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小學(xué)六年級美術(shù)課程教學(xué)安排

704個月前

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,豐富校園文化生活,并幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛力。活動分為多個部分,包括“創(chuàng)意活動策劃點子征集”、“未來綠色大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動”、“創(chuàng)意活動分享會”等。參與對象為全校大學(xué)生,學(xué)生需提交創(chuàng)意活動方案,評選出獲獎?wù)卟⑹谟铇s譽證書和獎品。還將舉辦分享會,交流成功案例,分析創(chuàng)意活動趨勢,促進同學(xué)間的互動與合作。活動鼓勵團隊協(xié)作和創(chuàng)意實踐,提升學(xué)生的實際操作能力與團隊精神。通過這些活動,旨在打造充滿活力的校園氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責任感。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 1

活動目的:

為慶祝學(xué)?!皠?chuàng)意活動周”的順利舉行,以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力,豐富校園文化生活;幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的潛力。結(jié)合我社的實際情況,我們決定開展“大學(xué)創(chuàng)意活動策劃點子征集”活動。

活動步驟:

第一步:征集創(chuàng)意活動策劃方案:

一、參與對象:

全體在校大學(xué)生

二、征集形式:

1.請同學(xué)們發(fā)揮想象力,結(jié)合自身興趣和特長,以策劃書的形式提交創(chuàng)意活動方案,交至活動策劃社的xxx。

2.字數(shù)建議在800到1200字之間。

3.提交時間:20xx年6月10日之前(待確認)

4.聯(lián)系方式:xxxx

三、評選辦法:

本次活動將評選出“最佳創(chuàng)意活動策劃獎”10名,獲獎?wù)邔@得榮譽證書及精美獎品。

第二步:舉辦“創(chuàng)意活動分享會”交流活動:

1.活動地點:校園會議中心

2.活動對象:全體在校大學(xué)生

3.活動安排:

A. 分享成功案例,學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)意活動的執(zhí)行經(jīng)驗。

B. 推薦與活動策劃相關(guān)的書籍,分析當前的創(chuàng)意活動趨勢,幫助同學(xué)們明確自己的方向。

C. 學(xué)員分享個人的創(chuàng)意活動構(gòu)想,并認真思考如何將這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

D. 宣布獲獎同學(xué),并授予榮譽證書與獎品。獲獎?wù)邔⑴c大家分享自己的創(chuàng)意理念,并進行互動交流,大家共同學(xué)習(xí),共同提升,最后合影留念。

E. 其他未獲獎的同學(xué)亦可分享自己的看法和創(chuàng)意,與大家共同討論,并發(fā)放小獎品以示鼓勵。

F. 尋找屬于自己的實踐機會:利用假期組織同學(xué)參與一些志愿活動或?qū)嵙?xí)項目,為今后策劃活動積累經(jīng)驗;還可以組織“實踐中的創(chuàng)意”活動,鼓勵同學(xué)們動手策劃并實施小型創(chuàng)意項目,提升實際操作能力。

G. 活動結(jié)束后,參與的同學(xué)將分享他們的收獲和體會,通過展覽方式展示自己的創(chuàng)意方案,激發(fā)更多的創(chuàng)新靈感。

活動預(yù)算:300元:榮譽證書和獎品每份15元,共計150元;海報及宣傳材料費用50元;其他開支100元,如場地布置、氣球裝飾和小零食等。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 2

【活動】

隨著科技的飛速發(fā)展,環(huán)境與節(jié)能問題日益凸顯,亟需我們給予重視。保護環(huán)境、倡導(dǎo)低碳生活已成為社會的共識。通過減少資源浪費和降低溫室氣體排放,我們能夠共同打造一個更加美好的未來,讓天空更藍、海水更清、地球更和諧。

【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)造力和活力,同時增強大家對環(huán)保的重視,經(jīng)研究決定舉辦“未來綠色”大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動。本次活動旨在通過創(chuàng)新作品的方式,推動校園內(nèi)外關(guān)注環(huán)境保護與節(jié)能,從而促進全社會的環(huán)保意識提升。

【活動詳情】

活動分為報名、初賽、決賽三個階段,參賽項目涵蓋廢物利用產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計及節(jié)能宣傳方案。所有參賽作品需使用可回收材料,以體現(xiàn)環(huán)保理念。

一、報名:

注:參與活動的同學(xué)需在報名表上詳細填寫設(shè)計理念和具體內(nèi)容(報名表由主辦方提供,也可自行復(fù)印)。

報名時間:即日起至12月5日

報名方式:

1. 現(xiàn)場報名:前往指定地點領(lǐng)取報名表,或到北區(qū)和南區(qū)的宿舍領(lǐng)?。?/p>

2. 在線報名:下載并填寫報名表后發(fā)送至指定郵箱;

可單獨參賽或組隊參賽,單隊人數(shù)不超過三人。

3. 參賽選手需按時到場,未按時參賽者將被視為棄權(quán)。比賽期間需服從組委會安排,尊重評委指示?;顒又黝}需積極向上,參賽服裝應(yīng)得體大方。

二、初賽

1. 初賽包括自我介紹和作品展示兩個環(huán)節(jié)。每個項目分別評選出6組選手進入決賽;

2. 自我介紹時,參賽者需表達清晰,展現(xiàn)本組特色;

3. 作品展示時間為每組5分鐘,變廢為寶組需著重介紹作品的實用價值,環(huán)保設(shè)計組需邀請一名成員進行主題講解,節(jié)能宣傳組則要加強環(huán)保意識的傳播;

4. 展示后進行作品展評,展評在校園內(nèi)開展,期間全校同學(xué)可投票支持自己喜愛的作品,投票結(jié)果計入初賽成績。

5. 比賽時間:12月12日

比賽地點:北區(qū)七教401教室

三、決賽

1. 決賽環(huán)節(jié)包括集體展示、環(huán)保服裝走秀、變廢為寶產(chǎn)品現(xiàn)場制作、節(jié)能知識問答和評委提問;

2. 走秀時,環(huán)保服裝組需有一位設(shè)計者進行講解,伴奏由各組選手自備;

3. 在決賽結(jié)束時,變廢為寶組需上臺介紹作品,爭取現(xiàn)場銷售;

4. 各組需派一名代表進行最后的拉票,觀眾可隨意提問;

5. 決賽時間:12月24日

決賽地點:音樂廳

【獎項設(shè)置】

1. 本次活動將邀請專業(yè)評委評分,同時設(shè)立大眾評審團評選最佳人氣獎;

2. 獎項設(shè)置包括一等獎1名(獎勵價值100元的獎品)、二等獎3名(獎勵50元的獎品)、三等獎5名(獎勵30元的獎品),及最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最具實用獎各1名,均獎勵30元的獎品,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書。

【注意事項】

本次活動對材料沒有嚴格限制,內(nèi)容亦可自由發(fā)揮。但建議避免制作重復(fù)的裝飾品或工藝品,我們鼓勵更高水平的創(chuàng)新設(shè)計。

河西學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

11月25日

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 3

?。ㄒ唬┗顒幽康模?/p>

弘揚創(chuàng)意精神,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,提升他們的團隊協(xié)作能力,幫助同學(xué)們在實踐中探索和實現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法。

(二)活動基地:大學(xué)

(三)活動時間:十月三日下午

(四)活動準備工作:

1、聯(lián)系活動基地,提交活動方案,爭取老師的支持,確認時間和場地安排。

2、設(shè)計宣傳海報和橫幅(由基地負責),確保在活動前一周(9月26日)完成并懸掛。

3、搜集創(chuàng)意活動的相關(guān)資料,整理并打印,準備PPT展示材料。

4、在全校范圍內(nèi)進行動員,鼓勵同學(xué)們積極參與活動,并在報名確定人數(shù)后進行培訓(xùn)。

(五)活動宣傳:

1、基地方面,張貼海報、懸掛橫幅,并設(shè)置宣傳標語。

釋放創(chuàng)意,點亮未來。

創(chuàng)意無界,夢想同行。

每一個創(chuàng)意,都是改變的起點。

讓我們一起攀登創(chuàng)新的高峰。

2、在校園內(nèi)舉行動員大會,廣泛張貼海報招募參與者。

?。┗顒觾?nèi)容:

具體操作:

A.前期準備:9月26日(星期五)前往大學(xué)廣場進行宣傳準備工作,安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。同時與學(xué)校協(xié)調(diào),安排在該周內(nèi)組織各班同學(xué)參觀相關(guān)的宣傳資料。

B.具體執(zhí)行:活動分為三個階段。

第一階段:在動員周內(nèi),派志愿者前往各班進行校園創(chuàng)意活動的宣傳和講解,分享一些成功案例與經(jīng)驗。

第二階段:10月3日(星期五)中午,設(shè)置創(chuàng)意知識競賽,參與者可就創(chuàng)意相關(guān)問題進行答題,答對者將獲得小禮品。

第三階段:開展“創(chuàng)意寄語”活動,鼓勵同學(xué)們寫下自己的創(chuàng)意想法或?qū)ξ磥淼募恼Z(可以使用懸掛的橫幅作為背景)。

C.活動后續(xù)。在校園內(nèi)把橫幅展出3天,隨后將其贈予創(chuàng)意協(xié)會作為紀念。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 4

一、參與對象:面向全校在讀學(xué)生,均可自主報名。

二、主辦單位:學(xué)生事務(wù)處(與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作)

四、活動組織形式

1。活動鼓勵以團隊形式進行策劃和參賽(也可單獨參賽)。參賽者可以根據(jù)各自的長處,自行組成團隊,確保人員的互補性和結(jié)構(gòu)的合理性。各院系可通過自薦和薦選的方式,選拔優(yōu)秀團隊參加全校的決賽。每個團隊人數(shù)為4~6人。

2。參賽團隊應(yīng)在深入市場調(diào)研和可行性分析的基礎(chǔ)上,撰寫一份完整、具體且具備實施性的創(chuàng)意活動策劃書,以推動活動成功實施。

五、參賽作品(活動策劃書)要求

1。項目需具備創(chuàng)意性、實用性及可操作性。

2。參賽項目應(yīng)結(jié)合我校的特色,具有較高的創(chuàng)新性和市場競爭力,能夠?qū)崿F(xiàn)良好的經(jīng)濟收益和社會效益,并且易于發(fā)展成為新興產(chǎn)業(yè),涉及高、新技術(shù)成果,具備高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗及環(huán)保的特性。

3。項目的預(yù)算要合理,具備良好的轉(zhuǎn)化潛力。

4。策劃書內(nèi)容須包括:活動背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場推廣、執(zhí)行管理、財務(wù)分析、管理模式及風(fēng)險評估等。

六、活動流程

(一)報名階段:

(1)需提交創(chuàng)意活動方案紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意活動策劃書紙質(zhì)版需準備6份及相應(yīng)電子版,以供評審專家查閱。報名時,各參賽單位需確保策劃書的合理性及結(jié)構(gòu)的科學(xué)分布。

(二)評選階段

1。準備階段,賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)將涵蓋:優(yōu)化團隊配置與項目選擇、提升創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、策劃書撰寫技巧和賽事注意事項等內(nèi)容。

(1)團隊創(chuàng)意展示。使用PPT進行展示,內(nèi)容可包含視頻展示,團隊代表需進行現(xiàn)場解說,展示形式可以豐富多樣,力求新穎獨特,每隊展示時間不得超過10分鐘。

(2)現(xiàn)場答辯。參賽團隊將通過大屏幕進行題目選取,題目涉及創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的各種問題,主要采取公開答辯的形式,旨在向評委及嘉賓介紹團隊的創(chuàng)意與項目優(yōu)勢,爭取支持。答辯時間限制為5分鐘,超時將扣分。

(3)觀眾支持?,F(xiàn)場觀眾代表可公正發(fā)表支持意見,每人闡述時間為1分鐘,總時長不超過15分鐘。

七、評委組成

評委會將由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師及成功創(chuàng)業(yè)者組成,負責活動的評分和評審工作。

八、獎勵設(shè)置

1。本次活動設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,及若干優(yōu)秀獎。同時設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

2。為激勵學(xué)生參與活動,組委會將“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”納入評審要素,針對未形成完整商業(yè)計劃但具備良好創(chuàng)意的作品,設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”和“最佳團隊獎”,于決賽頒獎環(huán)節(jié)進行表彰。

3。獲獎團隊將有機會優(yōu)先推薦參加省市及國家級創(chuàng)業(yè)大賽,并獲得相關(guān)創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎團隊還可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校將提供必要的幫助與支持。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 5

一、活動:

本次活動由某大學(xué)學(xué)生會發(fā)起,旨在為全校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)意與才華的平臺,讓大家能夠更深入地了解學(xué)生會的工作,同時促進同學(xué)之間的互動與友誼。

二、活動主體:

活動名稱:某大學(xué)創(chuàng)意活動策劃大賽。

活動時間:5月1日——5月15日。

活動地點:某大學(xué)主校園。

活動對象:某大學(xué)全體在校學(xué)生。

主辦單位:某大學(xué)學(xué)生會。

承辦單位:某大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計系。

贊助單位:某品牌、某咖啡店、大學(xué)生創(chuàng)意論壇。

三、比賽方式:

參賽者需以個人或小組的形式提交具有創(chuàng)意的活動策劃方案,作品可以是任何類型的創(chuàng)意活動,旨在體現(xiàn)校園文化和學(xué)生興趣,最終由評審團選定優(yōu)秀作品。

四、活動流程:

自活動宣傳日開始,參與者可以提交創(chuàng)意策劃方案?;顒咏Y(jié)束后,將于5月20日公布獲獎名單,并舉行頒獎典禮。

五、獎項設(shè)置:

獲獎?wù)邔@得贊助商提供的精美禮品和證書。

六、公布結(jié)果:

我們將通過海報、校園網(wǎng)、社交媒體等多種渠道公布獲獎名單,確保信息透明、公正和公開。

七、宣傳方面:

1、在校內(nèi)顯眼位置張貼宣傳海報,使用生動的設(shè)計吸引學(xué)生的注意,內(nèi)容要簡潔明了。

2、學(xué)生會成員需積極向同學(xué)們宣傳活動內(nèi)容,激發(fā)大家的熱情,以擴大活動的參與度。

3、在校內(nèi)論壇和社交媒體平臺發(fā)布活動信息,讓更多的學(xué)生了解到本次活動。

4、在每棟宿舍樓內(nèi)發(fā)放活動宣傳單頁,確保信息覆蓋到每位同學(xué)。

八、準備期間:

學(xué)生會將制作宣傳海報,確保活動信息傳播有效。

九、比賽規(guī)則:

參賽者需獨立或合作完成活動策劃書,提交后由評審團進行評審,若發(fā)現(xiàn)抄襲行為,相關(guān)作品將被取消參賽資格。

十、經(jīng)費預(yù)算:

項目明細金額獎品贊助商提供的獎品價值50元宣傳海報(3張)20元費用合計——70元

合計:70元

十一、

通過本次創(chuàng)意活動策劃大賽,不僅能夠展示學(xué)生們的創(chuàng)意才能,也有助于提升學(xué)生會的知名度,促進校園文化的發(fā)展。

十二、人員安排:

策劃負責人:某某

具體負責人:學(xué)生會主席、副主席。

宣傳工作:宣傳部負責,設(shè)立海報、社交媒體等渠道。

作品征集:秘書部和外聯(lián)部負責。

十三、負責人聯(lián)系信息:

學(xué)生會聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxxx

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 6

一、 活動前言

為了提升校園氛圍,促進我校文化建設(shè),展現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)意與風(fēng)采,特舉辦“創(chuàng)意活動策劃大賽”。通過這一活動,旨在激發(fā)同學(xué)們的熱情,豐富校園文化生活,同時增強同學(xué)間的凝聚力,營造團結(jié)友愛的良好氛圍。

二、 活動主題

匯聚創(chuàng)意,彰顯青春風(fēng)采

三、 活動目的

在新學(xué)期之際,借此“創(chuàng)意活動策劃大賽”,以“匯聚創(chuàng)意,彰顯青春風(fēng)采”為主題,讓同學(xué)們能夠相互交流、相互合作,增強班級內(nèi)部的團結(jié)意識,營造積極向上的氛圍,為日后同學(xué)間的友誼奠定基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能夠展現(xiàn)自己的才華,充分利用這一平臺,展示他們的創(chuàng)意與思路,提升活動策劃能力,培養(yǎng)良好的組織習(xí)慣。

四、 活動時間

10月5日- 11月20日

五、 活動對象

全校各學(xué)院學(xué)生

六、 活動流程策劃

1.前期宣傳:

10月1日——10月4日 各院舉行創(chuàng)意活動策劃大賽的啟動儀式。

10月5日——10月15日 各班級進行活動宣傳,張貼海報,展覽宣傳板。

2.中期執(zhí)行:

(一)活動開展 10月5日——10月18日

1. 各學(xué)院活動負責人確定實施細則;

2. 各班級召開策劃會議,通知班級成員,并發(fā)放活動方案;

3. 參與活動的同學(xué)積極組織創(chuàng)意策劃,制定活動計劃。

(二)活動評比 10月19日——10月30日

1.評比:10月19日——10月21日

本次評比遵循公平、公正、公開的原則,由學(xué)工組成員組成評審小組,依據(jù)評選標準進行打分,占總分的70分。評分細則包括:活動創(chuàng)新性20分,活動可行性20分,組織策劃能力15分,團隊協(xié)作精神15分。

在評比期間,通過網(wǎng)絡(luò)進行投票,各團隊可上傳活動海報進行拉票,此部分占總分的10分。

10月22日,各學(xué)院展示優(yōu)秀項目,并進行現(xiàn)場講解,展示各團隊的創(chuàng)意、拉票,滿分20。

2.10月23日——10月30日

各院負責人匯總結(jié)果,評出一、二、三等獎及其他創(chuàng)意獎和最佳人氣獎等。

各學(xué)院發(fā)布海報,總結(jié)宣傳本次活動,并推選優(yōu)秀團隊進行展示交流。

3.后期總結(jié)和宣傳

1. 頒獎儀式: 11月5日,在學(xué)生活動中心舉行,獲獎團隊進行分享。

2. 各院系召開總結(jié)會議。

具體如下:

1.準備:

10月18日——10月24日,收集活動資料,整理展示材料,分類歸檔以便評選。

2.后期處理:

在活動結(jié)束一周內(nèi)完成總結(jié)報告。

3.經(jīng)費預(yù)算:

備注

宣傳資料

用于介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板(東校、西校、校門口)

宣傳橫幅

活動展示用

印刷費

用于印刷選票

文具及其他材料

合計:

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 7

活動背景:

大學(xué)創(chuàng)意活動是豐富校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要途徑。我們希望通過創(chuàng)意活動,激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造一個充滿活力和樂趣的校園氛圍。為此,學(xué)生會精心策劃了一系列新穎有趣的活動,旨在讓每一位同學(xué)都能積極參與,展示自我,分享創(chuàng)意,創(chuàng)造大學(xué)生活的精彩瞬間。

在這個嶄新的學(xué)期里,我們期待通過這次活動,增進同學(xué)們之間的友誼,提升大家的團隊合作能力,同時也為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。希望每位同學(xué)在參與活動的過程中,能夠盡情享受和放飛自己的創(chuàng)意,點亮青春的光彩,展現(xiàn)獨特的個性與風(fēng)采。

活動主題:

創(chuàng)意無限,青春飛揚

活動時間:

四月1日、2日、15日

活動地點:

xx大學(xué)(具體地點待定)

活動參與人員:

全體在校學(xué)生

活動流程:

活動內(nèi)容:

1、創(chuàng)意展覽

2、團隊競技

3、主題講座

4、創(chuàng)意工作坊

具體流程:

創(chuàng)意展覽

為了讓同學(xué)們展示自己的創(chuàng)造力,我們設(shè)置了“創(chuàng)意展覽”,鼓勵大家提交自己的作品。展覽將展示各種形式的創(chuàng)意作品,包括繪畫、手工藝、攝影等,歡迎每一位同學(xué)參與,分享他們的獨特見解和創(chuàng)意。

時間:1日

地點:校園文化廣場

具體安排:

1、提前收集作品,安排展區(qū)布局;

2、布置現(xiàn)場,準備展覽所需的展示工具和設(shè)備;

3、進行展覽宣傳,鼓勵同學(xué)們觀展并投票選出最佳作品;

團隊競技

創(chuàng)意活動的樂趣在于團隊合作。我們將舉辦一場激烈的創(chuàng)意競技活動,考驗各個團隊的協(xié)作和創(chuàng)新能力。通過趣味游戲和挑戰(zhàn),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與團隊精神。

時間:2日

地點:操場

具體安排:

1、設(shè)置多項挑戰(zhàn)項目,鼓勵同學(xué)們組隊報名;

2、提前準備所需道具和設(shè)備,安排裁判;

3、活動當天,確?,F(xiàn)場氛圍活躍,準備音樂和歡呼道具;

主題講座

我們邀請了幾位成功的校友和業(yè)內(nèi)專家,為同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗和見解,探索創(chuàng)意與實際結(jié)合的奧秘,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

時間:15日晚修

地點:教室A201

具體安排:

1、聯(lián)系嘉賓,確認講座安排;

2、提前布置教室,準備音響設(shè)備;

3、通過宣傳渠道推廣講座,吸引更多同學(xué)參加;

創(chuàng)意工作坊

通過實踐活動,讓同學(xué)們動手操作,發(fā)揮想象力,實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我們將組織多個主題的工作坊,鼓勵參與者進行互動和交流,提升動手能力。

時間:待定

地點:實驗室B102

具體安排:

1、設(shè)置多個工作坊主題,提供相應(yīng)材料;

2、招募輔導(dǎo)老師,指導(dǎo)參與者;

3、提前進行宣傳,鼓勵同學(xué)們踴躍報名;

活動注意事項:

1、本次活動由學(xué)生會負責策劃,各部門協(xié)助工作。

2、做好宣傳工作,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,擴大活動的參與度。

3、合理安排預(yù)算,尋找贊助商支持。

4、確保現(xiàn)場的安全與衛(wèi)生,做好活動期間的組織工作。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 8

一、活動目的:

此次大學(xué)創(chuàng)意活動策劃定于4月20日舉行,旨在為同學(xué)們提供一個富有創(chuàng)意和樂趣的活動平臺,豐富他們的校園生活,同時減輕學(xué)習(xí)壓力。此活動希望通過增強同學(xué)們的團隊協(xié)作能力,促進同學(xué)之間的互動與交流,營造良好的校園氛圍。本次活動也為新學(xué)期的開始注入了一股新鮮活力,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神面貌,鼓勵大家展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意。

二、活動主題:創(chuàng)意無限,快樂共享

三、主辦單位:復(fù)旦大學(xué)文理學(xué)院文娛部

四、活動對象:17、18級全體學(xué)生及學(xué)院教職工

五、活動時間地點:XX年4月20日下午3點

地點待定

六、活動準備及分工:

1、宣傳材料的制作與發(fā)布(宣傳部)宣傳部需在活動前兩周設(shè)計好相關(guān)海報,并及時發(fā)布。

2、場地預(yù)定及音響設(shè)備租賃(文娛部)文娛部需在活動開始前一個月確認場地,并提前一周準備音響及其他設(shè)備。

3、邀請函的設(shè)計和發(fā)放(秘書部)秘書部需提前一周完成邀請函的設(shè)計并分發(fā)。

4、贊助條幅的申請(外聯(lián)部)外聯(lián)部需與贊助商溝通,爭取在活動前一周獲得贊助,并懸掛在顯眼位置。

5、活動所需物品的采購(生活部)

6、現(xiàn)場布置安排(宣傳部、文娛部)

7、活動攝影及報道(記者團)

8、獎品準備及證書書寫(辦公室)

七、活動流程及說明:

1、入場 入場時間為14點30分到15點,參與者可佩戴自創(chuàng)的面具或創(chuàng)意服飾,登記后領(lǐng)取身份卡(用于活動結(jié)束后的抽獎和評選環(huán)節(jié)),并有序進入場地;

2、活動進行中:

(1) 開場表演:“創(chuàng)意秀”

(2) 學(xué)生與老師共舞:華爾茲

(3) 節(jié)目:樂器演奏

(4) 教師舞蹈表演:恰恰

(5) 游戲互動與抽獎環(huán)節(jié)

(6) 參與者自由舞蹈:慢四

(7) 節(jié)目:師生合唱(待定)

(8) 節(jié)目:小劇場表演(待定) 負責人:李明

(9) 抽獎環(huán)節(jié) 負責人:張華

(10) 結(jié)束舞:群舞

3、活動結(jié)束后:

(1) 記者團負責拍攝集體照并撰寫活動報道;

(2) 學(xué)生會各部門工作人員負責現(xiàn)場清理。

八、人員安排:

活動總負責人:待定

舞蹈總負責人:待定

場務(wù)總負責人:待定

節(jié)目總負責人:待定

后勤總負責人:待定

九、經(jīng)費預(yù)算:

項目數(shù)量單價(元)金額(元)備注

場地租用1 500 場地費

音響租用1 300 租借設(shè)備

現(xiàn)場布置 200 布置費用

邀請函 50 200 制作費用

水果 300 批發(fā)采購

飲料 300 批發(fā)采購

食品 300 批發(fā)采購

獎品 由外聯(lián)部贊助獎品

獎狀 由秘書部提供獎狀

橫幅2 由外聯(lián)部提供橫幅

總計(元)2450(元)

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 9

活動目的:

大學(xué)生對創(chuàng)意活動的熱情空前高漲。通過DIY的方式,學(xué)生們可以將他們的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)品,實現(xiàn)心中的價值,并在此過程中鍛煉自己的實踐能力與創(chuàng)新思維。本次活動旨在幫助學(xué)生深入理解市場運營的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識和經(jīng)濟觀念,學(xué)習(xí)市場的基本規(guī)律與運營技巧,同時將課堂上所學(xué)的理論知識與實際經(jīng)驗結(jié)合起來,為今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

此次活動將通過“創(chuàng)意市集”的形式,為學(xué)生們搭建一個互相交流與交易的平臺,讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)意活動的意義與樂趣,也為他們提供一次展示自我的機會。

我們特別策劃了這次“創(chuàng)意力量”大賽。

活動組織者:

主辦方:某大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

協(xié)辦方:某大學(xué)學(xué)生會、某大學(xué)青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會

目標公眾:

某大學(xué)全體師生。

活動時間:

20xx年5月10日(五月的第二個星期五)

活動地點:

某大學(xué)南校區(qū)廣場

活動內(nèi)容:

(二) 活動流程(5月10日)

5月10日

1. 8:00-9:30 工作人員到達現(xiàn)場,布置場地,并協(xié)助商家進行布展。安排文藝表演的場地。

2. 10:00-17:00 “創(chuàng)意力量”市集正式舉行

3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收整活動器材。

(三) 后期工作

I. 活動結(jié)束后,進行場地清理

II. 收集商家與顧客的反饋信息

III. 各部門撰寫活動并在三日內(nèi)上交活動組委會

IV. 活動后的宣傳(校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、廣播站等)

效果預(yù)測:

鑒于“創(chuàng)意力量”市集的主題契合學(xué)生的需求,只要做好充分的準備和及時的宣傳,排除天氣等不可抗因素的干擾,活動將會吸引全校師生及媒體的關(guān)注。預(yù)計現(xiàn)場參與人數(shù)將超過全???cè)藬?shù)的1/3。

活動將有效傳播“創(chuàng)意力量”的理念,讓更多的學(xué)生了解和體驗大學(xué)生創(chuàng)意平臺的魅力。我們希望將“創(chuàng)意力量”打造成某大學(xué)的品牌活動,提升學(xué)校的知名度和影響力,贏得廣泛的社會認可,為學(xué)校及藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院帶來積極的形象提升。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 10

活動前言:在快速發(fā)展的時代,各種社會問題不斷凸顯——教育資源不均、心理健康問題、青少年人際關(guān)系疏離……作為大學(xué)生,社會的未來呼喚著我們的參與與貢獻。為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和公益熱情,XX大學(xué)學(xué)生會將聯(lián)合“關(guān)愛共享”公益組織,舉辦一場名為“創(chuàng)意無限——大學(xué)創(chuàng)意活動策劃大賽”的精彩賽事。

一、 活動名稱:創(chuàng)意無限——大學(xué)創(chuàng)意活動策劃大賽

二、 活動時間:XX年11月1日至11月20日

三、 報名方式:11月1日和2日將在校園內(nèi)設(shè)立報名點,歡迎同學(xué)們前來咨詢并現(xiàn)場報名,亦可選擇在官網(wǎng)進行在線報名。

四、 參賽形式:以團隊(每隊不超過4人)為單位進行參賽,允許跨專業(yè)組隊。

五、 活動內(nèi)容:

(1) 初賽:參賽團隊需將自己的創(chuàng)意活動方案以書面形式呈現(xiàn),字數(shù)限制在600字以內(nèi),重點闡述活動的創(chuàng)意、目的及實施步驟。

作品提交:紙質(zhì)版方案需于11月5日當天在報名點提交;電子版投稿請發(fā)送至指定郵箱,截止日期為11月5日24:00,初賽結(jié)果將于11月8日公布。

(2) 復(fù)賽:初賽晉級的前15個團隊將進一步完善活動策劃書,需于11月12日之前將策劃書上傳至指定平臺,公眾投票將于11月13日至11月16日進行,最終結(jié)果于11月17日公布。

(3) 決賽:復(fù)賽晉級的前5名團隊需將活動策劃制作成PPT,并于11月20日在校會議中心進行展示和評委答辯。

六、 獎項設(shè)置:將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。獲獎團隊不僅能獲得榮譽證書,還有機會得到贊助實施其活動方案,支持團隊的實踐與成長。

如需了解更多賽事信息,歡迎同學(xué)們于11月1日和2日在報名點咨詢或者關(guān)注XX大學(xué)學(xué)生會公眾號(搜索“XX大學(xué)學(xué)生會”并點擊關(guān)注)。所有賽事信息及獲獎通知將通過此渠道推送,活動解釋權(quán)歸XX大學(xué)學(xué)生會所有。

主辦單位:XX大學(xué)團委

承辦單位:XX大學(xué)學(xué)生會、關(guān)愛共享公益組織

XX大學(xué)學(xué)生會

XX年11月

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 11

一、活動目的;

為了展示當代大學(xué)生的活力與才華,釋放同學(xué)們的熱情與夢想,豐富我院同學(xué)的課外文化活動,提升學(xué)生的實踐動手能力,我院特此發(fā)起此活動。我們希望通過多樣的藝術(shù)創(chuàng)作活動,激發(fā)同學(xué)們的主動性與創(chuàng)新能力,因此誠邀全體學(xué)生共同參與,展現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)采。

二、主辦部門;學(xué)生會創(chuàng)新部

三、活動時間;XX年4月1日--4月20日

四、活動宗旨;

1、鼓勵學(xué)生自主選擇和積極參與,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

2、致力于全方位覆蓋學(xué)生生活領(lǐng)域,提供個性化的發(fā)展空間。

3、強調(diào)學(xué)生的親身實踐,增強參與感。

4、豐富課外生活,提升大學(xué)生的動手實踐能力。

五、活動地點;大學(xué)生文化廣場

六、活動對象;全體院校師生

七、比賽要求;

1、參賽作品需符合活動主題,具備創(chuàng)意、觀賞與實用價值,并附上作品照片及創(chuàng)作者的姓名、班級、個人照片(半身照),

2、作品需標明名稱、創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式。

3、作品完成后需簡要說明創(chuàng)作思路及其意義。

4、參賽作品必須為原創(chuàng),禁止使用市售成品。

5、參賽可個人或組隊形式(團隊人數(shù)不得超過4人)。

八、作品形式;

(1) 手工創(chuàng)意類:如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、裝飾品、雕塑、手工玩具、環(huán)保袋等;

(2) 電子設(shè)計類:包括軟件界面設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、電子應(yīng)用項目;

(3) 環(huán)保創(chuàng)作類:以環(huán)保為主題,展示作品的實用性和環(huán)保理念;

(4) 服裝設(shè)計類:創(chuàng)意服飾作品;

(5) 其他設(shè)計類:包括汽車、建筑、手機等的新穎設(shè)計,海報及廣告創(chuàng)意等。

九、報名方式;

1、通過班級班主任報名。

2、關(guān)注“校園創(chuàng)意”公眾號,回復(fù)關(guān)鍵詞“創(chuàng)意大賽”進行報名。

十、宣傳方式;

宣傳海報:在各主要區(qū)域張貼活動海報,提升活動知名度,讓同學(xué)們?nèi)媪私饣顒印?/p>

班級宣傳:每個班級在自習(xí)時間安排宣傳人員進行宣講。

校園廣播:利用廣播站進行活動的宣傳與報道,確保信息的及時傳遞。

社團協(xié)作:各社團之間相互支持,增強活動宣傳的力度。

電子屏幕:通過校園公共屏幕進行信息發(fā)布,確保廣泛覆蓋。

十一、活動流程;

1、活動前期準備;

3月15日前完成策劃方案及宣傳材料制作,

3月16日確認策劃書內(nèi)容,

3月17日設(shè)計并確認宣傳海報。

3月18日完成活動公文編輯,

3月19日發(fā)布廣播宣傳內(nèi)容及信息更新。

3月22日做好活動物品申請及班級宣傳,

3月23日張貼宣傳海報,

4月1日收集報名表并統(tǒng)計參賽人數(shù),

4月3日確定比賽場地布局及所需物品。

4月10日確定評委名單,

4月15日整理參賽作品并進行編號。

2、活動中期;

4月22日

上午9:00開始布置比賽場地;

10:00各參賽作品按序號擺放,

10:30展示作品并進行公眾投票,

12:00評委評分開始,

13:30比賽結(jié)束,進行場地清理。

3、活動后期;

4月29日對獲獎?wù)哌M行頒獎,

頒獎嘉賓包括院系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師。

4月30日歸還活動物品,

十二、獎項設(shè)置;

最佳創(chuàng)意獎一名:獎狀+獎品;

最佳環(huán)保獎一名:獎狀+獎品;

最佳人氣獎一名:獎狀+獎品;

最佳藝術(shù)獎一名:獎狀+獎品;

最佳文化獎一名:獎狀+獎品;

團隊獎一名及鼓勵獎若干。

十三、活動預(yù)算;

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 12

一、活動背景

在21世紀的今天,科技快速發(fā)展,大學(xué)生的生活方式也隨之改變。校園內(nèi)外的文化活動亟需創(chuàng)新與多樣化。各類創(chuàng)意活動不僅可以豐富學(xué)生的校園生活,更能增強同學(xué)們的團隊合作精神與動手能力。我校提議舉辦一場“創(chuàng)意無限”的大學(xué)活動創(chuàng)意策劃大賽,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,通過自身的策劃與實施,為校園文化增添色彩。

二、活動目的及意義

通過本次創(chuàng)意活動策劃大賽,旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提升參與者的項目管理能力,讓同學(xué)們在實踐中學(xué)習(xí)和成長。這也是一個展示自我、鍛煉能力的良好機會,幫助學(xué)生們更好地融入校園生活。

三、活動概況

1、 活動主題:創(chuàng)意無限

2、 活動口號:創(chuàng)意由我,精彩無限

3、 活動時間:20xx.05.xx--20xx.05.xx

4、 活動地點:校園文化廣場

5、 面向?qū)ο螅喝w在校大學(xué)生

四、活動前期準備

1、 宣傳準備:

1)活動開始前兩周,由宣傳部在校園公告欄發(fā)布活動通知,并設(shè)計制作主題海報。

2)活動開始前一周在學(xué)校主要出入口懸掛橫幅,營造活動氛圍。

3)活動開始前一周在各宿舍樓的宣傳欄張貼活動傳單,確保信息傳播到每位同學(xué)。

2、 物品準備:

各類文具、活動所需道具、評審材料等由活動組織部負責準備。

3、 人員安排

1)活動前期

宣傳材料準備:宣傳部全體成員;活動現(xiàn)場布置:學(xué)生會組織部負責;

2)活動實施

報名工作:由學(xué)生會秘書處負責;作品收集:體育部協(xié)助;展覽與評選:全體工作人員到場。

頒獎典禮:邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各院系負責人參加。

五、活動流程

本次活動分為四個環(huán)節(jié),分別是報名、提交作品、作品展覽及評獎。

報名環(huán)節(jié):

1)活動時間為5月1日中午11:30下午1:00;

2)活動地點設(shè)在學(xué)生中心門口。

3)同學(xué)們需在報名表上填寫個人信息及聯(lián)系方式,以便后期聯(lián)系;

4)活動開始前1小時,工作人員到現(xiàn)場進行布置;

5)活動結(jié)束后,全體工作人員負責清理現(xiàn)場。

提交作品環(huán)節(jié):

1)時間定為5月10日中午11:30下午1:00;

2)作品提交地點為圖書館和體育館前。

3)提前通過短信通知參賽同學(xué),提醒按時提交作品;

4)活動開始前1小時,工作人員到場布置;

5)活動結(jié)束后,全體工作人員負責整理現(xiàn)場。

作品展覽環(huán)節(jié):

1)展覽時間為5月12日至5月14日,每天上午10:00下午4:00;

2)展覽地點為學(xué)生中心及圖書館前;

3)展覽期間,觀眾可對喜愛的作品進行投票,評選出最佳創(chuàng)意;

4)工作人員提前1小時布置展覽現(xiàn)場;

5)展覽結(jié)束后,工作人員負責清理;

評獎環(huán)節(jié):

1)評獎時間定為5月15日下午2:00;

2)地點待定;

3)評審委員會由各學(xué)院推薦的老師組成,負責評選優(yōu)秀作品;

4)評審人員根據(jù)投票結(jié)果選出獲獎作品。

頒獎典禮環(huán)節(jié):

1)時間定于5月16日晚上6:30;

2)地點待定;

3)為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書及獎品,激勵大家的創(chuàng)意熱情。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 13

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,大學(xué)生的創(chuàng)新能力正成為推動社會進步的重要動力。然而,在日常的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)卻未能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們面臨著許多機遇,同時也迎接著挑戰(zhàn),如何在大學(xué)生活中開展具有創(chuàng)意的活動,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊合作能力,已成為亟待解決的問題。

大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,如何利用這一平臺激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,是我們需要深入探討的主題。我們在日常生活中或許會感到枯燥乏味,開展各種形式的創(chuàng)意活動不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,還能夠提升他們的實踐能力和人際交往能力。通過策劃和組織這些活動,能夠營造出活躍的校園文化氛圍。

二、活動目標及意義

本次活動旨在通過開展創(chuàng)意活動策劃大賽,讓學(xué)生們充分展示自己的才華,同時引導(dǎo)大家關(guān)注團隊合作和實現(xiàn)自我價值。我們希望通過這樣的方式,提升同學(xué)們的創(chuàng)新意識與實踐能力,進而推動校園文化的發(fā)展與進步。希望能夠營造出一個充滿創(chuàng)意的校園環(huán)境,讓每位學(xué)生都能在其中找到屬于自己的舞臺。

三、活動主題

創(chuàng)意無限 未來可期

四、活動舉辦

主辦單位:大學(xué)文化創(chuàng)新協(xié)會

承辦單位:各學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位:校內(nèi)各社團組織

五、活動時間

20xx年4月~5月

六、活動地點

校園多功能廳

七、活動預(yù)期效果

本次活動將會吸引眾多同學(xué)參與,激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)意潛能,推動他們在實踐中學(xué)習(xí)與成長。活動也將加強各學(xué)院之間的交流與合作,構(gòu)建更加緊密的校園文化網(wǎng)絡(luò)。

八、活動流程

在活動正式開展前,我們將與各個承辦單位密切合作,做好充分的準備,確?;顒拥捻樌M行?;顒恿鞒倘缦拢?/p>

1、創(chuàng)意展示

活動開始時,各參賽團隊將進行創(chuàng)意項目的展示,分享他們的創(chuàng)意理念和實施計劃,吸引現(xiàn)場觀眾的注意。

2、評委點評

隨后,邀請專業(yè)評委對每個團隊的創(chuàng)意項目進行評估與點評,給予反饋與建議,以幫助同學(xué)們更深入的思考與改進。

3、互動交流

在評委點評后,設(shè)立互動環(huán)節(jié),鼓勵觀眾提問,與參賽團隊進行深入交流和探討,增強活動的參與感。

4、頒獎儀式

經(jīng)過評審后,將對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊進行表彰,并頒發(fā)獎品,以鼓勵同學(xué)們繼續(xù)探索創(chuàng)新之路。

九、注意事項

1、活動前必須與各參與團隊溝通確認,確保協(xié)調(diào)和配合到位。

2、所有的活動材料和設(shè)備需提前準備,以保證活動當日的順利進行。

3、工作人員應(yīng)提前到場,做好現(xiàn)場布置與準備工作。

4、對于突發(fā)情況,相關(guān)人員應(yīng)快速反應(yīng)并妥善處理。

十、應(yīng)急預(yù)案

1、如遇天氣惡劣,活動將視情況推遲或改期。

2、活動進行中如遇突發(fā)情況,要確保參與人員的安全,并及時作出應(yīng)對措施。

3、若在活動中出現(xiàn)特殊情況,需及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系,妥善解決問題。

十一、經(jīng)費預(yù)算

考慮到活動的規(guī)模及參與人數(shù),初步預(yù)算經(jīng)費為2000~4000元,主要用于音響設(shè)備、場地布置、宣傳材料、獎品等項目。

十二、活動負責人

文化創(chuàng)新協(xié)會負責人及各學(xué)院參與負責人與志愿者團隊。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 14

活動目的:

為了落實學(xué)?!皠?chuàng)意文化節(jié)”的主題,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,提升校園生活的多樣性,讓同學(xué)們認識到自身的潛能,結(jié)合我社的實際情況,特舉辦“創(chuàng)意活動策劃大賽”。通過本次活動,提供一個學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺,鼓勵同學(xué)們表達自己的創(chuàng)意和觀點。

活動步驟:

第一步:創(chuàng)意點子征集:

一、參與對象:全體在校大學(xué)生

二、方案提交形式:

1. 請將個人的創(chuàng)意點子整理成策劃書的方式提交給“創(chuàng)意活動策劃組”。

2. 建議字數(shù)為800-1200字。

3. 提交截止日期:xx年5月15日

4. 聯(lián)系電話:xxxx

三、評選方法:活動將設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”5名,獲獎?wù)邔@得榮譽證書及相應(yīng)獎品。

第二步:舉辦“創(chuàng)意風(fēng)暴”交流會:

1. 活動地點:大學(xué)報告廳

2. 參與對象:全體同學(xué)

3. 活動流程: A. 分享成功創(chuàng)意案例,例如:偉大的發(fā)明家愛迪生的故事。

B. 推薦幾本與創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的書籍,分析當今創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們明確自己的發(fā)展方向。

C. 鼓勵同學(xué)們分享各自的創(chuàng)意構(gòu)想,并探討未來行動計劃。

D. 公布獲獎同學(xué)名單,并進行頒獎儀式,獲獎?wù)叻窒韨€人創(chuàng)意過程并進行互動交流,最后進行集體合影。

E. 其他參與同學(xué)可積極發(fā)言,交流各自見解,并獲得小禮品以示鼓勵。

F. 尋找創(chuàng)意實踐機會:利用周末時間,社團將協(xié)助同學(xué)們尋找實習(xí)和兼職機會;另外,組織“創(chuàng)意探索之旅”體驗活動,帶領(lǐng)同學(xué)們走進當?shù)貏?chuàng)意市場,實踐創(chuàng)作,并通過小組合作進行經(jīng)驗積累,這對將來開展更大規(guī)模的創(chuàng)意項目至關(guān)重要。

G. 實踐活動結(jié)束后,請參與者分享自己的經(jīng)歷與收獲,并將成果以展板形式展示在校園內(nèi)。

活動預(yù)算:300元:榮譽證書和獎品每份15元,共計75元;宣傳海報和文具費用40元;其他費用185元,包括場地布置、飲料和小食等。

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 15

 一、活動背景與目的

在大學(xué)這一重要的人生階段,正如春日里的櫻花,綻放著青春與希望。每位同學(xué)的大學(xué)經(jīng)歷都各有不同,即便是同在一個校園,也會擁有各自獨特的精彩瞬間。為了記錄這些如櫻花般絢麗的時光,我們決定發(fā)起一次創(chuàng)意活動,用手機、相機以及視頻記錄下我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生們對校園生活的關(guān)注,培養(yǎng)大家熱愛大學(xué)的情感,主題圍繞“我的大學(xué)故事”展開。參與者可以捕捉身邊的點滴,也可以探討與大學(xué)生活相關(guān)的社會議題。參賽選手需通過視頻展現(xiàn)自己對大學(xué)的理解與體驗,深入思考大學(xué)的意義。這次活動不僅能夠增進同學(xué)們對大學(xué)的熱愛,還有助于加深對校園的理解,展現(xiàn)每個人獨特的大學(xué)經(jīng)歷,成為一個展現(xiàn)青年活力與創(chuàng)造力的重要平臺。

 二、活動要素

活動名稱:“我的大學(xué)故事”創(chuàng)意視頻大賽

參賽對象:面向全校學(xué)生,以經(jīng)貿(mào)學(xué)院為主,可以個人參賽或組隊(每隊不超過6人,要求大一班級至少提交一份)。

活動時間:20xx年3月26日——20xx年4月15日

主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團委

承辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團委宣傳部

協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)分團委各部門

活動地點:海珠區(qū)教學(xué)樓

 三、作品要求:

1.內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)青春活力,具備一定的思想深度。要求內(nèi)容豐富、重點突出,畫面清晰流暢,具備一定的拍攝和剪輯技巧,原創(chuàng)性強,鼓勵大膽嘗試新的表現(xiàn)形式。

2.作品格式靈活(推薦使用繪聲繪影、Windows Movie Maker等制作軟件,建議使用avi或mpeg格式,且分辨率在400×400以上),視頻時長不超過10分鐘。

3.視頻的風(fēng)格和形式不做限制,力求創(chuàng)新,真實傳達情感,緊貼生活,體現(xiàn)作者對生活的獨到見解。

4.參賽作品必須為原創(chuàng),不得抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲行為,將取消參賽資格。

 四、具體實施方案:

(一) 活動前期

1.物料準備:海報、宣傳單、氣球、打氣筒、彩帶、帳篷、電腦、報名表、評分表、參賽獎勵、投影儀、音響設(shè)備、礦泉水等。

2.工作準備:

(1)印刷海報和宣傳單。

(2)建立活動網(wǎng)頁,開通作品提交郵箱和QQ群。

(3)申請教室,租用必要物料。

(4)邀請嘉賓和評委。

(5)評委名單包括經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨支部副書記、辦公室主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生會成員。

(6)邀請表演嘉賓(如吉他協(xié)會、街舞團隊等)進行助陣。

(7)召開工作人員會議,明確各自職責。

(8)調(diào)試活動所需設(shè)備,確?;顒禹樌M行。

(9)準備各類打印資料,確?;顒恿鞒添槙场?/p>

(二)活動中期:

1.宣傳時間:20xx年3月26日—20xx年3月30日

宣傳手段:通過海報、宣傳單、擺攤等多種渠道進行廣泛宣傳。

1) 3月26日中午召開宣傳委員會議,分發(fā)活動策劃書并安排班級宣傳。

2) 3月27日在校園公告欄張貼宣傳海報。

3) 3月28日南區(qū)進行地面宣傳。

《小學(xué)六年級美術(shù)課程教學(xué)安排》.doc
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