本學(xué)期英語組將依據(jù)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，特別關(guān)注“信息技術(shù)與小學(xué)英語學(xué)科整合”的改革。在提升學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力上，將采用發(fā)展性評(píng)價(jià)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生的語言交際能力。教研組與備課組的建設(shè)是工作重點(diǎn)之一，通過增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神與資源共享，實(shí)現(xiàn)年級(jí)間的經(jīng)驗(yàn)交流。三年級(jí)將培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，開展英語表演活動(dòng)；五年級(jí)關(guān)注口語訓(xùn)練和學(xué)科活動(dòng)；六年級(jí)則致力于提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，改善學(xué)生口語表達(dá)能力，確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。整體目標(biāo)是推動(dòng)英語教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐，提升教研活動(dòng)的有效性。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語組將緊密圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入研究《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，以提升教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)及日常服務(wù)為目標(biāo)。基于此，我們將進(jìn)一步推進(jìn)英語教學(xué)改革，特別是“信息技術(shù)與小學(xué)英語學(xué)科整合”這一研究課題，以課堂教學(xué)的創(chuàng)新為主線，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，積極開展英語學(xué)科的教研活動(dòng)，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)并提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，力求使學(xué)校英語教學(xué)教研工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)及具體措施

1、提升學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力。我們將以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為切入點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，吸取其他先進(jìn)教學(xué)方法的精華，從而將傳統(tǒng)以教師為中心的課堂模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)。充分釋放學(xué)生在課堂中的潛能，以提升他們的語言交際能力。

2、教研組與備課組建設(shè)：

在學(xué)校教學(xué)工作的安排中，教研組和備課組的有效建設(shè)是我們本學(xué)期的重點(diǎn)之一。尤其是增強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，各年級(jí)之間應(yīng)增加交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，促進(jìn)更好的同伴互助。

3、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)英語學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，以該標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

三、各年級(jí)具體工作

三年級(jí)重點(diǎn)工作：

a. 培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

b. 在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，接受一些課外知識(shí)以增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

c. 開展英語表演活動(dòng)。

d. 精心組織集體備課，妥善處理當(dāng)前難度較大的教材。

e. 通過所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行英語表演及單詞比賽。

四、五年級(jí)教研重點(diǎn)：

a. 充分做好對(duì)各年級(jí)插班生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

b. 切實(shí)對(duì)待口語訓(xùn)練，確保口語練習(xí)能有效服務(wù)于英語教學(xué)。

c. 認(rèn)真開展學(xué)科活動(dòng)，如書法比賽和單詞競賽。

六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

a. 認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)班工作，監(jiān)控六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，確保按照學(xué)校要求實(shí)施學(xué)科計(jì)劃。

b. 與其他年級(jí)教師共同做好資源共享，為六年級(jí)的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

c. 繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的各項(xiàng)能力，積極改變六年級(jí)學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣，探索改善當(dāng)前口語訓(xùn)練質(zhì)量的有效方法。