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初中教師年度工作總結(jié)報(bào)告12篇

422個(gè)月前

作為一名初中教師,回顧自己的教學(xué)實(shí)踐與成長(zhǎng),深切體會(huì)到教育不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的交流。在這份年述職報(bào)告中,我將分享在教學(xué)過(guò)程中所獲得的啟發(fā)與體會(huì),揭示出與學(xué)生共同成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,以及如何在不斷變化的教育環(huán)境中,堅(jiān)定自己的教育信念,努力做一名學(xué)生心靈的引路人。

初中教師年述職報(bào)告

初中教師年述職報(bào)告 1

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx年度已經(jīng)走到了尾聲?;仡欉@一年,感慨頗多,既有辛勤的付出,也有喜人的收獲。20xx年度上半年,我擔(dān)任九年級(jí)某班的數(shù)學(xué)教學(xué)以及學(xué)校辦公室副主任,下半年則負(fù)責(zé)七年級(jí)兩個(gè)班的思想品德課,并同時(shí)擔(dān)任教務(wù)主任。在這一年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé),得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

 一、思想素養(yǎng)

在過(guò)去的一年中,我始終不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí),注重總結(jié)以往在管理上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn),從中獲取新的教育理念,并在日常工作中進(jìn)行反思和總結(jié)。這些學(xué)習(xí)不僅豐富了我的理論知識(shí),提高了我的責(zé)任感,還使我在教學(xué)管理方面更為成熟。在工作中,我始終以高度的熱情投入,不因個(gè)人事務(wù)影響工作,充分利用有效的時(shí)間完成分內(nèi)事務(wù)。

 二、工作表現(xiàn)

1、學(xué)校工作方面:

在擔(dān)任辦公室副主任期間,我始終把學(xué)校整體利益放在首位,積極協(xié)調(diào)各部門工作,確?!吧锨橄逻_(dá),下情上曉”,做好溝通的橋梁。認(rèn)真規(guī)范公文處理工作,妥善準(zhǔn)備學(xué)校各類檢查資料及接待工作,確保信息報(bào)送及時(shí)。在區(qū)舉辦的第六屆“婺城教育好新聞”評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),同時(shí)在“印象視覺(jué)”杯“我心中最美教師”征文比賽中也榮獲三等獎(jiǎng)。

作為教務(wù)主任,我能夠準(zhǔn)確定位,樹立服務(wù)意識(shí),努力成為校長(zhǎng)的得力助手。在工作中,從全局出發(fā),關(guān)注教師的需求,深入師生中了解他們的意見(jiàn),使教務(wù)工作能夠基本滿足教師的期望。

(1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制定了學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施,使教育教學(xué)工作更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)建立教導(dǎo)工作的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核機(jī)制,定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中期末的檢測(cè)工作為教師考評(píng)提供了有力依據(jù)。

(3)組織和審核各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃及教研組的教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)教研組活動(dòng),積極開(kāi)展校本教研和培訓(xùn),大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,通過(guò)觀課、聽(tīng)課、評(píng)課等方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法,提高教師的教學(xué)水平。

(4)關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,組織各類競(jìng)賽活動(dòng),按時(shí)完成月考、期中考試和期末考試工作,有效促進(jìn)教師的教學(xué)進(jìn)程。

2、教學(xué)工作方面:

每節(jié)課前,我會(huì)進(jìn)行充分準(zhǔn)備,細(xì)致研究教材的基本知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),周密設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)方法和活動(dòng)安排。積極參與校內(nèi)外的教學(xué)研討,與同事和同行交流學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)策略,努力提升自己的教學(xué)水平。在課堂上,我關(guān)注每位學(xué)生的參與感,努力營(yíng)造愉快的課堂氛圍。課后輔導(dǎo)時(shí),不僅加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),也重視后進(jìn)生的進(jìn)步,通過(guò)優(yōu)生帶動(dòng)差生,促進(jìn)雙贏效果,始終保持對(duì)每位學(xué)生的關(guān)心,建立良好的師生關(guān)系。在20xx年中考中,我所教學(xué)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)表現(xiàn)出色。

 三、工作中的不足

1、缺乏教研教改的意識(shí),論文撰寫和課題研究的重視程度有待增強(qiáng),教研水平提升較慢。

2、在工作中常??紤]不夠周全,部分工作細(xì)節(jié)處理不夠仔細(xì),有時(shí)顯得比較急躁。

在接下來(lái)的工作中,我將更加向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),提升自己的思想道德修養(yǎng),端正作風(fēng),增強(qiáng)自身能力,以更加飽滿的熱情投身到教學(xué)與管理工作中,認(rèn)真做好自己的本職工作。

初中教師年述職報(bào)告 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的述職機(jī)會(huì),也非常感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái),希望大家能夠給予我反饋和意見(jiàn)。

自去年春季學(xué)期以來(lái),我在本學(xué)年的工作中主要完成了以下幾項(xiàng)任務(wù):

一、持續(xù)擔(dān)任初二年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教師;

二、在上學(xué)期中,協(xié)助張副校長(zhǎng)開(kāi)展我校德育工作;

三、本學(xué)期開(kāi)始,協(xié)助李副校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)管理方面的工作。

在教學(xué)方面,我始終保持高度的責(zé)任感,決不允許自己有絲毫的松懈,深知肩負(fù)著學(xué)生們的未來(lái)。我努力鉆研教材,認(rèn)真思考教學(xué)方法,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng);充分備課,專心授課,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn);虛心向同事請(qǐng)教,不斷尋求創(chuàng)新,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

關(guān)于學(xué)校的管理工作,我仍在不斷學(xué)習(xí)中,依賴于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持,才能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。

在上學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校的班級(jí)管理和班主任工作的量化考評(píng)。每天早晨記錄各班的出勤情況,每周五整理各班在出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù),每月末匯總班級(jí)和班主任的量化評(píng)分,并按照管理辦法進(jìn)行評(píng)比,最后將結(jié)果公示給張副校長(zhǎng)。

本學(xué)期初,響應(yīng)校委的安排,轉(zhuǎn)而協(xié)助李副校長(zhǎng)的工作。我的主要任務(wù)是支持教師的量化管理,涉及教師考核數(shù)據(jù)的收集及相關(guān)活動(dòng)的記錄和歸檔。

我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們承諾,我將繼續(xù)保持勤奮努力的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),圍繞著以王校長(zhǎng)為核心的校委團(tuán)隊(duì),為大家提供更好的服務(wù),并希望大家能夠不吝指導(dǎo)與批評(píng)。

述職人:xx

20xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 3

男,1985年5月出生,20xx年本科畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。20xx年9月開(kāi)始從教,現(xiàn)任職于牡丹江第一中學(xué),已經(jīng)在教育行業(yè)工作了16年,主要負(fù)責(zé)初中英語(yǔ)教學(xué)。多年來(lái),我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,致力于學(xué)生的語(yǔ)言能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高,近年來(lái)取得了一定的成績(jī),現(xiàn)申請(qǐng)初中英語(yǔ)一級(jí)教師職稱。

我對(duì)教育事業(yè)懷有深厚的熱情,始終保持積極向上的態(tài)度。在過(guò)去的工作中,我在前輩老師的指導(dǎo)下,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),注重教學(xué)方法的改進(jìn),積極探索適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。以下是我的述職內(nèi)容:

一、思想政治素質(zhì)

我堅(jiān)守教師的職業(yè)操守,遵守國(guó)家法律法規(guī),擁護(hù)黨的教育方針政策。自參加工作以來(lái),我始終把教育事業(yè)放在首位,努力做一名有責(zé)任感和使命感的教師。在20xx年,我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,進(jìn)一步堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的信念。

二、教學(xué)與研究方面

1、教學(xué)工作

我有扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自從教以來(lái),我不僅完成了本科學(xué)業(yè),還通過(guò)參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),拓展了自己的視野。閱讀了相關(guān)的教育書籍,如《第二語(yǔ)言習(xí)得》《初中英語(yǔ)教學(xué)法》等,認(rèn)真做筆記,時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),以便將新的理念融入到課堂教學(xué)中,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

在教學(xué)過(guò)程中,我能夠根據(jù)課程需求和學(xué)生特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容,注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng),善于運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。從而獲得了良好的教學(xué)效果。

(1) 20xx年5月,我的課堂教學(xué)《英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)技巧》在省級(jí)教學(xué)研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng)。

(2) 20xx年6月,我參與的教學(xué)課例《使用故事增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》在國(guó)際教育展覽中獲贊。

(3) 20xx年5月,我的教案在國(guó)家級(jí)教研會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀,展現(xiàn)了新穎的教學(xué)思路。

2、教研工作

我積極參與教研活動(dòng),關(guān)注教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài),定期撰寫教學(xué)論文,曾在市級(jí)及省級(jí)研討會(huì)上交流分享。其中,《初中英語(yǔ)教學(xué)中的互動(dòng)策略》在全國(guó)教師論文評(píng)選中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。我還撰寫了《如何提升中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣》一書,當(dāng)前正在進(jìn)行修改完善。

三、德育工作

作為一名教師,我深知德育的重要性,積極參與學(xué)校的德育工作。常常與班主任和政教處配合,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),制定相應(yīng)的教育方案,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。

在牡丹江第一中學(xué)任教的16年里,我的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持。身邊的優(yōu)秀教師給予我很多啟迪,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我不斷向前。是他們的榜樣力量,讓我始終保持對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著。

以上述職材料,結(jié)合我的工作經(jīng)歷和成果,充分符合申請(qǐng)初中英語(yǔ)一級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委給予審查與批準(zhǔn)。

初中教師年述職報(bào)告 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去。在這一年里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與支持,使我在本職工作中取得了一定的進(jìn)展。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真反思,在此我將本年度的工作情況進(jìn)行如下述職:

一、師德修養(yǎng)方面

作為一名教師,我始終忠誠(chéng)于黨的領(lǐng)導(dǎo),始終熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,全心投入到教書育人的工作中。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息安排,做到不早退、不遲到,保持早出晚歸的工作狀態(tài),認(rèn)真參加每次會(huì)議以及升旗儀式。我尊重每一位學(xué)生,公平對(duì)待每一個(gè)孩子,以身作則,努力樹立良好的教師形象。我保持積極的工作態(tài)度,堅(jiān)決不散播消極言論,以教育職業(yè)道德規(guī)范約束自己的言行,持續(xù)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面

作為一名年輕教師,我深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足,因此我非常珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)教學(xué)。我深入研究教材,勤備教案,力求在每節(jié)課中充分利用好課堂的45分鐘,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);及時(shí)批改作業(yè)并進(jìn)行講評(píng),注重課后輔導(dǎo)。

我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),參與聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng),努力提升自己的教育理論水平;同時(shí)廣泛涉獵各種知識(shí),形成完整的知識(shí)體系,尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求每位學(xué)生,鼓勵(lì)教學(xué)民主,使他們從學(xué)習(xí)中獲益,從而提升自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面

我注重思想政治和道德教育,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化,以便快速解決出現(xiàn)的問(wèn)題。針對(duì)于初一學(xué)生思想尚未成熟、情緒波動(dòng)較大的特點(diǎn),我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入交談,及時(shí)疏導(dǎo)和處理問(wèn)題。我積極組織文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,引導(dǎo)他們進(jìn)行合理的情緒宣泄,從而調(diào)整心態(tài),更加投入到班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中。

我與各科任老師緊密配合,促進(jìn)科目間的協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我也積極培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和人生觀,通過(guò)班會(huì)課來(lái)激發(fā)學(xué)生的多樣興趣與特長(zhǎng)。

四、成績(jī)方面

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持真實(shí)、誠(chéng)懇的原則,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。我所授的初三政治課程在畢業(yè)檢測(cè)中名列全市第二,初一政治則在本校位列第一。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,盡職盡責(zé),力爭(zhēng)在教學(xué)與管理中不斷進(jìn)步,履行好一名人民教師的責(zé)任。

此致

敬禮!

述職人:xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 5

我叫xxx,是南海一中的初中英語(yǔ)教師,xx年x月評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件。以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職。

一、政治思想方面

在這一學(xué)期中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,支持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的路線和政策,保持了一貫的政治立場(chǎng)。遵守法律法規(guī),關(guān)心集體,與同事團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)格要求自己,展現(xiàn)了較高的思想覺(jué)悟和教師職業(yè)道德。我全心全意投入本學(xué)科的教學(xué)中,力求不斷進(jìn)步,毫無(wú)怨言地服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,從工作中感悟教育的崇高,從中領(lǐng)略人生的價(jià)值,享受作為教師的樂(lè)趣,持續(xù)提升自我。

二、工作考勤方面

我每天嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,從不遲到早退。熱愛(ài)自己的崗位,尊重學(xué)生,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,絕不因私人事務(wù)耽誤工作時(shí)間。合理利用有效的工作時(shí)間,認(rèn)真做好分內(nèi)的工作;嚴(yán)于律己,樹立榜樣。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,我始終面向每一位學(xué)生,恪守教書育人的責(zé)任,認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱,確保準(zhǔn)確傳授知識(shí),突出重難點(diǎn)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、課前充分備課,制定教學(xué)設(shè)計(jì),細(xì)心編寫導(dǎo)學(xué)案,做到無(wú)學(xué)案不授課。

2、深入了解學(xué)生的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,預(yù)見(jiàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、探索適合的教學(xué)方法,確保將教材內(nèi)容有效傳授給學(xué)生,包括如何合理組織教材,以及每節(jié)課的活動(dòng)安排。

4、認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注每位學(xué)生的參與,及時(shí)收集反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)他們的情感,從而創(chuàng)造良好的課堂氛圍,課堂提問(wèn)時(shí)面向全體學(xué)生,努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,保證作業(yè)精而少,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

5、認(rèn)真批改作業(yè)并進(jìn)行課后輔導(dǎo)。面對(duì)一些愛(ài)動(dòng)好玩、缺乏自控能力的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行思想教育,并將此滲透到學(xué)習(xí)指導(dǎo)中,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,尤其注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,用友善和贊美來(lái)建立良好的關(guān)系,理解和尊重他們的想法,從中促進(jìn)學(xué)習(xí)。

6、積極參與聽(tīng)課和評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,吸取長(zhǎng)處,提高自己的教學(xué)水平。

四、工作成績(jī)方面:

我始終相信“一分耕耘,一分收獲”。通過(guò)自身的努力以及與學(xué)生的共同努力,我的教育教學(xué)工作取得了顯著進(jìn)展,學(xué)生的成績(jī)也得到了提升。在多次考試中,我所帶班級(jí)頻頻名列前茅。

在這一學(xué)期的工作中,我擔(dān)任81、83班的語(yǔ)文教學(xué)。我熱愛(ài)教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)更新教育理論,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平。我嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)注他們的需求,以學(xué)生為中心,因材施教,讓學(xué)生不斷提升自我。

我在xx年x月?lián)纬醵?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng),投入教學(xué)工作與管理,力求高效創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)組員,完善備課流程,實(shí)現(xiàn)資源共享,并積極組織學(xué)科競(jìng)賽,豐富第二課堂,參與各類英語(yǔ)競(jìng)賽并獲得佳績(jī)。我遵循學(xué)校規(guī)章,按時(shí)上下課,及時(shí)布置和批改作業(yè),做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在教學(xué)中,我注重德育滲透與文化傳播,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),引發(fā)學(xué)生討論,教導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行溝通,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

回顧在南海一中的兩年時(shí)光,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,感受到成長(zhǎng)與進(jìn)步。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與關(guān)愛(ài),盡管仍有許多方面需改進(jìn),但我將繼續(xù)努力提升自己,力求在教育事業(yè)上取得更好的成就。

以上是我在中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,希望能夠順利通過(guò)評(píng)審,成為一名中級(jí)職稱的教師,這會(huì)激勵(lì)我更加努力投入工作,力求不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師。

初中教師年述職報(bào)告 6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年的結(jié)束。在這一年里,我秉持著“教書育人”的初心,付出了艱辛的努力,認(rèn)真完成了校內(nèi)外各項(xiàng)工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這份述職報(bào)告旨在總結(jié)過(guò)去一年的教學(xué)工作,以期在新的一年里繼續(xù)努力,提升教育質(zhì)量。

 一、在德育工作方面

在思想上,我始終保持了積極向上的態(tài)度,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并及時(shí)反饋學(xué)習(xí)心得。我深知作為教師,不僅要教書,更要為人師表,因此我努力做到以身作則。雖然我的表達(dá)能力有限,但我始終相信實(shí)際行動(dòng)勝于空談,因此在同事中也贏得了大家的信任與支持。

在日常工作中,我與同事們團(tuán)結(jié)合作,注意處理各類事務(wù),始終強(qiáng)調(diào)原則性與靈活性的結(jié)合,優(yōu)先考慮學(xué)校整體利益,盡量減少個(gè)人利益的干擾,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的教學(xué)任務(wù),積極配合學(xué)校的各項(xiàng)安排,自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,努力向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。

 二、在出勤情況方面

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任初中語(yǔ)文的教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持提前進(jìn)入課堂,為學(xué)生提供課前輔導(dǎo),確保無(wú)遲到早退的情況發(fā)生,始終將工作置于首位,盡量減少請(qǐng)假。

 三、在教學(xué)能力方面

作為教師,我一直在不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,努力跟上課程改革的步伐,嘗試采用新穎的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我絕不會(huì)在課堂上隨便應(yīng)付,每一次授課前我都會(huì)對(duì)當(dāng)天和次日的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),確保自己心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂,我總是以滿腔熱情去面對(duì)學(xué)生,努力完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并與家長(zhǎng)保持良好的溝通,探索有效的教育方法,力求在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理。我在班級(jí)管理中實(shí)施量化考核,努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍,從而使我對(duì)教育教學(xué)工作充滿信心。

 四、所取得的成績(jī)

在教育教學(xué)的過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到付出與收獲是成正比的。在過(guò)去的一年中,我順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育任務(wù),各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)始終保持領(lǐng)先,所教學(xué)科和班級(jí)多次獲得表彰。

我將繼續(xù)努力,以更高的熱情投入到教學(xué)中,竭盡所能去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)傾注在學(xué)生的成長(zhǎng)上。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在過(guò)去的一年中,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,得到了任課教師的大力支持與配合,各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)習(xí)和生活各方面都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況做如下述職報(bào)告:

一、重視學(xué)生的思想道德教育

為了培養(yǎng)學(xué)生健全的品格,凈化他們的心靈,我們班積極響應(yīng)政教處的號(hào)召,開(kāi)展了多種有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。我經(jīng)常在班會(huì)課上進(jìn)行思想引導(dǎo),幫助學(xué)生理清思想上的混亂認(rèn)知,并對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、強(qiáng)化班級(jí)管理

為了構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),我們深入了解每位學(xué)生,努力營(yíng)造“求知、立志、團(tuán)結(jié)、活潑”的班級(jí)氛圍。在這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真選拔并培養(yǎng)班委成員,重視表?yè)P(yáng)他們的長(zhǎng)處,宣傳他們的優(yōu)秀事跡,幫助班委樹立威信;在鼓勵(lì)班委發(fā)揮作用的嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)和能力上不斷提升,以身作則,力求為全班樹立榜樣,形成“點(diǎn)帶面”的良好效果;通過(guò)班委這個(gè)小團(tuán)隊(duì)建立正確的輿論,推進(jìn)班級(jí)內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng),提升班級(jí)的組織性和紀(jì)律性,形成積極向上的班級(jí)氛圍。

我充分利用每周的班會(huì)課舉辦專題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)培育。確保每位學(xué)生都能樹立服從集體、遵守紀(jì)律的意識(shí),培養(yǎng)自我約束的能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,確保班級(jí)始終保持活躍而有序、嚴(yán)謹(jǐn)而不死板的良好風(fēng)貌。

三、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作安排和班級(jí)的實(shí)際情況,我為全班和小組制定了在知識(shí)、能力、情感等方面的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),讓每位學(xué)生明確班級(jí)和小組努力奮斗的方向,避免了無(wú)效和盲目的學(xué)習(xí)。這大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力與動(dòng)力。我也積極關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,希望為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們展現(xiàn)長(zhǎng)處,體會(huì)成功的樂(lè)趣,并努力幫助他們消除心理障礙,使其明白自己的位置與學(xué)習(xí)方向。

四、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

我注重做好課間操和眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于身體素質(zhì)的提升,也有助于學(xué)習(xí)效率的改善。我每次活動(dòng)都會(huì)親自參與,并給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo),這不僅能夠降低意外事故的發(fā)生,還能增進(jìn)與學(xué)生的情感交流。

五、主動(dòng)與各科教師溝通

我注重協(xié)調(diào)學(xué)校各方教育力量,發(fā)揮好橋梁作用。在與任課教師的交流中,我尊重他們的地位和意見(jiàn),將他們視作班級(jí)的共同體,聽(tīng)從他們的建議并積極溝通。處理學(xué)生與教師的關(guān)系時(shí),我盡量避免矛盾激化,同時(shí)注重教育學(xué)生要禮貌待人,尊重教師的辛勤付出,樹立教師的威信,增進(jìn)師生間的感情。

經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力,我班級(jí)的工作較以前有了明顯的進(jìn)步,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提升。成績(jī)代表過(guò)去,教育無(wú)止境。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)探索教育管理方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),以提升自身的管理水平。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是一名初中教師,現(xiàn)將我過(guò)去一年在教書育人和班級(jí)管理方面的工作情況向您報(bào)告如下:

一、不斷探索與實(shí)踐有效的教學(xué)方法

過(guò)去一年,我在教學(xué)過(guò)程中不斷探索適合初中學(xué)生的教學(xué)方法,著重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)開(kāi)展分組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課堂上,我始終鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,通過(guò)自主探究和小組討論的方式,提升他們的思維能力和表達(dá)能力。為了進(jìn)一步提高課堂效率,我還運(yùn)用了多媒體教學(xué)工具,使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

我積極參加校內(nèi)外的教學(xué)交流活動(dòng),豐富自身的教學(xué)理念和方法。通過(guò)與其他優(yōu)秀教師的交流,我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,并嘗試將其融入到自己的課堂教學(xué)中,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

二、注重班級(jí)管理與學(xué)生成長(zhǎng)

在班級(jí)管理方面,我注重營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我組織了多次班會(huì)活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)與責(zé)任感。我還推行班級(jí)干部制度,鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,提高他們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

為了關(guān)注學(xué)生的心理健康,我定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的需求,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑。我還與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,形成家校共育的良好局面。

三、不斷自我反思提升專業(yè)素養(yǎng)

在教學(xué)與管理工作中,我始終保持自我反思的習(xí)慣。每次教學(xué)結(jié)束后,我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)課堂效果,思考改進(jìn)之處,提高自己的教學(xué)能力。我還積極參加各類教育培訓(xùn),不斷更新教育理念,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的教育要求。

在教學(xué)過(guò)程中,除了學(xué)科知識(shí)的傳授,我還重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了各類課外活動(dòng)和比賽,鼓勵(lì)他們積極參與,鍛煉他們的綜合素質(zhì)。

以上是我在過(guò)去一年工作情況的簡(jiǎn)要匯報(bào),仍有許多不足之處,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助。感謝您的關(guān)心與支持!

此致

敬禮!

述職人:xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

作為初中畢業(yè)班的班主任以及語(yǔ)文教師,這一年的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重大意義。初中畢業(yè)班的特性要求我們必須時(shí)刻關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,為他們的升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。以下是我的工作述職:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)管理是成功的關(guān)鍵

初中階段的工作是整個(gè)學(xué)校教育的核心,校長(zhǎng)和教務(wù)主任等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中班的工作給予了高度重視。在這一年中,我們多次召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議,每月舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果進(jìn)行深入分析。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生群體中優(yōu)生相對(duì)較少、學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大的情況,我們制定了相應(yīng)的教學(xué)策略,有針對(duì)性地實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差,以縮小不同層次學(xué)生之間的差距,努力推動(dòng)整體教學(xué)效果的提升。

二、集體備課、共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作、相互支持

團(tuán)結(jié)合作,營(yíng)造良好的工作氛圍對(duì)畢業(yè)班的教師尤為重要。在備課組中,有我和另外兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師共同協(xié)作。我很榮幸能夠與他們并肩工作。在日常工作中,我們不僅是同事,更是互為支持的伙伴。我們頻繁地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。他們的指導(dǎo)和督促,使我在教學(xué)上不斷進(jìn)步。

張老師在寫作教學(xué)中的獨(dú)到見(jiàn)解,李老師對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生展現(xiàn)出的耐心和樂(lè)觀態(tài)度,都讓我深感敬佩!我們?cè)趶?fù)習(xí)計(jì)劃的制定、執(zhí)行和時(shí)間安排上緊密配合,力求以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。我們深知,團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力是提升整體教學(xué)水平的保障。雖然初中階段只考中、英、數(shù)三門主要科目,但語(yǔ)文考試的寫作部分同樣需要我們投入大量的時(shí)間與精力,因此我們的教學(xué)安排也非常緊湊:每天四節(jié)課,主要聚焦于寫作的練習(xí)和批改。

尤其是在這個(gè)過(guò)程中,組里的老師們盡管工作負(fù)擔(dān)較重,仍咬牙堅(jiān)持,付出了很多的努力。我們的年級(jí)組長(zhǎng),不遺余力地為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,并給予我們指導(dǎo)與支持。每位班主任老師不僅以熱情和高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也積極配合科任老師,及時(shí)反饋和解決問(wèn)題。大家齊心協(xié)力,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng)。在這段時(shí)間里,盡管工作繁重,但我們的合作非常愉快,始終牢記“為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的工作宗旨,這不僅是我們年級(jí)的精神,更是整個(gè)學(xué)校的精神所在。

雖然初中語(yǔ)文的教學(xué)方式復(fù)雜多樣,但根本的原則始終不變。我們必須讓學(xué)生明確,考試試卷并非語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部。我們應(yīng)關(guān)注社會(huì)和生活,用敏感的筆觸捕捉生活和自然中的美好,同時(shí)與世界的卓越文化進(jìn)行對(duì)話與交流。讓學(xué)生在真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中融入生活與文化,才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng),取得最終的成功。這也是我和我的備課組老師多年來(lái)的教學(xué)體會(huì)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 10

本學(xué)期,我作為初二班的語(yǔ)文教師及教導(dǎo)處的工作人員,認(rèn)真履行自己的職責(zé),努力推進(jìn)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤工作,我在提高師德師風(fēng)、教學(xué)效果、教研水平等方面都有了明顯的進(jìn)展,現(xiàn)將我的工作情況如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人素養(yǎng)

我一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范,以提升自身的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,深入研讀新課程改革的相關(guān)理論,以提高我的業(yè)務(wù)能力,積極參加自學(xué)考試,不斷提升自己的學(xué)歷。通過(guò)學(xué)習(xí),我的工作觀和學(xué)生觀得到了轉(zhuǎn)變,對(duì)新課改的理念有了更深刻的理解,為我今后轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方式打下了良好的基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)守工作紀(jì)律

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,努力以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策自己,恪守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,確保不缺席會(huì)議。我認(rèn)真遵循教師職業(yè)道德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰,努力建立良好的師生關(guān)系,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

三、強(qiáng)化常規(guī),提升課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,我在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都進(jìn)行了強(qiáng)化:在備課時(shí),我深入研究教材,摸清教材的核心思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu),并認(rèn)真分析重點(diǎn)與難點(diǎn),確保備課過(guò)程中既備教材,又備學(xué)生,做到精準(zhǔn)把握教學(xué)的重難點(diǎn)。我精心制作多媒體課件,認(rèn)真撰寫每一節(jié)教案。

課堂上,我運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂的教學(xué)質(zhì)量;課后,我及時(shí)批改作業(yè),關(guān)注后進(jìn)生的思想工作及輔導(dǎo),并在自習(xí)課上落實(shí)分層施教的原則,盡力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,培養(yǎng)優(yōu)生。定期進(jìn)行階段性檢測(cè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,同時(shí)參與教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,與同事交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期我共完成了學(xué)校要求的聽(tīng)課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,致力提高教研水平

在本學(xué)年中,我參與了省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”及縣級(jí)課題“開(kāi)放性教學(xué)課型的研究”的相關(guān)工作,認(rèn)真撰寫課題的實(shí)施方案和教學(xué)心得,及時(shí)總結(jié)研究成果,并在教學(xué)中積極實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課程改革理念,推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,大膽嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí)的模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,幫助他們?cè)谇楦?、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的發(fā)展,為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),推進(jìn)群體育人工作

作為初二年級(jí)的負(fù)責(zé)人,我定期與本組教師溝通,積極參與年級(jí)組及政教處的各項(xiàng)活動(dòng)。我與備課組教師保持緊密聯(lián)系,共同研究教材和教學(xué)方法,協(xié)作備課、制作課件及出試卷。我在群體育人工作中嚴(yán)格按照年級(jí)組的要求,關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,在課間管理中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范,確保班級(jí)的良好風(fēng)氣,并認(rèn)真負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作貢獻(xiàn)力量。

六、正視自我,明確今后努力方向

在本次期末考試中,我所帶的初二班語(yǔ)文成績(jī)與其他平行班相比存在一定差距,我對(duì)此進(jìn)行了深刻反思,主要原因如下:

在課堂教學(xué)中,雖然利用多媒體課件調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練仍顯不足,影響了課堂教學(xué)的整體效率;對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)也不夠到位;對(duì)差生的教育關(guān)懷力度不足,雖然有關(guān)注差生,但未能做到時(shí)時(shí)跟進(jìn)。教學(xué)過(guò)程中投入不夠,未能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期,我將采取以下改善措施:

進(jìn)一步加深對(duì)新課程改革理念的理解,同時(shí)在利用先進(jìn)教學(xué)方法和多媒體工具激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的努力提升課堂教學(xué)效率;加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的嚴(yán)格檢查,確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握;在關(guān)注差生的給予他們更多的關(guān)懷與支持;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)拓他們的視野與思維,提高解決問(wèn)題的能力;通過(guò)有效措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn);在學(xué)生管理方面加強(qiáng)教育,努力提升教學(xué)成績(jī)。

在群體育人方面的工作也需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是要與班主任密切配合,共同解決班級(jí)在班風(fēng)及學(xué)風(fēng)方面的問(wèn)題。

初中教師年述職報(bào)告 11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自身水平,我將本學(xué)期的工作情況作如下述職報(bào)告。

一、思想政治方面

我始終堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的道理,因此不斷要求自己,努力提升綜合素養(yǎng)。通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書籍,我更加深入地反思自己的教學(xué)方法,正視自己的不足,力求在思想上與時(shí)俱進(jìn)。

二、教學(xué)工作方面

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)初二的語(yǔ)文教學(xué)。面對(duì)班級(jí)人數(shù)較多和新教材的挑戰(zhàn),我付出了較大的努力。為了解決教學(xué)過(guò)程中遇到的困難,我積極參與了教育局組織的新教材培訓(xùn),同時(shí)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。在課堂上,我認(rèn)真研究新大綱,深入理解教材,靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流及創(chuàng)新能力。

三、遵章守規(guī)方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,如有事情主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事保持良好關(guān)系,處理事務(wù)公正得體。我始終保持節(jié)儉的生活態(tài)度,樂(lè)于助人,關(guān)心學(xué)生,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷完善自身素質(zhì)。

四、業(yè)務(wù)發(fā)展方面

隨著新課程改革的推進(jìn),我不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)之余,我利用時(shí)間學(xué)習(xí)中文本科課程,并積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),初步掌握了多媒體課件制作的技能。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

初中教師年述職報(bào)告 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我叫xxx,是剛?cè)肼毜囊幻踔薪處?,現(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我過(guò)去一年的工作情況。

回顧這一年,我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。作為新教師,面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù),我感到有些手忙腳亂,尤其是在教學(xué)方法和課堂管理方面。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我逐漸適應(yīng)了教學(xué)工作。在課堂上,我注重提前準(zhǔn)備每節(jié)課的教案和導(dǎo)學(xué)案,預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。我始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的理念,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂活動(dòng)中,引導(dǎo)他們自主探索和思考。

在作業(yè)設(shè)計(jì)上,我特別關(guān)注作業(yè)的層次性和針對(duì)性,盡力做到因材施教。我還利用課后的時(shí)間為學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)和集體復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的努力,我的班級(jí)在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),數(shù)學(xué)和科學(xué)的均分名列前茅。

在理論學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)識(shí)到作為教師,必須注重自身的知識(shí)更新。我查閱了許多關(guān)于教育管理與心理學(xué)的書籍,并向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教。在參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深入了解了黨和國(guó)家的政策,有助于我更好地服務(wù)學(xué)生。觀看了一些富有教育意義的電影,如《感動(dòng)中國(guó)》等,使我更加堅(jiān)定了自己的教育信念和追求。

我深刻體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。每一次聽(tīng)課都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),優(yōu)秀教師的教學(xué)技巧和對(duì)教材的靈活應(yīng)用深深啟發(fā)了我。我意識(shí)到向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),將有助于我提升自身的專業(yè)水平。

這一年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到作為教師的責(zé)任重大。教師不僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者。我將始終堅(jiān)守教師的職責(zé),尊重每位學(xué)生,努力成為他們成長(zhǎng)道路上的良師益友,以激勵(lì)他們追求知識(shí)和真理。

《初中教師年度工作總結(jié)報(bào)告12篇》.doc
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