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關(guān)于調(diào)查研究的報(bào)告寫(xiě)作15篇

461個(gè)月前

調(diào)查報(bào)告的作文形式通過(guò)系統(tǒng)研究和觀(guān)察,探討特定主題或問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告通常包括調(diào)查目的、方法、結(jié)果與分析,結(jié)構(gòu)清晰。不同的調(diào)查內(nèi)容反映了人們對(duì)閱讀習(xí)慣、環(huán)境污染、近視問(wèn)題等的關(guān)注。通過(guò)實(shí)地考察、訪(fǎng)談和數(shù)據(jù)分析,調(diào)查者能深入了解問(wèn)題背后的原因并提出改善建議。例如,閱讀被認(rèn)為能提升個(gè)人素養(yǎng),而環(huán)境調(diào)查揭示了垃圾處理與水源污染的嚴(yán)峻形勢(shì)。調(diào)查報(bào)告不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力,也促進(jìn)了社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng),鼓勵(lì)更多人參與環(huán)境保護(hù)與知識(shí)傳播的行動(dòng)。

調(diào)查報(bào)告的作文

調(diào)查報(bào)告的作文 1篇

近日,我和爸爸一起去市中心的圖書(shū)館進(jìn)行了一次有趣的調(diào)查,我們的任務(wù)是了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)閱讀的看法。爸爸告訴我:“這里的圖書(shū)館非常豐富多彩,各種書(shū)籍應(yīng)有盡有,我們可以向讀者們請(qǐng)教?!?/p>

我興奮地跟著爸爸走進(jìn)圖書(shū)館,看到許多人正專(zhuān)心致志地在閱讀,我不禁感到驚訝,便詢(xún)問(wèn)身邊的一位阿姨:“您覺(jué)得閱讀對(duì)我們有什么好處?”她微笑著回答:“閱讀能開(kāi)闊視野,提升智慧,還能帶給人無(wú)限的樂(lè)趣?!蔽衣?tīng)了后,心里充滿(mǎn)了敬佩。我立即記錄下這個(gè)寶貴的答案。

接著,我們繼續(xù)走訪(fǎng)其他讀者,了解到他們的觀(guān)點(diǎn)。有的人認(rèn)為,閱讀不僅能學(xué)到知識(shí),還能豐富情感世界;而有的人則認(rèn)為,閱讀是放松心情的一種方式。我忍不住問(wèn)爸爸:“您覺(jué)得呢?”爸爸笑著說(shuō):“閱讀是生活的一部分,它讓我們更好地理解這個(gè)世界。”聽(tīng)到這些話(huà),我感到十分受鼓舞。

直到傍晚,我們完成了這次調(diào)查,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家?!皩氊?,我們下次再來(lái)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中暗自期待。

我希望更多的人能夠愛(ài)上閱讀,讓知識(shí)的種子在心中生根發(fā)芽。

調(diào)查報(bào)告的作文 2篇

今天我決定進(jìn)行一個(gè)關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告。

首先我看到的就是天邊的霧霾,空氣中彌漫著令人窒息的氣息。這里的霧霾主要是因?yàn)橹車(chē)性S多工廠(chǎng)的存在。不遠(yuǎn)處的小河已經(jīng)被人們隨意丟棄的垃圾所污染,河岸上堆滿(mǎn)了廢棄的塑料袋、廢紙、塑料瓶,還有一些沒(méi)人要的舊皮鞋和報(bào)廢的自行車(chē)。原本清澈的水現(xiàn)在變得渾濁不堪,曾經(jīng)歡快游動(dòng)的小魚(yú)如今已經(jīng)出現(xiàn)了不少死去的身影,還有一些正在掙扎著想要逃生,最終也難逃厄運(yùn)而死去。工廠(chǎng)排放的廢氣不僅污染了環(huán)境,還導(dǎo)致我妹妹生病,病情有些嚴(yán)重。

周?chē)臉?shù)木也遭到了破壞,并不是新種上去的,而是被人們無(wú)情地砍伐。工廠(chǎng)冒出的煙霧遮蔽了原本藍(lán)澄澄的天空,小草也因?yàn)檫@些有害的氣體而逐漸消失。值得慶幸的是,仍有一些好心人開(kāi)始植樹(shù)、養(yǎng)花,努力維護(hù)綠色的環(huán)境。

我意識(shí)到,未來(lái)我需要更多地參與植樹(shù)造林,幫助提升我們家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,恢復(fù)生命的活力。

調(diào)查報(bào)告的作文 3篇

一、問(wèn)題的提出

我們班有40名同學(xué),其中有12人是近視眼,比例超過(guò)了30%!這讓我們感到十分驚訝。

于是,我們幾個(gè)視力正常的同學(xué)決定對(duì)班級(jí)同學(xué)的近視狀況及其背后的原因進(jìn)行一番調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、與近視同學(xué)的家長(zhǎng)和老師討論,了解他們的視力情況以及可能的成因。

2、實(shí)地拜訪(fǎng)近視同學(xué)的家庭,觀(guān)察家族中是否有其他成員也有近視的問(wèn)題。

3、借助網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)專(zhuān)家對(duì)未成年人近視問(wèn)題的看法。

4、觀(guān)察同學(xué)們的上網(wǎng)和游戲習(xí)慣,看看是否有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的情況。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息來(lái)源

涉及的方面

具體內(nèi)容

老師、家長(zhǎng)的反饋

近視的主要原因

1、長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,眼睛疲勞。

2、學(xué)習(xí)和用眼習(xí)慣不佳。

3、遺傳因素。

書(shū)籍、期刊

近視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

1、對(duì)書(shū)籍有濃厚興趣。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度消極。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)一般。

網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)

近視的嚴(yán)重程度

一些同學(xué)因遺傳因素近視超過(guò)500度,而有的同學(xué)則只有50度的輕微近視。

調(diào)查報(bào)告的作文 4篇

今天我們來(lái)到城市公園進(jìn)行了環(huán)境調(diào)查。我們首先沿著公園的小徑走,發(fā)現(xiàn)公園的水池水位較低,水深只有約0.8米,而正常情況下水的深度應(yīng)在2米左右。這表明該地區(qū)近期缺乏降雨,濕度明顯不足,已經(jīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了影響。自去年秋季以來(lái),降水量持續(xù)減小,這對(duì)植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的棲息產(chǎn)生了不利影響。氣溫上升,導(dǎo)致水分蒸發(fā)加速,使得干旱現(xiàn)象更加明顯。

原本清澈的水池如今渾濁不堪,水質(zhì)出現(xiàn)了惡化的跡象。公園的四周雖然仍有植物,但空氣卻顯得沉悶,芬芳的花香無(wú)法嗅到。望向遠(yuǎn)方,天空灰暗,仿佛籠罩著一層壓抑的氣氛,讓我感到十分失落。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。在干旱的情況下,我們應(yīng)該共同節(jié)約用水。比如,洗手后可以將用水收集起來(lái),用于沖廁所;而洗菜的水則可以用來(lái)澆花或拖地。為了減少空氣污染,我建議大家盡量少開(kāi)車(chē),選擇地鐵、電車(chē)等公共交通,降低廢氣的排放……

我們的生活環(huán)境正面臨挑戰(zhàn),愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園,每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

調(diào)查報(bào)告的作文 5篇

在我爸小時(shí)候,他的父母每個(gè)月的工資不高,生活有些拮據(jù),但仍然要供養(yǎng)一家五口過(guò)日子,日子過(guò)得相當(dāng)艱辛。那時(shí)候,他們住在簡(jiǎn)陋的平房里,院子里有幾只雞和鴨,雨天時(shí),院子里散發(fā)著一股刺鼻的氣味。那個(gè)年代,我爸沒(méi)有玩具和零食,和小伙伴們常常在一起捏泥人,快樂(lè)得很。每到節(jié)假日,爺爺都會(huì)騎著自行車(chē),帶著爸爸沿著泥濘的鄉(xiāng)間小路去看望親戚。

如今,我已經(jīng)12歲,隨著小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的逐漸繁榮,我家發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸和媽媽每個(gè)月的工資有了顯著增長(zhǎng),收入甚至可以說(shuō)是以前的十幾倍。我家現(xiàn)在住進(jìn)了一棟寬敞的兩層小洋樓,廚房里的冰箱里滿(mǎn)是新鮮的水果、蔬菜,還有我最?lèi)?ài)的各式飲料?,F(xiàn)在,我有了自己的臥室,里面配備了書(shū)桌、文具,還有一臺(tái)電腦,方便我上網(wǎng)查閱資料了。

與我爸的童年相比,我的生活可謂幸福多了。家庭收入的提高,使我有了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年。

調(diào)查報(bào)告的作文 6篇

垃圾污染是一種令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象,指的是垃圾占用土地,污染水體和空氣,影響生態(tài)環(huán)境以及人類(lèi)健康。其主要來(lái)源分為工業(yè)垃圾和生活垃圾兩個(gè)方面。環(huán)境研究報(bào)告表明,工業(yè)垃圾是指在工業(yè)生產(chǎn)和加工過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物,包含煤渣、粉煤灰、金屬?gòu)U料、塑料廢物和化學(xué)廢棄物等。而生活垃圾則主要來(lái)源于家庭,通常包括廚余垃圾、廢舊塑料、紙張、破碎玻璃和金屬等。

在城市中,隨著人口不斷增長(zhǎng),生活垃圾的產(chǎn)生速度以每年10%的比例持續(xù)增加,已成為一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。

垃圾造成的危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:它會(huì)占用大量土地,影響城市的可用空間。農(nóng)業(yè)用地也受到污染,導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降,影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。第三,地下水源被廢棄物滲透,嚴(yán)重威脅居民的飲用水安全。工業(yè)垃圾中的某些有機(jī)物在高溫條件下可能會(huì)釋放出異味,進(jìn)而污染空氣。生活垃圾中的病菌和寄生蟲(chóng)若不經(jīng)過(guò)處理直接用作肥料,可能導(dǎo)致人們攝入被污染的農(nóng)產(chǎn)品,引發(fā)疾病。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,城市垃圾量直線(xiàn)上漲,垃圾處理問(wèn)題亟待解決,已成為城市環(huán)境治理的重要課題。

調(diào)查報(bào)告的作文 7篇

最近我在街上進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了不少與錯(cuò)別字相關(guān)的問(wèn)題,街頭的招牌和廣告中不規(guī)范用字的現(xiàn)象非常普遍。我們可以看到,有一些故意使用錯(cuò)別字的人,還有一些則是隨意地將成語(yǔ)進(jìn)行諧音改寫(xiě)。

街邊的廣告中充斥著錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)有些簡(jiǎn)體字被隨意書(shū)寫(xiě),比如將“賣(mài)煤球”寫(xiě)成了“賣(mài)球”。還有一些“同音字”錯(cuò)誤,比如把“安裝”寫(xiě)成“按裝”,“辦證貸款”寫(xiě)成“辦證代款”,“菠蘿”竟然寫(xiě)成了“波蘿”,“不銹鋼窗”錯(cuò)寫(xiě)成了“不繡鋼窗”,“零售”也寫(xiě)成了“另售”等等。

面對(duì)這些錯(cuò)別字,我不禁感到哭笑不得。他們似乎并不知道,錯(cuò)別字可能會(huì)造成很大的困擾和損失。比如飯店門(mén)口寫(xiě)著“抄飯”,讓人感覺(jué)就像是抄了別人的飯碗,誰(shuí)還敢進(jìn)去呢?修車(chē)店的廣告上寫(xiě)著補(bǔ)胎“沖”氣,給人一種沖著你打氣的感覺(jué),看到這樣的標(biāo)識(shí),想必大家也不會(huì)選擇光顧吧。更重要的是,錯(cuò)別字也影響到我們學(xué)生的學(xué)習(xí),看到這些錯(cuò)誤,難免在作文中也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)字。

我真希望商家們能夠認(rèn)真點(diǎn),不要再出現(xiàn)錯(cuò)別字了。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該為祖國(guó)的語(yǔ)言感到自豪,同時(shí)也應(yīng)該維護(hù)她的尊嚴(yán)、純潔和健康??!

調(diào)查報(bào)告的作文 8篇

對(duì)于本區(qū)河流污染情況的調(diào)查報(bào)告某某學(xué)校某某班張曉明在今年的四月,我與班上的同學(xué)們通過(guò)實(shí)地考察、走訪(fǎng)居民、討論小組分析等方法,對(duì)本區(qū)的河流污染問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查。目前這條河流的環(huán)境已經(jīng)非常糟糕,變成了臭水溝,河水散發(fā)著刺鼻的氣味,污染程度令人堪憂(yōu)。河里的垃圾堆積如山,每個(gè)月打撈的垃圾量超過(guò)了十五噸。造成這種狀況的原因究竟是什么呢?通過(guò)我們的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)主要原因。沿岸居民隨意傾倒生活垃圾,缺乏環(huán)保意識(shí)。地方政府在排水系統(tǒng)的建設(shè)上存在問(wèn)題,導(dǎo)致工業(yè)污水直接排入河流,而未經(jīng)過(guò)任何處理。經(jīng)過(guò)了解,目前有關(guān)部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始著手開(kāi)展調(diào)查,并制訂治理對(duì)策,比如修建垃圾收集點(diǎn),增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí),以及重新規(guī)劃排水系統(tǒng)等,希望能有效改善河流的水質(zhì)。我深知保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,拒絕亂扔垃圾。我期待未來(lái)的這條河流能恢復(fù)清澈,魚(yú)兒在水中暢游,孩子們?cè)诎哆呮覒颍铀辉佼愇洞瘫?,而是清新怡人,天空中飛翔著快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我也希望這一地區(qū)能成為生態(tài)文明的示范區(qū),為我們的家園增添綠色。

調(diào)查報(bào)告的作文 9篇

調(diào)查報(bào)告作文是一種重要的寫(xiě)作形式,它旨在通過(guò)深入的調(diào)查與研究,客觀(guān)呈現(xiàn)所獲得的資料與結(jié)論。這類(lèi)作文通常包括調(diào)查的目的、方法、結(jié)果和分析等幾個(gè)部分,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng)。

在撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告作文時(shí),首先需要明確調(diào)查的主題和目的。通過(guò)使用問(wèn)卷、訪(fǎng)談或觀(guān)察等方法收集數(shù)據(jù),確保所獲取的信息真實(shí)有效。比如,在調(diào)查學(xué)生對(duì)于課外活動(dòng)的參與情況時(shí),可以設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的問(wèn)卷,涵蓋參與頻率、活動(dòng)類(lèi)型以及學(xué)生的反饋意見(jiàn)等方面。

數(shù)據(jù)收集完成后,接下來(lái)便是對(duì)結(jié)果的分析與總結(jié)。將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,使用圖表等形式直觀(guān)展示,幫助讀者更好地理解。以往調(diào)查顯示,參與課外活動(dòng)能夠顯著提升學(xué)生的綜合素質(zhì),因此在結(jié)論部分,可以提出一些建議,比如鼓勵(lì)學(xué)校多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),以提高學(xué)生的參與度。

調(diào)查報(bào)告作文不僅僅是對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單羅列,更需要通過(guò)合理的分析,提出具有建設(shè)性的意見(jiàn)。這種寫(xiě)作訓(xùn)練了學(xué)生的邏輯思維能力和表達(dá)能力,具有十分重要的意義。

期待更多的朋友能參與到調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作中來(lái),一起探索與發(fā)現(xiàn)。

調(diào)查報(bào)告的作文 10篇

我有一個(gè)朋友叫李偉。他個(gè)子很高,身材苗條,但他性格很好,所以我非常喜歡和他在一起。我覺(jué)得我們之間建立了深厚的友誼。

他喜歡打籃球和看電影。他最喜歡的電影是《肖申克的救贖》。這也是我特別喜歡的一部電影。

以上就是我對(duì)他的介紹。非常感謝!

調(diào)查報(bào)告的作文 11篇

調(diào)查時(shí)間:20xx年4月15日

調(diào)查地點(diǎn):陽(yáng)光社區(qū)

調(diào)查人員:李明、王莉

調(diào)查結(jié)果:

1、好現(xiàn)象:社區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠化覆蓋率高;設(shè)有多處休閑座椅供居民使用;定期組織文娛活動(dòng),豐富了居民的文化生活。

2、壞現(xiàn)象:一些居民缺乏公德心,隨意丟棄垃圾,導(dǎo)致環(huán)境衛(wèi)生堪憂(yōu);小區(qū)內(nèi)的健身器材數(shù)量不足,居民鍛煉的空間有限;部分居民私自停車(chē),嚴(yán)重影響了道路通行。

提出建議:

建議社區(qū)管理人員增設(shè)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí);增加健身器材的數(shù)量與種類(lèi),以滿(mǎn)足居民的鍛煉需求;強(qiáng)化小區(qū)內(nèi)道路的管理,要求居民按規(guī)定停車(chē);定期開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生清理活動(dòng),提升整體環(huán)境衛(wèi)生水平,讓每位居民都能享受到一個(gè)整潔、舒適的生活環(huán)境。

調(diào)查報(bào)告的作文 12篇

調(diào)查報(bào)告作文作為一種重要的寫(xiě)作形式,旨在通過(guò)系統(tǒng)的研究與觀(guān)察,探討特定主題或問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告通常由背景信息、目標(biāo)、方法、結(jié)果和討論幾個(gè)部分組成,旨在全面呈現(xiàn)所調(diào)查的內(nèi)容。

在進(jìn)行調(diào)查之前,明確研究的主題是至關(guān)重要的。例如,對(duì)于學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,研究者需要確定調(diào)查的具體問(wèn)題,比如學(xué)生的壓力來(lái)源、心理支持系統(tǒng)等等。接著,研究者需要制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃,決定采用的調(diào)查方法,例如問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談或觀(guān)察法等,這將直接影響到結(jié)果的可靠性和有效性。

在數(shù)據(jù)收集階段,研究者通過(guò)不同的方式獲取信息,確保樣本的代表性和多樣性。之后,通過(guò)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,研究者能夠得出結(jié)論并提出相應(yīng)的建議。結(jié)果部分應(yīng)清晰明了,圖表或數(shù)據(jù)分析可幫助增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。

討論部分是對(duì)調(diào)查結(jié)果的深入分析,結(jié)合現(xiàn)有研究文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,以便更好地解釋所得到的結(jié)果,并為未來(lái)的研究提供指導(dǎo)。在整個(gè)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,邏輯清晰、結(jié)構(gòu)分明以及語(yǔ)言簡(jiǎn)練都是不可或缺的要素,讓讀者能輕松理解研究的目的與結(jié)論。

調(diào)查報(bào)告的作文 13篇

我告別了樹(shù)葉弟弟,繼續(xù)我的旅程,飛向那片曾經(jīng)美麗的大湖。可如今的湖水并不清澈,水面上漂浮著許多垃圾。我決定去問(wèn)問(wèn)湖邊的小魚(yú),你怎么了,為什么不快樂(lè)?”

“人們?cè)谖廴疚覀兊募覉@,我想提醒他們,可是......”小魚(yú)無(wú)奈地說(shuō)。

“你們的處境真的那么糟糕嗎?我能幫你們做些什么?”我關(guān)心地問(wèn)。

“謝謝你,但我們現(xiàn)在無(wú)能為力!他們把湖水弄得渾濁不堪,連我的家也不復(fù)存在!”小魚(yú)傷心地游來(lái)游去。

“人類(lèi)似乎不在乎我們,他們只顧自己?!蔽野参康馈?/p>

我的憂(yōu)傷

——調(diào)查的真相

我離開(kāi)了小魚(yú),決定去尋找湖邊的老柳樹(shù),竟然發(fā)現(xiàn)那片繁茂的湖畔已經(jīng)變得荒涼,幾乎看不到一棵完整的樹(shù)。我焦急地四處尋找,卻始終沒(méi)有找到老柳樹(shù)的身影。

我于是問(wèn)問(wèn)水草弟弟,才知道老柳樹(shù)也被無(wú)情的砍伐者帶走了,我的心中充滿(mǎn)了悲傷,誰(shuí)能來(lái)拯救我們呢?

調(diào)查報(bào)告的作文 14篇

 一、問(wèn)題提出

許多人為追逐眼前的利益,肆意破壞生態(tài),導(dǎo)致資源的枯竭和環(huán)境的惡化。我們將探討環(huán)境污染的后果,特別是水資源的浪費(fèi)與污染,發(fā)起一項(xiàng)調(diào)查。

 二、調(diào)查方法

1、查找與水污染相關(guān)的書(shū)籍、期刊,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資料的收集與分析。

2、走訪(fǎng)環(huán)保部門(mén)及相關(guān)機(jī)構(gòu),獲取關(guān)于水源污染現(xiàn)狀和影響的數(shù)據(jù)。

 三、調(diào)查情況和資料整理。

通過(guò)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資料,我們了解到,全球每年大約有400萬(wàn)噸的水源被污染,而在訪(fǎng)談中,專(zhuān)業(yè)人士指出,水污染直接導(dǎo)致了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命損失。

 四、調(diào)查結(jié)果

1、資料顯示,目前每年全球約有400萬(wàn)噸的水源遭到污染,平均每日有近40噸水受到影響。若繼續(xù)這樣下去,未來(lái)不遠(yuǎn)的某一天,干凈的水源將會(huì)成為奢侈品,數(shù)字令人震驚!水資源的減少,不僅影響到人們的生活,也引發(fā)了一系列生態(tài)危機(jī)。

2、水體污染的擴(kuò)散,對(duì)植被和動(dòng)物棲息地形成巨大沖擊,導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞。我國(guó)的干旱與水災(zāi)交替頻發(fā),正是我們對(duì)水資源忽視的直接后果。為了保護(hù)我們的家園,請(qǐng)停止對(duì)水源的污染。

調(diào)查報(bào)告的作文 15篇

在繁忙的城市中,有一片安靜的公園,公園里有一條蜿蜒的小溪,溪水清澈透明,能清晰地看到流動(dòng)的水草,底部的鵝卵石,以及嬉戲的小魚(yú)兒、小蝦和水中的小青蛙。

可是,不知不覺(jué)中,溪水逐漸變得混濁,散發(fā)出難聞的氣味,水中的生物幾乎全部消失。因?yàn)橛行┤瞬欢脨?ài)護(hù)環(huán)境,隨意將垃圾扔進(jìn)溪水中,像是食品包裝袋、飲料瓶和各種廢棄物……有的人甚至用長(zhǎng)桿去挑起水底的污泥,結(jié)果水面蕩起黑色的漣漪,原本美麗的溪水變得面目全非。

后來(lái),志愿者們開(kāi)始組織清理行動(dòng),帶著工具在溪水中撈起垃圾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,溪水終于恢復(fù)了清澈,小魚(yú)兒又重新回到了這里。看著這一切,我心中充滿(mǎn)了感激,仿佛聽(tīng)到小魚(yú)們歡快地說(shuō)道:“謝謝你們的幫助!”

我希望每個(gè)人都能共同保護(hù)我們的水源環(huán)境,讓自然恢復(fù)往日的美麗。

《關(guān)于調(diào)查研究的報(bào)告寫(xiě)作15篇》.doc
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