調(diào)查報告的書寫格式是信息傳遞的橋梁，構(gòu)建清晰、系統(tǒng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。格式的規(guī)范不僅提高了報告的可讀性，還增強(qiáng)了數(shù)據(jù)和結(jié)論的說服力。在撰寫調(diào)查報告時，注重標(biāo)題、摘要、、方法、結(jié)果及討論等各個部分的組織，使得讀者能迅速了解研究的核心發(fā)現(xiàn)與意義，將調(diào)研成果有效地傳達(dá)給目標(biāo)受眾。

調(diào)查報告書寫格式 1

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題的寫作方式主要有兩種。

第一種是標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)題格式，通常為“關(guān)于……的調(diào)查報告”、“調(diào)查……”等。

第二種是自由形式的標(biāo)題，包括陳述句、疑問句和正副標(biāo)題組合三種形式。陳述句如《某地區(qū)大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查》，疑問句如《大學(xué)生心理健康問題何以屢見不鮮》，正副標(biāo)題組合則是主標(biāo)題概述報告的主要發(fā)現(xiàn)或提出核心問題，副標(biāo)題明確調(diào)查的對象、范圍和關(guān)注問題，例如《心理健康教育——某高校心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查》。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：

調(diào)查時間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：

調(diào)查人：

調(diào)查分工：（小組調(diào)查要求，人數(shù)不超過3人）

三、報告正文。

正文一般可分為前言、主體和結(jié)尾三部分。

1．前言。前言部分有幾種寫作方式：第一種可以明確調(diào)查的動因或目的、時間、地點(diǎn)、對象以及調(diào)查過程和方法等，從而引出核心問題或基本結(jié)論；第二種可以介紹調(diào)查對象的背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及主要成就與問題，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)；第三種則直接總結(jié)調(diào)查結(jié)果，例如表揚(yáng)做法、指出問題、提醒影響等，前言要求簡潔明了，直截了當(dāng)。

2．主體。主體是調(diào)查報告的核心部分，包括詳細(xì)描述調(diào)查的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出的具體認(rèn)知、觀點(diǎn)和結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫作手法較多，可以提出解決問題的措施或建議，或總結(jié)全文的要點(diǎn)以深化主題，或提出新問題以引發(fā)進(jìn)一步思考，或展望未來以鼓舞人心和進(jìn)行號召。

總體來說，調(diào)查報告的內(nèi)容通常包括：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或建議，以及附加材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，涵蓋了標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

1.標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題主要分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題。單標(biāo)題可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題通常遵循“事由文種”格式，如《某縣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情況調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題則是如《某市的教育改革探索》；或直接反映作者通過調(diào)查得到的見解，如《強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育的必要性》。雙標(biāo)題是指包含一個正標(biāo)題和一個副標(biāo)題的形式，例如《為學(xué)子謀未來——關(guān)于某縣教育課程改革調(diào)查報告》。

2.導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱，旨在簡明扼要地介紹調(diào)查的背景信息或?yàn)檎牡恼归_做鋪墊。常見的導(dǎo)語類型包括：①簡介式導(dǎo)語，概括調(diào)查的對象、時間、地點(diǎn)、方法及過程；②概括式導(dǎo)語，總結(jié)調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果；③交代式導(dǎo)語，簡要介紹調(diào)查課題的來源和意義。

3.正文

正文是調(diào)查報告的主體部分，對調(diào)查數(shù)據(jù)及相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)敘述，分析并討論研究結(jié)果和結(jié)論。正文的結(jié)構(gòu)框架各有不同：①可按邏輯關(guān)系安排，采用縱向、橫向或縱橫結(jié)合的方式，縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)最為常見；②可根據(jù)內(nèi)容的層次分為：“背景-成果-分析-結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。

調(diào)查報告書寫格式 2

1、明確主題

主題是調(diào)查報告的核心，決定了報告的質(zhì)量與價值。在確定主題時應(yīng)注意：

①報告的主題要與調(diào)查的目標(biāo)一致；

②根據(jù)實(shí)際調(diào)查與分析結(jié)果，合理調(diào)整主題；

③主題應(yīng)簡潔明了，關(guān)注點(diǎn)集中，確保與標(biāo)題相協(xié)調(diào)，避免出現(xiàn)不符的情況。

2、選擇材料

在整理經(jīng)過統(tǒng)計與理論分析的調(diào)查數(shù)據(jù)時，需要進(jìn)行材料的篩選，不能全部呈現(xiàn)。如何進(jìn)行材料選擇呢？

①選擇與主題相關(guān)的材料，去除不相關(guān)、次要或與主題無關(guān)的資料，以突出報告的重點(diǎn)；

②注意材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，不僅要支持某一觀點(diǎn)，還要形成整體的邏輯支持；

③在已有的有效材料中，進(jìn)行比較與精選，確保選擇最具權(quán)威性和代表性的材料，以便更好地支撐作者的立場。

3、構(gòu)建布局及提綱

布局是調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式，提綱則是其骨架。提綱的擬定實(shí)際上是對調(diào)查材料的進(jìn)一步分類與組織，構(gòu)建過程中應(yīng)遵循的原則是：圍繞主題，逐層深入，環(huán)環(huán)相扣。提綱需具備清晰的邏輯性，確保各部分分明且層次分清。

提綱可以分為兩種形式，一是觀點(diǎn)式提綱，將調(diào)查中形成的觀點(diǎn)按邏輯順序列出；另一種是條目式提綱，按照章節(jié)的層次表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，逐項列舉。兩者可以結(jié)合使用以制作提綱。

4、撰寫實(shí)踐報告

這是報告寫作過程中的重要階段。根據(jù)明確的主題、經(jīng)過篩選的材料以及寫作提綱，系統(tǒng)地進(jìn)行撰寫。在寫作中需關(guān)注：

①結(jié)構(gòu)合理（包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾及落款等部分）；

②語言規(guī)范，兼具審美性與可讀性，例如：制定政策、引進(jìn)人才、運(yùn)用競爭機(jī)制等；

③簡潔易懂，特別要關(guān)注數(shù)字、圖表和專業(yè)術(shù)語的使用，確保語言表現(xiàn)力強(qiáng)，準(zhǔn)確、鮮明且生動。

5、修改實(shí)踐報告

報告初稿完成后，需要仔細(xì)進(jìn)行修改。主要審查報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言及標(biāo)點(diǎn)等，進(jìn)行必要的增刪調(diào)整。在完成編輯工作后，方可定稿并提交或發(fā)表。

一、撰寫調(diào)查報告的準(zhǔn)備與步驟

調(diào)查報告的寫作過程一般包括以下幾個步驟：資料收集、提綱擬定、起草、修改以及定稿等。具體做法如下：

1、資料收集

資料是撰寫調(diào)查報告的基礎(chǔ)。收集資料的方式主要包括：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或者實(shí)習(xí)獲得；利用圖書館或資料室已有的資料進(jìn)行查找。

2、提綱擬定

提綱擬定是撰寫報告前的必要準(zhǔn)備，根據(jù)報告主題的需求搭建文章的框架。完成提綱后，可請指導(dǎo)教師進(jìn)行審閱和修改。

3、起草

確定提綱后，開始撰寫調(diào)查報告的初稿。在起草時，應(yīng)確保結(jié)構(gòu)有序、邏輯清晰、重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳略適當(dāng)。

二、完整的調(diào)查報告應(yīng)包括以下部分：

1、報告標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)簡潔明了，準(zhǔn)確反映實(shí)踐活動的內(nèi)容與特點(diǎn)。標(biāo)題字?jǐn)?shù)應(yīng)適中，通常不應(yīng)超過20字。如需增加細(xì)節(jié)，可設(shè)定副標(biāo)題。

2、學(xué)院及作者信息

應(yīng)在標(biāo)題下方注明學(xué)院名稱與作者姓名，學(xué)院名稱應(yīng)使用全稱。

3、摘要（中文摘要在前，英文摘要在后）

報告需配備摘要，摘要應(yīng)概括報告的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法及成果。摘要字?jǐn)?shù)適中，中文一般控制在200字左右，英文至少要有100個實(shí)詞。摘要內(nèi)容要包括：

a）“摘要”字樣；

b）摘要正文；

c）關(guān)鍵詞；

d）中圖分類號。

4、正文

正文是調(diào)查報告的核心部分，詳細(xì)描述實(shí)踐活動的內(nèi)容，包括目的、背景、時間、地點(diǎn)、參與人員及調(diào)查方式等，同時論述實(shí)踐活動所得到的結(jié)論。

正文應(yīng)體現(xiàn)實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，展示新的觀點(diǎn)與思路；應(yīng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，確保內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，文字簡練流暢，字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5、

應(yīng)對整個實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)與反思，包括收獲、感悟以及在此過程中發(fā)現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決方案。

6、謝辭

謝辭部分簡短地表達(dá)對給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員的感謝。

7、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是調(diào)查報告的重要組成部分，反映報告的來源、材料的多樣性與可靠性，同時也是對他人研究成果的尊重。

8、附錄

附錄部分可包括不適合放在正文中的有參考價值的內(nèi)容。