充滿了創(chuàng)意與團(tuán)結(jié)的力量。活動策劃書不僅是一次簡單的計劃，更是促進(jìn)同學(xué)們之間交流與合作的橋梁。通過精心的設(shè)計與周密的安排，我們能夠激發(fā)班級的凝聚力，提升同學(xué)們的參與感與歸屬感。這樣的過程讓每位參與者都能在活動中收獲快樂與成長，成為班集體中不可或缺的一部分。

一、活動背景：

經(jīng)過幾年的辛勤學(xué)習(xí)和奮斗，心中懷揣著無數(shù)的夢想與追求，經(jīng)歷過歡樂與苦澀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)走過了大二的時光。在這個充滿希望的校園里，我們共同匯聚，迎接屬于每個人的夢想時刻。我們的目標(biāo)需要堅定，需要明確。追夢的路上，你是選擇繼續(xù)等待，還是勇敢追逐?

二、活動目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生重新審視大學(xué)生活、人生價值和夢想，找到自己的人生方向

展示當(dāng)今社會競爭的激烈，以及許多大學(xué)生享受安逸生活的對比，引發(fā)大學(xué)生對未來的思考、對夢想的追求，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樽约旱拿篮梦磥矶鴬^斗。

通過此活動，加強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流

三、活動時間：

20xx年4月10日下午3：00

四、活動對象：

09G35班全體同學(xué)

五、活動地點：

1109

六、活動主題：

堅持夢想、追逐未來

七、活動前期準(zhǔn)備：

1、由班長負(fù)責(zé)撰寫活動計劃，召開班委會議，分工合作進(jìn)行活動準(zhǔn)備

2、組織委員推薦相關(guān)書籍——《大學(xué)生的理想與現(xiàn)實》，并做簡要介紹

3、宣傳委員收集關(guān)于大學(xué)生成功與失敗的案例，準(zhǔn)備發(fā)言材料

4、生活委員記錄同學(xué)們的夢想與期望

5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知同學(xué)們活動的有關(guān)事項，確?；顒禹樌M(jìn)行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人拋出問題：

①. 你是誰？

②. 你想成為什么？

③. 你能為此付出什么？

④. 最終你希望成為誰？等等。

2、宣布活動正式開始，隨機邀請同學(xué)分享進(jìn)入大學(xué)以來的感悟與體驗

3、引入夢想主題，隨機抽取同學(xué)談?wù)摳髯缘膲粝?/p>

4、主持人進(jìn)行分享自己的感受

5、團(tuán)支書介紹書籍——《大學(xué)生的理想與現(xiàn)實》，并現(xiàn)場發(fā)放書籍樣本

6、宣傳委員分享收集到的成功與失敗的真實案例，并談及自己對班級同學(xué)的觀察與思考

7、組織同學(xué)依次在準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或?qū)Υ髮W(xué)生活的看法

8、由體育委員組織同學(xué)有序離場，生活委員負(fù)責(zé)整理場地

九、活動后材料整理：

(一) 照片整理及活動通訊

負(fù)責(zé)人：宣傳委員

(二) 活動總結(jié)撰寫

負(fù)責(zé)人：組織委員

總結(jié)格式：電子文檔

(三) 資料整理及修訂

負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、人員出席率

2、活動中保持衛(wèi)生

3、活動中的照片收集

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：09G35班班委、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學(xué)

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機電工程系

模具設(shè)計與制造(09G35班)