活動(dòng)策劃書的格式如同一場(chǎng)精彩演出中的劇本，理順了內(nèi)容的脈絡(luò)，使整體更為流暢。清晰的標(biāo)題、簡(jiǎn)明的背景介紹、詳實(shí)的活動(dòng)目的與具體的實(shí)施方案構(gòu)成了良好的基礎(chǔ)，確保參與者能夠一目了然地理解活動(dòng)的核心與流程。合理的時(shí)間安排與預(yù)算計(jì)劃則為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。掌握這些格式要求，將為策劃者的創(chuàng)意增添秩序感，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

一、策劃書名稱

在此部分，需要清晰地寫出策劃書的標(biāo)題，要求簡(jiǎn)潔明了，例如“××活動(dòng)策劃書”，其中“××”代表活動(dòng)的內(nèi)容或主題，避免使用模糊的描述，如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等。如果有必要，可以考慮以正、副標(biāo)題的方式進(jìn)行協(xié)會(huì)冠名。

二、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、目的及意義之間應(yīng)該是相互聯(lián)系的，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)想以及策劃的獨(dú)特之處。背景部分需要緊密圍繞時(shí)代、社會(huì)與教育的相關(guān)背景，明確體現(xiàn)活動(dòng)主題；活動(dòng)目的則需清晰地闡述活動(dòng)想要達(dá)成的具體目標(biāo)，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔明了；而活動(dòng)意義則包含文化、教育及社會(huì)效益等方面，說(shuō)明該活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)產(chǎn)生的效果和影響，應(yīng)該詳細(xì)、具體且合適。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

在這一部分，必須詳細(xì)列出活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排。對(duì)于非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)或項(xiàng)目活動(dòng)，需提供時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行處理）。在選擇活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，需要考慮周全，包括教室預(yù)訂、場(chǎng)地條件、天氣因素等方面。

四、活動(dòng)開(kāi)展形式

協(xié)會(huì)需明確本次活動(dòng)的開(kāi)展形式，比如文藝演出、文體比賽、影視觀賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)研、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容是本次策劃書的核心部分，需確保與時(shí)代主旋律及校園文化建設(shè)相契合，積極向上，具有教育和啟示意義。務(wù)必避免任何負(fù)面文化的內(nèi)容。具體需詳細(xì)描述活動(dòng)的主要內(nèi)容，例如若為影片放映，則應(yīng)寫出影片的性質(zhì)、名稱及大致內(nèi)容。

六、活動(dòng)開(kāi)展

作為策劃書的主體部分，需詳細(xì)描述活動(dòng)的開(kāi)展方式，不局限于文字表述，可以適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表或數(shù)據(jù)，以便于整體規(guī)劃。活動(dòng)開(kāi)展部分應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間安排等事項(xiàng)。關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇附錄形式進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。