本學(xué)期英語組將依據(jù)《英語新課程標(biāo)準》和《小學(xué)英語質(zhì)量評價標(biāo)準》，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，特別關(guān)注“信息技術(shù)與小學(xué)英語學(xué)科整合”的改革。在提升學(xué)生英語實際運用能力上，將采用發(fā)展性評價研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，增強學(xué)生的語言交際能力。教研組與備課組的建設(shè)是工作重點之一，通過增強團隊合作精神與資源共享，實現(xiàn)年級間的經(jīng)驗交流。三年級將培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，開展英語表演活動；五年級關(guān)注口語訓(xùn)練和學(xué)科活動；六年級則致力于提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，強化復(fù)習(xí)準備，改善學(xué)生口語表達能力，確保教學(xué)計劃的實施。整體目標(biāo)是推動英語教學(xué)的創(chuàng)新與實踐，提升教研活動的有效性。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語組將緊密圍繞學(xué)校的工作重點，深入研究《英語新課程標(biāo)準》和《小學(xué)英語質(zhì)量評價標(biāo)準》，以提升教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)及日常服務(wù)為目標(biāo)?；诖?，我們將進一步推進英語教學(xué)改革，特別是“信息技術(shù)與小學(xué)英語學(xué)科整合”這一研究課題，以課堂教學(xué)的創(chuàng)新為主線，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，積極開展英語學(xué)科的教研活動，認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)并提升現(xiàn)有經(jīng)驗，力求使學(xué)校英語教學(xué)教研工作更上一個臺階。

二、工作重點及具體措施

1、提升學(xué)生實際運用英語的能力。我們將以發(fā)展性評價研究為切入點，優(yōu)化課堂教學(xué)，吸取其他先進教學(xué)方法的精華，從而將傳統(tǒng)以教師為中心的課堂模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)。充分釋放學(xué)生在課堂中的潛能，以提升他們的語言交際能力。

2、教研組與備課組建設(shè)：

在學(xué)校教學(xué)工作的安排中，教研組和備課組的有效建設(shè)是我們本學(xué)期的重點之一。尤其是增強教研組和備課組的團隊意識與合作精神，各年級之間應(yīng)增加交流經(jīng)驗的機會，實現(xiàn)資源的共享，促進更好的同伴互助。

3、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)英語學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準》，以該標(biāo)準指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

三、各年級具體工作

三年級重點工作：

a. 培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

b. 在掌握課本知識的基礎(chǔ)上，接受一些課外知識以增強學(xué)習(xí)能力。

c. 開展英語表演活動。

d. 精心組織集體備課，妥善處理當(dāng)前難度較大的教材。

e. 通過所學(xué)內(nèi)容進行英語表演及單詞比賽。

四、五年級教研重點：

a. 充分做好對各年級插班生和后進生的輔導(dǎo)工作。

b. 切實對待口語訓(xùn)練，確保口語練習(xí)能有效服務(wù)于英語教學(xué)。

c. 認真開展學(xué)科活動，如書法比賽和單詞競賽。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a. 認真落實畢業(yè)班工作，監(jiān)控六年級的教學(xué)質(zhì)量，確保按照學(xué)校要求實施學(xué)科計劃。

b. 與其他年級教師共同做好資源共享，為六年級的復(fù)習(xí)做好充分準備。

c. 繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的各項能力，積極改變六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣，探索改善當(dāng)前口語訓(xùn)練質(zhì)量的有效方法。