(jù)國(guó)家助學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生貧困程度，合理分配各年級(jí)的資助名額，審查受助學(xué)生材料，并做好宣傳與其他資助工作。

4、召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)議，提升班干部的管理能力。

5、做好優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選和宣傳工作，及時(shí)選送省、市級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及十佳之星。

6、安排每周一次班會(huì)課，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力。

7、檢查《班級(jí)德育工作記錄》、《班會(huì)課教案》、《家訪(fǎng)手冊(cè)》等工作材料，確保德育工作有序開(kāi)展。

8、定期進(jìn)行班級(jí)常規(guī)檢查與考核，包括早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會(huì)課、遲到及儀容儀表等方面。

9、做好德育處的日常工作，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 2

根據(jù)中學(xué)的教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)期工作安排，扎實(shí)推進(jìn)德育工作，力求在20xx學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升德育管理效果。

本學(xué)期的德育工作主要從兩個(gè)方面著手：一是扎實(shí)執(zhí)行常規(guī)管理，二是重點(diǎn)推進(jìn)若干特色工作。

關(guān)于常規(guī)管理。需精心安排國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)，借此平臺(tái)讓優(yōu)秀師生發(fā)表演講，從而對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德的引導(dǎo)，以正面的激勵(lì)和教育，進(jìn)一步提升校園精神面貌，鞏固德育成果。

要繼續(xù)完善校園文化欄和班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，積極運(yùn)營(yíng)“校園之聲”廣播站和校園記者站，讓這些文化宣傳的陣地發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期計(jì)劃制作文化欄和班級(jí)板報(bào)各9期，文化欄將通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行呈現(xiàn)與保存。對(duì)參與廣播站播音和撰稿的同學(xué)將給予更多的表彰，激勵(lì)他們的積極性。

班主任需積極組織班會(huì)，尤其是主題班會(huì)的召開(kāi)。鼓勵(lì)各班創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)展班級(jí)特色。

其他工作方面，在日常工作中，要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育和生命教育等內(nèi)容融入其中，切實(shí)抓好落實(shí)。

關(guān)于幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的推進(jìn)。根據(jù)學(xué)校的本期工作計(jì)劃，德育處將特別關(guān)注以下幾個(gè)方面。進(jìn)一步加強(qiáng)寢室管理。寢室管理包括生活管理、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理，德育處將與其他相關(guān)部門(mén)協(xié)作，發(fā)動(dòng)班主任一起，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，提升寢室環(huán)境。將加大對(duì)學(xué)生手機(jī)使用情況的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求，力爭(zhēng)禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。

關(guān)心留守兒童，促進(jìn)家校共建。開(kāi)學(xué)初期將努力組建家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的聯(lián)系，形成教育合力。充分發(fā)揮留守兒童之家作用，通過(guò)活動(dòng)為留守兒童提供更多關(guān)愛(ài)。

再者，加強(qiáng)圖書(shū)管理，營(yíng)造書(shū)香校園。整理已有圖書(shū)資源，逐步開(kāi)放借閱，并適時(shí)舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)和征文比賽等活動(dòng)，用這些方式鼓勵(lì)讀書(shū)，推動(dòng)閱讀風(fēng)氣的形成；結(jié)合經(jīng)典誦讀，努力打造書(shū)香校園。

舉辦第二屆班主任論壇。我校于20xx年暑期成功舉辦了首屆班主任論壇，今年將繼續(xù)召開(kāi)新的班主任論壇。本屆論壇將圍繞“聚焦實(shí)際管理，創(chuàng)建特色班級(jí)”的主題展開(kāi)，旨在理論探討與實(shí)際工作的緊密結(jié)合。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 3

一、指導(dǎo)思想

為了提升我校德育工作水平，學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過(guò)深入討論后一致認(rèn)為，本學(xué)期德育工作應(yīng)嚴(yán)格按照吳忠市教育局20——年3月4日召開(kāi)的“德育綜治及體育藝術(shù)工作會(huì)議”精神開(kāi)展，始終堅(jiān)持德育優(yōu)先的理念，以人為本，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，重視學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀及行為習(xí)慣。我們將聯(lián)合全體班主任和任課教師，共同努力，實(shí)實(shí)在在地提升學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮儀水平，增強(qiáng)自我管理能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，努力構(gòu)建和諧美好的校園，全面提升德育工作的質(zhì)量和育人水平。

二、具體工作任務(wù)

（一）強(qiáng)化機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)踐行“德育為先、五育并舉”的原則，推行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由政教處牽頭，班主任、團(tuán)隊(duì)干部和任課教師共同落實(shí)，充分發(fā)揮德育管理機(jī)制的作用，使政教處、團(tuán)隊(duì)干部和班主任成為學(xué)校德育工作的主要力量，從而形成良好的德育氛圍。

2、繼續(xù)實(shí)施德育工作量化考核辦法，執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì)，每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，以進(jìn)一步規(guī)范和科學(xué)化學(xué)校的德育工作。結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理，持續(xù)進(jìn)行學(xué)期末德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自跟班指導(dǎo)，確保每位領(lǐng)導(dǎo)至少聽(tīng)班會(huì)課6節(jié)以上，每學(xué)期組織一次主題班（隊(duì)）會(huì)的觀摩交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，讓學(xué)生在學(xué)校與家庭的互動(dòng)中健康成長(zhǎng)，尤其是班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落實(shí)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能。

3、與教導(dǎo)處協(xié)作，加強(qiáng)思想品德政治課的教學(xué)管理，落實(shí)各學(xué)科的德育滲透，根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)用于學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容的開(kāi)展；樹(shù)立育人為本的理念，將德育工作融入各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，把公德教育、法治教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，確保課堂教學(xué)成為學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和德育工作的新要求，實(shí)現(xiàn)班主任負(fù)責(zé)，任課教師協(xié)同，創(chuàng)造性地運(yùn)用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

（二）優(yōu)化德育內(nèi)容，強(qiáng)化過(guò)程管理

1、組織并落實(shí)寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收集與評(píng)選，對(duì)寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、在開(kāi)學(xué)典禮上組織全體學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，并在3月份安排《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月，特別加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。

3、在班級(jí)德育管理方面，政教處需進(jìn)一步完善學(xué)生的禮儀、出操、出勤、紀(jì)律和公物保護(hù)方面的考核內(nèi)容，政教處負(fù)責(zé)牽頭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日常檢查與周評(píng)比制度，增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，各班要開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級(jí)圖書(shū)角，結(jié)合學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，定期組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)比賽。

4、根據(jù)《國(guó)旗法》，進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新升降國(guó)旗與集會(huì)形式的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，提倡校園活動(dòng)由學(xué)生主辦，大家共同參與，形成新風(fēng)尚，同時(shí)將國(guó)旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)。

（三）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性

1、牢牢樹(shù)立“健康第一”的思想，加強(qiáng)對(duì)“兩操一活動(dòng)”的管理與指導(dǎo)，按照教育局的要求，積極推廣中小學(xué)校園集體舞，要求各班在下午預(yù)備鈴響后進(jìn)行十分鐘的歌唱活動(dòng)，不斷提升音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī)，加強(qiáng)“以美育德、以美啟智、以美健體”，組織和開(kāi)展大課間活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生在?；顒?dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生管理。

2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，使學(xué)校的每個(gè)設(shè)施（廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等）都成為教育學(xué)生的窗口，開(kāi)展適合本校、富有教育意義的活動(dòng)，以及青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽，寓教于樂(lè)，切實(shí)提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、倡導(dǎo)家訪(fǎng)與落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)制度，拓寬德育工作主渠道。學(xué)校與老師要積極與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，分階段召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭及社會(huì)的聯(lián)系。

4、鼓勵(lì)班主任和任課教師通過(guò)各種方式（電話(huà)、書(shū)信、上門(mén)拜訪(fǎng)等）進(jìn)行家訪(fǎng)，轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作作風(fēng)，提升服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)者，以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校的良好社會(huì)聲譽(yù)，確保教育工作的實(shí)效性。

（四）加強(qiáng)校園安全與綜合治理，確保教育主體健康和諧發(fā)展

1、牢固樹(shù)立“安全第一，安全無(wú)小事”的理念，重視學(xué)校安全教育與防范工作，逐步建立健全各類(lèi)安全管理制度，規(guī)范安全管理措施，落實(shí)校園安全工作責(zé)任制與事故責(zé)任追究制。

2、全體教師需以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，特別是防盜工作要繼續(xù)成為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，除了長(zhǎng)期護(hù)校員工要對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全天候看護(hù)外，節(jié)假日還要安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，實(shí)行責(zé)任追究制，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)將防盜、防火、防溺水等安全教育通過(guò)廣播、升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)等形式定期開(kāi)展，警鐘長(zhǎng)鳴，并定期排查安全隱患，確保學(xué)生離校由教師值班護(hù)送，切實(shí)避免交通安全事故發(fā)生，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，繼續(xù)加強(qiáng)師生文明行為的教育，實(shí)施安全責(zé)任一票否決制。

3、繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)傳染病和重大疫情的監(jiān)督，實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度，配合衛(wèi)生所對(duì)新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記，督促未接種的學(xué)生到附近保健站進(jìn)行接種。同時(shí)繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保食物安全，堅(jiān)決防止食物中毒事件的發(fā)生。

4、積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；同時(shí)探索疏導(dǎo)方法和技術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康保健與指導(dǎo)。

5、組織引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論，通過(guò)德育科研提升工作質(zhì)量，鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作為年終考核的加分項(xiàng)，使大家能夠?qū)⒌掠芯颗c實(shí)際工作相結(jié)合，針對(duì)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，不斷分析與改進(jìn)，切實(shí)提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 4

一、指導(dǎo)思想

本計(jì)劃以學(xué)校的工作目標(biāo)為基礎(chǔ)，秉持“以學(xué)生為中心、德育優(yōu)先”的教育理念，在強(qiáng)化學(xué)生日常規(guī)范管理的前提下，積極推進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升和德育活動(dòng)的系列實(shí)施。把“立德樹(shù)人”作為德育的首要任務(wù)，通過(guò)一系列主題活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、創(chuàng)造性意識(shí)和實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀中學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

（一）深入開(kāi)展“德育教育”十大品牌活動(dòng)，精心組織相關(guān)活動(dòng)，編制項(xiàng)目手冊(cè)，確保階段性成果，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。

（二）圍繞“能力提升”主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，制作優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)，編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)，以幫助學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)，全方位推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升。

（三）以學(xué)生日常行為管理為抓手，落實(shí)日常管理要求，優(yōu)化班級(jí)輪值制度，提升管理的質(zhì)量與效果。

（四）定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，提升班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力，成功舉辦XX市班主任年會(huì)。

（五）加強(qiáng)學(xué)生法治教育，強(qiáng)化校園安全管理，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

三、具體工作

（一）提升管理質(zhì)量，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1. 嚴(yán)格日常管理，細(xì)化管理措施

本學(xué)期將把日常管理的要求提升到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)層面。日常管理要從嚴(yán)格約束、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查手段、加大獎(jiǎng)勵(lì)懲罰力度著手。明確學(xué)校的管理規(guī)范，讓學(xué)生清楚在校期間的應(yīng)做與不應(yīng)做之事。針對(duì)班主任隊(duì)伍的調(diào)整和新組建的高年級(jí)班級(jí)特點(diǎn)，加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。班主任需重視日常管理，對(duì)于班級(jí)日常行為的管理要做到無(wú)小事，只有這樣才能確保日常管理真正落地。學(xué)生干部需充分發(fā)揮作用，明確校園日常管理要求，提升執(zhí)行力；值周班的同學(xué)要清晰分工，明確檢查項(xiàng)目及要求，確保反饋整改的高效，最終提升檢查質(zhì)量，保持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、及時(shí)反饋、獎(jiǎng)懲分明。所有檢查結(jié)果需做到每日公示、每周匯總、每月點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)檢查校園環(huán)境、日常行為等問(wèn)題，提升管理的效果，營(yíng)造良好的校園文化。

2. 提高班級(jí)值周制的效能，增強(qiáng)學(xué)生的自律和管理意識(shí)

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)，優(yōu)化反饋機(jī)制，確保值周班能有效監(jiān)督學(xué)生的日常行為。值周班的同學(xué)需全天候關(guān)注入校佩戴胸卡、校園衛(wèi)生、午間靜校等情況，并將扣分情況及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)。每周的匯總報(bào)告將在國(guó)旗下講話(huà)中由值周班班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，確保反饋及時(shí)，促進(jìn)改進(jìn)。值周班同學(xué)既是常規(guī)管理的執(zhí)行者，也是被監(jiān)督者，有助于提升自我約束和自我管理的意識(shí)。

3. 強(qiáng)化管理合力，提升全校德育工作水平

我校德育工作走向良性發(fā)展，扎實(shí)的常規(guī)管理是德育成果的關(guān)鍵。本學(xué)期，德育處需與班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)形成合力，進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高文明素養(yǎng)。通過(guò)座談、專(zhuān)項(xiàng)檢查等方式，確保在文明行為、儀容儀表、午間靜校等方面有所突破，促進(jìn)全校的均衡發(fā)展。

4. 強(qiáng)化對(duì)特殊學(xué)生群體的管理，夯實(shí)班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)

學(xué)校各年級(jí)中都存在不同需求的重點(diǎn)學(xué)生群體，關(guān)注他們的行為和學(xué)習(xí)，能夠促進(jìn)班集體的和諧。德育處、年級(jí)組和班主任應(yīng)關(guān)注這些學(xué)生，規(guī)范他們的言行舉止，給予支持和幫助。繼續(xù)落實(shí)班級(jí)公共財(cái)物的使用責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)意識(shí)，確保校園的資源得到合理利用。

（二）增強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造高效管理團(tuán)隊(duì)

1. 加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)

定期召開(kāi)班主任例會(huì)，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，提高會(huì)議的效果。全校班主任例會(huì)側(cè)重本學(xué)期的主要工作安排，鼓勵(lì)討論學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)行為以及學(xué)業(yè)指導(dǎo)等管理問(wèn)題，推動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的分享與傳承。年級(jí)班主任例會(huì)將聚焦于年級(jí)事務(wù)的安排和落實(shí)，提升班主任的管理與組織能力。開(kāi)展班主任職級(jí)評(píng)定工作，激發(fā)班主任的積極性，鼓勵(lì)他們創(chuàng)新班級(jí)管理工作。

2. 推動(dòng)年級(jí)部協(xié)同管理

德育處要統(tǒng)籌全校的德育管理，深入年級(jí)部落實(shí)各項(xiàng)工作，確保有效的布置、檢查和整改，成為班主任的支持和橋梁。年級(jí)組主任應(yīng)大膽開(kāi)展工作，積極謀劃德育活動(dòng)和管理，以推動(dòng)年級(jí)內(nèi)各班級(jí)的團(tuán)結(jié)與合作。

3. 發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提升自主管理水平

加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)，每月召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，強(qiáng)化培訓(xùn)，推動(dòng)互相學(xué)習(xí)與批評(píng)，提升他們的管理水平和自我反思能力。制定考核方案，定期對(duì)干部進(jìn)行全面評(píng)估，確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)得到公正的反饋。

（三）深入挖掘德育活動(dòng)內(nèi)涵，優(yōu)化實(shí)施方案

1. 積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響

堅(jiān)持開(kāi)展德育活動(dòng)，繼續(xù)做好月度優(yōu)秀事跡的評(píng)選，挖掘具有代表性的例子和人物，規(guī)范“德育班級(jí)”、“德育學(xué)生”的評(píng)選程序，將德育精神融入校園生活。增強(qiáng)德育志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，積極開(kāi)展對(duì)外的志愿服務(wù)活動(dòng)，提升服務(wù)的質(zhì)量與效果。

2. 深化“德育教育”十大品牌活動(dòng)，編制實(shí)施手冊(cè)

結(jié)合過(guò)去開(kāi)展的德育活動(dòng)，整理出德育教育十大品牌項(xiàng)目，包括德育典范、志愿服務(wù)、優(yōu)秀校園文化等，整合項(xiàng)目名稱(chēng)、特色內(nèi)容及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，形成系統(tǒng)的檔案，并編制教育活動(dòng)手冊(cè)，為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供規(guī)范依據(jù)。

（四）整合資源，圍繞能力提升開(kāi)展素養(yǎng)工程

圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力的培養(yǎng)，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，是推動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)提升的重要舉措，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法、提高溝通能力。本學(xué)期將從多個(gè)方面開(kāi)展相關(guān)工作：

1. 開(kāi)展“能力提升”培訓(xùn)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

結(jié)合新生的入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)，教導(dǎo)學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)藝術(shù)節(jié)和社團(tuán)活動(dòng)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力；推行班級(jí)演講活動(dòng)和禮儀教育，提升溝通能力。

2. 編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)

依托學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，提升自我管理能力。邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們?cè)谡n程選擇和職業(yè)規(guī)劃上做出明智的決策，建立學(xué)生成績(jī)檔案，形成個(gè)性的成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)，助力他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3. 開(kāi)展文明禮儀教育

圍繞“立德樹(shù)人”，強(qiáng)調(diào)八大基本禮儀規(guī)范的教育，幫助學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀。通過(guò)多種形式的主題活動(dòng)，提升學(xué)生的禮儀意識(shí)與素養(yǎng)。

4. 社團(tuán)建設(shè)

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)將繼續(xù)推進(jìn)，由老社長(zhǎng)向新生介紹社團(tuán)內(nèi)容，鼓勵(lì)他們積極選擇參加。設(shè)置多樣化的社團(tuán)，如人文、科技、藝術(shù)等，落實(shí)社團(tuán)責(zé)任人的培訓(xùn)及章程的制定，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的豐富化，提升活動(dòng)的質(zhì)量和多樣性。

5. 舉辦科技節(jié)

配合教學(xué)部門(mén)，組織科技節(jié)，通過(guò)展示學(xué)生的科技實(shí)踐成果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，推動(dòng)科技教育的發(fā)展，提高學(xué)校的教學(xué)品位。

6. 繼續(xù)開(kāi)展榜樣勵(lì)志工程，通過(guò)評(píng)比推動(dòng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展

繼續(xù)推進(jìn)榜樣勵(lì)志工程，定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和文明班級(jí)，以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提升德育工作的有效性。挖掘和展示優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為在校生樹(shù)立榜樣。

7. 加強(qiáng)法治教育

結(jié)合新生教育，規(guī)范學(xué)生的行為，定期邀請(qǐng)法治專(zhuān)家開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，推動(dòng)良好行為習(xí)慣的形成。

（五）推動(dòng)常規(guī)德育活動(dòng)，創(chuàng)新形式以追求實(shí)效

1. 規(guī)范升旗儀式，強(qiáng)化教育功能

提前規(guī)劃每周的國(guó)旗儀式主題，選拔新一屆國(guó)旗班，保障升旗活動(dòng)的莊重與教育意義。認(rèn)真培訓(xùn)參與升旗的學(xué)生，豐富演講內(nèi)容，提升國(guó)旗下講話(huà)的效果，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2. 堅(jiān)持德育陣地，保障教育實(shí)效

班會(huì)、晨會(huì)是德育的重要陣地，班主任需要充分利用這個(gè)平臺(tái)，確保主題班會(huì)的開(kāi)展，定期檢查班會(huì)記錄，確?；顒?dòng)的有效性。

3. 加強(qiáng)誠(chéng)信教育，維護(hù)考試紀(jì)律

在期中、期末考試前進(jìn)行誠(chéng)信與考紀(jì)教育，以誠(chéng)信為基礎(chǔ)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感。

4. 開(kāi)展青年黨校培訓(xùn)，推進(jìn)共青團(tuán)的工作

選拔有潛力的學(xué)生參加青年黨校培訓(xùn)，強(qiáng)化團(tuán)干部的責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)新團(tuán)員的發(fā)展，確保團(tuán)組織的活力與影響力。

5. 搭建家?；?dòng)平臺(tái)

建立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的機(jī)制，通過(guò)定期會(huì)議與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)，促進(jìn)家校之間的合作，提升家庭教育的質(zhì)量。

6. 關(guān)注貧困生資助工作，保障教育公平

在現(xiàn)有的貧困生數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，進(jìn)行全面審查，確保助學(xué)金的合理發(fā)放，關(guān)注特殊困難學(xué)生的實(shí)際情況，為他們提供必要的支持。

（六）加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園環(huán)境

1. 規(guī)范校園安全管理

以教育部的安全工作指南為依據(jù)，注重常規(guī)、細(xì)節(jié)和預(yù)防，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)安全責(zé)任，開(kāi)展隱患排查，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，確保校園的安全穩(wěn)定。

2. 寄宿生管理

宿管科將致力于提升寄宿生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)展寄宿生規(guī)范行為的培訓(xùn)，強(qiáng)化自我管理的意識(shí)，提升宿管員的服務(wù)質(zhì)量，打造溫馨文明的宿舍環(huán)境。

（七）提升服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)

處室工作人員要增強(qiáng)管理和服務(wù)意識(shí)，治保室、醫(yī)務(wù)室及學(xué)生發(fā)展中心的工作人員需充分發(fā)揮各自的職能，以熱情的態(tài)度接待學(xué)生和家長(zhǎng)，提升學(xué)校的整體形象。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市區(qū)中學(xué)德育工作的要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提升道德素養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞德育主題開(kāi)展多樣化的活動(dòng)，幫助學(xué)生在日常生活中樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，確保每位學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的時(shí)光。

二、德育工作具體安排

（一）開(kāi)展“傳承優(yōu)秀文化，踐行社會(huì)責(zé)任”系列活動(dòng)。讓學(xué)生在參與中體會(huì)德育的重要性，提升自身的道德修養(yǎng)。具體方案如下：

1、鼓勵(lì)學(xué)生在假期閱讀一本中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。通過(guò)閱讀，使學(xué)生更加深入地理解傳統(tǒng)文化的精髓，并在思考中提高自身的道德水平。

2、參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，如為社區(qū)困難家庭送溫暖，幫助老年人，傳遞愛(ài)心與關(guān)懷。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生明白奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。

（二）“關(guān)愛(ài)他人”主題的冬季助困活動(dòng)

以學(xué)校為單位，組織學(xué)生圍繞關(guān)心弱勢(shì)群體展開(kāi)行動(dòng)。學(xué)生可以自發(fā)組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)，例如探望孤寡老人、慰問(wèn)失獨(dú)家庭，通過(guò)幫助他人來(lái)感受社會(huì)責(zé)任感的提升。

（三）開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下交流活動(dòng)。

寒假期間，鼓勵(lì)同學(xué)們利用社交平臺(tái)進(jìn)行相互關(guān)心與問(wèn)候，分享學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)滴。通過(guò)信息的互通，使同學(xué)們?cè)诰裆匣ハ嘀С?，增?qiáng)集體的凝聚力。