回顧過去一年中的點滴，我更深刻地認識到教育工作的責任與擔當。通過與教師、學生的交流與互動，我意識到自身在教學管理、教育理念傳播和道德規(guī)范方面的不足與成長。報告不僅總結(jié)了工作成績，也反思了在教育公平、師生關(guān)系構(gòu)建、團隊合作等方面的挑戰(zhàn)與應對策略。希望通過此次述職，能為未來的教育探索提供借鑒，推動學校在發(fā)展的道路上不斷前行。

教學副校長個人述職述廉報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

根據(jù)學校的工作安排，本年度我主要負責教學工作和相關(guān)的督導工作?；仡欉^去的一年，雖然時間緊迫，但工作內(nèi)容豐富而充實。在校長的直接領(lǐng)導下，以及全體教師的支持與幫助下，各項工作得以順利推進。現(xiàn)將我一年來的工作情況向各位領(lǐng)導和老師們匯報，懇請各位給予指導和意見：

一、思想作風情況：

在這一年中，我深刻反思如何更好地履行自己的職責，以不辜負組織和領(lǐng)導對我的期望，爭取讓師生對我的工作給予認可。我明白自己肩上的責任重大，因此在政治思想上始終堅定立場，熱愛自己的工作，團結(jié)同事，遵守紀律，保持清白，始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以身作則，恪盡職守，顧全大局。積極參加“兩學一做”等學習活動，深入學習黨的十八屆六中全會通過的關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要理論，著力提升自己的政治理論水平。

二、提升學習，以身作則，齊心協(xié)力，不斷提升自身素養(yǎng)：

作為副校長，我持續(xù)關(guān)注教育發(fā)展的趨勢，學習新的教育理念和觀念，實時掌握教育動態(tài)。在當前教育改革創(chuàng)新的背景下，只有不斷學習才能適應工作需求，更好地指導和解決實際問題。我深入學習教育管理理論和教學理論，使自己的觀念不斷更新，業(yè)務知識日益豐富，管理能力得到了有效提升。

三、明確角色定位，認真履行崗位職責：

作為副校長，我始終對自己的工作高度負責，親力親為，決不敷衍了事，勇于面對問題，努力解決分管工作中的各種矛盾與挑戰(zhàn)。我努力與校長保持良好配合，在工作上積極協(xié)作，思想上主動溝通。對待師生，我始終熱情關(guān)注，真誠關(guān)心，努力提供幫助，不斷激勵團隊。重大活動時及時征求校長及老師們的意見，形成共識，使各項工作更加有序和有效。

四、強化教學常規(guī)管理，確保教育教學工作有序開展：

教育質(zhì)量是學校工作的核心。在校長的領(lǐng)導下，我以強烈的責任感抓好教學管理，致力于打造高效課堂。

1．重視各類計劃的落實，確保教育教學工作科學有序。每學期開學，我首先關(guān)注各類計劃的制定，確保教育教學工作的科學性和連續(xù)性，使各項工作有的放矢。在制定計劃時，特別注重可操作性，確保目標明確，安排合理，使計劃清晰地反映每學期的工作內(nèi)容。

2．關(guān)注教學環(huán)節(jié)，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

① 提高教師備課質(zhì)量是提高課堂教學效果的關(guān)鍵。開學初，學校根據(jù)實際情況明確備課要求：環(huán)節(jié)齊全，目標明確，重點突出，難點突破，設(shè)計合理，板書規(guī)范，習題適當，及時反思。在準確把握課程標準、深入理解教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生特點，制定適合學生的教案，積極參與學科組的集體備課。

② 提高課堂效率，要求教師在課堂教學中發(fā)揮主導作用，鼓勵全員參與，注重精講多練，層次分明，因材施教，確保學生有所收獲。在學生掌握知識的前提下，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和合作交流的能力。

③ 教師應講究語言藝術(shù)，板書工整規(guī)范，合理使用電教手段和教具。

3．積極組織各類教學活動。本學年主要開展了校內(nèi)崗位練功課及第二屆十月杯教學研討課，要求各科組全員參與聽課，進行評課，反思課程設(shè)計。一年來，我堅持走進課堂，隨堂聽課，及時與教師溝通，交流聽課心得，探討教學中遇到的問題，力求為今后的教學指導提供依據(jù)。

4．重點負責九年級的工作，深入教學一線，與教師交流，及時解決遇到的實際問題。我注重收集教學信息，為學校決策提供依據(jù)，認真主持年級組教師會議，安排具體工作，精心組織九年級的月考和中考模擬考試，要求教師在每次測試后進行認真分析，總結(jié)查漏補缺，舉辦成績分析研討會，幫助教師找出和分析問題，提出解決方案。

五、嚴守校紀，廉潔自律：

在工作中，我能夠顧全大局，服從集體領(lǐng)導，主動擔當校長的參謀，積極為學校發(fā)展出謀劃策。在教育教學活動中，從未參與有償家教，也沒有向?qū)W生和家長推銷教輔材料。平時嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，從未出現(xiàn)遲到、早退和曠工現(xiàn)象，做到有事請假，廉潔從教，始終保持干凈的工作作風，沒有經(jīng)濟和生活作風問題，不存在任何違法亂紀行為。

六、克服不足，繼續(xù)努力：

總結(jié)過去，以便更好地展望未來。盡管我努力工作，但與組織和學校的要求仍存在差距。

1．存在的問題：一是自身學習不夠，雖然注重學習，但在忙碌的日常事務中時常放松；二是修養(yǎng)尚需提升，雖然主觀上想做好工作，但方法和策略還有待改進；三是與教師的溝通交流不足，缺乏有效的溝通藝術(shù)，今后將努力增強凝聚力；四是管理思考的深度不足，今后將更注重全局觀；五是對青年教師的培養(yǎng)力度不夠，將加強對他們的指導和幫助，為學校的可持續(xù)發(fā)展做好人才儲備。這些問題今后我都會認真反思，積極改進。

2．今后努力方向：在思想上，提升意志力；在工作中，勇于承擔責任；在生活中，拒絕享樂，追求簡樸。

在我所分管的工作順利推進并受到大家認可的過程中，離不開領(lǐng)導的指導、班子成員的支持和全體教職工的努力，我衷心感謝大家。未來，我將始終秉持以人為本的原則，勤于學習，努力工作，為學生發(fā)展、學校進步與老師們一起共同奮斗。

以上報告如有不足之處，請批評指正。

謝謝大家!

教學副校長個人述職述廉報告 篇2

　一、基本狀況

姓名：李XX。現(xiàn)任職務：教學副校長。分管工作：教學管理、教師培訓、教育科研、課程改革、信息技術(shù)應用。

　二、突出成績（盡量用數(shù)據(jù)和實例簡要表述）

1. 積極推進課堂教學改革，探索新的教學理念。在上學期，我校實施了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式，教師們通過線上線下結(jié)合的方式，增強了學生的學習主動性與參與感。根據(jù)期末考試數(shù)據(jù)顯示，參與該模式的班級整體成績提高了15%以上，學生的學習興趣顯著增強。

2. 加強教師隊伍建設(shè)，提升教學質(zhì)量。組織開展了多次教師培訓活動，邀請知名教育專家進行專題講座。全校教師的教研活動次數(shù)較去年增長了30%，教師們在教學方法和課堂管理上都有了明顯提高，校內(nèi)的教學質(zhì)量得到了家長和社會的廣泛認可。

3. 關(guān)注教育公平，積極推進素質(zhì)教育。我校利用假期開展了“城鄉(xiāng)教育共享”活動，為農(nóng)村地區(qū)的學生提供免費輔導，使他們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?；顒悠陂g，共有150名農(nóng)村學生參與，最終反饋調(diào)查顯示，87%的學生反映自己的學習能力有所提升。

4. 強化信息技術(shù)應用，促進數(shù)字化校園建設(shè)。全面推行電子化教學管理系統(tǒng)，讓教師和學生能夠隨時隨地進行學習和交流。通過對教學數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)學生的學習習慣和薄弱環(huán)節(jié)，為日后的教學決策提供了有力支持。

5. 積極組織學生參加各類競賽活動，提升綜合素質(zhì)。在過去的一學年中，我校學生在全國英語競賽、科學創(chuàng)新大賽等多個項目中取得了優(yōu)異成績。其中，七年級的張XX在全國科學創(chuàng)新大賽中獲得二等獎，充分體現(xiàn)了學生的競爭力和創(chuàng)造力。

　三、德能勤廉狀況

1. 德。始終秉持教育工作者的道德標準，不斷提升自身的師德修養(yǎng)，尊重每一位學生，關(guān)愛每一位同事。積極參與學校的志愿活動，努力營造和諧的校園氛圍。嚴格遵循學校的規(guī)章制度，做到身正為范，以身作則。

2. 能。注重自我學習和專業(yè)發(fā)展，參加了多次教育論壇和培訓，不斷更新教育理念和教學方法。在教學管理中，能夠靈活運用所學知識，提升了教學管理的科學性與有效性。對于困難班級的管理，能夠采取個性化措施，提升班級的整體教學氛圍。

3. 勤。工作中堅持早到遲走，盡量做到對每位教師和學生的工作安排都能進行合理溝通。針對教師的需求，及時調(diào)整工作計劃，確保教學活動的順利開展。

4. 廉。時刻保持警惕，堅決杜絕任何形式的腐敗行為。在日常工作中，不接受家長的饋贈，始終保持清正廉潔，做一個讓學生和家長都信賴的教育工作者。

　四、主要問題及原因

1. 在教學改革過程中，雖然獲得了一定成效，但仍存在實施細節(jié)不到位的問題，需進一步細化和落實具體措施，以確保每位教師都能順利適應新的教學方式。

2. 對于教師的管理與發(fā)展，尚需在激勵機制和評估體系上進行完善，未來應更加關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展需求，以提升整體教師隊伍的士氣。

　五、努力方向及措施

1. 深入推進課堂教學改革，結(jié)合教育技術(shù)的創(chuàng)新，積極探索更加適合學校的教學模式，不斷提升學生的主動學習能力。

2. 加強教師的專業(yè)發(fā)展與培訓，建立健全一套系統(tǒng)的評估和獎勵機制，提升教師的歸屬感與責任心。

3. 積極推動學校文化建設(shè)，營造良好的教育環(huán)境，以課程創(chuàng)新和活動開展為抓手，提升學校整體教育質(zhì)量。

教學副校長個人述職述廉報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們:

大家好!

在20XX年12月，我有幸被縣教育局任命為副校長，主要負責從學前至六年級的教學管理工作，同時聯(lián)系校園的教務和教科研工作。隨后，在校園工作實際需要下，20XX年11月起，我開始分管校園的后勤事務，負責校園總務和德育處等工作。無論身擔何種職務，我始終感受到責任的重大。我秉持“陽光工作，追求進步，謙虛待人，和諧共處”的信念，尊重身邊的每一個人和事物，踐行“公、恕、樸、愛”的教導，并貫徹“求實、嚴謹、勤奮、進取”的校風。我想感謝教育先行者教給我的教學和為人處世的智慧，感謝各級領(lǐng)導對我的悉心關(guān)懷和引領(lǐng)，也感謝同事們給予我的支持與幫助，讓我能夠在經(jīng)驗不足的情況下，較好地完成上級布置的任務和校園的各項工作，認真履行我的職責。現(xiàn)將過去一年工作情況匯報如下:

一、在工作前樹立為人之道

在我的工作和生活中，我始終認為“做人”比“做事”更為重要，一年來我始終堅持這一理念，并付諸于行動。

1、保持進取之心。

能夠擔任副校長一職，首先是來自上級領(lǐng)導和大家的信任，這讓我感到肩上的責任沉重。我努力做到:在思想作風上堅持實事求是，言行一致;在工作作風上嚴謹認真，注重實效;在對待同事和學生上保持光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、熱情大方。在校園中，我努力成為師生們的好榜樣，無論是衣著、言辭和舉止都力求得體。

2、時刻懷有真誠之心。

我一直對周圍的同事保持熱情和真誠，尊重資深教師，視年輕教師為合作伙伴，常因他們的優(yōu)異表現(xiàn)而感到自豪。無論在生活還是工作中，只要有需要幫助的人，我都會全力以赴支持，尤其是在德育處和校園管理方面的同事，他們常常面臨挑戰(zhàn)，我會給予他們必要的關(guān)心與支持，促進團隊的合作與發(fā)展。

3、始終樹立正直形象。

在工作中，我堅持正確的立場，從不逃避責任，而是直面問題。我常提醒自己，要以群眾利益和教師利益為出發(fā)點，深入思考問題，做到說真話、辦實事，努力當好校長的“參謀”，及執(zhí)行工作中的“戰(zhàn)士”。

二、勤奮學習充實自我

鑒于我個人的學歷和工作能力還需提升，我深感學習的重要。在我的工作中，我時常注重學習，內(nèi)容豐富多樣，形式各異，并始終保持這一習慣。

1、我始終保持對教學業(yè)務的學習熱情，積極參加校園組織的各項活動，主動向教師請教;

2、重視網(wǎng)絡學習，時常上網(wǎng)查閱資料;

3、堅持多讀書、多看報，從中獲得了大量未曾領(lǐng)悟的知識;

4、不斷反思自己所負責的各項工作，不斷改進。

三、努力工作提升自我

1、以身作則，樹立工作標桿。

盡管我身為副校長，但我從不特殊化。無論何時都盡量避免缺席、遲到或早退，哪怕生病也盡量少請假。真正做到“以校為家”，我大多數(shù)時間早到晚走，假期中也會盡量參與校園的工作。每當值班時，我都會早早到校，巡視校園，了解師生的狀態(tài)，保持辦公室整潔，開始一天的工作，努力成為老師和學生們的表率。

2、在角色轉(zhuǎn)換中磨練自己。

在校園工作中，我既是“指揮員”，也是“士兵”。我不僅要做好分管工作的指揮者，同時也時刻參與到實際工作中。在副校長與教師之間靈活轉(zhuǎn)換身份，既保障了校園的正常運作，也推動了教育教學工作的發(fā)展。

四、反思與感悟

1、在承擔教學工作時，因校園管理工作繁忙，常常會影響到我的教學時間，因此我會提前調(diào)整安排，確保教學任務與其他工作能夠協(xié)調(diào)進行。

2、在管理工作中，我注重細節(jié)，對自己的工作要求嚴格，但有時也會因此給教師們帶來壓力，因為任何事情都有一個循序漸進的過程。

3、如何更好地發(fā)揮副校長的作用，促進班子團結(jié)，推動校園的持續(xù)發(fā)展，始終是我必須思考的問題。

4、當前校園管理過程中反饋出的諸多問題需要我進一步探討與反思。

五、努力方向

1、深入群眾，廣泛聽取意見。

如古語所說：“兼聽則明，偏聽則暗”。身為校園領(lǐng)導，我應多聽取群眾的呼聲，定期召開教師和學生座談會，深入了解師生的需求，并開展家長委員會的相關(guān)工作，以期不斷改進和提升教育管理水平。

2、在實踐中不斷查找和解決問題。

在校園教育中，教師和學生都會遇到各種問題，及時妥善地處理這些問題至關(guān)重要。作為領(lǐng)導者，不僅要具備解決問題的能力，還應積極傾聽師生的困惑，通過細致的工作實現(xiàn)校園的和諧發(fā)展。

3、在科學發(fā)展觀指導下統(tǒng)籌各項工作，提高自身管理能力。

無論是管理還是教育教學，都要以“以人為本”為核心，在開展工作的同時保障師生的利益，努力滿足師生的需求，推動師生的積極性和創(chuàng)造力。

4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法。

未來的工作中，要發(fā)揮黨員干部的模范作用，引導更多青年教師參與到校園發(fā)展中，同時在德育工作上不斷探索新方法，推動校園德育工作與教學工作的全面提升。

教學副校長個人述職述廉報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

根據(jù)教育局黨委的安排，我自XX年4月起擔任XXX小學的副校長，負責教學管理和德育工作。以下是我的述職述廉報告。

一、主要工作及成果回顧

擔任副校長以來，我始終以高度的責任心和使命感投入工作，以“提升教質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為指導原則，努力學習，不斷提升自我素養(yǎng)。在實際工作中，我明確自身職責，主動做好與教師的溝通，努力構(gòu)建良好的工作氛圍。我協(xié)助校長，認真落實學校的各項管理工作，特別注重德育工作，將其作為提升學生素質(zhì)的重點來抓，確保德育工作有序推進。

自20XX年5月以來，學校先后被評為區(qū)級、市級多項榮譽單位。我撰寫的關(guān)于《農(nóng)村小學教師團隊建設(shè)》的文章在《XXX教育》刊物上發(fā)表，并在教育研討會上進行交流。20XX年4月，學校再度榮獲區(qū)級寒假工作先進單位的稱號。

二、以身作則，樹立良好形象

作為學校管理團隊的一員，我始終秉持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻提醒自己要為教師和學生服務，確保權(quán)力為民所用，利益為民所謀。

與校領(lǐng)導團隊成員一樣，我致力于把學校發(fā)展作為首要任務；通過實際行動追求高效服務；堅持清正廉潔，確保良好的工作作風。

三、加強德育管理，提高學生素養(yǎng)

在過去的一年中，我堅持實事求是的工作態(tài)度，積極推動德育工作的落實，確保未發(fā)生重大違紀事件。

自新一屆領(lǐng)導班子成立以來，我們認真落實各項工作，主要開展了以下幾項工作：

1. 人員調(diào)整：對班子成員的分工進行了重申與明確，避免了推諉現(xiàn)象，也減少了冗余人員。通過調(diào)整，德育處的力量得到增強，教導處更加專注于教學，總務處服務能力也得到了提升。

2. 建章立制：針對現(xiàn)有規(guī)章制度的不足，重新梳理并完善了各項規(guī)章，明確考核的主體和對象，使管理更加科學規(guī)范。

3. 制定規(guī)劃：結(jié)合學校實際，確定了藝術(shù)教育和快樂體育作為學校的辦學特色，取得初步成果。在各類比賽中，我校學生表現(xiàn)優(yōu)異，斬獲佳績。

在學校管理上，我們領(lǐng)導班子成員主動加班加點，深入教學一線，強化與教職員工的關(guān)系，整體改善了教學氛圍與校園環(huán)境，大家一致反映工作積極性提高，課堂秩序明顯改善。

本年度，學校開展了多項德育活動，包括精神文明月、清明祭祀、安全教育月等。學校還完成了對貧困學生的救助工作及農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作，確保每位學生都能感受到關(guān)懷與溫暖。

四、存在的主要問題

在開展德育工作中，我也深感個人在實踐中存在一些不足之處，亟待改進：

1. 工作態(tài)度上，創(chuàng)新意識尚有欠缺。

2. 工作方法上，深入群眾的落實力度不強，需更好調(diào)動教職工參與熱情，特別是如何科學評價班主任工作還需要加強。

3. 工作作風上，部門間的協(xié)調(diào)溝通亟需提升。

五、今后的努力方向

1. 嚴格要求自己，深入領(lǐng)會并落實黨的教育方針，推動學?？茖W發(fā)展，提升整體管理能力。

2. 堅持廉政自律，切實執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。在工作中，勇于承擔責任，不追求個人利益，注重服務教職工、關(guān)注教師的實際需求。

感謝各位領(lǐng)導與同事們對我工作的支持與信任，正是大家的共同努力，使我校各項工作取得了積極成效。

教學副校長個人述職述廉報告 篇5

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

在過去的一年中，我繼續(xù)擔任XX學校的教學副校長。在這個任期內(nèi)，我深入貫徹落實黨中央的決策部署，積極響應市局和學校領(lǐng)導的指示，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，努力推動學校的教學改革與管理工作。在學習方面，我始終堅持用黨的創(chuàng)新理論指導實踐，以認真務實的態(tài)度和努力工作的精神推動工作，現(xiàn)將我在學習、工作作風、廉潔自律及存在的問題等方面做如下述職報告：

一、堅持修身立德，樹立以人為本的理念

作為副校長，我深知責任重大，明確自己的定位，努力配合校長的工作，成為校長的得力助手，始終以服務師生為己任。我認為，作為副職，需要從以下幾個方面做好：

一是做好決策的參謀。在學校的重要決策中，我始終從實際出發(fā)，為校長提供建議，特別是在我負責的工作領(lǐng)域，提出切實可行的意見，協(xié)助校長做出科學決策。堅決落實上級決策，確保各項工作方向明確，執(zhí)行有力。

二是落實工作責任。在我的分管工作中，不僅要做到精益求精，更要以身作則，不推諉、不拖延，勇于擔當，積極推動各項工作的落地實施，確保學校決策意見得以順利執(zhí)行。

三是發(fā)揮補臺作用。面對突發(fā)狀況，我始終保持敏銳的洞察力，努力將問題解決在萌芽狀態(tài)。以團隊的力量，保障學校工作的順利進行。

二、恪守廉政，自覺踐行務實作風

作為承擔行政工作的副校長，我深知后勤管理的重要性，雖然事務繁多，但我始終堅持高標準、嚴要求，自覺維護學校和師生的權(quán)益。過去一年，我在以下幾個方面取得了進展：

1.在新校建設(shè)中，積極協(xié)助校長，深入現(xiàn)場，及時解決存在的問題，確保建設(shè)進程順利進行。始終把服務放在第一位，無論是節(jié)假日，還是工作日，我都會全力以赴，直至新校順利落成。

2.注重食品安全，致力于打造安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。我明確食品安全工作的重要性，認真落實食品安全管理措施，確保師生的飲食安全。在這一過程中，成立了食品安全工作小組，制定了相關(guān)規(guī)章制度，加強了對食堂工作的監(jiān)督。

3.規(guī)范校產(chǎn)管理，確保資源合理使用。我制定了校產(chǎn)使用的具體方案，嚴格執(zhí)行物資管理制度，保障資源的有效利用，減少浪費，提升辦學效益。

4.堅持強化財務管理，確保財務透明。嚴格按照政策執(zhí)行收費，杜絕不規(guī)范收費行為，做到公正、透明。在學校的各項開支上進行嚴格把控，確保每一項費用合理合規(guī)。

5.強化工作作風，講求實際效果。作為領(lǐng)導干部，我注重發(fā)揚艱苦奮斗的精神，深入基層了解情況，及時反饋問題，以便于更好地推動工作開展。勇于開展批評與自我批評，不斷提升工作效能。

三、重視學習，促進自我提升

1.注重學習，不斷增強自身素養(yǎng)。在當前快速變化的教育環(huán)境中，學習顯得尤為重要。我常常利用工作之余加強理論學習，提升自身的管理水平和業(yè)務能力。

2.積極參與各類培訓及學習活動，完成市委組織部的相關(guān)學習任務，通過學習不斷深化對黨的政策和教育改革的理解，增強自身的理論水平，以便更好地為學校的發(fā)展服務。

3.以身作則，成為教師們的榜樣。我始終堅持學校各項規(guī)章制度，尊重和支持教師的工作，努力創(chuàng)造良好的工作氛圍，使教師們在工作中感受到尊重和支持。

四、存在的問題與不足

總結(jié)過去一年的工作，我在思想、學習和工作方面取得了一定的成績，但也意識到自身存在一些不足：

一是對理論學習的重視不足，深度和廣度均需提升；

二是理論與實踐結(jié)合不夠，解決實際問題的能力有待加強；

三是創(chuàng)新意識不足，工作推進的力度和速度有待提高。

在接下來的工作中，我將更加注重實效，努力克服自身不足，持續(xù)進行學習和改進，為學校的發(fā)展貢獻更大的力量。

以上是我的述職情況，若有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們給予指導與指正。