本學(xué)期幼兒園小班共接納27名幼兒，教學(xué)目標(biāo)為在健康快樂(lè)的環(huán)境中促進(jìn)每位孩子的全面發(fā)展。班級(jí)將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往及藝術(shù)素養(yǎng)等。發(fā)展目標(biāo)包括逐步適應(yīng)集體生活、學(xué)習(xí)自我照顧、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)情感。計(jì)劃開(kāi)展七個(gè)主題活動(dòng)，結(jié)合集體與區(qū)域活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師將加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)家園共育，確保幼兒在園生活與學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。衛(wèi)生保健工作也將成為重點(diǎn)，確保孩子們?cè)诎踩孢m的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。通過(guò)精心安排和觀察，教師將關(guān)注幼兒的情感變化和行為規(guī)范，以達(dá)到更好的教育效果。

幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 篇1

新學(xué)期伊始，本學(xué)期我們的小班迎來(lái)了27位可愛(ài)的孩子。我們的共同目標(biāo)是：讓每一個(gè)孩子在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，全面發(fā)展成為能夠?qū)W習(xí)、思考、交往和具備創(chuàng)造力的新一代兒童。我們始終堅(jiān)持“尊重幼兒、尊重家長(zhǎng)，將幼兒利益放在首位”的原則，開(kāi)展各項(xiàng)工作?；谟變簣@的教學(xué)計(jì)劃和教研組的安排，我們制定了以下班級(jí)保教工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期班級(jí)共有27名幼兒，其中男孩15名、女孩12名，教師兩名。整體來(lái)看，幼兒們?cè)谧岳砟芰Α⒄Z(yǔ)言能力等方面都具備了一定基礎(chǔ)，但在日常習(xí)慣、適應(yīng)能力和社會(huì)交往能力方面仍需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)交往能力和藝術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。通過(guò)將主題探究活動(dòng)與日常的保教相結(jié)合，力求讓每位幼兒得到全面發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，保持愉快的情緒。

2、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、用餐、洗手、如廁，掌握穿脫簡(jiǎn)單衣物的技能。

3、了解基本的衛(wèi)生知識(shí)，并樂(lè)于接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官并懂得保護(hù)自己。

4、樂(lè)意參與同伴的體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳等基本運(yùn)動(dòng)能力。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和感受，能用普通話與他人交流。

2、學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)他人，能理解并執(zhí)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令。

3、喜歡朗讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演和圖書(shū)，努力表達(dá)自己的想法和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、愿意來(lái)到幼兒園，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接近老師和熟悉的成人。

2、樂(lè)于與同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享和等待，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

3、在老師的引導(dǎo)下，關(guān)注他人的情感表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，能夠主動(dòng)打招呼并表達(dá)感謝。

4、逐步認(rèn)知自身與他人在性別、外觀等方面的差異。

5、學(xué)習(xí)接納老師的建議，遵守集體生活的基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、在成年人的引導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

2、愿意用多種感官探索周?chē)奈锲泛同F(xiàn)象，理解物品的顏色、大小和形狀等特征。

3、喜歡動(dòng)手操作和擺弄各種物品。

4、親近自然，熱愛(ài)保護(hù)周?chē)闹参铩?/p>

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、在大人的引導(dǎo)下，關(guān)注并欣賞周?chē)h(huán)境中的美好事物，如花草小動(dòng)物，感受到愉悅。

2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試使用自己喜歡的顏色、材料和工具參與美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、剪紙、粘貼等技能。

4、學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，通過(guò)身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演，喜歡參與打擊樂(lè)活動(dòng)，與老師和同伴一起進(jìn)行音樂(lè)游戲。

三、保教保育工作

1、妥善處理新生入園的情緒安撫工作。由于大多數(shù)孩子都是第一次入園，可能會(huì)出現(xiàn)哭鬧或不愿來(lái)的情況。我們教師應(yīng)著重做好以下幾點(diǎn)：

（1）在開(kāi)學(xué)前做好家園溝通，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)介紹班級(jí)情況，并讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份家庭生活調(diào)查表，以便教師、家長(zhǎng)和孩子之間盡快熟悉，減輕孩子的焦慮情緒。

（2）提供一個(gè)溫馨、舒適和富有趣味的教室環(huán)境。

（3）教師要以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待每位幼兒，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提升生活自理能力，確保生活有序。

（1）幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

（2）教授正確的洗手方法；

（3）培養(yǎng)安靜午睡的習(xí)慣，不打擾他人；

（4）養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)獨(dú)立用餐。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）鼓勵(lì)幼兒參與集體活動(dòng)，保持注意力集中；

（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭(zhēng)搶；

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，整理玩具并歸類；

（4）掌握正確的閱讀方式，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合，從幼兒的興趣出發(fā)，激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合能力。

5、注重活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)安排，確保學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)中，教師要加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解孩子的成長(zhǎng)情況。

6、豐富幼兒的一日生活，充分利用每天的音樂(lè)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)的形式與內(nèi)容。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作至關(guān)重要，須嚴(yán)格按照幼兒園的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。我們將加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照料，重視孩子的身心健康，提供潔凈舒適的活動(dòng)環(huán)境，防止傳染病的傳播，照顧生病的孩子，按時(shí)喂藥，確保班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為流汗或需要更換衣物的幼兒及時(shí)更換，做到隨臟隨換。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，兼顧幼兒的生理和心理健康。

五、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)是“尊重家長(zhǎng)”，提升教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約談、電話聯(lián)系及接送時(shí)的交流等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，聽(tīng)取家長(zhǎng)的需求以及他們參與班級(jí)活動(dòng)的意愿。

（2）及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班的教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持合作，并不斷提供新的幼教信息。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)和助教工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的積極作用。

幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 篇2

愉快而充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束，全新的學(xué)期即將展開(kāi)。在上個(gè)學(xué)期的托班學(xué)習(xí)中，每位小朋友都取得了顯著的進(jìn)步。為了幫助孩子們?cè)谟變簣@獲得更豐富的知識(shí)和更多的鍛煉，同時(shí)也為了能夠讓本學(xué)期的工作有效、有序地開(kāi)展，特制定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班共有幼兒人數(shù)，其中男孩和女孩各占一半。絕大部分幼兒是從托班升上來(lái)的，個(gè)別是第一次進(jìn)入幼兒園，來(lái)自不同的家庭，生活習(xí)慣和行為方式各不相同。大多數(shù)幼兒在家庭中受到極大的寵愛(ài)，習(xí)慣以自我為中心，對(duì)父母和祖輩的依賴性較強(qiáng)。在與幼兒的交流中，我們發(fā)現(xiàn)他們的自理能力和行為規(guī)范普遍較弱。為了幫助孩子們盡快調(diào)整情緒，適應(yīng)集體生活，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，將更多精力投入到工作中，確保每位幼兒都能快樂(lè)生活，并取得令人滿意的進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期將圍繞七個(gè)主題展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)形式將結(jié)合集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我們將面向全體幼兒，同時(shí)根據(jù)個(gè)別差異采取多樣的靈活教學(xué)方法，充分發(fā)掘幼兒的潛能。

九月份：

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活氛圍。

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)。

3、了解教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)教師和祖國(guó)的美好情感。

十月份：

1、初步規(guī)范幼兒的日常生活常規(guī)，主動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)分享。

2、認(rèn)識(shí)秋季，了解秋天的氣候特征，及時(shí)調(diào)整衣物。

十一月份：

1、注重幼兒的安全與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展“美味水果”與“秋葉飄落”的主題活動(dòng)，幫助幼兒獲取多方面的知識(shí)和動(dòng)手能力。

3、班內(nèi)舉辦穿衣比賽，提高幼兒的生活技能。

十二月份：

1、積極參加體育鍛煉，注意適時(shí)增減衣物。

2、了解冬季，感知冬天的氣候特征，培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)寒冷的精神。

3、組織慶祝元旦的活動(dòng)。

一月份：

1、開(kāi)展“冬天來(lái)了”的主題活動(dòng)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及其過(guò)冬方式。

2、撰寫(xiě)幼兒發(fā)展報(bào)告單，做好學(xué)期末評(píng)估工作。

3、清點(diǎn)班級(jí)財(cái)物，完成學(xué)期末的衛(wèi)生消毒工作。

（二）生活與衛(wèi)生習(xí)慣

1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有效使用毛巾，認(rèn)真洗手而不玩水。

2、引導(dǎo)幼兒不挑食、不偏食，不剩飯菜，保持桌面整潔。

3、教導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做自己的事情。

4、讓幼兒明白小朋友間要互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，避免隨意拿取他人物品和玩具。

三、家園共育

1、為了實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展，我們將利用入園和離園的短暫時(shí)光，積極與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，借助家長(zhǎng)的支持實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒全面成長(zhǎng)。

2、通過(guò)宣傳欄、電話和家庭短信等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的合理建議，互相配合，共同教育幼兒，以確保他們的健康成長(zhǎng)！

幼兒教師的工作雖然繁雜，但每一件小事都至關(guān)重要。我們需要具備敏銳的觀察力，關(guān)注幼兒的言行舉止和情感變化，以一顆童心去理解他們。在尊重和理解的基礎(chǔ)上，與每位幼兒建立良好的溝通，這是我做好幼兒教育工作的前提。本學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)已經(jīng)制定，我將努力去實(shí)現(xiàn)，并期待各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與監(jiān)督。