隨著科技的迅猛發(fā)展，屏幕逐漸成為小學生日常生活中不可或缺的一部分。然而，這一變化伴隨而來的卻是日益嚴重的近視問題。本次小學生近視眼調查報告，通過對多個學校進行詳細調查，發(fā)現超過三分之一的學生存在不同程度的視力問題。值得關注的是，過度使用電子產品和缺乏戶外活動是造成小學生近視的重要因素。希望通過這份報告，喚起社會對兒童視力健康的重視，共同探索改善措施。

小學生近視調查報告 1篇

一、問題的提出

小學生近視已成為一個亟待解決的社會問題，隨著學習壓力的增加和電子產品的普及，近視的發(fā)病率愈演愈烈。根據最新的健康統(tǒng)計數據顯示，我國小學生的近視率已經達到了22.7%。這一問題不僅影響了孩子們的學習效果，還可能對他們的身心健康造成長遠影響。探討小學生近視的原因以及有效的預防措施顯得尤為重要。為此，我對這一現象進行了相關調查。

二、調查方法

1. 查閱相關書籍，了解近視的成因及其影響;

2. 通過問卷調查，收集小學生的用眼習慣及近視情況;

3. 上網查詢有關小學生近視的相關統(tǒng)計數據和研究成果。

三、調查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內容書籍、資料 近視原因 長時間使用電子產品、作業(yè)負擔重和缺乏戶外活動。問卷調查 近視狀況 超過50%的小學生在學習期間長時間用眼，而僅有30%的學生能做到適時休息。網絡、媒體 預防措施 養(yǎng)成良好的用眼習慣、定期進行眼科檢查。

四、結論

通過分析調查結果，我得出以下幾點結論：

1. 絕大多數小學生面臨著較重的學業(yè)壓力，而年級越高，壓力越大;

2. 多數小學生在完成作業(yè)時，缺乏有效的眼睛休息，導致視力加速下降;

3. 雖然近視問題普遍存在，但不少學生未佩戴眼鏡，顯示出對視力健康的認識不足。

五、建議

1. 鼓勵學生每天堅持遠眺和做眼保健操，積極參與課間活動;

2. 確保充足且適宜的光線條件進行學習，避免在昏暗或刺眼的環(huán)境中讀書;

3. 不要在床上或行走時閱讀，更不要倚靠身體或曲背姿勢學習;

4. 學習過程中每50分鐘需休息10分鐘，以緩解眼睛疲勞;

5. 控制看電視的時間，每次不應超過1小時，并保持安全的觀看距離，至少兩米以上。

學生們應牢記眼科醫(yī)生的建議：保持良好的用眼習慣，避免長時間用眼，保持良好的視覺環(huán)境，定期進行視力檢查。

六、體會

眼睛是每個人通往世界的重要工具，是學習和生活中不可或缺的一部分。若不加以重視，近視將會嚴重影響孩子們的未來。我們需要共同努力，關注小學生的視覺健康，為每一個孩子提供更清晰的視野。

小學生近視調查報告 2篇

　一、問題的提出

小學生近視現象愈發(fā)嚴重，為了深入了解這一問題，我進行了相關調查和分析。

　二、調查方法

1、查閱關于近視的書籍和文章，瀏覽相關的網絡信息，收集有價值的數據。

2、整理從各個渠道獲得的資料，歸納總結出相關信息。

3、通過問卷調查和訪談等多種方式，收集小學生近視的成因。

　三、調查情況和資料整理

1、根據統(tǒng)計，我國小學生近視發(fā)生率已經達到30%以上，顯示了令人擔憂的趨勢。

2、三至六年級的學生中，近視率分別為28%、31%、34%和40%。而到了初中階段，這一比例迅速上升至60%以上。

3、在對調查對象進行分析時發(fā)現，約有4000萬的小學生受到近視困擾，這在全球范圍內名列前茅。

　四、結論

1、從調查結果來看，許多小學生的作業(yè)量較大，并且這與年級的提高有關，作業(yè)負擔有逐年增加的趨勢。

2、導致近視的因素包括不良的用眼姿勢、不適當的用眼時間等，家長和學生可以通過改變這些習慣來改善情況；而在防護措施和用藥方面，尋求專業(yè)醫(yī)生的建議是必要的?？刂瓶措娨暫褪褂秒娮釉O備的時間，減少眼睛的負擔，也是可以采取的措施。

3、在閱讀和書寫時，要求保持正確的姿勢，避免在床上或者趴著的方式進行學習。

4、如若出現近視，應當合理使用藥物，結合眼保健操等運動來保護眼睛，并適時遠眺以放松眼部肌肉。

5、觀看電視次數應控制在適度范圍內，時間不宜過長，保持至少兩米的距離，并確保每學習50分鐘后進行適當休息。

6、需要重視眼科醫(yī)生的建議，養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網和看電視的時間不應超過一小時，并避免在光線過強或過暗的環(huán)境下進行學習。

小學生近視調查報告 3篇

　一、調查目的

在這個學期的某個星期五，我們學校進行了一次全面的身體檢查。檢查報告出來后，我發(fā)現班上大部分同學都有近視的問題。為了更深入地了解這個現象，我決定對我們班的小學生近視情況進行一次調查，以找出導致近視的主要原因。

　二、調查方法

我收集了班級同學的體檢報告，并對數據進行整理和分析。我采用了調查法、圖表分析法、訪談法和歸納法等多種方法。

　三、分析

調查結果顯示，許多同學由于日常不注意眼睛的保護而導致視力逐漸下降。不良用眼習慣，如長時間看電視和上網，已經成為現代小學生近視增加的主要原因。調查還顯示，學生近視的發(fā)生與其家族遺傳有著密切的關系，尤其是父母和兄弟姐妹都有近視的情況，子女患近視的概率更高。家中有近視史的孩子應特別關注視力保護，以預防近視的發(fā)生。

　四、結論

1、看電視時與屏幕的距離過近。

2、長時間沉迷于電視或電腦。

3、寫作業(yè)時的坐姿不正確。

4、在光線過強或過弱的環(huán)境中看書。

5、長時間使用電腦。

6、接觸激光等光線。

7、未認真做好眼保健操。

8、在車內或其他搖晃的環(huán)境中看書。

9、飲食不均衡。

10、遺傳因素影響。

　五、建議

為有效預防近視等眼病，大家一定要養(yǎng)成良好的用眼習慣，合理飲食，多參加體育鍛煉，保持身心健康，認真保護自己的視力！

我從小四歲起就開始戴眼鏡，因眼睛存在弱視和散光問題，之后我就與電視、電腦保持距離。即便如此，在七歲時我依舊發(fā)現自己近視了。我的周圍有很多同學也有近視，因此我非常想弄清楚他們近視的原因。于是，我決定開展一次關于小學生近視的調查。

　六、調查方法

1、我通過互聯(lián)網查找資料，以了解一般人是如何患上近視的。

2、我聯(lián)系了幾位近視的同學和朋友，詢問他們的近視經歷。

3、我還到當地眼科醫(yī)院咨詢了專家，了解小學生近視的具體原因。

　七、分析

根據調查，我發(fā)現，近視在12到18歲期間是快速發(fā)展期。小學生的近視率為22.78%，中學生為55.22%，而高中生則達到70.34%。每年，近視患者人數持續(xù)上升，且近視度數也在加深，甚至出現上千度的高近視情況。盡管學齡前兒童的用眼時間較少，但近視的比例同樣顯著上升。

　八、結論

1、學齡前兒童近視的原因主要是由于先天性眼球發(fā)育不良，如弱視、斜視或散光等眼病，容易導致近視。

2、小學生近視的主要原因在于觀看電視和電腦的時間過長；在閱讀和寫作時不注意保持適當的距離和姿勢，不留意光線的強度；忽略眼保健操的練習等都可能導致眼部疲勞，從而引發(fā)近視。

3、中學生的近視除了以上因素外，還因學習負擔沉重，心理壓力大，課業(yè)繁多，戶外活動時間減少，導致用眼過度，從而加重近視。

4、遺傳因素、環(huán)境污染以及營養(yǎng)攝入失衡同樣是導致近視的關鍵原因。

5、近視后未及時采取治療或配戴眼鏡，會導致近視的程度加重。

　九、建議

為了有效預防近視及其他眼病：

1、應養(yǎng)成良好的生活習慣，合理膳食，避免偏食，多攝入富含維生素C、A和D的食物。

2、糾正不良用眼習慣，保持正確的看書和寫字姿勢，確保光線充足，定期做眼保健操。

3、盡量減少上網時間，避免過多接觸輻射較強的設備，以防止眼睛長期疲勞。

4、定期到眼科醫(yī)院進行視力檢查，及時發(fā)現眼病并接受治療，遵循醫(yī)生的建議，逐步改善視力或防止近視加深。

小學生近視調查報告 4篇

隨著科技的迅速發(fā)展，手機、電腦等電子產品的普及，小學生的近視問題日益嚴重。為了探究導致這一現象的具體原因，我決定對身邊的小朋友進行一次調查。

我調查的對象共計10名小學生，其中未戴眼鏡的有3人，占30%；而戴眼鏡的有7人，占70%。在未戴眼鏡的小朋友中，近視的有1人，占總數的10%。在戴眼鏡的小學生中，因遺傳因素導致近視的有2人，占總數的20%；因環(huán)境影響導致近視的有1人，占10%；因長時間看電視、玩電腦及不良坐姿導致近視的則有4人，占總數的40%；另外，有1人由于其他原因導致近視，占10%。從統(tǒng)計結果來看，近視的主要原因還是不良的用眼習慣和環(huán)境影響。

根據上述數據，我總結出以下幾點小學生近視的原因：

1、遺傳因素：家庭中有近視史的孩子更容易出現近視。

2、環(huán)境因素：學習環(huán)境的光線不佳，或長時間在同一位置學習，都可能導致視力下降。

3、用眼習慣不當：看書、看電視時的坐姿不正，近距離用眼時間過長，容易引起眼睛疲勞。

4、科目與興趣：在學習時，部分孩子因為對某些學科過于專注，眼睛長時間處于緊張狀態(tài)，導致近視。

結合這次調查結果，我提出了以下幾點建議：

1、家長應合理安排孩子的使用電子產品的時間。

2、看電視或玩游戲時，建議每隔1小時讓眼睛休息10-15分鐘，進行遠眺。

3、注意保持正確的閱讀姿勢，保持書本與眼睛的距離應在30厘米左右。

4、在光線適宜的環(huán)境中學習，避免在昏暗或強光照射下進行近距離閱讀。

通過對小學生近視情況的調查，我們不難發(fā)現，預防近視的重要性不容忽視，良好的用眼習慣和適當的休息時間對保護視力至關重要。

小學生近視調查報告 5篇

一、問題的提出

根據調查數據顯示，目前我國小學生中近視眼的發(fā)病率越來越高，已經達到22.8%。這一現象引起了社會的廣泛關注。造成小學生近視的原因是什么？是否僅僅是因為不良的用眼習慣？近視又與孩子的日常生活和學習環(huán)境有何關聯(lián)？

二、調查方法：

1、通過查閱相關書籍，結合訪談同學和老師，了解小學生近視的主要成因。

2、收集資料，分析近視可能帶來的健康風險。

三、調查情況和資料整理

在對小學生近視現象的調查中，得到了一些初步的數據和信息。

四、結論

（1）小學生近視的主要原因：

1. 使用電子產品的時間過長；

2. 看書或寫字的姿勢不當；

3. 學習環(huán)境光線不足或過強；

4. 過度依賴近距離閱讀；

5. 課外活動減少，缺乏戶外鍛煉；

6. 飲食結構不合理，缺乏營養(yǎng)；

7. 家庭遺傳因素；

8. 忽視眼保健操；

9. 長時間維持同一用眼距離；

10. 缺乏良好的作息習慣。

（2）為了解決小學生的近視問題，以下是幾點建議：

1. 閱讀時要保持正確的坐姿，確?！把垭x書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠?！?/p>

2. 避免在移動中或躺下時看書，盡量選擇適合的地點閱讀。

3. 每天至少做兩次眼保健操，以放松眼部肌肉。

4. 減少上網時間，盡量避免觀看輻射強的屏幕，合理安排作息時間，避免眼睛疲勞。

為了有效預防小學生近視，家長和老師都應引導孩子養(yǎng)成健康的生活方式，注意用眼衛(wèi)生，及時定期進行眼科檢查，關注孩子的視力變化，做到早發(fā)現、早治療。珍惜眼睛，讓我們共同努力保護這扇通向世界的窗戶！

小學生近視調查報告 6篇

一、問題提出

根據全國小學生體質健康調查的最新數據顯示，我國小學生近視眼的發(fā)病率已達到22.78%，而中學生則為55.22%，高中生的發(fā)病率更是高達70.34%。那么，近些年來為什么會有如此多的中小學生患上近視？為了深入了解這一問題，我進行了關于小學生近視的調查研究。

二、調查分析

調查結果顯示，絕大多數學生的近視問題主要源于日常不良的用眼習慣。這些習慣與我們的生活息息相關，如：長時間看電視、玩手機而不注意飲食、以及過量攝入辛辣食物等，都是導致小學生近視的原因?？措娨晻r距離屏幕過近、寫字時姿勢不正確、熬夜等行為同樣對視力產生了負面影響。

三、調查結果

通過對學生的深入調查發(fā)現，許多中小學生并不太在意自己近視的問題，從而導致眼鏡度數不斷加深。還有些學生認為近視不過是一個小問題，直接配副眼鏡就可以了；而不良的用眼習慣常常被歸咎為近視的主要原因，如在光線不足的環(huán)境中閱讀或長時間用眼。但近來的研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、環(huán)境噪音等同樣是導致青少年近視的重要因素。

四、建議

1. 閱讀時要保持正確的坐姿，確保光線充足，書本與眼睛的距離保持在合適范圍。

2. 不要在乘車或行走時看書，避免躺著讀書，每閱讀一小時后應遠眺十分鐘，或到戶外活動，以放松眼部肌肉。

3. 在課間的十分鐘內堅持做眼保健操。

4. 盡量減少上網時間及其他強輻射產品的使用，合理安排作息，避免眼睛長時間疲勞。

5. 保持均衡飲食，減少辛辣食品的攝入，多吃富含維生素C和維生素A的食物。

6. 定期到眼科進行檢查，遵循醫(yī)生的建議，以逐步矯正視力或防止近視度數加深。

小學生近視調查報告 7篇

　一、問題的提出

眼睛是我們觀察世界的重要窗口，讓我們能夠領略到色彩斑斕的景象和生機勃勃的植物。然而，隨著科技的發(fā)展，越來越多的小學生出現了近視的問題。那么，小學生近視的原因是什么？近視又會帶來哪些影響？我們又該如何有效預防近視呢？我進行了相關調查。

　二、調查方法

1、通過網絡搜索和查閱書籍來了解近視形成的原因。

2、在學校各班級進行問卷調查。

　三、調查結果

1、調查數據

根據我的調查，低年級學生中近視的比例相對較低，隨著年級的升高，近視人數逐漸增加。目前我國小學生的近視發(fā)生率為22.78%，而中學生的比例達到了55.22%，高中生則高達70.34%。

2、近視原因

（1）沉迷電子產品。一些同學每天花費三到四個小時上網或玩手機，長期用眼過度導致了視力下降。

（2）不良坐姿。有些熱愛閱讀的同學眼睛與書本的距離過近，導致了近視。有同學在躺著的時候看書，也會對眼睛造成傷害。

（3）衛(wèi)生習慣差。有的同學在用手揉眼睛時，可能將細菌帶入眼睛，從而引發(fā)視力問題。

　四、建議

1、合理安排用眼時間，避免長時間盯著屏幕。

2、保持書本離眼睛一尺的安全距離。

3、每天進行兩次眼保健操。

4、盡量減少上網時間。

5、增加富含維生素C、A以及D的食物攝入。

希望每位同學都能夠好好保護自己的眼睛，擁有一雙健康而明亮的眼睛。

小學生近視調查報告 8篇

　一、問題的提出

在我們班，有很多同學近視，我也是其中之一。說實話，戴上眼鏡的日子并不輕松，吃東西、喝水時，鏡片上總會起霧；夏天一運動，眼鏡就滑落。我感到困惑，戴眼鏡如此麻煩，為什么還有那么多同學不愛護自己的眼睛，最終導致近視呢？我決定對小學生近視的原因進行一番調查。

　二、調查方法

1、采訪了班級里幾位近視的同學，以及他們的父母，并咨詢了眼鏡店的工作人員。

2、查閱相關的報紙和書籍。

3、在網上查找相關信息。

　三、調查結果

1、看書或寫作業(yè)時，姿勢往往不正確。

2、在光線過強或過暗的環(huán)境中進行閱讀或書寫。

3、看電視時與電視的距離過近。

4、看電視的時間過長。

5、長時間玩電腦或做作業(yè)，缺乏休息。

6、在行駛的車輛中看書。

7、家族中有遺傳近視的情況。

8、做眼保健操時姿勢不正確。

　四、預防近視的方法

1、看書或寫作業(yè)不超過一小時，期間要適時站起來，向遠處眺望。

2、養(yǎng)成正確的讀書和寫字姿勢。

3、每天主動進行至少一個小時的體育鍛煉。

4、要多吃富含維生素的蔬菜和水果。

5、在看書寫作業(yè)時，必須保證適當的光線，不能過強或過弱。本班近視人數：7人。

近視的原因：

原因（1）：主要是因為大量閱讀。成績好的同學通常視力都不太好，由于一些同學在看書時姿勢不正確，沒有保持眼睛與書本的適當距離，導致眼睛疲勞，視力下降。

原因（2）：躺下的時候，身體的接觸面積增大，壓強減小，人處于舒適狀態(tài)，容易感到困倦，進而影響學習。躺著看書容易導致眼睛疲憊，眼肌的彈性下降，因此增加了近視的風險。

針對原因（1）的解決方案：

（1）眼睛要與書本保持至少一尺的距離；

（2）閱讀時不要在光線太暗的地方，保持適當的光線；

（3）每40-50分鐘閱讀后，休息10-15分鐘，讓眼睛向遠處看，防止疲勞；

（4）避免閱讀字體太小或不清晰的書籍；

（5）不要趴在桌上、歪著頭或者躺在床上看書。針對原因（2）的解決方案：

躺著看書時，書和眼睛難以保持合適的距離，眼睛需要不斷調整，容易造成疲勞。而且，躺著時光線通常不夠，時間長了容易引起視力問題。在看書時要注意坐姿，保持足夠的光線，并確保書本與眼睛之間的適當距離，避免躺著看書。

所以，我希望大家能夠好好愛護自己的眼睛，畢竟眼睛是心靈的窗戶！

小學生近視調查報告 9篇

　1.問題的提出

在我們的班級中，有許多同學開始戴上眼鏡，看到他們的樣子，我不禁感到擔憂。近視給他們的學習和生活帶來了不便，而他們也常常幽默地自稱“眼鏡蛇”，這讓我感到無奈。我決定幫助還沒近視的同學，預防這一問題。

　2.調查方法

1. 閱讀相關書籍和報刊；

2. 上網查閱資料；

3. 訪談同學，了解他們的視力狀況，以及近三年來近視情況的發(fā)展趨勢。

　3. 調查情況和資料整理

1. 近視的原因包括：在車上看書、在陽光下讀書、趴在床上看書、長時間觀看電視或玩電腦、看書寫字時與書本距離過近。

2. 正確的用眼方法：

胸部離桌子一拳，筆尖離手一寸，眼睛離書本一尺。每天堅持做眼保健操，寫字時要心平氣和，坐姿端正，雙腳平放。

多到戶外去活動，避免用臟手擦眼睛，眼睛疲勞時多望向遠方的綠色植物，定期讓眼睛休息。

　4. 結論

如果大家希望不近視，就請按照我提到的方法去做，這樣我們就能避免戴上眼鏡，擁有一雙明亮的眼睛。

小學生近視調查報告 10篇

一、提出問題

根據全國學生體質健康的數據調查，當前我國小學生近視眼的發(fā)生率已達22.78%，而中學生的這一比例高達55.22%，高中生更是達到70.34%，大學生則為80%。兒童和青少年近視問題的預防與治療，越來越受到社會、家長和學生的廣泛關注。究竟是什么原因導致學生近視的比例逐年上升？學生們的眼睛是如何走向近視的？為了深入了解小學生的近視情況及相關因素，我們小組針對本班同學開展了一項調查。

二、調查方法

1、通過互聯(lián)網查找資料，了解近視的定義及其成因。

2、走訪同學，了解近視學生的學習習慣和日常生活。

3、查閱書籍，掌握近視的危害及預防措施。

4、統(tǒng)計本班同學的近視狀況及其比例。

三、結論

1、青少年近視率逐年攀升，這與繁重的學習任務及社會生活的日益豐富密不可分。

2、近視可以通過有效的措施加以預防，遵循“五個要點”和“三個禁止”十分重要：

“五個要點”：

要養(yǎng)成健康的閱讀習慣;

要減少連續(xù)用眼的時間，并定期進行眼保健操;學習環(huán)境要合理，光線充足;

要注意飲食均衡，增加戶外活動;

要定期檢查視力狀況。

“三個禁止”：

不要養(yǎng)成趴著、躺著、走路或乘車時閱讀的習慣;不要在昏暗的環(huán)境或刺眼的陽光下閱讀;

不要在被窩里用手電筒閱讀。

同學們，眼睛是我們認識世界的重要窗口，讓我們共同努力，保護好自己的眼睛，讓它們繼續(xù)閃耀明亮的光芒!

小學生近視調查報告 11篇

根據最近的全國中小學生體質健康抽查數據顯示：我國小學生的近視眼發(fā)病率已達到22.78%，中學生為55.22%，而高中生更是高達73.34%。越來越多的學生被近視困擾，這究竟是為何呢？近視又對學生的學習和生活造成哪些影響？為了解答這些問題，我進行了相關資料的搜索，并在班級內做了一次簡單的調查。

調查對象：五（2）班的同學。

調查方法：

一、通過網絡查找資料，弄清什么是近視及其成因；

二、采用訪談和問卷的方式來收集同學們在學習和日常生活中的用眼習慣；

三、查閱專業(yè)書籍，以了解近視對青少年產生的影響；

四、記錄本班同學中近視的比例情況。

調查情況與數據整理：

調查渠道主要包括：一、網絡搜索；二、同學訪談；三、書籍查閱。

所涉及的方面有：一、近視的定義及成因；二、近視同學的日常習慣；三、近視對學生生活帶來的影響。

詳細內容如下：

一、近視是一種視力缺陷，能夠清晰地看見近處的物體，卻無法看清遠處的景物，這主要是由于眼睛晶狀體的曲率過大所致；

二、長時間的用眼不休息、在光線過于強烈或微弱的環(huán)境下閱讀、以及長時間看電視和玩游戲等電子產品，都會增加眼疲勞，最終形成近視；

三、近視不僅影響孩子的身心健康，還在學習和生活中帶來諸多不便。

在本班同學的近視比例調查中：

班級共有86人，其中已佩戴眼鏡的近視生有30人，尚未佩戴眼鏡的近視生有15人，近視總人數約占班級的52%。

從調查結果可見，許多同學缺乏保護視力的意識，部分同學因長時間玩游戲而導致近視；還有不少同學是因為閱讀時間過長而得近視，也有少數同學是遺傳因素造成的天生近視。

據以上調查，我提出幾點建議：

一、保持正確的學習姿勢，避免駝背和趴在桌子上做作業(yè)，長時間用眼時應每隔三四十分鐘就閉眼休息幾分鐘；

二、堅持每天進行眼保健操；

三、在操作電腦或使用電子產品時，保持適宜的光照；

四、為預防視力下降，建議多吃富含維生素A的食物；

五、學生應每一到兩年進行一次全面的視力檢查；

六、社會和學校應更加關注學生的用眼安全，積極開展相關宣傳活動，提高學生對近視的認識；

七、養(yǎng)成良好的生活習慣，增強身體素質。

這次的小調查讓我受益匪淺，也讓我深刻意識到學生近視問題的嚴重性。我決定加入“眼健康”宣傳的行列，希望大家共同努力，讓心靈的窗戶更加明亮清晰！

小學生近視調查報告 12篇

　一、提出課題

小學生近視狀況調查與原因探究

　二、調查方案

1、網絡資料收集

（1）、根據相關數據顯示，我國青少年近視率日益上升，目前小學生近視率已達22.7%，而初中生為55.8%，高中生的近視比例更是高達70.39%，大學生近視率更是超過80%。

（2）、我在網上看到一個關于山區(qū)小女孩的故事。由于家庭條件有限，她每天只能吃咸菜，導致營養(yǎng)不良，最終導致左眼完全失去視力。

（3）、我了解到，長時間使用電腦會對眼睛造成輻射傷害，鍵盤輻射為1000V/M，鼠標為450V/M，屏幕為218V/M，主機為170V/M。

2、向同學調查，了解具體情況

（1）、與同學甲的交談中得知，他曾經的視力為5.0，但由于沉迷于電腦游戲，每天花費1小時在屏幕前，導致視力急劇下降，現在已不得不佩戴眼鏡。

（2）、同學乙表示，他習慣趴在床上看書，長期的錯誤姿勢嚴重影響了視力，如今他也需要配戴眼鏡。

3、個人觀察收集的數據

（1）、我們班上，很多同學對眼保健操不夠重視，音樂響起時，有些人假裝離開上廁所，有的人完全不認真做，甚至一邊做操一邊聊天。

（2）、我還注意到，班上很多同學寫字的時候姿勢不正確，有的眼睛離書本不足一尺，有的身體歪斜寫字，還有的則弓著背。

（3）、我坐在最后一排，黑板上的字常常反光，不論怎么努力也看不清楚，檢查視力后發(fā)現確實對眼睛造成了傷害。

　三、近視情況的原因分析

（1）、學生在做作業(yè)時用眼時間過長；

（2）、觀看電視、玩電腦游戲等電子設備的時間增加；

（3）、書本與眼睛距離過近，采用錯誤的寫字姿勢；

（4）、不合理的飲食習慣可能導致近視；

（5）、周圍環(huán)境也可能對視力產生影響。

　四、預防近視的措施

（1）、學校方面的預防：教室應保持寬敞明亮，燈光布局要合理，黑板的字跡要清晰，以減輕學生的用眼負擔。

（2）、家庭的預防：營造良好的學習氛圍，指導孩子養(yǎng)成正確的用眼習慣，確保孩子飲食的均衡。

（3）、個人的預防：積極參與體育活動，增強身體素質，養(yǎng)成良好的飲食和作息習慣，合理安排學習時間。

小學生近視調查報告 13篇

用心靈的窗，開啟的房，美麗的天堂。用清澈的眼睛，放飛心中的夢想，珍惜那份純潔。讓我們的眼睛，珍視視力，常做眼保健操。

一、調查課題

近期，我班的“近視眼”人數又增加了幾位，而我也是其中之一。為什么班里有這么多人近視？是否有什么有效的方法可以預防或減緩近視的發(fā)展？針對這個問題，我決定以班級同學為調查對象，進行一次深入調查。

二、調查方法

1、查閱相關資料，了解近視的成因。

2、通過問卷調查和個別訪談的方式，收集班級里近視人數以及各自的近視原因。

三、調查內容和結果：

調查顯示，我班共有11位同學近視，近視率達到了22%。小學生近視的原因多種多樣，包括遺傳和環(huán)境因素，但更主要的原因是個人習慣，比如不當用眼、寫字姿勢不正確，長時間看電視或玩電腦等。

四、結論分析

1、學業(yè)優(yōu)秀的同學比學習一般的同學更容易近視；課間喜歡活動的同學比那些不愛活動的同學更不容易近視；經常使用抗疲勞眼藥水和認真做眼保健操的同學，近視率相對較低。

2、近視的同學普遍存在寫作業(yè)姿勢不當、長時間看書或玩電腦的情況。

3、部分同學雖然有輕微近視，但不配戴眼鏡，反映出同學們對近視問題的重視程度不足。

五、我的建議

同學們應該合理、適度地用眼。看書、上網、看電視時，每50分鐘要休息10分鐘；避免在過亮或過暗的環(huán)境下閱讀；注意保持正確的寫字姿勢；定期進行眼保健操；積極參與體育活動，多進行戶外運動；定期進行視力檢測，以關愛自己的眼睛。

小學生近視調查報告 14篇

　一、問題的提出

近期，我們班近視的同學數量越來越多，幾乎每位同學都戴上了眼鏡。那么，造成這種現象的原因是什么呢？為此，我對本班同學的近視情況進行了調查。

　二、調查方法

1、通過互聯(lián)網查閱資料，了解近視的定義及其成因。

2、查找相關書籍和報刊，學習近視帶來的危害以及預防近視的方法。

3、采訪家長，了解近視同學的日常生活習慣。

　三、調查情況和資料整理

1、本班同學近視情況的調查表（略）

2、資料整理

(1)導致近視的因素：遺傳、個體差異、環(huán)境影響、營養(yǎng)和睡眠質量。

(2)小學生近視的主要原因：

1、用眼距離過近

2、長時間用眼

3、照明光線不適

4、躺著閱讀

5、睡眠時間不足

6、課桌高度不合適或寫字姿勢不當

7、空間光線的影響。

(3)近視學生的比例：小學生中近視率約為22.8%，中學生為55.8%，大學生則高達80%。

　四、結論

導致近視的原因有很多！我班同學大多數因長時間玩電腦、觀看電視，以及不正確的讀書姿勢和在昏暗環(huán)境中閱讀。只要我們關注并改善這些問題，就能有效預防近視！

　五、建議

1、堅持做眼保健操，多看看綠色的自然景觀。

2、避免長時間用眼，適時休息，閉眼放松。

3、切勿躺著看書，保持良好的寫字姿勢。

我們必須像珍視生命一樣，保護好我們的眼睛！祝愿未近視的同學保持視力，近視的同學能夠減緩度數的增長。

小學生近視調查報告 15篇

在調節(jié)放松的狀態(tài)下，平行光線經過眼球屈光系統(tǒng)后聚焦在視網膜之前，這種情況被稱為近視。近視眼又被稱為短視眼，因為這種眼睛只能看近而無法看遠。在眼睛處于休息時，來自無限遠的平行光經過屈光系統(tǒng)折射后，會在視網膜前面形成焦點，從而在視網膜上形成模糊的影像，導致遠視力明顯下降，但近視力通常保持正常。

一、問題的提出：

如今，我班近視的小朋友越來越多，而我也是其中的一員。究竟是什么原因讓我們如此之多的人需要戴上近視眼鏡呢？為了更好地了解這個問題，我進行了相關的調查。

二、調查方法：

1. 查閱相關書籍，了解一般人近視的成因。

2. 調查詢問同學，聽聽他們是如何逐漸近視的。

3. 通過多種方式統(tǒng)計我班近視學生的總人數。

三、資料整理和調查情況：

我們班總共有16位同學近視，其中經常佩戴眼鏡的有10人，而偶爾戴眼鏡的同學有6人。

根據數據統(tǒng)計，我國近視率已接近30%。小學生近視率為22.7%，初中生猛增至55.8%。高中生中約70.3%的人戴上了眼鏡，而大學生的近視比例甚至高達80%。

近視的成因多種多樣，專家認為造成近視的主要因素有遺傳、環(huán)境、個體習慣、營養(yǎng)狀態(tài)及睡眠問題。尤其是小學生，由于作業(yè)過多導致作業(yè)時間延長、睡眠不足，加上長時間看電視、玩電腦和手機，都是導致近視的重要原因。

目前小學生的近視率已經非常高。雖然近視存在一定的遺傳因素，但更大的影響來自于環(huán)境因素。目前除了佩戴眼鏡之外，缺乏更有效的治療方法，唯有通過長期的預防措施來降低近視率。中學生的高近視率與當前的教育制度確實有一定關聯(lián)，但更多的原因在于不良的用眼習慣。預防近視的關鍵在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

現如今，我國約有8億人佩戴近視眼鏡，青少年近視發(fā)病率高達50%-60%。換句話說，每十名青少年中就有5-6人需要戴上眼鏡，這在全球范圍內都處于領先地位！我國青少年近視患者的數量大約占世界近視患者的三分之一，遠遠高于我國在全球人口中所占的22%的比例。弱視發(fā)病率為2%-4%，低視力發(fā)病率為1%-2%。

四、我的感想和建議：

面對如此多的近視患者，尤其是青少年群體，情況讓人堪憂。我呼吁大家要養(yǎng)成好習慣：每天堅持遠眺、做眼保健操和參加課間操，積極參與文體活動；學習時確保環(huán)境光線充足，且要由左側照射過來。避免在光線不足、刺眼的陽光或強烈燈光下讀書寫字，不要在床上或走路時看書，更不能歪著身子趴在桌面上學習；控制用眼時間，每學習50分鐘后最好休息10分鐘；看電視的時間要控制在1小時以內，距離要保持在兩米以上。我們必須保護好自己的視力，那些已經戴上眼鏡的同學更要特別注意，以免度數加深！

保護好眼睛，長大后才能做更多的事情，為祖國貢獻力量！

小學生近視調查報告 16篇

　一、小學生近視調查目的

我們班發(fā)現越來越多的同學出現近視問題。眼睛是我們觀察世界的重要工具，因此我們希望了解同學們對自己眼睛健康的關注程度。

　二、調查方法

1. 采訪班級中的近視同學并進行記錄。

2. 上網獲取相關資料。

3. 設計調查問卷。

4. 制作統(tǒng)計圖表。

5. 整理與分析數據。

6. 撰寫調查分析報告。

　三、調查情況與資料整理

我們對班級中12名近視同學進行了調查，以下是我們的問卷結果。

你認為導致你近視的原因是什么？看書、看電視、寫字、玩電腦、遺傳

你覺得佩戴眼鏡方便嗎？方便、一般、不方便

你從什么時候開始佩戴眼鏡？幼兒園、1年級、2年級、3年級、4年級、5年級

你在佩戴眼鏡時是否有保護措施？有、沒有

　四、調查結果

以下是我們的調查統(tǒng)計結果：

你認為導致你近視的原因是什么？

看書(4)，看電視(3)，寫字(2)，玩電腦(2)，遺傳(1)。

你覺得佩戴眼鏡方便嗎？

方便(3)，一般(1)，不方便(8)。

你從什么時候開始佩戴眼鏡？

幼兒園(1)，一年級(1)，二年級(2)，三年級(3)，四年級(3)，五年級(2)。

這說明：盡管我們的同學在一定程度上重視眼睛的健康，但四年級和五年級的近視人數顯著增加。

2) 根據數據顯示，中國中小學生近視率已經達到60%，居世界首位。

下面，我們分享一些預防近視的方法：預防近視沒有快速的解決辦法，關鍵還是在于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和創(chuàng)造合適的環(huán)境條件。

具體措施可以概括為以下幾點：

1、保持適當的閱讀距離：閱讀時應保持40厘米以上的距離，避免在近距離（30厘米以內）閱讀，以防引起調節(jié)痙攣。

2、適度的閱讀時間：近距離閱讀的時間不宜超過50分鐘，要定時休息，給予眼睛遠眺的機會。

3、充足的光線：學習時要有合理的照明，避免光線過暗或過強。

4、注意目標物的清晰度：確保閱讀材料的字體大小及清晰度符合標準。

5、定期檢查：建立眼科防治機構，定期檢查視力并進行指導。

6、健康飲食：多飲用綠茶，攝入新鮮蔬菜和水果，有助于眼部健康，若眼睛出現不適應及時就醫(yī)。

　五、感想與收獲

通過這次調查，我們深刻意識到保護眼睛的重要性，配戴眼鏡雖然有時是必要的，但也會帶來很多不便，希望大家都能珍惜自己的眼睛。

小學生近視調查報告 17篇

小學生的眼睛是他們探索世界的窗口，但隨著社會的變化，越來越多的小學生都面臨近視的問題，很多孩子不得不佩戴厚重的眼鏡。這種現象給他們的學習和生活帶來了許多不便，那么究竟是什么原因導致了小學生近視的普遍性？近視又對他們造成了哪些影響？我們三位同學決定對班級里的近視情況進行一次深入調查。

　一、調查對象與方法。

（一）調查對象：

在11月的第三周，我們三位同學組成了一個小組，針對我們班的近視情況進行了詳細的調查。

（二）調查方法：

我們對班上所有近視的同學進行了采訪，主要的問題包括：近視的具體度數？家中是否有其他近視的成員？近視帶來了哪些不便？每天使用電腦和看電視的時間大概是多少？是否接受過醫(yī)生的視力矯正？我們還對班級的眼保健操執(zhí)行情況和同學們的學習姿勢進行了觀察，以盡量客觀地收集真實的數據。

　二、調查結果與分析。

（1） 很多同學長期采取不正確的讀寫姿勢，比如躺在床上看書，或書本與眼睛的距離過近。

（2） 一些同學每天觀看電視、玩電腦、打游戲的時間超過2.5小時，導致眼睛疲勞。

（3） 大部分同學未能堅持做眼保健操，或者做操時姿勢不正確。從眼保健操的檢查來看，只有15位同學表現出姿勢正確且認真，約占全班人數的29%。

（三）近視眼的后果：

采訪中，許多近視的同學表示，近視眼給他們的生活帶來了很多麻煩，總結出以下幾點：

（1） 上體育課或課間活動時很不方便，尤其擔心眼鏡掉落后尋找的麻煩。

（2） 日常生活中，睡覺和洗臉時需要頻繁摘戴眼鏡，非常麻煩。

（3） 眼睛經常感到不適，有時需要用手揉眼睛。

（四） 通過調查，我們發(fā)現近視在學生中已經成為普遍現象。近視其實是可以預防的，主要原因在于長時間用眼、錯誤的學習姿勢、缺乏必要的運動以及不良的用眼習慣等。近視無疑給同學們的學習和生活帶來了許多困擾。

三、解決方法：

（1） 用眼時間不宜超長，每隔45-60分鐘應休息10分鐘，休息期間多看窗外的綠色植物，讓眼睛得到充分放松。

（2） 讀寫時應確保光線適中。

（3） 近距離用眼姿勢應正確，桌椅的高度要合適，寫字時記得保持“三個一”：手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，切忌躺在床上或車內讀書。

（4） 看電視、上網和玩游戲的時間應控制，不應低于60厘米與屏幕的距離，看電視時眼睛應距離電視機2米以上。

（5） 每天堅持進行體育鍛煉，并認真做好眼保健操。

（6） 確保充足的睡眠。

（7） 如果已經近視，需及時就醫(yī)，選擇合適的眼鏡和矯正方法，努力恢復眼睛的健康。

（8） 在學校和班級倡導宣傳近視的危害與有效的預防措施。

　四、感想

通過這次調查，我意識到近視已經深深影響了我們的生活。為了讓眼睛更明亮，我們有必要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼習慣。同學們，讓我們攜手行動，為了心靈的窗戶更加清晰而努力吧！

小學生近視調查報告 18篇

一、問題的提出

最近，我們班級的近視現象愈發(fā)嚴重，近視的同學人數已經超過了三分之一。有必要對小學生近視的問題進行一次詳細調查。

二、調查方法

1、查閱相關書籍和閱讀報紙。

2、通過互聯(lián)網了解小學生近視的影響與危害。

3、采訪同學，了解他們近視的原因。

三、調查情況和資料整理

通過對書籍、報紙的查閱以及網上的信息，我們了解到小學生近視的危害，如：看不清楚東西，生活上會受到許多不便，比如運動時不方便佩戴眼鏡、遇到雨天眼鏡會被打濕、吃飯時熱氣會影響視力等。如果不重視眼睛的保護，長時間玩電腦、看電視、讀書，就會導致近視度數加深，甚至會影響眼角膜，嚴重的還可能導致失明。我還通過對同學的訪問了解了他們近視的原因，并在網上查到，近視主要是因為眼睛的晶體過度扭曲所致。經過調查發(fā)現，我們班有32位同學，其中14位近視，佩戴眼鏡的有12位，確實超過了三分之一。

四、結論

1、我國的近視人群數量龐大，近視的影響也相當顯著?？礀|西模糊不清，如果不加以控制，眼角膜可能受到損害，甚至會導致失明，因此我們要認真保護我們的眼睛。

2、通過與同學的溝通，我了解到他們近視的原因，主要是因為長時間近距離看電視、玩電腦，或者在晚上只開一盞昏暗的小燈讀書，甚至走路時也在看書等不良習慣。我們需要及時糾正這些壞習慣。

小學生近視調查報告 19篇

　一、問題引入

如今，我們班里有越來越多的同學開始佩戴眼鏡，原本清澈明亮的雙眼漸漸被“厚厚的鏡片”遮蔽。大家都開玩笑說：“看我們知識多么淵博，未來肯定能成為博士！”雖然我對這種自嘲的幽默感到無奈，但不容忽視的是，近視問題確實日益嚴重。為了深入了解這一現象，我決定對五年級的同學們進行一項近視情況的調研。

　二、調查方法

1、查閱網絡資料，搜集關于預防近視的相關信息。

2、走訪不同班級，了解每個班級的近視人數。

3、通過問卷等方式調查同學們近視的成因。

　三、調查統(tǒng)計結果

五(1)班總人數：44人，近視人數：8人；

五(2)班總人數：46人，近視人數：5人；

五(3)班總人數：43人，近視人數：9人；

五(4)班總人數：49人，近視人數：10人；

五(5)班總人數：48人，近視人數：12人；

總人數：230人，近視人數：44人；

　四、原因分析

根據統(tǒng)計數據，所有班級中都有近視的同學，其中五（5）班的近視人數最高，五（2）班最低，預防近視的工作刻不容緩。

經過調查，導致近視的原因主要有：

1、2位同學因遺傳因素而產生近視。

2、9位同學因為坐姿不端正在寫字時導致視力下降。

3、11位同學在做眼保健操時不夠認真，或者用臟手揉眼睛，從而引發(fā)近視。

4、23位同學由于長時間使用電子產品，眼睛疲勞，或看電視時的距離過近，導致了近視。

　五、建議措施

1、保證每天充足的睡眠，讓眼睛有充分的休息時間。

2、讀書時保持適當的光線，不要在過于明亮或陰暗的環(huán)境下看書，也不要長時間不休息，多看看綠色植物，或向遠處眺望。

3、每天堅持做眼保健操，每次五分鐘，一天兩次。

4、盡量減少或避免使用電子產品，使用時每次不超過半小時，且保持適當的距離。

在享受閱讀樂趣時，文學的美妙在召喚；在外出游玩時，迷人的風景在等待……為了更好地體驗這些美好，請好好珍惜我們的眼睛。

小學生近視調查報告 20篇

在我們班上，小學生戴眼鏡的同學越來越多，這給學習和生活帶來了許多不便。我決定對此現象進行探討，研究導致學生視力下降的原因。

　一、調查內容

1. 了解同學們的用眼習慣。

2. 研究小學生合理的用眼時間。

3. 調查大家做眼保健操的情況。

　二、數據統(tǒng)計

根據調查，患有近視的同學大多數是因為沉迷于網絡，近視人數達到了：34人（38.64%）。

而沒有近視的同學則是合理安排了用眼時間，總人數為：54人（61.36%）。

這表明近視同學的用眼方式存在問題。經過調查，發(fā)現有20%的同學回到家后，首要的活動是看電視或玩電腦，而沒有近視的同學則更多選擇合理調整燈光，閱讀自己喜歡的課外書。

我們總結了同學們近視的原因：

1. 寫作業(yè)時姿勢不當。

2. 每天在上網、看電視上花費的時間過長。

3. 沒有認真做眼保健操。

4. 在光線不足的環(huán)境下閱讀。

同學們應盡量避免在傍晚六點后開燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時要注意保持正確的寫字姿勢。晚上看電視時，不應在昏暗的環(huán)境中進行，也要控制游戲的時間。

同學們一定要記住，眼睛是我們生活中必不可少的器官，保護好眼睛非常重要哦！